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班长的苦恼作文3篇 作文怎么写(实用20篇)

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家精心整理的班长的苦恼作文3篇 作文怎么写,希望对大家有所帮助。

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如果我是班长

全文共 537 字

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我们班纪律很差,并且常常发生打架事件,副班长却置之不理。假如我是副班长,我会怎么做呢?

有一次,老师到别的地方去听课,给我们留了作业。老师刚走不久,班级就乱了起来:有的在与别人说说笑笑,有的与别人打卡,还有的甚至打起架来。

班长见了,连忙和别的班干部去管理了,却顾了这头顾不了那头,这边刚安顿好,那边就又开打了。

副班长却坐在位置上做着作业,做好了,就悠闲地看起书来。

我看他那一副无所事事的样子,不禁气上心来,心想:“有这么当副班长的吗?看到班级纪律差,却置之不理。”我便走过去,说:“你既然当上了副班长,就要协助班长管好班级的纪律呀!”

副班长却有一肚子的歪理,毫不退缩:“老师不是说要管好自己吗?你也管管自己吧,不要多管闲事!”

我听了,心中的火气更大了,心想:“副班长也太不称职了吧!班里发生‘战争’了都不管,如果我是副班长,我一定会协助班长把班级管理得井井有条。我现在就帮班长管吧。”

我看到两个人在打架,还拉着别的同学说:“你来帮我打他吧!”我听了,走过去,说:“你们不要打了,快去做作业吧!”他们却不领好意,反驳我说:“你又不是班长,管屁呀!”还差点把我卷入“战争”中。

我心想:“假如我是副班长,我一定会把班级管理好!”

同学们,如果那一天你当上了副班长,会像我想的这样做吗?

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篇1:我的班长作文600字

全文共 715 字

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开学第一天,选临时班委,“班长这个职位……”我回头环顾四周,见一只手高高地举起,那个人眼神坚定,没有丝毫羞涩之意,当时,我便佩服她的勇气和自信。从此,她成了我们班的班长,在与她做同学的过去的一个学期中,我发现了她身上更多的闪光点,她的自信和她的管理才能令我钦佩。

我们班的班长,个子挺高,不胖不瘦,走起路来带着一阵风。一双圆圆的眼睛,笑起来眼睛眯成一条缝,嘴角扬起。看她笑,心里仿佛像灌了蜜一般。她的嗓门很大,一声“安静!”,像油锅中滴进了一滴水,“唰……”,油锅似的班级,便鸦雀无声。

一开始,我觉得她只是自信,没想到支撑自信的是她的经验和能力。班会课上,邵老师让她做这周的总结,想起小学时讲台上那几张羞红的面孔,我不禁替她捏了一把汗。可她快步走上讲台,声音洪亮,“来,安静,听我说!”,她开始了她的总结,偶尔看一下手中的小本子,语言简练,条理清晰,几分钟就说明了这周纪律、卫生等的情况。我当时下巴都快碰到桌子了。初中生,竟有如此这般的本事,佩服佩服。而她,却一次又一次展现出自己的才华,元旦联欢的组织,班会的安排,都有她的很大一部分功劳。她不摆架子,别人一声“班长”,她一声“欸,咋了?”,微笑着,对每个人都如此。

班长不仅是班长,还是一只“勤奋刻苦的小蜜蜂”,她作为一个学生,也展现出了她极其优秀的一面。

上课,她两只眼睛聚焦在黑板上;课余时间,一支笔又在她手中翻飞,在一个个括号中点点画画……她的勤奋,让她变得优秀。班长,成为了一个“德智体美劳全面发展”的人。

“帅气”是她给我的第一印象——不仅在于她讲台上的风采,还在于她对学习的认真。班长是一个好班长、好同学,大家都愿意与她成为朋友。在她的“率领”下,相信我们的班级会越来越好。

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篇2:我的班长作文500字

全文共 505 字

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乌黑亮丽的头发,高高的个子,一副凶凶的脸,两只眼晴炯炯有神,她是谁?她就是我们的班长--李宁欣。

