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关于六年级家长会班主任发言稿(精品20篇)

又一个清明节到了,又到了我们一起去扫墓的季节。下面是开学吧为大家整理的清明节扫墓发言稿,希望对你有帮助。

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家长会学生家长代表发言稿2500字

全文共 4131 字

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教育孩子是一项非常复杂的工程,我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错,但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线,也就无法做到总是对的。以下是小编给大家整理的家长会学生家长代表发言稿的内容,欢迎大家查看。

各位家长朋友们:

大家好!

老师安排我在这里发言,与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候,我心里的甜蜜的,因为xx自身的乖巧,让她成为老师同学眼中的好学生好同学,我们当家长的,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长比,我觉得自己为孩子做的并不算多,我也不能全面总结教育方法的对与错,所以今天,我在这里主要也是讲一点零碎的心得,希望与大家一起探讨。

一、消除家庭教育中的几种误区

很多时候,在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时,相信也会有很多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格,让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上,我们许多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一,幻想孩子以后出类拔萃,因此,也常常能看见以下的一些教育误区:比如对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足等等。

对此,我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的,从我自己的阅读经验来看,得大致可以分为三类书:第一类是关于儿童心理学的,我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的,掌握孩子的心理,学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用,我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》,有空时翻翻看看,了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识,比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段,三四年级为一个阶段,到五年级时另一阶段,四五年级之间有一个思维发展的加速期,我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的,比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍,有很多教育理念值得我们借鉴学习,但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考,不能跟风,小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育,而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实,任何事情都要掌握一个度,教育尤是,对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞,我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度,因此,诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考,绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的,比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客,又或者一些父母与子女之间的温馨文字,比如《傅雷家书》,比如杨绛的《我们仨》,又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》,这是一个做为父亲给女儿爱的书写,里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事,诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致,点滴絮语,情怀足迹,教育无处不在,至所以看些这样的书籍,是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中,细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。

二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成

一是培养良好的作息时间。上一个学期,我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。因为我和xx爸爸都是公务员,基本上能做到生活比较有规律,遇到工作上的一些应酬和加班,我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。早上我们亲自早起给孩子做好早餐,送孩子上学,下午下班回家,xx已经在外婆的陪伴下把作业完成,我和他爸爸,不管回家早晚,每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的,看看她当天学习的内容,检查检查她当天的作业情况,吃完晚饭后,孩子一般都跟外婆去小公园玩,在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳,爬爬单杠,做做游戏,到七点半左右准时回家,给孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡脚半小时,八时左右准时上床,在床上各自看书,或者一起读书,八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间,要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会,但是形成习惯后,享受在家陪伴孩子的过程中,会带给你很多的快乐。当然,偶尔在双休日或节假日破例一下,甚至也带孩子去K歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间,还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服,学会生活自理,从小承担一部分家务,比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感,并且懂得照顾人,会受到同学的欢迎。

二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等,但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯,这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题,那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案,但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征,我自己对xx理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操,对xx理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女,呵呵,别笑话啊,但如前面所说的,xx能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时,而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主,思量再三,我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间,而xx的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展,还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急,我现在只是在家中尽量自己多阅读,尽量营造阅读的气氛,在睡前的那半个小时,尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。

三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生,因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,学会感恩,同时在日常生活中也以身作则,当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭,身为家长,我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭,说些温暖的话,平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,让孩子做到的,做家长的首先自己要做到,想要把孩子培养成懂礼貌,有爱心的好孩子,作为父母就应该多注意自己的言行,做好的示范,让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的视角和心理,去理解孩子引导孩子,比如我们xx是个特别乖巧懂事的女孩,但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折,也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱,因此,我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养,适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子,我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富,适当的给予鼓励,耐心的给予自制力的教育,切不可苦口婆心、费尽心机的说教,有的时候,或许你会急得咬牙切齿:“你怎么就是不肯听我的呢,我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了,孩子却不一定会领情或买帐,那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的,跟孩子沟通是一门大学问呢。

三、正确鼓励孩子,相信孩子

对孩子要鼓励,但不要过度的表扬,学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件,让孩子生活在安乐窝中,而是要做孩子背后的一只推手,给孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能够处理好自己的事情!

三、积极配合学校的教育计划

孩子在我们身边的时间并不多,仔细算算也就是到小学毕业这么几年了,所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任,积极配合学校的教育计划。

要配合学校,就要先了解学校对学生的要求。何老师非常认真负责,学校对学生的要求,何老师每天都会用校讯通给我们家长发短信,还经常给我们寄写给家长的信,我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收,并用自己的方法给予积极配合。比如老师布置孩子每天背一首名家儿歌,如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢,我和xx的爸爸总是会用非常夸张的表情故意和xx打赌,赌谁背得快谁学得好,刚开始时,用游戏的方式和xx约定我们来比赛,三个人都背一次,按下秒表看背诵的时间,爸爸会故意背不出来,让xx赢,满足孩子的好胜心,再接着有时也想办法让xx输,培养孩子的求胜心,慢慢的,我们一下班回家,xx就主动的拉住我们,要跟我们比赛背诵,她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了,等着赢我们呢,呵呵,这样也培养了孩子学习的自觉性。再比如老师在给家中的信中要求孩子熟练的掌握20内的加减法运算,我们也积极配合时时处处用游戏的方法给孩子训练加减运算,比如一起去超市时,我给xx10元零钱,让她自己挑选东西计算价格,这对培养孩子的计算能力有很大的提高。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动,我也认真的带xx去参加了一次春节前东阳义工组织去三单乡送温暖的社会活动;要求培养孩子养成写日记的习惯,我先是去书店给xx买了本《小P妞日记》,故意扔在家里引起xx自己去看,看了后引导她有自己想写日记的愿望,接着陪xx去挑了本漂亮的本子,告诉她可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上,这个寒假xx也写了一些所谓的日记,虽然每篇都写得很稚嫩,但我觉得这是个好的开端。

另外,要做到正确配合,家长还要和老师密切联系,向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现,和老师讨论孩子的教育问题,虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求,并在家庭中配合落实。平时,孩子在家里发生的问题,也要及时和老师取得联系,架好沟通的桥梁,及时交换意见,以便学校、家庭配合教育。

教育孩子是一项非常复杂的工程,我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错,但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线,也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的,我们只能在每一步路上不断思考,耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会,和在坐的各位家长一起分享,也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习,让我们一起用心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!谢谢老师,谢谢各位家长!

