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那是我珍藏许久的东西歌词(实用20篇)

2024年的中考零分作文公布了。下面是小编整理的水到底是什么东西零分作文,欢迎大家参考!

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作文

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我的珍藏

全文共 552 字

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有人珍藏的是一个玩具;有人的珍藏是一张卡片;而我的珍藏则是爸爸送给我的三本书。

一天,爸爸说:“儿子马上就要过生日了,到时我会送你一个意想不到的礼物!”我满心欢喜,心想:难道是游戏机?不对,是遥控飞机吗?不像……

经过漫长的等待,生日终于来临了。只见爸爸慢条斯理地拿出一个包装精美的小盒子。我迫不及待的一把抢过盒子,快速地撕开包装纸,打开包装盒,里面的东西让我的心情瞬间冷了下来。因为里面既不是游戏机,也不是遥控飞机,而是三本书。这时,爸爸走来说:“可能让你失望了。不过,爸爸送你书是希望你能好好学习,多增长一些课外知识。你看,这里又《老舍文学作品集》、《鲁滨逊漂流记》和《老人与海》,这些书看了会对你有好处。能接受爸爸的礼物吗?”“嗯……能!”我勉强地回答道。

于是,爸爸拿出《老舍文学作品集》和我一起读起来。“你看,这个字用得很好。这个句子很优美……”

之后,我便把这三本书作为我的珍藏。每天都和爸爸一起阅读这些书。浅浅地,我理解了爸爸的用意。

我已经不再想爸爸为什么要送我书,而不送我玩具,因为,他是希望他的儿子长大后能成为栋梁之才,虽然只是一件小小的事,但却表现了爸爸伟大的父爱。

这三本书,我读了很多遍,现在已经把它珍藏了起来,爸爸对我的爱也珍藏了起来。当爸爸再一次问我能不能理解他时,我大声地说:“能!”

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篇1:总有一种记忆值得珍藏作文400字

全文共 393 字

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往事如昨,却不复当年心境。回首,想必自己就是如此,渴望未来,却又珍惜过去。在我心灵深处,始终有一种记忆值得珍藏

珍藏。童年时的笑声。

童年,是那样迷恋秋千。碧绿草坪上所矗立的,纯白的那个,承载了小时候几乎所有的希望。同几个小朋友一起,一个人坐着,几个人在后面轮流推着,秋千高高荡起,裙摆扬起,连同我们的心情一起飞扬。清脆而又响亮的笑声不停地爆发出来。

随童年的消逝,无忧无虑的笑声珍藏在我心中。

珍藏。毕业时的留恋。

炽热的阳光直射下来,连树叶也像是被烤干了似得,一副恹恹欲睡的样子。六年的时光定格为一张薄薄的相片,过去的一切无处寻觅。心里像丢失了什么,空落落的。在同学录中,那一行行的文字,或清秀,或飞舞,见字如人。从心底感受的温热,和那本子一起,被我珍藏。

随时光的消逝,缤纷多彩的留恋珍藏在我心中。

珍藏笑声,珍藏留恋,我在心底留下一方小天地。因为我知道,这些珍藏,是我生命中最美好和留恋的。

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篇2:值得珍藏的记忆作文500字

全文共 568 字

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我站在台上,望着台下无数双关注的眼睛,心里万分紧张。这是我第一次登台做主持人,决不能辜负这一身华的服装和这半个月来的努力。终于,我张开了紧闭的嘴——演出开始了。

从小,我就是一个腼腆的孩子,小学班主任为了锻炼我,让我当了音乐委员,三年级,我第一次登上讲台,小脸涨得通红,一句一句喊着歌词,同学们也跟着我“嚎叫”,还别说,还真成功了。老师走了过来,拍了拍我的肩膀,说了句“加油!”

思绪又回到了舞台上,我报了一个又一个节目。回到幕后,发现导演正在接着电话,额头上渗出了晶莹的汗珠。挂掉电话后,他小跑着过来,告诉我发生了意外。“再有两个节目就到小品了,但是小品中的副咖无法到场,这是个不可或缺的角色,该怎么办?……”我犹豫着,但还是帮了这个忙。这个角儿台词不是太多,但特写镜头很多。

终于到了这个节目,我便匆匆上了台,演一个淘气的小子,还真不好演。这时小品中一个腼腆的姑娘忘词了,这也正是我表演的好时机。我接过场,边吐槽,边蹦跳,边与观众互动,直到小品可以顺利进行。

下台之后,导演找到我,拍着我的肩,为我竖起了大拇指,演出结束后,导演给了我一个红包,我转身离开,迫不及待拆开后,发现是张邀请函:“鉴于你的优秀表现,下次的演出还需要你出力呦!”

我收起这张请帖,塞在裤兜里。走在华灯初上的街上,听着耳机中缓缓传来的音乐,我嘴角上扬并将往事小心的珍藏

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篇3:观察东西的日记

全文共 274 字

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有一天,我和小红去公园观察蚂蚁,蚂蚁的身上是黑色的,蚂蚁的头圆圆的,蚂蚁的须子细细的、长长的,还能传信号。

阴天了,我和小红发现了很多蚂蚁在搬家。我看见一只小蚂蚁很有趣,我就把小蚂蚁拿了起来,看一看小蚂蚁,我看完了就把小蚂蚁放在了它的队伍里。

天气晴了,小蚂蚁们饿了。小蚂蚁们走着走着,看见了一只非常大的毛毛虫,一只小蚂蚁咬毛毛虫,一下子把小蚂蚁摔伤了。然后,小蚂蚁齐心协力,把毛毛虫打倒了。小蚂蚁吃饱了,小蚂蚁就开始挖洞了,小蚂蚁跟铲地机似的,没到一分钟洞就挖好了,小蚂蚁可真厉害呀!真像一个大力士。

虽然今天我很累,但是我学到了很多知识,你们也是吧!

