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小学生美丽的玫瑰花作文20篇

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我美丽的家乡400字小学作文

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我的家乡在山丹,这里没有江南的青山秀水,也没有杭州妖娆的西湖,更没有惊涛骇浪的大海,但是它是一块人杰地灵、历史悠久的宝地,我热爱这片沃土。

我的家乡山丹是塞上明珠,丝路重镇。地处河西走廊中部,它东邻永昌,西连张掖,南接青海,北靠内蒙。它地域辽阔,山川秀美,物华天宝,历史悠久,早在西汉就是丝绸之路的重要城镇。

这里有人文遗产——大佛寺,始建于北魏,距今已有1500多年的历史。寺外环境优美,山水相依,寺内建筑独特,气势磅礴。在大雄宝殿中就供奉着“镇寺之宝”——坐佛,佛像金光闪闪,栩栩如生,十分雄伟,是世界屋内坐佛之最。

在民间流传着这样一个故事:三个和尚一起去修行,老大到达张掖后看到佛光瑞气,知道这是个好地方,便找借口说:“我困了,在此稍歇片刻,二位师弟请先行一步吧!’’说罢,头枕右手,面西而卧,这一睡竟成了永恒。走到山丹后,老二对老三说:“三弟先走,我在此等候大师兄”,说完就地而坐,再也没有起来。老三到达武威后,还不见二位师兄来,于是就站着眺望。这样就有了张掖的卧佛,山丹的坐佛,武威的站佛。山丹大佛寺历经沧桑,横遭兵祸战乱,但又多次重建,明英宗朱祁镇曾为该寺题名“土佛”,现在被海内外佛教人士誉为“天下第一佛”。

别看山丹是个小县城,它风光独特,充满了神奇,焉支风、马场梦、佛山缘、长城魂,艾黎情,各个都使它名冠天下。朋友们,要想了解我的家乡,请到山丹来!

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篇1:美丽的茶花小学作文

全文共 470 字

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星期六上午,天空万里无云,天高气朗,阳光明媚,茶花。爸爸,妈妈带着我到西山公园游玩。漫步在公园的绿荫小道,处处开放着各种美丽的鲜花,来到五洲池旁,忽然我被一阵花香迷住啦,原来这里开满了美丽的茶花。

阵阵花香扑面而来,我赶紧往茶树边跑去,树枝已经非常青翠,茶花在这之间绽放出来,也有的花朵才长开五六片花瓣,有的已经全部盛开了,像一个美丽的姑娘,好看极了。还有的一些没有开放的花苞,似乎也想早日开放,来享受这温暖的阳光。

这麽多的茶花,它们的姿势千姿百态。有的像是靠在枝条上,用露珠打扮着自己;还有的茶花立在枝条上,像是在高声朗诵似的。我想如果把眼前的茶花画得活灵活现,那画家的本领就顶呱呱啦。

流连在花的海洋里,我仿佛觉得自己就是一朵茶花,穿着玫瑰色的衣裳,站在阳光中,微风吹拂着满树的鲜花,我也在翩翩起舞,风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那儿,小鸟从头上飞过,叽喳喳告诉我昨夜做的好梦;蝴蝶在花丛中飞过,告诉我清早飞行的快乐……

过了好一会,我才从幻想中醒来,看见微笑的游人从身旁走过,孩子们在茶花树边快乐的游戏,高兴的舞蹈……

[美丽的茶花小学作文

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篇2:我喜欢玫瑰花作文

全文共 218 字

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喜欢玫瑰,因为玫瑰花代表着爱,所以我喜欢玫瑰花。

玫瑰花的颜色是红的,它的外表像一个花卷馍,它的一叶子像一把大扇子它的茎上有很多小刺。

玫瑰花的花芯是黄的,因为玫瑰花的花瓣太多,所以看不见花心。

我喜欢玫瑰花还有一个故事,在三八妇女节那天,我和爸爸去了花店,我们看见了很多种花,当我们不知道拿什么花时。有一个人走过来问:“给谁买的”?我说给妈妈买的,它说那玫瑰花吧!最后我们买下了。

从那天起,我非常喜欢玫瑰花,因为它不但好看,还代表着爱。

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篇3:我喜欢玫瑰花作文

全文共 244 字

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喜欢玫瑰,为什么呢?因为它有非常浓的味道,也是因为玫瑰花鲜艳,所以,我在家里摆了一盆玫瑰花。

玫瑰花,它的叶子摸起来很舒服,它的雄蕊是红色的,花瓣呢,向四周伸张,象一只小鸟在天空中飞翔。它的茎摸起来硬硬的、很舒服。

玫瑰花开的时候,有一股让人想飞起来的香味。有的玫瑰花开着的时候,一直对我笑;有的花开的时候都很害羞;有的花瓣把叶子都展开了,象一朵朵兰花,有时看着看着,就好象一颗红色的宝石。

这些花都有它们自己的姿势,个个都长得不一样,有时,我渐渐的感觉自己变成了一朵玫瑰花了!

