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班长的苦恼作文3篇 作文怎么写汇编20篇

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家精心整理的班长的苦恼作文3篇 作文怎么写,希望对大家有所帮助。

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我们班的班长

全文共 591 字

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班长”这个职务在每一个学校都有。比如:班级里的班长选举;学校的广播里面说:“请各班班长到大队室开会。”等等.这些都离不开班长。可见,“班长”这个名词在班级中影响力是很大的。

我们班的班长叫盖磊,中等个,偏胖。一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、配在他的脸上正合适的鼻子,还有一张管人管倒不行,说话说倒不停的嘴。只要他在你面前一站,给你留下的印象一定是相当不错了。

盖大班长最大的优点就是管理班级的能力很强,而且还为同学们着想。

有一次上美术课,老师讲完课,就让盖磊管理班级的纪律.开始纪律还不错。一会儿,老师就出去了。老师这一走可好,全班就炸了锅,同学们干什么的都有:有的在看闲书;有的在说话……"闭嘴!”盖大班长这一吼,把我们全都震住了,看书的也不敢看了,说话的也不敢说了,就连管灯也快要掉下来了。下了课,老师一个劲地表扬他,说得他脸都红了。当时我想:原来盖大班长还会害羞呢!

还有一次全校去扫雪,没等老师说完我们班的分担区,盖磊就开干了。可当他一转头,正巧看见一辆出租车向我们班的兰云飞飞快地驶来,盖磊发疯似的大叫:“兰云飞,快闪开……”这样,一场即将发生的车祸,就很好的避免了。

这就是我们班的班长,一个能够充分管理好班级的班长;一个为同学们着想的班长。如果你想和他交朋友,我劝你最好不要,因为我们班的班长脾气可是很爆的哦!他的口头禅就是:不服呀,要不找个地方单挑。

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篇1:班上的班长作文

全文共 421 字

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我们班的班长,就是我的同桌。她长着一双小小的眼睛,像两颗小水珠镶嵌在她的脸庞,长长的头发,白嫩嫩的皮肤,就像一位白雪公主,雪白雪白的,真好看。说起我们的班长,她对跑步真是情有独钟,让我细细道来。

秋季运动会时,我和她都积极报名参加了跑步项目。那天,阳光明媚,操场上安然就坐的同学们,跃跃欲试的运动健儿们,脸上都写满兴奋。第一个上场的就是我的同桌,枪声一响,运动员们像离弦的箭飞奔出去,你追我赶,好不热闹,就像在和风比赛一样。我们大声的为我们班长加油,她奋力向前奔跑着,快了,快了,快到终点了,这是最后冲刺的阶段,是决定胜负千钧一发的时刻。我们的呐喊声一浪高过一浪,班长已经满头大汗、气喘吁吁了,但听到我们的呐喊声,她咬紧牙关,只见她用力的摆动手臂,速度越来越快,一个一个的超过对手,班长不负众望,最后获得了第一名。我们欢呼雀跃,异口同声的喊:“耶!胜利了!”操场上回荡着我们的欢呼声。

这就是我们的班长,我的同桌,一个爱运动的女孩,她叫“任婧”。

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篇2:李班长——男

全文共 391 字

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本人与这位班长是同桌,真是有“福气”啊!

我一直就怀疑他的属相是螃蟹,横行霸道是他的生活习性。所以,我们之间经常发生“两伊战争”。

One day,全班同学奋笔疾书正在做老师布置的题,可是我的领地太小了,我的胳膊不知道该放哪儿。瞧这位大班长,一人占了2|3的面积。愤怒……

刹那,我举起一把武器——铁格尺向他砸去,说实话,我没用力,太用力的话会他打出声,老师也会被吸引过来。真是没想到,一个男生这么小肚鸡肠!脸上马上晴转多云,把他气得那样儿,甭提了!痛快!他越生气,我越笑;我越笑,他越生气!哇哈哈……

我们从他的身体上部向下部一次介绍情况:

头发:虽说没有竖立起来,但隐隐约约看见上面有一堆火;

额头:上面是“三”,下面是“川”;

鼻子:像一架喷气式飞机似的,“呼哧呼哧”个不停,看着就让人发笑;

手:五根手爪紧紧握在一起,怎么?还想打我不成!?

唉,怎么办呢?我闯祸了,竟然把伟大的班长搞生气了!

