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初中作文:大自然的声音热门20篇

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聆听大自然的声音

全文共 901 字

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那带有点点水汽的湿润空气,颤抖着,与我的鼻翼擦肩,传达着那股莫名的激动气息。

山间竹林,潇洒又挺拔;锨镐镰刀,忙碌又愉悦;双手双脚,轻快又欢畅,竹笋去哪儿?我们一行人展开了地毯式搜索,不放过任何一个可疑的角落。尽心尽职的竹叶即使落地也不忘为竹笋搭建天然屏障。我的双脚不断与地面摩擦,一个不易察觉的尖角使我的触觉细胞载歌载舞,俯下身,层层竹叶纷纷避让。仿佛发现了宝藏一般,我惊喜的目光聚焦在普通褐色中的一丝翠绿,如同碧玉般,鹤立鸡群。小家伙毛绒绒的稚嫩身躯吐出绽开笑容的绿意。呵,新生命的诞生总让人的心田多一份怜爱和欣喜的花朵。

低头不语,沉默地思索那一幅幅美妙景色。翘首,迎面扑来的却是令人措手不及的画面。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”可不是吗?琼枝玉树,梨花,完全可以与雪之精灵媲美,很有一番冰清玉洁的韵致。一阵微风拂过面颊,这幅画忽然活了,成千上百的银蝶乘着风儿飞舞,仿佛落叶缤纷。步入梨花的圣殿,连风也裹着曼妙的香气息,舒展双臂,想融入画卷,可这调皮的花瓣儿总是绕道而走。不过换成谁也不忍心对这精致大自然的馈赠而耍小脾气。我不想打破这梦幻般的意境,轻轻地蹲下,静静地欣赏……

不知不觉,一股浓重的水汽悄然靠近。水,晶莹零碎的磁石,总以它特有的魔力吸引着万物生灵。水面,如同魔法水晶石一般,毫无保留地展示出万物本有的美好。不自觉地,将手指引向水面,刹那时间,水的精灵迅速包围我的魂魄,垂下眼帘,便有股清凉得飘飘然的感觉。似乎,已潜入水底,没有丝毫多余的噪音,全身所有的知觉除了惬意,还是惬意……

小道边的野花星星点点,散落一地的彩沫儿般,又似五彩斑斓的星星,闪烁在绿草掩映间,还眨呀眨。这不,我身旁便有一地的碎金,灼灼逼人的刺目闪光轻易俘获了我的目光。“马兰花开二十一,二五六,二五七,二八二九三十一……”细碎的花瓣并无灿烂的辉煌,只是因为它们的携手并进才能绽放出如此多娇的阳光笑容。不留心的一瞥,我俯身端详,不知名的几束草只是没有绚丽的色泽,否则,定会成为百花中的佼佼者。五六朵“小花”凑在一块儿,每一株都似乎经过悉心设计般,层层紧挨,彼此映衬。

碧空灿烂,云影徘徊,霎时间,忽觉天地明朗,心胸开阔。

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篇1:倾听大自然的声音作文500字

全文共 565 字

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我喜欢倾听柔和的风声、激越的雷声、雄壮的雷声。

柔和的风声

夏夜,田野里拂过一阵又一阵柔和的风声。风像一位母亲,抚摸着田野里的一切。听!河边细细的芦苇,被抚摸过后发出“沙沙沙”的感谢声;风吹落了在荷叶上的露珠,使他跳进河里发出“叮咚叮咚”的跳水声;风还带走了青蛙先生的歌声,把这优美的、如灵泉般的音韵带到了村子里,像是为还未入眠的人们带去的甜美的摇篮曲……

激越的雨声

激越的雨声随着雷公公的一声令下,一场“哗啦啦”的大雨即刻来到。一滴又一滴的小雨滴“从天而跳”,开始了各自的奇幻冒险。听!一滴小雨滴跳到了晶莹的玻璃上,像一只蜗牛一般往下爬,发出“吱吱吱”的声音;一滴小雨滴掉到了五彩斑斓的雨伞上,随即脱离雨伞的怀抱,如跳水运动员般跳到了地上,发出“叮叮咚咚”的声音;还有的呢?而是跳到了平稳的荷叶上,开始进入苦思冥想状……

雄壮的雷声

雄壮的雷声:“轰!隆隆!”雷公公又感冒了,打出了一阵阵“惊天地,泣鬼神”的咳嗽。听!这咳嗽惊哭了一个正在做美梦的孩子,那孩子开始哇哇大哭起来,惊醒了一个昏昏欲睡的人,使他精神倍加,惊醒了每一颗“扑扑”跳动的心,使每个人抬头望去……

