淡淡的回忆是什么歌(精品20篇)

我忘不了实小的一砖一瓦，忘不了实小的一草一木，更忘不了，我在实小的一点一滴！

曾经在母校的联欢会上有着精彩的演出，曾经为母校流过无数汗水。单这一切都值得，因为母校为我们付出的太多太多了，我们应该为它做一点贡献。如今，如果再让我回到母校，我不讳和那桃李满天下的老师顶嘴，不会抱怨母校。因为我知道，在母校的日子是刻在丰碑上的记忆，是上苍永远纪录的历史。

记得我刚跨进实小校门的时候，还是一个年幼无知的娃娃，是实小里的园丁们，把我培养成有知识，有道德，讲文明的好少年。我感谢实小的老师们，他们为我们流下了那么多汗水，却不辞辛劳。

如今，我已经长大，我永远也不会忘记，是实小把我从一个牙牙学语的小毛孩，培养成一个好少年！

每到学习繁重，作业堆积如山时，总会想到小时候无忧无虑的自己，没有上不完的补习班和做不完的作业，童年的味道是那么纯真，那么美好！

午后，我一人漫步在那记载我整个童年的摇篮，迎面吹来的微风夹杂着些许花香，那味道虽然淡，却也是能嗅到的。同时也带走了我心底的浮躁。树叶静悄悄的趴在树上酣睡，丝毫不去理会妖艳丁香和状似葡萄的紫藤萝，我雍容雅步来到那棵宝塔似的松树前，它的树干挺拔笔直，树叶像细针，十分茂密，像是用来保护自己的武器。我拾起一块瓦片，将土刨开，果然，石块躺在那儿，“永远的朋友”还在！

童年，自然不是我一个人走完的，还有一个我最难忘的伙伴。我俩在一起总有说不完的话，干不完的事。记忆里每到盛夏，我俩就会徒步来到小公园，享受午后的惬意，每每都会到树下过家家，拿石块雕刻各种能想得到的词语。松树将我们纳入怀中，它总是不忍看到孩子被烈日晒的大汗淋漓。“看！棉花糖！”我手指着地上，身旁的他却是满脸无奈，“笨，那是蒲公英，想吃想疯了吧你”。语言刻薄了些，可只有熟悉他的人才知道，他是如何将刀子嘴豆腐心体现得淋漓尽致的。

“我们为什么要将秘密埋在树底下啊”？我好奇的睁大那一双黑的发亮的宝石，看着他忙碌的身影疑惑不解。“笨！秘密就是要藏起来啊”！他头也不回的回答又像搪塞，然后将那块刻有“永远的朋友”的石块埋入土中。而我，则真像一个小傻瓜一样眼巴巴的望向他，继续满含憧憬的问：“以后这石头是不是也会发芽？”他白了我一眼，又装出一副无奈的神情训斥：“笨！石头如果能发芽，除非你的脑瓜能开窍”！他就这样永远一副小大人的样子，逞着自己的强，却也不让身边的人受伤。我似乎永远也忘不了他口中的“笨”，以及他貌似毒蛇却又充满无奈的语气。

快乐的时光总是一去不复返，现在他已离开这座城市，去了世界的另一角，在那里过着属于他自己的生活。不知此刻，他是不是也和我一样，有上不完的补习班，有做不完的作业，是不是会还有人被他敲着脑壳嗔骂笨？而我，现在身边再也没有那样一个刀子嘴豆腐心的人，骂我笨，说我傻，在我最无聊的时候哄我来开心。

轻轻的将石头放入小土坑，将这个“永远的朋友”藏入记忆的土壤，告诉自己，它在，一切就都在。不必考虑以后它是否会发芽，只要曾经拥有过就好。因为有些乐章，一旦开始，唱的就是曲终人散。

因为一场音乐会，我爱上了钢琴，想要提升自己的弹奏技艺，就将自己练习时的感受记录在曲谱本上，待我成功时，再翻开它，满是回忆。

起初，凭借自己的兴趣，我练起琴来，但听到的却不是美妙的音乐，而是一串枯燥无味的音符……渐渐地，钢琴被我放在一旁。直到有天再看到曲谱本时，先前的激情再次点燃了我，让我斗志昂扬。

静下心来，我尝试努力一次，再次在家中打开琴盖，加上曲谱，纤细的手指在黑白相间的琴键上演练开来。阳光炽烈地燃进屋里，十足的势力如烈焰一般炙烤着我。可我却不在乎，甚至鬓角大粒的汗珠也无暇顾及，一心倾注在弹奏上。击键盘的手指僵硬了，挺直的身体麻木了，我努力着，不计疲劳与无味，只为了用辛苦和汗水换来成功。日复一日，年复一年，一转眼，几年过去了，翻看那曲谱本上我记录的点点滴滴，抚摸着指尖又厚又硬的老茧，心中并不后悔反而翻涌着多年努力的感动。这些年，我脚踏实地地努力走过那曲谱本上，已满是回忆。

