初中征文:走进创客体验创新推荐20篇
善于创新,敢于创新,让创新改变我们的命运,成就新的辉煌,创造新奇迹。下面是小编整理的创新世界我来了征文,欢迎阅读。
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5462作文
1000我的一次创意体验征文
全文共 477 字
+ 加入清单我的书桌上有一个拳头大小的小木桶,它的制作方法我了如指掌,它的制作过程我还记忆犹新。
那天,我们年级到劳动基地上课。那节课是制作小木桶。老师发给我们一双一次性筷子、14根长短一致的短一次性筷子、乳白胶、锯子、剪刀、尺子、铅笔、纸杯和橡皮筋。
老师讲完方法后,我们便做了起来。我先把那一双一次性筷子分别用尺子量出9厘米的所在地,画上记号,用锯子锯断,用来做桶耳。然后拿出纸杯,纸杯的根部对着尺子的0刻度,在6厘米的地方做上记号。用剪刀沿着这条线,剪掉多余的部分,捆一个橡皮筋在纸杯上。再用短的一次性筷子插在橡皮筋里。
可是,在插的过程中,我发现木筷是倾斜的。我把它扶正,它又歪了。我就把插的筷子全部取下来,将筷子大的一头朝上插,这次筷子正了。我继续插,插了7根,就将一个桶耳插上去。再插7根,将另一个桶耳插上去,桶身就做好了。
最后,我把做桶耳剩余的筷子找出合适的位置,用锯子锯断,两头涂上乳白胶,横放在桶耳之间。小木桶就大功告成了。
回家后,我把我的一些卡通帖纸贴在小木桶上,一个“卡通小木桶”就做好了。
在制作小木桶时,既培养了我的动手能力,又丰富了我的课余生活。
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篇1:我的一次创意体验征文
全文共 472 字
+ 加入清单快开学了,我的科技小制作还没有完成,我想,做一个什么好呢?突然,我想到了我以前画过的坦克,我灵机一动,心想,如果我可以做一个坦克的话,那就好了。于是我就把这个想法告诉了爷爷,爷爷说:“那我们就开始寻找材料吧!”一开始,我在想,拿什么材料做轮子呢?这时,奶奶走过来说:“刘心怡,你看,那里不是有咱们喝过果汁的易拉罐吗?你可以拿它们做轮子,不是吗?”“对呀,我们可以拿易拉罐做轮子。”我高兴地说道。我立刻拿来易拉罐,数了数,刚好够四个,心想,太好了,我们可以做轮子了。然后我又和爷爷找了一些材料,就开始动手做了。
做坦克的过程是:先把四个易拉罐竖着排成一排,然后用宽胶带纸把它们粘在一起,再拿来一条能包住四个易拉罐的长条形的白色卡纸,在上面画上你喜欢的图案,再把双面胶贴在卡纸的一端,然后放在易拉罐上,把另一端从底下绕一圈过来粘上,轮子就做好了,然后我们又用四个烟盒做成了车箱,再用一个正方形的卡纸卷成了炮筒,坦克就做好了。做好坦克了以后,我高兴地手舞足蹈。经过这件是以后,让我明白了一个道理,不管做什么事情都要动脑筋想一想,才能把这件事做的很完美。
篇2:走进创客体验创新征文
全文共 698 字
+ 加入清单时代,竞争是非常激烈的。创新,对于今天的人们来说,已不再是陌生的话题。科技在创新、教育在创新、经济在创新……各行各业都在寻求创新之路。如果能善用创新思维,那么就能在竞争中立于不败之地。比如,“千年虫”就是被外国的一位年仅14岁的少年给攻克的,他把破解的程序给专家们看,专家们看了都领首赞许道:“我们都没想出来,怎么你就想出来了呢?真是比我们还厉害。”后来全世界都采用了这种程序,从而使计算机避免了“千年虫”的侵扰。
这是运用创新思维的典型例子。那么,什么叫创新思维呢?创新思维是指在原有的思维无法解决问题时,改变思考角度,从创新或侧面进行分析,从而出奇制胜,使问题迎刃而解。
一个善于创新的人,总是有自己独到的想法,因此他能够永远立于不败之地。一个商人曾给向他“取经”的人讲了这么一个故事:某地发现金矿,人们蜂拥而去,却被一条大河挡住了去路,那该怎么办呢?最明智的办法不是绕道而行,也不是游过去,而是放弃淘金,买一条船开始经营航运。这样,一定会淘到很多“金”,那才是真正属于自己的财富。
歌德曾经说过:“真正有才能的人会摸索出自己的道路。”无锡某小学有位8岁的小朋友,他有一次从电视中看到袋鼠肚子上有一个口袋,于是他就联想到何不把雨披改造成袋鼠肚前的口袋形状呢?这样下雨天小孩就不用老躲在雨披里面了,从而他就发明了“母子雨披”。
时代在进步,社会在发展,而这一切都是以“创新”为前提的。试想,如果拥有了聪明的头脑,再加上努力探索,敢于创新,那会有怎样的局面,答案不言自明。
21世纪的今天,不要再时时墨守成规了,这个时代是创新的时代,需要的是创造性的人才。朋友,记住:只有创新才能生存、才能发展、才能进步。
篇3:我的一次创意体验征文
全文共 215 字
+ 加入清单今天上午老师安排我们放学回家做一个风筝。
回到家,吃完饭,赶紧拿来两张纸、四根竹片、胶水、剪刀、线,便做起风筝来。先把两张纸用胶水粘好,像是一个机器人,再把四根竹片粘在纸上,然后给风筝粘上小尾巴,最后把线套在纸上,风筝终于做好了,我叫它A1号,但觉得一个风筝不好玩,就又做了A2号。然后我在家里试飞了几次,效果还不错,风筝飞起来了。
我很高兴,心中充满了快活和自豪。星期天我要到河边去放风筝,让我的A1号和A2号载着我的理想飞上蓝天!
