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中学生中考作文主题挫折(最新20篇)

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以中考温暖的家主题话题

全文共 961 字

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初中时光是一个人一生中最重要最难忘的日子。这三年不仅包括青春的羞涩,也包括了学习的辛苦。 Junior high school time is the most important and unforgettable day in a persons life.In the past three years, not only the shyness of youth, but also the hard work of learning.

阳光斜射,白云飘飘,太阳公公温情地俯视大地。“叮铃铃——”一声上课铃划过天际,校园陷入一番寂静,只剩下,剩下初二三班还是依旧“热闹非凡”。

“三,二,一!”几个前后桌凑到一块在转着魔方;几对同桌正在窃窃私语,相互讨论着作业上的难题;几处角落传来一阵阵说笑的声音……三班一如既往地吵闹声传遍了初二年段,其中还夹杂着几声班长的“劝告”——安静!

“你们在做什么?”突然窗边传来了段长的声音,全班寻声望去,也随即陷入一片安静。一个个同学像是被贴上了胶纸一般,无人出声。段长在窗边驻足了一会儿,便前往下一个同我们一般吵闹的班级。

段长前脚一走,后面就传来了同学们窃窃私语的声音。从起初的轻声细语,到后来,又再次“欢腾”起来。几位班干部的劝阻根本没有半毛钱用处,只不过是左耳进右耳出罢了……

这样的场面是我们三班的日常生活,说实话,如果三班没有了这些吵闹声,我大概都会怀疑是不是进了个假班。当然,三班还有一个更有意思的时候—语文早晚读。

‘“林老师要来了!”某位同学推门而入,突然的一句叫喊声瞬间镇住了班级的吵闹声。领读的同学立马奔向讲台,带领大家一起齐读。起初松散的朗读声却因窗边同学的一句话语,立马变得气势恢宏!

“来了,来了!”一瞬间,一阵整齐有力的朗读声从三班传遍年段……“东皋薄暮望,徙倚欲何依……”这样的朗读声换来了林老师推门而入时的一抹欣慰的微笑。但随即林老师走后,传来了一阵短暂且整齐的笑声,然后再进人原本的朗读之中……

这些仅仅只是初中校园生活中的一小部分乐事,如宿舍的欢闹,操场上飞奔的身影,食堂里乱插队的场景都是这三年里最平凡但却最深刻的点滴。

我有幸在这三年,遇到班上其余的五十四位同学,遇到这群时而严厉时而可爱的老师,遇到这个充满“爱”的大家庭!

三班,我初中时期的第二个“家”。

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篇1:中学生中考友情的作文600字左右

全文共 806 字

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天地间最真挚的情谊,莫过于友情。它虽没有亲情那般伟大,爱情那般轰烈,但却在人的生活中起着非同凡响的作用。 The most sincere friendship between heaven and earth is friendship.Although it is not as great as affection and love is so vigorous, it plays an extraordinary role in human life.

人生在世,难得才会拥有几个珍贵的朋友。她可以与你谈心,但她不出卖你;她可以与你分享你成功的喜悦,但她不妒忌你;她可以在你跌入人生低谷之际,伸出援手来解救你,而不是反踩你一脚。你们可以一起欢呼,一起大哭。在友情之花盛开时,一起坐在友情树下,手牵手,肩搭肩,互相倾诉对方的心里话。

人生最美好的事莫过于此,不是吗?

每个人一生都会走过许许多多的朋友,即使是一个性格内向的人,也会有过这么几个朋友。相比之下,活泼外向的人之所以能够拥有这么多朋友,是因为他们懂得朋友是生活中缺一不可的,是生命中独一无二的。或许只有内向的人才会存活在自己的世界里。

友情就像一杯甘醇的雨后龙井,如果只是为了解渴而随意性的喝几口,断不能体会其中的蕴味,只有苦涩永留心间。反之,只要你用心细细品尝,所领悟到的将别是一番滋味,它虽入口苦涩,但尝过之后,你就会发现它的甘甜,他总是会这么地在你心中流连忘返,永久不朽。

这需要你对他的彻悟。其实,友情美好,在于多一个人与你分享快乐,多一个人与你分担忧虑,多一份心陪你哭陪你笑。友情是一颗心,在你开心时把你的喜悦传递;友情是一张嘴,在你伤心时把你的安慰传达;友情是一双手,在你困难时把你的救援传送。这就是友情!

阳光下的我们,一起追逐,一起嬉戏;树荫下的我们,一起依偎,一起看书;风雨中的我们,一起鼓掌,一起欢呼……一切尽在不言中,愿友情天长地久!

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篇2:最新挫折使我成长的主题

全文共 949 字

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挫折是生活中遇到的困难或磨难,它会给我们制造麻烦,成为我们的绊脚石。在我的生活中,有许多绊脚石,我选择勇敢地战胜它。 frustration is the difficulty or suffering encountered in life. It will make us troubles and become our stumbling block.In my life, there are many stumbling blocks, and I choose to defeat it bravely.

记得有一次,数学成绩发下来时,真是令我大跌眼镜——89分!我失望极了!沮丧的小魔鬼一直在我的身旁围绕着。放学的路上,前方有一颗石头,我使劲用脚一踹,把石头踢出老远;一旁的花花草草娇艳欲滴,却被我无情地拔下来扔地上;树上的鸟儿欢快地唱着歌,可我觉得它们好像在嘲笑我。我怒发冲冠,捡起地上的石头扔向小鸟,鸟儿纷纷离开了大树……

回到家里,我唉声叹气的,感到天地间一片昏暗,一点精气神也没有。妈妈看我不大对劲,走过来拍拍我的肩膀,满怀关心地问:“儿子,你怎么了?今天情绪不对哦!”

我将学校发考卷的事情一五一十地跟妈妈讲清楚,妈妈不但没骂我,反而语重心长地对我说:“山重水复疑无路,有谁在人生的道路上没有遇到困难呢?困难并不可怕,可怕的是遇到困难,不知该从何爬起,我们要知还有柳暗花明又一村呢!在哪里摔倒,就要从哪里爬起来!这样才能战胜困难!”

