小升初满分作文：与母校告别（精品20篇）

昨天，校园是我们种植梦想的地方，五彩斑斓的梦儿啊，在小脑瓜里尽情飞翔；今天，我们倾听着那美妙的交响曲，像吮吸了甘露一般，在校园里健康的成长；明天，我们勇敢的上路，走在奔向理想的大路上。

是啊，校园对我们至关重要，是我们成长的地方。但我们已经来到了六年级末，马上就要踏进初中的大门了，对小学的校园--母校，你想说些什么呢？

母校，是我们的避难港湾，我们遇到困难时，她会无私的像我们敞开怀抱；母校是一颗郁郁葱葱的大树，我们就像快乐的小鸟栖息其中--我们共同学习，共同游戏。但雏鹰总要离开老鹰的怀抱，才能展翅高飞。

母校的老师，您是美的耕耘者，美的传播者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。还记得那一次，刚开学一个星期，大家几乎都找到了好伙伴，交到了好朋友，唯独我还一个人，常常形单影只很寂寞。您看到了，您把我叫到办公室，路上，我的心里像打翻了五味瓶，很不知所措。后来，您亲切的对我说：“朋友，可以带来温暖，可以为你排遣孤独与寂寞；朋友可以让你的生活更加美好。你要开朗些，去和他们交朋友。”听后，我的眼眶湿润了，老师的这些话一直铭记在我心里，也是因为老师，后来的我才快乐无比。谢谢您，我亲爱的老师。

感谢老师，感谢母校，如今我们就要离开了，但我们不会忘了你们，忘了曾今那段美好时光，这些都是我们人生路上珍贵的回忆。再见了母校，再见了老师们。

风风雨雨，花开花谢。在不经意间，我走过了了小学五年生涯。五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一次经历，每一次感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。

在这个我深爱的母校里，有着太多太多美好而难忘的瞬间。我忘不了第一次举手发言，第一次上讲台演讲，第一次当护旗手，那因激动而忐忑的心；忘不了手拿奖状时，那因高兴而涨红的脸，忘不了......

当我再次走进这熟悉的校园，这熟悉的教室，再次注视着母校，心里感到无限留恋。想到就要跟自己朝夕相处了五年的同班同学、和给了我们知识的敬爱的老师分别，心中总有一种无言的伤感悄悄萦绕在心头。我想，这种感觉，不光我有，其他同学也都有吧！

因为，再过一个多月，我们就要离开我们的母校了！

再见了，母校！我们今日的离去，既是一个结束，也是一个新的开始。放心吧，母校，在新的学校里，我们一定发扬母校的光荣传统，奋发图强，做一个优秀的学生，继续为母校争光!

别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！

荏苒冬春谢，寒暑忽流易。风雨兼程，我们走过了三年的时光;峥嵘岁月，我们书写了三年的辉煌。又是一年花开时，我们，即将离开这个培育梦想的地方。在此，我仅代表初三全体同学向学校领导以及老师真诚地道一声：谢谢!向亲爱的兄弟姐妹们道一声：拼搏!让生命因学生成功，教师幸福，学校发展而精彩!”李校长真切而炙热的语言给予我们前进的力量。

三年的时光，寄托了我们无限的憧憬和希望。多少个奋发图强的日夜，多少个卧薪尝胆的朝夕，多少胜利失落的激动伴随着我们少年的梦，飞翔。再望一眼胸前的校徽吧，它承载了太多的回忆。同学们，还记得军训时在烈日炎炎中我们挥洒下的汗水，忘不了团队墙下擎起你我的肩膀，再闪现教室中学习时你我孜孜不倦的身影，是啊有了你们我才能脚踏荆棘，嗅得万里花香。稚嫩的花朵在园丁的呵护下渐渐成长，托起含苞待放的梦想。

初三一班

班主任：总看到她严厉的面庞，却不知道身后是柔弱的肩膀;总听到她犀利的言语，却不懂她那是恨铁不成钢。三年的时光匆匆流逝，班主任李聿亮老师与三一班一起走过风风雨雨，和我们一起渐渐成长。语文课上，生动的讲义同样令我们受益匪浅。你认真负责协同敦敦教诲融入了我们的脑海里，永生难忘。

数学刘老师：经验丰富的刘彬老师，定理公式信手沾来，几何代数小试牛刀，压轴大题初露锋芒。岁月吞噬您的乌丝，却带不走您的知识与满腔热情。

英语王老师：英语一百分是过去完成时，一百一十分是现在进行时，一百二十分是一般将来时，我用的不是被动语态而是主动语态。面对美丽的王老师，我们感到惭愧，因为她总是爱我们胜过爱自己。

