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郭永怀读后感【汇编20篇】

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水浒传读后感

全文共 411 字

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水浒传》是我国文学史上第一部描写农民起义的长篇小说,作者是施耐庵。

全书围绕“官逼民反,替天行道”这一线索展开情节,表现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起聚义水泊梁山,直至接受朝廷招安而失败的全过程。梁上好汉们侠肝义胆,敢抱天下不平,其性格光彩照人,令世人敬仰。当中我记忆最深的是:行者武松在景阳冈赤手空拳打死一只吊睛白额大虫;黑旋风李逵因打死了坏人逃走,流落在江州,后遇上宋江;花和尚鲁智深曾在小种经略府当提辖,后因打死恶霸镇关西,被迫出家……

小说最闪光的思想在于:它对封建统治者视为“带贼草寇”的起义军给予充分肯定,并揭示了农民起义的社会根源——上至皇帝和高俅这样的昏庸君臣,下至大小官吏的横行霸道,致使民不聊生,尖锐的阶级矛盾由此加深并直至起义爆发。

总之,《水浒传》犹如一幅长长的历史画卷,我们从中看到的不仅是可歌可泣的农民起义本身,还有宋代的政治文化,市井风情和社会景观,从某种意义上来讲,它是那个时代的全记录。

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篇1:父与子读后感小学作文200字

全文共 201 字

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昨天晚上我看了《父与子》这本漫画非常搞笑,讲的是一对父子在生活里好玩的事情。

我最喜欢的一篇是《痛苦的自责》它画的是儿子缠着爸爸给他买玩具,爸爸不同意,但儿子再三恳求爸爸,最后爸爸就勉强的答应了,等儿子走后,爸爸就站在镜子前自己打了自己。

我想起我小时候和爸爸也是这样的,我也是让爸爸给我买玩具,爸爸总是经不住我的哭闹,买玩具给我,然后他也后悔太惯我。

这本书给我留下了很多我和爸爸的回忆,我非常喜欢这本书。

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篇2:《红楼梦》学生读后感

全文共 1100 字

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我始终的认为曹雪芹本身不是想表达那种形而上的所谓出世哲学,或者说他是为了表达一种个人信仰观点,也许我今天所分析的也并不是他当时内心所要表达的,但却会是他骨子里,灵魂里有这么一种潜意识的存在。

就像我认识一个人要和他成为朋友,通过他和我的交流去洞察他这个人的本性,是我交朋友前必须要做的,这其实是一个道理,红楼梦这本书是曹雪芹的语言,我们不能只理解他语言的含义,而不去认识他内心的灵魂,有人说读书就是交朋友,书就是你要结交的朋友,想结交一个朋友,你不能只懂得他的语言,而要透过语言,了解他的本性。这就是白先勇和蒋勋他们解读的特点,他们只是了解了语言,没有深入到曹雪芹的灵魂中去,也许会误解,也许会歪曲你这个“朋友”的意思,当然这不是绝对的,仅供大家评断。

红楼梦开篇曹雪芹其实是设计了这两个神话,一个是神瑛侍者,一个是石头,神瑛侍者的浇灌绛珠仙草和凡心偶炙我觉得是一种代表“情”的灵魂,于是这种灵魂最终给了贾宝玉,但同时给予贾宝玉的还有一块受到历炼而无才补天的石头,带着去温柔乡享福的欲望,这块石头也自然成了宝玉身体的一部分,他们和宝玉一起降生到凡间,这两者的结合就是一个真正的贾宝玉,他之后屡次的摔石头,其实本质就是一种情与欲望的偶尔冲突。

来到凡间,通过贾宝玉的逐渐成熟,他受到警幻仙姑的告诫,这都是为了让他觉悟,觉悟这种“情”的不可依赖,当然点醒最终没有成功,因为人生往往是需要去经历,于是贾宝玉经历了人生,最终在晴雯死的时候,开始逐渐的醒悟,当晴雯尸体被焚烧的那一刻,他写出了“及闻櫘棺被焚,惭违共穴之盟”的《芙蓉女儿诔》,压垮宝玉的最后一根稻草,是之后林黛玉的死,彻底的让宝玉“悬崖撒手”。

