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园丁のエロス汇编20篇

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辛勤的园丁作文600字

全文共 522 字

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祖国如果是美丽的花园,我们就是那美丽的花朵,我们的老师就是辛勤园丁。花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动,我们的茁壮成长离不开老师对我们的关心。

庄老师是我们班的数学老师。她中等身材,不胖不廋,看上去是那么的和蔼可亲。对我们的学习总是一丝不苟,要求当天的学习任务一定当天完成。

庄老师对我们十分负责任。每一单元,每一课,每一题,她都会一遍又一遍,不厌其烦地仔细为我们讲解,有时还会画图或用实物做示范给我们看,帮助我们理解,,直到我们全部听懂为止。每天除了书本上的知识,还会见缝插针地找时间为我们讲一些课外知识,增加我们的知识面,为以后的学习打好基础。这样,无形中增加了她的工作量,但她却没有半点怨言。

前些日子,,庄老师生病了,腿痛得厉害,站在那儿都很吃力,但为了我们,她没有请一天假,还是坚持站在讲台前,细心地为我们讲解每一道题,时不时我们可以看到庄老师“金鸡独立”地站着——因为她腿痛得厉害,但她却咬牙坚持着,直到全班同学把当天的作业做完,批改过后,又检查了订正情况,她才放心。在我们放学后,庄老师一瘸一拐的到医院打点滴,直到很晚才回家休息。

庄老师就是这么尽心尽力地为我们的成长付出她辛勤的劳动。

花儿以迷人的芬芳回报园丁,我们要以优异的成绩回报老师。

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篇1:五年级作文:老师是园丁

全文共 225 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我从一个小女孩变成了小学毕业班的学生了,在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的与那深深的爱,其间更渗透着几多汗水和无限期盼。

老师我有千千万万的话想对你说,但将这些话结合在一起,溶成一句话:老师您辛苦了这是一句很平凡的话,却包含了学生对您深深的敬意。

老师是园丁,辛勤的浇灌着祖国的花朵,培养真现代化建设的人才。

老师是园丁,有时默默无闻,却像一盏明灯,照亮我们每个人的前程。

老师是园丁,栽种桃李满天下,一日为师,终生为父。

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篇2:园丁和主人小学生童话故事

全文共 4059 字

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离开首都十来里的地方,有一座旧的地主庄园。它的墙很厚,有塔和山墙。

不过只是夏天,这里才有一个很富有并有地位的人家到这儿居住。这是这家人拥有的所有庄园中最漂亮的一座;从外面看,它就像是新盖起来的,里面的设备很舒适方便。门上的石头上刻着家族的族徽,族徽和窗子的四周用美丽的玫瑰盘缠着。庄园前是一大片草坪,像地毯那样平坦,这儿有红山楂,有白山楂,有珍稀的花种,就连花房外面也是如此。这家人雇了一位勤劳聪颖的园丁。看管花园、果园和菜园,真是令人赏心悦目。紧挨着园子的老园子还有一部分保持着原样,老园子里有黄杨树篱笆,黄杨丛被修剪成冠状或金字塔形状。在黄杨丛后面,生长着两棵高大的树。树几乎总是光秃秃的,使人容易想到可能是一阵狂风或者是龙卷风肆虐过它们,卷起大堆垃圾甩到它们的身上。不过,这一堆堆垃圾都是鸟窝。

记不起多少年以前,这里便有一群喧闹的白嘴鸦和乌鸦筑巢。这地方简直成了一座鸟城,鸟成了主人,是房产的所有者,是庄园最古老的家族。下面住的人不关它们的事,不过它们能容忍这些在地上行走的生灵,尽管这些家伙不时朝它们放a88枪88a,把鸟儿的背震麻,吓得它们都飞了起来,惊慌地"呱!呱!"乱叫。

园丁经常向主人建议,把这两棵老树伐倒。它们看上去不雅观。砍倒它们,大家便顺理成章地摆脱了这些鸟儿的喧闹,它们会另觅地方的。可是主人既不愿意伐树,也不愿摆脱这些鸟儿。那是庄园少不了的东西,是古时遗留下来的,是绝对不能去掉的。

"这两棵树是鸟儿继承下来的产业,让它们留着吧,我的好拉森!"

园丁的名字叫拉森,不过这个名字在这个故事里并不怎么重要。

"听着,小拉森,您的活动场所还不够吗?整个花园,温室、果园、菜地?"

他有了这些,他以很大的热情和勤劳照料、管理、培育着这些园地,主人承认这点。但是他们却并不对他隐讳,他们在别的人家吃到的水果、看到的花儿比自己园子里的更好。这使园丁很伤心,因为他希望他的最好,他做的事是最出色的。他心地善良,忠于职守。

一天主人把他叫去,用温和却是主人的口气对他说,那天他们在朋友家吃到一种苹果和一种梨,汁很多,味道好极了,他们和所有的客人都赞不绝口。那些水果显然不是本国产的,但是如果我们的气候允许的话,应该引进,在这里落户。他们知道这些水果是从城里最大的水果商那里买来的。园丁应骑马进城去打听清楚,这些苹果和梨是哪里来的,再去订购点幼苗或者能嫁接的枝子来。

园丁很熟悉那个水果商,他代表主人把庄园里多余的水果卖给的人正是他。

园丁进了城,问那个水果商,他是从哪里进的这些备受赞扬的苹果和梨。

"是您自己的园子里的!"水果商说道,并且把苹果和梨拿给他看。他认出了这些水果。

啊,他,园丁,多高兴呀!他匆匆回来告诉主人,苹果和梨都是他们自己花园里产的。

主人完全不相信这话。"这是不可能的,拉森!您能让水果商写个书面证明吗?"

