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玫瑰花的作文初中怎么写合集8篇 作文题目(精品20篇)

导语:小时候,爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里,老师教我积累经典,上了小学,学校也让我学经典、掌握经典、领悟经典、运用经典。小编整理阅读与经典同行的征文,欢迎阅读。

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与花有关的作文:玫瑰女王

全文共 747 字

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在很久很久以前,有一个非常美丽的王国——仙子国,顾名思义这个国家有着许许多多的花。

王国有各种花儿,每一种花都特别美丽,有着各自的特色。其中的花精灵跟是美若天仙。月季仙子美的娇艳;牡丹仙子美的华丽;兰花仙子美的典雅;荷花仙子没的纯洁……我就不一一说下去啦! 在这些,美丽的仙女中,有一位不知名的小仙子,她长的怪怪的,美丽的仙子们都叫她“怪精灵”。

“怪精灵”天天被人嘲笑,她伤心极了。于是偷偷的离开了花仙子国,寻找新的家园。

她在宇宙中漂浮着,忽然她眼前一亮,一个蓝色的星球映入眼帘。她心想:这个星球多美啊,这里肯定就是我的新家了!她刚一落地,变看见一个小女孩哭闹着想挣脱抓她的人。“怪精灵”仔细一看,呀!那人手里有把锋利的东西,于是忙跑过去,意图想赶走那个骗子。可那骗子毫不理会,还说着要把小女孩的器官那去卖。“怪精灵”听了,急的手足无措,她想:要是这时候我可以变大就好了!这时,她身上的一片花瓣掉了下来,落地的同时,“怪精灵”也变的足足有五米高!她轻而易举的捉住了骗子,送去了警局。

街上的行人看到“怪精灵”都吓跑了,“怪精灵”又有了在花仙子国的寂寞感。她刚要走,听见一个娇嫩的声音说:“姐姐!”“怪精灵”很惊讶,她从来没听人这样叫过她。扭头一看,是刚才她救了的小妹妹。“怪精灵”很友好的问小妹妹怎么一个人在街上走。小妹妹抽噎了一下:“我,我没家。”“怪精灵”见这小妹妹实在可怜,而自己在这里也不会快乐,索性就化成一粒药丸,让小妹妹服下,自己便走上了通往天堂的道路……

这一切都被花仙子国的老王后看见了,她没想到自己国家了竟有这样无私的仙子,于是亲自去天堂,把“怪精灵”请了回来,并把她变的胜牡丹,赛兰花,最后把王后的位子也传给了“怪精灵”。

“怪精灵”从此改名为“玫瑰王后”。成了众仙子学习的楷模。

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篇1:蓝玫瑰花的作文

全文共 467 字

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许多都它自己的语言,也有它自己独特的象征,唯独蓝玫瑰却让人琢磨不透。

蓝玫瑰是十分美丽的,只一粒小水珠,它总会变得像小溪一般清凉。人们总会把它捧上天,有把它拟人化,也会把它比喻化的,受到世人的爱慕。是呀,她那么美,谁不会去关注她呢?

清风拂过,它随风飘动,她那优雅的舞姿,多么迷人。可是在她漂亮的外表下,还隐藏这一颗脆弱的心,悲痛的心。晚上,她总是饱经风霜,一刻也不能安稳。你看,就连晚上都这样,那生活怎会一帆风顺呢?她的心渐渐变冷,于是她便长满了刺。就像一个人,表面上光鲜亮丽,可私底下,却只能隐泪作痛。那种心情,恐怕只能有蓝玫瑰能懂了。蓝玫瑰,虽然有快乐的时候,可是,她不能躲避的是她这一生所要代替不开心的花语。这种心情我能理解。

人生处处都有不如意,但不能平的,为什么要白白走这一遭啊!不管是动植物,还是人,都有感情。可生活的不如意,只能寄托在蓝玫瑰身上。不过,我还要谢谢它,能够为人分担一些烦恼。虽然它寓意着不开心,可不代表她不能生活灿烂!

好了,振作起来,一切困难都打不到你。春天的蓝玫瑰,就是我们的榜样,做出最好,最真实的自己!

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篇2:描写玫瑰花外形的作文

全文共 485 字

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从前,在一间深海店里,有一盆玫瑰花,这盆玫瑰花只有2片深红而小巧的花瓣,它是一朵能让人愿望实现的玫瑰花。每摘下一片花瓣,就会有一个愿望会被实现。

因为这朵玫瑰花在深海花店里呆了太长的时间了,她觉得自己非常孤独而且非常伤心。这时,一个小小的声音在它面前响了起来:“好心的玫瑰花,冬天快到了,我们想用你的一片花瓣去换成棉衣御寒,可以么?”玫瑰花慢慢地抬起头,看到是小乌贼,心里想:一片花瓣,可以送出去吧,即使没了,也可以交到小乌贼这个朋友啊。于是,玫瑰花小心翼翼地摘下了它的一片花瓣,送给了小乌贼,它立刻有了一件棉袄,随后它就道了声谢,高兴地游走了。

玫瑰花现在只剩一片花瓣了,它刚想舒一口气,又有一个沙哑的声音突然响了起来:“玫瑰花、玫瑰花,我的孩子们从很远的地方赶来看望我,都很累了,能不能请您用花瓣变个大床给孩子们休息,行吗?”玫瑰花看是海龟的妈妈,有点犹豫了:怎么办呢,只有一片花瓣了……还是送给海龟妈妈吧,因为心灵美会永远留在被我帮助的人的心中的!