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篇1:六年级爱是什么

全文共 599 字

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是什么?爱像新鲜的空气,爱像温暖的阳光,爱像清澈的泉水。爱看不见,却无处不在。

妈妈的爱像新鲜的空气,无处不在。那是一个寒冷的冬天,妈妈忍着疼痛来到医院,迎接一个天使般的孩子一一我。我出生后妈妈无微不至地照顾我,让我慢慢长大。每天早上妈妈叫我起床,辛辛苦苦为我做饭,晚上妈妈牺牲休息时间给我检查作业,我感觉到这就是妈妈的爱。最令我感动的是,有一次我睡在床上,全身滚烫滚烫的,我呻吟了几声,妈妈急忙从另一个屋里跑出来,把屋里的药都找出来,一盒一盒的看,终于找到退烧药,赶快倒了一杯水,给我吃完了。已经深夜了,妈妈还是没睡,一直在我跟前坐着,等到我睡着她才睡,这真是母亲伟大的爱呀!

爸爸的爱像阳光,温暖如春。平时爸爸总是又吼又叫,但你要是细看的话,他有成千上万种爱的表达。有一些小事,你千万不要熟视若睹。有一次,下雨路很滑,我正在学书法,爸爸在楼下,等啊等,大雨把他的衣服都淋湿了,他也不愿意先回家。终于等到我放学了,我们一块回家的时候,他把伞往我这边斜。回到家,我毫发未损,他却生病了。这就是父亲的爱。

婆婆的爱像清澈的泉水,源源不断。平时他可爱笑,每天都乐滋滋的,有一次,我过生日了,爸爸给我买了一个大蛋糕,婆婆给我做了一大桌我喜欢的菜,还送给我了一个小白兔钱袋。婆婆每天关心着我,好像泉水一样滋润着我,让我快乐地成长。

爱是什么?爱像新鲜的空气,爱像温暖的阳光,爱像清澈的泉水。爱看不见,却无处不在。

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篇2:六年级回忆往事

全文共 670 字

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阳台前,飞过一只美丽的蝴蝶,它在空中划出一道道优雅的弧线。阳光下,它舞动的翅膀显得灼人。一瞬间,心灵似乎有一种震撼的感觉。

初始的回忆

还记得,有一次蝴蝶飞到我家阳台前,我向奶奶嚷嚷着:“抓蝴蝶!”奶奶那慈祥的脸上不禁多了三条直线。我扑闪着眼睛问奶奶为什么生气,她的眼中闪过一丝悲伤。看到她的眼眶变得湿润,我轻轻摸了摸她的脸庞,安慰她不要伤心。看着我的表情,奶奶立即破涕为笑了。那时总感觉奶奶比我还要小孩子气。但在一次与妈妈聊天时我彻底改变了看法。爷爷去世得早,是奶奶一个人把四个儿女拉扯大的。奶奶认为蝴蝶飞到我们家,便是爷爷回来看望我们了。原来奶奶是想爷爷了。我不知道那算不算得上是迷信,但我知道奶奶一直很想念爷爷。

遗失的美好

翻着那些陈旧的书籍,往事一幕幕在脑海中浮现。目光停留在一本已经掉线的书上,还记得这是奶奶送我的。这是一本图画版的古诗三百首。往事就像摄录机一般显现在眼前。“床前明月光,疑是地上霜…这个……这个……”我踌躇了一会儿,奶奶见我神色慌张,便吟道“举头望明月”。“举头望明月?”我用稚嫩的声音说“对!是举头望明月,低头思故乡”就这样吟着吟着,我背会了这首唐诗。在我的幼年时代,是奶奶说一句诗,我再跟着读一遍、再重复一遍,像复读机一样,直到我背会为止。

永远的怀念

清晨,雾气弥漫,两只蝴蝶飞到跟前。心情不禁沉重和伤痛起来。望着家门前的那棵老树,转眼间,已是落叶满地,它还是顽强地伫立在那里,无言无语,在漫长的岁月里,多的不仅是一点点斑驳的痕迹。

一通无人接听的电话,在拨动着我的心弦。曾经的我也不懂,一只小小的蝴蝶可以震撼心灵……

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篇3:六年级变形记作文500字

全文共 510 字

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今天,我睁开眼睛一看,咦,为什么周围还是黑乎乎的,我试图走出去切却以失败告终,我发现黑漆漆的天上有花纹,这花纹怎么那么熟悉,这不是我的被子?我钻了出去看见周围的一切都变得高大起来,我站在镜子前吓了我一大跳,细细的胳膊,大大的脑袋,头上还有两根触角,妈呀,我变成蚂蚁了。

我历经千辛万苦才走出大门,来到一片空地上,还没等我喘过气来,就看见有一个庞然大物站在我面前,那个怪物就要低下头来咬我了,这时我才明白过来,扭头就跑,一边跑一边大叫:“是谁违反居委会规定乱养公鸡,救命啊!出人命了!不对不对应该是出蚁命了”可我的声音却比蚊子还小。我灵机一动,纵身跳进了一旁的下水道里,我在水中不断翻腾,不一会,我遇到了一片叶子,我爬上叶子,用细细的腿向后划水这才得以安全的爬出臭水沟,来到了大街上,一辆辆大小不一,颜色不一的汽车高速向我开来,我灵活的左一扇,右一闪,穿过了大街来到了一家商场中,我来到一家买冷饮的地方,钻进一瓶冷饮中喝个痛快,再偷爬出去钻进草丛中。

我在草丛中解释了以为好友,它是蚯蚓,它带我领阅了奇妙的地下世界,我先后拜访了地鼠、蚯蚓、老鼠等动物的窝,不由的称赞筑巢技术的精湛。

后来,我找到了蚁穴,并在那里永远住了下来……

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篇4:有关我最爱的美食六年级

全文共 858 字

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邹雨宸家舌尖上的美食第一讲开播啦!今天的主题是——酸梅汤。酸梅汤不仅仅是我国的传统美食,而且还是我妈妈的拿手好“汤”,我和弟弟的非凡美食哦!

让我先来说说邹氏好“汤”的做法吧,这可是独家配方哦。先称好一定数量的乌梅、山楂和山楂、甘草放入水中,喜欢有凉味的放一点薄荷叶;需要明目的放一点黑枸杞;想要香气的放一点木樨。浸泡一段时间之后把它们放入茶叶袋中,装入纯净水,水和配料比大约是1:500,通常妈妈一次放入两升凉水的量。大火煮开后,小火熬二十分钟,然后放入冰糖,再熬十分钟。说到这里是不是觉的没什么特别的?你知道为什么我家的酸梅汤颜色特别好看,是带玫瑰色的吗?别急,独家秘方来了,因为妈妈在里面加了洛神花。在关火前五分钟放入洛神花,汤色就不再是黄黄的而是漂亮的玫瑰色。关火彻底放凉后把茶叶包捞出来,哇,汤色漂亮的酸梅汤已经摆在我眼前了。我正想喝上一口,妈妈敲了一下我的小脑袋:“小馋猫,酸梅汤要怎么样喝才最美味呢?!”啊哈!当然是冰镇一下啦。我赶紧把酸梅汤藏入冰箱。