每次早读,只要她一进教室,拿着看似轻轻的尺子往桌子上一敲,响声立刻征服了所有的吵闹声。同学们立即安静下来,大家都不敢大声喘气,生怕那看似无比响亮的尺子落在了自己面前。班长一声令下,我们便大声读起语文课本来,生怕自己的声音不够大,尺子就会落在自己的书上。我们私下给她取了一个绰号“女魔头”。大家都不敢在她面前说,只敢悄悄地使眼色,打暗号。直到有一次,我们和“女魔头”告别,迎来了一个“新班长”。

那天,在无任何征兆的情况下,只听到一声巨响,一位同学的椅子“瘫痪”了。同学们惊吓之余,没有人去帮助这个同学。

就在同学尴尬得不知所措时,班长冲到了她面前。班长安慰她,并安抚她,让她不要害怕。大概一点钟时,大部分同学都不在教室,班长悄悄走进教室,一副“做贼心虚”的样子。只见她拿起工具箱,有模有样地修起椅子来。过了一会儿,大部分同学回到教室,看到忙碌的班长,大家把热烈的掌声送给了她。班长抬起红红的脸蛋,尴尬地笑了。椅子的主人涨红了脸,不停说谢谢。

她是我们的班长,更是我们学习的榜样,更是我们的“女魔头”。哦,不,是“女侠”。

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篇3:竞选班长的

全文共 413 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我叫宋泓睿,我在快乐作文班,是一小的学生,我已经十岁了。曾经一个名人说过:“不想当将军的士兵不是一个好士兵”,所以我感到不想当班长的学生就不是一个好学生。

我的优势是打乒乓球,曾经获得全市乒乓球赛团体第二名、个人单打第七的成绩。还有是我喜欢滑滑板。

当好班长,应该做好四个方面。

第一,学习方面,要组织大家认真学习,争取好的成绩。

第二,纪律方面,要听老师的话,不要和同学们乱打乱闹,下课的时候要和同学们做有意义的活动。

第三,活动方面,每周进行一个长跑比赛,那样可以锻炼身体,或者每周举行一次跳绳比赛,谁要是赢了,就奖励500分积分卡。

第四,劳动方面,分五个小组,每个小组每周打扫一次班级,哪个组打扫得好,就给小组一面红旗,小组每人奖励500分积分卡,要是不好好打扫的话,就每人扣200分积分卡,这样才能让同学们爱上劳动。

我要把我们班级管理得最好。

以上几点方面,你们同意吗?希望能投我一票,谢谢大家。

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篇4:我的大班长

全文共 202 字

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刘子扬是我的好朋友。他长得又白又胖,冬瓜似的脑袋,一双圆圆的眼睛下长着一个樱桃小嘴。他的声音有一点沙哑,说起话来慢条斯理的。他还是我们班的大班长呢!他在学习上很认真、很努力,是我的好榜样。他对老师吩咐的事总是一丝不苟的完成。

我们常常在一起学习,在一起玩耍。有一次我们在一起打羽毛球,刚刚打了几个回合,他就累得呼呼呼"直喘气,我笑呵呵地说:“大班长,你应该减肥了”!这就是我的同学——刘子扬,你们喜欢他吗?

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篇5:我推荐的班长

全文共 1046 字

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班长,一班之长,既然是一班之长,严厉是不可缺少的,同时,耐心更不可无,对待每个人都应该是公平的,不能因为私人原因,到处找茬惩罚他人,不可对人有偏见。在私下,可以以和待人,与同学成为好朋友,但不能偏心,多与同学谈心,会使同学认为你很亲近,就自然顺从于你。

我心中的班长,面对班长的大小事,都应该处理好。做事果断而不粗心。很好地控制班上的情况。控制住自己的脾气,不要意气用事。能够管好自己,做好每一件事情。

我心中的班长,成绩优秀,又关心同学。帮助同学,有什么难点就可以问她,她又会帮助你,还喜欢帮助老师做事,维持班里顺序和班里情况。

我希望我心中的班长,是有责任心的,能好好帮助同学,给同学们做个好榜样。

我心中的班长是,非常有责任心,做事很认真,仔细,对同学认真负责,该严肃的时候就严肃,该温柔的时候就温柔。不马虎,不大意,心底善良的人。

我心中的班长,如果是班长,我希望他大胆,遵守纪律。不会骄傲,对同学们友好,把我们视为一体,不会说我是班长,我比你大。你任何事都听我的。不要求成绩好。但管理方面一定要强,让同学们都信服于你。 在我心中,班干部都应该积极、热心、不意气用事、对屡教不改者,严厉处罚、有过错能自我反思、不能不分青红皂白地处罚、要认真工作的。

