0

将心比心范文【经典20篇】

导语:学会宽容,更要学会将心比心,这样无论在学习上还是在生活中,我们也将会得到他人的关爱。下面是小编整理的将心比心作文,欢迎大家阅读!

浏览

6841

作文

65

将心比心

全文共 964 字

+ 加入清单

春秋时五霸之一的楚庄王,一天晚上,为酬谢有功将士,摆了一席盛大的酒宴,要开怀畅饮。在轻歌妙舞的气氛中,忽然,灯火全部熄灭。黑暗中庄王的爱妾受到一个将士的调戏。她急中生智,一把抓下那个将士的头冠,让庄王点灯,捉拿那个无冠带的人。庄王不但没有发怒,反而说:“无妨,此刻宴乐饮酒自不必拘泥妇人之节。”并让所有的人都取下头冠,当灯火再亮时,将士中无一人戴头冠。真是难得的大度,十足的人情味。数年之后,楚军与晋军交战,楚军处劣势,突然,一位将士冲向敌阵,使战争转败为胜。这位将士就是当年调戏庄王爱妾的那人。庄王当年是“经路窄处,留一步与人行”,充分表现了他的宽厚仁爱之心和令人叹服的人情味;他并没有期求回报而却得到回报,这正是他事业成功之所在。 唐朝的李靖,曾任隋场帝的郡丞,最早发现李渊有图谋天下之意,亲自向隋炀帝检举揭发。李渊灭隋后要杀李靖,李世民反对报复,再三请求保他一命。后来,李靖驰骋疆场,征战不疲,安邦定国,为唐王朝立下赫赫战功;魏征曾鼓动太子建成杀掉李世民。李世民同样不计旧怨,量才重用,使魏征觉得“喜逢知己之主,竭其力用”,也为唐王朝立下了丰功。

相传唐朝宰相陆贽,有职有权时,曾偏听偏信,认为太常博士李吉甫结伙营私,便把他贬到明州做长史。不久,陆贽被罢相,贬到了明州附近的忠州当别驾。后任的宰相明知李、陆有点私怨,便玩弄权术,特意提拔李吉甫为忠州刺史,让他去当陆贽的顶头上司,意在借刀杀人。不想李吉甫不记旧怨,而且,“只缘恐惧传须亲”,上任伊始,便特意与陆贽饮洒结欢,使那位现任宰相借刀杀人之阴谋成了泡影。对此,陆贽深受感动,便积极出点子,协助李吉甫把忠州治理得一天比一天好。李吉甫不搞报复,宽待了别人,也帮助了别人。

最难得的是将心比心,谁没有过错呢?当我们有对不起别人的地方时,是多么渴望得到对方的谅解啊!

古人古事,脍炙人口。以古为镜,可以净心灵,辨是非,明前途。

总之,与人交往过程中,肚量直接能影响到彼此间的关系是否能协调发展。众多同事同仁共处一方天地,矛盾、恩怨在所难免,这尤不及,有的是由于认识水平的不同,有的是因为一时误解造成。如果我们都能够像古人那样有较大的肚量和长远的眼光,以退让、宽容的态度去对待恩怨,就不仅有可能赢得时间、缓和矛盾,更有可能在不经意间为多年后的善报埋下善因,还你一个更为海阔天宽的新局面。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:将心比心

全文共 768 字

+ 加入清单

常与别人“换心”,你将会受益无穷。

——题记

“海纳百川,有容乃大。壁立千仞,无欲则刚”。这句至理名言一直影响我很久。站在别人的角度上,或许你会得到“横看成岭侧成峰"的答案。

我们的周总理就具有这样的好品质。一天下午,周总理去理发,理发师在总理咳嗽时不小心在他脸上刮了一道,他连忙向周总理道歉,不停地埋怨自己,而周总理却和蔼的说:“这不怪你,怪我咳嗽时没有给你打招呼。”不难看出,周总理就是站在理发师的角度着想,才不至于造成尴尬局面。

将心比心会让你赢得尊重。《悲惨世界》中的米里哀教主就是这样的神圣。当他看到小医院挤二三十个人时,他把自己的大房子让给穷人,自己却挤在小屋子里。他为别人着想,赢得了如此高的尊重。我们能不说他是一个为穷人担忧忽视了自己的人吗?难道他不具有将心比心的好品质吗?

事情的顺利更需要将心比心。相信我们都坐过公交车,车来时人们一拥而上,有一种拼了命的感觉。但如果每个人都能设身处地为别人想一想,让老弱病残先上,自己在后,那该是多么顺利顺利啊!车上已人满为患,可售票员却是一个劲儿的往里塞人,等到连开门的地方都站不下了,才开动了车。但若司机为乘客想一想,感受一下脚被踩,肚子被挤的心情,那他绝不会这样做。冒着被交警罚款,出车祸的危险,硬走上路,这样好吗?所以,若生活中的每个人都将心比心,那该多好呀!

将心比心,你将收获快乐。不说别人,就说说自己,整天就知道乱扔垃圾,浪费粮食,不用功学习。但我若能为清洁工阿姨想一下,和饥饿的非洲儿童对比一下,和实学儿童比较一下,我想,我会做一个合格的好公民的,我也会保护环境,爱惜劳动成果,努力学习的好孩子,我会每天都保持快乐的心情的。不信?试一下。

拿自己和别人的看法对比一下,设想自己是别人,做事就不会绝对,不会自私。我相信,如果人人能够将心比心,我们将生活将会更温馨,我们将爱意无穷……

展开阅读全文

篇2:将心比心4年级作文

全文共 502 字

+ 加入清单

在公交车上,我目睹了这样一件事:一位年迈的老爷爷走上摇摇晃晃的公交车,车子便颤抖起来。老爷爷就像一棵经不起风吹雨打的小树苗,东倒西歪,突然刹车,让老爷爷差点儿摔倒。

我真想给老爷爷让座呀!可我没有能力——因为我也是站着的。我正为老爷爷担心呢!突然,一位红领巾从座位上站起来对老爷爷说:“老爷爷,您坐吧!”老爷爷似乎不太好意思。“我快下车了,您坐吧。”“好吧。真谢谢你。”“不用谢,我的爷爷和您的年龄差不多,我希望他遇到这种时候,也有人给他让座。”一听到这句话,我的心里就激起了一股暖流。

同样是这个时候,一位带着一个小宝宝的母亲上了车。车子跟一个破垃圾一样左右摇摆。小宝宝太小了,人又那么多,小宝宝时常跌倒或哇哇大哭,可却没有一个人让座。过了一会儿,下车的人多了点,但妇女带着一个孩子,不容易走路,位子被抢空了。我好沮丧,还为妇女生气:尊老爱幼懂不懂啊?又过了许久,我身边的叔叔下车了。我马上护住座位,让妇女快来坐。我突然发现,妇女就像我的母亲,小宝宝就像我的弟弟,我要尽力保护他们!

