六年级难忘的回忆作文关于校园（精彩20篇）

二年级的时候，我曾经得过一次腮腺炎，因为这是一种传染病，所以我几乎一个月没有来学校上课了。在这期间，我因为不能和同学们在一起而感到孤独和寂寞，认为这么长时间没来上课，同学们早就把我忘记了。但是，一件事让我改变了这个想法。

那是一个周末的下午，我接到了一个电话，是姥姥打来的，在电话里，姥姥告诉我一个好消息，同学们每个人都给我写了信，向我慰问病情，我听了高兴得差点蹦起来，真想立刻就飞奔过去把信看一遍。

第二天一大早，我就迫不及待地跑到姥姥家，拆开信封一看，把我惊呆了，只见里面放着一大摞卡片，都是同学们写的信。我抱着这些信看了起来，那些话语至今仍旧记忆犹新。其中，沈雨霏在信中写道：希望你早日康复，我们非常想念你!永远祝福你!还在下面画了一幅图画。老师和同学们的这一举动让我太感动了，这些话语虽然不多，这些图画虽然简单，但是它们让我感到了大家对我的关心和集体的温暖。这些珍贵的卡片我至今仍然全部珍藏着，还经常拿出来看看。

那天晚上，我一夜没有睡好，大脑里不停地回放着我在学校和同学们在一起，早上大家一起上学，上课了大家一起努力学习，课间大家一起快乐玩耍的情景。

通过这次难忘的病假，使我深刻地感受到了班集体的温暖，感受到了老师和同学们对我的关心。这次病假经历让我记忆终生!

我们的校园生活多姿多彩，有紧张的学习，有欢乐的大课间；有激烈的比赛，有亲密的合作……校园像个大家庭，每天都会发生不同的事，可是有一件事，却令我难忘。

那一天，我走到校门口才想起今天是星期二要查红领巾，完了，我又要给我们班减分了，我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室。突然我听见 王老师走路的声音，平时我听见这声音我就坐正了，可今天我一听见这声音立刻就想找条地缝钻进去，王老师走进教室说：“今天星期二要查红领巾，谁没戴？自己站起来。”我低着头站了起来，我用眼晴的余光看了看四周，发现这次只有一个人没戴，那就是我。我的脸立刻变得通红通红的，心里像有个小兔子似的跳个不停，我头低得更低了。这时全班鸦雀无声，可我觉得无声胜有声，我恨不得让老师和同学们用愤怒的眼光看着我，说我几句，我心里也许就会好受点。这时我听见好几个同学说：“老师，我这有多余的红领巾，可以借给蒋昌洋。”我还是不敢动，可听见这话，一股暖流从我心底涌出。这时王老师说：“你们真是个有心人，蒋昌洋快拿着吧！可以后不要再忘戴了。”这时我直立起身子，转身看见阚志文、徐汇芊，手里各拿着一条红领巾，我双手接过一条红领巾戴在脖子上。这时我觉得这条红领巾鲜艳无比，因为它充满着同学们的爱。

通过这件事，我深深明白了：班级的荣誉，是靠每个人一起争取来的，我以后要用心维护集体荣誉。

小学如同一个捐款箱，我将整整六年时光捐在了小学里，却留下了许多难忘的幸福，小学时的快乐也永存我心中……

忘不掉的是那助我解题的声音。“烦啊！这题怎么啊？”我咬着笔头，手不停地绕着自己的头发。“这题都不会？”同桌边笑边拿起了笔，在我的草稿纸上列着算式，笔尖沙沙地在纸上来回动着，“这里用比例的性质解，然后……”我听着他的讲解也跟着拿起笔，将题目的“结”解开了，而我和同桌的关系却越绕越紧。

忘不掉的是那句来不及说出口的话。每个班都有着四个值日生，走廊里的纪律都归值日生管，可却总有一些别的班级的刺头管不住，有一些女孩子管得崩溃地哭了起来，头发被泪水糊在脸上。而厕所里走出来了一个陌生的老师，她拨开了那些女孩子脸上的头发，安慰着，鼓励着我们。后来，我们看着她的背影，那一声话“谢谢”还没说出口，她就走远了。这声“谢谢就永埋于我们心中了

忘不掉的是毕业照上灿烂的笑容。拍照时，我站在队伍中心位就站在校长背后，心情既点下又兴炎奋。回头望去，看着多彩的教学楼，庄严的升旗台，我明白为什么要这拍毕业照了。“三，二，一，咔嚓！”对着镜头，我绽放出了最真心的笑容，六年的记忆不仅映在照片里，也在我心里。

一本好书，犹如一杯浓浓的茶，一辈子你也不会忘怀，童年的回忆，恰似一曲欢快的乐曲，同样使你沉醉在自己的世界里。每个人都有自己心目中那杯最香的“茶”，也有自己最爱的那首“歌”。《爱的教育》记述了亚米契斯他谱写的那首歌，让我们读了一定是回味无穷，今天，我就与大家分享一下我读《爱的教育》这本书的感慨。

