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学会思考的作文【精选20篇】

独立思考需要勇气,一个人倘若没有足够的勇气,他就无法在权威的压力下抬起头,用自己的眼睛直视真理的天空。以下是关于描写独立思考的相关作文,欢迎大家阅读!

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作文

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最新学会珍爱生命的优秀

全文共 352 字

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近几天来,每次打开电视看新闻,总是能看到一些令人悲伤的内容。在全国各地,几乎每天都有一些生命因为各种原因消逝。天灾人祸,都是人们不能避免和想象到的。

每次看完这些新闻之后,心里总会难过好半天。这些人们的生命有的还没有完全绽放就已经衰败了,他们的家人该是有多么的悲痛啊,尤其是一些小孩子,他们在生命的画卷还没有填涂上五彩的颜色之时,就已经留下深深地对这个世界的眷恋,离开了他们曾经停留过的地方。除了悲哀,我不知道该用怎样的词语来描绘我的心情。

现在,我真正能体会到人们常说的人生苦短,要真爱生命这句话的真正含义了。我们在今后的道路上,一定要时时刻刻注意自己的生命安全,我们要用更长的生命去好好和这个美好的世界来一场美丽的邂逅,用更多的时间去回报爱你的和你爱的家人。珍爱生命,不仅是为了自己,更是为了爱你的家人。

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篇1:我学会了思考作文800字

全文共 939 字

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地铁飞快驶过,白炽灯投下惨白的光,映在一张张疲惫的脸上,握着扶手的人随车微微摇晃,看到空位,便三步并两步冲过去坐下,随即呼呼大睡。看到这一幕,我不禁想起央视主持人白岩松说过:“现今的中国很难出一个牛顿。”微微摇头,不禁深思,到底是什么导致了中国人缺乏思考能力?

在现下这个物欲横流的社会,快节奏的生活方式导致人们很难静下心去做一件事,更别谈静心思考。想想地铁内行迹匆匆的行人,或是赶着时间补妆,或是抓紧时间打个小盹,抑或是无聊地刷起了手机,神情麻木,却很少有人能在一趟地铁的短暂时光中,捧一本书,静静地看。快节奏的生活方式,让人们难以停留,试问谁又能够在一天疲惫的工作之后,回到家,留出一点时间,静静地沉浸在一本书中,或是放空思绪,想想这个社会一些深层次的东西?在生活节奏越来越快的现代社会,中国人留不出时间去思考。

若说快节奏的生活方式,导致中国人没时间思考,那么思维的僵化则导致不少中国人不愿也不会思考。

正如白岩松所说,苹果砸到了中国人,中国人第一选择是抱怨,凭什么砸到我头上呢?而不是如牛顿一般,去想为什么苹果会砸下来。中国人的僵性思维使他们对事件的发生只有接受心理,而不是去反问,求追溯。白岩松继续说,第二个选择就是吃了。是的,吃了。这也就可以推测出中国模式了。既然砸到了,那就吃了吧,砸了就砸了的想法。想想现在的课堂,对于老师教授的一些道理,就比如说牛顿的万有引力,我们学到的时候是不是就只是接受了,会有人问老师,为什么牛顿会想到别人想不到的问题呢?很少!这也说明了中国人对一个既定的事理,只会接受而不会思考其根本。因此中国人缺乏思考能力的第二个原因便是思维的僵化和接受心理。

那也就引出一个问题了,如何才能打开我们的思维,如何去引导国人思考呢?我想大自然和书籍是解决问题的帮手。在物欲横流、高楼林立的大都市里无法思考,何不选择去一些乡村,一些宁静的地方走走看看,将心沉醉于自然之景,洗涤被笼在雾中的心灵,这样才能够聆听自然的美好,打开我们的思维;再者便是书籍,在名家作品中,我们常能够通过阅读感知作者想表达的内容,领略作者的思想,了解他们在思考什么,从而跟着产生思考。

“现今的中国很难出一个牛顿。”这话没错,但若是我们能够培养独立思考意识,也许我们人人都可能是下一个牛顿。

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篇2:关于我学会了诚信优秀

全文共 763 字

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中午的街上热闹非凡,我迈着欢快的脚步走在去文具店的路上,手里紧紧地握着五十元,我要去把我心心念念的同学录“迎娶”回家。 The street at noon is lively.I recorded the classmates who had a heart -minded "marrying" home.

带着满心的期待,用比平时快一倍的速度到达了目的地。当我把那只握着五十元的手松开时,却发现那绿油油的钞票早已无影无踪。我的五十元跑到哪里去了?这可怎么办啊?我心里十分着急,赶紧四下寻找起来。

这时,一位衣衫褴褛的乞丐向我走来。我想:他要干什么?难道想向我要钱?要是平时我肯定会拿点钱给他的,可现在我自己的钱还没找到,怎么会给他钱呢?这个“不识趣”的乞丐不合时宜的出现,让我感到十分的厌恶。

可他接下来的举动,却完全出乎我的意料。

他径直走到我面前,并没有开口向我要钱,而是把手伸到了我面前。我定睛一看,这不就是我丢的五十元吗?我拿起钱向他说了声谢谢,然而乞丐并没有说什么,而是回到了自己的位置上继续乞讨。

我心中十分的感动,他那样贫穷的乞丐捡到我的钱居然还能还给我,而不是自己留着,他这种拾金不昧的精神,真令人敬佩。

我打开对折的五十元,仿佛看到了一颗爱心,里面装满阳光,装满善良。

但是我并没有拿着这失而复得的五十元去买同学录,而是把这钱交给了乞丐,因为一位乞丐都能把小男孩丢失的钱还给他,为什么我就不能把这钱去给一个比我更需要的人呢?

把钱交给乞丐后,我十分的高兴,心里甜滋滋的回到家中,并向妈妈说了这件事。她不仅没有说我,还夸了我,又给了我五十元让我去买同学录。

夜静了,知了也不鸣叫了,可是我还是睡不着觉,我还在想着今天的事。这件事令我成长了,也让我懂得了,做人要讲诚信,如果捡到别人的东西不要据为己有,要尽快找到失主还给他。

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篇3:学会了坚强话题

全文共 1034 字

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每个人的成功都是一条荆棘路,对血肉模糊的伤口来说,的良药就是学会坚强。 The success of each person is a thorns. For the blurred wounds of flesh and blood, the good medicine is to learn to be strong.