“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是呀,如果我们能将心比心,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

[将心比心4年级作文

展开阅读全文

篇3:将心比心作文600字

全文共 658 字

+ 加入清单

将心比心是人世间最美好的东西。听妈妈说,她不小心把别人的车撞了,本可以神不知鬼不觉地溜走,但她没有,反而主动找到了车主道歉。我特别受触动,妈妈说:“我只是希望我的车被撞时,撞车者也能主动道歉!”

那天,我和奶奶坐公交车去学校上课。刚上车,车子就启动了。可开出不远,车子又停了下来。

我们奇怪极了,还以为出了什么故障。车上其他乘客也纷纷议论,看向司机叔叔。司机叔叔并没有下车修理,而是目不转睛地看着后车门。我顺着他的目光看去,只见远处一位白发苍苍的老奶奶正急匆匆地向我们的公交车招着手。她离车不远了,我这才看清,这是一位年纪七八十岁的老人,拄着拐杖,步履蹒跚……

这时,她已经走到门前,门“咯吱”一声开了,老奶奶慢慢上了车。我看见,她脸上满是皱纹,眼窝深陷,牙齿几乎都没了。她感激地对司机叔叔说:“谢谢师傅,要不是你等着我,我就赶不上这班车了!”司机叔叔笑着说:“这是应该的,不谢不谢!”

而这个时候,一个头发染成五颜六色的年轻小伙子,突然恶狠狠地说:“停车那么长时间,就为了一个老太婆!浪费了我上班时间!”此话一出,车上立即有许多人谴责他,“我们要尊老爱幼!”“你怎么能这样无礼呢?“

司机叔叔开口了:“小伙子,你这话可说得不对。你家也有老人吧?假如这位老人就是你的亲人呢?再说了,我们每一个人都会老去,难道你希望在自己老去时也被人嫌弃吗?我们要学会将心比心!”

不知道是谁带头鼓起了掌,顿时掌声一片。那个年轻人脸涨得通红,低头不语。

是啊,在生活中,我要学会将心比心,己所不欲,勿施于人。这样我们的生活就多了一份温暖,一份美好。

展开阅读全文

篇4:学会将心比心

全文共 940 字

+ 加入清单

星期天下午,作为住校生的我像往常一样,带着一百元生活费来到了学校。

周末的作业终于终于做好了,我长呼了一口气直奔令人向往的学校放心超市,手里攥着一包‘‘康师傅’’,正要充卡付钱时,却怎么也找不到那张陈旧但至关重要的 100 元大钞。我一下子蒙了,两星期的生活费不翼而飞了,这些日子难道喝西北风去吗?一阵东找西找后,失望的我气喘吁吁地瘫坐在花坛上,泪水情不自禁地流了下来。这时,我的眼睛突然瞄到一张红色的纸,定睛一看,才发现那正是我苦苦寻找的 100 元钱。我高兴地跳了起来,心想:真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”可正当我高兴时,我却发现一个问题 ; 我的那张 100 元钱似乎是旧的,折痕很多,而这张却是崭新的。不过我也不管了,因为我总算没有失去那宝贵的 100 元钱。

我兴高采烈地回到了教室,才发现同桌在哭,我上去了解了一下情况,才知道他也丢了 100 元钱,我很纳闷:怎么他也和我一样丢了钱呢?我这张应该不会是他的的吧!正当我胡思乱想时,一句话打断了我的思绪:“谁捡到了一张崭新的 100 元钱?”听到这句话,我不知道该怎么办才好,手里拿着 100 元钱直颤抖,心想:这张 100 元钱是他的吗?如果是他的,要不要还给他?如果我还给了他,那我怎么办呢?反正也没人知道,我倒不如拿他的 100 元钱来补偿自己呢!这时,章老师也问了起来:“有没有人在包干区捡到一张 100 元?”场下无人回答。不知怎么的,我的心里很不是滋味。一个想法从我的脑子里冒了出来:想当时我丢了 100 元钱,是多么的着急,可想而知他先在心里的感觉是多么的糟糕。况且我现在拿着这张 100 元钱心里也很不舒服,也很不高兴,与其这样两个人难受,还不如将 100 元钱还给他,让他的心里好受点,起码这样只是我有一个人难过。

经过激烈的思想斗争,我决定将 100 元钱还给那位同学。章老师觉得很奇怪为什么我这么久才拿出来还钱,于是便来问我原因。我很害怕章老师不愿相信我也丢了 100 元钱,但我还是照实说了。章老师并没有责怪我,反而为我送来了食堂的美味佳肴。

这件事虽然过去了,但我却永远铭记着个道理:凡事都能将心比心,为他人着想,即使有时要牺牲自己的利益,哪怕是金钱,那也是值得的。因为有些东西比金钱更可贵·

展开阅读全文

篇5:将心比心的近义词

全文共 675 字

+ 加入清单

一、【近义词

推己及人、设身处地

二、【基本解释】

【解释】:设身处地地为别人着想。

【出自】:宋·朱熹《朱子语类·大学三》:“俗语所谓将心比心,如此则各得其平矣。”

【示例】:太尉不将心比心,小子待将计就计。

◎明·汤显祖《紫钗记》第三十八出

【语法】:连动式;作谓语;用于人与人相处

三、【英文翻译】

1.feel for others;judge another persons feelings by ones own;compare oneself to another;compare ones feelings with anothers ;

四、【短语造句】

1. 将心比心,才能交到朋友。

2. 由衷的说,用心的听,将心比心,自然可获得成功。

3. 假如有良心的话,将心比心站在失主的角度想想。

4. 多站在对方立场,将心比心地想,必定能更了解你的另一半。

5. 一九九八年,香港邮政以“将心比心顾客称心”为主题,建立部门的服务文化。

6. 我向父亲解释应该将心比心,想想那些在利刃下受苦的动物们,于心何忍?

