园丁のエロス【最新20篇】

她是我们的英语老师，王老师，说着一口很流利的英文。她像一位精心照顾我们的妈妈，每天都精心对待我们。

老师是灵魂的工程师。有一次，我上完英语课，有一个问题，我绞尽脑汁还是想不出来。便悄悄地走到王老师身边，低身细语的问着。王老师便像对待孩子一样，用全部的心思为我解答。我却仍是弄不懂，她便微微一笑，意味深长地又讲了一遍，让我茅塞顿开，像拔开云雾，见到了青天。她讲起课来一丝不苟，从来没有半点差错。她为了批作业，总是废寝忘食，通宵达旦。

还有一次，外面的知了叫地不停，突然，有个同学有点不舒服，她便马上停止上课，让我们预习课文，马上吩咐一番。带着那个同学跑上跑下。让我们知道老师的奉献。老师在我们面对失败的时候来安慰我们，在我们面对困难的时候来鼓励我们，当我们成功了来祝贺我们。她的眼睛会说话，当你上课开小差的时候，她便会用恶狼盯着猎物的眼光盯着你。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师像红烛，牺牲自己，奉献他人。老师又像园丁，播出智慧的种子，滋润我们。

我们的城市是一座大花园，到处是花草树木，一年四季郁郁葱葱，可漂亮了。城市里很少看见管理花草树木的工作人员，他们都坐在办公室面操作电脑和仪器。管理花草树木的事情到底谁来做呢？

原来这座城市里有很多园丁机器人，它们正在帮助工作人员做很多事情。园丁机器人的外形有高有矮，有胖有瘦，看上去都是卡通的样子，很受人们喜爱。

高的机器人负责种树，它们会伸出长长的手臂，剪掉枯萎的树枝。矮的机器人负责种花草，它们把花草修理成一个个图案。浇水机器人的身上有防水功能，水喷到身上对它们自己没有任何影响。根据一年四季花草树木的不同生长时期，园丁机器人的工作也会发生变化，它们会变成播种机器人、捉虫机器人等等，这些都由人们用电脑来指挥。

园丁机器人会自己就用树枝搭一座房子，让自己住在花草树木中间，监视着花草树木，还会根据花草树木的生长情况来变化感情。如果花草树木长得茂盛了，它会笑，如果花草树木枯萎了，它会发出警报提醒工作人员， 工作人员就会指挥机器人添加肥料。如果有人破坏花草，园丁机器人就会发出警报，管理人员就会及时赶来制止那个人。园丁机器人还会修建篱笆，防止别人破坏。

美丽的城市大花园非常干净，没有枯萎的花草和树枝，它们都到哪儿去了呢？哦，是被园丁机器人“吃”掉了，然后转换成能量。这样它们不用充电就能不停地工作。

瞧！有了这种机器人，人们就会轻松多了。

简评：就看你们了，加快制造啊！

“知识是全世界的营养品”。你知道是谁辛勤的耕种才让我们长成了美丽的花朵，祖国的栋梁吗?你知道是谁教会我们知识吗?你知道......?就是无私奉献的老师。

从一间明亮，干净的教室里传来一阵阵清脆的声音，同学们在干什么呢?原来我们正在举办个人才艺大比武，场面非常热闹。要不是我们的老师，这样有意义的活动就夭折了。

话说在班会上，老师让我们每个人登上讲台展示个人才艺，但我们都不敢报名。这时候，郭老师说了一句话，打动了我们，她语重心长地说：“你们像一片片含羞草，如果你们都不去展现自己，就长不成一束鲜花，只能在墙角落里默默无闻地成长，最后，一定也不能长成美丽的花朵。”我们听完老师的话，想了想然后就都纷纷报名，都想把自己最好的一面展现给大家。登台的人数也从“0”到了“30”个人。我也勇敢地向大家展示了自己的才艺。活动后老师和蔼可亲地说：“你们看，每件事情只要你勇敢地走出第一步，大胆地尝试，这件事就成功了一半。”听完这番话，也引起我的共鸣。

还有一次，同学们去搬水桶时，我不小心儿把水桶撞到了石头上，水桶裂了，桶里的水全部流到了地上。第二天，我来到学校，怯生生地走进教室，心里忐忑不安，生怕老师看见后批评我。但是老师却说：“搬水的同学一定不是故意的，如果学校让我们赔钱，就用班费顶上吧。”听完这句话，我心里的大石头，终于落了地，老师的善解人意再一次触动了我。

啊!老师!辛勤的园丁!我们崇拜您!我们敬爱您!我们感谢您!您的一言一行感化着我们，您用一滴滴汗水哺育了我们，让我们茁壮成长，我们也会报答您的教育之恩，做一名对国家有用之人。

我家茅舍后院有一栋老得不成再老的带院谅枫老楼，旧日是一所私立幼儿园，不大却很温馨。内部惟有一个教师讲授，全日天从早到晚皆有在奉养咱们这群“小崽子”，阿谁晦气的老师即是陈醉——一个胡闹的花匠。

