聆听诗文(实用20篇)

朝阳升起了，湖泊为她梳妆，新月升起了，群星为她作伴，知了歌唱了，小鸟为她伴舞… 大自然，神奇，美妙，美好，令人神往，勾起人无限的遐想.现在，让我们闭上眼，竖起耳朵，用心去聆听大自然的声音.

(一)

“唦唦唦”什么声音?

噢，原来是年轻的音乐老师--大自然正在给我们演奏春天的赞歌--春雨呢，这首歌引起了听众们一阵好评.请看，韩愈写下了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无“的诗句，杜甫也写下了“随风潜入夜，润物细无声”这句千古流唱的名句... 大自然无疑用春雨给原本毫无生机的春天添上了绿色的一笔.

(二)

转眼间，夏天到来了，这次，大自然又会给我们带来什么呢

“哇哇哇”池塘里的青蛙告诉了我们答案，噢，原来是一幅幅茂盛的景象，不是吗?“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”. 树上的知了，鸣蝉也纷纷卖弄自己的歌喉，叫声此起彼伏，用此来表示自己的欢乐之情. 大自然无疑为原本枯燥的夏天添上了热闹的一笔.

(三)

很快，我们迎来了一个金色的季节-秋天.

这时，大自然又为我们弹奏了一首落叶歌.风吹过，一片片落叶回到了大地母亲的怀抱.“落红不是无情物，化作春泥更护花”.大自然不正在教给我们要具有献身精神吗? 田地里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割声传入耳里，收获的喜悦写在了农民伯伯们饱经沧桑的脸上. 大自然无疑为秋天添上了丰收的一笔.(四)

寒风呼啸，我们迎来了一个白色的季节-冬天.

雪花在空中打着旋儿，慢慢地飘落下来.孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，他们欢乐的笑声便是大自然谱写的一首欢迎颂.

大自然无疑为冬天添上了欢乐的一笔. …

大自然的声音，充实了世界，点缀了世界，给世界充满了欢乐.

秋天，像一串泡泡，放飞童年的梦；秋天，像一位年迈的老伯伯，脸上的皱纹诉说了世间沧桑；秋天，像一条无人的巷子，孤独的哭泣……

秋天，等树叶一片片落下时，它便踏着沉重的步伐来了。看，树上的小鸟成群结队的飞走了，叫声掠过湛蓝的天空，尾翼在空中留下凄凉的点缀；冬眠的动物们无声的忙碌着，东奔西跑的准备过冬的食物；空中的塑料袋子漫无目的地寻找着降落的地方，祈求家的温暖；路边的指示灯挺起胸膛卖力的干着，为空荡荡的陆地，添了一丝生机；就连人们也都在大街小巷里来回穿梭。但是却唯独都把秋的身影忽略了，留秋独自在角落里低声叹息。静听，善良的小溪在安慰秋，为秋弹起欢快的曲子；落叶主动去与秋搭讪，逗得秋咯咯的笑起来；风吹动的沙尘在与秋追逐，嬉戏，玩的不亦乐乎，秋高兴地笑骂着世间可笑的无知……

但是，秋的奉献不亚于我们，。看，秋又在忙碌：为忙碌的动物加油打气，给农家小院送去稻花的芬香，帮渔夫带来无与伦比的喜悦……

或许，秋在我们心里总是凄凉的，总是悲伤的，唤起我无数的悲伤回忆。

秋，一个令我无法忘怀的季节，就如同“秋天，是一切的结束，一切的终止，但也是一切的希望”说的一样。

清晨，太阳升起之前，树枝上早已挂满了白霜；傍晚，在夕阳西下之际，天边的晚霞早已在远处等待我们的归来；深夜，当我坐在窗边仰望夜空时，星星在空中为我讲述世间沧桑……一切的一切，如同我与影子相似，形影不离，让人家嫉妒又羡慕。

我何尝不想有一个知己知彼的朋友，可是，你晓得吗，对我是何等的难！在秋风吹过的时候，甚至每时每刻都在想，都在问我自己，我何时能有一个朋友，我不在乎他是否可爱，是否知书达礼，只求知心知情吧……

你聆听过吗？聆听空气中的欢笑，聆听空气中的挂念，聆听空气中的抽噎，聆听空气中的寂寞．

春天，独自一人走在小溪边，冰雪逐渐融化，星星碎碎的冰碴随波逐流，去追寻那美丽的地方，它们唱着＂叮咚＂的歌，笑着走了．刚刚钻出大地的新绿，左顾右盼，好奇得望着世上的一切，如同刚出生的孩子，对一切都充满好奇，但它们却总是笑着探究这一切的答案，你听到了吗？

夏天，喜欢自己坐在草坪上，拔一朵蒲公英，大吹一口气，如同降落伞的蒲公英在风的陪伴下，去寻找新的归宿，在这艰辛又漫长的寻找时光中，它们依旧笑着。风带着它们去看大千世界，而它们会选择自己喜欢的地方定居。花儿在尽力炫耀自己的美丽，用最美的笑容回报大地赐予它们的养分。那甜美的笑声，都压抑不住它们的快乐，你听到了吗？

秋天，静静坐在秋千上，望着漫天飞舞的落叶。那金黄，火红的"蝴蝶"们，已经完成自己的重任，自己的价值，笑着躺落于树根。成熟的麦子笑得更欢快，因为它们的成熟可以帮助许多人，一阵风吹过，农田立马变成金色的海洋，金色的麦浪一阵比一阵高。这个季节，金色成为主角，但他们依旧笑的美好，你听到了吗？

冬天，悄悄望向窗外，洁白的雪从天而降，装点着世界。房屋的银色绒帽，树木的银色棉袄，大地的银色被褥……雪成了画家，瞧着自己的作品，定会开心的笑。然而，孩子们的笑声也充斥着世界，不知何时立在家门口的雪人微笑着，雪人代表了孩子们纯真的笑，因为它们是孩子们的作品，也是孩子们的孩子。他们的笑，你听到了吗？