在酸梅汤冰镇的这个时间里,让我们一起来听听酸梅汤为什么受欢迎吧。元朝末年,朱元璋曾是个卖乌梅的小商贩,那时瘟疫横行,朱元璋也不幸被感染了,一病不起。当他挣扎着去库房取乌梅时,忽然闻到了乌梅的阵阵酸气,马上就感觉精神振作了许多。于是,他便以乌梅为主料,搭配山楂、甘草两味中药加水煮成汤,每天服用,过了几天,他的瘟疫竟然奇迹般地痊愈了。原来我爱喝的酸梅汤还有这样的起源啊,今天我可是涨知识了。

听完故事,凉凉的酸梅汤已经从冰箱里被请了出来了。我再也顾不得淑女形象,“呲”地一下窜出来,抢过一杯,恨不得把整个脸埋进杯子里,但又小心翼翼地泯了一小口。哇!爽呆了!——酸,甜,凉。酸中带着甜,甜中透着凉。“咕咚咕咚”我一口气喝了个底朝天,而后和弟弟异口同声地说“妈妈,我还要!”“先给我!”“我先喝完!”“你得孔融让梨”……唉!这酸梅汤的吸引力可真大啊。

嘿嘿,被我搀住了吧。想吃,来我家啊,但可别忘了告诉我酸梅汤对你的吸引力有多大哦。欲知第二讲为何,且听下回分解!

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篇5:六年级成长故事的

全文共 637 字

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时间,如白驹过隙,我生命中的十三年,在不经意间,匆匆而过。想起自己的成长故事,它们就如沙滩上的一个个美丽的贝壳,每每拾起一个,都让我怦然心动不已……

这个细细观赏学校的孩子是谁?哦,我想起来了,那是我第一次带着好奇心踏进校门,“咦,这是什么花呀……好可爱的小橘子呀……”我东张张西望望,时不时看见一片片花瓣如天女散花般地往下落,每一株小草都快乐地向我招手,我不知不觉地爱上了这个美丽的校园,并暗暗下了决心:我要好好学习,做一个好孩子。

这个专心听讲的小朋友是谁?哦,我想起来了,这是我在上有趣的英语课呢!“A,B,C……”我们班的同学都踊跃回答,“我来,我来……”我也不甘示弱,不停举手,再加上Mlliy的互动,我们的英语课妙趣横生,精彩纷呈。在快乐的学习中,我深深体会到了语言的魅力。

这个滔滔不绝地在演讲的人是谁?哦,我想起来了,这是我在参加学校演讲比赛呢!我信心十足地站在讲台上,开始了我抑扬顿挫的朗诵。内心虽很紧张,但是一想到这几天的辛苦训练,我顿时释然了。

这个哭得很伤心的小姑娘是谁?哦,我想起来了,这是我有一次考试失利,内心充满了委屈,泪水不听话地涌出来,这时老师看见了这一幕,悄悄地走到我的身边,轻轻地抚摸着我的头,安慰我说:“这只是一个意外,不要放在心上……”因为有了她的开导,我的心一下变得敞亮起来。我懂得了要学着去享受失败。

我的成长故事就如天上璀璨的星星数也数不清,它们伴我走过春夏秋冬,伴我走过风霜雨雪,让我懂得了要无惧无畏地迎接人生,要满怀激情地拥抱生活!

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篇6:难忘的小学生活六年级满分

全文共 559 字

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再有两个月,我就要离开如园丁般无微不至地照顾我们的老师,离开如兄弟姐妹般一起玩耍的同学,也要离开我的第二个家——胜利小学了。回想起六年的点点滴滴,我是多么的不舍呀!

记得第一次来到胜利小学,走入校门,宽阔的广场,碧绿的草坪,崭新的教学楼,以及热情的文明小使者,都深深地吸引了我的眼球。来到教室,陌生又亲切的同学们,漂亮又和蔼的老师,是我很快地融入到了这个大家庭里。

记得老师为了提高我们的作文水平,带我们领略了大自然的风光,常常带我到校园里观察植物。让我们触摸苏醒的碧绿小草,感受生命的流动;让我们欣赏刚刚露出头的青青柳芽,发现生命的痕迹;让我们陶醉美丽的纯洁花朵,赞叹生命的绽放……终于,老师别出心裁的想法取得了很大的成就,使我们的作文水平“更上一层楼”。

还记得那次运动会,我们全班都竭尽全力,力争上游:运动员在跑道上健步如飞,像雄鹰展翅,尽情翱翔,为我班争光。而老师也动员其他人,奋笔疾书,写下一篇篇精彩的文章,为运动员加油。一天下来,大家都累坏了,老师则用自己的钱买了个大西瓜慰劳大家。夕阳照射着我们,站在我们那疲惫的身影;照在我们灿烂的笑容上;照着一个个小馋猫大口大口啃着西瓜的样子。多么令我怀念呀!

敬爱的老师,亲爱的同学,我将要离开你们,我多么地不情愿呀!我们在一起度过的幸福时光,会永远的珍藏在我记忆的册子里!

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篇7:六年级环境作文600字

全文共 644 字

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从小到大,爸爸妈妈总是对我说:“地球只有一个,我们一定要好好保护!”可是,通过几天的观察,我在小区里发现了不少乱扔垃圾、随地吐痰、乱丢香烟头等不良行为,好几次,我试图去劝阻他们,但这些人却不屑一顾,还理直气壮地反问我:“你看,大家不都这样做吗,再说,我也没看到什么危害啊!”

其实,这些不良行为给地球造成的危害是很大的,只是现在还没有显现出来罢了,为了让这些人认识到自己的错误,我专门在网上收集了几段资料:

1。据统计,北京、上海等一线城市每天都会产生2万吨的垃圾(可回收垃圾与不可回收垃圾),这些垃圾的占地面积约2000平方米,如果利用这些土地种植庄稼,可以生产多少吨的粮食啊!