陈醉总是喜爱摆弄花卉，正午搬个吱呀呀的大躺椅靠在上头扇着葵扇，瞧吐花卉心舒坦足地晒太阳。

由于总是摆弄花草，晒太阳。陈醉手臂上总是印着一条明确的“界线”往下墨黑黧黑，往上白茫茫的被永世褂讪的泛黄神态隐秘住。这条“黑白”的胳膊总趁我们不备夹着我们在空中“飞“来“飞”去。

陈醉很宠爱幼童子，时时边”狞笑“边掐我们的脸，有时还顽劣的说了句”好，肉嘟嘟的。”

至于我们总叫他“陈醉”而不叫他“陈老师”亦然有由来的。原话犹如是如许的：“我最讨厌你们叫我‘陈老师’，每次都好像在提醒我‘你都四十六了四十六了’你们就叫我‘陈醉’就得，“顿了顿，又向我们眨眨眼“我是不介意当你们哥哥的”这种丰满岁月感的话。纵使面对那张略显沧桑的脸，我们如故叫他真名“陈醉”，不是为了逗他高兴，而是在我们眼里陈醉的一言一行都像极了拙劣的孩童，爱玩爱动。与大多半老师比较，陈醉类似极度顽劣，过度不巩固。可正是像他如许把我们当做弟弟妹妹，却少之又少，向年老哥相仿与我们统共玩，全面进苗条进。

而贪玩的我也由于陈醉的路地舆徐徐爱上了去上学，爱上了这个“孩子王”、“大哥哥”，屡屡缠着他要糖吃，为此，陈醉总是忧虑地说：“我的一个月工资全都给你买糖了。”但话是这么说，半晌他就会像变手段广泛拿出一只棒棒糖。

高兴的时间总是很瞬间，很快我就到了陈醉的腰部，也该上小学了，临走以前，我的筑哈建莲还像大凡同样向着幼儿园哪个标的迈去，跨出一步后，才想起自身已不在那上学了，患得患失的耸拉着小头颅走开了。

陈醉这个园丁目击了花吐花败、草枯草生，也看到我们这些“小花”逐渐长大。我们这些“小花”也陪了陈醉好些日子，生息出情感，未免追悼，却变更不了，然而企望，在这老楼里依旧能存留下我们在整个时的欢乐就够了。

方今，他已越添革衰老，我却还是长大，回忆那段时间，请承诺我极不恳挚地说一声“陈醉，谢谢。”

他们为了我们与星辰为伴，批改作业，为了我们与粉笔为伴，染白了头发，为了我们与讲台为伴，诚起我们的明天。他们是园丁，是人类灵魂的工程师，他们即使病到，也会忍受病痛继续教书育人，让我们为无私园丁点赞，为他们的无私付出点赞。

为教师点赞，赞的是要爱岗敬业，认真负责的工作态度。没有优厚的工资，没有悠闲的工作环境，他们屹立于三尺讲台之上，用手中的粉笔不断书写传奇，那被粉笔侵蚀的双手，挥洒着祖国的希望，那深情并茂的讲解，牵动着孩子们的心弦，他们对待孩子知无不言，言无不尽。吴小如先生，为了学生一个细小的问题，泡半天图书馆，并亲自到学生宿舍讲解，那认真负责的态度，值得我们点赞。只要自己干得动。绝不轻易离开讲坛。他爱岗敬业的态度，值得我们点赞。丁老师，感冒发烧，不顾医生反对，举着吊瓶回到学校上课，他对待工作认真负责的态度，值得我们点赞。咱们随便定用心客户没朵祖国的花朵。不顾风雨兼程，让我们为爱岗敬业，认真负责的工作态度，点个赞。

为教师点赞，赞的是默默无闻，无私奉献的高贵品质。大地以其博大的胸怀支撑起万物，他们的付出厚重，却无声，教师以及毕生的精力去培育学生。“春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”他们的付出无声亦伟大。谭千秋老师，在地震的刹那用身体护住了四个学生，她瘦弱的脊背护住了四个孩子的世界。张丽丽老师在卡车的呼啸声中推开学生，用自己的的双腿换来十几位学生的健康。他们平凡如沙，默默无闻。为学生付出生命，值得我们点赞。请让孩子们离开，我来做人质吧，这是一位老师面对持枪歹徒的胁迫发出的最美声音，为了学生安全，这种无私奉献的品质值得点赞。

为教师点赞，赞的是教书育人，撒播希望。教师是人类灵魂的工程师，音哑的声音，一遍遍不知疲倦的讲解，不放过一个小细节。粗糙的双手一遍遍演示，只为学生真正的领悟。他们于三尺讲台上的身影，在那一刻显得高大无比，莘莘学子，担负着祖国的希望，民族的未来，而他们便是希望的缔造者。古有鬼谷子，一生收了庞涓，孙膑两位学生，却已名震当世，今有众多希望之师一丝不苟教书育人，撒民族兴旺的种子，他们教书育人，传播知识，播撒希望的伟大贡献，值得我们点赞。

