成长也是一种幸福作文【实用20篇】

我是一个爱书的女孩，从小到大都“泡”在书的海洋里。书，陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感，是书教着我做人，陪伴我成长。书成了我生活中必不可少的一部分，书成了我最亲密无间的伙伴。

在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个神奇的世界：我为卖火柴的小姑娘伤心流泪;我为勤劳善良的灰姑娘获得美好的生活而欢欣鼓舞;我为小乌龟战胜小白兔而开心、高兴……后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。

随着年龄的增长，识字的我让妈妈买一些注音的故事书来读。通过读书，让我开始懂得了一些生活的常识，做人的道理。虽然这些书我都已经看了很多遍了，但我还是爱不释手。每当大人们向我提起这些故事，我都能滔滔不绝的讲解、评论，并且说的头头是道。书，给了我自信，给了我力量。

现在，我已经长大了，小时候的一些事都已经淡忘了。但唯独关于读书的种种小事却都不能忘记。现在，我比小时候更爱书了，每个晚上都要拿出半个小时的时间来读书，否则我连睡觉都不香，做梦都不甜。我在书中认识了美丽、善良的白雪公主，我便被她的善良、宽容感动得流泪，为她可恶的继母义愤填膺;当我读了《厄运中的海伦·凯勒》的时候，我就被海伦·凯勒的向命运挑战的精神所激励，让我克服了一个又一个困难，战胜了一个又一个挫折，迎头而上，坚持到底，就会胜利……我爱读书，是因为读书给我带来了无尽的知识和无穷的乐趣。

升上小学高年级，我开始阅读一些科普文篇和世界名著。《巴黎圣母院》中相貌丑陋的加西莫多，让我懂得了要多多关心那些有困难的、需要帮助的人;《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系，懂得了保护生态环境的重要性，《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇。在看过的书里，《三字经》让我印象最深。它让我明白了“人不学，不知理;求知识，甘勤奋。”的道理。于是，我就要求自己认真学习，掌握更多的知识。书籍是人类进步的阶梯，在人生的每一个阶段，都会有自己适合看的书。好书，美化了我的心灵，开阔了我的视野，丰富了我的知识，为我铺了一条通向未来的道路!

我常把书比作一叶扁舟，载着我在知识的海洋里遨游，书增加了我的见识，开阔我的胸怀，因此高尔基把书比作人类进步的阶梯。古人也留下贵者因书而贵，富者因书而富的金玉良言。书给我带来了无限的乐趣，带来了无穷的力量……好书，陪伴着我健康成长!

书香是那么清新隽永，书声是那么悦耳提神，美妙如诗如画，我愿与书香为伴，与书声同行。

我的爸爸是一个启没租车的司机。对咱们请求很严厉，他领伏脾气来让我感到有点怪怪的。不论怎么忙，他老是每天交迎我读书我每次下了车看着他匆仓促离往时，我口里总不是味道。由于我妈妈未经外出击农，野里的所有大小事件皆得爸爸一集体来承当。

有一地半夜置学回来时，因为爸爸在外有事延误了，不及时归家作吃的，一下车就忙着给我干饭，嘴里还不停地说到“儿子你一定饥坏了吧，爸爸赶快给你做，一会儿就恶啊!”看着爸爸忙里忙外的，我总想去助他，可是他却说：“你仍是速去学习吧，等你长大了有了长进你多替爸爸做就是啦!”没方法，我只佳到一边去学习。看着爸爸在厨房里转个不停，我学习起来更居心了。记得有一次我上学时，车上来了一个爸爸的熟人，递给爸爸一个奶油点包，说什么我爸爸也没接收，下车后爸爸装着没看见我的馋样说“钝去读书呀!”我扫兴地对他说了“再见”头也不抬就走了。抬学后我掉以轻心地走出校门，看见爸爸面带微笑已等待在那里，我不高兴地拉了车门，却看见一个大蛋糕，我正怀疑不结时，爸爸却说明说：“当初兴奋了吧!我们不能随意接蒙别我的货色，看你那馋样，原来我想立刻带你去购的，可又怕你迟到才没给你买。现在剜上。”我高兴地捧讫蛋糕，眼泪夺眶而出，本来爸爸是疼爱我、爱我的，我错怪了他啊!我立即拿起蛋糕，夹了一块送到他嘴里，爸爸也喂了我一大心，看着嘴角上的奶油我们俩开心肠笑了。

瞅见他那么和气，可能你不信任他性情有些怪僻吧!有一次，他和妈妈替了管我跟姐姐学习，产生了争执，说什么也不让步，他人越是劝他越去劲没措施妈妈只有替他妥协了。我看睹他这样顽强忍不住对他说：“爸爸你能不能改一下你的脾气，这样对你的身材不害再说你发动脾气来我很惧怕，我爱好望见你愉快的样子。”爸爸听了眼面嵌着泪说“我的儿子长大了，爸必定改掉坏性格”而后抱着我在地上转功不停，我放松爸爸的脖子边啼边说“我是世界上最幸福的己……”

读书没有合宜的时间和地点，一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书，如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书，他甚至在最优良的学校里也可以读书。