2。听新闻报道:北京为清洗天安门广场的口香糖残渣,先后动用了近千人次,耗时一个多月的时间。将费用平均下来,每清洗一块口香糖残渣的费用花费为1。5元,相当于一块口香糖价格的6倍左右。

3。据科学家分析,日本将在100年后沉没,是因为我们人类不断排放大量有害气体,把地球弄得乌烟瘴气,使全球变暖,加速了南极冰川的融化。

由此可见,这些不良行为导致的环境污染会给我们未来的生活带来巨大的危害:它们会使水体污染,生物发生病变,这些都严重地威胁着人们的身体健康,如果人类还这样大肆破坏,地球迟早会成为一个巨大的“脏球”。

看到这些触目惊心的资料,我心里非常难过,心想:如果每个人每天绿色出行、节约每一张纸、不乱丢垃圾,不使用一次性物品,世界一定会更加整洁,更加美丽。所以,在此我呼吁大家:请保护环境,保护地球,保护我们共同的家。

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篇8:六年级在一起的作文600字

全文共 626 字

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人生是一辆火车,中途有人上车,也有人不停地下车。我们因为缘分被安排成了同桌,在我的眼里我们是“高富帅”组合;在别人的眼里我们是“自恋”组合。我们就像汽车的前轮和后轮,始终要在一起,这样才能一起唱着欢快的小马达,共同奔向远方。

从我开始上小学的第一天,我和同学——张雨洁就是同桌。我和她因为一支铅笔结缘,从那时候开始,我们一起上学,一起放学,一起写作业,一起吃零食……妈妈说我们就像两块磁铁一样总是形影不离。我也感觉我们因为有共同的兴趣爱好,在一起的时间总是时间飞快。

他的身材非常胖,小小年纪已经有了不合身的“将军肚”,是班上的“第一胖”,脸上总是摆着一副似笑非笑的表情,似乎在向我倾诉着什么。有了他,班上的任何话题任何问题都可以展开讨论,甚至大战三百回合也不觉疲倦。

他也是我的好玩伴,每个周末我一写完作业就去找他玩。不久前,我和他相约去打羽毛球。炽热的太阳光下,我们打的一球比一球高,连太阳都快把我们烤焦了也没有感觉到。体育场上挥洒着我们的汗水,我们被汗水洗了个澡。由于刚下过雨的缘故,地上十分湿,我刚想接他发的球,脚下一滑,“啊”的一声摔了个四脚朝天。晶莹的水花立刻跳到了我的身上,我的衣服都湿了。看到我这狼狈样,他在一旁哈哈大笑起来,胖嘟嘟的小脸上眼睛都眯成了一条线,我看准时机拌他一脚,看着他摔了个“狗吃屎”,我也哈哈大笑起来……

这是我最好的朋友。我希望和他一起上初中,一起上高中,一起上大学,就算以后工作了也要在一起。因为,和你在一起,我很快乐。

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篇9:喜欢书法的六年级

全文共 801 字

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从小就是一个调皮好动的男孩儿,妈妈总说他像只小猴子一样,喜欢上窜下跳。就是这样一个淘气包,竟然也有安静下来的时候,你猜他是中了什么魔法?

这是他第一次跟着妈妈来看书法展,妈妈说书法是中国的文化瑰宝,他并不明白这是什么意思。但跨入展厅的那一刹那,他却安静了下来,牵着妈妈的手,一脸崇拜地看着那些气势恢宏的作品。尽管他无法用准确的语言来形容那些作品的精妙之处,但他是打心眼里喜欢这些作品。

这是他第一次走进书法教室,心里竟然有点小兴奋。教室里的小朋友们都在认真地写字,只能听到笔在纸上挥动时的沙沙声。他看着这一切,也十分安静。他从没有见过这么神奇的事情——活泼好动的小朋友竟然都没有喧哗吵闹。于是,他成为了这个教室中的一员。

老师让他拿起毛笔,大手握着小手,教他写横和竖,但他不知为什么,手抖得厉害,写出来的横变成了波浪线,老师并没有生气,摸了摸他的头,告诉他慢慢来,会写好的。就这样日复一日地练习着,好几个月过的去了,老师还没有教他写过一个字,每天就是练习笔画,他开始厌倦了,觉得练习书法太辛苦了。但老师还是摸摸他的头,对他说:“笔画是汉字的基础,不要着急。”听了老师的话,他觉得十分羞愧,恨不得找个地缝钻进去。他又开始认真练习了。直到有一天,他发现自己能把许多笔画写得很漂亮了,他高兴地跳了起来,自己的努力没有白费,他第一次体会到这样的喜悦。

他越来越喜欢书法了,每天的练习也不再觉得枯燥,老师看了他写的作品,依然和蔼地摸了摸他的头,对他说:“进步不小!”。在老师的推荐下,他开始参加各种书法比赛,每一场比赛对于他都是一个新的挑战,但他勇敢地战胜了自己的惰性和浮燥。

终于他获得了越来越多的奖状,有一天,他的作品也出现在了书法展厅的墙上,虽然一笔一画中稍有稚嫩,但却展示了日复一日坚持的痕迹。那一刻,他的心情多么激动啊!

这个“他”,就是我,那个曾经调皮的小男孩儿。

练习书法让我明白了:书法就像人生,坚持就有收获。

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篇10:六年级心愿作文500字

全文共 621 字

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每个人都有自己的心愿,而我的心愿就是做一个伟大的钢琴家。

在我很小的时候,我总喜欢静静地欣赏每一朵花开,因为我能听见花开的声音。我总喜欢默默地倾听小溪地流淌,因为每一滴水珠,都在为我弹奏生命的欢歌。于是,音乐的种子开始慢慢的在我心愿的土地上生根。

终于有一天,我在电视上认识了一个人,他就是理查德克莱德曼,他以华丽的音色、优雅的旋律和俊美的形象,被誉为世界钢琴王子。

看着他在舞台上认真的样子,听着他演奏的《献给爱利丝》,我的脑海中就会浮现出一个落雨的黄昏,贝多芬等待爱丽丝上课的动人画面,所以我的心愿就是做一个钢琴家,一个伟大的钢琴家。

我心愿能够象贝多芬、像萧邦,创作出来自大自然、来自心灵的曲谱。

我心愿能够用我灵巧的手指,在庞大的钢琴上跳起美丽的芭蕾。

我心愿有一天,能够来到音乐之都维也纳,在金色大厅,在如潮的掌声中,为大家演奏《多来咪》,演奏《四小天鹅》演奏《保卫黄河》。

也许,你会说,齐蒙,你真是一个心愿狂。但是,我要说,有了心愿,才会有奋进的方向。有了心愿,才会有不屈不挠的力量。

有人说过:我们要不顾一切地去想,于是我们有了心愿,还要脚踏实地的去做,于是心愿变成了现实。

同学们,人生需要心愿,但光有心愿是远远不够的。不要怕路途艰险,不要说山遥路远,让我们用汗水绘成人生的画卷,用成败谱写生命的乐章。也许,我将来只能在自家的客厅把弹奏钢琴当作一种消遣,但是,我将永远用印度伟大诗人泰戈尔的话自勉:天空没有留下翅膀的痕迹,但我骄傲,我飞翔过。

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篇11:描述善与恶六年级

全文共 873 字

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树虎是一种有情有义的动物,倘若有一只树虎被树胶粘住,那么其他的树虎便会对它不离不弃,轮番喂食。一百多年前,有一群人在亚马逊河两岸砍伐树木,发现了树虎习性的人们被它们的行为打动了,于是人们善意地将粘有树虎的树迁移至森林深处,以此来保护更多的树虎。然而,猎人们利用树虎的特性,恶念滋生,他们捕光了所有的树虎。从此,这种有情有义的动物便在世上绝迹了。善与恶的对比是这个时代的缩影。