又是一节音乐课上，望着室外日暮低垂，我不禁顿时灵感降临，想要弹奏一首美妙的音乐。拌拌手腕，我右手弹起主旋律，左手弹起和弦，美妙的音符瞬时在我耳边回响，由低音滑向高音，绽开一路玫瑰色的花朵，又由高音徐徐降低，如散落一地的珍珠，细碎却泛着光泽。轻挑指尖，轻盈的跳音像小鸟歌声般悦耳，重压手指，如瀑布坠入深渊。

一首曲毕，我将手放在琴键上，久久不愿拿下，此时，我仿佛置身于美丽的雪岭云峰中，耳边也是风声徐徐，鸟鸣阵阵……

各个音符，阵阵旋律，一张张泛黄的曲谱，一个个厚厚硬的老茧。再次翻开曲谱本，起初的兴奋，低谷时的迷茫到现在的喜悦，这一切都满是回忆。

杨欣烨

有一天，我非常无聊，就随便翻起了照片。我看见爸爸带我去河边钓鱼照的照片，让我想起了那欢乐的时刻，那就是我最好的回忆。

那时候，我非常开心。爸爸带我钓鱼，一路上我看到路边还有一棵枣树，枣树的腰弯弯的，树上还结了枣呢。路边还有花、草，花有红色、黄色、都可漂亮了，还可香了。

爸爸钓了好多鱼，我就钓了两三条，我非常生气。爸爸把他的鱼都给了我，我和爸爸钓了好多鱼，有黄的、有深红的，我非常开心。

后来我和爸爸把鱼都放了，这就是我最好的回忆。今天玩的非常好玩，这就是最好玩的一天。

陈思盈

儿童节是属于儿童的节日，儿童节过得最棒的一次，是去年那次……

去年那次，我们带了一些水果，许多同学把水果做成拼盘，有许多造型，有高塔、彩虹。……

好多种水果拼盘，我们一起分享着；忽然，一声声鼓声传到耳朵里，我们跑出去看，呀，原来是别的班的同学在打鼓，我们听着听着，不知不觉中表演结束了，我们走回教室，开始我们的活动。

我们听了胡华敏同学唱歌，那歌声真好听，优美的歌声传进我的耳朵里，我跟随着歌声轻轻摇着身子，那歌声真美妙！

我们还玩了“击鼓传花”，苏老师放着音乐，让我们把一只黄色的娃娃传下去，等音乐停了，娃娃在谁的手上，谁就要表演一下，要么唱歌，要么背诗，这游戏真好玩！

因为六一儿童节是胡华敏同学的生日，于是她就请我们吃蛋糕，那蛋糕有三层，是粉红色的，可好吃了。

我们还看了一些表演，小品、魔术……这次的儿童节真好玩！

童年是一幅美丽的乐章，每一个跳动的音符都记录着我们的成长。每当我回忆起童年的`趣事，就会忍不住会心一笑。 Childhood is a beautiful movement, and each beating notes record our growth.Whenever I recall my childhood `` `` `` `` `I cant help but smile.

小时候，因为害怕我噎着，妈妈总是把水果切成小块，并细心地将水果中的籽取出。我也曾问过为什么，妈妈说：“因为种子吃到肚子就会发芽。”那时我害怕极了，怕一不留神就会有棵树从嘴里长了出来，对于碧绿皮肤上泛着黑条纹的西瓜更是惧怕。到了可以自己啃西瓜的年纪，我在享受美味的同时更是小心翼翼。

祸事终究难免，有一天我没注意把西瓜籽吃下去了!我异常恐惧，哇哇大哭起来，心想这下西瓜一定要从我的嘴里长了出来，一个大西瓜挂在嘴边我怎么和小朋友做游戏怎么吃饭呀!不论爸爸妈妈怎么安慰我，我都哭个不停。妈妈对我说：“宝贝儿，没事儿，只要你每天多喝水，西瓜苗儿就无法成活，这样，它就不会长出来了。”“哦。”我像抓到一棵救命稻草似的，赶快去接了一杯水，咕噜咕噜两下就喝完了，我又摸了摸肚子，似乎觉得舒服了些。

在此后几天里，我都不停喝水，而且喝得是热水，因为我想树木应该怕热，我可以把它烫死呀。过了几天，妈妈摸摸我的肚子，又把耳朵贴在我的肚子上听了听后说：“嗯，小苗儿不会成活了。”我心里的是石头终于落了下来，开心地笑了。之后两年里，我一直都不敢再吃西瓜，甚至看到超市摆的西瓜都避而远之，直至我懂事之后才明白，西瓜籽是不会在肚里长成大树，会随人的排泄物中排出体外。现在我吃西瓜，还会想到我三岁时做的傻事，还有那从无邪的童真。

童年是美好的，有时一瞬间的记忆可以让你回味无穷。

三岁时，我来到宜昌，第一次远离大山面对一个繁华的城市，陌生中对一切都充满了好奇。当我和姨妈牵手来到夷陵广场，一群群鸽子从身边飞过，我似乎找到了熟悉的环境，开心地说：“好多小鸡子呀!”一句话引得旁人都笑了起来。姨妈买来鸽食，我把鸽食一洒，鸽子就成群地飞过来，相互逗趣，青绿的草地上一群雪白的小精灵，绿草地上增添了几分生动，也给我的童年抹上了生动的色彩。

童年就像沙漏，时光一旦流去就再也不可能返回，但童年更像一盘CD，时时刻刻记录曾经发生的故事，让那些美丽的记忆珍藏于心!