物理厚老师：浮力压力摩擦力，不比您的活力，电流电压电功率，不如您的雷厉，亲爱的厚老师，您有奥斯特的智慧，牛顿的外表，爱迪生的精神，可他们却没有您洪亮的嗓音，没有您教书育人不悔的选择。

政治曹老师：种树易，树人难，亲切近人的曹老师，负着伤还坚持讲课，忍着痛，把中国梦深深扎进我们的心房，我们要做好人，还要做您说的大好人。

化学尚老师：幽默风趣的尚利敏老师，一句柔柔的亲，包含着宽容与期望。化学路上九九八十一难，有了尚老师，妖魔鬼怪都不怕最新初三告别母校演讲稿最新

历史祁老师：叹兴衰，三国两晋成烟云;论成败，七雄五霸斗锋芒。知识渊博的祁老师，您站在历史高度上滔滔不绝，无论是从视觉还是思想，我们都必须仰望您。

老师您手持画笔，为我们的生活抹上绚丽的颜色，轻触琴键，为我们的生命谱写出最和谐的乐章。您是无悔的春蚕，辛勤的园丁，闪烁的航灯，坚固的路基，把一生的青春献给我们，在此，我想说：“老师，生命中有你，真好!”

还有几天就要离开母校了，母校的一花一草都在我心里。同学们的读书声、欢笑声；老师的讲课声、教导声都刻在我心里。

从六年前，一个什么也不懂的小女孩到，六年后，一个茁壮成长的大女孩，老师为我付出了多少努力。还记得，六年前我们一蹦一跳的进了校门，心里无比的自豪、无比的开心。是您教会我一个个诱人的拼音、一个个有趣的汉字、一串串可爱的数字；是您教会我做人的道理，教会了我要待人诚实。如今，我要离你而去，去开创一片新的天地，去更深的知识海洋遨游。六年中，我学会了成千上亿个汉字；学会了成百上千个计算单位；学会了无数个英语单词，在这个过程中，老师的不懈努力无人知晓，母校的百般呵护，无人明白，也只有他们才会默默无闻的工作为祖国培养一代又一代的栋梁。是他们让无数小孩明白了无数道理，让祖国出了一代又代栋梁。

怀念校友，怀念老师那个不让我难忘，但现在，我要告别他们，告别母校的一草一木，告别母校的一砖一瓦，带着母校的希望冲出一片我的天地！为母校争光。

现在，我要离开这个培育我多年的母校，无论我走在那里都不会忘记的我的母校临河六校！！！现在我真诚的祝母校园越办越好。

还有几天就要离开母校了，母校的一花一草都在我心里。同学们的读书声、欢笑声;老师的讲课声、教导声都刻在我心里。

从六年前，一个什么也不懂的小女孩到，六年后，一个茁壮成长的大女孩，老师为我付出了多少努力。还记得，六年前我们一蹦一跳的进了校门，心里无比的自豪、无比的开心。是您教会我一个个诱人的拼音、一个个有趣的汉字、一串串可爱的数字;是您教会我做人的道理，教会了我要待人诚实。如今，我要离你而去，去开创一片新的天地，去更深的知识海洋遨游。六年中，我学会了成千上亿个汉字;学会了成百上千个计算单位;学会了无数个英语单词，在这个过程中，老师的不懈努力无人知晓，母校的百般呵护，无人明白，也只有他们才会默默无闻的工作为祖国培养一代又一代的栋梁。是他们让无数小孩明白了无数道理，让祖国出了一代又代栋梁。

怀念校友，怀念老师那个不让我难忘，但现在，我要告别他们，告别母校的一草一木，告别母校的一砖一瓦，带着母校的希望冲出一片我的天地!为母校争光。

现在，我要离开这个培育我多年的母校，无论我走在那里都不会忘记的我的母校临河六校!!!现在我真诚的祝母校园越办越好。

今天一大早妈妈就叫醒我，说早点起床去爬山，可我喜欢睡懒觉，就赖着不起床，后来在妈妈的一再催促下才出了门。

兰山是兰州较高的一座山，而且离五泉山近，下山后方便游园，于是我们选择爬兰山。

还没等走进兰山的山门，我就已经开始打退堂鼓了，妈妈和爸爸走在前面，不理我的反应，我只好跟着他们一块往上爬。

“山路十八弯”，兰山上的路虽然是路，可还是左一转右一转，似乎永远爬不到头，爬到半山时，爸爸脖子后面直淌汗，妈妈也有点口干舌燥了，我更是上气不接下气，连腿都抬不起来了，虽然大家都很累，但看到爬山的男女老少都坚持往山上爬，我也就鼓起勇气往上爬了。妈妈拿着摄像机最先登上了兰山二号公路，把我和爸爸上山的样子拍了下来，我想肯定是一副狼狈相。