于是玫瑰花摘下了它的最后一片花瓣,这片花瓣就犹如它那美妙的心灵,在帮助完海龟妈妈后,飞上了天堂,变成了一盆新的玫瑰花。

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篇3:七夕伤感散文精选:悲哀的玫瑰花

全文共 3687 字

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七夕情人节的到来,是许多情人甜蜜的时刻。小编整理了一些相关的散文,欢迎阅读。

悲哀玫瑰

脍炙人口的浪漫爱情故事——“牛郎织女”一直是我们关于坚贞爱情的典范。可是不知道从什么时候起,“七夕”——这个牛郎织女相会的日子被合资为“中国的情人节”。在这个洋不洋、土不土的日子里,商家们乐开了花,展开了强大的促销攻势,在一群一波的真假情人的捧场下,赚的盆满钵溢。第二天清晨,看着辛苦的清洁工在清扫节日垃圾的时候,看着地上躺着的悲哀的玫瑰花的时候,不由得想知道“情人”到底是个嘛东东。

原来,所谓“情人”,是英文“lover"的意思,概念上和"wife "(妻子)有本质的区别!就是说,情人是自己配偶之外的男女朋友关系!按西方的观念,情人甚至不属于未婚夫妻的关系。但是有一点,情人之间肯定是恋爱关系。记得美国国务卿基辛格访华时,我国翻译向周总理在介绍基辛格夫人时,误翻译为“lover”,搞得基辛格涨红脸纠正,不是“lover”,是“wife”! 。可见,情人这个词,在开放的外国人眼中,也不是一个什么“好鸟”。

在我们中国,牛郎织女是冲破层层阻碍的坚贞爱情的代表。在汉朝,七夕这天对于恋人、女孩来说,都是个特殊的日子。 这天,女孩会举行仪式,向织女乞求智慧、技艺和美满婚姻,所以七夕节还被称为“乞巧节”。 可是,自上世纪90年代后期起,随着改革开放的不断深入推进,国人发现外国人有个情人节,好多聪明的国人,本着与时俱进的精神,就借外国人情人节的牌子,跟我们传统的“七夕”来了个合资,出了个合资品牌——“中国的情人节”!这个节日出来以后,我就替人家牛郎郎织女女委屈了一把。人家牛郎织女那是纯正的夫妻呀,有一双儿女作证的。连天帝都没办法,准许他们每年七月七见一面。其实吧,开始人家隔了一年才见一面的俩人不哭,高兴还来不及呢,一年的话儿不知道先说哪句。就从听说下界把这天叫做什么中国的情人节以后,每年相聚想起这事,才忍不住,委屈的哭的。所以每年七月七才下雨或者阴天。

其实现在我们大家都清楚,现在我们的生活中和网络上一说情人,就是指的婚姻家庭以外的异性知己或者性伴侣,情人就是所有非正常男女关系的代名词。所以说,在我们的认识范畴里,不能否认,“情人”这个词一直是一个贬义词,最近两年在官方报道里,我们经常看见这个鲜亮的词汇。比如某个贪官落马了,然后就说有多少个情人或者情妇,并且落马原因皆因情人举报。你看这就是情人,这样的情人都是过节过出来的。情人要都是这样,还真该给他们建立个节日,以示鼓励、表彰。由此可见,情人绝对不是社会要宣传的正能量。在很久以前,这个词都挂上“地下”二字,现在不但去掉了那两个字,还光明正大的、堂而皇之的为了纪念这个词,来了个节日,并且一个进口的,一个国产合资的。让人更拍案叫绝的是,好多人在人前,在网里,在月下,在……在所有有生命迹象的地方,竭尽所能的展示自己的胜利果实。真是明知山有虎呀!现代人的“胆”相对来说,进化的最快。更有甚者,现在好多人争着抢着说自己是或者有情人。也许他们的大脑比爱因斯坦的沟回还多还深吧!不可否认,这个不太光明的词汇光明了以后,给这个社会带来了好多财富。牛郎郎和织女女要是知道了,不知道还会在七夕相会吗?照这个意思,照这个节奏,以后出个什么“罪犯节”,“娼妓节”,“恐怖节”……也就不足为怪了,毕竟现在的社会讲求和谐,什么样的人都该有个节日吧。

现在是我们应该好好地保护、开发我们传统文化的时候,千万不能让好的传统节日像“端午节”那样,让别的国家争着认证。所以,我觉得我们可以借人家“人”“仙”夫妻团聚的好日子,确立个“夫妻节”。现在的社会,让我们左右的夫夫妻妻像人家牛郎织女学习一下,尤其是现在这个物欲横流的时代,非常适时,也非常重要。这对于维护国家的稳定团结很有帮助。能降低离婚率,减少单亲家庭,杜绝暴躁少年,减少少年犯等。这不失为一项利国利民的好政策。“夫妻节”这天,夫妻俩在油烟气十足的厨房里吃一盘老夫或者老妻做的红烧土豆,熬一碗踏实的玉米面的粥,来得更充实愉快。饭后,顺便再烧一壶开水,冲杯乌龙茶。这样的“夫妻节”来的多实惠。这正好说明,实在存在的东西不需要花哨的伪装。不信你看每年的情人节,送花的,送卡的,送苹果的,送金银的……这正好说明,他们对彼此的感情没有安全感。为什么呢,因为情人这东西永远都是午夜的烟花,只有在黑暗中溅射美丽,白昼中的它无论如何都阻挡不了阳光的灿烂。并且,作情人,必须有一种气质:洒脱!洒脱得可以不问明天,不计较未来,只为了爱而爱。如若自命潇洒的你,曾经很洒脱,那是因为你不曾爱,不曾释放过任何情感。是的!情人只是一场成人的游戏,不是所有的人都能玩得起的。

日历翻到了七月初八,看看大街上亢奋后的一片狼藉,看看早起辛苦的环卫工人,看看地上横七竖八躺着的原本代表忠贞爱情的悲哀的玫瑰花……

也许那个昨天真的叫做“夫妻节”会是另一番天地吧!

【紫薇花开】

紫薇花开时,恰逢七夕。看窗外那满眼的桃红粉白,我知道,紫薇花开,秋已来了。

许久未曾回家,在世界的那端过着隐者的日子。每天可以走走停停在各个角落,听听鸟儿唱歌儿,看看蚂蚁上树。日子就这样一天天闲闲淡淡的过着,不紧也不慢。

天热,束起马尾,头发太长也成了这夏日的负累。穿上麻质长衫,既是上衣也是裙子,省心也省力。

三郎笑我如仙人掌样的女子,扔在沙漠里也是能活下来的,我淡淡作答,那你把我扔沙漠中试试?