其实,大自然中并不止这些声音,只要我们用耳朵去聆听,用心去聆听,就能听到更多的声音。

春风已经消失的无影无踪,丝毫感受不到它,而我的心中,却有一团风,一股兴奋的风在我体内转动。

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篇2:大自然的声音

全文共 404 字

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每天,只要你细心倾听,就会听到大自然声音。 你听,那是什么声音?我听到了小虫音乐家演奏的音乐,多么优美!多么美妙。! 你听那又是什么声音?天上的雷公滚滚而过,像古战场上战鼓敲响,战车碾过一般浑厚,雄壮。闪电拉开了漆黑的夜幕。让雨水哗哗泻下。雷公电母在演奏着一首豪放的交响曲。 哇!多么美妙的音乐!微风妹妹轻轻摇动着风铃,叮咚的弹奏出了美妙的旋律,在微风妹妹尽情演奏之时,大雨姐姐悄悄的来了,她伸出自己的手,弹奏着地上的小石头,那优美的琴声让微风妹妹吓了一跳,她也更加卖力的演奏着,听了她们合力演奏的音乐,真使人流连忘返。 快看,喜鹊叫来了燕子,画眉,连最小的麻雀弟弟也来了,他也想听听几位姐姐美妙的歌声。 听了这么多优美,抒情,流畅的旋律,怎能使人不心驰神往呢?希望再听到雷公电母的交响曲,听到微风妹妹与大雨姐姐共同演奏的音乐,听到…… 这一切的一切,全部都是大自然的声音,让我们坐下来,仔细聆听大自然吧!

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篇3:大自然的声音

全文共 253 字

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小作家:石芷菡

自然有许多美妙的声音

雷是大自然的音乐家,打雷的时侯,它喜欢玩打击乐器,合奏出一首欢快的雷声乐曲,打雷会发出巨大的声响,好像在弹一把大吉他,一直弹到雨过天晴。

风,也是大自然的音乐家,当风从草坪吹过,小草便摇头晃脑地转个不停,风飘动的时候,会合奏出一首欢快的山中小曲。

水,是大自然的歌手,下雨时,可以发出许多声音,如敲敲打打、滴滴嗒嗒、叮叮当当……小雨滴打在房屋上,晚上不让人睡一个美美的好梦,但是雨滴让人感受到它的威武。

你们知道大自然的歌声是什么意思吗?它好像我告诉们“我在歌唱,我好开心。

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篇4:倾听大自然的声音高中作文

全文共 1164 字

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也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉。大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼。你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。

其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音

早春时节,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕,清新自然,韵味无穷。

夏天的田园,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”,那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊!此起彼伏的蛙声交织一片,成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞!我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声,去体验丰收的喜悦。

秋天的江面上,飒飒的秋风掠过,枯萎的梧桐树叶在空中飘动,“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”,客游在外的诗人触景生情,抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风,眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音,抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情,写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂,听见“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”,我们感受到了秋风的猛烈,也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒,极度窘迫的凄惨状况,更能体会他忧国忧民的心境。

寒冬的的山中,北风呼啸,大雪纷飞。“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”,在寂静的山谷中传来狗叫声,在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。

在诗词歌赋中游历祖国的名山大川,聆听各种大自然的声音。

游览三峡,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”,“常有高猿常啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”;

泛舟富春江,听到了“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声;

登上岳阳楼,听见了“阴风怒号,浊浪排空””,“虎啸猿啼”,“渔歌互答”;

我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去游览祖国大好河山。

当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,在大海中畅游。

当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星。

当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上。

大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人无限的遐想。现在,让我们闭起眼睛,竖起耳朵,用心去倾听大自然的声音吧。

[倾听大自然的声音高中作文

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篇5:大自然的声音

全文共 680 字

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鸟语花香,潺潺的流水声,是我们接触大自然最常见的景象,正因为我们无时不刻都在接触他,却使之变得平凡。俏若静下来,用心去感受它,似乎也别有一番滋味。能体会到另一种人生境界。

微风吹拂下的落叶,在它落地的那一刹那,它的生命就此划下句号。它,曾经灿烂过,在阳光的照耀下,显得生机勃勃;它,曾经在春雨的滋润下,显得容光焕发;它,也曾在暴雨的狂轰烂炸下,显得意气风发,而这一切都随着落地而宣告结束。等到来年,在春雨吹拂下,以及化作肥料的枯叶,使它又重新来过。而人生,不可能重来,时间随着你的虚废而悄悄流走。若能重来,也就不会有苏轼的“人生如梦,一尊还酹江月。”鲁迅也不会用“时间如海绵,只要你愿意挤,绝对挤的出来”来呼吁大家要珍惜时间,自然界这么平凡的一幕,只要用心去感受它,确实会有一番滋味。

面对大自然,有时不必要做什么有形的思考,仅仅一种感情的沟通就够了,从这种交流中,你会感到有形的力量潜入你的身体里,给你无限的信心的力量。探究其原因,也许是大自然太伟大太震撼人心了吧,它是取之不尽用之不竭的力量的泉源,神秘而幽深。