班长是一位能够很好的约束自己,尽量做事不说话,再约束自己的同时也能约束好别人。

班长能大度,不会因为某些事件去记恨他人,能体谅别人的心情,成绩,能不偏袒任何人,上课不分心,能和同学们玩的来。不会没有耐心。

我心中的班长是亲切的、能乐于助人。而且在学习上永远是我们的全班第一,甚至是全年级第一,能给我们树立好的榜样。在我的心目中,班长应该热爱、团结同学,在班里要起到到头的作用,也是要一丝不苟的,有同学有困难,班长就应该伸出援助之手。要顾着其他同学,不能太自私

我心中的班长应该是这个样子的:工作上,认真负责. 一丝不苟,能严格要求自己,课间时能放下架子,和同学们一起玩。有的同学向班长请教问题的时候,班长能耐心的回答,细心的解决问题。

总结归纳为以下几点:

1. 一班之长,能严格要求自己, 任何时候都遵守纪律, 课内课外都先做好自己,管好自己

2. 工作上,认真负责. 管纪律时严厉是不可缺少的, 该严肃的时候就严肃,该温柔的时候就温柔。

3. 公平公正地的对待每个人. 要大度,不会因为某些事去记恨他人,也不偏袒任何人,

4. 成绩优秀,给同学们做个好榜样

5. 关心同学。帮助同学, 有同学有困难,应该及时伸出援助之手

6. 做事果断而不粗心, 大胆,不骄不躁

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篇6:我想对班长说作文350字

全文共 471 字

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班长,我很早以前就想和你说心里话了,今天,我利用写作文的机会和你谈一谈。

记得一年级下学期的时候,我和你都是李老师的得力干将。有一次,李老师因为要去开会,就安排我们两个管理班里的纪律。根据咱俩以前的分工,今天正好该我管纪律。可你却不让我管,竟然还指使几个同学对我大笑,我只好不管了。

还有一次,是二年级的时候。那次下了课,我和刘腾浩一起玩。我们正玩得开心,你却跑了过来,不怀好意地说:“走,刘腾浩,咱俩玩,不和他玩!陈旸旸你走开!”你把我给激怒了。我立刻抓住刘腾浩的手不放,你也抓住他的手不放。最后,你的力气比不过我,你走了。谁知道你却把同在我校上学而且是学校少先队大队长的姐姐拉来了,你姐姐毫不留情地训斥我一顿。我心里真是窝火呀!

为什么你这么高傲自大呀?班长!你常常自以为是,从一年级你就与我不和,现在竟然都不理我了,为什么?难道就因为你经常得到一些表扬就自大起来?我可要提醒你,别看你现在是班里的老大,最终你还是会落后的,因为你太高傲了!

班长,你还是快一点改过自新吧!正如俗话所说“虚心使人进步,骄傲使人落后”,相信我,我还会和你做朋友的。

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篇7:我当值日班长作文600字

全文共 682 字

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周一清早,风停了,雨住了,彩虹以最美的姿态挂在清新的天空。我今天要打扫卫生,早早来到学校,想起一件事,这周我当值日班长!天哪!不瞒你说,我们班的人一个个都跟魔鬼一样难管。

没办法,赶鸭子上桥,不能不干,我只好拿着语文书和英语书,咬咬牙,硬着头皮上“战场”了。我站在“瞭望台”讲台上面,迫使自己变得很严厉,要不只能乖乖地去寻求老师的帮助。可下面的小兵们坦然坐在位置上与前后左右谈笑风生,我忍无可忍,使出练习已久的“狮吼”:“早读!”无人回应,连优等生也在聊天,竟然有人在吃包子!真是和尚打伞——无法无天!我心里的小火山几乎喷发,再忍忍。