亚米契斯，1846年出生于意大利。那时的意大利受法国大革命的影响，国内正酝酿着爱国主义，这股风潮自然也在他幼小的心灵上留下不可磨灭的印记。二十岁时他从军校毕业，加入军队，开始写一些具有爱国风味的短篇故事，并出版了他的第一本书《意大利军旅生活》。1888年，四十二岁的亚米契斯写出了他最畅销的书《爱的教育》。今天《爱的教育》在各国均有译本，被誉为世界少年最优良的读物之一。就是这样的一个普通人，就因受到爱国主义便可以为自己铺平一条光辉大道，这一切的一切，都起源于他的小时候，而他小时候究竟经历过什么，在这本书中便有了答案。《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光，从10月份4年级开学第一天开始写起；一直写到第二年7月份，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。读这本书时，就像是发生在自己的身上，让我一起与安利柯揪心与各种事件，就像扫烟囱的孩子，卖炭人啊等等。甚至会觉得自己就是安利柯，我想这就是吸引我的地方吧。这本书每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑，让我受益匪浅。

我由此想到不少这样的爱国者。南宋名将岳飞，他少年时就立志“精忠报国”，为了祖国为了人民，他忍辱负重，含冤而死；边防叔叔，为了领土的完整，不怕流血，牺牲，赶走了入侵我国边境的侵略者；多少体育运动健儿，为了让五星红旗能高高飘扬在赛场的上空，忍者伤痛，奋力拼搏……他们的爱国热情激励着无数国人奋发向上。

我们从小就应该以他们为榜样，树立爱祖国的思想。爱祖国，平时应体现在爱人民，爱集体，关心同学，爱护公物。爱祖国就一定要为祖国而奋斗，是自己具有为祖国建设服务的本领，将来也像他们一样，要为祖国增光添彩！

[小学六年级作文童年的回忆

在校园里，发生过许多事，其中让我印象最深刻的是找语文书。

那天，我的语文书不知所踪，就像丢进大海的一根针，怎么也找不到。

我东找找，西找找，根本找不到我的语文书，心想：怎么办？在课室里找不到我的语文书，这让人怎么找啊！可语文书还要用啊！这时，我的好朋友小晞过来说：“我们去玩吧！”我说：“不行，我还要找语文书呢！”小晞说：“找语文书！那太好玩了！我也想陪你找。”我们把整个书包和抽屉都找遍了，却怎么也找不到，我急得像一只热锅上的蚂蚁。这时小晞对我说：“世上无难事，只怕有心人。”于是，我们便重新放回去，再找一次，小晞把所有的东西从书包里拿出来了把文件袋翻来覆去，可我们看到的都是英语书、数学书……连语文书的影子都没见到。突然，小晞说：“我找到了！我找到了”我一听到转忧为喜：“什么？找到了？在哪里找到的！”小晞说：“在数学书里夹着呢！”我心里总算松了口气说：“谢谢你！小晞！”

我在学校还遇见过其他有趣的事情，但这是我认为经历过最难忘的事。我想，我们要互相帮助，生活就会更美好。

【评语】：从文章的题目可以看出校园里有我的很多回忆，但是我已经毕业了，岁月如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈相交辉映，岁月如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲目，岁月如诗，婉转幽长，醇厚与平淡让人沉醉。

【正文】：

岁月如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈相交辉映，岁月如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲目，岁月如诗，婉转幽长，醇厚与平淡让人沉醉。我走在海边，用手捧起细细的沙子，无论怎样用力，沙子都会从指中流过，校园生活也像海边的沙子般在不经意间从指中悄悄流过，但一些人一些事，在我心中留下永久的回忆。

那时的天是蓝的，草是绿的。那时的我没有烦恼，总是在阳光下，在风中与同学奔跑，嬉戏，玩累了，才走进教室，开始一天的学习。每天清晨，老师都会给我们讲故事，讲善良美丽的白雪公主，讲凶狠恶毒的皇后……在每天放学前，老师都要领同学们唱歌，在歌声中，在欢笑中，在学习中，那段在校园的时光就悄然流走了……

现在的天是湛蓝的，草是碧绿的。现在的我上了初二，对事物开始忧伤根深的理解，每天都是带着对知识的渴望与希望上学，开始紧张而又忙碌的生活。老师带着细雨般的柔情，阳光般的微笑给我们讲课，现在的校园生活是紧张与忙碌的，每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花，我们忙碌身影行走在校园里，虽辛苦，但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增，十分快乐，每次失利后，会伤心，会反省自己，继续踏上明天的征程。

过去的校园里的往事已经散场，我等待着下一场的开幕，相信我会更加努力拼搏，会迎着阳光飞向心中的梦想。我会铭记校园内的点点滴滴，因为那里有我最美的回忆，就着月光，祝福今后的一切，手写青春，不落的希望……

