校园桂花作文初二【推荐20篇】

校园的春天

春天，犹如一位时髦女郎，毫无保留地展现着绰绰风姿，早春的校园像一个“T”型舞台，任春姑娘在台上展示出风情万种。

你看，校园门口那洁白的小白鸽雕像在春风的感召下，展翅欲飞，雕塑下的草儿，花儿们开了，她们欢笑的闹春呢！黄色的太阳菊耀眼夺目，它的花瓣一层一层，像观世音手中的莲花，它的花盘像一个播音机，似乎在提醒着校园里的小朋友说“同学们，一年之计在于春……”

在百花丛中，唯迎春花独领风骚了，当你漫步在校园连心桥上，更是春色盎然。桥边的迎春花在风中摇摇晃晃，在碧绿的枝条中，特别耀眼。春风一吹，枝条随风摆动，花儿眨巴眨巴的，犹如绿波中的小鱼灯，使你有身临水乡的感觉。梧桐树是最赶潮流的，只要春天一到，她来不及发芽就先开花了，你看教室两旁的梧桐树，那挂满枝头上的喇叭花迫不及待的吹响了春天的号角，欢呼雀跃般地唤着：“春天来了，春天来了

英峻潇洒的雪松急了，他不会开花就象不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢？看！他灵机一动，赶快长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：“我来了”

你看学校后门口的雪松，深绿的老叶子中，夹杂着一层新绿，形成绿色多层次，成了校园又一道风景。

望着这满目的鲜花，满园的绿色，我想：如果没有了春天，就没有含苞欲放的花朵，就没有这苍翠的枝条绿叶，也就没有这姹紫嫣红的校园。

校园的花坛

在我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。

每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧？可惜它们太弱小，所以，只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。

当夏天来临时，花坛顿时又换了一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个新娘，头上垂挂着串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻，就会感到浑身清凉舒爽，刚才那股热意，早已消散得无影无踪了。

阵阵萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶。可就在这落叶中间，几株姿态、色彩迥异的菊花随风摆动，不时散发出一阵阵沁入心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多，但却受到我们同学的称赞，这是因为它们有着傲霜斗雪的性格。

一年的末季——冬天来临了。雪花纷飞，白花凋零，在这寒冬腊月里惟独红梅坚强不屈生存着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中，难怪人们要用红梅来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰。

我们校园的这个花坛中，就像有一个技巧高超的魔术师，根据一年四季变换着各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。

校园的金凤树

在我们学校的大操场，种着一排金凤树。我最喜爱西边那棵最大最茂盛的。

好大的金凤树啊！它的树干要我们两个小同学拉着手，才能把它抱住。

好茂盛的金凤树啊！它的枝叶一直升到四层楼那么高，而向四面伸展的枝叶，就像母亲敞开着她那宽广的胸怀，把我们八分之一个大操场都遮住了。金凤树的叶子小小的，比小拇指的指甲还小。小小的叶子像珠子一样连成一串，长得密密麻麻，组成了一把巨大的绿色的绒伞。

夏天，金凤树开花啦！远看，整个操场好像笼罩在一片红云中。近看，金风花这儿一朵朵，那儿一簇簇，只见进出的那朵含苞欲放的金凤花像害羞的少女，躲在绿叶丛中不敢露面。瞧，那边的金凤花更是千姿百态——有的彬彬有礼，有的昂首怒放，有的孤芳自赏，有的盛气凌人；像龙飞凤舞，像节日的焰火，像美丽的珊瑚。它们是那样亭亭玉立，婀娜多姿。一阵风拂过，金风花的花瓣像一群群穿着红色衣服的小舞蹈家凌空而落，又像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞，给操场铺上了鲜红的地毯。就在这炎热的夏天，金凤树为我们挡住了火球似的太阳。站在树阴下，只有一种凉飕飕的感觉。这个时候，有的同学来到树阴下，数着阳光透过树叶的缝隙撒下的许多小“星星”；有的同学则踏着“红毯”，在树阴下散步；有的同学拣了些新鲜的金凤花瓣，把它们带回家，制成标本，想留下这美好的时刻。听着从树阴下传来的嬉笑声，望着同学们一张张充满稚气的笑脸，不禁引起了我的沉思：金凤树啊金凤树，虽然太阳猛烈地晒着你，但你仍然坚持伸展着你那茂密的枝叶，给我们带来欢乐。金凤树啊，你给了我们多少方便，多少启迪，我愿你那高大的身躯永远留在我们的心里。

秋天的校园

我不但爱春天的校园，还爱秋天那迷人的校园。

一走进学校的大门，就可以看见左边的一个大花坛，大花坛里盛开着菊花，月季花等等。你看，那几株菊花有的已经开完了，像一张张快乐的笑脸。有的半开着，像害羞的小姑娘正眨着眼睛偷偷的望着这个美丽的世界呢！有的还是花骨朵，像一个小孩子正在睡觉，不肯起床呢！月季花发出迷人的香气，使你每次经过这里的时候都会不由自主地停下来闻一下这迷人的香气。