善与恶全在人的一念之间。在这个工业文明快速发展的时代,那群工人们为了发展工业而对森林大肆砍伐,使动物没有栖息地,这种行为与猎人们大肆捕杀树虎有何区别呢?帮助树虎迁徙,保护树虎,这个举动固然是出于善良好心,但破坏了它们本来的生活环境,这与扼杀它们有何区别呢?行善就要行到底,切不可半途而废,给人留下话柄。

在当代社会中,好人比比皆是,坏人亦比比皆是。老人跌倒,好心人善意地伸出援手,却被老人诬陷为撞倒自己的人,这难道不是老人恶念滋生而故意为之吗?利用别人的善良来满足自己的欲望。当下,不少黑心商家利用人们善良无知的心理,进行各种诱惑欺骗,加入国家明令禁止的添加剂等祸害消费者的健康;楼房建造业偷工减料,使用不过关的装修材料来谋取更多的利润,这种行为也对消费者们造成了巨大的安全隐患。但是善良之人也是有的,就如昆山义卖的周火生爷爷,他组织团队到各个中小学去卖书、文具等,然后将卖得的钱全部捐给慈善机构以帮助贫困家庭;北京一家栗子铺老板会因栗子质量不好而主动向顾客道歉,然后关门,亲自去寻找货源,以此来保证消费者的健康。善良与邪恶是人的品质的体现,是人的思想境界的体现。

善良是人的本性,然而邪恶是那些意志力软弱、见利忘本的人的思想体现。倘若那些猎人们对金钱的欲望没有那么大,意志力再坚强些,那也许现在我们还能一睹树虎的真身,而不是只停留在对树虎的无限遐想中。

善良是一个人精神境界的体现,学识不一定要渊博,但为人要善,为人善才能受人敬重。古语云:“天作孽,犹可违;自作孽,不可活。”自古以来人们就崇尚善,所以善是中华文明的彰显,我们要积极地继承和发扬,善待自然,善待他人,摒除恶念。

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篇12:幼儿园期末家长会发言稿

全文共 3063 字

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首先还是得感谢各位家长能够抽空来参加今天的会议,今天主要是让家长了解孩子本学期在园的表现与学习的情况以及寒假的一些安全注意事项。

首先向各位家长介绍一下本班的班级情况

我们班一共有32个小朋友,其中男孩子有17个,女孩有15个。经过小班、中班的学习与生活,大班小朋友们已经有了明显的变化,成长与发展速度在加快,语言丰富了,思想活跃了,综合能力加强了,运动协调能力也像个小大人了。大部分孩子都比较活泼开朗能够适应幼儿园的集体生活。都能够积极参加各种体育活动,在幼儿园的学习生活,让孩子已初步形成了良好的生活习惯,能主动,正确的使用礼貌用语,能自己用餐收拾餐具,擦桌子,自己穿衣服,能为班级做一些力所能及的事情。大部分的孩子在集体教学活动中都能积极思考,发言,表达自己的愿望。本学期,孩子们基本上都有达到各科的教学目标。那各科的教学目标体现在哪里?

接下来介绍一下教学方面上的情况。首先,说一下五大领域的目标:

1)语言领域,让幼儿接触多种形式的文艺作品,体会作品的情感,理解作品的主题,大胆讲述感受并理解别人的情感,增强幼儿进入小学的意识。

2)艺术领域,音乐方面:让幼儿能够感受、欣赏、并表现音乐带来的乐趣。美术方面:让幼儿能够自主创作、想象,提高幼儿的绘画及手工能力。3)科学领域,事理解一些数的概念,教会幼儿区分物体的轻重,左右关系,学会区别10以内的单、双数,练习10以内的加减;学习简单的数量统计方法;学习20以内的相邻数;

4)社会领域:培养幼儿的交往能力,理解他人情感,解决问题能力,愿意帮助有困难的人;了解小学生活,向往入学,为入学做好准备,有初步的坚持性、责任感、规则意识。

5)健康领域,让幼儿主动参与体育锻炼,增进动作的协调性,增强体质认识各种安全标志,懂得保护自己,进行防火安全教育

以上是五大领域所要求的目标,孩子们基本上都能够达到。大班上学期,对孩子来说是一个转折期,因为他们在参加正常的幼儿教学活动的同时,又加入了拼音教学,数学计算等任务,开始时,有部分的家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对孩子们来说,添加内容的学习是一种挑战,尤其是拼音的拼写,要把小的拼音字母规范的写出来,拼出来,对他们来说确实不容易,而拼音又是一门很重要的课程,因为在小学一年级语文书第一册上就要求写生字,家长都知道,生字是要写汉字以及相对应的拼音的,所以这让很多家长都很烦恼。不知道怎么去指导孩子的拼音,记得开学时候有说过,因为怕有些家长的发音不标准可能会影响孩子的发音,所以还是建议家长监督孩子完成作业,并当场读给你们听,如果你们有发现孩子读得有点不对劲的,又不知道对不对的,可以与老师联系,帮忙一起纠正。我们会针对这些拼音较薄弱的孩子进行加强,下学期,会把拼音放在重点上,所以如果以后孩子有不懂的问题,我们希望家长及时跟我们进行沟通,这样对孩子比较有好处。通过这一学期的学习,孩子们的进步非常大,每个孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,有些孩子汉字、计算、拼音学得特别好,比如我们班的方腾跃、刘若茜、蔡梓婷、何佳霓等。有些孩子在其他方面上也进步了不少,就比如在塑造个人的自信心方面进步比较大的小朋友有陈荣坚、李洪森、林志相、黄彬彬。课堂上的表现相对以前进步较大的有:陈泓文、蔡诗彤、王思琦等等。大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。我们也根据孩子的接受能力每天都布置一定量的作业,主要是让幼儿更加巩固当天所学的知识,平时我们会利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、智力游戏、算术题抢答、展现自我风采等活动。使得幼儿的语言表达更加生动富有感染力,回答问题的积极性也越来越高。以及逻辑思维培养发展较好,有一定的数概念,计算能力取得了非常好的效果。其次,说说幼儿的游戏活动:

积极主动地参加游戏活动,体验游戏活动的快乐。与同伴团结合作,共同解决游戏中的困难,体验分享和合群的快乐。游戏有始有终,有责任意识。爱惜游戏材料和玩具,有良好的收放游戏材料的习惯。愿意根据游戏的主题,与同伴一起收集游戏的材料,制作简单的游戏替代品。

