有关消防作文作文(汇编20篇)

放学回家的路上，有的同学在车上说笑着，有的在打闹着，还有的在互相交流今天班级内有趣的事，我也兴致勃勃地参与了进去。猛然间我回了一下头，发现五年级的一个男同学在玩打火机，一会点着，一会熄灭。

我赶紧上去制止他说：“你别玩了，车座套都是布料做的，很容易引起火灾。” 他不屑一顾地瞟了我一眼说：“就你多管闲事，滚开。” “难道你不害怕吗?车上还有这么多的同学，你应该多为大家考虑考虑。”我严厉地瞪起了眼睛。 听到我们俩的争吵，车长走过来教训了他，把他的打火机收走了。 回到座位，我的脑海中浮现出了上周五看的录象中那可怕的火灾镜头：有位老奶奶家里停电了，老奶奶找到了一根蜡烛来照明，天黑了，老奶奶要出去买东西，忘记了熄灭蜡烛，快要燃尽的烛头点燃了窗帘和床上的被褥，大火越烧越旺，最后窜上房顶连累到了邻居家。当消防队员赶来把大火消灭时，老奶奶家和他的左邻右舍都变成了一堆废墟。

看到老奶奶和他的邻居痛哭失声时，我不禁也掉下了眼泪，我从心里替他们难过。如果老奶奶的防火意识强一点，就不会点那根蜡烛，如果她小心点，出门时把蜡烛熄灭，这场灾难就会幸免。“防火安全人人有责”我们要时刻牢记“安全第一，防火第一”。 我希望所以的同学都能记住这惨痛的教训，让我们做一个“以遵纪守法为荣”的好学生吧!

敬爱的消防员叔叔：

您们好!我是枫树山大桥小学三年级学生辛__。第一次认识您们，是通过电视画面看到您们在救灾现场忙碌的身影。当我看到您们奋不顾身地冲进火海营救群众的时候，我吓得闭上了眼睛，同时内心也充满了深深的敬意。后来，我亲眼看到了您们救灾时的场景。我们小区边的广益中学意外起火了，现场冒着浓浓的烟雾，散发出难闻的气味。我赶紧把门窗关上。这时，我透过窗户看到，是您们迅速从消防车上跳了下来，穿着厚厚的石棉服，拿着水枪，不顾个人安危与肆虐的大火搏斗着……终于，这场大火被扑灭了。您们满头大汗，精疲力竭。可是，您们顾不上休息，又得赶着去扑灭另一个火海呢!

很快就到春节了，您们还是不能回家，必须坚守工作岗位。在举国欢庆的时刻，很多人不顾污染环境，不顾您们的生命安危而只顾着自己的欢快去放鞭炮，星星之火可以燎原，于是更多的火灾接踵而至。看着您们埋头苦干、亲吻火海的样子，我是又担心又难过。消防员叔叔，您一定要好好注意安全，要知道您的家人们还在家里等你回家呀!看着您们把素不相识的人从火海里救出来，那欣喜的笑容闪现在熏黑的脸上时，我忍不住一阵阵心酸。

消防员叔叔们，谢谢您们!同时，我要向您们保证，从我做起，并且告诉我身边的好朋友要少放鞭炮，远离火灾，爱护家园。尽我的一份微薄之力让你们少一份劳累，多一份轻松快乐;少一份危险，多一分安全!

此致

敬礼!

这周一，老师告诉我们下午要举行一场消防演习。听说到这消息，大家纷纷露出了苦瓜脸，看看外面毒辣的阳光，再想想以往消防演习那早已听说过多次的常识，同学们觉得人生顿时灰暗了起来。不过，这次演习和以往不同，给我们增添了许多乐趣。