大花坛的旁边种着一排梧桐树，一阵微风吹过，有些经不住吹的黄叶就落了下来，有的同学说黄叶就像一只只美丽的蝴蝶在半空中飞舞。有的同学说黄叶想一个个滑翔机在空中飞翔，真是美丽极了。

操场的四周种满了树，有梧桐树，有香樟树，有柏树，有松树……。现在有许多树都开始在掉叶子了，而那松树和柏树依然苍翠欲滴，像一个个忠诚的卫士在守卫着我们美丽的家园。

啊！我们的校园真美呀！

校园是我们离开父母后的第二个家，它不仅给了我们一个不断学习，不断进步的空间，同样也给了我们安全的保障。

清晨，我们一踏进校门，便可看见面带微笑的保安叔叔、老师以及同学。他们站成两列，总是在和我们问过好之后，目送着我们进入学校。一天的良好开始不禁让我们身心愉悦。

从开学以来，学校便以不同的方式来告知家长和学生无论何时都要注意安全。安全通知书、校讯通、周一校长的安全主题讲话、班会主题活动……这字里行间，无不透露着学校对学生安全的关心和重视。每一条楼道都备有多个消防器材，学校也会时不时举行消防演习，并请来消防部队的警官为我们点评介绍。诈骗是一种极其恶劣的罪行，现代社会中的诈骗分子越来越多，而且其手段也越来越高明，但学校对此也及时的采取了相应措施，这很好的保证了学生的身心安全。

社会隐患能得以解决，学生的身体健康同样需要得到照应。

记得一次炎热的体育课，刚跑完四圈操场，班里的一名女生就因为体质特殊，导致轻微中暑。毕竟是同学，同学有“难”，我又怎么能不“拔刀相助”呢？于是，我便自告奋勇向老师主动提出要送她去医务室。校医一见她这样的情况，马上让她躺在一排软椅拼成的床上，并给她进行了一些护理措施。我也没歇停，在将她送入了医务室后，我小跑着来到了班主任的办公室，简单的告诉了她这件事，班主任老师一听，二话不说便停下了手中的工作，急匆匆跟着我来到了医务室，一整节体育课都没有离开过。这就是一个敬职敬业的好校医，这就是一个关心学生的好老师。

放学后，我们一一出了校门。骑着电瓶车的家长把车子整整齐齐的摆放在指定的接送区域，而且还有家长志愿者专门管理车辆停放，防止交通堵塞，以及意外事故的发生。

相信在学校、学生、家长三方的积极配合之下，我们的未来、校园一定会更加美好，更加平安！

平安校园，你我共创！

[平安校园初二作文

学校里每一天都会发生许多事情，这天我就要给大家说一件使我难忘的事情。

在我的成长中有一件难忘的事，一次，老师通知我准备学校活动主持，当我精心准备后却得到通知，由于太矮与女生主持身高不搭配，所以换人啦。我当时真的很委屈，甚至到了想哭的境界，被细心的张老师发现了，她温和地对我说：“陶咏曦，老师明白你利用休息日复印了稿件，而且还用彩笔标出重音断句反复练，老师为你的认真高兴啊！”我低着头，心里安慰了许多。老师语重心长地说“不要悲哀了，其实你是幸运的，已经参与了这个活动，得到锻炼了。再说了，人人都该有机会，让给其他班的同学也很正常。而且，以后参加活动的机会多着呢，如果你有实力，还会轮到你的。”我仿佛一下子被点醒了，抬起头说道：“老师，我懂了，人最大的竞争对手其实是自己，而不是其他人！”“对呀！你和原先的你比起来有很大的进步呢！”于是，我真的想通了，要求再朗诵一遍，我充满激情地朗诵着，一字不差，老师深情的望着我，笑着说：“陶永曦，你真的长大了，人生中有许多机会和考验，你经历过这一次考验，已经战胜了自己！”

那天，给我留下了永久的会议和终生的启示。

十月金秋，在凉爽的秋风吹拂下，我们有幸在深秋校园欣赏了一次桂花，深秋校园赏桂花作文。

说是赏桂花，不如说是寻桂花来的确切一点。大概是因为花期已过，我们找到的桂花树上大都只挂着枯萎了的零星几朵桂花，那可怜的姿态令人摇头叹息。当我们对于找到开满花朵的桂花树几近绝望时，身边传来了一位细心人惊喜的叫声：“看!桂花!”