他当然可以,他带回来了书面证明。

"这就太值得注意了!"主人说道。

后来,每天主人的餐桌上都摆着大盘自己园子里产的苹果和梨,他们还整桶整桶地把水果送给城里城外的朋友。是啊,甚至还送到外国去。这真是快乐的事!不过他们要补充说明一下,连续两年的夏天,天气都出奇的好,很适合水果的生长,全国都有好收成。

过了一些时候,有一天主人到宫里去赴宴。第二天主人把园丁叫了去,说他们在宴会上吃到了一种多汁的西瓜,是陛下温室里种出来的。

"您得到宫廷园丁那里去一趟,好拉森,弄点这种价值昂贵的西瓜种子来!"

"可是宫廷园丁是从我们这里弄去的种子呀!"花园匠说道,他很高兴。

"那么,那人一定精心培育并改良了这种水果了!"主人回答道。"那瓜的味道好极了!"

"是的,我感到骄傲!"园丁说道。"我要对高贵的主人说,宫廷园丁今年种的西瓜收成不好。他看到了我们的西瓜长得好,尝了尝,于是便定了三个,带进宫里去了。"

"拉森!别以为那些西瓜是我们园子里的!"

"我相信!"园丁说道。他到宫廷园丁那里,向他要来书面证明,说皇室宴会餐桌上的西瓜就是这个庄园里产的。这使主人大吃一惊。他没有保密,而是把证明拿出来给人看。是啊!他们西瓜种送给了远近各地,就像以前送枝子送苗一样。

关于那些枝苗,他们听说长得很好,结出的果子很鲜美,而且用他们庄园的名字命名,所以,这个名字可以在英文、德文和法文里读到。

这是谁也没有料到的事。

"但愿园丁别太认为自己了不起了!"主人说道。

园丁的态度大不相同:他正在为使自己扬名成为全国最好的园丁而奋斗。每年他都尝试着培育出新的园艺品种,他做到了。然而他常常听别人说,他最早培育出来的那两种水果,苹果和梨是真正好的品种。后来培育出来的都差远了。西瓜的确很不错,但那是完全不同的一类。草莓也可以说是还不错,但是却不见得比其他人培育的好。有一年他的水萝卜没有成功,于是人人只谈论他的水萝卜,再不谈他培育的其他的好东西。

主人在说这话的时候似乎松了一口气:

"今年不行了,小拉森!"他们很高兴说一句,"今年不行了。"

每个星期拉森都要到厅里去送一两次鲜花。每次都布置得极有品味,颜色搭配得十分和谐,显得格外典雅艳丽。"您很有品味,拉森!"主人说,"这是上帝赐给您的一件礼物,不是您本身具有的!"

有一天,园丁拿进来一个很大的水晶盆,里面放有一片睡莲叶子,叶子上有一朵像向日葵花那样鲜亮的大蓝花,长长的粗梗浸在水里。

"印度斯坦的莲花!"主人叫了起来。

他们从未见过这样的花。白天它被放在阳光中,晚上则放在灯光之下。看到它的人都觉得它出奇的可爱和珍贵。是的,甚至这个国家年轻妇女中最高贵的那位--公主,都这么说。她非常聪慧和善良。

主人荣幸地把花送给了她,花便随着公主来到宫里。于是主人去花园亲自摘一朵同样的花,要是那样的花还可以找到的话。可是那花却找不到了。所以他们叫来了园丁,问他这朵蓝花是从哪里来的:

"我们怎么找也找不到!"他们说道。"我们到温室去过,到花园里四处都去过了!"

"的确,花不在那儿!"园丁说道。"那只是菜园子里的一种不值一提的花!可是它是多么漂亮啊,是不是?它看去就像是一朵仙人掌的蓝花,然而它只是一种类似豆荚子的蝶形花罢了。"

"您本该早对我们讲的!"主人说道。"我们以为那是一种外来的珍奇花。您让我们在年轻的公主面前出了丑!她在我们这儿看到了那朵花,觉得它很美,却不认识它。她的植物知识很丰富,可是那门科学和菜园子里长的菜却不相干。您怎么想得出在厅里摆上这种花!这让我们出了丑。"

于是这朵从菜园子里摘来的蓝色的美丽的花便被请出了主人的客厅①,那不是它呆的地方。是啊,主人还对公主道了歉,说那只是一种菜花,是园丁一时兴起摆出来的。不过,已经狠狠地教训过他了。

"真遗憾,不该训斥他!"公主说道。"他打开了我们的眼界,让我们见识了根本不注意的、漂亮的花。他给我们展示了一种美,那是我们没有找到的!只要这种类似豆荚子的蝶形花还在开,宫廷的园丁必须每天给我的屋子里送一朵这样的花来。"

事情就这样决定了。

主人对园丁说,他又可以每天送一朵这样的花进去了。"实话说它们是漂亮的!"他们说道:"非常奇特!"园丁受到称赞。

"拉森很喜欢这一套!"主人说,"他被宠坏了!"秋天,刮起了暴风。夜里,风更猛烈了,树林边上的许多大树都被连根拔起。这对主人最不幸--他们是这么说的,而让园丁最高兴的是,暴风把那两棵大树连同鸟窝一起都掀倒了。在暴风中可以听到白嘴鸦和乌鸦的哀叫,它们用翅膀击打着玻璃窗,庄园里的人都这么说。

"现在您高兴了,拉森!"主人说道;"暴风把树吹倒了,鸟都飞进树林里去了。这里一切旧景都没有了,任何痕迹也都没有了!我们觉得悲伤!"