[校园的回忆学生作文400字

望着湛蓝的天空，看见那云朵，自由自在的飘泊着;细听那风，无边无际的吹拂着，就好像童年的那道时光，如此宽阔，却又如此单纯。

童年，在我身旁的她，是我的朋友;在我身边的那个你，是我的玩伴，和大家相处是那样的和谐，这样的温馨，幼小而纯洁的心，就如同银河中最耀眼的那一颗星，回响在每一位赤子的心中。

进入小学，原本是充满恐惧与无奈的，直到我拭去眼泪，抬起头来看到你那真诚的微笑，那充满友谊的双手，牵着我走向童年专属的天空。大家都叫她小涵，和小涵在一起最快乐的总是我，自己的新发现总是第一个告诉她，最希望她永远陪伴自己更是我的心愿，和小涵在一起我了解到分享的喜悦、体会到友谊的真切。

然而，这样的幸福并不是永远的;我得知小涵要搬家的时候，我并不了解离别的感受;一直到她要从学校直接去外地的最后那一刻，我才知道流泪是在表达内心的悲伤，这样来自于真心的泪水是止不住的，但我无从改变事实，只能躲在角落啜泣，百般希望这时她会再度带着我回到童年的光阴岁月。

童年是幸福美满的，但告别童年的时刻，却十分痛苦，珍惜童年的一切回忆，珍惜回忆中的感情，持续向未来前进吧!不要悔恨的人生，不要沉浸在童年的美好，我要努力创造和童年一样充满意义的未来!

我已经小学毕业了，回忆起那小学六年的生活，真是精彩纷呈。我至今还记忆犹新的是——“被老师忽悠”。

那天午自习，窗外的小鸟在树上叽叽喳喳的叫个不停，似乎在唱着快乐的歌谣。教室里静悄悄的，同学们都无精打采的在看书。突然，老师看了看时间，收拾起课本和讲义，“我要开会去了，你们自己认真看书。”老师一说完就走了，大家看着老师的背影出了教室，都面带笑容的你看看我，我看看你。过了一分钟，两个胆大的同学分别扒在前后门边，站岗放哨。最喜欢出风头的游志洋拿起扫帚当吉他边弹边唱：“啊!老师再见!啊!老师再见!再见吧!……”大家一阵哄笑，王浩浩刚喝进嘴里的水一下喷了出来，溅了坐在他前面的马利阳身上，马利阳大吼一声“岂有此理!”，立刻把手里折了一半的纸飞机揉成一团，当成炮弹发了出去，谁知王浩浩头一闪，击中了他后面的一位“女侠”——毛丹艳，身材高大的她可是我们班上最凶的母老虎。看“女侠”毫不示弱的也发了一枚大炮弹，只见马利洋吓得躲到了课桌下面，他前面的李壮飞不幸中弹了，……不一会，同学们都加入到了纸团大战中，教室中“飞毛腿"和“爱国者”导弹不时的嗖嗖嗖的飞来飞去。突然，后门的哨兵冲回自己的座位看起书来，同学们一下子都心领神会的摆出了认真看书的样子。可过了几分钟都没见老师来，有个同学忍不住小声问：“老师有没有来啊?”，那位哨兵笑呵呵的回答说：“我帮大家先排练一下嘛!哈哈哈!”。于是，教室里又炸开了锅，吃零食的;看漫画的;谈天说地的……，就在这时，前门哨兵喊道：“老师来了!”，同学们立刻安静了下来，正在半信半疑时，那熟悉的脚步声已经传了过来，大家飞快的拿起书，我的同桌书都拿反了，老师笑眯眯的走进教室，看了一眼我们，然后说：“今天的作文题材就是刚才我不在时，你们的所作所为，我希望你们能写的生动具体。”啊!我们都被忽悠了!

这只是我回忆中的一个精彩片段，现在想起来我还哈哈大笑呢!

小学六年里，我上过无数节课，给我印象最深的是五年级的一节语文课。铃上课铃响了，老师抱着一个纸箱子走进教室。把箱子放下后，老师对我们说：呆会儿我们要做一个游戏，让同学们上讲台背诵自己课外积累的好词语。词语可以是AABB式、AABC式或ABB式。我把同学们的名字都写在小纸条上，放在这个箱子里，抽到谁，谁就上来。现在开始。老师从纸箱里抽出一张纸条，念道：小东。小东马上走上讲台，背诵他课外积累的词语：圆溜溜、红彤彤、绿油油、灰蒙蒙背着背着，小东停住了，眼睛望着天花板，支支吾吾说不出来，原来他想不出还有什么了。老师让他下去，继续抽签，这回抽到了小红。我心里暗想：小红学习成绩很好，每次语文考试都名列前茅，肯定能背很多。没想到，小红才说了不到二十个，就再也说不出来了。这到底是怎么回事，小红学习成绩那么好，怎么会输给小东呢？老师笑着说：你们一定感到奇怪吧！小红平时成绩那么好，怎么会在这里栽跟头呢？其实，这就是我跟平时你们说的课外积累的重要性。小红只注重课本内容，而我们的单元试卷通常都是考课本里的知识，所以她的成绩才会那么好；但是，她没有在课外多积累，而这些词语在课本中又是没有的，所以她就不行了。今天之所以上这节课，就是要你们明白积累的重要性，语文，死记硬背是不行的，要课内知识与课外知识相结合，灵活运用，才能学好语文。你们的优点就是课本知识记得牢，但这也是你们最大的缺点，你们大多数人脑子里只有课本，因此灵活运用就远远不如别人了。原来课外积累还有这么大的作用，怪不得我写作文时总是没有词语可用，就是因为我积累的词语不够啊！通过这节课的学习，我明白了积累的重要性，在平时多积累妙词佳句，写作文时就下笔如有神了。这节课，我永远也不会忘。

