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高二实践活动作文【经典20篇】

生日,顾名思义是指人出生之日,也是每年满周岁的那一天。以下是小编为大家整理好的高二实践活动作文,一起看看吧!

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初中舞蹈实践活动日记

全文共 1076 字

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一、内部管理

舞蹈社干事们每个人都有自己的特长和爱好,要根据她们的特长与个性分配适合她们的工作,与此同时,在她们能力可接受范围内,拓展她们的能力,以弥补以往工作中的不足。

加强内部团结,部长、副部长协作一致,带领干事们使舞蹈社团拧成一股绳,向一个方向用力,加强内部交流,多多听取成员们的意见,决策层果断作出决定,将每个成员的特长发挥到极致,为工作服务。

每周抽出固定时间固定地点开会,成员不得迟到早退,若要请假说明原因,且需得到准许。

开设的舞蹈班需要更好的培养,民族、爵士、拉丁,每个班每周一节。教学要有组织,有计划的进行,且一个学期结束之前成员们要做好教学报告。

课程大致内容安排:

1. 总负责人:2人,全权负责舞蹈社团的大小事宜,起主导作用

2. 宣传人员:负责传递舞蹈社团各项信息,扩大社团影响

3. 民族舞:学习个别少数民族舞蹈基本功,感受中国民族舞蹈的魅力

4. 爵士舞:学习各类街舞基本动作,体现流行色彩

5. 华尔兹、拉丁舞:学习华尔兹与拉丁的简单舞步,感受优雅风尚 时间大致安排: 爵士舞:星期二下午5:00—6:30

民族舞:星期四下午5:00—6:30 拉丁、华尔兹舞:星期天下午5:00—6:30

二、加强联系交流与宣传

舞动社团的核心工作是做好文艺活动,丰富大学生的课余生活,因此加强联系与交流时必要的也是非常重要的,我社团今年要加强联系交流力度,一边更好的做好工作。

1、要多与老师交流,积极听取老师的意见与建议,多请老师作指导工作,以在老师的指导下将工作做的更好,将学院的信息得到更好的传达。

2、加强与文艺部及其他部门之间的联系。对于不懂的问题要多多向各部门请教。与各个部门之间经常交流,了解各个部门的工作于活动,方便及时做好工作的提前准备。

3、加强与同学们的交流。需要了解同学们对活动的看法和建议,做好活动前反应与活动后的反馈,了解同学们的活动需求,根据同学们的反应开展适应大部分同学的活动,提高活动的质量。

三、活动开展

新的一学期,我院主要的几个活动如下:

1、 5.12护士文艺汇演

这是我院的重大文艺汇演。为了提高节目质量,我社团将在三月底就开始紧张并严格的筛选节目。节目多达各种类型,例如歌唱、舞蹈、器乐演奏、和其他表演。以至于汇演时达到效果。

2 、 “ 三下乡 ” 社会实践活动 联合文艺部筹备好 “ 三下乡 ”

社会实践活动,提前筛选出节目,并排练一些创新富有意义的节目,是同学们都展现出自己的风采。

舞蹈社团不仅抓紧对原有大众舞蹈的训练,而且要学习更好更多的舞蹈,发现更多这方面人才,以便提高社团的含金量,为我院各个文化艺术节的举办增添色彩。

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篇1:红十字生命体验活动作文1000字

全文共 1298 字

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小时候看战争片,片子里不时有人拿着药箱跑来跑去,那时记得最清楚的便是药箱上那个鲜明的红十字。现在长大了才明白,红十字是一个救助的标志,它的完整标识是白底红十字。在战争中,如果交战双方有战员受伤,不论是敌方还是我方战员,都可以立刻送往红十字营地进行救援。而且不论两方交战有多么激烈,都不能打断了红十字人员的救援。红十字象征着人道主义精神,是神圣的,是不可侵犯的。在和平年代,红十字更是在各种自然灾害危机中给予人们最及时的救援。

上周五,我们开展了一次课外由校红十字会组织的模拟地震的体验活动,这次活动惊心动魄却让我受益匪浅。这不是简单的七步洗手法,不是令人心惊胆战的心肺复苏,而是在自然灾害发生时我们能做的最最应急的保护措施。因为这是一次非常特殊的体验活动,所以在体验还没开始前,我便坐立不安起来。

刚上完操,我便和同学们结伴而行乘坐大巴车来到上地实验中学。一走学校进操场,操场中央一个庞然大物便夺走了我的目光——那是一架很大很大的直升机,机身雪亮,洁白无瑕,像红十字标识上的白底一样,我不禁觉得在这里白色不仅仅是一种颜色,它更是一种对生命的尊重!想到这里,我感慨万分,脑海里又浮现出红十字的画面,是呀,红十字会宣传的不就正是人道主义精神吗?

很快就到了地震模拟车的体验世界,同学们都按捺不住自己内心的兴奋,一个个好奇地兴奋地仰着头,往体验车里张望着。王老师下令上车后,同学们立刻鱼贯而入。体验车并不太大,装饰也寥寥无几,只有一个沙发和一张桌子。接下来的几分钟内,我们将迎接一次前所未有的地震体验,每个人都焦躁不安地走来走去,我心里也有些小小的紧张,一边不停地摩挲着两只手,一边用眼睛扫视四周,目光急切地寻找着能躲避地震的地方。可就在这时,突然“地震”了起来,我被这突然来到的“地震”吓了一大跳,措手不及地怔了一秒钟,看着周围的同学都急匆匆、乱忙忙的从我眼前飞速地一闪而过。突然,汶川大地震的一幅幅景象浮现在我眼前,我不由得心生怜悯之心,很是同情那些不幸遇难的人们,他们当时面对那突如其来的大地震的时候,也是和现在的我们一样的慌乱吧。但我猛地意识到现在不是发怔的时候,眼看能够找到的“避难所”越来越少,我的脑袋飞速运转,灵机一动,想到沙发旁的角落可以躲人,可当我连忙转身奔向沙发时,却发现别的同学已经抢先一步,占了那个位置,我着急地皱起了眉头,手也不禁握成了拳。

正当我心急如焚,想到自己马上就将被“地震”攻击时,以前红十字培训时老师曾经讲过的一条重要信息从我都脑海中一闪而过:“地震时可以找救命三角区”。我心急如焚地用目光飞速环视周围,锁定了一个极好的位置,立马就地蹲下,双手十指交叉着护着最重要的头部,身子微微前倾,做好保护动作后,我还紧张地闭上了双眼,好像真的发生了地震似的。一会儿,警报解除,我不禁长出了一大口气,心想还好这次我在“地震”中“幸存”下来了,看来不论到什么危机关头,都要临危不乱才行啊!”