但曹雪芹在开篇,为什么要设计一出让石头回归的戏?我们都知道,最后石头回归了大荒山,其实这才是一个容易被我们忽视的重点,曹雪芹最后是把宝玉的那块有欲望的石头,让它回归到了石头的本真,而不是要诠释贾宝玉的出世,因为这块无才补天的石头,才是曹雪芹一开始寄托的灵魂,石头从无欲到历炼产生了欲望,最后通过温柔乡的经历,又回到了大荒山无稽崖,成为一块没有欲望的石头,一个人生就是这样一个循环,最终无欲才是自己的灵魂解脱,这就是曹雪芹赋予石头所要表达的人生哲学。

这让我想起《庄子》里的一种人生智慧,延伸出我们今天能理解的意思,就是你的幸福,源于你自己把你的欲望控制在你的获取能力之下,也就是说你的欲望要小于你的获取能力,你就是幸福的!这也许恰恰是曹雪芹的一种最后灵魂的回归,用石头来告诉我们,欲的缘起缘灭,而不是让我们出家当和尚,所以,贾宝玉只是一个皮囊,无才补天的石头才是曹雪芹,往往我们最先知道的,却是最后容易忽略的!

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篇3:西游记读后感启发200字作文

全文共 311 字

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中国四大名著之一《西游记》开辟了中国神魔长篇小说的新门类,是中国古代浪漫主义长篇小说的高峰,这本书值得我们欣赏和阅读。

《西游记》这本书以孙悟空出世,大闹天宫为这本书的主题开始,围绕唐僧师徒四人西天取经,历经九九八十一难的故事为主题,描述孙悟空师兄弟,历经千辛万苦,战胜妖魔鬼怪,保护大唐高僧——唐僧去西天取经,一个个生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象,幽默可爱的语言,一起成功的构造了一座独具特色。让人回味无穷的艺术殿堂,也反映了,现时主义的残酷,也反映了现实主义的人物的处事,《西游记》不仅具有教育的意义,在艺术的表演上,也更进步。

《西游记》不仅在电视上。课本上,都是我们这一代所喜爱的,也是弘扬中华文化的优秀读物。

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篇4:学生暑假红楼梦读后感

全文共 908 字

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“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化……”。说到这人人都略知一二的《枉凝眉》,自然会联想到我国古典四大名著之一的《红楼梦》。我在阅读了这部不朽之作后,不免有感而发。

《红楼梦》这一本书中的人物繁多,关系错综复杂,每个角色也都是个性鲜明。说起全书中令我感触最深的人物,自然非林黛玉莫属了。她自小体弱多病,一双水汪汪的大眼睛令人止不住的产生怜悯。黛玉在元妃省亲时为潇湘馆所题的一匾一诗,让我觉得与其他姐妹所作的大有不同,字字句句都表现出她非凡的文学天赋。平日里,黛玉的几首诗词也同样使人啧啧称奇,令我佩服不已。但是,黛玉的性格有时太为娇弱,有时又太有心计,很是极端。比如遇到任何不好的事儿她都会躲到一旁止不住地哭泣,多愁善感,宝玉来劝,还把气撒在他身上。有时,看似弱不禁风的黛玉还会用冷言冷语讽刺她看不惯的人,使得别人满肚子的怒火,她却暗暗得意。可以说,林黛玉有着优秀的才干,但从她身上,我们同样应该明白,不能时不时就挖苦别人,别人表面上不说,心里对你的印象却会一天天变坏。

在《红楼梦》里,主要讲述了贾府由鼎盛时给低贱的戏子泼钱,到被治抄家而一步步走向衰败。造成这么大反差的原因实际上有很多,外因是他们家一些违背朝廷的事败露,一方面是元妃的逝去,而还有很重要的一点原因则是贾家子孙一代不如一代了。这不免使我想到了现如今所说的“富二代”。这些“富二代”大多数只会依赖家庭,都是一些纨绔子弟,平庸者占很大比例。他们整日在父母打拼出的美好生活中过日子,对社会根本没什么贡献。而只有极少一部分“富二代”能在良好的家庭氛围中成长,继承父业,或自己拼搏,大有作为。还有一部分人就很像书中的贾宝玉,明明有一身的才干,却整日放纵自己,不思进取,只知道一味地玩乐,自己白白葬送了一份原本可以很美好的未来。

由此可见,不论父母给予我们的是好还是坏,关键在于我们自己,只有为了自己的前途而努力,才可能真正有所收获。并不能沉溺在奢华富贵的生活中,也不能抱怨于清贫困苦的条件里,只有我们自己才是命运的主宰者。