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篇4:珍藏的记忆作文600字

全文共 603 字

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一日在家闲来无事,我打算整理一下自己的房间,妈妈总是笑称我的房间是“窝”,因为我的房间很乱。由于是周末,妹妹也加入到我的劳动中,她在我的书柜里发现了一个很旧的小匣子,正想扔掉,我立即抢过来,呆呆地看着旧匣子。

一看到这个匣子,记忆的大门忽然打开了,一些零零碎碎的画面一下子变得完整。那是一张很可爱的女孩子的脸,没错,是方盈盈。

那是小学一年级的时候发生的事。那时,她是一个转校生,刚来的时候她谁也不认识,但她很开朗,一来就主动跟别人说话,因此交了不少朋友,很是受同学们的欢迎。很快,她就代替了我在同学们心目当中的中心地位。所以,虽然我和她是同桌,我却对她很冷淡,她不介意,总是主动跟我说话,我经常是摇头或点头表示回答,懒得多跟她说一句话。

一天午睡的时候,她睡着了,而她的发夹就摆在我面前。那是一个紫色的蝴蝶发夹,我很喜欢它,每次都会趁同桌睡着了拿来多看几眼。我正看得入神,突然她睁开了眼睛,我有些尴尬的转过头去。她反而笑起来,说:“我知道你喜欢这个发夹,所以我把它送给你,现在它属与你了!还有,我们能做个朋友吗?”她一边把发夹往我手里塞,一边向我靠拢过来。我们的手紧紧的握在一起。从那以后,我们成了形影不离的好朋友。

这个发夹我一直没带过,它是方盈盈送我的第一件礼物,也是我们交朋友的见证,我很珍惜它。我轻轻的关上匣子,并给匣子换了一把心锁把钥匙扔进了池塘。我要一直让这份友谊成为我心里的一份记忆,永远的珍藏它!

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篇5:那一段记忆会珍藏作文1000字

全文共 1160 字

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雪花漫天飞舞,那六角的美丽是那样的扣人心弦,雪再美丽,留给我的只是冰凉,没有一丝温度。

——题记

喜欢看绚烂的烟火,在消逝的瞬间,想起他的脸。

我和他的相遇,漫天大雪。

他是一个转学生。开学伊始,我和他是陌生人,连互相撞到也不会说对不起的陌生人。

渐渐地,我和他熟了。我认识了他——一个十五岁的男生,纯真善良,乌黑的头发下面隐藏着一双褐色的眼睛,那眼睛骨碌骨碌的转,活像一个孩子在探寻这奇妙的世界。

在段考中,我们班语文大有进步,取得了不错的进步。老师奖励我们:星期二晚上看电影。

他欢呼,跳跃,手舞足蹈。在我眼里,他就是一个孩子,一点都不像一个十五岁的青少年。

吃过晚饭,他早早地来到多媒体教室。从他的眼中我看到,满是期待。

他坐在我的前面,他很兴奋,时不时回头和我讨论剧中的人物。电影到一半时,我不知怎么地,脑袋晕沉沉地,便靠在桌子上。他回头,着急地问:“你怎么了?”我没有应声,他的手覆上我的额头,“哎呀!你发烧了,要不去医院吧”他急切地说道,我摇了摇了头,他低怒道:“不去医院,会更严重地,你不能不爱惜你自己的身体吧!”我支起身上,说道:“不关你的事!”说完,便又靠在了桌子上,他不再说话,感觉像盖了什么东西,原来是他的上衣,我只依稀地记得,他只穿了一件很薄很薄的衬衫。

后来,他想认我做妹妹,我没有答应,他的笑容顿时凝固。转身,离开。

再后来,他转走了。他走得那样悄无声息,那样坚决,那样毫无牵挂。

今年的雪,好大好大。开始时,星星点点,渐渐地,大了,如鹅毛般,覆盖了整个校园,一片雪白。

我和好友走下教学楼,准备去吃饭。当好友看到校内的雪景,惊奇地叫道:“好漂亮啊!好漂亮啊!我们走那里好不好?我们走那里好不好?”望着校内雪景,不禁鼻头一酸,过去的种种回绕在心头……好友望着我。我回答:“你去吧,我不想打扰雪的宁静”好友便跑了过去。“对不起,我的好友,我骗了你,我其实是不想打扰过去吧!”我心中默念。

曾经无数次对自己说:“不可再想他,要忘记他。”可每次都在不经意间想起。那天登QQ时,遇上一个人,说话方式很像他。我便急切地问是不是他,是不是他。我知道那不是他,却总抱有一丝希望。我这才知道,对他的思念如此之深。

燕子去了,还会再回,花儿谢了,还会再开,可他走了,还会再回吗?

席幕容说:“在这人世间,有些路,是非要单独一个去面对,单独一个人去跋涉的,路再长,再远,夜再黑,再暗,也得独自默默地走下去。”即使没有他的陪伴,我也会坚强地走下去,而且会很快乐。我不会再试着忘记他,因为忘记是忘不掉的,唯有珍藏,我会把他放在记忆深处。他永远是我心中那一道亮丽的风景线。我过去的一年里,有他,我很快乐。我现在唯有默默地祝福他,无论他身在何方,愿他一切都好。

或许有一天,他会回来,又或许有一天,我和他会在街角相遇。那时候相信他会听到我叫一声:“哥!”

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篇6:最珍贵的东西小学作文

全文共 586 字

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空闲时,我曾帮助一家心理机构做过问卷调查。问卷上只有一个问题:你最珍贵东西是什么?

在小区里,我遇见一位退休的老妇人。她这样写道:我的人生已经到了古稀之年,所有美好的东西,如容貌、健康,都已渐渐失去。再回首,最珍贵的便是逝去的青春年华了。她颤巍巍地写完后,整个人都沉浸在回忆里,脸上流露出无限的惋惜与伤感,让人不禁心酸难过。

另一位被调查者,是一名刚毕业不久正走在下班途中的大学生。他边写边叹气:此生我最珍贵的东西便是一座豪华的大别墅,我可以安逸快乐地在里面生活着。但我清楚,这只是一个遥不可及的梦而已。随后,他垂头丧气地骑上单车,消失在人流中。

还有一个上小学三年级的男孩,他兴高采烈地告诉我,他最珍贵的东西,就是手上的遥控赛车了,因为那是爸爸送给他的生日礼物。他一直小心翼翼地爱护着。每天与小伙伴们一同赛车,是他最快乐的事。

在所有的调查问卷中,将近80%的人都认为,最珍贵的是那些已经失去或不能得到的东西。只有20%的人觉得,正在拥有的东西才最珍贵。而在这少数人当中,又以儿童居多。由此,心理机构得出结论:儿童离幸福的距离最近,是幸福感最强的人群。因为儿童的心很纯洁,没有被太多的世事所干扰,也没有过高的欲望。

其实,世间最珍贵的,并不是“得不到”和“已失去”,而是当下所能把握住的幸福。如果,想与幸福靠得近些,那就放下生命中的“得不到”和“已失去”,珍惜拥有,过好当下吧!

