校园桂花作文初二【精彩20篇】

九月刚至，学校里的桂花树渐渐开花了。有一次下课，我们的语文老师林老师叫我们去观察桂花树。

我们来到了操场上，远远看去桂花树就像穿着绿色衣服的士兵，守卫着学校。走进桂花树，那枝干真粗，有300毫升的饮料瓶那么大，走近一摸，桂花树的皮肤，像老人长满老茧的双手。桂花树长得枝繁叶茂，杆上长出了细枝，细枝上又长出枝丫，枝丫上再长出了密密麻麻的叶子，一阵微风吹过，叶子荡起波纹，好看的很。

人们常说：“八月丹桂满枝黄”，远远望去，整个校园，满眼都是黄色。走进一看，桂花有四片花瓣。 有三根像蚂蚁触角的 花蕊，没有开的花骨朵，只有米粒般大小。有的像害羞的小姑娘，用树叶遮住自己的脸，有的像调皮的小男孩，跑去外面去玩了，看一看外面的世界，还有的正在酣睡。在树下闻到的是一种浓浓的香气。还能在十里外面都能闻到香气，所以人们常说：八月桂花，十里飘香。

桂花还可以做成桂花糕、泡澡、泡茶。桂花糕可以在中秋节那天一边赏月，一边吃糕，茶可以越喝越香，泡澡可以健康。

我喜欢美丽的桂花树，我也喜欢桂花的香，我更喜欢桂花对人的好处。

这天中午，我来到教室，开始写老师布置的作业，不一会儿，字写错了，我开始翻找着书包找修改带，可我找了很久，也没有找到它的踪影，没办法，我只得向同桌借。

一放学，我正在整理书包，有两位同学飞快地向我跑来，说我的修改带被一位叫俪文的同班同学拿去了，我便去问她，她果然从书包里拿出一盒和我失踪的一模一样的修改带，我想，这下总算找到了，可她说这盒修改带是她姐姐给她的，在几番争吵下，我放下了。当我准备走时，她生气地扔下修改带，说：“你说这是你的吧，还给你。”说着就走了，碰巧同桌走过来，说：“我们去跟老师说。”我点了点头。

来到办公室，我们跟老师说了详细状况，俪文也进来了，老师便去问俪文的姐姐，回来后，我发现老师的眼睛一向盯着我，我疑惑了，修改带壳上的贴纸虽已经被撕去，但那痕迹还清晰可辨，难道会错？

第二天，我来到学校，被老师叫去，老师说：“这件事已经调查清楚了，这个修改带是你的，下次留意，别再这样了。”说着，就把修改带还给了我。

我走出办公室，心里却想着：她家又不穷，为何要来偷呢？这大概是品行有问题吧。俪文，你什么时候才能懂得“勿以恶小而为之”啊！

雨刚刚过去。屋檐上的水滴滴答答落在地上，敲击着青石板。一切都是湿漉漉、水淋淋的，一切都被冲刷的干干净净。

一股清幽的芳香一骨碌地钻进我的鼻子，如同俏皮可爱的小姑娘。我顺着香气慢悠悠地走，一路上听到路人的赞叹：桂花香飘数十里。

左拐右转，香味愈发着馥郁。我终于见到了桂花的身姿：一抹橘红色的身影火辣豪放地站在前头，打响开头炮，其他桂花也抛弃了羞怯，接二连三地站在前头摇曳着身姿，虽然不大的一朵花，但是几朵几朵簇拥在一起也是颇耐人寻味的。

我直呼桂花的豪放清雅，丝丝缕缕的清香再次偷偷地溜进我的鼻子、我的肺腑。站上石边，我更加清晰地领略了桂花的小巧玲珑：三瓣或四瓣圆滑的花瓣紧紧包裹着两三枝可爱的圆滚的雌蕊，心生怜爱的模样娇小动人。

这桂花可让我魂牵梦萦。我忍不住想要折一支回来，刚触碰到桂花的手又缩了回来：若是主人家瞧见了怎么办，那不得骂我吗?罢了罢了，还是捡落在土里的桂花吧。我这么想着，就捡起朵朵落花，虽然不及桂树上的鲜花，但也清香四溢。

门吱呀一声地推开了，我心里一颤，但又自顾自地捡拾，毕竟捡落花也不是什么特别大的事情。

“这桂花可真香呢!”

一个老婆婆笑着，用方言说着。朴实的话语可以让我感觉到老婆婆的亲切。

“是啊，这花香飘得可远了呢!”