回忆着小时候的时光，我感觉如此的笑好，时间一去不复返，我望着茫茫的大雾，心中充满了疑问。

小时候，我坐在爷爷的怀抱中，数着天上无数的星星，我问爷爷：“爷爷，我还有多久会死？世界的尽头在哪？”“呵，孩子，第一个问题爷爷不能告诉你，但是，世界的尽头就在你止步不前的地方。”“让步不前？”“对！”我对爷爷的话充满了疑问。直到半年以后，爷爷去世了。望着爷爷的骨灰被放到一个盒子里，我不禁泪流满面。

在我九岁那年，住在乡下的奶奶寄了一封信给我，说是爷爷在我去世时留给我的。里面放着一个爷爷用一针一线给我缝的旧荷包，和一本相册，里面是小时候我与爷爷的快乐的一瞬间。6年过去了，翻起这些照片，我仿佛觉得爷爷还在我身边，陪着我。

时光流逝，时间一去不复返，现在我已经6年级了，童年的时光一眨眼而过，现在的我，已是个毕业生了，不在是小时候那个幼稚，天真无邪的孩子。过去的就算它过去吧！让我们忘记过去，似现在美好的自己！

我有堆成山的本子，但我钟爱其中几个，因为它们是我写过小说的本子。

我的第一个小说本，是在四年级时诞生的。那时天马行空的想象无处使，便尽数记录在了它的纸张上。现在将其翻开再读，无处不洋溢着孩子的童真与幻想，却有时还是会被小时候无厘头的想法弄得脸一红，几乎不想承认这是自己亲手写下的笔迹。

六年级时，我有了第二个小说本。不同于原来那个粉红色的作文本，这个蓝色的单行本上开始承载我心中小小的梦想。我计划着写一个长篇小说，计划着当一个作家。我的小说开始有了思考，有了稚嫩的文风，并得到了同学们的喜爱，收获了小小的成就感。再看那文字，仿佛看见了从前为了梦想认真付出的小小的身影，这是我深刻思考的起源，小说本不仅记录我的思想成长史，还记录着我离梦想的距离。现在还不够近，离梦还远。我还在奔跑。

到了初中，我依旧捧着新的小说本，用笔轻戳着小手，看着窗外纷纷的杏叶飘落，脑中构思着属于自己的故事。这个本子的笔迹从一笔一画的稚嫩，逐渐变成略显成熟的半连笔。它不再记录长篇小说，而是记录短篇。磨砂的封皮曾划痛过我，但我不肯换。

“语文有个基金会，可以投稿，据说最好的五篇文章有机会让全年级人读到！”我的一个热爱写小说的同学拉着我说。“咱们投稿吧，就投小说！”

我点了点头，翻开本子要找合适的。但是我僵住了——没有一篇令我满意。我开始泄气，埋怨自己以前写的都是些什么东西。小说本静静地躺在桌上，等待着我的决定。它的扉页被风微微吹起，我看到了初一时一板一眼的字：“就算我不够好，我也会变得更好，让别人能认识我。”

这是梦想之路的一个标杆，让别人读到我的作品，是我不能失去的机会，但我几乎就要动摇了呢。我摇了摇头，温习了一遍初一的年轻气盛，也要开始构思了。翻开崭新的一页，钢笔在小说本上缓缓留下沾了梦的墨水。微风拂过，它的纸张在喃喃低语，似乎庆幸保住了我的梦。

文章受到了夸赞，也收到了改进意见。我抱着小说本，看着手机上不同的评论，微微地笑着，沉浸在自己的幸福中。小说本磨砂的封皮，是一股亲切的暖流，涤荡在心间。它给予了我一切，却不图回报。

再次翻看小说本，是我的思想成长史，是我一次次越来越深刻的思考，是我追梦路上的足迹和路标，是我满载幸福的回忆录。

那小说本上，满是回忆。有了它，我才能在梦想的道路上肆意奔跑，放声歌唱。

记得那好像是三年级的时候，张老师这儿还不用写作文，只是积累语言，和好词、好句。

记得那时的张老师和现在好像有一点点变化，那时的张老师的头发几乎没有一根白头发，现在应该有了吧。那时的张老师应该比现在年轻吧。

那时去改“作业”就是改张老师上课时重点说的，写在黑板上的，那时也是打星星，但张老师改我的作业时，总是说我的字好看，而且打五角星就是打三、四颗，别小看了那三、四颗五角星，在那时，有三、四颗五角星可是很稀有的，但我现在去翻翻那时的本子，看看那时的字，觉得那时的字还真是可笑，感觉那时的字丑级了。