听了妈妈的一番大道理之后,我决心重新做回自己,我拿来考卷开始分析自己的错误,两道计算题错误,还错了一道应用题,我太粗心了!我开始在计算这方面练习,一天做五道计算题,提高正确率。我也从应用题下手,一天做两道应用题,认真分析应用题当中的数量关系,仔细审题。我的进步很快,在下一单元的数学考试,我又考了100分,我开心极了!真是功夫不负有心人啊!

我战胜了困难,战胜了自己。我又重新找回了自己,找回了自信,我十分高兴。上学了,我背上书包,路上的石头,我轻轻地跨过;花丛中争奇斗艳的花儿,好像在朝我微笑;树上的鸟儿唱着一首又一首动听的歌……

在哪里摔倒,就从哪里爬起来!不经风雨,哪见彩虹?挫折让我成长,挫折让我进步,经历挫折,我们会吸取教训,得到更多的收获!

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篇3:4挫折中考优秀作文预测

全文共 1191 字

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你见到过宝剑的锋利的刀刃吗?宝剑的利刃是反复磨砺的结果;你闻到过梅花的香气吗?梅花的清香是经过严冬腊月寒冷的考验才发散出来的。人也是这样,凡在历有作为的人物,都是经过困难和挫折磨练出来的。俄国的物理学家列别捷夫说得好:“平静的湖面练不出精悍的水手;安逸的环境造不出时代的伟人。”

困难和挫折可以把人吓倒,使人唉声叹气,退缩不前;也可使人精神振奋,经受磨练,增长才干,增强意志。就看你如何对待它。只有能面对困难和挫折而毫无惧色的人,才能到达成功的顶峰。日本曾有一名药物专家,为了发明一种专治梅毒的药物,虽然连续经历过605次挫折和失败,但他并没有气馁,而是不断总结经验,直到第606次才试制成功,因此人们就把这种药物称为“606”。青少年想要有所成就,一定要有这种不怕失败,不怕挫折,百折不挠的顽强战斗精神。

当然,认定目标坚持下去、百折不回的精神,与灵活应变、及时调整目标、及时改变行为方向的做法并不矛盾。因为人对自己和外界环境条件的了解往往有一个过程,当碰到挫折时,经过冷静分析,如果确认原订目标不很符合当时的主客观条件,也可以将目标作适当的调整。许多成功人士也不乏这方面的经验。例如,明代的医学家李时珍,[复习必备|海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解]曾三次考举人,三次失败,后来立志学医,终于写成了流传千古的《本草纲目》。汉代杰出的史学家兼文学家司马迁本来是做官的,初任郎中,后继父职任太史令,终因替投降匈奴的要陵辩解而得罪了汉武帝,不仅被关入监狱,而且受了宫刑。在这样的挫折和打击下,他转而发愤著书,终于写成了《史记》这部伟大的历史和文学巨著。在人生道路上,残障青年常会遇到一般人难以体会的困难、挫折和痛苦,在这种情况下,弱者消沉了,只有强者才能挺立。

我国科普作家高士其,23岁因患甲型脑炎留下了严重后遗症,从此全身瘫痪,头部僵直,动作艰难。1978年,一场大病又彻底破坏了他的说话能力。但他并没有被自己的残障所征服,他顽强地克服了病残带来的无数困难,坚持用颤抖挛缩的手,忍痛一笔一画地进行写作,终于完成了百余万字的创作。

张海迪的事迹几乎是众所周知的,她由于高位截瘫,丧失了腋部以下的全部肢体的感觉与运动功能,只能坐在轮椅上。但她说:“人就像一部机器,残疾人就像部分零件损坏一样,不能因此就把整部机器毁掉,那些能用的部分还是大有价值的。”于是她练习写作、唱歌、学外语,很快地提高了自己的文化知识水平,终于成为世界上的一个高位截瘫坐轮的研究生。她不仅攻下硕士课程,还继续攻读博士课程……她受到世界各国邀请去作报告,赢得无数鲜花与掌声,她成功了。

只有在生活的征途上不畏险阻,不怕困难的斗士才能享受到成功的喜悦。

在人生道路上,哪里没有险阻?谁能不遇到困难和挫折呢?我们应该时刻准备着迎接困难与挫折的考验和挑战,加强对挫折的承受力,在困难与挫折面前永远做个强者。

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篇4:中学生禁毒主题班会

全文共 1710 字

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一、活动目的:

1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动准备

1、同学查找毒品相关历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学把收集的资料作成幻灯片展示,全班一起讨论。

三、活动过程

导入:一百多年前,林则徐为什么要进行硝烟运动?

现在白色恶魔依然危害着人类,请看下列几组数字:全国登记在册的吸毒人数,1991年为14.8万,1996年上升到52万,1999年为68.1万,2000年达86万,2002年底达100万人, 2003年已达105万人。

1999年全国涉毒的县(市、区)达2081个,2002年达2148个县市(区)。

据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中温州市占全省的53%。而且,吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么什么是毒品?请学生把搜集的资料进行展示。

《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受,他说:“都说地狱有18层,谁要是犯了十恶不赦的大罪,死后就会被打入18层地狱,受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等酷刑,永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后,地狱就多了一层?——第19层,这一层是专为吸毒人员而设的。因为他们在这里不仅要受到肉体上的痛苦和摧残,更要受到灵魂上生不如死的折磨。”

辩一辩 :曾有一个吸毒者说 “吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害,但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响,也就是说对于社会并没有多大的危害”,你怎么看待这种说法?

青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析:

案例一:

张某品学兼优,有一天放学后,他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟,一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育,他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他,招呼他过去试试。于是,在好奇心地驱使下,张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下,他终于吸了第一口……

案例二

16岁的男孩小华爱玩好动,特别爱打游戏机。在游戏机房里,小华认识了一群“哥们”,平时称兄道弟。有一次,他们玩得正开心的时候,一“哥们”拿出一小包白色粉末,给大家一起享受。小华面对“肝胆相照”的朋友,根本没有疑心,不假思索地凑了过去。开始,小华吐得厉害,但 “哥们”“孜孜不倦”地劝导他,多吸几次就好了。当他终于找到那种“飘逸感”的时候,“白色幽灵”已牢牢擒住他……

案例三:

北京市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学,成绩更胜一筹,“威胁”了他的优越地位,使他自尊心严重受挫。在期末考试时,他为了争取第一名,采取作弊的方式,结果被发现,检讨、处分、批评、嘲笑接踵而来。一帆风顺的他,一时无法承受和面对这一切,最终选择了毒品,以求解脱。

案例四:

林某是广州市一位16岁的女中学生,曾经获得全市手风琴大赛的冠军。因为父母关系不和,终日大吵大闹,在她的心灵投下了学生的阴影。导致她学习成绩迅速下降,并频繁出入网吧、舞厅等娱乐场所,结识了社会上一些不三不四的人,并在别人的引诱下走上吸毒之路。

讨论得出:青少年吸毒的主要因素:

①受好奇心的驱使;

②交友不慎及盲目的从众心理;

③错误的压力排解方式;

④家庭因素的不良影响;

⑤被他人蒙骗;

我们青少年应该如何构筑拒绝毒品的心理防线?