老婆婆向我走了过来，我明显地感觉到我在发颤。

“丫头，你去把旁边的梯子搬来自己折几枝回去。晒干了泡茶喝，也给老婆婆我尝尝鲜!”

我抬起头来与老婆婆对视，她像桂花一样，穿着整齐的衣裳，朴素而华丽。身上还携带着桂花的清香。

我低声说了句谢谢便去搬梯子，当我踩上梯子摘桂花时，她又说了一句：“你折那些桂花多的，够不到就再上去就行。”

心下暖暖的，谢谢你，桂花婆婆。

我摘了一大捧，婆婆总是时不时和我聊聊天。闻着就很香啊!我小时候很喜欢呢!她说。

“谢谢你，让我想起了小时候的我。”

婆婆微笑着说。

那座老屋外依旧累积着那个桂花的故事。

——题记

轻轻推开半掩着的窗，那桂花伴随着微风，翩然而下。一片桂花瓣落在我的书桌上，勾起那段我与她故事的回想。

姥姥生前颇爱坐在窗前那棵桂花树下，喜爱在树下唱那可爱的童谣，我便习惯地将那小木凳拿到姥姥身旁，听她那清脆如银铃般的歌喉，那又如同小鸟般，在飘飘落落的桂花中盘旋，久久不能散去。我拍着肉嘟嘟的小手，还时不时地摆动着小脑袋：“金桂树啊开金花……”姥姥又用那长着一层层老茧的手，拉着我的手，却而又觉得格外温暖。

那一张小木板凳，一个孩童，一位老人，一片金桂花，时不时又宛若一首首歌谣融入了花香。那稚嫩童年中的歌谣，你是否还记得？

朦胧却又清晰的记忆中，那个清晨，太阳调皮的慢慢地探出脑袋，大地上那第一束阳光似乎偏偏洒落在了那棵桂树上。在花与花的缝隙间，我站在树下仰望着那桂树：“姥姥，姥姥，你快乐，桂花又开了好几朵，好香啊。”

那桂花无声地开，不曾有那玫瑰的瑰丽，更不似那牡丹的国色天香，但，她也不知道如何哗众取宠，只是愿留那幽香在人间，在我心上。

那时的我，并不知王维“人闲桂花落”的意境，更不会在树下仰望这桂花的姿色。或许，我只知道这有桂花的土地，就是我稚嫩童年的乐园。我爱奔跑，喜爱踩着一双泥布小鞋在有桂花的大地上乱跑动。轻轻地，那甜甜的夹杂着桂花香的“桂花雨”不禁悠悠飘零，我欢呼着：“下桂花雨咯。”姥姥拖着那行动不便的腿，却又依旧在我身后追着我，我跑着，她追着。

我跑着，姥姥追着，渐渐的，我跑远了，背影越小了，姥姥追不上了……

后来，我离开姥姥去上学了，离开了这洒满桂花的土地，离开了那伴随我童年成长的童谣，那花香，那金桂，也越飘越远了。但，去往的确是更湛蓝的的天空。

那天，那通电话中传来了我熟悉的声音：“乖乖，你什么时候回来啊，姥姥做了你喜爱吃的桂花糕，还有，院子里的花开了，可香了。”听着姥姥期待又恳切的声音，我沉默了。

是啊，好久没回去了，好久没闻那桂花的香，那有姥姥的土地了。”

如今，繁重的学习任务压得我喘不气，但只要想起那桂花，那个人，我就释然了。

的确，生活并不是那么尽如人意，但还有属于自己心中的那个“远方”。

我知道，我心中的那个远方——那桂花树。这就是我与她的故事。

让我们走进校园，看一看那里的桂花吧！桂花的品种有很多，今天我就要给你介绍金桂。

秋天，一朵朵小桂花等待着开放，你看，枝头已经冒出几个新芽在发出微弱的香味。每当我来到教室，打开窗户，好几多小花苞在枝头努力发出香味，“花多香味大”，小花苞发出的“信号”我百分之百接受到了。

“叮叮叮”，上课了！体育课开始了，我们一路笑着跑到楼下，小花苞再一次跟我打了招呼，我闻了闻，哈，小花苞的香味更重了。不知哪个男生故意拉了一下桂花树的枝头，忽然，小花苞“嘶啦”一下就散落在我的头发上，哟，我一下就变成桂花的“代言人”了。满头都是金色的桂花，，我拍落了一点在地上，估计我的头发上都是桂花的香气，变成桂花仙子了！

