最难忘的微笑初中作文（精品20篇）

一篇关于初中生的朋友的作文：带着微笑前行。供大家参考。

海内存知己，天涯诺比邻。

——题记

人活在世界上，难免会需要朋友。也就是那些朋友带给自己无比的感触。

在小学时期，我们都有那么几个玩得特别好的朋友，但步入初中，一切还会像小学那么理想么。我，一个平凡但极度有人缘的一个男生。在小学就有了几个所谓的知己，朋友。但到了初中他们也就一个一个地离开了，不管是因为地域的问题还是其他。我从小有一个癖好就是爱站在教室门口。我很享受那种可以处于陌生和集体之间的感觉。有时，从门口路过和我一个小学的同学，冲我微笑，我也还以最真挚的微笑。因为微笑可以代表一切问候。

在初中时期，我的朋友也不少。例如邻班的一个女生，她长得很可爱。我们很快就成为了朋友。在之后的日子里我们彼此之间互相关怀，早已超越了普通朋友介于早恋之间。但谁也没有跨过那道坎，因为我们知道自己还小。我很纠结，是和你继续做朋友还是不要，我害怕，害怕分离。但经过一些事后我们都变得成熟。在毕业的时候我只希望你留给我的只是一个甜美的微笑，微笑，在我心中已经认为是最美的表情。

面对种种事情的我们，处于青春期的我们，很容易受伤也很容易发表感叹。但是在受伤之后记得给自己一个微笑，这个微笑没有别的意思，更不是做给别人看的，这只是作为给自己鼓励的笑。

[初中生关于朋友的作文：带着微笑前行

今天晚上，是一年一度的万圣节。老师带着我们去“鬼屋”。到了门口，我的心就砰砰地跳起来了。就在我紧张的时候，老师突然拿来了一根绳子围在我们旁边。这时我才松了一口气，心想：原来还有绳子保护我们呢!

忽然老师说：“往前走，快点!”原来要进“鬼屋”了!刚进了“鬼屋”，一个“牙刷怪”就迎面走来。他身穿白色的衣服，手上拿了个大牙刷，来吓我们，我心想：这有什么可怕，我还觉得很好玩呢!

就在这时，老师又说：“继续往前走，不要怕。”听老师这么说，我只能提心吊胆地往前走。

“鬼屋”里阴森森的让人感到可怕又期待。正这么想着，我们一下子走到了一个门前，老师又说：“进去，进去，不要怕!老师跟你们一起进去呢!不要怕!”听了老师的话，我只能勉强的进去。进去之后，里面很黑，因为我手上拿了一个会发光的“魔法棒”所以我就把它打开了。只见里面有一个棺材，其他的东西都很黑，我一个都看不清。

不一会儿，我们终于出来了，这下子我才放心了。接着我们又往前走，走呀，走呀突然围在我们身边的绳子突然不见了，这时我便急了!我连忙喊：“宋老师，绳子没了。”绳子没了，我只能慢慢地往前走。不知道什么时候一个“鬼”突然跳出来，把我吓的半死!

难忘的“鬼屋”历险就在我们的欢声笑语中结束了。

我永远忘不了我的老师张兰勋。

他高高的个子，白白的皮肤，鼻梁上架副灰边眼镜。张老师很爱干净，一件灰色制服，内有白色衬衫，总是干干净净。老师走路稳健，不慌不忙，颇有一股文质彬彬的知识分子味。

记得那年我读二年级，从进校一年级起，张老师就是我的班主任兼语文老师。张老师讲课很有趣。一口标准的普通话，不时打着手势。我们班同学都喜欢听张老师讲课。

张老师脾气很好，从不对同学们发火，也不打骂我们。遇到班里同学犯了错。张老师总能耐心教育，循循诱导。直到同学心服口服为止。张老师心底善良，经常帮助家有困难的学生。

我们都非常喜欢张老师。因为张老师就像父亲一样亲切。他关心我们，爱护我们。有空会为我们讲故事，说笑话。如，【狼来了】，【列宁的故事】等等，在张老师的故事和笑话里，我们学会了不少做人的道理。

二年级的下半学期，是我终身难忘的一个学期，文化大革命来了。有一天，同学小雅跑来告诉我，张老师被几个红卫兵带走了，我呆住了。我知道最近经常有红卫兵进出学校，可对老师被抓走还是感到很意外。

几天以后，我在大街上遇见了张老师。此时他被红卫兵反绑着双手游街，头上戴着尖尖的高帽子，上面写着；****地主分子张兰勋！老师的名字还用红笔重重地打了个差。老师一脸灰尘，就连自己最喜欢的白衬衫也脏的不像样子。当老师看见我吃惊的目光时，他淡淡地笑了一下，我的泪却不听话的落了下来。老师忙朝我示意别哭，我跟着张老师后面走了很久，街上人很多，后来就看不见老师了。

有人告诉我，张老师家在江苏一带，他的问题因父亲解放前是大地主。张老师走了，他被遣送回了老家。同学们听说了这个消息，都哭了。从那以后，再也没看见张老师。

再后来，我的父亲也因做过裁缝受到迫害，关了黑屋。时间不长，母亲便带着我和姐姐被迫下放农村。

时光如水，转眼间好多年过去了，四人帮早就粉碎了，可张老师始终渺无音信，同学们都不知道老师去了哪里？

能再见我的老师吗，我一直期待着。真心希望我的老师身体健康，青春常驻。祝愿我的老师开心每一天！

[难忘张老师优秀初中作文

微笑如一缕阳光，温暖咱们的心房;温暖如一股清泉，滋润咱们的心田;微笑如一缕春风，唤醒咱们的心灵。咱们的生活需要微笑!