如果你没有听到，请你用心灵去聆听。如果你听到了，也请你一起和他们欢笑……

那时我六岁，自父亲从美国访谈回来后，一直愁眉不展，原因是：一外国佬问父亲：“Can you tell me about Chinese classics records of the historian it（可以跟我讲讲关于中国经典《史记》吗）”？父亲竟尴尬的回答：“i don‘t know（我不知道）”，此事之后，父亲就下了一个决心，要和六岁的我共同学习中国国学经典。

从那时以后，父亲断了我的日本动画片、英国连环画，每天清晨指着那‘之乎者也’之类的文字琢磨，还特地托人请了一个国学老师当家教来辅导我和爸爸，对于从小在美国长大的父亲来说是一个艰难的挑战，更何况对于大字都不认识几个的我来说简直就是大眼瞪小眼，始终都捉摸不透老祖先们留下的所谓的“国粹”，父亲的意思是说，作为一个中国人，连外国人都知道的中国经典，我们就不能不知道，在外国人面前可不要丢了中国人的脸。还记得那时候国学老师讲的是罗贯中的《三国演义》。

“话说天下大势，分久必合，合久必分”，对于《三国演义》这部名著，冰心、巴金等一些著名学家都是十分热衷的，由于我们刚开始接触文言文，国学老师都是用现代话给我们讲的内容，每个故事都是那么的传神，比那无聊透顶的日本漫画精彩多了，什么“兄逼弟曹植赋诗”使我气愤填胸；“张翼德怒鞭督邮”使我拍案叫好，各个片段都让我的心跟着故事的情节时而沸腾，时而哀愁，都让我不能自已，国学老师没在时，爸爸就放着录音机和我坐在沙发上听《三国演义》，我们旁若无人的跟着故事调换情绪，读到张飞遇害了，我和爸爸抱头痛哭、泣不成声，诸葛亮草船借箭成功，我和父亲乐了好一下，关羽的神勇无敌、诸葛亮的足智多谋、曹植的才华横溢都在我的脑海留下了深刻的印象，因此父亲不由得感叹道：“曾经我觉得列夫·托尔斯泰的《复活》是无书可及的，现在才知道，这三国豪杰演绎的爱恨情仇更是出神入化、栩栩如神”！至于后来，呵，父亲爱上了《三国演义》，常常蹲在角落里，厕所里偷偷地看，书架上的《复活》也被冷落没有“复活”了。

记得那时候，我因父亲的文学学习的熏陶，慢慢接触了《三字经》，只因那不是像《三国演义》那样精彩的故事，而是每句三个字的话，所以我没有丝毫的兴趣，父亲了解到，《三字经》都是古人们积累下做人处事的道理，所以为了我能够学到这一点，父亲煞费苦心想了个游戏———“对暗号”。

父亲说：“今天爸爸要去上班了，我跟慧慧玩一个游戏，叫做对暗号，就是今天慧慧在家里听三字经，明天爸爸回来就跟慧慧对暗号，我说一句你说一句，要是你对不出来，爸爸就不喜欢慧慧了”，听到这话，我心就急了，要是爸爸不喜欢我怎么办，那我就没有棒棒糖吃了，没有洋娃娃玩了，不可以和爸爸在一起做游戏了，于是我就乖乖的跑到录音机前听着《三字经》，妈妈反复的给我播放，我的小脑瓜子飞快就记住了，那时候只是为了能够赢这个游戏，那些内容的意思我一概不知，直到后来这些话在我慢慢理解后对我的生活和学习上起到了很大的作用。

第二天，爸爸悄悄地推开门进到客厅里，悄悄放下公文包，脚步又轻又慢的走着，我正在忙着搭积木，妈妈正在厨房做饭，平时爸爸下班回来都会给我一个热情的拥抱或者依据亲切的问候，今天爸爸什么温馨的话也没说，第一句话就是：“人之初”。

听见这昨天念过无数遍的三个字，于是我推开积木，好像有潜意识的反过头来立马接上话，奶声奶气的回答：“性——本——善”。

爸爸把头靠到门边来，好像欣慰的微笑了一下又点点头，咳嗽一下：“性相近”。

我跟着记忆的脚步对上：“习相远，苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”。爸爸听见了我这流利的三字经背诵，于是笑着冲到我面前一把把我搂在怀里，不停的亲吻着我说：“乖女儿，爸爸和你一起学习，中国老祖宗的东西，我们要牢记，记住，可别再让中国人丢脸哦”，我似懂非懂、傻乎乎的点点头。

之后随着我和父亲对文学知识理解的提高，就没有再请国学老师了，而是自己去书店大采购，买回来国学经典，像一些什么《孟子》、《庄子》、《大学》、《中庸》之类的书籍阅读，以提高我们在做人处事方面的能力，还经常阅读中国古代长篇小说《水浒传》、《红楼梦》、《荡寇志》等等一些影响较大的文学经典，渐渐地，渐渐地，我和父亲都有一个共同的体会，那就是：古人们的精神文化智慧才构成了当今中国文化的发展，学好中国国学经典知识是一个中国人义不容辞的责任，不能让后人淡忘了本国古代最纯正的经典。

现在我上初中了，但我和爸爸的文学旅途还在继续，我和爸爸还是对国学经典那样的痴迷，虽然我在住校，在家的时间很少，但也不曾忘记我们的约定，还是一起学习文学经典，一起开启经典文学的大门。

“猜灯谜”又叫“打灯谜”,是中国独有的富有民族风格的一种文娱形式,是从古代就开始流传的元宵节特色活动。以下是小编为你准备的元宵节古诗文灯谜，你能猜出来吗?