我仔细地嗅了嗅，哇，几十朵花苞的气味已经很重了，定睛一看：小小的花苞饱胀得马上就要破裂似的。上面有淡淡的痕迹，着是快快长大的“标识牌”吧！

我们开始了接力赛跑。开始我们女生落后，可是桂花好像在说：“别怕，你一定行的！当那个女生把接力圈递给我时，我使了吃奶的劲儿，使劲向前冲，终于赶上了一点。当跑到终点时，我的心情就舒放多了。桂花好像在说：“你真棒！”我又一次呼吸进了它的香气，心情更舒服了！

桂花带给我了香味和快乐的心情！

我的校园风景诱人，校园的桂花树作文。校园里有高耸的旗杆直插云霄;有高大的教学楼，白色的瓷砖，在太阳下闪闪发光;还有翠绿的黄杨树和小草，在太阳下显得非常可爱、漂亮……校园里有很多值得我观赏赞美的景物，可是我却喜欢那不起眼的桂花树。

春天，百花盛开，桂花树吐出嫩芽，翠绿翠绿的，枝丫重重叠叠，阳光只能从枝叶间极其细密的缝隙中射进去，许多小小的光斑在地上织出一片摇动的“光网”。

夏天，烈日炎炎，可桂花树依然那么精神，枝叶茂盛，叶子也渐渐变成深绿色，一片掩盖着另一片，层层叠叠，仿佛在窃窃私语，像同学们在一起讨论问题。在课间，去桂花树下乘凉，凉凉的，感到十分惬意。

秋天，落叶纷飞，一片片落叶就像蝴蝶一样在空中飞舞。这时，桂花却开了，密密细细的淡黄色小花。一阵微风吹过，一股清香扑面而来，使人神清气爽。

冬天，北风呼啸，雪花飞舞，桂花树的叶子上堆满了厚厚的积雪，远看就像一朵朵盛开的菊花，婀娜多姿。

桂花树，我爱你的高尚!你默默无闻的为我们遮荫，为我们送来清香，而你毫无怨言。你这种只讲奉献，不求回报的的精神值得我们学习。

我爱我们的校园，更爱校园的桂花树!

每次去食堂的路上，都能闻见一股淡淡的清香扑鼻而来，真香啊!这是什么树?答对了，这就是桂花树。

从远处看，这一棵棵大树真像一把大花桑那一簇簇，一串串的桂花挂满枝头，真像一颗颗金灿灿的小星星，真美啊!它又像一个个橘黄色的大灯笼，挂在那新鲜的叶子上，十分显眼!

它的主干非常粗糙，但却粗壮有力，笔挺挺地站在那儿，像一位坚守岗位的哨兵。树枝不可计数，像闪电。叶子十分茂盛，绿得十分鲜艳，看着十分舒服。

桂树最重要的地方要数花了。

从树枝伸上去，长出一个个绿色的小花托，上面抽出六七根细丝，细丝上再长出一个个金黄色的小花，那就是桂花了!

桂花有4片花瓣，它十分光滑，像涂了一层润滑油，并且它还非常厚呢!每片花瓣都差不多大小，均匀得分布在花茎上。那小米粒般的黄色花粒，一顺儿朝下，仿佛在向我们鞠躬呢!

那么多的花儿，看上去一点儿也不拥挤。她们应该也有互相谦让的美德吧!

再绿叶的衬托下，它显得十分多姿多彩!

我爱桂花，我爱它那谦让的美德。

[校园的桂花树学生作文

在我们学校教学楼西面，有一棵青绿的桂花树。远远望去，犹如一把绿色的巨伞。弯曲的枝干向四面伸展，树叶茂密如绿缎子似的。比起四周的梧桐树、杉树，它显得更加光彩夺目。翠绿的桂花树静静的站在学校操场，好像一位慈祥的老人，低头含笑看着我们做游戏、玩耍。一阵风吹过，树叶儿哗哗啦啦的响起，就像老人高兴的笑声……

夏天到了，桂花树为我们提供了阴凉。课间，我们在桂花树下这块绿荫地乘凉，有的同学还带上小板凳，夹着书本，来到这里看书学习。我们一起在这阴凉地做我们想做的事情。这时，虽然炎热，但是有了桂花树为我们遮阴，大家心里总觉得阵阵凉爽。

酷暑过去，秋天到了。这时节，桂花开了。当你来到学校附近，就会闻到一股浓郁的花香。人们常说：“桂子花开，千里飘香。”这话一点也不假，来到树下，只见满树的绿叶之间，盛开着一簇簇的金色小花，整棵树黄绿相间，十分美丽。

