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班长的苦恼作文3篇 作文怎么写【优秀20篇】

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家精心整理的班长的苦恼作文3篇 作文怎么写,希望对大家有所帮助。

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如果我是班长

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假如我是班长,我会帮助老师做一些力所能及的事,做老师的好助手。新学期新起点,良好的开始是成功的一半。下面我就说说我做班长的计划。假如我是班长,我不会像以前的班长那样打人骂人。

妈妈说:不管做什么事情都要讲理,蛮不讲理是不行的,更何况老师也经常说不要打人骂人。

我要以身作则,每天按时完成作业,遵守纪律,做同学的榜样。老师不在的时候,我要安排好各项事情,让同学们各自做好自己分内的事。我要随时进行监督和检查,重点是卫生纪律和学习。

合理分配好学习时间,特别是读书,因为读万卷书,行万里路,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,多读一点书,多了解一些知识。

班级不能什么事都要我自己管理,我要把同学们分成几个小组,再选一些精明能干的小组长帮我管理这一小组的同学。在做这个班长之前,我要准备一下。

第一我要懂得分辨是非,第二要懂得关心同学,第三要懂得合理安排好时间,安排好各项任务,帮助老师减轻负担。

刚开始,我以为当班长很容易,只是管人而已。现在我明白了,当班长是一个很琐碎的活,什么事都要操心,我也理解了老师,当老师更不容易。真是不当家不知道柴米贵啊。

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篇1:老师请做我们的班长_小学作文

全文共 980 字

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每接到一个新班,作为语文老师的我便让学生写一份自我介绍,从中也可提一些对老师的要求目的是更快的认识每一个学生,也希望借词了解学生的写作水平.几年来,尖刀的每份自我介绍的内容大同小异,无非是烁烁自己以往的学习情况相隔特点、在语文学习方面的困惑等.有的同学会提出一些笼统的要求,如:“我的阅读能力差,恳请老师的帮助。”“我不爱写作文,怎么办?”

今年交上来的“自我介绍”,大致的情况也是如此,但是有一份引起了我的注意。文章随后有一段话:“老师,我对你只有一个要求,请你首先要做我们的班长。”我不禁惊异于他的与众不同的观点,找来这位学生,想让他具体的说说自己的想法。他说:“我们最喜欢平易近人、能和我们做朋友的老师,但是,作为老师你又必须和我们有所不同,要对我们进行组织和管理,所以,我想到班长这个称谓。”

我连声惊叹这位学生独到的思想。小小年纪的他,绝对没有机会也没有可能读过教育学、心理学等方面的书籍,他也没有听说过“平等中的首席”这样专业的术语,但是结合自己对学习的理解,感悟出这样一个许多教师都意识不到的理论问题,这不能不令我这个老师也深感佩服。

长期以来,作为老师,我们一再强调的是权威与控制,一个班级如果失去了控制那将是多么可怕的事情,所以我们更愿意用外力去“统治”学生。教师依然是教学活动的启动者、控制者,教师确定学习目标、重点、难点,并据此展开教学活动,学生只是接受知识的对象和容器,在老师的带领下阅读课文,接受老师的讲解,回答老师提前设计好的问题。教学中重教有余,重学不足;灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足。忽视了学生的兴趣、爱好和个人生活积累,忽视了学生之间态度、情感、思维方式的变异,用统一的文本、划一的标准去要求学生;限制学生的理解内容、理解程度、理解方式、限制学生的表达欲望、表达内容和表达方式。这种无视学生生命个体存在的教学方式,使学生没有兴趣、没有问题、没有怀疑、没有想象的空间,阅读品位低俗,阅读能力低下,没有良好的阅读习惯,缺乏应用的阅读意识,知识面狭窄,见解肤浅,思维板滞迟钝,缺少个性。这种“目中无人”的教学方式,与培养生动活泼、全面发展、极具丰富个性的个体为目的的素质教育是相矛盾的。

实践出真知。一个小小的中学生,对生活用心体会也会感悟出近乎专业的真知灼见,更何况我们这些工作在教学一线的教师们?

[老师请做我们的班长_小学作文

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篇2:写给雷锋班班长的一封信

全文共 443 字

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雷锋叔叔:

您好!

