校园桂花作文初二（20篇）

我们的校园里有许多植物，有常年翠绿的杨树，有笔直的竹子，有红色的杜鹃，可我最喜欢的，还是后教学楼的桂花树。

这棵桂花树种在花坛里，又大又粗，我们五个同学手拉手，围成一圈，刚刚好。树根旁又许多翠绿的小草，好像一群士兵守护着桂花树。没到秋天时，桂花树的树枝总是光秃秃的，十分难看。可每到秋天，桂花树枝繁叶茂，开起了桂花。

整个校园里都沉浸在桂花香里，只要你走进校园，你总能闻到桂花的香味，这真是“香飘十里”呀!上课时，老师正在教我们丰富的知识，这是，一阵微风拂过，就会有一阵沁人心脾的香味扑鼻而来。下课时，坐在桂花树下看书，不仅能增长知识，还能闻到桂花的香味，这真惬意呀!有时，头上还会不时地出现桂花，原来一些同学在摇桂花，嘴上喊着：“下桂花雨了!下桂花雨了!”有些同学拿着一个小盒子，在花坛里捡桂花，这是多么有趣啊!

盼着盼着，清凉的秋风终于拂上了我的脸颊。秋阳下，你瞧，青枝绿叶间，那一粒一粒黄色的桂花在太阳的照射下，闪着一点一点的光，有的像天上一闪一闪的繁星，有的躲在绿叶后面，像一个害羞的小姑娘。一阵风拂过我的脸，使我神清气爽，我呀，被陶醉了。

校园里的桂花树，那点点繁星似的花儿，永远是我最美最美的梦。

渐渐地，春姑娘迈着轻盈的步伐，披着春雾，踏着春风，迎着春雨，来到了沉寂一冬的世界当然，她也来到了我们的校园，给予我们如春般的希望、友爱和欢笑。

春，给了校园希望。你看那探头的小草，待放的花朵，抽芽的树苗，不正是催人向上的希望之星吗？春，给了我们启迪，要像万物一样，珍惜春光，吮吸春露，长成栋梁之才。

春，给了校园友爱。你看那边，一个小朋友摔倒了，马上有人把他扶起来；你看机房里，一位同学有了难题，老师、同学共同为他解答；你再看，一个小朋友犯了错误，大家共同帮他改正……最后再请你看看我们五（四）班。有一位同学，因父母关系不和谐，父母把她扔在房东家，互相推卸责任，就连读书的钱也是房东奶奶出的。这位好学的同学想参加素质班，老师了解后，把这件事报告给学校领导，校领导马上做出决定，让她免费参加了素质班。类似的事，还有很多，说也说不完，校园仿佛变成了一个爱的世界。

春天，给了校园爽朗的笑声。因为有了爱，有了希望，校园里充满了银铃般的笑声。你听，课堂上传来笑声，花园里传来笑声，池塘边传来笑声，操场上传来笑声……这样的笑声把不和谐击得粉碎，把沉寂的大地唤醒，也把校园里的每一个人感染了。这是一种怎样欢快的笑声啊！我无法用文字来形容，只知道它是发自内心的真正的欢乐！

春，给了校园美的享受。春姑娘永远是大方的，她给了我们太多的色彩：那几株桃树上，长出了红色的嫩叶；那两排柳树上，挂着鹅黄色的枝条，春风轻轻吹过，柳枝就悠悠地飘荡起来，像是披上了一层半透明的薄纱；那一丛墨绿色的枝条也耐不住了，从芽苞里吐出一朵朵“金喇叭”，唱着欢歌迎接春的到来；那一排排高大的香樟树，脱去枯黄的旧装，换上了娇嫩的新叶，更显蓬勃，富有生气。

春天真好，感谢春天给予校园的一切！

清晨，属于我寒假的第一缕阳光，透过纱帘照射到地板上。此刻，我仿佛一只被放飞的金丝雀，沐浴着这缕阳光感到格外的美好。一大早我和妈妈就在制定寒假的出行计划，精心选择了酒店和机票还有行程路线后，我们便开始收拾行李，准备迎接我走出校园的“第一步”。这次我们要去云南玩，品尝当地的美食，游览风景，体验当地的风土人情。