终于,我的救星——检查人员来了,他们看到检查人员就如同老鼠见猫,捧起语文书认真早读,书声朗朗,看来检查人员的威力还挺大的嘛!我对他们点点头,表示非常满意,检查人员点头离开。

你以为就这样乖乖地服从命令?不可能!这不,检查人员一走,教室又成菜市场了,叽叽喳喳,头都炸了,有人在收作业,有人在玩彩泥,有人在看无厘头漫画……好心相劝,还被好人没做成——反被骂,我恨不得去五一班,成为五一班的学生。我已经开始怀疑人生在崩溃的边缘游荡,真想一回家拿块豆腐撞死自己。

"叮——"英语早读铃响,又一位大将英语课代表上来与我们一同奋战,下面那46位敌人天不怕地不怕,就怕抽到英语背书,谁不听话就抽谁。英语课代表在黑板上写下几位的学号,下面一片是哀嚎,一片是庆幸。场面控制不了啦!我跑到这儿,跑到那儿,按下葫芦又起瓢,累瘫,差点需要救护车来救助。

“叮……”下课铃救了我,真是哑巴吃黄莲—有苦说不出。我可真得好好想想,怎么对付这些“大闹教室”的齐天大圣喽!

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篇8:我们班的正班长_小学作文

全文共 490 字

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我们班有一位叫做黎才旭的正班长,我们班的正班长。别看他人矮,管起班来可是天不怕,低不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表,我觉得他的面目还行,可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子,而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通,但管班时,只要他这小嘴一说,就会露出许许多多的笑话,让人"难以招架",不得不服。

同学们都说:"黎才旭平时都是装酷,面貌还行,就是矮了点。当然,每个人有优点,也有缺点。他就是有点行动不一,嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧,不知谁又说了什么,让同学们哈哈大笑,他就会大声的叫起来:"不准笑,有什么好笑的。"其实,他自己都在笑,怎么能管好班呢?这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说:他还有一个致命缺点,那就是骄傲自大。有的同学还给我举过一个例子呢?那是在一次数学测试上,他得了第一名,但在下一次考试中,他却跑到十名之外了。

我们班的正班长怎么样呢?有优又有缺,缺了之后就是美中不足,老师还说他是管班的能手呢!当然,成绩好的人也就是我的对手,我必须想办法超过他。走着瞧,总有一天我会超过他的。

[我们班的正班长_小学作文

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篇9:我们班的“多变婆”班长作文

全文共 532 字

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我们班的“多变婆”变化多端只有你想不出来,没有她“变不出来的。

“多变婆”是我们班的正班长,你别看她这么调皮捣蛋,学习还是挺不错的呢!

今天早上我们班的班主任有事不能来了,我们的班长“多变婆”可就大显神通了第一变开始了。“多变婆”往讲台上一坐,脚一抬,背一弯,手中的教棒一打说:“今天我‘当家’你们的大事小事鸡毛事通通归‘老子’管”。这话一出大家哈哈大笑,“多变婆”说:“有什么好笑的,再笑给我拉出去斩了。”顿时全班鸦雀无声,有几个“捣蛋王”还嘻皮笑脸,“多变婆”发令了:“第1、2、3课抄5遍,抄不好留下来双倍抄。”捣蛋王也不敢老了也得乖乖的抄。这个“多变婆”威不威风?好戏还在后面呢?

第二变,“小馋猫”下课了她的“馋猫瘾”上来了,对我们的“零食王”说:“咱俩是否是兄弟,是兄弟有福同享,有官同升,课文不用抄了,可是零食……”“多变婆”没说完“零食王”说:“停停停!好了吃吧”话音刚落零食一下子全干完了。

第三变,“嘎味诗人”有很多家长会到教室来接同学,“多变婆”写了一首诗“我们不当小皇帝,何必送来又接去。如果有这闲工夫,不如在家织毛衣。你把孩子当皇帝,奴仆就是你自己。皇帝不会敬奴仆,子孙不孝气死你!”

