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小升初满分作文:与母校告别【热门20篇】

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2024小升初满分作文:我的榜样

全文共 446 字

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我们班是一个团结向上的班集体,在这个班集体里,我们互相学习,互相进步,她是我很欣赏的以为同学,我要向她学习。她很优秀的同学,她不光学习是我们班的第一名,而且在我们班还是经常受表扬的人物,她就是我们班的夏宇,她是一个特别优秀的学生,每年的三好学生非她莫属,她还很热爱班集体。

昨天放学的时候,同学们听到铃声,一窝蜂的都出去了,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。

过了一会儿,终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,我们才收拾东西回家了。

这就是我们班的优秀同学,是够优秀的吧!我也要向她学习,不仅要好好学习,更要爱护我们的班集体,因为班集体就是我们的家。

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篇1:告别母校

全文共 1100 字

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眼看就要告别母校了,我总觉得那样的依依不舍。

有人说,母校是一支歌。是啊,学习虽说有些紧张,但许多难忘的情节却时时浮现在脑海里:回荡在教室中的《红星歌》,崇武古城下一声声激情的呐喊,教室里面红耳赤的争辩,运动场上奋勇拼搏的身影······这一切都如同一本装订精美的画册,每一页都是那样令人留恋、回味无穷,令人难以忘怀。

告别母校,难忘那一张张飞扬的笑脸。那是一节美术课,老师叫我们如何绘脸谱。“大家先把模子那出来,在用铅笔轻轻画出颜料分区线。这些线也可以是一些图案。最后用颜料上色就行了。”老师一边示范,一边叮嘱着,“好了,开始吧!待会儿大家都戴起来一下哦!”同学们一听,顿时来了精神,个个聚精会神地画了起来。很快大家都完成了,最令人期待的展示开始了!一阵京剧声传来,大伙儿各自摆着姿势出场了,瞧,有那白脸曹操、黑脸关羽······呀,不巧,一位同学的颜料没有干透,顺着模子滴落下来,连老师也笑得前仰后合呢!此时的老师变身为一个顽童,手举着相机要给我们拍照。“咔嚓”“咔嚓”58张形态各异的脸谱刻印在了相机里。大伙儿你看看我,我看看你,都忍不住哈哈大笑。哦,多么美好的画面,它永远刻在了我心中。我永远不会忘记这一幕,永远不会忘记着堂闽南文化DIY课,它多么有趣呀!

告别母校,难忘那一个个铿锵有力的手势。“他,缓缓地举起右手,向那位与雪山化为一体的牺牲者,敬了一个庄严的军礼!······”若你在礼堂外听到这激情洋溢的话语,便知是我们六(1)班的班主任老师了。她正在指导我朗诵。瞧,她一边念着,一边倾着身子比动作。每到高潮之处,她都会将手高高举起;每到悲痛之处,她会将拇指和食指轻合。当我令老师满意时,一丝笑意便悄悄爬上了老师的脸颊。就这样,我在老师的手势中走过了6年的小学生活,走向了无数次的朗诵比赛。每每获得佳绩,老师的手势就会浮现在我的脑海里。我永远不会忘记,我在母校,曾遇见过一位这样尽责的老师。

告别母校,难忘那一份份热情。那回,我在课堂上猛然感到一阵疼痛。疼得我倒吸一口气,痛得我直皱眉头。原来,我一不留神和桌子来了个“亲密接触”。鲜红的血液顺着膝盖涌出。同桌立即报告了老师,紧接着,同学们争着背起我跑向医务室。几个好朋友你一句我一句安慰着我。校医给我搽药时,一股暖流静静地流淌在心中,眼中是晶莹的泪花。我永远不会忘记,在我的母校里,有这样一群热情的阳光少年!

母校,你的一花一草,你的温情怀抱,令我如何舍得离去呢?

母校,您像一艘船,承载着我们的梦想驶向远方。今天,您船上的孩子将要离开,独自航行,但那一幅幅充满友爱、欢乐的剪影,又都浮现在我眼前。我难忘的母校啊,您将我最珍贵的回忆,深藏在我心中。

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篇2:告别母校

全文共 571 字

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如今,我已经升入了初中。已成为我们学校的一员,告别母校。记得当时,我们迈着轻盈的步伐,带着欢声笑语走进校园,如今,我们却是骑着自行车,谈着自己的童年往事迈进校园。告别了,母校。

小学时,我们总是带着甜蜜的微笑听着老师娓娓动听地给我们讲课。如今,我们总是带着严肃的氛围听着老师绘声绘色的给我们讲述,但老师还是会营造欢快的气氛。小学时,我们带着对周边事物的好奇,孜孜不倦地询问老师、同学。也总是对周边事物产生憧憬。

小学时,当下课铃一打响,校园里立刻充满生机,同学们自由自在,无忧无虑的玩耍着,嬉戏着。当上课铃打响时,同学们那清脆的读书声使行人不知不觉的回想起自己儿时的天真、无邪。

小学时,同学们带着自己的幻想与梦想,在属于自己的那一片小天空中尽情翱翔;带着自己的渴望在思维的脑海中尽情遨游;带着自己的问题,在巨大的问号上,尽情寻找。

小学时,对高年级同学的向往,我们已进入了毕业班,进入了紧张的学习状态,也进入了“战斗”前的准备,我们准备“放手一搏”争取拿到好的学习成绩来报答我们的父母,报答我们的老师。