虽然 外表时尚,看来外表坚强,其实内心不堪一击。这就是我,别人眼中如仙人掌般野葵样的女子。

在公园里,有摇滚乐队唱着不知名的英文歌儿,很震撼,停下脚步,静静的欣赏。想冲到前面,如年轻时那样的热爱着摇滚,好想大声唱,借以渲泄心中的狂放。

你可曾知道,我还是年轻时的样子。只是,心里落泪,眼睛不再潮湿。如人海茫茫相遇时,我会笑着与你擦肩而过。你不会知道,为了这一个镜头,我一个人演练了千遍,万遍。

尽量不去想念,想念会生出绵绵的牵挂,会想家,会想亲人,也会想起你。学着遗忘,不知是谁说过善于遗忘的人最快乐。从现在每时,每刻,努力的忘记,关于你,关于我…

街角,有流浪画家作画,有行人蹲下来,默默等他画一张素描。我也蹲下,读他那满脸的沧桑,看他作画的神情,知他是幸福的。画好,付些许的银钱,接过画时也送给彼此的祝福。画中的女子,极美,但没有蒙娜丽莎那迷人的笑容。

还是会 喜跳舞,这几日穿梭在几个舞团里,学着当地最有特色的舞蹈,仿佛年轻了不少。不记得自己的年纪,只记得永远二十岁。

夜深,入梦。梦里紫薇花开了,我站在窗外,贪婪的数着花开。是想家了么?大约是罢。

从冬到春,从春到夏,我日日站在窗口,望着窗外。守护着这株紫薇,如守护你。

也许是前世来生,也许只是个梦境。你说等到紫薇花开时,会从遥遥的地方来看我。我竟傻傻的等,从夏到了秋,从秋又到冬。而你,还是没有来。

就这样,窗外的紫薇从花开到荼糜,却没等到你来。

远处,传来悠长的歌声。如果你打马从我门前而过,你会看见我站在树下,寂静,欢喜。

【七夕】

每每感叹时间的快慢之时,都会有种“不过如此”的感觉,却又不敢忽视。岁月,总是轻声走过,不愿留下一丝痕迹。只愿,昔日人未少,梦中人未老。

——《幻年》

“七夕鹊儿那去了?”童稚的声音随风送到岁月的耳边。抬头看向天空,在夜幕垂下后的银河之上,凡鹊化桥,为挚爱留下一道想念,又了却情人一载夙愿,为年华演绎一笔淡美,巧拨着心弦,平添一段忧伤言文。

昨夜唱罢西厢雨,今朝又念七夕情。看那残阳边际划落的鸿雁,是急于回家吗?家中是否有心上人的守候。

阑珊星斗缀珠光,七夕宫娥乞巧忙。闺阁中,碧玉闺秀们为谁绣着衣裳。遥想当年,烟火漫天,你我执手许下一世的誓言。烛火摇曳,如今却已不再相见。泣泣啜啜,泪语又能说给谁听?明月不懂思恋,夜起凭栏独望天涯。又一年七夕,谁捧起了绸缎,许下乞巧之言。时光一去如梭似你穿针引线。

雅亭举觞对明月。几家才子把酒言欢,共赏这欣欣之景。月下闻花,又别显一番情调。觥筹交错间,道下几许佳话,几赋诗言雅语名留千载。七夕才郎,可把魁星拜否!望着银河,可还记得那年“纤云巧弄,柔情似水”的你;还记得那年今日,你我在河边的桥头执手相望的深情;还记得那年如雨的烟花…

走过记忆中的地方,谁家窗台上的几盆兰花还显憔悴,案前的凤琴也被风尘散落。模糊的记得,昔日的郎君手俯案而眠,手边香烟袅袅的时光。不禁感叹“时光的流逝,带走了我太多太多。我竭尽所能的去挽留,却只如指间细沙。”昏暗的角落,睡失意街头,醉看红花,笑七夕情郎不懂折花。

当夜幕撒下,长天鹊桥之上的牛郎是否还在履行千载之前的诺言,是否与织女还在留恋?我不知道这些,我只知道,每年七夕,天下之鹊尽覆银河,只愿添下一笔佳话。

桥头的情侣,执手共盼江畔灯火,演绎一段爱的佳话。七夕的回忆如影随风,伴随着天涯游子。虽咫隔千里之外,但他知道,她还在守候,她,还在想念。听着桥边唱起了童谣,不知又是谁的过往。

湖面传来悠悠的琴声,拨弄着心底的轻弦,犹如余音绕梁,久荡不绝。夜半为谁梦醒,独上明月楼,把繁星看淡,把离歌听忘,把佳人忆断。

只叹,千古七夕,唱罢谁言孤单。

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篇4:2024初中生朝花夕拾读后感1000字

全文共 1287 字

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发现每本语文书上都有鲁迅的文章,几乎每一篇文章都选自一个好听的名字--《朝夕拾》。一遇到鲁迅的文章,老师都会细细地讲,课文下边的注释也总是密密麻麻。《朝花夕拾》原本叫做"旧事重提",收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年,因为笼罩在那个封建社会,时不时透出些迂腐的气息,所以鲁迅要骂,骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道"我"不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,"这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的……"。

但藤野先生对工作是极其认真的,他把"我"的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法,较好地写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的景仰。另外,藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,体现出藤野先生是个真正的君子.鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆"长妈妈",她是个需要一分为二看待的人。

因为社会的影响,"阿长"保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对"长毛"的故事妄加评论,甚至还踩死了"我"喜爱的隐鼠。因此,"我"对她怀恨在心。看到这,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。"阿长"知道"我"喜欢《山海经》,跑了许多路,帮"我"买来了《山海经》。由此,"我"又认为她"有伟大的神力"。