我爱玫瑰花!

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篇4:有关花的精神作文小学500字

全文共 501 字

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春天,是一个美丽的季节,因为会有各种儿点缀草地和天空的;夏天,则会有那出淤泥而不染,濯清涟而不妖的莲花;秋天,也有那散发着淡淡清香的菊花。然而冬天是最容易让人遗忘的季节,冬天是万物沉睡的季节,但是,有一位英雄在独自开放的,那就是梅花的。

北宋王安石说:墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。庭院的墙角有几枝梅花,冒着严寒独自开放。远远地望去知道那枝头绽开的是梅花而不是雪,因为从那有清幽的香味飘逸过来。

这首诗虽短,却多方面表现了梅花的品格的:不畏严寒,不怕孤寂,具有独立的个性,还有那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香。

梅花,是纯洁的化身;是春的信使的;是高贵的代表。可以说,在花花世界当中,梅花是最高贵的王子!

梅花,跟莲花不同,虽然莲花也代表着纯洁,但梅花却有不畏严寒的品格。梅花,跟玫瑰不同,虽然玫瑰也代表着高贵,但梅花却有不骄傲、谦虚的美好品质!

正因如此,梅花才具有独特独立的个性,把那不断飘逸出来的令人陶醉的淡淡幽香永远留在人间、永远留在人们心中!

华发寻春喜见梅,一株临路雪倍堆。风城南陌他年忆,香杳难随驿使来。

人们啊!谦虚、自信、乐观才是我们最好的名片!改变自己,像梅花一样傲然挺立!

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篇5:国王和玫瑰花作文400字

全文共 467 字

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很久很久以前,有一个美丽的王国。里面还住着一个高贵的国王,有一天,哪位高贵的国王准备和他的子民一起吃午餐,就带着几位士兵和一些大臣来到了一片非常茂密的森林里。国王感到非常新奇,东张西望的。一转眼看到了一束非常非常美丽的,可是他不知道这一束花叫什么名字,于是就询问身边的大臣:“这一束花叫什么名字呀”!哪位大臣想了想就说道:“亲爱的国王,这一束非常美丽的花叫做玫瑰花”。国王心想用这么美丽的玫瑰花给公主做一串项链,那么公主一定会很高兴的。

国王这么想于是他就命令人拿这束玫瑰花去做项链。可是手下的工人在用玫瑰花做项链的时候都被玫瑰花的枝干上的刺刺到手了,其中一位仆人对国王说这玫瑰花的枝干上有刺,我们有人被刺刺到手都流血了,国王听了生气的说:“做个项链都做不好,要你们有什么用,我再给你们三天时间,三天时间做不好,你们都将会收到惩罚”。仆人想了一下说到:“亲爱的国王,要不让美丽的公主过来看看,试一下。”随后公主被请了过来,公主接触到了玫瑰花也被玫瑰花枝干上的刺刺到手了,公主看到手上的伤口,生气的说到:“用玫瑰花做的项链,我不要了”。

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篇6:我喜欢玫瑰花105字作文

全文共 346 字

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我非常喜欢玫瑰,它的花瓣红红的,它开花的时候很美丽,非常惹人喜爱。一年级作文我喜欢的玫瑰花

有一天,妈妈在阳台上种了一盆玫瑰花,我在阳台上给它浇水,我希望它快点长大,我每天给这盆玫瑰花浇水。过了几天,玫瑰开花了。我高兴的不得了,我飞快的跑过去告诉妈妈,我又急忙的跑过去告诉爸爸,玫瑰花开花啦!爸爸妈妈听到了这个消息,也不由的笑了。爸爸对我说:“你真棒,竟把玫瑰花照顾的这么好,我真为你骄傲呀!”我对爸爸说:“不用这么夸我爸爸,这不是全都是我的功劳,有点是妈妈的功劳,我也得表扬一下妈妈呢!” 玫瑰花真美呀!玫瑰花,我以后一定会照顾好你的。我喜欢我的玫瑰花,你永远是我的好朋友。