泰戈尔曾说过：“使卵石臻与完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。”

意思是：使一个人变得完美的，并不是别人一直去骂他，打击他，而是不管他做什么事，那个人都在他的背后默默的鼓励他。

而张老师正是这样，他就是在默默的鼓励我，才让我的字变得像今天这样美丽。

从今天张老师的几根白发中（我猜的），我仿佛看到，有一根白发是因我而白，有一丝皱纹是为我所生的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

正有了张老师对我的鼓励，方才成就了今天的我。

庄子也曾说过：人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。我们要珍惜时间，好好读书，不能让老师失望。

张老师鼓励我的那个画面，是那样的温馨；是那样的和蔼可亲；是那样的使人无法忘记。

三年前的这件事，一直深深的烙在我的心中，令我回味，令我难以忘怀……

也希望我能一直记得这件事，记得这次回忆。

十年了，从高中毕业算起整十年了。

和同学们已经有十年不曾见了。十年间不曾想念过，不曾辗转反侧难以入睡过，当突然间能有机会和那时候共同度过的朋友们一起聊起当年的点点滴滴，涌上心头的依然是年轻的快乐。这种感觉，在那个时代里不曾感受过。

报出名字，一些看起来陌生的名字居然能斗落出一大堆关于自己的事情，心头一热，那时候还真小看了自己。哈哈！

十年以前，不曾有机会成为朋友，小小的校园里终日碰面却无缘相识，没下完的象棋，半路流产的青春徒步旅行计划，小小的遗憾，时到今天依然记得。

高中时候，老师说，珍惜吧！以后你们会明白，高中时候的生活会让你们回忆终生。那时候不曾听到心里去。如今看来，却也没错。青春啊，我的青春！

曾有机会到过阔别多年的母校，已经进了许多新的教师，盖了很多新的教学楼，当年住过的那栋宿舍楼依然耸立，走进去，管理员阿姨已经认不出我来，看我的眼神俨然贴上了校外人士的标签，进趟卫生间也被防贼一样上下打量三番。

一走进那间一天起码要报到五趟的厕所，仿佛走进了心中最寂寞的角落，空荡荡的四壁难以还原当年同学们轮蹲的热闹场面倘若挤在众多陌生而年幼的学妹中间，忍不住想要流泪的我不知道会让她们做何感想。

这物是人非的校园，流淌着青春最多彩的岁月，当各奔天涯的时候，又有几人会想起再回去看看，这空了的旧日的校园。

今天早上，窗外下起了鹅毛大雪，让我回想起了去年堆雪人的情景。

那天早上也下着大雪，我和妈妈回老家探亲，我心血来潮想堆雪人，便让妈妈陪我。我先滚了一个大雪球，妈妈滚的那个比我的雪球稍微小一点。我的雪球放在院子的最中央，我俩抬着妈妈滚的雪球放在上面，雪人的大模样就出来了。我翻开奶奶的针线盒，取出两颗纽扣当雪人那水灵灵的大眼睛，去厨房拿了个红萝卜，插到雪人脸部最中央，当它那又长又尖的鼻子，用黄豆密密实实地点出一张爱吃鳕鱼的嘴。离远一点我左瞧瞧右望望，感觉到它好像有点冷，似乎听到雪人好像在哭泣，告诉我：它好冷呀！我迅速飞奔到家，找了一件旧衣服和一条围巾，帮它穿上，这时的它的样子好可爱呀！我不停地赞叹，可它听不见我说话，稍作思索，妈妈帮我切了两片红萝卜，插在它的脑袋两边做它的顺风耳，这样它就可以听见我说话了。看到对好的雪人，妈妈把我拥在怀里，笑得像一朵花一样……

想到这里，我真的好想再堆一次雪人，体会一下与妈妈在一起的乐趣！

我们的校园，四季清新，闪光的智慧书心中扎根，辛勤的园丁，培育我们健康的身体和快乐的心。这首歌，是我们的校歌，描绘了同学们在童心校园中快乐的生活，我也在这所学校中，留下了许多回忆。

那是一次五年级拔河比赛，下了下午第二节课后，同学们就兴致冲冲，有说有笑着奔向操场，因为一年一度的拔河比赛就要开始了，比赛所用的麻绳早已系上红领巾，等待五年级组，决出冠军。

我站在操场边，看到同学们面部苍白，一直在跺脚，身体还瑟瑟发抖，以老夫所判断，一定是激动的想上厕所。但我们班经验丰富，力大如牛，个个体态肥胖，四肢发达，头脑简单，击败他们那些爱哭鬼，简直如张飞吃豆芽一样简单，等全体学生到齐后，就开始了。