有一种山崩于前而面不改色的品质叫坚强;有一种被众人误解却据理力争的勇气叫坚强;有一种家徒四壁但悠然自得的闲情叫坚强。学会坚强,犹有开天辟地,移山倒海的勇气;学会坚强,就有守得云开见明月的耐心;学会坚强,就有大呼众人皆醉我独醒的气概。

坚强是对灾难的轻视,是对未来的希望,谁都无法忘记几十年前的一夜夺去三十万生命的灾难。唐山———一座苦难的城市,一夜由工业重镇变成废墟,唐山人民没有舍弃这个伤心地,他们用坚强抹干泪水,用坚强愈合伤口,在亲人的白骨上又建起了一座生机勃勃的新唐山。

坚强是泪水中的微笑,是爱和痛的花朵。2008年5月12日,汶川震动,四川震动,中国震动。那从地心传来的震动牵扯着每个人的心。天府之国的十几个城市被毁,数万人丧生,数百万人失去家园,数千万人被迫搬迁。但我们看到的是泪水下永远绽放的微笑。亲人生死不明,他们坚强的微笑;痛失家人,他们坚强的微笑,在断垣下,残壁中,瓦砾盖住他们的脸,钢筋砸断了他们的手脚,忍受着巨痛,面对着死亡,他们坚强的微笑。微笑让坚强的花遍布中国,开成一个爱的海洋。

坚强是不屈不挠的抗争,前赴后继的勇气。二战中纳粹德军的阴云一度笼罩欧洲大陆,被称为“欧洲的最后希望”的美国已被困成一座孤岛。英国人没有屈服,用坚强搬开正义的棺板,成就了人类文明。司马迁用坚强写出千古史记;贝多芬用坚强谱出对命运的激情和抗争;文天祥用激情唱出浩然天地的《正气歌》,哥白尼用坚强勾画出心中的日心说;李大钊用坚强在中国洒下红色的种子;丘吉尔用坚强造出一个新兴的英国。

坚强是自我的坚持,是对尊严的扞卫。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”诗仙李白坚持自己的清白之躯,不肯为功禄阿谀奉承他人。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”是他的坚守。一代“女侠”秋瑾为了动乱中的中国,为了自己的理想,投身于革命。即使是面对敌人的屠刀,也坚持着自己的节操,镇定地吟出“秋风秋雨愁煞人”的诗篇。

坚强能让人在黑暗中看清前方的光亮,坚强能让人在荒漠中寻到清源,坚强是振作的呼唤,坚强是让人清醒的耳光。

只有坚强,我们才能在困难中前行。

让我们学会坚强。

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篇4:我学会了一项新本领小学生

全文共 598 字

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《我学会了骑自行车》

每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般飞快地从我眼前驶过时,我是又羡慕又忌妒,想:如果我也有一辆属于自己的自行车,那该多好啊。

终于在我生日的时候,妈妈给我买了一辆崭新的小自行车。这辆自行车有辅助轮,我骑上它很平稳,不用学,一骑就会了。但是小伙伴都笑我还要辅助轮,于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后,我一骑上去,车子就好像不听使唤,东倒西歪,害得我摔了好几次。妈妈给我说了一大堆骑自行车的要领,然后叫我再试一试。按照妈妈说的,我用手扶住车头,两只脚分列放在两个脚踏板上,用脚使劲踩脚踏板,妈妈则用力在后面推,果然我骑得很平稳了。于是妈妈悄悄地松开了手,骑着骑着,由于我的重心不稳,又狠狠地摔了一跤,膝盖痛得要命。真想放弃,不骑了。这时妈妈对我说:“遇到这么一点困难就放弃,怎么学得会呢?你要记住,骑自行车时眼睛要往前看,不要低头,不要害怕,要镇定。只有这样,车子才能稳。”听了妈妈的话,我将信将疑地再次坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着,等我骑出几步,妈妈又把手放了。我记住妈妈的话:眼睛要往前看,尝试着镇定。果然,自行车不再摇晃,稳了许多。之后,我虽然也从车子上掉下来几次,但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习,我终于学会了骑自行车,心里美滋滋的。

这一次,我不但学会了骑自行车,在学车的过程中,我还明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。

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篇5:学会读书作文600字

全文共 725 字

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《青铜葵花》这本书是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。

青铜是一个哑巴,是小时候受到了刺激才失语的。虽然他不能说话,但是他对妹妹葵花非常好,葵花从小父母双亡,是被青铜一家领养的。青铜家很穷,可青铜家并没有把葵花当做负担,他们把葵花当做自己家的人。他们爱她,照顾她,可以说是拿在手里怕碎了,含在嘴里怕化了!葵花刚来的时候,青铜一家非常穷,挣来的钱只能供一个孩子上学,本来是想给青铜上的,可青铜说什么也要让葵花去上学,葵花又说要让青铜哥哥去上学,就在大家不知道怎么办才好的时候,青铜想到了一个办法,他从房里捧出了一个瓦罐,又拿来两个银杏,一个是红色的,一个是绿色的,青铜用手比划着:“我把两个银杏放进瓦罐里,谁摸到红色谁就去上学。”

结果青铜摸到了绿色,葵花摸到了红色,青铜没有上学,葵花也只能为哥哥感到可惜了。当然,这只是青铜的一个把戏,葵花是摸不到绿色的。你看,青铜对自己的妹妹多好,我们现在有钱上一所好的学校了,但我们在很多方面也要学习青铜礼让他人的美德。

葵花知道他们爱她,便用爱去感恩。她教会了哑巴哥哥青铜写字;为了给奶奶省钱治病,她甚至想要放弃读书;在假期中,她为了奶奶,孤身一人随着大船到很远的江南捡银杏,赚钱……