阅读《红楼梦》,你一定会沉醉于曹雪芹构造的红楼梦中人的故事里,感悟一份属于自己的红楼之梦。

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篇5:《水浒传》读后感300字

全文共 447 字

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最近我阅读了《水浒传》这本书,饱览了中国古代各位梁山好汉如何相遇,如何结拜的全过程。我敬佩他们的为人;敬佩他们的武功;敬佩他们的英雄气概。《水浒传》令我受益匪浅,我从中学到了很多做人、做事的道理,感想很多,体会很深。

《水浒传》中令我难忘的一段是妇孺皆知的“武松打虎”。武松年轻力壮,机智勇敢。当他听说景阳冈时常有老虎出没,隔三差五有人被老虎吃掉。一天晚上,他喝了十碗酒壮胆,然后径直上山。那只凶猛的老虎听到了动静,以为又来了一个猎物,猛地朝武松扑去。说时迟,那时快,武松挣开了老虎的血盆大口,打得老虎趴在地上一动不动。老百姓十分感激这位盖世英雄。

《水浒传》中类似这样的故事很多,我觉得这些好汉都十分勇敢,为老百姓除暴安良,这样的英雄也被贪官污吏所陷害,这些人简直是丧尽天良

我十分同情这些好汉的遭遇,我真不明白这世上为什么会有好坏人之分!在我们的现实生活中,如果多一些这样的“梁山好汉”,我们的生活将更加安宁,世界将更加美好!

我喜欢《水浒传》;我喜欢“一百零八将”;我喜欢《水浒传》中所有的故事。

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篇6:假如给我三天光明读后感六年级摘抄

全文共 697 字

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这个暑假,我如饥似渴,读了好几本书。这些书恰似可口的饭菜,填饱了我的肚子;犹如甘霖,滋润了我的身心。故事中的人喜,我喜;故事中的人忧,我忧。这些书中的人物给我留下了颇深的印象。但最让我刻骨铭心的是《假如给我三天光明

故事中的海伦·凯勒是一位残障的教育家,被认为是20世纪美国历史上最伟大的女性之一。她在19个月的时候,一场大病残忍地夺走了她的视力与听力。从此以后,海伦·凯勒再也听不见美妙动听的声音,看不见绚丽多彩的世界。但她并没有绝望,她与父母给她找的教师——安妮·莎莉文小姐一起努力,最终考入了哈弗大学,并尝试写作。

海伦·凯勒是一个意志坚强的人,由于她又盲又聋,学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了困难。老师开始上课时,海伦却迟迟没有得到所修科目的凸版课文,由于班上学生人数多,老师也不能给一些特别照顾。这时,她并没有放弃,而是以更坚强的意志,顽强拼搏的精神迎头而上,最终如愿以偿,考上了哈佛大学。

与海伦·凯勒相比,我觉得太惭愧了。当自己遇到困难时,就像一只缩头乌龟,不敢勇敢面对。记得去年,我过生日的时候,爸爸送了一辆自行车给我,我可嗨翻了天,但问题马上又来了,我不会骑。没事,学吧!刚开始,我兴冲冲地拉着自行车出去,迫不及待地就上了车,哐当!“哎呦,呜呜……”我放声大哭起来,闻声而来的父母可吓坏了,不停地安慰我,但任凭他们怎么说,我也不要再学骑车了,我甚至对车施以,至今那车还被遗忘在车库的角落里,已经长满了灰尘。现在,我不打算做缩头乌龟了,明天我就重新去面对它,我要像海伦那样做个敢勇敢面对困难的人,永不停歇,成为一个真正的男子汉,学会用阳光般的心拥抱这个世界!