我，是一个内向的女孩，不喜欢跟别人交流，有什么事都往自己心里放。在班级中，我就如一棵墙角的小草，既得不到老师的重视，也得不到同学们的喜爱，连放学都是一个人走。一个微笑从此改变了我。

有一次，在英语公开课上，同学们都积极举手来回答问题，唯我没有举起，我以为老师不会注意到我。谁知道，老师竟然叫了我的名字，我很害怕，慢慢的站起，同学们个个用质疑的眼光望着我，好像都在说：“她算什么啊，老师怎么会叫她啊?”我开始支支吾吾起来，我也不知道说了什么，而且还有这么多的老师在场，我真是丢死人了。

只见老师走到我的座位旁边，小声的说：“别紧张，慢慢来，你是可以的。”接着，她对着我微笑，看见她的微笑，我好像吃了镇静剂一样，对答如流，全场鼓起了掌声，我再次望老师，她的眼神流露出对我的肯定。那一刻，我心血澎湃，全身充满力量。

从那节公开课结束后，我彻底改变了变得有自信了，我每天都和同学们友好得相处，在课堂上上积极起来，课后爱追着老师问问题，成绩一下子就上来了，期末还拿了三好学生!我再不是墙角的那棵小草，而是正在美丽绽放的花朵。我能改变那么多，多亏老师那个微笑，是我脱胎换骨全新改变。

微笑，定格了永恒自信!我坚信，生活需要微笑!

整理房间时，找出一本老旧的笔记，翻开第一页才想起，那是一本“悲伤日记”，让我不禁又想起那段痛苦的日子……

刚升上初中时，因为个性的关系，使许多同学开始讨厌我，觉得我很骄傲自大，因此，许多人表面上跟我很好，但私底下一直说我的坏话。之后我开始检讨，并试着掩盖我的骄傲，但人缘并没有就此改善，依旧很多人一直在私下对我指指点点，每次听到时就又难过一次，就这样默不吭声的继续生活下去。

原以为不会再有更严重的排挤，但初二时班上同学又因“外貌”再度取笑我，每次经过我身旁都会故意避开，并且纷纷用异样的眼光看我。有一次，有个蒙着眼的男生被其它人“故意”推来撞我，那个男生一看撞到的是我，不但没有道歉，还发出“哎呦”的声音，一旁嬉闹的同学更是哄堂大笑。这玩笑就是直接的嘲弄，因为这件事，我痛苦了好久，不了解为什么他们可以“以貌取人”?怎么可以这样欺负人?难道长得不太好看也是一种错?种种的问题让我百思不解，甚至哭到不成人样，还一度有了不想去学校的念头，深怕再次被伤害。

之后，学校有个测验，测验是否有人格分裂，我测验出来是个不太好的数字，当下泪流满面。当天晚上就有人问我怎么了，我很直接的跟她诉说自己的想法，她才明白那个取笑带给我多大的伤害，后来她提醒很多人不要再取笑我。慢慢的，我感受到同学们释出的善意，我的心情就此渐渐好转，也平静许多，能看开一点，也让自己好过一些。

痛苦的日子过去了，总算苦尽甘来。那段日子虽然很煎熬，却也让我更深刻了解“反省”的重要，更珍惜身边朋友的关心。

阖上日记，那些日子都过去了。那个经验让我了解，我要向前看，继续乐观的走下去。

20__年1月21日我们班举行了一次别开生面的中队活动，队会的主题是“小手牵小手，共同迎世博”。

首先由中队长向辅导员报告人数，辅导员预祝我们队会圆满成功。

主题队会宣布开始，队旗随着少先队队歌入场，歌声嘹亮，气氛热烈周围彩带飞舞“海宝”伴随，今天的场景，多么美丽。

接着是阳光小队出场，他们小队朗诵世博小诗一首，队员们神采奕奕，表情丰富，慷慨激昂，赢得了一阵阵热烈的掌声，水晶小队也不落后，小队长曾曦路一步跃上讲台，拿着话筒，宣布他们队的节目是“世博知识抢答”。接着像连珠炮似的提问上海世博会的起讫时间，吉祥物是什么，代表什么?世博会的会徽含意?及世博会的主题是什么，等内容队员们踊跃抢答，得分率100%，他们捧着手中的奖品个个沉浸在欢乐之中。

最有趣的，最精彩的节目是恐龙小队的小品《在车上》我扮演一位老爷爷，下巴粘了一些棉花，头戴一顶毡帽，身穿一件长袍，手拿着拐杖，躬着腰，巍巍颤颤地一副老态龙钟的样子走上前搭车，大家见我这副打扮个个捧腹大笑，嘴里嚷着：“老爷爷也来参与世博会啦!”一位志愿者看见了，连忙迎上前，搀扶我上车，并把座位让给我，我连忙致谢，并夸奖他是个尊老、敬老好少年。正在这时，又上来一位青年，留着长发，一边上车，一边吃着香蕉，随手把香蕉皮扔在车厢的地上，这时一位小女孩连忙弯下腰，拾起了香蕉皮，说：“叔叔，请你保持车厢内的整洁，做到垃圾不落地，世博会马上要举行了，我们应从小事做起”。说得那位叔叔无地自容，连忙道歉。小女孩的话不但教育了年青的小伙子，更教育了大家。队会在热烈的气氛中进行着……最后我们在迎接20__年的优美歌声中结束。

通过这次班队会，我深深地体会到文明的环境来自文明的素质，源自于美好的心灵，世博让城市的生活更美好，世博使我们更文明。

真是一次令人最难忘的班队会啊!