所谓“雷锋出差一千里,好事做了一火车”记得您有一次去出差,火车上的人越来越多,您就把座位让给了一位老人,您看见工作人员忙不过来,就主动帮忙扫地、擦桌子、擦窗户。到了沈阳车站换车时,一位妇女把票弄丢了,您就用自己的津贴费,给妇女补了一张票,并没有留下姓名。

还记的有一次,您在过地下通道时看见一位老大娘吃力地向前走着,您赶紧跑过去问:“大娘您到那儿去呀?”大娘说:“我去抚顺去看望儿子”正好与您的目的地顺路。“大娘,我送您到抚顺”火车到了抚顺站,您背着大娘的包,扶着大娘去找儿子您知道大娘寻子心切,在大街上东打听,西打听,用了两个多小时,终于找到了大娘的儿子,母子俩不断地感谢您,您却说:“谢什么呀,这是我该做的。”

从这两个故事中可以看出您是个乐于助人、并不留下姓名的人

虽圾、扶老人过马路呢!虽然您只活了22岁,可您却永驻人间您永远是中国人民心中光辉的楷模!

我要学习您不怕吃苦、刻苦学习、乐于助人、不计较个人得失的精神。做一个爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的好学生!

此致敬礼

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篇3:我当值日班长作文400字

全文共 396 字

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今天,我终于当上了阔别已久的值日班长。我暗自欣喜:哈哈,你们的“末日”到了。

我得意洋洋地走上讲台,镇定了一下情绪开始安静地看书。同学们接二连三地来了,教室里开始变得乱哄哄的,我恼羞成怒——生气地拍了一下讲台,大喊:“一见面就那么开心啊!那你们上来说吧,我把讲台让给你们。”我没好气地喊着,吓得他们谁也不说话了——教室里一下子鸦雀无声。

中午,我迅速地吃完午饭站在外面管餐盘。有一两名同学没吃肉和蛋,我吓唬他们:“万一你们在战场上忽然头昏昏欲坠,敌人一下子看准了时机,一瞬间,你就死了。看你们怎么办?”听着听着他们就害怕了,狼吞虎咽地吃了下去,我心满意足地点了点头后转身去查看别人了。

可他们吃完了饭,教室里又变得跟菜市场似得。我只好又喊了一次。只有甘国栋还在偷偷说笑,于是我板着脸让他站起来,他却像没听见似得,无动于衷。我气得咬牙切齿,一把把他拉了起来。

当值日班长真累啊,我再也不让老师们生气了。

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篇4:描写我想当班长的作文

全文共 274 字

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我多么想做一位班长呀!

当班长多么威风、多么骄傲。

当我看见我班班长,拿着教鞭,站在讲台上,下面一片安静,班长站在讲台上,昂首挺胸,我好羡慕啊,我真想像她一样站在讲台上。

有个新来的老师,一进门就问:“谁是班长呀!”全班立刻都指向她,老师说:“我接一下电话让班长管你们。”

班长在此站在讲台上,当有人说话,班长就下去,走到他那,他便立刻安静了,有的,班长只要看上一眼他就缩成一团,想变成一只小蚂蚁,谁也不干支一声。

我多想当班长,我相信许多人也和我一样。

班长只要看上一眼他就缩成一团,想变成一只小蚂蚁,谁也不干支一声。 我多想当班长,我相信许多人也和我一样。

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篇5:我可爱的大班长

全文共 518 字

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在我成长的过程中发生过许许多多的事,其中有一件事最令人难忘——那就是我当上了语文班长

那天,老师要选语文班长了,先让我们每人准备一张纸条,要求写上你喜欢的人,每人最多投两票。我的心里十分紧张,“咚咚咚”地跳个不停,因为我以前从未当过班长,也不知道会不会有人给我投票。

全班同学投完票后,下课铃响了,老师说:“我回办公室整理一下票,xx、xxx同学帮忙数票。”平时,那转眼即逝的课间十分钟,此时却像凝固了似的,显得十分漫长,我紧张的不得了,身体几乎有些发抖……

十分种后,老师如约走进教室,郑重地说:“这次我们共选出四位班长,我念谁的名字谁就站在讲台上。”老师念完第三个名字,故作惊奇地说:“你们猜猜第四名是谁?”同学都摇摇头,老师神秘地说道:“武……浩东。”我有点不相信自己的耳朵,讲台上老师又念了一遍:"武……浩东。"我才勇敢的走上讲台,下面一阵鼓掌声。我要下讲台的时候结结巴巴地说了几句话:“我会以身作则,做好老师的小帮手,帮助大家一起学好语文,我不会让你们失望的,谢谢大家!谢谢!”我向大家鞠了个躬,在又一阵热烈的掌声中走下去,那时我真是太激动了,我前后左右的同学也为我高兴地伸出了大拇指。

这是一件让我特别高兴的事,我永远不会忘记的。

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篇6:为班长点赞

全文共 493 字

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看到这一幕幕的时候,我真想为你点赞!

