初一关于成长中的一件事作文(合集20篇)
导语:学习是阳光,它可以驱除心中的阴影。学习是雨露,可以滋润干枯的心智。学习是阳光雨露,它抚慰着我们幼小的心灵。小编整理有关学习生活的作文,欢迎阅读。
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2757作文
1000爱伴我成长高一
全文共 630 字
+ 加入清单一岁时,我晚上睡熟后,常常踢被子,是你轻轻地为我盖上,再悄悄掖起被角,这时,你是我的守护神,在我需要时默默付出。三岁时,你教我认字,你亲自把纸板裁得方方正正,再写上工整的楷书,听见我“大、小、多、少”的`念字声,你静静地笑了。这时,你是我的点读机,帮我纠正错误。
五岁时,我们一起在院中玩耍,我喜欢院中的蝴蝶,要你抓过来给我玩,可你告诉我,蝴蝶也有它的家人,怎能让它们骨肉分离呢?我似懂非懂地点点头,这时,你是我的引路人,教我关爱每一个生命。七岁时,我想法古怪,一会儿想吃这个,一会儿又要那个,你戴上围裙,日日钻研,有空就钻进厨房,每天调着样给我做饭,满足了我刁钻的品味,这时,你是一个星级大厨,费尽心思为我补充营养。九岁时,我每每有数学题不会做,都会急躁不已,而你总是在我身旁耐心地讲解,直到我完全明白为止,这时,你像一位耐心的老师,在我迷茫时,给我指引方向。
十一岁时,我的情绪起伏不定,动不动就为一点小事与朋友吵架、发脾气。这时候,我忽然觉得烦恼多了许多,而你总是找时间与我谈心,化解我的烦恼,这时,你像我的知心朋友。
十三岁时,你简直成了我生活中的一大部分。晨光中,我们一起上学,中午,我们边吃饭边聊一天中有趣的故事,晚上,我们在灯光下一起研读习题。这时,你不再是守护神、点读机,也不是厨师、朋友,而是父亲。
成长的路上,我并不孤独,因为有父爱陪伴着我,父亲总是不善言辞的,而我们也不必用太多华丽的语言表达对父亲的爱,因为,父亲总能明白我的意思——天荒爱未老!
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篇1:有关初一军训的作文
全文共 380 字
+ 加入清单明天,我们就要离开军训营和教官了。我们既兴奋又依依不舍,教官这几天对我们是悉心照料,晚上教官还要为我们值班,自己都睡不好觉。只为了让我们有一个安稳的睡眠环境。
每天,教官都早早的起来叫我们起床,仔细地叫我们叠被子,放行李,和整理洗漱用品。每天都穿着后而又整齐的衣服顶着烈日给我们训练。
我们在天天在毒辣的大太阳下训练,这几天一到晴天,衣服和头发就像洗了一样。每天训练时脚和腿都算的要命,中途还有很多人都因为身体原因经受不住而被教官带去休息,所以我们最希望听到的指令是:原地休息和各班带回。
我们还给教官起了绰号,因为胡教官长得像王宝强,所以我们都叫他“宝强哥”。还有朱教官,因为所有教官都叫他男神教官,所以我们就叫他“猪男神”。在等车的时候我们和教官玩得很开心,
从这次军训中我明白了做任何事都要坚持,只要坚持就会胜利。我们也要把这种精神用在学习中,克服学习上的困难。
篇2:有关梅花初一
全文共 612 字
+ 加入清单我赞美梅花,因为她有一种高尚的品格。
春天,当百花盛开、争奇斗艳之时,没有人会想到默默无闻的梅花。寒冬来临,花儿们都各自凋谢,躲进了草丛中避寒,只有梅花仍然屹立在枝头上,在雪中露出一个灿烂的笑容,给单调、寂寞的冬天增添了一抹色彩,为人间洒下一缕清香。
梅花虽然没有桃花娇艳动人,也不及牡丹花那么雍容华贵,但她也有自己的独特韵味。你瞧,那鲜嫩的梅红色,就如同小姑娘脸上的红晕一般,带着娇羞的笑意。当这样的红色连成一片,远远望去,像舞动的绸带,在皑皑白雪映衬下煞是好看。
寒冬过去,春天也即将到来。这时,梅花却退居幕后,默默地看着花儿们在阳光下比美。在《卜算子·咏梅》中,赞颂梅花“俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”梅花的盛开,只是为了告诉大家春天即将到来。待到百花齐放时,她却卸下俏丽的妆容,不与花儿们一同绽放,这不是高傲,而是谦虚,难道这不是梅花的高贵品质吗?
看到梅花,我就想起山里的支教老师。他们本可以待在城市里惬意地工作生活。然而,他们却义无反顾一头扎进大山里,无私地将知识文化传授给大山里的孩子们,这不就和梅花一样吗?本来能在阳光明媚、和风如煦的春天绽放,却只愿在冬天里陪伴着风与雪,悄悄地盛开,给人们带来春的希望。但他们收获的,或许才是真正的春天。
我爱梅花,不仅仅是喜欢她的外表,更是喜欢她谦虚低调、默默奉献的品质。我经常提醒自己,要做像梅花一样的人,默默无闻却能展示自己的独特芳华,这才是人生的价值!