我知道喜欢干什么或者喜欢都要勇敢去做去尝试,这样就是成功了一半,我以后一定要这样尝试,做一个聪明又喜欢学习的好孩子。

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篇7:我美丽的家乡400字小学作文

全文共 416 字

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朝阳喷薄而出,夕阳缓缓西沉;林中百鸟争鸣,园中鲜花怒放……大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。你的家乡又有哪些美景呢?我挑了最具有我家乡特征的来写,你们看看吧!

春天,这里百花齐放,一阵阵花香扑鼻而来。走进去,就像是走进了一片绿色的海洋。各种蔬菜、水果、各种植物,也随着春姑娘的脚步长大了,一派生机勃勃的景象。

夏天,大人们正忙着摘樱桃,忙得热火朝天。烈日炎炎,我们小孩在里面跑来跑去,摘樱桃吃。要是不想吃了,就在已经摘完樱桃的树下乘凉。

秋天来了,叶子落了,麦子田里正忙得不可开交,大人们忙着割麦子,走进去,就像走进了一片金黄色的海洋。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使人们的笑容格外灿烂。

冬天,银装素裹,走进去,仿佛走进了白色的海洋。小孩们穿着花花绿绿的衣裳在田野里堆雪人,打雪仗,就像一个个彩色的小鱼在白色的海洋里游来游去。

你觉得我的家乡美吗?真期待下一年的美景呀!有空你也来我家乡看看吧!

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篇8:美丽的冬天小学生满分

全文共 582 字

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冬,乘着北风而来,没有春的姹紫嫣红,没有夏的热烈奔放,更没有秋的硕果累累,然而冬却自有她的个性。

冬天是圣洁的。斗转星移,当时光老人的脚步跨进冬的门槛时,世界更多的是一份宁静,而当冬走向深处时,那洁白的雪花也就纷纷扬扬地飞舞起来了,整个世界也就变得银装素裹,冰清玉洁。如果没有冬天那漫天的飞雪,怎么会有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的佳句呢?如果没有冬天那晶莹的寒冰,怎么会有“一片冰心在玉壶”的妙想呢?

冬天是严厉的。对于许多怕冷的植物,一到冬天就失去了以往的姿态,叶子都落了,只剩下枯枝在寒风中颤抖,而这时候松树就显示出它们不畏严寒的性格,正如陈毅所说的“大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时”。冬天对于软弱者是严厉的,而对于那些仁人志士来说,冬天正是考验人们意志的大好时光,主席爱好冬泳,还有许多人喜欢冬练,他们把冬天的严厉当作对自己的`考验,当作对自己意志的磨炼,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

冬天是无私的。冬,孕育着春而不争春。当春天来临时,冬天那冰雪的肌肤化作了涓涓春水,无私地滋润着大地上的万物,等到繁花似锦、蝶舞蜂飞、万物生长的时候,冬完成了使命,带着春的谢意,悄然离去……

冬天,一个有着独特个性的季节,没有春的艳丽,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,然而它独有的那份圣洁、高傲、无私,却让我对之充满了敬意,我爱冬,爱它独有的个性!

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篇9:《美丽的芍药花》

全文共 295 字

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人喜欢菊,有人喜欢牡丹花,还有人喜欢梅花……可我却偏偏喜欢美丽的芍药花

端午节那天,我和爷爷去了人民公园,进了那里,就等于进了花的海洋,芍药们争奇斗艳、五颜六色、姿态各异。

花的颜色可多了,红的像火、粉的像霞、白的像雪。最惹喜爱的是内粉外白的芍药花。

花的姿态可多了,有含苞待放的,像一个小桃子、有半开的,想一个害羞的小姑娘,不肯露出可爱的笑脸、有全开的,像一个个贵妇人,在向别人炫耀、还有凋谢的,只剩下花蕊,显得很孤独。

花丛中,花的气味儿,沁人心脾。蜜蜂是一种勤劳的昆虫,芍药们在花丛中进行采蜜大赛。里面还有蝴蝶在翩翩起舞,还有人在观察、用相机留下美好的回忆。

芍药花你真美,我爱你,芍药花!