春天的嫩芽一日一日成长。当我的思绪仍然停留在小小的嫩叶上时,那嫩叶却在我不注意的时候,摇身长成饱满的绿叶了。我惊讶自然界迅速的变化,它一刻也不停的活动、成长、改变着。每一片绿叶中,似乎涌溢着自地迸发出生命——在和风与阳光的孕育的大自然中,时时刻刻涌现着无穷的生命力。云,快快慢慢,大大小小,深深浅浅,高高低低,没有一刻保持着相同的模样。仿佛是溃散崩离中。一瞬间变化着云朵,在深蓝色的天空中,以各式各样的姿态飘流而过。云朵的变化,恰似人的心、人的命运。

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篇6:大自然的声音小学作文450字_其他话题

全文共 574 字

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这个世界,是由众多声音所交织而成的。有的可以穿透人心,使人难以往怀他所传达的信息;却也有尖锐刺耳,叫人丧失毅力的刻薄批评。其中,有一个最甜润、最清亮的旋律,埋藏于自然中,等着我们去发现──天籁。

每个人对天籁的定义都不同,这种声响,无论是发自人类、动物、大自然,都是能撼动人心、婉转动听的飘扬旋律。“天籁”,可以是某位歌手足以响彻云霄的歌声,引起观众们的共鸣;“天籁”,也可以是在撒可努家乡里,频率为人心跳三倍的浪潮声,雄伟、浑厚,展现着大自然的魅力;“天籁”,也可以为相爱的一对恋人,在婚里上承诺的那句比历史还深远、象征着爱、希望的──“我愿意”。

对我而言,“天籁”是富有情感的。一张千古流传的名画,历尽沧桑,能真正欣赏它,看出它真正价值、受它感动的人有多少?而音乐,人类共通的语言,表达的情感、情绪,是我们可以深深体会的,自然较能被感动。一部电影,一本书、一个故事,它们之所以能扣人心弦,是因为它们是由真人真事来诠释,这就是“天籁”。

年岁增长,熬夜变成了天天碰面的朋友,这是天地无声的时刻,当夜深人静时,只有自己在熬夜苦读时,门边传来的一句:“书别读太晚,早点睡吧!”却是我最渴望听见的乐音!短短一句话,却诉说着爱、关怀,富含着情感。

在繁忙的日常生活中,被课业、工作所压得喘不过气来时,闭上双眼,用心倾听……你是否同样,能听到了盘绕于耳畔的天籁?

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篇7:大自然的声音

全文共 647 字

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你们有去听过大自然声音么?他是那么的美妙,那么的神奇!

你听过鸟儿唱歌的声音吗?一阵阵鸟鸣开了乐章的头,接下来是群鸟大合唱,“叽叽喳喳,叽叽喳喳!”叫个不停,有的还在里面胡作非为,乱唱一气,像是在说:“笨笨笨笨!大笨鸟合唱!”唱完了就开始嘻嘻哈哈的笑,这么一笑,惹得鸟群也都哈哈大笑,都跟着学:“笨笨笨笨!大笨鸟合唱。”这么一乱唱,气的指挥员鹦鹉火冒三丈,高声大叫:“你们还想学不学,不想学的统统滚出去!!”它一摇指挥棒,鸟儿们被吓的顿时不敢吱声,就连大气也不敢喘,等到安静下来了。它们才继续上课。

你听过蚂蚁搬运食物的声音吗?那一天,蚂蚁们排列着整齐的队伍,在洞口和另一棵树之间来来回回,它们搬运着麦片、芝麻、面包渣等很多细小的东西,它们用大额“沙沙沙”的磨着食物,像磨砂纸那样干脆利落。它们真的很勤劳。

你听见过溪流的声音吗?那缓缓的溪流时而快时而慢,在山间转来转去,它一边跑跳,一边跟山间的朋友打招呼,它流过石头旁,问石头远去的路;它淌过树木旁,跟树木打招呼;最后,它穿过草丛边,流向了一个个小小的水洼。

这声音让我们感觉到动物和动物之间也有彼此的关系。

你应该听过大自然生物的声音吧!小鸟站在枝头唱歌;小狗在家门口替主人看门,时不时的叫两;小猫咪在墙头伸懒腰;“沙沙沙”昆虫们在忙着搬运食物呢!

你应该听过风吹的声音吧!当微风吹过树梢,当清风拂过明月,当大风扫起水浪,这声音,我们应该都能听到。

你还听过许许多多的声音,大自然中的声音,值得我们去聆听,去想象。

大自然的声音是那么的美妙,那么的迷人!