篇4:学讲话谋振兴创新路征文
全文共 1056 字
+ 加入清单“坚持从严教育、从严管理、从严监督,让每一个干部都深刻懂得,当干部就必须付出更多辛劳、接受更严格的约束。”这些重要论述,不仅将教育与制度并列,而且进一步明确了党员干部必须接受从严教育的要求,为党员干部学习教育提供了理论指导和实践遵循。
重视党员干部学习教育是我们党的优良传统。毛泽东同志曾号召“来一个全党的学习竞赛”。小平同志提出在“全党造成学习空气”。无论是革命战争年代,还是和平建设时期,我们党都把党员干部学习教育作为增强执政能力,夺取事业胜利的重要法宝。
加强党性修养,增强宗旨意识是党员干部学习教育的首要任务。党员干部学习教育就是要“固根守魂”。思想问题的“总开关”解决了,党员干部的学习教育就有了保障和方向。要发挥领导干部带头学习的示范作用。领导干部要做到先学一步,学深一点,多学一些,做到真学、真懂、真信、真用,引导党员干部转变学习观念,做到学习工作化,工作学习化。理论学习靠自觉是不够的,更要靠强有力的制度和纪律。着重建立健全学习制度、辅导制度、调查研究制度、个人自学制度、经费保障制度、督查考核奖惩制度等。
要大力推广研究式学习、案例教学、现场教学、情景模拟、角色扮演等现代教学方式方法,注重运用网络学习、电化教育、远程教育等现代手段,为干部提供多样化学习途径。牢固树立“学习为本”的理念,构建“大教育”体系,逐步把党员干部教育放在国民教育体系的框架中。
理论联系实际,是我们党的优良传统和作风,也是党员干部学习教育的重要方法之一。如何才能真正做到理论联系实际?一要调查研究。毛泽东曾经严肃指出:“现在我们很多同志,还保存着一种粗枝大叶、不求甚解的作风,甚至全然不了解下情,却在那里担负指导工作,这是异常危险的现象。”调查研究作为基本学习教育方法,是一名合格党员干部的必修课和基本功。二要与群众相结合。从群众中集中起来又到群众中坚持下去,这是最基本的学习方法和工作方法。无论在什么问题上,一定要能够同群众相结合,这是党员干部学习教育联系实际的最有效方法。
古人云:学以立德、学以培智、学以陶情、学以修身。勤奋学习,是党员干部增强党性、提高本领、做好工作的前提,也是我们党与时俱进、永葆生机的不竭动力。学习教育的目的,不仅要指导改造客观世界的实践,而且要用于塑造党员的灵魂。无产阶级的世界观不可能自发形成,要靠学习和长期磨炼。要以增强党性锻炼为核心,严格按照党章、党内政治生活的若干准则来检视自己,处处事事时时刻刻不忘自己是一名共产党员,努力把自己改造成为具有高度思想觉悟、党性强、作风好的优秀共产主义战士。
篇5:描写可爱的小兔子初中作文400字
全文共 483 字
+ 加入清单我家里养着一只惹人喜爱的小兔子。小兔子有一身洁白无暇的皮毛。它的耳朵又尖又长,每天都那样竖着,好像在聆听周围的动静。它的眼睛红红的,像两颗红玛瑙一样。它那张三角形的小嘴巴吃东西时,一张一合的,可爱极了!
小兔子很贪玩,它经常跟我抢皮球。有一次,我正在踢皮球玩,突然,小兔子从侧面一顶,把我的球给顶走了。我只好去捡球,小兔子却在原地蹦蹦跳跳的,像一个打了胜仗的将军,说:“哈哈!我赢了!我赢了!”
小兔子不仅贪玩,还很贪吃。小兔子每天吃两顿饭,早上一顿,晚上一顿。它很能吃,每天我都要把三根胡萝卜和五片青菜叶切成一块一块的,装到一个大碗里端给它吃。一会儿功夫,它就把满满一大碗的胡萝卜和青菜叶全吃光了,它可真能吃呀!
每天晚饭过后,我都会带着小兔子到广场玩。春节那天晚上,我带着小兔子来到广场玩。广场上方全都是美丽的烟花,漂亮极了。可是小兔子听到了“噼噼啪啪”的鞭炮声时,害怕极了,直想往草丛里钻,但都被我给拦住了。有一次,它逃脱了我的“魔爪”,一头钻进了草丛里,我也立刻跑到草丛里去寻找小兔子,找了很久才把它从草丛里抱出来。
怎么样,我家那只既胆小又可爱的小兔子,你喜欢吗?