如今,我们已升入初中,进入了一个新的环境,加入了一个新集体,加入了一个新的大家庭。

我们没有了对周边事物的好奇,但更多的是对未来的憧憬;我们没有了小学时无忧无虑的欢乐,但更多的是学习;我们没有了儿时的幻想,但更多的是长大后的梦想。

告别了,母校……

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篇3:小升初满分作文:尝试竖鸡蛋

全文共 724 字

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“哇——”真是费夷所思,竟然能把生鸡蛋竖立在另一个鸡蛋上,竖在灯泡上,甚至竖在玻璃杯口的边沿上……这可不是说着玩的,这是中央电视台的一个节目中播出的一个真实的表演。

我在深深惊叹的同时,忍不住也想亲自来尝试一下……

说干就干,我便拿出了一个鸡蛋。怎么玩呢?先从简单的开始,就先尝试把一个鸡蛋竖立在桌子上——这应该是竖鸡蛋中最简单的一个“项目”了。

虽然是“最简单”的项目,但毕竟不是容易的事。大家都知道,鸡蛋是椭圆形的,而且蛋壳又是那样光滑,想要把它竖立在桌子上,那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊!

我先端坐在椅子上,双肘平放在桌子的边沿,然后分别用双手的拇指和食指轻轻地夹住鸡蛋,竖立起来,再慢慢地、稳稳地往桌面上放。此时,我全部注意力都集中到了四个指头所夹的这个鸡蛋上,丝毫也不敢放松,丝毫也不敢大意。轻轻地,轻轻地,只觉得鸡蛋已经很正地立在桌面上了,四个手指所受的来自鸡蛋的重量也差不多了,便想慢慢地移开四个指头,可四个指头还没有张开,鸡蛋已经顺着左手的食指倒过去了。

唉!失败了!……

重来!

我舒展了一下身子,稳了稳神,又一次端坐在椅子上,开始了又一轮试验。这一次,我要吸取上一次的教训,动作要再轻一点,再稳一点,再耐心一点……鸡蛋又一次被四个指头夹着立到了桌面上了,我再一次稳了稳神,两眼紧紧盯住鸡蛋,似乎稍不留神,鸡蛋就会飞走似的。四个指头轻轻地端着鸡蛋,不敢动一下,可是你越是不敢动,就好象越是控制不住,手指竟然轻微地抖动起来,真是该死!我拼命地控制手指,可是不行啊,不知怎么回事,手指竟然不听使唤,越抖越厉害了……

唉!又失败……

我站起身,舒展了一下都有点酸痛的双臂,无奈地看着横躺在桌上的鸡蛋,看来,就是这么简单的一件事,背后得多少功夫啊!

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篇4:告别我的母校

全文共 576 字

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不经意间,我来到这所学校已有6年之久。它是我的第二个家,在这里有许许多多美好的回忆……可是现在还有一个多月,我就要离开了,心里难免有些失落。走进校园,看着那小草,郁郁葱葱的,永远展示着旺盛的生命力,像校园里的学生充满朝气与无尽的活力;看着那小花,姹紫嫣红的,永远释放自己无限的美,像学生洋溢的笑脸;看着那大树,高大挺拔,永远笔直的耸立着,像学生矫健的身姿……无论什么,这一切的一切都赋予了我对它们的爱。课下,同学们你追我赶,到处充满欢声笑语,好像我们并不是同学,朋友,更像是兄弟姐妹。

我们永远是那么亲切。在课上,我们踊跃回答问题,有时因为一道题争执不休,但结果往往是一笑而过。我们永远是那么亲密。在一起时间久了,难免有些小矛盾的发生,我们总会在自己身上找原因,反而使我们的友谊更加牢固。我们永远是那么亲近。走进操场,我们一起做游戏,欢蹦乱跳,你躲我闪,大家玩的不亦乐乎。抛开一切烦恼,我们尽情欢笑!想着那些和谐的画面,我好想好想说:“我们永远在一起好不好?”但是天下无不散之筵席,那一天即将来到,但我相信相见的那天并不遥远!面对老师,我们暂且放下礼数,并不是我们没有礼貌,而是为了营造更好的气氛,使我们之间零距离。因为我们既是师生,也是朋友。我们在这种关系的基础上,相处的更加融洽。母校它像一座桥,拉近了我们的距离,供我们去创造无限的美,施展无限的爱!