为教师点赞，赞的是教师的认真负责，无私奉献，若是连教室的负责行为都要受到质疑。这将会是多大的悲哀，为教师点赞，为无私的园丁点赞，我们的祖国将更自豪的屹立于强国之林。

老师，您是园丁，为祖国锦绣山河增添秀色。老师，您就像绵绵的春雨，滋润着神州大地。

老师，您的话奏起了一首首扣人心弦的乐曲，使我平静的心田沸腾起来。因为你是一名光荣的教师，是一位值得人们赞颂的园丁。更是人类灵魂的工程师……想到这里，往事又一幕幕地浮现在我的眼帘。我仿佛看见了您在灯下批改作业，修改教案。记得在您家访时，我是多么的不经意，而我万万没想到你对这项工作是那么一丝不苟，你居然把家访的点点滴滴都记录在您的“家访记录本”上，从而，我发现您的眼神里不是责备，而是鼓励。之后，我在您的教诲下，从一个不懂事的孩子成为一名优秀的少先队员。

老师，您是蜡烛，燃烧自已照亮每一位学生;老师，你是春蚕，默默耕耘，无私奉献;老师，您是一盏指路明灯，指引了学生前进的方向;老师，您是阳光，呵护幼苗茁壮成长;老师，您是雨露，滋润了祖国的花朵;老师，您是绿荫，在燥热的夏天为学生撑开一片凉快的天地;老师，您是篝火，在严寒的冬天温暖着学生的身心;老师，您是石阶，让我们一步一步攀上知识的高峰;老师，您是一股无形的动力，给了学生奋发向上的决心;老师，您是手持金钥匙的导师，引领我们打开一座座智慧的宝库……

老师，肩负神圣职责的您在我心里有着举足轻重的地位。老师啊!您的眼神就是一个鼓励，您的微笑就是一个肯定，您的每句话都充满了关爱。你是我心中最美丽的鲜花，它能轻易地在荒芜的心灵绽放出永恒的明亮。

老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。

正是您，支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!

您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!

老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?

啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!

您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!

啊，老师，您的精神，永记我心!

您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。

适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。

我的老师，这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……

用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。

教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?

是谁把幼苗辛勤哺育?

是您，老师，您是一位伟大的园丁!

看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!

我真心的感谢您，敬爱的老师!

在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。他给我们的印象是那么朴素，那么平凡。然而，在我的心中，他是不平凡的。因为他的心中装着太钢职高，装着我们的前途和未来。他就是我们的班主任——李老师。

为了我们——21世纪的栋梁，李老师在太钢职高的百花园中辛勤地耕耘着。望着他那额上的皱纹，一件件、一桩桩感人的事涌上心头。

我，不，我们全班同学永远不会忘记。那是前几个星期的一天，我们学校发大衣的时候，我们高兴的只顾领大衣忘记了检查数量导致少了3件，此时我们都很惊恐，怕老师怪罪下来，怀着忐忑不安的心情把这件事告诉了老师。此时，教室异常安静，60个同学的目光都集中在李老师身上。他看了看我们，严肃的对我们说：“通过这件事给大家一个教训，以后做事要细心谨慎，棉衣的钱我先帮大家出了，天冷了不能让大家冻着。望着李老师，我们的心无比激动，情不自禁流下了泪花。此时此刻，无限的情、无限的爱涌上心头。千言万语、万语千言并做一句：老师谢谢您了，这钱不能让您一人承担。

您在我们的心中占着多么重要的位置呀！像这样的事又何止一件呢？在我们离开校园时他经常嘱咐我们路上要小心，天冷要多穿衣服；生病时，他问寒问暖，虽然是简单的话语，但这一声声话语，一片片深情，深深地印入我们的心中。