①正确把握好奇心,抑制不良诱惑;

②正确对待挫折和困难;

③养成良好的行为习惯;

④追求健康、幸福的生活。

附:禁毒宣誓词:我坚决响应政府的号召,保证做不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒,珍惜生命,远离毒品,遵守国家、政府的法律、法令。积极检举揭发违法罪行为,坚决与毒品犯罪行为作斗争,为彻底消灭毒品危害,净化社会环境做出自己的贡献。

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篇5:中学以挫折为话题的中考作文预测

全文共 501 字

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挫折是飞雪,是雷雨。挫折的人生不一般,不一般的人生有挫折。挫折如雨水般滋润着我心田的种子——坚强。挫折是道亮丽的风景挫折让我如此美丽。

我的挫折

我的挫折

他们的挫折

汶川地震是对脆弱生命的无情摧残,也是对顽强生命的永恒见证。残忍的地震过后,一些学生没有被困难吓倒,而是冒着狂风暴雨到两里外的“温井子”挑水,到山上拾柴。他们面对挫折笑容,值得我们用生命去阅读。挫折让他们的乐章更加悦耳动听。挫折让我如此美丽。

伟人的挫折

张海迪因一场严重的疾病而高位截瘫,胸部以下失去知觉,生活不能自理。他没上过一天学,却以惊人的毅力自学完中小学课程,后来又获得了硕士学位。他热爱生活积极向上,顽强的与病魔战斗,见证了“跌倒的地方也有风景”这句话。他的人生如一首激昂澎湃澎湃的交响乐,激扬动听。挫折让他如此美丽,也让我如此美丽。

生活充满了挫折,而挫折没后孕育着一首首酸甜苦辣的歌,生命的步履可以艰难,但不可以空白,要让生命绽放光芒,点缀人生的风景,坎坷是挫折的象征,是苦难人生的诠释,更是美丽风景描绘。把坎坷看成磨练,把逆境当作通向人生的捷径,因为只有经历过地狱般的磨难才能炼出天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。

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篇6:身边的文明中学生主题

全文共 675 字

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争创文明城市,共建美好家园。城市里有了文明,家园更好;学校里有了文明,朋友更多;家庭里有了文明,家人更和谐;人与人之间有了文明,世界会更美好!可在我们生活中竟有两种不同不一样的做法,与文明背道而驰。

情景一:我出去打印学习资料,谁知当我刚到小区后门时,看到门口有对青年男女正在嗑瓜子,还给自己的小宝宝为了些,可瓜子皮竟满地乱扔,我看了他们一眼,他们不但不知道羞耻,还有说有笑,看着真让人生气!

情景二:还是同一天,同一件事。我又朝前走了走,看到两个六、七岁左右的小孩子,手里拿着一个小桶,走在人行道上,边走边捡拾地上的垃圾。我停下脚步观察者他们,小家伙们忙前忙后,认真仔细的捡着,不一会儿,就把小店门口的垃圾捡拾个干净,小桶桶装得满满当当的。

看到这里,我对门口发生的这两件事情有了不同的感受。这对大人应该对城市文明懂得更多,可在这方面做得却还不如两个小孩子。文明从我做起,从小事做起,这是我们都知道的话,这些大人们却置若罔闻,难道因为他们已经成年所以就可以不文明了吗?如果所有的人都能够从不乱扔垃圾做起,那么我们的城市该是多么的干净,我难以想象如果人人都向这两个青年一样随地乱扔,不爱护环境,不讲文明,那么我们的城市会变成怎样一个蚊虫肆虐,臭气汹天的垃圾城……

当我在电视上看到很多文明、发达的外国那干净整洁的城市街道、满眼的树木苍穹,清新的森林草地、清澈的河流小溪,一切都是是那么美好的令人向往,我们为什么就不能学习一下,提高大家的文明素质,改善文明行为,让我们的家园变得一样美好呢?

所以,我希望大家从保护我们的家园不乱扔垃圾做起,做一个讲文明的中国人。

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篇7:别样的阳光中学生主题

全文共 819 字

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暖春,漫步在阳光下,漫游在一种美丽的环境中。它来自天空,来自宇宙,来自深邃的无人之处。它充斥四周却不被发现,与你亲密接触却不被感受。它是来自遥远地方的天使,是来自黑暗尽头的光明阳光。

透过乌云,看到它便觉得满是欣喜。神秘的力量将你拉扯,像黑洞一样将你吸住,你便逃不掉了。乌云都被它驱赶,留下广阔的蓝天引人向往。便不再会压抑,不再会感伤。充斥着阳光的周围,温暖舒畅。它在向你招手面带希望,你又何必充满忧伤不与它一起携手希望,共享欢乐时光?