——林语堂

从我会识字起，妈妈便开始教我读书，从小时候的《三字经》《格林童话》到现在的《童年》《钢铁是怎样炼成的》。书陪伴我十年了，那一个个简单的方块字来给了我无限的快乐。

夜晚，我喜欢在柔和的灯光下读书，那一个个方块字带领着我在书海中畅游。书中的情景牵扯着我的心情，读到书中悲惨的情节时，我也不由自主的哭出来，为主人公感到悲伤;当看到好笑的情节时，我也会哈哈大笑;当看到书中的坏人重新变好时，我会为他感到欣慰，庆幸他没有彻底走上坏人的道路。

当然，读书也要读好书。可以读故事，但请是适合你的故事;可以读小说，但请不要读一些乱七八糟，有恶意内容的小说。读一本好书，会使我们身心受益，提高自身价值;倘若读一本不好的书，会让我们的心灵遭到污染。

读一本书，你会感到书的精彩;读一本好书，你会感到书的快乐。一本书，能改变一个人的价值，一本好书，能创造一个人的未来。

所以，请读书，读好书。

人一生当中，除了生我们养我们的父母，最应该充满感恩，满怀感激的，就应该是老师了。作为我们人生路上的引路人，老师，我想对你说：“谢谢您，我成长中最重要的人。”

还记得么?是谁为我们批改作业直到凌晨;是谁在我们生病时，为我们补习落下的课程;是谁在我们遇到困难时，告诉我们“滴水穿石”的故事，让我们愈挫愈勇;是谁在我们学习时打扫教室;是谁在体育课前叮嘱我们注意安全。老师，一个刻骨铭心的职业，一群刻骨铭记的园丁。

一块旧黑板，是您辛勤耕耘的土地。在这里，您播种下知识，播种下理想，播种下信念，播种下祖国明天的希望……当我们抱怨您的批评时，看见的是您恨铁不成钢的惋惜和深深自责……老师，您为我们诠释了“园丁”的含义，您就是我成长中最重要的人。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，李商隐为我们完美地解释了老师这个刻骨铭心的词语。

当我们阅读“负荆请罪”时，您教会了我们宽容是成功的基石;当我们感慨文天祥的“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”时，您教会了我们“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的舍生取义是值得的;当我们徘徊于“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”时，您教会了我们“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的乐观豁达;当我们徜徉在“采菊东篱下，悠然见南山”的乐趣中时，您教会了我们要有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志……

老师，您传承中华文明之火炬，培育祖国未来的花朵，您无愧于天地。您是世界上最伟大的工程师，您是世界上最伟大的设计师……

老师的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁……

我若是诗人，必将最美的诗献上;我若是画家，必将最美的画献上。老师，您是浩瀚星空中最亮的一颗;朦胧月光中最清的一捧……

老师，感谢你，我成长中最重要的人。

幸福，是美好的;幸福，是温馨的;幸福是甜蜜的。

不曾拥有幸福的人渴望幸福;曾经拥有幸福的人懂得怎样珍惜幸福。

在没有妈妈的孩子的眼里，有了妈妈是幸福;在温饱不能解决的人眼里，吃得饱，穿得暖就是幸福;在缺少关爱和理解的人的眼里，一个理解的眼神，一句关爱的话都是幸福。幸福，在不同的人的眼里有着不同的看法;幸福，在每个人的心里，又有不同的地位。

一个赤着脚丫的小女孩独自在海滩上走着，面对着大海，海风把她的头发吹得扬起，她张望了那临近海边的学校，学校里那鲜艳夺目的“五星红旗”随风飘扬，她的眼睛里充满了求知的目光，在她的心里，能够上学才是真正的幸福。

幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。

一个懂得珍惜的人一定懂得珍惜身边的每一个幸福;一个善于发现的人一定不会因缺少幸福而苦恼;一个敢于追求的人一定会把握每一个时机去追求身边的每一个幸福。一个真正幸福的人一定是最会珍惜幸福的人。

幸福有时近的就好比是：有一件新衣服，一双新鞋子;节假日能陪年老的爷爷奶奶聊聊天;拥有一个自己的小房间。而遥远的幸福也并不是“可望而不可及”的。只要看你是否去追求它。

幸福是美好的，可以塑造一个完美的人的一生。

幸福是温馨的，给每一个人带来快乐。

幸福是甜蜜的，给每一个人的生活充满“甜味”。

幸福靠你追求，靠你去珍惜。有了幸福，我们的生活将会更美好，更温馨，更甜蜜。

毛毛虫只有经历磨难，才能破茧而出，扇动着翅膀，化成美丽的蝴蝶，独自迎接挑战，去实现自己的梦想。我们也同样，只有经历生活的历练，经历了无数个故事之后，才能长大、成长起来。

五年级，我还是一个不懂事的学生，不懂得如何尊老爱幼、助人为乐。但在那个下午，我觉得自己成熟了许多。

那天下午，我急着搭公交车去学校，车上人很多，能站住脚就算好的了，若能抢到座位，那真是大喜事儿了。运气还不错，才过了两站路，我旁边坐着的叔叔下车了，大好时机，谁都不放过，我个儿小，机灵，手一拉椅背便坐住了，我春风得意地望着窗外，长吁了一口气，车子正准备开的`时候，我刚好头一转，看到一位满头银发的老爷爷，拄着拐杖，气喘吁吁，步履蹒跚地上了车。平常总会为是否让座做一番思想斗争的我，这次连想都没想，一种莫名的力量把我推了起来，且毫不犹豫地对那位老爷爷说：“您坐吧!”老爷爷看了看我，说了声谢谢，便坐下了。此时我望着老爷爷，呆呆地点点头，我不知道自己在想着什么，过了一会儿，才反应过来，原来我做了一件好事，我让了座，我帮助了别人!我发现自己长大了。