园丁没有说什么。但是他心里盘算着他一直想做的事;很好地利用这块他以前不能掌握的美丽的、阳光充沛的土地,他要把它建成花园的骄傲和主人的欢乐。

被刮倒的大树砸毁了那些老黄杨树篱笆,毁掉了修剪出来的图饰。他在这里种上了一大片植物,都是本国的,是从田野和树林里移来的植物。

任何一位园丁都没有想到要在富有的庄园里种那么多的植物,他却种下了。他依照它们喜阳或是喜阴的习性,分别栽种在不同的地方。他以极大的爱心照料着它们,它们因此长得很繁茂。

日德兰荒野上的刺柏丛的形状、颜色和意大利柏树的一样,光亮多刺、无论冬夏总是碧绿的冬青,长得很美观。前面种的是各种蕨类,有的看去像棕榈的孩子;有的像我们称之为"维纳斯女神的秀发"的那种美丽纤秀的铁线蕨的父母。这里有人们不屑一顾的牛蒡,新鲜的牛蒡很美丽,简直可以扎在花束里。牛蒡是种在旱地上的,在低洼潮湿的地方则种上酸模,这也是一种不被人看重的植物,然而它的纤秀的梗子和宽大的叶子却美得像一幅画似的。有一人多高,上面开着一朵又一朵的花,像一座有许多分叉的大烛台一样的毛蕊花也从田野里移来了。这里还有车前草、报春花、铃兰花、野马蹄莲和秀丽的三瓣酢浆草,这儿真是一片胜景。

在前面,用铁丝架子支撑着种了一排从法国移植来的梨树苗。它们得到充分的阳光和精心的照料,不久便可以结出味美汁多的大果实,就像在它们的本土上一样。

竖起一根高大的旗杆代替那两棵光秃秃的老树,上面飘着红底白十字丹麦国旗。紧靠着旗杆还有另一根杆,夏天和收获季节,?草藤开着芬芳的花缠绕在上面。但是在冬天,却按着古老的风俗习惯在上面系上一束燕麦,好让天空中的小鸟能在欢快的圣诞节饱餐一顿。

"好拉森越老越多愁善感了!"主人说道。"不过他对我们很忠实、很真诚!"

新年的时候,首都的一家画刊登了一张关于这个古庄园的画片。从画上可以看到旗杆和为小鸟过欢快的圣诞节而系上的燕麦束。刊物说,古老习俗在这里得到保护和继承,是一个很好的作法,和这个古老庄园非常相称。

"拉森所作的一切,"主人说道,"都受到了人们的赞扬。他是一个很幸运的人!我们用了他,几乎也感到骄傲!"但是,他们一点儿也不为此而骄傲!他们觉得自己是主人,他们可以辞掉拉森。但是他们没有这样做,他们都是好心肠的人。像他们这类人,好心肠的也不少,这对每个拉森都是一件值得高兴的事。

是啊,这就是"园丁和主人"的故事。

现在你可以琢磨琢磨它了。

①安徒生显然忘记,那花此前已经送给年轻的公主了。

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篇3:辛勤的园丁高一

全文共 687 字

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在夏的余温还未散去的八月底九月初,我们迎来了一个新的学期,这个学期对我们来说是非常特别的。因为我们来到了新的学校,认识了新的同学,新的老师。最重要的是这是我们最后一个初中生活了,让我感到了不一样的温馨和快乐。

当我穿着校服走进新学校的那一刹那,让我想起了一些人,他们默默无闻的为我们付出。认真算一算,从我们第一天迈进幼稚园的大门开始到现在他们陪了我们近十多年了。学校就是我们另外一个家,他们就是那辛勤园丁,无私奉献。在幼稚园时,老师就像我们的父母,教我们做游戏,教我们认识一些最基础的东西,当我们进入小学时,我发现老师不再每天都领着我们玩耍了,而是按时上下课了。一开始还不懂事,当我懂事时,老师就告诉我说,在这个竞争激烈的社会,只有进入学校认真学习才是迈向社会的唯一途径,是促进知识升华的第一步伐。如今我感受到,校园就是我们的天堂,,老师们就是指引我们走向成功的天使。他们对我们无微不至的付出,他们就是那辛勤的园丁。

老师教给我们知识,让我们成才。我们要尊重他们,感恩他们。他们用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心滋润,三尺讲台上挥洒着您的辛勤和努力,洁白的粉笔写下了您平凡的人生。您的辛勤努力和教诲塑造了无数的国家栋梁。如果没有老师的滋润和教诲,我们就是知识海洋里的一粒废沙,如果没有老师,也就没有那么多的伟人名人诞生。所以说,每一个成功人士的背后都有一位伟大的老师,他们就是那辛勤的园丁,在为我们无私的奉献着。

浩浩师恩,师恩浩荡。尊敬老师是我们共同的目标,我们要将心底对老师的感恩,用最简单的方式表达出来。向迎面走来的老师送上最真挚的感恩和祝福。老师您辛苦了,感谢您!

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篇4:园丁颂作文700字

全文共 724 字

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雄鹰展翅,白云飘飞,这是蓝天对大自然的语言,稻麦飘香,硕果累累,这是大地对大自然的语言。今天我们迎来了第二十七个教师节,在这里,我要用自己的语言和您说一声:“老师,您辛苦了!”

老师,您就是一盏指明灯,照亮了我们前进的道路;您就是一把金钥匙,为我们打开了知识的殿门;您是就一根蜡烛,点燃我们对书籍的热爱。您是大树,我们是小苗,您用智慧灌溉着我们,您是园丁,我们是花儿,吮吸着您给予我们的知识的甘霖。啊!老师,您就是我们人类灵魂的工程师!