那是一个风和日丽的下午，我们学校的大操场上彩旗飘扬，十分热闹。“义卖活动开始!”随着校长的一声令下，每个班级的摊位上都挤满了人。我是一名光荣的营业员，我的任务就是负责把同学们捐出来的物品卖出去。伴随着《爱的奉献》这首优美的乐曲，“啦啦队”不住地喊：“献出你的爱心，救救印度受灾的小朋友吧!”我忙得手脚不停，左手紧捏着充满爱心的钱，额头上冒着汗。有一个二年级的胖胖的男孩从人群中挤进来，手里捧着一堆东西还捏着二十元钱，结结巴巴地问我：“有…有没有…书…书?”我便拿出一叠出，问他：“小弟弟你要什么书?”“作文书。”我从一叠书抽出一本《二、三年级作文选一本通》给他，并对他说：“这本出很适合你，5元。”他给了我二十元，我便说：“收你二十元，找你十五元。”他接过钱，夹着书跳跳蹦蹦地走了，边走还边说：“我又献爱心喽。……”

不一会儿我们班的东西就全部卖完了。我顾不上擦汗连忙数了数钱转身大声告诉同学们：“我们一共卖了一百零三元。”同学们都有高兴地跳了起来。

义卖结束了，可我也深深地感受到：世间的爱是无比的奉献，这些奉献是从人们心头来的,奉献给需要帮助的人。

我爱我的校园生活!

岁月如流水，在不知不觉中流逝。光阴似箭，转眼间我的小学生活即将结束。难忘的小学生活像电影一样在我的脑海中一幕一幕的浮现，使我心里便久久不能平静。

记得一年级的时候，我走上了旗台，让大哥哥大姐姐帮我戴上了红领巾。胸前的红领巾随风吹拂，像一团火焰映红了我的脸。那一刻，我成为了一名少先队员。

三年级的时候，我的学习成绩下降了，开家长会时，老师把我退步的事情告诉了爸爸，爸爸回家把我严厉的批评了一顿，还向我讲了许多学习方法和人生哲理。那一刻，我暗暗发誓，我一定要做一名好学生来回报父母对我的爱。

转眼间，我已升上六年级，也都长大了，我非常留恋自己的小学生活。可是我们的小学生活还会回来吗?

转眼间舅舅家的弟弟会走路，会咿咿呀呀的说话了，每次看着他那熟睡的小脸，都会引起我的好奇心，小时候的我也那么陶器，也那么爱睡觉吗？

终于我的好奇心达到的顶峰，我好奇得向妈妈提出了的一个问题：我小时候也那么淘气么？妈妈抬起眼睛看了看我，接着又低下了头，静静地说：“别人看到你都以为你是个男孩子，而且你小的时候更没有你弟弟聪明，你小的弟弟从出生都没有掉过地而你呢，一会儿没有人看着你，你头上准会出来个包。”我微微有些沮丧，可好奇的心还是站在高峰。我又提了一个较难的问题“小时候的我到底怎么样？”

这会妈妈似乎回过了神，注视着我说：“你那会儿，胖胖的，人见人爱，八天时你姥姥抱着逗你玩，你便给了你姥姥满意的回答，你笑了。再大些我抱着你去我的单位，谁见你都说你喜庆，那也难怪，别人都不能看你，一看你，你准会大声的笑，其余的也就和你弟弟差不多。再大些的你也就记得了。”妈妈回答得平静温和，可我知道她还落了许多。

听小姨说，小的时候只有妈妈一个人照顾我，因为我是个女孩，爷爷奶奶不来看我，爸爸呢，更不用说了，每天妈妈自己都顾不上做饭，都是房东奶奶代劳的，有时姥姥会过来，可也待不长，小姨还说：“你妈妈在你小时候没少吃苦。”