四溢的花香在阳光中飘荡,翠绿的树叶在阳光中生长。一切都充满生机,蓬勃向上。阳光给予的温暖与鼓励,是它们不竭生长的动力。没有什么愿意被寒冷包围,被黑暗囚困。

展开手掌,让阳光洒落在手心。闭上双眼,便感觉到它的存在。感觉到它如黑夜中的路灯,如夜空中的明星。照亮了,照亮了内心之路,引你感受人生中最纯真的事物,品味那一丝人生的真谛。

当微风抚过面庞,阳光的味道随暖风一齐进入肺腑。它夹杂着草香、花香,沁人肺腑。溶入你的血液,渗透到全身的每一个角落,每一个细胞都为之兴奋、颤抖。阳光,让生命充满活力,让生命拥有动力,重新焕发生命的光彩与生机。

侧耳倾听,阳光便是一种语言。会听到它那欢快的语调,那温和的气息。沉醉其中,享受超脱世俗的平淡。听到它,欢畅的心情忍不住的疯长。聆听它的纯真,倾听它的纯洁。心胸便不再堵塞,耳旁的哀诉也随风消逝。留下的只有希望与力量。

阳光微斜,透过树叶,它写下它那斑驳的身影,在这片土地上留下它的足迹。它走遍每个角落,无所不及。所到之处,驱赶阴暗。所到之处,鲜花遍布,绿意盎然。

远处的阳光下,依依杨柳,在微风中摆弄着枝条。

远处的阳光下,朵朵白云,在蓝天中自由的飘荡。

远处的阳光下,坎坷道路,在荆棘中曲折地延伸。

远处的阳光下,无法触及,那个奔向前方的背影。

但也就是在那远处的阳光下,无限的光明为那个背影照亮漫长曲折的路,淤泥遍布的滩。

在远处的阳光下,天,依旧是蓝色,那朵祥云,依旧在它的身旁围绕。

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篇8:中学生作文初三和挫折一起走过

全文共 849 字

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挫折是对人的一种磨练,正是因为有了挫折,人生路上才不会过于单调,正是因为有了挫折我们才能去磨练自己;正是因为有了挫折,才使我们变得坚韧不拔;正是因为有了挫折,我们的生活才更加精彩。总之,挫折是我们进取的源泉。 frustration is a kind of discipline to people. It is because of frustration that it will not be too monotonous in life.Practicing ourselves; precisely because of setbacks that we have become tough; it is because of frustration that our lives are more exciting.In short, setbacks are the source of our forgiving.

挫折是对人的一种考验,许多人害怕受伤,面对挫折他们畏缩不前,许多人害怕失去什么,面对挫折他们萎缩不振,但还有更多的人,面对挫折,他们不畏艰险,勇往直前。在多数成功人士的背后,你可知他们经过多少挫折,但他们仍就挺直了身躯战胜了挫折,取得了成功。总之,挫折是一笔财富。

挫折是对人的一种勉励,许多人想取得成功的同时,避免遇到挫折。但他们不知道通往成功的必经之路上,肯定隐藏着不少挫折。没有挫折的成功,便不能叫成功,至少是没有价值的。我们只有遇到挫折,挑战挫折,战胜挫折,才能获得真正的成功。如果一昧地避开挫折,那你就是最失败的,同时也失去了人最宝贵的东西之一。总之,挫折与成功相伴。

勇敢的朋友们,请不要被挫折所吓倒,让我们用自己的勇气和努力铸成一把锋利的宝剑将它们一一粉碎,战胜挫折的朋友也不要洋洋得意,请静下心来迎接下一个挑战,因为人是在挫折中成长的。

挫折,我们一生的敌人与朋友。它是生活给我们的一块石头。将他造成一堵墙,还是一条路,取决于你。希望挫折可以陪你一路前行。

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篇9:以责任中学生中考作文主题

全文共 1322 字

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墨子有言:“视人之国,视若其国:视人之家,视君其家;视人之身,视若其身。”英国诗人约翰:多恩地说:“没有人是自成一体,与世隔绝的孤岛,每个人都是广袤大陆的一部分。”立身于浩浩荡荡的世界之潮中,所有人都是相互联系的个体、为当世鸿途展目前行,正值此百年未有之变局,青年一辈更应携手回行,共担青年之责。 Mozi has a saying: "View the country of people, see if the country is: the home of the people, the familys family;. "British poet John: Dorn said:" No one is self -contained, isolated islands from the world, everyone is part of the vast continent. "In the tide of the vast world, everyone is mutual mutual.The individual who contacted the current travel exhibition of Shihong Tu, in this century, has not changed in this century. The younger generation should work together to take the responsibility of the youth.

大道同行,疫情当前共进退。“青山一道同风雨,明月何曾是两乡"“同气连枝,关盼春来"。这场实如其来的疫情,挡不住各国相连的血脉。当中国疫情集中爆发时,日本,俄罗斯、巴基斯坦纷纷伸出援手,无私相助;投桃报李;当中国疫情好转时,以义无反顾之态担起大国之责,派支援小组救援八方、专机援送抗疫物资、无偿提供抗疫经验......全球人民在这场抗"疫"中书写了一曲“同甘共苦、共进退”的赞歌。战疫当前,病毒没有国界,环球同此凉热,全人类要团络一心,我们的青年也应肩负起责任,共历磨难,同守世安。

大道同行,今世之责属青年。观当今世界,洪潮激荡,“青年”已是国际上极具代表性的群体。“世界青年峰会”“世界青年交流论坛”都表明青年一辈已成为世界之林中极致挺拔的一片领竹。在这个属于青年人的时代,我们更要尽全力拼搏奋斗,以世界发展为己任,志存高远;以青年之义气,搏当世之先;立青年之志气,成当世之强。吾辈青年风华正茂,应承先辈之精神,伴世界走过砥砺共进的漫漫长路,以敢于入世的肝胆,见诸行动,用年轻靓丽的生命照亮青年之责。

大雁之所以能够穿越风雨、行稳致远,关键在于结伴而行、相互借力。“人类命运共同体”的构建亦需要我们的相扶相携而行,承担各自之责。发展之途屡多磨难,但只要并肩而行、人类上下一心,世界青年肩负各自的光荣责任,必将迎来旭日东升。

纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。青年向上,时代在前!身处新的时代,每个人都恰逢其时,重任在肩。我们是青年应当自强,才能共创民安国无恙。只有携手应尽的责任,才能共创未来。

愿各尽其责,少年当强。

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篇10:中考拥抱梦想为主题的话题

全文共 597 字

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理想,每个人都有。因为它,可以改变一个人的一生,改变一个人的命运,灵魂,它在一的人的一生,扮演这重要的角色,使一个人会为它而奋力追求完美,成功。使自己的过得有滋有味,有意义,死而无憾。

我曾有一个梦想,有朝一日,能成为像达·芬奇一样的画家,画出一个多姿多彩的世界,画出一个属于自己的美丽。

我曾画过著名作家梵·高的著名画——《星空》,在老师的引导下,我画了一次又一次。拿我的《星空》与梵·高的《星空》一对比。啊,那可是天壤之别!老师鼓励我,说,只要我努力一点就一定会不错,多多向画画的伟人学习,一定会画的很出色的。