终于登上了山顶，虽然很累，但山上清新，令人心情愉快。我回头俯瞰，不敢相信这座大山已被我踩在脚下，看着远远的山脚下川流不息的登山的人们，看着被大雾笼罩的城市，我早已忘了当初的累，的喜悦油然而生。

“生命在于运动”，今天我真正体会到了这句话的含义，真是说起来轻易做起来难，今后我一定要坚持锻炼，要有一个健康的身体，将来才能有所作为。

这次爬山使我懂得了一个道理：人必须要有一个，要克服重重困难达到这个目标后，才有成功的快乐和喜悦。通过这次爬山，我开始喜欢上爬山这项运动了。

梅

王安石

墙角数枝梅， 凌寒独自开。

遥知不足雪 ， 为有暗香来。

梅花绝句(之—)

陆游

闻道梅花圻晓风， 雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿， 一树梅花一放翁。

梅花绝句(之二)

幽谷那堪更北枝， 年年自分着花迟。

高标逸韵君知否， 正是层冰积雪时。

梅花绝句(之三)

雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚。

过时自会飘零去， 耻向东君更乞怜。

《卜算子·咏梅》陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

《卜算子·咏梅》毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑 。

墨 梅 张臬

山边幽谷水边村，曾被疏花断客魂。

犹恨东风无意思，更吹烟雨暗黄昏。

早梅 李公明

东风才有又西风，群木山中叶叶空。

只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。

墨梅 赵秉文

画师不作粉脂面，却恐傍人嫌我直。

相逢莫道不相识，夏馥从来琢玉人。

忆梅 李商隐

定定住天涯， 依依向物华。

寒梅最堪恨， 常作去年花。

白梅 王冕

冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

忽然一夜清香发，散作乾坤万里春

梅 王琪

不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。

只因误识林和靖，惹得诗人说到今。

与薛肇明弈棋赌梅花诗输一首 王安石

华发寻春喜见梅，一株临路雪倍堆。

凤城南陌他年忆，香杳难随驿使来。

梅 贡性之

眼前谁识岁寒交，只有梅花伴寂寥。

明月满天天似水，酒醒听彻玉人箫。

梅花 庚信

当年腊月半，已觉梅花阑。

不信今春晚，俱来雪里看。

真适园梅花盛放 王 鏊

花间小坐夕阳迟，香雪千枝与万枝。

自入春来无好句， 杖藜到此忽成诗。

有时候，不能不去相信所谓命运。

上天注定我们会在这里相遇，在这里分别。那么何不微笑面对？时间如指间流沙，六年，就是这么短，最初，与最终便是天涯。

朝饮白露，夕眠苍霞。若干年后，可还记得你面上笑颜如花？今朝，欢歌笑语，充斥你我心间，可那十年之后，会……怎样？聚散无常，怨谁错？

门前恢弘大气的字，林间瘦弱向上的苗，你们曾说，让小树与我们一同成长，可如今，我们早已长大，小树为何还在停留？

风雨穿梭，岁月流过，我只愿母校，长青，不朽。

84个人的声音，84个人的面容，刻在我心。

提笔书旧事，清狂一卷，这，是你的梦？如此良景，记否？您笑而不答，望向窗外，只听微风吹醒桃花。

抚过桌椅，推开铁门，回眸，深深回望，就此离别。世间多少繁华，挡不了我们的足迹。

“朝饮白露，夕眠苍霞，我隔川唱一宿天涯，长了守候，消了年华，一杯胱盈牵挂，故里天青，月笼人家。我听春风吹醒桃花，拂了枯荣于剑下………”每一周的歌声仿佛还在耳畔唱尽了六年的同学情，更唱尽了天涯。

曾几何时，琅琅的读书声在我的耳边响起;曾几何时，老师慈祥的面孔在我的眼前浮现;曾几何时，同学们可爱的笑脸在我的脑子里萦绕。

这，使我想起了我无时无刻不思念着的母校——实小。

她，是我就读了六年的学校;她，是养育了我六年的学校。说起老师，是您使我懂得了应该怎样做人，是您教给了我许多知识。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。“含辛茹苦，呕心沥血”都形容不了您对学生所付出的心血和汗水。老师，您是一架永不生锈的播种机，在学生的心田里播下知识和理想的种子;您是一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人;您是慈母，严父，辛勤地培育我们。啊，母校!当我刚跨入您的大门时，还是一个年幼无知的孩童，可当我走出您的怀抱时，已成为一名满怀抱负的少年。

假如我是个诗人，我就要用优美的诗句来抒发我对母校的热爱之情。

假如我是个画家，我就要用各种彩色，描绘出母校最美的画。

假如我是个作曲家，我就要用美妙的音符为母校谱写一首赞歌。

然而，我什么都不是，我只能从现在起，努力学习，将来去报答母校对我的恩情。

岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。

感慨万千，回首往事，如品一杯清茶，如吟一首小诗，如嚼一枚青果。

别了，母校!我亲爱的母校!