是啊，难道在妈妈的记忆里，小时候的我只有那么多么？不，还有很多，很多，只是妈妈不愿说而已，看着弟弟红嘟嘟的脸，我不禁心里多了几分愁绪。

201x年6月7日，我们市第二小学六年级全体学生准备好了学习用具、生活用品，由老师带领，到xx区红泥湾镇南阳市第四中等职业学校院内进行5天的综合社会实践活动。

这一天是我小学生活中最难忘的一天。上午，我们六年级学生乘坐公交车到了基地，在操场上集合，我们班被改编为第三中队，队名是“少年雪豹队”，简称“雪豹队”。我被分到了516寝室，然后我和其他9名同学就和六年级同学一起上了学生公寓，回到自己的寝室去争抢床位了。我抢到了一个靠门的位置，住在了上铺，而任褀鑫住在下铺。突然李威凛说要下去领席，我们就纷纷到下面排起了长队，把席领了过来，铺上席后，又把行李包、枕头、被罩等物品放到床上，就听见集合的哨声响起。我们立刻到楼下集合，这时考官带领我们去进行编排。考官把我们从低到高排列起来，又选了一个中队长，然后教我们口号。教室喊：“我们的队名是---”我们要喊：“雪豹队!雪豹队!”然后“啪、啪、啪啪啪”有节奏地鼓掌。考官喊：“雪豹队，强中之豹，雪豹出击，勇闯第一!”然后考官让我们回宿舍进行整理内务。回到宿舍，我接了一瓶茶，然后把被子拉到外边抖，再热到床上，开始扫地。我扫出了许多沙子、灰尘，还有一些废纸、瓶子。不一会儿，我们听见了哨声，就又手忙脚乱地下去集合。我们发现这次集合竟然是让我们吃饭。考官一个寝室一个寝室地念着我们的名字，我们被分到了最里边靠近水池的一张桌子。这里的饭菜很好吃，我喝了两小碗饭。我们决定实行“AA制”，也就是谁的碗筷谁刷，盘子和饭盆是两人刷一个。我吃得最慢，我就每天负责刷饭盆。回到寝室，我发现大家都在玩西游杀，我就也玩了一局。中午休息时，我躺在床上看了一会儿书。下午集合后，考官教我们学习“少年拳”我们练得十分努力，我很快就学会了少年拳，并会快速地打拳了。晚上，吃过饭后，老师让我们下去活动，刘亚卓让我们几个寝室都留一人负责防贼，我就留了下来。一会儿，下面要教叠被子，我就下去学习叠被子。谁知，刚学会叠“豆腐块”就遇到了停电，到了离熄灯有十分钟时，终于来电了，我们上了楼，洗脚、刷牙，谁知我不没刷完牙就熄灯了，幸好李威凛有手电，我才刷完牙，上床睡觉。晚上，只有任褀鑫睡了个整觉，大家都怕有贼或有墙壁上写的“贞子(一个鬼)”来了。半夜，马进突然流鼻血，血流不止，然后血粘到了李威凛的床上，把隔壁寝室的人和考官都惊动了。

第二天醒来，我们才发现原来什么贼、鬼都没来，我们都安然无恙。早晨，我们刚洗过脸，就下去集合，我们先绕操场跑了两大圈，然后又伴着《中华功夫》的音乐打了好几趟“少年拳”，最后去吃饭，我们回到寝室进行整理内务，因为考官要来检查，根据内务情况进行评比，小学生作文《小学生六年级作文日记难忘的军训》。我们由于不懂被子摆放的位置，减了一些分，我们很懊恼。集合了，我们知道今天上午要去进行电子制作之后，都非常高兴。到教室，我们每人都领了一套零件。老师给我们讲了电烙铁的使用方法，又手把手地教我们把电路板、二极管和电阻连接起来，又让我们把电烙铁通上电，再把焊锡融化，把线路焊上，然后把发音器、电池焊到电路板上，就行了。谁知，我的电池却不知被谁偷去了，等我向老师又要了两节电池装上时，发现发音器也不见了。我只好又找了一个发音器，正准备焊接时，老师已经切断了电源。我只好用手捏着让它响了。中午很快就过去了，下午又来了。这次，我们要学习伤口包扎和护理。老师教给了我们四种包扎方法。第一种是普通的包扎法，第二种是环形包扎法，第三种是螺旋形包扎法，最后一种是八字形包扎法。我们上完了这节课，又上起了搭帐篷课。但我们组长卢成翱不称职，没去领帐篷，我只好去别的小组参观。吃完晚饭，我们又参加了“领袖风采”展示活动，我们都感动地哭了，我眼泪都流干了，嗓子也哭哑了。我们的男领袖是王国庆，女领袖是邹金子。今天晚上我们都睡得很沉。