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篇10:美丽的玉兰花

全文共 300 字

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春天来了,万物复苏,百争艳。好多花都开了,我喜欢的玉兰花也开了。

玉兰花有白的、黄的、紫的,其中我最喜欢白玉兰了,那花瓣像一个小勺子似的,造型看起来很可爱。

放眼望去,玉兰花有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了。玉兰花有一股淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。

在这几中颜色的玉兰花中,白玉兰是最先开放的。接着,紫玉兰就盛开了。最后开放的是黄玉兰,它恨不得让白玉兰全凋谢了再开花,这样才能更加显示出它的美丽。别的花也就无法跟它比美了。

凋谢了的玉兰花瓣也有很多用处呢!下雨的时候,可以用玉兰花的花瓣接露水,可好玩了。也可以用花瓣刻上自己的名字,当名片,有有趣呀!

我喜欢玉兰花,因为它们不但美丽,还是我的玩物。

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篇11:美丽的冬天来了的小学生

全文共 949 字

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寒冬,风雪嘶吼,北风像一把把尖刀刺向万物,夺走了树木的翠绿,毁灭了万物的生机。满世界一片单调的白色,白得令人恐惧,白得令人窒息。 The cold winter, the wind and snow roar, the north wind like a sharp knife to all things, captured the green green of the trees, destroying the vitality of all things.The worlds monotonous white, white is frightened, white is suffocating.

厚厚的积雪上,留下一串无力的脚印,他孤独的走在冰冷寂寞的雪上,几滴晶莹的眼泪落在雪上,瞬间冻成了冰珠。远处,一群同龄的孩子正在冰雪世界中欢声笑语的享受这美好时光,而他只能寂寞的待在阴冷的雪地中,尽管浑身发抖但无人问津。在他的印象中,世界是无情的,冷酷的。父母在他需要陪伴的时候很少在身旁,同学在他需要帮助的时候很少伸出援手,连老师仿佛也对他嗤之以鼻。他每天形单影只,没有任何人陪伴,没有任何人过问,他仿佛是被遗弃的星光,孤独的找不到人生的方向。他站在雪地上,望着其他孩子欢乐的玩耍,脑海里一片空白。

忽然,一股淡淡的芳香扑鼻而来。这芬芳的香气,似云似雾,飘落在他的心上,他的心灵顿时一震,回头望去,只见一颗低矮粗壮的树上一种与众不同的白覆盖在树枝上,香气屡屡飘走。是梅!在众花摇落的寒冬,只有梅花仍然寒风傲骨,独自绽放在严寒的冬天。这株梅花,他经常因它的普通熟视无睹,而在这寒风刺骨的冬天中,它竟成为了最美丽的画卷!一阵暖流涌入他的心头,他的眼睛不禁热泪盈眶。他向着孩子们玩耍的地方迈出了坚定的脚步。

从此,他努力尝试与父母,同伴和老师交流,与他们共同学习,共同欢乐。大伙对他的巨大变化感到吃惊和赞扬,主动开始与他交往。他终于明白:世界并不是他想象的那抹冷漠无情,而是他钻进了蚕蛹,封闭了他人的热情和帮助。在受到冷漠时,要学会打开另一扇窗户,这样才会体会到生活的美好,激发对生活的热情,在这个严冬,他终于感受到了来自那株梅花的春天。

那株梅花,温暖了他的身体,温暖了他的心灵,温暖了他对世界的怨恨。

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篇12:我美丽的家乡400字小学作文

全文共 525 字

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春天是万物复苏的季节,所以我就趁着万物复苏之际,去看看这春满大地的家乡

在我家旁边的公园里,那里呈现了一派生机勃勃的景象:小鸟叽叽喳喳的在枝头唱着欢快的歌曲。燕子们也忙碌着,该搭窝的搭窝,不要搭窝的,就站在树枝上聊天,这一切都是那么井然有序,一丝不苟。河畔边的小树正发着嫩绿的芽,长着嫩绿的叶子的柳娘正在河边梳妆打扮,从远处看她的头发,似乎都要沾到水了,走近一看哦,还没呢,真是“未必柳条能沾水,水中留影引他长”啊!