因为我的助人为乐，车上的叔叔阿姨都向我投来赞许、肯定的目光。我有些不好意思了，但我仍为我的成长感到高兴。

到站了，下车了，我蹦蹦跳跳地向学校跑去。

成长的故事记载着我的点点滴滴，不同的故事背后有着我不同的成长足迹。有故事才会有成长。

春去秋来，不知经历了多少个春夏秋冬，时间在岁月中慢慢流逝。在成长的日子里，往事如烟，从我记忆的海洋中一点一滴出现。

十二年前的金秋时节，沐浴着暖暖的阳光，一个可爱的小天使降临了人间，她睁开了朦胧的双眼，仿佛树枝上那带着小绒毛的小嫩芽小心翼翼地探出了脑袋，她好奇地望着这个美丽的世界，生命刚刚开始，幸福的感觉悄悄地降临了。全家人尽心尽力地照顾着宝宝，我穿上了太太亲手缝制的兔子衫，安然地躺在妈妈的怀抱里，在爸爸慈爱的目光里，聆听着他那抑扬顿挫的读书声。小小的嫩芽绽开了可爱的笑脸，在微风中轻轻地摇曳着，那是一种静静的，懒懒的幸福。

难忘啊，妈妈扶着我的小手，教我写下有趣的话语，叠在一张展翅腾飞的纸鹤上，在一个白雪飘飘的冬日，妈妈搀着我，一步一滑地赶往邮局，充满期待地将信寄出；第一次获得“语文报”的获奖消息，望着那鲜红的字典，我迫不及待地奔走相告，向大家炫耀着；第一次参加了校大队委的竞选，我获得成功，在讲台上我郑重地宣誓：要公正、公平地为同学们办事，那一刻，我感到了自己承担的责任。

时间静静地流淌，转眼间，小学剩余的时光已经不多，小学时光，犹如缕缕阳光，静静地泻在书本上，在操场上，在窗户外……在琅琅的读书声中，在匆匆的写作业中，在欢乐的笑声中！在校园的每一个角落里。无论是激烈的拔河比赛，那或喜或忧的泪花；还是漫长的跑道，那点点滴滴的汗水；还是在安静的课堂，那一个个渴望求知的目光，充满着老师的关怀，充满着同学的友爱，充满着善意的帮助……在六年的小学生涯中，无时无刻充满着幸福！

面对未来，我充满着信心，无论成功还是失败，我们都尽情地享受着幸福和快乐！正如“长风破浪会有时，直挂云帆沧海”！让我们架起生命之帆，在浩瀚的大海上，勇往直前吧！

[成长的幸福600字作文

“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。”可是童年为什么一去不复返呢?时间就是这样，它从人们的手指间滑过，不经意的流去了。时间虽然过去了，但是我们还记得我们走过一串串的足迹。

在2007年，学校安排我当运动会的仪仗队领队。刚开始我同手同脚，总是走不好，我心里就有急迫感，我在家里也练，在学校里也练，金老师鼓励我：“你再努力一步，就一定能达到目标的!”妈妈也鼓励我说：“加油!加油!你一定会成功的!”我在我自己的心里也喊出了：“努力!努力!再努力!”我一天天地在练，我比别的同学花出的精力都要多，姿势也越来越标准，终于我在比赛的那天，走得非常成功，得到了大家一致的表扬。

成长让我懂得了只有付出，才能成功。

在2006年的育才教育集团的运动会，我们班的同学陈依湄跑800米，她刚开始跑得很快，后来没力气了，最后跑到了倒数第五名。她很难过，垂头丧气的，我一边给她檫汗，一边给她送水，还安慰着她说：“你不要难过，你已经尽力了，下次再努力就可以了。”她点点头，脸上露出了开心的色彩。

成长让我懂得了只有关心，才能有收获。

去年的11月18日，那天是我的生日。晚自修马上要结束的时候，我妈妈和爸爸拎着蛋糕和巧克力走进教室，哦，是给大家分享我的生日。我先给大家分巧克力，妈妈再给他们做游戏，最后我和我同学一起分蛋糕。同学们开心地笑着，嘴里狼吞虎咽地吃着可口的蛋糕，他们吃完后，把自己吃的盘子扔进垃圾桶。因为有同学们的参加，所以那天的生日晚会是我过得最快乐的生日晚会。

成长让我懂得了只有分享快乐，才能快乐。

童年的岁月，像流水一样淌过去了，那一步步成长的足迹，充满了欢乐，让我永远也忘不了那一切。今后的日子里，我一天天长大，踏步走向灿烂的明天!!