(1)千山鸟飞绝，万径人踪灭(远走高飞 荒无人烟)

(2)千里江陵一日还。(一日千里)

(3)危楼高百尺。(琼楼玉宇 高耸入云)

(4)欲穷千里目，更上一层楼。(高瞻远瞩)

(5)明月何时照我还。(归心似箭)

(6)桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。( 一往情深 或 无与伦比)

(7)孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(源远流长 水天一色 )

(8)有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。(出乎意料)

(9)相逢何必曾相识(一见如故 )

(10)读书破万卷，下笔如有神(熟能生巧 开卷有益)

(11)山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。(绝处逢生) (

(12)谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。(食不甘味 或 来之不易)

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那蔚蓝的天空，温暖的阳光，洁白的云朵，清新的空气……都是大自然的语言，都是大自然给予人类最美好的馈赠，此时此刻就让我们一起来聆听大自然的声音吧。

大自然，人类的母亲！她不仅孕育了人类，而且又无私的养育着人类。大自然，人类的朋友！她赐予了人类富足的生活，又让人类在她的怀抱中创造和享受着诗情画意的人生。你听，林间那清澈的流水声正缓缓地流入小溪去呢！此刻，一群小动物正伴着溪水玩耍。天边的红霞染红了朵朵白云，碧蓝的天空预示着又是晴朗的一天。果然，不久后太阳在红霞中缓缓的出现了。这时，一切都开始工作了，那枝头忽然多了一阵清脆的歌声，抬头一看，喔，原来是一群活泼可爱的小鸟啊，也许它们是在歌颂大自然吧。可是它们为什么会歌颂自然呢，也许是它们对大自然心存感激之情。作为人类，作为大自然的中的一员，我们都应该感激大自然，热爱大自然！

当你心情郁闷独自行走在乡间的田野时，此刻，你就会感到大自然给你亲切感和它本身的无限美妙。当金黄的油菜花随着一阵春风的徐来，带出的一股沁人心脾的清香。这时，绿油油的禾苗正随风翩翩起舞；对面屋檐下的燕子正忙于筑巢之中，为了建立属于自己的新家，它们用嘴把泥土一点点的拾起来……

这一切的一切都是大自然的声音，只要用心地去聆听你还会发现更多有趣的事物。大自然的和谐美妙为我们创造出了赖以生存的生活环境，作为人类，我们何不应该好好珍惜呢？

当最后一片雪花悄悄落下来的时候，当寒冷走了的时候，当开始下起毛毛细雨的时候，当油菜花开的时候……春风将春天的书吹开了，而让人感觉寒冷的冬天离开了这个地方。

春天是万物生长的季节，春姑娘让美丽来到人间。夜里，突然滴答滴答响起了东西落地的声音，一瞅，哦，下春雨了。雨珠在花苞里，在田野里，在山上欢快地跳着舞蹈，所有的植物仿佛也跟着雨珠儿一起跳动，雨珠滋润着世界万物，所有的植物都沉浸在雨的欢乐中。

走出门，到处是扑鼻的花香，想闭上眼睛仔细地闻闻，春雨将万物从冬眠中叫醒了，走到哪儿都能看到植物上的露珠，显得十分精神。可是风一吹，花香就没了。我一路追随着花香、草香跑到了远处。

放眼看向田野，前一天还只有花苞的油菜花，在春雨的催促下探出了头，生长得如此之快，可见油菜花多么顽强。过了一个星期，油菜花更高了，到处是黄色的花朵。去花圃里看看，开满了各色的花朵，一个接一个努力地展示着自己，让人们目睹它们的风采，让人们不断地赞扬着它们。再去公园一看，小道边的桃花树、樱花树，布满了粉红色的花朵，显得十分美丽。花朵上滚着晶莹的、珍珠般的露珠，露珠在阳光底下闪闪发光，为原来就美丽的花朵添了一丝耀眼。

当春天最后一片叶子落下，取而代之的则是娇小的新叶，慢慢冒出来的新叶让光秃秃的树干增添几分美丽和生气，叶子一天比一天茂盛，一天比一天大，一天比一天颜色深，让人看到了更美的春天。

春天的万物都是给我们欣赏和爱护的，寒冷已经彻底走出了我们的生活，春天已经拥抱着我们了，春雨将美好的、温暖的世界给送来了。

大自然以柔美的声音，创造出旷世的音律。

——题记

大自然是个神秘的殿堂。它有着独特的神秘和韵味，它如同神话故事一般，扑朔迷离。

天空中朵朵红霞渲染出一片如葡萄般醉人的深红，一轮悬挂天际的落日，如一个巨大的光环散发出柔和的光芒，空气中似乎弥漫了一分旋律的色彩。

春日，那温暖而耀眼的太阳光芒，照射在枝叶间，被裁剪得支离破碎，好有一番独特的韵味。春风以柔美的风声与树叶对话；以柔韧的风声与争相开放的百花物语。听，温情的玉兰花粲然地笑着对身旁翠绿的草轻声细语，吟唱大自然轻悦的旋律，身姿犹如高贵的公主。我们聆听着春天细碎的脚步声，迈着步伐向炎热的夏天走去。

夏日，一朵朵生命之花临风盛放。傲立枝头，在大风中奏起一曲雄壮昂扬的生命之歌，它谱写生命进行曲的高昂与激烈。夏日，雄壮的旋律，唱响了自然的基调。我们聆听夏日强劲有力的步伐声，一步一步迈向凉爽的秋季。

秋季，血色夕阳，渲染了整个大地，万物成了红色，色彩不乏斑斓之美。深秋，农民与果实对话，农民喜悦的歌声回荡在无垠的天空。我们聆听着富有诗情画意的深秋音律，一步一步迈向了冬季。