同学们,你说我们“多变婆”嘎不嘎。

[我们班的“多变婆”班长作文

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篇10:班长的苦恼优秀

全文共 818 字

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班长是老师的小助手,是全班的核心,所以每个同学都希望自己可以当上班长,因为我们会感觉到无比的自豪。

我从小学习就很好,从幼儿园到小学五年级,我一直都是班里的班长。算起来,我已经当了7年班长了。在这日积月累的体验中,我已经习惯了管理班级。可是,到了五年级,又增加了一门英语,让班里那些学习本来就不好的学生又增加了一份负担。正是因为他们接受不了英语,难免要被老师训斥一顿。而这时,我就会和他们一样受到老师的批评。

老师总是对我说:“你是班长,有义务也有责任管理好班级和提高班级的成绩,可是现在你看看,那些差生本来就不爱写作业,现在他们根本就不会写英语,更别说考好英语了。”那时的我心里总想:“他们学习不好又不是我的错,凭什么批评我呀?我又不是万能的,他们已经当惯了差生,要让他们一下子改好,怎么可能嘛!真是的。”

上了英语后,老师让我当“英语课代表”,负责带着全班同学早读和收英语作业。有一回,英语老师留了1——7课的作业,我们都抱怨太多了,可是又不能不写。所以我们这些好学生就尽量挤出时间来写,下课不去上厕所在课堂里写、中午带回去写……我们这些好学生都这么讨厌写了,更别说那些差生了。我收作业的时候,只收了三分之二,剩下的那部分差生,对我说的不写作业的理由不是“我只写了语文作业,没时间写英语了”就是“我忘记带英语书了”转了一圈,一份作业都没收到。到了上英语课的时候,老师问我要作业,我战战兢兢的拿出那少的可怜的作业,心中预料到老师肯定会训我。果不其然,老师很厉害的对我说:“你是怎么回事?每回收作业都不能一次性收完。你要是在这样,就撤了你的课代表和班长!”

我心里真委屈,明明是那些差生不愿意写,为什么要都怪罪在我的头上呢?

这就是做班长的苦恼,做班长就必须圆满完成老师交付的任务,做班长不能出一点错误,做班长就要十全十美,做班长就必须替那些差生背黑锅,做班长管不好学生就要被老师批评!

这样的班长,当的有意思吗?如果当班长这么折磨人,我宁愿不要!

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篇11:竞选班长

全文共 949 字

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敬爱的老师、亲爱的伙伴们:

大家好!

今天我能荣幸地站在演讲台上发表讲话,感到非常的自豪,当然,这也少不了同学们的支持与老师的关心与鼓励!

班长是一个许多同学们都向往的职位,需要一个有能力、有爱心的人来担当,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个职务”。所以我相信我有能力担任这一职务。

首先,我有信心当好班长,我的学习成绩不算差,在集体中有一定威信与影响力。其次,我有管理班级的能力,敢于负责,如果我能够当上班长,那么我一定会任劳任怨,严于律己,管理好班级,提高同学们的学习成绩,让我们的班级成为全年级的佼佼者。而且,我拥有一个不会轻易发脾气的好性格,绝对可以满足班长平易近人的要求。我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

假如我竞选上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体。

假如我竞选上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助。

假如我竞选上了班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,帮互助。

假如我竞选上了班长,我会真正做同学的好朋友,老师的好助手。马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导与全体同学的共同努力。

我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

班长就是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷,我一定会主动为同学服务,为老师分忧。给我一次锻炼的机会,我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能十分出色,我们的班级一定能更上一层楼!

请老师、同学们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!

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篇12:我要当班长了

全文共 497 字

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假如我是班长,我愿当一头“小黄牛”,勤勤恳恳,任劳任怨,想你们所想,急你们所急,全心全意为大家服务!我希望能带领大家在校四项竞赛中不扣分,多得星;尽量让每一个同学在学习上都不掉队;让所有任课的老师能真切感受到,来自三(2)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上精神风貌。

如果我当选了班长,我会和老师一起为每个同学设置一个合适的岗位,让班级中人人有事干,事事有人干。我会在每星期安排时间,听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。我想只要我们三(2)班55个人心往一处想,劲往一处使,还有什么事会办不成?

如果我当选了班长,我将带领大家对班级作出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈周围邻居奉献爱心。我会大家一起,把班级当作培养责任的场所,让每个同学良好的行为向家庭、向社会辐射!