篇6:描写我的理想初中作文500字
全文共 295 字
+ 加入清单每个人都有自己的理想,有人想当科学家,有人想当教师,有人想当画家,但是我想当一名服装设计师。
因为我从小就是一个爱美、爱穿漂亮衣服的小姑娘。每次穿上漂亮的衣服都能得到周围人的称赞,所以我从小就有个美好的愿望,就是当一名服装设计师。
女士的服装设计得新潮、时尚、优雅,把她们的裙摆设计得优美,飘逸,让她们穿上我设计的衣服就像花蝴蝶一样漂亮;男士的服装要设计得庄重、有型、帅气;儿童的服装要设计得活泼可爱,布料一定要舒适。我仿佛看到他们穿着我设计的服装走在阳光下,走在大街上,我一想到这,内心就感到无比自豪。
世界上最快乐的事情,莫过于为理想而奋斗。我一定要努力学习,将来一定能实现我当设计师的理想。
篇7:初中搬家作文600字
全文共 1052 字
+ 加入清单我们一家人常常搬家,而且几乎每次都是为了我。
幼儿园时,我家住在风景如画的公园旁边,离父母单位步行只有五分钟距离,那是套四室两厅的房子,小区围墙外就是幼儿园、小学和中学,还有超市、菜市场、医院和公交站,交通和生活都非常方便。
幼儿园大班那年的寒假,父母四处借钱凑首付款,说要买一个两居室房子,以便能住到我将要就读的小学附近。为什么啊?我百思不得其解。妈妈说,这所小学是全区乃至全市最好的小学,那里有最好的生源和师资力量,学习气氛浓厚,注重素质教育……新家离学校只一墙之隔,每天可以节省大量的时间来学习和休息。我那时不知那么懂事,会换位思考,说出了心里话:“我上学是挺方便的。可你们上班比以前远多了,又没公交车直达,会很辛苦。”妈妈乐呵呵地笑:“为了乖女儿,父母再辛苦都值!没事儿,只当是锻炼身体啦。”
五年级时,妈妈怀孕了。为了减少弟弟对我的影响,好让我继续有一个独立的房间可以安静地学习,父母决定在学校附近租一个四房的套间。炎炎烈日下,妈妈挺着大肚子和爸爸到处找房子。每次回来,我都能看到妈妈一手撑着腰,一手用力捶着背,气喘吁吁的。
转眼我初三了,学校要拆迁重建,正好我家租住三年的房子到期,我提议搬回我家自己原来的两居室,因为弟弟已上幼儿园,我马上就高中住校了,虽然有点挤,但无大碍。可爸妈坚决不同意,他们觉得初中学习压力很大,一定要保证我休息好,便执意要在新校区附近租房住,而且还只是暂住一年。短租的房子不好找,那段时间父母早出晚归,每天都出去看房。等新租房确定下来,离旧房子到期只剩短短的一周。那一周的半夜我常在半睡半醒中朦胧听到隔壁房间有动静,原来那是父母好晚还在打包行李。第二天早上醒来时,我依旧看到爸爸亲切的笑脸和妈妈忙早餐的身影,我想他们一定在强颜欢笑。
每搬一次家,我都越发深刻体会到爸妈的艰辛和他们对儿女的爱。小时候,我刁蛮任性,不光搬家时长吁短叹,即便是搬好后我也挑三拣四。爸妈呢?他们不仅得不到我的理解,还得忍受我的无理取闹。“莫将容易得,反作等闲看。”如今想来真羞愧!幼稚无知的我竟以为,爸妈对女儿的辛勤付出是理所应当的。长大后我才知道他们每一份付出背后,都有道不明的隐忍和数不尽的艰辛。通过一次次搬家,女儿如今长大了。虽没有显赫的家世,虽没有异禀的天赋,但女儿拥有你们给予的,这世上最让人幸福的爱。女儿惟有发愤图强,不懈努力,才能不辜负爸妈对她的一片苦心。
孩提时,妈妈给我讲过“孟母三迁”的故事。于此我半信半疑,如今才知“孟母”只不过是天下父母的一个缩影,不然何谈“可怜天下父母心”呢?
篇8:选择诚实初中作文A校八年级诚信征文
全文共 547 字
+ 加入清单俗话说得好,诚信是金。人不可失诚信,诚信相当于别人对你的评价。别人如何看你,就看你是否拥有诚信。
我曾看过一个小故事,一个公司董事公司正在临危破产的时候不惜花下重金来保住公司的诚信,也许你看起来很好笑,但正因为这一举动,促使他公司重新振作起来。
人不可失诚信,失了诚信就没有人会相信你,就拿最近的期中考试来说,也许你耍小聪明作弊但并未让监考老师发现,在你沾沾自喜时我可以明确的告诉你,你已经失去了诚信!