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篇5:中考满分作文记叙文:告别稚嫩

全文共 748 字

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夜的天空还是那么深邃,周围的一切依然朦朦胧胧。月亮像是轻纱遮面的姑娘,害羞地躲在云层里,透出微黄的光。

今天,身体一直很好的妈妈居然说有点头晕,唉,今晚的超市大采购也只能泡汤了。晚饭后我便陪着妈妈走到了药店。几经询问,妈妈买了几盒头疼片。回家路上,妈妈无精打采的,一句话都没有,刚进家门,就直接在沙发上倒下了。

纯白的灯光缓缓洒下,我起身去拿作业,不经意间看见了妈妈——她竟睡着了。我蹑手蹑脚地走过去,蹲下身,仔细端详着妈妈,好久好久没这样近距离的看妈妈了。我开始寻找记忆中的妈妈,寻找那个纤细挺拔的身影,寻找那头乌黑柔亮的长发,寻找那白皙柔嫩的脸庞,它们在哪里呀?我失望的垂下头,情不自禁的捧起那双手,那双柔软细腻的手也不知何时变得如此粗糙,我将脸埋在妈妈手心里,眼睛不由一阵酸涩。

岁月无情,青春不在,在家庭这个围城里,妈妈勇敢地承担了生活的风雨,她累了,她老了!一阵凉风吹过,我不禁一颤,连忙走去拿一条小毯子帮妈妈盖上。

“给我喝点水。”妈妈醒了,喃喃低语。我忙起身给妈妈倒了一杯水,轻轻地递了过去。看着妈妈喝水时淡淡的满足感,我倍感惭愧,心也突然变得沉重起来,好像一块石头压着。

回想以前,无论我想要什么,妈妈都会给我买回来,可有时我却还要嫌弃;每次吃完饭,我都是碗筷一放就走人,只留妈妈一人辛苦地收拾着……无数个镜头在我眼前闪过,个个都像荆棘一样刺痛着我的心。突然发现原来自己竟然是这么自私,无尽的享受着妈妈给予的关爱,却未曾想过如何去回报!

终于明白,我要快快长大,尽快懂事。我不能只是心安理得的享受了,妈妈也应该享受属于她的幸福,我知道,我该做些什么了。

窗外的月

亮透出了皎洁的光芒,静静地铺洒在地面。树影配合着虫鸣随风轻轻晃动,好美的景致呀。我心中的想法更加坚定:妈妈,我将告别稚嫩,学会感恩。

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篇6:告别母校

全文共 622 字

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告别母校时,我独自一人走在校园的林荫道上由衷地发出感叹:“再见了,我相处了6年的老师与同学!”回想当年,我还是一个什么都不懂的小女孩,是老师与同学迎接我来到了这个知识的海洋。想着,想着,从前的一件件事又浮现在我的眼前。

一年级时,由于我胆小而不敢与同学们讲话,不敢在老师上课时举手。直到有一天,老师教我们朗读课文,同学们都纷纷举起手,而我呢?就像一只胆小的老鼠低下了头。“晓依同学,你来试试吧!”听到这悦耳的声音,我不禁一颤,脸早已红得像个熟透了的大苹果。这时老师甜美的声音又在我耳边响起:“老师相信你一定行的!大胆读吧”我慢慢地抬起头来,只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光,我放大胆子大声朗读起来。就这样,我战胜了胆怯,迈出了可喜的一步!这里面有老师的功劳啊!

四年级时,我的成绩名列前茅,可是在期末考试中失手了。我没有发挥出自己的真正水平,我难过极了,对未来失去了信心。是老师语重心长地对我说;“一次的失败不等于永远失败呀!现在你要努力向前,不能被失败所****啊!”同学们也都安慰我说;“晓,别伤心了,这次没有考好,下次一定会好的!相信阳光总在风雨后!”我豁然开朗,失败是成功之母嘛!我又一次站了起来,充满自信地走向我成功的道路,走向胜利的曙光,走向我的彩虹。这都是同学和老师带给我的呀!

……

面对这一件件往事,我的心一阵澎湃。我感谢我的母校对我的帮助,我感谢老师给我的鼓励,我感谢同学给我的安慰。我一定会努力学习,用我的实际行动来报答母校!

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篇7:告别母校

全文共 308 字

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岁月像小溪似的飞逝而时光一去不复返。我们的小学生活即将结束,即将于我们的母校说再见,心中有许多的不舍。但我们感谢我们亲爱的母校!

尊敬的老师,你不仅传授我许多知识,还教给我许多做人的道理。你不仅是我的老师,还是我的知心朋友。是你将一个个顽童变成一个更成熟的学生。

亲爱的母校我最舍不得还是你我们在这里生活了六年,学习了六年,我们即将毕业像出了港的小船,开始新的航程,扬起新的风帆。母校,你是我们成长的摇蓝!

是谁,给顽童一个学习的地方?是谁,给我们这些小鸟一个家?是谁,培育着我们这些花朵?是你,亲爱的母校!等我们这些花朵成长以后,一定会再来。在这,我深深的说一声:"再见了,我的母校!再见了,我的老师!再见了,我的同学!

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篇8:2024小升初满分作文:人生滋味

全文共 841 字

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【摘要】创新俨然已经成了这个时代的主旋律,因此考场作文要创新,要出彩,切忌重复过去,切忌重复别人。只有创新才能出奇制胜,只有出彩才能感染和吸引阅卷者拿高分。

路有许多种,有平坦的,有崎岖的,有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。

在千姿百态的道路中,你会选择哪一条呢?我会选择一条崎岖、蜿蜒的道路。这是我心底最深的感受。我喜欢刺激、喜欢挑战。崎岖、蜿蜒的道路可以给人新鲜与刺激、磨炼和挑战。诸如此类,我成长的历程让我尝到了人生四大滋味