在《阿长与山海经》的结尾,鲁迅表达了他对阿长的爱,他希望仁慈的地母能让阿长安息。还有几个人物,我对他们的印象也是极深的。一位是范爱农先生,鲁迅一开始对他的印象是不好的。原因是范爱农的老师徐锡麟被杀害后,范爱农竟满不在乎。鲁迅对他的看法几乎是渐渐改变的,直至范爱农就义,鲁迅开始变得景仰他了。另一位是衍太太,她在《父亲的病》中出场。

在"父亲"临终前,她让鲁迅叫父亲,结果让父亲"已经平静下去的脸,忽然紧张了,将眼微微一睁,仿佛有一些痛苦。"后来"父亲"死了,这让"我"觉得是"我对于父亲最大的错处"。衍太太对别的孩子们"很好":怂恿他们吃冰,给鲁迅看不健康的画,唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她,实际心中却是鄙视衍太太的。因为这是个自私自利,多嘴多舌,喜欢使坏的妇人。

《朝花夕拾》用平实的语言,鲜活的人物形象,丰富而有内涵的童年故事,抨击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求"人的解放"的愿望。

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篇5:关于玫瑰花的作文开头

全文共 921 字

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开头:我家的阳台上种着各种各样的。有玫瑰花、月季花、仙人球。……其中我情有独钟的还是玫瑰花。一放学我总是先来到窗台前,欣赏花盆中的玫瑰花。 beginning : There are all kinds of flowers on my balcony.There are roses, rose flowers, fairy balls.... Among them, I have a soft spot for roses.I always come to the window sill as soon as I get out of school to appreciate the roses in the flower pot.

玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎,茎上长满利剑似的刺,让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般,中间有一条细细的小沟,上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙,美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊,热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。

玫瑰花一朵有一朵的姿势。看看这一朵亭亭玉立犹如一位美少女;看看那一朵还是花骨朵儿看起来马上要破裂似的。当清晨的时候,晶莹的露珠在叶子间滚动,阳光下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中竟相展示自已的舞姿,阵阵清香扑鼻而来,沁人肺腑,使人心旷神怡。

我忽然觉得自已仿佛就是一朵玫瑰花,穿着鲜红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,鲜红的衣裳随风飘动。一会儿我又觉得自已变成了一颗小露珠,在花瓣上爬呀,滚呀,钻进它的枝干滋润着它。一阵微风吹过散发出淡淡的幽香,我仿佛又变成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起尽情地跳舞、嬉戏……

突然,我的后背上被重重的捶了一下,我回头一看原来是我那调皮的弟弟将我从梦幻中唤醒。我才记起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢。

我爱这芬芳醉人的玫瑰花,它虽然没有牡丹花有“花中之王”之称,也没有桂花九里飘香。但它的纯洁、美丽深深的打动了我。

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篇6:六年级玫瑰花的作文

全文共 512 字

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从前,有一户人家非常爱种草,所以院子里充满了绿色。

在一个精致的花盆里,种着一朵鲜艳芬芳的红玫瑰,这家主人十分喜欢它,因此它非常骄傲,根本不把其他花草放在眼里。在花盆旁边,有一块大石头,不知什么时候,在石头缝里钻出了一颗野草。野草的生存环境和玫瑰的简直是相差十万八千里了:玫瑰有充足的阳光和水源,又有主人的细心栽培和定时修剪。而杂草,阳光被玫瑰影住,主人根本不理会它,甚至想过把它除掉,可它还是坚强的生长。

一天,玫瑰用鄙视的言语对野草说:“喂,我说,野草,你长在这里有什么用?我看你只不过是这块石头的摆设而已了。你看看我,美丽的花朵多娇艳啊!叶子多绿啊!哪像你,长得这么难看!”说完,还摇了摇自己的叶子。可野草并没说话。“切,装什么清高啊,我看你是羡慕嫉妒吧!”玫瑰用轻蔑的眼光看了看野草。晚上,天空下起了倾盘大雨,主人忘记把玫瑰放进屋内了。早上,主人被眼前的景象大吃一惊:玫瑰歪斜在地,花瓣一片也不剩,叶子再也无法像以前一样绿了。“玫瑰的生命力真是……”主人想。这时,他发现了野草,野草不但没有死去,而且更茂盛了。“多坚强的野草啊,多顽强的生命啊!”主人感叹道。

是啊,骄傲的人是无法得到一些珍贵的道理,就像娇生惯养的玫瑰。

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篇7:腊梅花与玫瑰花作文精

全文共 271 字

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炎热的夏天来了,公园里玫瑰开了,火红火红的。

玫瑰花旁边有一棵腊梅光秃秃的,玫瑰花常常奚落它。“小腊梅,你敢和我比美吗?”玫瑰花盛气凌人地问。

“玫瑰花姐姐,你非常美丽,我比不上你。”腊梅谦虚地回答。

“我就知道你不敢,丑陋的家伙!”玫瑰花做出一副鄙视的模样。

梅花说:“我们不是来比美的,而是来美化环境的……”

“你胡扯些什么!”腊梅花还没说完,玫瑰花就打断了对方的话,喝斥道,“和你在一起,我感到羞耻!”

从此,玫瑰花不再理会腊梅花。冬天到了,腊梅花迎雪开放,白如雪,粉如霞。人们都说腊梅是个小勇士。腊梅花听了,开的更娇艳了,而玫瑰花早就凋谢了。

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篇8:夏日里的玫瑰花作文

全文共 462 字

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那年夏天

有一朵玫瑰进入我的眼帘

她娇艳欲滴

她热情似火

玫瑰啊,我美丽的玫瑰

你为何而盛开

你姣好的容颜如坐在百叶窗前的姑娘一样美丽又带着羞涩的微笑

是在想心上人

还是为即将到来的舞会而惴惴不安?

玫瑰啊,我美丽的玫瑰

你为何在这里盛开?