学会感恩了吗?父母从我们出生那天起,就无微不至地照顾我们,关心我们,时时刻刻都为我们付出。有些人认为这是应该的,这是错误的!我们应该感恩,我们要一点一滴的从小事做起,去报答我们的父母,我们不能“生在福中不知福”。

这本书教会了我感恩。

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篇6:我学会了一项新本领小学生

全文共 657 字

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《我学会了素描》

在一个撒着金色阳光的星期六午后,我第一次接触了“素描”,特别兴奋。

来到教室,没想到最基础的握笔就难倒了我。它和写字时的姿势大不相同。食指和大拇指在离笔头七八厘米左右的地方,两个拇指得呈十字形,笔的最后一头需要靠住掌心,其他拇指就是帮助他靠住掌心的,这样笔的重心才能稳住,画出来的线条才直。接下来就是坐姿了,其实和平常的坐姿是一样的。不过很多同学却喜欢把两只脚放在素描架上,把手放在腿上,这样就会导致眼睛和画板离得太近,不仅对眼睛不好,而且影响绘画时手臂的灵活使用。所以老师再三强调坐姿,但你体验了就会发现,这样的坐姿要想长期保持,还真不是件容易事。

素描还有选笔的讲究。颜色越浅的度数越小,颜色越深的度数越大。就比如说画投影——投影可以说是整幅素描中最深的一个区域了,因此选笔的时候,最好选度数较大的笔。否则你要花半个小时才能把颜色涂到位。

接下来再来谈谈画吧。作为初学者,往往第一课画的都是正方体。我原以为会很难,但经过老师一段时间的教导后,我也能够画得得心应手。后来慢慢进阶后,我越来越感受到素描的魅力。就比如画一个矿泉水瓶吧,它的一个盖子就要花好长时间。在素描里,矿泉水瓶盖分为五个部分,最难的就是盖子顶端的那个椭圆了。别看它简单,可很容易画出个橄榄球来。原以为圆形是用正方形画的,那么椭圆就是用长方形画的。可谁知在素描里就是不按套路出牌,因为在瓶子盖上的椭圆有近大远小的关系,所以得把长方形两条边往里边缩,就成了梯形。

经过一段时间的学习,逐渐掌握了素描要义的我为自己又新学了一项本领而满心欢喜。

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篇7:关于学会了信任优秀

全文共 825 字

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什么是与人交往的最高境界?是信任。什么是让你内心感动的动力?是被别人信任。什么让天地间充满和谐的空气?是彼此之间的信任。 What is the highest state of interaction with people? It is trust.What is the motivation that moves you innerly? It is trusted by others.What makes the air full of harmony between heaven and earth? It is the trust between each other.

一颗拥有信任的心,不会失去阳光雨露;一颗拥有信任的心,不会丢弃一颗小草;一颗拥有信任的心,不会放弃鼓励!因彼此信任而美谈的事例,在历史上是很多的。正因如此,彼此间的信任才会溢满大地,才会如鲜花般芬芳。

是的,也许人人的心底都会有点点的自私。都存在丝丝的忌妒,但是当你看到你信任别人后的回报,感觉自己被信任的时候,你会为之感动,接着会遗弃那些自私和忌妒。毕竟,信任是最有力的教育,信任是最有力的交际武器。彼此信任,才有最充分的表达。

面对天空,你会信任阳光,因为你感受到太阳的善良;面对大地,你会信任绿荫,因为你能听到大地的爱语;面对溪流,你会信任鱼儿,因为感受到了水的恩泽;因为信任,我们的心灵更加健康!

现实中,会有无数的不信任侵入你的内心,无尽的不信任会感染你的思想,把自己变得多嶷起来。就让我们把自己透明的一面,展现给他人,把自己的心从层层不信任的“铠甲”中解放出来,你就会发现:彼此信任,世界真好!就让我们从一个友好的微笑,从一双手的支持,从一个鼓励的眼神开始,把信任由你而扩散向别人,从而让彼此的信任溢满人间。

世界需要你的信任,我需要你真诚的帮助,他需要你无私的付出,人人需要彼此信任的熏陶。让一颗颗彼此信任的心化为一颗颗恒星,永远挂在天上,时刻亮在心头吧!

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篇8:我学会了什么四年级作文600字以上

全文共 712 字

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《我学会了做蛋糕》

一天早晨,妈妈提议:“微信朋友圈里都在做了电饭煲蛋糕,不如我们也来试试吧!”我听了,高兴得一蹦三尺高。

我们仔细地看了抖音里的视频教程,把做蛋糕的步骤记了下来,就开始制作蛋糕了。

首先,我兴高采烈地拿来四个鸡蛋,取出两个盘子,拿起鸡蛋,在碗边轻轻一磕,把蛋黄和蛋清分开倒入盘中。然后我手拿搅拌器一边拌蛋清,一边加白糖,直到蛋清变成像奶油一样粘稠、一样洁白才罢休。接着妈妈继续搅拌蛋黄,把蛋黄搅拌均匀后,再加入面粉,少许安琪,半杯牛奶。因为不停地搅拌手很累,所以妈妈左手累了换右手,右手累了换左手。再把打好的蛋清分三次倒入蛋黄中搅拌均匀,蛋糕糊就算完成了。

这时,妈妈把电饭煲拿来,先给电饭煲预热,在电饭煲里面刷上一层油,撒上一层芝麻,倒入面糊,再撒上一层芝麻,开始加热。

一分钟,两分钟……到了十分钟,香喷喷的味道扑鼻而来,馋得我口水直流,面包会是什么样子的呢?会很细腻、很松软吗?我实在等不及了,悄悄打开了电饭煲盖,哇!电饭煲里热浪翻滚,面包已经呈金色了。我连忙盖上盖子,蹦蹦跳跳来到客厅等待!