当爷爷因病而去,我哭了,妈妈也哭了,大家悲痛欲绝。一句句辛酸的话涌进了我的心田。我强忍住泪水,可一句句话使我再也忍无可忍。听着,听着,我便号啕大哭起来。由此想来,那是我最伤心的一天,这一天使我终生难忘。

当我取得成功的喜悦时,我高兴得一蹦三尺高。我拿着获奖证书在亲戚朋友面前炫耀,他们左一句:有前途,再接再厉!右一句:真不错,也不枉你‘苦读寒窗四五载,走上成功的大道呀’!那时,我的心比吃了蜜还甜,有一种难以用文字来表达的味儿。

成功时的甜,幸福时的甜,高兴时的甜……每个人都有自己最甜之时。

考试不顺利,回家免不了一顿皮肉之苦。有一次,我因为玩物丧志竟考了个77分,我无地自容。回家时爸爸见我已经意识到自己的错误,只说了几句有教育性的话。虽然他没有动武,可我却被自己搅得苦不堪言,睡不着、吃不下,第二天就进了医院的病房挂吊针。好惨!

我还经历过许多艰难险阻:今天说不定骨折,明天说不定染上风寒……在乡下时,贪玩不留神掉进了池塘,那会儿我还小,不会游泳,幸亏爷爷救了我一条小命。真是一波未平,一波又起,第二天又发烧,哎!

走一条崎岖蜿蜒的道路必定会遇到许多困难,一路上难免磕磕碰碰的。可是不经历风雨怎能见彩虹,没有经历过跋山涉水的辛苦,哪能领略到达目的地的喜悦呢!有人说走平坦的路多好呀,一直走下去,一路风雨无阻。没错,走平坦的路确实轻松,但就像白开水一样,淡而无味,毫无乐趣。

我的人生多姿多彩,因为有酸、甜、苦、辣,它们引领着我前进,让我才能尝遍人生滋味。

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篇9:告别母校

全文共 726 字

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云舒云卷,花开花落。五彩斑斓的童年渐渐远去,留给我们的却是无尽的财富……

太阳的光辉撒落人间,晚霞的余晖包裹着天空,时针依旧绕着他的轨迹在转动,夏天依旧带着热情来靠近。弹指间,我们将面临“花底六月离愁雨”。回首转学过来的这些年,我付出了辛勤的汗水,浇灌了友谊的花圃,收获了人生的经历。

像云杉一般美丽漂亮,像大树一般一样伟大,像小草一般默默奉献,这就是教我知识,授我哲理,护我成长的班主任。在我面对困难,遭遇挫折,经历失败,是她帮助我,鼓励我,给我信心,让我化悲愤为力量。她用自己如歌般的声音,为我们上了一堂堂生动的课,讲述了一个个有趣的故事,教我们一条条具有哲理性的道理,让我们在知识的海洋尽情地遨游。遇上了她,我才明白一个伟大的老师是如何用手中的粉笔,书写立体人生,明白了“随风潜入夜,润物细无声”的春雨染绿大地后,是如何无声的消失在泥土中。

老师,十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘!作文

朋友一生一世走,那些日子不再有,一句话一辈子……跟我一起欢笑,陪我一起大哭,与我一同学习的是同学。对我来说,班级就像一个温暖的大家庭,我们大家一起安静地学习着,热烈的讨论着,开心的聊着天。每一滴泪水,每一个欢笑,每一次经历,每一声感动,都是那么令人难以忘怀。回首与同学度过的风风雨雨,有苦有甜,有喜有悲,但却像七色彩虹照亮我的心田,滋润着我,成为我成长中的养料。或许,大家前行的方向不同,但我相信真挚的友谊,可以超越时空,缩短距离。

六年来的点点滴滴早已成为了我生命中的感动,在我记忆当中散发着永久的芳香,绚丽的光彩;六年来的桩桩件件往事,已经化成了一个个美丽的故事,收藏在了我的心底。作文

让我们放飞梦想,在广阔的天空中飞翔,让我们告别母校,一起迎接美好的未来。

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篇10:告别母校

全文共 1032 字

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轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

——题记

挥手告别,昨日挥汗如雨的操场;挥手告别,昨日欢声笑语的寝室;挥手告别,昨日挑灯夜战的教室。栀子花开的季节,我们将与母校告别。那些回忆、不舍和依恋都只能深深地埋藏在心里……

拼搏的舞台

依稀记得,我们在宽阔的操场上挥汗如雨,在炙热的陽光下奋力拼杀。那时的我们充满朝气,精神抖擞,有时会将自己的怒气与不满尽情释放在这片球场上,有时会将自己的喜悦与快乐传达给老师和同学。为了赢得对方,我们可以不择手段,耍些小花招—这可以理解,毕竟我们这些趾高气扬的小伙子知道爱面子了。有时也会与对方发生冲突,弄的双方火星四溅,为了一场球赛的胜利,不惜弄得头破血流—这也可以理解,毕竟我们这些血气方刚的小伙子未免会有些行为过激。可球赛结束后,我们依然肩并肩,手拉手,哼着歌儿去上课……

别了,那些令我又爱又恨的对手;别了,那个拼搏的舞台!