我们班第一个对手是五（3）班，我抬眼望去，体型偏瘦，营养不良，以老夫所判断，我们会轻松取胜，比赛开始了，同学们双手紧紧握住麻绳，双眼注视着前方，露出死亡般的眼神。但令我没想到的是，（3）班使出浑身解数，拼了命，使出吃奶的力气迎战，双方旗鼓相当，谁也不肯让谁，吴老师见情况不妙，大喊赢了减作业，同学们像打了鸡血一样，使出九牛二虎之力，麻绳上的红领巾慢慢向我们移来，第一轮，我们获赢。

在后来吴老师鼓舞下，我们成功杀入总决赛，这次的对手是与我们班旗鼓相当的五（8）班。

同学们站在操场上，双手像蟹钳般死死抓住麻绳，比赛开始了，只见同学们双手抓紧绳子，身子后仰，脸都变得像猴屁股似的，脖子青筋暴起，绳子上的红领巾也像个顽皮的孩子，一会跑过来，一会儿溜过去，但我手没抓住，力气过猛，滑倒在地，导致我们输给八班。

校园多美好啊，给我留下许多回忆。

每当我拿起那双奇丑无比的鞋垫时，就会陷入那温暖的回忆中去。

我从小在姥姥身边长大，直到上幼儿园时才来到宝鸡和爸爸妈妈一起生活。所以，每当暑假或寒假来临时，我都要回姥姥家，去看望姥姥。姥姥家在农村，农村妇女在闲暇时，就会绣花鞋、做鞋垫，我的姥姥也不例外。每当姥姥绣花鞋、做鞋垫时，我就会在一旁静静地望着姥姥。姥姥一手拿着鞋垫，另一只手拿着穿好线的针，在鞋垫之间穿梭。顷刻间，一只活灵活现的小猴子就在鞋垫上“诞生”了。看着姥姥绣的鞋垫，我也想绣一个鞋垫。说干就干，我立即跑向卧室，翻箱倒柜地找绣鞋垫所用的彩线。找到了彩线，我又从姥姥那拿来一根绣花针，开始了我的“宏伟工程”。我拿着针线在鞋垫上胡绣乱绕，一会儿在这个缝一针，一会儿又在那缝一针。时光飞快地流逝着，转眼间到了中午，我的鞋垫总算是“完工”了，姥姥也在门外喊我吃午饭了。我拿着自己缝的鞋垫，一边走一边美滋滋地想：“我绣的鞋垫一定是世界上最好看的鞋垫。”姥姥看到我，说：“你这孩子，一天尽让人操心。自己躲在卧室里玩，都不给我说一声，我还以为你跑丢了呢……”我没等姥姥把话说完，就拿出了我的“作品”，满脸期待地对姥姥说：“看，我绣的。怎么样？好看吧！”姥姥笑了，笑得那么慈祥、那么和蔼，仿佛每一条皱纹也在笑。她有些无奈地说：“你呀！一天就会捣蛋，这哪里是在绣鞋垫，明明是在浪费东西嘛！”我理解不了姥姥的话，只感觉姥姥是在说我，便一脸的不高兴。姥姥看我这样子，又不禁笑了起来。我看着姥姥在笑，忘掉了刚才的不高兴，也跟着姥姥傻笑起来。

如今姥姥已经年迈了，手脚也不灵活了，再也不能为我绣鞋垫了。而我，也长大了，不会再像以前那样做傻事了。而那双鞋垫却珍藏在我的衣柜里，拿起它，我就会想起我和姥姥那些快乐的时光，忆起那段温暖的回忆。

我在这一栋旧教学楼里，经历了多少的风风雨雨，如今要将这栋旧教学楼重建，我心中有多少不舍。

我走过那一条春夏秋冬都常开不败的风雨走廊，看到那些美丽的花朵，让我不禁回想起三年级在那里唱着小歌为那美丽的花朵浇水的情景，我深深叹了一声，又走向别的地方。来到现在的四年（2）班，不经让我内心泛起了一层层涟漪，我的脑海里出现了曾经在他们的墙面上一些画、扇子和照片……一边钉一边听他们朗朗的读书声，我的眼泪快要夺眶而出了。

我下课后又去打水，看到了我以前放在一楼的植物，又回想起曾经那个天真无邪的我捧起那一颗幼小的植物，我笑了。我一旦想起这栋教学楼将要重建，我哭了，哭的很惨。但我又停止住自己的泪水。放学后，我回到旧教学楼里走，看着曾经为我遮风挡雨的教室，让我回想起那拥有“铁沙掌”的谭老师，胖乎乎的赖老师，慈祥的黄老师让我的内心里扎了一根深深的“毒刺”。我本想来操场好好放松心情的，却让我看到了一只被罚跑的班级，让我回想起以前柯老师让我们跑步、跳绳，上下蹲……我的泪水如同珍珠般落下，此时我心中想：“为什么，为什么要重建这栋教学楼？”这栋教学楼给我留下了永久的回忆。