篇3:书香伴我成长初一学生作文
全文共 755 字
+ 加入清单高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”一本好书,能够开阔我们的视野,让人受益匪浅。
问渠那得清与许,为有源头活水来。读《三国演义》,神机妙算的诸葛亮,老谋深算的曹操,都引人入胜;《水浒传》中,宋江的仗义疏财,武松的豪迈让我们赞叹不已;《红楼梦》里,林黛玉的多愁善感,贾宝玉的才华横溢,也能让我们体验到一个家庭与社会的兴衰荣辱,这些都是我们从书中感受到的乐趣。
在幼年,我最先接触到的只是些儿童童话书。每当母亲要我读书时,我都置之不理,那天真的心只认为玩耍才是孩子们的乐园。
四年级时,我开始读到了高尔基的《童年》。虽然那时不是几个大字,但是我对文章也有了个模糊的认识。在高尔基那时件家是那么艰苦,可最后还不是成了大名人吗?此时的我们,难道也不应该好好的读书吗?书是人类的营养品,今日的我们不只应该无忧无虑的玩耍,更要广泛地阅读对我们有益书籍。
光阴似箭,日月如梭。从此,当小伙伴欢快的玩耍时,当父母坐在电视机前不停欢笑时我却捧着一大本书,忘记了时间和空间,甚至忘记了自己。书的魅力是如此之大!
古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书本就像我最亲爱的老师,告诉我了学习,生活和做人。在日常出行衣食方面,我们离不开书本;在写作练文方面,我们离不开书本,在学习成长方面,我们也更离不开书本。
如今身在初中的我,时间虽紧,好习不忘,我觉得自己永远离不开书本。《论语》告诉了我们学习的习惯方法;《唐诗三百首》则让我品味到了唐诗的含蕴;《钢铁是怎样炼成的》让我们明白了什么叫勇敢和坚强——书籍,它像一盏明亮的灯,照现了我人生的道路;它像一杯清新的绿茶,时时刻刻让我回味无穷;它像一首动听的歌曲,唱响了我心中的梦想。书籍,给我了智慧,动力和力量。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,这淡淡的书香,将永远伴我成长
篇4:有关走过那个拐角初一作文600字
全文共 839 字
+ 加入清单慢慢长大后,发现世界并不是那么美好,我就像走进了一个迷宫,不断的在拐角处转弯,前进,后退。
——题记
现在的我们,一直在路途中挥洒汗水,在拐角处前进,倒退,这个旅程叫做青春。青春的我们风华正茂,有过开心,有过甜蜜,有过忧伤,也有过迷茫……
初一,步入初中生活,一切都很安稳,和室友打打闹闹,和同桌斗嘴,开玩笑,成绩也还稳定,可慢慢的,一切都变了,不复从前的一帆风顺。
初二,浮力,电学,动点……一大大难题向我涌来,我顿时慌了,不知道该怎么办,我在那个迷宫拐角处停滞住了,看着试卷上一个个鲜艳的红叉叉和狰狞的分数,嘲弄着我的幼稚,尖利如刀,刀刀刺破我对青春抱有的所有幻想。是枯燥的学习让我放松了吗?还是这奋斗旅程的困难让我渐渐放弃了?我不甘心,我不服,之前所做的努力都白费了吗?
遍体鳞伤,伤心绝望,不停的徘徊,即便知道每个人都有这样的过程,需要付出,需要女里,需要执着与艰辛,可是,当我走过去了,真的就会有成功吗?
我好奇,紧张,害怕又充满期待,回首望了望自己走过的路,很长,很长,或许在当我走过这么难关,走过这个拐角,就会迎来路口的那一份阳光吧。人生道路上,我论成败都是暂时的,花开时固然明媚鲜艳,却终要零落成泥。成败,正如花的枯荣,周而复始。失败不是永久的,现在的,就是为了创造更美好的自己。表面的热闹浮华无法支持青春的美丽,拼搏,才是青春本色。我们有时会迷茫,有时会悲伤,有时会纠结,有时会释然……
但我们不会放弃,就像生机勃勃的太阳花,我们不缺乏失败,但我们永远打不败。有些人知难而进,只为了不给人生留下遗憾,最痛苦的不是失败,而是“我本可以”;有些人奋发图强,只为了在不停的锻炼中铸就人生的辉煌,填补现实与梦想之间的沟壑。
面对机遇时,让我们像小草破土一样,意气风发,傲然生长!面对失败时,让我们像落叶归根一样,从容不迫,坦然面对!面对困难时,让我们像梅花凌寒一样,无所畏惧,勇往直前!重拾信心,继续前行,走过前方的拐角,去迎接路口的曙光,不再选择后退。在拐角前进,去探求未知的前方。
篇5:我的暑假初一英语范文
全文共 941 字
+ 加入清单At college, i missed my parents a lot. as the term was drawing to an end, i eagerly looked forward to going home. and i planned to do a thousand and one things during the vacation. above all, i wanted to help my mother with housework. i also wished to read many hooks which my teachers had recommended. however, at home, my mother would never let me do anything. she completely deprived me of sharing her work. as soon as i opened a book to read,she would sit down beside me and ask me about all kinds of things at the college. to please her,i told her one thing after another,and soon i forgot all about books. even when i was actually reading,she would, now and then,insist that i should eat an egg or drink a cup of tea. when i left home at the end of the vacation, not a thing in my plan had been carried out. but i felt very happy. i believed much more deeply than before in the old saying: home, sweet home. there’s no place like home!