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篇7:值得珍藏的财富作文1000字

全文共 963 字

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期中成绩放榜,成绩与排名像喷火枪一样,喷进了我的眼里。

“这次肯定能考得很好。”我欣喜万分。一股火焰在我心里徐徐燃烧,鼓胀着热烈的气息,灰烬和火点随风飘扬。我迫不及待地搜寻着成绩,指尖轻轻划过屏幕,“有没有搞错,我的成绩怎么会这么差?”

我看了一遍又一遍,不相信眼前看到的事实,又不得不承认这成绩的事实。那一团火焰随之熄灭,随之而来的是狂风暴雨,一次又一次地拍击着我的心田。

愣在书桌前,不禁回忆起努力的点点滴滴。

升上初中,我是一名追逐梦想的学生,希望在第一次大考中找寻信心。正因为这样,我对学习特别投入,可是努力与收获的成绩并不成正比。

我深知没有强大的天赋,所以我决定像飞蛾一样去扑向梦寐以求的皓月之光,尽管那希望十分渺茫,前路艰难,我仍是紧追不放。

可是,我失败了。当这些努力再一次烟消云散,我终于克制不住自己,悲伤逆流成河。心中所忍受的不甘强烈的迸发于心,愈演愈烈。我为此付出了那么多的心血,为什么最后的成绩却如此的不尽人意?我并不认为这是当头一棒,因为这远远比当头一棒来得还要凶猛。此刻只是充满了强烈的不甘。

我正呆呆的空想,一声叫喊,把我从梦中硬硬的拉扯出来。

“你想什么呢。”

“老妈,你怎么进来了。”我愣住了,不想让妈妈知道我的失败。“我进来也不行吗?”老妈笑着反问,瞥了一眼我的电脑。“成绩不好吗?”

我默默的点了点头,不敢抬头看她,怕看到她失望的眼神,怕听到指责的话语……“人并不是生来就具有无限天赋。要深知自己的能力多大。不要总幻想我能怎么样,要想想我该怎么样。你以为你够努力了,可是有人比你更努力。你为了你梦想的自己,要不断努力。想要成功,需奋起直追。不要为了一时的失利而葬送了一世的希望。”此番话如一股强风将我拍醒。我抬头看向妈妈,她并没有失望,一脸认真地看着我,满怀的信心。我开始认真思索老妈的一番话,是啊,我并没有尽心尽力的为此而付出所谓的努力,更多的还是一种嘻嘻哈哈的态度。认真学习并不是由始至终。相比与其他优秀的同学,我并没有资格能如此轻易地获得成功。

此刻这一番话能让我更清楚的看淡一切,看透一切,每个人或多或少都有不甘心的时候,有时候要努力坚持。时至今日,每当我有失败的时候。这句话如启明星一般,指引我不断努力,只有不断努力才能够得到回报。这番话一直激励着我,在学习的道路上砥砺前行,也成为我珍藏一生的财富

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篇8:珍藏一个微笑作文500字

全文共 558 字

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一个微笑,是一块甜蜜的巧克力;一个微笑,是一句无声的话语;一个微笑,是一种无形的拥抱……

在我小学六年的学业生涯中,也曾有过不如意的一段时光。那时,我反感学习,反感作业,特别反感考试。每一次的考试,我都比别人逊色,看着他们高兴的笑容,我无比悲伤;听着他们欢快的笑声,我的心就像被刀割了一样。那时,我放弃了!我不再十分努力,上课也时常走神,考试总是和100分沾不到边。

就那样浑浑噩噩地过了一段日子,班主任有所察觉,她唤我去她办公室。我原本松懈的心顿时紧张起来,迈着沉重的步伐,我缓步走在走廊上,将所有可能的下场都想了一遍。终于,到了那扇门前。此刻,那扇门仿佛有千斤重,当我犹豫着开还是不开的时候,门替我做了决定,它开了,门后站着班主任。她领着我进去,我麻木地坐下,准备迎接一场狂风暴雨。

可是和我想的一点儿也不一样,办公室里很安静,我抬起头,班主任的微笑映入我的眼帘,那么慈祥,那么宽容。我那一直阴郁的心变得晴朗起来,我也变得从容了,当班主任开口讲话时,我抬头认真地听着,老师的每一句话我都铭记于心。到了最后,老师又微笑着对我说:“人生的挫折无穷无尽,学习的困难只是其中一个,你必须要振作起来。”是啊,我要振作起来!我在心中暗下决心。

那时,班主任的微笑给了我鼓励,也给了我决心。

珍藏那个微笑,我也就珍藏了老师的话语与拥抱。

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篇9:珍藏在心灵深处的财富

全文共 899 字

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李嘉欣

雨露落下,在那半亩方塘,鲜活了生命。成长之路漫漫,或许冗长而无味,或许灿烂而辉煌。曾有多少无助与痛苦,又有多少勇气与拼搏。雨露落下在心田间,拨动心弦,融入往事的醇香。

学习钢琴的那段经历,是我珍藏心灵深处的财富

回忆小时,我很崇拜那些钢琴家,乐声骤起。悠悠清脆的乐声如汹涌的大海,从远方席卷而来,澎湃又潇洒的音节飘荡在会场上方,冲破耳际。小小的我被这音乐声所震撼了,一样的澎湃,一样的激昂。就这样,我踏上了学习钢琴的道路。