在我们班的教室里,有一位同学,他的腿被汽车压过,粉碎性骨折,上了一层又一层厚厚的石膏。但他并不为此伤心,见到他时看到的都是笑容,他,就是蒋雨建。虽然已经旷了几个星期的课,但他不气馁,利用午休时间让同学替他补课,晚上认真复习,补全旷下的作业……看到这一幕,我想对蒋雨建说:“为你点赞!”

他,膀大腰粗,一身牛劲儿。知道了蒋雨建的事,淘气的他不再玩耍,天天守在蒋雨建的身边,要上厕所,就背他去;要上音乐课,就扶他走;要回家,就早早把轮椅推出,慢慢地推他回家……他,叫刘泽宇。看到这一幕,我想对刘泽宇说:“为你点赞!”

她,文质彬彬。是班长,也是大队委员。在教室里,管理同学,细心为同学辅导作业。在大队部,任劳任怨,总是一丝不苟地完成任务。她,是黄子熠。看到这一幕,我想对她说:“为你点赞!”

他,又高又瘦。在医院,冷静镇定,不止一次为病人献出了自己的殷殷鲜血,从不留名。他,叫吴正微。看到这一幕,我想对他说:“为你点赞!”

一个人不一定要做出什么惊天动地的大事,只要力所能及地献出自己的爱心,那就值得被点赞。

Good !Good!Good!为你点赞,为你们点赞!

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篇7:我的班长初一写人

全文共 760 字

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说稀奇,真稀奇,班长有个怪肚皮。这个肚皮真滑稽,愿痛愿好有秘密。这是近来流传在我们班上的一段顺口溜,说起这顺口溜的来历,还有两个小小的故事哩!我们班长叫李坚。一天早晨,李坚的妈妈给班主任打来电话说:老师,今天我儿子肚子疼得很厉害,他不肯请假,请您多多关照!

放下话筒后,班主任可为难了,今天是全市文艺会演的日子,李坚担任了合唱中的领唱,这个节目排了一个多月,好不容易才被选到市里演出。偏在这个节骨眼上,李坚闹肚子痛,这可怎么办呀!正在老师左右为难的时候,李坚不知怎么知道了这一消息,他主动找到班主任俏皮地说:老师,别着急,我的肚皮上有个秘密开关,我一按,它就乖乖地不痛了。您看,我这不是挺好的吗?

果然,演出时他唱得特别出色,比排练时的任何一次都好。但下台以后,同学们却发现他脸色苍白,额头上的汗珠大颗大颗地往下掉,他的肚子又痛得不行了。同学们都弄不懂,班长刚才唱歌时,他的肚子为什么那样懂道理,一点也不痛?而演出一结束马上又疼起来,班长的这个秘密开关,为什么那么神通广大,善解人意?更奇怪的是,班长这个肚子不但能叫它不痛就不痛,还能做到说痛就痛呢!不信,让我再讲一件事给你听。今年六一前夕,学校分配给我们班40张省电视台赠送的文艺联欢晚会人场券,但我们班有引人,不让谁去呢?这可是令人头痛的问题。班主任正琢磨着该怎么办的时候,冷不防李坚按了一下那个启痛开关,只见他突然捂着肚子、皱着眉头哎哟、哎哟地哼了起来,老师连忙问他哪里不舒服,他说自己又犯了肚子痛的老毛病,连声说自己不能参加这场联欢晚会。当老师把人场券分配完毕后,他那肚子又像变魔术一样不痛了。

班长为什么会长这么一个怪肚皮呢?我们在《英雄少年赖宁》一书中找到了答案。这答案就是:说稀奇,不稀奇,班长没有怪肚皮。学赖宁,学十佳,关心他人,热爱集体,他全部落实在行动上。

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篇8:书包的苦恼作文800字

全文共 784 字

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我是书包,身穿一件米老鼠图案的外套。衣服蓝里透着绿,衣袖蓝里透着白,裤子蓝里透着红。裤腰两边各别着一个大口袋,头上扎着两条又粗又长的大辫子,一直垂到脚底,自我觉得特精神。我喜欢吃书和本子。有时候,什么钢笔啦、三角尺啦、橡皮啦,我都不嫌弃地吃进肚子里。可是,我很苦恼。因为……