欢乐的海洋

夜深了,窗外冷冷的月光洒在寝室里的床铺上。当值周老师的动静全无时,我们这帮夜猫子就开始活动了。大家纷纷拿起心爱的零食,倚在床边,津津有味地吃了起来。室友们边吃边聊,边聊边吃,别有一番风味。也许是动静太大,外面突然传来值周老师的训斥声:“再讲话就站到操场上来!”此时,我们又一骨碌地钻进被窝里,屏住呼吸,假装睡觉。大家你看着我,我看着你,都不禁大笑起来……

别了,那些不辞辛劳、日夜忙碌的老师们;别了,我那欢乐的海洋!

梦想的天堂

临近子夜时分,校园里万籁俱寂,只有初三的教室里依旧灯火通明。昏暗的灯光下,教室里鸦雀无声,几只飞蛾无力地拍打着翅膀。同学们沉浸在题海之中,不停地挥动着手中的笔。那堆积如山的作业和试卷压得我们喘不过气来。在这个梦想的舞台上,我们只有悬梁刺股,只有挑灯夜战,才有可能步如理想的大门。在这个梦想的舞台上,我们哭过,我们笑过,我们失败过,我们成功过……

别了,那些同窗苦读的学友们 ;别了,我那梦想的天堂 !

别了,那些爱我的人和那些我爱的人;别了,那些一起哭过、笑过、失落过、欢呼过的朋友们;别了,那些呕心沥血的辛勤的园丁;别了,我亲爱的母校!

评语:本文是一篇较为规范的考场作文。亮点有:1、结构明晰。全文三个片段,每个片段先叙事,后抒情,层次分明;2、内容充实。作者写了篮球比赛、寝室聊天、迎战中考这些真实的内容,抒发了对母校的不舍之情;3、富有生活情趣。如文中描写了室友们夜里在寝室里边聊天,边吃零食的生活情景,让人感受到中学时光的无限美好,可谓妙手偶得之笔。

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篇11:2024小升初满分作文:相片上的回忆

全文共 909 字

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今天,我和妈妈在整理相册时,从里面掉出一张带有花边的相片,我拾起来一看,“啊!”这不是我在xx小学上三年级时的全班合影吗?我站在最后一排的中间,王博伟站在我的左边,袁深站在我的右边„„四年级时我转到了xx小学。我来xx小学已经快两年了,可却怎么也忘不了在xx小学时的生活。

记得那是三年级时的一个早自习上,袁深得意地对我说“赵晓东,虽然第二课还没学,可我已经能把课文背下来了!”我惊讶地问“真的?”他充满信心地说:“当然了,不信我给你背一个!”说着,他便摇头晃脑的开始背了。我拿起书对照检查,他快背到最后一自然段时,居然一个字也没错,我心中暗暗佩服。可他却偏偏在这关键时刻掉了链子,突然停了下来。我估计他一定是忘了,为了照顾他的面子,我故意把头扭向一边装作心不在焉的样子。这家伙见有机可乘,竟然悄悄打开书迅速的看了一眼,接着往下背。看见他那鬼鬼祟祟的样子我不禁偷偷地笑了。

“咦!”后面那个高个子不是单兆祥吗?听说他现在正在东城体校踢足球,提起踢足球,还有一段趣事呢。

一次,我们三(二)班和三(一)班踢足球,我方有张明、耿昂和我等人。对方的人员姓名记不太清楚了,但是对方的守门员却给我留下了深刻印象。他个子矮矮的,胖胖的,特别活跃。在场上,他不时喊着自己队员的名字,看上去是个队长。当比赛进行到一半的时候,双方都还没有进球。这是我们都有些急躁,场上乱作一团,也不知什么时候,双方的守门员也参加到我们抢球的行列。这是,单兆祥想带球射门,却怎么也找不到对方的球门,急得大喊:“三(一)班的球门在那儿?我当时抢球抢得昏天黑地,也分不清东西南北,上下左右了,一把拉起三(一)班的小胖子跑到事先画好的球门旁,大叫一声:“在这儿!”单兆祥迫不及待地抬脚怒射,球进了!正当我们兴奋得手舞足蹈时,突然,三(一)班的同学也欢呼雀跃起来。怎么回事?等我们回过神来细看,小胖子竟然站在了我们的球门前。我高声质问:“喂,你怎么上我们这儿守门来了?”小胖子理直气壮地说:“不是你拉我过来的吗?”同学们都笑弯了腰,我却惭愧得不行,从心里往外觉得对不起大家。

时间过得真快,如今我离开xx小学已经快两年了,但发生在那里的许多事还历历在目,让我永生难忘……

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篇12:小升初满分作文:我的同桌

全文共 641 字

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我的同桌唐小丽,因为她长得又瘦又矮,所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。

提起“小不点儿”,我就有说不完的话。

那是在上学期的一天下午,上课铃响后,语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”教室里静悄悄的,同学们不由自主地看着值日生。就在这时,却见“小不点儿”从座位上站起来,走到黑板前,拿起板擦默默地擦起来,由于她长得矮小,不时踮起脚尖,高处还要蹦起来擦。看到她这副模样,几个调皮的同学笑出声来,但“小不点儿”像没事儿似的,一直到把黑板擦净,才低着头,红着脸,回到自己的座位上。接着,老师又说:“以后值日的同学都要认真负责,不要因为自己的疏忽影响全班同学上课!”老师这一说,“小不点儿”的脸涨得更红了。这时,不知哪个同学说了一声:“今天不是唐小丽值日!”紧接着两个女同学不好意思地站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景,明白了一切,向“小不点”投去赞许的目光。