时光流逝，如今在青石板那一头早已找不到那个瘦小的背影，及那张总是微笑的脸——题记

时间长河滚滚流去，在那清澈的水中蕴藏着许许多多的回忆，当然其中也包含着一张总是微笑的脸。咦，那是谁的脸？那样熟悉，那样亲切，噢，那是在青石板的那一头，一位古朴的老人的面孔。我称呼他为糖爷爷。

糖爷爷，一位极会吹糖人的老人。他总是坐在青石板的那一头，总是带着微笑做着甜甜的糖人，总是身着极为简朴的黑裤白衫，上面也总是沾着几滴摇摇欲坠的糖浆。一头白花花的头发标志着年岁已大。一切都那么普通，除了他只有我一位客人。与糖爷爷相处时间长了，我便喜欢待在糖爷爷身边一整天，只是因为会有免费的糖吃。

糖爷爷喜欢吸烟，但他只会吸十分便宜的烟，有时被伪劣的烟呛个不停时，我便会轻轻地走到爷爷身旁，问一句：“糖爷爷，没事吧！”尽管这样，我也会下意识提防碰到他那总是油污的衣服，以及他那让我害怕的黑色指甲。除了吸烟，糖爷爷还十分喜欢听戏。但是他从不去戏院，只是喜欢听自家老旧的收音机。我有时问爷爷：“糖爷爷，您为何不喜欢去戏院？”爷爷笑容更深了：“爷爷不喜欢去听戏，太吵。”“那您还总是听收音机中有杂音的戏曲！那您还总是自己哼上两句？”爷爷似乎怕了我，忙说：“莫吵莫吵，你若不吵，明日来爷爷家拿糖人。”“好吧！”糖人总是比糖爷爷秘密更有趣。淡淡的烟雾半遮住老人那深沉的目光及有些僵硬的笑容

不知不觉，我长大了，离开了家乡，渐渐地忘却了糖爷爷那总是微笑的脸，就像渐渐忘却的童年一样。那一日，回到家乡，无意间瞥见那块青石板，小路依旧，石板依旧，只是老人不在那里了。我向父亲询问，父亲告诉我，老人极为坎坷的一生：糖爷爷原本有一个温馨的家庭，但儿子长大后却偷了东西，犯了法，老人因为儿子而蒙羞受辱。前几年，老人走了，却没有一个送终人说到这里，父亲竟红了双眼。我明白了为何无人来买糖爷爷的糖，为何爷爷即使听收音机也不去戏院。爷爷微笑着面对一切，微笑着接纳一切，微笑着避让他人。

“丫头，来尝一尝爷爷的新手艺。”依稀看到爷爷那张微笑的脸，听到那熟悉的话语，可抬头望去，只有青石板呆立在那里。爷爷，我永远不会忘记您那微笑的脸，我也永远会微笑地面对人生。天空中仿佛出现了那张总是微笑的脸。

[难忘那张总是微笑的脸作文

微笑总是常见的的一种表现形式，当人们高兴时微笑就会常挂在你的脸膀。但是，当人门遇到挫折的时候，而微笑也会随着你无声无息的愤怒所掩饰。

有时微笑可以使自己的自信心突飞猛进，使自己在万丈深渊重新飞翔湛蓝的天空，使自己在深山老林里开辟出一条条生命的新道路。微笑这个人门看似微不足道一种表情笑容，但是你们想过么，在这一种淡淡的笑容里面有包含着什么意义么。就是在这一种无声的笑容后付出了多大的努力和艰辛么。

微笑可以给两种人不同的意义，一种是给那种遇到百般困难都坚韧不屈勇往直前勇者们的一种强大的自信，一种平庸而带有强大镇静力的安慰，一种给予人们再次与魔鬼进行生命的对抗。而另一种则是给一生甘愿做平庸整天无所事事的人，甘愿走过一个碌碌无为的人生。

所以让微笑时常伴随着我们，努力做第一种人，让微笑发挥它的中正意义，使自己的人声再次掀起一种激情澎湃的新波浪，让自己的人生变得更加有意义，变得更加完美无缺。

[微笑人生初中作文

In my life I have met many people who are really worth mentioning.But perhaps the most unforgettable person I have ever known is my English Teacher.

It is his special quality that is always kept in my memory.

For one thing,I was attracked by his wide range of knowledge.I remember that we students always attended his class with great eaherness because his lectures were humourously delivered,and he never failed to give us valuable advice.Nothing seemed difficult to learn after his explanation.

For another,I was deeply impressed by the respect he showed for us.As he treated us like friends rather than students,we all liked to visit his home for social activities as well as for advice.

Although it is over a year now since I attended his last class,he is the talk of our old classmates,and I know part of him has already stayed in my heart.

军训中，那一件件难忘的事，有的令我潸然泪下，有的让我开怀大笑，有的让我思绪万千。每一件事，都寄托着我珍贵的回忆，但最令我难忘的，要数爬毕业墙了。

那是一个激动人心的下午，我们写完中午作业后，来到了毕业墙前。那“高大威武”的毕业墙，约有4米高，它像一位高傲的战士，让人望而却步。同学们都惊慌失措，七嘴八舌的议论着。糟糕，今天要爬毕业墙了，我这么胖，肯定没有人愿意给我当“肉垫”，就算愿意，我也害怕把别人给压坏了呀!我的心里仿佛住进了一位敲钟人，不停的敲钟，报时似的，乱叫：倒霉了吧，让你欺负我!哼。

老师挑选了几名身强力壮的同学当“地基”。攀爬就开始了，只见小雨同学手脚并用，体态轻盈，他扶着“地基”的肩膀，右脚刚抬起，左脚便紧紧跟上来，像顽皮的猴子般，不一会就爬了上去。而当“地基”的同学却满脸通红，他们咬紧牙关，眼睛微闭，好像有什么痛苦折磨着他们。我的心里难受极了，可是却不知道怎么办，只能不断地高呼：“加油，加油!”