篇6:成长的作文300字
全文共 380 字
+ 加入清单在成长的道路中,我们经历地并不是一帆风顺,而是坎坎坷坷。如果光凭你我那小小的力量,一定如花般入秋便会凋谢,幸好有些人愿意一路陪伴,保护小小的我们。这些人,也许是爸爸,也许是妈妈。今天我就来说说,在我成长路上,妈妈为我所做的一切,和对我的关爱吧!
就像有一次,早上非常冷,你拿一件厚厚的毛衣让我穿上,还说别感冒了,中午我们一起去动物园玩。我们到动物园的时侯,走在路边我在路边东摸西摸的,把手给刮流血了。你连忙从口袋拿出纸来赶快给我包扎好。虽然你嘴里说着我,但我的心里还是甜滋滋的,因为我知道你是在关心我。
我还记得,我六岁那年,我在学校和同学玩耍的时候,有个人把我的头上撞了一个包。当你得知这个消息的时候,就马上去找那个人。
妈妈你放心,我一定不会忘记你对我的期待。我一定会好好读书,将来成为国家的有用之才,不会让你失望。长大后,我一定会好好的回报你,不让你受累受苦!
篇7:有关开心的笑初一
全文共 672 字
+ 加入清单在童年的记忆里有过许许多多令我开心的事,多得犹如小鱼吐泡泡一样,一个个,接连不断。但其中最令我开心的那件事,直到现在还记忆犹新。
那是一个风和日丽的早晨,妈妈开车带我和弟弟来到风景如画的“雁荡山”。“雁荡山”中的“荡”和“蛋”同音,我却把它们混合在了一起,惹得妈妈哄堂大笑,我问妈妈雁荡山山上是不是有许许多多大大小小的“蛋”?可妈妈并没有回答,而是对我说:“你自己上去看就知道了。”我感到很迷惑,此时此刻,我觉得雁荡山像是蒙上层层面纱的美女。
走进雁荡山,那里美极了,那里的天,就像一块巨大的蓝宝石;那里的草,大片大片的;那里的花,一朵朵,像是一颗颗五颜六色的宝石,镶嵌在一碧千里的草地上,引来一群群翩翩起舞的“花仙子。”这里的美景令我叹为观止。
坐上缆车从上往下看,瞧!那一块块形态各异的巨石,有的像一位从天而降的仙子,耸立在风中,展现她婀娜的身姿;有的像一只猛虎,好像一下子扑到你的身上一样;有的像一只展翅的雄鹰,好像马上要飞向天空。看到这一座座的巨石,令我不得不赞叹大自然的鬼斧神工。
来到一个小瀑布旁,让我情不自禁地吟诵李白的这句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”哗啦”一直倾泻而下,如珠帘般。我自言自语:“咦?蛋呢?”“哎呀!”我大叫一声。原来是妈妈在我身上泼水,我随之反击,不时在这个小瀑布传来我和妈妈的笑声。我生气地说:“妈妈,这里根本没有蛋,只有石头!”妈妈却心平气和地说:“是你自己把‘荡’和‘蛋’弄混了吧!”最后,我也情不自禁地笑了。
在这一天里,我真开心,一箭双雕,我来到了我梦寐以求的雁荡山,在这里我收获了开心,也一饱眼福。
篇8:初一消防安全伴我成长作文
全文共 661 字
+ 加入清单水火无情。火灾一旦发生,对国民生活影响宏大,会妨碍学习、工作的畸形进走,制成不用要的经济丧失,甚至给人的心灵留下永恒的伤疼。由此可睹,把握必要的消防安全知识很重要。
细节决议成败。火灾的发生,大多数皆是在不经意的情形下产生的。果一个烟头而引发一场火灾这样的例子不在多数。所以咱们在日常生涯中要多多留神细节,留心四周环境中可能领生火灾的因艳,并防患于未然。
假如实的发生火灾,不要惶恐。处变不惊返去会使局势恍然大悟。这时,我们学习的消防知识将施展主要的作用。这就请求我们在日常生活中高度器重消防安全,控制消防知识,进言遁生、灭火演练,当真看待学校、社会对于消防的运动,防患未然、防微杜渐。发生火灾的时候,要有次序地逃生,并及时报警。我们可就近找到水,浸润棉被、毯子等披在身上从火中冲没往。此时,要毫不犹豫,切不可当机立断,免得火势越烧越大,错功逃生机会。若身处烟雾中应以湿毛巾捂住心鼻。在消防队员赶到之前,我们在精力上也要有应该的办法。性命只有一次,我们不能废弃,若被围困在楼上,不能容易跳楼,要激励本人,只有有一线盼望,就要绝百倍尽力。
现患险于明火,防范胜于救灾。消防安全这一答题的实质就是打消火灾的隐患跟防备火灾的发生。因而,我们学生群体须自发承当起校园及社会的防火工息的义务取任务,学习更多的消防常识遵照各项防火轨制,踊跃参加消防农作;使得我己道消防安齐,从而增进全部社会的协调。
让消防平安意识趁着蒲月的东风走入千野万户,并在你我口中永驻。让尔们举动讫去一伏播下消防保险意识的种子,我们亮天将播种山花烂漫、阳光残暴的春地!