下午两点，我们坐上了前往丽江的飞机，打算先去丽江游玩。飞机起飞有些许颠簸，直到完全升到高空中才平稳下来。我不一会儿便睡着了。经过三个多小时的飞行，我们到了。一下飞机，南方特有的湿润而又清新的空气便与我撞了个满怀，抬头望向那湛蓝的天空；路边那虽粉，但又不近艳丽的杜鹃花；还有那古城门旁的水车；这一切的一切都把丽江这座古城衬托得格外清丽、美好、秀气，让人心旷神怡。但近入丽江古城内部，景象却让人有些失望。原本充满古城风韵的丽江，大多地方早已被现代旅游业的痕迹所掩盖。我和妈妈逛了一会儿便一同到宾馆休息了。准备迎接明天到大理的旅程。

第二天一早八点我们便动身去大理。由于离得大理不算远，我们便决定乘坐汽车去，这样也好，省些路费。经过五个多小时的颠簸，我们到达了大理。由于我们一路上都没怎么吃东西，多少有些饿了，便决定先去吃饭。饭后，我们先回到宾馆收拾东西，和其他地方的宾馆不同的是，这里的宾馆多为民宿。每一套民宿都是一间小院子，院子里种着不同种类的花卉和植物。有玫瑰、杜鹃、莲花、玉兰花等花卉。我和妈妈选了一间樱花的房间，一进院子就是标准江南水乡的房屋的模样。墨青色的屋瓦，雪白的墙。院子里除了有樱花，在屋瓦上还有几簇兰花，有的花朵下垂成一长串，风致楚楚。还不时散发着迷人的幽香。突然，空中滴下几滴水来——下雨了。我们决定先回旅馆休息，等雨停了再出去。我坐在窗边，等待着雨声慢慢变小，慢慢停止。雨停歇，我走到院子里，拾起一朵因被雨打落的樱花，此时却有几分黛玉葬花之伤了。晚上去了人民路，当地人民十分热情好客。当晚睡得很早，因为我们决定第二天一大早去爬苍山。

一大早，我们便启程去苍山。刚到山脚，便感受到了清新的空气。正如人们所说，它是那样的苍翠、壮阔。这一刻，我多么想永远投送到大自然的怀抱当中，远离喧嚣的城市。从苍山下来后，我们去到了洱海边，等待黑夜的到来。月亮缓缓升起，皎洁的月光缓缓散落到洱海的水中，月亮的光辉与海水相呼应着，显得那么圣神、高洁。

隔天，我们便踏上了归途，这是我寒假踏出校园的“第一步”，也是我刻骨铭心的一次旅途。

九月刚至，学校里的桂花树渐渐开花了。有一次下课，我们的语文老师林老师叫我们去观察桂花树。

我们来到了操场上，远远看去桂花树就像穿着绿色衣服的士兵，守卫着学校。走进桂花树，那枝干真粗，有300毫升的饮料瓶那么大，走近一摸，桂花树的皮肤，像老人长满老茧的双手。桂花树长得枝繁叶茂，杆上长出了细枝，细枝上又长出枝丫，枝丫上再长出了密密麻麻的叶子，一阵微风吹过，叶子荡起波纹，好看的很。

人们常说：“八月丹桂满枝黄”，远远望去，整个校园，满眼都是黄色。走进一看，桂花有四片花瓣。 有三根像蚂蚁触角的 花蕊，没有开的花骨朵，只有米粒般大小。有的像害羞的小姑娘，用树叶遮住自己的脸，有的像调皮的小男孩，跑去外面去玩了，看一看外面的世界，还有的正在酣睡。在树下闻到的是一种浓浓的香气。还能在十里外面都能闻到香气，所以人们常说：八月桂花，十里飘香。

桂花还可以做成桂花糕、泡澡、泡茶。桂花糕可以在中秋节那天一边赏月，一边吃糕，茶可以越喝越香，泡澡可以健康。

我喜欢美丽的桂花树，我也喜欢桂花的香，我更喜欢桂花对人的好处。

我们学校后幢教学楼的花坛里有一棵桂花树。

桂花树远看像一把绿色的大伞，再看像一个巨型的蘑菇。它的叶子是墨绿色的，绿叶在阳光下闪闪发亮。一阵风吹来，桂花树上下摇摆着，像一群绿衣姑娘在翩翩起舞，常常吸引着小朋友的眼球。

桂花树上的桂花又常常勾住小朋友们的鼻子。金黄金黄的、米粒般大小的桂花，像一棵棵小星星挂在树梢上。微风轻轻一吹，散发着清香的桂花就陆陆续续掉了下来，好象下了桂花雨，同学们纷纷跑去捡地上的桂花。