在我的茫茫脑海中,总是浮现着您叫我做作业的情景,也许您已经忘记了,但我还是记忆犹新。那是盛夏的一个中午,我准备收拾完书包,就去玩跳皮筋,可是,我在整理书包时,发现还有几道的数学题没做,我急忙打垮数学课本开始做作业。做着,做着,突然,我被一道题给难住了。我反复的思考着,眉头凝成了一个大疙瘩。忽然,我的眼睛亮了起来,似乎想去了一种算法,但随即又有些丧气了,因为我很快发现这种算法是不对的。于是,我又耐着性子,两眼死死地盯着那道题,一遍又一遍的演算、思考。不知过了多久,我被难得满头大汗,心灰意冷,我重重地叹了口气,心里还骂了一句:“这鬼题,怎么做呀!”随后抬起头,四面张望起来。这时,几个好朋友给我出了一个“好”主意——把她们的作业给我抄。我听后,毫不犹豫的拒绝了。这时,老师您来了,您坐在我身边,为我仔细的分析这题,直到老师累得满头大汗,我才懂。这时,我的心里是多么的内疚,喉咙像堵了似的,好久说不出一句话。因为都是我,老师才会这样子……

啊!我们的老师们,您们是多们的伟大!为我们呕心沥血的工作着,我想对老师们说:“你们是那皎洁的月亮,我们就是你们身边那微不足道的星星。老师们,谢谢你们对我的恩情,你们辛苦了……”

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篇5:我家的“好”园丁作文500字

全文共 557 字

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我们有一位“好”园丁,她十分爱花,家里的花不可计数,但是你可别认为她的手法好。这些花都是“幸运儿”,说它们是“幸运儿”一点不夸张,因为十盆花里面只有一两盆能活下来,那活下来的也经常出于半死不活的状态,能活下来是不是很幸运啊?

她的手法“好”到家了,花儿不是淹死就是渴死,不是施肥太多就是被害虫吃了个干净。家里的窗台上垒着一叠叠盆子,这都是幸运儿的兄弟姐妹以前安家落户的地方,花盆里没了花,就只好垒在一叠叠空花盆上面了。在我们家里,假花可以算是最长寿的了,它在角落里有五六年了。可它也很不开心,因为它自己也是花,园丁对它也照顾不周,它身上有了一层厚厚的灰,而且那些好朋友没有认识几天就接二连三地上天堂去了。

这位让人哭笑不得的园丁就是我的妈妈,她只要碰到有人卖花就会去买回来几盆,有绿油油的绿萝,有红似火的玫瑰,有黄赛金的菊花,有笔挺的凤尾竹,有……这个园丁好就好在给我们创造了一个个如画的风景,让我家四季鲜花烂漫、五彩缤纷,坏就坏在连累了花儿们,让我天天都担心着它们的生死。

哈哈,有一个“好”园丁也有好处,说不定就培育出了不怕旱、不怕大水、不怕害虫的新品种了呢,为世界的绿化工作做出伟大的贡献,正如石灰吟中提到的“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”。我们可以让娇嫩花儿们也坚强起来呀。

你家有没有一个这样的“好”园丁呢?

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篇6:辛勤的园丁高一

全文共 597 字

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春天走到人们身边。我在花园里漫步。那洁白胜雪的樱桃花,橙黄如金的油菜花,鲜红似火的海棠花绘成了一幅春天的图画;制成了一张五彩的地毯。看到这些姹紫嫣红的花儿,我不禁想起栽种这些鲜花的园丁们。

想到这儿,我便不由自主地想起冯老师。

冯老师教我们数学课。她个子不高,鼻梁上架着一副眼镜,更显出它的平易近人,慈祥和蔼。

冯老师教两个班的数学课,每天光上课就要一两个小时,还要批改大量的作业,我经常看见冯老师脸色微微发白,这显然是由于过度操劳而引起的`。有时为了给同学讲解难题,到了下班时间,她还不能回家。虽然每天都疲惫不堪,但是她每节课依然保持充沛的精力,看不出有丝毫乏意。

冯老师的教学方法十分独特。她从不喜欢板书,而是当众提问,让同学们畅所欲言,大胆联想。若是回答正确,她便向这个同学投去赞许的微笑;若是回答错了,她也不会批评这个同学,而是对他说,没关系,人真学就会了。她不会直接讲新的知识,而是给同学们启发,让我们联系学过的知识推理。这样,我们不仅复习了旧知识,还学习了新知识。一节课,我们学得既轻松又有趣。

冯老师经常通过补充一些奥数题,让我们接触不同的题型。她还说,学知识不能死记硬背,要在运用中进行理解和记忆。书本上的知识是不全面的,课外要经常练习。题永远做不完,但方法一定要掌握。我们照这样做,班级平均成级竟然是全年级第一。

啊!冯老师就是园丁,她辛勤得培育着每一朵花蕾,让美丽的花园桃花红,梨花白!

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篇7:为无私的园丁点赞作文1000字

全文共 963 字

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他们为了我们与星辰为伴,批改作业,为了我们与粉笔为伴,染白了头发,为了我们与讲台为伴,诚起我们的明天。他们是园丁,是人类灵魂的工程师,他们即使病到,也会忍受病痛继续教书育人,让我们为无私园丁点赞,为他们的无私付出点赞。

为教师点赞,赞的是要爱岗敬业,认真负责的工作态度。没有优厚的工资,没有悠闲的工作环境,他们屹立于三尺讲台之上,用手中的粉笔不断书写传奇,那被粉笔侵蚀的双手,挥洒着祖国的希望,那深情并茂的讲解,牵动着孩子们的心弦,他们对待孩子知无不言,言无不尽。吴小如先生,为了学生一个细小的问题,泡半天图书馆,并亲自到学生宿舍讲解,那认真负责的态度,值得我们点赞。只要自己干得动。绝不轻易离开讲坛。他爱岗敬业的态度,值得我们点赞。丁老师,感冒发烧,不顾医生反对,举着吊瓶回到学校上课,他对待工作认真负责的态度,值得我们点赞。咱们随便定用心客户没朵祖国的花朵。不顾风雨兼程,让我们为爱岗敬业,认真负责的工作态度,点个赞。

为教师点赞,赞的是默默无闻,无私奉献的高贵品质。大地以其博大的胸怀支撑起万物,他们的付出厚重,却无声,教师以及毕生的精力去培育学生。“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”他们的付出无声亦伟大。谭千秋老师,在地震的刹那用身体护住了四个学生,她瘦弱的脊背护住了四个孩子的世界。张丽丽老师在卡车的呼啸声中推开学生,用自己的的双腿换来十几位学生的健康。他们平凡如沙,默默无闻。为学生付出生命,值得我们点赞。请让孩子们离开,我来做人质吧,这是一位老师面对持枪歹徒的胁迫发出的最美声音,为了学生安全,这种无私奉献的品质值得点赞。