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篇3:竞选班长

全文共 441 字

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班会上,何老师说:我们要竞选一位班长,两位副班长。谁要报名?有六位同学举起了手,王梦涵,张雨欣,杨心驰,魏瀚扬,梁泽宇和张艺炜。老师说:好,下次班会开始竞选班长。每人准备一份演讲稿。

上了课,何老师在黑板上写了“竞选班长”四个大字,开始演讲。第一个是魏瀚扬,第二个是王梦涵,第三个是张雨欣,第四个是梁泽宇,第五个是杨心驰,第六个是张艺炜。每一位同学演讲结束时,都有一阵阵热烈的掌声。她们每个人说的都差不多,如:“我不是最优秀的,但我是最努力的。”“我相信我能胜任班长这个职位,请大家投我一票。”

所有人演讲完以后,投票开始了,每人只能投三票。投票完毕,开始唱票。黑板上的名字下面写票数。老师喊上来十二位同学,一位同学写,一位同学看着。后来的票数是这样的:魏扬22票,王涵23票,张欣29票,梁宇22票,杨驰47票,张炜21票。

何老师宣布:我们班的班长是:杨驰,副班长分别是:张欣和王涵。大家以热烈的掌声祝贺她们。我们把手拍的特别响,她们也很高兴。

这是我们班最有趣,最公平的一次竞选班长。

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篇4:竞选班长作文500字

全文共 510 字

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一开学,黄老师就说班干部要竞争上岗。大家有点跃跃欲试。我想竞选班长,对手有两人:李思张和严翊铭。

竞选一开始,我就把手高高举起。经过黄老师同意,我勇敢地走上讲台。面对五十八人,我心里有无法形容的不安,好像十五个吊桶打水——七上八下。我慢慢地平静心情,胸有成竹地开口:“敬爱的老师,亲爱的同学们……”我介绍完自己,又讲了自己为什么要竞选班长,竞选成功后将怎样做。然后深深地行了个礼就高兴地跑下讲台。回到座位上,我满脸兴奋,有点期待投票表决。天下着雨,我却感觉太阳温暖地照在身上。

李思张上台时比我还紧张,只说了几句话就下来了。严翊铭就不同了。他说话幽默风趣,一边讲还一边做手势,像小丑似的。同学们都听得笑了起来,嘴里嚷嚷着:“我要投严翊铭。”唉,没什么希望了。雨越下越大了。

投票开始,第一个给我投票,大家热情不高。我表面上很淡定,心里很着急。我悲哀地扫视了全班一眼,向那些投我票的同学送上感激的目光。“一二三四……十票。”黄老师宣布的得票数让我垂头丧气。

李思张二十票,严翊铭二十二票。全场沸腾。我想哭却哭不出来。早知道这样,我就仍旧竞选副班长好了,至少胜算大些。

没想到,黄老师午自习宣布班干部名单时,我仍旧是副班长。虚惊一场。

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篇5:我心目中的班长

全文共 761 字

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人生中能几个6年,能有几年的同学之间那美好的友谊。

——题记

我人生中最好的班长,你陪我度过了4年的小学生活。我还记得3年级分班,你是我们班的班长一直到6年级。我还记得你在同学录上写的话语:xx这个大家庭是永远不散的,这美好的时光是我最美的记忆,我一辈子也不会忘了的。我望着这些字,我觉得你是一名合格的班长。

正如你说的那样,6(x)班永远不散。每当我走过角小大门时,望着校门上写着角小少年军校我就会感到骄傲无比,因为我们6(1)班在这里挥洒过汗水。在那跑道上,我看见同学们在奔跑,在努力着,身旁的同学在喊加油,给予他们鼓励。在运动员没有力气的时候,你去鼓励他们冲刺。在比赛输了的时候,你在问他们加油。正有了你的鼓励与加油,我们班获得了第一名。你终于露出笑容,那是我见你笑得最开心的一次。xx班也要接受考试。在紧张急促的复习期间,同学们都更加努力。下课了,教室里传来探讨声。每当同学们有什么题目不会时,你总是耐心的讲个他听,知道听懂为止。正在你的带领下我们超越了自己,虽然不是第一我们也很知足,因为有你这样的好班长。6(x)班终究会分别的。毕业照片上,你那灿烂的笑容流露出不舍,毕业班会上,你帮老师做好多事情。你说:“现在不做,不知道以后还能不能做了。”教室里安静了,只传来哭泣声。我知道这是同学们对大家庭的不舍。王老师对我们说;“你们才爬了一半的山,要继续爬下去,站在山峰。当然不能只爬一座山,只要活着就不断的爬山。”突然有人起哄说班长唱一首歌,你一下子脸红了。哭泣声变成了笑声,这次是真正的xx班,那个在最困难的时候也不会哭泣的一班,只会努力克服。

上初中了,班长换了。听以前同学说你现在在海安,还在当班长。你们班人一定很幸福吧!希望有一天全班同学站在母校前喊你一声班长。希望你能在带领我们从跑一回赛道,从新坐到xx班的教室。

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篇6:竞选班长的作文450字

全文共 663 字

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今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才干,一定能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是王老师和同学们之间的桥梁,及时的向王老师反应同学们的合理化建议,向同学们传达王老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力和应变能力较强,王老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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篇7:选班长左右

全文共 700 字

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我,叫李xx,今天我竞选的目标是班长,此时此刻我更多的是激动,而不是紧张。