“人道、博爱、奉献”,正是这些红十字精神引领着我们心灵的前行。红十字,它不仅是一个救援的标识,更一份对生命的尊重。通过一系列红十字培训活动,那鲜红的红十字时刻铭记在我心中,成为一个永恒的生命标记!

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篇2:我最喜欢的活动作文400字

全文共 474 字

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快到五一劳动节的时候,我们学校举办了一次外出活动-——全校的师生一起去滨河公园玩。

这次活动是我们学校五年级和六年级一块儿出去玩,由于那一个地方离我们学校比较近,所以我们在老师和校长的带领下一起去了滨河公园。

刚到那里,校长就带领我们去一个铺满假草的空地上,校长带我们做了一系列的热身运动,有伸展手部和腿部,跨步走……然后,活动就开始了。

先是跳绳比赛,我们五六年级展开了激烈的比拼,男生和女生各比一轮,先是男生比赛,最后我们班的男生惨败了。然后是女生比赛,令我们大吃一惊的是她们奇迹般地获得了胜利。

然后是乒乓球比赛,这一轮比赛可精彩了,我们这两个班级总共进行了三轮比赛。第一轮我们班派出了小万上场,他迅速地走到比赛场地,看他那自信的表情,所有人都认为他能拿下胜利,可没想到的是,他与胜利女神擦肩而过了……

随后,我们班派出了一员大将——小海,他最后获得了胜利,我们两班打成了平手。

可在最后一轮时,我们班没人愿意上场,可他们偏偏要让我上场,我没办法,只好硬着头皮上场了,最后,我竟然赢得了胜利。

学校这次举办的活动,是最有意义的一次活动,也是我最喜欢的活动。

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篇3:难忘的活动作文600字

全文共 579 字

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今天,我们小记者团坐着大巴车一起去了镇平的军人培训营。在车上,我们放声高歌,不一会儿到达了目的地。

下车后,我们快速集合。我有幸做了大海教官部下,大海教官先向我们介绍活动内容。他把我们分为三个小组,每个中队都有自己的口号和呼号。我们的呼号是:“左手清华,右手北大,清华北大,尽在脚下。”我们的口号是:“三中队必胜,必胜。”发军服发枪共度红海。他把我们分为三个小组,每个中队都有自己的口号和呼号我们的呼号是左手清华。右手北大清华北大。尽在脚下,我们的口号是,三中队必胜,必胜。

穿上军服的小记者们把口号和呼号喊的响声震天,队员个个精神振奋。活动正式开始,教官把我们带到拿枪的地方,我们按年龄大小进入CS场地后,教练宣布活动规则,分“攻”“守”两方,在两军交战区中攻方可以爬到小山坡上进行阻击。而守方则以堡垒为掩护,进行实战演练,在激烈的战斗中,身为攻防的我,来了个声东击西,使“敌”方全军覆没。真正有趣的是“红海行动”,我们乘坐者两条毛毛虫似的小船,队员们提着船,船的中间和两头都要坐人,那队先跑到终点,哪队就获胜。刚开始我们只想着胜利,自己跑自己的,很快就落后了,这时,我们想起了教官说:“这一关是需要团队合作。”我们商量后一起喊着口号,“一二一,一二一”,最终赢得了比赛,成了转败为胜。

这次活动大家虽然很累。但我们懂得了做事要用智慧,团结一心,勇敢去面对困难。

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篇4:研学活动作文1000字

全文共 1264 字

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人生的路途,或风雨如海,或风和景丽,既然踏上了这段征程,我们就应不畏风险地走下去。坚定不移是一种走法,踉踉跄跄也是一种走法,漫步前行是一种走法,险象环生也是一种走法……

“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”周五上午,老师匆匆赶到教室,宣布了一个振奋人心的消息:“周日学校将组织一次研学活动,大家可以自愿报名!”顿时,教室炸开了锅。老师走后,继续上课,原本死气沉沉的课堂,同学们瞬间像吃了兴奋剂似的,激动不已。

周日早上,同学们准备好“行李”早早地来到学校期待着活动的开始。过了许久,期待万分的主角——大巴车终于到来。

登上大巴,就到了我们班想队名的时候了。讨论了许久,仍未想出个大家都同意的队名。这时,从前面传来了一声一班的同学的声音:“我们是‘独秀队’”“那我们的队名就叫‘大钊队’吧!”“那口号呢?”“吊打独秀!”一路上说说笑笑,到达了目的地。

在盐场,体会了山腰盐场的壮阔,学会了制盐的五大工序:纳潮、制卤、结晶……在土坑的百万大厝里,面对占地面积1739平方的大宅,只能用两个来概括:有钱。听小米老师介绍,百万大厝的主要特征是:三进五开间三护厝。站在古厝的门口,一眼便能看见在大门的两边,共竖立着14对旗杆。古厝的结构大致呈对称形,符合当时古代的建筑特点。入门口的两堵墙上,分别雕刻着精美的鹤和鹿,让人不禁感受到了古代劳动人民的高超技术。

研学中的重头戏下是下午红星生态园中的丛林探险。但是在我们班开始丛林探险前,又进行了一项活动,就是将自己印象中的百万大厝画出来,那结果可想知,这将是百万大厝被毁得最惨的一次了!