下午，虽说大家抱怨连连，但那也是抱怨而已，真到了演习，大家还是严肃认真的。很快，警报响起，大家迅速地站到门外排好队。或许是因为比较仓促吧，队伍有些杂乱，但并不拥挤、吵闹。因此很快我们便来到操场。我们本以为就要开始听消防知识时，却听到了播音员那仿佛在憋笑的声音：现在七（11）班有一位同学困在了火场。我们楞了一下，随后就明白了是怎么回事，不由得大笑了起来。有的同学比较含蓄，只是捂嘴在那自己一个人乐。而有的同学就比较豪放了，他们有的捧腹大笑，有的仰天长啸，还有的似乎觉得老笑还不能表达自己的情绪，还要捶地三下。我们好不容易笑完，却看到我们的数学齐老师冲进“火场”将他“救了出来”。场上顿时再次飞满了笑声，严肃的气氛一扫而空，校内充满了欢乐的气息。最后，他还给我们充当了一下“教材”，给我们演示了如何包扎。当他顶着那比足球还大的缠满绷带的头回来时，连沈老师也忍不住了，开心的大笑起来，还拿出了手机拍下了这一幕，成为了我们初中生活的美好回忆之一。

当这一系列结束以后，也终于要开始办“正事”了。让我们比较惊讶的是，这次消防演习没有那么多的理论与常识，更多的是让我们自己去亲身体验。比如说灭火器，我还是第一次亲眼看到灭火器是如何灭火的。所以即使是最基础的知识，我也听得津津有味。

随后我们更是看了几场火灾的真实记录。里面那些人对火灾的防患意识与救火常识让我们十分震惊。这些触目惊心的记录告诉我们，其实很多灾难可以避免，但因为人们的疏忽，导致了不可挽回的后果。学姐演讲中的那所遭遇地震却无师生伤亡的学校更是让我感慨万千，如果所有学校都像这样，那样能拯救多少生命啊！

所以希望大家为了自己的生命与幸福，千万不要把这些演习不当回事。

“呜——”随着一声声急促的警报声响起，消防演习的帷幕就此拉开。再过了0。001秒后，我使出吃奶的劲儿，以超音速向外跑去。我们扶着楼梯，弯着腰，用手捂住嘴，一拥而上地向操场进发。

到了操场，回头一看。只见走廊两旁最边上的栏杆上放着两个烟雾弹。一阵阵黄烟正从里面翻滚而出。它们借助风力，迅速向外蔓延。看着看着，我注意到了烟向着学校旁边的一户人家的衣服“进攻”了。我心里想着：你们也真是倒霉，不过为了大家宝贵的生命着想，偶尔牺牲也是必要的……

想着想着，一个浑厚的声音在我身后响起。原来，消防员叔叔要跟我们讲话了。我赶紧排好，竖耳倾听。“同学们啊，这次……”叔叔讲完了话后，在一个盆子里点燃了一堆木柴，倒了一把油。这大概就是“火上浇油”的新型典故吧。火势迅速以泰山压顶之势蔓延开来，一个个肆意乱窜的火苗正向着人们示威呢！叔叔拿起灭火器，拔出栓子，用力往下一按。顿时烟雾缭绕，好似人间仙境。但在下一秒之后，我发现情况不对劲了，这气味刺鼻得很，一闻便想咳。我立马扯开嗓门大喊：“同志们，有诈，快跑！”话音未落，便和同学们撒开腿，落荒而逃了。避在一旁的我看着这片白茫茫的世界，戏言道：“看来最危险的不是火灾，而是它的天敌灭火器呀！”

当然，这只是一句玩笑话。不过，当我亲身体验过这次火中逃生、竭力灭火的实战后，才深深感觉到防火、自救的重要。这次“消防”，出没得太给力了！

一、 教学目标：

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

二、准备工作：

1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果

2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识

三、形式：

1、学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍

2、设计与环境布置

3、用多媒体展示一个危险的标志作为背景布置

四、 教学时间：1课时

五、 教学过程：

(一)图片展示，引入新课。

1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)

2、展示另一系列图片关于消防员救火的场面。(包括森林、楼房等)

3、师：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的消防员一样掌握一些自救逃生的方法。

(二)引导研读，归纳整理。

1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。

(三)竞赛活动，游戏激趣。(设立主持人，四小组记分比赛。)

1、抢答题。(老师提供部分问题，学生可适当补充。)

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?

(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?