7. 落实"将心比心顾客称心"的服务文化,鼓励员工为顾客设想,使他们更感满意。

8. 我衷心希望除了香港邮政之外,整个社会都同样能够努力做到将心比心,互相关怀。

9. 你应该将心比心,换位思考,最终获得大家都期望的双赢结果。

10. 因为那时候你已经有了切身的感受,然后才懂得将心比心,用同样的方式去爱别人,让他们也感到舒适愉快。

五、【详细解释】

谓设身处地替别人着想,体贴别人。 符加雷 《救救孩子》:“哪有父母不疼孩子……将心比心,想一想这四个无助的孩子!”

展开阅读全文

篇6:将心比心作文600字

全文共 728 字

+ 加入清单

小时候,我们都如一张白纸,干净、洁白,但空洞无物。在亲人、老师的教导,精心培养之下。我们变得容光焕发,光彩照人。

将心比心,谈之容易,做之艰难。你可能会因自己的私心、情绪而对这种将心比心从不理睬。但是她---我的妈妈,她让我学会了将心比心。在一个阳光明媚、风和日丽的中午,我约了吴梦婷到我们的秘密基地来。我等到她来时,菲常愤怒,对她怒气冲冲责备道:“你为什么迟到,你就是一个失信的人,我不想与你共处一处,你走吧!”她本想解释,可他看见我红鼻子,绿眼睛,眼睛对她放出闪电,她欲说又止。我转身过去,心里好想责备自己:你看你,你难道忘了你们美好的时光了吗?不,我没忘……或是忘了……我现在头脑好乱……回到家里,妈妈看我皱起眉,偶尔搔搔后脑勺或发出叹气声,便走过来问我。我把事情的来龙去脉告示了妈妈,妈妈耐心而且并无责备的意思告诉我:“孩子,你不能这样,有时吴梦婷等你,可不像你那样哟!”我听了妈妈的话,感到非常惭愧,向他道了歉。

曾经,一位小朋友摔倒,妈妈主动将他扶起,我问妈妈:“一个无名小卒摔倒,关你什么事呀?为什么要扶她呀?”妈妈严肃认真的告诉我:“如果是你摔倒了,别人对你弃之不顾时,你的心情如何呢?如果你摔倒了,亲人来不及赶来,好心的叔叔阿姨把你扶起,你的心情又如何呢?两之相比,你明白了吗?”“嗯,我明白了!”我点了点头。母爱如山,为我们遮风挡雨;母爱如路,引导我们走向成功。我牢记母亲的教诲,用自己的真心去感受别人的喜怒哀乐,并懂得别人的无奈和内疚。

在以后的日子里,母亲的身影一直陪伴着我,母亲的教导一直萦绕我耳畔,母亲的行动深深印在我的心间。所以,我会从自己做起,从身边的小事做起。我更想对社会呼吁,只要我们人人都献出一点爱,这个世界将变得更加精彩。

展开阅读全文

篇7:将心比心的

全文共 605 字

+ 加入清单

有一样东西,它不会说话,但是会给人们带来温暖。这样东西每个人都有,每个人都会做,虽然只是一个小小的细节,但会带来不一样的温暖和欢乐。它,就是人与人之间的关爱。

记得有一天下午,天,下着蒙蒙细雨,我做好值日已经黄昏了。细雨慢慢地织着那似黄似黑的天空,我,要去给汤佳辉同学补课。

我和程龙一起走着,虽然天很冷,但我感到非常温暖。到了一个岔口,我和程龙离别了。现在只有那把帮我遮风挡雨的伞和那个装着课本的书包一直陪伴着我。顿时,我感到了孤独和寂寞。走在街上的人很少,几乎甚至没人。我独自走在去汤佳辉家的路上,心想:帮汤佳辉补课完肯定6点多了,我还有一大堆的作业还没做完呢!于是,我加快了脚步。爬上了七楼,气喘吁吁的我来到了汤佳辉家里。

顿时,我又感到了温暖。汤佳辉妈妈笑脸相迎,桌上丰富的水果都拿给我吃。汤佳辉有什么不懂的题都问我,我也很高兴地教他。我被汤佳辉的那种虽然在家,但还是坚持学习的精神深深地感动了。临走前,我的心充满着热气,充满着温暖。

虽然帮汤佳辉补课完已经很晚了,但是当我离开汤佳辉家的时候,已经不感到孤独和寂寞了。天,还是下着蒙蒙细雨,那似黄似黑天空已经被黑暗笼罩。街上的行人依然是那么少,路旁的店一个个亮着彩灯。一阵阵风向我吹来,这风不仅仅是风,而是风夹雨,无论是吹到人的肉体还是心里都会觉得寒冷。我虽然被吹得打起寒颤来,但是我笑了,因为现在,我的心里比谁都温暖。