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篇7:《岳飞传》读后感

全文共 351 字

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今天,我读了《岳飞传》这本书,主要讲了:岳飞长大时,带领宋朝大军去击退金兵,立下赫赫战功。可是因为奸臣秦桧乃一处龙王投胎而至,而岳飞是佛教大鹏鸟下世,曾伤龙王,因此怀恨在心,用十二道金牌召岳飞回朝,害死岳飞。最后皇帝处死奸臣,让岳雷领兵击败金朝,才天下太平,的事。

其中,枪挑小梁王的岳飞给我留下了深刻的印象。我认为岳飞是一个忠、义、勇三全的人,忠在与他宁屈死也不反宋朝,把国家放在了第一位,却把生命看在了次位,在他死前,他的背上还留着他母亲给他刻得“精忠报国”四字!义在于他在抵抗金兵时,遇到猛将良才则会好言相劝,令金将投于军中待于兄弟一般,这才只是他手下人才济济、良将众多啊!而勇则在于他杀退金兵时,身先士卒,迎战对方猛将,给了军将很大的鼓舞,才得以击退金兵……

岳飞还有许多美好品质,都很值得我学习。

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篇8:《老人与海》读后感

全文共 1042 字

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经过这段时间的坚持,我终于读完了《老人与海》这本书,这本书给我留下了很深刻的印象,使我无法忘记他。我读过一些书,他们让我学到了很多很多知识。也让我懂得了许多做人的道理其中这本《老人与海》让我体会很深这本书讲了这样一个故事。古巴老渔夫圣地亚歌连续八十四天没捕到鱼被别的渔夫看作失败者。可是他还是坚持不懈,终于这天钓到了一条大马林鱼,这一条大马林鱼将他的人和船在海上拖了三天才筋疲力尽。被他杀死了绑在小船的一边。在归程中遇到一条鲨鱼的袭击。他用尽一切的手段来反击。尽管鱼肉都被鲨鱼咬去了,但什么也无法摧残他的英勇意志。这本书向我们揭示了一个真理:人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭,但不能被打败。

主要写了:一位老人独自在打海上打鱼,他钓到了一条大鱼,把鱼头和鱼的下半身绑在 小船边上,但后来遇上了鲨鱼。老人用上了浑身力气和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃到鱼肉都吃了却还有8磅左右。

看了这本书后,我的内心久久不能平静。这位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:“做人不应该被任何困难所压服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。”

这位普通而又可敬的老人的被骨头精神实在令我佩服。每当我读到这位老人与鲨鱼进行激烈的搏斗时,我的心情不知是紧张还是为老人担心,可是这位勇敢的老人总是保持的乐观的精神去面对一些极大的困难,看到这里,我总是不由得想起了自己。每当我遇到一些困难时,总是觉得很不顺心,觉得很烦很烦,很想逃避现实,再看看人家这位这位普通而又可敬的老人,不管不遇到什么样的困难也绝不退缩。

做人就应该这样,不要一副贪生怕死的面孔,要对自己有信心,即使我们遇到重重困难。也不因该让他打到应该勇敢去面对。

我相信在我的努力下。我一定会变得像这位可敬的老人那样勇于拼搏。

以前,我做什么事只要有一点不顺心就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。《老人与海》中的主人公在大海上独自一人与鲨鱼搏斗。鱼叉都被鲨鱼带走了,他把小刀绑在船桨上乱刮,刀子折断了他用短棍,短棍也丢掉了。这本书揭示出真理不就说明了人无论怎样最怕的就是没有信心,心心就好比是汽车的吗大诗人前进的动力。如果你做一件事有了信心就等于成功了一半。这本书中的主人公充满信心,锲而不舍的精神不正是我们所缺少的吗?

自从读了这本书之后,我明白了自己的不足和缺点。工作上生活中不再因为一两次不顺心而失去勇气和信心,而是坚持不懈,越做越好,不服输。

说到底人的真正胜乐人,人在物质上无论取得多么大的成就都不能赢过我们崇高的敬意。我们更能变的坚强和自信。

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篇9:《鲁滨逊漂流记》读后感三年级

全文共 474 字

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读了笛福的著作《鲁滨逊漂流记》,我回味无穷。

小说的主人公鲁滨逊是一个意志坚强、勇敢机智的人,我很敬佩他。《鲁滨逊漂流记》一书中记述了主人公鲁滨逊在一次航海中不幸遭遇了可怕的暴风雨的袭击,除他以外,船上所有人无一幸免于难。之后,他被置身于一个荒无人烟的岛上。起先,他的心中充满了无助和孤独,不知应如何在这座荒岛上生存下去,但是,他又不断安慰自己,激励自己,凭着自己的智慧和勇气,克服了无数的困难,在荒岛上读过了28年的时光,最终获救……

读完这本书后,我的第一个想法就是:好看,再读一遍!以至我又把这本书连读了两遍才罢休。读完三遍之后,我真的觉得鲁滨逊是一个“verylucky”的人。第一,在轮船遇难之时,只有他一个人死里逃生。第二,在流落荒岛后,他并没有死,而是在28年后又重返文明世界。但这却不时真正的“幸运”。因为,在他初到荒岛时,如果不是那种坚强的毅力支持着,估计他早会因意志消沉而死了!