我喜欢今年的寒假，也喜欢今年的春节，这个寒假发生了很多事，我都感觉很幸福，很快乐。我来介绍几个吧，

我先说说初四去吃饭吧，这天，我和爸爸妈妈，还有哥哥阿姨姨父亲戚一起去酒店吃午饭，到了酒店里，就看见好几盘好吃的，可我只喜欢吃牛肉，就一直夹牛肉夹着夹着，牛肉快被我吃完了，别人还没吃几片，我一见就赶紧不吃了，让别的长辈吃，突然一锅汤端了上来，我一看，也是我喜欢的，就让妈妈帮我盛一碗，盛好了，我像老虎一样，大口的喝一口，差点把我的嘴给烫死，脸红的像苹果一样，我又小口小口的喝，把周围的人都弄得哈哈大笑，我自个又泡了杯原味的奶茶喝，喝的时候，上了几道菜，都不是我喜欢的，所以我都没吃，又上了一道菜，居然是蛋炒饭，这个我非常喜欢，我又让妈妈盛了一碗，我一伙会就吃光了，因为实在是太好吃了，吃饱了，我就玩玩爸爸的手机，所有人都吃饱了，桌上还有剩下的菜，我奶奶说把要的菜给打包，长辈要几个菜就拿几个塑料袋，各自都拿着各自要的菜坐着车走了。

这个春节我还去了欣欣家玩，一到，马上说：“新年好，新年好。”见到欣欣，马上说：“你好，欣欣，你好，欣欣。”说完，我就靠着门站在那里。阿姨问我想玩电脑吗?我说随便。阿姨就让欣欣带着我到楼上去玩电脑，我就说好吧。上去了，电脑要有密码才能开，欣欣没密码，开不了，欣欣让我去叫她爸爸来输密码，我叫了上来，输了密码，就开始玩了，他一直在哪玩，我就站在旁边看。

我喜欢这个寒假。

幸福就在我们身边，幸福其实可以很简单。

妈妈呢?哪里去了?我这是在哪儿?我又焦急又害怕地喃喃自语。

这天，我跟妈妈去逛街，结果迷路了。那时我还小，胆子也小，跟丢了妈妈就知道干着急。

我漫无目的的走着，不知道该怎么办。

这时，天色渐渐暗了下来，四周的树被风呼呼;地吹着，仿佛在幸灾乐祸。地上树的影子对着我张牙舞爪;后面仿佛有人在跟着我。

我越想越害怕，吓得两脚发软，背后直冒冷汗。我多么希望我根本没有走丢，妈妈就在我旁边。我想象着以后我将变成一个流浪儿，四处流浪，;想象着我今晚怎样像乞丐一样在路边睡觉。我想着想着，忍不住哭了出来。

这时，一位阿姨从我身边经过，见我在哭，便过来问我：小朋友，你怎么在哭呢?发生什么事了吗?我一边哭，一边断断续续的说：我……我……迷……迷路了。我……找不到妈……妈了。哦，这样啊。她一边摸着我的脑袋，一边温柔的说;别哭了，我帮你打电话给妈妈吧!;话音刚落，她便掏出手机。问：;小朋友，妈妈电话号码多少?我不哭了，感激的望着她。顿时，一种幸福的感觉油然而生。这位阿姨虽然相貌平平，却有一颗美好的心灵。是她的帮助，她的安慰让我感到安幸福。

不一会儿，妈妈来了，她那因担心我而变得苍白的脸，使我有些愧疚。但妈妈没有骂我，而是一把把我抱住了，我也抱住妈妈。顷刻间，我知道了幸福是什么。

这时，刚才的景物不再可怕。风;呼呼;地吹着，像是在为我们高兴。树的影子仿佛在对我们微笑;那位阿姨默默的走了，只剩下我和妈妈。我不再害怕，因为有妈妈;我不再害怕，因为我很幸福，一切不再可怕。

这就是幸福!

生活就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸全都俱备，每一种味道都令人难忘，可我最喜欢的是幸福的味道，这种味道无法言喻，但很美好，它使人回味无穷

记得那是一个星期五的下午，我高兴地跑回家。一进家门，就高兴地对妈妈说：“妈妈，听说新华书店最近在卖《作文大全》，你就答应给我买一本吧，求求你啦!”我一边说，一边向妈妈撒娇。“那就依你吧，我儿子要的东西就算是星星，妈妈都给你摘下来。”妈妈说。“妈妈万岁!妈妈万岁!”我高兴得一跳三尺高，“可是”“怎么了?”我问。“今天妈妈要去你姨家办点事，不如我明天帮你买吧?”“好!”我一口答应，便回到房间看电视去了。

第二天是星期六，我决定睡个懒觉。可是天公不作美，刚才还是阳光明媚，可现在乌云把太阳赶走了，天上也没有了一丝光亮，不一会儿，变下起了大雨。这时，我不禁抱怨起来：“哎呀!这什么鬼天气，连双休日也不让人睡个好觉。”我的肚子咕咕咕地叫了起来，“妈!妈!我饿了!”过了许久也没有人回应，“下这么大的雨，她能去哪儿呢?”肚子饿的滋味真不好受，再说下这么大的雨，还怎么睡得着呢?我的瞌睡虫早已跑光，所以我决定起床。简单地梳洗后，饥饿感让我本能地到处找东西吃，可把房子翻了个遍，也没有找到吃的。“妈妈能去哪儿呢?该不会是给我去买书了吧?应该不会吧，书店离我家那么远，再说下这么大的雨，应该是去给我买早餐了吧!”我自言自语地说。

就在这时，雨帘中出现了一个模糊的身影，是妈妈!只见妈妈越来越近，她的怀里好像抱着什么东西，手里还提着一碗什么。“妈妈，下这么大你去哪里了?怎么不带把伞呢?”“看!”妈妈从怀里拿出一本崭新的《作文大全》，“我原本带了伞的，可是伞被风吹坏了对了!你还没吃早餐吧，快来，妈妈给你买了你最爱吃的米粉，快来吃吧，不然凉了不好吃的。”我没有再说什么，只是一把抱住妈妈我想，这就是幸福的味道吧。

幸福无处不在，只要你用心观察，就一定会找到的。

幸福它总是时刻不离地萦绕在周围，它总是躲藏在无言之中。总之，它无处不在，只是你没去留心而已!