十五分钟到了,妈妈喊道:“新鲜的面包出炉了!”我连忙凑过去,妈妈把蛋糕切成块状,我们开始细细地品尝,蛋糕香甜可口,可是并不松软,还有点粘。

“妈妈,妈妈,蛋糕似乎太粘了,不如别人做得成功啊!这是怎么回事呢?”我问道。“可能是牛奶加多了的缘故,失败是成功之母,咱们明天再来做一次。”我使劲点了点头。

第二天,我们继续做了起来,这一次我们不仅做得顺手了,而且做出来的面包香甜可口,松软润滑,和蛋糕店的蛋糕不相上下呢!

吃着香喷喷的蛋糕,我默默地想:做任何事情都是熟练生巧,也都能从失败中总结经验教训,看来,失败是生活中的良师啊!

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篇9:学会思考

全文共 724 字

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读了《中华上下五千年》,穿越历史的长河,我记住了许多流芳百世的伟人,如任人唯贤的首领尧、知人善任的舜、为民造福的禹,伟大的政治家商鞅,和一代女皇武则天等。这本书记录了中国五千年的风风雨雨,上迄三皇五帝的远古时期,下至中华人民共和国的成立,一以贯之,详细的展现在了我们面前。让我们拂去岁月的风尘,去追寻先祖们的脚步,去思考、去创新。其中,我最喜欢《商鞅变法》这个故事。

商鞅所处的时代,正是中国古代社会由新兴的封建制取代腐朽的匈奴制的大变革时期。那时的秦国,经济落后,内乱不断,要想振兴国家,只有变法。商鞅到了秦国后,对秦孝公说:“一个国家要想富强,必须有奖有罚。有奖有罚,一切改革就容易了。”他深知,推进新法的成败在于民心。他怕老百姓不信任他,

就想了个办法。他叫人在都城的南门竖了一根木头,下令说:“谁能把这根木头举到北门,就奖他50两黄金!”老百姓纷纷议论起来,好久都没人敢举这根木头。就在这时,一个中年人请求举木头,他把木头举到北门,商鞅叫人奖了中年人50两黄金。从此,老百姓都相信商鞅,因此,商鞅成功的实行了变法,秦国开始强大起来。

是的,想竞选班干部什么的,获得别人的信任是你竞选成败的关键所在。如何取得别人的信任呢?不妨学习商鞅变法的策略,换一种方法、变一种策略,这样就会起到意想不到的效果。商鞅正是换了一种角度去思考,赢取了百姓对他的信任,才最后使秦国繁荣富强,百姓对他百依百顺。

《中华上下五千年》里的故事还有许多,我们要向历史中的贤人学习,向颜真卿学习不畏强暴;向陶渊明学习,不为五斗米折腰:向包拯学习大公无私。我们不能像奸臣那样胡作非为、祸国殃民、鱼肉百姓。我们是祖国未来的希望,我们要从生活中总结经验,辨清事非,以后成为国家栋梁之才。

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篇10:我学会了什么四年级作文600字以上

全文共 610 字

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《我学会了骑自行车》

每当我在广场上玩耍时,看见别人骑自行车那帅气的样子,我都羡慕不已,所以下定决心一定要学会骑自行车。

我马上回到家,拖着自行车就往广场上跑,来到广场,我双手握住车龙头,一脚跨上自行车的座位,右脚使劲踩着自行车的踏板,缓慢地向前走动。可自行车一点都不听我的话,像个调皮的小孩子到处乱跑,只听见“咚”的一声,我被这自行车给甩了出去,摔了个四脚朝天。当时,我恨不得把这破自行车给扔了。我狠狠地踢了它一脚:“你这破自行车,我以后再也不骑了。”

过了两三天,妈妈见我不再骑自行车了,就安慰我道:“从哪里跌倒就要从哪里站起来。我在后面扶着你,你只要注视前方,放松就可以了。”我听了妈妈的话,就再次和妈妈拉上自行车去了广场。

来到广场,我深吸一口气,一脚跨上脚踏板,有了妈妈的帮忙,感觉非常轻松,一下子跑了100多米,可之后越走怎么越吃力了呢?到了转弯的时候,妈妈在后面喊:“稳住!”原来妈妈早松了手,我开始紧张起来,一个急转弯过去后,又是“咚”的一声,我再次和地面来了一次亲密接触,可我并没放弃,而是爬起来忍痛继续练习。经过了一个月的练习,我终于能熟练地控制住自行车了,我找来我的朋友,决定和他一决高下,只听见妈妈一声令下,我飞快地踩着踏板,犹如一只离弦的箭一样,一下子把朋友甩在了后面,到了转弯处我双手轻轻地按着刹车,一个帅气的转身,就过了急转弯,直接赢得了比赛。

俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”只要坚持就会胜利。

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篇11:有关思考的五年级

全文共 815 字

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世界本身存在于这么一个椭圆的地球之中,有时也许你自认为的终点恰是别人的起点,你得要学会换角度思考,你得要学会变通。

其实人不能一味地将自己禁锢于某一固定的格式之中,循规固然是好事,不会出现任何的差错,但是你可曾想过,如果你另辟蹊径,能够变通着的从另一个角度去重新审视你所面对的,可能之后一切都将会变得豁然开朗,你也会有所收获。

雅科布格辣与威廉格林兄弟只一味的想要找出那些传说与人类发展史之间的联系,终而一无所获,只得将它们置之书架,然而他们的朋友却不然,他并未固执得非得去探索里面本不存在的什么暗藏关系,而将之出版,这才得以有了耳熟能详的《格林童话》。

这恰是一个很好的事例,告诉着我们,要学会换角度思考,要学会变通。

“再见”这一词大学都应该十分熟识的吧,其实它也是有着多种的解释。

朋友间:“再见”最怕的是好久不见;亲人间“再见”最怕的是下辈子见;仇人间“再见”最怕的是抬头不见低头见;恋人间“再见”最怕的是再也不见。

单是一词“再见”,我们便可以对之进行多重的了解,更何况是我们生活中所经历的遇到的种.种呢!