为教师点赞,赞的是教书育人,撒播希望。教师是人类灵魂的工程师,音哑的声音,一遍遍不知疲倦的讲解,不放过一个小细节。粗糙的双手一遍遍演示,只为学生真正的领悟。他们于三尺讲台上的身影,在那一刻显得高大无比,莘莘学子,担负着祖国的希望,民族的未来,而他们便是希望的缔造者。古有鬼谷子,一生收了庞涓,孙膑两位学生,却已名震当世,今有众多希望之师一丝不苟教书育人,撒民族兴旺的种子,他们教书育人,传播知识,播撒希望的伟大贡献,值得我们点赞。

为教师点赞,赞的是教师的认真负责,无私奉献,若是连教室的负责行为都要受到质疑。这将会是多大的悲哀,为教师点赞,为无私的园丁点赞,我们的祖国将更自豪的屹立于强国之林。

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篇8:作文:我的老师是园丁

全文共 800 字

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园丁的汗水,在绿叶上闪耀;老师的汗水,在我心里流淌。园丁的梦,处处是鸟语花香、姹紫嫣红;老师的梦,甜美的笑,朗朗书声……

老师,您的音容笑貌全都深深的印在了我的脑海中。您那双眼睛,好似萧飒的秋风、如要眼的寒星、想夺目的珠宝。可却早已饱尽风霜。我们的一举一动都在你黑如漆的眸子里倒映出来,好似白水银里养着两珠黑水银。您的眸子好比一面明镜。您那头黑白交错的头发,两鬓逐渐斑白,丝丝是你呕心沥血的见证。黑渐渐变白,白渐渐成银,似雪如雪,被时间的磨石器一点一滴的摩擦着。您的头发,时时刻刻提醒着我们。您的那张能说会道的嘴,经过岁月的流转,变得沙哑,还是常会咳嗽,可您依然如旧的在课堂上眉飞色舞的讲课。尽职尽责,丝毫没有被喉咙上的障碍而停下脚步。您的喉咙,是日积月累所打造。您的双手,布满了细细的皱纹,但却像春天般温暖,夏天般热烈,秋天般丰硕,冬天般洁白。您的双手,是多变的。

啊!老师,您慈祥与严格并谦的性格,给予我们“母爱”和“父爱”!您的书上,写满了您为课堂上的准备,我们的本子上的一个个红色的勾勾叉叉,是您用心血描绘出来的。我还知道:当初,您为了我们的期末考试,花费了数不胜数的宝贵时间和心思啊!您坐在电脑前,紧握鼠标,目光随着页面而游览,神情专注而认真,不愿错过任何一个对我们有利的题目。您还不远千里的专门去挑选对考试有用的试题来给我们做。您站在一面硕大的黑板上,一笔一划的用苍劲有力的手写着。那周围白色的细小的粉笔屑,是您用智慧撒出的花朵。写完后,到了第二天,面对50多本的本子,您戴着老花镜困难而认真用红笔批改……真是鞠躬尽瘁!

多年来,这分分秒秒、点点滴滴的相处,让我们从陌生到相知,相知到熟悉。是您,让我们从懵懂无知的孩子变成了羽翼渐丰的少年。老师,您是我人生路上的第二个指路人。比大海辽阔的是天空,比天空还要辽阔的是您的胸怀。我用一朵花来赞颂你——百花盟主,吊钟花。谢谢您,亲爱的老师——谢老师。

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篇9:辛勤的园丁高中作文500字

全文共 586 字

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在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。他给我们的印象是那么朴素,那么平凡。然而,在我的心中,他是不平凡的。因为他的心中装着太钢职高,装着我们的前途和未来。他就是我们的班主任——李老师。

为了我们——21世纪的栋梁,李老师在太钢职高的百花园中辛勤地耕耘着。望着他那额上的皱纹,一件件、一桩桩感人的事涌上心头。

我,不,我们全班同学永远不会忘记。那是前几个星期的一天,我们学校发大衣的时候,我们高兴的只顾领大衣忘记了检查数量导致少了3件,此时我们都很惊恐,怕老师怪罪下来,怀着忐忑不安的心情把这件事告诉了老师。此时,教室异常安静,60个同学的目光都集中在李老师身上。他看了看我们,严肃的对我们说:“通过这件事给大家一个教训,以后做事要细心谨慎,棉衣的钱我先帮大家出了,天冷了不能让大家冻着。望着李老师,我们的心无比激动,情不自禁流下了泪花。此时此刻,无限的情、无限的爱涌上心头。千言万语、万语千言并做一句:老师谢谢您了,这钱不能让您一人承担。

您在我们的心中占着多么重要的位置呀!像这样的事又何止一件呢?在我们离开校园时他经常嘱咐我们路上要小心,天冷要多穿衣服;生病时,他问寒问暖,虽然是简单的话语,但这一声声话语,一片片深情,深深地印入我们的心中。

他用他的智慧和力量,克服了工作中一个又一个的困难。李老师,是百花园中辛勤的园丁。这就是我们的班主任李耀东,一个平凡而又伟大的职高教师。

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篇10:鲜花献给辛勤的园丁

全文共 453 字

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九月十日,一个多么平凡的日子呀!九月十日,一个多么容易说的出口的词儿呀!但以是否知道,它含有什么特殊的意义呢?

今年的九月十日是第20届中国教师节。小红一回到学校,便看见同学们正在送礼物给王老师。有的送高档点的月历、手表、茶杯……或有的送低档一点的自己做的贺卡、小诗,自己画的小画……不管怎样,这都表示了他们的心意。小红在思索着:我该送设么给老师呢?