第三、说说对幼儿的习惯培养

1)自理能力――生活自理和保管自己物品,这点基本上都能做得很好,只要及少部分孩子在午餐方面动作比较慢而已。

2)倾听能力的培养,培养幼儿能够安静倾听别人的谈话,做到不随便插话。3)自我的调节能力――制定一些规章制度让幼儿能够自觉遵守,这些习惯培养,孩子们也基本上都能达到要求。三、跟家长谈一谈教育的观念

有些家长望子成龙,望女成凤的思想太过明显,总是认为多教字,多做算术的才是好的,孩子的压力越来越大,导致效果跟我们预料的不一致,认字词和进行必要的、规范的言语训练,以及给孩子一些数的概念。这些都必须在相应的实践活动中进行教学,让孩子生动、直观、主动地接受知识,兴趣盎然地学会知识。家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。还有一点就是,到现在还发现有些小朋友在家里吃饭还需要爸爸妈妈喂的,不喂就不吃的,我希望小朋友跟家长都要注意一下了,毕竟孩子都长大了,一些事情该让他们去做的还是得让他们自己做,不要总是包办孩子的一切。

四、请家长配合的注意事项

因为马上就要放假了,所以一些事情要求家长跟小朋友一起注意的是:

1、交通安全:公路上交通从横交错,过往车辆多,交通事务是有发生,给社会、家庭带来不幸。面对交通安全隐患,家长务必要做好幼儿的监护工作。

2、健康安全:引导幼儿注意做有益于身心健康的各种活动,加强对幼儿的安全教育,杜绝意外事故的发生。

3、外出安全:幼儿寒假期间走亲访友或外出玩耍、购物时要家长同意或由家长陪同才可以出行。(特别跟小朋友说一下)

4、卫生安全:要求孩子注意饮食卫生,不暴饮暴食,不吃路边摊的食品,养成良好的生活、饮食习惯。

5、其他安全:提醒幼儿在任何地方都不玩水、不玩火、不玩电、不玩煤气、不轻易相信陌生人,不随便跟陌生人走。

以上是一些安全注意事项,家长应对孩子负起安全的责任,让孩子过一个快乐、安全而又意义的寒假。

元旦的停课时间:1月1日——3日停4号早上正式上课,4——6号园里将举行第一届冬季运动会。生命因运动而美丽。运动,让我们的小朋友变得健健康康;运动,让我们的小朋友在玩中学、玩中乐。为了增进和谐的亲子关系,提升幼儿身心的健康发展,培养幼儿良好的参与意识、竞争意识和合作意识,充分享受运动的快乐!我园定于下星期1月4日—1月6日在园内举行“迎新年首届冬季亲子运动会”。大班段具体活动安排如下:1月4日上午9:30在园开展运动会开幕仪式,1月6日下午3:00大班段亲子运动比赛;1月4日请家长让孩子穿上园服在8:30之前到园,家长9:30再到园里观看孩子们的开幕式。请家长根据这个活动时间务必安排好工作,准时参与、观看幼儿的活动。因为场地有限,为了保证孩子们的安全及赛场的秩序每个家庭只邀请一个家长参加,谢谢家长配合。六、评选孩子:年段好孩子(5名)、班级好孩子(5名)、小小数学家(4名)、能干宝贝(5名)、红花幼儿(4名)、体育小天才(4名)进步宝贝(5名)

6号上完课就正式放假了,下学期开学时间是农历正月十六(2月7日)

为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。最后,我代表全体老师衷心祝福您:家庭幸福!事业成功!孩子健康快乐成长!

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篇13:有关家长会的年级

全文共 606 字

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一年一度的家长会将要在本周举行,这周,我们是怀着紧张、害怕和兴奋的心情度过的。

在举行家长会的前一天中午,我们版的一帮午休女生一直在窃窃私语,说的内容无疑是关于家长会的。

哎,你说,在家长会上,Mr.许会不会把我们的成绩表在白板上放出来啊?一个女生再问另一个人。还是不要了吧,就我考的那个成绩,还是不要丢人比较好。

听着他们说的事,我也不禁捏了一把汗。是啊,我的小科只有一个上四十五的,其他的都没上,真是辜负了父母的.心了,所以,应该加油学习,下一次一定能考好!

这么想之后,紧张的心渐渐松弛下来了。

这一天过得真快,一转眼就要放学了,原本平静的心里又一次涌起滔天的波浪。放学了,迅速的收拾好了书包,把爸爸领进教室,当时,大部分家长都已经到了,气氛由原来的活泼一下子变得庄重严肃起来,不禁让我有些透不过气来,所以,和爸爸教导好事情,两忙向门外跑去。

在家长会的四十分钟里,我是怀着紧张的心情度过的,一会儿生怕老师收着原版同学家长的面批评我,一会儿生怕爸爸回家后骂我。

果然,一阵狂风暴雨向我袭来,爸爸首先批评了我的书写,又对我说:你们老师说有一个同学,州牧噢在家里做了十四套历史试卷!一套四十分钟,那他是学了多长时间啊!你呢?上周你不是玩去了吗?所以,以后要多学习,十万,十四套,我真想不到现在的小孩是这么能学!

爸爸而这一通话对我有了很大的感触,是啊,别人都在学,而我在玩,这不成傻子了吗?所以,我应有一个目标,向着目标前进!

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篇14:插上科学的翅膀飞六年级作文600字写作

全文共 809 字

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公元23世纪20年代的第2年2月,也就是2222年2月,人均水资源占有量已不足500毫升,全国下达了淡水危机红色预警,要求派亿吨级运输舰“拯救者”号一百艘,深入南极,搜寻冰山,并将冰块带回。

我意外领命出发了,面对的是未知的海域,我作为船长,心中忐忑不安。

出发当天,船只即将启航,我一点按扭,甲板周围升起了一层玻璃,接着一个机器声音:“螺旋桨加电,燃料准备就绪。“启航!”我一声大喊,载着全国人民的希望,浩浩荡荡地出发了。

开始的路程还算顺利,越靠近南极,行动起来越困难。机动装置冷却,动力失效都是家常便饭。一次,巨浪滔天,幸好有玻璃阻隔,否则我们那些室外精密仪器早就被冲坏了,还有触礁的时候,整艘船被彻底摧毁,就在这有一日没一日的艰难岁月中,我们挺近了南极。到了南极,航程还是不顺,不知道多少次被冰块包围,寸步难行,还是破冰船利用水下钢刀劈开冰块,开辟道路;不知道多少次大船左右摇摆,人心惶惶,是坚定的信念支撑了我们,乘风破浪,克服了一个又一个困难。在风暴的“洗礼”下,出发时的100艘船,如今只剩下了80艘,多么残酷的考验啊!