啊，美丽的桂花树，是你给我们带来了绿荫，带来了花香。是你为我们创造了美好的校园生活。

在二年级教学楼前面的大花坛里，种着一棵桂花树，它高大挺拔，四季常青，象一位辛勤的园丁，默默地守护着我们的校园。

桂花树的树干很粗壮，皮肤很粗糙，上面有一个个小孔，可能它的年龄太大了，看来，它是一位包经沧桑的老人，站在那里送走了一批又一批的学子。它的树干向上生长着，分成四个大树杈，长着许许多多的树枝，有的树枝往上翘，有的往下垂，有的

向外平展着，远远望去，象一把巨大的绿伞。桂花树积蓄了冬、春、夏三季的养分等待秋天的到来。

金秋时节，丹桂飘香，一丛丛、一簇簇深红的小花躲在一团团绿云似的绿叶丛中对着我们笑呢！一阵风吹来桂花落下来，有的落在草地上，象一颗颗小星星，有的落在地上，课间我们把它捡起来放在铅笔盒里，放在口袋里，让花香永远留在我们身边。

桂花不仅能供人欣赏、当调料，还可以入药呢！

我爱校园里的桂花书树，在秋风萧瑟的季节里，给我们带来春的气息。我更爱具有桂花品性的老师，为了学生默默奉献着！

[校园的桂花树作文三篇

春天，我们校园的桂花开始发芽了。以前那些老叶子竟然没有落，这真是奇迹啊!刚发芽的桂花树，鲜红嫩绿的小叶瓣也在慢慢地展开了。

到了夏天，天气变热了，那棵桂花树也起到遮挡阳光的作用。那些叶子虽然不像其他树的叶子那样大，可是一小片一小片的叶子结合起来就像一把大伞。夏天也正是开花的季节。坐在桂花树下躲凉，抬着头往上看，能看到一朵朵金黄色的小花瓣。等到花成熟以后微风轻轻一吹，那可真是香飘十里，整个校园都沉浸在挂花的香气中，好象空气到处都是桂花的香气。并且桂花的作用很多，它可用来作香料，晒干了还可以泡茶喝。

秋天，其它树的叶子都变黄了。而它的叶子不但没有落，并且还开花了。小鸟飞来叽叽喳喳地叫着，好象在说：“哇，这桂花太香了!”突然雷电交加，我一看，一定是要下雨了。小鸟飞回了自己的家里了。顿时下起了大雨，雨下了五六分钟就停了。我跑到了桂花树前，桂花又发出了她迷人的香气。

冬天，花开始凋谢了。这时下了一场雪，好象给大地盖上一层皑皑的棉被。有很多树都被冻死了，而桂花树却没有被冻死，这是多么顽强的生命力啊!

清早，我一踏进学校，就闻到一阵清香扑鼻而来，我跟着清香一直走，走到了一颗桂花树旁。桂花已经开了不少了，在枝头上挨挨挤挤的，想要争个好位子似的。这么多的桂花，每一朵都有自己独特的姿势。

有的含苞欲放，有的展开两三片小小的花瓣儿，还有的是小小的花骨朵儿，不过看上去很饱满，马上要开放似的！这些桂花使人心旷神怡，不由地静下心来欣赏它们。我突然看见桂花的中心好像有什么东西，仔细一看，原来是六根淡黄色的花蕊组成的花芯呀！每一朵桂花上都有。桂花可以泡成有一丝清香的桂花茶和加工制成的桂花糕等各种各样的食物。我喜欢校园的桂花，更喜欢它那默默奉献的精神！

走进学校里的花园，远远望去，只见桂花树的叶子长的很茂盛，碧绿碧绿的，就像一把撑开的大伞；在走近一点儿，才看见黄色的小花儿像星星一样，隐隐约约藏在绿叶间。我们来到树底下，抬头一看，嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵，像米粒大小；有的已经绽开了，四片花瓣围在一起，看上去小巧玲珑，真美啊！

桂花不但好看，还很香，同学们都忍不住把鼻子凑上去闻；有的同学把手伸出来，想摸摸桂花的花瓣；连小鸟也把窝搭过来了，原来小鸟也喜欢桂花呀！我爱校园里的桂花树！

一枝独秀绘不出满园春色，傲梅独开，开不出阵阵清香，一个故事拼凑不了一个美丽的童话……就像天上的星星一般，一星独亮又怎能勾勒出美丽的夜空景色，当美丽的星星撒满孤寂的夜空时才算夜色美景。