(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。(学生也可补充题目。)

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

3、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。)

4、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

(四)逃生体验，增强意识。

1、逃生演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。

2、在体育委员带领下做好准备活动。

3、放置火灾道具。

4、查看逃生路线。

5、在老师带领下分组疏散逃生。

6、小结，评价。谈谈收获与体验。

自从盘古开天，火是人类最伟大的发明。咱们的生活离不开火，但是如果用火不当，火就像一个恶魔，吞噬人类的生命和财产。所以说它就像一把“双刃剑”。咱们在日常生活中应该小心谨慎地用火。只有这样，咱们才能建造美好的家园。下面我来讲一个亲身经历的教训。

还是我五岁那年。我一个人在房间里玩，无意之间看到了一个打火机，我学着爸爸的样子使劲按了几下，“咔嚓”一声，没想到竟然被我给点着了，差点烧到我的手，我非常害怕。便把燃烧着的打火机扔进了垃圾桶，没想到垃圾桶也烧起来了。我迅速把爸爸妈妈扯进房间。爸爸妈妈一进门便吓得目瞪口呆，立即拿来了一盆清水，把燃烧的垃圾桶扑灭了。这下我才松了口气，后来爸爸妈妈严肃地批评了我，告诉我：如果不及时扑灭的话，后果将不堪设想。因为，火不断地蔓延，会把整栋楼化为灰烬。并告诫我以后再也不能犯同样的错误了。从那一刻起我就明白了：不是任何东西都可以拿来玩，特别是火这一类危险物品，千万不能随便玩弄。否则，失去的将是宝贵的生命。

随着年龄的慢慢增长，我了解了更多的消防知识，也更加明白了“水火无情”的道理。一但遇到着火，千万不要慌张，一定要保持冷静镇定，最好早报警，牢记火警电话“119”，报警时讲清楚地址。起火原因等;决不能贪恋财物。首先要逃跑或找大人;逃跑时应用湿毛巾捂住鼻子，以免中毒;同样也要严守秩序，不能争先恐后，互相拥挤，自相踩踏，以免发生不该发生的悲剧。

每个人只有一次生命，咱们要珍惜自己和他人宝贵的生命。同学们，让咱们多了解消防常识，从小树立消防意识，争做消防安全小卫士。

“雪孩子看到小白兔家冒起了黑烟，连忙向小白兔家冲去，一边拍门，一边扯着嗓子大声喊：‘小白兔！小白兔！’屋里静悄悄的，只有黑烟在不断地往外冒。雪孩子不顾一切地撞开房门，抱起了睡得正香的小白兔，急急忙忙地冲出门口……”没错，这就是大家耳熟能详的童话故事——《雪孩子》。

在故事中，小白兔因为没有把柴火堆放好，从而导致胡乱堆放的柴火把火源引向火炉之外，造成了不可挽回的后果。

同样的，在生活中，每个人都应该学习一些消防知识，以防发生火灾时手忙脚乱，给自己带来危险。

家长应将打火机、火柴等火源放到孩子拿不到的地方，以免孩子玩耍引发火灾。大一点的孩子，如果有必要，可以在家长的帮助下使用引火器械。当孩子上了小学，家长应当告诉孩子如何正确使用引火器械，并且给孩子做正确的使用示范。

如果发现火灾，应第一时间就近拿身边可以灭火的物品来灭火，如水、沙土或者灭火器。如果是家用电器起火，应先切断电源，再采取灭火措施。

如果火势太大，不能扑灭，千万不要盲目冒险自己灭火，一定要先疏散到安全地带，再拨打火警电话。打电话时不要惊慌失措，要保持冷静，告诉消防队火灾现场的详细地址。如果打不了报警电话，就要想办法大声呼喊，让附近的人知道火灾地点。

最后，让我们把消防知识记在心间，一起努力防范火灾发生！

国庆节前的星期天，我们学校进行了消防演习。

突然，一阵急促的消防警报声响起来了，同学们迅速取出毛巾，捂住嘴巴，争先恐后地跑出教室，奔向操场。这本该是一个严肃的活动，可有个别同学却嘻嘻哈哈，不把演习放在眼里，完全不当一回事，真让人着急。

我第一个跑到操场，回头一看，班主任张老师还在前线疏散同学，真是置个人安危于不顾。楼上其他班级的同学还在拼命地往楼下跑。等我们班同学差不多到齐时，我开始清点人数。“2、4、6、8、10……”我轻轻地数着，生怕少了一个同学没到。虽然是演习，但我还是有点紧张，因为我把每一次演习活动都看成是真实的，“假戏真做”。我的心砰砰直跳，我努力镇定，自我安慰。“34、36、38、40”我长长地吐了口气，心里那块悬着的石头也终于落地了。