家乡赣江的大坝下的田里种着一望无际的油菜花。油菜花已经开了不少了,恰似铺开了一幅金色的画卷,花朵是那么的娇小,未开的花朵如米粒状,在别处似乎没有见过。半开的油菜花顶端吐出一点黄色,盛开的花朵树,长着金黄的花瓣,露出了嫩黄色的花蕊,花蕊一朵挨着一朵,紧紧的拥起,形成了油菜花花海。

和我一走进朴实的乡村,就闻到了一股舒适清爽的气息。往左右两边一看,哇!农民伯伯真是勤劳啊,把绿油油的秧都插好了。忽然一只白鹭飞了过来,站立在那绿油油的稻田上望哨,成了一道独特的风景线,这场面真是:“高田如楼梯,平田如棋局,白鹭忽飞来,点破秧针绿”啊!

我的家乡的春色真是那么绚丽:有那一派生机勃勃的公园;有那争奇斗艳的油菜花;还有那朴实的农民,我爱我的家乡!

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篇13:小学生作文:美丽校园我的家_600字

全文共 511 字

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今年九月,我们搬入了新校区。一切的一切,都变得熟悉又不熟悉的了。

大门比原来扩大了许多倍,以至于我对它心存敬畏。我暗暗发誓,等我证明自己在初二也一样棒的时候,我就有>勇气凝视这扇大门了吧。

进入校园后最吸引我的不是名人的雕像,却是那棵粗大的梧桐树。我将童年的欢乐寄存在了小学的梧桐上,那么,我年少的倔强便会寄存在你的叶间了吗,梧桐?

教室宽敞明亮了许多,虽然我不知道这是不是心理作用,但我的心的确是像九月的阳光般明媚。淡绿色的窗帘外是假山,草坪和小水塘--它们给静穆的校园平添了一份活泼和生动。回过神,心思收了回来,轻轻用指尖击打着崭新的书本,考虑着作文--“美丽的校园我的家”,心里突然泛起涟漪,出现了一句话:

“校园从现在便是你们的家,请爱护,尊重她。她越过了世纪年轮,请你们将她变得更加美丽,用最好的成绩来证明--这个校园,永远不老。”

一直都忽略了,我早已变成了学姐。看着初一的新生高叫着乱跑,仿佛听见了学校在念着:

“这个校园,永远不老,因为我相信你们会让她变得更加有活力,更加美丽。”

我们既然来到了这所学校,就要将它当做一个大家庭来看待。因为,她既然有责任包容我们,我们就有责任把她像家一样爱护。美丽的校园的确是我们的家!

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篇14:描写玫瑰花外形的作文

全文共 485 字

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从前,在一间深海店里,有一盆玫瑰花,这盆玫瑰花只有2片深红而小巧的花瓣,它是一朵能让人愿望实现的玫瑰花。每摘下一片花瓣,就会有一个愿望会被实现。

因为这朵玫瑰花在深海花店里呆了太长的时间了,她觉得自己非常孤独而且非常伤心。这时,一个小小的声音在它面前响了起来:“好心的玫瑰花,冬天快到了,我们想用你的一片花瓣去换成棉衣御寒,可以么?”玫瑰花慢慢地抬起头,看到是小乌贼,心里想:一片花瓣,可以送出去吧,即使没了,也可以交到小乌贼这个朋友啊。于是,玫瑰花小心翼翼地摘下了它的一片花瓣,送给了小乌贼,它立刻有了一件棉袄,随后它就道了声谢,高兴地游走了。

玫瑰花现在只剩一片花瓣了,它刚想舒一口气,又有一个沙哑的声音突然响了起来:“玫瑰花、玫瑰花,我的孩子们从很远的地方赶来看望我,都很累了,能不能请您用花瓣变个大床给孩子们休息,行吗?”玫瑰花看是海龟的妈妈,有点犹豫了:怎么办呢,只有一片花瓣了……还是送给海龟妈妈吧,因为心灵美会永远留在被我帮助的人的心中的!