重头戏开始了!在上“战场”前,我们的“晴天”教官“生动形象”地为我们讲解了安全设备的正确穿戴方法。在我们要进行挑战时,教官又一个个地仔细检查了我们每个人的设备。

检查完后,女生该上场了。在排队时,原本毫无波澜的心里瞬间紧张起来,再看一边从铁索上滑下的同学,一颗心瞬间提到了嗓子眼。看着前面的同学一个个地上去了。心里默默地在祈祷着,希望前面的同学速度放慢点。终于,到我上去了。底下的几位同学在为我加油着。我于是迈开步伐,大步地走了上去。

前几关闯得还算较为顺利,到了攀岩的那关时,在最后一步快到岸时,左脚毫无落脚点一步踏下去,竟然踩空了,顿时,我的双手紧紧地抓住木板的边沿,诗韵也急忙地伸出双手,快速地将我拉了回去,我才避免跌落下去,功亏一篑。在后面的闯关中,这次的经历在我心里落下了一个大大的阴影,使我原来平静下来的心情又紧张了起来。最后,在同学的鼓励下,成功地闯关了。

曾有一位船长说:“大浪来时,千万不要躲,必须直挺挺地站着,抓住固定物,任由大浪打在背上,否则容易受伤。若蹲着找掩蔽物,反而会因为冲击太大,撞破头,撞断牙,甚至撞断鼻梁。船只遇到台风天,不能往后逃,船头要对准浪头,正面对决,只要船一偏,就会翻覆,所以要不眠不休对着浪头,一个疏忽就会没命。”正如这次的丛林探险,应鼓足勇气,坚定不移地走下去,若中途胆怯,也只能够在上面吊着等待,还会留下遗憾。

在人生路途中,无论风和日丽,还是大雨如注,都应鼓足勇气走下去。

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篇5:班级活动作文

全文共 1242 字

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3月28日,“全营养阅读·看世界”第九届书香班级活动落下华丽的帷幕。可儿老师带领我们五一班77名同学,在三个月的“书香班级”活动中再次名列大赛排行榜榜首。翻看活动参赛的页面,班级活动排行榜处赫然显示:第一名,濮阳市油田第一小学五一班,参赛文章1748篇,推荐285篇。惊人的数字,我为五一班骄傲,为五一班自豪!

在可儿老师的带领下,五一班的全体同学在一年级就开始建立博客,我们在博客里记录自己的趣事、分享读书的感悟,当时只会记录只言片语的小孩已经成长为洋洋洒洒写博的阳光少年。五年来,我们一起经历了七届书香班级大赛,博客也伴随我们走过小学的美好时光。第九届书香班级活动,我们全班齐参与,不管是以前收获荣誉的同学,还是曾经默默耕耘的同学,大家互相鼓励加油,再一次为梦想而努力!

我们的五一班是一个朝气蓬勃的班集体,在可儿老师的精心带领下,每个同学都成长得十分优秀,班级博客圈更是为我们留下昔日的成长足迹。不管我以后走到哪里,我都会记得你们在博客里的昵称:可儿老师、奥利奥、苏瑶儿、綦妙儿、人拍合一、化石小画家、音乐盒、小海马、红海儿、博翰、蝙蝠侠123、快乐星球、奔跑的小蜗牛、开心小叮当、路儿开心、雨欣宝贝、浅秋枫叶、小精灵琪琪、晴雯格格、清悦悠扬、小烨、小小荷、羽翼丰满、月亮湖的博客、嘉怡公主、小汐、扣子花园、雅涵小语……等等,还有其他很多的同学,原谅我不能一一写出。一起写博的日子是那样的难忘,那样快乐! 这次活动,是我们小学阶段的最后一次参赛,明年我们将要升入初中,各自奔向理想的学校,但我相信只要有博客相伴,我们的友谊就不会中断,以后的日子我们会走得更加踏实!

在这届活动中,我阅读了《小狼小狼》、《隋唐演义》、《哈佛家训》、《你在为谁读书》、《最软最软的物理书》、《最酸甜可口的化学书》等数十本书,写出了自己的读书心得。我还创编了十五集科学小说《科学王国历险记》,故事以一名叫虎虎的小男孩为主角,巧妙地将力学、光学等科学知识贯穿其中,情节曲折。每一集题目我都颇费心思:声东击西、狼狈逃窜、得意忘形、步步为营、束手无策、马到成功、握手言和等等,十分吸引读者的眼球。由写博到都创编小说,是一个飞跃,也更加坚定了我的小作家梦。看着妈妈为我保存的每次参赛页面的截图,我的心都被深深地感动,小小的图片让我难忘每次的活动,一个个数字背后是我们坚持不懈的背影。这次活动,我一共提交参赛文章60篇,被推荐44篇,名列班级第一,大赛排行榜第四名。一路走来,为我和妈妈的坚持喝彩,为同学好友的一路相伴而欣喜,更为可儿老师的时时鼓励而振奋和感动!

博客记录小学生活中的每一份美好,博客中那一串串坚实的脚印,是五一班全体同学最真实的写照,朝气蓬勃的五一班,正在书写着自己的生命传奇!感谢让人敬佩的优秀的可儿老师,感谢五一班的所有同学们,与你们相识相知,我感到十分幸运!相信五一班的全体同学一定会在写博的道路上继续展翅高飞!伴着活动结束的春风,让我们彼此见证着成长,让小学生活成为人生中最最美好的一副画面!