有了第一位同学的成功攀爬，大家都变得心潮澎湃，充满自信。随着时间的推移，很快，第一位，第二位，第三位，第四位……怎么办，轮到我了!我不禁感叹道。当看到一个个同学爬过了墙后，那种既高兴又喜悦的表情，我又着急又伤心，止不住地埋怨自己：你为什么吃那么胖，这回逃不了了，都怪你这张嘴。我站在同学们旁边，起哄的、鼓励的声音源源不断的传入了我的耳朵里：“你快上!不要浪费我的时间!”“朱笑渲，加油，相信你自己，你能行!”不知是谁推了我一把，我就撞上了毕业墙。轮到我了，我小心翼翼地扶住可怜的给我当“地基”的同学，抿着嘴唇，腿微微颤抖地踏上了第一步。我踩着同学的大腿，又用左脚迈上了他的肩膀，可我看到底下的同学，额头上冒出豆大的汗珠，我的心里非常难过。我在心里暗暗加油道：你真棒!可是好景不长，那个同学由于经不住我的身躯，光荣“牺牲”了。

有了第一次失败的经验，我再次爬毕业墙。手往上伸，脚使劲力气抬上来，身体贴住墙壁，快要成功了呀!正当我努力往上站起来时，双脚没站稳，摇摇晃晃。“哎哟!”我一不留神，立刻摔了个仰面朝天。没关系，你一定能爬上去的，相信我!我一回头，看到无数只手高举头顶，此刻，每个人都好像是帮助我的小天使。嗯，“世上无难事，只怕有心人。”没有我办不到的，只有我想不到的。在鼓励声中，我双手支撑着地，站起来，拍了拍身上的尘土，振作起来。像前两次一样，相同的动作，相同的表情。也许是上帝可怜我，竟然让我成功了!当我渐渐接近教官时，我跟前的世界模糊了，泪花充斥着我的眼睛。教官把我提起来的一刻，仿佛我就是只小鸟，展翅飞翔。那一刻是激动的，是兴奋的，心情就像彩虹那样五彩缤纷，绚丽明亮。所有的悲伤烦恼，都随着汗滴一起蒸发。可是回头一看，当“地基”的同学，已经浑身青一块、紫一块，衣服全湿了，他们才是最值得敬佩的。

这是一件我最难忘的事，它犹如巧克力般苦涩，又如同巧克力那样甜蜜。那一件件难忘的事，是糖果盒里的糖果，香甜可口，点亮了我童年里的一片天地。

当我踏进我的新学校——二中的大门，当我站在新教室的门前，我已不再是以前天真活泼的小学生了，我已是遵守纪律的中学生了，我进入二中，就要开始军训，就让我给你讲讲我如何度过军训的吧！

人山人海的操场上，大家都排好队，等待教官来训练我们，开始我以为军训很好玩，搭帐篷，打水烧米饭，弄烧烤，吃野餐。待教官来了时，站在我面前的是一位身材魁梧的武警班长，他身穿笔挺的军装，头戴大沿帽，浓黑的眉毛下，一双明亮的眼睛发出严肃、坚韧的目光。教官叫我们到草坪去，我以为去搭帐篷，高兴地去了，可没想到，军训不是搭帐篷，而是做动作。“立正，向右看齐，向前看，稍息。”教官的训语从我们身边来回环绕。有的人被累得上气接不住下气；有的人累得汗流颊背，挥汗如雨；有的人累得头不知天昏地暗—晕了。当时，我也快支撑不住了，缺水又很热。可我的小脑袋突然想起了万里长征，红军战士们口也很渴，也很热，还顶着一个恰似火球的烈日，坚持不懈，克服万难，终于走出了二万五千里长征。多少人被饿死，多少人被渴死，多少人被活活晒死。我又想起教官也跟我们一样，在烈日下训练着我们，指挥着我们，也不报怨一声，是多少累呀！想完后，我一下子来了股不知从哪冒出来的劲，一个雄心壮志般的想法油然而生：“这点痛苦算什么？这点困难算什么？这点烈日又算什么？我一定能克服它们的。”有了这股劲，我便不觉得累了，反而精力充沛，认真训练起来。后来，功夫不负有心人，我班的操练获得了一等奖。啊呀！这就是克服困难后的“收获”。

从这次军训后，我悟出了一个道理：凡事都要坚持不懈，遇到困难，也要坚信自已，克服它们。人生的道路上曲曲折折，还有更多的困难等着我们去克服啊！这次军训真令我无比难忘！

记得几个星期前的一天早晨，我装了满口袋妈妈给我买的板栗，准备在上学的路上吃。

到了楼下，我拿出了一颗板栗，剥去了壳，把果肉放入口中，板栗壳就随手丢在小区的院子里。正当我细细地品尝板栗的美味时，一个脚步声在我的身后响起，接着就是“唰唰唰”地声音。我并不太在意，依然边走路边开心地吃着板栗。

过了一会儿，我发现这个神秘的脚步声还在跟着我。我开始有点害怕了，难道有人在跟踪我吗?是谁呢?这时，我心里装满了疑问。好不容易终于走到了值班室前，我放慢了脚步，悄悄向后望了望，可我什么也没看见。

停了一会儿，我又接着朝前走，那个脚步声再一次响起来了。我的心再次紧张起来，不会是鬼吧?虽然我不相信世界上真的有鬼，但我还是有些害怕。我悄悄地望了望后面，那情景令我大吃一惊。原来是一位勤劳的清洁工一路跟在我的后面打扫我扔下的板栗壳。顿时，我的脸变得通红。我赶紧捡起刚刚扔下的板栗壳丢进垃圾桶，飞也似地跑开了。

我再次回头，那位清洁工一边擦着额头上的汗水，一边向我微笑。那微笑我永远忘不了，是那微笑告诉我，要做个知错就改的好孩子，更要做个讲文明、懂得尊重别人劳动的人。

那是我读初三时发生的一件事。

（一）

初中，我寄住在城里伯父家。临近毕业的那个学期，父亲让我报考师范。如果考上了，不仅我获得了“铁饭碗”，而且我还可以用工资帮助父母送妹妹们读书。父亲没空经常来看我，开学初就给了我100元报名费。开始，老师提过报名费的事，可没明确要我们立即交，后来干脆只字未提了。而我这个傻孩子，以为不要交钱了，竟慢慢地把那100元花得所剩无几了。

住在伯父家，我很勤快，提煤、洗碗、倒垃圾等家务话，我都每天帮着干。伯父是个比较严厉的人，没什么笑脸，平时的教育以训斥居多，我的内心不免有些孤单和郁闷。当时我住在伯父家隔壁的一间单独的房间，晚上熄灯后，我悄悄溜出房，来到让人感觉轻松的街道上。昏黄的夜灯下，我长长的影子洒脱地移动着。我并不害怕，因为我酷似男孩，那于我是种保护。有时饿了，或不开心了，我就用父亲给我的钱买饼干吃。我家姐妹多，平时根本没机会吃到那又香又脆的饼干。女孩子有时就这样，把吃东西当成宣泄心情的一种方式，好像那么呆呆地吃着，烦恼就跑远了。就这样在他们都没察觉的情况下，那100元被我宣泄完了。