终于，被我们找到了，缀满金黄色桂花的桂花树。

娇小的黄色花瓣，几朵、十几朵地拥簇在一起，挂在树梢上轻轻摇曳，散发着典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但却芳香扑鼻;那花朵很小、很小，但却光彩耀人。

翻阅了资料之后才知道，其实桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顾名思义，都是由桂花做原料来做出的美味。从中医的角度来讲，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良药，而桂花酒更是具有养生的功效，观察植物作文《深秋校园赏桂花作文》。

在深深地为这不起眼的小花的美丽与作用而惊叹之时，我不禁也在疑惑：这些花儿是开在我们校园之中的，但为什么就是老师事先提醒过，我们也要费一番波折才能找到这些花儿呢?为什么，我们总是对它们视而不见呢?

因为，我们的视角太小，小到看不见桂花的美丽，小到只能看见玫瑰月季的绚烂;因为，我们的心比天高，高到不肯低头深嗅桂花的清香，高到只想成为那孤傲的擎天柱;因为，我们的思维太狭隘，狭隘到塞不进桂花那曼妙的身姿，狭隘到只容得下我们手中的课本。

而桂花给予了我们最好的启迪：人的心可以比天高，只要看得见那翱翔天际的小鸟;人的心可以比海阔，只要看得见那还中娓娓游动的鱼儿;人的心可以比地广，只要看得见那土地上的砂石瓦砾;人的心可以比林深，只要看得见那藏匿在宽大叶子下的桂花。

桂花飘香，在这深秋校园，我们赏的不仅仅是桂花，更是我们的心。

后记：··· 玉楼春

桂花飘香，散入园中谁念想。视而不见，花开花落花何堪。

入药入酒，桂花本也有大用。校园赏花，观花观己观人生。

我们的校园一年四季美丽如画，非常迷人。而我最喜欢的，是那鸟语花香、春暖花开的校园。

阳春三月，是最美丽的季节。春姑娘已经悄无声息地来到了我们的身旁，将春天的校园变的更加绚丽。

瞧！那沉睡了一冬的小草慢慢地睁开朦胧的睡眼，给学校的大地铺上了绿毯子，那塑胶操场旁的梧桐树也把自己的小手掌伸了出来，似乎在欢迎春姑娘的到来。

校园里春天的“湖心岛”更加引人注目。还未靠近，一股花香便扑入你的鼻子中。真香啊！是什么花那么香呢？当然是迎春花、杏花啦！走进一看，迎春花有的已经绽开了，有的才展开几片花瓣，有的还是花骨朵。杏树在水边挺直身躯，一朵朵花儿雪白雪白的，可真是“白如雪”啊！柳树姑娘在清澈的水池边解开长辫子，在水边梳洗头发，一阵风吹过，柳树姑娘跳起了优美的舞蹈，让人看了，忍不住连连称赞。

你可别以为“湖心岛”就这些景物哦！瞧，那一片片的竹子，像士兵一样守卫着我们的校园。一座石桥从水池上跨过，构成一道美丽的风景线。水池里的水是独一无二的，因为它在校园里最美；水池里的水是独一无二的，因为下课同学总要去看看它；水池里的水是独一无二的，因为它聚集我们全校师生的身影。多么美丽的水啊！而走廊，就成了同学们课余最喜欢待的地方。下课了，同学总拿着一本书，三个一团，五个一群，在走廊里看书。因此，下课时，总能看到一些同学在走廊里看书。看他们全神惯注的样子，自己也忍不住融入进去。

虽然我们的学校比不上名胜古迹，但是有哪一座学校比的过我们的学校呢？

从上学到现在，我已经上了八年学了。上学期间每天都会想到好好学习，天天向上八个字。

小学五年级毕业了，以为就要解放了，谁知考上了初中，还有一个更难过的一关，那就是考上自己理想的高中。然而我们还要继续奋斗。比小学奋斗的更苦。不过，我觉得我的生活更充实了。如今，我初中生活又要快结束了。记得小学毕业时，我和同学们都要分开了，我们的眼泪都浸湿了我们的眼睛。那种场面多么令人感动啊。现在，我们无论如何都要珍惜现在的友谊。以后分开了，各奔东西，见面的机会也就少了，只有留下美好的回忆，让我们天天在一起。

初中生活一晃四年，我们长大了。我们不但个子长高了，我们的知识也丰富了。这四年的生活中，会有着初中生活的酸甜苦辣。比如，同学们之间闹矛盾了，只会组织一个小团体群殴，而不是找老师解决，最后老师知道了，被学校开除了，这就是自讨苦吃。比如，早操时，有人逃操，会被老师罚跑，这种情况很少。但是当我们同学一起在操场上跑步的时候，我们虽然很累，但是我们很快乐。因为那里留下了我们的脚印，是给我们小的同学做了很好的榜样。比如，我们会因为一些事情而发生争执，也许我们会伤心流泪，但是我们哭过后，将会有一个灿烂的笑容挂在脸上。这就是雨后彩虹出。