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篇6:除夕夜活动作文600字

全文共 764 字

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今天是除夕夜,千家万户都洋溢着欢声笑语,我和小伙伴们参加了“陪你过除夕!”的公益活动

此次活动的其中一站是给凤山派出所值夜班的警察叔叔送爱心水饺。晚上刚过9点,我和小伙伴们就来到世南小学的食堂,里面早已聚集了很多人,大家都忙着煮水饺呢。我也迫不及待地来到炉灶前,往烧开的水里下饺子,我像模像样地拿起勺子推了两圈饺子,中间我又给饺子加了两次冷水,爱心饺子煮好了。我像一个小渔夫一样,把“鱼儿们”请到了事前准备好的一个个盒子里,热气腾腾的,真是诱人啊!为了防止水饺冷掉,我们赶紧盖上盖子,装进大保温盒。

一个小时后,一切准备就绪,我们送水饺的大队伍浩浩荡荡地出发了。昔日喧闹的街道此时宁静了许多,马路也显得宽敞多了,不一会儿我们就到了凤山派出所,我率先跑了进去。只见派出所大厅内灯火通明,三个警察叔叔坐在电脑前,目不转睛地盯着屏幕。一见我进去,他们立马起身相迎:“有什么需要我们帮助吗?”哦,原来他们把我当成了报案者。当我们说明来意后,叔叔们脸上的焦虑一扫而光,露出了笑脸,我们打开保温盒,递上还冒着热气的饺子。警察叔叔们开心地接过这饱含着温暖和祝福的水饺,用筷子夹起一个饺子,放进嘴里,吃得很慢,似乎在品味一道大餐。我紧张地站在一旁,心想这会不会不合叔叔们的口味呢?还没等我回过神来,就听见一个叔叔嘴里含着水饺说:“这水饺太好吃了,谢谢孩子们,谢谢你们在除夕夜给我们送来这么美味的饺子,谢谢你们来陪我们过除夕!”

阵阵笑声不断从派出所大厅里传了出来,浓浓的年味顿时充满派出所的每个角落!除夕夜本是阖家团圆的日子,年夜饭更是承载了团圆和喜庆的“年趣”,但也同样是突发事故高发的日子,为了守护节日的快乐、祥和和平安,我们身边这些无名英雄必须坚守在自己的岗位上,通宵值班。我们的一份小小的爱心能给他们带去幸福和欣慰,这真是最好的新年礼物啊!

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篇7:游园活动作文800字

全文共 833 字

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儿童节像调皮的孩子,一边跑一边跳,不知不觉地来到我们身边,儿童节到来了。

我们学校举办了游园会。你瞧,有的同学已经掩盖不住激动的心情,冲出了教室;有的同学还在看游园单,想着要先玩什么好呢;还有的同学已经开始玩本班的游戏了。

游戏大王来啦!最好玩的要数三(6)班的“魔法套圈”了,在我排队的时候,看见地板上有各种各样的奖品,我感到很纳闷:奖品怎么会在地上呢?莫非是工作人员掉在地板上了?不对不对,应该是哪个丢三落四鬼落的?正当我不解时,轮到我了,工作人员递给我一个铁丝做的方框,叫我套住地板上的奖品。原来如此,我恍然大悟。我全神贯注地盯着地上的奖品,丢出一个方框,没有套中,再丢出一个方框,还是没有套中。最后一次机会了,我咬紧牙关,奋力抛出方框。耶!我套中了一支笔,工作人员直接把我套中的笔当做奖品给我,原来奖品是这个呀。

我回到三(1)班,正要走进去,我却被吓得目瞪口呆,三(1)班似乎成了热门的“旅游景点”,这里“游人”如织,好像班级里再进一只蚂蚁,整个班级就要爆炸了。尽管如此,我依然挤进了这枚“炸弹”,我准备向“唐僧”取经。工作人员先蒙住了我的眼睛,让我在箱子里抽一张纸条,我抽到了一张纸条,上面写着“19”,工作人员让我转19圈,还没转我已经晕了,这么多圈啊!我转啊转啊转啊,终于转到19圈了。我觉得头上冒出了无数的金星,工作人员叫我取一本经书,我随手抽了一本,一翻开,糟糕了,是无字经书,要有字经书才有奖品,看来我跟奖品无缘了。

“甩甩便利贴”什么东西啊?我一边看着游园单一边怀着好奇的心情走向三(3)班。工作人员把几张便利贴往我身上贴,叫我把便利贴抖掉,我使劲跳啊跳,抖啊抖,便利贴似乎要在我身上安家了,牢牢地粘着我。正当我筋疲力尽的时候,两张便利贴不情愿地从我身上跳了下来,我终于得到了奖品。

“游园活动到此结束,请各班打扫好班级……”欢乐的时光总是过得特别快。大家都还在兴头上呢,校园的广播还是响起来了。同学们怀着激动的心情回到各自班级,互相炫耀今天的战利品。

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篇8:有趣的跳蚤活动作文600字

全文共 682 字

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今天上午老师让我们拿自己不玩的东西,下午要卖。下午第三节课,老师让我们拿出自己要卖的东西,老师还说最好找几个人合作一起卖东西。我说:"幸亏我早就找好几个人合作了。"

开始了,我们摆出了要卖的东西,一上来就有人花六元钱买了我的书,我的合作人也卖出了九元的坦克模型。接着我们卖其他东西,生意就不怎么兴隆了。我们又花了六元钱,买了一些拼装玩具。我们接着又把拼装玩具和一本书合起来卖了十五元,然后我们从班长那里买了一个三元钱的玩具,结果发现买回来的是一个坏玩具,当时我们就愤愤不平,想要他把钱退回来,可是他不给退,所以我变得更生气了。这时我发现我一个商友还没卖出去一样东西,然后我们扯着嗓子在那喊买一送一,结果还是没有人买。我问他们为什么不买?他们都说是他那个是用纸做的不值钱,在我们的努力下,最后终于有个人花了五元钱把他的手工全部都买走了,我们很高兴。我发现我们老师也买了很多东西。

到了一节课中间,我发现广告墙都占满了,我们还想在广告墙上写东西。于是我就拿出我带的十二元钱去买东西,我先买了一个口袋精灵的卡片,花了一元钱,然后又买了一本笔记本,花了一元,接着打算买陀螺,可是二十元的,三十元的,四十元的都有,唯独没有十元的,这让我很伤心,当时间还剩最后几分钟时,他们就开始大减价,有的花一百多元买的东西他才卖十几元,因为我带的钱有点少,所以我还是没有买到这些东西,还有最后五分钟时,我发现我的同桌什么也没卖出去,然后我就在她那儿买了一袋湿巾和一个娃娃。最后我们结钱时,我才有三元,亏了一元,这时我想起妈妈说赚了亏了都不重要,重要的是开心就好。

最后让我明白了,做生意真难啊!