篇9:回家路上初一
全文共 635 字
+ 加入清单我的家,要穿过一片大森林才能到,那里会发生什么事情呢?就让我们一起来寻找答案吧!
一天放学,我独自回家,因为我不想让生病的爸爸来接我,不想让他的病情更加严重,所以,我没有叫他来接我。
当我走进大森林的时候,我害怕的瑟瑟发抖,怕遇到凶猛的老虎,把我给吃了。我提心吊胆的走了一步,走第二步,第三步。我不小心猜到了树枝,我却以为我踩到了一条蛇,“啊!”我被吓了一跳,我以为这里又阴森又恐怖,可是我错了。我看见在我的身旁有许多粗壮的大树,它们像一个个身材魁梧的勇敢的士兵,好像在说“别害怕,小朋友,我们会保护你的!”我不再害怕了,我大胆的往前走着。
走着,走着,我发现前面有许多美丽的鲜花!我飞快的跑了过去。我突然停下了脚步,眼前的一切,真是让人大开眼界!这是真是太美了:鲜花满都是。有粉红色的,像温柔的姑娘,有紫色的,像千金大小姐,有红色的,像高贵的皇后;有蓝色的,像漂亮的女孩,有黄色的,像可爱的婴儿……天空中还有许多的蝴蝶,它们有的翩翩起舞,有的在采花蜜,还有得在花蕊上休息。在这儿可真是天堂啊!
再往前走,有一条小溪。溪水清澈见底,溪里有许多的小鱼,小鱼身上的花纹可真是五花八门:有的是金色的,有的是半百半红的,有的红黑交错,有的黑白相间……它们可真是千姿百态:有的在水里游来游去,有的在吐着泡泡,有的在发呆……它们可真可爱!
走着,走着,我到家了,我忘不了那些粗壮的大树,忘不了那些美丽的花朵、蝴蝶,忘不了那些可爱的小鱼。
回家的路,远也好,近也罢,要去走才能发现原来是如此美好!
篇10:阳光下成长初一作文600字
全文共 694 字
+ 加入清单清晨,朦胧中,睁开迷茫的双眼,抬头,望着蓝蓝的天空,回报将是那一缕阳光。
在我的眼里,值得我感谢的人或物很多,然而,我觉得最需要感谢的,便是那一缕灿烂的阳光。
因为,阳光能使我感到温暖。寒冷无比的冬天,北风呼啸,发出愤怒的喊声,周围的世界便沉浸在一片肃杀的氛围中,我冻得瑟瑟发抖。这时一缕灿烂的阳光调皮地钻出云层,把热情的光辉洒向大地,顿时,我全身变得温暖起来,冻僵的手也开始有些活力了,我的心也被这冬日里的一束阳光点燃了感动的火苗,此时看着被温煦的阳光普照着的花草树木,我真想说一声:“一缕阳光,谢谢您!”
阳光,谢谢您!”不仅如此,阳光还让我领略到大自然的美丽。
每当一缕阳光穿过黎明的黑暗,撒到大地,鸟儿便开始了他们一天里的第一声啼唱,各色的花朵儿也舒展开她们美丽的容颜,嫩绿的小草戴着闪着金光的露珠,朝着阳光微笑,湖边的柳树迎着朝霞,弯着腰,对着水面梳理着长长的绿发,面对此情此景,感动溢满了我的心田,我觉得阳光是那么无私,她把光辉撒向大地的每个角落,让原本毫不起眼的小花小草,能绽放出生命中最辉煌的美丽,让我感悟到大自然无与伦比的美丽,我真想对阳光说:“一缕阳光,谢谢您!”
最让我感动的是阳光能让我感悟到生命的意义。每当看到一缕阳光把她的光辉无私地洒向大地,大地上的万物显出勃勃生机时,我心中的感动油然而生,我感动于阳光的默默奉献,感动于她的不分尊卑,不论是巍峨的高山,还是卑贱的小草,她都能将自己的光芒照耀他们身上,让高山在巍峨中显得温柔,让小草在柔弱中增添一丝自信,让整天忙碌无暇顾及其他的我能领悟生命的美丽,领悟生命的意义——那就是奉献。我真想对一缕阳光说:“一缕阳光,谢谢您!”