第三天，早上考官给我们发了日记纸，要我们写完交上。上了盆景设计课，我们明白了盆景分为五大门泒，各有各的特点。然后，我们得进行盆景设计。我和邢晖干了最多的活，拔草、摘花、插花、草都是我干得最多。看着我们得了个“A”，我高兴极了。下午，我们冒着小雨去野炊，我们采集了一些野菜，然后带着锅、碗筷、水壶和支架去河边。我们放下了各种东西，去拿柴。老师让我们从别人的坟包上拿麦秸，我觉得这样做很缺德，就真走远路，去麦秸堆上抱柴，又捡了一些木棍，回去当捅火棍用。由于有了张俊杰的捣乱，锅里落了一些灰，我们都很生气。但卢成翱很会烧火，再加上我又拾来一大块木炭，饭做得很好吃，但我只得到了一块火腿肠，只好到另的组吃。谁知，我正吃得津津有味时，马杰向锅里倒了一碗水，我只好吃个半饱。晚上，我们又下去学唱歌，谁知第四中队的女生向我们这里扔石子，有几个砸到了我的头上，女生们也是被砸得叫苦连天。我们实在忍不住了，就开始反击，两个中队就开始了“战争”，考官费了很大的力终于把我们给劝住了。但好像还有细沙不断地飞来，我们不是忍住了。

第四天，老师说今天就要走了，提前一天回家，第五篇日记就不用写了。上午，我们上拓展训练课，第一个项目是人造“轻风、大风、小雨、中雨、大雨、暴雨”的声音，第二个项目是青蛙跳水，第三个项目是“火车进站”，这三个游戏都好玩极了，但“火车进站”是由于刘亚卓的失误导致了大家的失败。下午，我们把日记交上后就进行军训，我们学会了“立正”“稍息”“向左(右)转”然后我从北京收拾行李开始出发了。临走前，我还要了雪豹、神鹰、猎鹰、战神四考官的亲笔签名呢!

真希望，我们下次还能到这里来进行综合素质教育实践活动。再见了，可敬的考官!

[六年级作文难忘的军训

小学的学习生活是丰富多彩的，语文课上的欢声笑语，自然课上变化无穷的试验，英语课上老师甜甜的微笑，但我最难忘那节美术课。

上课铃响了，老师像往常一样，拿着棕色夹包，但今天的脸沉了下来。我想：咦？今天老师怎么了，夏天怎么下雪啦？我们那一双双眼睛盯着老师，猜想之间老师把文件夹一摔，“砰”的一声，说：“林新星、林光耀、上一次你们画什么？你看看这像样吗？”老师拿出上一节课两位同学的画。我正笑着，老师更生气了说：“朱晨怡，你已经两节课的画没交了，你还笑，我害怕的伸了伸舌头，“朱晨怡，你这节课的材料呢？”我轻声地说：“没带。”老师气得涨红了脸。老师瞪大眼睛一拍桌子指着同学们说：“还有谁的材料没带。”一大堆同学站起来，老师一点全班三分之二的同学材料没带，三分之一的同学不仅书本每带，连材料也没带。老师手一拍桌子，桌子漏了一个大洞。老师下来把桌子都翻了。我心里十分紧张，老师一连翻了五张桌子。一节课在老师的批评声中悄悄地过去了。

老师呀，一节课好不好对我们的影响可是很大呀！

人生中总会有许多第一次。但是，最让我难忘的还是我第一次坐电梯。

那是在我六七岁的时候，有一次，爸爸妈妈带我去玩。我们来到一个大商场里玩。这个商场有很多层。我和爸爸妈妈一起在这个商场里逛，我们从一楼走到六楼，又从六楼走了下来。这时已经是中午十二点了，我的肚子早已开始叫了。我们去看了一下公示牌，上面写着餐厅在七楼。可是，我和爸爸妈妈都已经没有力气了。爸爸说：“要不我们坐电梯上去吧”我好奇的问爸爸：“电梯是什么？”爸爸说：“电梯是一个像小屋子一样的东西，它可以让你快速的到达你想去的地方，是那种方便又快捷的产品。”我们来到电梯旁，看见一个朝上一个朝下，我按了一下朝上的箭头。过了一会儿，一个密封的小门突然打开了，把我吓了一跳，赶紧躲到妈妈身后。跟着妈妈进了电梯后，我看见旁边有一串数字。我按了一个七，只见那个灯就亮了起来，电梯就开始运转了，我感觉到自己的身体在上升，显示屏上的数字到七时，电梯又往下降了一点，这一降把我整的头晕目眩。然后，我和爸爸妈妈就去吃饭了，吃完饭我又兴致勃勃地来到电梯旁按了一下，这次开门没有吓到我，我们到中间的时候，电梯突然停了，我吓得赶紧扑进妈妈的怀里。我扭头看时之间电梯门开了，上来两个人，原本是有人要上来，可把我吓了一跳。然后我们就开开心心地回家啦！

我第一次坐电梯，是那么好玩，那么有趣。

我今年已经初一了，校园里的喜怒哀乐，校园里的酸甜苦辣，刻在记忆的墙壁上，都已经模糊不清了，却还有一件事，也是那一天，令我记忆犹新。

“加油，加油---”一阵震耳欲聋的声音回荡在校园上空，原来是我们四年级的同学们正在举行接力跑比赛，个个喊得满面红光，笑容绽放。校园里洋溢着欢乐的气氛。

这个时候，我们3班正和4班比赛呢。这场比赛刚刚拉开序幕。你瞧，我们班的跑步能手马伟手中紧紧握着接力棒，额头上冒出了细细的汗珠，眼睛凝视前方。“预备----跑!”裁判一声令下，两名选手就像离了弦的箭一样冲向前方，助威声此起彼伏，马伟和4班的王强也不甘示弱，争先恐后地向前跑。