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篇8:倾听大自然的声音

全文共 427 字

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“叮——咚——滴答——叽叽叽。”大自然中,有许多美妙的声音,有许多奇特的声响,他们存在于我们身边,像一群神秘的小精灵。

认真倾听身旁的声音:有钢笔摩擦的沙沙声,记叙着大自然,生命中的点点滴滴。我尤其喜爱书本反动的阵阵声响,像是树立的文章为我奏起优美的小曲。走进大自然,走出家门,野外的声音跟是传奇动人。到处都是调皮的小音符,到处都是开的小昆虫。蛐蛐演奏美妙的小夜曲,蝉,青蛙,鸟儿们便跟着合唱,演出了有趣的森林狂想曲,音符在空中飞旋着,舞动着,转着圈唱着歌。真是一场疯狂的舞会,小雨滴,月亮姐姐,云姑娘也出来凑热闹。月亮姐姐找来潺潺的溪流,映出舞会的热闹景象;找出来喇叭花,好让月亮和舞会人员说说话,不然他们之间语言不通怎么交流;最后早来山伯伯,用回升让月亮听见清脆的合唱声。连观看的月亮都那么忙碌,科技舞会多么热闹热闹。

计生沙沙的摩擦声又把我从音响世界拉了回来。音响世界真奇妙,大自然的声音更奇妙!这不,一声归鸟的鸣叫传了过来,黄昏来了,是叫我快吃饭呢。

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篇9:听听自然的声音

全文共 731 字

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远离大都市去听听那大自然声音

——题记

城市是那般的喧闹,四周是用混泥土加钢筋的建筑,街上是这来车来车往的,有马达的轰鸣声,汽笛的响亮声音。唯不见那大自然的声音,那么就让我们离开喧闹的大城市,去听听那大自然的声音!

听听那大自然的声音,听听那花开的声音;听听那丛林鸟叫的声音;听听那麦子被风吹得四处摇摆,发出的摩擦声音;听听收割稻谷的声音的;听听那下雪的声音;听听那大都市中听不到的声音;这优雅声音是繁华大都市中听不到的声音,请你跟随着我一起去听那大自然的声音!

听听那花开的声音,是那样的轻悄悄地,好似悄无声息般,但确实有过。不信,就请仔细的听,你会听到那笑声。因为那花就像孩子的一个忍俊不禁的笑容,在那不经意间绽放,绽放着,绽放在属于它的季节——春。你会听到像乐曲般的声音,这是那小溪,那春风正在给那花开的声音在配音呢!听着那小溪叮咚发出的流水声,还有那春风吹动树叶发出沙沙的声音,一切显得那么自然,安切。渐渐的,渐渐的只听“啪”的一声响。花开了,像乐曲进入到高潮部分,声音变得更加欢快,花也随之舞动发出了“春”到来的声音。

白云悠悠,太阳高照。几只莺,几只燕子自由的飞翔着,翅膀上下晃动,随着春风上下舞动。发出了欢快,响亮的叫声。白云也动了,在那天上闲游。有的像威风凛凛的雄狮,仿佛在高声猛喉;有的像挺立的大树,被春风温柔的吹得沙沙作响;有的像小鸟,愉悦的声音响彻云霄。发出了“春”已经到来的声音。

金色的麦浪,翻滚着,像海浪打着海滩的声音。声声入耳,一种澎湃的生命力,用上心头。在收割稻谷时,那饱食稻香的镰刀发出快乐的声音,更是无法言喻。还有下雪发出的丁点响声,更是为城市中的人们所没听到。

走进大自然吧,听听那四季的声音。那种惬意,那种宁静,是都市中享受不到的!

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篇10:声音初中作文篇

全文共 521 字

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世间最美的声音莫过于天籁,也就是自然之音。在倾尽了所以的等候与期待之后,在傍晚,终于迎来了满天乌云,一场由自然演奏的交响音乐会即将上演!

天空把云压得很低,飞机是不会冒险穿行与云中的,所以看上去离我们并不是遥不可及的距离,仿佛伸手,就可以触碰到它的羽翼。夕阳留下的残辉早已被乌云吞噬得一干二净,天边开始微微的闪着电。

这不是平常的对流雨,来得快也去得快,从这种天色与形势来看,将是一场大战。当时我和妈妈正在市场逛,看到天色不对,赶忙往回赶,纷纷的小雨已经落下来。每一次闪电,都让世界顷刻间像白昼一般通明;每一阵雷过,犹如世界末日般的天崩地裂。我和妈妈依偎着坐在一起,不敢开电视,不敢玩手机,就这样静静的坐着。每一声巨响,都让妈妈心里一惊,这么多年来,我才知道,妈妈最怕打雷,而且是从小就害怕的。

我紧紧的握着妈妈的手,安慰道:“不用害怕,不是还有我在身边吗?”其实我的心早已被这雷震得恐慌了,只是当时不知道哪来的勇气安慰妈妈。

天公不停地怒吼着,我和妈妈始终紧密相依,在这样的时刻里,心是如此的近,仿佛这雷也就是世间最美的声音了!

一夜的电闪雷鸣,一夜的暴雨阵阵,一夜的忐忑与揪心,一夜的心连心!第二天台风过去,天空放晴,展现在眼前的是一片希望与清新!