幸福是什么?有人说，它是财富横多，但我却不那样认为，让我说幸福就是：有一次，我在外面被人家欺负了。哭着喊着回到了家。向妈妈倾吐了一切。妈妈听了，不仅没有指责我懦弱，还用柔得像一汪清泉似的双眼给予我了安慰，我的心霎时间暖多了，也好多了……

幸福到底是什么?有人说，它是长生不老，可我却不同意他的观点，让我说幸福便是：帮别人做点力所能及的事儿，如——见奶奶劳累时，帮她揉揉肩;见同学们有困难时，帮她们分担分担;见爷爷疲惫时，帮他洗洗脚……人生苦短，我们何尝不做些能让他人与自己同幸福的事呢?

幸福究竟是什么?有人说，它是披金戴银，但我却说幸福是:全家人能抽空去陪我多接触接触大自然。一齐在山间侧耳细听山泉的呢喃;一齐嗅着百花吐露的芳香;一齐触摸着饱经沧桑的树，分享它已渐渐流逝的年华;累了，便可仰躺躺在草坪上，沐浴在阳光之中。一阵清风拂过，风中夹着青草特有的气息。我们沉醉了，在大地的抚摸中酣然入睡!

幸福是什么?有人又说，它是青春永驻，可我却又认为是——双手清捧着满分试卷，任欢悦的笑容在脸上肆意徜徉。回到家后，爸爸一个满足的笑容与亲戚们投来的羡慕的目光，让我感觉到自己升上了天堂一般!心里美极了!

幸福是一首诗而舒缓时又轻快的曲子;幸福一弯微微的笑容;幸福是一卷经典的书籍;幸福是一个羡慕的目光;幸福是一次满意的点头……幸福就在我们身边!

幸福它无处不在!它是美好的而又不尽的。在它的照耀下，我们沐浴在幸福的光芒之中，就像那林中的鸟儿一般，自由自在地穿梭在无言的幸福中!

成长?其实不想说，伟大是如何面对权利的考验;其实不想说，烈士是如何面对生死的考验，其实每个人的成长都是一样经历重重的考验。

很多时候，我们习惯了微笑，是因为不想让周围的人觉得太过担心。

我相信，人总是怕被忽略的感觉。于是我发誓要做到最好，尽最大的力量去成功，我只想不被周围的人“抛弃”。只是怕那些目光，如果过多的是失望，我会突然没有了勇气。

记得小时候，我觉得很难过，我会讲给妈妈听。等我长大了，我却只能讲给日志听。但当我终于在日记上无从下笔时，我知道我心底里的压抑是没有人能够听到的了。从小面对的就是考验，从小就要做出选择：是画笔，还是钢笔?我知道青春的画纸是昂贵的，它至少需要“颜料”，而我的世界，应该是黑白的，因为黑白色让我无心于其他。于是我放弃了我彩色的梦想。想念小时候拿着彩色蜡笔的小女孩，她是不是还蹲在我的记忆里的石板上描绘着她的梦想呢?我怕有一天，那些消失掉的梦想，从此加上了文字。

可是我还是习惯了下来，窗外是黑暗的夜幕，屋里明亮的灯光，我在黑白之间闭上了眼睛，低下头去是白纸，抬起头来是黑板，充斥在这一黑一白之间的，就是我决定逃不了的责任。我选择微笑面对，我选择坦然接受，我选择了不后悔。

这是成长的考验。像一条路，我只走一次，无论远方是怎样的荆棘丛生，无论每一步我走得如何步履维艰，无论是挂着泪还是挂着笑，无论是伤痕累累还是力不从心，我知道：成长是一场又一场的考验，失败是一次又一次的起点。

我一提到幸福这两个美好的字眼，也许你们一定有所耳闻吧，我想我们身边的人都希望得到它，拥有它，然而你们知道什么是幸福吗。

那好，就拿我来作个比较吧，你想我小的时侯原以为到了春节的时侯，能穿上新衣服，得到压岁钱，这是多么的幸福啊，其实我认为是错的，究竟是怎样一个问题呢，让我始终感到有些迷惑不解。我不知道你有没有看过一部叫红楼梦的电影，里面有一个主人公，叫贾宝玉，他是一个富家子弟有享不尽的荣华富贵，一向锦衣玉食的，可是到了最后，还不是一无所有，我想，虽然这毕竟是演戏，可是在我们生活当中也不是没有，你可知到，这毕竟是短暂的，这不叫真正的幸福，那你知道真正的幸福吗，我认为真正的幸福是要靠辛勤劳动出来的，关键是我们去做怎样一个人，怎样去看待幸福，还有我们一生怎样度过才有价值。