“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则、起模范带头的作用。把好的习惯、好的方法传授给同学们,带动大家齐步前进!做老师眼里的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!

同学们,投我一票吧,虽然我现在不是最优秀的,但我将来会是最棒的!谢谢!

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篇13:我们班的“辣”班长作文700字

全文共 704 字

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“不许说了。”“闭嘴。”只见她站在讲台上,双手掐腰,嘴里气呼呼的喘着气,刚喊了两声,班里立刻鸦雀无声。敢问谁的架势这么大?哈哈,当然是我们班的班长——李佳艺。

说起她呀,那可是如滔滔江水,连绵不断。她可是我们班公认的“辣”班长。你要是第一眼看到她,一定会认为她是一个从不会发脾气的小屁孩。可你要是这样认为,那可就大错特错了。大家可千万不要被她那张娃娃脸给蛊惑了,你要是见了她管班时的表现后,一定大吃一惊……

中午,同学们不管写没写完作业,都叽叽喳喳地说个不停,连我都觉得烦,佳艺是绝对不会视而不见的。只见她用她左手使劲儿拍了一下桌子,同学们都愣了一下,可没过一会儿,同学们都和若无其事似的,又说了起来。佳艺一看,嗖的一下站了起来,走到讲台上,发起她的“辣”脾气来。只听一声“不~许~说~了~”同学们都震惊了,连忙开始埋头写起作业了。

可是我们班总有几个顽皮之将,依然我行我素。看,李红博又开始和别人说起话来了。不过佳艺也有办法。这不,现在就开始了!

“×××,不许说了。”佳艺一边扭头用眼睛斜视着他,一边对他说。“我,我跟别人借个东西。”红博说。只见佳艺从位置上站起来,走到红波面前说:“谁同意你跟别人借东西了?”红博理直气壮的说:“我接个东西也不行吗?”佳艺板着脸,面无表情地说:“不行。”红博措手不及的回答说:“我去给你告诉老师去,哼!”这时,只见佳艺弯着腰,瞪着眼珠只对他说:“有本事你去告去,不知道是谁先违反中午纪律的,我还没给你告诉老师呢。”这时红博无言以对,只好乖乖地坐好写作业了。

就这样,班里的秩序终于安静了……

哈哈,我们班的班长厉害吧!她是不是和你想的判若两人呢?

这就是我们班的“辣’班长——李佳艺。

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篇14:厉害了我的班长作文600字

全文共 674 字

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“叮铃铃”下课了,同学们都像一匹匹饿狼般冲进了食堂。

午餐过后,大家有的去校园花园走走转转,有的约朋友一起打篮球,还的说说笑笑,开心的不行。而我慢悠悠地向教室走去。坐在靠窗的位置,打开窗户接受阳光的洗礼,吹着微风写着作业。这一切的一切都非常惬意,可是这些景象就像暴风雨前的宁静。

过了一会儿,走廊中发出一阵阵嚷嚷声,声音离我们班越来越近,我感到烦躁不安,刹那间,仿佛大海在咆哮,十万个坦克在开动,千万匹骏马在狂奔,教室里顿时涌起了一波“人潮”。吵闹声、嚷嚷声充斥着整个教室,使我不能在刚才的安静氛围中思考问题,我捂住耳朵,可是还是无法平静,在我不知所措的时候。突然,一个高大威猛的身影站在了讲台上,原来是班长!我仿佛从黑暗中看到了希望,嘈杂声越来越大,虽然他非常的“高耸入云”,但站在台上的班长还是被嘈杂声淹没了,此时讲台上的他显得渺小无比,可当他说出“全体起立!”的时候,声音是那么的洪亮。听到这个声音,我的椅子仿佛有根针一样催促着我起立。他像老师一样批评我们,教导我们。瞬间,班里鸦雀无声,掉根针都能听得见,我也惊魂未定,被那种无形的力量震慑着。我不敢说话,周围的同学们,他们也和我一样像个木头桩子一样站的直直的,就连新来的实习老师也被班长的管理能力所震撼!