刚开始,我跟着老师兴冲冲地练了几个月,但随着曲目难度的增加,钢琴架上那陌生而又单调的拜厄、哈农练习曲和枯燥冰冷的黑白琴键渐渐变得索然无味起来。一切美丽的音符好像成为了我的负担:掀开琴盖意味着被束缚,而摔下琴盖的那一刻,则是重生。

就这样毫无准备地,我参加了一次比赛,在乐曲进入第三个小节时,手臂上的酸痛感好像带刺的藤蔓一样,疯狂地缠绕、滋长,从肘部一直到指尖。糟了,我弹错了一个音符,紧接着,我犯了一连串的错误,我甚至能够清楚地听到评委们的嘲笑声。我狼狈地跑下台,望着布满印痕的发白的双手,我泪流满面。

外面的雨还在不停地下,路边白色的岭兰被雨水打折,我在一个屋檐下躲雨,晶莹的露珠从脸颊流下,不知是与还是泪,我抬起头,偶然看到了一株生长在屋檐瓦垄间的白松,它的茂密的针叶笔直地伸向蓝天,在这瓦垄间,没有人浇水,没有人施肥,有的只是暴雨,酷日的残蚀,然而,这瓦松仍能蓬勃生长,去亲近蓝天。

我怦然心动,练琴不也是一样的吗?这小小的生灵都没有被困难打倒,我有什么不行呢?就这样,无数个日日夜夜里中,内心的迷茫、无助与痛苦,逐渐被笑容、坚持取代。

作家余华在《活着》中写道:“活着,在我们中国的语言里充满了力量,它的力量,不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。”学习钢琴的失败并没有将我击倒,而是化为了我珍藏在内心的财富——忍受、坚持。

一缕斜阳从窗棂照进,印在黑白琴键上。我抬手、摒息、轻按、跳跃、滑动,在这过程中,我体会着那一份清新,那一份典雅,那一份永恒。

学习钢琴的那份坚持,是我珍藏在心灵深处的财富!

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篇10:值得珍藏的财富满分

全文共 970 字

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体肤糙砺的山石的价值是渺小的。然而同样是石头的卵石却体肤平滑,肌理莹润。它走进了人间装点着人们的生活,其价值是伟大的。 The value of the rocks of the body is small.However, the pebbles of the same stone are smooth and smooth.It walked into the world to decorate peoples lives, and its value was great.

两种石头却使我们知道:只有经过磨厉才会变得有价值,所以经历磨难是一种财富

古代的诗人们首先告诉了我们经历了人间种.种磨难之后,才成为伟大的现实主义诗人。苏轼也是自“乌台诗案”之后,才写出了一首首浩荡的诗歌。陶渊明自经历官场上种.种磨难后,才归隐田居创造了另一番风味的诗歌。

历史上的英雄们同样证明了经历磨难是一种财富。越王勾践自从经历了为奴的磨难后,才卧薪尝胆,一举灭吴。赢得了自己的国家。韩信也是自受跨下之辱和项羽的种.种习难、辱侮。才最终成为大元帅,灭项羽。玄奘虽没像神话中那样经历九九八十一难,但也经受了不少磨难。最终才将西方佛家之宝藏带到中原,以和谐社会。

当今生活中也有不少的感动人物说明经历磨难是一种财富。洪战辉之所以成为人们心中的榜样就是因为他经历了种.种生活的磨难,才获得了这份财富,感动了整个中国,李丽之所以能成为家喻户晓的人物,也是因为她经历了常人无法经受的磨难,才使她拥有财富。徐本禹之所以成为西部的天使,是因为他放弃了繁华的城市孤身到西部大山深处支教,经历磨难最终他成了教育界的骄傲。

不管是经历世态炎凉的诗人们,还是胸怀大志的英雄们,还是经受磨难的感动人物们。他们都经历了磨难,收获了财富。诗人们的诗得以传承,英雄们的传奇得以流传,感动中国人物们的事迹得以被赞扬,这些都是他用经受不同的磨难所获得的财富,这些都是他用经受不同的磨难所获得的财富,这足以证明经历磨难是一种财富,而并非痛苦。

在我们的生活中,许许多多人因磨难而放弃生活,当你被磨难打倒时,何不想想你在无形中获得的财富呢?一切美好的事物都是经达磨砺而成的。我们不应安然地去生活,试着磨砺自己的,你会成为最美丽的一道风景并且收获你的财富。

朋友,当你处在困境时,请坚持经历是一种财富。

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篇11:珍藏装饰作文500字

全文共 481 字

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我有各式各样的装饰物,它们都很漂亮,有的是发卡,有的是项链,有的是手链,有的是耳夹,还有的是挂坠……它们都有自己的小故事呢。

我有一条琥珀项链,那是个椭圆形的小琥珀,里面有一些小树叶,外面是透明的褐色。这小东西是我收到的新年礼物之一,这是妈妈送给我的。在2014年的元旦,妈妈对我说:“我有个同事送了我一条琥珀项链,看你考试考得那么好,就送给你了。”我太喜欢这条琥珀项链了,一直舍不得去戴,就把它放在一个小盒子里好好收起来了。

除了琥珀项链,我还有一条hollekety的项链。那是我9岁生日时收到的礼物,那条项链非常精致,雕刻得非常精美,而且还有颜色。但是对于这种特别精致的项链我都会舍不得去戴,所以又珍藏起来了。

除了项链,我还有贝壳首饰,这个贝壳首饰是我去海南得到的纪念品。那是一个旅馆送我们的,那些贝壳上有一股海水气味,却看不见沙子,一定是被自来水洗干净了吧?我珍藏这串贝壳手链是有原因的,因为那儿存着我去海南游玩的美好记忆。

我有各式各样的小装饰品,它们各有各的小故事,在别人眼里也许没有什么价值,但是对我来说,每一个装饰品都是独一无二的,都有一段特别的经历。

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篇12:买东西的启示作文450字

全文共 467 字

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9岁那年,我还很小不懂事,那是在商场买东西的一件我难忘的道德难题的事,它们就像许多诱惑人的“口香糖”,而我却抵挡不住。

有一次,我自己一个人去商场买东西,只带了两块钱,买了许多我喜欢吃的小零食。当我又想买口香糖的时候,发现钱已经用完了,但我真的太馋了,趁售货员没注意,我假装拿了一个口香糖,左看看右看看,又假装把它放下去,看着我是觉得它不好,不买了。但我心里却在想着:我把这个放下去,再重新拿一个,假装自己很冷插兜里,就可以把口香糖装兜里了!