（二）

中考临近，老师突然要我们交报名费了。这下完了！告诉父亲和伯父实情？想想他们失望、严厉而又愤怒的面孔，我心都是凉的。可问题总要解决呀！那几天，我特别纠结。

一天早晨，当我上学经过我初二英语老师的窗外时，我“聪明”的大脑终于迸出了一个好主意：向老师借！可怎么开口呢？我当然也不能告诉蔡老师实情。苦思冥想，我终于编织出一些理由。

蔡老师不太高，长得很美，留着青年头，脸上常带着笑容，衣着比较鲜艳亮丽。她只在初二时教了我一年，初三时，她就调到邻县去上课了，但居所暂时没变。她教我时，我的英语成绩比较好，不过那时我有些叛逆，上课不听或不跟读。我最喜欢老师抽我朗读，我充满感情地以标准的发音，一口气读完文章。读完后，我感觉特别满足。那时，我觉得有时不做好学生，很有个性，很潇洒，很酷！

我跟蔡老师说，我爸给我的钱被班上一位流氓式的女生抢去了，我不敢告诉长辈，可报考要交钱了，请她借100元给我。我现在还能想像我当时的神情。我的眼睛一定在游移，不敢直视老师的眼睛，脸色也一定不太正常。蔡老师爽快地把钱借给了我，我捧着钱，欣喜地谢别老师。那年，我考师范上线了，可不知咋的，没被录取。

后来，我读高中时，蔡老师来看过我，读大学时，我也给她写了信。在信里，我跟她说我的学习生活，问候她，但对还钱之事，只字未提。是我忘了吗？怎么可能忘得掉！因为我心中已默默有了一个想法：我要等自己能赚钱时，用自己劳动挣的钱，加倍奉还老师！我们一直通信的另一个原因是，我必须知道她的住址，要不然到时我找谁还钱！

（三）

那一天终于来到了。我参加工作的那个寒假，我提着家里种的橘子，怀里揣着400元钱，心潮澎湃地来到老师住的大院。我必须要多还些，我才心安！敲开老师的门之后，老师特别惊讶。闲聊叙旧之后，快要离开时，我递给老师那滚烫的400元钱。我面带笑容，自豪地说：“老师，我非常感谢您借给我钱，之所以没还给您，是因为我认为我用自己挣的钱还给您更有意义！”老师当然不要。她说，那时，她的工资只有三、四百元，而且家里也急需钱。不过，我跟她借钱，她毫不犹豫地借给了我。听了老师的话，我更加羞愧。但我始终没敢在笑意融融的老师前说出心中的秘密。后来，趁老师起身去另一间房时，我迅速地把钱塞到餐桌中间的水果盘下面。然后，我满足地跟老师笑别！回来后，我给她打电话，老师不在家，接电话的是她儿子，当得知他们已发现钱后，我心中压了多年的石头终于落地；我多年的愿望终于实现。那一刻，我无比轻松、快乐！

（四）

我特别感谢蔡老师，不仅因为她在经济并不宽裕的情况下，借钱给我，更因为她用宽容与微笑保护了一个孩子的尊严。我想，以她一个老师的经历，她应该从我的语言和表情察觉出了一些情况，或者她可以与我的班主任联系一下，又或者她可以多询问我几句，我一定会丑态百出，谎言也不攻自破，可老师并没有那样做。她的宽容成就了我的内省，让我会始终牢记这人生中的一课。我或许该更勇敢地道出一切，确实我不够勇敢，但我认为老师的爱让我一生都受到警示与教育，老师不正是想维护我孩子的尊严吗？就让那成为警醒我一生的秘密吧！

从那以后，虽然我与蔡老师没联系，但她永远在我心底。让我再说一次，谢谢您，蔡老师！

每当记忆的大门慢慢打开，往事如星空般于脑海中闪闪呈现，遥望那最耀眼的，便是那浅浅的一抹微笑。

——题记

那是我刚升入小学时，因为对周围一切事物感到陌生胆怯。一时无所适从而变得脾气暴躁，心情时常阴晴无常而且自我封闭不愿让其他人靠近自己，以致身边没有一个朋友，也是谁愿意去和一个暴脾气的孩子玩呢，但是，直到她的出现，一切有了改变。

那是一个晴天的午后，夏日的阳光如水中音符一样灿灿地流动。年轻的女老师领进来一位小女孩，告诉我们这是新同学。由于班里没有空闲的位子，便让她坐在我的旁边。她见我一直盯着她看，就高兴的和我打招呼，并告诉我她的名字——静柔，如她的性格般，安静而温柔。

从那以后，我们成了最要好的朋友，每天形影不离，即使偶尔我也会对她暴脾气，但每次她都是微笑的看着我，等我发泄完毕，又会挽着我的手重新玩耍。我以为美好的日子会一直这样下去，我们的友谊也会天长地久，可是，好景不长，因为一次误会，我们友情的航船出现了裂痕。

在一次小小的测试中，我由于粗心大意考了不及格，而全班只有我一个人不及格！被老师叫到办公室进行谈话后，想来自尊心很强的我再也控制不住自己的情绪在走廊里放声大哭，哭完之后，担心的就是回家怎么和爸妈交代。

在回教室的路上，看到同学们一个个开心的嬉戏打闹，而在我难过的时候静柔却不知在哪，心中不免有些气愤。刚走到教室门口，我就看见静柔正在教室里和另一名同学大笑着，完全没有注意到我的存在，好像在嘲笑我一样，我只觉得那笑声是那么的刺耳，心中怒火中烧，头也不回的走了。