每天早上,主人在我的左边口袋里放一大瓶水,右边口袋里塞进雨伞、红领巾、玩具,肚子里装满了乱七八糟的学习用品,随着他晃晃荡荡的游到学校。

到了学校,主人不是把我塞到抽屉哥哥小小的嘴巴里,就是把我挤在椅子弟弟的中间,更可恶的是,有时还把我直接丢在大地妈妈的身上。语文课上完,主人把书顺手丢进了我装学习用具的第一层;英语课下课,主人把书抛入了我放作业的第二层;数学课后,主人把桌子上的所有东西,一股脑塞到我装课本的第三层。正要庆幸最后装试卷的那一层还完好无损,没想到课间休息后,主人却让玩具都跳了进来。哎……

“嘀、嘀、嘀!”放学了。主人背着无精打采的我冲向球场。看到球场旁边有一棵大树,主人竟然把我卡在大树爷爷的脖子里。尽管我和大树爷爷一直在痛苦的呻吟,主人却自顾自地踢他的足球去了。本来我的肚子就及不舒服,这样被卡着,简直要窒息了。“孩子,我也很难受。我帮你下去躺会儿吧!”大树爷爷温和的说。一阵大风吹来,大树爷爷伸出他的大手,让我躺到了大树底下。主人中途休息时,看到我躺在地上,一屁股坐到我身上。“咔嚓”,我肚子里的三角尺断了,玩具也四分五裂地分家了。

我浑身痛得似乎要起火了。主人没有一点心疼我的样子,好不容易被主人拖回家,他猛然抓着我来了个三百六十度大转弯——一扔,我跌跌撞撞的碰着了墙大叔,接着又掉在沙发奶奶的围兜里。

就这样一天一天过去,我在主人的不珍惜下,一天天变老。身上的裂缝越来越多,脚破了两个洞,双手也快断了。

我多么希望主人好好珍惜我,让我陪他快乐地渡过小学生涯。这样,我就不会苦恼了。

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篇9:我们的班长作文550字

全文共 554 字

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我的班长名叫董家其,他有一张帅气十足的脸,鼻梁上架着一副眼镜,摆出一副帅哥样。他还有一句自编名人名言:“我行我素,我帅我更酷”。自恋的他却很称职。

那天上午,老师出去开会了,教室就变成同学们的“天堂”。有的同学倒着坐,把椅子当成了马儿骑;有的同学把桌子当成了战场,把橡皮当成了武器,把笔当成了战士,开始打仗;还有的同学扯开了嗓子,拼命的大吵大闹。面对如此乱的教室,我们的纪律委员可傻了眼,任凭她怎么拍桌子,怎么批评,都是无济于事。怎么办呢?正当他无计可施之时,我们的班长董家其登场了。只见他三步并作两步,走上讲台,拿出了他的“杀手锏”——记黑名单,这意味着老师会根据黑名单来“收拾”捣蛋的同学,谁能不怕?同学们都赶快跑回自己的座位上了,之后,再也没有吵闹声。

他不仅称职,还很爱看书。一天我和他一起坐公交出去玩,他还拿了一本书名叫《神奇的收费亭》,我们一起上车,他就开始看起来书,先开始他看书,入迷的程度还算好,但后来就更加入迷了,我问他的问题他都不回答。我们马上就要下车了,但董家其还在看书,我叫了他一声,他说:“马上了,马上了”。但到我下车的时候,他还在那里看,我大叫一声,好像外太空也能听到我的声音,这样他才能从书中“出来”。

他就是我们的班长,是一个拔刀相助,敢作敢为,称职的好班长,还是一个爱看书的班长。

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篇10:描写书虫大班长的小学生作文

全文共 466 字

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她有一张圆圆的脸蛋,嘴边总挂着一抹微笑,喜欢扎一根马尾。身为班长,每天一定会穿着校服来到学校。1.54的个子,爸爸妈妈总说她太瘦、皮肤太黑了,但她自己却并不这样认为。

小时候,《格林童话》、《灰姑娘》是她爱不释手的两本书。长大后,《红楼梦》《水浒传》以及一些著名作家的散文集也是她的最爱。就是因为她从小养成了一个看书的好习惯,才会使她的习作水平和语文成绩都是班中的佼佼者,也被同学们称为“书虫”。不仅她的成绩优秀,同时,她的唱歌、体育、美术,也是班中同学的骄傲。而且,她的自尊心也特别强。低年级时,因为粗心,没有把试卷检查仔细,她的数学成绩离满分差了两分,而另一个成绩最高的同学比她高了一分,因此,她觉得自己并没有发挥出自己最大的努力。强忍着泪水回到家中,向妈妈认错。并且向妈妈保证下次一定细心,不丢掉不该丢的分。妈妈看她主动认错了,也原谅了她。她这才不再感到内疚与自责了。