当我去给售货员交钱的时候,我的脸色很不自然,生怕被她发现。可她并没有发现异常,她给我包装后,我很快的跑出商店。在路上,我一直很担心,最后我实在是装不下去了,又跑回去,对售货员阿姨说:“对不起阿姨,我多拿了商店里的口香糖,现在我还给您。”“没关系,阿姨早就看出来了,就是希望你能够遵守道德实践,你还小呢,以后不要这么做了,作为奖励,阿姨把它送给你吧!”那位阿姨委婉地对我说。是啊,在人生的旅途中,我们会遇到许多诱惑人的“口香糖”,但我们一定要遵守道德。

那位阿姨对我的启示我会终身难忘,牢记在心的。

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篇13:观察东西的日记

全文共 550 字

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老师今天布置了一个任务:让我们回家种蒜苗,方便观察蒜苗的生长过程,我高兴坏了!下面就来看看我种蒜苗的趣事吧!

我拿了一个精美的盘子,添上水,又拿了蒜跟妈妈一起把它们剥成一瓣一瓣的,我把蒜的根朝下,一个挨着一个,摆在盘里,摆了一圈又一圈,像欣然怒放的白色荷花,在水中静静的睡觉。

一天过去了,盘中的水都被蒜吸收走了,大蒜吸足了水分,像要把衣服撑破似的,我又往盘里加足了水分,又过了一天,蒜的根部出了几根白须,可是头部还是没有动静,只是感觉蒜好像长大了不少,应该是吸足了水分,扎好根部,蓄势待发吧!

又过了一段时间,有一个蒜长出了一个小芽,我高兴极了!小芽只有1厘米,半黄半绿的,嫩嫩的,可爱极了!又过了一天,又有几个蒜冲破了束缚,发出了芽,它们有的短,有的长,像小朋友在比个子呢。芽外面有一层长长的皮,里面有一根短短的绿芽,像大人保护着孩子,不让她受伤害。长得越长,皮破的越多,而且里边的蒜瓣儿有点发黄了,还皱巴巴的,好像老奶奶头上的皱纹,根部茂密的,长长的,白白的须根缠在一起,像好朋友手拉手一起玩的情景。蒜冲破束缚发芽以后,没过几天就长起来了,也由半黄半绿变成了青绿色,蒜苗终于长成了。看着绿绿的蒜苗,心里美极了。

观察种蒜的过程很美妙,也让我明白了植物生长有一定的过程。这就是常说的“心急吃不了热豆腐”。

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篇14:珍藏于心的记忆

全文共 928 字

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“龙纯,快把你的房间收拾一下。”“噢,我知道了。”我不耐烦地回答妈妈。无意之中在一本政治书中发现了一张卡片,卡片中夹杂着一片树叶,手握这张特殊的卡片,这不禁勾起了我对往事的回忆……

我还依稀记得那是上小学时,班上新转来了一位同学,她叫玲,出于巧合,恰好和我坐在一起,一来二往,我俩便成了朋友。玲来之前,在这个班级中,我一直以为我的成绩较好,可时间一长,我发现玲各科都比我强,她的出现使我心里总是有些不自在,背地里总想超过她。

有一次语文测验,我得意洋洋的上了考场,因为周六我在家复习了一整天,我早已认定胜券在握。考场上,我一会儿就做完了试卷,再看看玲,她还在那里苦思冥想,那时我真有些飘飘然了,荣誉和第一迷惑了我,以至于我忘记了检查。

试卷发下来之后,玲居然得了满分,而我与她仅有三分之隔。我不禁垂头丧气。正当我独自一人在那儿伤心时,玲又以为我是有其他伤心事跑来安慰我,不知为什么,我一下子就火了:“得了第一了不起吗?不要在这耀武扬威,总有一天我会比你做得更好!”玲连忙解释说:“不是的,龙纯,你别误会。”“够了,说完了吗?我以后再也不想看见你,你走!”我不知道玲是怎样的反应,只知道她很尴尬,听了我的话,玲无可奈何而又委屈的走了。

晚上,放学回家后,正巧在家门口碰到了玲,她看见我之后,向我抿着嘴笑了一下,随后便飞快地走了。我问妈妈玲来做什么。她说:玲听说我喜欢看《一千零一夜》的童话书,便专程跑来送给我。当时我的气还没消,把书扔在一边,没有管它。

第二天,到教室里听到同学议论说:“听说那个玲又要转学了。”“你说的是真的吗?听谁说的?”我惊奇的问。“当然是真的,车子都在校门口了。”我飞奔下楼至校门口,可是迟了,车子已开到百米之外,不知为什么,我竟有了一丝失落感。

回到家翻开那本童话书,看见里面夹杂着一张卡片和一片树叶,卡片上写着:“龙纯,我又要转学了,转学之后,我会永远记得你。还有,你的脾气很偏激,这样对自己很不好。另外,我很喜欢这片绿叶,希望你能好好保管它!”

想起过去发生的一切,我不禁留下了悔恨的眼泪。玲是一个多好的知己啊!可我的虚荣心和嫉妒心差点毁了这一切,玲虽然原谅了我,但却连说声“对不起”的机会也没给我留下,玲,你会原谅我吗?

这就是我珍藏记忆

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篇15:小白兔吃东西

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我最喜欢的动物是兔子;两个原因:一是外貌特别漂亮,讨人喜欢;二是非常淘气可爱.

它长着一对长长的耳朵,颜色白里透红;一双红红的眼睛,像是红宝石镶嵌上去的,一闪一闪,逗人极了;那小嘴是个三瓣嘴,像是不高兴老是嘟着,就嘟成了这样.上面还长着小猫一样的小胡子呢;身体白白的,像是下大雪时的雪花,能和白鹅的羽毛媲美,捧在手里,像一团棉花似的,软绵绵的,热乎乎的;尾巴短短的小小的,像一团毛茸茸的绒球,蹦跳的时候,一撅一撅的,又像摇动的风铃.