校园之旅告诉我们，苦涩的生活可以磨练我们的意志，当困难降临在我们身边时，我们不应该躲避，而是站出来勇敢的去面对。这样，我们才会真正的长大。

[校园之旅初二作文

夏姑娘悄悄走去，秋姑娘带着浓浓的香水味走来了，告诉我们：秋天来了！

走进校园，一阵阵清香扑鼻而来，金黄色的桂花铺成了松软的地毯，如果你坐上去，不到两分钟，你的全身立刻变得全是香味。摘下一小朵桂花，仔细观察，桂花上有四朵花瓣，软软的，好像一不小心花瓣就会掉下来。我忽然觉得仿佛我就是一朵桂花，藏在树枝上，散发出淡淡的清香，给人们带来芬芳的气息。

再往里走，桂花掉落下来，落在我的身上，好像下了一场桂花雨似的，仿佛我就住在花的世界里自我陶醉，脚底下都是花，走在花上，穿着花做成的衣服，头上戴着花环。

走进草坪深处，竟然还能闻到香味。让我忍不住想：秋姑娘今天是不是喷太多香水了呀？叮呤呤，叮呤呤，铃声响了，我恋恋不舍的回到了教室。

在教室里，我还想着那美丽的桂花呢！

学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的……我那里说的是一件班级里同学们互相关心的事。

那天，在上第二节课时，不知怎样回事小何呕吐起来，老师关心的询问小何怎样回事，小何才告诉大家：为了不拉下功课他是带着病来了学校上课的，因为吃了药胃不舒服，所以呕吐。同桌小陈赶紧给他递去小手帕，班长小罗不等老师吩咐就跑去取扫帚来打扫呕吐物，小赵见了也去拿拖把，连平时表现最调皮的小谢也去找桶到洗手间打水来拖地。那边同学们也在老师的安排下扶小何到厕所呕吐，有人打开水给小何漱口……。在大家同心协力的帮忙下小何很快就止住了呕吐，教室也打扫干净了，小何激动地说：“谢谢你们”，同学们说：“我们是同班同学，你的事就是我们的事，这是我们就应做的”。老师也激动地：“同学们，你们这天的表现十分好，你们的互助精神要好好持续下去，此刻我们继续上课了”。

我的学校座落在繁华的市区，虽然不大，但被老师们装扮得幽雅别致。

我爱美丽的校园，更爱那常常令我留恋的校园一角——荷花池。

荷花池在校园的一角里暗暗地显露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的芳容，总是那么雪白，那么洁净。衬托她们的，是那绿无杂色的荷叶，总是那样亭亭而立，把荷花衬托得更加美丽、高雅。一片片荷叶随风摆动，一颗颗落在荷叶上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐们，在微风与水流的伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。一只蜻蜓在尖尖的小荷上，轻盈地停立，给这幅画面点缀了几分生气，引发了稚趣的童心。我总是悄悄的走近她，悄悄地欣赏在池中的荷叶、荷花，生怕惊动她们安详的生活。

池中有着许多栩栩如生的动物石像，有活泼调皮的青蛙，有温顺可爱的鸭子。小鸭跟着鸭妈妈，摇摇摆摆地“游”在水中，组成一幅幸福和谐的画面呀!

荷花池旁一道小小而潇洒的瀑布倾泻而下，打在岩石上，溅起一朵朵水花，那水花多么像小小的白梅，在微风吹拂中，纷纷落下，最后消失在坚硬的岩石与小池的中央，漾起一圈圈的涟漪。

荷花池里的水真绿啊，好像是荷叶映绿的，在池里欢快地流动着，毫无一点杂色;荷花池里的水真净啊，净得没有一点瑕疵，仿佛是一块美丽无瑕的碧玉。池里的小金鱼自由自在地游来游去，互相追逐、嬉戏，时而吐出一串串水泡，时而用尾巴拍打着池面，发出“啪、啪”地响声。

荷花池四周是片嫩绿的草地，青青绿草悄悄地探出头来，在春风拂面的初春中静静地成长。草地上点缀着小小的黄色的野花，花心是红色的，花瓣稍微往外开放，这些野花并不绚烂，但她们形态各异，婀娜多姿，让人看上去非常舒服。一朵带露的野花上停留着五彩的蝴蝶，美丽的彩蝶翩翩起舞在小花上方，仿佛在对花朵诉说飞行的快乐。