也许你正在你好朋友面前说你的“丰功伟绩“时,你以为你的好朋友是夸赞你的,我还可以明确的告诉你:你错了!正因为你这举动,已明确的暗示了你的好朋友:你没有诚信,如果是你没有了城信,那么你的好朋友会一个个离开你。
我们为人处事,与人交往,要讲究诚信,即诚实守信。“诚”就是内诚于己,成熟五欺,成熟做人,诚实做事,实事求是:“信”就是外信于人,有信用,讲信誉,守信义。按此来说,考试作弊已经违反了诚信。
也许你认为作弊只是让父母和老师不对你责骂,但同学们,也许你们忘了,考试的含义是首先为了检验你们的成绩,但其次是看你有没有勇气面对考试
,看你们有没有诚信,加入你们没有了诚信,那么还要考试来做什么呢?
同学们,如果现在你们队考试都敷衍了事,弄虚作假,那是成不了大事的,再次我向同学们告诫:诚信是金,人不可无信。
篇9:关于感受亲情初中作文600字
全文共 585 字
+ 加入清单人间处处有真情,只要你付出一点点爱,世界就要会变成美好的人间。
在20--年5月12日,我们的汶川同胞们遭到了地震的突袭。一幢幢高楼一哄而倒;一幢幢教学楼也一哄而倒。一些幸运存活下来的人们一刻不停地寻找自己的亲人。昔日处处的欢声笑语,今日变成了刺人心骨的哭声;昔日的一幢幢高楼、教学楼都变成了一堆堆废墟。看到人们日夜不停的挖掘这废墟寻找亲人的画面,真让人感动!又让人感到同情,在汶川人民感到无助的时候,来自全国各地的人们都站了出来,帮助他们寻找亲人。在无数名热心人的帮助下,汶川恢复了以往的笑声,一幢幢高楼再次建起,一声声读书声再次从教学楼里传出,每个人都与亲人们再次团聚。当人们拥抱在一起的时候是多么的感人啊!这些志愿者让无助的汶川同胞们再次感受到亲情,感到温暖。在这些“亲人”的帮助下汶川恢复了原来的面貌。
20--年青海玉树同胞同样受到了地震的突袭,人们都与家人们分开了,每个人都悲痛欲绝,同样的,那些热心人同样的站了出来,让我们再次感受到两岸同胞人们的亲情,让我们再次感受到那无私的爱。“玉树,别哭,我们支持你```”这一句句感人的话语都是每个“亲人”对玉树的鼓励和安慰。玉树现在也在恢复属于它的面貌,一个原来的面貌。
亲情不一定是亲人才感受得到的,彼岸的同胞们也感受到了我们与他们的亲情。这种不是亲人的亲情胜过是亲人的亲情。只要我们献出一点点爱,世界就会变得很美好!
篇10:普通党员学讲话谋振兴创新路征文
全文共 1324 字
+ 加入清单政协机关是政协的运转中枢,其作用发挥得如何,直接关系着政协工作的成效和发展。在我州上下深入开展"两学一做"学习教育中,州政协机关要主动作为、走在前列、争创一流,充分发挥好参谋、协调、管理和服务作用,不断提高工作水平和质量,为推动人民政协履行职能和政协事业创新发展做好服务保障工作。
充分发挥好参谋助手作用,高起点谋划政协工作。要勤学善思,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神尤其是关于人民政协工作的重要论述,深入学习党纪国法,坚持学思结合、学研结合、学用结合。要通盘考虑和处理好政协工作的重大问题、原则问题、关键问题和疑难问题,积极为领导决策提供超前、可靠、有参考价值的信息。州政协机关尤其是办公室工作要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,提高敏感性,增强主动性,坚定不移贯彻州委重大决策部署,确保州委、州政府工作推进到哪里,州政协工作就跟进到哪里,州政协机关就服务保障到哪里。要履行政治使命和政治责任,充分发挥政协及其机关在全州工作大局中的重要作用,准确把握建言献策的"位"与"度",力求"参谋"参到点子上,"助力"助到关键处。
充分发挥好组织协调作用,凝心聚力加强合作共事。一是搞好党政协调。要保持政治定力,坚持制度自信,积极主动加强与党委、政府办公室工作上的协调,主动与党委、人大、政府办公室沟通联络,力求"四大办"工作协调到位。二是搞好上下协调。要积极争取全国政协、省政协的指导,多争取一些活动,多承担一些课题,通过经常、有序地对接协调,及时将上级政协的要求和意图变为本级政协工作的具体实践。加强与县市政协的联系与沟通,促进全州政协工作协调均衡发展。三是搞好内部协调。注重加强办公室与专委会的沟通协调,加强同各民主党派、工商联和各界别的联系。加强机关干部职工的沟通协调,严格纪律,统一步调,始终保持激情迸发、奋发有为的精神状态。