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篇11:大自然的声音

全文共 452 字

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太阳才刚刚升起,还并没有显现出它的光泽。天,还蒙蒙亮,好似还带着一点睡意。在无声无息的时间里,偶尔有一些脚步声,那些脚步声的制作者是那些刚上完夜班,急急忙忙准备回家休息的人。一秒过去了,一分过去了,一小时过去了。终于,新的声音又从新的制作者手中或脚中制作了出来。同样是脚步声,但听起来,要比前一次速度更慢、更轻、更巧,有时重,有时轻,重时很重,轻时很轻。原来,他们两个两个地走在一起去上学。突然一个男孩想做一个恶作剧,于是,他对另一个男孩说:“看你前面,有一只好漂亮好漂亮的小狗狗!”于是男孩就向前看去。

看到机会来了,那男孩便偷偷踮起脚尖,走到另一个男孩的头后,接着突然大叫一声。那个男孩被吓了一跳,一下子转过头来,当他看到那个男孩在自己身后不怀好意地笑着时,才知道自己上当了。于是,便会狠狠地跺了一脚,搞恶作剧的男孩看到了,拔腿就跑,受吓的男孩就猛追他。一场“生死之战”便从现在起开演了……再过一会,就是汽车的滴滴声,自行车的铃铛声……整个世间便沸腾起来……这就是大自然的声音,一支美妙、自然地声音……

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篇12:倾听大海的声音初中作文600字

全文共 684 字

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当我闭上眼睛,背对大海,我感到一种凶猛又不失壮美的声音漫灌入我的耳畔,涌入我的心里,原来这是大海的声音。

那个夏天,一个从未见过海的内地朋友风尘仆仆地坐了一夜火车赶来,眼睛明亮地扯着我的手:“我喜欢大海,尽管我见了那么多大海的照片,我知道大海的样子,但我这次来只为倾听一次大海的声音,真正感受一次大海。”

说真的,在海边长大的我还是第一次认真倾听大海的声音,结果这一次的感受让我至今想起仍心潮澎湃。

大海的声音是一种野性的美,横冲直撞进入我的耳朵,在耳畔吵闹,咆哮,翻滚,挣扎,让我感觉海并非在我遥远的身后,而是就藏在我的耳朵里,像一个任性的小野兽。

我慢慢感到海水如同汇入我的血管,身体里都有清晰的海水涓涓流淌的声音,带有一丝汹涌的丝毫疼痛。渐渐它一股脑涌入心脏,牵制着我的心脏也可以潮起潮落,横冲直撞,我整个精神亢奋起来,陪着海的声音一起澎湃。

朋友攥紧我的手,声音颤抖:“原来这就是海的声音!竟如此壮美!”而我不语,只因已醉得深彻。

海水的声音有些累了,长久的挣扎让他有些许疲倦,开始重重的喘息。有规律的潮起、潮落,任凭浪花打着旋在我耳边嬉戏,那笑声时近时远,近时明亮得有些吵闹,远时又让我像担心一个跑远的孩子一样,些许牵挂。

朋友说了这样一段感慨:“知道么,海是人生命初始的地方,人生命中最初的一声啼哭和最后的一阵呼吸都和这海潮的声音出奇地相似,人本属于海,海是人们生命的起点和归宿。人的性格里也有海这样倔强、抗争的元素,人要学会倾听海的声音,学会倾听生命的声音。”

我听完这话,一瞬间觉得我身后不仅是一片海,更是一个宇宙,孕育万千生命的宇宙!

[倾听大海的声音初中作文600字

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篇13:初中作文大自然母亲

全文共 609 字

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我们每一个自打出生之日起,便与自然有了密不可分的关系。大自然就像一个母亲一样,时时刻刻照顾着生活在她怀中的孩子。

自然母亲每天都不停的忙碌,因为他有60多亿孩子和数不清的动植物需要她的照料。每天早晨,她把太阳送上东行的马车,叮嘱他要尽职尽责,将阳光和热撒向大地的每一个角落。然后有随风一起去看庄稼的生产情况,他轻吻每一朵花,每一棵草,让露水滋润他们,让土地照料他们:自然母亲又来到河边,它同鸟儿低语,与水花并肩嘻戏。他飞上天空,同白云一起游荡,轻轻抚摩鸟儿的翅膀。中午,他让大树投下绿阴,让微风轻轻拂过人们的脸庞。她走在独自在家的孩子的小屋,轻轻哼着小曲让他们忘记恐惧,让美丽的童话人物进入他们的梦乡。他到了非洲慰问一个个孩子,让他们病痛减轻,忘记饥饿的困扰。在沙漠里他冒着风沙,将商人们引向正途,远离死亡。

傍晚,她又唤醒月亮和星星,让他们找两漆黑的小道,帮助迷路的人回到家。他召唤来萤火虫,给勤劳的蚂蚁照亮洞口;他耐心的坐在石头上,听着小啄木鸟向他诉说老长不大的烦恼。他还要让花仙子别忘记给掉了乳牙的孩子送去一份礼物。