篇11:有关努力初一
全文共 691 字
+ 加入清单没错,成功就是简单的四个字:多一点点。只要你肯付出努力,就会收获成功的果实。
以前,我的成绩并不好,其实就是不肯用功,老师要求要背诵的内容也懒得去背。有一天,妈妈指出了这个问题,她带着慈祥的笑容对着我说:“你知道为什么你的成绩不好吗?那就是因为你不够努力哦!凡事,要想成功,你就要付出相应的努力;种瓜得瓜,种豆得豆。要想成功,就要多一点点努力,比如,每天晚饭后,抽出一点点时间来背书;每天的课堂上,多一点点的认真听老师讲课等等。妈妈把成功的小秘诀告诉你了,关键就是你去不去做了哦!”听完妈妈的话,我突然间有了斗志,一定要努力,我也要成为老师眼中的好学生!从那以后,我在课堂上会认认真真地听课,下课时间也利用起来做作业,回到家做作业的时间也减少了。多出来的时间就拿出书来读一读,背一背。就这样,我的成绩慢慢提了上去。每次考试都在班上前三名左右。后来,也有许多同学会问我,为什么我的成绩能保持得这么好?每当这个时候,我就会笑着反问他们:“你们是否也会懒得背书,每次想着一定要背书的时候却控制不住自己,去看电视、玩手机或玩电脑?你们的父母是否心平气和地劝过你们?我也只是一个普通人,只不过我有一个成功的小秘诀,那就是:多一点点努力!”他们听完,一脸诧异地问我怎么知道,而后又愁眉苦脸地说他们的父母每次看到他们玩的时候只会骂他们,说:书就不读!整天就知道玩,那就不用读了!
听完他们的话,我庆幸我有一个好父母,庆幸那时妈妈及时对我说过那番话,就是那几句话,激励着我,让我养成了好习惯,让我能成为一个成功的人!我会永远牢记这句话:多一点努力。虽然只是简单的几个字,但它对于我的意义却是不可估量的。
篇12:有关善意初一
全文共 445 字
+ 加入清单雨后的小巷,崎岖的道路变得更加脏乱,雨水夹着泥土与污水一起组成了“地雷阵”,坑坑洼洼的道路此刻让小巷显得有些不堪。
来来回回的行人小心翼翼地绕开水坑,在路的边缘蹒跚而行,稍有不慎,衣服上便多了几摊墨迹。突然,一辆摩托闪电般疾驰而过,车主姿态之潇洒简直无可比拟,可苦的却是行人,还没来得及反应,身上已中数弹,一时间咒骂之声不绝于耳。
这时,巷口又出现了一个“庞然大物”,原来是一辆面包车。我一看连忙躲到巷边,尽量远离水坑。有伞的用伞遮住身体,有的甚至退到了几米开外。出人意料的是,原本来势汹汹的车子刚走到“地雷区”却减了速,慢慢地在水坑中穿行,好像蹒跚学步的幼童,缓缓驶进了雷区的中心地带。
车窗内的男子探出头,冲大家笑了笑,大家一愣,继而明白了车主的善意,纷纷报之以微笑。汽车踉踉跄跄地爬出雷区,银白色的车身此刻俨然世界地图,下部全都染成了黑色。车主再次冲行人了点了点头,缓缓离去。
站在那里,冰凉的雨丝又开始落下,我却觉得温暖,车上黑色的污水在我眼中成了黑蔷薇正在绽放。那是善意的美丽,无比芬芳。
篇13:成长的印记年级
全文共 575 字
+ 加入清单“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。苏东坡先生的这句词形象的表达了我们现在的处境。新冠肺炎爆发,紧张与庆幸之余,我们也面临了一个重要的问题:为了避免感染病毒,大家都要宅在家中,失去了自由。
一开始,因为害怕,我乖乖的呆在家里,不能也不敢出门。电视里每天播放的《新闻联播》成为我了解外界的窗口。收看之余还不忘了追追剧,看看书,在网络平台的“学习通”上学学习,答答题。家里库存的零食也派上了用场。
渐渐的,零食吃光了,电视也没什么好看的了,安分了几个月的心又躁动起来,如困在笼中的小兽,挣扎着要自由。谁知疫情还是吃紧,父母为了我的安全,还是不同意我出去活动。我虽心急如焚,但还是为了顾全大局而放弃了。我觉得我真是“太难了”。
唉!没办法,既然大局在先,那么就在家里的生活中找找乐趣吧。我迅速调整了心情,开始在网上认真学习,按照课表上课,运动,讨论。
除了学习以外,我还帮助父母做很多我力所能及的家务活,还学习了许多以前我没有掌握的技能。我忽然发现,快乐其实存在于生活之中的每一个角落,只要你用心去探索,一定会有收获。
现在,在医务工作者与社会各界人士的共同努力下,疫情已经开始拐点,我可以每天下楼活动,可以和朋友们一起运动了。说实话,我也要感谢这次疫情,让我磨练了心性,变得有耐心起来。
我们韩老师说过,人生是一个终生成长的过程。面对这次疫情,我想了很多,也领悟了很多。
篇14:有关善意初一
全文共 650 字
+ 加入清单我提着包,"噔噔噔"地走出小区,不停开关着手机屏幕,还有十分钟就迟到了。
好不容易有一辆出租车从巷子那头开来,副驾驶座上坐着一位头发花白的老人,他摇下车窗。
"去哪儿?"司机问。
"大南门。"
"不顺路!"司机指了指老人说,"他去欧洲城。"
好不容易有车,却不顺路,我叹了口气准备往前走。
"哎!孩子啊,你上车,欧洲城离这儿蛮近,我走过去,权当锻炼身体。"老人头探出窗对着我喊。我一怔,犹豫了。
"算了,大早上的风大,您走过去又远又冷,没事,我等下一辆。"我看着老人瘦骨嶙峋的身体仿佛陷在出租车座位中,想想这样的身骨如何
经受得住秋日早晨的凉风?罢了。