这位班长经常奔波在各个办公室间,帮老师督促同学、批改作业、管理班级,是老师得力的小助手。

这个全能、阳光的女孩就是六(3)班的大班长。

[描写书虫大班长的小学生作文

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篇11:想当班长的

全文共 640 字

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觉得当班干部并不是当“官”。老师选出班干部,是为了减轻老师的负担,当老师的小助手:管管纪律、帮帮同学这些都是班干部必须有的优点。我当了五年的班长了,也算得上是个“老”班长了,可是还是有许多同学不理解。这我能理解。作为班长,一方面要向老师负责:严管班上的纪律,另一方面又要和同学们搞好关系。我十分想与同学们搞好关系,可同学们并不了解当班长的难处。

记得竞选副大队长时,许多同学投了我的票,我的票数在全校列第二,我很感动,平常被称为“母tiger”的我哭了。那节课下课时,我听见有一群同学围在一起,我好奇地走过去,他们一见我来了,马上悄悄地说:“她来了!”他们立刻停止了谈话。我知道他们在说我的坏话,刚想走进教室的我停住了脚步,站在同学们面前,眼泪像掉了线的珠子似的刷刷往下落,一面鞠躬,一面说:“我知道我有许多做不对的地方,请你们原谅我。”同学们听了我这话都惊了,连忙安慰我。事后,我也不知道那时为什么会对他们道歉。不过,这事,我连爸爸妈妈都没告诉。

其实,我觉得:当一个好班长并不像同学们想象的那么容易。当一个好班长必须具备良好的心理素质和一颗包容别人的心。

一次,我下决心要和同学们搞好关系。于是,我对同学们的要求放宽了。过了几天,老师批评我不用老师给的权利,险些把我撤掉。

其实,我想撤掉也好,让其他同学尝尝当班长的滋味,也会更加理解我。每次当我想把这个想法告诉老师时,吐到嘴边的话又吞了回去。不知怎么地,总是没有勇气对老师说,怕老师说我笨,说我傻。

此时此刻,我更希望同学们能理解我。

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篇12:竞选班长发言稿600字

全文共 583 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

在三年前,我带着未知和好奇心踏进了育才小学。是好奇心让我坐在课桌前认识了许多知心的好朋友。一直以来我都以“三好学生”作为自己的目标,努力奋斗。

平时我待人有礼貌,见到长辈、老师、同学我都会亲切地打个招呼,热心地问候。我外向大方、活泼开朗,所以班上同学都都愿意与我做朋友。我多才多艺,在画画,手工,唱歌口才上,在班级名列前茅。也许是因为我叫肖桓熠,意思是在人群中成为一颗闪亮的星星,所以上帝得知了才为我打开了画画、手工之门。

我勤奋好学,早上晨读总有我朗朗读书生,晚上12点,有我台灯下看书的身影,功夫不负有心人,我的成绩也令人满意。今天我竞选班长有两个原因:一是我希望成为班组的领头羊,带同学们在玩中学,学中玩。二是一件事情的发生,触动了我的心。

那是我读三年级时,我们的班主任是徐老师。有一天我去老师办公室,只见老师皱着眉头咽下难吃的饭菜,办公桌前放在一堆的还未批改的作业。我走过去低头一看,饭菜不再冒着热气。我满脸疑问:“徐老师,你……”老师看见了,咽下饭菜说:“没什么,我只是有点饿。作业太多了,没来得及吃饭。”看着那冰冷的饭菜,老师也忙碌的身影,我顿时感慨万分。我走出办公室,眼泪流了下来,从此刻起,我就决定要努力学习,当老师的左右手,让老师轻松点。

如果我当上了班长,我一定好好带领全班前进,让徐老师和其他老师不在向往日一般辛苦。

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篇13:初中英语作文:第一次成为班长

全文共 815 字

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Being a monitor is my dream, because I think it is so cool and I will have the power.

So when I go into the middle school, I make my effort to be a monitor, luckily, all of my classmates trust me and elect me as their monitor. I am so happy, my little dream has come true, but I never expect that the monitor’s duty is so heavy.

I can’t do what I want, every decision I make needs to consider so many things, if I go the wrong way, my classmates will have loss. As the saying that the more power, the more responsibility, I have pressure, but I learn many things, I become mature and can deal things well.