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篇9:实践活动作文600字

全文共 666 字

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受叶展轩的邀请,我参加了“一路童行小队”,我们这次的任务就是去黄岩玉兰新村送清凉活动

我们黄岩实验小队“一路童行”小红萌志愿服务队一起去了解这里的情况。

到了那里,远远就能听到从小区里发出“达达达”的声音。原来是挖土机和钻洞机在干活,打这么多洞干什么呢?小洞又有什么作用?于是王老师耐心地跟我们讲解了这些情况。原来是小区排污管道在整改。

我们排着整齐的队伍,在社区主任和工程负责人的带领下来到施工场地。我们个个手里都拿着面包和矿泉水,把它递给了工程叔叔。我手里也拿着面包和矿泉水,把它递给了环保阿婆,说:“阿婆,您请喝矿泉水和吃点面包吧!”我又继续把我手里的东西送给了工程叔叔们。工程叔叔为了感激我们,回赠了我们各种各样的小本子,我接过小本子,低声说了一声“谢谢”。同学们争先恐后地向工程叔叔提了许多问题,有的问这里为什么要挖了呢,有的问为什么有些土是黑色的呢……工程叔叔一五一十地把我们的问题解答了。

下一站,保护环境,从捡垃圾开始。我们手里每人拿着一把夹子和一个垃圾袋,在小河边巡逻,一看见垃圾就用夹子夹到垃圾袋里,最后连垃圾袋一起扔到垃圾桶。我突然想起一句习爷爷说的话:绿水青山就是金山银山。

社区阿姨把我们带到文化大礼堂,路过一条走廊,抬头一看有许多行字,我们专心致志地读起来。走着走着,我们来到了文化大礼堂里。工作人员向我们介绍了安全知识和防溺水知识,我牢牢地记在心里。然后是唱歌环节。首先是潘董皓自告奋勇地上台唱了一首《中国少年先锋队队歌》,接下是罗舒也唱《祖国祖国我爱你》真不愧是“小歌手”。

这次的实践活动让我懂得了许多知识。

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篇10:记一次语文活动作文800字

全文共 846 字

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窗外,天很蓝,云很白,教室里黄白交纵的灯光,映衬在那纯白的天花板上,是如此柔和,可气氛却是如此紧张,只听B组何组长飞快地答道:“九纹龙史进,豹子头林冲,跳涧虎陈达,白花蛇阳春。”

“同学们,今天我们要来一次测试。”一阵洪亮的声音传入耳朵。同学们有些摩拳擦掌,跃跃欲试,而有些唉声叹气,我有些无奈,皱着眉,不知如何是好,因为我水浒还有两章没看完。我们分为两组,左手为A组,右手为B组,暗自叹气幸亏不是个人赛,因为A组人数较多,便选择了A组。

选好组长,便开始比赛了,先来一轮抢答题,由A组王组长或B组何组长举手抢答题权,回答错误扣分。

老师慢慢地,大声读道:“在第一回到十一回中用动物来命名绰号的人物有……”

没当老师说完眼明手快的B组何组长便举起了手,站起来胸有成竹地说:“九纹龙史进,豹子头林冲,跳涧虎陈达,白花蛇阳春。”然而,我脑中还是一片空白,傻眼了,看我们组长还懒洋洋地听着题目,真有些佩服啊!被对方连得四分,真是出师不利。第二题神机军师的绰号是说朱武的什么特征?A、B两组都沉默了,就在这时,王组长终于缓慢举起了她的手,组员赵同学机智的回答道:“足智多谋。”

得一分,可强势的B组同学不再给我们机会连拿下三题。这一轮很不愉快的结束了。我暗自叹气早知道去B组了。

这不小的分值浮现在脑海,“不要放弃,谁笑到最后可不一定,接下4来不是还有一轮合作答么?加油啊!”旁边的曹同学握拳鼓励道。是啊!不要慌,坚持到最后,永不放弃,我立即变得认真起来,翻书做题,找出答案。

不一会儿,第二轮开始了,“互相问答,答对加分,答错不得分。”老师道。我方组长居然将问答的第一次机会给了他们,B组坏笑的问道:“第一题。”然而这正是我求之不得的。我立刻将写好的答案给组长,组长马上振奋起来,长吸一口气,一连“吐”出了十三个答案,却大意失荆州,说错一个,少了一分。不过我们力挽狂澜,超越了他们,这下胜利的天平转向了我们,看他们只有瞪眼的份了。

凡事,还是要靠实力。

这时夕阳西下,云,橙柔,风,轻飘,我们一起庆祝着比赛的胜利……

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篇11:中秋节活动作文700字

全文共 775 字

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中国有这样一个节日,寓意着亲人之间团团圆圆,它还有着“嫦娥奔月”,“吴刚斩桂”等美好奇幻的故事,在这个节日里我们还可以吃月饼,吃汤圆,玩灯笼,你们猜到了吗?是的,就是中秋节

中秋节是中华民族的传统佳节之一,代表着团圆、幸福、期盼丰收。为了庆祝中秋、弘扬中华民族传统文化。在中秋节的前一天,我们学校每个班开展了各种迎中秋的活动。我们敏行班选的是自己动手“制作汤圆”。谢老师邀请了5位热心家长参加我们的中秋节活动,分别是:小余妈妈,小谭妈妈,小晞妈妈,小诗妈妈和小均妈妈。她们来教我们包汤圆,我们由衷地感谢他们。