冬日，缺少了生气，缺少了活泼，缺少了音律，但总有一些鸟鸣，刺穿清晨难得的一两缕阳光。风摇曳着头，欢呼着，喝彩着，强劲有力。我们聆听着冬日猛烈而强健的步伐声，走向了下一个有活力的春天。

聆听春日的溪流潺潺，夏日阳光激烈，秋日雨露甜美，冬日大雪沉稳。

大自然的物语是最唯美的旋律。

又到放学的时候了，窗外又淅淅沥沥下起了雨。街上，几乎所有的人都匆匆忙忙地赶着回家。我站在窗边，静静地听着雨点滴滴答答地拍打着玻璃窗的声音，感觉又回到了从前，仿佛又看到了那个小男孩。

那也是一个下雨的下午，也是在放学的时候。我撑着书包里早上准备好的雨伞，大步流星的走在回家的路上。突然，一个不明物体从我眼前跃过，跳进路边茂密的草丛里。我定神一看，原来是一只遍身黑毛的猫。猫的全身都湿漉漉的，在寒风中瑟瑟发抖。真是一直可伶的猫呀，但我又能为他做什么呢?

我向前走了几步，忍不住回头张望。一个男孩印入我的眼帘。他的眼睛像黑珍珠一样，纯洁得没一丝邪恶。他也注意到了这只黑猫，已经停下了步子，蹲下来，用伞遮住黑猫弱小的身体，说：“黑猫，你没有伞吗?”黑猫似乎听懂了，摇了摇它那长长地黑尾巴。男孩把书包放下来，似乎在翻找着什么东西，边翻边说：“我借你一把伞。”但他没找到第二把伞。他有些急了：“我好像没带多余的伞哦。我再找找看。”最后，他终于放弃了，垂头丧气地说：“我真的没带第二把伞。我把这把伞借给你吧。我家离这儿不远。”男孩将那把深蓝色的伞在黑猫身旁立好。黑猫用它那双大大的黄眼睛感激的望了望男孩，躲在这个“小屋檐”下，男孩举起书包，把它顶在头上，向远方跑去。边跑还边叫道：“记得要在明天把我的伞还给我哦!否则你就不是好孩子。”

那把伞挺立在那里，没有人看管。但我相信，一定不会有人把伞拿走，小男孩一定可以在明天在那里拿到伞。因为那天下午，许多路人和我一样，在雨水淅淅沥沥地洗刷着那把深蓝色的伞时，聆听到了世上最美的的爱的声音。

成长是一种奇妙的声音，隐藏在各个角落，需要人去摸索;成长是一杯茶，包含着酸甜苦辣，仔细品味，别有一番滋味在心头。

羽翼未丰的幼鹰，怀着对蔚蓝天空的向往，努力着，挣扎着，终于摆脱了大地的束缚，扑愣翅膀飞翔在蓝天中。小绵羊们带着奔跑于草原间的渴望，使劲一蹬，成功地飞跃在草丛间。

我从一个只会咿呀学语的小孩变成了如今初一的新生。曾几何时，会自己叠衣服了，妈妈的脸上荡漾着灿烂的笑容;会笨手笨脚地翻阅书本了，爸爸的心里像吃了蜜糖似的。

昨日，我还无所顾忌，将小草一棵棵踩在脚下，不懂得什么是小羊的愤怒，什么是小草的呻吟，而今天当我路过草坪，总是用双手轻抚着小草，倾听小草拔节的声音;昨日，我还是一个满脑子充满稀奇古怪的问题的小孩，就不明白山上的树为什么是绿的，鱼儿为什么在水里生活……随着时间的推移，我从书中找到了答案，我不再有幼时的疑惑，日渐理智的思维就是我的成长的见证。

上学之后，当捧着一张张奖状回到家时，爸爸会绽开舒心的笑脸，说：“不错，再接再厉，争取下回再拿奖状。”每次期末，我总会捧回二、三张奖状，每次全家人都乐成一团。

今天，我怀着一份自信，一丝不安，我加入了初一这个行列。今天，我要用新的面貌，新的起点，来挑战新的一年。我犹如一轮初生的太阳，拥有着自己那份热情，我憧憬着未来的美好时光……

成长需要我们自己去聆听，听听自己成长的声音，能知道自己成长中是否有不足。而且，聆听成长的声音，让你每天有好心情相伴，成长岁月光彩丛生。朋友，你用心聆听成长了吗?

自然，是有声与无声的万籁之境，它的天籁你听到了吗？

聆听着……走进山林，悠悠的传来了鸟儿的轻歌，妖娆动听的歌声，无比纯净，好似沁透了你的心灵。当我沉沁在这天籁里时，仿佛飘了起来，在空中飘荡。“咦？”突然间，“一双温暖的手”扶在你的脸上——起风了！是那种风！是那种温暖轻柔的风！她如母亲一般，轻轻的抚摸着你的脸。在这个妈妈的带领下，我继续向山林的深处走去。累了，靠在树上休息。“嗯？”我听到了树的声音！那心声，似乎也是一种天籁。它把你当做最亲密的人，毫无保留的向你倾诉它这些天的快乐时光。

休息好了，要走了，恋恋不舍地与树告别，向深山走去。

聆听着……走上山腰，千奇百怪的植物映入眼帘，偶尔有几个认得着的。它们都在用天籁表达它们此时的欢悦。哪怕是一颗小小的苔藓。一朵金黄色的小蘑菇展现着妖魅的身姿，邀请我们走进深山。