你应当在神庙里

用你芬芳的气息替人们带去虔诚

我们是你最忠诚的信徒

玫瑰啊,你是最美丽的

我们需要你在上帝那儿为人们带来祝福

玫瑰啊,我美丽的玫瑰

你为何生在这荒凉的地方

你应当在皇后的王冠上

宝石没有你亮丽的色泽

钻石没有你的眼泪闪亮

黄金没有你优雅

美丽的王后因你而更加明艳动人

你就应当在王冠上

和王后一起受世人的膜拜

玫瑰啊,我美丽的玫瑰

你如火的热情让人不能拒绝

情人因你而更加甜蜜

维纳斯的祝福使你更加神秘

你的美丽让海伦妒忌

你是爱情,是如歌的烈火

你让我欲罢不能

我诗人的虚荣

在你面前羞愧地化为乌有

你是那样纯洁如叮咚的流水

我愿化作一支芦笛

供你奏乐

没有任何字眼能形容你

你无须用金银来衬托你的骄傲

装饰品会阻隔我们的距离

环佩叮当的响声会淹没你的柔声细语

玫瑰啊,我美丽的玫瑰

愿你永远在夏日的阳光里绽放笑脸

愿你永远美丽

愿你永远热情如火

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篇9:初中叙事作文那时花开

全文共 1265 字

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那时,

一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……那时,花坛里的花开的好灿烂,我们笑的好天真。

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话……”耳畔又响起了这首熟悉的《朋友》。六年的春秋,朋友们有你们的陪伴,生活才多了几分色彩,生活才有了几丝阳光。

那天,我拖着沉重的步伐走在那个相伴了六年的乐园。抬头看看:笔直的旗杆依旧矗立在操场的前端,一新一旧的教学楼仍在风中昂首挺立着。两棵高大的松树依然守护在教学楼的两侧。可这些相伴了六年的无比熟悉的景物马上就要离我远去,我的心头不禁微微一震……想着想着,双脚便挪向了教室。

悄悄推开教室的门,教室还是像原来一样干净。40套桌椅还像原来一样整齐,空气还像原来一样清新。我径直走向了座位,轻轻坐下,平静的望着窗外,这里一片生机勃勃,微风一吹来,花坛里的花朵摇头晃脑,仿佛对同学们说:早上好!两个花坛四周寂静,只有一些小昆虫在这里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它们“嗡嗡嗡”地飞来,又“嗡嗡嗡”地飞走,真像奏着一首美妙的乐曲。不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引来了一群舞蹈家——蝴蝶,它们一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美丽极了。我的心里波涛汹涌——相伴了六年的母校,相伴了六年的朋友,马上又要与他们分别了,心中有些不舍。想着想着,两颊便有两行冰冷的珠子滚落了下来。

奇怪的是,教室里的每个人都一反以往的调皮样,严肃端庄地坐在座位上。不一会儿,熟悉的“笃笃”的高跟鞋急促的拍打着地面的声音响了起来。稳稳地,不快不慢,那么的亲切,那么的悦耳。不一会儿,那熟悉的脚步声便传进了教室。奇怪的是,老师却一反以往的严肃,眼睛里更多地流露出的是不舍,是留恋。许久。许久。老师才慢慢地说道:“六年了,老师亲眼看着你们,也陪着你们。现在,你们终于长大了,老师也高兴了。希望孩子们能在跟高更远的天空里自由翱翔……”

听着听着,我们每个人的眼泪都不争气的落了下来。六年的光阴就这样从我们指尖偷偷溜去了。不舍。又过了一会儿,韩老师又拖着沉重的脚步踏进了教室。老师那无比深邃的目光良久的四处望了望。继而定格在了40张残有泪痕的脸上。我看见,一向都那么爱笑的老师的脸上尽然也挂了一行冰凉的珠子。老师转过身去,稍稍定了几秒后,勉强露出微笑,哽咽道:“同学们,老师平常对你们是严厉了点,但请同学们记住,老师这么做,也是为了你们好。同学们,以后有什么困难,随时来找老师,你们永远都是老师的学生。”这一席话戳痛了我们的心。这时,一个胖胖的男生站了起来,大声说:“老师,谢谢你们。”老师的脸上露出了无比欣慰的笑容。

难舍,难分,难相见。

如今,翻开厚厚的同学录,韩老师的那句:“生活是一本精通的书,别人的注释替代不了自己的见解,愿你有所发现,有所创造。”令我百看不厌,让我忍不住想起那40张纯真的笑脸。风,吹得干我脸上的泪,却吹不干我心里的怀念的泪。那天,我落泪了;今后,我更珍视>

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篇10:美丽的玫瑰花

全文共 400 字

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提起玫瑰,大家一定都不陌生,它以它那艳丽的颜色,优美的姿态深受人们喜爱。要不妈妈怎么那么喜欢玫瑰花呢?

玫瑰花的色彩繁多而艳丽。有红得似火的红玫瑰,有白得似雪的白玫瑰,有黄得似金的黄玫瑰,有像脸霞的粉红玫瑰。据说还有黑色的黑玫瑰,但极为罕见,称得是花中极品。一场蒙蒙细雨过后,玫瑰花的花瓣上挂满露珠,只见玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的,闪着艳丽而夺目的光彩,美丽极了!

玫瑰花的姿态各异,成千上万,十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得像要破裂似的,呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的玫瑰花有的像女孩子头上的蝴蝶结;有像少女那害羞的脸霞。全开的玫瑰花像青春的少女,那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过,玫瑰花就偏偏起舞,像是在炫耀自己的美丽。

玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美,而且还有不少的用途。比如可以做成药材,做成香精和玫瑰油等化装品,听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢!

啊!玫瑰花真美呀!它的样子多么使人陶醉呀!