成为班长是我的梦想,因为我觉得班长很酷,我也会有权利。因此当我上初中了,我努力成为一名班长,幸运的,所有的同学都信任我,选我为他们的班长。我很开心,我实现了小小的梦想,但是我没有预料到班长的责任是如此的重。我不能随心所欲,我做的每一个决定都要考虑到很多事情,如果我走错了路,我的同学也会遭受到损失。正如有句话说,能力越大,责任越大,我有压力,但是也学到了很多事情,我变得成熟,可以把事情处理好。

[初中英语作文:第一次成为班长

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篇14:竞选班长发言稿300字

全文共 387 字

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尊敬的老师亲爱的同学们:

大家好!我是五年四班的郑小红,我今天要竞选的职位是班长

我觉得班长这个职位是需要管理能力强,能为大家服务的职位,也希望我担任这班长的职位能让我的管理能力更上一层,使我得到锻炼。还有能增强我的责任心,既能管好同学们,又能管好自己。在管理中增加我对同学们的感情,让同学们更加信任我。

如果我能当上班长,我会尽自己所能,帮助同学。当同学受伤的时候,我会尽我的能力帮助同学;当同学发生矛盾的时候,我会互相劝解,让他们化解矛盾;当同学们有困难的时候,我会大公无私,去尽力的帮助同学……总之,我会以我的热情,我的毅力,我会为认真的工作态度来做好工作,尽力的为同学们服务,让同学们更加信任我,让我有更多的机会。

即使,我当不上班长,我也不会灰心,不会气馁,而我将在今后努力提高自己的能力,让大家看看我最新的面貌。

最后,请老师和同学们,为我投你们那宝贵的一票,谢谢大家。

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篇15:竞选班长_五年级作文

全文共 482 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我很荣幸参加了这次竞选,我心里既激动,又自豪。这次,我准备竞选班长这一职位。

大家都知道,我曾担任过一年多的英语学习委员。在担任学习委员时,我悟出了很多道理,例如:怎样学习才最有效?怎样可以为同学们做好榜样等。但我从未满足于现状,我还要不断突破自己、超越自己,这就是我竞选班长的理由。我自认为我学习成绩很好,品德方面也很优秀。希望同学们相信我,我会干好这份工作的。

假如我当上了班长,我一定会更加努力学习。此外,我还会团结其他班级干部,把班级的纪律、卫生、体育、文艺、生活等各方面管理得更出色,为同学们提供最优质的服务。

兼于我曾担任过英语学习委员这一缘故,我还会照顾好班级同学的成绩。我英语学得最好,所以我会尽我所能辅导同学们的英语,耐心教他们每一道题,不排挤他们。我也会动员其他科目成绩优异的同学辅导功课落后的同学,帮助这些同学度过难关。

假如我落选了,我也不会气馁,失败乃成功之母。这说明我还有很多不足,我会继续努力,来年再选!

我真诚地希望大家投我一票,我一定会管理好这个班级的。请大家相信我,谢谢大家!

[竞选班长_五年级作文

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篇16:好品行的小公民班长作文

全文共 1304 字

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在我们周围,有许多这样的小公民,他们有很多好品行,例如:有责任感、有上进心、乐于助人、刻苦学习……而我们班的班长张庆欣,就是这样一位有着许多好品行的小公民。

记得那一次她在看书,我正好碰到不会写的字,便想请教她。但见到她的入迷样,不忍心打扰她,就去问其他同学。可是,好几个同学都这样回答我:“对不起,我不知道,你去问问其他同学吧,或许其他人知道。”于是,我便垂头丧气起来。张庆欣翻书时刚好看见了我这个样子,便走上前来关切地问道:“怎么了?”我说:“我不会写‘校徽’的‘徽’字。”她说:“那你把本子递给我一下。”我疑惑地递给了她。我看见她眉头微微皱着,好像在凝神思考。不久,眉头舒展地在我的本子上写了什么。我定睛一看,咦?这不是‘校徽’的‘徽’字吗?我说了一声:“谢谢!”她朝我莞尔一笑,露出洁白的牙齿,说:“我们是好朋友,不用这么客气。”然后又把头埋了下去,津津有味地看起了书。

张庆欣除了待人和气、助人为乐之外,做事还具有强烈的责任感,并且不缺乏灵活性。

记得那天值日,有很多同学赖在班里不走,留下来做作业。本来,这也是情有可原,因为临近期末,作业很多,都想早点完成,然后复习书本。可是,这对要完成值日的我们,可伤脑筋了:同学们不走,我们扫地时扬起的灰尘,他们呼吸后容易患病;而他们不走,本来很简单的值日,也没法按时完成。于是,张庆欣皱着眉头对我们说:“先扫好外面走廊和环境区,再关好小房间门,关风扇,关窗,关好后门,最后再摆桌子、扫课室。”我们按照了她的要求去做后,果然办事效率快多了。可是,还没扫地,“终极驱赶令”——静校铃,毫无预料的响了,各个同学无头苍蝇似地朝校门奔去。教室虽然静下来了,意味着我们也要走了,我忽然看见张庆欣那这两个扫把,一个垃圾铲朝我走过来,说:“咱们把课室扫完再回去吧!”我点了点头。于是,我们就飞快地扫课室。幸好,垃圾不多,我们也赶在校门关闭前,离开了学校。