古人曰：“荷花只可远观而不可亵玩焉。”可见荷花之高贵。

我爱荷花池，更爱我们美丽的校园。在这美丽的校园里，知识的海洋里，我和同学们像一朵朵展露花蕾的小荷，在老师的培养下，吐出芬芳。

众多景物中，它是最不起眼的。

在学校的任何地方，不管是犄角旮旯的缝隙还是自由宽阔的操场，你可以随处见到它的身影。

随手捡起地上的石头，就可以看到它的表面，那凹下不平的外表下时而夹杂着深褐色的泥土。一块块的泥土组成了它独特的外表，就像一个脸上长满斑纹的老人，显得饱经风霜。

石头的侧身很扎手，它长满很多突起的地方，握在手里总有别扭的感觉，就像一个小刺猬。凑近鼻子闻一闻，与那些鲜香夺目的花朵真是天差地别，它充满着浓浓的土壤味，其中还藏着一丝丝若隐若现的青草味。

如果课间时学生路过，它就一点都不起眼。人们都爱凑近去闻十月飘香的金黄色的桂花，没有人会在意那些小小的零碎的石头。有些走路快的学生，会一不小心把脚下的石头踢得很远。当学生们都在教室读书时，琅琅的书声会遍校园，那些石头静静地倾听那琅琅书声。时间渐渐长了，石头也变成了个个有名的“文化家。”

石头的底下还蕴藏着一个微小丰富的世界。抬起一块石头，底下连着一大片湿润的泥土，偶尔有几条小蚯蚓在爬动寻找食物。泥土周围生长着一圈最为矮小的植物——青苔。翠绿嫩的青苔生长在暗灰色的石头上让人眼前一亮，不由地想到“苔痕上阶绿”。

在我们眼里是微小的，在昆虫的眼里犹如一个“百用舞台”。偶尔有几只蚂蚁会爬上石头寻找甜密可口的食物，像石头的高度再好不过。石头下可是蚯蚓的好去处，冬季湿润且温暖，它们可以在那好好享受生活。爱唱歌的蟋蟀时不时站到石头上为听众们一

展歌喉。这是小动物们生存依赖的“百用舞台”。

那些微小的石头，就像虹实中的办学理念：让一个命都发光，它创造了一个让每位学生能够展现自己的舞台。

它很微小，但是很重要。

我们校园里有一片桂花树。不大，却给我们带来了许多欢乐。

有的树干笔直地从泥土里钻出来，有碗口那么粗。有的树干从地面上就开始分叉了，就像几个亲密的小伙伴拥抱在一起，不知道的人还以为是许多树呢!树皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位饱经风霜的老人。

树枝是棕色的，向四面八方伸展，参差不齐，如同一条条小蛇在扭动着身躯。它们有的很细，细得像妈妈的毛衣针，最粗也只有手指那么粗。

树枝上长满了大大小小的叶子。叶子是椭圆形的，有的边上很光滑，有的边上长满了小刺，仿佛在警告我们：“别碰我，我可厉害着呢!”叶子的正面是墨绿色的，反面是淡绿的，在阳光的照耀下，叶脉也看得清清楚楚。

在密密麻麻的叶子中，撒满了碎小的金子，那就是桂花。嫩黄的桂花小小的，它们大多是四个花瓣，也有与众不同的三个、五个花瓣。它们有的围成一团，有的长成一串，仿佛是一群不甘寂寞的伙伴，围在一起说悄悄话呢。也许它们也知道团结力量大，围拢在一起，积聚香气奉献给我们。每当风吹过，桂花的香味就溢满校园，我们也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香云外飘”啊!

老师告诉我们：“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀!我爱桂花。

桂花树是我们南方最常见的一种落叶开花乔木，我们学校的小花园里就种着两棵桂花树。它们默默地站立着，看着我们在它们身边嬉戏玩耍。

春天，树木都抽出了嫩绿的叶芽，桂花树的树枝上也冒出了点点绿意。这时的桂花树看上去很不起眼。同学们都换上了春装，围着它们蹦蹦跳跳。

炎热的夏天到了，桂花树的叶子也越来越茂盛了，在头顶上交叉着，撑开绿色的大伞，漏下斑斑驳驳的日影。站在树下抬头看，碧玉般的叶子一半成了黑影，一半被照透，斑斑点点，生意葱茏。同学们经常坐在树荫下乘凉，聊天，欢笑声充满了整个校园。

秋天就是桂花树一年中最美是季节了。秋天，青草枯萎，绿叶飘落，唯有桂花树披着绿装，开着鲜花迎接我们。桂花星星点点地藏在花丛中，像碎金藏在碧玉中，又像一群群害羞的小姑娘，扒开绿叶偷偷地瞧我们。一阵风吹过，树叶在风中摇曳着，桂花纷纷扬扬的从枝头飘落，落在地上、树下的石桌上、石凳上……同学们纷纷闻香跑来，捡起桂花放在口袋里、文具盒里，让秋天的气息永远保留。