它吃起东西来,把嘴巴张的大大的,发出“啧啧”的声音,似乎是为了防御敌人的攻击而拼命地抢吃.它对吃饭非常挑剔.例如:它不吃带水的东西.最爱吃白菜和萝卜,对饭坐视不管.它吃萝卜时非常有趣:用它的三瓣嘴去吃,有时细嚼慢咽.慢慢品味.有时饿了.就马上囫囵吞枣,

有时还边吃边吐.它很喜欢站立,两只前爪放在胸前,头抬的很高,眼朝天看,嘴巴一动一动,像在数星星,好像嘴里还念叨着:一颗、两颗、三颗……

它很喜欢玩具,一个盒子、一把椅子,耍个没完没了.把盒子翻来覆去,将椅子拉倒玩个不停.一点也不知道累.

他捣乱的本事更是强大,我放学回家,一片狼藉的景象映入我的眼前:椅子和桌子倒在地上,本子和书撒了一地;床上乱七八糟;我的鞋子也找不着了.柜子里的衣服也东倒西歪.我几乎发了狂,可看到它的眼睛一闪一闪,蹲在那里,像是犯错了的孩子.我就不忍打他.

这就是我家的小白兔,你们看,淘不淘气?

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篇16:第五节:寻求口语化语言,增加歌词的艺术感染力

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随着政治环境的变化,随着音乐文学的成熟,假大空、豪言壮语的时代已经过去,但是,假小空、套话依然没有杜绝,常用歌词200句的现象还在歌词创作中频频出现,歌词语言仍然存在许多问题。

如何解决?当然要感受生活、感受时代、感受变革时期人们的心理活动。在感受中思考、在感受中采集、在感受中创造。认识歌词语言的基本特点很重要。这一节,我谈谈歌词语言的问题,也就是如何在歌词创作中把握口语化的话题。

要想做到歌词语言的口语化,我认为有三忌讳, 1 忌讳华而不实 2 忌讳拖沓晦涩 3 忌讳多种意象 ;有三提倡 1 提倡开门见山 2 提倡形象准确 3 提倡深入浅出

毫无疑义,歌词和诗歌一样都需要美的语言,然而,由于歌词受音乐的制约,它的语言和诗的语言就有了很大的区别了。歌词语言三忌讳只是我的理解和认识,也许有偏颇。1,忌讳华而不实,其实,任何文体都忌讳华而不实,歌词尤其要注意。本来歌词的篇幅就很小,面似华丽,实为隔靴搔痒的语言再占去一些,这首歌词就费了。歌词的语言最忌讳形容词过多(并不是绝对的)形容词、装饰词多,就影响音乐的主题、音乐的想象空间。举个例子,同样写茉莉花,初学者可能认为写的越“美”越像歌词,于是,就会写成“像白玉、像月光、像少女亭亭玉立,像棉桃、像朝霞、像白云飘向天际……”写了这么长的两句也不知道写什么,“皮”厚自然不必说,人们如在雾里,音乐的形象就更难抓了。可是民歌《茉莉花》开头就叫你一目了然——好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,满园花开,香也香不过她……这样朴实无华的歌词语言,一比一兴立刻就使人闻到一股沁人的芬芳。这样的歌词很容易被音乐接受、被听众接受,是我们写歌词的一篇好范文。说道忌讳华而不实,并不是反对歌词的文学性,关键是用的好,用的巧。《好日子》中写了阳光的油彩,月光的水彩……生活的花朵等很漂亮的句子,不但没有影响歌词的内容,反而,还增加了歌词的审美魅力。为什么?因为此时没有形容词了,全成了名词“阳光的油彩”而不是油彩般的阳光。“生活的花朵”而不是花朵般的生活。你们看,我说的是不是有道理。2,忌讳拖沓晦涩,无论是抒情歌曲还是叙事歌曲,简约、明快是它的基本要求。歌词不能写成“词报告”。一首词写成四段,每段十六句,从“猴子变人”写到信息化,这样显然不行。这里面有一个歌曲基本规律的问题,也有一个让听众真正听进去,记得住的问题。这就是听觉艺术的功能,决不能用歌曲代替政治报告。

谈到拖沓还有一个词句过长、空洞,没有层次、没有语言分工,总也不入题的现象,用一句民间说法“墨迹”。晦涩,是指语言生涩、难读、难懂、难记、或者咬文嚼字,或语意含混。举一个例子:“我的行囊装满许多泡沫,我还有筐提包和锁”还有一些生造的词句和无法唱的词句,如:城市里有一片虹霓,这显然是为了压韵,不顾别人能不能唱,演唱后人们能不能听懂,这和歌词的属性格格不入。3,忌讳多种意象,(也包括多种形象)一句或者一段歌词中的多意象是作曲的绊脚石。听觉的绊脚石。记忆的绊脚石。也会使作曲者找不到准确的形象,听众的听觉找不到通道,记忆找到不到记忆点,例如:“村庄里的阴沉鞋子里的沙砾空气里的麦芽气。一个桌子一个椅子一个杯子一种情绪”这样的句子作为诗也许可以,作为歌词绝对不行。关于三提倡,因为篇幅的关系,我在这里不多说了,举三个不同的例子来说明。“是你给我爱,爱向我走来”这就叫开门见山的写法:“生活像一团麻,总有解不开的小疙瘩”这就叫形象准确;“你也说聊斋,我也说聊斋,息怒哀乐一时都到心头来。鬼也不是鬼,怪也不是怪,牛鬼蛇神倒比正人君子还可爱”这就是深入浅出。上述的种种理由,就是强调歌词的口语化,口语化使抒情酣畅,有利于记忆传唱;口语化口语情态生动,有利于提供情境;口语化亲近自然,有利于贴近听众。但是,口语化决不是浅薄。歌词语言要不断创新,近些年来,一些歌词语言确实有了很大变化,总的特点是吸收了绘画和舞蹈的变形艺术。例如:“窗外两三枝樱桃,每年开一次喧闹”,“心灵是快乐的自治区”以及上述的《好日子的》歌词等等,这些语言或意识形象化、或形象意识化、或意象重组化,这是一种很好的尝试。由于这种变形化语言的出现,改变了现实主义传统叙事和抒情的具像的直白的结构方式,把新诗的一些特点吸收进来,在不违背音乐规律的情况下,给歌词注入了生机和活力。