我们有的把桂花放到铅笔盒里；有的夹在书本里；有的装在衣服口袋里。在课余时闻一闻它的香味，就会感到神清气爽。

我爱桂花树，更爱我们的校园！

在二年级教学楼前面的大花坛里，种着一棵桂花树，它高大挺拔，四季常青，象一位辛勤的园丁，默默地守护着我们的校园。

桂花树的树干很粗壮，皮肤很粗糙，上面有一个个小孔，可能它的年龄太大了，看来，它是一位包经沧桑的老人，站在那里送走了一批又一批的学子。它的树干向上生长着，分成四个大树杈，长着许许多多的树枝，有的树枝往上翘，有的往下垂，有的

向外平展着，远远望去，象一把巨大的绿伞。桂花树积蓄了冬、春、夏三季的养分等待秋天的到来。

金秋时节，丹桂飘香，一丛丛、一簇簇深红的小花躲在一团团绿云似的绿叶丛中对着我们笑呢！一阵风吹来桂花落下来，有的落在草地上，象一颗颗小星星，有的落在地上，课间我们把它捡起来放在铅笔盒里，放在口袋里，让花香永远留在我们身边。

桂花不仅能供人欣赏、当调料，还可以入药呢！

我爱校园里的桂花书树，在秋风萧瑟的季节里，给我们带来春的气息。我更爱具有桂花品性的老师，为了学生默默奉献着！

[校园的桂花树作文三篇

人生的起点是小学，从这时起我们开始慢慢的体会着这人生，开始有了对事物的思考和判断，小学的校园有着我们太多的回忆，太多的欢笑。

在明媚的春天，她总是将环境变得美丽动人，阵阵的花香在校园中荡漾开来；在炎热的夏天，她总轻轻的为我们送去凉风，阵阵的轻风为我们擦去汗水；在金黄的秋天，落叶纷纷落下，在操场上踮起软绵绵的叶垫，每当体育课时，这总为我们带来欢乐；在雪白的冬天，校园是最美的，每当下雪，我们便在她的怀抱中尽情的玩耍，到处回荡着我们纯真的欢笑。

每天清晨，我们踏着充满活力的脚步走进了校园，微风吹拂着我们的面颊，镀着金边的校园对着我们每一个孩子露出了慈爱的微笑。她让大树来迎接我们，让鸟儿为我们导路。

我们三五成群朝着各自的班级走去。

“铃铃铃”提示铃响起来了，整个校园中都回荡起朗朗的读书声，校园妈妈一动不动，生怕惊吵到我们，静静地站在那，成为我们忠实的听众，为我们的成长感到欣喜。

整整一天她都默默地站着，为我们准时报出下课与上课的铃声，直到目送着最后一个人离开校园，她才悄悄地吸一口气，但紧接着她又为我们看守我们放在班中的物品，毫不松懈。

有时天空会变变脸，她便为我们遮风挡雨，给我们创造了一个安心学习的地方。

现在，我长大了，我不再任性，我也懂得了爱。细细看着昔日的校园，忽然发现以前那美丽的校园已变得有些苍老，到处都有我们的“杰作”。

渐渐地往日的场景又回到脑海中，变成了一首歌，有欢笑，有悲伤，有聚，有散……在心间慢慢流淌。这就是校园之曲，每个人心底最美的乐曲。

校园——我们的妈妈，我爱你！

[校园是我们的妈妈初二作文

我们正像那含苞待放的花朵，羞涩中，带着些许稚嫩，稚嫩下，裹着几分娇弱。而正是因为这娇弱，所以，我们更容易受伤，也就更能彰显出安全的重要性，而校园安全是最不容我们忽视的。

当那一幕幕触目惊心的画面浮现在眼前时，我们不觉为祖国花朵的夭折而感到无限惋惜，那些个被踩在别人脚底的；葬身在熊熊火海的；从教学楼一跃而下的；被殴打到遍体鳞伤的……即将绽放出迷人光彩的生命之花过早地凋谢，本应如夏花之灿烂的生命无声的泯灭。生命，竟成奢侈。可这悲剧的发生，又能埋怨谁呢？