聆听着……走进山谷，涓涓细流，汩汩清泉，合奏着同一首天籁。以手掬水，张开嘴，让它自己流入嘴中，一种沁人心脾的感觉由然而生。

聆听着……我走在山脊，下起了小雨，又是一种天籁，这是一种凄凉的天籁，深深的刺痛你的骨。冰凉的雨滴打在脸上，给人一种莫名的悲伤。

聆听着……站在山顶，享受着万籁之音，多情之声震碎你的心灵，令你完全飘飞在这天籁之中。

自然，是一种万籁之境，它的心声只有用心聆听，用心感受，用心琢磨，才能知道。用你的心去触摸它的心吧！聆听自然的声音！

在我们的周围有很多的声音，有风声，雨声，有欢快的，有凝重的，有清新的，有大自然的天籁之音……，只要我们细心聆听，它就是一个个美妙的音符。

夏天晴朗时，柏油马路上车子开过的吱吱声、鸟鸣蛙叫声、孩子们的喧闹声、还有蚊子在耳边嗡嗡嗡的叫声，他们在快乐的游戏，唱着和谐的音符，一起让大自然变得不再是那么冷清;猫猫狗狗的叫声，让人类变得不再孤单;一阵风吹过，树叶的沙沙声，花草纷纷的争艳声，让大自然变得更加绿色，生机盎然;蜜蜂不知疲倦的采蜜，翅膀扑扑的扇动声，让大自然变得异常甜蜜;超市里来来往往的人们，购物时的欢快声，让大自然变得热闹;夜晚，月儿悄悄挂上树梢，人们在大树下乘凉聊天，听着有趣的故事，这是大自然的和谐之声，让人们变得互相团结。

夏天的雨声最为动听，轰隆隆的雷鸣声是音乐的前奏，天空暗了，大风狂起，呼呼呼……，接着闪电是音乐会的灯光，天空撕裂了，大颗的雨滴落下来了，打在地上，溅起灰尘，发出噼噼啪啪的音乐声，慢慢地雨越下越大，哗啦啦哗啦啦，打在树叶上，落在屋檐上，掉落池塘里……路上的行人匆忙的脚步声，汽车的喇叭声，风声，雷声，闪电声，这是在演奏着大自然特有的乐章!

风雨过后，空气清新了，小草更绿了，花儿露着笑脸，小溪水轻轻流淌……一切又归于平静，大自然像初生的婴儿，嫩绿嫩绿的。

小溪因鱼儿勇往直前而感动

大地因小草百折不挠而感动

天空因苍鹰凌云壮志而感动

心灵因生命可歌可泣而感动

——题记

聆听生命的感动，心中微微颤抖着，一个个令人感动的故事在脑海中回荡。感动的泪珠滚落下来，用手轻轻地抚摸：哦，它是暖的！

《钢铁是怎样炼成的》不知感动了多少人，震撼了多少人的心灵。多少年过去了，保尔、张海迪、邰丽华……成了人们的精神支柱。

“残疾打不垮，贫困磨不坏，灾难撞不倒”，坚强和她的生命一起成长。2007年感动中国十大人物之一的李丽，“身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌”，五年的时间，她温暖八万个冰冷的心。她自强不息，“用轮椅为爱心画出了最美的轨迹”。从她的生命中，我聆听到了什么是坚强，什么是乐观，什么是爱。我感受到了什么是温暖，什么是感动，什么是真正的人生……

聆听生命的感动，如同品尝香醇的茶，令人回味无穷，温暖弥久。

但是，我们绝不能停留在对别人的感动上，我们要从一个个鲜活的生命中感悟，要学会坚强，学会奉献。要用自己的生命创造感动，去做有意义的事。

记得去年我出水痘，不能上学，心里好难受，就在家里休息。没有同学的日子好寂寞，没有老师的教诲好迷茫。不能看书，不能作业，觉得时间过得很慢很慢。一想到同学们都坐在明亮宽敞的教室里，跟着老师读着优美的文章，我的心里真是焦急万分。终于捱到了能上学的日子，心里真的好开心。又可以见到我的老师和同学了。

一到学校，老师对我问寒问暖，同学们都很友好地围着我，有的说，我帮你补英语，有的说，我帮你补数学，还有的同学把课堂笔记送给我看，我心里感到无比的幸福。我在心里默默地对自己说：“一定要好好学，一定要好好地珍惜同学们的这一份友情。”

从那以后，同学们都说我像变了一个人，学习比以前更勤奋、认真了，对人说话更有礼貌、更真诚了，对班级集体更关心、更热爱了。

是啊，与老师、同学们的相处，使我懂得了生活需要阳光，生活需要爱。

聆听生命的感动，在挫折中学会坚强，在感动中学会奉献。

大自然是美的，大自然是丰富的。大自然就像一个音乐的宝库，把你加进去，也是一种和音。聆听万物的倾诉更美，聆听也是一种艺术。聆听自然，你会觉得生活多么富有朝气；聆听自然，你会觉得生活是多么美好。

雨滴交响曲

当我正要出门，绵绵细雨吹到了我脸上，凉丝丝的。这时雷公爷爷发怒了，天空中响起了“轰轰轰”的雷声，我急急忙忙地跑回家，准备聆听一场别开生面的独奏会，这时闪电奶奶也出场了——“噼里啪啦！”“噼里啪啦！”雨娃娃从天而降，快速地冲向了人间，落入地上、河中，打在窗户上，发出“叮咚”“噼啪”的声响。随后，彩虹阿姨来了，雨宝宝回家了，顿时雨过天晴，树叶上晶莹的露珠从树叶上滑落，“滴答滴答”地响。

动物音乐会

我来到一片草坪上，轻轻地拨开小草，我发现了一个独特的小人国，里面居住着可爱的昆虫，它们搭起了一个音乐的舞台，迎接着甲虫乐队的到来。不知何时，甲虫乐队从天而降，开始演奏歌曲。

琴手开始拨动琴弦，“铮铮铮铮”；鼓手连忙做准备，只听“咚咚咚”的声音立刻传入耳际；这时，领唱展开了歌喉“嗡嗡嗡嗡”；吉他手快速地弹奏着，“叮叮叮叮”；灯光师连忙将灯光关闭，“砰砰砰砰”，甲虫乐队飞了起来，在天空中嘹亮地歌唱。