我爱这栋教学楼，它拥有我小学全部回忆的“家”我爱它！

我的课余生活丰富多彩，有读书、画画…还有我最喜欢的游戏。

你看，一场斗智斗勇的老鹰抓小鸡开始了。天空中出现一只凶猛的“老鹰”，这只“老鹰”露出杀气腾腾的眼神，张开那锋利的爪子，看起来它似乎已经一个月没有吃肉了。母鸡看见“老鹰”飞扑过来了，就叫“小鸡们”躲到它身后，“老鹰”忽左忽右开始进攻，可还是没有抓住“小鸡”。“老鹰”一计不成又生一计，它的眼珠子骨碌一转，脸上浮现出不易察觉的一笑，它往左挪一小步，突然来了个急转弯跑到右边，无辜的“小鸡”就被“老鹰”抓住了。“母鸡”唉声叹气地说：“我的小鸡呀！”其他的“小鸡”也都愁眉苦脸，“老鹰”又开始张牙舞爪地抓“小鸡”，“小鸡”被吓得东躲西藏，“老鹰”就要抓住“小鸡”时，愤怒的“母鸡”使出九牛二虎之力保护了那只“小鸡”，最后“老鹰”无奈地飞走了。

通过这个游戏，我知道了母鸡妈妈非常爱护它的小鸡，不管遇到多大的困难，为了自己的孩子，每一个妈妈都会勇敢面对。

回想起来，还真是一段“悲惨”的回忆。

我也不知怎么的，这几天无故喜欢看小说了，校园爱情版更是难以抗拒。

周三晚上，晚自习已下，原本已经疲惫不堪的我被一本小说打乱了思维。刚好，拿小说的同学就睡我旁边，我们便一起“参惮”起来，不知不觉熄灯了，可我们还是抵挡不住“好书”的诱惑，打开手电筒，继续看，还不时的发出声音。老师也真是的，一下子就吼了起来：“不许打手电筒，书，明天再看。”这也算是一次警告吧。

可我们把那老师的话当耳边风。运气真不好，被老师捉住了，说：“你们俩穿上衣服，跟我到值勤室来。”原以为只有十几分钟，听那老师上一堂“政治课”应该就会被“释放”，不料，我们的英语老师——王副校长也在值勤室。“天呐，我这是倒了八辈子霉了!原先在王副校长心中的那个听话的好学生罗舒的印象，这下算是毁了吧?”想到这，我不禁打了个寒颤。那个老师说“你们两个，站在这儿。”

好像，所有的好事都被我俩遇上了!室外，飘着小雨，吹着刺骨的寒风。老师在室内舒服着，而我们在外面“享受”着。可恶的腿也不听使唤，一个劲的抖着。风，还在呼呼的吹，我们，还在涩涩的抖!

不知不觉，半个小时过去了，我们有说有笑，还巴不得再拉两个同学下来，便不会觉得寂寞了。这时，那位老师走了出来，说：“你们两个，跟我进来。”我心想：“终于可以解放了，哈哈!”没想到，一堂副校长上的“政治课”，也被我们遇上了。呵呵，幸好我还有一些成绩做“挡箭牌”，所以，大部分时间是批评我旁边的那位同学，只对我说了一句话：“看来你的话也变多了啊，我最讨厌话多的学生了。”

还好这堂“政治课”只上了几分钟，不然，肯定会越扯越远，最后被臭骂一顿。

现在回想一下，还真是可耻可悲又可笑啊。

校园，学生的第二个家。每天，同学们都沐浴着光芒，背起书包一蹦一跳的进入学校。

早读从8点开始8点十分结束。虽然仅有十分钟，但是对我来说却十分的重要：在这十分钟里我可以调整一下情绪，让大脑迅速的回到学习中。今天，因为是我最不擅长的数学，所以在调整好之后，我就和同学们一起融入了数学老师讲题的思路里，耳畔是老师那清晰爽朗的声音，心中也在默默的思考、理解。

早读过后，便是数学课。虽然早读也是数学的，但是，同学们却继续挺直了腰杆，双眼炯炯有神，虽然有的同学坐姿有些不端正了，但是大脑却在高速的运转。

下课铃响了，我的那群“狐朋狗友”就个个生龙活虎：有的不断地去挑衅别人，结果被人追的满校园跑，有的招呼朋友一起谈天说地，有的呆呆地坐在座位上，任凭时间悄悄地溜走，还有的无所事事的走来走去，真是层出不穷呀!上课一个个耷拉着脑袋，一下课个个比兔子跑的都快。

过一会儿，上课铃就响了起来，那群正在兴高采烈地谈游戏的人个个惊讶地望了望身后的钟，10分钟就如同1分钟一样，他们个个惊慌的往自己的座位上奔去，有的干脆来了一个精彩的“飞檐走壁”，从最后一排闪到了第一排，然后长吁了一声：“终于赶在老师前面了!”

一晃就是4节课过去了，我们个个争先恐后地拿起饭盒往外狂奔，不一会儿外面已经是人山人海了。闻着香喷喷的饭菜，同学们不仅咂嘴弄舌，因为太饿了，所以不等老师来就自己打饭了。

吃过午饭，休息了片刻之后，我们就进入了学习状态，只见英语老师在上面滔滔不绝地讲，下面的同学有的认真听讲，有的闭目养神，有的坐着听着“天书”，还有的几个人结成一张大网在下面搞“大型活动”，真是层出不穷呀!