后来，静柔找过我很多次，我都像对待陌生人一样的对待她，完全没有往日的热情。她以为又是我的无理取闹，我也对此没有过多的解释，每天都是板着一副冷冰冰的面孔给她看，她想和我说话，却每次都被我无视，冷战，开始了。

又是一个安静的午后，放学后，我在操场上溜达，远远的就看见她朝我跑了过来，我依旧冷冷的看着她，虽然隔得有些远，但我仍能看见她冲着我甜甜的笑了，不知为什么，我的心颤抖了一下，然后转身离开了。

第二天，她没有来，第三天，也没有来，几天后，我终于按捺不住好奇心，问班里的同学她为什么没有来，他一脸诧异的看着我，说：“你不知道吗？她转学了，就在前几天，和爸爸妈妈一起坐火车去了很远的地方。”听完他的话，我就像被电到了一样站在原地，内心充满了悔恨。

那天下午，我自己一人坐在操场上哭了很久，脑海中全是她对我的笑，我知道自己错了，可是，已经晚了。火车带着我对他的思念，到了远方。

即使很多年后的今天，每当我想起她，想到的全是她那甜甜的笑容，不知她是否安好，不知她过得如何，但我要真诚的感谢她，感谢她让我收获了第一份友谊，感谢她让我那以后改掉了坏脾气，更感谢她对我那一抹微笑，让我永生难忘。

自此以后，我仍然会常常记起她，我想她大概有时也会记得那时暴脾气的我吧，我想她大概一定希望我也会变成一个嘴角时常挂起微笑的阳光女孩吧，我想她一定也像我一样在遥远的地方深深期盼她快乐每一天……

自此以后，我变了，我也变成了一个如她一般——嘴角时常有一抹微笑的阳光女孩。而我的暴脾气渐渐淡去。我的生活充满了快乐。我也用如她一般用嘴角那抹微笑带给身边的人。带给自己的生活更多的快乐。

谢谢你。那个曾经一度在嘴角时常泛起一抹微笑的阳光女孩

谢谢你。是你改变了我的暴脾气。

谢谢你。是你让我后来也变成了一个嘴角如你一般时常泛起微笑。带给身边人更多快乐的女孩。

——后记

微笑，有着三种意思：①略有笑容。②不出声、不明显的笑。③甜蜜的笑。

理由，事情的根本。微笑，在我看来是需要理由的，即使纤细如丝的没有根据，也拥有理由。就像，每种东西都认为有他所存在的价值。也许，是遇到美好事情的甜蜜一笑，或者濒临绝望的，苍白的嘴唇勾起的一抹纤细的笑，惨淡，似乎无意的扯动嘴角。

在这个世界上，并存着两种矛盾的观点：微笑需要理由和不需要理由。据理力争，都有道理。不禁让我想到了诸子百家。不过只有两种观点而已。其实，我赞同前一个理由，做任何事情，都有理由，微笑，也需要理由，而生活中总有一个让人微笑的理由，而那个让人微笑的理由是让人自己选择的。

有人问，在这个世界上，还有何理由让人微笑，抱膝想想，够了！日渐变得冰冷麻木的如同行尸走肉，看不到真正的阳光的我们，又拿什么理由来微笑？说道这里，似乎有些忿忿，但是，思忖良久，逐渐冰冷的我们为何不努力去微笑？学会寻找理由，主动成为那温暖的阳光。理由，不是理由被动的给予，而是自己在寻找。

不要太学会遗忘，也许生活会给我们遗忘微笑理由的机会，但是，请铭记。

九月十八号的一场素描课，我照例来到教室，这个早晨太热，眼光太刺眼，我不得不像猫一样眯起了眼睛，留了一条小小的缝。刚到教室里面，就看到了鲁迅的石膏像，大大的半身像，有阴影从侧面打过去。一撇八字胡，却衬托的像是笑的模样。鲁迅先生，原谅我，把你这高尚严肃的形象看成了满面笑容。我就站在石膏像下，看着石膏像的眼睛，然后默默地微笑起来。鲁迅虽说是一位写杂文的高手，但是，面目也是和蔼可亲。我笑了一会，鲁迅的神情让我发笑，有些无聊，也有些苦涩。文人气质，这是我笑的唯一理由。他有气质。

在画画的时候，我正在纠结于罗马青年的眼睛而无从下笔的时候，一个比我早学一年的人在画比我复杂的罗马青年的完整结构图。她转头，停下了手中的画笔，轻轻地喊着我的名字，名，你知道珺和璟这两个字吗？是我翻了好久的字典才找出来的。珺就是美玉，璟就是玉的光彩。所以，珺璟，这个词很美吧？她挑起了眉头，一副自得的样子。看着她的样子，我微笑了起来，是很美。可是，我认为琅嬛一词更美。珺璟是很美的词，它的含义让给我笑了起来，琐碎流光，玉所散发出的光辉。琅嬛是什么意思？果然，不出所料，她一定会问这个词的意思的。我又微微一笑，解释，也是可以作为微笑的理由的。神仙居住的洞府，在神话中，是天帝的藏书阁。向往飘逸的东西，幻想是理由，我又笑了出来。

短短的五分钟，便有了三个可以令人微笑的理由，这充分验证了一句话，理由是需要人造的，微笑的理由，也是找出来的。

微笑的理由太多，所以总有一个理由让我微笑，因为生活再冰冷也是需要微笑的。

冬雪初融时候，那陌生的扶持，抬头微笑的说着感谢。这时的微笑的理由是感激。看着太阳，或者蓝天等万物，莫名其妙的就会微笑出来，那肯定是有理由的，心中似乎想到了什么乐观的、美好的东西，或者消极的反比，只是没有注意到，这也可以形成理由罢了，毕竟，那份理由是藏在心里，不想让人知道罢了。

总有一个理由让我微笑，不管这微笑是否嘲讽，是否存在。因为不易察觉的微笑也是微笑，被放大了数倍的微笑同是微笑。

让我微笑，必须要有一个理由，即便那个理由藏在心中。

所以，驻足前者，我坚信的微笑，是带有理由才行的通的，我并不相信不需要理由便可微笑，那太让人感觉不实。相反，微笑起来的理由，诞生太快，一个整体，再有无数如细丝的分支。