时间像流水般,转眼便放学了。她走上了回家的路,走过了公园,走过了马路,走过了重山,走过了森林。突然,一阵清香把她吸引了过去。哦!原来是一群美丽的野菊花在那微风的吹拂之下,散发出一阵阵迷人的芳香,在那儿跳舞、唱歌。小红想:如果用这么美的鲜花送给老师,一定是最好不过了!她走了过去,摘了几束白色的,代表老师的纯洁、无私;摘了几束蓝色的,代表老师慈祥、和蔼;摘了几束紫色的,代表老师的温和、幽默;又摘了几束红色的,代表老师的多教育事业的火热……她拿着花,来到了河边,为那些野菊花洗了个澡。在微风的吹拂下、夕阳的照耀中,它们显得绚丽多姿。她怀着迫切,骏马班飞奔回学校

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篇11:赞颂园丁

全文共 1294 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?

啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!

啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。

适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。

我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。

幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

是谁把雨露撒遍大地?

是谁把幼苗辛勤哺育?

是您,老师,您是一位伟大的园丁!

看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

我真心的感谢您,敬爱的老师!

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篇12:五年级作文:老师是园丁

全文共 535 字

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老师园丁,那我们就是花儿。老师是蜡烛,点燃自己,照亮别人。

今天我们得知了班主任的生日还有几天就到了,于是我们开始精心策划起来。“我来买蛋糕”“我来绘制黑板报”“我来。。。”每个人都积极“推选”自己,为老师的生日尽一份力。我们就开始天天盼着老师隆重的生日。

光阴似箭,日月如梭。很快,老师生日的那天到了,我们来到学校,趁老师不在,我们看看门外有没有人,于是就开始轻声细语的计划起来。到了第四节课下后,每个人甚至连中午饭都没兴趣吃,就开始了自己的计划——黑板报,取蛋糕,拦老师。。。我们把老师的女儿请来,让他蹲在暗处。于是关上灯等待老师的来到。但是为了让时间更加充足,我们让杨坤萌去拖住老师。突然,一个人跑了过来,小声说:“老师来了,老师来了,”然后全班齐刷刷的做好了开始了这精心策划的惊喜!

门被推开,老师进来了。我们望着那还不知真相的老师,偷偷笑起来。突然只见黑板被拉开,一副明了的大字显示在电脑上——生日快乐!于是又进入了视频环节,那是我们早就录好的对老师想说的祝福,看完后,大家鼓起掌来,老师潸然泪下,侵湿了老师的双眼。于是又进入了最后环节,老师的女儿上场,与老师抱在了一起,让我们见证了感人的一幕。

很快,这惊喜结束了,虽然很短暂,但是这也应该是老师终生难忘的一次吧!

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篇13:花的园丁作文

全文共 860 字

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我家茅舍后院有一栋老得不成再老的带院谅枫老楼,旧日是一所私立幼儿园,不大却很温馨。内部惟有一个教师讲授,全日天从早到晚皆有在奉养咱们这群“小崽子”,阿谁晦气的老师即是陈醉——一个胡闹的匠。

陈醉总是喜爱摆弄花卉,正午搬个吱呀呀的大躺椅靠在上头扇着葵扇,瞧吐花卉心舒坦足地晒太阳。

由于总是摆弄花草,晒太阳。陈醉手臂上总是印着一条明确的“界线”往下墨黑黧黑,往上白茫茫的被永世褂讪的泛黄神态隐秘住。这条“黑白”的胳膊总趁我们不备夹着我们在空中“飞“来“飞”去。

陈醉很宠爱幼童子,时时边”狞笑“边掐我们的脸,有时还顽劣的说了句”好,肉嘟嘟的。”

至于我们总叫他“陈醉”而不叫他“陈老师”亦然有由来的。原话犹如是如许的:“我最讨厌你们叫我‘陈老师’,每次都好像在提醒我‘你都四十六了四十六了’你们就叫我‘陈醉’就得,“顿了顿,又向我们眨眨眼“我是不介意当你们哥哥的”这种丰满岁月感的话。纵使面对那张略显沧桑的脸,我们如故叫他真名“陈醉”,不是为了逗他高兴,而是在我们眼里陈醉的一言一行都像极了拙劣的孩童,爱玩爱动。与大多半老师比较,陈醉类似极度顽劣,过度不巩固。可正是像他如许把我们当做弟弟妹妹,却少之又少,向年老哥相仿与我们统共玩,全面进苗条进。

而贪玩的我也由于陈醉的路地舆徐徐爱上了去上学,爱上了这个“孩子王”、“大哥哥”,屡屡缠着他要糖吃,为此,陈醉总是忧虑地说:“我的一个月工资全都给你买糖了。”但话是这么说,半晌他就会像变手段广泛拿出一只棒棒糖。

高兴的时间总是很瞬间,很快我就到了陈醉的腰部,也该上小学了,临走以前,我的筑哈建莲还像大凡同样向着幼儿园哪个标的迈去,跨出一步后,才想起自身已不在那上学了,患得患失的耸拉着小头颅走开了。

陈醉这个园丁目击了花吐花败、草枯草生,也看到我们这些“小花”逐渐长大。我们这些“小花”也陪了陈醉好些日子,生息出情感,未免追悼,却变更不了,然而企望,在这老楼里依旧能存留下我们在整个时的欢乐就够了。

方今,他已越添革衰老,我却还是长大,回忆那段时间,请承诺我极不恳挚地说一声“陈醉,谢谢。”

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篇14:辛勤的园丁高一

全文共 593 字

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我有一个爱学生,爱工作的语文老师,姓陆,她和蔼可亲,每次我问问题,她都会很有耐心地给我解答,每天早晨看到精神满满的她,我感觉学习、生活都非常幸福。