若不是上下楼梯没有秩序，若不是寝室内乱用用电器，若不是抗压能力过弱，若不是意气用事惹祸。可他们谁又曾想到，本应繁花似锦的人生就这样蒙上了几片枯叶，甚至，凋谢。

校园安全事故是频发不止的，可归根结底还是同学们的安全意识太过淡薄。作为学生，绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列；当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的人就会非常多，这时我们更应该注意不要拥挤，以免跌倒了；在寝室里，不要私拉电线；在意志上，不断地磨砺自己，成长为能够历经风吹雨打的参天大树……提高安全意识，我们不能仅仅依靠一节主题班会，一期黑板报，一次座谈会，而是要求我们应从心里去重视它，让其在心灵的土壤中根深蒂固。

亲爱的同学们，上帝是吝啬的，也是公平的，他仅仅赐予每个人一次花样的生命，我们更应该好好珍惜，让生命之花绽放光彩，让校园安全伴我们一路前行！

[校园安全伴我行_初二作文

我们校园里有一片桂花树。不大，却给我们带来了许多欢乐。

有的树干笔直地从泥土里钻出来，有碗口那么粗。有的树干从地面上就开始分叉了，就像几个亲密的小伙伴拥抱在一起，不知道的人还以为是许多树呢!树皮凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位饱经风霜的老人。

树枝是棕色的，向四面八方伸展，参差不齐，如同一条条小蛇在扭动着身躯。它们有的很细，细得像妈妈的毛衣针，最粗也只有手指那么粗。

树枝上长满了大大小小的叶子。叶子是椭圆形的，有的边上很光滑，有的边上长满了小刺，仿佛在警告我们：“别碰我，我可厉害着呢!”叶子的正面是墨绿色的，反面是淡绿的，在阳光的照耀下，叶脉也看得清清楚楚。

在密密麻麻的叶子中，撒满了碎小的金子，那就是桂花。嫩黄的桂花小小的，它们大多是四个花瓣，也有与众不同的三个、五个花瓣。它们有的围成一团，有的长成一串，仿佛是一群不甘寂寞的伙伴，围在一起说悄悄话呢。也许它们也知道团结力量大，围拢在一起，积聚香气奉献给我们。每当风吹过，桂花的香味就溢满校园，我们也沉醉其中了，真是“桂子月中落，天香云外飘”啊!

老师告诉我们：“桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶、桂花糖……可好吃了。”桂花的作用可真大呀!我爱桂花。

每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福;

但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。

《幼时记趣》的作者沈复在文中提到自己儿时与大自然亲密接触的情景令人神往，可是现在想找到这样的地方又谈何容易，在校园里徘徊良久，总算找到了一些。

那是一棵树，一棵白蜡树，在其它树的衬托下，它是这么的突出。

记得发现它是在学校西门马路的旁边，当时我正心灰意冷，由于找了半天也没找到我想看到的树：黄色的叶。当初我还以为这个季节里树的叶子已经变黄了，可没想到它们却都固执地保持着绿色。正准备打道回府时，抬眼一看，不禁大惊失色：“天啊!”一棵树叶黄到了极致的树映入了我的眼帘。

只见它在树丛中高高地挺立着，从很远的地方就能看见它那独特的树顶，走近了再看，发现这是一棵白蜡树，它的最低部的树叶还是青的，但是越往上树叶越黄，直到顶上，树叶黄得有如金子一般，树枝向四周努力地展开，形成一道奇特的风景。

此时我不禁想到：现在城里的人太忙碌，他们之中有几个能够静下心来好好观赏一下这美丽的自然风景?在我观察这棵树的过程中，曾经有好几个人从我身边走过，然而他们呢?有的低着头走过，视美景于不顾;有的疾速走过，自顾地忙着自己的事;有的拿着书本走过，径直走向教室……他们中的人即使是空着手没有事干的，也不愿意抬一下头，看看这棵树。所以，我们不要抱怨自己的身边总是缺这个、少那个，可今天这件事证明了我们经常会由于自己的疏忽错过一些绝佳的机会，而不是没有机会。

思絮再次回到了这棵树上，觉得它比纯黄颜色叶子的树还好看，由黄到绿，仿佛就像一幅水墨画一般，墨色由深到浅。可是心中也有了个疑问：为什么只有这棵树黄得彻底，而其他的树却还是翠绿色的呢?也许因为……