我是个娇小姐，也是个书呆子，除了学习还是学习，从不会做家务，吃饭时还要捧本书边看边吃。一次我和妈妈去逛街，我相中了一双粉红色的运动鞋，目光留在鞋上迟迟不肯转移。于是我便央求妈妈，妈妈终于答应了。回到家中，奶奶说：你会系鞋带吗?妈妈恍然大悟：对呀!我怎么忘记你不会系鞋带呢?明天退了。不行!不行!我要穿!妈妈见拗不过我，就同意了。可是看花容易绣花难，第二天我怎么也系不好鞋带，急的直冒汗。奶奶见此情景，只好说：算了吧!幸好你没穿出去，退了吧!不行!鞋退了让我穿拖鞋上学呀!那我还有没有素质了?我火冒三丈地说。那你知道什么叫素质吗?妈妈说。我脱口而出：学习认真，成绩优秀!说的很好，但少了生活自理。一个人不能自己独立生活，无论成绩多么优秀都不是个好素质的孩子，你明白吗?我心里一阵苦思：是呀!独立生活很重要。我曾经看到一篇新闻，说一名通过了出国考试的学生，竟因生活不能自理，待在家里。这个事实，给我敲响了警钟。

从此以后，我就开始帮妈妈干一些力所能及的小家务，比如拖拖地，洗洗碗，收拾一下衣物，帮熬夜的爸爸冲杯咖啡提提神，自己洗小件衣服，自已洗澡;自已盛饭吃;独自一人睡觉，自己找衣服穿。从日常小事做起，锻炼自己独立生活的能力。

功夫不负有心人。经过一段时间，我独立生活的能力不断提高。虽然每天比往常辛苦了许多，但是再苦也值呀!毕竟我学会了自理生活。我每天吃的多一点，每天多休息一会儿。谁知又出现了新问题：渐渐地，肥胖找上门来了。每天吃饭总想多吃，在外地出差的爸爸回来了，说我人大了一套，不行!我得加强体育锻炼。于是，我每天早晨早起半个小时，去外面晨练，我冬练三伏，夏练三九，过了半年，不知冒了多少汗水，我体重恢复正常。不仅如此，我的身体素质变得更好了。很少生病，基本上不吃药。

坚持从日常小事做起，坚持体育锻炼，这是我能养成生活自理和具有健康体质的两件法宝。

几乎每一本书都轻轻地发出一种声音，扣人心弦，使人激动，把人吸引到奇妙的地方去。这种声音，时而甜美，时而深沉;时而婉转，时而慷慨激昂，这种飘渺而奇异的声音，深深地把我吸引到这个浩瀚而广阔的世界，这个永远美丽，春暖花开的地方——经典的文学世界。

读中国的古典文学，需要沏一碗幽香淡雅的茶，慢慢的品味质雅，品味经典。

《红楼梦》中痴情纯洁的黛玉，来到外祖母家过着寄人篱下的生活，只有宝玉可以抚平她心中的伤口，明白她的心酸。她葬花时的哀怨心情，海棠结社的悲情大作，都是她精神孤独的血泪史，最后在清惨的潇湘馆结束了自己的生命，结束了她的爱情。宝玉衔玉而生的宝玉最后也未“通灵”，他深深地爱着他的林妹妹，爱她的孤傲，爱她的冷清，爱她的诗情。在荣喜堂被迫与宝钗成亲时，他内心的期待早已灰飞烟灭，随着黛玉焚毁的情诗书稿化为灰烬了。最后，他选择在青灯古佛旁圆寂了自己至死不渝的爱情······封建的社会成了葬送他们两小无猜爱情的刽子手。曹雪芹匠心独运，错综复杂的人物关系、小说前后的铺排和呼应，他都安排的井井有条。《红楼梦》登上了四大名著之巅。捧一碗清茶，手指触碰着泛黄的书页，茗香阵阵。我们重谒历史，品味经典。

读当代的文学，需要掌一盏明灯，认真的寻找一张精神的地图，品味经典。

《文化苦旅》中独一无二的敦煌文献，被滑稽的跳梁小丑王圆箓以低价卖出，落入了“文化侵略者”的手中。栩栩如生的古老壁画已经被涂鸦，不会在重现原形了，它只能在一隅偷偷地啜泣······奔腾的都江堰还在造福于蜀川人民。在那个兼并战争不断动乱的年代，李冰肩负重任，不负众望的使四川平原变成了“天府之国”，也把以秦开始的封建统治化作一股股汹涌的浪流，川流不息了两千多年。当长城作为旅游古迹本能的接受络绎不绝的旅客时，都江堰依旧造福人民，没有让历史的洪流卸载了它的使命。余秋雨的“忧”与“骄傲”凝结在了“苦”里。中华民族的文化究竟走向哪?“余式情调”还在感染和鞭策着许多人，他们在为文化建一座祠堂。掌一盏明灯，在世界的版图上找到精神的走向，感受经典。