他用他的智慧和力量，克服了工作中一个又一个的困难。李老师，是百花园中辛勤的园丁。这就是我们的班主任李耀东，一个平凡而又伟大的职高教师。

在我的脑海中，最神圣、最不敢冒犯的词汇莫过与“老师”。对！就是那个启迪我们领会大自然的恩惠，从此使我们读懂每一瓣绿叶、每一朵白云、每一个浪花的那个人。

是他们在我们的心灵播种了希望的种子，用您那充满智慧的甘露滋润着我们。

有些人说您是绿色：生命的颜色、朴素的象征。一个三尺讲台，一块黑板就是您挥洒人生的天地！平凡的人生却完成这一项不平凡的任务，您是当之无愧的奉献者。

有些人说您是红色：火一样的颜色，您用您火一般的情感温暖着每一个同学的心、和无数颗被您牵引这激荡的心。

我崇拜名人，崇拜伟人，可是我急切的把我的敬意和赞美之情献给一位普通的人，他就是您——我至亲至爱的老师……

您像演员，吸引着我们饥渴的目光；您像是歌手，让知识的源泉叮咚作响；您像是雕塑家，塑造者一批批青年人的灵魂，赋予他们知识与内涵。

在我的心中，你既是严厉的父亲，有时慈祥的母亲，不仅是当之无愧的奉献者，还是一名育人的教师。

回到现在。亲爱的老师们您们在干什么？也许，您还在思考，明天的课怎样上会更精彩；也许您还在想，怎样才能使我们进步；也许你们什么都没想，因为这种辛酸在你们的心中早已习惯。育人是您们的天职，埋头苦干早已成为你们的家常便饭。您那高大的身躯在灯光下的那一瞬间，将永远成为我们值得珍藏的回忆……

脑海中又回响其哪一首古老的歌曲“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己！”

在这铺满秋色的和风里，在这不同寻常的日子里，让我对全天下的教师送上一句祝福：“祝您永远健康美丽！”这最通俗的语言，此时已成为我对您对好的祝福……

雄鹰展翅，白云飘飞，这是蓝天对大自然的语言，稻麦飘香，硕果累累，这是大地对大自然的语言。今天我们迎来了第二十七个教师节，在这里，我要用自己的语言和您说一声：“老师，您辛苦了！”

老师，您就是一盏指明灯，照亮了我们前进的道路；您就是一把金钥匙，为我们打开了知识的殿门；您是就一根蜡烛，点燃我们对书籍的热爱。您是大树，我们是小苗，您用智慧灌溉着我们，您是园丁，我们是花儿，吮吸着您给予我们的知识的甘霖。啊！老师，您就是我们人类灵魂的工程师！

在我的茫茫脑海中，总是浮现着您叫我做作业的情景，也许您已经忘记了，但我还是记忆犹新。那是盛夏的一个中午，我准备收拾完书包，就去玩跳皮筋，可是，我在整理书包时，发现还有几道的数学题没做，我急忙打垮数学课本开始做作业。做着，做着，突然，我被一道题给难住了。我反复的思考着，眉头凝成了一个大疙瘩。忽然，我的眼睛亮了起来，似乎想去了一种算法，但随即又有些丧气了，因为我很快发现这种算法是不对的。于是，我又耐着性子，两眼死死地盯着那道题，一遍又一遍的演算、思考。不知过了多久，我被难得满头大汗，心灰意冷，我重重地叹了口气，心里还骂了一句：“这鬼题，怎么做呀！”随后抬起头，四面张望起来。这时，几个好朋友给我出了一个“好”主意——把她们的作业给我抄。我听后，毫不犹豫的拒绝了。这时，老师您来了，您坐在我身边，为我仔细的分析这题，直到老师累得满头大汗，我才懂。这时，我的心里是多么的内疚，喉咙像堵了似的，好久说不出一句话。因为都是我，老师才会这样子……

啊！我们的老师们，您们是多们的伟大！为我们呕心沥血的工作着，我想对老师们说：“你们是那皎洁的月亮，我们就是你们身边那微不足道的星星。老师们，谢谢你们对我的恩情，你们辛苦了……”

九月十日，一个多么平凡的日子呀!九月十日，一个多么容易说的出口的词儿呀!但以是否知道，它含有什么特殊的意义呢?

今年的九月十日是第20届中国教师节。小红一回到学校，便看见同学们正在送礼物给王老师。有的送高档点的月历、手表、茶杯……或有的送低档一点的自己做的贺卡、小诗，自己画的小画……不管怎样，这都表示了他们的心意。小红在思索着：我该送设么给老师呢?

时间像流水般，转眼便放学了。她走上了回家的路，走过了公园，走过了马路，走过了重山，走过了森林。突然，一阵清香把她吸引了过去。哦!原来是一群美丽的野菊花在那微风的吹拂之下，散发出一阵阵迷人的芳香，在那儿跳舞、唱歌。小红想：如果用这么美的鲜花送给老师，一定是最好不过了!她走了过去，摘了几束白色的，代表老师的纯洁、无私;摘了几束蓝色的，代表老师慈祥、和蔼;摘了几束紫色的，代表老师的温和、幽默;又摘了几束红色的，代表老师的多教育事业的火热……她拿着花，来到了河边，为那些野菊花洗了个澡。在微风的吹拂下、夕阳的照耀中，它们显得绚丽多姿。她怀着迫切，骏马班飞奔回学校

一切过去了的都会变成亲切的怀念――

老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……

如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――

亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 教师节诗歌

别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!