街头歌舞

每一个地方都有音乐会，瞧，一场歌舞又要开始了！马路堵车了，我站在店门口，“嘟嘟嘟嘟！”汽车不耐烦地叫着。音乐会开始了，我连忙坐在一边欣赏，电瓶车“滴滴滴滴”地唱着，所有车子成行成列地排着，慢慢地、一步步地朝前挪动。这时，小商贩喊了起来：“草糊冻要么！”许多人“啪嗒”地打开车门，争着抢着要，“哈哈哈！”人们乐呵呵地笑着。道路总算疏通了，一辆辆汽车“嗖”地一下离开了我的视线，这场歌舞剧接近了尾声……

聆听大自然，你会发现许多有趣的事情；聆听大自然，你会觉得世界多么宽广……

从小就喜欢诗文，觉得它就像一面镜子，让我看到自己，也看到周围的一切，看到现在，也看到过去，看到未来。

儿时，在摇摇晃晃的车座上，嘴中大声背着“床前明月光，疑是地上霜”渐渐地我学会了一首又一首诗。读李清照的“生当作人杰，死亦为鬼魂”，体会她慷慨激昂的爱国之情；读陶渊明的“山气日夕佳，飞鸟相与还”，寻找他生活的宁静淡泊；读苏轼的“长恨此身非我有，何时忘却营营”，理解他被贬后的悲伤基调；读柳永的“便纵有千种风情，更与何人说”，领悟他难以割舍的离情。

被苏轼的豪情壮志震撼过，对辛弃疾的高尚气节赞许过，为曹植的危险处境而提心吊胆过，对李煜的“有佛文胸怀”而不解过。

诗文让我明白了真伪虚实，善恶美丑，悲欢离合。品一首好诗，如同打开一扇历史的窗户，教你为人正气，让你看到历史的沧桑，与今朝的灿烂。

后来，我一点点长大，在吟诗的同时，也背下来了一首又一首诗，但每一次的背诗都是匆匆的。我固执地认为背诗，吟诗就是“熟读成诵，重在理解”，从未再过多地追寻。

但渐渐地，再后来，在现代科技飞速发展的同时，生活变得嘈杂。我突然发现吟诗，背诗是一种走入诗人生活的体验。每个人都有着属于自己的生活，每一位诗人写诗都是在厚重生活积压后的感受。

李煜写“无限江山别时容易见时难”，是因为生活中他亡了国，正身在狱中；李清照写“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，是因为生活中她失去了心爱的丈夫，等于没了一切；范仲淹写“黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡”，是因为生活中他背井离乡，十分乡思。

如此看来，吟诗就是感受每一位诗人不同的生活，无论喜忧，无论悲欢。

正是吟诗为我的生活增添了许多精彩。

赏月时，所有人都在为月圆而兴奋得议论纷纷，唯有我，望着月儿，想起苏轼的“缺月挂疏桐，漏断人初静”，想起李煜的“无言独上西楼，月如钩”，想起欧阳修的“月上柳梢头，人约黄昏后”，想起柳永的“明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户”。

在他人纷纷议论一会儿，转身离去后，只有我，不愿离开，永久留下，身虽在月下，心早已到了一个又一个诗人的生活中，任他人都已在七嘴八舌的交谈中离去，我只是站在这里，感受着一个又一个诗人不同的心境，不同的生活。正是诗文让我感受到生活的多姿多彩，千种风情，正是诗文让我体会到了生活的精彩。

家乡的景色真是美丽无比，令人神往呀！它们就像一幅幅凌空展翅的画卷，点缀着家乡每一个角落。座座山脉就像一条条气势磅礴的长龙，涓涓河水把整个家乡紧紧地围绕着。在我的脑海中，曾国藩诗文岛才是我梦寐以求的景色。下面大家就和我一起来慢慢地游赏这美丽的诗文岛吧！

一踏进诗文岛气势雄伟的大门，我们就看到一个花团锦簇的小花园，远远望去，它就像一个充满无限生机的仙岛，绿草荫荫，百花开放，十分美丽。仿佛这不是在人间，而是踏入了仙境。那活泼可爱的鸟儿一边唱着欢快的歌儿，一边跳着优美的舞蹈，令人陶醉。看看草地上，无数只五颜六色的蝴蝶在玩耍着，有的在互相嬉戏，有的在飞来飞去，有的好像是在寻找着可口的花蜜，有趣极了。看！这时候耀眼的太阳从东方渐渐地升起，金色的阳光照在那各种各样的花儿上，给花儿增添了一片明艳之色。沐浴着太阳光辉的鲜花散发着迷人的香味，弥漫了整个诗文岛。在草地上，绿油油的青草就像是仙女撒下的绿粉，许多小朋友们都在花园中玩耍，捉迷藏、放风筝、……开心极了！再看看花园的侧面，有一个又圆又大的鱼池，里面有许多穿着条纹花衣的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着，显得格外自由自在。

慢慢走过了花园，就会看到一个栩栩如生的头像——那就是清代大名鼎鼎的军事家、思想家、文学家曾国藩的铜像。他是我们家乡的骄傲！老师告诉我们，他写过上百句诗，每句都是做人的道理，比如：受非分之情，恐办非分之事。他读过的书成千上万，他写过的文章许许多多，给后人留下了宝贵的思想财富；他打过无数的仗，是位英勇无敌的将领。我从心里深深地敬佩他！曾国藩铜像旁边是几块巨大的石碑，上面是讲述他生平经历的碑文。铜像前面也开满了紫色的丁香花，令人陶醉。