经历了暴风骤雨,来到了们目的地——南极大陆。兴奋的血液冲进了我的大脑,我连忙按下灰色按钮,两只灰色大型机械臂伸出;按下绿色按钮,一把激光刀放在了机械臂上,经过操控,使用等离子切割技术,“嗞嗞”一块块巨大的冰山切割了下来,并利用先进技术将巨大冰块的质量压缩至最小,几个船员将压缩后的小冰块抬回冷冻室,一切妥善后,船队返回大陆,经过为期3个月的工作,终于将数以万计,重量为亿吨的冰山经过反复处理加工,成为人们可饮用的淡水,作为船长,我十分自豪,我喝到了我们的“辛苦付出”啊!

我的行为受到了全世界的赞扬,我也因此得到了“诺贝尔奉献奖”,但我也不会忘记,这些水是我们以20艘船、以上万名船员的生命为代价换来的。是这些船员牺牲了自己,为全国人民带来了幸福生活,难道他们不应该被传颂吗?难道这不是壮举吗?

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篇15:家长会学生发言稿

全文共 696 字

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亲爱的老师,同学们:

大家好,各位敬爱的家长大家好!

随着时光的飞逝,眨眼间半个学期已经过去了。期中考试后的这场家长会,我很荣幸能在此演讲!

我们能在这里读书,我感到无比荣幸与开心,不仅因为学校贯彻的高质量的教学理念,更因为我们有一群关心我们的优秀老师。老师的淳淳教诲,悉心点拔,以及老师对我们的辛勤培育,我们都十分感激。

同样,我们也不会忘记我们的父母,你们对我们的默默付出。我们虽然身在学校,可仍然体会到你们对我们的关切。点点滴滴都化为我们前进的动力,让我们更加努力。

这次期中考试,几家欢喜几家优。有胜利者,也有失败者。我们要正确的面对考试成绩。不以物喜,不以己悲。子曰:胜败乃兵家常事。我们应胜不骄,败不馁。考试失利也未必是件坏事,失败是一支清醒剂。他会让我们清醒地认识到自己的缺点与不足。更加努力的学习。失败后认真总结经验,吸取教训,这样才会使自己更加进步。

同学们,梦想的实现需勤奋和努力。天才在于勤奋,要想取得好成绩,不刻苦,不努力,是不行的。然而勤奋并不只是简单的忙碌,更需要反思和思考。有的同学终日的劳累,却没有明显的进步。只是他们不知道他们的不足之处 ,课前不预习,抓不住课堂上关键的45分钟,只想下课后用自己更多的时间去弥补。重作业而轻复习,忽视学习规律方法的总结和学习方法的琢磨。这也许是导致他们高消耗低分的重要因素吧。

期中考试已经悄然离我们远去。一次考试并不是句号,更不是全部的人生。我们需要从短暂的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来。胜不骄,败不馁。荣辱不惊,卧薪尝胆,即使调整自己,为下次考试做准备,努力拼搏。

最后祝各位老师工作顺利,祝各位家长事事如意,身体健康。

谢谢大家!

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篇16:2024年秋季小学家长会班主任发言稿

全文共 2888 字

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尊敬的各位家长:

大家好!谢谢你们能在百忙之中来到学校和我们共同关注孩子的学习和成长.谢谢你们的信任和大力的支持。

一、汇报班级各项情况:

各位家长,下面我想简单介绍一下我接班一个多月来的基本情况。

1、行为习惯上

一个多月来,我们坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求,孩子们诚实善良,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长.

2学习情况

本班学生有余种种原因导致学生没有良好的学习习惯,纪律涣散。学习目的不明确。总是要在老师或家长的监督或逼迫下完成学习任务,这是很值得注意和马上要改正的一个重大问题。由此学生思想麻皮大意。忘乎了来校的主题和自己的任务。这点需引起我们老师和家长的重视和努力改善,扭转前况。

3、存在的问题

因各种原因,我班同样也存在一些问题。如:班容量过大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少;留守孩子缺少父母亲,,的严管身教,随之而来的是祖辈们的愵爱,想干什么就干什么,给学校教育带来很大的障碍等.

二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因

为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;张凡,谭欣,薛宇。王星宇,孙胜等。而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,周燎。黄喜哲,刘梦江,范佳瑞。侯思宇,姜宇等。还有因知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡的张龙,张子辉。李威。;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。张伟鹏,杨永波。陈佳琪,崔鑫,周思波等。这些状况都是值得重视必须改进滴,必须得到全面发展共同进步。

2、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都不愿直接告诉家长或老师,如果师长强加要求得知他们会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。

三、教师和家长如何应对:

父母是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。下面我先谈谈我个人的一些看法。

1、引导孩子树立正确的学习观

有些同学认为自己该学的也学了,该会的也会了。特别是有的学生甚至个别家长认为,现在实施九年义务教育,小学直升初中,于是放松了对学习的要求。其表现为懒懒散散,不求上进,甚至有的甩起膀子玩,学习目的不明确。显然,偏离了正确的人生观,需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识,树立崇高理想,应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬,意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争,明白只有做好每个阶段的事情,才能为更大的成功打下基础,因此我们要引导他们严格要求自己,不做违反校规班规的事情,刻苦学习,珍惜时光。

2、注重养成教育

大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”,然而正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。

除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:

第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。

第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章:

(1)、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;

(2)、练习时感到不知所措的,要先复习概念,再看例题,接着自己思考,争取独立完成;

(3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。

第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。

第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。

3、了解、重视孩子的心理健康教育

对孩子可能出现的心理障碍,应“预防为主,及早发现,对症治疗,长期跟踪”,家校联合,共商帮助孩子的方法。家长之间、家长和教师之间也可经常交流,但有必要提醒的是,也不可“谈虎色变”,只有我们的心理“健康”了,孩子们才可能“健康”。

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篇17:六年级赞美的作文600字左右

全文共 770 字

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当父母为了我们不图辛劳的工作;当老师为了我们不求回报的默默无闻;当朋友为了我们不图利益的无私奉献……此时的工作能理解明白他用的良苦用心吗?我们又是否忠心的感谢过他们呢?答案肯定是多变的吧!

哪怕双眼离满泪水,哪怕硬咽难以言语,我们都能清晰地呼喊出这个最响这的名字——教师!

啊!老师您辛苦了。我们赞美您的默默无闻。教师!多么响亮的名字啊!他们都有着这个特殊的称谓,都有着共同的师德。您们的高尚品德值得我们去传递呀!

啊!老师您辛苦了。我们赞美您的无私奉献。您就像冬日里的一缕阳光,默默地走进我们的世界,照耀我们努力向前;您就像是指南针,是导游,引领我们前进、前进,升起我们的航盘,无论我们遇到什么艰难险阻,只要您在我们身边,我们就不会失落。

啊!老师您辛苦了。我们赞美您的辛勤付出。三尺讲台犹如是您的舞台,那么我们的教室是您的家园,而我们则是您的宝贝孩子。是您在舞台上一点一滴的教导我们,教育我们人生的基本准则,做人的道理——诚信。然而,你们可知道是谁在深夜为我们批改作业,是谁在我们出错的第一时间为我们找出来,指引我们该怎样前行,又是谁从不嫌弃我们,不论贫穷还是富贵,让我们齐声喊着这最闪亮的名字吧——教师!