这本书告诉我们,当你遇险时,一定不要惊慌失措,要沉着冷静,要又坚强的毅力,并教了我们许多野外生存知识,我们一定要像鲁滨逊那样,做个意志坚强、勇敢机智的人。

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篇10:《童年》读后感

全文共 1003 字

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这段时间,我读了《童年》这部作品。故事中小主人公阿廖沙悲惨的童年生活牵引着我的心:在我们看来,童年是童话的代名词,童年是宝贵的、珍贵的,童年是一个美丽的回忆。但对于阿廖沙来说,童年是黑暗的,他从小就失去了父亲,住在外祖父家,缺少家庭温暖的他目睹了两个舅舅为了家产的明争暗斗,还常常遭受外祖父的毒打,经历过悲剧性的生死离别。母亲再次嫁人,却没能幸福;继父的无情和冷酷,使他成为了孤儿。但是,有没有人想过,他还只是一个与我们年龄相仿的孩子呀!

我佩服他,佩服他的坚强。在痛苦、伤心的环境中努力着;“他怒吼一声,把我紧紧地夹住,恶狠狠地将我撂在长凳上,摔破了我的脸。”“为了我和外祖母的生活,我必须每天坚持捡废品,不过,钱不是那么好挣的。”……我们中每个人,哪一个曾面对、经历过,几乎没有!那我们还有什么资格去面临困难就放弃,有什么权利艰苦点儿就忍耐不了,有什么资本害怕一点就退缩,是的,我们没有!人生的路要自己走,自己闯,不是放弃了就有人帮你,我们只有成为一个知难而进,坚持不懈的人,才能过上幸福的生活。只有好好学习,才能闯出自己的一份天地。

我同情他,同情他出生在那个黑暗、残酷的旧社会下,有着因为四处漂泊的苦难经历,“每逢星期日,我就要拎着大口袋去大街小巷捡破烂。”眼睁睁的看着亲人一个个的死去却无能为力“看着母亲越发白无血色的脸,我的心一阵绞痛。”经常受到那种身体和心灵的极度痛楚“他抓住我的头发,把我向墙角摔去,又拿起他的树条,毫不留情的抽打在我的脸上、身上。”但我们却很幸福,我们每天可以吃饱穿暖,有学可以上但他却很少有安宁的日子,他必须承受我们这个年龄所不能承受的东西,而我们在这种忧越的环境中,还停留在希望作业能少些的低层面上,怎能对得住我们丰沛的物质条件,怎能对得住这良好的生活环境,我们应该羞愧!

我羡慕他,羡慕他的不抱怨和天真。我仿佛看见他干净的眼眸里透露着心声,那是一串串的问号;“为什么他们天天吵架,我却成了出气筒?”“为什么妈妈不要我,弟弟那么小离开就离开我了?”……然而,他并不抱怨,抱怨人世的不公,抱怨社会的残酷。现在的大多数孩子,一个个都是在蜜罐中长大的,饭来张口衣来伸手,遇到一点儿事就抱怨个不停,不会去自己解决问题,出了错误抱怨这个抱怨那个,然而阿廖沙就这样默默忍受了老天的不公。

同学们,我们应该学习阿廖沙的坚强、忍耐,学习对任何事物的不抱怨。珍惜我们现在的美好生活,努力进步吧!

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篇11:《三国演义》读后感小学作文200字

全文共 283 字

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“书是人类进步的阶梯。”这是著名的作家高尔基说的一句名言。由此可见,书对我们而言,是非常有益。我特别喜欢看书会给我带来许多欢乐。在童话书里,一些搞笑、善良、可爱的人物给我童年又快乐又有趣。这给我的童年画上圆满的句号。现在,我长大了开始看一些动物小说历史方面的书。

中国名著《三国演义》我是对它有看不厌。曹操、张鸽、诸葛亮、刘备、周瑜……个个各性鲜明、神态自若的人物,在战争中演着一个又一个精彩的战争故事。“空城计”“草船借箭”“三气周瑜”等等。这些故事更能衬托出诸葛亮的神机妙算。真是让人佩服得五体投地。