再往前走，一路都是曾国藩的诗词碑文，这儿一块，那儿一块，供人细细观赏。安装这些石碑的工人多辛苦啊！瞧！旁边这一条小河的水多清多绿啊！清的就像一面镜子，绿的就像一块无暇的翡翠。在旁边还立有一个巨大的塑像，她是一位栩栩如生的仙女雕像，就像是诗文岛的守护者，保护着岛上的一切。

一直往前走，就会看到一个宽阔的广场，他可以举行各种各样的活动，供人们休息和娱乐。在广场中央的位置，伫立着我军著名红军将领——黄公略同志的铜像，格外的威武，听说毛主席曾经在一首诗中赞扬过他。广场四周栽着数不清的树木，有松树、柏树、玉兰树、樟树……郁郁葱葱，密密麻麻，就像一把把巨大的绿油伞，把整个广场环绕着，感觉夏天的时候会分外凉爽。

诗文岛可真美啊！说也说不尽，游也游不尽兴。可是，着美丽的岛屿才修缮完毕一个月，其中的一些设施就被有的人故意破坏了。希望每一个文明的市民，每一个有自尊的人们，大家去提醒和阻止这些不文明的人不要再去伤害诗文岛了。让我们一起努力，一起行动，一起加油！让我们的家乡变得更加美好！

秋日的金黄盛宴刚散，冬日的雪就迫不及待地从天堂飘下。不给人以回味金黄秋日的时间，那洁白的雪就飘落了，纷纷扬扬，飘飘洒洒。不如秋雨要砸个窟窿似的狠绝，她安静落下，带来了一世界的白色。

是了，雪无声。安详宁静。

繁华树的花儿早已落尽，只留下了几片秋叶孤独的残影。风吹过，留恋地徘徊在片片冬雪之间，雪不恼，旋转着，陪着风儿嬉闹。偶然间，驻足在独自迎寒的枝叶上，似乎是冬日树梢新长出的花骨朵，晶莹剔透，洁白无瑕。

远处的洁白操场勾起了半熟少年少女的心，他们嬉闹着，浑然不顾天气的寒冷。一双双洋溢着欢乐的眼睛，一个个冻得发红的鼻尖，微微勾起的唇角，留下一串欢笑。

雪花片片，欢言笑语。世上最洁白的花儿无畏寒。

是了，雪有声。那是欢笑。

雪是天堂的仙女赐给人间的白玉花儿，她洗净人间污垢，带来安静与美好；那是在人间不谙世事的白色蝴蝶，飞舞在人们的肩头，带来欢笑与快乐。

是了，雪固然静而无声，欢笑却洒了满地。

而在这二十一世纪——灰蒙蒙、黑乎乎、脏兮兮的二十一世纪——那洁白花显得是那么娇柔脆弱，仿佛只要有一点触碰就会随风而逝，香消玉损。

沉默的雪如沉默的冬，沉默地看着人类在那片洁白上筑起了高楼大厦、排放了污浊的空气。空洞地夺走了一片洁白的优雅，留下一地冷漠的灰。

是了，雪之声——哀鸣绝望却仍然满怀深情的钢琴曲！她期待着盼望着人们能够悔过重来，她喜爱着关切着纯真的顽童。

雪啊，她不是春花，没有那妖冶，那纤弱；雪啊，她不是夏荷，没有那尊贵，那高雅；雪啊，也不是秋雨，没有那热情，那惊艳。

可雪，她的花瓣间是豆蔻的芳华，她是灰色都市里珍贵的一抹洁白花。

她小心收起了豆蔻的年华，捧起了珍贵的欢笑。

而我们，不应让这欢笑消失，也不能让这雪落之声，变成最后的绝响！

美妙的大自然令人难忘，它会勾起你无限的遐想。淅淅沥沥，淅淅沥沥&&这是什么声音？哦，原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。夏天的池塘边，青蛙在唱歌，呱呱，呱呱&&。知了听了，也唱起歌来知了，知了&&秋天树叶唱着歌，哗啦哗啦。果子成熟了，砰砰砰！是什么在掉？哦，原来是成熟的果子掉落的声音。冬天寒风在唱歌，呼呼呼呼。小朋友们在堆雪球，砰，这是什么声音？原来有一个小朋友堆的雪球太大了，在一个坡上摔破了。哈哈哈哈&&我们笑得可真开心啊。大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢！只要你用心听就可以听到很多声音。阳明香港励协小学三年级:梁??佳

导语：安静的时光,静静的聆听着春天的气息,下面是小编为大家收集整理的关于聆听作文，希望对大家有帮助。

篇一：聆听花开的声音

夕阳的余辉洒在树叶上，泛着金黄色的光。那叶子在萧瑟的秋风中并没有因此而显得衰败，而是愈变灿烂。但叶始终也逃不过风的洗礼，无声无息地从树枝飘落下来。

他的微笑，就像地平线升起时照射在大地上的第一屡阳光；让我感觉到温暖。他的微笑，就像一场久久未至的甘霖；让我重新看到了希望。他的微笑，是让我感到了怦然心动的感觉。

请不要用那种热情的眼光望我，因为我害怕让你看到我心里的悸动。然而，你并没有像我保持沉默。于是，我们都选择了美丽的错误。

我们的感情并没有伴随着时间地逝去而蜕变。你依然习惯用你的微笑来鼓励，抚慰我，默默的关心着我。只觉得有一种甜蜜的幸福！

或许是命运的捉弄，你和我竟是分隔两地。离开你的时间，我只是剩一颗凄凉的心。如果可以，我多么想冻结温暖的阳光，让寂寞的心灵不在凄凉。如果可以，我多么想冻结皎洁的月光，让空虚的内心不在黑暗。我也曾轻轻地回，可是那只会另我更加心痛，或许这是早恋的涩果。