充分发挥好管理作用,高效率推进工作落实。坚持主动谋事、积极干事、努力成事,有担当、讲认真、出精品,从基础性、根本性、长远性的工作抓起,从最薄弱的环节抓起,力求抓一项巩固一项,抓一件成一件。要增强履职能力,围绕决策落实、政务工作、统筹协调、办文办会抓好保障工作,打造好双月协商座谈会品牌。要坚持通过制度立规矩,严格制度抓管理,依靠制度促落实,切实增强机关干部队伍的制度执行力、决策贯彻力、干事战斗力和团结凝聚力。要建立和完善工作考核评价体系,做到一把尺子量长短,凡有成绩必肯定,对不作为、不会作为、不敢作为的干部要实行严肃问责。
充分发挥好服务保障作用,树立政协机关工作者新形象。要教育引导机关工作人员牢固树立服务意识,大力培养认真、负责、求实的服务作风,增强做好服务领导、服务政协委员、服务基层政协和社会各界群众的使命感和责任心,形成严谨细致、及时到位、优质高效的服务体系。要把调查研究作为机关干部的基本功、看家本领、核心能力,在求真求深求是上下功夫,争取出一批调研精品。想问题、办事情多在"预"字上下功夫,早考虑、早准备、早部署,未雨绸缪、有的放矢地统筹好办公室服务工作,确保各项服务工作有条不紊、顺利实施。要增强开拓创新意识,积极主动、创造性地开展好各项工作,不断推进人民政协工作创新、理论创新、制度创新。
篇11:我的一次创意体验征文
全文共 660 字
+ 加入清单周末,是人们休息的时候。每当周末,我总会开心、痛快的玩。
又是一个周末,这次,老师叫我们写一篇周记:搞小发明,写小发明论文。
这个星期五晚上,我和余逸文一起做作业。
晚上,余逸文大概六点到我家。过了一个小时,我们把作业做完了,便一起去买卡纸了。
我们不慌不忙的走到北大街的一家文具店,我们彬彬有礼地问了一位阿姨:“阿姨,请问这儿有没有买卡纸?”阿姨面带微笑地回答:“有的,你们要什么颜色的?”于是,我们就买了红色、黄色、蓝色、桔红色、金色这几种颜色的卡纸。我们拿了卡纸,便把钱给了这位身披长发的阿姨。
我们拿着卡纸,急匆匆地往我家走去。
到了我家,我们把卡纸放在沙发上,我就赶紧去房间里拿出了三角板、自动笔、剪刀、双面胶,就开始做了。
我拿出桔红色的卡纸,右手握着自动笔,左手按着三角板量好了墙壁的高度,是6厘米;然后量好了一面墙壁的宽度,是5厘米,一共是四面墙,就有20厘米。我把用自动笔画好的卡纸剪了下来,把它平均分成4份折好后,用双面胶粘好,就做好了房子的墙壁。
现在,我要做房顶了。我用自动笔在黄色的纸上画了一个长10厘米,宽5厘米的长方形。然后剪下,角对角的对折,在粘上去,就做好了房顶的一半。再把金色的纸粘在黄色的纸上,房顶就完全做好了。
我现在就只剩下天空和太阳了。我用蓝色的卡纸做天空,把蓝色的纸剪成18厘米长10厘米宽的长方形,粘在“房子”背后,就好了。太阳就是把红色的纸用圆规画好圆形,然后剪下来,用双面胶粘在“天空”的左上角。
一座小巧玲珑的房子就做好了。我望着这座小房子,这蔚蓝的天空,这红灯笼般的太阳;满意的笑了!
篇12:描写我的理想初中作文500字
全文共 374 字
+ 加入清单人人都有理想,我也有一个远大的理想。别人的理想是当医生,当老师,而我的理想是当一名科学家。
有一次看课外书,我看到牛顿小时候发明风车的故事,于是,我就想像牛顿一样成为科学家。从那天起,牛顿就成了我崇拜的人物。我读了很多关于牛顿的故事,这些故事使我明白:在牛顿辉煌成果的背后,却是他对科学的专注和不懈的探索。要想成为受人尊敬的科学家,就得艰苦奋斗。现在我每天六点钟就早早起床,自己做早点,然后捧起书来朗读三十分钟。到了学校,我也尽自己最大的努力认真上学。中午回家吃过饭,午休前我依然要看书。晚上,做完作业,我又捧起了书本。总之,为了实现当科学家的理想,我与书为伍。
我很庆幸我从书本中汲取了营养和力量,从小便拥有了理想,成为幸福的人。艾特玛托夫说:“正因为有了理想,生活才变得这样甜蜜;正因为有了理想,生活才显得如此宝贵。”我要好好学习,争取能实现理想。
篇13:守望600字作文初中
全文共 604 字
+ 加入清单夜已深,静得仿佛只有天空中的星星独自闪烁。屋子里只能听见“沙沙”的写字声。面对浩浩荡荡的学习之海,犹如蝼蚁般的我却不知如何越过,只得咬紧牙关,以笔为桨,搏击浩瀚书海。
我拖着沉重的身子准备洗漱,却意外地发现沙发上仍靠着一个熟悉的身影。妈妈还没睡?昂首,彩色电视机微微地放泛着光。我无奈地耸耸肩,真是个“大小孩”呀,电视剧有那么吸引人吗?可似乎有什么不对劲?声音呢?望着电视上显示的小小图标,我的心仿佛被什么轻轻地敲了一下,继而感到有什么东西满满的,快要溢出来了。这不分明是担心打扰到在隔壁学习的我吗?