在我们的心目中，有些人一闪而逝，有些人记忆犹新。之所以记住了某个人，是因为他在某个方面与众不同，或高大魁梧，或单薄柔弱;或豪爽直率，或小气猥琐，或声如铜钟，或和风细雨;或冷漠无情，或乐于助人等等。

请以“一个_____的人”为题目，写一篇文章。

要求：写作时，先将题目补充完整，有具体的故事情节，充满真情实感，不少于500字。

——河北省唐山市丰南卷

【满分作文】

我的老师虽然是一个中年妇女，可她并不像我们想象的那么温柔，每天都是一脸的庄重与严肃，难怪班里的同学评价她天天都像刚刚拉响战斗警报似的，阴转多云的时候都少，难得看到她有阳光灿烂的时候。

每次讲课的时候，站在讲台上永远都是一本正经一丝不苟一身正气一脸严肃，让人觉得不寒而栗。如果哪位同学在下面稍有动作，就会立刻受到批评，不论你成绩好还是成绩差，她都会一视同仁，说你没商量，让你在面子上过不去。因此，她的课我总是专心致志聚精会神心无旁骛认认真真地听讲，丝毫不敢怠慢，生怕那些地方没做好而受到批评。

你别看她这样严肃，其实，在她冰冷的表情里却装着一颗火热的心。

去年冬天，学校的自来水冻坏了，大家没有水喝，也不能泼地，她就每天从家里带来一大桶水，解决了班里同学饮水和泼地的问题，同学们看在眼里，对老师充满了感激。

上学期期中考试，我的成绩不理想，心里很忐忑，一直打鼓，怕被老师批评。一天，课间操散了以后，老师叫我去办公室。我一想，这真是怕什么来什么呀，完了，等着挨批吧。站在老师面前，我的心咚咚地跳得厉害，感到手足无措，老师见状，板着的面孔有所缓和，说道：“你也不用太紧张，我就是想跟你谈谈这次期中考试的事。”我不敢正视老师，听她这样说，我的心也逐渐平静下来。 “这次考试成绩不理想，自己找原因了吗?”

我点点头，说：“找了。”

“什么原因啊?”

“自己没好好复习。”我赶忙说。

“自己没好好复习，是一个方面，此外，我发现你前段时间有些骄傲，有了问题也不主动问老师，上课有时候常常走思，注意力不集中。”老师给我寻找着成绩差的原因。

我心想，她说的还挺对，我总觉得自己不含糊，渐渐地就产生了一种骄傲自大的思想，学习上遇到什么问题也懒得找老师问，怕挨批评，也怕同学耻笑，虚荣心驱使我的内心不断浮躁，沉不下心来，因此期中考试的成绩才一塌糊涂。

“以后要改掉这些毛病，端正学习态度，力争取得好成绩。”

从老师那里出来，忽然觉得心里暖暖地，尽管没有看到她的笑容。

我发现我的老师在冷漠的外表里却装着一颗火热的心。

我漫步在宽阔的操场，一件件往事不禁浮现在眼前。它们是那么有趣，紧紧连着我和母校的心，使我不忍分离。

再见了，韩老师!您教我时我是一个“大名鼎鼎”的淘气包，经常“无理取闹”：把叫放在课桌上，上课随便大声说话......这时常让您束手无策，我经常被请家长，有一回甚至把您给气哭了。在那时，我的心里只是觉得“好玩”，总想出风头，现在想来，真是对不起您，请您原谅。如今小学就要毕业了，我怎么会忘记您对我的关心和爱护呢?

再见了，李老师!虽然您只教我们一年，但是我对您的印象还是那么的深刻。我清楚地记得，我们每次犯了错误，您总是耐下心来教育我们，从未罚过我们，语气总是那么温和，连我这样的淘气包都不淘气了。您说，我要毕业了，能舍得离开您吗?

再见了，杨老师!您教我们三年，真正让我们懂得了什么是拼搏，什么是竞争，什么是付出。您的严格要求真正使我们懂得了许多道理，我想，您就应该这样当老师，正所谓“严师出高徒”。最近非常忙，注意别忙坏身体!

再见了，亲爱的同学!虽然我们像轻沙一样飞散到四面八方，但是我们的心永远系在一起!再见了，母校，今天，我们在这里认真学习，明日，我们一定报上各个战线的捷报!