每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。

老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……

怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……

饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。

她姓丁，如一名园丁，也是一名园丁，培育了我们四年。

——题记

每当她刚踏进教室，周遭的气息都随即变得冷嗖嗖的，她淡淡地望了我们一眼，开口只介绍了她的姓，便再无多言，仿佛惜字如金，这个老师好凶哦！是无知的我们对她的第一印象。

在后来的一年里，她却把我们教育地服服帖帖。是园丁把一群本这乱窜那乱歪的小幼苗们都扶正了。“孩子本都纯良，不过是从小未调教好才歪了罢。”这是她对家长们说过的最多的话。

冬天大雪纷飞，地上结了厚厚的冰，我这“小花”在刺骨的冷风中迷糊地来到校园，却看见大门紧闭。无奈四周无人，在我无助的时候，在我不知所措的时候，却看见门“吱”地一声打开了，她朝我走来，“冷吗？”她一开口，我那早已冷冻的泪花又开始流动了，“嗯。”她凝视着我，再看看路上结满的冰，突然背对着我蹲了下来。“上来吧。”她温柔地说着，想想冻僵了的脚趾头，我还是轻轻地爬上了老师的背。老师背着我肉嘟嘟身子后轻轻地笑了，那笑声是那么动听，如银铃般清脆悦耳。实在是让人看不透，读不懂，明明在上课的时候是那么的严厉，此刻我却第一次感受到老师是那么的和蔼可亲，我也释放了对老师的恐惧，“老师，您笑什么呀？“笑你重。”她轻轻地回答，当走上坡的时候，气喘得很急，牙齿似乎在打颤，却仍是一步一个脚印地爬上坡，吃力地，在用全身的力气背着我爬，她的身影那么瘦小，却如一个园丁，在冰天雪地仍不忘来照料“花儿”，为它们除去积雪，让它们无阻无碍地成长，这是作为一个园丁最令人钦佩的地方罢。

在后来的三年里，我们会观察了，就像是在无知中渐渐苏醒的花苞，即将绽放之时终要好好瞧一眼这位培育了自己几年的园丁。当她踏进这教室，我们便集中目光在她身上，一身不起眼的衣服总是一尘不染，一头干净利落的短发中含杂着几丝银发，一双锐利的眼睛透着精神饱满与些许威严，一副红色方框眼镜使她更有气场，喜欢挎着一个黑色皮包，简单朴素，气质就像与生俱来。她的性格却是如冬季傲梅，骨子里有种不可一视的傲气，像是一枚弹簧，压弯了总会再挺直。她喜欢的却是夏季的荷花，她总说，夏天了，淡淡的荷花最美，出淤泥而不染，丝毫不张扬。走路是快步伐的她，身后总会掀起一阵清清的，淡淡的荷香。她辛勤付出，却是不求回报，她早出晚归，但从未在我们面前说过一句累，却总是说，你们不要觉得苦，不要觉得累，要努力管自己生长，努力管自己埋头苦干，总有出头那日，对吗？对的，老师，您是对的，可我们即使这样，若没了您的殷殷教导，没了您的辛勤耕耘，我们再努力，再认真，也还是于事无补的，您知道吗？

她像园丁，可她也就是园丁，培育了我们四个四季，便去了其他的地方，不知她是否还在耕耘，还在等待，还在努力？可她昔日哺育过的花花草草们，如今也大了，却是无处寻觅她的踪迹，只能怀念与她的过去，怀念无微不至的她，怀念勤勤恳恳的她，怀念喜爱荷花的她，怀念衣着朴素的她。

她姓丁，如一名园丁，虽然只培育了我们四年，却值得我们怀念一辈子。

离开首都十来里的地方，有一座旧的地主庄园。它的墙很厚，有塔和山墙。

不过只是夏天，这里才有一个很富有并有地位的人家到这儿居住。这是这家人拥有的所有庄园中最漂亮的一座;从外面看，它就像是新盖起来的，里面的设备很舒适方便。门上的石头上刻着家族的族徽，族徽和窗子的四周用美丽的玫瑰盘缠着。庄园前是一大片草坪，像地毯那样平坦，这儿有红山楂，有白山楂，有珍稀的花种，就连花房外面也是如此。这家人雇了一位勤劳聪颖的园丁。看管花园、果园和菜园，真是令人赏心悦目。紧挨着园子的老园子还有一部分保持着原样，老园子里有黄杨树篱笆，黄杨丛被修剪成冠状或金字塔形状。在黄杨丛后面，生长着两棵高大的树。树几乎总是光秃秃的，使人容易想到可能是一阵狂风或者是龙卷风肆虐过它们，卷起大堆垃圾甩到它们的身上。不过，这一堆堆垃圾都是鸟窝。

记不起多少年以前，这里便有一群喧闹的白嘴鸦和乌鸦筑巢。这地方简直成了一座鸟城，鸟成了主人，是房产的所有者，是庄园最古老的家族。下面住的人不关它们的事，不过它们能容忍这些在地上行走的生灵，尽管这些家伙不时朝它们放枪，把鸟儿的背震麻，吓得它们都飞了起来，惊慌地"呱!呱!"乱叫。

园丁经常向主人建议，把这两棵老树伐倒。它们看上去不雅观。砍倒它们，大家便顺理成章地摆脱了这些鸟儿的喧闹，它们会另觅地方的。可是主人既不愿意伐树，也不愿摆脱这些鸟儿。那是庄园少不了的东西，是古时遗留下来的，是绝对不能去掉的。

"这两棵树是鸟儿继承下来的产业，让它们留着吧，我的好拉森!"