想到这里,我悄悄走上前去,想给妈妈一个大大的拥抱,却发现妈妈已经睡着了。她双臂微微环绕着,歪着脑袋,嘴角微微上扬。我放轻步子,小心翼翼地关了电视,却还是惊醒了睡梦中的妈妈:“折腾到这么晚,累了吧?苹果切好了在桌上,吃完了早点休息,明天还早起呢。”看似普普通通的话语,却字字叩打着我的心扉。我故作责备地问:“干嘛不早点睡觉?不是说不用等我了吗?”妈妈却像个孩童般地说:“这不是有我爱看的电视嘛……”我无奈地扯出一个笑容,心里却直泛酸。虽无法为正在学习的孩子提供些许帮助,但妈妈愿意做你最坚强的后盾,永远默默地守护着你。
桌上的苹果,细细地用牙签串好,静静地躺在碗里。我小心翼翼地将它们送入口中,肆意地品尝着爱的芬芳。
月亮不知何时从云层里探出头来。妈妈脸上那动人的微笑,仿佛融进了天际的月亮,散发出淡淡的光芒,很美。
篇14:有关我不再孤单初中
全文共 493 字
+ 加入清单当我独自乘着孤单之舟时,是谁把我引向大洋的彼岸。
——题记
路灯昏昏暗暗的,枯叶转眼间落了一地。我想一片孤单的枯叶,在秋风中瑟瑟发抖。“爸爸,我这次考了满分哦!”一个童真的孩童在向他的爸爸炫耀,看着这父女俩幸福的样子,不禁觉得更加孤单。我是一个孤单的人,没有一个人会真心的和我交朋友,他们纯粹是想获取些利益,当把我榨干之后,甩甩袖子,随便找个理由就把我甩掉了。当我看着这些丑恶的嘴脸后,不想却高兴不起来,顿觉这世界如此阴暗,如此肮脏!我好孤单!
但,她的出现改变了这一切。她,总是在我悲伤的时候,用她那甜甜的微笑感化我;总是在我感到无助的时候,用它那明亮的眼神激励我!是她,融化了我心中的冰雪,在我的心灵上中满友谊的花朵。从此,我不在孤单,我不再憎恨这世界的阴暗,人心的险恶,我开始喜欢这个世界了,甚至很感激。
路灯亮了,大叔又变得郁郁葱葱。我这一片孤单的叶子,也不会瑟瑟发抖了。我获得了更多的友谊之花,不哦撒了更多的有一种子,让更多孤单的人不再孤单,让他们心灵的冬季很快过去,让这些感动,重新在心头荡漾,花了这一季的冰雪。
我怀揣这友谊,离开了孤单之舟,不管下一步去哪里,我都不再孤单。
——后记
篇15:[我的一次创意体验征文1]
全文共 377 字
+ 加入清单为了宣传环保,我校开展了一次环保制作比赛。 比赛要求每个班利用废品制作一个环保小制作。我班制作了一个“五彩坦克”。坦克是用泡沫拼合而成的。首先,把白色泡沫锯成坦克的各个“零件”,然后,用牙签把“零件”合并在一起,最后,给坦克涂上颜色。这样,小制作就完成了。因为坦克涂上了五彩缤纷的颜色,所以取名为“五彩坦克”。“五彩坦克”象征着我们正努力地把“支持环保,保护环境”的意识带进校园,带进社会。通过这次的制作比赛,既提高了我们的动手能力,又提高了环保意识。
除了制作坦克外,我认为还有许多废品可以制作成装饰品,比如,把易拉罐做成花瓶、花蓝、椅子等,用旧报纸制成笔筒、花蓝等各种小制作。从这次环保制作中,使我认识到只要我们敢于创新,勇于尝试,动手制作,那么我们就可以用废品制作出各种各样的小制作来,这样也使我们在不知不觉中为促进环保出了一分力了,真是一举两得啊!
篇16:我的一次创意体验征文
全文共 807 字
+ 加入清单某公司副总经理将一位“人才”解聘了,理由是他虽无过错,但未给公司做过“有创意”的事情。
乍看,似乎副总经理故意刁难,“人才”受了委屈;但仔细一想,“人才”没有创意,最多算个庸才。这件事告诉我们:一种新的功过是非观已在改革者心目中明确树立。
实践出真知,让我们看看时代呼唤什么样的人才吧!1992年,美国“电脑大王”王安博士创建的公司宣布破产。原因何在?王安一直坚持生产自己已发明的产品,不去创新,结果产品落后,公司只好倒闭。与此同时,电脑行业中一位年轻人开创的事业却扶摇下上,其资产突破70亿美元,超过三大汽车公司。这个年轻人就是比尔·盖茨--一个靠开发“冷门”成功的企业家。1975年他创建公司,在别人认为雕虫小技的软技术上大做文章,现已占领全球市场的90%。1984年他不顾顾问们的强烈反对,开发一种?quot;窗口“的换代产品,结果大爆冷门赢来了滚滚红利。待别的公司醒悟过来,为时已晚。
由此可见,在科学技术迅猛发展的今天,创新是成功的必要前提,否则就会被时代淘汰。但是,纵观周围,”平平过,不犯错“的人还是很有市场的。长期以来,在我们这块古老的土地上,人们明哲保身,不求有功,但求无过。只要没有错,混到年龄评职称,晋级加薪;一旦有错,则攻其一点,不及其余,永远揪住不放。这种陈腐观念就像一把生锈的大铁锁,将人们的头脑束缚得死死的:不思进取,惮于创新。
新旧功过是非观的本质区别在于:前者以”功“作为衡量的主要标准,不管他是否有错,只要能立新功,就说明他是可用之才;而后者?quot;过”作为衡量的主要标准。两相比较,新兴产业的功过是非观更有利于发挥个人的潜能,更能促进生产力的发展,更符合飞跃发展的时代要求。
当然,提倡“有创意”并非事事追求怪异,允许有错但不至于罪大恶极。真正的创意建立在科学的基础上,它要求人才有能气,有毅力,突破偏见,敢为“异端”。中国,正在深化改革的路上大步前进;时代,呼唤“有创意”的人才!