将来我会更加的喜欢读书,因为读书的过程中,我感受到了许多的乐趣。

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篇12:《时代广场的蟋蟀》读后感

全文共 573 字

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寒假期间,我读了一本由美国作家乔治·塞尔登编写的《时代广场的蟋蟀》,这本书把我带进了童话王国,使我感受到了悦耳的音乐,受益匪浅。

《时代广场的蟋蟀》讲述了这样一个故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因贪吃跳进了一个野餐篮子里,被带到人情冷漠的纽约。它幸运的是遇到了爱它的小主人玛利欧和聪明的塔克,还有忠诚的亨利猫。玛利欧的家庭是一个不太富有的家庭,有的时候连两美元都很难挣到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把两美元的纸币吃掉了,纽约有名的老鼠地主——塔克老鼠把难以割舍的两美元送给拉了蟋蟀柴斯特,让玛利欧家不损失两美元。柴斯特是一只非常有音乐天赋的蟋蟀,它不仅能学会经典的音乐作品,而且能演奏流行的曲目。它还能自己作歌作曲,成为震惊整个纽约的音乐家。

读了这个故事以后,合上书本,我揉了揉疲劳的双眼。读完以后,我浮想联翩。我一定要学习蟋蟀柴斯特坚持不懈的精神!因为我的爱好和它的爱好一模一样,不过学习其他课程也要有特坚持不懈的精神。为一个助人为乐的好市民!读完以后,我浮想联翩。我一定要学习蟋蟀柴斯特坚持不懈的精神!我要吧这种精神发扬到生活中的点点滴滴,成为一个助人为乐的好亲爱的同学们,读了《时代广场的蟋蟀》这本书后,这本书我一个小道理:懂得了我们每个人,每个同学都应该爱惜友谊,都有一个宽容的心,学会互相关爱,互相帮助。那么人间将会充满爱,充满欢声笑语的乐园。

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篇13:《红楼梦》学生读后感

全文共 415 字

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红楼梦是清代著名小说家曹雪芹的作品,它是四大名著之首,内容都写贾史王薛四大家族的兴亡盛衰。

贾府的著名人物有贾宝玉,贾探春,贾迎春等众多人物;史家有史湘云;,王家有王熙凤、贾母;薛家有薛宝钗、薛潘等。

林黛玉和贾宝玉两个人非常要好,天天在一起玩,贾宝玉结婚时以为新娘是林黛玉,没想到是薛宝钗,林黛玉是被气死的。这是小说第19章林黛玉含恨而始终,内容说的是那天林黛玉病得很严重,平时最疼爱黛玉的贾母却不放在心上,因为薛宝钗和贾宝玉结婚了,心思都在他们心上,第2天宝玉知道黛玉病得很严重,就去看黛玉,可谁知黛玉已经快不行了,她在临死前跟宝玉没说几句就气死了。

林黛玉的离世和贾宝玉结婚形成了鲜明的对比,一边是热闹非凡的结婚典礼,一边是无人问津的凄惨泪人。

曹雪芹给我们带来了一部充满悲凉的小说,林黛玉病死,贾母去世,还有宁国府被抄,这一幕幕凄凉的文字,让我们知道了满纸荒唐言,一把辛酸泪的含意,也让我们看到了封建时期各大家族的.衰败没落过程。

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篇14:《窗边的小豆豆》读后感三年级

全文共 399 字

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窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子在被平常小学退学后,在新学校——巴学园度过的一段真实时光,也就是这段时光,注定了她的一生。为什么叫“窗边的小豆豆”呢?因为在原来的小学,她喜欢站在窗边和宣传艺人打招呼,打扰了全班同学听讲,所以被退学了。她来到了一个新学校,学校的名字叫“巴学园”。她发现,这里的一切和原来的小学都不一样,便在这里开始了她辉煌的一生。令我印象最深刻的故事是“粉笔”。

故事主要讲了小林先生为了告诉孩子们不要随地乱画,就利用音乐课,以有趣的形式给不同的音符起名字,小林先生弹琴,让孩子们用粉笔在礼堂的地板上画出音符。小林先生不在意孩子们画的有多大,如果孩子真的画错了,小林先生也不会指责孩子,只是认真的教给孩子应该怎么做。画完了,大家再一起把地板擦干净,就这样,孩子们知道了画上去再擦掉很难,也不会随地乱画了。