张庆欣给我印象最深刻的,不是一个只会苦读书的“书呆子”。她不仅花费很多时间参加田径队的训练,还参加学校话剧团的排练,又耽搁不少学习时间。老师和同学们都担心她学习受影响,可她用实际行动证明了自己是一个勤于思考、努力钻研的好学生,也用考试成绩证明了这种担心的多余。

记得有一次,老师问了几个曾经讲过而大家又遗忘的题目,很多同学都答不上来。张庆欣也用手撑着头,似乎在冥思苦想这几个问题。突然,我听见一个响亮的声音说道:“老师,我知道!”我扭头一看,张庆欣刚刚撑着头的手举起来了,脸上绽放出自信的神情。“哦?那你说一说。”老师高兴地说道。她站起来,眼睛闪闪发光,腰板挺得直直的,显得神采飞扬。她说道:“其实很简单,应该……”她越说越来劲,不仅仅把答案说了出来,还把解题的思路说了出来。我看见老师微笑而满意地点了点头,说:“嗯,说得很好。”当她坐下时,笑容布满了整个漂亮的脸蛋,在穿透教室的阳光的反射下,显得那样沉着而自信,好像在说:“我有能力解决学习困难!”果然,期中考试,张庆欣的成绩毫无争议地排名全级第一。

这就是我们班的班长,一个乐于助人、积极向上、有强烈责任的小公民。小公民,好品行,真是我学习的榜样啊!

[好品行的小公民班长作文

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篇17:我想当班长

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亲爱的老师、同学们:

大家好!

班长是我最大的梦想,我是一个爱劳动、爱集体、爱学习的人,我有能力当班长。

如果我当上班长,我会管好班级,如果老师有时还没来上课,我会叫同学们认真地看书,等老师来了,我们就可以听老师讲课。如果我当上了班长,有人打架的时候,我会勇敢地把他们分开。如果他们不听,我就叫老师来管理他们。如果我当上了班长,我会认真学习,积极举手,当好班上的火车头。如果我当上了班长,我会第一个来到学校,让同学们坐在自己的座位上,认真地看书。

既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要成为老师和同学的桥梁。

这次我们班已经选好了班长,我没被选上,心里有点失落,不过在妈妈地鼓励下,我要更加努力学习,改正缺点,争取下个学期当上班长。请大家给我信心,支持我吧!

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篇18:第一次当值日班长

全文共 762 字

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从初一以来,班里一直有着“按学号轮流当值日班长”的制度。而这个学期,都已经两轮学号过去了,却仍没有轮到我当值日班长。

昨天早上,我来到学校,当看到课桌上放着值日用的本子(值日班长专用的记分本子)时,我一下傻了眼,过了好一会儿才缓过神来。“什么?!轮到我了?”我顿时感到一阵兴奋,但同时也十分紧张,毕竟是第一次当,没有什么经验。

第一节课下课后,我的桌旁围满了同学。大部分是来问分数的,还有一些同学是为了一些鸡毛蒜皮的小事来向我告状,比如:“***打了我一下,快扣他分”、“***骂了我一句,快扣分”……每节课后都是这样,弄得我很不耐烦(其他同学当值日班长时也是这样)。

中午,按惯例,每到12点半时,值日班长都应提醒同学们睡午觉。于是,眼看到了12点半,我便喊到:“同学们开始睡午觉了!”下面立马传来一阵阵报怨:“还差一分钟呢!”“我作业还没写好!”但同学们还是趴桌上睡觉了,我心头顿时涌上来一种自豪感。正当自我陶醉时,我看到有几位同学用衣服把自己的头蒙了起来。“这些人大大的有嫌疑”,我心想,便紧盯着这几位同学。果真,我看到其中一位同学的衣服有块地方一直动来动去,一看就知道是笔在写东西时弄出来的。于是我弯下腰,从衣服和桌子的缝隙往里看,那同学还确实正在衣服的“掩护”下,专心致志地写着作业。我心中一阵狂喜,立刻在本子上记下了她的名字并扣了4分。为了不让对方受到太大的打击,我在下午第一节课下课时告诉了她,结果她马上做出一幅可怜的样子,一直缠着我,请求我少扣一点。但我在“公正”思想的领导下,一再回绝了她。结果,这几天她总是用一种“疾恶如仇”的眼神看着我。

不知不觉到了放学的时候,我不禁有种不舍的感觉。这一次当值日班长给了我一次很好的锻炼机会,所以我觉得,下次再轮到我的时候,我一定能做得更好!