那司机露出不耐烦的表情,我见势便要走。只听得身后一声关门声,那老人起身,将我推进车内。
"孩子啊,我看你脸色就知道你定有急事,快走吧!"老人笑着站在车外说。
那司机猛踩油门,我坐在后座,转头看着依稀模糊越来越小的身影,渐渐消失在晨雾中。
突然猛地想起,自己还未向那老人道谢呢。我踩着点到了学习班,心想若迟到又没好位置坐。想起刚刚这位善心的老人,时间匆忙,我未曾看清他的脸,只有一个模糊的影像,我想那一定是张和蔼慈祥的面孔。
仿佛看见老人略微佝偻的身子,迎着秋日的习习凉风,走在砖道上,我不由心头一热。原来要迟到的急迫,却因为老人的善解人意而化解。换作是我,或许没有那份热心去为了一个陌生人而中途下车。或许热心的人并不少,可在这种情境下,大多数人会乐意让顺路者搭车,而不会如老人一般下车将车子让给我乘。只是悔恨一时匆忙,未当面对老人道谢,谢谢老人在凉秋给我带来的温暖与感动。
篇15:初一上册成长话题作文650字左右
全文共 853 字
+ 加入清单小时候,我特别喜欢看书,我家里的书柜上,排满了花花绿绿的书,每本书上都有许多图画,那时候,我一边看图画,一边听妈妈讲着旁边的字,我觉得读书真有趣。 When I was a kid, I especially liked reading. On my bookcase, there were many pictures on each book.Looking at the picture, I listened to my mothers words next to it. I think reading is really interesting.
上了一年级后,老师为了增加我们的阅读量,让我们每天都要坚持读书,还要记《读书笔记》。我一下子就不爱看书了,因为这样的读书太麻烦了:我写字那么慢,还得记录自己看的什么书,所以每天的读书笔记我都要写好长时间。看到我有了情绪,妈妈没有批评我,拿出了储存我小时候录像的硬盘,在电视上放映出来,然后我们一家三口一起看。
我突然看到了我小时候的样子,感到特别激动,小时候的我真可爱啊,扎着几个超小的辫子:两个月时的游泳;一岁时歪歪扭扭的走路;两岁时和小朋友一起郊游;三岁时到三亚看海;四岁时看桂林山水……妈妈问我:“看小时候的事是不是特别有意思?
”我高兴的说:“对呀!”妈妈说:“其实写读书笔记也是一样的,我们现在把看过的书记录下来,等到将来再看一看,就像我们现在看小时候的录像一样,肯定觉得非常开心。”我一下子就明白了妈妈的用心,我决定以后一定要认真的做读书笔记!
现在,我可喜欢看书了,上学这半年多来,我看过许多漂亮的绘本书,看过许多的故事书,看过科学童话书,也看过厚厚的长篇小说,而且和爸爸妈妈一起读过超级神奇、有趣的《神奇树屋》,我们和树屋一起去过恐龙谷历险;还去了迷雾中的城堡,和黑骑士一起骑马;还到过遥远的埃及,进入金字塔看木乃伊……
读书是件非常快乐的事,让我增长了许多的知识,让我变得更自信、更快乐。我想,今后我要继续的多看书,让读书伴着我一起成长!
篇16:有关压力英语初一
全文共 1146 字
+ 加入清单Stress is a state of being upset that happens when we are under pressure.
Both our feelings and our bodies get upset.
We can even get emotionally and physically sick if we have too much stress
for too long. Stress can come at us from every direction. For instance, it can
come from fights with other people. It can come when we have too many things to
do and too little time to do them. It can also come when we do not have enough
money to pay for what we want. Since stress can make us sick, we have to learn
how to deal with it. There are good ways and bad ways to do so. We should deal
with stress in good ways, of course. Good ways to cut down on stress include
changing our lifestyles. For example, we can learn either to get along with
people or to stay away from them. We can decide what to do now, what to do
later, and what to leave off doing forever.