是啊,将心比心确实会给人带来无比的温暖。

展开阅读全文

篇8:将心比心——自由

全文共 2120 字

+ 加入清单

自由,是每个人都渴望的东西。

阳光明媚的下午,我放学回到了家,我听见篮子里有小鸟的吱吱声,便去看了一眼,原来是隔壁家的阿姨,抓到了一只麻雀,想给妹妹玩,我看了,心里不由的想到了自己:如果我是这只小鸟的话,我会开心吗?不会。被人困在笼子里,动弹不得的滋味,肯定不好受!正在这时,我的脑中出现了一个黑精灵,一个白精灵,黑精灵说:“切,小主人,不用担忧的,麻雀多得是,我们只是捉一只来玩玩而已,算不了什么。”白精灵说:“小主人,鸟也有生命,任何人都渴望自由,没了自由,就没有了生的希望,既然人类是这样,那鸟类有何曾不是呢?我们要将心比心,我们虽然要顾及自己的感受也要顾及他人的感受,所以小主人,你要把小麻雀放了。”我听了思考了一会儿,觉得白精灵说的有道理,我掀开盖着麻雀的布,想让麻雀自己飞出去,可是,它只是飞出了笼子飞不出去,我便不管它了。我回了房间写作文,过了不久,我听见妹妹在大喊大叫,我就慢慢吞吞的走了出去,问她干什么。她哭哭啼啼地说:“姐姐,小麻雀不见了,谁把它放走了。”我做贼心虚地说:“可能是小鸟自己飞走了吧!”妹妹在笼子四周左顾右盼地寻找小麻雀,当我刚要踏进房门的时候,妹妹忽然大叫:“姐姐快点看,小麻雀没有走,在这里。”我心里一慌,差点摔倒,妹妹破涕为笑一把抓起小麻雀戏弄,我看不过眼,便走过去像一个小老师一样严肃地对她说:“妹妹,鸟也有生命哦,任何人都渴望自由,没了自由,就没有了生的希望,既然我们人类是这样,那鸟类有何曾不是呢?我们要将心比心,我们虽然要顾及自己的感受也要顾及他人的感受。你想想,我们捉了小麻雀有没有东西给它吃,它迟早会饿死的,你要把小麻雀放了,总有一天他会感激你的!”妹妹听了茅塞大开,连忙大叫:“妈妈,妈妈,快点把小麻雀放了吧。我们没有东西给它吃,它会饿死的......!”妈妈听了说:“好吧!”妈妈拿起剪刀小心翼翼的把小麻雀脚上的绳子剪开,刚刚剪了一边,小麻雀以为我们要伤害它便挣脱妈妈的手,飞上了楼。我、妈妈和妹妹一起去追,他飞到阳台,我们便失望了,都以为它飞走了,谁知它还是逃不过我的火眼金睛,它脚上的绳子被阳台上植物的枝叶勾住了,我连忙告知妈妈,妈妈轻轻地把小麻雀从枝叶上取下来,像呵护自己的儿女一般把小麻雀捧在自己的手里。到楼下,妈妈叫爸爸轻轻抓住小麻雀的小脚,妈妈把小麻雀脚上的绳子剪了,我看到了惨不忍睹的一幕,小麻雀的脚被绳子绑的已经变黑了,我的两行热泪情不自禁地流了下来。

如果每一个人都能将心比心,那世间会少多少纷争啊。我们每个人不仅都要考虑自己,更重要的是要考虑别人。自由,是每个人都渴望的东西。

阳光明媚的下午,我放学回到了家,我听见篮子里有小鸟的吱吱声,便去看了一眼,原来是隔壁家的阿姨,抓到了一只麻雀,想给妹妹玩,我看了,心里不由的想到了自己:如果我是这只小鸟的话,我会开心吗?不会。被人困在笼子里,动弹不得的滋味,肯定不好受!正在这时,我的脑中出现了一个黑精灵,一个白精灵,黑精灵说:“切,小主人,不用担忧的,麻雀多得是,我们只是捉一只来玩玩而已,算不了什么。”白精灵说:“小主人,鸟也有生命,任何人都渴望自由,没了自由,就没有了生的希望,既然人类是这样,那鸟类有何曾不是呢?我们要将心比心,我们虽然要顾及自己的感受也要顾及他人的感受,所以小主人,你要把小麻雀放了。”我听了思考了一会儿,觉得白精灵说的有道理,我掀开盖着麻雀的布,想让麻雀自己飞出去,可是,它只是飞出了笼子飞不出去,我便不管它了。我回了房间写作文,过了不久,我听见妹妹在大喊大叫,我就慢慢吞吞的走了出去,问她干什么。她哭哭啼啼地说:“姐姐,小麻雀不见了,谁把它放走了。”我做贼心虚地说:“可能是小鸟自己飞走了吧!”妹妹在笼子四周左顾右盼地寻找小麻雀,当我刚要踏进房门的时候,妹妹忽然大叫:“姐姐快点看,小麻雀没有走,在这里。”我心里一慌,差点摔倒,妹妹破涕为笑一把抓起小麻雀戏弄,我看不过眼,便走过去像一个小老师一样严肃地对她说:“妹妹,鸟也有生命哦,任何人都渴望自由,没了自由,就没有了生的希望,既然我们人类是这样,那鸟类有何曾不是呢?我们要将心比心,我们虽然要顾及自己的感受也要顾及他人的感受。你想想,我们捉了小麻雀有没有东西给它吃,它迟早会饿死的,你要把小麻雀放了,总有一天他会感激你的!”妹妹听了茅塞大开,连忙大叫:“妈妈,妈妈,快点把小麻雀放了吧。我们没有东西给它吃,它会饿死的......!”妈妈听了说:“好吧!”妈妈拿起剪刀小心翼翼的把小麻雀脚上的绳子剪开,刚刚剪了一边,小麻雀以为我们要伤害它便挣脱妈妈的手,飞上了楼。我、妈妈和妹妹一起去追,他飞到阳台,我们便失望了,都以为它飞走了,谁知它还是逃不过我的火眼金睛,它脚上的绳子被阳台上植物的枝叶勾住了,我连忙告知妈妈,妈妈轻轻地把小麻雀从枝叶上取下来,像呵护自己的儿女一般把小麻雀捧在自己的手里。到楼下,妈妈叫爸爸轻轻抓住小麻雀的小脚,妈妈把小麻雀脚上的绳子剪了,我看到了惨不忍睹的一幕,小麻雀的脚被绳子绑的已经变黑了,我的两行热泪情不自禁地流了下来。

如果每一个人都能将心比心,那世间会少多少纷争啊。我们每个人不仅都要考虑自己,更重要的是要考虑别人。

展开阅读全文

篇9:将心比心作文450字

全文共 446 字

+ 加入清单

一天我做好作业,要回家,看了看手表已经5点种了,回家做作业不知要做到几点钟。

于是我气喘吁吁地跑到十字路口,发现红灯已经变成了路灯,对面正好有一辆车。我迫不及待地跑过去,恰好撞到了一位白发苍苍的老奶奶。老奶奶往后退了一步,用粗造的手,拍了拍我的肩膀微笑着说:”孩子,你小心点,你撞到了我没关系,但撞到车子怎么办?“真啰嗦。“我怒气冲冲地瞪了老奶奶一眼、就急急忙忙地跑过去辆车子已经开走了。我又瞪了她一眼。