看过郑板桥画的《墨竹》,图中几竿修竹倚石挺立,显出勃勃生机。竹之劲,兰之清,石之坚,三者巧妙地融为一体,给人坦荡与落拓之感。又如傅抱石和关三月为人民大会堂所画的《江山如此多娇》,图中包括长城内外、大河上下、西北高原、江南大地以及东海。整个画面突出了江山之“娇”给人一种舒服的感觉。

我就在这一幅幅画中汲取精华,来弥补我自己画中所丢失的缺点。

就这样,为理想而奋力攀登的我,终于有了最美的果实。

每一次机会都甭想从我手中溜走,一次次比赛,一幅幅呕心沥血的画,和一颗颗丰富而饱满的经验,让我懂得了伟人的辛苦:居里夫人冒着寿命缩短的危险,去接近镭,最后她成功了;诺贝尔为了实现理想,实验时炸伤了亲人……

追求理想的人啊,你是不知疲倦的旅人,在梦想的夜空中流浪,就算万仞高空,也要找到那颗成功的星星。

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篇11:中学生责任意识中考

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花木兰女扮男装,代父从军,演绎了一段千古传奇。花木兰的担当是为了父亲,那份浓厚的亲情怎能不感天动地?一匹马儿为伴,一曲山歌自聊,虽是一份孤寂,却是如此深情。

担当是一种责任,担当是一种态度,担当更是一种精神!

勇于担当家庭责任的人,可以演绎精彩人生。家是避风的港湾,是心灵的暖房。当灾难来袭,家庭的重担由谁担当?坚强少年洪战辉以自己的经历,为人们讲述了一段勇于担当的故事。面对父亲患病、母亲出走、妹妹体弱、家徒四壁,他毫不沮丧毫不逃避,用稚嫩的肩膀勇敢地担当起家庭的重担。虽然生活艰辛,但在人生的道路上留下了灿烂的足迹。这位少年的担当,怎不令人钦佩?“感动中国十大人物”“全国十大杰出青年”“全国道德模范”便是对他的肯定!

勇于担当社会责任的人,可以赢得世人敬重。一个人不仅看到小我,更应着眼大我,这不能不说是一种境界。解放军战士雷锋走到哪好事做到哪,普通农民杨水才小车不倒只管推,退休教师蒋国珍省吃俭用捐资助学三十余载,桥吊工人许振超在普通岗位上创造出世界一流的“振超效率”,乡村邮递员王顺友二十年如一日在大凉山中用脚步丈量工作的苦乐,公安卫士任长霞以炽热的情怀书写执法为民的壮歌……他们勇于担当社会责任,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的贡献,赢得了人们的敬重和爱戴。

勇于担当国家责任的人,必将流芳百世光照千古。担当国家之重任者,一生拥天下苍生入怀,以天下为己任。担当国家之重担,是诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”,是林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,是谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,是鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,是孙中山“革命尚未成功,同志仍须努力”,是周恩来“为中华之崛起而读书”,是_“数风流人物,还看今朝”……他们勇于担当国家之重任,成为中华民族的脊梁。

我们每一位青年,作为家庭的一员,作为社会的一分子,作为国家的一个公民,要勇于担当。当每一位中华儿女都勇于担当责任之时,一个繁荣昌盛的国家将崛起于世界的东方!

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篇12:母爱为主题的中考满分

全文共 1016 字

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母爱如细流,静静流淌在我们的生命中,一次次牵手,一声声叮咛。母爱的呵护似摇篮般的安逸,一回回送行,一天天守望,母亲的牵挂,如岁月般绵长,人生拥有母爱的伴随,一路洒满温暖的阳光。 Mother love is like a fine flow, quietly flowing in our lives, holding hands again and again, and dingling.The care of motherly love is like cradle -like comfort. When she returns to see it, she watches every day. The mothers concern is as long as the years. Life has the accompanying mothers love, and the warm sun is full of warmth.

我从出生的时候起,母亲对我们的爱护和关心就从未停止过,她日夜为我的生活、成长而操心。她渴望我们得到更好的照顾,她每一天都在为我们的生活而忙碌着。母爱是永不枯竭的白杨,可以让我们每时每刻感受到春天的温柔,夏天的激情!

在我们成长的人生道路上,虽然母亲对我们总是无微不至的照顾,但是我们总体会不到母亲的真正的苦心。

小时候,因为看到伙伴们在玩新鲜的玩具,便大吵大闹向母亲要,当母亲不能满足我们的要求时,我们就会向她投去怨恨责怪的眼神,甚至还可能会说出一些让母亲伤心的话,可是她不会怪我们,她会向我们分析道理,耐心地给我们讲解,会用微笑的面容面对我们,母爱是永不褪色的彩虹,让我们看到五彩斑斓的生活,感受生活的美好!

当我们生病时,母亲总是彻夜不眠地陪着。当我们醒来时,从母亲红肿的眼睛里看到了她焦急等待和精神的惶恐,当她看到我们恢复健康时,母亲的眼神里又露出昔日的安详,并且她的眼睛也不再红肿了,而更多的是快乐的笑容。母爱是我们避风的处所!

当我们在生活中遇到困难而哭泣时,母亲总会耐心倾听我们的诉说,并且安慰和鼓励我们重新战胜困难,让我们在困难之中变得更坚强。母爱是冬天里的一缕阳光,给予我们希望和力量。

虽然“母爱”这个词不新颖,但却是母亲与孩子间的共同乐章,它虽然没有华丽的乐谱,但它能谱出人间浓浓的真情!

母爱是永远陪伴我成长的营养成分,是永不可缺的东西.

母爱是我理想航船的风帆,永远伴我而行!