于是玫瑰花摘下了它的最后一片花瓣,这片花瓣就犹如它那美妙的心灵,在帮助完海龟妈妈后,飞上了天堂,变成了一盆新的玫瑰花。

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篇15:朝花夕拾小学生读后感

全文共 581 字

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我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,采摘野野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满热情。

而在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。但藤野先生对工作是极其认真的,他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的蔑视态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子。《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求“人的解放”的愿望。

童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同时代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。而我们也要向鲁迅的老师藤野先生学习,嫉恶如仇,做一个真正的君子。

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篇16:玫瑰花的观察日记

全文共 235 字

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我家的空调上摆着一盆色彩艳丽的玫瑰,这是一盆假花,但是它栩栩如生,看上去像真的一样。

这盆花大概有十几朵,每一朵花都有小碗那么大,花边上洁白无瑕,越往里,颜色越深,到了最里面,就变成了鲜红色。旁边的叶子是三角形的,叶子的边缘是锯齿形的,好像一把把墨绿色的小梳子。还有一朵朵清新淡雅的小黄花点缀在一片片绿油油的叶子之间,远远看去,好像几个穿着绿裙子的仙女带着一群顽皮的孩子在一座小岛上欢快地嬉戏。

这是一盆永不调谢的花,它不会引来一些小虫子,也不用费心去照顾它,我非常喜欢它

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篇17:写去看花海的小学生

全文共 352 字

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今天,天气晴朗,阳光明媚。我们开开心心地去了河南里村的“海”游玩。 说是"海"吧!其实那是花的世界,远远望去,那一团团,一簇簇的花,像花的海洋,因此叫“花海”。一阵阵微风袭来,花儿就随风舞动,似乎在挥手,欢迎我们的到来呢!

我们参观了玫瑰园,一朵朵的玫瑰花颜色各异,红的似火,粉的似霞……细细一闻,还有淡淡的芳香呢l花蕊还招引来了许多可爱的小蜜蜂呢! 欣赏完玫瑰花,我们又来到了百草园。百草园里的百草花更漂亮了,有紫色的,红色的,黄色的,白色的,五彩缤纷,鲜艳夺目。这些花有的含苞欲放,有的绽放着美丽的花瓣。这些百草花人见人爱。

我们准备回家,就在出口处,我意外地发现了三角梅。三角梅是紫红色的,它的花瓣十分细滑,虽然它们十分微小,但是它们坚强地挺立在阳光下舞蹈。

我爱河南里村“花海”!爱它的香!爱它的美!

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篇18:玫瑰花和泥土

全文共 427 字

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三年级杜欣怡

春天到了,森林里变得生机勃勃,非常美丽,不过,森林里有一株既美丽又鲜艳的玫瑰,它和泥土是好朋友。

玫瑰花经常跟泥土一起玩耍、聊天、互相照顾,还经常一起帮助其它花朵。泥土说:“我们要一直做最好的朋友。”玫瑰花温柔地回答道:“我们永远都会是好朋友。”一天,有一个人发现了这株美丽的玫瑰花,他想占为己有,差一点儿就把玫瑰花给摘走了,之后,玫瑰花知道了自己很美就每天对泥土说:“我是这片森林最美的花。”它每天都要看映照在水珠上自己美丽的样子。这天,有许多游客来到森林里,发现了这株玫瑰花,每个人都赞叹不绝。一天天过去了,几乎每个路过这里的人都要对玫瑰花赞叹一番,渐渐地玫瑰花变得高傲起来,玫瑰花对泥土说:“你离我远点,别碰脏了我的衣裳。”可泥土当做什么都没听见,没有理睬玫瑰花,泥土还是在不停地为玫瑰花补充营养。可玫瑰花却不知足,还是一次次地嫌弃着泥土,后来泥土受不了玫瑰花的嘲讽终于离开了它。

可是过了没多久,玫瑰花没有了泥土的滋养,渐渐地枯萎了……

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篇19:小鹿的玫瑰花

全文共 1026 字

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玫瑰香风”吹到森林里,被土拨鼠给闻到了。土拨鼠连忙放下手上的工作,钻出地面闻了闻,高兴地说:“啊,多香的玫瑰香分呀!我真希望我能永远闻着这玫瑰香风呀!”微风吹来了,说:“谢谢你夸奖我,不过,这不是我的功劳,全是小鹿的功劳呀!是小鹿的玫瑰使我变得这么香的啊!”土拨鼠说:“真的吗?那我要搬到小鹿的家门口,我希望能永远闻到小鹿的玫瑰香的香味。”

野狗闻到了“玫瑰香风”,也被“玫瑰香风”迷惑了,说:“啊,这到底是什么风啊?这么香。”说完,野狗顺着香味,走着走着,它跟着香味来到了小鹿的家门口。野狗抬头一看,看见了小鹿家门口有一个大花坛,花坛里栽种着一丛玫瑰花。“啊,多香的玫瑰花呀!我也要栽一丛玫瑰花。我也要每天都能闻到红玫瑰花的花香味!”野狗说。