着时路灯已经变成了红灯,车子就像离弦的箭一样,试过斑马线,吓得老奶奶站在那里一动不动,后来,一位好心的姐姐把那个老奶奶送过马路,那位老奶奶连声道谢。那个大姐姐说:“不用谢,我的奶奶和您年龄差不多,我希望,她在这样的时候,也有人扶她过马路。“我听了她们两个人的对话,我低着头,心里感到非常内疚,觉的自己已经无地可容了。”

后来我回了家想:那个大姐姐做的可真对呀!如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解,人间就会多一些温馨的画面。

展开阅读全文

篇10:学会将心比心

全文共 840 字

+ 加入清单

有一天,我们刚上完体育课准备回教室,陈明就冲过来对我说:

“宁奕潇,不好了!李军又打架了。”

“他打谁了?”

“打刘俊,因为刘俊把他的书给弄脏了。”

哎,这李军呀,怎么老改不了自己冲动的个性呢!他总是会为一点小事而大动干戈,非得搞个鸡犬不宁,老师说得没错,他缺少的就是换位思考,将心比心啊!

还记得有一次,自习课下课铃声一响,同学们就你追我赶地往教室门外挤,而我也因为小便太急想快点挤出去,可是在拥挤中我一不小心踩到了他的脚,他痛得立刻大声叫了起来,我连忙给他道歉,可他硬是不接受,当我回到教室他还是没有放过我,向我挑衅来了,他把书卷成圆圆的书筒,狠狠地打我的头,还恶气冲冲地对我说:

“来呀,跟我打呀,哼,看你还敢不敢踩我!”

看着她那不可一世的的样子,我也气了,正想还手,可是理智还是让我保持了沉默,心想:“他打我,我感到痛,如果我还手打他,那他一定也痛。他痛了就更不服气,那我们的矛盾肯定会越陷越深,俗话说“冤冤相报,何时是了”。还是让忍一忍让他冷静下来吧。”

那一次我最终没有还手,但很多同学都取笑我,说我没有胆量和他打。听着同学们的议论,我心里很不是滋味,不由得想起了那么一句诗“我本将心向明月,奈何明月照沟渠 ”。哎,其实我之所以能保持这样的冷静思维,是缘于我曾有过那么一次经历。

有一次,我在回家路上摔倒了,腿受伤了。忽然,一位阿姨把我扶了起来,一直把我送到家里面,我对她说:“阿姨,谢谢您,要不是您,我根本回不来。谢谢您。”阿姨对我说:“小孩子,我有一个女儿和你差不多大,我希望他在路上摔倒时,能有人扶她起来。”听了她的话,我的心感到特别的温暖。“受人滴水之恩当涌泉相报”从那时起,我便对自己说,我要用自己的行动,常怀感恩之心,用自己的真诚去帮助别人,去感化别人。

我很感谢那位曾经帮助我的阿姨,是她教会我,做人要有向善之心,要学会宽容与理解。同学们,“忍一忍风平浪静,退一步海宽天空”,让我们都能做到与人相处时多换位思考,多将心比心吧,其实人与人相处得更和谐了,社会就变得更文明吧。

展开阅读全文

篇11:将心比心的

全文共 523 字

+ 加入清单

在人善良的时候心是金银做的,在人将心比心的时候心是用钻石做的。

还记的那是一个炎热的夏天,我回了家快速地不求质量的把作业写完了,急匆匆的跑到阳台去拿自行车。妈妈说:“宝宝你去哪?”我说“妈妈,我作业完成了,我去玩一会儿自行车。”“好的。”妈妈说。一直骑呀骑,只听到妈妈在叫我,“含含,你快回来。”

我模模糊糊听到了妈妈在叫我,急匆匆的跑回家。一不小心摔倒了地上。我一边号啕大哭,一边捂着我的胳膊。我拿开了我的手,一看手都染上了血迹。突然看见一位叔叔走过来,他快速地跑到我的面前说:“孩子没事吧。”“谢谢叔叔,我没事。”“你看你,还说没事。你看看流了多少血?”霎时,我的眼泪不是疼的泪,不是委屈的泪,而是感动的泪。叔叔说:“来,我背你。”我无法拒绝。叔叔蹲下来,慢慢地往上起,把着我的脚,往上一提,叔叔也站起来了。我不好意思的说:“叔叔,真对不起,给您添了这么多的麻烦。”“孩子不用客气,你真轻,背你真是小菜一碟。”

就这样我们聊了一道,终于到了家,我给妈妈诉说刚刚的情形。我妈妈说:“您真是一位好人,我们相信善有善报,恶有恶报。”这位年轻的叔叔用没有关系的眼光看着我妈妈,然后就走了。

听了这个故事感人吧,真是“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”

展开阅读全文

篇12:将心比心

全文共 492 字

+ 加入清单

三年级时,史正源同学感冒、发烧,不能来上学,就请了3天假。

放学了,老师把作业都布置好了,可是却不见他的家长来拿作业,也没人帮他把作业拿过去,我就自告奋勇帮他把作业带到他家。经过打探我脑子里出现了一幅简易地图,鞋子畈5幢408室。

我带上他的作业背上沉甸甸的书包出发了,走过桥,弯进小巷就是这了,可我忘记是5幢几零几室了。我急得都快哭出来了。于是我就在5幢的楼道上大喊:“史正源、史正源”!