中自习过后，有些同学立马生龙活虎，因为下午有综实2，也就意味着可以happy一下，让大脑重新有动力。果然除了几位被数学老师押走的囚犯，其他人个个兴高采烈、激动万分。

正当同学们沉浸在喜悦的心情中，下课铃响了。我不禁感慨道：“哇!今天过得真快呀!”

童年是美好的，童年是有趣的，童年是难忘的，童年的颜色是五彩缤纷的，童年的事总是让我记忆犹心，特别是那件事，就像刀刻在石头上的裂痕一样，无法抹掉。 Childhood is beautiful, childhood is interesting, childhood is unforgettable, childhood colors are colorful, and childhood things always make me remember, especially in particular, especiallyThat thing is just like the cracks engraved on the stone and cannot be wiped off.

那是发生在冬日的一天，北风呼呼地吹着，刮在脸上刀割般的痛，雪花从天空中飘洒下来，染白了所有的花草树木，好一个粉装玉砌的世界啊!

“怎么老妈你要出去啊!”我好奇的问道。老妈似乎心情很好似的，高兴地说道：“是啊，你乖乖的呆在家里老妈一会就回来”，我也爽快的答应了。

时间一分一秒的过去了，“叮咚，叮咚。”门铃响了，我心想：肯定是老妈回来了。我迅速地去开门，果然是老妈，可还没等我开口说话，老妈却抢先地说道：“乖女儿，看我给你带什么回来了?”“是金鱼”。我情不自禁地说道。我悄悄地对老妈说：“你真是我的好老妈”。说完，便带着金鱼去卫生间了。

来到卫生间，我拿出一个盆子，把两只活泼的小金鱼倒了进去，看到小金鱼欢快地游在水里，心里像喝了蜜一样的甜。

外面的雪越来越大了，花草树木上已经堆积了厚厚的一层，一阵微风轻轻地吹来，就发出在、嗄吱嘎吱的响声。

这时的我不由担心起来，鱼儿在冰冷的水中会不会冷呢?我心中不由的想出来了一个主意。我小心翼翼地从栏中拿出来了一瓶开水，把开水倒进盆子里，这时的鱼儿欢快地畅游起来，我心里甭提有多高兴了。可是，好景不长，鱼儿不再像刚才一样欢快地畅游，而是轻漂漂地浮大水上，这时，老妈来了，大声叫道：“我的乖女儿啊，你对金鱼做了什么啊?”我只好如实的向老妈汇报了，老妈顿时傻了，不知不觉的傻笑起来，我问老妈原因，可老妈只对我“女儿，你长大了就会明白的”。

直到今天，我才明白了当初的道理，也明白了自己的傻………

时间飞速地流逝，童年也渐渐离我远了，可是童年的事情依然在我脑海中回荡，是那么的有趣，那么的难忘，那么的美好，那么的……

金秋时节，落叶乘风从枝头飘下，回到大地母亲的怀抱。金黄的桂树上的蔟簇桂花，在阳光下熠熠生辉。秋天是一个充满桂花香的季节。桂树虽然看起来毫不起眼，呆呆笨笨的样子，可当它开花时，香气袭人，耀眼夺目。桂花制成的桂花糕更是让人垂涎三尺。

就是这桂花，承载着我那落满阳光的回忆。

五岁那年，我一直住在外婆家。外婆家门口有一棵桂花树，桂花树下有一张摇椅。每次外婆都抱着小小的我在摇椅上午睡，吱呀——吱呀——我就伴着这催眠曲安然入睡。

秋天到了，阳光透过花缝，星星点点地洒在外婆身上，阳光中混着浓浓的桂花香，外婆在摘桂花。我也踮起脚，可个子小小的我怎么摘得到？便是抱着树干摇晃，也无法撼动这桂树。帮不上外婆的忙，我急得哭了起来。外婆拂去落在我头上的桂花，抚摸着我的头发，抹去我的眼泪，一把把我抱起，去够那桂花。回头一看，外婆的一头银丝夹杂着金色的小花，一双眸子明亮极了，慈祥地咧开嘴，笑得比这一树桂花还灿烂。

回到家，外婆把桂花洗净，我也在一旁帮忙，与其说帮忙，倒不如说玩闹。我用手在水中搅弄，看着桂花像一条条金色的小鱼在水中摇晃，水也被染成金色，小金鱼溅起的水花让我倍感兴奋。接着便把桂花放在箩里，放置在阳光下，接受阳光的洗礼，暖洋洋的阳光洒在桂花上，外婆笑眯眯地看着，阳光也不吝色，洒在外婆身上，为外婆披上金衣。