班长这个职位是许多同学向往的,但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环,它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人,因而我确信我有能力当好班长。

第一,我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗,的女孩。我关心班级,热爱班级,以班级的荣誉为已任。

第二,我热爱学习,上课认真听老师讲课,大胆举手发言,及时完成老师布置的课堂作业,独立完成老师布置的作业。除了在xx村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领,还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。

第三,我关心国家大事(神七飞天、嫦娥奔月)、看书、旅游,开拓自己的视野,我认为看得多懂得多。

第四,我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。

如果我竞选上了班长,将组织同学们分组阅读,以此提高大家的阅读能力,将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己,当好老师的得力助手,带领同学们一起学习、一起进步,让咱们的二年二班更加优秀!

如果我没有竞选上班长,我将继续自我完善,东山再起,早晚我都要当上班长,为大家服务。我有这个自信!

一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志,需要班长的活泼让快乐充满整个班级,需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力,同学们,现在你们还认为我不能胜任吗?同学们,有句话是这样说的:“不想当将军的士兵不是好士兵”,请擦亮你们的眼睛,把你们的偏见抛掉,请给我投公正的一票吧!

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篇8:关于我的“野蛮”班长话题的作文

全文共 598 字

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我们班有一个“野蛮”的班长,你们想知道他是谁吗?没有错,他就是“超级野蛮人”——孙侯军。

他相貌平平,两颗眼睛炯炯有神,脸蛋有点胖胖的,一笑起来嘴边就绽出两个可爱的小酒窝。你别看他好像很可爱,他可是十分“可怕”的。

在某一天的课间休息时间,我们班发生了一次大战。这次大战的原因就是男生小郭同学与女生小梁同学发生矛盾所引起的一件事。他俩本是同桌,不过是因为一件鸡毛蒜皮的小事打起架了,弄得整个班鸡犬不宁——乱哄哄。这时,他刚从洗手间回来,看见这事马上二话不说,就走到吵架的他俩身边,把声音提高了360分贝说:“你们在这儿搞什么,又在违反课间纪律呀,你看看你小郭,只不过是一卷胶带而已吗!哼什么!信不信拉你去办公室好好教育呀!”孙侯军他十分生气,怒气冲天,“还有你,小梁,干嘛随随便便将人家胶带扔掉,你以为自己很有钱啊!扮什么鬼脸,你以为你女士优先不用进办公室啦!”骂完,就叫他俩去办公室。他俩死也不肯,都说:“他去,我就去!”孙侯军开始使用“野蛮手法”将他俩“拖”到办公室去让老师责问。

虽然“野蛮”班长孙侯军动不动就骂人,绝不留情,但他还是乐于助人的。

有一次上图画课,我翻来覆去地翻看笔盒,也没看见一支铅笔,只好向“野蛮人”讨要,这次,孙侯军不是动不动就骂人了,而是递给我一支铅笔:“好好用,千万别把它弄坏了……”

我真是佩服他这个成绩优秀,乐于助人,又“很野蛮”的班长。

[关于我的“野蛮”班长话题的作文

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篇9:班长作文600字

全文共 595 字

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我们班有一个让我一想起就有些讨厌的人,她姓×,是班长,她在班里的为人还没有某些小组长好呢!

她偏向女同学,其中尤其偏向她的朋友。自习课上,她看见朋友讲话,只是叫他们小点声。如果和她不好的人讲,她就会大声叫那人起来,然后把名字写在黑板上,这只是女生的结果。男生就更惨了:让他站起来,如果慢了一点,就过去打几下,说:“叫你站起来,为什么这么慢?抄课文!”之后把名字写在黑板上。被她发现的,如果说:“我没讲!我没讲!我借东西的!”她就会告诉老师。她只要看见谁嘴张开了,就是讲话了,有些人真的没讲,但也背黑锅了。

她检查作业太严格了。我就是她组的,只要稍有不慎,本子就会被撕。不过她有时会问问老师,但她经常让别人帮她问。作文课上,我认认真真地写完了作业,交给了组长。我坐到座位上大概不到两分钟,看见她朋友拿着一本作文问老师了:“老师,这本作文撕不撕?”老师看了看说:“不撕,写得很好呀!”我看见之后非常生气,我很工整地写了你居然要撕,太欺负人了!

那天下午,全班在书法长廊写毛笔字,我和同桌小声说了几句话,然后到了一张没人坐的桌子上写。旁边的女生看见了跟她说:“他们两个讲话还换位子,把这张桌子弄得全是水!”她过来大声喊:“不准讲话!回到原位!要不然你们两个别写。”我和她争论起来:“那张写完了,我们到这张来怎么了!”她走开了,之后有的女生讲话、换位子,她却管都不管。我气坏了!