通过这次消防演习，我知道了一旦遇到火灾该如何进行自救，如何快速安全地撤离火灾现场。

同学们，我们生活中离不开火。可是假如用火不当，或者治理不好火，就往往很轻易发生火灾。火灾给我们的生命财产安全和国家建设发展造成很大的损失，消防安全十分重要!在我们的日常工作和生活中，应时时刻刻注重消防安全，细心谨慎地用火，仅有这样，我们才能建设完美的家园。

记得有一天，我和妈妈正在午睡，忽然闻到一股很浓的烧焦味，妈妈就起床，看看厨房是否忘记关火，没有呀，妈妈又到处查看一遍，仍没有发现什么，于是又继续睡觉。再过几分钟，烧焦味越来越浓，妈妈又起床查看，这时，妈妈往窗外一看，天呀!楼下阿姨家冒出一串串的浓烟。“楼下着火了，传煜，快起床”。火苗迅速地往上窜，我和妈妈立刻用湿毛巾捂住鼻子跑到楼下。小区的保安已撬开阿姨家的窗户，用灭火器向着火的地方喷，不一会儿，消防官兵也赶来了，他们用消防水枪灭火，很快火灾就被扑灭了，我们最终松了一口气。原先，阿姨中午在煮汤，出门时忘记把煤气炉关掉，于是造成了这次火灾。

同学们，消防安全系万家。一点点很小的火星，一不细心也许就会造成灾难。所以，作为小学生，我们要熟悉到消防安全的重要性，细心用火，果断不玩火，同时要把握火灾发生后一些基本的逃生知识，减少灾难事故的发生。

前几天我观看了《中小学生安全教育知识讲座》，透过观看这个讲座，让我了解了当灾难发生时，我们就应怎样去应对、怎样避险、怎样逃生自救等安全问题。虽然灾害是难以避免的，可是如果我们掌握了更多的安全知识后，在灾难降临时我们就能有更多获救机会。

具体来说，透过观看《讲座》我学到了许多有关地震、游泳、火灾还有人身安全等方面的安全知识及注意事项。比如在发生地震时我们就应在教师的指挥下跑出教室，或躲在课桌底下，也能够就近躲在狭小空间的墙角处;在遇到火灾时要及时拨打110报警，并用湿毛巾捂住嘴和鼻口，尽量贴近地面沿着安全路线逃离火灾现场。逃生时要走楼梯，不能坐电梯;夏天游泳时务必和大人一齐去，要做到“四不好”，不好在游泳池里打闹，不好成群结队去河里游泳，当其它小朋友溺水时，不好自我下水救助，要呼喊大人或打110报警;在学校要遵守校规校纪，在上下楼梯时不好拥挤打闹。在上学或放学的路上要遵守交通规则，过马路要走人行道，要走斑马线，不好在马路上嬉戏打闹玩耍，不好横跨护栏，横穿马路，更不能在马路上看书。不吃陌生人的东西，不贪小便宜，不跟不熟悉的人走，与陌生人持续必须的距离，遇到坏人时不好被他或她的言语吓倒，要勇敢地大声呼救，做好自我的人身安全防护。

透过观看这个讲座让我明白了我们就应坦然的去应对那些无情的自然灾害;我懂得了在灾害发生时要先自救，有潜质的再去救其它的人这个道理。

同学们：我们的生命仅有一次，所以我们要珍爱自我的生命。让我们行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自我和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康欢乐地成长!

火，有时候给我们带来温暖，有时候带来了灾害；如果火跑出来了，那么消防员就跑来了……充满好奇心的小记者们来到秦皇岛市公安消防支队西环路中队寻找答案。

走进大门，最引人注目的是：为人民服务这五个大字。小朋友们你们知道这五个大字是谁题词的吗？不知道的可以去查询一下哦！好了，继续介绍我们今天参加的体验活动吧！

首先请消防员叔叔给我们介绍消防车，老师的话音刚落。小记者们迫不急待地向第一辆消防车飞奔跑去。“小朋友们，大家好，下面我来给你们介绍消防车……”啊！原来这是一辆水罐消防车，它的宝宝可多了，还有手抬机动消防泵组、水带护桥、有消防栓钥匙、还有水枪……功能最多的要数多功能水枪了，如果想让火灭得快，多功能水枪就派上用场了。它可以变成两个水枪一起灭火，喷出来的水可以向一个方向喷射或是向四面喷射，具体需要向哪个方向任由你选择。