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篇11:美丽的灯笼花_初中作文

全文共 1237 字

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春节前逛芳村市,看到小时候见过的灯笼花,广州人叫它宝莲灯又名倒挂金钟,是一种花形美丽的花卉,因为花朵呈管状或钟状并悬垂而得名。远远看着像花树非花树、像花篮非花篮,像花灯非花灯,盛开的灯笼花垂花朵朵,瑞彩蹁跹,美奂美仑,如悬挂的缤纷彩灯,十分漂亮,娇艳可人。灯笼花和挂在灯柱上、楼门檐上的绸缎灯笼,红色的、金色的、粉色的交相呼应,把节日的羊城装饰的更加红火、更有年味、更加充满生机。

买回的几盆灯笼花,摆放在阳台上,小小的灯笼花一只挨着一只,枝头上、茎叶间、花枝里、无处不见快要绽放的花骨朵和花的影子。静下心来仔细观赏,见那修长紫红枝条的上端,点缀着醉意的花苞,许多悄悄钻出来的花骨朵,密密麻麻的,也只有米粒大,不仔细看就不会看见它们,整个灯笼花大大小小的花骨朵,陪衬着正在开放的灯笼花甚是好看。过了四-五天,那些米粒大小的花骨朵已经有拇指大小了,整盆灯笼花的枝头上,好像挂满了一个个淡红色的宝葫芦,有的向下垂着、有的向上翘着、好象天生就有一种高傲的品质。各种姿态装点着整盆的灯笼花,一天一个样。

长大的宝葫芦,先是四片外萼裂开4条小缝,由小逐渐变大,直到四片外萼分开,向上翻卷,那些被花萼包围了久的紫色花瓣,也都急不可耐,争相舒展着自己的腰身,过不了两天,就绽开成了美丽的灯笼花朵。虽然花朵只有拇指大小,形状却十分奇特,从远处看去四片红红的花萼,犹如羞涩的姑娘张开袅娜微笑的红唇,向上微微翘起,给人以甜美的回馈。大大小小十多片紫色的花瓣向下张开,团团簇拥着长长的如流苏样子的花蕊,白里透红的垂在下面,就像一位身穿紫红色蕾丝裙、头戴皇冠的歌舞小婵娟在翩翩起舞!又过了四-五天,陆陆续续盛开的灯笼花三三两两地垂了下来,犹如一个个小仙女自天而降、缓缓飘落人间,舞转红袖、衣袂翩翩、阿娜多姿。

一盆盆、一盏盏漂亮的灯笼花,映红了整个阳台、照亮了人的生活、点燃了心中的激情!清风拂过,飘来缕缕醉人心脾的清香。有些醉心、有些迷恋、有些甜蜜。俯身轻嗅就不想再次离开了,让灯笼花的丝丝纯香与我的血液作伴,在我的身体里畅游,给我精神的痴迷,给我记忆的留恋,给我甜美的享受,给我长久甚至一生的芬芳。我喜欢灯笼花一花两种颜色,展现了她独树一帜的性格;我欣赏灯笼花不倦的开放,给人以美感和享受;我赞美灯笼花的形状,给人以吉祥和幸福。

一些花儿凋谢了,又有新的花开了,一茬接一茬地开着。一朵朵、一串串的灯笼花,在哪生机盎然的深绿色椭圆形叶子的衬托下显得格外鲜艳。开谢了的灯笼花在高高的枝茎上、在密密麻麻的叶子中、在那修长紫色枝条的端尾里,挂满了绿色的宝石。这些“宝石”,虽然没有鲜花那么艳丽,但我觉得她们蕴涵着更多的淡雅、朴素、大方。

灯笼花的到来,给我家的阳台增添了美丽和生机、花红叶绿,争相斗艳,灯笼花与花城竟相开放的百花一起,开得那么有色彩、开得那么灿烂、开的那么更有个性。她给这个冬春的季节增添了阵阵暖意、她给新春佳节融入了欢乐的气氛;她给吉祥的生活带来了喜庆、安宁、和红火!

[美丽的灯笼花_初中作文

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篇12:玫瑰花的葬礼作文素材

全文共 408 字

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更吹落,星如雨。 又是风起,吹得憔悴——碎满地. 拉紧衣襟,锁住寒愁,酌三杯两盏淡酒,却为何倾泻凄愁。 乐已无味,更是无处寻觅。回首间,只收着满怀冷清。 俨然,一具空壳,凭吊凋零的过去。 门掩黄昏,乍暖还寒。 独上闺楼,望尽,窗外寒光,正是一汪凝愁清波。 逝去的人儿,逝去的爱---堆了满地黄,已沾残泥。 枝已残,花已去,如那人去楼空,只留孤寂。 怎觉,一场葬礼,为那凋零的爱情。 梧桐落叶,雨打风吹落。 寒急。点点滴滴。 泪眼望窗,映入満帘花餐。轻寒袭,自在飞花,化梦;无边细雨,如愁。缠绕,编织,却只成凄。 凋了的花瓣,拼不成图。那心中的国土,努力却完整成幻影。 可知,一片玫瑰,血色,渲染这一个人的美丽。 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 雨横风狂。玫瑰花瓣狂舞。 爱已去,梦已碎,影已破,只剩愁,来参加这场玫瑰花的葬礼。 为逝去的爱人,为远离的国家,祭奠。 来一场玫瑰花的葬礼---

[玫瑰花的葬礼作文素材

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篇13:玫瑰花真美

全文共 412 字

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玫瑰,妈妈就给我买了一盆。玫瑰花的颜色五彩缤纷,有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的……而我最喜欢的是红玫瑰。

玫瑰花刚长出来花骨朵儿不大引人注意,引人注意的就是那坚硬的小刺,一碰到就会让你的手指头流血,让人看着有些不敢“套近乎”。才过了一个多月,玫瑰花瓣就已经长齐了,我经常给他们浇水、施肥、裁剪叶子。没想到,我的心血没有白费,看着玫瑰花千姿百态,沁人心脾的花香,我高兴极了。