[小学生作文精选:第一次当值日班长

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篇19:做一个真正的班长作文1000字

全文共 1001 字

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记得去年9月,我满怀欣喜踏进一中的门槛,迎接我的将是全新的挑战。

但是到了新班级,我被选举当上了班长。我不禁有些疑惑,我现在是中学生了,我该怎样管理班级呢?老师教导我:我需要有优异的成绩,惊人的魄力,以及精妙的管理技巧。我不想放过这个极好的锻炼机会,便答应了下来。从此,除了学习外,我肩上又挑起了另外的担子---我要管理好我所在的班级。

于是我进入了漫长的学习和管理的过程。在长达一年的管理、学习中,我学到了很多。我接触了各式各样的表格,也学习了他们的填法。且常有班委向我请教管理同学班级的方法,同学们都服我,而且我认为,身为班长,我更应该以身作则,我努力学习,成绩一下提高了不少。我的口才提高了,我的管理能力,也得到了很大的提高。这使我很满意,也很感激,我觉得,是进了一中,我才能有这个学习的机会,是老师,给了我真诚的指导。

但不知是我做的过火,还是怎样,我渐渐地减少学习和自由的时间,把绝大多数精力都花费在管理班级上,可这个班级,越发像脱缰的野马,令我措手不及。在我放生呼喊“安静”时,最令我头痛的同学小龙常脸涨得通红,上接不接下气的与他人讨论,之所以他的脸通红,是因为他在不停的讨论交流,却不感到自己打扰到了别人而惭愧。

起初,我一直在忍让,我认为这是我需迎接的困难,需接受的考验,但在我一遍又一遍地管教下,还给我的还是小龙的面红耳赤,小杨的滔滔不绝……

我开始变得消极,失望。我突然觉得我之前所做的,所付出的一切都是徒劳。也许有我自己的原因,但与同学们脱不了干系,我的成绩也下降不少,我顿时认为,为了他们,太不值得了。当天晚上我就向老师提交了“辞职书”,我写了很多,说有些同学们很不服我,说我自己工作做不好,说我还不够大胆,说我怕得罪人当“大好人”,说我经常放纵同学们;说自已有时还爱左顾右盼,上课开小差等等。我没有想到,老师竟然委婉的拒绝了。

老师就只说了三个字:“想多了。”

简简单单的三个字,却令我的泪水夺眶而出,那些不被尊重与徒劳的呐喊,都在老师信任的话语前化作泡影,我突然明白,我这么做只是在逃避,而逃避只会让我的班级节节败退,那我所做的一切才真的是徒劳呢!

就像最初一样,现在的我才更加欣喜。现在,在我的眼中,和静一中就像一个大熔炉,在她的锻造中,让我成为一把利刃!因为来到和静县第一中学,我才懂得,做一名合格的班长,不仅仅要有之前老师所教我的,还要有不逃避,迎难而上的秉性,这才是一名真正的班长。

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篇20:竞选班长

全文共 520 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

班长,顾名思义,就是一班之长。这次我就要竞选班长一职。因为我非常乐意为同学服务,认认真真的管理好这个班级。

妈妈曾经教导我说:“班级是社会的缩影。如果说社会是需要关心和爱护的,那没对班级的关爱就是每个同学义不容辞的责任!班长就是负责督促同学履行这项责任的人。”

拿破仑有一句名言:不想当将军的士兵,不是好士兵。而我不是那个不想当将军的士兵!

我不仅热爱学习,自信活泼,而且各科成绩优异。我相信我一定能担当起这个重任!我坚信我能做到!

假如我当选班长,我一定能履行责任。我要做老师的好帮手,做同学心中的好榜样!我将于老师共同管理好这个班级。让同学上课专心听讲,积极发言,遵守纪律,下课尽情玩耍。我要帮助差同学,给他们指导、复习、补习。我还要以身作则,起模范带头作用。把好的习惯、好的做法、好的学习方式,传授该同学们。带动大家齐步走,做老师眼中的好学生,做父母心中的好孩子,做同学心中的好伙伴!

如果这次我可以当选,我一定不会辜负大家的重望。我会为大家营造一个安静、卫生的学习环境,让六年级一班成为“市优秀班集体!”

毛泽东说过一句话:“世上无难事,只要肯攀登”如果我没当选,我也不会气馁。我会继续努力向上,争取当上班长!

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