冬爷爷悄悄的来到了人间，桂花树和其他树一样，开始换叶子了。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”叶子从树上悄无声息地落下，悄悄地，丝毫不被人察觉。

落叶飘零，鲜花盛开。校园的桂花树伴随着我们一年又一年。

学校操场旁边有一排桂花树，我天天都能够看到它，它也天天看着我。它时时刻刻衬托着孩子们天真的笑脸，默默无闻地守护着祖国的未来，就像西湖小学的老师一样。

桂花树很普通，很平凡。从教室里望去，一排桂花树上长满了密密的碧绿碧绿的树叶，郁郁葱葱；还有一些叶片刚刚长出，嫩嫩的，褐红色中带着绿，生机勃勃。秋天来临，金桂、银桂争相开放，有的怒放，有的半开半合，有的还打着花骨朵儿，一点都不引人注目。它们不像玫瑰花那样热烈奔放，不像牡丹花那样妖娆多姿，不像菊花那样华贵端庄。桂花只是默默地吐着芬芳，空气中散发着淡淡的清香，香远益清。花朵实在很小，一小朵一小朵，紧紧地拥着，一簇一簇，密密地挨在一起。金桂是橙红色的，银桂是鹅黄色的，四个小花瓣张得大大地，一根一根的小花蕊是橙红色的，就像一簇红黄交杂的小焰火，可爱极了！美丽极了！

我爱桂花，更爱这校园中默默无闻，每天与我相伴的桂花树，就像爱老师！它永远是最美丽的！

我的校园，美丽而干净。清晨听得见朗朗的书声，黄昏看得见嬉戏的身影，对于这个美丽的校园，这个干净的校园，可谁又知道，我们学生在校园里又有多少不必要的浪费呢?

去上厕所的时候，听见“滴答滴答”的声音。跑过去一看，原来是水龙头没有关好。一股股清澈的水流从管子里淌出来，好心疼。水积满了池子，与池壁上的污垢融为一体。一转眼，原本清澈的水脏了，浪费了。那池壁上的污垢就像人们的心，被污染了，干净的校园里，人的心却不干净。好了，我遇上它了，我来把它关上吧。伸手，弯腰，一拧水龙头“滴答滴答”的声音没了，我也松了一口气。出来时，好轻松，好像我干了一件了不起的大事。

电

“心里放不下的，还是班里的电灯”班主任总是这样说。唉，也是。常常在中午抢饭时忘了关。事实上，教室里十四根灯棍，天天亮着，晴天时亮着，阴天时亮着，白天时亮着，夜晚是也亮着。下课铃一响，听见“哄”的一声，一家人全跑了，只剩下电灯孤独的亮着，为没有人的教室提供着光明。有时，我想电灯好惨，盲目的一次次为不知节约的我们燃烧自己，把灯棍烧得滚烫，而我们却心安理得。不知节约和感恩。

纸

舒适而安逸的用发的本子，却只写几个字就草草扔掉。有时我也想：反正我们是交了钱的，怎么用是我的事。可大家都不知道，一张张的纸，子一棵棵小树换来的。我们浪费了多少站直，就摧残了多少棵小树。知道这些后，真不是“心疼”二字就能说明的，而这些浪费就发生在我们表面上干净的校园里，就在我们身边!

我想不通：为什么在我们这的美丽干净的校园里，会有这样的事?人们的心，蒙上了灰，不再是干净的。校园里，只有匆匆的脚步和漠然的表情，似乎节约“不管我的事”。可谁有知道那拧紧水龙头只要停一下脚步，关灯只要几秒钟，本子的节约更是十分简单的事。

我们要节约，而节约，要从我做起，从现在开始，从小事做起。我们干的不是轰轰烈烈的大事，而是自觉节约用水，自觉节约用电，一切都从我做起。

我认为，只要人人都“节约，从我做起”，那么我们的校园会更美。

我们的学校坐落在，风景美丽的十堰中心地带人民路旁。因为学校的对面是中国银行，很凑巧的学校门前的车站名，就叫中国银行。

当你走入人民小学的大门，就会看到高大耸立的教学大楼，大楼围着的中央，是学校的大操场，在操场的四周是内容丰富而有趣的文化长廊。而最吸引我的是，那栽种在墙边角落里的一排桂花树。

春天，在几场蒙蒙无声的春雨陪伴下，春姑娘静静地来到了桂花树旁。仿佛一夜之间桂花树披上了春的衣裳。小水珠在叶子上蠢蠢欲动，一个个新生的叶芽在雨后缓缓的探出脑袋，美丽的蝴蝶也围着桂花树翩翩起舞。所有的一切，像一幅美丽而生动的画挂在校园的一角。