我一直觉得她不是个好班长。

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篇10:“辣椒”班长人物作文

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“不怕天,不怕地,就怕那辣椒出面管”。这是在同学之间流传的小歌谣,意思是“不怕副班长磨嘴皮,不怕小组长的竹鞭打,就怕辣椒班长出面管”。这“辣椒”是谁呀?他就是郝郝有名的尖子生——朱雅平。他心辣、口辣,性格更辣。

一次大扫除,同学们都埋头苦干,朱雅平任“监督”,只有“淘气包”王欢瞎添乱。你看,他的名字跟他本人的性格一模一样,身上就有那么一种“王威”劲,课堂上,说话啦,拽女生的小辫子啦,任何坏事准离不开他。他闲得无聊,还真有办法,把一大张纸撕得粉碎,往天上一扔,兴奋地说:“下雪啦!下雪啦!”“辣椒”气冲冲地走过来,说:“快打扫干净”!泡气包故意装出惊讶的样子,说.“噢,是哪个家伙把地弄得这么脏呀?”说完,还故意左顾右盼。“还有谁,远在天边,近在眼前喽。”“噢,原来是你呀!连‘老革命家’也变成‘背叛革命’啦!”淘气包真是个演戏的好手。“少废话,快打扫干净”!“为什么,又不是我干的。”淘气包狡辩。“辣椒”歪头想了想:不是你干的,做点好事总可以吧,下周就要评‘三好学生’啦……”淘气包也想当三好生,便拿起扫帚把纸片扫了个一干二净。

还有一次,在早读时,“辣椒”班长发现一个好朋友不好好读,便毫不犹豫地记上了朋友的名字。(小学生作文 )朋友说他不够义气,出卖朋友,可“辣椒”班长却不以为然:“你不好好读,我为什么不能记?”这时朋友才知道如果不记,“辣椒”就是公私不分。

“辣椒”班长真辣,不是吗?

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篇11:选举班长的主题作文

全文共 483 字

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星期五的下午第三节课,班主任组织我们竞选班长。看着老师写在黑板上的“竞选班长”四个大字,教室里的气氛既紧张又有些期盼。同学们都目不转睛地盯着老师。这时班主任亲切地说:“同学们这节课我们要竞选班长……还没等老师说完,同学们就在下面迫不及待地窃窃私语。班主任接着说:”请同学们安静,想当班长的同学要到前面谈谈你为什么要当班长,如果你当了班长打算怎样做。谁先发言?“教室里静悄悄的,虽然我早已准备妥当,可是我没勇气第一个上去。

老师叫了几个举手的同学,轮到我了,我拿着准备好的稿子,定定神,胸有成竹地走上了讲台,并流利地把稿子读完,同学们听了立刻鼓起掌来,我松了一口气,兴奋地走下讲台。最后发言的是彭昭伟,他信心百倍地演讲着,我暗暗佩服,不愧是我们原来的班长,论口才和学识都比我高一截。

开始唱票了,我有些紧张,每听到老师多读一次我的名字,心里就喜悦一次。结果出来了,我18票,是最多的一位。可老师说票数没有达到班级人数的一半,不能算数,我和其他两位同学再观察两个周后重新评选。

我很想成为一名出色的小班长,既能为同学们服务,又能锻炼出自己的才智。我期待着下次的评选活动的到来。

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篇12:我们班的大班长

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我们初一(二)班的大班长李一凡,可是“赫赫有名”啊,今天,我就给你们介绍一下他。

李一凡,高高的个子,比我高好多呢。一对大大的眼睛,笑起来还有两个小小的酒窝,很可爱哦。他喜欢穿一件白色黑纹的带帽衫,一条牛仔裤,酷酷的样子,真是一个帅哥的胚子。

他喜欢玩游戏,经常和我的组员张统鑫聊什么地下城之类的,我根本听不懂。他呢,好像兴致很高。不过,你可千万别认为他是一个只玩游戏而不学习的人哦。他在期中考试考了第15名呢。怎么样?

他的作文写得很幽默。有一次,我有机会“借鉴”了一下他的文章。在《话说我们班》这篇作文中,他把我写了进去。他把第一名比做一个皇位,说我坐上皇位就不下来了。当时真是把我弄得哭也不是,笑也不是。

他是个很会安慰别人的人。记得在期中考试前一天,我和于杨吵了架,她气冲冲地丢下我走了。回到教室里,我趴在桌子上伤心得哭了。这时,张统鑫和李一凡进来了,看见我趴在桌子上哭了,就坐在了座位上劝我别哭了。李一凡说:“高子真,你别哭了,明天考试,你可别影响你的情绪呀。否则,你的第一可就不保喽!听哥哥话,别哭了。”听完这句话,我马上破涕为笑了,还冲着他说“谁是你妹妹呀!”“这样才是你嘛!哭哭啼啼哪像你?”李一凡笑着说。