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。——题记(摘自朱自清《匆匆》)

时间一去不复返，回想在小学里的点点滴滴，我不禁头涔涔而泪潸潸了。在这六年时光里，我有因考差流泪过，有因得奖欢笑过，有因同学间的争吵伤心过，有因老师的表扬高兴过。我心中是如此舍不得……

我永远忘不了班上的同学们。是他们在我受伤时、成绩差时、跌倒时安慰我、鼓励我、照顾我。虽然在班上我也与一些同学闹不和过，但是，我希望在这毕业之际我们能够重归于好。要记住，我们是一个班的，相见便是缘，我们能够在一起听课，玩耍，做作业就很好了。

我永远忘不了教导我的老师。我忘不了严肃、不常笑，但饱含文学的语文老师；忘不了经常让我们做作业，给我们讲题但都是为了我们着想的数学老师；忘不了严厉、要求有很多，但满肚子都富有天文学，地理学的科学老师……是他们教会了我们班的同学知识，是他们把一颗颗小树苗栽培成参天大树，我在这里向老师们说一声：“老师，谢谢你们！”

我当然忘不了我那可爱的母校。母校好比我的第二个家，母校，这个我曾生活过的地方，我对这个地方已经有了很深的感情了，在母校的六年里我深深记在心里！

别了，母校，当我说这句话时，我心里是多么得不舍，今天我以母校为骄傲，明天，母校一定为我而富强！

我喜欢被别人欣赏，但我更喜欢欣赏 别人。在对别人的欣赏中，我自己常常受到感动。

一个深秋的早晨，天灰蒙蒙的，远处的天边出现了晨雾。路边的小树在寒风中瑟瑟发抖，黄叶飘落一地。上学路上，四周显 得那么凄凉，这使郁闷中的我更加郁闷了。

最近，我和最要好的朋友吵架了。

那天，我好心为她讲解语文题，可她却趁我出去的时候，抄写了我的作业。老师见我俩的答案一模一样，就批评了她。可 她却认为是我跟老师说的。为此，我俩大吵了一架，最近几天谁也不理谁。我感到 非常的烦恼、痛苦。

一阵风吹来，我赶快把衣服扣得严严的，手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。

转过街角，我照例在早点摊排队买烧饼。

我看见一位70多岁的老奶奶推着一 把旧轮椅，轮椅上坐着一位老爷爷。老奶 奶把热烧饼册下一小块儿喂到老爷爷的嘴 里，把剩下的烧饼用塑料袋包好，揣在怀里。生怕烧饼凉了。老奶奶看到老爷爷快 吃完了，就又从怀里拿出热烧饼，再掰一小?块儿喂老爷爷。老爷爷嚼的时候，还不时 从嘴里掉出烧饼渣。老奶奶一会儿喂老爷 爷烧饼，一会儿又拿出手帕轻轻地给老爷爷擦嘴，并不时地掸去掉在老爷爷身上的芝麻，还不断亲昵地嘱咐着：“老头子，慢点 儿吃，别着急。”

老奶奶一刻不停地照顾着老爷爷。

一阵风吹过，冷得我把脖子又缩了缩，老奶奶的头发也被风吹下来一塔。老爷爷颤颇巍巍地抬了抬手。

老奶奶赶忙蹲下身来，把自己的手放到老爷爷的手中，说：“老头子，我知道你要干什么，我自己来，快把手放回去，外边 太冷。”

她边说边把盖在老爷爷身上的小被子往里掖了掖，理了理自己的头发，然后推着老爷爷向远处走去。

这是一对多么可敬的老人呀!我欣赏他们。欣赏他们之间的相互关爱，欣赏老奶奶的脸上总洋滋着的微笑，更欣赏老奶 奶照顾老爷爷的无微不至。我为这对老人而感动!

比起这对老人，我这点挫折算什么，今天我一定要和我的朋友说第一句话……这时，一缕阳光从云璐中照射了出来……

光阴似箭，岁月如梭。转眼间六年的小学的学习生活就要过去了。我们即将离开生活了六年的母校。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目。母校的一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。

忘不了，敬爱的老师;忘不了您那谆谆教诲;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人!您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师?

忘不了，亲爱的同学!忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢?

忘不了，美丽的校园!您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……

对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的老师!再见了，哺育我们成长的母校!

愿母校的明天更加美好!

睁开眼睛，阳光透过窗帘，飘落在我的床前。“唰”的一声，它们争先恐后地占据了房间的每一个角落。冬天的太阳，总会受到人们的青睐，它温暖柔和，我尽情享受着它的怀抱，思绪也随之飘向远方……

我站在队伍中央，看着电子屏上的“毕业典礼”四个大字，心里升起一股惆怅，不由得想起刚入学的自己：背着小书包，一蹦一跳地走出了人生的第一步……现在，我却该离开了。校长在上面慷慨激昂的发言，同学们一张张熟悉的脸庞，他们都从未这样严肃，以致于我无法掩盖自己的感伤……