似乎校园每个角落都有桂花树。

九月飘香，往往是闻味寻树，人们已经对这种花儿产生了特殊的感情，它辨识度高，味道浓淡适宜，花朵本身也不傲骄放肆，只是畏怯隐匿于绿云之中，但又毫不吝啬它的芳华。

是桂花无疑了！

印象最深的是C区的两株桂花，是学校开得最好的，那边人迹罕至，少有人停下脚步欣赏，我时常只是一掠而过，因为香味而驻足寻找。这样的花生长在寂静的地方，果然一方水土养一方“树”，这长出来的树也是娇羞可爱，相比长在热闹的教学区的桂花，更多了几分内敛。

因为这里阴凉，花朵的颜色更是明晰，是明黄色，让人忍不住摸一下，又生怕碰掉了这“林黛玉”般的水灵！操场边上也长了两棵桂花树，让我发现它的，已然不是凭借香味，而是树下的一地“黄花”，它究竟是有多少愁绪难以抒发，只能寄情于风，吹一吹它头上载不动的几多愁！眼见满地花儿，心生怜悯，俯身侧望，花朵已有焦灼之感，不忍多看，还是走吧。

还要说一说的就是教室楼下的砖头了！

既然是砖头，就该呆头呆脑，方方正正，但咱们学校偏就要有几块不一样的砖头。

大块的平地上，有规律地铺了几块砖头，每块还不同。或许这是块坚强的砖头，上面刻画着一个用不知名书法家写的“韧”字，又或许那是块高尚的砖头，有力的“德”字深入石心┅┅每次从这些砖头踩过时，都觉得有些分量，果然砖头充实了自我之后让人感觉就是不一样。

学校估计最不缺的就是“墨宝”了。教室门口，走廊过道┅┅有书法，有绘画，有青墨，有重彩。虽然有些书法的质量一般，和大家墨宝相比，有些书法的技法我实在找不出美感，但我们仍需要仰视它，既然它们被选择悬挂，我们就便有欣赏的必要，生活中不是也常常把一些平庸塑造为伟大，让人顶礼膜拜吗？

所以，桂花也好，砖头、书法也罢，生活处处有比较，万物皆有语，校园微处见真理，不求上进的桂花树不是好桂花树，砖头、书法也是。当然了，我们也是。

我们的校园是个很美丽的地方，校园里有许许多多的花草树木，但是我最喜欢的还是校园里的桂花树，每次秋风吹起的季节，桂花树就给我们送来阵阵桂花的清香。

在我的校园里的墙角边，一个不太引人注目的角落里，种着一棵桂花树，正开放着美丽、芬芳的花朵。那花朵虽小，可却很可爱，就像一朵小金花。许多“小金花”密密麻麻的结在墨绿色的树枝上，给树枝披上了一件金色的衣裳，使粗糙的、硬硬的树枝变漂亮了。每朵桂花都有四片花瓣，每片花瓣的中心，都有点儿往里凹，摘下一片小小的花瓣，拿在手上，这花瓣还真像是一只迷你的汤匙。仔细一看，花朵的中心还有三颗圆圆的花蕊，花蕊和花瓣一样，也是金黄色的。因为颜色相同，花蕊很难看出来，所以以前，我并不知道桂花有花蕊。十几根长满桂花的树枝挨在一起，看上去犹如一块用金子铺成的毯子。站在桂花树的近处，我发现，越是长在高处的桂花，就越好。在秋天，树的叶子一般都变成黄色，但桂花的叶子依然是碧绿的，叶子的头上尖尖的，边缘上还有齿轮。那些碧绿的叶子衬托着金黄色的桂花，使桂花变得更加美丽。刚开放的花朵很好看，可开了四五天的花朵就没那么漂亮了。开的时间长了的桂花的颜色变成了暗黄色，花瓣也变得干巴巴的，一碰，花就会掉下来。

桂花树给我们带来的花朵的芳香，更给我们的校园增添了一道亮丽的风景线，我喜欢校园里的桂花树!