自然的景色固然美丽，可是属于我们青春校园的美景又在何处呢？

享着温柔细腻的风，校园的美景难道在运动场上？在运动场上，在那里有我们的辛苦与努力，每一次的成功都有我们撒下无数的汗水与努力，看着那白色的道线，望着那红色的塑胶场，校园运动会上我们那疾驰的身影又仿佛昨日旧梦一般奔跑在这白色的道线上。望着那深沉弯腰的篮球架，它如一位和蔼可亲的老爷爷一般屹立在篮球场上，在它的脚下有我们起跳的姿势、投篮、卡位、上篮、也有我们的惊喜、欢乐、愤怒、哀怨，在这里我又看到了我们坚持不懈的风景。

闻着花忒人心脾的清香，校园的美景难道在班级里？在班级里，这里是我们努力学习、不断思考、不断拼搏、坚持不懈的小小世界，可是这小小世界却装载了比世界还庞大的快乐，每次遇到非常费解的数学题我们大家就发动小组合作，看哪个小组首先想出令人激动的答案，随后大家就一起去验证这个答案的正确性。每当读到新的课文时我们大家手捧着带着墨香气味的书本，欣赏其中的韵味，品读陶渊明“不为五斗米而折腰”的高尚品质，与苏轼一起叹《水调歌头》，伴李清照夜守寒窗的孤寂。

看着美丽动人的花儿，首先想到的则是辛劳的园丁。校园的美景难道在这花园里？不，不是，一定在辛劳的办公室里，那里满是老师们的辛苦，看着老师们慈祥的面容不禁想起我的妈妈，是啊，老师不正如我的妈妈一样么？每天在准时的时间内踏进班级，一点点的不知疲倦的教育我们，正是这辛劳的努力让我们一点一点的成长，她给的爱和母爱一样的伟大。她，为了不拖欠我们的考试卷子竟不顾惜自己的身体每每把自己的睡觉时间无限制的延长延长，当看到我们那惊讶的眼神时也许她那心里的得到了最好的满足了吧，多么可爱的母亲啊。她，还记得在我们翻越团队墙时，我们一个一个踩着同伴的肩膀爬向最终的顶端，到最后时是她，是她用自己的肩膀把最后一个同伴送向了成功的顶端，牺牲了自己，多么伟大的母亲啊。她，还记得在我们另一次进行训练时，我们不断的埋怨老师怎么没有来保护我们，可是我们那里知道她正躲在一个黑黑的墙角后面默默的注视着我们哭泣，多么慈祥的母亲啊，我想对你说“母亲啊，您辛苦了”。

看向湛蓝的天空，望向沉重的篮球场，看着熟悉的教室，想着慈祥的“母亲”，看着这校园的一切不禁发出内心的感叹，校园的风景实在太多太多，需要我们不断的去倾听、感受、思考才能发现这难以捉摸的风景。

[校园风景初二作文

我的校园不是什么旅游景点也不是什么名胜古迹，她就是她，一个普普通通的学校，但她一年四季都非常美下面跟我一起去看看吧。

春天，早晨，刚进校园就被一股茉莉花和栀子花的气息所陶醉，泌人心脾，一进校门就立即明白了是怎么回事，原来是校园里的花坛的杰作，每一次我经过那里都会忍不住多闻几下，要是不上课的话我会在那里闻上好久。在春天，不只花坛是学校中的亮点，还有那小树林中的桃树，她好像一位亭亭玉立的少女，我仿佛看到了她那粉红的纱巾，被春风吹得飘了起来。桃树妹妹的旁边是柳树姐姐，她有着一头令人羡慕的长发，她常常让春风给她梳头，每一次看到她的长发在空中飘荡着时，我的心里产生了无限的遐想……。

春姑娘来的快，走的也快，一转眼间，夏天来了。夏天是个炎热的季节，但是我们的学校里可不是这样。中午的时候，放往操场上一看，一个人影都没有，那他们去那了？哦，原来是在小树林里避暑呢，你看，低年级小同学们在里面捉迷藏、跳绳、踢毽子、玩游戏等。但是高年级的哥哥姐姐们呢，他们则抓住学习的机会，在郁郁葱葱的杨树下面读书，写题呢。再看看教室里，一片安静，因为大家都在为月考复习呢。在这酷热而又干燥的夏天，校园里非常安静。

秋天，银杏树把校园装饰成了黄金校园，从树上飘落下来的树叶翩翩起舞，非常漂亮，就在这清爽的季节里，我们玩的可欢了，比如，体育老师经常会带我们在操场上踢足球，“啊！”天空中传来一声惨叫，原来是一位同学摔倒了，我们走上去，把他扶起来，只见他拍了拍身上的灰尘：“没事，继续来吧。”“呀，进球了。”在这清爽的秋天上空，传来了我们哈哈的笑声。