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篇13:生活的挫折中学生满分

全文共 746 字

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有人说,挫折也是一种宝贵的财富,它给你的,是成功所带不来的财富。

人的一生要经历许许多多的挫折,你要想在挫折中收获“财富”,就必须经得住它的重重考验,在挫折中成长。不要因为摔过跤而不敢奔跑,不要因为风雨而诅咒生活,不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折,在挫折中成长,才能找到生活的闪光点,收获挫折带给你的“财富”

在挫折中成长,我要坚信“阳光总在风雨后”,没有一个人会随随便的就成功。你只看到了一个成功人士站在领奖台上光鲜亮丽的一刻,却倏然不知他在这背后付出了多少的努力,多大的代价,经受了多少的挫折。他在“挫折”这片大海中乘风破浪,勇往直前,那他可曾害怕?可曾失败?答案是:当然!但是如果没有这些失败,害怕,他哪里来的动力呢?他把失败当作船,把害怕当作帆,成功就在前方的彼岸1

在挫折中成长,我要以乐观为指向标。不论在什么时候都要以乐观向上的心态去面对每一天。曾经看到过一句话,挫折狠狠的给了我一巴掌,我却再次笑着把脸伸了过去,可挫折却被我的疯狂乐观吓跑了。有时,面对挫折,我们就是需要这种“疯狂乐观”的心态。试想一下,如果你像平常人一样一味的躲避挫折,这只会令他更加的疯狂,更加的想要摧毁你。

在挫折中成长,自信是我的基础。有了自信,你就有了战胜一切的勇气。有人说,不要低头,王冠会掉,不要流泪,敌人会笑。挫折就是我们的敌人,你低头,你流泪,你不自信,都是对挫折的好处,对你,却一无是处,只能使自己更加怜悯自己,你应该抬头挺胸,甩掉眼泪,大声对自己说,我不需要怜悯!你只需要挫折拜倒在你的脚下!有了这样的自信,任何挫折都不是你的对手。

挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高学会在挫折中成长,你就能更加的出色!

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篇14:奋斗的感悟中学生主题

全文共 947 字

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青春如诗,因为奋斗,隽永的字句流露了我们对未来的憧憬;青春如画,因为奋斗,斑斓的色彩描绘了我们美好的未来;青春如歌,因为奋斗,美妙的乐章唱响我们青春的节拍。

所以,我想说,奋斗的青春是最美。

古今中外,许许多多的仁人志士都唱响了他们青春的节拍。牛顿23岁发现万有引力定律,爱因斯坦26岁创立相对论,白居易16岁就开始了作诗生涯,王勃20岁就写下了《滕王阁序》……这一切的一切,都是因为年轻。青春的智慧,为他们的人生树起了一座永恒的丰碑。那么,正处于青春时代的我们,是不是也要勇敢地拼一次呢?

青春的阳光灿烂,青春的天空爽朗,青春里的一幕幕总是那么活力新鲜。操场上,有我们矫健的身姿;教室里,有我们朗朗的读书声;台灯下,有我们奋笔疾书的身影。

纵观千古风流人物,贝多芬如果没有奋斗,他绝不会在失聪后仍能创作优美的乐曲;玛丽?居里如果没有奋斗,她绝不会有镭的发现;屈原如果没有奋斗,他绝不会发生“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的感慨;韩愈如果没有奋斗,他也绝不会写下“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的千古名句。

我曾听说过这样一句话:"我已经爱过、恨过、欢笑过、哭泣过、体味过、彻悟过……细细想来,便知晴日多于阴雨,收获多于劳作。只要我认真地活过,无愧地付出过。”是呀,即使生命中有太多坎坷,即使我们的付出没有得到回报,但经过奋斗的我们必将是甜蜜快乐的。只要我们奋斗了,那就是成功的人生,问心无愧。我们没有必要去羡慕那些一帆风顺的人,因为我们也曾尽力地去做过,付出过。我们没有因空虚而荒废年华,也没有因碌碌无为而感到痛苦。

回首已走过的青春路,多少寒夜与孤灯相伴,泪水淹没了奋斗的曾经,十年的寒窗,洒下了我们多少青春的热血!摔倒了,又何妨?抖抖身上的泥土,站起身,从头再来!

也许正是这样,奋斗之路不仅仅有明朗的阳光,还有随时袭来的暴风雨。但无论是阳光还是暴风雨,都能带给我们启迪,带给我们收获。没有经过奋斗的人生那不叫人生,人生就应该有苦、有甜,而在这苦甜交织当中,会带给我们独特的感受。

我坚信,有了奋斗的青春,这一路走来,会有欢笑,会有泪水,会有喜悦,会有遗憾,这些都会走过,走过的我们不仅会有一个饱满的青春,更会有一个丰满的人生。而这些年的奋斗,正如一双翅膀,载着我飞过青春的天空,留下一道优美的弧线。

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篇15:以看见为主题中考优秀

全文共 854 字

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黑暗,只有黑暗,它包裹着孤寂,凄凉夹杂在一片混沌中。突然,一抹光亮就这么凸凹地出现在黑暗里,它顽强地释放着自己的光芒,为那些在黑暗中迷路的人,点亮希望。

微暖的阳光随性地撒在大地上上,轻轻的打略过我的衣服,留下属于它的温度,又是美好的一天,我与许多人一样,散步在如画的公园里。耳边,不时传来孩子们嬉笑的声音,和大人们的谈话声。“姐姐,还有吗?还有吗?”顺着声音望去,一抹白色的倩影吸引了我的注意,那个女孩一袭白裙,坐在秋千上,温暖的阳光为她乌黑的头发镀上了一抹金黄,风吹起她的发梢,有几个小孩子围在她的旁边聆听她讲故事,我也静立了,屏气凝神静静地听着她娓娓道来,幼稚却美好的童话故事使几个孩子的脸上显出陶醉的表情,这一刻,热闹的公园仿佛停止了喧嚣,时间静止了……

终于,她的故事讲完,围在她周围的孩子们也都散去,我也在用心地打量着这个安静、恬雅的女孩。我从她身后移至她的左侧,她那暗淡的眼睛始终望着前方,并没有因为我的挪动所改变,我敏锐地察觉到她的耳朵抖动了一下,“你是?”鞋底撞击在地面的声音被她听见,“一个陌生人。”我这样回到,她的嘴角微微勾起,露出一个微笑,“你的眼睛……”我忽然顿住了,知道自己说错了话,她却表现得无所谓,笑了笑道:“我从出生就是盲人”。“对不起。”我觉得我伤害了她。“没关系的……”她还想说什么,却被一个声音打断了:“该回去了。”那个女人一边搀扶着她,一边用警惕的眼神望着我,我知道她害怕什么。“这是我的邻居,她经常带我出来转转。”那个女孩又对那个女人说“这是我的听众。”女人友好的朝我笑笑,又听那个女孩说“其实,我能看见阳光。”没等我理解这是什么意思,她就被搀扶着走了,望着她的背影,我沉默了。