旁边的第二辆消防车看似和第一辆一模一样，所以我在这里就不一一介绍了。第三辆消防车的名字叫做场景救援车、而第四辆消防车就不是场景救援车了。那是什么车呢？它叫做——干粉泡沫联用车。第五辆消防车的名字一定让你惊讶无比：42米登高平台消防车。怎么样我对消防车介绍详细吧！这五辆消防车站立在秦皇岛市公安消防支队西环路中队大院内，增添了消防中队的庄严神气。

消防员叔叔灭火时必须穿避火服、轻型防化服和隔热服。他们穿衣服的速度十分惊人，谁能猜出叔叔们多长时间穿完衣服：“五分钟”、“四分钟”、“两分钟”“都不对”“消防员叔叔穿衣服速度是按秒计时的”“天啦！”现场的小记者不用自主发出感叹声来。我在心里暗暗想：“20秒就穿完了，我在家穿衣服都得5分钟，有时心情不好都穿十多分钟”小朋友们你们穿衣服的速度是不是跟我差不多呢？下次穿衣服速度我也得学学消防员叔叔了。接下来小记者们要体验穿消防员抢险服装，我们穿上衣服后都要求妈妈给自己拍照留恋。此时的我是小小消防员哦！

小记者们现场采访消防员叔叔，我有幸地对消防员叔叔进行采访。“如果失火了怎么派消防车呢？”消防员叔叔回答道：“要看失火现场实际情况而定，再派出消防车辆”。

最后一项体验就是参观消防员叔叔们的宿舍，首先映入眼帘的是既干净又整洁的床和日用品摆放。尤其是“豆腐块”被子，参观后让我想起——我的“小狗窝”。回家后我得整理下我那“小狗窝”。

随着时间的流走，活动结束了。我依依不舍地离开了秦皇岛市公安消防支队西环路中队。小记者们的欢声笑语走进我的耳朵，而在门口等着我们的老师和消防员走入我的心中……

火，给我光明；火，给我爱；火，带我走向前方……

火灾，是可怕的灾难。一场大火，常常造成家破人亡的杯具。然而，这一场场大火常是在人们缺乏消防意识的状况下发生的，可见了解消防知识，是十分有必要的，是确保人民群众财产安全的关键。

俗话说的好“防范于未然”，火灾是能够避免的。只要我们有防火意识，多了解有关的消防知识，生活中做到科学用电，用汽，不玩火，多留心身边的易燃物，尽量做到火种，火源与易燃物分开，确保室内空气对流，这样火灾是能够避免的。

此外，在平时里，我们要时常检查是否存在消防安全问题，一旦发现消防安全隐患，要及时采取措施进行整改。对身边的人要多宣传消防知识，对消防器材不能随便挪用，相反还要多加保护，正确合理的使用，还要时刻铭记火警电话119。

然而，当发生火灾时，我们要镇定，要及时使用消防器材灭火。如：立刻报警，灭火，救人，疏散物资，防爆，防塌，排烟，警戒，救人。而在我们报警时，就应注意讲清楚详细地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人名及电话号码，并派人去路口迎候消防车。并尽量将大火扑灭，把损失降到最低。

我听说过这样一件事：是一个七岁的小女孩遇到火灾时用已了解的消防知识进行自救。当时，一个七岁的小女孩在做作业，突然闻道煤气的味道。当她顺着煤气的味道检查后发现，厨房着火了，她的爸爸妈妈已经在浴室被煤气熏晕了。就在火烧眉毛之时，她果断地打开窗户通风，并拨打了报警电话，阻止了一场杯具的发生，救了自我的父母。设想，当时如果小女孩根本不了解消防知识，稍为的举动，比如开关电灯，就很可能触发出一场火灾，造成一个杯具，而家破人亡了！然而，正是了解了消防的知识，明白了发生这样的事情后该怎样做，而有这么可喜的结果。

“祸在一瞬，防在平时”，让我们从平时做起，珍爱生命，做好防火工作，增进消防知识，以避免灾难的发生，维护自身和他人的生命健康。进消防知识，以避免灾难的发生，维护自身和他人的生命健康。