我们班的班长不仅管理能力强,而且在体育方面也是健儿一名呢!一次中午吃完饭,我看见他在校园的篮球场上奔跑,与初二的学生打球,也是毫不畏惧,在球场上恣意的挥洒汗水。他还是校国旗队的一员!我非常的崇拜他。

厉害了!我的班长。你不仅管理能力强,在各方面都是标杆、我会向你学习,做像你一样出色的中学生。

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篇15:班长四百字的

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我们的班长是一个“辣妹子”。你看,她浓浓的眉毛,紫葡萄似的眼睛和。脑后常常扎一双“马尾辫”。她干起事来火辣辣的,就连写字的时候,写下的字也有几丝“辣”味。她就是我们的班长――崔雪。

崔雪的行动也是别具一格。总是抬着下巴,趾高气扬地走着,马尾辫随着身子的摆动左右摇摆,好像在对周围的人说:“你看,我的小主人多像《淘气包马小跳》里的“夏林果”呀!

崔雪的语言生动有趣。一天,她在教育一名犯错误的同学,说到严重的地方,她就轻轻地安慰;说到优点,她就会满面春风;谈到缺点,她又会阴云密布。我们从她的神态就可以猜到她的心里。好奇怪的“辣妹子!”

好了,说了这么多,我还是给你们讲讲她的故事吧。有一次,崔雪把她的妈妈叫到学校,对妈妈说:“今天老师让带彩笔和墨水,我的用完了,请您给我买一盒。快点,快点。”可见,她心里非常着急。到了上美术课的时候,她更着急了。有个同学悄悄地说了她句坏话。只见她一甩头,用她那马尾辫狠狠地抽了一下。那位同学吓得赶紧闭上了嘴巴。

这就是我们班的“辣妹子”班长――崔雪。你说是不是够辣的?

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篇16:我想对班长说作文

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班长,我想对你:身为班干部中的顶头人物,就要处处带好班上的头、处处为班级着想、处处做好老师的左膀右臂;

班长,我想对你说:你是班长,自己首先就要不骄傲、不挑三拣四、关心他人、要和同学友好相处,不为鸡毛蒜皮的小事闹别扭;

班长,我想对你说:你是老师的左膀右臂,更是校长的左膀右臂,你要在每一位学生面前都面带微笑,在他们孤独寂寞时给他一份温暖。

你不知道,其实,好多人都不服你来当班长。都在疑问:班上有这么多的好学生,为什么当班长的是你?

在和同学相处上,你总显得那么骄傲自满,你别忘了古人最爱说的一句话:谦虚使人进步,骄傲使人落后;在学习上,总想抄别人的作业,要记住,只有自己写的,才算自己的作业。

你还不服班上的同学,如果哪位同学背课文背的快,你总会说:“靠”,你应该鼓励鼓励那些同学做的更好才对。

希望你能心甘情愿的接受并改正,相信你能做的更好,也让群众拥护你当班长,对了,别因为一件事影响了学习进度哦!!!

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篇17:班长被撤

全文共 705 字

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班长被撤记得那件事发生在二年级时,我是班级里的班长。学校里要进行队报比赛,老师便让我们几个学生参加,我也是其中之一。

到了周末,老师给我们讲了一下要求,并每人发给我们一张白纸,让我们利用双休日完成好,下个星期一交。第二天,我做完别的作业便开始按照老师的要求编起队报来。因为在家里找不到编队报的资料,便起身到附近的一个同学家里去借,由于太急,没有把桌子上的那张没有完成的队报放好。

当我兴冲冲地拿着资料回到家里时,看见地上有许许多多碎纸片,心里一阵着急:糟了,会不会是弟弟把我那张出队报的纸撕了?我立刻冲到桌子边,果然不出我所料,不懂事的弟弟把我出队报的纸给撕了!我非常生气,非常着急,眼泪也情不自禁地夺眶而出。马上哭着跑到奶奶那儿去告状:“奶奶,弟弟把我的纸给撕了,那张纸非常重要的!”谁知道,奶奶竟毫不在意说:“弟弟还小,撕了你一张纸有什么大不了!”听了奶奶的话后,我真的气得不知如何是好。