一位老奶奶听到了,在她了解情况后把我带到了史正源他家。到他家里,我询问了一下他的状况,就把老师布置的作业一五一十地告诉了他,他很感谢我,还请我在他家吃饭。

后来,我在跑步时脚扭伤了,也没能来上学。也是他帮我送作业,来关心我。我不会做的题目他也耐心教导我,我们成了好朋友。

在我们的身边也有许许多多这样的事例。如:浇花时我帮你浇水,明儿你也帮我浇水;玩游戏找你一起玩,下一次我也找你一起去玩;还有一种更可贵的,在竞选同一个班干部时,你投我一票,我也投你一票。

由此,我们可以看出,人是高尚、懂得知恩图报的,你对他好一分,他对你好十分;你敬我一尺,我敬你一丈;如果每个人都学会将心比心,那世界就会变得十分美好

展开阅读全文

篇13:将心比心作文500字

全文共 555 字

+ 加入清单

在我的记忆中,有许多事使我深受启发,但是有一件事让我记忆犹新。

这学期开学初,老师交给我一个艰巨的任务——担任第八小组的语文组长。新官上任三把火,刚“上任”没多久,我就开始如火如荼地整顿起来:如果哪个组员因为没有及时完成老师布置的语文作业而拖班级后腿,我必定把他给揪出来,狠狠训斥他一顿。可正是因为如此也引来某些捣蛋分子的不满。

小组中最让我头疼的当属小夏了,他在同学们的眼里是个调皮捣蛋的坏同学,平时在学校里经常不做作业,四处捣乱,成天一副唯恐天下不乱的样子。那天,他和往常一样又拖欠语文作业了,我气不打一处来,联合几个组员狠狠责备了他。谁知他非但不知错,竟破罐子破摔——大声宣布以后不做语文作业了。这时我感到有些许的后悔,责备他真的能治得了他吗?真的能帮助他摆脱现状吗?我怀着疑问走进了傅老师的办公室,老师语重心长地告诉我:“许妍,对待这样的调皮鬼用真诚的心去对待他,将心比心,也许更有效果呢!”此时,我隐约间好像明白了什么。

从那天起,我便改变了“作战”计划,真心去关心他,帮他解答疑难问题,耐心地教他解题的方法。渐渐地,他在我的帮助下能够顺利地完成学习任务,也能和小组中的其他同学融洽相处,他的脸上洋溢着由心的笑容。

人与人之间就像照镜子,你对我微笑,我亦对你微笑,将心比心,善待他人,能得到他人的尊重和礼待。

展开阅读全文

篇14:将心比心作文400字

全文共 471 字

+ 加入清单

一个风和日丽的下午,小动物们都在图书馆悠闲地看书。

正当小兔看得非常入迷时,来了一只小刺猬。小刺猬刚坐一会儿,扭了一下身子,身上的刺不小心扎到了小兔子。小兔子大叫一声:“啊!”边叫边像离弦的箭一样跳到了离小刺猬一米开外的距离。

小刺猬连忙对小兔子说:“对不起,对不起,我不是故意的,你坐吧!”小兔子挠了挠头说:“没关系,其实你也不需这样,我相信你不是故意的。”但是小刺猬知道它继续坐的话又会扎到小兔子,它沮丧地对小兔子说:“谢谢你,我还是把书借回家看吧!”

眼看小刺猬就要走了,小乌龟叫住了它说:“你别走,我和你一起坐。”小刺猬回过头问小乌龟:“小乌龟,谢谢你的好意,我会扎到你的,还是算了吧!”小乌龟捂着嘴偷笑了一下。小刺猬疑惑不解地问:“你笑什么呢?”小乌龟说:“我身上有壳,你不要怕,它是我最好的盾牌,我们俩坐一起最合适不过了。我们将心比心,互相帮助,这个世界才会更温暖。”小刺猬听了这句话,顿时热泪盈眶,仿佛有一股暖流缓缓流进了心房。终于,小动物们都能认真地在图书馆看书学习了。

小刺猬开心地过完了这一天,它决定以后也要像小乌龟那样帮助别人。

展开阅读全文

篇15:将心比心

全文共 466 字

+ 加入清单

今天,谢老师给我们上了《将心比心》这一课,我的心像一阵阵浪花拍打着岩石一样久久不能平静下来,因为它牵起了我上个星期天的回忆。

我从国艺班学完书法回家,坐公共汽车时,一位年迈的老奶奶艰难地走上了公共汽车,我仔仔细细地往四周观察好几遍都没看见空位,连最前的两个位子也被人“占领”了。想有位子,只能有好心人让位。

看见老奶奶前前后后走来走去,很显然她是在找位子坐,她走到一个年轻人旁边,亲切地问:“你能给我让个位子吗?年轻人。”

“干吗,我为什么要给你让位,走开,向别人要位子去。”年轻人生气地叫到。

老奶奶的神情顿时悲伤了许多,我想:老奶奶应该会指责年轻人吧。可是她像哑巴吃黄连,有苦说不出。

我实在看不下去了,立刻站起来,把位子让给老奶奶坐。

老奶奶问:“孩子你为什么给我让位子呀?”

“我的奶奶年龄和您差不多大,我希望她坐车也有人给她让位。”我回答。

下车时,老奶奶和蔼地对我说:“孩子,你好人一定有好报。”听了这句话,我的心温暖了许久,是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份敬重,对孩子增加一份关爱,人与人之间就会多一些宽容和理解。

展开阅读全文

篇16:将心比心作文

全文共 2078 字

+ 加入清单

如果人人都尝试将心比心,世界就会更美好。下面小编给大家带来将心比心作文。

第一篇:

将心比心,一个柔美的词,让你顿时豁然开朗;将心比心,一个温暖的词,让你的矛盾迎刃而解;将心比心,一个清爽的词,让你忘记所有烦恼……

听!下课铃声又在耳边响起。放学了,今天作业挺多的,一到校外我就立刻向车站跑去。可因为心急而且那辆50路车和14路车的颜色是一样的,所以就没看是几路车。就这样我糊里糊涂的上了50路车。

刚上车不久,我就感觉不太对劲:车上的人很少还有路边的建筑物我都不熟悉。那时心里就像怀着一窝小兔子一样,怦怦怦地跳。我转向坐在身后的老奶奶,焦急地说道:“奶奶您好,请问这是几路车?”“这是50路。怎么了小朋友?”老奶奶说。我一听,心就慌了。奶奶又说:“小朋友你怎么了?”“我—我—我做错车了。”我害怕的说。正巧让一位叔叔听见了,走过来对我说:“那你在哪坐的车?”“西北路。”我哽咽地说。奶奶想了一下说:“嗯—这个我不知道该坐几路车啊!”“哦!到这站对面坐912就行了。我带你去吧!”叔叔思量片刻后说。我一时心急也忘记了危险。

下了车,叔叔拉着我过了马路,带着我做了912,还给我掏了车费,不知不觉到了西北路。叔叔给我买了瓶绿茶,还给我了两元钱。我不要,叔叔硬塞给我,“谢谢叔叔”这时刚好来了一辆14路,“快上车吧!”叔叔给我了一个难以忘记的会心的微笑。

我的心像是被清洗了一般,感觉天空更蓝了;绿草更绿了;花儿更香了……在人善良的时候心是金银做的,在人将心比心的时候心是用钻石做的。

在生活中,我们都会遇到这样的事。如果我们能够向这位叔叔一样帮助对方,那么我们的生活就会变得多姿多彩。也就是歌中唱的:“只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间!”