秋姑娘走了，冬爷爷跟着也就到来了，他一到人间就张开大嘴，吐出雪来，鹅毛大雪飘落的同时，我们也在操场上堆雪人，打雪仗。再看看小树林呢，狠心的冬风婆婆已经把小树的叶子都刮走了，只剩下松柏，再冰天雪地里，他绿的那么苍翠，那么引人注目。他好像一个边疆的战士，守卫着校园。

这就是我的校园，外表平淡的她，里面是多么美丽，动人！

我不知校园的桂花树从几时开始生长，更不知她花开花落绽放了几个春秋，也不知她默默地绽放是否有人停下脚步去欣赏她的独但我知道，我在秋天踏进这个校园，我就在默默的欣赏关注她、欣赏她。

记得刚刚入学的时候，我根本就没有看到她，直到有一次，上课是一阵凉风吹来，隐约闻到淡淡的桂花香，怎么这个学校难道有桂花树吗?下课后，我急忙下楼寻找，在高大的棕榈树之间，我看到了她一株大的，一株小的，大的大的只有一层楼高一点吧!小的只有大的一般高，它们在默默无闻的绽放，没有春的百花争艳、没有夏的荷花出淤泥而不染、没有秋的菊花万紫千红、没有冬的梅花那些令人赞美的诗句……她只有在秋天为自己默默的绽放，即便是这样，她在春、夏、秋、冬依然那样青翠，那样充满活力，好似有无限的生机。

春天，和风习习，细雨蒙蒙，她也开始冒出小小的芽，不久，开始抽叶了，渐渐地每根枝杈上长满了新的树叶，在微风中轻轻舞动，夏末，那一根根枝杈上长满了花苞，正愈发绽放，密密麻麻，一层一层，在凉风中轻轻婆娑……秋初，桂花已经开了，一朵朵淡黄色的花儿在秋风中怒放，轻轻一摇，好似雪花般簌簌飘落，往地上看去，刚清扫过的地面又铺上了一层金毯，冬日，桂花谢了，但她依然是绿意黯然，生机无限，也许是在和旁边高大的棕榈树较劲吧!

我爱校园的桂花树，你将永远在我的记忆中，你虽普普通通，没有牡丹的华贵，没有玫瑰的娇艳，没有茉莉的清香，但你却默默的绽放，默默的为校园奉献，你虽喜欢平静和平的环境，却也不为前进中的艰难险阻……

我们校园里有一片桂花树。不大，却给我们带来了许多欢乐。

有的树干笔直地从泥土里钻出来，有碗口那么粗。有的树干从地面上就开始分叉了，就像几个亲密的小伙伴拥抱在一起，不知道的人还以为是许多树呢!树皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位饱经风霜的老人。

树枝是棕色的，向四面八方伸展，参差不齐，如同一条条小蛇在扭动着身躯。它们有的很细，细得像妈妈的毛衣针，最粗也只有手指那么粗。

树枝上长满了大大小小的叶子。叶子是椭圆形的，有的边上很光滑，有的边上长满了小刺，仿佛在警告我们：“别碰我，我可厉害着呢!”叶子的正面是墨绿色的，反面是淡绿的，在阳光的照耀下，叶脉也看得清清楚楚。

在密密麻麻的叶子中，撒满了碎小的金子，那就是桂花。嫩黄的桂花小小的，它们大多是四个花瓣，也有与众不同的三个、五个花瓣。它们有的围成一团，有的长成一串，仿佛是一群不甘寂寞的伙伴，围在一起说悄悄话呢。也许它们也知道团结力量大，围拢在一起，积聚香气奉献给我们。每当风吹过，桂花的香味就溢满校园，我们也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香云外飘”啊!

老师告诉我们：“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀!我爱桂花。

我们学校教学楼前面有一棵高大茂盛的桂花树。据说，它是1977年时学校的师生亲手栽种的。它枝繁叶茂树干直径约0。5米，高约10米，占地面积约25平方米。这绿油油、活生生的桂花树活像是一把绿绒大伞，矗立在学校的操场上。

春天，桂花树长出了粉红色的嫩叶，仿佛是一位害羞的少女头戴着一块粉红的面纱呢！不久，那粉红的叶子渐渐变成绿色的了，再过些日子，桂花树的叶子又从嫩绿色慢慢的变成墨绿色的了，真神奇啊！