此后,每到周末,我都会留意这个坐在秋千上讲故事的女孩,她的听众大多是小孩子,每天搀扶她到这的人是不定的,从那些带他来这的人身上,从女孩儿灿烂的笑容里,从她清脆的嗓音里,我能看出来,她一定能看见阳光。

一片漆黑的黑暗中,总有一抹阳光,他帮助你穿过黑暗,寻找光明,帮助她人,尽自己所能,传播阳光。

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篇16:青春的味道中学生主题

全文共 652 字

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青春,是一个人一生中最为辉煌的时刻。只有聪明的头脑是不够的,要努力奋进,方可成功。

冬日里,小草不畏惧风雪,仍在寒风刺骨的天气里摇曳;梅花,在冬日里仍不凋谢,绽放着生命的气息,所以有了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的千古佳句。一株不起眼的小草,一朵坚强的小花都在奋进,更何况我们人呢?

时光似水,匆匆溜走。我们不能让时光停下,但我们可以让有限的时间中做出无限件有意义的事情。奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中道出了保尔的精神品质——为理想而献身,顽强奋斗的高贵品质。一幕幕画面,一个个伟人,都为我们诠释了生命的意义。任时光荏苒,他的奋斗不已。

奋进最为需要的是坚持。有人说:“拥有理想只是一种智力,而实现理想才是一种能力。”拥有能力的前提是努力啊!我们要为之奋进,我们要坚持不懈,脚踏实地地去实现自己的青春理想。

在青春中我们不会言败,因为我们还年轻;在青春中我们要为理想而奋进,因为我们还年轻;在青春中我们不会因一切困难而退缩,因为我们正值青春。成功的人不会说累,因为他们懂得奋进。冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”我知道,每个人都会用奋进,演绎成功,演绎对梦想的执著追求。

有人说:“成功是美丽的。”而我却不这样认为,成功只是表面现象,而真正的成功在于一个人的奋进。奋进是最美的,因为它播种着希望,收获着成长;抒写着成功,创造着未来。

青春的脚步像一条河,左岸是无法忘记的回忆,右岸是值得紧握的璀璨年华。在青春中的长河奋进,人生才最美好。

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篇17:中学生中考语文话题作文友情

全文共 965 字

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在清澈的溪水中我看见了将陪伴我一生的影子,而朋友就是我忠实的影子跟随着我,形影不离。虽然友情是十分完美,空灵,但是它又是易碎的心灵补品,是需要两个人共同精心呵护的,她才能绽放出最亮,最美的光。 In the clear stream, I saw the shadow that will accompany me for a lifetime, and my friend is my loyal shadow follow me.Although friendship is perfect and ethereal, it is a fragile psychological supplement, which requires two people to take care of them together, so that she can bloom the brightest and most beautiful light.

如星的友情,当自己有难时,最先出现在我身边,给予我安慰,帮助的是朋友,像守护神一样守护在我身边。我永远都忘不了当我考试前朋友那一句“要加油哦!”;忘不了当我难过流泪时朋友递过来的纸巾;一个人最大的悲哀不是身无分文,而是没有一个严正的朋友,就像是迷失在黑夜里,没有像北斗星一样的友情指引你走向光明之路。

如星的友情,既不需要奴隶,也不允许有统治者,只需要平等。朋友并不是为了友情而互相要求一点什么,而是彼此为了对方做一切办得到的事,当你为朋友办事时,你会感到无比快乐。李白曾经说过:“人生贵知己,何必金与钱。”友情是可以通心的,是发自内心的,并不是建立在物质上的,不是真正的朋友,再重的礼物也敲不开心扉。友情就像北斗星一样,容不下一点儿瑕疵,否则就发不出它原有的光亮。

如星的友情,会指引你走向光明之路。因为友情不仅鼓励你;安慰你;支持你,而且一旦你迷惑了,真正的朋友会严厉的指出你的不足与缺点,而并不是一味的附和着。就像迷失在黑夜的树林,这时候北斗星出现了,指引你找到回家的路。

正如歌德所言:“只有友情才能认识你的价值的全面。”只有透过友情这面镜子,才能发现自己的不足,才能促使自己朝更好的方面努力。

从水中的倒影我仿佛看见,在未来变幻莫测的崎岖的道路,不变的是,一直在上空注视着我的北斗星!

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篇18:中秋的感想中学生主题

全文共 838 字

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中秋月色沁人,洒一地清辉,迷一世芳华。一醒尘埃,似那嫣然一笑。月入邮戳天地远,桂花袅袅,举家团圆,心早已豁然开朗。夜,中秋,笑意盈盈……

饭后,全家围坐,共享月之精华。祖父沏一壶清香的热茶,为每人斟一杯。小巧玲珑的茶杯里倒映出一枚小小的圆月,沁人心脾的芬芳从杯中溢出,让人深深陶醉。小巧的紫砂壶,斑驳的,满是岁月。细细地品味,茶香袅袅,是否勾起他们对儿时中秋时节的回忆?我手持小刀,切好月饼,急于打破当前的寂静,提议猜谜语。大家都纷纷拍手赞成了这个提议。

我自告奋勇先出谜语,冥思苦想后,不太自信地说:“‘一轮明月照窗前’,打一礼貌用语。”大家似乎被难住,纷纷低头沉思,我无奈,给予他们提示:月光照在房舍前。祖母才恍然大悟:“光临舍下,月光照在房舍下。”我笑笑,算作肯定。祖母猜出谜底,开始出题,她似乎做足了准备,略思一二,便不假思索说:“‘月有阴晴圆缺’,打一经济学名词!”天哪!祖母的话让我吃了一惊,这条谜语真难啊!

我苦思冥想,祖母仿佛看出了我的想法,笑道:“没那么难,别想复杂了!”刚要提示,只见祖父豁然开朗道:“自负盈亏!你们看,‘盈’‘亏’与‘阴’‘晴’,一好一坏,刚好为反义!”我们顿时如梦初醒。祖父挺直了腰身,清清嗓子道:“‘长安一片月。’打水浒一人名!”。“这个简单!”精通《水浒》的父亲答道:“‘长安’古称秦,‘月’顾名思义,就是‘明’。

所以是‘秦明’”。父亲的谜语是“‘中秋归来’,打一词牌名!”词牌名?不就是什么“渔家傲、菩萨蛮、浣溪沙、清平乐、木兰花……”我大脑飞快地运转着大声喊出:“八归!”我看见他点了点头,就解释下去“中秋团圆,归,然而词牌名中最常见的,就是‘八归’了。”窗外月光浅浅地撒一抹清辉,照在我们其乐融融的欢声笑语上,两两间,岁月静好。笑声不绝于耳,真是温馨!