像这样的事还多着呢。记得一天早读时,小燕同学突然呕吐起来,她大喘着气,脸憋得通红,秽物满地都是,教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子,有的拿起书扇起来,这时,只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来,走到小燕身边,掏出自己那块洁白的手帕,一面轻轻地拍着小燕的背,一面给她擦净嘴边的赃物,并轻声说:“我扶你去卫生室去吧。”

你看,我的同桌“小不点儿”就是这样一个人,她心中只有集体,只有他人。她有一颗金子般的心。

我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。

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篇13:2024年小升初满分作文:我喜欢的水彩笔

全文共 368 字

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我有一盒彩笔,它的盒子很漂亮,打开盒子就是小巧玲珑的水彩笔了,别看它们身材小,但是很好用。

外盒正面,湖蓝色的底子上画着两只可爱的米老鼠,它们正向着我们招手。米老鼠前边站着一只唐老鸭,看起来它高兴极了。右边还有一只睡着的小狗,看它睡得多香啊!最下边有一只米老鼠正在开高级的小汽车。侧面的粉蓝底子上写有不少英文字母,还画有米老鼠弹琴和米老鼠唱歌的样子。反面的图案和正面的图案是一样的,只是多了几个英文字母。

拿着长方形外盒上面的扶手,再轻轻的按住开关就能轻而易举地打开盒子了。里边装有十二支水彩笔,各是柠檬黄、金黄、浅绿、翠绿、浅蓝、深蓝,还有粉红、桃红、大红、紫色、褐色、黑色。每支水彩笔的笔杆上都印有不同的米老鼠图案,如米老鼠上街,米老鼠过生日,米老鼠变魔术……。

喜欢我的水彩笔,因为我能用它们画出一幅幅和平的五彩世界,画出我的梦想。

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篇14:2024小升初满分作文:父爱

全文共 1308 字

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父爱如山,高大而雄伟;父爱如水,清澈而甘甜;父爱如火,热情而严厉。在我们的生活中,父爱不如母爱伟大,他渺小而平常;父爱不如母爱深刻,它浅浅的在生活中印下一道痕;父爱不如母爱美丽,它撒在生活中的点点滴滴。

那一个早晨,北风疯狂的呼啸着,。以迅雷不及掩耳之势打翻了天上盛乌云的瓶子。我早早就准备好去学校报名一切,看着窗外的天气不由愁眉苦脸,父亲见了,大手一挥,说道:别愁,爸爸带你去!我顿时欣喜得一蹦三尺高。

父亲带我走进停车场,我的心情就像是突然从高山上摔进了万丈深渊。只见父亲跨上一辆破旧古老的自行车,自行车上铁迹斑斑,轮子上染满了腐烂的污泥,散发出一阵阵难闻的臭味。我不请不愿的坐在后座,两只脚小心的尽量避开污泥。自行车前行起来就如他的外表一样,慢吞吞地前挪着。风怒吼着带来阵阵凉意。我心想,这次一定会迟到了,真糟糕!早知道就不坐这辆车了!父亲的声音突然重头顶传来:孩子,冷吗?我一怔,抬头正想回答,却看见了父亲,他只穿着一件长T恤,赤裸的胳膊暴露在寒风中瑟瑟发抖。我呆了好一会,愧疚的泪水盈出眼眶。我颤声问着父亲:爸,你怎么只穿一件衬衣?不冷么?爸爸不冷!父亲在我前方,坚定的语气带着丝丝温柔,久久久久的回荡在天地之间。

父亲不冷!这句话,是不是父爱?是!!父爱又是什么?父爱就是那自行车,父爱就是那T恤,父爱就是那句爸爸不冷!,心,在寒风中像是有一团火在燃烧着……

我和我父亲我的父亲是个酷爱养花的人,厂里叔叔们都喊他老花迷。我大概受父亲的影响,也爱上了养花,被父亲厂里的叔叔叫做小花迷。

去年父亲厂里新建了花房,没有买到什么好花,厂领导就建议职工从家里把花拿到厂里,愿意送就送,愿意卖就卖。父亲听了这个建议,回家就同我商量。我说:那咱们卖哪一盆呢?父亲神秘地说:你猜猜。我伸手指了一盆吊兰,父亲摇摇头,我又指了盆牡丹,父亲又摇摇头……我一连指了十几盆,父亲还是一个劲地摇头。这下我可没这么大的耐心了。到底卖哪一盆呀?父亲笑了一下没有说话,只是用手指了指含苞待放的扶桑。我一看心里一惊。这盆扶桑可是我和父亲的掌上明珠,怎么能卖给厂里呢?父亲不会开玩笑吧?我急忙问:您真的要卖掉扶桑?父亲说:要卖,我就不卖这盆了。我听了顿时大吃一惊:什么!你想送给厂里?不!我不给!父亲听了说:这盆花放在家里只能供我们一家人观赏,要是放在厂里,那全体职工在休息的时候都可以观赏了。听了父亲的话,我没吱声,我知道父亲是个爱厂如家的人,只好勉强同意了。