万里无云，阳光明媚，这样的好天气，却第一次触动了心灵中最隐蔽的那一部分。在同样的环境下，我目睹过一届又一届高年级学生的离开。那时，我总是好奇地盯着那一张张褪去了幼稚的脸庞，猜测他们的所思所想。我多么羡慕他们啊！他们即将拥有一段新的生活，开启一段新的旅程，我憧憬着那些。如今，我再也不是那个天真幼稚，没有忧愁的儿童了。我曾无数次希望快点儿毕业，它终于来了，我却不舍得离开。

我沿着学校的每一处走着，就像参观自己从没有到过的地方，我惊讶地发现，学校里还隐藏着太多我不知道的东西。我有些惭愧，直到离开的那一刻，我才真正认识了它。

母校，我现在只能这样称呼您，您替我记录了太多的欢笑与泪水，见证了我成长的历程，我不得不向您告别了，但我会永远铭记您，您是我最珍贵的收藏……

生活中有许多繁琐的小事，想了解其中的奥秘必定要用不同的方法去发现其中的道理，就像一扇门只能用一把与门孔形状相同的钥匙才能开启通往智慧的道路。 望着风铃，听着声音，一种无比绝妙的感觉在我心里萌生。

去年的夏天，时常下雨，几乎每天都能听到雨滴落地的旋律。美妙的声音悄悄落在我的耳畔，直冲我心灵的记忆深处。

还记得那一天，下着雨，光着脚丫的我一脚踩着一个旋律在空中飞舞，这时的我，不仅能感受到下雨的诗意，还能感受得到成长的脚印在一步步的向我靠近，美丽的滴落声一次次的在耳边浮现，又一次一次的激活我心灵的深处。

一滴一滴的雨水随着风儿飘散，零零落落洒在铺满石板的路上，真是一幅充满诗情画意的图像，心里黯然的编着一首属于自己的诗。

怆然，低下头一看随之踩在我脚下的是一个个小之又小的空洞，随着雨点的降临，日积月累的在石板上造就出一个个小巧玲珑的洞洞，我曾经听说过滴水穿石的故事，今天我了解到了里面真正意义。得到收获的我充满着笑意在雨中穿梭，我在雨中享受到了成长的洗礼，使我更有信心在未来的成长之路走下去。

我享受到了许多快乐又接受了许多收获。这将会被我深深的记忆与收藏，它会伴随者我在生命的上空欢乐、愉悦的飞翔。

事物都会给予你无数的机会去发现、挖掘，推开这扇门，你的一生是独一无二的，畅想世界给予你的欢乐吧!

人说：“世上只有妈妈好。”我说：“世上还有张老师好。”

那还是上小学二年级的时候，张老师接了我们这个班。她给我们总的印象是：30多岁，短发、圆脸，给人一种和蔼可亲的感觉。

张老师接课不久之后，我爸爸和妈妈闹矛盾，吵着要离婚。妈妈丢下我，住到姥姥家。爸爸一气之下也抛下我，离家出走。剩下我一个人，孤孤单单，心里又难过又害怕，不觉泪水涟涟。正在我伤心难过的时候，张老师来到了我的身边，把我带到了她的家里，和她的女儿小艳住在一起。她家里仅有一张桌子也让给我写作业了，把小艳赶到小床上写字。六一儿童节到了，看见同学们都穿上了新衣，去参加节日盛会，我心里别提有多难受。“小鸿，”亲切的话音在我耳边响起，我忙抬头，意外地发现张老师手里拿着一件款式新颖的衣服站在我面前，张老师含笑说道：“小鸿，来，试试这衣服合身吗?”我简直不敢相信自己的耳朵，直到老师替我穿好衣服，我还傻呆呆地站着，心里热乎乎的。张老师拍着我的肩头说：“快去参加盛会吧!”我当时激动得不知说什么是好，高高兴兴的开会去了。事后我才知道，这件衣服是张老师牺牲了三个夜晚的休息时间赶做出来的，这一针一线凝聚着张老师的爱心。

一次，小艳和我都患了感冒，发烧、头痛，不能去上学了。张老师去医院买了药以后，就匆匆忙忙地上课去了。放学后有慌忙跑回家，陪着我们，给我们讲一些有趣的故事。晚上，张老师让小艳一个人睡，她却同我睡在一起，以便时时照顾我。夜里我发烧烧糊涂了，哭着要妈妈时，张老师就紧紧地把我搂在怀里，轻轻地拍着，哼着，使我感到仿佛妈妈就在身边。病好之后，张老师又用了一个星期的时间为我补习功课，使我的学习成绩没有落下一步。

我在张老师的家里整整住了两年。在她家里，我得到了那失去的母爱，几经创伤的心灵慢慢地复苏了。直到爸爸、妈妈和好后来接我，我才恋恋不舍地离开了这个充满母爱的家。从这以后，我便对张老师怀有一种特殊的感情。

现在，我小学毕业了，听说张老师也调往外地。自此，我再也没有见过张老师。

张老师，您真是我最尊敬的一位好老师!