日复一日,年复一年,大自然用她那博大的胸襟做出了无私的奉献。我们看不见她,却又时时感到它的存在,我们通过花儿的开放看到她微笑的脸庞,通过风吹的声音听到她婉转、悠扬的歌唱。你只要有烦恼,有不满的时候,便依偎在他的怀里,把心事说给她听,他总会帮以解决。

嘘,听到了吗?大自然的声音···

[初中作文大自然母亲

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篇14:听听自然的声音_作文

全文共 658 字

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我们看到的万物,包括人类,都是大自然的恩赐。美丽而又神奇的大自然,用她轻柔的双手,抚摸着世间万物,赋予了万物灵气,带给它们生机,让它们连同人类在美丽富饶的地球上更好地生活下去。认真聆听自然的声音吧!那时你就会明白生命的美好,生活的真谛!

听!鸟儿在叽叽喳喳的歌唱,他们的歌声很悦耳很动听,他们显得十分的开心,有的还在树上手舞足蹈的。远处的树枝上落着一群鸟,我悄悄的靠近他们,想听听他们在说什么。有两只鸟在一旁坐着,看他们的样子很幸福,雄鸟一直安抚着雌鸟,还为她唱歌呢!真是对恩爱的夫妻呀!一旁,还有两只鸟,雄鸟嘴里叼着一支玫瑰花,好像正在向雌鸟求婚,雌鸟答应了,他高兴的不得了。还有一只小鸟,依偎在母亲的怀里,开心极了。有些时候,鸟比人更懂真情,不是吗?听!鸟儿还在歌唱,他们好像在说:只要心中有爱,人间处处是天堂。

风姑娘来了!微风轻轻地抚摸着我的脸颊,为我擦去汗珠;寒风让我感到害怕;狂风带给人一种不祥的感觉。风姑娘就是这样,变来变去,让人捉摸不透,风轻轻的吹着,给人带来快乐。风姑娘是调皮的,动不动就捉弄别人。如果你有兴趣,就在风姑娘玩耍的早上,站在院子里,感受风的吹拂吧!

自然,美丽而又神奇的大自然,她带给我们太多的梦幻,太多的憧憬,让人对她心生向往之情。听听自然的声音吧!和风的吹拂声、小鸟的欢叫声等等,那些声音都是很普通很普通的,但也是最真实最自然的声音。认真聆听自然的声音吧!那是世界上最纯洁的声音,在聆听的过程中,你会明白生命的真谛、生活的美好。听听自然的声音,学会用心感受一切……

[听听自然的声音_作文

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篇15:大自然的声音世界

全文共 526 字

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声音,是一种我们每天都能听到的声波,它能让我们用语言来表达自己的意思。让人能更好的交流。接下来,让我带你看看大自然,听听大自然的声音吧。

来到大自然的春天,鸟儿唱着悦耳的歌声,小甲虫们也唱出了春的特别之处。春风刮的柳条沙沙地响,响尾蛇也从冬眠中宿醒了发出咝咝的声音;好像说;春天来了,春天来了。小马,小羊,还有小鹿都来到了草原品尝鲜嫩的小草,心里都乐开了花。来到大自然的夏天,知了在树上,知了,知了地唱着。仿佛在告诉大家夏天已经到来了。小狗热的把舌头伸出来,发出哈嗒,哈嗒的声音。蚊子和苍蝇发出了嗡嗡的声响。雨季也要到了,天空中传来轰隆,轰隆的雷声。不一会就听到滴答滴答的声音,雨要来了紧接着传来哗啦啦,哗啦啦声音。这场大雨给人们带来夏季的一丝丝凉爽。

来到大自然的秋天,果园里的果子成熟了,人们笑开了花,都来摘水果。石榴的嘴都笑开了,发出了啪的声音,秋风给了我们一股寒意,也告诉动物们冬天快来了,要赶紧储存冬粮。树叶落到地上,风一吹就发出了像锯木头的声音。

来到大自然的冬天,寒风呼啸,让人心惊肉跳,孩子堆雪人,打雪仗,笑得乐开了花,大人们笑呵呵的看着孩子们玩耍。

大自然的声音多么美妙,让我们一起去大自然里,倾听大自然的心声,让我们快乐的学习,快乐的成长。

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篇16:大自然的初中

全文共 790 字

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清晨,那一声悦耳的鸟鸣似乐曲划破夜的沉寂;傍晚,那长河落日圆的宏伟壮观景象在上演时。此时的我,已沉醉在大自然的无限美感中。