我也想去体验巴学园的生活,我也希望自己能够像小豆豆一样,拥有一个更好的明天。

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篇15:《成语故事》读后感

全文共 966 字

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今天,我在语文课上学习了《成语故事》一课,它的内容丰富多彩,我看的十分入迷。书里面的故事有“自相矛盾”、“滥竽充数”、“画龙点睛”有趣的小故事,其中我最喜欢“画龙点睛”。

《画龙点睛》讲的是一位名叫张僧繇的画家的故事。有一天,他在金陵一所寺庙的墙上画了四条形态各异、栩栩如生的龙,却都没有画眼睛,大家好奇地问他为什么不给龙画上眼睛呢?他一脸认真地回答,龙的眼睛不能随便画,这是最紧要的一笔,一旦画出来,龙就会飞走了。

游客不信,都以为张僧繇在哄人。大家一再要求,张僧繇只好提起笔来,轻轻一点。霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣,被点上眼睛的龙腾空飞去。

游客惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。现在画龙点睛被人们比喻说话或文艺创作在关键之处以一、两句话点明要旨,使内容更加精辟而生动。也比喻在整体中突出重点。

读完《画龙点睛》的故事,让我深受启发。学到了许多深刻的道理,《成语故事》真是一篇好课文啊!

小学一年级成语故事读后感

今天我读了一本书,叫《成语故事》,书中有很多个我们耳熟能详的成语小故事,其中《自相矛盾》这个故事 给我留下了深刻的印象。

这一课,讲的是一个楚国人,在推销矛和盾的时候,一时说他卖的盾坚固无比戳不破,一时又说卖的矛非常锋利戳无不破。由于说话绝对化,前后矛盾,被人一问:用你的矛攻你的盾会怎么样?结果不能自圆其说,陷入尴尬境地。

在日常生活中,有时候想事情或讲话不注意,也常常会自相矛盾,比如有时说妈妈对自己很好,放假时生活上无微不至的关心,吃得好、穿得好,玩得好,有时又说妈妈很坏,开学以后什么事都管得很严格,中午不睡觉要管、放学回家晚一些要管,作业没完成要管,越想越愤愤不平。

又如回老家乡下我很喜欢那里的青山绿水和小朋友,但又很害怕那里的凶恶的山蚊和可怕的狗;从以上的事例中可以看到:如冷静下来想到底对妈妈是爱还是恨?能把妈妈对自己的严格要求也看成是一种爱,就不会说妈妈坏;只要对乡下有深厚感情的话,山蚊和狗就并不可怕了,农村人世代相传都能生活下去,回去住几天有什么可怕?

矛盾存在生活中、学习中,随处可见,到处都有,我们要用正确的方法和思想去分析,去对待,无论做事说话,都要注意留有余地,不能自相矛盾,不要自己打自己的嘴巴,这样才不会被人笑话,才不会尴尬和出洋相。只有这样才能看清问题,清醒头脑,方向正确,步伐坚定向前进

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篇16:《白雪公主》读后感三年级作文

全文共 259 字

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今天我读了《白雪公主》,有一个王后生了一位美丽的公主,王后给她起名叫白雪公主,就去世了。

白雪公主的皮肤像雪一样白嫩,又透着血一样的红润。不久,国王又娶了一位新王后。这个王后长的非常漂亮,但是她很骄傲也很恶毒,忌妒心极强,只要听到有人比她漂亮,她就不能忍受。当她知道白雪公主比她漂亮时,她叫来了一名仆人让他把白雪公主带到森林里杀掉。仆人不忍心下手,就放了她。她遇到了一位王子,王子很喜欢白雪公主。他们一同回到了王子的王宫,举行了盛大的婚礼!王后知道了这件事不久气死了。

读了这篇故事,我明白了:做人要善良,不要有恶毒之心。

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篇17:西游记初中生读后感500字

全文共 413 字

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这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻,并将这些千难万险幻化为险象环生的各种灾难,一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量,令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明,各具特色,有诚实善良、一心向佛的唐僧,聪明机警、善恶分明的孙悟空,好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒,踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈,高潮迭起。个性是孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻户晓的经典,也是我爱不释手的故事。

唐僧师徒经历了种种磨难,但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,对我触动很大。以前我虽然有当科学家的远大理想,但是不能吃苦耐劳,做事经常拖拖拉拉、半途而废,一味贪图享受,吃好吃的,玩好玩的。在未来的岁月里,我必须改掉做事虎头蛇尾的错误做法,发奋发扬坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神,做好每一件事,朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进!