第六节:用色彩、声音、装扮美丽的歌词

我们掌握了歌词的基本属性、掌握了歌词的种类、掌握了歌词的体式、段式,接着,就想把歌词写的更好,这里面除了需要大量的实践,有些成名词作家的经验不可忽视。这一节,我给大家讲一讲如何在歌词的语言中用好色彩、声音。

我讲歌词语言中运用好色彩,是一个写作手段的问题,关于歌词特色中的民族色彩、地方色彩、时代色彩、是另一个话题,在这里就不涉及了。

色彩是歌词美丽的时装

一首好的、能给人留下印象的歌词,除了主题、哲理之外,歌词语言中能适当的运用色彩,也是成功的一个因素。我曾把歌词比作凤凰,色彩就是它的羽毛、它的时装。怎样在歌词中运用色彩呢?就是说,我们在写歌词时,要选择有颜色的语言,这样,写出来歌词自然会艳丽、生动。为了说明这个道理,我在这里举几个例子:像《祖国颂》在气势磅礴的词句中突然出现“高粱红,棉花白”十分夺目。像《回娘家》“身穿大红袄,头戴一支花”一下子就把喜气带了出来。还有“天空出彩霞,地上开红花”等,由于歌词中有颜色,内容、形象都丰满起来。我自己多年的创作也在努力的做到这点,例如《生长牧歌的地方》“好蓝好蓝的一条大江,好绿好绿的`一片草场”。例如《红灯红》等都是遵循这样的原则进行创作的。说到歌词中的色彩,有的是明写的,有的即使没有明写,由于选择了带有色彩的形象,也给人一种色彩感。像《希望的田野上》“十里荷塘十里果香”。像《祖国正是花季》花满江南/花开塞外/祖国啊祖国/你是花的大海/红梅吐蕊/ 唤醒新春/杜鹃烂漫/ 千姿百态/花汛奔去花潮涌来/万紫千红是你青春的风采。你看,这样的歌词是不是有色彩呢?!

声音是歌词流动的意绪

我们知道,歌曲的形态一直在抑扬、扬抑、或平缓或跳跃中行进着。为了使旋律流畅,鲜活,歌词一定要提供这种条件。在歌词中选择有声音的语言是一个很好的手段,它可以使歌词运动起来,跳跃起来,使歌曲在一种活跃的环境里向前发展。不但如此,它还可以使演唱者、听众有身临其境之感,让人们随着音乐徜徉在自然的景观中,形象、真实。好的歌词,特别是民歌更是如此。还是举例子说明像《全世界人民心一条》“胜利的旗子哗啦啦的飘,全国人民欢呼地动山摇”。像《那就是我》“我思恋故乡的小河,还有河边吱吱唱歌的水磨”。像“小雨淅沥沥”等很多。说到选择有声音的语言大多是指动性比较强的词句,有些词句虽然没有直接写出声音,由于动词用的好,仿佛使我们听到了声音,像“海浪把战舰轻轻摇”。像“让我们荡起双浆,小船推开波浪”。像 “(吁)(吁)夜空中传来口哨/声声悠扬,悠扬/(吁) (吁) 长长的一段旋律/牵着一个银色的月亮,(吁)(吁)总之,带有声音的语言在歌词中运用的得当,会增加意想不到的效果。当然,这也不是绝对的,还是应该从表现内容出发,能用则用,不要勉强,更不要画蛇添足。

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篇17:曾经我们一起珍藏的记忆作文

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还曾记否,在那段如歌的岁月,记忆镌刻友情的真谛;还曾记否,在那段如诗的年华中,记忆定格友情的旋律……

那时的我们陌生,但陌生中却掺杂着几分熟悉的感觉。就这样,我们渐渐的熟识了,终于有一天做了很好的朋友……很怀念那段青涩的年华,友情成了我们之间的主旋律。还记得,我们喜欢彼此诉说着彼此的快乐与悲伤,所见与所感,感动着每一个感动,快乐着每一个快乐……然而,离别是一个酸楚的字眼。那一刻,仿佛世界都静止了,沉默代替了言语。

突然,你笑着对我说:“恩,一直想送你一份礼物。”我说:哦,是么,那我很期待啊。”刚说完,你神秘的一笑,从背后拿出一幅画卷。我欣喜的接过你的礼物,诚然,意料之外的往往都是惊喜!

当我打开画卷的一瞬,看见画卷上画着一条龙。这条龙正跃跃欲试,有一种一发冲天的感觉。龙的脚下添了几笔浮云,可以看得出这条龙正腾云驾雾翱于天与地之间。引人深思,令人回味。

久久叹服你的画工,在你的笔下,仿佛你赋予了静止物以生命,给人一生的遐想。如今看到你的作品,更是一种震撼,不曾料想,你的进步如此之大。

在这幅画卷中我似乎看到了你那一发冲天的豪气和你那坦荡的胸怀。你将你的豪情寄于天与地的飘渺境界,你曾说过‘凌云壮志展豪情,沧海桑田抒抱负。是的,望穿这幅画的深邃就是你的豪情所在。

今天再次打开画卷,仍能感觉得到你的心湃。嗯,或许一件礼物可以价值连城,当然也可以一文不值,但重要的是,它代表的那层深刻得含义。

我凝视着画卷似乎找到了岁月中流失的记忆。我想,时间只会使我们越走越远,曾经的曾经,那只是叫过往,最终的最终,我们只是渐行渐远……

[曾经我们一起珍藏的记忆作文

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篇18:珍藏那一份希望初中作文

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理想,似乎遥不可及;未来,些许过于渺茫。难道我的人生永远都只能看到那模糊的轮廓,无法直视将来宏伟的蓝图吗?不,你能把握住今天,创造出那一份希望