渐渐的在眼泪中明白，放手才是唯一的解脱。最终我果决地用冰冷的手刺穿你带着体温的心……我的泪水不让你看见。你可否明白，其实：无声的哭泣比有声的哭泣更痛彻心扉。

当沧桑的夕阳在慢慢的西沉下去，我的心也是伴随着掉入了万丈深渊。仰望着慢慢暗下的天，一片黑色中疏星点点。风缭乱了我的头发，吹乱了我的思绪，我似乎聆听到远处彼岸花开的声音：彼岸花开，朵朵伤情。

篇二：聆听人生，使我默然前行

人生是什么？我曾在勾践的卧薪藏胆中聆听他的苦涩；我曾在朱自清的《匆匆》中聆听他的短暂；我曾在嬴政扫六合中聆听他的沧桑。而我的人生又是什么呢？今天我提起笔，聆听起我的人生。

人生的低音

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱……”童年是一首脍炙人口的歌。童年里我们在父母的怀抱里撒娇，在追风捉蝶的日子里演绎着童年的无忧与无虑。童年，人生一个优美的低音。

人生的高音

“我想要怒放的生命，就像矗立在彩虹之巅……”现在，我们在学习上奋勇直追，在困难中披荆斩棘，“而我又是怎样呢？”我叩问起自己的心灵。“啪”数学卷子发下来了，我一下瘫坐在凳子上，眼前浮现的是那惨不忍睹的数字“109”。此时的我不再坚强，此时心里在流着泪。但是脑中响起了这首歌：《怒放的生命》。我仔细品味着这首歌的含义，领略它的风情。让我读懂了坚强。现实，人生一个华丽的高音。

人生的主旋律

“我的未来不是梦，我认真地过好每一分钟……”未来，我的未来又是怎样呢？我不知。但我知道未来就是用你手中的去换上帝所拥有的。我们每个人的未来，都掌握在我们的手中。让我们把握命运，锻造辉煌未来。未来、人生一个深沉的主旋律。

人生是一首首歌，童年是低音，现在是高音，而未来则是主旋律，正是在这首歌的陪伴下，让我在人生道路上默然前行，飞奔人生。

聆听人生，使我默然前行！

步入丛林，微风拂过我的脸颊，犹如母亲手中的木梳，轻轻撩起我额边的长发；泉水叮咚，犹如最清凉动听的歌曲，滴滴答答地传入我的心头，涌入的的心间，滋润我那稚嫩的心田；树叶辽阔，百鸟争鸣，犹如最美的画卷，展开在我的面前。

不错，这就是大自然的美丽。走入草地，嫩绿的芽儿顶着晶莹的露珠，从肥沃的土壤里探出头来，蝴蝶扑朔着她那美丽的翅膀，优雅地停落到了牡丹面前。

步入竹林，高雅坚贞的竹子一一展现在我的面前：有的还只是胖娃娃的竹笋，有的早已是直冲云霄，傲然挺立的翠竹，妖娆细尖的竹叶上还沾染着昨夜的雨滴，又一阵微风拂过，满林的沙沙声，让我融入其中，无法自拔。

探入花丛，平常荒芜的草地，霎时间百花齐放，落英缤纷。我在花丛中穿梭，我在蝶群中舞蹈，樱花飘落在泉水溪流之中：“滴—咚咚——当—滴——咚咚——“我感觉全世界都安静了，时间为它而停止了，我的思想暂时一切空白，只有一串清脆的滴水之声，响彻我的脑海之间。啊！让我放松心身，聆听这大自然美妙的声音！

寻入池边，呼啦一声，在水边梳洗的鸟儿轻盈地扇动扇动双翅，腾空而起，百鸟争鸣。

叽叽喳喳，谁今天吃到了最肥大的虫？叽叽喳喳，今天谁捉到了最鲜美的鱼？叽叽喳喳，今天谁最美丽？清脆的鸟鸣响彻林间。哒——哒—滴答——天空中飘落着晶莹的雨滴，砸落在我的鼻尖，一阵风把我的发丝与树叶一同吹散，发出沙啦啦的响声，花朵羞答答地垂落着自己的花瓣，鸟儿惊叫着把雏鸟守护在跟前，竹子们你挨我，我挤你，竹叶碰在一块儿，发出沙沙的响声。在看看池边，以往清澈见底的湖面，被波纹打散，流露出狂野的一面。深山中传来一阵阵低沉的狼嚎，让人汗毛竖立。多么美妙，多么奇幻，多么绚丽。

请我们忘掉劳累，聆听这大自然最美妙的声音。

[聆听大自然的声音初二作文

我喜欢畅游诗文的世界，与陶渊明一起种豆南山下，与李太白一起举杯邀明月。——题记

翻开厚厚的古诗集，我乘一叶小舟穿越风雨来到陶渊明身边。采菊东篱下，悠然见南山。陶渊明正坐在山边，看着南山一副怡然自得的样子。见我来了满上一杯好酒，与我共饮。他说他今生最大的愿望就是前往梦中的桃花源，过着每天日出而作，日落而息的日子。

举杯邀明月，对饮成三人。月下李白举起酒杯邀请明月，与他共饮。希望借月光遥寄对家人的思恋。家乡的父亲还健康么?母亲是否还在村口的小树下等我。说着说着泪已经划破脸颊悄然而落。

只恐双溪舴艋舟载不动许多愁。夜半一女子独坐梳妆台前，看的铜镜中的自己，悄然落泪，昏暗的烛光把他的身影拉得很长很长，她独自面对着这无边的黑暗和寂寞的侵袭。昔日的誓言又回荡在耳边。如今只剩下这空荡荡的宅子和他曾与自己定的海誓山盟。黑夜总是短暂的而光明却是永恒的，假如生活欺骗了你不要悲伤，不要心急犹豫的日子将会过去，相信吧快乐的日子将会来临。李清照今后的日子你要坚强。

我喜欢畅游诗文与古人对饮，感受他们的悲伤与快乐。