火，它能给予我们温暖，又会给我们带来灾害。知道吗？火灾的出现不计其数，几乎每次都有人受伤，轻则烧伤，重者丢掉宝贵生命。

大家对最熟悉的消防汽柴是灭火器吧。灭火器分为三种：泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器以及1211灭火器。泡沫灭火器主要用于一般固体，和可燃液体火灾；干粉灭火器的用于一般固体火灾；二氧化碳灭火器主要用于易燃可燃液体、可燃气体和低压电器设备、仪器仪表、图书档案、工艺品、陈列品等初起火灾扑救；1211灭火器主要适用于扑救易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾。

火灾发生时，不仅应该往逆风的方向逃生，而且不要贪恋财物，以免引火烧身。如果火势较大或浓烟掩盖上空时，千万不要惊慌，应用打湿的毛巾捂住口鼻，紧贴地面快速逃生。如果被火灾困在房间里了，不要着急跳楼，应用打湿的毛巾捂住门缝，再用鲜艳的毛巾或衣物在窗台上挥舞并大声喊叫，引起路人或救援人员的注意。如果遇到灭火器或自备有灭火器，应该轻轻的取下灭火器，提着灭火器感到火灾现场，取掉铅封和保险销，左手握着喷管，右手压着压把，对准火焰根部左右摇动喷管，直到大火扑灭。

祝大家度过平安的、无火灾的一年。

[我是小小消防员的作文

叶升中心小学为了落实市政府、教育体育局的文件精神，根据学校实际情况制订了“消防安全疏散演练方案”，并于2010年9月28日下午3点30分举行了消防应急疏散模拟演练。现将演练情况总结如下：

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由副校长王如岩任组长，陈宁任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

根据领导小组会议要求，拟定了“叶升中心小学校园消防演练活动方案”。为了使演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了四个小组：灭火行动小组(冯斌、王琦)、通信联络组(冯莉、俞娟)、疏散引导组(包艳茹、刘辉、陶君霞)、救护组(赵萍、王淑霞)。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在9月27日上午又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到警报声响起后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

9月28日下午3点30分，现场校长宣布：消防逃生演习活动开始。报警员立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生了火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生就地用湿毛巾或衣服捂住口鼻，之后弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布叶升中心小学消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校共有651名师生参加，学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了1分12秒，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整个演练活动达到了预期目标。

最近几年，常常有火灾发生。这都是因为我们太疏忽，才导致了一幕幕惨剧发生。今天，就让我带大家学习一些消防小知识吧!

你们知道火灾要怎么逃生吗?不知道，那就让我来给你们讲讲吧。在火灾发生时，要用浸湿的。毛巾或衣服捂住口鼻，放低身体，迅速逃生。当然，这是在火势较小的时候做的选择。要是火势较大，无法从楼道等通道逃生的时候，就需要把窗户打开，把床单拴住重物上，顺着床单慢慢滑下。

说完了火灾怎么逃生，再来说说我们常用的干粉灭火器的使用方法吧!使用干粉灭火器，要先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力握紧手柄，干粉就可以喷出来了。

那我们该怎样防止火灾的发生呢?接下来，就让我来讲讲如何防止火灾。我们需要做到：吸烟后一定要将烟头上的小火星踩灭才可扔进垃圾桶;在使用电热设备时，要远离可燃物品;使用蜡烛照明时，现场不能没有人;离开房子或睡觉前要检查燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。做到了这些还不够，还需要经常去看看家里的易燃物品上有没有火星，家里也要备着灭火器，这样才能确保安全。

防火防灾，从我做起。我坚信，只要大家一起努力，就一定能杜绝火灾的发生。这样，我们的生活就会更安全，更和谐，更幸福。

★全国消防安全日的由来★

★★ 消防安全警示语 ★★

★★ 消防安全的顺口溜 ★★

★消防安全知识及逃生技巧★

前几天，我们学校又进行了一年一度的消防演练。虽然过去了几天，可这事仍让我记忆犹新。

窗外一阵红烟飘起，随着刺耳的警报声一一消防演练正式开始了。我们用毛巾紧紧地捂住口鼻，蹲下向前快走。冲破“烟区”后，我们前面的几个一口气快跑到了操场，结果把其余的老师同学们落在了后面。