啊!老师您辛苦了。我们赞美您的不求回报。您就像那一节短小的粉笔,用您一生的知识赤裸裸地传授给了我们,在您青春年长时为我们奉献,直到老去,粉笔也慢慢地消耗完了,是您的奉献您的付出才让我们懂得知识的可贵。老师您就像那辛勤的园丁,把我们慢慢培养成人,然而您却老了,您的一句话,一段话都将改变我们一生,让我们回味无穷……只因您是我们的老师。

您的默默无闻,您的无私奉献。您的辛勤付出,您的不求回报的美好品质怎不值得我们回想,怎不值得我们赞美呢?

啊!老师您辛苦了,请相信您的学生定会有出息,请放心吧!最后祝愿全天下的老师们全家幸福平安,你们是最棒的。

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篇18:小学六年级班主任新学期寄语

全文共 723 字

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亲爱的孩子们:

大家在度过一个愉快、多彩的寒假之后又回到我们充满欢声笑语,充满浓郁书香的校园。当崭新的课本一页页翻开,当琅琅的读书声响遍校园,这一切一切都告诉我们,新的学习生活又开始了。亲爱的你们,有什么打算呢?用什么样的收获来装点这个不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的打算。同学们,成绩只能代表过去,展望新学期,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,新学期,你准备好了吗?老师相信你们会更加努力,让我们的班级更优秀。只要每个同学都有一股向上的劲,上课遵守纪律、学习上肯动脑,积极发言,爱好阅读,劳动上不怕脏、不怕累,热爱学校、热爱班集体,好成绩不属于我们又属于谁呢?

过去的一页已经翻过,新的篇章已经展开,希望以前有上课爱搞小动作,作业不按时交、书写潦草、有时不做作业借口对老师说忘了的孩子,能从新学期开始改正你得不良行为习惯。我相信每个孩子都是优秀的。记得一首古诗中说的“少壮不努力,老大徒伤悲”吗?老师希望你们珍惜美好的学习时光,努力学习。

新的学期里,希望同学们能够愉快地学习,健康地成长,老师给大家提几点建议:

1、 热爱班集体,为班级增光彩。

2、遵守学校规章制度,做个有规矩有修养的孩子。没有规矩,不成方圆。从读好书、写好字、做好操、扫好地、走好路这些小事做起,养成良好的习惯。

3、做个乐观自信的孩子。新的学期,新的任务,新的困难,新的挑战,我们要勇敢面对一切。做个勤于学习、乐于探究的孩子。

4、学会与人相处,文明礼貌先行。做个善于合作、能与别人团结互助的孩子。一花独放不是春,万紫千红春满园。希望全班同学共同进步。

5、共同创设一种安全,文明,有序的学习环境:让我们的校园更和谐,班级更和谐。

最后,衷心祝愿同学们新学期身体健康、学习进步!

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篇19:写茶的六年级作文600字

全文共 595 字

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在这个世界上,任何事都是先苦后甜的`,你付出了多少就收获多少。

小的时候,我只喝过白开水,根本不知道有茶这种东西,一次偶然的好奇,我闯入了爸爸的书房,整个房间里充满了茶叶的味道,我闻到了这种芬芳的香气,便大口大口地张开嘴吸着,爸爸的书桌上还放着一杯泡开的茶,可这次他却没放多少茶叶,我便立刻抓起茶杯,把剩下的茶给饮完了,刚喝完,一股草香气就流露在我的口中,满嘴都是香味。

那时我还不知道茶这个名字,就兴奋地跑过去问爸爸:“爸爸,你知道一种特别香,却又跟白开水长得差不多的一种水吗?”爸爸被我蒙住了,“就是那个,那个,又香又好喝的那个……”我连忙迫切地补充道。爸爸工作又忙,没办法只能无可奈何地递给了我一块钱,就匆匆忙忙地走了,我心里却是很不服气,并下定决心要找出这个好喝的“水”。

我觉得爸爸的书房里面还会有,于是我就干等,终于爸爸又泡了一次茶,可当我高高兴兴的再动口时,一种不知名的苦味灌入我的口中,“哇!”我忍不住叫了出来,心里抱怨道:“不对呀,这,这不是我上次喝的那个。”我刚想把茶给倒了,爸爸却突然回来,看见我,连忙阻止了我,还跟我说:“你在干什么?”“这杯水过期了。”爸爸却笑了,说道:“茶是要慢慢品的呀,像你这样怎么能尝出好味道?”我慢慢喝了一口,一股久违的清香又重新出现。

原来,凡事你都要经过尝试,你不试,不可能知道,试一下,说不定会发现新鲜的东西。

今天,我真的收获了许多,许多……

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篇20:六年级心愿作文500字

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谈起心愿这个词,我想到了很多。搏击长空是鹰的心愿,春华秋实是树的心愿,五谷丰登是农民的心愿,桃李满天下是老师的心愿一个小小的心愿,像一粒成熟的种子,已经洒在我的心里,经过我的浇水,施肥,已经长成了一棵健壮的大树。考上华中科技大学附中快班是我的心愿。有自己的心愿不足为怪,关键看到底是什么心愿了,很多人认为自己绝对能考上快班,不一定。华中科技大学附中马上要成为光谷第一中学了,竞争越来越激烈,弱者会被淘汰,强者才可能晋级!我心甘情愿地顶着合唱和练琴的压力,拿起课本,拿起培优练习,扔掉让人分神的漫画书,扔掉扰人的看电视的念头,扔掉那对QQ宠物的恋恋不舍之情,准备朝实现心愿的目标冲刺!

回顾四年级,其实心愿偶尔也会像一道亮丽的雨后彩虹,可惜绚丽总是那么一纵即逝,让我掉入了荒唐的生活中,每每遇到那恼人的分数,就再也不想记起那美好的心愿了。看来,想心愿开花结果,要花一番持之以恒的努力。现在正是六年级的关键时期。这个心愿不在是以往的流星雨,而是以后前途的指路灯。

当我做作业到很晚时,妈妈会关切得问上几句,或给我倒上一杯热水,驱散冬天的寒冷;当我拖着沉重的步伐回到家,妈妈不顾自己上了一天课的劳累,转身为我端出可口的饭菜;在我犯了错误,自我反省时,妈妈也安慰我。如果我接到快班通知书,那父母会比任何一次都笑得开心!相信这时的妈妈会觉的自己是世界上最幸福的母亲了!

为了这一切原因,我会让大树更加枝繁叶茂!

阳光总在风雨后,雨后的阳光更灿烂!

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