上个星期四,李一凡来了学校后,我觉得有些不对劲。因为平常他一来,看见王圣一没来的话,就会大喊:“这个死没良心的王圣一怎么还没来?”今天他来了,王圣一还没来,他却趴在了桌子上。我走过去问他:“你怎么了?”他有气无力地说:“今天早上来学校的时候肚子痛,现在还痛呢!”我问他:“你没事吧?”他说:“没关系。”到了下午上体育课的时候,李一凡从教室出来和王圣一他们打篮球去了,我以为他好了,才不那么担心了。可是在最后一节课打扫卫生时,他又捂着肚子了,我问他:“你肚子又痛了?”他说:“有一点。”他一直坚持到放学。

怎么样?我们班的大班长够好吧?幽默、坚强。不过,人不是十全十美的,他给我起外号,叫我“高大头”,气得我七窍生烟。

我们的班长你们想见吗?

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篇13:“没头脑”的班长

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要说起班内的这个班长,简直可以用“没头脑”三个字来形容她!

所有学校、班内要求的纪律方面的事情,她都会认认真真的和班内的同学们传达,说的也很明白,讲的也很透彻。可是,讲完了之后呢?你看看吧!班内异常安静的时候,第一个大声说话的,必定是她!要求不买零食,第一个买零食的也必定是她!要求不乱扔垃圾,逮住乱扔垃圾的也必定有她……总之,凡是学校要求不能做的事情,她都会率先垂范,跑在前面,全部统统的都犯了错误!在这方面,可没少挨过老师的批评,可每次批评的时候,她总是傻呵呵的一笑,表示了认错。但转过头之后呢,什么事情都忘记了!她还是原先的那个样子。为此,我给她总结了一个词语:没头脑!干什么事情,也不认真的想一想,认真的思考一下自己的职务代表着什么,不能总是由着自己的性子去干。成天这样的话,什么时候才能长大呢?

不过,她对班级的事情,还是非常的热心,每次学校安排的任务,都会坚决的贯彻、执行。你看:

“振臂一呼”的工作作风

这不,前两天,学校要求出一期关于安全方面的黑板报。明天就要检查了,这可怎么办?按照我的意思,原先是划分了两个小组来办黑板报的,这两个小组轮流干就是。没想到,已经忘了是谁来干了。这可怎么办呢?只见她,跑到讲台上,拿起黑板擦,“咣咣”的两下,班内立刻安静下来。于是,她振臂一呼:“谁愿意办黑板报啊?学校快检查了!”话音刚落,班内立马有数名同学齐刷刷的站起来,“我”!“我”!“我”!……有的还甚至站到了自己的凳子上,一边摇晃着手,一边喊着,其急切切之状跃然脸上,恨不得现在就去,亦有舍我其谁的迫切感! 一看举手的这伙人,有的擅长书写,有的擅长画画,有的喜欢打杂。这几个学生凑到一块,办黑板报的各类人才都齐全了!而我的任务只是提供素材。于是乎,利用课下的时间,一班人马齐上阵,有擦黑板的,有描边的,有画图的,有写字的……。半天的功夫,一期黑板报就完成了。你看看,办的还真好,黑板上的画画的还真像,特别是那条船,简直和真的一一样。真是出乎我的意料。没想到,这样一个急切的任务,在班长的眼里,须臾之间就完成了。看看,她做事多么的麻利、干脆。

学生会里的“愣头青”

按照学校的规定,班长应该是学生会的一个重要成员。于是,每天早晨学生会检查的成员身影中,总是少不了她。有时跟在高年级学生的后面,有时带领着低年级的学生,每走到一处地方,总要用手摸摸,看看干不干净;到教室里低头转一转,看看有没有碎纸屑。这样工作态度,简直太认真了。可轮到自己的班呢,就另当别论了。就拿这次的黑板报评比来说吧。那天,刚刚进入教室,班长就跟我说上了:“老师,咱们的黑板报又是第一名啊!”我一听很高兴,本来我班的孩子就办的不错嘛!正要表扬几句,可她又说开了:“是六年级的学生干部打得分,我和他们说了,谁要是给咱班打分打低了,就小心点!最后,咱的班是最高分啊!”一下子,让我哭笑不得!小小的孩子,就如此的霸道,简直就是个愣头青啊!凭着我班的水平,不用威胁,也是第一啊,干嘛非要恫吓低年级的学生呢?!我立刻对她说:用不着!咱班的水平是最高的,光是黑板报上的这条船,就没有几个能够画得出来的,别用这种方法的第一,不光彩!她又是对我报以“嘿嘿”的傻笑,算是自豪的闯过这一关去了。

怎么样,这个“没头脑”的班长是不是特别的可爱?虽然有一些缺点,可是,班里却真的离不开她,班里的学生也很尊重她,老师也需要她来做一些事情。她总是不畏惧困难,带领着班级一步步的前进,在班级的成长中,自己也在慢慢的成长着。