人们总是喜欢用纯净清澈来形容水,因为水是无色无味的,它是最洁净的。但是,我们也不要忘记了,水是最良好的溶剂,那么洁净透彻的水,再加入了种.种的试剂之后,它可以变成五颜六色的,它也可以很美。

再倘若,你将水置于玻璃杯中,然后借着午后暖暖的阳光的照耀,你会发现阳光下的水发生着折射,反射,散射种.种的现象,再加之以玻璃杯的折射,反射以及散射,出现的是美丽的光线,它同样很美。

其实,每一样事物,都并非是单一存在的,若有着这样一面,那么它必然也就会存在着那样一面,所以当我们深陷入一个泥沼时,不防不要在其中拼命的挣扎,要知道,有时其实你越是挣扎,你便越是深陷其中,不能自拔。所以,何不就静下心来,想想另外的方式,学会换角度地看待问题,学会变通。

“条条道路通罗马。”这句话不也正是在告诉着我们么?路其实很多都是可以走的,何必非走独木桥呢!

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篇12:我学会了什么

全文共 541 字

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以前,我觉得烧菜是一件既简单又好玩的事情,只要用铲子铲几下或蒸一下就马上“OK”了。但是,我今天尝试了一下做香肠蒸蛋,知道了要做出一道美味佳肴也是件很不容易的事。

首先,我拿出了做这道菜所需的材料:一只鸭蛋、两根香肠、一小碗水以及一些调味品。我学着妈妈以前的样子,拿起鸭蛋在大碗的边上敲了一下,这时蛋壳上马上出现一道裂痕,我赶紧把蛋黄和蛋清放到碗里。开始打蛋了,我左一下,右一下,真的是不亦说乎,妈妈说要把蛋打透这样蒸出来才好吃。接着加了一点水一起打,一直打到碗里有了点泡泡,我就把它放在一边待用。

开始切香肠了,我一开始用小刀切,可是小刀用不上力,也切不好。于是,我又换了把大刀,大刀可比小刀方便了。不一会儿,我就把香肠放在打好的蛋里,加了点盐和味精。

该进入下一个步骤了,我在锅里放好水,点燃炉灶,将碗放进去蒸。大约蒸了二十分钟,香肠的香味渐渐地飘了出来,锅子里的水也发出了阵阵沸腾的声音,好像在告诉我即将大功告成,我小心翼翼地打开锅盖,蛋液也凝结了,成功了。我脸上洋溢着得意的笑容。破迫不及待地拿起勺子尝了一下,味道还不错,就是稍微有点咸,下一次我要少放点盐。

通过这次烧菜,我知道了有些事情看似非常简单,但实际做起来并不容易。经过自己亲自尝试,能积累一定的经验。体会到大人们的辛苦。

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篇13:以学会读书话题

全文共 858 字

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阅读一些深刻的文字的时候,感觉就是对心灵进行一番洗礼。有的时候会很迷茫,很困惑,自己能否参透作者笔下的禅机?像一个溺水的人,慢慢在文字中挣扎,渐渐困倦,昏昏欲睡。只好把书本抛向一边,满屋盘旋,企图从文字里挣脱出来,放弃与智者对话。但文字的魅力叫你无从逃避,捧书再读,在痛苦的思索中,紧锁的`眉头慢慢舒展。像是推开了一扇窗,春风和阳光一齐挤进来,郁闷的心一下子晴朗起来,咬牙切齿,和那些文字做一个了断。

文字的深刻不是晦涩,读不懂和读不进去是两个层次。读不懂恐怕与作品有关;读不进去是读者的能力不够。

大海的深邃与小溪的清澈同样令人沉醉。一种可以益智,另一种则可以怡情。我不知道我更钟情于什么,我总希望我的文字更加深刻一些。可在阅读的时候,喜欢冰心更甚于鲁迅。鲁迅是在悲天悯人,解剖人性,他是用手术刀写作;冰心在歌唱,她的歌里也在讲述人生的哲理。那是一棵大树和一朵鲜花,大树的褶皱里镌刻着历史,枝头累叠着警世名言;可是鲜花有着更加动人的美丽。鲜花用美丽的绽放与凋零诠释人世间的美与丑,爱与忧伤。

在欣赏美的同时领悟人生的真谛,岂不是一大快事?美丽的文字从不妨碍思想的深刻。

张德江书记语重心长的一席话,令我深有感触!当前我国人口文化素质相对偏低,还有许多孩子因为种.种原因而无法完成学业,读书成为了他们的一种奢望,家庭把希望寄托给孩子们,但却没有良好的学习条件,也没有良好的学习环境,孩子们连读书的机会都没有,更不用谈以后有什么良好的就业机会。相比之下,我们现在的学习条件较为优越,学习环境相对良好,为什么偏偏就有那么一些同学不懂得珍惜呢?可谓是“身在福中不知福”啊!

读书对我们以及现代社会都具有重要意义,我们有了知识,就等于有了在社会立足的资本。金钱不是最重要的,知识才是人生最宝贵的财富,读书不但可以开阔我们的视野、增长我们的知识,而且还可以丰富我们的阅历。

读书对我们而言是何等重要啊!常言道:“活到老,学到老”。虽说知识的长河是无穷无尽的,但是我们也要尽力地去学好现代的文化科学知识,才不会愧对自己,愧对父母,愧对未来!

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篇14:学会尊重600字

全文共 1425 字

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你知道爱心是什么吗?没错,爱心,是给在街头乞讨的人一元钱;是给无家可归的小动物们喂食;是为灾区人民献上自己的一份心意……爱心可以有很多种表达。但你可否知道,最真挚的爱心,也是高尚的美德,是尊重

记得在一个假期,我们一家和小姨一家一起外出旅游。一天,我们来到一个景点,听导游简单介绍后,就开始自由活动,采购特产。

闲逛了一会儿,肚子就开始“咕咕”地叫了,我们便开始分头找吃的。

在一个巷角,我们发现了一位白发苍苍,骨瘦嶙峋的老人。老人坐在一个小木凳上,佝偻着身子,身旁是一个大竹篓。老人一边轻轻咳嗽着,一边用布满皱纹的手艰难地从大竹篓里抓出一把花生,颤巍巍的放进了一个小塑料袋里。大概抓了三把多,老人停了下来,慢慢地把塑料袋打了个结,又吃力地弯下腰,把这袋花生放在了地上。老人不停地喘着,让人见了十分心疼。