活动开始了,我们是9个人为一组,一起包汤圆,我的旁边是小王,所以我便与她一起合作。俗话说的好:“团结力量大嘛!”首先,小王取了个中等大小的面团,搓成圆形,接着把它按扁后,用大拇指在面团中间按了个凹下去的小洞,哈哈要注意,千万不能按破,不然会露馅的。然后取一个豆沙块,放进这个小洞中做馅,再把它包起来。接下来就到我大展身手了。我的工作十分简单,只需要把面团搓得圆圆的就可以了。不过一定要搓的够圆,不然煮出来可能露馅或不好看了。就这样,一个完美的汤圆终于完成了。我们两个这样相互配合,越做越多,连盘子都装不下了。再看看其他同学的进展,小憬做汤圆左一个右一个,还是一群露馅的汤圆,我们说他在浪费面粉,小余把一大堆面团组合在一起,再在里面混入大量豆沙,成了一个豆沙圆球。其他组同学也是在认真地做,可热闹啦。小刘同学还特意做了个方汤圆说要留给自己呢!经过努力,家长们要煮汤圆了,我们把做好的汤圆交给了妈妈们,一位妈妈说我和小王做的最好。我们听了脸上露出了笑容,心里也像喝了蜜一样甜滋滋的。我们都尝到了自己做的汤圆,果然自己动手才是最好的,我们全班同学都露出了灿烂的笑容。

这次中秋节活动不仅让我们过了个快乐的中秋节,还让我们尝到了自己的劳动成果,真完美!

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篇12:小学六年级多彩的活动作文

全文共 613 字

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拔河比赛马上就要开始了!在场的人个个都笑开了花,眼神中流露出对这场比赛的期待。周围的大树摆着它们绿色的手掌,太阳已升上高空,好像在加油打劲。

地上放着一条粗粗的长长的绳子,粗糙无比,像一条巨长的蟒蛇,谁看了它都要不禁打个寒颤。

已经快开始了,只见每个班的选手们都昂首挺胸,自信满满的来到场上,双方面向对手,排成一列,拿起地上的绳子。他们的眼睛怒视着对方,好像要把对方的气势压下去。

只听一声"呯"这震天的哨声刺激了下选手的意识,突然猛地往后拉。双方选手们都把身子往后倾,双脚微微叉开,使身子更加稳定。忽见一个小男孩让我眼前一亮,只见他双眼紧闭,头上出现了七条线,和一个大于号和一个小于号,他满脸涨得通红,肥嘟嘟的小脸挤成一团,牙齿狠狠地咬着自己的嘴唇,好像在用痛提醒自己不能松懈,他的脚仿佛已在地上扎了根丝毫没有乱动,双手已被这粗糙的大绳磨得通红,汗水如同从花上留下的晨露。

有一队伍好像有点累了,手中的绳子不听使唤的朝另一个方向跑,使他们的脚开始离开地面,变得混乱,有的同学身子往前倒,是前面的同学往前差点摔了跤。就是现在,对手一使劲,喊着"一,二,三。″"一,二,三″的口号,把绳子拉入自己这里,绳子中间的红点一个劲的往这边跑,另一队的希望好像已经从自己手中脱离,目光已变得暗沉起来。最终是那队赢了。场上一片欢呼,有的还激动地跳了起来,好像一阵海的波浪。

虽然那队输了,但是笑的很灿烂。我明白了,只要齐心协力,用尽全力一定可以成功。

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篇13:暑期实践活动作文800字

全文共 792 字

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今年暑假,学校要求我们开展以“传扬红船精神,做美丽黄岩建设小主人”为主题的暑假实践活动,我和几个小伙伴们一起组建了一支名为“红船星火“的小队伍。

我们积极响应学校的号召,自己的事情尽量自己做。在家里,我自己叠被、洗碗、洗衣、拖地……日子过得忙碌又充实。遇到不会的事情也尽量学着做,我学会了游泳和炒菜两项技能,其中,我的“徐氏炒土豆”获得了全家人的交口称赞!“自己动手,丰衣足食”的感觉真棒!

听说我们实验小学的教室正在进行装修,一想到工人叔叔们顶着酷暑为我们美丽的校园挥洒汗水,于是,我和小伙伴们商量着给他们送矿泉水降降暑。在去的路上,我们刚好碰到了正在巡逻的警察叔叔,也顺便给他们送上了一份清凉。看到叔叔们淌汗的脸上露出欣喜的微笑,我的心也感到凉丝丝的。

我们在爸爸妈妈的帮助下,去九峰公园公园和九峰河一带身体力行地为环境保护献出一份力。在九峰公园里,我们头戴“小红萌志愿者”帽,身穿“美丽黄岩”统一服装,一有机会就向游人们宣传环保知识,并将宣传资料分发给他们。环保宣传活动结束后,我们又拿着垃圾袋和垃圾钳,试图将公园里的各类垃圾“一网打尽”。看到游人们向我们投来敬佩的目光,心里别提有多美了!隔了几天,我们又在环保协会老师的带领下,参加了九峰河的巡河活动。我们在了解了九峰河生态治理的知识后,同样努力地搜寻着九峰河边垃圾们的身影,用实际行动改善了九峰河边的环境。我们又来到东城文化礼堂分部——东城综合文化站,在这里体验了餐厨废油变肥皂的神奇过程。通过这一系列的“环保小卫士”生态行活动,让我懂得了很多的环保知识,也明白了环境保护在我们美丽家乡建设中的重要性。

最后,我们在文化站大姐姐的带领下,了解了整个东城街道文化礼堂的建设情况,并在礼堂图书馆看了有意义的书,让我倍感充实。

随着最后一个环节的顺利完成,本次的暑假实践活动就全部结束了。但我不会忘了这些活动,它让我的这个暑假过得很有意义!