夏天到了，阳光火辣辣地炙烤着大地。唯独桂花树下一片阴凉。看！老师们拿着报纸在桂花树下读新闻，学生们在桂花树下玩耍，做游戏呢！不知谁家的一条小狗也凑到了桂花树下，想必也是凉快着呢！

秋天，桂花树开花了，那小黄花藏在绿叶中间，像个害羞的小姑娘不时冒出来。你被看那小黄花体型小，但它香味浓厚，远远地就能闻到它的花香。“八月桂花，十里飘香。”一点也不假。那花香可好闻了，香香的，甜甜的，沁人心脾。这是我们学校的一道独特、亮的风景呢！

冬天，下雪了，大地上满是白雪，桂花树上也顶着一层厚厚的白雪，它就像一个身穿绿色衣裙的美丽的公主，头戴白色的王冠，可漂亮啦！下课了，我们就在树下堆雪人，打雪仗。“快来，好热闹！”

我爱我们的校园，我更爱校园的桂花树。

不知不觉间已经步入了初二的尾声，即将升入初三。回想这两年间发生的点点滴滴，心中涌起一份难以名状的感情，酸、甜、苦、辣，样样俱全！

酸

还记得刚到学校时，这里还没有宽阔的操场，漂亮的花坛，属于我们的食堂，但当我推开寝室的门，见到一群可爱的室友时，心中响起了声音：在这里我将度过初中三年的时光。那眼泪是对朋友的想念，是对家人的思念，是对新学校——xx美好的希冀。于是，我擦干眼泪，融入这全新的生活，这全新的世界。

甜

渐渐的，我融入了这个大家庭，慢慢地建立了自己所熟悉的圈子。我们这群“一年级的小豆包”有时也会在一起做一些小小的“坏事”。例如熄灯后还在开“卧谈会”，总是要在老师敲过几遍门后才逐渐安静下来，但过不了多久，又会说起话来。渐渐的，我们成了最让查寝老师“头痛”的寝室之一！虽然被说成小猪，但心里还是很快乐，那时才知道，原来只要跟朋友在一起，只是一个小小的玩笑，一个小小的细节，都能使自己快乐很久很久。

苦

曾经以为可以做一辈子的朋友，去没想到只过了一学年就“掰”了。有人问我恨不恨她们？我想在这件事中没有什么恨不恨的，只是性格不合罢了。虽然这份友谊最后带给了我眼泪，但它也曾带给我许多许多的欢乐。虽然我们现在不再是好朋友，但我想我们还会是好同学吧？！

辣

还记得曾经为了桌子的“地盘”与同桌画起了“三八线”；为了一件小事与同学争得面红耳赤。现在想想，何必呢？让我们在剩下的时间里做几件有意义的事：拿起橡皮，擦掉那条曾经割断我们友谊的“三八线”；扬起微笑的脸庞，真诚地说一声：“对不起！我们依旧是好朋友！”我相信，只是一个简单的动作，一句朴实无华的言语，便使坚冰化开，乌云散尽。

这就是我的校园生活，也许她并不是那样的多姿多彩，但在这里有我尊敬的老师，有我亲密互助的同学，虽然平凡但却充实，偶尔还会有意外的惊喜。这里还有我热爱的音乐、我的理想。我爱我的学校，爱我的老师，爱我的那群朋友，以及我的那些说着、笑着、闹着的日子！

老师，我的作文写得不是很好，您费心了！谢谢！

清晨，我独自一人在校园里游逛。周末同学们都回家了，校园是如此安静，我边走边欣赏着这夏日的风情。

天空一尘不染，我盯着它出神，那湛蓝的天幕上，飞机划出两道梦幻的弧线。阳光是那么耀眼，洋溢着生机与活力，我享受着被金黄笼罩的温暖。

放眼望去，一切被翠绿渲染，林荫道上，树叶在阳光的照耀下投射出斑斑驳驳的影子。它们跳动着，摇曳着，像一个个绿精灵在树枝上起舞。小草身着夏绿盛装，在清风的吹抚下掀起层层绿色波浪——生命的波浪。

在这盎然的生机中，我走到了弦歌湖畔。踩在鹅卵石铺成的小路上，我围湖漫步，身旁的杨柳愈发青翠，舞动着柔美的枝条，那婀娜多姿的身影让人着迷。我停下脚步，静静地趴在湖边的围栏上，暖风轻抚，撩乱我细碎的刘海儿。湖面上泛起层层涟漪，鱼儿在湖中嬉戏，五彩的鱼鳞和湖水组成了一幅优美的水彩画。我抬起手，从指缝中看着那被阳光照射的波光粼粼的湖面，是那样夺目耀眼。