园丁的名字叫拉森，不过这个名字在这个故事里并不怎么重要。

"听着，小拉森，您的活动场所还不够吗?整个花园，温室、果园、菜地?"

他有了这些，他以很大的热情和勤劳照料、管理、培育着这些园地，主人承认这点。但是他们却并不对他隐讳，他们在别的人家吃到的水果、看到的花儿比自己园子里的更好。这使园丁很伤心，因为他希望他的最好，他做的事是最出色的。他心地善良，忠于职守。

一天主人把他叫去，用温和却是主人的口气对他说，那天他们在朋友家吃到一种苹果和一种梨，汁很多，味道好极了，他们和所有的客人都赞不绝口。那些水果显然不是本国产的，但是如果我们的气候允许的话，应该引进，在这里落户。他们知道这些水果是从城里最大的水果商那里买来的。园丁应骑马进城去打听清楚，这些苹果和梨是哪里来的，再去订购点幼苗或者能嫁接的枝子来。

园丁很熟悉那个水果商，他代表主人把庄园里多余的水果卖给的人正是他。

园丁进了城，问那个水果商，他是从哪里进的这些备受赞扬的苹果和梨。

前两天，我们参加中国语文知识风采大赛的十名同学风尘仆仆地从西安回来，带回了团体金奖、课本剧一等奖以及一大串个人金奖银奖，成绩相当不错。我们非常激动。回顾这次西安之行，我感觉非常高兴，同时也有点伤心。毕竟在一起学习、生活了一个多月的伙伴们要分开了，确实挺不舍呢。哎!下面就请您支起耳朵，听一听我的旅行感言吧!

要是说起这六天的趣事，恐怕有好几箩筐呢。但回想起来，最令我感动的，就是带队老师们对我们参赛队员无微不至的关心。

在七月二十四日全体队员到外面进行社会实践的时候，我们这辆车的领队有点儿凶，做事儿也有点儿拖拖拉拉。我们在大巴上看了时间手册，下一个景点是鸿门宴遗址。我们兴致勃勃地讨论着项羽失败的原因和刘邦得天下的策略。不一会儿，我们到了。

下了车之后，领队却仍在那儿啰嗦，刚从车上下来又要清点人数。眼看着别人的队伍已经上山了，可我们还在后面打狼。牛老师和杨老师就突然领着我们向前走，不再跟着队伍慢悠悠。领队当然很生气，然后就和牛老师她们吵。老师们说了他几句，就不再理他，带着我们快步向前面赶路。进了景区，我们还碰上了导游，我们听着讲解，看着展品，真是悠哉悠哉，还学到了很多知识。哦，对了，我们还去鼓台去擂鼓，还参观了汉代的W。C，有趣极了。离开那儿的时候，老师为我们照了合影。这时，我们才注意到，就在我们灿烂地笑着的时候，老师们一直在跑前跑后，每个老师头上都是大滴大滴的汗水。

还有一次，我们进行课本剧比赛时，需要有人在后面为我们拉幕布。老师们动员了自己的家属为我们拉。牛老师、杨老师、张老师、王老师和他们的爱人都来为我们拉幕布，换场景;老师们的孩子——依依、牛仔、小虎他们则在观众席上为我们呐喊助威，我们谢幕时他们拼命鼓掌、拼命叫好……我们都很感动。

比赛结束，回来的前一天晚上，老师们专门为我们留了狂欢时间。我们开心地叫啊，跳啊，心中十分感激老师们的宽容和开明。

哦，对了。老师们、还有老师们的家人的所有费用都是他们自己出的哟!因为家里没人带孩子，所以把孩子带来了;因为要照顾我们没时间管孩子，所以把孩子爸爸带来了，顺便带来了免费劳动力!

在我看来，世界上最好的老师莫过于教我语文的潘老师了，她就像一把金钥匙，为我打开智慧的大门。我对她的仰慕是无法用语言和文字来形容的!

中等个子，平肩的短发，显得格外精神;一双炯炯有的眼睛展现出了她无穷的智慧与自信。她的微笑犹如春风般温暖，令人感到无比的亲切。她就是我们的潘老师。她平凡的外表，并不能给你留下很深的印象，但她灿烂的微笑，却能令人感到和蔼可亲。

潘老师的课更是令人赞不绝口，每天她都会穿得整整齐齐的走到讲台上，开始字字珠机的讲课，她那娓娓动听的话语，总是能让我们插上想象的翅膀，在知识的天空中飞呀飞呀!令人感到身临其境，心旷神怡。