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篇14:六年级上册多彩的活动作文

全文共 561 字

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今天的天气格外的凉,天空黑魆魆的,好似深不见底的阴沟,天底下,大家都在家中看着电视,呆在暖和的被窝里,而我呢?正和萱萱在外面“流浪”呢,这是怎么回事呢?这一切的一切都发生在四个小时前。

在四小时前,萱萱空穴来风,想去欢乐谷,鉴于我们是好朋友兼发小,就邀请我一同去欢乐谷,我心想:欢乐谷里有过山车,妈妈天天都说我胆子小,那我就好好利用这个机会,展示展示我的胆子很大,就这样,我爽快答应了。

晕车的,我忍住了肚子痛,两个小时的车程我都在想,等我勇敢地踏上过山车时,妈妈会是什么样的表情呢?会不会觉得我胆子很大呀?毕竟她不敢坐过山车,我一直都期盼着那一刻的到来……想着想着到了!买完票,我们冲进欢乐谷,萱萱拉着我的手,很快就找到了过山车,我满心欢喜,看了看那“微型”的过山车,紧张的情绪慢慢延伸,但我身旁的萱萱,却兴奋的说:“不大不小,刚刚好,我们快走吧!”我们在十米开外的排队处排好队。

快啦,快到我们了!天空突然变得阴沉沉的,一滴,两滴,从黑色的乌云里蹦出一颗颗珍珠,一点儿不比《望湖楼醉书》里的差。我们赶快躲雨,妈妈还跟我开玩:“老天都知道你胆子小,帮了帮你,不然你得吓尿裤子呀!”

回想这一天,我坐了那么久的车,连一个项目都没玩,就下雨了,不仅没有展现我的胆量,还被妈妈数落一番,什么欢乐谷呀!这明明就是不折不扣的“悲伤谷”啊!

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篇15:班会活动作文

全文共 389 字

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我们班要举行一次别开生面的以动手为主题的煮食活动———有包饺子的、有做水果沙拉的、有做寿司的。

全班同学共分八个小组,在老师的一声令下,教室顿时变成了一个大的厨房,而同学们也成了“小厨师”。其中我参加的小组以包饺子和做水果沙拉为主,而我们组的范霞最拿手的就是包饺子。只见她不慌不忙地拿起饺子皮,放了点肉,对折,从头到尾摁一遍,一个像模像样的饺子就已经安静地躺在盘子里了,就像一个熟睡的胖娃娃。不一会,盘子里就多了三个饺子,其中也有金鸿泰的“将军肚”饺子。“哇,有15个饺子,太棒了!”这时站在一旁的组长陈嘉仪提了个意见,他们俩包饺子,我们四个做水果沙拉吧,于是我们拿出准备好的水果,开始分工合作。时间过得很快,最高潮的部分终于到了,那就是可以开吃了!我吃了一个饺子,竖起大拇指,说:“嗯,真好吃!真好吃!”我吃了一个又一个,而此时的教室就像炸开了锅,有笑声,有品尝声,也有嘻闹声。

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篇16:六一活动作文600字

全文共 643 字

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一早我带着愉悦的心情来到学校,因为今天学校举行爱心义卖活动。大家把从家里带的食品、玩具、课外书等都集中在一起,搭起了临时柜台等待义卖。

义卖会开始了,原来寂静的校园一下子沸腾了起来,一个个醒目的招牌拔地而起,一声声叫卖的声音飞入我的耳朵。我们班的小曾同学负责招揽生意,他手举着牌子,大声的喊着“瞧一瞧,看一看嘞!”只见他踮起脚尖,手不停的在空中挥舞着,一会儿功夫身边就聚集了一群同学前来围观。正在卖东西的陈珺妍同学左手刚拿到钱,右手马上给东西,并迅速找零钱,再向记账人报数量和金额,同学们想出了千奇百怪的方法把我们的商品卖出去。

除了出售我们班的商品,我们也可以在自己班或者别的班购买自己喜欢的东西,我们的小钱同学可以说是“老奸巨猾”,超会忽悠,20元的东西经过他的讨价还价10元就买到了。同学们在校园里一遍又一遍的来回搜索着看看有没有自己喜欢的宝贝。我也去别的班买东西,只见一大堆同学围在桌子前,我连桌子上的东西都看不见,好不容易挤进去,看到桌上全都是多肉植物,那可是我的挚爱,我挑了又挑,看上了一个粉红色的花盆,只见可爱的肉肉蹲在花盆的中间,我的眼睛一下就亮了,但一问价格要15元,这也太贵了吧!我软磨硬泡,理由掰了个天花乱坠,这义卖就是为了给孩子们啊!就给我便宜点吧!最后我成功地以5元的低价买到了手,我是不会转手再把它卖出去的,因为我太喜欢它了。

弹指间两小时过去了,我们班一共义卖了1300多元钱,成果那是相当的不错,我们用自己行动为贫困地区的小朋友做出了贡献,大家别提有多开心了。

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篇17:娱乐活动作文500字

全文共 640 字

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万事万物来到世界上,都不是一个孤独的存在,我们总是会和这样那样的事物发生各种联系,有的联系让人开心,有的联系让人郁闷,有的联系让人憧憬,有的联系让人思索……

学习和娱乐,这样的联系关乎所有的小学生,这是一个令大家头疼的问题。

有一些人认为:小学打好基础,中学就能轻松了。如果是这样,为什么中学老师却说:“中学打好基础,高中就能轻松了。”这明明就是一个无限的循环罢了。那娱乐呢?自然就没有了,学习!学习!再学习!如果想“娱乐”,嗯!那你恐怕会看见老妈正夹着“竹笋肉丝”向你走来了,到时候,你就好好“品尝肉丝”吧!

我认为,学习和娱乐并无冲突,学习之余适当的娱乐一下,更能提高学习的效率。学习的时间与娱乐相比,还是学习占大多数。至少让我们可以在学习之后玩那么一会儿,不然学习太久了,会不会学傻了呢?