那人，那事，那桂花树……

时光如贼，偷走了我那小学六年的时光，让我必须和这小学说再见，和那棵学校里的桂花树说再见，我舍不得那棵桂花树啊！

我漫步在这校园之中，走着走着，不知不觉走到了这桂花树下，抬起头，看，它长了不少，记得一年级时来到这，它瘦瘦的，小小的，下课了，我总是喜欢坐在树底下看着学校里美丽的风景。现在，它长得多么壮实。粗壮的树枝，绿绿的叶子，还不时有小鸟停在那树上叽叽喳喳唱着歌，多么和谐的一幅风景画！

此时，我的思绪被拉得很长很长……

记得那时正值中秋过后，桂花树上的桂花开得正绚烂，朵朵橘黄色的桂花，星星点点散落在桂花树上，给这棵桂花树上了一层美丽的装饰。下课了，我们班的很多同学朝着桂花树的方向飞跑过去，每个人手里都拿着自己做的小盒子，风来了，那些桂花纷纷扬扬落下，我就拼命地把那些桂花一粒粒拾入自己的小盒子中。其他同学努力地收集着桂花，不图别的，只图快乐。

我们几个同学还把桂花上面的柄一根根除掉，然后将其晒干，这就成了令人神清气爽的桂花干。多么好！我们当时这样，不就是一种童真的表现吗？

还有更不可思议的是，有一次，我竟然在那桂花树上发现了个鸟巢，上面还住着一只小鸟，时而探出头，时而又把头缩回去，就像一个好奇的小婴儿，张望着世上的一切。有人在这树下大声说话时，周围的小朋友就摆着手势：“嘘——小鸟在休息呢！”多么好！

“咦？你在这里干什么呢？”小万走过来，打断了我的思绪。

不知怎么，我突然伤感起来，呀！快毕业了，马上就要离开这所学校，和桂花树说再见了。桂花树下，满载着我们的童真，满载着我们的善良，满载着我们的欢乐童年。再一想，咦？我们不就像这桂花树一样吗？桂花树渐渐长大，我们也在茁壮成长，而这桂花树就在见证着我们的成长。

再见，那棵桂花树，再见，那些一去不复返的时光……

这是一块古树名木保护牌，被保护的古树就是眼前这株百年桂花树!

苍老挺拔、虬根错节，树干粗壮，直径大约有30多厘米，粗壮树干的上方有五、六根枝桠，繁密的枝叶犹如一把翠绿的巨伞。古树被四周的围墙与栏杆隔离开，矗立在大院的墙角。

正值桂花盛开时，处处散发着沁人心脾的幽香，令人心醉神迷。随风而落的桂花飘扬着、飞舞着，缓缓落于铭牌上、枯枝落叶上、地上，深深浅浅，不知为何，莫名地想起了黛玉葬花……

绕过围墙，来到一个大宅院，三幢充满现代气息的小洋房映入眼帘!

洋房周围种着各种花草树木，绿意盎然，真是美不胜收啊!

正赞叹着、流连着，屋内走出一老人，经介绍才知道正是古树的主人吴老太。老人今年83岁，令我惊讶，眼前的老人虽头发花白，人略显精瘦，却很健康，精神抖擞，交谈之下，更觉老人耳聪目明，非常健谈!

老人17岁嫁到陆家，婆婆告诉她，这棵桂花树早在50多年前就已由太公种下了，所以由此推算出古树现今已有120多岁了。后来，全家人随太公远渡重洋到了新加坡。在那，太公很受器重，后来开设了营造公司，在国内外颇盛名。

几年后，老人回乡探亲，看到许多果树因无人照理而被糟蹋死了，只有桂花树孤苦伶仃地守在院子里。善良的老人不忍丢弃这棵古树，遂放弃了国外豪华的生活，留在了家乡与古树相伴……一席言语令我不由得钦佩起眼前这位不起眼的老人!

解放后，教育部门租借这座宅院的5间房子办了所小学，取名“民生小学”。也因为这所学校，老人顾全大局答应将桂花树围进校园，从此和老人的房子隔了一堵墙。但老人对桂花树的呵护之心却有增无减。

老人还热情地带我穿过小走廊，参观了位于洋房后面的古色古香的、粉墙黛瓦、砖木结构的老宅院，为我讲述着这老宅院的点滴故事。院子除一间房子外借外，其余均堆满了废弃之物而空关着，虽因未好好整理而显凌乱，但那古典建筑的风格仍处处可见：为避祸端(文化大革命)而用木条封住的雕刻精美的图案、花纹;用小青砖铺就而成的地面，至今未修理过;房屋最近整修过，老人说未整修前的屋顶瓦片上还能直立行走呢;还有那道高达三米的木门;

步出老宅院，来到前面的洋房别墅，老人幸福地告诉我，这都是她儿子们的房子，因为都喜欢种树养花，所以把房子周围打扮得花团锦簇、绿意葱葱。老人说，桂花有灵气，自从种了桂花树，安康兴业，儿孙们都很有出息，相继开了印刷公司、塑料厂，孩子们读书也很认真、聪明。那饱经风霜的脸上挂满了笑意，脑海中似乎能想象出那一幅温馨的天伦之乐图。

初秋的太阳渐渐隐去，望着精神抖擞的老人，我知道老人还有很多话要说，也很想听老人讲她的故事，但是我却得起身告辞了，虽然这是一次意外之行，但相信以后还会有更多意料之中的事!