篇17:体验盲人的生活高中
全文共 768 字
+ 加入清单今天,李老师在下午的信息课上让我们班上的两位同学在教室里体验了盲人的生活,就是在教室里走一圈,然后把教室门打开,别看这挺简单的,其实还要把眼睛蒙上的。这两位同学一个是顾墨轩,一个是聂安琪。
看,顾墨轩走出来了,一开始,顾墨轩走得还挺顺畅得,后来,绕过了二大组,接着,顾墨轩直接撞上了老师用得讲桌上了,之后原地转了好几圈才找到正确得方向,真是好不狼狈,接着顾墨轩来到一大组,在一大组和二大组来面有两个同学为顾墨轩设置了一个“机关”,幸好顾墨轩很明智,没有被这个“机关”给“害”到,顺利的来到第三大组,可是就在这一瞬间,顾墨轩走错方向了,有绕回了二大组,结果有撞上了讲桌,顾墨轩经过又一次的折磨,终于把教室打开了。
下面是聂安琪来挑战这个游戏,聂安琪用手来做自己的另外两只眼睛,果然,这个方法很见效,聂安琪经过了几次小磕碰,就把教室门打开了。
而到了今天晚上,轮到我自己来在家里面挑战这个游戏了,我家是复式,所以难度很大,要把家里面的每个地方都要走一遍,我蒙上了眼睛,我先从客厅开始走,我试着用手来帮我分辨方向,首先我先来到了我奶奶的房间,突然,“砰!”的一声,啊!我感觉我的被撞了一下,接着,我顺利的来到了我奶奶的房间和我的房间,也顺利的来到了洗手间,又经过了一些磕碰,我来到厨房,接着我接受非常难的考验,那就是爬楼梯,我接住我的手,一步一步的上了楼梯,那样子真像一个刚出生的小婴儿,不会走路,废了我九牛二虎之力,我终于上了楼,之后我靠着墙壁,来到了二楼的房间和洗手间,我试图来到我家二楼的阳台,我就让我爸爸把阳台的门打开,因为这个门是要用钥匙打开的,所以我就需要我爸爸的帮助,刚好,那时刚好下起了倾盆大雨,我被淋得马上就回到了房间里,我真一只缩头乌龟。就这样,这场体验盲人的生活的游戏就这样结束了。
经过了这场游戏,让我知道了一定要保护好眼睛。
篇18:初中作文交响曲600字
全文共 594 字
+ 加入清单天空阴霾,不见阳光,薄凉,有风跑过,抚过脸,感觉有一丝仓惶,与安静得仿佛时间停滞的我形成强烈的对比,仿佛,一切都在狂奔,独我停留,且面无表情。
喜欢淋雨,近乎疯狂,爱上那湿发贴颊、心也潮湿的感觉,看着雨中慌乱逃避的人们,勾起一抹浅笑,安静地缓缓前行,不敢与雨巷中撑着油纸伞丁香般的女子比较,我自有我的美景。
带着一身的气与温润,从缠绵的雨丝中走出,走入阳光,看百花绽放,闻一闻馨香,躲入某个角落,扎根在一条小溪旁,兀自开始属于自己的花季,学会坚强,不再哭泣,狂风暴雨之后,凝视自己光秃秃的花板,想象那些载着小小的梦想与淡淡的哀伤,变着清风,飞向天涯,随着浅流,没入海角,再也寻不到踪迹。
青春里总有倔强,仿佛那是华丽的乐章,奏响特殊的旋律,描绘属于自己的五线谱,用情感交织,用心力点缀,用时光参透。相信总有一天,会变成一曲青春的交响曲,为自己独自弹唱。
当阳光、雨露、狂风、暴雨一点一滴磨平我们尖锐的棱角时,我们已逐浙成长,学会圆滑、学会世故、学会戴上面具,不复旧时的张扬与狂傲,收敛起心性,含蓄、内敛成为这时青春代名词,不知该庆幸还是该悲哀?
也许世事的荡涤,会让我们练就一身的防护罩,保护着自己。只是希望,当那一天来临的时,每一个曾经笑得天真而单纯的我们,都可以留有一方净土,让自己时常沉浮。
一缕阳光照进天窗,令人精袖振奋,只想展翅飞翔。虽说雁过无痕,但相信,总会有人记起它无所畏惧的翱翔模样!
篇19:我的一次创意体验征文
全文共 426 字
+ 加入清单三年级的时候,老师让我们废物利用,制作自己喜欢的小玩意儿,我选择制作秋千。制作秋千需要三双一次性筷子和一个雪糕勺,还有毛线和泡沫板,这些东西准备就绪后,我就开工啦!