再次受批,心情陨落到极点,内心无法掩饰住沮丧,泪水大颗大颗地涌出,脑海中回复着父母严厉的训斥。恍然间,想起了自己的誓言,忽然觉得,是那么可笑,那么愚蠢。

那张泛黄的纸上,记录着几行歪歪扭扭的文字:“现在一定好好读书,将来赚大钱,好好报答父母。”我手中握着此纸,再次品读,仿佛又感到了幼时的无知,天真,经过多年风雨的洗礼,突然发现,自己的今天似乎都把握不住,父母的责罚、同学的嘲笑一时间袭卷了我的世界,我仿佛一只孤零零的小船,漂泊在无边无际的大海之中,四周只有一片黑暗,不知该怎么办,只好任其漂泊。

我无法逃避世界的“黑暗”,寻思着看会儿报纸解闷散心,抓起一份报纸,仔细阅览。读着读着,又有些儿感慨,它改变着我那绝望的想法。那一栏中,记录着一段奇迹:“一位活泼可爱的小女孩被查出得了绝症,医生已经告知她的父母准备后事,眼看着她就要陷入无尽的深渊,再也回不到这个世界,而那名小女孩却坚持要住院治疗,不放弃这最后的一丝希望。”终于,上帝怜悯了她,她,得救了,她,创造了一个奇迹。

我的内心再次被触动,我仿佛拨开了云雾,又望见那一轮烈阳。何必如此悲观,你不可能预知明天,但你可以改变今天,创造出那一份希望!刹那间,我的世界阳光普照,孤立在小船之上的我又再次望见了太阳。远方,似乎解释大陆。我不必放弃,应该鼓足那一颗充满希望的心,永往直前,愈挫愈勇。

我捡起那张见证着誓言的纸,轻轻地在上面注到:“永不放弃,等待曙光的降临;相信自己,到达成功的彼岸。创造出,那一份希望!”

[珍藏那一份希望初中作文

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篇19:买东西作文600字

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今天,也是2016年10月22日的中午,在我家里,我的妈妈请了她的一些同事过来我家。

他(她)们中午吃过饭后,那些叔叔阿姨便和妈妈打起了扑克牌,突然,一位长得非常漂亮,穿着一条碎花长裙的阿姨说:“小朋友,你能不能帮我们大家买一些牛奶呢?”

其他的叔叔阿姨一听,也跟着起哄:“对啊,小朋友,帮我们买一些嘛。”

我惊讶、意外极了。

这时,妈妈也说:“桐桐,我给你钱,到超市帮我们买完牛奶后你也可以自己买一些东西哦。”

我一听,有点儿心动了,于是,我怀着紧张、害怕的心情出门了。不一会儿,我便到了我们家楼下的“胜家超市”了。我一到超市门口,我那“火眼金睛”便发现了一系列的牛奶。我进去一看,发现有的牛奶是单个大瓶的,也有很多瓶小的,而且小瓶的牛奶还送我最喜欢的酸奶和限量版的水果糖!于是,我迫不及待地拿下了一包小瓶的酸奶,买完单后,我像一阵风一样冲了回家。回到家后,妈妈问我:“找回的钱呢?”哦!天哪!我忘拿零钱了!

于是,我又急急忙忙的跑回超市,拿回零钱后,我又跑回家,妈妈一见到我,又问:“吸管呢?你该不会又忘拿了吧?”

我一想,我真的忘拿吸管了!我又跑回超市,拿一大包吸管后,我又再一次的回家了。

哎,我叹了口气,说:“买一些牛奶就跑了好几趟呢!看来我还得再胆大一点呢!”

说完这些,妈妈又说:“对呀,桐桐,你还得多加锻炼一下哦。”

其他的那些叔叔阿姨一听,哄堂大笑起来……

我不由得脸红了,一下子就逃进了房间……

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篇20:珍藏的记忆初二作文

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听说时光膜拜了回忆,我用这苍白的文字来祭奠着岁月流逝的点滴。

时光老人的步步紧逼,指着旧伤说不准让我忘记。年华的逝去让我唏嘘不已,你曾说过要一生姐妹,而现在你在哪里?过得幸福么?你说过的,不论什么时候都会陪伴我的然而是不是年华的逝去让你改变了主意。

你瞧我们在一起多好:你每天清早都回来我家找我。我们手牵着手嘴里哼着一些不着调的歌曲然后一起蹦蹦哒哒的去学校。在学校里,我们是一对让人羡慕的同桌。校园的角落,若谁瞧见了你的背影,那中间也定有我。还记得校园那棵最古老的梧桐吗?在那里,那棵大树见证了我们之间的友谊,然而我今时今日想起,你却不知在哪里!是不是那棵古老的梧桐羡慕我们还是关于那古老的树的传言是假的,抑或是你经不起岁月的打磨,最终选择疏远我。或许那时候真的太小,所以你的离去让我伤心了许久,纵使你曾用冰冷的外表拒我以千里之外。然而我还是挂念着你!

是老天感动了吗?是老天太过眷顾吗?在拥挤的人潮中你一个身我一个回头,便把曾经你打下的那座屏障消除!我是不是应该感谢你呢?

你觉得命运捉弄了你吗?不是的!是它在你恰巧打瞌睡的时候,了一个轮回!或许我该感谢它!

我们终同往日一样,你来找我去学校,一起哭一起笑一起打闹,这久违了的温暖却刺痛了我的心直击我的灵魂。纵使现在我们不在一起,我还是会想起你的,想起你的好,也曾想起那些不为人知的你我的眼神中所能表达的欢笑,我亲爱的朋友,谢谢有你的陪伴。

我怀念你的时候你是否在怀念我。往事如烟过。剩下的时光里,我愿有你的陪伴,若你选择再次离去,那么,别再来找我,我亦不去寻你!

我深知和你在一起的时光是美好的,未来的未来,请你仍记得起我。也希望那棵古老的梧桐树不再嫉妒我们,并能保佑我们相伴一生!我的好姐妹!

—致我终将珍藏记忆

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