第二篇:

“呀—烦死了!简直受不了!”小学朋友在电话那头感慨万千地抱怨受不了爸爸妈妈的唠叨。“她们为什么总是不理解我的想法,我做什么她们都要唠叨。太不体谅人了!”“是这样的啦。代沟!”“太对了!”“……”你一言,我一语,讲了大概半个小时,才在“理解万岁”的高呼中挂上了电话。“你和谁讲什么讲那么久?”妈妈问我。“怎么?跟小学同学聊聊也不行啊!”我大概是刚才那激昂情绪的余波还未散尽,冒出这么一句话来。妈妈沉默了,转身回了房间关上门。晚上,书桌前仍送来水果和开水,温热的水,妈妈送来的。她没说话,出去了。在平时她总要问问的。我猛地意识到自己犯了错,刚刚的话或许伤了妈妈的心。可是,妈妈还是送来了水果和温水……一瞬间,我感到浓浓的爱。回想起那一幕幕母爱的片段:风雨中送伞的母亲,病榻前照料的母亲,上学途中护送的母亲,比赛场外等候的母亲……它的一举一动无不表现着那颗爱女之心。

回想,当母亲为了让我添一件衣服而唠叨时,无非是怕我着凉;回想,当母亲为了不让我看电视而唠叨时,无非是怕我影响学习;回想,母亲唠叨过的一切事情,竟无一不渗适着关爱和体贴。“时间不早了,收拾了准备睡吧!”妈妈忍不住又唠叨了,“睡晚了明天起不来,会影响学习的。”我突然想到,唠叨居然是母爱的表达。我顺从地照办了。微弱的月光从窗口射进来,柔和的月光,像妈妈的手。将心比心地想一想,会觉得爸爸妈妈真好。将心比心,总是要求父母理解的子女为什么不去体谅自己的爸爸妈妈呢?你会发现他们理解你其实比你理解他们的更多。将心比心,总是觉得父母对你不好的子女为什么不先想想你对父母的爱有多少?你会发现他们给你的爱大大多于你给他们的爱。将心比心,爸爸妈妈真的好伟大!真的,将心比心地想一想,你会发现这一切……

第三篇:

将心比心,一个柔美的词,让你顿时豁然开朗;将心比心,一个温暖的词,让你的矛盾迎刃而解;将心比心,一个清爽的词,让你忘记所有烦恼……

温和的阳光让夏天的燥热减少了许多,我漫步在心灵的洁净里,漫步在心灵的感悟里,漫步在世界的角落里,没有声音,也没有影子,这么美的时刻,谁愿意被打扰呢?

涓涓细流,随着我的心而动;绿树红花,仿佛已经占据了我的全部;几声鸟叫,更有诗情画意……几股花香让你心旷神怡,那是一种心灵深处的呼唤,是什么也无法代替。一旁的树木,在叶子的空隙中,闪着点点亮光。

突然,一声刺耳的尖叫,打破了这一丝宁静,那是一个清秀的女孩,仿佛这景致让她激动万分,激动得让她不知我的存在。她飞快地跑着,像风一般,灵气占有了她的全身。“砰”,我们俩相撞了。她结结巴巴的一句话也说不出。我被她撞得两腿生疼,两眼直直地瞪着她,时间冻结了,我不知说什么好,她那水灵灵的大眼睛显出了一丝愧疚,“对不起。”她认真地说。我的腿的疼放弃了给她说“没关系”的勇气。

我沉默了,给她说“没关系”可是我的腿很疼;埋怨她,但她也不是故意,正在我左右为难之际,我的脑海里想到了这样一句话:如果受伤的是她,那她的心态也和我一样生气,那时我会想是我太激动才造成这样的后果,真是很对不起这个女孩。想到这儿,我高兴地给她说了声“没关系”,她向我投来羡慕的眼光,嘴角微微一笑,高兴地走了。

我的心像是被清洗了一般,天空更蓝了;绿草更绿了;花儿更香了……在人善良的时候心是金银做的,在人将心比心的时候心是用钻石做的。

展开阅读全文

篇17:将心比心的

全文共 420 字

+ 加入清单

一天,外婆生病了,妈妈就带着外婆和我一起去了医院。一位阿姨走过来给外婆打针,阿姨打了三次都没打好,突然外婆说:“别紧张,再来一次,我相信你一定会成功的。”第四次阿姨终于打好了。阿姨说:“阿姨,是 您的鼓励和支持,我才帮您打好这一针的。”外婆说:“你是新来的吧? 我女儿也有这种情况,我就鼓励她、支持她,加油吧,你总会成功的。”

星期一,我买了一支和小红一模一样的笔,当我拿出来写字时,小红却说:“小萱,这笔是我的,怎么会在你哪?”我说:“小红,这笔不是你的,是我新买的。”小红坚决说:“这是她的。”我们争论着,突然小红的妈妈来了,对小红说:“小红,你的笔忘带了。”小红接过笔对妈妈说:“谢谢你,妈妈。”小红妈妈走后,小红红着脸对我说:“对不起,小萱,我误会你了。”我说:“是我不对,不应该和你买一支一模一样的笔,因此产生了误会,假如你也有一支和我一模一样的笔,我也会误会你的,所以我们就要先查清楚事情,才下结论,也就是做什么事情都要将心比心