我本来不喜欢吃花生,但出于对老人的同情,我问妈妈要了两块钱,走到老人面前。我掏出揣在衣兜里的钱,递给老人。老人把钱捏着,疑惑地对我笑了笑。我微笑着解释:“婆婆,这两块钱给你吧,我不要你的花生。”

我喜滋滋想;“老人一定会愉快地收下钱,然后感激地冲我说‘谢谢’吧。”

结果却事与愿违。

老人听了我的话,笑容凝固在脸上,逐而变得很是气愤。她涨红了脸,一边摇头,一边语无伦次地冲我说:“白给的钱……不要……花生给你……我……花生……我有钱……有……”她把两袋花生递给我,见我不收,坚决地把钱还给了我。我很不解,只好悻悻而回。

小姨远远地望到了老人,她小跑到老人跟前,蹲下来问老人花生的价格。老人顿了一会儿,右手颤抖着做了个“一”的手势,嘴里吐出几个轻飘飘的字:“一元钱……一袋……”小姨从包里拿出十块钱,毫不客气地拿了老人摊子上的三包花生,打开塑料袋,不顾形象,狼吞虎咽地大吃起来。我心想:“小姨真是饿坏了,这么狼狈!”老人看着小姨,脸上绽放着笑容。小姨把老人找的钱塞进包里,站起身准备离开。

忽然,老人用沙哑的声音叫住了小姨:“哎呀,姑娘……我少找了你一块钱!”小姨愣了一下,把包里的钱拿出来数了一遍,转过身回来接住了老人少找的钱,把钱放进了包里。老人抱歉地笑了笑,小姨也笑着说了声“没关系”,回到车上去了。我也跟着小姨上了车。

在车上,我满心的疑惑总算得到了解答。

我问小姨:“你真那么爱吃花生吗?看上去像是装的。还是你太饿了?还有,你怎么那么在乎那一块钱,为什么不把钱给那个婆婆呢?”

“傻孩子,小姨是为了帮助那个婆婆才买她的花生的,不是真的很爱吃。当然,也不能让婆婆发现我们在帮她。拿回她少找的钱,是出于对她人格的尊重。从她不接受你白给的钱中就可以知道,她是有很强的自尊心的,我如果不要她找的钱,她不是就会很生气吗?”小姨语重心长的对我说道。

我恍然大悟。是啊,婆婆卖花生,是靠自己的能力赚钱,而我却把她等同于一个乞丐!我以为自己是在献爱心,其实,我是在无意中贬低了她、伤害了她;而只有小姨才巧妙地维护了老人的自尊。我开始敬佩起小姨来了。

来到下一个景点,看到一个卖瓜子的白发老爷爷,我和小姨相视一笑。我紧紧地攥着钱,加快步伐,向老爷爷走去……

尊重,对人来说既简单,又复杂。对比自己地位高的人恭恭敬敬非常容易,但对那些地位低、贫穷的人,还能保持与前者一致的尊重,就不容易了。

当你看到一个乞丐,你从包里拿出一张钱,带着歧视把钱随手一丢,翻着白眼,快步离去,这样的施舍不能把你衬托得十分伟大;你要学会友好的把钱递给他,并给他一个发自内心的微笑。

因为,最真挚的爱心,是尊重。

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篇15:以学会成长为题作文600字

全文共 772 字

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我,16岁了,一个花儿一般的年纪。像清晨刚刚绽放的花蕾,一切都是美好的。

是的,在人生的道路上我有太少的一帆风顺,之所以认为生活是美好的,那是因为我是乐观的,是自信的,是坚强的。

有人说:“好的心灵可以改变整个世界。”那美好的心灵澄澈,像水;又柔韧,像树的枝条;有花一样的香味。心灵有看得很远的视力,好的听力。而我,一个外表平平的人,而内心却是五彩斑斓的。

不知道为什么,上帝总爱把困难这礼物奖赏给我,或许他想让我像珍珠一样,在牡蛎黑暗的壳中来磨炼我这粒不起眼的沙子,可我也是人,一个有血有肉的人。

曾经在门前的一棵小梧桐树上看到这样的一幕——一个小小的蝶蛹在一天的清晨轻微地抖动了一下,我知道,一定是又有新的生命在渴望生活的美好,轻轻地,那蛹不知什么时候开始破了一个洞,我看见它在使劲地蠕动着自己笨重的身躯,因为它在渴望生命,它不畏惧困难,突难,“啾”地一声,它出来了,它终于冲破了束傅它的蛹。在一瞬间展开了属于自己那美丽的翅膀。啊!是一只蝴蝶,一只美丽的蝴蝶。那一刻,它嗅到了花儿的芬芳,看到了天空的蔚蓝,它将感受到大自然的一切神奇与美丽。

不错,阳光总在风雨后,我也会像那只蝴蝶一样去面对困难,会珍惜每一次上帝给予我的这份珍贵的礼物,因为我始终相信,在充满荆棘的道路上,它的尽头一定是一片绚丽的天空。

曾经的我自卑过,无奈过,同时也茫然过,但我深深地知道海水只有经过岩石的拍打才能激起美丽的浪花,天空只有经过雷电的劈打才能呈现出绚丽的彩虹,蝶只有突破厚实的蛹才能在美丽的世界中享受。

如今的我,还不够成熟,总是想把一件事做到完美,或许我不能改变天生的容貌,但我可以时时展现笑容,我不能企望控制他人,但我可以好好掌握自己,我虽然不能延长生命的长度,但我却能扩展它的宽度,从而发现更多生活的意义和美好。