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篇14:有关写班长的

全文共 1288 字

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在人生的道路上,有许许多多值得佩服的人。令我佩服的人就像天上的繁星一样多得数不清。但是最让我敬佩的是我们六年四班的班长--周美。

班长,乃我们班的"老大",老师的得意门生也。班长有一头乌黑微卷的头发,一个圆圆的脸蛋上,一双秀眉,还有一对水汪汪的大眼睛.一张甜甜的小嘴能说会道,一笑起来还有两个浅浅的,可爱极了!班长的个子不高,经常穿着一身白色的运动服,看起来可精神啦!因为班长个头不高又长得圆圆的,所以班上不少关系不错的女同学都叫她"蛋蛋"。

班长有许多让人敬佩的地方,可她最让我敬佩不已的是她乐于助人。

记得那一次,我们俩个放学一起回家,我们牵着自行车,一起有说有笑地往家走去。在路上。我们看着蜜柚花灯正在议论时,看到了桥的一边坐着一个七八岁的小女孩,那个小女孩坐在地上,脸色苍白,脸上挂满了晶莹的泪珠。我们两仔细一看,那小姑娘的脚上流着血,鲜红的血从她的脚上一直渗出来,把整支脚都染红了。周围有不少围观的群众,但是没有人要帮她。

这时,周美把书包拿给我,让我替她拿着,便大步走到小女孩面前,用面巾纸把她的伤口按住,擦干净旁边的血,就把她扶到自己的自行车上,载她上附近的小诊所。

班长让医生把小姑娘的伤口包后,自己掏了钱,还把小姑娘送回了家。小姑娘的父母握住周美的手,连声说谢谢是。周美只是摆摆手,摇摇头,笑着说:"不用谢,这是我应该做的。"

周美走出小女孩家,我看着她那满头大汗的身影,我不禁对他肃然起敬,她多么令人敬佩啊!在大街上助人为乐,救了一个与自己素不相识的小女孩,她就是我们的好榜样!

周美,就像上的智慧果,让我受益无穷。我不敬佩她,要敬佩谁呢李宏鑫是女生,是我的好朋友,在班级当班长兼中队长,是我班最大的班级干部。平常和女生在一起的时候,性格很温柔,说话也很随和,时不时还在女生面前开个小玩笑,没事的时候还讲笑话给我们听,常常逗得我们哈哈大笑。可在男生面前,她就从来不心软,即使男生对她软硬兼施,她也不吃这一套!男生们就在偷偷地背地里给她起外号,例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“烦人精”……但这些坏话男生只敢偷偷地说,要是被听到,绝对没他们的好果子吃!

有一次男生骂她,笑话她,被李宏鑫听见了。想知道她是怎么修理男生的吗?来听一听吧。

有一天,早自习的时候,全体老师去四楼会议室开会。我班由李宏鑫来管纪律。有个男同学名叫李治鑫,他走上讲台,面对着同学,摆起了造型,他摆的造型既滑稽又好笑,逗得大家哈哈大笑。这时李宏鑫进来了,同学们立刻不笑了,但李治鑫没看到,他还以为自己摆的造型不够搞笑,便扭过头,撅起了屁股,没想到这一扭头一下子看到了李宏鑫,吓得他魂都快没了。李宏鑫让他赶快回到座位上,并告诫他要是有第二次,一定不会饶过他。李治鑫一边走一边小声嘀咕:“怎么每次倒霉的都是我啊!都怪我命不好,都怪李宏鑫那个‘熊家婆’,真是一个凶猛的母老虎。”不料这些话被李宏鑫听见了,李宏鑫比他高一些,拎起他的耳朵就让他跳芭蕾舞,李治鑫不得不踮起脚尖来。李宏鑫厉声问道:“以后你还敢不敢再骂人,你要是再骂,我就去告老师,让你吃不了兜着走。”李治鑫只好求饶:“不敢了,再也不敢了。”

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篇15:五年级作文我们班的班长

全文共 368 字

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我们班有一位人见人怕,花见花败,车见车爆胎的自恋特别人物。她这个特别恐怖,特别是在老师不在的情况下特别恐……怖……她这个人啊做起事来超认真。但是就是有点爱管闲事。她就是我们班的班长——成家宁。

下面由我来介绍我们班的班长。

我们班的班长我提起他汗毛都竖起来了,但是我还是要说。我们班的班长脾气暴躁,特别嚣张,自以为事,爱管闲事,他的装萌技术超强,我特别怕她这一招,受不了要忍着,忍不了就吐。

就是这摸一天,老师开会去了,我们都在班写老师留的任务了,这可好班里边变成她的天下了。虚,告诉你一个小秘密哦,老师走了可千万别说话啊,我同桌就小声问我一道题,这就被我班班长听见了,咔咔……好吓↓人的5巴掌啊,顿时我同桌鼻子出血了,下次还说不说话了,哼,再说让你尝尝本美女的厉害。