首先,我要拼出秋千的架子。我把一双筷子的包装打开,再把炼制筷子相互交叉,用毛线把它们固定好。接着我打开另一双筷子的包装,从中取出一只筷子,用毛线把它固定在交叉口的上方。然后,再用另一包筷子做一个交叉,用毛线把它固定在横梁的另一端。这样,一个秋千的架子就做出来了。
接下来,要用雪糕的勺子了,我小心翼翼的用小刀在两个雪糕勺子的边缘划了几下,这样在上面系毛线就方便多了。我轻轻地把钓着勺子的毛线捆到了秋千的横梁上,我心想:做这玩意可真够麻烦的呀!
我不慌不忙的把这个秋千插进了“土地”里可是,没有人在上面玩呀,太不逼真了,于是我从自己房间里拿出了一个娃娃。用胶把它贴在了座位上,从远看来。好像真的有一个小孩在哪里玩这秋千。
从这次制作秋千中,我体会到了,做一件是一点儿也不简单,要细心,还要有耐心!
篇20:我的初中生活作文
全文共 1408 字
+ 加入清单升入中学的第一天起,我走进中学大门的第一步时就觉得学校是那么的可爱,从此便觉得自己是一个初中生了,不再如同小学生那么天真,好玩了。刚到校的第一天,我的心情如同蔚蓝的天空一样晴朗,空气好像也更加新鲜、清新了。一切一切都是那么的美好。
我们初一的生活中有一位和蔼可亲的英语老师—郑老师,她一头乌黑的短头发,洁白的脸上有一对小酒窝,笑如春风,常常吹进我们的心房。一双炯炯有神的眼睛,谁看了都会有一种信任感。她讲的课总是让我们像插上了一双翅膀一样展开丰富的想象。
我们的姜老师、李老师、王老师等,他们讲课都引人入胜,令人回味无情,同学们都愿意听他们讲课。
我们班是一个优秀的班集体。在这个班级中,有一位可敬可爱的班主任,还有一群活泼可爱、团结互助的同学,这就是一个团结、完整的集体。无论是在学习成绩,还是在课外活动,打扫卫生,我们班级的成绩一直名列前茅。我能成为这个班集体的一员感到非常的自豪。
初一的课程可真不少啊,有语文、数学、英语、政治等,作业也多了,难度也大了。同学们感到背上了沉重的负担。我认为我们正处在长身体,学知识的阶段,应像那勤劳的蜜蜂一样,不断采取知识宝库中的甜蜜的蜂蜜。在初一,虽然学习很紧张,但也有课外活动和娱乐时间,我们班是一个爱好体育活动的班集体,经常进行运动会比赛,如跑步、拔河、跳高、跳远等。
我的初一生活,日日不同,五彩缤纷,趣味无限,我喜欢我的初一生活。
初一生活即将要离我远去,在这期间发生了很多事情,有快乐的,也有悲伤的,由劳累的,也有轻松的。反正酸,甜,苦,辣,咸都品了个遍。回忆起来,还真是有趣。
“酸”中让我体会最深的一件事是——吃醋。我这个人从小就不爱吃别人的醋,但上初一后,喝的醋可真够酸的:有一次,我们4姐妹因一点小事,而闹的不可开交,我被“分”的了“苗派”,在路上偶尔碰见面,却和陌生人一样,不理不睬的,很是不舒服。依我看来,王玮玥和段晓瑞的性格一个是急性子,而另一个是慢性子,他们两个怎能玩一块呢?所以我觉得王玮玥和段晓瑞在我们面前玩的特别特别的好,想让我们吃醋。而我们也跟着他们比着葫芦画瓢。那时候,我们一见面显得特别尴尬,那时候我们四个总是在背后比拼,内容就是——学习成绩。所以那时我和苗鑫都在很努力的学习,但又不知道什么时候,我们的关系渐渐挨近,直到最后——和好。有时我会觉得我们四个很幼稚,一点点小事都会吵得不可开交。
“甜”中的事情是,总是盼望着,盼望着,能教到许多的新朋友,可以在一起谈天说地,但是我在初一里交的好朋友只有两人,真是少得可怜。所以我正在努力的交着朋友,遇到同班同学,总是要主动打招呼,还要面带微笑,这是我交朋友的秘诀,在这期间,有时我在跟别人打招呼时,她们有时也会没有注意到,所以让我尴尬至极,但是这样可以交到好多的朋友,想一想,也是很快乐的。
“苦”我多的都数不尽。有一次,英语老师有时出去,所以把收英语本的任务和批英语家庭作业的任务全都给了我。当时一听,小菜一碟,可事实并不是这样的,班里有许多难玩得同学,要跟在__后面要,好像跟__虫。整整一天都没有休息,看着同学们一个个背着书包回家去,我也着急起来,气也随之起来。我急的开始踱脚,看着还有那么多的人没有交,眼泪在眼眶打转,真想扔下本子走人,当时心里冒出委屈的.感觉。可既然答应老师,就说话算话,忍忍吧。
要一一回忆起来,都可以写一篇长篇小说了。但回忆起来真是多姿多彩,像一幅画,活画。我喜欢我的初一生活。