可一想,也不能怪他们,弟弟不懂事,奶奶呢,她怎么知道这张只对我有多么重要。都怪我自己,临走没有把纸放好。看来只好挨老师批评了。到了星期一,老师让我们把出好的队报交给老师。别的同学都纷纷把自己的队报交给老师,老师不住地点着头,嘴里还不停地说着:“嗯,不错,不错。”这时,老师把目光投向我:“吴秋妫,你的队报呢?”我不敢朝老师看,低着头吞吞吐吐地说:“老师,我……我出队报的……的纸被……被我弟弟给……给撕掉了。”听了我的话,老师的脸一下子晴转阴,立刻站起来,对着全班同学说:“从今天开始,我们班的班长由林雨婷担任,不再是吴秋妫了!”听了老师的话后,我伤心地失声痛哭起来。真没想到,小小一张队报,竟让我丢掉了班长这个“美差”。

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篇18:描写我想当班长的作文

全文共 519 字

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每个班上的班长就像一支部队中的统帅,她可以得到大家的信任,同时她在各方面也一定十分优秀的,只有这样的人才有资格当上一个班的班长。

有一位名人曾经说过:“不想当将军的士兵不是个好兵。”我把他改了改,成了不想当班长的学生不是好学生。我也很想当班长,当上了班长是一件多么了不起、多么光荣的一件事啊!当上了班长,每周一集会时就成了旗手,手里拿着五星红旗是多么光荣的事啊!

当上了班长。每节课都可以神气十足地喊着:“起立。”是多么的神气啊!当上了班长也可以做班主任的小助手,帮老师做事情成为老师和同学之间的桥梁。我是多么想当班长啊!就像一个苹果在我的面前,却吃不到;就像沙漠中的一片绿洲,却不能实现。

这一学期原来的班长转学走了,我们班的班长也没了要重新选。,好多人都想当班长。老师说看谁的表现卡多,谁就可以当班长,并且说:“要当班长。各方面表现都要好,上课也要积极举手发言。”可我在上课举手方面还不够积极,所以我一定要积极举手发言,只有这样我才可以当上班长,不然就没希望了。

在家里的时候,爸爸妈妈也常常鼓励我要向优秀的同学学习,树立自己的奋斗目标。在家里,爸爸妈妈也很信任我,常常把家务活交给我做,我也总是尽心尽力地去完成。

我相信,我一定能当上班长的!

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篇19:我想当班长专题

全文共 349 字

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班长是我最大的梦想,我是一个爱劳动、爱集体、爱学习的人,我有能力当班长。

如果我当上班级的班长,我会管好班级,如果老师有时还没来上课,我会叫同学们认真地看书,等老师来了,我们就可以听老师讲课。如果我当上了班长,有人打架的时候,我会勇敢地把他们分开。如果他们不听,我就叫老师来管理他们。如果我当上了班级的班长,我会认真学习,积极举手,当好班上的火车头。如果我当上了班长,我会第一个来到学校,让同学们坐在自己的座位上,认真地看书。

既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。

这次我们班已经选好了班长,我没被选上,心里有点失落,不过在妈妈地鼓励下,我要更加努力学习,改正缺点,争取下个学期当上班长。请大家给我信心,支持我吧!

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篇20:推荐别人当班长作文

全文共 377 字

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我推荐她当班长,因为她的能力,因为她的认真负责,因为她的礼貌……

她的能力非常好。她从2年级开始就是我们班的数学班长。刚开始我们班的人不多,她抱着一大堆的《练习与测试》,也只有摔过一两次,后来,随着我们班的人数越来越多,她也没有摔过一次了。别人有什么不会的题目,她也会耐心的告诉别人。

她总是认真负责,金老师让她看着别人有没有抄作业的,每次凌杰他们都喜欢把别人的作业拿过来抄,她看见了,就会把那个作业本拿走,还给那个本子的主人。

她平时见到了老师、同学都会问好。下课了,她如果不小心把别人的东西弄掉了,就会小心翼翼地把东西捡起来。那个人如果在,她就会轻轻地说一声:“对不起。”她不小心碰到别人的时候,也会很有礼貌地说:“对不起,下次我会小心的。”别人的东西掉了,哪怕是自己弄得的,她也会帮忙捡起来,别人不说对不起她都不会生气的。

她还乐于助人、耐心……我推荐她!

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