5555555555555555吓……人……啊……

[五年级作文我们班的班长

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篇16:竟选班长的演说

全文共 616 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

很高兴,我能站在这个讲台上谈一谈自己竞选班长的想法,希望大家听了我的发言后,能够支持我,为我投上宝贵的一票。

班长,在我心中是一个很重要的职位,它可以起到模范带头的作用,我认为,我具备这样的能力。

我已经当了四年的班长了。我这个人,读过的书虽然不多,了解的也不是很全面,但我的肚子里还是有点墨水的。我的性格比较开朗,活泼,人也比较大方。我虽 然学习不错,但我绝对不是一个只知道读书的“书呆子”,我会积极开展一些活动,丰富同学们的课外知识,让同学们在众人面前展示自己,充分发挥自己的特长, 如果你不想表演,我也绝对不会强逼你,而且,我保证让你在今后的学习中体会到很多快乐。

我比较多才多艺,弹钢琴,跳舞,唱歌等都是我的强项, 我还在钢琴这一方面获得了很多证书呢!我的荣誉也不少,每年学期末的奖状上,都少不了我的大名,在20XX年时,我还被评为了优秀少先队员呢!暑期的读书征文活动中,我的作品荣获一等奖,我又赢得了一张宝贵的荣誉证书。

考完试后如果大家闲得无聊,也可以请我为大家弹一首钢琴曲,唱一首优美的歌,跳一块儿精彩的舞蹈,陪大家做游戏等,让大家不再感到无聊。

在老师不在的时候,管理好班级,让教室保持安静,给大家创造一个良好的学习环境。

不过,我的脾气不太好,但是我一定会改,直到让大家满意为止。

如果我当上了班长,我一定会让大家渡过轻松、愉快的一年,请伸出您那可爱的双手,为我头上这金子般的一票吧!

谢谢大家!

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篇17:关于竞选班长的

全文共 659 字

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今天,站在这里,唯一的目的是为了竞选班里的“元首”——班长,我相信凭我的勇气和才学,一定能够胜任。

首先,让我来说一说我为什么要竞选班长,因为,我深深的知道班长是老师和同学们之间的桥梁,及时的向老师反映同学们的合理化建议,向同学们传达老师的思想和意图,对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想同学们之所想,及同学们之所急。坚持原则,明辨是非,绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病,给同学们做个好榜样。

现在,我再说一说我当班长对班级有什么益处。

首先,我在班级的的学习成绩比较优秀,因此我会在课余时间带领同学们一起学习,放学后,我还会在黑板上出几道奥数题,提高同学们的独立思考能力。

其次,我的语言表达能力和应变能力较强,老师不在的时候一定会处理好各种突发事件,将矛盾化解,使损失减少到最低限度。

再次,我有“爱读书”的好习惯,我会在中午选出一段时间,带领同学们一起读书,并在周五的时候开展“读书汇报会”,增加同学们的读书兴趣。

下面,我再说一说我当上班长后的打算。

先是用合理的管理方法,管理好班里的纪律和卫生,给同学们提供一个良好的学习环境。

接下来,我会根据同学们的特长,办几个学习小组,激发同学们的学习兴趣,提高学习成绩。

最后,在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的同学带动学习差的同学,这样,不但会提高学习差的学生的成绩,还会使学习好的同学的知识掌握的更加牢固。各得其所,一举两得。何乐而不为呢?

相信我吧!同学们,我会用行动告诉你,你的选择是对的。

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篇18:我的班长作文600字

全文共 636 字

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我的班长是一位女班长,她看着很严肃,但是相处起来之后,你会觉得她是一个外表高冷内心很温柔的女生。

记得那次选班长的时候,我也参加了,但是却输给了她,刚开始的时候我还很不服气,觉得老师偏向了她,便处处都和她作对,后来她的才华和对班级的管理能力打动了我,觉得她确实是比我强大,要是我的话肯定镇不住班里这群捣蛋鬼,学习成绩也没有她好。

我的班长很会照顾人,还很善良,每次班级里的人遇到困难了,她总是会第一个出现;谁的作业不会,她总是会去主动帮助他们。记得有一次班级里面不知道是谁没有把垃圾扔到垃圾桶里面去,导致教室的地面很脏、黑板也没有擦干净、桌子也摆的乱七八糟的,从而使我们班级扣了宝贵的三分,老师知道了以后把我们狠狠地训了一顿,还问垃圾是谁放的,自己主动站起来,班上没有一个人主动承认,那时,是班长主动站了起来,对老师说:“老师,是我,是我没有管理好班级,我自愿受罚。”老师当天就罚班长去外面站了整整一节课的时间,那时我就在想:这不正是我们的班长吗,班长就是这样,无私奉献,独自默默承受着一切,没有任何怨言。敢问,谁当班长会这样子维护自己的同学呢?