读外国的文学，需要冲一杯浓郁的咖啡，香气缕缕，品味经典。

《巴黎圣母院》中奇丑无比的敲钟人卡西莫多，用他残曲的身体支撑了爱的重量。美丽动人的艾丝美拉达，飘逸的金发、深蓝的双眸、动人的舞姿深深地吸引了这个“最丑的怪物”。为了保护他爱的人，他付出了一切，他善性和人性的半径描绘的更长，因为善良是人性的真谛，是爱情的《圣经》。艾丝美拉达的可爱的小山羊不见了，她的身世被公开了。她爱上了英俊的军官，却没能长相思守。最后她一无所有，她的世界只剩下了人们的猜疑和议论。然而一个外表丑陋的人却给了她最后的一份温暖，她的芳体旁边有一颗善良的心脏在陪伴着她，成为唯美的神话······维克多·雨果这个旷世奇才，他完美的把丑与美结合在了一起，绽放出了人性的光辉和对爱情的又一新的诠释，也让人们更加憧憬真善美的爱情殿堂。喝着浓郁的咖啡，从苦涩中寻找出甜美，品味经典。

我在明净而透明的蓝色天空下一天天的成长，徘徊在那虚幻但又真实的世界里面，我喜欢那些漂亮而优雅的文字，在白色的书页上绽放，充满神奇，充满幻想。“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，我们已经在《红楼梦》中看到了悲伤和无奈;“没有文化的重叠生命容易脆折”，我们已经在《文化苦旅》中看到了文化的美丽沉淀;“把他们分开时，他化为了灰烬”，我们在《巴黎圣母院》中体味了爱情的忠贞和感动。

经典的世界，宁静，淡定，深邃，我们静静的，品味经典。

成长是你品、我品、他品的人生岁月，酸甜苦辣，仔细品品，噢，原来别有一番滋味在心头：成长是一种力量。

羽翼渐丰的幼鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地，使出全身的力量——成功了，它一展稚嫩的双翼自由地飞翔;刚出生的小牛犊不愿再跪在柔嫩的草地上，带着对母亲的奔腾的渴望，努力地，使出全身的力量——成功了，它稳稳的直立起小小的身子，一声奶气的“哞”是向全世界宣告：我长大了!我说：成长是一种力量。

成长，始终伴我左右：会奶声奶气地喊妈妈时，温馨的笑容荡漾在母亲的脸颊;会自己穿衣服了，爸爸舒心地说一声：“乖女儿，长大了!”我长大了，能让日夜操劳的母亲开心地笑，能让整日奔波的父亲歇一会了。于是，我说：成长是一种力量。

自小就不愿和牛奶，童年的理论是不愿和牛宝宝争一个好妈妈;自小就不明白天上为什么会掉下小水点，鱼儿为什么在水里不会呛死……自小就揣摩世上的一切，满脑子充满稀奇古怪的问号，于是，便会缠着放学回来的姐姐问为什么……随着时间的推移，当我用自己日渐理智的思维学会分析时，我解答了一个个小时候的难题。我没了幼时的困惑，明白了许多科学道理。于是，我说：成长是一种力量。

六年级毕业那天，我们会拉着老师一起照相。我在喝水的时候，突然看见了阳光中单薄而透明的七色光晕，给了我许多力量。

你用心品到了吗?你仔细品味，也许会知道：成长是一种力量。

在我们人生的道路上，总会遇到这样那样的烦恼，困难与挫折，但在那时候，我们更不能惊慌，要静下心来沉住气，认真的去想解决的方法。勇敢地去面对，这是人生的一道坎儿。

我是一个初中生，但有许多烦恼，但是我会正确的去看待它们。在学校或者在家中，都会有自己不顺心的事，会做错事，会受到老师家长的批评，自己就会很生气，再不要不小心闯祸了，这些事情都是不必要的。

那一天，我会永远记在我深深的脑海里，那天是我最倒霉的一天，烦恼最多的一天，但是同时又让我改变了对烦恼的态度，并且知道今后知道如何去正确面对他们了，使我终身受益。

“哎呀，都6:40了，怎么不叫我呀，该迟到了!”于是我慌慌忙忙地起床。飞奔到学校。到时，已经上课了，老师让我站到了门口，还抄了长课文!我心里想：都怪妈妈不叫我起床，害得我迟到!这老师也真是的，不就偶尔迟到一次吗?值得罚我不值得!想到这儿，我气儿就不打一处来，但我现在正在罚站啦!下课同学们给我说话，我也不搭理，还朝人家发火，这一天，心情坏透了!眼前的一切都不顺眼!

等这件事情过后，我有认真反省了一下自己，难道错误都是别人的?自己都没有一点责任?是同学招你了，你对人家发火自己就不会好好反省反省?是呀!我都上初中了，都变成大孩子了，还要妈妈叫我起床，老师罚我是为了我好，是让我长一点记性，明明是自己不对，还把气撒在别人身上......

从此，早上自己起床，不再迟到，理解老师与同学，遇到什么烦恼也知道如何去面对并从中有所收获!

在人生的道路上，要想成功，必须历经磨难，从中有所有所感悟，有所收获，这样就会离成功更进一步。

没有一条通往成功的路是铺满鲜花的。

鱼儿为什么在水中游?鸟儿为什么在天上飞?太阳为什么在东边升起在西边落下?月亮为什么阴晴圆缺?我是一个爱问问题的孩子，对什么事物都感到好奇，我的童年就是在不没完没了的“为什么?”中度过地。小时候，我常常问父母为什么，例如，天为什么会下雨?是因为天空妈妈在哭泣吗?人类有语言可以交流，那么那些小动物怎么说话呢?