以欢快的步伐,让我们走进那充满希望,让人遐想万千的春天。春姑娘浓装淡抹的来到了广袤的大地上,她的降临使人世间一片生机。溪水叮叮咚咚,唱着欢快的歌曲,一路顺流而下,它的歌声唤醒了正在沉睡中的柳树姑娘。柳树姑娘舒展腰身散开碧绿的长发,和着乐曲翩翩起舞,花公主也腼腆的跟着去左右摇摆,你看,她脸都羞红了,在绿叶的簇拥下,显得异常耀眼,似一颗红色的珍珠,熠熠生辉。万紫千红总是春,春使我们奋发向上,朝着成功的彼岸奔去。

抛下烦恼,忘掉悲伤,让我们以炽热的心走进夏天。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头的情趣,接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的韵味,都能使我们领略大自然的精彩纷呈。

卸去尘世的外衣,抛开俗世的苦闷,让我们携手漫步在秋的怡然中。秋,给人的感觉是如此惆怅,静谧。慢慢行走在林间,周围是如此的静,耳畔中只听到秋叶落地的涮涮声。拾起一片秋叶,你会感叹落红不是无情物,化作春泥更护花的无私,此时,你心中也许会多一份开阔,人活在世上就要奉献。沿着小径,在往里走,这时更是说不出的安静。幽静之中我们可以听听心灵的独白,与灵魂的高歌。抬头仰望蓝天,此时已是两行热泪。

最后,让我跨入那纯白的世界冬。冬,没有浑浊,没有污垢,只留下白茫茫的一片。这时,我们就会情不自禁丢下心中的邪恶。与白雪,伙伴一起嬉戏。那银铃般清脆的笑声,那呆呆的雪人,是冬留给我们最宝贵的礼物。

春,夏,秋,冬,是大自然给予人类的馈赠。众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。林逋因与梅花邂逅而心动。而我却沉醉于自然中的每一处景观,小桥流水的怡然,大雁南归的惆怅,大江东去的雄浑,世间万物都在对我诉说着自然!

一曲自然的礼物,一段心灵的低吟让我们感恩自然吧!听,那夜莺又在传唱自然的乐趣了。

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篇17:大自然的声音作文450字

全文共 435 字

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星期六,我坐火车去住在乡下的太太家玩。

太太家养了许多鸡鸭。那天天快黑了,那些母鸡迟迟不肯回到鸡舍里。太太很忙,便叫我把几只贪玩的母鸡赶回鸡舍。于是,我便一个个赶它们进鸡舍里,它们就是不听我的使唤,不肯进去,赶进去这只,有跑出来那只。我不胜其烦地赶了许多次。费了九牛二虎之力,终于把它们一个个都赶进了鸡舍里。我又连忙去帮太太赶鸭子。

到了河边,我用竹竿招呼鸭子上岸。可是鸭子总是嘎嘎地叫个不停,像在开联欢会似的,一点也不理睬我。我感到很无奈,连忙回家,拜托太太帮忙。太太熟练地挥了几下竹竿,鸭子们都乖乖地上了岸。太太一边走一边嘀咕:鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。马上就要下雨了!我不相信,太太家连个收音机也没有,怎么可能知道天气呢?-

于是,我一回家,就望着窗户外的天空。开始,还闪着星光,清朗得很。可不一会儿,就打起了闷雷,下起了倾盆大雨。

鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。农谚说得真准。正所谓:一个民族的天才、机智和精神,都可以在它的谚语中找到。原来,大自然也给了我们许多启示啊!

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篇18:初中大自然800字

全文共 823 字

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当别人为名利竭尽心机时,当别人沉浸言情武打之时,当别人深深迷恋天王巨星之时,我却更乐意坐在石头上,看一粒草籽冲破泥土顽石,努力拼搏,看雌鸟含虫育雏,倾尽关爱······

或许这就是大自然之魅力所在吧。我以为,大自然的魅力数不胜数。当你来到一座山前,你首先便会被它的气势震惊,这是何等的宏伟!于是你怀着敬畏的心情一步步登上高峰,也许你会途径一条清澈的小溪,尽管这小溪前途曲折坎坷,可它仍哼着那永远唱不完的快乐的歌,这也让你更加的乐观。当你趟过这条小溪时,你也许会顺手带上两块鹅卵石作纪念。

然而你可知道,这样一块光滑圆润的石头,百年前也曾满身锐气、盛气凌人地阻挡这小溪的去路,群众就在这百年间被磨去了棱角,这是坚持的力量。当你最终达到山顶,欣赏“无限风光在险峰”时,你会惊奇的发现,嶙峋怪石、陡崖峭壁,都被苔藓、花草、果树、松柏等一一顽强的覆盖。

如此这般,只在一山,尚且难以计数,更何况整个大自然?我曾听有的人自吹自擂说人类怎么怎么样,没错,人类确实是无数奇迹的缔造者,然而人类迄今为止可曾创造出一个大自然?“生物圈二号”最终不也以失败告终么?火星变地球也还处于理论阶段。当然,对于人性的魅力,我是十分肯定的,但这又何尝不是来源于大自然?我们向大地学习,学会了博大,我们向大海学习,学会了宽容,我们向稻穗学习,学会了谦虚,我们向蜗牛学习,学会了坚持······