不要变得冰冷，我都有一个理由让自己微笑，为什么不学会寻找一个理由，让自己微笑。实在做不到，那么每天，便在心里对自己默默说一句：世界，需要我的微笑，生活，世界，便是我微笑的理由。

[总有一个理由让我微笑初中作文

初三学期一开始，就换了个班主任，数学老师。也算是有过一面之缘吧。

以前的一次公开课，就是她主持的，看着她，有个特点，爱笑，笑起来唇红齿白，只是门牙长歪了，她却还是一如既往地微笑，他的微笑感染了每一个学生，也包括我，大家都积极地发言，流利的作答，这次公开课顺利的结束了。

那时候，认为她的笑只是应为公开课，所以笑到最后，但是，不久，我才知道原来我是错的。她来到这个班级，从不生气，也不占课，兢兢业业，博得了很多人的认同与喜爱。她有一抹动人的微笑，也正因为这，学生们希望能在她的面前发挥自己。

时间过得很快，月考结束了，也拿到到了数学试卷，老师发给我时又送了我一抹微笑。

课上，老师慢条斯理地评讲试卷，学生们的眸子都紧紧地注视着她。“XXX”她喊着我的名字，“你来讲最后一题！”班级里的目光转到我这里。我从来都没有过这样的“款待”我受宠若惊，装作不情愿的样子，攫着试卷，不疾不徐，走到讲台，把试卷摊在讲台上，抬头，哇，使我吓个半死，这么多人，我转过身去整整齐齐地把原图画在上面，转身，准备拿试卷，那一双双眼睛还是那样紧追不放，回头，无意中又看到了她的微笑。我左手持着卷子，右手捏着粉笔，身体向左挪动，为了让大家能看到图，侧着身体，前面又是那抹微笑，我开始讲评，语气平缓，挺顺的。讲到关键时，台下的学生嘀咕着，声音愈来愈大，“那里错了！”。随着他那句，大家都接着都指出了这个问题。我凝视着黑板，抓着耳，挠着腮，不知所措。那句话说得对啊，“当局者迷，旁观者清”，我还是找不到错误，心慌意乱之际，再一次把目光转向老师。

她丝毫没有焦急，还是挂着一抹微笑，笑容是那么的秀色可餐，宛如见到沙漠中的绿洲那样惊喜，依靠寒冬里的壁炉那样温暖，白净的脸上，如薄月略弯的双目。不时有发丝垂下，又轻轻捋过，连他那不太齐整的牙儿，也爱屋及乌了，这抹微笑给了我莫大的鼓舞。

原本心急如焚的内心渐渐静下来了，信心十足，怀着这样平静的心，我有条不紊地擦去黑板上的字，心如明镜似地评讲试卷，终于一口气把它讲完了。悬在心中的重担终于放下了，在大家的掌声中我疾步回到位子上。看到的还是那一抹微笑。

那一抹微笑，深深地埋在我的心中，正是这一抹微笑，激励着我，再遇到这样的事，也会从容淡定。

难忘那一抹微笑。

世上有一种不会凋谢的花，那是微笑。它不分四季，不论南北，只要有人群的地方都会开放。越是发自高的心灵，微笑之花越美。

我爱微笑，并深深迷恋这种美丽的表情。因为，永远微笑的人是快乐的，永远微笑的面孔是年轻的！

把微笑带给生活，有如阳光斜洒大地粲然，清风抚摸树林的温暖，夕阳燃烧天空的炽热，浪花冲刷礁石的激情……

留一个微笑给伤痛，伤痛便会悄然地溜走。因为，在我们的心中没有太阳照不到的角落让它驻足。留一个微笑给邪恶，你会看到邪恶在瑟瑟发抖，因为邪恶最恐惧的正是面对真理的笑容。留一个微笑给善良，它们会发扬光大。留一个微笑给弱者，他们会升起奋进的风帆……

怀着一颗赤诚的心，毫不掩饰地，将你最灿烂的微笑播撒到世间的每一个角落，散布到生活的每一个空间，你的生命，会因此绽放出绚丽的花朵。

微笑吧，你会发现这是一种多么高尚的美德……

跌倒时，它给人们阳光般的援助；

迷惘时，它给人们波涛般的勇气；

失落时，它给人们清风般的慰藉；

冲动时，它给人们天空般的胸襟……

人生的乐趣莫过于微笑的智慧。于是佛教便有了无语的禅宗；于是，从此微笑便成了一种态度，一种领悟，一种修行。只要你可以自信而不轻狂，悲伤而不颓废，老而不僵化，青春而不摇滚……

把微笑带给生活，用微笑去点缀生命。不用再苦苦寻找快乐，祈求光阴的怜悯，而是含在微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享用一生。

[把微笑带给生活初中作文

11月6日，一个令人难忘的日子，檀枫小学举行了第二届田径运动会。

随着激昂的运动员进行曲，盛大的入场仪式开幕了。这壮观的场面我从未见过。首先入场的是国旗队，紧接着校旗队、会徽队、七环队、汽球队、花环队和彩旗队也依次入场。一至六年级的运动员、裁判员和家长义工们分别代表29个不同的国家闪亮登场!学校一下子变成了“缤纷世界”。

我们班代表英国队。娄谌雨托着壮观的伦墩桥，运动员们拿着英国国旗，我也穿着英伦风格的衣裳，高举班牌，带领同学们走向主席台。随着朱校长宣布运动会正式开幕，操场上一片沸腾。

这次运动会的比赛项目有很多，每一场比赛都十分精彩，而最让我关注的是好朋友李佳宸参加的100米跑步决赛。

只见发令员举起信号枪高喊：“各就各位——预备——”，“砰”的一声枪响，运动员们像离弦的箭一样冲出起跑线。她们争先恐后，奋勇跑向终点。李佳宸一马当先，伴着旁边阵阵“加油”声，她越跑越快，率先冲过终点，拿到了第一名，同学们都非常高兴，纷纷向她表示祝贺。

我们班的其他运动员也很努力，发挥出色，像任俊羽在100米比赛中取得第二名，包宇宣在扔垒球比赛中取得第一名……最后我们班取得了年级段团体总分第二名的好成绩。

运动会在我们的呐喊声中结束了，原来运动会是那么精彩，明年我也要当个运动员，为班级挣光!