我也将在以后的道路上走得更远,更稳,路下的脚印更深刻。

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篇16:我学会了一项新本领小学生

全文共 966 字

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《我学会了骑马》

我会舞蹈,游泳,滑雪……但最令我难忘的是我学会了“骑马”。

去年暑假时,我的日思夜想的妈妈从国外出差回来了,她带我去动物园学骑马,我怀着忐忑不安的心来到动物园,既想像电影里的战士一样在马背上驰骋,又害怕马儿不听话会把我摔成个“狗吃屎”,我颤颤巍巍地骑上马背,不断地在心里祈祷:不要摔下去,不要摔下去,不要摔下去!马儿刚往前踱了几步,忽然它好像被电击了一样,全身抖了起来,差点把我摔下马背,我定了定神,重新坐稳。马儿似乎也适应了我,慢悠悠地走了起来,我也重获了信心,渐渐的,我开始嫌弃它的步调太慢,就用手轻轻地拍打起它的屁股,示意让它走快点,结果它好像被我突然的拍打惊吓到了,后腿一抬,身体一侧,我顿时身体一空,重重地摔在了地上,遍体都是伤,还好那里有医生,不然就要送到医院去包扎了。妈妈看我遍体鳞伤,心疼地劝我说:“孩子,我们别学了吧,太危险了。”我的内心也顿时涌现出了放弃的念头。

但是老师从小教育我,做事情不能半途而废,我拍拍了身上的灰尘重新站了起来,再次坐上马背。这次妈妈请教练给我换了一匹性情温顺一点的马,我跨开长腿,把腿跨在马背上,等坐稳后,再抽它屁股,马儿立刻慢慢地走了起来,怕又一次摔个“狗啃泥”,这次我抓紧缰绳,小心翼翼地掌握着节奏,慢慢的我和马儿都互相适应了彼此,我又更用力抽了一次,马儿的步伐也加快了。这匹马可真让人舒服呀!跟骑车一样,可以任由自己控制快慢,我慢慢适应了马慢跑的状态,但是由于太累,眼皮都盖下来了,我每次打瞌睡,就伸手扯一下头发,让自己保持精神的状态,我心理暗暗想:“哎!骑马可真不容易,什么时候才是个头啊。”但一想到我以后骑着马在赛场上奔跑的帅气模样,我就立刻精神起来。

骑马是一件非常累,非常苦的事。我非常希望能学会这项技能,让我成为与众不同的孩子。在此过程中,我遇到了很多的困难,但是都被我克服了下来。

我在马场不知慢跑了多少圈,妈妈再次成为了我成功路上的“绊脚石”。妈妈看我那么辛苦,不由分说就拦住我的马,不准我再练习。我只好说了许多道理给她听,慢慢的,她被我打动了,只好同意了。

我训练了一个多月,终于练成了骑马的本领。我在骑马场展示给妈妈看,妈妈看了连连夸赞,不禁感叹自己有一个这样能干的女儿。

通过这件事,我明白了,只要功夫深,铁杵磨成针,做任何事情都要坚持到底,不能半途而废。

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篇17:关于学会读书500字

全文共 689 字

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高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”我把它作为我读书学习的一句座右铭。

从小时候起,读书就是我日常生活中必不可少的一部分,读过的书也可谓是五花八门,名目繁多。

四岁时,我开始独立阅读书籍,不过那时翻阅的大多是一些以画为主,文字为辅的儿童读物,里面的文字尽管十有八不认识,但我并不觉得乏味,当遇到一些不认识的字时,我会主动向爸爸妈妈请教,在日积月累的阅读中,让我认识了很多字。为了更好地阅读,我还专门让爸爸给我买了一本不同寻常的书“新华字典”,我每天都会好奇的翻阅它,看着里面大大小小的字,让我感受到我们中国汉字的神奇,更加激起了我读书的兴趣。

到了上学的年龄,文字已不再是我读书的障碍。

上小学的几年中,课余时间里我特别喜欢阅读我国古典小说,尤其是四大名着我读了多遍。在阅读《三国演义》时,书中的故事情节深深地吸引着我,一段时间让我爱不释手,对书中所描写的忠勇双全的关羽,足智多谋的诸葛亮,生性多疑的曹操印象深刻。从反复的阅读中,我对三国时古人用兵打仗的计谋深为感叹。比如说在“官渡之战”中,曹操所率军队寡不敌众,但其全面分析了战争局势后,集中优势兵力奇袭袁军粮仓,直捣要害,一举击溃敌军,改变了这场战争的结局,书写了以少胜多、以弱胜强的战争案例。曹操的临危不惧,反败为胜,令人折服。

进入初中,我开始对政治类的书籍感兴趣,对书中所阐述的观点和立场都会引起我深深地思考,有时甚至有一种想和作者进行政治观点探讨和辩论的冲动。现在每当空闲时,我总喜欢阅读一些这方面的相关书籍,从中了解国内国际政治风云变幻,让我自得其义、自得其乐。

读书已经成为了我的爱好和乐趣。

“读书好,多读书,读好书。”

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篇18:学会换位思考

全文共 998 字

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当你在发泄的时候,你可曾知道他人的伤痛?

——题记

我曾经自私过、冲动过、无理取闹过,不顾任何人的感受,只为捍卫我瞬间的尊严;然而在渐渐成长、思维渐渐成熟的过程中,我开始寂寞、自卑、伤心、无奈,此时的我才渐渐明白以前的我是多么无知,多么幼稚,不顾一切的发泄已深深地伤害了他人。

人类——地球上任何一样生灵都无法比拟的灵物。

人与人之所以不经常出现像动物一样的厮杀场面,是因为人有全面的思维,人不仅要经过肉体上的成长,更要经过思想成熟的过程,做人,真的很难,因为做人必须要站在他人角度上去考虑自己的言行举止给对方的情绪所造成怎样的波动,其实,成熟,实质上就是一个思维逐渐发展全面的代名词,凡是一个有着成熟头脑的人,当他在处理完心中的怨愤的时候,必定能见到每个人脸上的微笑,这种人的生活和谐且有内涵,这种人的生命高尚且耐人寻味。

那一切都源于换位思考。她是一种智慧的闪耀,是一种理性的牵引,一抹淡淡的幽香,一种低调的超然,一种化险为夷的宽容。刘邦会宽以待人,是因为他能站在他人的角度上理解犯错的下属;曹操会宽容背叛的将士,是因为他能体会敌强我弱时士兵的逃脱心理。换位思考能产生一种巨大的人格力量,有强大的凝聚力和感染力,它就如一泓清泉,浇灭怨艾嫉妒的焦虑之火,可化冲突为祥和,化干戈为玉帛。