我迷上眼睛，竖起耳朵倾听这夏的声音，麻雀们两三声的啼叫，蝉不知疲倦地歌唱者，蜜蜂的振翅声，树叶相互的摩擦声，鱼尾激起的水花声，这一切都构成了夏之交响曲，我沉醉在这美妙的音乐中……

走着走着，太阳和我玩起了捉迷藏，将自己和明媚的阳光隐藏在云中。天边成了灰色，那阴暗逐渐蔓延过来，接着便传来了阵阵雷声，夏日的天气真是多变，我疾步跑到教学楼下。果然，不一会儿，颗颗豆大的雨滴便摆脱了天空的束缚，坐着气的滑滑梯落到地下来。一切声音都融入了这雨声，雨儿们跳着笑着在花瓣上起舞，在草茎上嬉戏，但很快便消失在泥土中。地面早已被雨滴铺满，积成小小的水洼，雨滴落在上面泛起浅浅波纹，为它们的旅行画上了完美的句号。

雨滴小了，变成了蒙蒙细雨，我走下阶梯，在这细雨中漫步，校园被雨滋润，亦被洗涤，一切都纯净了。我张开双手仰起脸，任凭这绵绵细雨轻抚我的脸颊，我融入了这梦幻的校园。雨停了，天空渐渐放晴，一束阳光穿透云层，照亮了校园，也照亮了我的心灵。晶莹的雨滴在花瓣上光彩熠熠，像一颗颗镶嵌在花儿上的水晶，一切烦恼，都随天空放晴，一切希望随光芒升华。灿烂充满我的眼睛，笑容绽放在我的脸上，欢乐荡漾在我的心房。

微醺的风，轻轻地吹，空气中蕴含着芳草的气息。漫步校园，我的心情轻松舒畅，校园——梦的舞台，心灵的翅膀！

[漫步校园初二作文

秋天到了，校园的桂花树又开花了。一走进大门口，就闻到一丝丝桂花香气。远远望去，桂花树的叶子长得很茂盛，碧绿碧绿的，像一把大伞。

走进桂花树，那香气越来越浓，沁人心脾，甜丝丝的。再走近点儿，才看见那黄色的小花像星星一样，调皮地隐藏在绿叶之间。仔细一看，发现花很小，像米粒一样，一团团，一簇簇地藏在树叶中，有的还是花骨朵，有的已经完全绽放，四片花瓣围在一起，一阵风吹来，桂花脆弱地随风飘在地上，就像下了黄色的桂花雨，地上淡黄一片，美丽极了！

我顺手摘了一枝桂花，戴在头上，照了照我心爱的小镜子，桂花灿烂地向我微笑，淡淡的香气弥漫在我身边。我用力闻着、闻着、觉得自己变成了桂花仙子，在空中飘舞。

桂花可以做成桂花糕，一口咬下去，酥酥的，软软的，吃到嘴里就化了，那股淡淡地桂花香气，渗入五脏六腑，心里像吃了蜜一样的甜。

校园里的桂花树给我们带来了无限快乐、遐想！

今天一早我去了学校，刚进校门，便闻到浓浓的香气正向我扑来，原来是桂花香了。一棵高大挺拔的树上点缀着金灿灿的桂花，走进一瞧，看见一朵朵小小的桂花挤在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花挤成一团在跳舞，有的桂花聚在一起，正在说悄悄话，还有的像害羞的小姑娘躲藏在碧绿的叶子后面。

我找了一张石凳坐了下来，打开书，津津有味地品味着书。突然一阵风拂过，一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来，落在了我的书中，我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气，芬芳扑鼻。

校园里的桂花品种丰富，有金灿灿的金桂，有又银又白的银桂，有红彤彤的丹桂，还有不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂。我的教室就在桂花园的旁边，每当打开教室的窗户时，桂花的幽香就直往教室里钻。顿时，教室里就有桂花甜蜜的香气……

老师说带我们去看桂花树，我们高兴极了!

走进花园，远远望去，只见桂花树的叶子长的很茂盛，碧绿碧绿的，就像一把撑开的大伞;在走近一点儿，才看见黄色的小花儿像星星一样，隐隐约约藏在绿叶间，我们来到树底下，抬头一看，嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵，像米粒大小;有的已经绽开了，四片花瓣围在一起，看上去小巧玲珑，真美啊!桂花不但好看，还很香，同学们都忍不住把鼻子凑上去闻;有的同学把手伸出来，想摸摸桂花的花瓣;连小鸟也把窝搭过来了，原来小鸟也喜欢桂花呀!

我爱校园里的桂花树!