点评：

1.文章开篇设下悬念，引起读者好奇心。小作者通过描述“张老师”对自己母亲般的关怀和无微不至的照料，体现出小作者与老师之间深情厚谊。文章中心突出，内容具体，情节真实感人。

2.小作者将人物的语言、动作、神态、心理等描写得逼真生动，人物形象鲜活准确，将一位善良、慈爱的老师形象栩栩如生地展现在读者面前。

3.语言自然流畅，条理清晰，感情真挚，字里行间流露出小作者对老师的崇敬和感激之情。

人们常说，光阴似箭，岁月如梭，不知不觉，我已经走过了小学六年的学习生涯，从一个不懂事的顽童，变成一名光荣的少先队员，在这六年里，有说不尽的欢笑，感动，泪水，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，顿时依恋之情油然面生。

还记得，一年级刚上学时， 由于我胆小总是不敢在老师上课时举手发言。后来，王教师发现了我这个弱点，有一天，王老师提出了一个数学问题，我还是没举手，低着头在那等着其他同学解答，可是“张梓伦同学，你觉得这道题怎么解呢？”听到这悦耳的声音，我不禁一颤，心砰砰跳了起来。这时王老师的声音又在我耳边响起：“老师相信你一定行的！”我慢慢地抬起头来，只见老师的眼睛正向我投来鼓励的目光，我放大胆子说出了自己的解题思路，王教师高兴地说：“你说的很对，请坐”。就这样，从那以后，我战胜了胆怯，往前又迈出了一步！

记得读到三年级，我在上体育课跑步时突然摔倒了，两个膝盖都摔破了，疼得我眼泪都快流出来了，当时班里的同学都围了过来，有的搀我起来，有的问我怎么样，要不要紧，还有的要陪我去医务室上药，当时我心里温暖极了。在这6年里，我深深体验到了同学们团结友爱的真诚，我们互相帮助，用满腔热血浇灌友谊的方田。

回忆着过去的一件件往事，好象是昨天才发生过的，让我久久不能平静。我感谢我的母校对我的帮助，是您给了我知识，让我慢慢明白了人生的真谛，懂得了谦虚为人，学会面对挫折与困难 ，我一定会努力学习，用我的实际行动来报答母校。

再见了，我亲爱的母校。

今天是星期六，我好久都没有出去玩了，爸爸说要带我出去玩，而且还是滑雪，我还没有滑过雪呢，心里特别高兴，一大早，我们全家就收拾好，出发了，经过大约两个钟头的时间，我们才到了滑雪场地。

来到滑雪场地，爸爸先教了我动作，然后还给我示范了一下，嗖的一下滑了下去，而且没有摔，我控制不住自己的情绪了，也冲了下去!因为是第一次，所以我很紧张，前半截滑的很顺利，但滑板越来越快，越来越快，最后，我实在控制不住它了，“扑通”一下坐在了地上。

爸爸告诉我说“滑雪时，两脚脚尖要内扣。”我试了试，果然滑了一大步。我掌握了方法，又一次来到顶峰，毫不犹豫的滑了下去，这次我的注意力更加集中了，双眼直直地看着前方，顺利的滑了下去。我高兴极了，原来滑雪这么简单。

经过爸爸的指导，我掌握了滑雪的基本要领，然后就开始一遍遍的滑起来，我的技术越来越熟练，滑的越来越好，我喜欢滑雪的感觉，就好像是在飞，耳边的风呼呼响，不知不觉时间到了，我们很不情愿的离开了，爸爸说，有时间还带我去滑雪，期待下一次的滑雪。

天空依旧是那样湛蓝，云朵依然是那样洁白，和煦的阳光照射在脸上，还是十分温暖，而我那颗轻松快乐的心上，仿佛被人撒上了一把尘土，变得惆怅万分。在不久之后，我们将告别美丽的校园，告别可亲可敬的老师，告别朝夕相处的同学。此时此刻，纵然有千言万语，良词妙句，也无法表达我那深深的怀恋之情。

在我的脑海中，最光荣的是老师，最伟大的是老师，最神圣的是老师!老师给予了我们许多知识，让我们轻叩知识的大门，感受知识的魅力;老师给予了我们许多关怀，让我们再次感受到了母亲的温暖;老师给予了我们许多支持，为我们在心灰意冷的时候撑起了一片天……望着在老师的双鬓兴风作浪的银发，我情不自禁地回想起在课堂上，老师那娓娓动听的语调和独特巧妙的构思是那么引人入胜;老师那精彩动听的故事情节让人身临其境;老师那亲近的讲解声让人进入佳境……当我犯了错误时，是老师使我充满了胜利的勇气，拨开我心中的迷雾;当我取得成功时，是老师坚定我继续前进的信心，鼓励我再接再厉。我获得的知识，都渗透着老师辛勤的汗水，我每前进一步，都凝聚着老师的心血。再见了!老师!