我跟班长的关系是在那一次之后变好的,那次班长的脚在跑步的过程中不小心摔伤了,当时刚好被我看见了,我便立马把她背到了医务室,后来每天帮她打饭、扶她上下楼,帮她收作业……班长也因此爱笑了许多,和我的话也变多了,每次我遇到困难她总会第一时间帮我解决,遇到不会的题目她也总会耐心地帮我解答,我伤心时她也会无时无刻地安慰我,这就是我的班长。

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篇19:助人为乐的班长

全文共 1066 字

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智慧小学一直是大雄向往的学校,听说那里毕业的学生都可以直接读哈佛。可是以大雄的学校成绩是没有办法被录取的,好在大雄有哆啦A梦帮他,所以他顺利地就读在智慧小学四年级(4)班了。

这个班上的同学可不一般,都是绝顶聪明的人物:一休、阿凡提、彼得潘、阿基米德……,在样的班上学习本来就是很光荣的事情了,可是大雄还缠着哆啦A梦提出更高的的要求:“我要当班长!”哆啦A梦为难地说:“这可不是我说了算的,得全班同学都同意才行啊!”“我不管,我就是要当班长!否则你就再也别想吃到铜锣烧!”想到美味的铜锣烧,哆啦A梦咽了一下口水,只好说:“那我帮你试试吧。”

第一天的数学课上,老师出了一道题并说只要是答上这道题目就可以成为班长的候选人。每个同学都跃跃欲试。题目是这样的:驴和马驮着一些重量相等的袋装面粉,一起在路上走,驴抱怨自己驮的东西太重。“你还抱怨什么?”马对驴说:“如果把你的1袋面粉给我,我的负担将比你的重1倍,如果我把我自己的1袋面粉给你,我们的负担刚好相等。”驴子想了想,不再抱怨了。

“同学们知道驴和马各驮了多少袋吗?”老师问。

这道题可难住了同学们,大雄赶紧向哆啦A梦求救。哆啦A梦悄悄地拿出“万能解题王”这台仪器,把老师的题目放到里面,很快答案就出来了:“马驮了7袋,驴驮了5袋”。

当大雄大声地把答案说出来,大家一听,果然对的,同学们都把佩服的目光投向了大雄。“好厉害啊,大雄可真棒!”“这么聪明的人应该当我们的班长!”虽然后来一休和阿基米德也算出来了,但毕竟晚了一步,大雄当班长的呼声最高了。

下午开班会,选班长,大雄被推举为班长的最佳人选,因为所有同学都认为只有大雄才是最聪明的,只有最聪明的同学才有资格当四(4)班的班长。当大雄走上讲台作就职演讲时,一休向他提了一个问题:“上午老师出的题,你的答案是对的,可是这是怎么计算出来的呢?”大雄站在讲台上,众目睽睽之下,也不能请哆啦A梦出来帮忙啊!大雄涨红了脸,豆大的汗水顺着大雄的脸颊流下来。在同学们的一片怀疑声中,大雄只好承认这是别人做好的,他只是抄袭过来的。

大雄没有当成班长。事后,他仔细地向当上班长的一休请教,一休告诉他:如果马给驴一袋,它们的驮的重量想等,由此可以看出,马比驴多2袋面粉。如果驴再给马一袋,那么,马驮的面粉就要比驴多4袋了。但是,从故事中说的可以知道,在这个情况下马的载重比驴的大一倍。因此结论是:要是驴给了马1袋,那么驴驮4袋,马驮8袋。可见,马驮了7袋,而驴驮了5袋。

从这以后,大雄成了学习最刻苦的好学生,相信在不久的将来,大雄一定能够凭自己的实力当上班长的。

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篇20:争取班长的作文

全文共 418 字

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今天上午,我们班搞了一个竞选班长的活动。这个活动让我们每个人都很兴奋。竞选开始了。我们班一个积极的同学——周?,她举起小手,自告奋勇,大胆地走上了讲台。

她用洪亮而标准的普通话把每一个字说了出来。几分钟过后,她的话讲完了,全班的同学响起了热烈的掌声。周?同学心中充满了十足的信心,从她眼里看出来了她非常相信自己的实力呢!到我的时候,我心里怦怦怦地跳,跳的很厉害。我深深吸了一口气,一步一步不慌不忙地走上了讲台上。

几十双眼睛都注视着我,我心里非常紧张,但我毫不犹豫地把演讲稿讲了出来。一不小心,我有一个地方出错了,我非常难堪,恨不得找个地洞钻进去。但为了想当班长,就顾不了这么多,又接着演讲起来。顿时,教室里鸦雀无声,好像所有的同学都被我的话吸引住了。

等到我讲完时,教室里响起了一片雷鸣般的掌声。后面的同学演讲更精彩,更生动。这一次竞选班长的活动上,锻炼了我们的胆量,让我们以后能更大胆一点。你们说说这次竞选的班长是谁?就让我们交给老师吧。

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