我觉得陆老师是一个兢兢业业、无私奉献的好老师。我清晰地记得,一天上午,陆老师走进教室给我们上课,她好像生病了,脸色苍白,声音很沙哑,但是她没有说任何的话,就开始上课了,我看到她苍白的脸,心想:老师肯定又熬夜了,所以才会生病。一下课,我就跑过去心疼地问她:“陆老师,你怎么了?”陆老师咳了一下说:“就有点小感冒。”我关切地说:“陆老师,那你一定要多休息啊!”陆老师点点头又拿起笔开始批作业了,陆老师为了让我们学到知识,生病了还来教我们,老师多么敬业啊!这一幕深深地印在我的脑海中。

一天中午,老师过来辅导作业,这样的事数不胜数,她讲完题目,让我们订正,这时,我注意到了她的一个动作,她摘下眼镜,用手揉了揉眼睛,看起来很憔悴,眼睛通红,隐隐约约有血丝,应该没有睡好,我猜敬业的老师中午肯定又加班改作业了,我看到这一幕,我就暗暗对自己说:要努力学习,不要辜负老师对我的希望。

啊,陆老师不就像那默默坚守的路灯吗?路灯在行人需要的时候会为她们照亮道路。路灯一直在工作着,却一无所获,虽然不比空调有用,不比台灯可爱,但是可以为素不相识的路人照亮道路啊!而我们最美丽的陆老师就是我们学习生活中的默默坚守的路灯。

我敬业陆老师,敬佩像路灯一样坚守岗位的陆老师。

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篇15:花儿需要园丁作文1000字

全文共 1040 字

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又是夏天了,分别的季节,让人伤感,留恋。再度踏入母校,思绪涌上心头。

忆着曾经在这个操场上嬉戏着“老鹰捉小鸡”的我们,忆着曾经在雨天的草丛中捉蜗牛的我们,忆着课堂上那一个个稚嫩的小手高高举起心中渴望着点到自己的我们……

“孩子们,老师不能永远陪伴你们,你们将遇到更优秀的老师,引导着你们,孩子们,再见了。”教室里啜泣声一片又一片,我们谁都不愿与老师分别,谁都不愿接受这个事实,我们只能看着老师的背影,在心中默默的跟她说声:“老师,你别走,别走好吗?”那是三年级即将结束的最后一堂课,同学们为班主任老师举办了一场“送别会”。

上课铃声响起了,老师迈着缓缓的步伐走进教室,一踏入教室,我清楚的记着,她落泪了,老师捧着我们送上的康乃馨,含着泪水微笑着。那一刻,谁也没有说话,只是默默地望着彼此,眼神中透露出一股不舍的情感。她含着泪说:“孩子们,我的第一届学生,谢谢,谢谢。三年中,你们成长了,三年中,我们的感情越来越浓,三年中,我们彼此进步,谢谢我的学生们。明天期末考试,祝福你们带着优异的成绩跨入四年级的大门,谢谢。”听着老师的谆谆教诲,我流泪了,为那纯洁的师生情落泪,老师,谢谢您。就这样,我们与田老师就此分别,她迎来了下一届学生,我们也迎来了一个新的学年。

不知不觉已走进曾经的那个一年级教室,曾经在大树下顽皮嬉戏的我们今天已长大。看着教室外盛开的花儿,我隐隐约约的看到了一个身影,是啊,那是园丁,来为幼苗浇水施肥。

忽然间,我想起了那一天,二年级的期末考试,我夺取了班里的状元,开家长会时,老师把全班前十的名字写在了黑板上,我位居于首,妈来开也很欣慰,我不辜负她的期望。可是,家长会后有几个调皮的同学将我的名字改为了“猪头”,看到后,我与他们吵了起来,这时,班主任老师走了进来,看到这一幕,首先批评了我:“L,你作为班长,发生这样的事就知道跟同学大吵,一点儿也没有样子。”然后,她拿起板擦,一点一点地将那两个字擦掉,重新写上我的名字,转过身来,笑盈盈地对那几个男孩说:“别以为我不知道你们的鬼心思,你们其实是嫉妒她,想要超过她吧,但孩子啊,你不可以这样伤害同学啊,要从行动上跟她较劲啊,去吧,好好学吧。”那时的我听到这一席话,非常的不解,明明受害者是我,为什么老师会这样跟他们说话?随着年龄的成长,我懂得了老师的苦心,也懂得了老师的所作所为。老师,谢谢您……

老师,您还记得当年那个梳着两个辫子举着小手的我吗?老师,您让我明白了——花儿的成长,经历了风雨,也经历了园丁的呵护,老师,谢谢您!

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篇16:辛勤的园丁初中作文

全文共 492 字

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从我们降临这个世界后,除了父母对我们的教育,老师就是我们的另一个启蒙老师,如果你要细数他们对我们的影响,我想我们是数不够的。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”这句诗句我们都会,但是我们都能体会到作为老师这一职业的职责吗?不,我们不能,我们看不到老师深夜还点着灯的身影,我们看不到老师在看到优异成绩时那会心的笑,我们看不到老师看到我们不听话心里的恨铁不成钢。我们只看到他们的严厉,他们的责骂和他们的光鲜。

老师!是辛勤园丁,是培养祖国栋梁的人。老师是深深的海洋,承载生命的航船,遨游知识的宝库,驶向远方。老师的微笑,是无穷的力量,弱小的幼苗,沐浴温暖的阳光,茁壮成长。

往事如烟云,转眼就过去了。很快,就升入了初中

在我的心目中,也有一个理想的老师。在我看来,她是那么的完美无缺。我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。

每当我们犯了错误的时候,她并不是先盲目的责骂我们,怪罪我们,让我们去写检讨书,而是先询问我们事情的原因,对我们讲道理,告诉我们事情的严重性和坏处,从而开导我们,让我们下次不再犯同样的错误。当我们在学习上有什么困难的时候,她就会不厌其烦的讲给我们听,一直讲到我们听懂为止。