全校同学集结完毕后，消防队长开始给我们讲一些消防知识，有如何逃生、如何使用灭火器和灭火器能扑灭哪些火灾等等。随后，他给我们演示了一遍。当台上的老师说同学们可以尝试时，我也是高高地举起了我的双手。可过了一会儿，我便放弃了，因为老师在中间转，并没有看到我。

这我也没再多想了，可是居然把我的一个同学叫了上去，这让我百思不得其解。突然间，一堆问题如洪水般涌入我的脑海：难道老师觉得他长得比较特别？难道老师也觉得他比较黑，所以要上去给他上点色？

当他下来后，老师说要写随笔，他听到后都懵了，而我却在暗自庆幸：还好没叫到我，不然就要写随笔了。

后来，老师也可以上去灭火，有些同学们一听，两眼发亮，直接一口气把罗老师推到了跑道上。这时，我估计老师的心里也是很难选择的吧。当老师下来后，我们急忙冲上去问：“老师，感觉怎么样啊？”可让我没想到的是老师竟然回了一句：“不好。”我本以为会很好玩呢。之后，外圈又有人起哄：“罗老师，你也要写随笔哦！”我本以为罗老师会骂他一顿，谁知老师却愉快地答应了。

今年的消防演练太有意思了。

今天早上五点半，我就来到了江东消防中队，去亲眼目睹消防叔叔的生活。

刚走进寝室大楼，突然，一阵铃声响起，打破了天空的沉寂。我产生了一个奇特的想法：消防叔叔们也要上课吗？看着叔叔们急速地出来去洗漱，我才知道，原来这是他们的起床铃声！走进宿舍一看，啊，好干净啊！不一会儿，叔叔们就去晨跑了，“一，一，一二一……”他们排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐，就这样持续跑了几十圈，才停下了脚步。

让我最难忘的是第四个环节——叠被子。我请了2号宿舍的班长王思叔叔教我叠。他耐心地教着我，他演示时，我认认真真地看着，眼珠子动也不动，生怕错过了一个步骤。十几分钟过去了，可我却没学会，怎么叠也叠不好。王叔叔一直鼓励着我，细心地纠正我的错误。正所谓铁棒磨成针，功夫不负有心人！后来，我终于领悟了叠被子的秘诀！原来一床被子可以叠出整齐的四个直角！要是没有这次亲身体验，我还不知道叠被子可以叠得这么好看，简直可以用一个“绝”字来形容！

最后一个环节，我们每个小记者都慰问了消防叔叔！我没有准备特殊的礼物，送给叔叔的只是一瓶可乐，但它是有寓意的，那瓶可乐有我最衷心的祝福，我希望他们能天天百事可乐，平平安安！

消防叔叔们，我想对您们说：“为了人民，您们辛苦了！”

【班会目的】

1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。

2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

【班会准备】

1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。

2制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。

一 谈话引入：

红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂， 无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 (打一自然现象)

师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)

师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

二 生活中的防火

1.家庭用电

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

6)、不要用老化的电源。

2. 安全使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

3、 校园防火安全

1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，

1) 禁止在校园内玩火、放炮。

2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

三、防火技能

1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

四、灭火器使用方法

1、干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。

2、1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。

3、二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。

五、逃生技能

如果发生火灾时应该如何做才能地迅速脱险?

1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;

2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生;

3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;

4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生;

5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境;

6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水;

7、充分利用阳台、天窗等进行自救;

8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。

六、儿歌：安全知识小结

发 生 火 灾 不 用 慌 ，

分 清 火 情 找 主 张 。

油 锅 着 火 不 用 水 ，

锅 盖 盖 上 火 灭 光 。

衣 物 着 火 快 浇 水 ，

电 器 着 火 拔 电 源 ，

同 时 拨 打119，

消 防 官 兵 帮 大 忙 。

七、小结

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

常说我们离不开火，无论是哪一样，烧开水，煮饭……都离不开火，火是两面派，有的时候，你不好好使用它，它也会有邪恶的一面，发生火灾事故，不仅仅影响大，而且损失也大，所以，作为一名热爱生活的小学生，就就应掌握一些消防知识，如：使用灭火器的只是，初期火灾扑救方法以及会报火警119。