固执己见,不考虑对方的需求,是自私的生活观。当纣王奢靡行乐之时,可曾体会到名声之疾苦,当圣贤受到贬谪的时候,帝王可曾体会到被贬后悲凉的人生,可曾触摸到那一颗颗忠诚的心;当一位明星因为舆论而撒手尘寰的时候,那些挖掘他人隐私的人可曾知道隐私被变为公共话题后的难堪,为仕么只考虑自己的得失利害,只在自己的世界中追寻自我,为什么只会让自己的快乐建立在他人的痛苦之上,那种活法是令人排斥、让人鄙视。

换位思考只是让你思考得更全面,只是略微的妥协,只是略微改变,或许只是一瞬间,或许只是改变一度,就能柳暗花明。当你在发泄情绪的时候,考虑一下是否已刺痛了他人,或许以无意识挑起了他人的厌恶之心,或许无意中破坏了你和朋友间沟通的桥梁,当争执即将要来临的时候,先换位,后思考,一个如此简单的程序,试着超越自己的角度来改变自己的态度,试着为对方思考,你会发现:它让细节有趣、让矛盾化解、让愁容舒展、让心胸宽广。

或许,也只有在你真正体会到对方的言行所给你带来伤痛之后,才会知道换位思考是多么重要。那么当你发怒的时候,请千万记住:换位思考出境界。

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篇19:关于学会尊重500字

全文共 621 字

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尊重,一个普遍的词。有谁不想得到应有的尊重呢?可得到尊重,最重要的当然是你先尊重别人。可,得到尊重难吗?

进入初三的我们,面临的是一次次的竞争,考试的分数决定着自己的路到底该通向哪里,尊重难到只有别人拥有的吗?我们的尊严到底去了哪里。面对尊严,我们措手不及。一次次考试,一次次名次,难道我们拥有的只有分数吗?说到尊严,家长和老师们谁不比我们懂的多,可是他们又给予了我们多少。

家长对我们的期望,老师的欣赏,谁心里不清楚呢!?可谁又能真正尊重我们,给予我们的青春留下一丝快乐和无忧。面对无情的分数,个个刺进心头肉。我们的痛,有谁看到了,每当分数,名次一个个脱口而出,被那些“冷酷”的耳朵所知晓,我们的尊严已一扫而光,对于彼此之间拥有的尊重,又谈何而起。

对于分数,老师说的好:“分数可以让成绩平平的学生进步,可以让优异的学生永远直前。”家长们说的也不差:“分数就是你们的道路基石。”可对我们来说这是异同的,分数可以让成绩平平的学生尊严扫地,让高高在上的学生“光彩夺目”一次次的名次会让我们对自己的目标有所放弃。这!又有谁明白?

我们到底是否拥有尊重,到底谁才是拥有尊重的使者。我们开始失望,开始泄气,甚至开始放弃。这难免让那些“光彩夺”的人有些“阳光四溢”。

难道学习,考试就是要注定被搏走我们应有的尊严吗?那么,我们到底还会拥有什么,自由的快乐,未有的拘束,这些还有什么用呢?

“到底谁能拥有尊重”我在呼喊着,可是谁能听到!谁能把尊重还予我们,到底是谁!

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篇20:关于学会宽容五年级话题

全文共 975 字

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宽容是一种境界的美德。他可以使冰融化可以是隔阂消除他可以沟通心灵它可以温暖世界多一点宽容,多一点担待,这世界一切都将变得更加美好。 tolerance is a virtue of a realm.He can melt ice can be a gap to eliminate him to communicate with the mind.

可我们是宽容的人吗?让我们想一想。在生活中如果遇到了别人妨碍你的事情,我们是怎样做的呢?就拿我们对待宠物狗的态度来说吧,高兴的时候无论宠物狗是怎样淘气怎样的淘气,怎样的把你的东西弄得乱七八糟,你都会原谅他,当你心情不好的时候,即使狗狗只打扰了你一点点,你也可能把一肚子的气全都撒在它的身上。

可是再看那被我们打被我们骂的宠物狗,它们有一口尖牙利齿,足以咬碎我们的手骨,可它们没有,它们选择了沉默,选择了忍受。是狗狗无能吗?不是的。其实狗狗也是有感情的,他们也许内心很愤怒,很难过,可是他们。却容忍了我们的无理,这就是一种令人感动的宽容。一条小狗尚且能做到这一点。难道我们就没有一颗宽容之心吗?难道我们还不如一条小狗吗?

让我们试想,如果狗狗们没有一个宽容之心,不懂得宽容,他们会遇到事情就生气,二话不说直接去咬碎主人的骨头。那么,这个世界人和动物就不会和谐相处,也不会和平共存了。所以我说要做一个宽容的人要有一颗宽容的心,这样世界就会充满和谐。

比如说在我们的生活中在和同学的相处之中,不可能没有磕磕碰碰如果我们和同学之间发生了一点点的小矛盾,就剑拔弩张,那么我们的事同学情,我们的同学友谊还会存在吗?人与人之间还会有温情吗,这个世界将会是多么冰冷。

发生在我们身边的很多。令人深思的事件就是缺乏宽容之心而导致的悲剧。记得去年在一个小店里两个中学生因为抢一条凳子而大打出手,最后结果是一死两伤。还有一个例子,一个男生在走路的时候碰到了另一个男生。被碰的男生很生气,于是就找了很多帮手对那个男生大打出手,结果把那个男生当场打死了。大家看这都是血淋淋的教训呐。如果当事人都有一颗宽容的心。那么还会有这样的血淋淋的事件发生吗?正是这没有宽容之心才毁掉了两个鲜活的生命也毁掉了两个家庭的幸福。

所以我说让我们从小做一个宽容的人吧。让我们一块容之心对待每一个人,让我们以宽容之心对待每一天,让我们以宽容之心对待我们的世界。

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