潘老师不只是讲课生动，而且还有一双会“说话”的眼睛，有一次在一个夏日里，全班同学都被潘老师生动有趣的课深深吸引住了，当然也包括我了，突然，窗外发出了“沙沙沙”的声音，我往窗外一看，哦，原来是小云雀在它们新家——一棵树木上嬉戏玩耍呢!小云雀长得十分可爱，穿着棕色的貂皮大衣，肚子却是雪白雪白的，一双又小又黑的眼睛，和一个黄灿灿的嘴巴……看着看着，不知怎么的，老师发现了我，但为了不打扰其他同学上课，便向我使了一个锐利的眼神。我无意中看到了，于是我不好意思的低下了头。承认了错误。立刻认真听讲，专心致志的上课。潘老师这双“会说话”的眼睛，时时刻刻提醒着我们，让我们能更好地学习。

老师，我想对您说，您像园丁一样，为了培养祖国的花朵，日夜操劳，忘我地工作的精神多么可贵呀!每当夜深人静的时候，您却还坐在灯下，精心地为我们批改着作业，您想到的不是自己，而是祖国的接班人。老师，我爱您! How valuable work is the spirit of forgetting me!You are still sitting under the lights and carefully corrected our homework for us. What you think of is not yourself, but the successor of the motherland.Teacher, I love you!

老师啊您是园丁我们是花；您是阳光我们是小苗您在我们心里是不老的园丁培育我们快乐成长。您辛辛苦苦把我们从不懂事的捣蛋鬼教育成彬彬有礼的小学生这中间您和我们经历了许多事情您用心良苦为我们付出那么多。

几年前的一件事让我记忆犹新那次我有一道题不懂冥思苦想就是解答不出。对问老师去！可站在老师办公室门口胆怯的我又犹豫了进办公室老师会不会批评我太愚笨？可埋藏在心里又不知道这道题该怎么做。唉到底该怎么办呀？我的心七上八下在门口徘徊。这时老师发现了我走了出来。呀这下可惨了我想道。“咦潘凯博你站在门口干吗？有事吗？赶快进来呀！”“老师我┅有问题问您。”“问吧！”老师亲切地说。“老师您看这道题该怎么解？”“你真是个好学的孩子对不懂就要问。”接着老师耐心地给我讲解起来她讲得很仔细。这里不懂讲这里那里不懂讲那里。直到我懂了会做了老师才肯放下手中的笔和纸。长长吁了口气：“你先回家吧！”“那您呢？老师。”“我还有作业没改完。”这时我才注意到老师的办公桌上还有一大堆作业没批完。我的心里一热老师你真是我们的好老师！

其实在我的记忆中有许许多多这样的好老师犹如不老的园丁生活在我们中间默默为我们付出那么多。现在我们迎来金色的九月迎来了老师的节日我们无以回报能回报的就只有努力学好知识将来做个对社会有用的人这样才是对老师最好的报答最好的感谢！

[老师,不老的园丁作文200字

他们，是酷暑中的树荫；他们，是寒冬中阳光；他们，是湍流中的踏脚石；他们是雾海中的指路标。有人说，他们，是世间最神圣的人；而我说，他们，是阳光下最光辉的人。他们，有一个共同的名字，叫老师。

当你成功时，老师会由衷的为你高兴；当你失败时，老师会和蔼的为你打气；当你病痛时，老师会让一句温暖的话语使你减轻痛苦；当你误入歧途时，老师会教导你让你回头。

我的父母都是老师，所以，我更理解老师的不容易。老师，带着满腔热血，满腹知识走向我们，把知识毫无保留的献给我们。老师，为了那一双双渴求知识的眼睛，披星戴月，白了乌丝嗓子沙哑。他们多么希望塑造出一批国家栋梁啊！同学们，我们一定要努力了，我们的老师多么辛苦啊！

老师，让我们在数学王国中畅游；老师，让老师在美文佳汇中陶醉；老师，让我们和“abc”交朋友；老师，让我们强健体魄；老师，让我们有了思想，让我们懂得要用知识改变人生！

老师啊，如果没有您，精雕细琢，我们的青春怎会成为一块美玉！

我不由得想起一句小诗来：“要问老师有多苦，就去问讲台上的文竹，那文竹上，洒下了老师辛勤的汗珠。……”多美的诗啊！它见证了老师的辛苦。也许天还没亮，老师便走向了去学校的路；也许已是凌晨，老师还在灯下备课。老师，请允许我为您献出一首颂歌！

当一个老师投入他的职业，那么，他便把全身心投入了学生，他便把学生当成了他的全部！在四川大地震中，有一位年轻的女老师，当地震来临时，她第一个想到的就是：“救出学生！”她指挥着同学们逃到了安全的地区，却发现，一个小姑娘吓得坐在地上不敢动，可房梁马上就要断了。这个女老师想也不想，便冲了进去，抱住了小姑娘就跑，还没来的及跑出去，屋子就塌了……当人们发现她时，她已被房梁砸成了两段，手中还紧紧抱着小姑娘。……比起亲情，友情，这种老师对学生情最为珍贵。也许，有时学生不理解老师，但每一个老师，都是学生的！