火警电话打通后，应讲清楚着火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址；要讲清什么东西着火，火势状况；要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃烧状况；报警人要讲清自我姓名、所在单位和电话号码；报警后要派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅速、准确到达起火地点。火灾初起阶段火场面积小、温度低，是便于扑救的最有利时机。

人身上着火后千万不能跑，因为越跑火就越旺。这是因为人一跑反而加快了空气对流而促进燃烧，火势会更加猛烈。跑，不但不能灭火，反而将火种带到别的地方，还有可能扩大火势，这是很危险的。就应：尽量先把衣服脱掉，浸入水中或用脚踩灭；如果来不及脱衣服，也能够卧倒在地上，把火苗扑灭。如果火势不是太大，就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去，逃出去时。要逆风而行，并弯腰爬出去，用湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火势太大，能够利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能够用绳索或床单撕成条状接起，一端一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。火灾时要立刻灯、电脑、电视等带电的东西。做完饭要检查火关好没，电源插座关没。

大家只要不乱玩火，要记得旅游之前把电源全部关上。防止发生火灾，就能多一片绿色。

今天，我们学校为了迎接11月9日的国际消防日，为我们举行了消防演练。

下课铃打响以后，在同学们都在嘻嘻哈哈玩耍的时候，火警铃突然拉响了，同学们立马拿好小毛巾捂住口鼻，跑下楼梯。刚下了一层楼，就感觉有很多红色的烟雾围绕在我们的周围。许多同学都在拥挤。觉得楼梯上十分不畅通。我当时觉得我们慢的就像乌龟爬一样，还有别的同学不断的在往我们这边挤。越是第一层，烟海最浓。我们好不容易逃出了教学楼，迎来了光亮。把毛巾摘下来一看，呼吸的那一点儿已被染成了粉红色，嘴巴、鼻子上都沾着粉红的粉末。原来老师使用了烟雾弹代替火灾中的烟雾。因为烟雾太浓了，几乎所有的同学的毛巾上都染上了粉色，同学们到了指定的位置后，一直叽叽喳喳的讨论着。胡校长让我们安静下来。接着，教官给我们讲述了一些火灾的必备知识。教我们怎样使用防毒面具和灭火器及怎样辨认灭火器是否处于合格状态。

同学们都非常认真的听，有的同学还跟着教官的声音一下一下地点着头，特别的专注！在逃生的过程中，由于五年级有两个同学没有拿毛巾。胡校长就告诉我们毛巾在火灾逃生时的重要性。希望我们为自己负责，为自己的安全负责。

今天的消防演习，让我收获了很多消防知识。使我学会了很多火灾逃生的方法。让我学会敬畏生命，敬畏安全。希望以后学校可以经常进行一些防火，防震的活动，让我们都可以在危难真正来临的时候安全的逃生。

火焰是温暖、热情的象征，可当火失去控制时，所有的一切将会毁于一旦，包括生命。火是为人民服务的，可当它在服务的同时，我们一旦使用不当，它就会“爆发”出来，威胁咱们的生命和财产安全。

3月28日上午，在老师们的带领下，我们参观了株洲市消防队。消防员叔叔首先为我们介绍了消防队服的特点和消防工具的使用方法。消防员们灭火时，必须穿上制服，戴好头盔，带上灭火工具，在救火救人的同时，保证自己的安全。接着我们参观了消防车，消防车很高很大，我爬上车都有些吃力，车内空间不算大，前部的功能与其他车辆一样，后部有消防专用的工具，有灭火器，消防梯等，车的顶部有警笛、警灯。

在消防员叔叔的介绍下，我深深地意识到，消防员的工作真的很不容易，我不禁对他们肃然起敬。只要警笛一拉响，他们就要穿上沉重的制服，背上灭火器材，第一时间奔赴火灾现场，他们牵挂着被困在火灾的那一个个的生命，奔赴在熊熊大火中，他们用生命燃烧着这份工作，因为他们在灭火时很可能失去生命。

在参观的同时，我也明白了怎样预防火灾：在室内要正确使用电器，室外不能违章用火，不可以违规操作实验。如遇到火灾发生，不要慌张，要用湿毛巾或纸巾捂住口鼻，有序逃离……

这次参观，让我重新认识了这个伟大的职业——消防员，也明白了预防火灾和逃生的方法。让我们一起尊重燃烧生命救火之人，了解消防知识保护自己吧！