父母也常常被我问得不知所措。没好气地说：“你呀，真是一个小问题!”于是父亲给我买了一本书——《十万个为什么》我一下子喜欢上了这本书，高兴的爱不释手，在这本书里我知道了鱼儿为什么在水中游?鸟儿为什么在天上飞?天为什么会下雨?……随着年龄的增长，我的问题也越来越多。在地球之外的宇宙中是否还有人类的存在?当地球资源枯竭了，有没有适合人类居住的第二个星球?

我在问题中成长，我的问题也随着年龄的增长而加深，我的求知欲也越来越强，我的问题有时候就连老师也回答不出来，但是我仭倔强的寻找答案。我渐渐发现儿时的那本{{十万个为什么}}已经无发放贷款回答我的问题，于是我开始学会在网上寻求答案。我在问题中成长，我总有无穷无尽的问题，我很喜欢和同学们讨论学习上生活中不懂的问题，从而获得真知，我越来越体会到与别人讨论问题远远比自己独自一人想问题要好得多，因为自己对问题的见解往往是片面的，在与别人的讨论中使我受益匪浅，这更让我明白了合作的重要。在问题中成长使我懂得了很多，也更让我明白了学习的重要。在问题中成长，在问题中得到真知，在问题中长成!

当我还是一个婴儿的时候，我的调皮淘气就已深深地印在父母的脑海中了，他们看着我一点一点的长大，一点一点地形成自己的性格。

在我一岁之前听父母说我很爱生病，每个月总要生病，让他们都十分担心，每天的食物除了饭，就是药，药都吃遍了，也不能把病治好，于是就带我去医院。

在嘈杂的医院中父母排队的时候，突然也就多了我的哭声，于是爸爸就皱着眉头，妈妈抱着我拍着背喊道，宝贝乖，别哭啊，宝贝乖，别哭……最后不知怎么的，哭声就渐渐地消失了。

在三岁的时候，我该上幼儿园了，还不习惯离开家人，第一次，第二次去还好，可到了后来渐渐开始厌恶了幼儿园的生活，没有家中的自由，就赖在床上不去幼儿园，他爸的脾气不好，我妈妈又不知所措，他就一把抱起我，我就开始喊叫，手乱打，脚乱踢，可到最后也落了个无济于事的下场。我被重重的扔到了车里，仿佛被全世界冷漠的我，最后也就乖乖的去上学了。在父母那里，不管你多大，他们总当你是个孩子，你总能在他们那里寻到往事的欢乐与悲伤。

渐渐的，我长大了，触摸的时光已成为过去，时间走的太仓促，儿时的欢乐也消了，散了，而迎面而来的是学业的压力，将近小升初的我，也懂得了如何学习。

“你考上哪所学校咱就上哪个学校，我们不会多掏一分钱，你只能靠自己!”，这是父母给我的激励，于是我就冲着这句话，义无反顾的学习，铺天盖地的考试已成了生活中的日常，父母的教诲也铭记于心，那艰辛的经历也已经过去。

后来，我考上了高新一中，我非常高兴，却也自豪，只为自己的汗水而感怀。父母就如春风春雨。

父母，就如春雨，浇灌着幼小的我们，却也似一面镜子，反射出正确的方向，助我走向遥远的前方。

上完语文课，老师要说一件事情，我的心里忐忑不安，想“我的老班啊!我求您了，不要再加作业了。”但是，老师说的并不像我想的那样，“明天我要举行游戏会，而且还会有奖品。”同学们一听见这个消息，可都高兴地飞起来了。这时候，我们班的小快嘴说：“老师，奖品是什么啊?”老师回答：“秘密，不能告诉你，但是，我会明天告诉你这个奖品谜语的两句话。”“那么，老师，您能告诉我第一句话吗?”“一根金箍棒”同学们都猜是钢笔或者铅笔。

第二天，游戏会开始了，老师说：“第一项，画鼻子”。首先由我们班的小画家小沈和桐桐在黑板上画2个小姑娘，可是美中不足的是，这两个小姑娘没有鼻子。

第一轮的选手是小周和小郑，他们俩用红领巾蒙上眼睛，然后慢慢的走上讲台，为小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑，小周先在眼睛下面画好了，再看小郑，他把鼻子画在了眼睛的里面。“哈哈哈…”同学们都哈哈大笑，小郑拆下红领巾，似乎有些伤心，老师说：“第一轮，小周胜!”剩下来的三轮，谁都没有小周画的准。

老师再次说：“第二项，连词成句，乐翻天。”老师让我们每人拿出一张小纸条，分别写上时间、地点、人物、事件。第一轮，老师叫了四名同学，其中有我一个。我们四个拿着手里的纸条，把语句连起来是：“唐朝，男鬼在太阳星上做梦。”“嘻嘻嘻!哈哈哈!”班级突然沸腾起来了。

游戏会的两项活动都圆满结束了，我们在娱乐中都有所收获，期待下一次的游戏会。

对了，我还没告诉你老师第二句的谜语是什么呢?其实是红珠串在上，入口甜又香，大家尝一尝。

放学后，老师给我们发了秘密奖品，原来是糖葫芦，我拿着它说不出心里的喜悦，谢谢徐老师，谢谢您陪我们成长!