一晃两个星期过去了,一天下午父亲对我说:明天我们厂举办花展,欢迎你去参观。一听这话,又勾起了我思念扶桑之情,便没有说话。父亲说:你一定要去,会上还要给你戴红花呢!什么?给我戴红花?我惊讶地瞪大了眼睛。父亲笑着说:明天你就知道了。

第二天下午,我带着问号随父亲来到厂里。我们刚坐下,就听大会主席宣布:就是这两位花迷,把他们培育十几年的扶桑,在要开花的时候送给了厂里。我听了,脸羞得通红。我和父亲戴着大红花站在主席台上,在那边的窗下放着盛开的扶桑。它在阳光下显得那么红,那么艳。

顿时,我觉得自己胸前的花远没有父亲胸前的那朵可爱。我羞得无地自容,暗想:我一定要向父亲学习,让我胸前这朵花更红、更艳。

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篇15:小升初满分作文:小草赞

全文共 453 字

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草,虽然不起眼,但它们总是有着一副生机勃勃的样子,哪里有它们,哪里就会充满生机;小草,它们从来不想暴风雨低头,在暴风雨来临时,它们总是傲然挺立,即使自己已经奄奄一息;小草,他们总在磨难过后,是自己更坚强!

我家的门前有一片草地,每当春天来临时,那里就变得生机勃勃。有时候,我一不小心就会踩断他们的腰,但它总能重新挺起腰来。

有一次,豆大的雨滴像断了线的珍珠,从天而降,紧接着就是电闪雷鸣,风也无情地卷来。我透过窗户,见到小草在狂风暴雨中饱受着折磨,好像已经奄奄一息了。但我坚信,他们一定会重新站起。第二天,它果然坚强地站了起来,尽管它们的脸上还挂着晶莹的泪珠。

还有一次,妈妈烧垃圾时,把周围的小草烧光了,黑黑的一片,我以为再也看不见爱的绿草地了,还不听地埋怨妈妈。但第二年的春天,当冰雪融化时,它们又重新从地下钻了出来,奉献给我们一片绿意盎然的草地。

小草虽然没有鲜花那么娇艳,没有柏杨那么挺拔,但他却有着永不服输的精神和顽强的生命力,“野火烧不尽,春风吹又生”,这正是对小草顽强生命的真实写照!

小草,我赞美你!

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篇16:历年小升初满分作文欣赏:迎着花香走去

全文共 751 字

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“ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,每当我经过楼下,看到墙角那一株盛开的梅花时,便不由自主想到了这句诗,心里充满着深深的敬意。

曾经的我喜欢放弃,总是为自己寻找各种冠冕堂皇的借口,对于自己的惰 性视而不见。

那天800米测验,我以身体不适为借口,企图蒙混过关,却被老师逮个正着,不得已站在了起跑线上。途中我气喘吁吁,呼进的空气像是一把冰刀,钝钝地割在我的心上,生疼。看着前方渐远的大部队,我再一次放弃,倒在地上再也不肯起来。

老师忍无可忍找来了家长。爸爸沉默着,没有表情地点点头,带我回家。经过那一株梅,爸爸突然开口:“你知道么,什么事情都没有借口。成功,向来只是你想不想的问题。

我停下脚步,怔怔地盯着爸爸刚才站立的地方,沉思着。空气像是被冰冻成了固体,连呼吸都是那么困难。冷风拂过,我吐出一口白雾,脖子往衣服里缩了缩。又一阵风吹过,竟带来了些许冷香,萦绕在鼻尖,说不出的好闻。我蓦然回首,却见那株梅凌寒而立。雨,打不倒她倔强的身影;风,带不走她清雅的芬芳。我突然感到有些可惜,要是她生长在春天,那该是真正的“百花齐放竞芳华”了。但转念一想,不,正是因为她生长在万物尽凋的冬季,才历来为人称道。陶渊明爱菊,挥笔写下“采菊东篱下,悠然见南山”的千古绝句;周敦颐喜莲,是欣赏“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁;而陆游好梅,就应该爱的是“雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚”的坚强与不屈!

梅花告诉了我坚强。在逆境中,她不屈服,不因为天气寒冷而选择放弃。我站在梅下,渐渐有所领悟。

第二天,我请求老师帮我重新测一次成绩。还是与先前一样的气喘吁吁,但是一种新的力量流淌在我的血脉中,它促使我前进再前进,在我想放弃的时候给我以勇气与信心。鼻尖似乎再次萦绕着那股暗香,是的,是梅花的香„„ 迎着花香走去,我怀揣着勇敢和坚持!