We can also figure out how to get money or we can cut down on what we want.
We should not deal with stress in bad ways because bad ways to cut down on
stress just lead to more troubles, for example, skipping out and leaving our
work undone, blaming our problems on someone else, stealing or cheating.
篇17:描写我成长的镜子五年级
全文共 1223 字
+ 加入清单田野里的油菜花开得比往年早了些,在阳光下黄灿灿地一大片一大片,显得格外刺眼。空气中散发着似有若无的香味,假如我能用味觉来形容,那一定是甜的,像棉花糖一样的甜,是幸福的味道。我皱眉苦笑着,心头突然泛起莫名而强烈的难过,让我想窒息。而田埂的那株樱花正苦无其事的开得绚烂,蜜蜂在它的枝头飞舞,旁边的桃树也生着大朵朵的花苞,似乎要裂开来的样子。
这就是我在那间昏暗的屋子里从镜片上看到的一切,一切都生机勃勃,而那面躺在角落里的破残的镜片却和这一切形成鲜明的对比,仍在坚持着它的悲凉,固执地立在那里不偏不倚,告诉我那些已离去的物事。“你妈不在呀!”村头的大嫂问,“她不要我了,走了。”我如此回答她,却像在对自己说,云淡风轻,散发着一股一股叫无所谓的味道,可是心里却在挣扎着,固执的自己,什么时候才会对过去说一声“对不起”。
那面镜的左下角还依稀可以看到“贺”字,泛黄了红色像血迹。那是父母的结婚纪念品呢!听母亲说它在当时已经算得上奢侈品了,而如今,它已面目全非,似我的身旁——物是人非。还记得,小时候的我踮着脚尖儿在它面前别夹针呢!母亲总会把它放下来,立在干净的木质地面上让我看到自己的整个样子,是一张笑得很灿烂的稚嫩的脸;还记得,小时候的我一放学回家就先往屋里跑,然后把所有的窗打开,再然后对镜子里的母亲傻笑,我爱它,是因为我爱母亲,小心翼翼地深深地看着,像爱那个家。
可是无论我是怎样的小心护着,它还是破了。
那是一个被浓雾包围着的早上,那是大年初一。还未踏入屋里就听到厨房里传来低低的吵闹声,似乎在尽力的压制着,一不小心就爆发的样子。南和小朋友在屋外放鞭炮,时不时传来他兴奋的笑声,快乐无忧。他一定没听到母亲的那句话:“分孩子吧!”我在门槛外的脚不自觉地向后退了一步,我不知道,这个地球是怎么了,是转得太快还是突然停止了转动,以至于我的世界摇来摇去,找不到支撑点。
脚步声越来越近,慌忙中我跑进另一间屋里,对面墙上的女孩泪落如珠,突然墙外传来沉闷的撞击声,伴着似雷一样的声音传来——“离婚!”我一动不动的站在那里还来不及反映,镜子在下一秒瞬间落地,碎片七零八落地摆在我面前。至此,那个家便随着那面镜的破裂也不再完整了。从此,再也听不到母亲的催促声,再也听不到南的笑声了。
自以为已经麻木的我,当看到紧锁着的门环上锈迹斑斑时,心还是顿了一下,时间像凝固了般不再流逝,心底还是狠狠地疼了一下。我对自己说的谎还是被现实拆穿了。
那些镜片已不知去向,我手足无措的像个迷了路的小孩,到处找寻,像在找过去的日子,最后在三楼的木板下找到了,蒙着一层厚厚的灰。我抚着那些碎片,像在感受已逝的幸福。而往事如风,那幸福的片段又怎么可能连接回来呢。
碎片躺在角落里像在看我。我再也不喜欢开窗了,是不敢,害怕一不小心那些回忆像碎片一样割破自己的手心结不了痂,害怕那些过去捕天盖地地涌来淹没了自己,害怕被那些美丽吞噬掉,坠落悬崖,葬在深渊。
但……我仍会守着那些碎片,等待破镜重圆那一天的到来。
篇18:初一军训作文400字
全文共 444 字
+ 加入清单“光阴似箭,日月如梭”,很快到了五年级。为了培养我们的独立生活能力,学校安排了三天的军训。
我们怀着激动的心情,提着大包小包,上了大巴车,很快就来到了绿色学校。姹紫嫣红的鲜花和碧绿的小草映入眼帘,令人心旷神怡。
教官先带着我们来到了寝室。打开寝室的大门,只见里面有四对上下铺的床,窗户下还有一套桌椅,感觉非常温馨。整理完寝室后,大家便在空地上集合。“稍息!立正!”先站一会儿军姿,教官要求我们双手贴紧裤缝,抬头挺胸,双脚脚跟并拢,前脚掌呈60度分开,大约站了五分钟,许多人已经开始摇摇晃晃了。我在心里默默地对自己说:“坚持到底,就是胜利!”