春去秋来，我们在一天天成长。从幼儿园起，我们每一个成长的脚印，都有老师的努力和汗水啊！我们应该感谢您，老师！

在我心里，老师是最神圣的人。于是，我把自己的最高志愿定在北京师范大学。我希望，我也成为一位满腔热血倾献给教育事业的光荣的人民教师。

在这教师节即将来临之际，我把这篇文章献全天下所有可敬的老师，祝他们笑口常开，桃李满天下！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。近期，一种名叫新型冠状病毒的肺炎疫情影响了我们的日常出行，但却阻止不了我们学习的脚步。宅在家中的我们也开启了一种新的学习方式——网上学习。

面对这种新的学习方式，对于老师们来说，是个不小的挑战，不仅要学习网上教学流程，还要学习直播平台的交流方式。虽然困难重重，但阻挡不了老师们勇于探索的心和为学生们传授知识的园丁精神。在临近开学的日子里，各科老师都在不停试课，互相交流经验，互相帮扶，而学生们也在配合老师，出谋划策，师生之间也是默契十足，终于在一步步的摸索当中，老师成功的征服了这座高山。

开学了，新的学习任务又开始了，每天老师们都会在银幕前为同学们授课，小小的银幕阻挡了师生间的距离，但没有阻挡老师关心、帮助同学们的那颗心。每天，当同学们在家校本中提交了作业后，老师们便会细心批改，圈出作业中的错误，并针对同学们提出的疑问在课堂上进行答疑，就如同在学校一样细心、认真、负责。虽然隔着银幕，但不难想象到老师疲惫的身影和伏在桌前目不转睛盯着屏幕，为我们批改作业的景象。

直播的过程中，也时常因网络卡顿而发生种.种事故，这时老师会毫不犹豫放弃课件，用手写这种“原始”方法为同学们把这堂课上完。

深夜里，你化身为一根生生不息的蜡，燃烧自己，照亮他人。“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。我相信，不久，我们将重返校园，再次与同学欢歌笑语，再次听到校园里的朗朗读书声，再次看到老师和蔼的笑容!

人们都把老师比成辛勤的园丁，我觉得这个比喻特别亲切。

像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及老师对我的关怀，就经不住涌起感激之情。

陈老师长得高高的，剪着清秀的短发，一双炯炯有神的眼睛寻找着开小差的同学，高高的鼻梁上架着一副红色边看的眼镜。

我以前做作业总是很慢，考试总是来不及，陈老师您总是一次又一次的鼓励我，我也在您的鼓励下一点一点的快起来。您总是能发现我小小的进步并鼓励我，让我一次又一次获得信心。

陈老师每天早上来的都很早，有一次红旗队训练，我来得很早，我以为我来得最早，其实您的包早就放在讲台上了。中午，您总是不休息，为我们补习。下午，老师总是把一些学习差的同学留下来补习。

老师您是辛勤的园丁，培育我们这些祖国的花朵；您是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；老师是一棵大树，为我们遮风挡雨。如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。如果我们要踏上旅途，那老师就像一盏明灯，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。

[辛勤的蜜蜂作文250字

春天走到人们身边。我在花园里漫步。那洁白胜雪的樱桃花，橙黄如金的油菜花，鲜红似火的海棠花绘成了一幅春天的图画;制成了一张五彩的地毯。看到这些姹紫嫣红的花儿，我不禁想起栽种这些鲜花的园丁们。

想到这儿，我便不由自主地想起冯老师。

冯老师教我们数学课。她个子不高，鼻梁上架着一副眼镜，更显出它的平易近人，慈祥和蔼。

冯老师教两个班的数学课，每天光上课就要一两个小时，还要批改大量的作业，我经常看见冯老师脸色微微发白，这显然是由于过度操劳而引起的`。有时为了给同学讲解难题，到了下班时间，她还不能回家。虽然每天都疲惫不堪，但是她每节课依然保持充沛的精力，看不出有丝毫乏意。

冯老师的教学方法十分独特。她从不喜欢板书，而是当众提问，让同学们畅所欲言，大胆联想。若是回答正确，她便向这个同学投去赞许的微笑;若是回答错了，她也不会批评这个同学，而是对他说，没关系，人真学就会了。她不会直接讲新的知识，而是给同学们启发，让我们联系学过的知识推理。这样，我们不仅复习了旧知识，还学习了新知识。一节课，我们学得既轻松又有趣。

冯老师经常通过补充一些奥数题，让我们接触不同的题型。她还说，学知识不能死记硬背，要在运用中进行理解和记忆。书本上的知识是不全面的，课外要经常练习。题永远做不完，但方法一定要掌握。我们照这样做，班级平均成级竟然是全年级第一。

啊!冯老师就是园丁，她辛勤得培育着每一朵花蕾，让美丽的花园桃花红，梨花白!