夏日，在烈日的照射下，夏小子风风火火的来到了桂花树的身旁，桂花树在太阳的照耀下变得更加茂盛了，枝叶像一把撑开的大伞，密密的树叶遮住了阳光的照射。我们常常在树下追逐玩耍，树上会传出阵阵“知了，知了”的叫声。如果你偶尔有闲心仔细观察，你会发现地上还有很多蚂蚁在忙碌着寻找食物。一阵微风吹来，从摇曳的桂花树上会散发出淡淡的清香，让人如痴如醉。

秋天，伴随着连绵的秋雨，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了桂花树旁，含情脉脉的注视着桂花树。金秋时节是一个丰收的季节，桂花树也不例外，在桂花树枝头，开满了桂花，虽没了昔日的绿色成荫，但却繁花似锦，一朵朵金灿灿的花朵悬挂在枝头，别有光彩。浓浓的香味，十里飘送。

冬天，一场鹅毛大雪悄然落下，冬大哥带着寒冬的威严，来到了桂花树身旁。持续下了一夜的大雪覆盖了整个枝头，从远处看去像一棵棵圣诞树。在雪的拥抱下，桂花树似乎陷入了沉睡。偶尔飞来几只小鸟，叽叽喳喳”在白皑皑的桂花树上停留，也没能打扰到桂花树的沉睡。

这就是我们学校的桂花树，它在四季的不断变化中，看着我们一年一年的成长。

桂花秋天，校园里，公园里，家家户户的院子里开满了桂花。在人们心中，桂花是很普遍的，但是它的香味儿真是香的能迷住人的鼻子。

桂花叶是厚厚的，碧绿碧绿的，一根枝条上就长了许多。桂花三五成群地长在枝条上，密密的叶子几乎把桂花盖住了，可是这并没有阻挡桂花的香味，它还是很努力地把全部的香味散发出来，尽管在别人眼中，它只是一朵小小的黄花。这种谦虚可贵的精神让我感动。桂花可以做成各种各样的点心，茶点。如桂花芋头，先把晒好的桂花放旁边，再把好的芋头盛出来，撒上桂花，就会有桂花的味道了。桂花茶的做法比较简单，只要在泡茶时放入桂花就可以了。桂花糖是小孩子最爱吃的东西了，做法是：拿一个罐子，一层白糖，一层桂花地铺好，就成了香甜的桂花糖。

桂花的香味，美好的品质，让我难忘.

老师说带我们去看桂花树，我们高兴极了!

走进花园，远远望去，只见桂花树的叶子长的很茂盛，碧绿碧绿的，就像一把撑开的大伞;在走近一点儿，才看见黄色的小花儿像星星一样，隐隐约约藏在绿叶间，我们来到树底下，抬头一看，嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵，像米粒大小;有的已经绽开了，四片花瓣围在一起，看上去小巧玲珑，真美啊!桂花不但好看，还很香，同学们都忍不住把鼻子凑上去闻;有的同学把手伸出来，想摸摸桂花的花瓣;连小鸟也把窝搭过来了，原来小鸟也喜欢桂花呀!

我爱校园里的桂花树!

我爱粉嫩的桃树；我爱一树成林的榕树；我也爱粗壮的柏树，但我最爱校园里那棵挺拔的桂花树。

在小操场的正中间，有棵美丽的桂花树。一年中最美丽的春天来到时，桂花树揉了揉眼睛、伸了伸懒腰，在一个不起眼的地方，悄悄地抽出了嫩芽，为春光添加了一份色彩。

夏日，桂花树有了密密匝匝、遮天蔽日的叶子。那颜色总让人心怀舒畅，烦恼也消失不见了。

硕果累累的秋天里，桂花树开出了嫩黄色的小花。那花芳香四溢、飘香十里，让正在上课的孩子们更加有精神了，好像整个校园都沉浸在花海里。

冬爷爷打了好大一个哈欠，使桂花树的枝头变得白茫茫的一片，好像是有人给它披上了一件棉袄为它取暖似的。

校园里的这棵桂花树为我们奉献了许多：春天是生机；夏天是凉爽；秋天是芳香；冬天是力量。我爱桂花树，我也爱其它挺拔粗壮的大树。

初中生活就像是一首歌，用苦与乐奏出了最动听的乐章，华美无比。

序曲

大提琴的深沉，萨克斯的醇厚，奏出初中生活的序曲。苦！

考试一步步的逼近，为了心中的目标，每个人都在努力，桌上的练习册一本一本，就连在厕所，也在背着政治，钟已经不耐烦的敲了第11下，我的眼皮开始跳舞，可看见对面的楼仍亮着灯，我便又坐在练习册前写写画画，我怎么能输给她？

主旋律

小提琴的欢乐，丝竹的悠扬，奏出初中生活的主旋律。乐！

桌上的练习册没白做，考试成绩果然又前进了几名，眼睛扫了一眼班级，就看见了那双充满敌意的眼睛，我笑了，嘴角标准的扬起了45度角，我没输给她，考试前的努力换来的就是考试后的快乐，如愿以偿，我没输给她！