“玫瑰香风”被小兔子闻到了,小兔子说:“这那是正常的微风呀!简直就是玫瑰香风呀!”微风说道:“你到小鹿家去看看,看看有什么惊喜。”小兔子说:“到底是什么惊喜呀!这么隐蔽。”“你去看看就知道了呗!”小兔子三蹦两跳就不见了。不用1分钟,小兔子就来到了小鹿家门口。它吃了一惊,说:“哇,这么美的红玫瑰花,怎么能错过呢?以后如果我有时间,一定来看看小鹿的玫瑰花。”

正在和老婆吵架 的猴子爸爸闻到了花香,心情立刻好多了。“是谁家的玫瑰呀!这么香!”候爸爸打算去看看。于是猴爸爸用藤条编成了一个秋千,猴爸爸拿了二个芭蕉叶,说:“准备出发。”猴妈妈说:“准备好了。”“出发!”猴爸爸说。它们一下子被弹了出去,猴爸爸往下一看说:“发现目标,准备下降。”说完,猴爸爸和猴妈妈拿出降落伞,芭蕉叶就像一把降落伞,使猴爸爸和猴妈妈安全降落。它们发现有一个种满红玫瑰的花坛,闻起来花香扑鼻。猴爸爸说:“我们在小鹿家的旁边种一棵小树苗,等上十几年,小树就长成大树了。我么就 能住在小鹿家旁边了。到时候,我们就能天天闻到花香了。”“这真是个好注意啊!”猴妈妈高兴地回答。

“玫瑰香风”被百灵鸟给闻到了。百灵鸟说:“好香的香味啊!”于是,百灵鸟在天上找着,看到有一个大花坛,里面种着许多花,百灵鸟飞下来一看,啊,原来是小鹿家的玫瑰花开了。百灵鸟高兴极了,它唱起了歌:“小鹿家的玫瑰花真美啊!小鹿家的红玫瑰可香了!小鹿呀真是个种花大行家呀……”

小鹿听到歌声就来了,说:“谢谢你的歌声让我的心情好了许多。”百灵鸟说:“不用谢,不过你的玫瑰真是太美,太香了,所以我就唱起来了。”“谢谢夸奖,谢谢!”小鹿说道。

还有更多的小动物闻到小鹿家的香味了呢!

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篇20:名人故事:玫瑰花信誓_700字

全文共 635 字

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名人故事

玫瑰誓1797年3月,法兰西总统拿破仑在卢森堡第一国立小学演讲时,潇洒地把一束价值3路易的玫瑰花送给该校的校长,并且说了这样一番话:为了答谢贵校对我、尤其是对我夫人约瑟芬的盛情款待,我不仅今天呈献上一束玫瑰花,并且在未来的日子里,只要我们法兰西存在一天,每年的今天我都将派人送给贵校一束价值相等的玫瑰花,作为法兰西与卢森堡友谊的象征。从此卢森堡这个小国即对这欧洲巨人与卢森堡孩子亲切、和谐相处的一刻念念不忘,并载之入史册。

后来,拿破仑穷于应付连绵的战争和此起彼伏的政治事件,并最终因失败而被流放到圣赫勒那岛,自然也把对卢森堡的承诺忘得一干二净。

谁都不曾料到,1984年底,卢森堡人竟旧事重提,向法国政府提出这赠送玫瑰花的诺言,并且要求索赔。他们要求法国政府:一、要么从1798年起,用3个路易作为一束玫瑰花的本金,以5厘复利计息全部清偿;二、要么在法国各大报刊上公开承认拿破仑是个言而无信的小人。法国政府当然不想有损拿破仑的声誉,但电脑算出来的数字让他们惊呆了:原本3路易的许诺,至今本息已高达1375596法郎。最后,法国政府通过冥思苦想,才找到一个使卢森堡比较满意的答复,即:以后无论在精神上还是在物质上,法国将始终不渝地对卢森堡大公国的中小学教育事业予以支持与赞助,来兑现我们的拿破仑将军那一诺千金的玫瑰花信誓。

也许拿破仑至死也没想到,自己一时即兴言辞会给法兰西带来这样的尴尬。但是,这也正说明了一个道理:许诺只在一瞬,践约需要永远无论是凡人还是伟人。

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