花香阵阵，秋风徐徐，古老的桂花树见证了岁月沧桑，展示着独特的文化底蕴和精神品格，也见证了浓郁人文气息的川沙古镇的发展，更是陆家大院不灭的印记。

桂花是中国传统十大花卉之一，它清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。在中秋时节，丛桂怒放，我们把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。桂花自古就深受中国人的喜爱，被视为传统名花。

在我们的校园里，也有一棵桂花树，它就站在操场旁，每天看着我们做运动。远看，宛如是一个战士，保护我们的安全；近看，这棵树好像有5米高呢，枝繁叶茂，绿油油的枝叶中镶嵌着几朵黄色的小花，这儿有一簇，那儿还有一簇，就像兄弟一样抱在一起，那小花丛还没有我小拇指的指甲盖大呢！

桂花可以做成各种美食，其中桂花茶是中国特产茶，它香气柔和、味道可口，很多人都爱喝。喝了以后还有很多功效呢！桂花代表了崇高、美德、吉祥、友好……一些品格。

我真喜欢桂花！

今天一早我就去学校了，刚进校门，便闻到浓浓的香气正向我扑来。我问保安爷爷：“爷爷，请问这是什么东西这么香啊!””哦!这是我们杭州的市花——桂花，我们学校的桂花也算是多年的吧!“保安爷爷笑呵呵地说。

我一进桂花园，便看见一颗高大挺拔的树上点缀这金灿灿的桂花，走进一瞧，看见一朵朵小小的桂花挤在一起，像一串串金色的葡萄，有的桂花挤成一团在跳舞，有的桂花聚在一起，正在说悄悄话，还有的像害羞的小姑娘躲藏在碧绿的叶子后面。

我找了一张石凳坐了下来，打开书，津津有味的品味着书。突然一阵风拂过，一朵朵桂花变成了一只只小蝴蝶飘落下来，落在了我的书中，我的书上也残留这一丝丝甜蜜的香气，芬芳扑鼻。每当我的心情不好的时候，就打开那本书，问问桂花的香气，心情立刻就舒畅了!

校园里的桂花品种丰富，有金灿灿的金桂，有又银又白的银桂，有红彤彤的丹桂，还有不能形容的四季桂。我最喜欢金桂和银桂，寓意着：多福、多财。真是美得不能用语言来表达。

我的教室就在桂花园的旁边，每当打开教室的窗户时，桂花的幽香就直往教室里钻。顿时，教室丽就有桂花甜蜜的香气，淘气的桂花宝宝不但勾住了我们的脚，就连值日老师也迟迟不肯离开。

每一天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀。

这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们女生都在投篮，但是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一明白了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎样学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放下了但是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放下了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习，经过了好几周的练习我最后投进去了几个球了，我心里感到个性开心，觉得这几周的辛苦没有白费，但是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我最后能够一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。

这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放下”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。

我们的学校叫东关学校，它环境优美，花团锦簇，坐落在美丽繁华的随州市市中心，是一座百年老校。校园里最引人注目的地方就数桂花园了。

阳春三月，桂花园里的树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，如同小婴儿手指般大小。桂花园里的树木、花草可多啦！有紫薇树，有桂花树，还有石榴树，四叶草等植物呢！遍地都是嫩绿的小草儿，柔嫩得似乎轻轻一捏就能捏出水来，似乎轻轻折一下就断了。桃花姑娘们咧着嘴对小朋友们害羞地笑；四叶草也开着粉红色的可爱的小花儿；迎春花姑娘也不甘示弱，你瞧，她们竞相开放，一朵比一朵艳丽······春天的桂花园真是美不胜收呀！