展开阅读全文

篇18:将心比心作文500字

全文共 495 字

+ 加入清单

清晨醒来,睡眼朦胧的看着闹钟,七点半了,不能再睡了,听着直播,驱散睡意。

于是,起床洗漱。

记得有一次开家长会,那时在初中,班主任在家长会上说:“我在家,如果孩子在学习,我看电视的时候就会把电视静音,只看下面字幕,而女儿心疼我,说:“老爸,您可以让电视出生。”

而即使这样,班主任也只是把声音调到几乎静音,也让我的这位同学有一个好的学习环境。

回家后,我做起作业,可是老爸却在看电视时依然把电视声音调到最大,我无奈,准备和老爸好好谈谈。

我无奈的说道:“老爸,您这家长会是白开了是吗?我们班主任的女儿学习那么好,班主任都给她一个好的学习环境,难道您就不能跟我们班主任学学,哪怕不能静音,也不要把声音开的这么大。”

而老爸说的一番话,让我的心好疼。

他说:“你什么时候能考个好成绩,能进班里前十,我就克制,连学习都搞不好,还来管我看不看电视。”

都说学习是自己的事,可是许多客观因素也是不容忽视的。

在一个安静的环境下学习,与在一个嘈杂的环境下学习,心态能一样吗?效率能一样吗?

希望家长们在学生们学习的时候,给他们一个好的学习环境,不要认为学习只是学生的事,我们在学习上已经够累了,不想再为一些不必要的事烦心。

展开阅读全文

篇19:将心比心读后感500字

全文共 545 字

+ 加入清单

前几天,我刚学了《将心比心》这篇课文。课文内容主要写了:在商场,一位阿姨为奶奶推开沉重的大门和护士给妈妈扎针,得到妈妈的宽容和鼓励这两件事。我懂得了:如果在生活中能将心比心,可以避免很多不必要的争吵,会感受到很多温暖与感动。

将心比心,就是换到别人的角度想一下事情该不该这么做。如果这样做的话,对方会有怎样的感受,也就是换位思考。如果生活中处处、人人都能将心比心,那么,人世间就不存在“争吵”这个词了,世界就和平了,没有战争。因为侵略者体会到被侵略,特别是失去亲人带来的痛苦,就不会发动侵略战争了。

我以前也不是一个善于将心比心,宽容理解别人的人。那一次,我被抽中了,去其他班参加考试,并且和全城关镇的同学比赛。在找座位时,一个同学不小心挤了我一下,我说:“你干嘛?不长眼睛啊!”说完,我还推了他一把。可他没跟我计较,这也使我觉得自己错了。考试结束后,走出考场,我向他道了歉,并问他:“你当时为什么不还手?”他说:“如果我不宽容你,打起来的话,不知道结果会怎样呢,还耽误了考试。”是啊,如果没有他的宽容,后果肯定是两败俱伤,我们俩都不能参加考试了,这个后果多么严重。

从这篇课文中以及别人的行为中,我懂得了如果将心比心,换位思考,好多的矛盾都可以避免。让我们都做一个心中有爱的人,遇事将心比心吧!

展开阅读全文

篇20:将心比心

全文共 1040 字

+ 加入清单

生活中,我们总是抱怨受不了爸妈的唠叨,总埋怨自己的爸妈不了解自己,不从我们的角度去想,可是,能理解父母、体谅父母的人又有多少呢?

那天,又像往常那样,我在写作业,妈妈则在烧饭。时间不知不觉地流失着,又到了吃晚饭的时间,妈妈又开始催我去吃饭了,可我还在思考一道题目,就漫不经心地故意不应,于是,妈妈又催了几声,我便不耐烦地回答:“别叫了!烦死人了!”我才慢吞吞地走向餐桌,我那两双沉重的腿犹如两块巨石,怎么抬也抬不动,我像只乌龟似的“爬”到了餐桌前,妈妈见我这个样子就生气极了,就对我唠叨起来,我受不了妈妈的唠叨,就一气之下,冲进了自己的房间里,我趴在床上,哇哇大哭起来,一边哭一边喊:“我不吃了!我不吃了啊……”“不吃就不吃!都这么大了,一点儿也不懂事!一顿饿不死你的!”妈妈火冒三丈地骂道,一屁股气喘吁吁地坐在了沙发上……

一秒过去了,一分钟过去了,半小时过去了……时间犹如沙漏里的沙子,一点一滴地流失着,我一直坚持“抗议”着,可妈妈仍然不动声色,我本以为妈妈会像以前那样,过一会就来到我的身边,会来安慰我,然后帮我热好饭菜,让我去吃饭,可……妈妈这次却没有这样做,我非常不理解妈妈为什么要这样做,“难道是妈妈不爱我了?不不不,这绝对不可能!莫非妈妈是在动‘真格’的啦?还是我真的错了,妈妈生气了……”我在心里不停地猜测着。

渐渐地,渐渐地,一幕幕动人的画面不知在何时,不停地在我的脑海中闪现:在风雨中送我上学的母亲、生病了还仍然坚持做饭的母亲、细心照料生病中的我的母亲……她的一举一动都充满了她的那颗爱女之心,我又回想:回想,母亲为了让我添一件衣服而唠叨时,无非就是怕我会着凉;回想,母亲为了我看电视距离远一点而唠叨时,无非就是怕我会近视……回想这些犹如天上的星星般的、小得不能再小的举动,我突然发现:这一颗颗“小星星”拼凑起来,竟然是——那一颗爱女只心……

我颤抖着站起了身子,踏着沉重的脚步,我的目光看向了那一桌早已凉了的饭菜,它在我眼中,不再是一盘盘饭菜,而是爱!浓浓的爱!我不禁又看向了我的母亲,时间似乎停留在这一刻,母亲似乎一下子瘦小了许多,我的眼睛突然渐渐地模糊了,不知是什么似星光在我的眼前闪耀……

将心比心,我们总是要求父母理解自己,为什么不先去理解理解自己的父母?你会发现他们理解你其实比你理解他们多。将心比心,我们不要总觉得父母对你不好,为什么不先想想你对父母的爱又有多少?你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。真的,只要你将心比心地想一想,你就会发现这一切……

展开阅读全文