“啪，”马伟气喘吁吁地把手中的接力棒交给了小明，小明便不假思索地冲向前去。接力棒在几个选手中传来传去，只见小红攥着接力棒朝我飞奔而来。我心里就像揣着只小兔子正在“咚咚”地打鼓，手里也捏了一把汗。

“接着!”小红跑得飞快，朝我大喊。我身子向前倾，伸直了手，等着接接力棒。“快!”小红递来了接力棒，我伸长了手。差一点，差一点，还差一点就拿到了。就在这千钧一发之际，接力棒竟“砰”地掉在了地上。我大惊失色。小红催促：“还不快捡起来!”我这才回过神来，连忙捡起，奋不顾身地向前奔去。

我大口大口地喘着气，好累，好累!我真想跟哪吒借对风火轮，一眨眼工夫就到了终点;我更想三步并作两步地跑，不一会儿，终点就出现了……

我一步跨向终点，欢呼声立即响彻云霄。大家笑着，跳着，庆祝着比赛的胜利。我们班的选手们，虽然流了很多汗，却觉得值得。为集体奋斗而成功，在这一刻，我闷心里比吃了蜜还甜。

随着时间的流逝，校园里的好多事情我已淡忘了，唯有最后比赛胜利时，同学们兴奋的笑脸和我那时的感受，令我刻骨铭心。

期待已久的春节又到了，家家户户都忙着大扫除、贴春联、准备糖果等，迎接春节的到来。街道旁的树上、商店门前都张灯结彩，制造过年的气氛。

我们一家都象许多人一样，到了年三十，我们去了逛花街。因为是最后一天，所以花街里人山人海。首先我们到了琳琅满目的晖春街，满眼灯笼五彩缤纷、千姿百态、巧夺天工，令人目不暇接。手工剪纸等造型各异，色彩多样，新奇有趣。我们穿过晖春街来到小食区，街两旁的饮食摊点香气阵阵扑鼻，吆喝声不绝。我实忍不住，就买了三串鱼蛋。我们边走边吃，不知不觉的，我们来到了鲜花区，鲜花区里的鲜花真多啊！还有很多我以前从来没看过的新品种，五颜六色，美丽极了。逛完花市，我们买了几盒烟花，准备到了晚上放烟花，迎接春节的到来，这是我最难忘的过年。

春节还有许多难忘开心的事，可以去拜年、游庙会、闹元宵。

从我入学到现在，我经历过许多第一次，如第一次考试，第一次获奖，第一次上网……然而，令我印象最深的是第一次煮饭。每当我想起这件事就合不拢嘴。

是一个星期天，爸爸，妈妈不在家，我想我从来没有帮妈妈做过家务活，这回可是一个机会，就煮一锅饭吧，给爸妈露一手，让他们高兴高兴。

说干就干，就先掏了一锅米。听妈妈说过，煮饭之前要先洗两至三遍，我就学妈妈的样子洗起米来，但每洗一次，这些小淘气，老是不听我指挥乱跳，米洗好了，要下锅了，我以前听妈妈说，要先把米烧开，水大约烧开要五六分钟，我再慢慢得等待着，五分钟过去了，锅开了，把米放进去，十几分钟过去了，饭终于煮好了。爸妈回来了，看到我做的饭，连忙竖起大拇指，说我长大了，我的心里美滋滋的。心想，以后爸爸妈妈回来晚了，就让我来做饭，以后我不但要学会煮饭，还要学炒菜，为自己加油！

煮饭是第一次，还有很多很多的第一次，只要我专心致志的干一件事，做什么都会成功。在生活中的第一次，有喜有忧，有笑也有泪，一个个第一次，就像成长脚印一样印在我们成功的道路上，给我们学多启示，催我们前进，教我们做一个有用的人。

“儿子，今天晚上我们吃什么呀？”爸爸妈妈回到家中，爸爸闻见了一股香味，于是问道。我慢悠悠地打开香气四溢的锅盖。锵，这么一道红烧鸡翅根便出锅了。“太好吃了，儿子你的厨艺又进步了！”爸爸夸奖道，可每当听到这句话，我心中涌上的不是欢喜，而是平淡无奇——毕竟做饭是个人的基本生存技巧。可如果有人问，我第一次学做饭对我的印象如何，我一定会断然回答他：“这对我的人生影响重大”。

记得在上二年级时，我唯一会做的饭菜是——泡方便面。一天我顿悟，我该学点东西了，不能够老是依赖在父母身边吃白饭，我现在虽然不能去打童工赚钱，但我理应会做饭了。从此我开始学的第一道菜便是炒鸡蛋。我对炒鸡蛋的套路十分熟悉，（This is 套路）可实践起来却自我感觉不太像样。