大自然的影响是很大的,老子心浸自然,最终成为道家鼻祖;苏格拉底感悟自然,最终成为一代圣哲;阿基米德研究自然,最终成为伟大的数学家;徐霞客踏访大自然,成为著名的地质学家;袁隆平留心大自然,最终成为“杂交水稻之父”······

正是有了人们对大自然一步又一步的了解,才能有辉煌的今天!人可以弯腰拔掉地上的一棵小草,却遏制不住它的再次生长;核弹可以摧毁方圆千里的生命,却不能让这方圆千里泯灭生机······

大自然的魅力无限大,所以朋友,从今天开始,认识自然、亲近自然吧,其中益处,取之不尽,用之不竭。

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篇19:倾听大自然的声音

全文共 627 字

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晨曦初露,村内到处飘飘缈缈,笼罩着一层轻轻的薄雾,犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱,给人一种轻柔朦胧的美感。不久,拂面的清风吹走了薄雾,映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚,有的亭亭玉立,有的鹤立鸡群,有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景,流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境,鸟语花香,一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

来到村后面的小山,只见青树绿蔓,草盛花繁,一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来,嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀,在繁花绿草中翩翩起舞。空地上,一群天真无邪的小孩在追逐吵闹,追蜜蜂,扑蝴蝶,采鲜花……你争我抢,玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了,它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音,使人快乐的声音!

再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。

其实,大自然的声音处处可听,只是现在人们都在忙碌,没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时,我们不妨到山间来走一走吧,大自然的声音绝对会我们放松身心,心旷神怡,使我们产生丰富的想象,领悟到可贵的哲理,也让我们久久回味,忘记一切世俗的烦忧。

敞开胸怀,接受一切属于大自然的声音吧,我们就会活得很开心!

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篇20:我爱大自然初中600字作文

全文共 994 字

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我爱大自然是因为它生机盎然;我爱大自然是因为它像一首美丽小诗,像一篇篇五彩的童话。你听,大自然在召唤我们呢!

"蓝天白云飘,太阳微微笑,野花点点头,景色多美好,大自然的景色多美好"孩子们在练习唱德国作家门德尔松的《春光好》。它们在大自然为他们准备好的绿色地毯上,边玩耍,边唱歌。杨柳听了,得意的照了照"镜子",还梳理一下"她"那动人的秀发,顺便系上了好多条绿色的丝带。向小草、小花展示"她"娥娜多姿的身材。

"知了,知了。"蝉在枝头兴奋地叫着,好象要跟刚刚出世的青蛙宝宝--蝌蚪一起唱歌似的,但小蝌蚪却不能回应它,因为小蝌蚪正急得满头大汗要找妈妈呢!而蝉却不能帮助小蝌蚪,它还要向世人展示它那美丽的歌喉。最终,小蝌蚪找到了妈妈,同时,也被让妈妈流连忘返的地方迷住了--清澈见底的小河上,漂浮着一朵朵犹如粉衣青春少女的荷花,在微风的吹拂下翩翩起舞,好象要告诉人们她们是世界上最好的舞蹈家,她们在绿绿的,圆圆的并镶嵌着晶莹剔透的珍珠似的大圆摆裙的衬托下显得更加美丽动人,她们开得正艳,好象要跟观赏她们的姑娘媲美。

(学而思六年级学员:李雨琪)

"沙沙沙,沙沙沙."银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。而伴随"沙沙"声的还有隐居在树下的三位歌唱家--蟋蟀、蝈蝈和油葫芦,一声声、一阵阵,一大片,远远近近,组成一部宏大的自然交响乐。使得人们好不自在。

"呜~~呜~~"随着呼啸的北风,纷纷扬扬,一场瑞雪悄然已至,清晨,遍地洁白,千树万树开满了梨花。笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯,一直伸向远方、远方,再雪天相接的地方,那麽的纯洁,那麽的晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去,免得弄坏了这条罕见的,大自然给与我们的银白色地毯。孩子们也嘻嘻哈哈的在这天然的地毯上嬉戏、游戏,打雪仗、滑雪,再公园里的冰面上滑冰车看--在那边有一群可爱的孩子,在一望无际的雪地里追逐着,呀!有一个小孩儿摔倒了,不怕,因为这条银色的地毯是柔软的,孩子顺势在柔软的雪地上打了个滚儿,一骨碌儿站了起来,孩子乐了,逗得大人们也哈哈大笑,因为孩子已经成了真正的"雪人"。我看着他们是那麼的自由,那麼的欢快!使我也想加入他们的游戏。

我爱大自然,爱他的春光明媚,爱它的蝉声阵阵,爱他的麦浪滚滚,爱他的银装素裹它就像四副流动的图画,在我们面前徐徐铺开,缓缓绽放光彩!!!我爱大自然!

[我爱大自然初中600字作文

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