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篇17:2024年满分小升初作文:一个优秀的同学

全文共 397 字

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我们班有一个很优秀的同学,她不光学习是我们班的第一名,而且在我们班还是经常受表扬的人物,她就是我们班的夏宇,她是一个特别优秀的学生,每年的三好学生非她莫属,她还很热爱班集体。

昨天放学的时候,同学们听到铃声,一窝蜂的都出去了,她忽然停下了脚步,我顺着她的目光望去,看见教室里非常杂乱,地上还有一大堆同学留下的纸屑。我的好朋友看了看之后,想了想说:“可能是他们着急出去玩,没来得及扫收拾,我们来收拾吧!”说完,拉着我一起打扫起教室来。我们扫地、摆小桌子、擦黑板,忙得不亦乐乎。

过了一会儿,终于打扫完了。夏宇把垃圾装在一个袋子里,和我走出教室,关好门,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我远远地看见她脸上带者痛苦的表情站了起来,揉了揉膝盖,坚持把垃圾扔掉,我们才收拾东西回家了。

这就是我们班的优秀同学,是够优秀的吧!我也要向她学习,不仅要好好学习,更要爱护我们的班集体,因为班集体就是我们的家。

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篇18:毕业抒怀六年级告别母校作文

全文共 648 字

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我与学校相处已六年了,比在母亲身边呆的日子还要多。在这六年中,我可以自豪地说:我与学校共成长;学校的一草一木,一砖一瓦我都熟悉。

春天到了,我像小草一样悄悄探出头,对周围的一切充满了好奇,急切想知道一切。课上,从老师讲的童话《狼来了》里,我明白了“做人要诚实,不能虚伪”。学校教会了我做人的道理。一艘船在海上遇难了,我怎么也不知道如何才能找到它,科学老师告诉我,是通过经线、纬线确定位置。学校满足了我的好奇。学校的春天在我的心底里埋下了求知的种子。

夏天,是百花齐放的季节。我也耐不住性子急切想张开自己的花瓣,想给人间带去美。于是我学习了绘画,用我的双手去创造美。汗水没白流,我的画获奖了。激动、高兴、喜悦交集心头,学校的夏天,给了我含苞欲放的空间。

秋天,是收获的季节,它同样也给我带来了一份收获。那只言片语的小字散发出油墨的芳香,钢琴的演奏博得了阵阵掌声。但这收获是学校给的。没有老师辛勤培育,我的文章怎能发表?不是学校给了机会,我怎能弹出如此好听的琴声?学校的秋天,让我走向成熟。

冬天,人们都说冬天天寒地冻,没有一丝暖意、但在学校里却充满了温暖。看,课堂上有热烈的讨论,课外活动有老师热情的辅导,都让你感到热血沸腾。走进教学楼,从窗口看去,高年级的大学生低着头在认真学习,不用亲身体会,从外面就能感觉到那种浓浓的学习气氛。有了这样的温暖与激情我还希望什么呢?学校像春雨,无声地滋润着我;学校像春风,默默地抚慰着我。学校的培育之恩让我铭记心间,我将会用我的成绩来报答她。

[毕业抒怀六年级告别母校作文

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篇19:小升初满分作文:想飞的蚂蚁

全文共 488 字

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蔚蓝的天空中,漂浮着几朵洁白的云,三五成群的鸟儿在云朵里捉着迷藏,一行大雁排着整齐的队伍向远处飞去。

这美丽的情景被地上的一只小小的蚂蚁全都看在了眼里,它的眼里流露出羡慕和向往,如果我也有一双翅膀,也能够在天空中自由地飞翔那该多好啊!

这只小蚂蚁心中满怀宏伟的梦想,开始充满信心地做试验。它首先拿两片小树叶绑在了手上,想作为翅膀,可是它使劲儿扇动,就是飞不起来,它又多拿了两片小树叶绑在手上,还是飞不起来。

它伤心地哭了。这时,小蜜蜂飞来说:“小蚂蚁,你应该先学会跑,一跑起来,风会带动你的树叶,会让你飞起来的。”

小蚂蚁觉得很有道理,就按照它的说法做试验,一边跑一边扇,嘴里还在不停地大喊,还是飞不起来。 小蚂蚁更加灰心了。可它抬起头,看了看可爱的蓝天,白云仿佛在向它招手。它想起妈妈常说的话:“孩子,做什么事情都没有一帆风顺的,要有恒心,坚持到底就是胜利。”

小蚂蚁决定继续做试验。它又上网查阅了一些资料,这些资料使它开拓思路,受到了启发。它在自己的腰上绑上一个铁圈,在上面安上了一个螺旋桨。它让螺旋桨飞快转起来,用“翅膀”调整方向、高低。它终于飞起来了,可以乘着清风,驾着白云了。

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篇20:以告别母校为话题的优秀作文参考

全文共 405 字

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我为母校留下……

六年的小学生涯即将过去了,这期间所发生的大事小事都让我对母校的依恋一分分的增长。校园里的一草一木,班级里相处这么久的同学老师,我都非常舍不得!

毕业了,我多么希望能在校园里留下属于我一个人的回忆啊!班主任谭老师似乎看透了我们小小的心思,给我们宣布了年级要开展捐资种树的活动,而种的就是那生命力持久的活化石银杏树象征我们每个人的心里都会牵挂着母校,即使毕业也是这样!

听到这个活动,我十分兴奋,我终于有机会实现我的愿望,为南校留下属于我的纪念。捐款过后就是双休日,我在家中度日如年,学校的银杏树种的怎样是我最担心的事!

终于到周一了,走进校园里,我便看到了那两株我引以为豪的银杏树,这使得它们虽是光秃秃一片,但却更加显现它们的一片赤子之心,相信以后,它们都会如此耸立在南园里,枝繁叶茂,开花结果,永远守卫着这一片纯净的乐土,让它培育更多祖国的栋梁,直到桃李满天下的那天!

[以告别母校为话题的优秀作文参考

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