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篇18:老人与海的读后感

全文共 513 字

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故事真的非常的简单。一个八十四天都没有捕获到一条鱼的可怜的老渔夫,在大海中经历了三天的奋勇拼搏,忍受了三天的孤独痛苦后,仍然只是带回来一条大马哈鱼的骨头。

海明威用自己独特的语言塑造了一个没有成功的老人,同时塑造了一个在生活的压力下优雅而坚韧的不屈形象。

在书中,老人其实是人类的化身。海则是象征被人类征服的一切。在这个故事中诠释了人活着应有的品格,和人活着是为了什么。那就是:成功并不是一条大马哈鱼可以证明的。人应该是乐观的,不屈服的对待一切;人应该是有耐性的,一切的诸如贫穷、饥饿、战争都会过去,面对困难永不言败;做到了这些,我们的人生就是成功的。人生的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,将永远是一个真正的胜利者!

这部荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖的小说,通过这个孤独又坚强的老渔夫告诉了我们应该怎样去面对人生的各种困境,告诉了我们生命有多强大,告诉了我们心该有多宽。

看了这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不应该被任何困难所屈服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。成功与否不是我们唯一的追求,而一棵永不言败的心才是更加可贵的品质。

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篇19:《窗边的小豆豆》读后感三年级

全文共 611 字

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今天,我要向大家介绍一本有趣的书,这本书的名字叫《窗边的小豆豆》。

这本书的作者是日本的黑柳彻子女士,她不仅是一位了不起的女作家,还是世界上最有名的女主持人哦!书的主人公是小豆豆(既作者本人)上小学的真实故事。小豆豆因为淘气被原来的学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,从那个刚开始“怪怪”的她变成了一个人见人爱的乖孩子。正是因为巴学园自由、独特的风格,才呈现了现在这个调皮而又不失乖巧的小豆豆。这里面的故事有“不能跳”,“健康树皮”这些让读者们捧腹大笑的故事,也有“泰明死了”一些让人泪流满面的故事。恰好,这本书讲述的时间是在世界二战结束前,巴学园被美国导弹炸毁,因此后部分让人觉得悲哀。

我最喜欢的人物是小林校长。他在第一次看到小豆豆时,认真的听小豆豆说了四个小时的故事,让小豆豆感受到了不一样的温暖。在后来的学习中,他还常常夸赞小豆豆是一个好孩子,给小豆豆不断地鼓励。小豆豆觉得长大一定要像校长先生一样,当巴学园的老师,报答校长先生。她好好学习,变成了乖孩子。小林校长是一个爱孩子、了解孩子的人,在他的教育下,黑柳彻子也被联合国委员评为最了解小孩的人。

书的整个内容都非常优美,也幽默有趣,仿佛我面前就有一个小豆豆正在跟我打招呼呢!读完书后,小豆豆给我留下的印象很深刻:她善良开朗,自信乐观,时不时还有点小调皮。这让我觉得小豆豆很像小时候的我呢!

听完我的介绍,大家有没有对这本书动心呢?那就赶快去买来看看吧!

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篇20:《父与子》读后感300字

全文共 326 字

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开饭了,爸爸指着香喷喷的饭菜说:“这饭太香了!”爸爸忍不住吃了一口,妈妈说:“不能吃!我们要先把儿子找到才能吃,不能让儿子饿肚子啊。

说完爸爸就去找儿子了,爸爸东找找,西找找,还是没找见,最终在儿子的房间找到了。爸爸心想:这臭儿子,害得我不让我吃饭,敢用石头来绊我。

爸爸用手指着餐厅,让儿子去吃饭。一边瞧了一眼儿子的书,儿子垂头丧气地想:”这爸爸真不讲理,让我看会书还不行嘛!“

儿子坐到了餐厅,等着爸爸,可是等了很久,饭菜的热气都快跑完了,还是没见爸爸的身影,母子俩都等急了。

妈妈指着儿童房,让儿子去找爸爸,说:”儿子,你看看你爸爸在干什么呢?等了这么久了还没有来。“

儿子生气地跑到了爸爸的房间,原来爸爸也津津有味地看着那本书呢!

儿子的这本书真吸引人那!

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