最令我印象深刻的,还是第二天下午的消防演习。第一次是“预演”,哨声响起,校园里人山人海。第二次要放烟雾弹了,全体参训的学生都用湿毛巾捂住口鼻,奋力向前冲,跑向安全地带。通过这次演习,我体会到了生命的宝贵。
这次军训,是我第一次离开爸爸妈妈独立生活,我体会到了军人的辛苦,感受到了集体生活的快乐。这是一次难得的体验,五年级的这次军训将深深地印在我的脑海里。
篇19:有关流泪初一
全文共 729 字
+ 加入清单那次,我哭了,哭的好伤心呀。在我记忆中的海洋中,那件事像一只白色的小帆船,在我脑海中漂泊着……
刚升入五年级时,班主任换了,新班主任是一位年轻的数学老师——高老师。开学一星期后,高老师就进行了一次数学测试。在考完试的第二天,高老师便把我叫去。刚进办公室,便看到高老师的桌子上铺满了卷子,而有一张却“鹤立鸡群”,放在了桌子上最显眼的中间。走近一看,竟然是我的试卷!那可怜的试卷上印着一个鲜红可怕的数字——79!我的天哪!79?!就连我自己也着实被吓了一跳。高老师见我来了,便给我卷子让我自己看。我惊恐地接过卷子,只见应用题上错了两三道,计算题错的没法看,其中有道脱式计算我竟然抄错了数!看着手里这张画满红叉的试卷,心里像刀子一样。
这时,老师发话了:“看到了,嗯?计算题错了这么多,应用题也错。抄数你也抄错了,得数算的也不对!你说说,你要干什么?嗯,冷妍?”我低头盯着试卷,难过、伤心和后悔迅速交织起来,眼泪慢慢的在眼眶里聚集。“咱可不能这么马虎,计算题是基础题,是不能扣分的,算完之后一定要再仔细检查一遍,检查有没有抄错数,有没有……”我努力控制着泪水,可最终也没有控制住,泪水还是不听使唤的流了下来。眼泪一滴一滴的往下落,我也不愿擦干,牛仔裤立刻被湿润了,那深深浅浅的颜色像一张张嘲笑的脸。老师没再说什么,只是让我回去好好想想。我独自走在回教室的走廊上,希望教室离办公室有1000多千米长该有多好啊!那样我就可以整理好情绪再进教室了。可幻想是美好的,现实是残酷的。现在离教室只有几步之遥了,我擦干眼泪,努力装作什么事也没发生。可是眼圈还是有些红红的,不知道到底是伤心还是后悔,眼泪再一次涌出了眼眶。同学们纷纷上前安慰我……
那一次,我哭了,哭的好伤心,好难过……
篇20:有关善意初一
全文共 767 字
+ 加入清单心怀善意,平等地对待、帮助别人,就能形成良好的风气,点滴善意就能凝聚大爱。
行善从不是什么惊天动地的事,它可以简约、温馨,也许是一声亲切的问候,也许是一杯香浓的咖啡,也许就只是一举一动便能折射爱的光辉,点滴善意便能凝聚爱的暖流。
行善无需高调、大手笔的投入。被誉为中国首善的陈光标一向以高调行善著称。不久前,他以砸铅酸电动车的方式,表明对保护环境的支持;但这种做法过于偏激且浪费资源,有炒作之嫌。而退休教师将自身毕生积蓄全部捐出,自己却过着极其清贫的生活。老教师的积蓄虽与陈光标等人的大手笔相形见绌,却是自己点滴累积而成,可谓钱薄善意重,更是大爱的表现。所以行善不能以金钱作为衡量标准,它重的是情义,折射的是人性的光辉。
行善应适应爱者的感受、心理。古人云:“嗟尔而与之,乞人不屑也。”若仗着权位和财富,站在道德的高峰上进行居高临下的施舍是对他人的不尊重,甚至被误认为践踏他人尊严的表现,流于形式,用受者的尊严往自己脸上贴金。正如曾经的一位乞丐,主人通过让他劳动的方式让他明白了财富要通过双手去创造的道理。这种贴近人性,满足其真正需要的行善方式才是应给予提倡的,也是自身善心提升的重要方式。
除此之外,行善要行之有道。正因行善不得处,才会有郭美美的炫富,甚至种种悲剧的发生,结果适得其反。同时要行善得处,这不是吝惜善心,恰更是为了更有效利用资源,帮助真正需要的人。方为理性行善。
普罗大众皆普通,不能进行大手笔的投入而一挥而就。但无论何人,只要有一颗善心,投入一举一动中。人性的光辉没有贵贱之分,善心同等高贵。它流露于举手投足间。搀老人过马路、帮老人做家务活,与老年人闲聊,为他们排忧解闷,都是善的表现。
善从不是惊天动地的事,点滴善意就能汇聚大爱,点燃希望之火。无论是穷困潦倒的人,还是腰缠万贯的富翁,都在充当其中的火炬手,将这种爱传递、汇聚。