爸爸下班后，我央求他来教我炒鸡蛋。“你真的想学如何做炒鸡蛋吗”？好，我现在就教你吧。爸爸一脸痛快。我心中一阵狂喜，我将要会做饭了，这个感觉真爽。我沉浸在了未来幻想的世界里。“咳咳。”爸爸故意咳了几声，敲了敲我那已走神的脑袋，我一下子从幻想中弹跳出来，面对残酷的现实，面对还不会炒鸡蛋的自己，我心中很羞愧。“首先，我们要打开火来，这是基本常识。”爸爸一下子打开火，我倒是下了一大跳，那慢慢燃烧的火苗，正是万物所惧怕的古怪的精灵！爸爸从容不迫的面对着，直到锅烧热了，爸爸变魔术似得将火苗关小，再用了三秒的时间打好了鸡蛋液，用碗倒入锅中，爸爸边翻炒边说：“炒鸡蛋时最需要的是火侯，一分钟就可以出锅了。火要小点，这样炒出的鸡蛋也会嫩而且鲜。”爸爸刚说完一道色香味俱全的炒鸡蛋出来了。

“喂，父子俩在干什么呀？嗯，什么味？似乎是炒鸡蛋的香味。”妈妈刚好回来了，妈妈刚坐上餐桌，爸爸将给我示范的鸡蛋摆上了餐桌，妈妈便开始吃饭了。

“现在，由你来做吧。”爸爸替我洗好锅烧热锅。

“好啦，由我来干吧。”我信誓旦旦地向老爸保证道。我自信满满地将鸡蛋打入碗里，锅里已冒气了恼人的烟来。我急忙将鸡蛋液倒入了锅内，鸡蛋液由于倒得过猛，于是便飞了起来，我一下子愣住了。我便疯狂的用筷子搅鸡蛋。我的火候没有掌握好，炒的味道老了起来。妈妈安慰我：“每个人学厨都是会有挫折的，只要你能坚持下来，便是成功。

于是，我向厨艺界迈了一大步，这一大步包含着我不再对火、油烟、放肉时溅起来的油星再害怕。我学会了各种调料的搭配和各式家常菜的炒法，我明白了父母的良苦用心。

翻开岁月的那一页，二年级的炒蛋风波仍然浮现在眼前，我仍记得那次失败带给我的人生意义，我这难忘的第一次，就这样记录在了我那——即将逝去的童年时光里。

两年前的那个上午，在回家的道路上我们不期而遇，你冲我嫣然一笑，于是，在同学中我又多了一个朋友。  皮肤上泛着几点红晕，美丽的眼睛含着秋波，两颗微微露出的虎牙显出你的俏皮。这让我认为你是个可爱又脆弱的女孩。  然而，我错了，你是个坚强、勇敢的女孩。  那天，我们公布了考试成绩——很遗憾的是，一向成绩很好的你，没有考到全班前二十名。

你流泪了，你第一次流泪了，那是伤心的泪水，是懊悔的泪水 正当我打算替你抚平心灵的创伤时，你嫣然冲我一笑：“没事！没事！只是一次失败而已，我不会被打倒的！”  此后，每当我看到你，就有一种未曾有过的亲切感和无名的喜悦。  然而，不幸又发生了：在学校，你不慎摔倒，腿上擦破了一大片，血不断地往外流。可是，你却紧抿着嘴，不管多痛都不呻吟一声。在同学们的帮助下，血止住了，你也不多休息一会儿，继续向前方迈开了步伐，做自己要做的事。回到教室，你又回头冲我嫣然一笑。我觉得，这回眸一笑，比任何美女更富魅力，更有内涵。  光阴似箭，日月如梭。

现在的你，即将步入小升初的考场，在此，让我为你祝福！

[难忘的同学小学六年级优秀作文

光阴似箭，岁月如俊，一晃眼，6年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今，我们的同窗生活只有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。

在母校的时间只剩下短暂的一个月了，在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在“园丁”——老师精心的照料，用心的灌溉下，茁壮成长，长成一棵苍天大树，将来回报祖国，回报母校，回报老师。听着老师一遍又一遍的叮嘱，听着老师一遍又一遍的教诲，靠着同学们的互想帮助，互相鼓励，我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅的读书声，在操场上仿佛缭绕着我们的欢声笑语，在校园里还有我们嬉戏的身影，在每一个角落里，我们曾留下过难忘的回忆。往事还厉厉在目，记忆犹心。

在母校老师的教诲下，我得到了许多。我得到了许多朋友，也得到了老师的金玉良言和新的知识，使我成为了一个有知识懂礼貌的好学生。我在母校留下了许多难忘的往事，也留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，回顾往事，仿佛督促我的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊歌声中失去了，不知何时我们已成了校中的大哥大姐，成为弟弟妹妹的榜样。

如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊!美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。