玫瑰花的小刺就像是玫瑰士兵,一朵朵玫瑰花就像是一位位亭亭玉立的少女,玫瑰士兵无时不刻的保护着玫瑰少女。然而,一朵朵玫瑰花在它们的卧室里舒适的生活着,却不知道玫瑰士兵的不辞劳苦。

如果你把一朵玫瑰花摘下来,不几天它就枯萎了。如果你把花瓣掰开,一片片片花瓣洒向天空,就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。当然,玫瑰花没有被摘下来,它的寿命就非常持久。

玫瑰花象征着爱情,也象征着生命的坚韧,也象征着执着的精神。

我爱玫瑰花,爱它那沁人心脾的花香,也爱它那高贵的气质。

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篇14:美丽的玫瑰花作文300字_植物作文

全文共 329 字

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今天早上才醒来的时候,就闻到一股香,走过去一看,原来是我家的玫瑰花开了,有红的、白的、粉红的……多姿多彩,美丽极了!玫瑰的茎上长了刺,只要人们一去碰它就会被刺伤,所以人们都不敢去碰玫瑰。红色的玫瑰艳如红霞。白色的玫瑰洁白无暇。粉红色的玫瑰惹人喜爱。

美丽的玫瑰花还有一个美丽的传说呢!当初亚当,夏娃去果园里偷果子吃,没想到被果园的园长发现了叫亚当留下来给果园园长作苦工。并且把夏娃赶出了果园,夏娃非常伤心,于是就哭了起来。几滴泪珠就落了下来。这时草地上长满了纯洁的玫瑰。

有一次我做作业很粗心,就被妈妈骂。我走到凉台上,玫瑰花的花香就像一个个可爱的小精灵在我面前嬉戏,玩耍,把我逗得哈哈大笑。我的一切烦恼都抛到九霄云外去啦!

这美丽的玫瑰花太好看了,我喜爱极了。

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篇15:小鹿的玫瑰花

全文共 350 字

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一天,春光明媚,艳阳高照,多美的日子呀!小鹿和他可爱的弟弟在门前栽了一丛玫瑰。小鹿天天去施肥、拔草、捉虫……

时间像是在赛跑,一眨眼工夫,玫瑰便长的很茂盛了。一个个红色的骨朵像火红的小灯笼一样挂在绿叶间,美丽极了。

可是,有一天,小鹿不小心把脚摔伤了。他只能安静地在床上养病。时间像个老人拄着拐杖一步一步慢慢地走。鹿弟弟看着哥哥那伤心的样子,便想让哥哥高兴一下。

在哥哥睡觉时,鹿弟弟弟偷偷准备了一个崭新的轮椅。等小鹿醒来了,鹿弟弟就扶着哥哥坐到了轮椅上,把小鹿推出了门外。小鹿连声说:“谢谢你,鹿弟弟。”

来到外面,小鹿一看,啊,多漂亮呀!玫瑰花像一个个火红的太阳一样,抬头对着他微笑。一阵微风吹来,玫瑰花连连鞠躬、翩翩起舞。香气像一窝被火点燃的马蜂一样,冲进小鹿的鼻子。小鹿深深地吸了一口气,陶醉了……

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篇16:美丽的花初中生活作文

全文共 770 字

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置身于那片海,细嗅沁人的芳香。蓦地,心中的花也傲然绽放,倾吐着我的自豪和欢欣。

那天,我们前往天目山脉,去寻找天然的瀑布。跟着向导,踏上嶙峋的石头小路。丛生的树林遮蔽着头顶,杂乱的石块随小溪蜿蜒,晶莹如碎玉的小溪潺潺私语,大自然把一切点画得恰到好处。队伍在荒山中缓慢前行,不时跨过流淌的小溪。山涧水量充沛,山石上潮湿滑腻,队友们手脚并用,互相拉扯,艰难地前进着......

我小心地迈着步子,腰背越来越酸痛,双腿像灌了铅一样沉重。跨过小溪时,鞋底在光滑的石头上一打滑,重心就不稳了,右脚直接踏在了冷冰冰的溪水中。一阵凉意从脚底袭遍全身,我一下觉得浑身无力。抬起头,树木和山石无边际地蔓延,使我晕眩,将我推向放弃的深渊。我颓废地弯下腰,坐到路边一块干净的石头上。不经意地转身,我的眼睛亮了——

这不是特别纯的白色,浅浅的,略带米黄,生根在嶙峋的山石之间,在错杂的草丛中忽隐忽现,羞涩地绽放甜甜的浅笑。它的叶片呈浅绿色,小小的,精致可爱。它毫无预兆地闯入我的视野,把勇敢的力量注入我心间。托着腮,我陷入深深的思考:看似弱不禁风的小花,却能如此坚韧顽强,难道我连它都不如吗?

平定了心绪,我站起身,迈开步子,重新踏上山石。一步,一步,又一步,整个世界都静谧了,唯有沉甸甸脚步声,仿佛是振奋人心的鼓点,激励着我继续前行。不知不觉,我登上了山顶。

极目远眺,辽阔的蓝天下,是一片明亮的花海。柔和的阳光下,每一朵花儿都闪耀着美丽的光芒,宛若是晶莹的高脚杯,邀我为爬山的成功共饮一杯。徜徉在这片缤纷的花海中,我深深地陶醉了……

此刻,心中也开出了一朵芬芳的花,幽香充溢心间,向我倾吐着坚持的快乐。站在山顶上,傲视着脚下渺小的世界,我自豪极了。蓦然回首,才发现,一路的困难是那么微不足道。

开在心中的花,无时无刻不在激励着我,让我相信:坚持之后,会是更明丽的一道风景!