2011年，我从读了6年的小学毕业了，没想到，这6年一直期待的日子终于到来了，可我却没有一点觉得开心的感觉，反而心里有着真真心酸。同学们的心情似乎和我一样，我还以为毕业了就解脱了呢，但这却成为了一种新的羁绊。

毕业了，就再也不能像以前那样任性妄为了……

毕业了，就再也不能吃到学校饭堂阿姨们做的菜了……

毕业了，就再也不能和朋友们在教室里说笑了……

毕业了，我们还能回到从前吗？

毕业了，我们还能聚在一起打打闹闹吗？

6年前，我们谁也不认识谁。6年后，要分开了，那么，在一个6年后，我们还会记得当年一股热血的少年吗？

毕业前，我们一直认为的解脱只不过是另一种羁绊，因为这6年，让我们长大了，让我们变得更加成熟，让我们懂得学习中的欢乐与痛苦，让我们更加明白这个世界，让我们积累了在这个世界的生存方式。

现在升上了初中，开始想念以前的教师、以前的课室、以前的同学们、以前的好友。也曾经后悔过，为什么没有好好珍惜最后一段初中的时光，现在却感到遗憾。可是，这毕竟已成了回忆，就让这段回忆成为以后学习的动力吧，初中这三年要好好过啊，可不能辜负老师和同学们的希望啊，加油吧，初中的少年们。

如果身体脱离了体温，我会记得温存;如果时间即将流逝，我不会怨恨;如果没有你一遍遍的指导，也许我会沉轮;回想起你的微笑，竟是那么动人!

“哎……”一声长长的叹气。数学题为什么那么难?好像它和我从来不对拍，我认为乘法时，加法总是在我面前晃来晃去，这究竟是为什么啊?我一遍遍的思索着这道题，怎么想也想不透，老师在黑板也讲了三四遍了，烦恼着我的烦恼，有些想哭，为自己的“愚蠢”而着急，于是我决定，下课后去找老师问个究竟。

我拿着卷子，红着脸走到讲台前，做好了老师说“都降了三四遍你都不会，没认真听?”的准备，还寻摸着怎么跟老师解释呢，一步一晃，慢吞吞的移动着。终于走到了，“老师……这题……”。老师轻轻地拍动着我的脑袋，微笑着说：“傻孩子，这样吧下课你到我办公室去，我给你好好讲讲，我还有课……”。

对于老师的回答，我有些吃惊，本以为他会因我的愚昧而气愤，因为那道题讲得她也许也疲倦了，结果她却给予我了一个甜甜的微笑，愣了许久才缓过来，但那一天，那摸微笑总是浮现在我的脑海，它安抚了一下我浮燥的心，使我慢慢平静下来。

下课后，我焦急地跑上楼去找她，她放下正备课的电脑，搬了把椅子，让让我坐在她身边，她细细的讲，不时还提问一句，终于明白了，她又给了我一道教案上的题，待她确定我真的会了后，又微微的一笑说：“去吧，傻丫头。”等我从办公室门出来后发现，原来我在那呆了整55分钟……

“叮咚……”下课铃的响起，打乱了我的思絮，望着三年后的数学卷，心里甜甜的，因为老师的信心指导，使我一点一点进步，谢谢老师那次微笑的鼓励，那微笑是那样耀眼，那样闪亮，照亮了我曾经灰暗的心，激起了对数学的兴趣。即使要分离，我也不会忘却你，因为那微笑，是如此难忘。

微笑是什么？微笑是冬天里温暖的阳光；微笑是什么？微笑是你在迷茫时的一丝鼓励，至今最令我难忘的微笑就是那个质朴的微笑。

中午时，我拿着妈妈的钱包去外面买吃的，突然我看到前面有个卖红薯的老爷爷，我于是走上前去问老阿公红薯怎么卖。“三块钱一个，烤好的。”老阿公对我笑着说。我打量着这个阿公，他长得慈眉善目，一看就觉得是老实人。老爷爷又说：“小娃娃，你要哪个红薯啊？”“我要那个大的，又大又红的。”我回答说。老爷爷却说：“大的不甜，这个才甜。”说着，老爷爷用手指了指一个稍小的红薯，但我却固执地说：“我就要买这个大的。”

这时老爷爷有点急了，他将两个红薯都切开，说：“你看，是不是还是这个甜？”我看见两个红薯中小的红薯中间是红的，而大的红薯是浅红的。于是我信服地笑着说：“好，老爷爷你再给我挑几个，我不会挑。”老爷爷说：“小娃娃，你看好了，挑红薯应该是看它外面的皮是不是红的，而不是看大小。我是按照斤数卖，而不是按照大小卖。”在阿公说话的期间我将钱包放在地上找出钱来，给了阿公。

阿公接过钱后，就给了我一袋子红薯。我一边走一边开心地想：到家就有红薯吃了。当我回到家时红薯有点冷了，于是妈妈就把红薯放在微波炉里加热。过了一会儿，妈妈问：“小翔，钱包呢？”不就在这儿吗？我翻翻口袋，咦？怎么没了，我猛然想起是忘在红薯摊上了。于是我就立刻回跑到了菜市场，我边跑边叫：“老阿公！老阿公！”只见老爷爷正在满脸焦虑地翘首以待，他一见到我，便着急地问我：“这个钱包是你的吗？”我一看连连点头说：“确实是！”老阿公长长舒了一口气，对我笑着说：“快点拿回家吧，不然你妈妈要着急了。”这时，我忽然看到老阿公的笑容是如此的质朴……

微笑有开心的，有幸福的，但我永远忘不了那阿公质朴的微笑。