尾声

初中生活的乐章无论动听与否，它们的结尾都是最优美的《香槟波尔卡》，有香槟开启的声音，如木琴的清脆，如架子鼓般喧闹，演绎着一般跌宕的校园组曲。

校园生活丰富多彩，酸甜苦辣样样都有，但在同学们心里，都是美滋滋的。

同学们盼望已久的下课铃声终于响起来，大家像出笼的小鸟，奔出教师。在大课间里，同学们可以尽情的玩二十分钟。做操啦，同学们站在指定的位置，听着《旭日东升》的乐曲，整齐的做着武术健身操。一二三四五六七八!二三四五六七八!既锻炼了身体，还可以呼吸新鲜空气。第二个是跳《最炫民族风》的广场舞。随着音乐的响起，同学们的手跟着摇摆起来，“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来——”跳完了舞蹈，心情舒畅极了，把上课的烦恼全都抛到了九霄云外。

同学们最喜欢玩耍了!刚刚跳完舞、跑完步，同学们呼啦一下就解散了。我们三三五五的凑在一起，玩什么好呢?“三个字?”“肚子疼?”“猫捉老鼠就是“猫捉老鼠”吧!大家齐声答道。石头剪子布后，我成为了那个可爱的“小老鼠”，同伴们把“猫”引开了，有一个跑得快的掩护跑得慢的，让“猫”永远抓不着“老鼠”。“猫”费了很大力气，还是没能抓住猎物，只好气馁的回来了，这时我们已经有足够的粮食，正分给那两个“鼠英雄”呢!哈哈，“猫咪”不知如何是好了吧，傻眼了吧?我们都开心极了!

音乐课、美术课、微机课我们过得都很快乐。甜食吃多了对身体不好，也得有个另味补充补充吧!在学校里，我们可不能光顾着玩，学习才是我们的主要任务。学习虽然是一个很费力、很枯燥的事情，可是我们也能享受到其中的乐趣。

比如在上课的时候，同学们互相帮助，积极向上。只要遇到不懂的问题，前后左右的同学都会慢慢给你讲解。老师讲题时，都会把难点和重点标出来，多讲几遍，并举一个例子，让我们牢牢记住它。语文老师讲课时，如果哪一个字要注意，比如这里有一个“点”，一定会举出很多形近的字来比较。数学老师也会出一些例题帮助我们理解。有这么好的老师，记不住才怪呢!

在课下同学们是非常乐于帮助别人的。如果你忘记带了什么东西，同学们一定会借给你;如果你落下了课，同学们一定会告诉你学习的内容，帮你尽快把课补上。你说，有这么多热心肠的同学们陪在身边，我们的生活多么快乐!

学校经常会组织活动，比如运动会啊、朗诵比赛啊、书法比赛啊等等，同学们都积极参与。在运动会上，同学们自带气球，挥舞着彩旗，为运动员加油助威，把活动气氛渲染的非常热闹。书法比赛上，同学们认真写着每一笔每一划，专心完成自己的作品，气氛严肃而认真。

校园的生活真是丰富多彩。这么美好的生活，我们怎么能忘记?

走进我们的校园，迎面看去，就可以看见生机勃勃的桂花树。

桂花树不仅四季常绿，美丽极了。而且它还有着顽强的生命力。

春天，小朋友们有的在它身边玩，有的在桂花树上玩，不知桂花树的美，还去破坏它。我实在是为桂花树打抱不平。但我也觉得春天的桂花没有多大的特点，其它的树绿了它也绿了，不想多写。

夏天，还没有走近桂花树，就能飘来一股股沁人肺腑的清香。桂花树开始冒花苞了，那花苞圆圆的，密密的，特别小，就像小小的金子一样挂在树上。有些小朋友去摘桂花，折断了树枝，摇落了花苞，好可惜，看了使人生气。我差不多打那些摘花苞的小朋友了，忽然想起君子动口不动手，就将小朋友喊上来算了。

酷热过后就是凉爽的秋季，校园里树木都染上了琥珀色，开始落叶，只有桂花树还是绿的。难道，那一朵一朵的小花，不就是夏季之神离去的泪水吗?

凉爽的秋天过了，就是寒冷的冬天。其它树木都光着身子，只有桂花树还在那里穿着永不退色的绿衣服。下雪了，层层积雪在桂花叶上，桂花尽力撑着厚厚的积雪，为我们的校园增添美丽的景色，所以说它有着顽强的生命力。

桂花不仅装饰着我们的校园，我姑姑说它还有很多用途，它的花还可以治病。

你们不要伤害它，你们知道它的好处没有。一定要好好保护它才对。