学习和娱乐并存。如果只有学习,我们就没有休息的时间,就感觉不到快乐;如果只有娱乐,那我们就没有知识,就形同于白痴。如果我们将学习和娱乐恰当地融合在一起,我们就既快乐,又聪明。

学习和娱乐如何恰当安排呢?先学习,如果学累了,就娱乐一下,比如玩玩自己喜欢的小游戏,看看自己喜欢的电视节目,然后接着学习,再累了,再娱乐一下。学习比娱乐重要,必须把学习放在首位。可对于小学生来说,毫无疑问,娱乐的吸引力要略胜一筹,贪玩是我们的天性。我们常常在玩的时候忘记了学习,甚至是家长提醒也舍不得放下。学习比娱乐更重要,我们该怎么办呢?学习和娱乐,真叫人头疼,还是以学习为重吧!想玩的时候玩一会儿,不要玩得太久哟!

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篇18:一次有趣的活动作文450字

全文共 473 字

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今天,顾老师组织了一场活动,带我们去滨江公园感受大自然,观察事物。

我们先到星光耀大门口集合,大门口有一座小鸡塔,上面站了许许多多的小鸡雕像,有的戴着魔法帽做出剪刀手的模样;有的戴着眼镜摸摸头;有的戴着麋鹿角卖萌。不一会儿顾老师也到了,我们出发去滨江公园了。

我们是步行过去的,我最先看到的景物是一个不会喷水的喷泉,这个喷泉非常豪华,一共有三层,可是它却不喷水。接着,我们来到一条河边河边栽着几棵柳树,这让我想起了《咏柳》这首诗。

有一只蓝色的鹦鹉从这河边的树上飞下来,它从东飞到西也不会疲倦,多么调皮可爱啊!多么自由自在啊!我们继续向前走,前面有一个老奶奶正弯着腰种地,她的脸上写满了岁月的风霜。

在草地上,我们发现了黄、蓝、红三色的蝴蝶花,它们竞相开放,在草地上尽情释放出芳香。在树边我们发现了一堆烂掉并且冻成了冰的西瓜,这些东西本不该出现在这里,而那些人们却不讲卫生,把西瓜扔在这里。

我们又走了一段路程,最终终于走到了最终目的地——滨江公园。我们在里面逛了一圈,又谈论了一些关于如何提高写作文的技巧,和创作了有关于动植物的微诗。

这天真是收获匪浅啊!

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篇19:关于多彩的活动作文600字

全文共 703 字

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星期五,我刚到学校,便听见五年级其他班级的一些同学在那儿议论纷纷。仔细一听才知道:今天五年级要去参观“民防教育基地”。我到教室里一问,还真是有这回事。我兴奋得差点一蹦三尺高,我想:说不定那个基地里还有许多新奇、有趣、好玩的东西呢!

苦苦等待了半天,总算到了参观的时间了。我和其他同学一样,对这次的活动十分期待。一路上我们有说有笑的,一会儿就到达了目的地。原来这个基地设在地下室,它的对面就是万达广场。走进地下室一看,我们都惊呆了:这个基地虽然设于地下,但很宽敞,里面设备一应俱全,有视频投影仪,有模拟地震器,有模拟跨步电压器……

令我印象最深刻的,还是我们第一个参观的一个“自然灾害区”。所谓的“自然灾害区”,其实就是一个360度的大影院。这个大影院很特殊,它的四个屏幕就是这个大影院的四堵墙壁。大影院的中间还有一个呈正方体的密封的小房间,这个“正方体”外围的四堵墙在投影仪的帮助下也能播放视频。当这个“正方体”外围不再播放视频时,里面便出现了一个“大水球”,其实这个“大水球”就是我们的地球,“大水球”上播放着地球上出现的各类自然灾害,如洪涝灾害、地震、火山暴发、雷暴、暴风雪等,还教我们各种避难常识。

第二个参观的地方是“地铁逃生区”。在地铁逃生体验中,我们看到由声光电和影视投影技术模拟的地铁车厢内突发爆炸事件,让我们犹如身临其境。随后,我们还体验了室内地震。所谓的室内地震体验,就是让我们站在一个平台上,当体验开始时,这个平台就会剧烈地摇晃,再加上背后的视频和音效,就让人惊心动魄、胆战心惊。

短短的一个多小时,我们学习到了各种各样的灾难知识和救灾、防灾知识,真的是收获不小啊!我喜欢这一次的综合实践活动。

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篇20:课堂活动作文600字

全文共 652 字

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每个人都有一张属于自己的脸,今天我们就完了一个找脸游戏,一个有趣的游戏。

第一,就是用一张纸写出自己脸部最突出的地方。

老师只给了五分钟时间,在这五分钟时间里,大家安安静静地写着自己的这张脸,五分钟一过,老师准时收了我们的脸,再很自然的按左右为我们分了ab两小组。

老师把脸收上去,就像洗牌一样为我们洗“脸”,这“脸”洗好后,老师把ab两组的脸交换了,让我们互读。

我拿到的那一份上面又是涂又是改,我读了几遍也没读顺,我就想这是哪个同学的作文,一个男生?可这上面的文字很明显能表现出郑好的顽皮劲,但她的书面有这么差吗?算了,先听听我的“脸”在谁手上吧。

嗨,正好有人读到了我的“脸”,他是陈哲。他也是没救了,把我如此貌美如花的“脸”,读的死气沉沉的,这还算好,我写的不坏,他找到我了,我觉得陈哲他不是看我作文猜的,就十有八九是看我的字数的吧!

轮到我了,我像别人一样站起来读手上的这张“脸”,可我读的结结巴巴,不时瞪大眼睛看那张纸,读的时候我就犹豫了,这张脸是谁的?肯定是男生的吧。要不是我机灵地看到郑好羞的脸红了,我根本猜不到是她的“脸”。

我情有可原,但还要抱怨,我的猜想并不差,但差一点输在了郑好的脸下,最后老师告诉我们上一个班有人没写好,让大家都猜不到这是谁的脸,那张脸就被丢了。

五张“脸”五次猜对,我们班未出“丢脸”的事。

最后一步是议“脸”,意思是谈一谈游戏感受,说一说脸上的重要特点。我一边读着郑好的作文,一边瞄她的脸,嗯,写的不好,如果能抓住特点,我能猜的更快。

不过游戏很好玩,下次有机会我还想再玩一次!

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