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篇17:玫瑰花的

全文共 358 字

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中午,我去公园玩,一走进公园的大门,就闻到一股淡淡的清香味。我赶紧向坛跑去。

玫瑰已经开了不少了。玫瑰紧紧地簇拥着,像一个个漂亮的小姑娘。美丽的玫瑰从花丛中窜了出来,有的弯着腰在风中舞蹈,有的歪着脑袋好像在思考着什么,有的斜着身子好像在向我们鞠躬似的。

这么多玫瑰,一朵有一朵的姿态。看看这一朵,可美了;看看那一朵,也非常漂亮。这些玫瑰不但漂亮而且颜色绚丽多彩,有红的、黄的、蓝的和紫的,美丽极了!

我突然觉得自己仿佛就是一朵美丽的玫瑰,穿着一件彩色的衣裳,站在春天里。一阵春风吹来,我就随风舞动,彩色的衣裳在风中飘动,不光是“我”一朵花,其它的花都在舞动,风停了,我也停止了舞蹈。小鸟飞来了告诉我劳动的收获;小青蛙跳过来告诉我抓虫的快乐……

玫瑰可真美啊!它让我进入了一个花的世界、进入了快乐的世界;让我忘记了一切烦恼!

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篇18:我爱玫瑰花

全文共 341 字

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我非常喜欢玫瑰,它的花瓣红红的,它开花的时候很美丽,非常惹人喜爱。

有一天,妈妈在阳台上种了一盆玫瑰花,我在阳台上给它浇水,我希望它快点长大,我每天给这盆玫瑰花浇水。过了几天,玫瑰开花了。我高兴的不得了,我飞快的跑过去告诉妈妈,我又急忙的跑过去告诉爸爸,玫瑰花开花啦!爸爸妈妈听到了这个消息,也不由的笑了。爸爸对我说:“你真棒,竟把玫瑰花照顾的这么好,我真为你骄傲呀!”我对爸爸说:“不用这么夸我爸爸,这不是全都是我的功劳,有点是妈妈的功劳,我也得表扬一下妈妈呢!”玫瑰花真美呀!玫瑰花,我以后一定会照顾好你的。我喜欢我的玫瑰花,你永远是我的好朋友。

我知道喜欢干什么或者喜欢都要勇敢去做去尝试,这样就是成功了一半,我以后一定要这样尝试,做一个聪明又喜欢学习的好孩子。

[我爱玫瑰花作文

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篇19:我喜欢玫瑰花

全文共 339 字

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因为有了,我们的世界就变得美丽多姿。有人喜欢高贵富丽的牡丹;有人喜欢清雅脱俗的荷花;有人喜欢芳香四溢的桂花。但我更喜欢色彩艳丽、芳香迷人的玫瑰花。

玫瑰花杆上有许多小刺,花朵的形状非常优美,花瓣很硬,叶片小,花瓣围在一起,露出甜甜的笑脸,美丽极了。在阳光的照映下,玫瑰花朵们一起争奇斗艳,显得更加美丽。

玫瑰花不仅色彩艳丽,而且香味芬芳迷人。走进闻一闻,玫瑰花有一种淡淡的清香,芬芳扑鼻。你只要闻一会儿,清香马上就会钻进你的心里。如果你摘一片放在嘴里,那淡淡的香味立刻散发出来,弥漫在嘴里,留下了那令人心旷神怡的玫瑰香。

玫瑰花不仅美丽,而且还有许多作用:它可以供人欣赏,可以净化空气,可以做成清香怡人的各式香包,还可以提炼出玫瑰花精油,用来做成香水,……

我喜欢美丽、芳香的玫瑰花!

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篇20:朝花夕拾初中读后感

全文共 954 字

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每个人都有一个独一无二的童年,它如一本笔记,记录了我们懵懂时期的点点滴滴;它如一首歌,唱出了我们那时的欢声笑语;它如一支笔,勾勒出我们的天真无邪。回想小时候,你是否也闹过让人啼笑皆非的事呢?是否也有一段难以忘怀的童年趣事呢?

鲁迅所著的《朝夕拾》里有一篇文章就是讲述了鲁迅童年的快乐生活,可是他的童年并不是那么完美。因为他到了一定的年纪,就要去书塾里读书了,虽然十分严格,但也有让他找到乐趣的地方。他可以在书塾后面的院子的折梅花,寻蝉蜕、抓苍蝇、喂蚂蚁等。不过也只有那么一点时间,同窗们到院里太多,太久,先生就会把他们叫回来,让他们继续读书。

看过先前他在百草园里自由自在,无拘无束的生活后,又看了他在书塾里的生活,我不禁觉得书塾里的生活有些索然无味了,

“也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧,也许是因为站在石井栏上跳下来了吧……”“总而言之:我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我都覆盆子和木莲们!”这些话无不表达了他对百草园自由生活的不舍与无奈。

其实,自由的童年生活可以使孩子找到属于他们自己的乐趣,又何必束缚他们呢?孩子们如同一只只幼鸟,封建式的书塾教育如同一条铁链,束缚住了孩子们的翅膀,哪怕他们可以从书塾中学到东西,会慢慢长大,可长大了以后呢?他们已经习惯了被锁住的生活,翅膀软弱无力,又怎么飞得起来呢?

现在的许多家长,在孩子小的时候就送孩子到补习班,希望他能先别人一步,能有更好的成绩,不会输在起跑线上。可我并不认为这是对的做法。难道放养孩子吗?不让他们小时候学点东西?不,当然不是。家长们可以尊重孩子的选择,培养他的兴趣爱好,这样不仅孩子们拥有了开心的童年,也能有一技之长。再看那些小时候就开始补习的孩子,哪怕没有输在起跑线上,可人外有人天外有天。长大了之后就会发现,比自己成绩好的多得是。到了成年迈入社会,只会读书的书呆子又有谁会聘用你呢?现在的大城市里毕业之后没有找到工作的大学生满大街都是,又何必让自己的孩子做他们中的一员呢?不如让孩子们在小的时候有一个快乐的童年,不是吗?

童年是美好的,那是我们最纯真无邪的时光,在那段时光里,我们自由自在,无忧无虑,不用为将来而考量,只需要开心的活你自己。家长们,不要一味的困住你们的孩子,展开翅膀,才能飞翔!

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