在温暖的班集体中，那一个个各形各色的同学我永生难忘：有的刚毅顽强，有的沉默不语，有的乐于助人……正因为有了他们，我们班才像个大家庭。在我们一个个同学的努力下，拔河比赛的冠军手到擒来，接力比赛的奖状如瓮中捉鳖。当大家团结一致获得胜利的时候，免不了会有几张笑脸热泪盈眶……啊!再见了!同学!

就这时，校园冷冷清清的，仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中，每一簇草丛，每一块瓦石，每一处角落，都隐藏着我们丰富多彩的故事。在春天，我们寻找刚刚钻出地面的小草;在夏天，我们捕捉随处乱跑的蚂蚁;在秋天，我们仰望成群南飞的大雁;在冬天，我们在冰天雪地中尽情嬉闹……再见了!母校!

在前几天，我们要照毕业照，同学们手舞足蹈，欢呼雀跃，可我心里却像打翻五味瓶，酸甜苦辣样样俱全，一切准备完毕，只听“咔嚓”一声，摄影师为我们留下了在学校的最后一个镜头，那时我心潮起伏……如今，我凝视这毕业照，当我看到那熟悉的学校背景，不由得感到几丝心酸，那一张张灿烂的笑脸，那一个个崭新的凳子，都将成为我生命的一部分，我好想哭啊，但我欲哭无泪，哎!我真不忍心离开我的母校啊!我幻想着时光可以倒流，我幻想着时间可以停留，我幻想过去的情景可以重演!此时此刻，我只能无可奈何地说：

“再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我五年的母校!”

我老爸已近不惑之年，个儿中等偏高，曾经乌黑的头发中点缀上了“银丝”，这根根“银丝”记录下了我成长的足迹。他双目炯炯有神，鼻梁高挺，嘴不怎么大，但饭量却不小(一顿能吃两个馒头、两碗稀饭)。要我说，我老爸“帅”呆了。

我老爸“学识渊博”，经常在国家级、省部级刊物上发表论文。据老妈讲，我老爸的数理化也特好。如果你有不会的数学题，我劝你千万别无问他，一旦问及，他就会时而用笔在纸上画出图形，列出x、y、z;时而一边比画，一边口若悬河，滔滔不绝地大讲起来。到头来，一句也没听懂，题照样不会做。因此我宁愿写个错误答案(不用怕，老师会在课堂上给讲的)，也不情愿去问我老爸。

老爸记性有一点点儿差(可能人到中年，要考虑的问题太多吧)。有一次，我听完英语磁带后拿出钢笔请他在小本上签字(老师布置的作业)，他看了看钢笔，疑惑地问我：“这钢笔你从哪儿弄的?”

我一听笑了。“这笔不是你得的奖品，专送给我的吗!”老爸恍然大悟，连连点头。唉，老爸连自己发的钢笔都要问从哪儿弄来的，他的记性确实有点儿“问题”。

我老爸还有一个最大的缺点，那就是总自以为是，认为只有自己是对的。如果他说一句话，你认为不对，要是你对老爸说一句“你说错了”，马上，一大堆所谓的“大道理”就会向你迎面扑来，这就是我老爸说的“抬杠”。如果你再反击几句，他就会越“抬”越起劲，唾沫星子都能把你给淹死，直到把你“抬”得张口结舌，一点儿“反击”的能力都没有。我老爸的“学识”很“渊博”吧!

老爸也有许多优点。他喜欢运动，特别是打篮球和踢足球。每天早晨老爸都早早地起床打篮球，一年四季;夏天，周末没事的时候，老爸也好约上几个好友一起去操场踢足球……

老爸平时对我总是笑眯眯的，但我犯错误的时候，爸爸对我十分严厉(极少数的时候)。他常说“子不教，父之过”。有一次，我拿了两角钱(父母不知道)到瘸子那儿买了零食吃，正好被老爸逮个正着，中午吃饭的时候，把我锁在门外。“人要脸，树要皮”，站在外面被人看见了一点儿面子也没有，只好有人来的时候就装作没带钥匙，轻轻地敲门。大约过了一个小时(也许20分钟)，经过妈妈求情，我终于得以进家。事后我想：打是亲，骂是爱，不管不问要变坏。下次不犯错误就可以了。

我老爸学习上关心我，做人上栽培我，生活上关爱我，闲暇时陪我做游戏，给我买我想要的东西，所以，我还是非常喜欢我老爸的。

我爱我老爸!