夜深了,笑意越发浓厚。月亮上的嫦娥月亮上的嫦娥也会为我们的快乐和温馨感到心动吧!袅袅桂香徐徐洒向人间,清辉中,别样的中秋夜,说不尽的美好,说不尽的幸福。

夜未央,花未央,静默如初见。

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篇19:挫折伴我行中学生作文600字

全文共 687 字

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人,一生中总要经历一些挫折,这些挫折会让你长大,让你明白许多道理。

在哪里跌倒,就在哪里爬起,这句话在我们的身边是经常出现的,但有些人跌倒了之后就不会再爬起来,那么,这些人就是真正的失败者,因为他们不懂得前进。

记忆里,最深刻的就是初一的时候,我第一次被叫家长,那时我对英语一点也不感兴趣,所以成绩也好不到哪去,这不,英语老师又要听写单词和句子了,在老师让拿出听写本的时候,我才想起来前一天晚上因为看漫画书把背单词的事给忘了,唉,这下可惨了。

结果可想而知啊。我的听写没过关,老师那天非常的生气,说:“你们这些不过关的,明天上午叫你们的家长来我办公室开会。”一听这句话可就懵了。一直以来,我的学习虽然不太好吧,但是我都从来没有被叫过家长呢。回到宿舍,我在心里打了无数个草稿,明天该怎么和爸爸说。当天晚上,我就有点讨厌英语老师了,就知道叫家长,甚至想过破罐子破摔吧,以后不好好学英语了。

第二天一大早,我无精打采的上了两节课,一看表,呀,老爸该来了,我出去一看,老师正和他在走廊上谈话呢,我刚想走开,老爸就从后面把我叫住,说:“第一次参加这么光荣的会议啊,现在你有什么感想啊?”我支支吾吾的不知道该说什么,老爸说:我希望你要好好学习,不要谈玩啊,现在是为你自己学的,将来爸爸不可能会一辈子都养着你啊,总有一天你要自己踏上这个社会的,努力吧,下次可别再教导我了啊。“我急忙点点头,此刻,我已经泪流满面了。

经历了这一次挫折后,我就下定决心,一定要学好英语,看英语老师下次叫家长还叫不叫我了,这不,现在的我也喜欢上英语了,成绩也有所提高。

我们的生活需要挫折,在经历了挫折之后。我们才会前进。

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篇20:以我的成长主题中考满分

全文共 1105 字

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“滴答滴答——”雨滴敲打着玻璃;又缓缓地滑落;顷刻间;滑入我的心底。

瞬间;在心灵深处;时光一丝一缕地编织起来;形成一张无形的网;记忆的水珠——滑落;聚集;与滑落心底的水珠混合;一张记忆水晶网呈现在我眼前。模糊;清晰;我看到了一个女孩……

万籁俱静;桌前还闪着微光;我在奋笔疾书;眼皮渐渐有些沉重;“哈——”伸了伸懒腰;打了个长长的哈欠;“听听音乐提提神吧”我心想;房间外很静;妈妈不在;我偷偷地插上耳机;沉浸在音乐的海洋。

“吱扭——”门突然开了;我慌忙地扯掉耳机;往旁边一扔;心里像小鹿乱撞似的不安。

“在干什么?”我扭头一看;是妈妈;她手里拿着一杯茶;热气腾腾地向四周洋溢。她的眉头微皱。

“哦;我;我没干什么呀……”我不知所措;“还说没干什么;我一进来就听到嘣地一声响。”妈妈眼里放射出一道冷光;直逼我心底。

我哆嗦着;“我在听歌……”一阵寂静;那冰冷的空气压得我喘不过气;“还听音乐;都什么时候了?你还听音乐……”妈妈气愤地吼道。

我没有说话;愤怒一点一点地积起来;听着妈妈的骂;我实在忍不住了。

“怎么了;我听下音乐怎么了;我一天的学习那么辛苦;听下音乐不可以吗?”我愤怒地望着她。

妈妈目光一颤;握杯子的手一紧;“好;可以;我不管你了。”转身离去;“嘭——”门重重地关上;也打到了我心上。

第二天早上;我没有叫妈妈便走了;留下一个坚决的背影。

放学了;却不知何时下起了雨;没有带雨伞;同学们都焦急地向外寻找着父母的影子。而我望向窗外看雨点打着树叶;树叶被雨点打得垂下了头;弯下了腰;还不住地流泪。脸颊边滑下了水珠;不知是雨还是泪。

天愈加的阴暗;压抑的空气;雨点越来越密集;冷冽的风刮起来;我不由裹紧外套;树叶纷纷被吹倒;无情的雨打得它生疼;几片无力承受的树叶回旋而下;掉落在地面上;却又被水冲走;远去;消失。

同学一个一个地走了;喧闹的人群静了;散了。我一个人静伫在走廊上;让雨点拍打我的脸;同树叶一起;忍受寒冷。一滴雨水渐渐滑入我的心底……

雨渐停;云亦散;天骤亮。

树叶挺直起来。打弯了的树枝梢头蹦出了几点新绿;眼前一亮;一道彩虹划过天空;我心平静了些许。脚边溅起了水花;心里想的只是快快回家。

快到家时;我骤然停下脚步;抬头望去;阳台窗外;露出了一张焦急地脸;向我张望;一霎那;我们的目光相撞;她赶紧把头缩了回去;我心中一暖;加快步伐向家中走去。

门是虚掩的;我蹑手蹑脚地走进家里;看见妈妈;泪水不由自主地滚落;“妈妈;对不起;我错了……”。“好;知错就改;是好孩子。”

桌上是香喷喷的饭菜;妈妈一直在等我……

看着记忆水晶网;我的泪珠扑簌扑簌地落下;凝聚在我的脚边;形成一个小型的圆形漩涡;将我深深卷入;那温暖将我重重包裹。

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