火热的夏天，桂花园里的树木越长越茂盛了，翠绿的小草们更是开启了“疯狂地生长”模式，健壮的小草们的个头越长越高了，从原先的几厘米，变成了半尺多高，甚至有些还长到了一尺多高呢！放眼望去，整个桂花园的草地就像铺上了一块绿绿的厚厚的大地毯。下课了，如果你累了，在上面舒舒服服地打几个滚，翻几个跟头，我想会是一件很畅快淋漓的事。树木们也逐渐长成了一把把强壮的大“遮阳伞”。小朋友们玩累了，也偶尔会到这些“遮阳伞”下休息一下。

金秋时节，桂花园里的桂花陆陆续续地盛开了。金黄金黄的桂花喜欢三个一群、五个一伙儿地生长。刚开始桂花都是细小的花苞，一棵树上没有几朵全部开放的。没过几天后，树上的桂花们都欣然怒放了。最开始时花朵的颜色是淡黄淡黄的，后来就越来越浓。仔细一看，花瓣如同米粒般大小，如同玉石精心雕刻出来的一样。每当我们走进学校的大门，很远很远就能闻到一股股浓烈的香香的甜甜的桂花味，真是沁人心脾啊!我喜欢到桂花园里摘桂花，听说桂花可以做成香水、标本、桂花糕等，用处可大了！我们这些调皮的孩子有时也去摇晃着桂花树的树干，淡雅的桂花纷纷扬扬地飘落下来，让不显眼的地面铺上了金色的地毯，好一场醉人的桂花雨啊！

北风呼啸的寒冬，几场鹅毛般的大雪过后，大地顿时变得银装素裹，我们的学校也不例外，只有桂花树仍然保持着生命的绿的本色。小朋友们喜欢将树干当掩护，和别的同学玩打雪仗，玩得不知道有多么开心。

这就是我们学校的桂花园，春天它百花盛开，夏天它绿树成荫，秋天它香飘十里，冬天它白雪一片，我真喜欢它呀！

[校园里桂花园作文

秋天，是桂花盛开的季节，那淡淡的清香么多么的吸引人呀!我们学校的桂花也开了，十分美丽。

一进校园，就会闻到清香四溢花香。看，就是从花坛那儿发出来的。花坛中的花虽开的不多，但香气扑鼻。这时，已经开放的桂花树高大的站在那儿，十分威武。在望一下上面，满目堆青叠之中，点缀着一簇簇米黄色的桂花，像一个个可爱的孩子向外好奇的望着美丽的世界。从远望去，她是那么的素雅，那么玲珑，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在静静地看书，一会儿飞来一只蝴蝶在它身边翩翩起舞，一会儿飞来一只蜜蜂来采摘花蜜，一会儿又飞来一对小鸟在这儿唱歌。谁说春天才生机勃勃，我们校园的秋天难道没有生机吗？特别是那浓郁的花香，叫人一闻就充满无穷的活力。

下课时，刚上完一节课的我们，便会跑到花坛边，有的在桂花树下写作业；有的在下面玩耍打闹；有的就会拿起一个小瓶子，将飘落下来的桂花树花瓣放里面作一个记念；还有的将花瓣放进书包等文具里，文具就会充满秋天的气息；而我，就喜欢下课后拿起一本作文书在桂花树下看，有时看一半上课了，我就会从地下捡起一个飘落花瓣做书签。

啊，秋天的桂花不但美丽，还是我们快乐的天堂，我爱桂花，你呢？

桂花秋天，校园里，公园里，家家户户的院子里开满了桂花。在人们心中，桂花是很普遍的，但是它的香味儿真是香的能迷住人的鼻子。

桂花叶是厚厚的，碧绿碧绿的，一根枝条上就长了许多。桂花三五成群地长在枝条上，密密的叶子几乎把桂花盖住了，可是这并没有阻挡桂花的香味，它还是很努力地把全部的香味散发出来，尽管在别人眼中，它只是一朵小小的黄花。这种谦虚可贵的精神让我感动。桂花可以做成各种各样的点心，茶点。如桂花芋头，先把晒好的桂花放旁边，再把好的芋头盛出来，撒上桂花，就会有桂花的味道了。桂花茶的做法比较简单，只要在泡茶时放入桂花就可以了。桂花糖是小孩子最爱吃的东西了，做法是：拿一个罐子，一层白糖，一层桂花地铺好，就成了香甜的桂花糖。

桂花的香味，美好的品质，让我难忘.