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篇17:描写园丁小学作文600字

全文共 627 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。近期,一种名叫新型冠状病毒的肺炎疫情影响了我们的日常出行,但却阻止不了我们学习的脚步。宅在家中的我们也开启了一种新的学习方式——网上学习。

面对这种新的学习方式,对于老师们来说,是个不小的挑战,不仅要学习网上教学流程,还要学习直播平台的交流方式。虽然困难重重,但阻挡不了老师们勇于探索的心和为学生们传授知识的园丁精神。在临近开学的日子里,各科老师都在不停试课,互相交流经验,互相帮扶,而学生们也在配合老师,出谋划策,师生之间也是默契十足,终于在一步步的摸索当中,老师成功的征服了这座高山。

开学了,新的学习任务又开始了,每天老师们都会在银幕前为同学们授课,小小的银幕阻挡了师生间的距离,但没有阻挡老师关心、帮助同学们的那颗心。每天,当同学们在家校本中提交了作业后,老师们便会细心批改,圈出作业中的错误,并针对同学们提出的疑问在课堂上进行答疑,就如同在学校一样细心、认真、负责。虽然隔着银幕,但不难想象到老师疲惫的身影和伏在桌前目不转睛盯着屏幕,为我们批改作业的景象。

直播的过程中,也时常因网络卡顿而发生种.种事故,这时老师会毫不犹豫放弃课件,用手写这种“原始”方法为同学们把这堂课上完。

深夜里,你化身为一根生生不息的蜡,燃烧自己,照亮他人。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。我相信,不久,我们将重返校园,再次与同学欢歌笑语,再次听到校园里的朗朗读书声,再次看到老师和蔼的笑容!

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篇18:散文思念园丁

全文共 433 字

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一切过去了的都会变成亲切的怀念――

老师,我怀念中学时代,怀念母校,怀念您……

如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――

亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 教师节诗歌

别后,漫长的岁月,您的声音,常在我耳畔响起;您的身影,常在我眼前浮现;您的教诲,常驻在我的心田……

人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!

每当收获的时刻,我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。

老师,离别虽然久长,而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点,一直在我的心中闪烁。

今天,我在遥远的地方,把您给予我的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖里。

服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……

怀念您,亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视,它们像两眼清泉,永远奔流在我的心谷……

饮其流者怀其源, 学其成时念吾师。

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篇19:园丁对花儿的呵护作文600字

全文共 649 字

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我们是可爱的花儿,老师是辛勤的园丁,老师教给我们无穷的知识,使我们变成祖国的栋梁之材。

语文老师是我们慈祥的母亲,她陪着我们哭、陪着我们笑、陪着我们生气。好像她就是我们的好朋友,有好多女同学还送了一些小玩具给老师呢!有一次,因为期末考试将近,各个年级的语文老师拼命地让同学们默啊背啊。反正中午、晚上的作业都大大的增加。而陈老师不慌不忙,只是强调了难题和作文的要点,因为学校总会搞诗文诵读。可是我们齐读太差了,老师训得嗓子都哑了。因为我们调皮,给老师增添了许多麻烦,陈老师给我们的爱是关心。

数学老师是位严厉的父亲,他不善言笑,却会讲很多笑话。记得有一次,同学们在排队时,匆匆忙忙,因为东边的小路很狭窄,所以,大家很小心。可也有一些同学管不住,前面有一辆车飞奔而来,范老师因为护着我们,被电瓶车压到脚。他却忍着痛,把每位同学送到了家长的手里,也有些家长没来得及带孩子,范老师就买了一些面包给她吃,然后陪她一起等。数学老师给我们的爱是坚强。

英语老师是位亲切的大姐姐,她能歌善舞。上一次元旦晚会时,她还在班上唱了一首《甜蜜蜜》呢!而且,只要哪一天你生日,她就会让全班同学为你唱生日歌,万老师喜欢为我们讲她小时候的故事,只要有了一点点感悟,就会跟我们说。每次只要我们有了好的成绩,她就会喜滋滋的向我们投去赞许的目光,可一旦我们犯下错误,她就立刻批评我们,并且还惩罚,而我们也心服口服。因为我们的确错了。英语老师给我们的是温柔。

只有园丁辛勤的付出,我们这些幼小的花儿才能茁壮成长。将来,我们要报答这些辛勤的园丁。

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篇20:辛勤的园丁作文500字

全文共 569 字

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老师是我们心中辛勤园丁,每天不断的给我们灌溉知识,让我们快乐的成长,让我们在知识的海洋里遨游。

我们的朱老师是一个和蔼可亲,美丽动人,温柔善良的好老师,对同学们特别关心,大家都很喜欢她。她不但是我们的语文老师,而且还是我们的班主任。朱老师长着一双“会说话”的眼睛,留着齐耳的短发,丰韵的脸颊,高高的鼻梁,朱老师讲起课来精神抖擞,干脆利落,同学们听得津津有味,有趣极了!

朱老师对我们无论在学习上,还是在生活上都特别好。有一次,我们班的六个同学充当老师的小助手,帮助老师批改听写作业,老师见我们批改的那么认真,完成之后,老师把我们几个小助手叫到办公室,给我们一人发了一些饼干和糖果,来奖励我们,我们都开心地吃了起来……

还有一次,我们班有一个人回答问题,回答错了,他低下了头,以为老师一定会狠狠的批评他,可我们的朱老师不仅没有批评他,还表扬了他,我们都问为什么表扬他?老师说:“无论你们回答对,或者回答错,只要多举手发言,我都很满意了。”听了老师的话,我们都踊跃的举手发言,即使平时不爱举手回答问题的同学,这时也踊跃把手举得高高的,等待着老师叫他的名字,所以朱老师的每节课同学们都特别开心……

朱老师在我们的眼中是最漂亮的,在我们心中是最好的老师,她像妈妈对待自己的儿女一样,无私奉献,毫无怨言,在工作中兢兢业业。

朱老师,您是我们心中辛勤的园丁。

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