晒干后，外婆拾起了干桂花，揉进面团里。只见外婆的脸上沾上面粉，专注地揉着面团，认真极了。过了不知多久，桂花糕做成了，又香又糯，甜而不腻，勾得人馋痒痒。

外婆看着我吃的欢喜，笑了起来，眼睛亮晶晶的，好似阳光落进了她的眼中；又如潺潺的溪水，流进我的心田。那目光抚上了我的眉，移进了我的眸，落在了我的颊，仿佛在凝视一件珍宝。

今年，在外买的桂花糕，甜是甜，但是加多了糖，发腻，没有外婆做的香。

阳光依旧，外婆家前的老桂树还在，只是童年一去不复返了，只留下阳光下的桂香……

“长亭外，古道边……”耳边忽然传来一阵悦耳的歌声。我站在绿荫下，听着听着，仿佛又回到了初中校园，看到了那可爱的人儿，想起了那熟悉的事儿。

“三月”之见

暖风吹遍了祖国大地，吹遍了校园内外。仿佛预示着注定有一股新的生机注入。踏着轻风，我们从四面八方而来，为了共同的理想而齐聚一堂，初次见面，我们握手问好。你的眼睛中是我的身影，灵动的双眼中闪过的那抹惊讶、兴奋，可是对未来的幻想，对未来的期待?被攥紧的袖口，躲闪的目光，说话时的语无伦次，青春的羞涩在这时“展露无遗”。我们都知道这注定是一场不凡的旅程。

“六月”之勉

不知不觉便已是夏日炎炎，这必然充满激情。校运会如期而至，赛场上不会缺少大家的身影。那是短跑时如风一般的身影，是笔直的标枪划出美丽的弧线，是最后一秒的奋力一跃。夏风吹不灭我们如火样的激情，炎日晒不干我们似水般的友谊。场上努力，拼搏，场下欢呼，期待，希望全部融入一声声“加油”声中。赛前我们紧握双手，赛后我们紧紧相拥。友谊才是比赛中的收获，而这正是旅程中最美的风景。

“九月”之恋

金秋九月，硕果累累，这注定是收获的日子。我们对于母校的热爱，同学们之间的友谊更加深厚，沙枣树是我们友情的见证;红旗是我们友情的象征。若问以何为证?我说：我们曾在田间共同劳作，曾于朝阳下高唱校歌：我们曾在操场上挥洒汗水，也曾于考场上奋笔疾书。我们的友谊，我们的团结，我们的友情，我们对母校的热爱，定然为旅程添彩。

“天之涯，海之角……”回过神来，催人泪下的歌曲早已结束，随之而去的还有那偷偷从指尖溜走的日子。这场美丽的旅行即将到站，但人生的旅程还有很长，在未来的日子里，我可能会会忘记很多，忘记沙枣树几度吐绿，忘记红旗几次飘扬。但只因为那份友谊，那份团结，那份热爱，我会永远记得那可爱的人儿，那熟悉的事儿。

语文啊，你弃我千百遍，我可追你上万遍啊!语文啊，考虑考虑，从了我吧!

说起语文，大家都很熟悉，她对我们也重要。在校时，打饭时要是有一张满是蜜的嘴，饭盒会有多么幸福;长大后，怎么追、哄女朋友可是门艺术;老了的时候，你还要教育孩子或者孙辈。这些事情没有语文，怎么能行?

语文这么重要，当然很难。小学要背课文，每次都一大长篇的，印象最深刻的是《匆匆》。当时老师说要背，我就在想《匆匆》啊，正如你轻轻的来，那也匆匆的去吧!你来的匆匆，去的也匆匆。唉，现在想想，当时我真的是傻的可以。少年不努力，老大徒伤悲啊!不过还好，现在还没有老得彻底。初中老师一上课随口一句都是诗，我看着同学们流畅的对下句自己只能两眼呆呆的望着他们，这真是应了老师那句话，你现在欠的债，将来都会还给你的，不是未报，只是时候未到。

现在学习语文主要的问题还是作文思路不清楚，对古诗文理解不透彻，对字词模糊。要改正这些大问题不是一两天可以改，但一天一天积累必定会铁杵磨成针，就看自己有没有这个毅力去坚持。在阅读时，一定要静下心来，上语文课不能外表热闹内心平静，要内心热闹，外表冷静。最近这些年来也多了许多关于中华传统文化的节目，人们现在注重肉体健康的同时也注重精神的营养，认真学习语文已经刻不容缓。但在这之前还是要有方法、技巧的。就像一篇文章，当成一道菜我们要知道吃，是用筷子还是刀叉，哪里可以吃哪里不可以吃。这才可以让我们吃取其中精华。不要放过里面的一块肉，将一道菜完整的吃进肚子里、存进脑海里，然后融入你的神态举止、谈吐中，还有，品尝下一道菜、解决下一道题。

你看学习语文需要这么多方法和技巧，你说学习语文容易吗?对啊，学习不简单，如果我们想要开心的学习，那我们就必须先要记住死的东西，这样才能灵活的运用起来，才能感受学习的真正意义和快乐。

语文啊，我把我的真心送给你，你把你的知识给我，咱们一见钟情，可否啊?