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玫瑰花的作文初中怎么写合集8篇 作文题目【精彩20篇】

导语:小时候,爸爸妈妈要我读经典、背经典。幼儿园里,老师教我积累经典,上了小学,学校也让我学经典、掌握经典、领悟经典、运用经典。小编整理阅读与经典同行的征文,欢迎阅读。

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题目为霜叶红于二月花的作文

全文共 496 字

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一个美好的清晨,我延着一条宽阔的马路在惬意地向前奔跑。晨风吹拂着我的面庞,鸟儿们叽叽喳喳地从我的头顶掠过,薄薄的晨雾尚未散尽,一轮硕大的、橘红色的朝阳已从远方的地平线冉冉升起。太阳,多么神奇的太阳啊!——它古老而又年轻,每天都是崭新的。

远远地望见前面有一列队伍在行进。也许是附近学校的学生又出操了吧?看来时间已经不早了;我的目的地还很远,我加快了脚步。待走近一看,才发现自己想错了。——原来是一群中老年妇女的组合。

她们笑容满面,精神焕发;身材匀称,行动潇洒;衣着时尚、得体、漂亮。如果不看面容,很难相信她们大多已过‘不惑之年’,甚至还有不少已是满头华发;但她们那灿烂的笑靥却不输于任何年轻人。“早已爱上了那满头的白发,年轻时就想染上它。”——这是我最近在网上看到的一句诗。

如果人生是一条奔腾的河流,那么,她们早已穿越了千丘万壑、层峦叠嶂、崇山峻岭,进入平缓开阔的地带了;如果人生是四季风景的流转,那么,她们早已经过了春的萌发,夏的葳蕤,到了秋天收获的季节了。

秋天,多么迷人的秋天啊!‘不似春光,胜似春光’。我想到了杜牧的一句诗:

“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月。”

[题目为霜叶红于二月花的作文

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篇1:一朵玫瑰花

全文共 700 字

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今天,我们去学校上了一节英语公开课。课前,戴老师拿着两朵漂亮的玫瑰对我们说:“今天课上谁表现,我就把花奖给谁。”花儿的形状像个小酒杯,红红的花瓣上还有晶莹的小露珠,在绿色叶子的映衬下显得分外美丽。花儿用银色的纸精心地包着,外面还扎上了一个蝴蝶结,漂亮极了。我真想拥有一朵花呀!上课了,我积极发言,精彩的回答获得了戴老师的肯定。下课了,戴老师把其中的一朵奖给了我。

拿着玫瑰花,我油然生出一个念头:这是我认真上课的奖励,我要把它送给妈妈,和她一起分享快乐,妈妈一定会很开心的!想象着妈妈看到花时那惊喜、幸福的笑容,我美滋滋地笑了。

正当我开心地快步向家走时,周天扬的爸爸看到了我手里的花,便说:“哟,好漂亮的花呀,送给我好吗?”这可是要和妈妈一起分享的礼物,送掉可舍不得!但不送吧,叔叔肯定会说我小气,怎么办呢?我转念一想,叔叔一定是跟我开玩笑的,一个大人要花干吗?于是我不情愿地说:“随便。”叔叔拿着花左看看右看看,不停地赞美着。我看着花想:叔叔一定是开玩笑,一定会还我的!可是,这时,叔叔看见了一个认识的阿姨带着一个小妹妹走来,便把花送给了那个小妹妹。我一看傻眼了,可是又不好意思要回来,眼泪在眼眶里直打转。

我强忍着眼泪跑回家,一进家门,就扑进妈妈的怀里,将一肚子委屈告诉了妈妈。妈妈抚摸着我的头说:“妈妈虽然没有看到花,可是已经非常开心了,你是一个懂事的孩子。”接着又语重心长地对我说,“你是大孩子了,碰到这种情况,你把原因说出来,告诉叔叔这花对你来说很珍贵,叔叔就不会说你小气,反而会认为你是一个懂事的孩子。”

这支玫瑰花,让我尝到了成功的喜悦,也尝到了失去的伤心,更让我明白了有事要说明白的道理。

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篇2:描写我喜欢的玫瑰花作文

全文共 1924 字

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玫瑰是一种非常美丽的花,它的花瓣是深红色的,花茎上有一些小刺,接下来要给大家分享的是描写喜欢的玫瑰花作文,欢迎大家的借鉴阅读! 描写我喜欢的玫瑰花作文一

我的家乡在顺德,又称花果之乡,在众多奇花异草当中,我最喜欢玫瑰花。

春天,正是百花齐放的季节,玫瑰花用它独特的魅力吸引着人们。早晨,露珠出现在玫瑰花的身上,当清晨第一缕阳光照在玫瑰花身上时,露珠散发出耀眼的光芒,让玫瑰花显得娇嫩而又不失高贵优雅的气质。春雨过后,玫瑰花受到雨水的滋润显得更娇嫩了,让人想好好保护它似的。你看,玫瑰花有的只是花骨朵,里面像是有拇指姑娘在睡懒觉呢!有的在努力生长,好像在比美!有的长了一半,像一个小姑娘刚刚醒来,在伸个懒腰呢!这时,一阵风吹来,吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香,那香味使人心旷神怡!也招来了许多蝴蝶和蜜蜂在这翩翩起舞,犹如仙境一般,让人陶醉!一会儿后,风走了,也带走了玫瑰的幽香,把它献给人们。

玫瑰花不仅有它独特的魅力,它的功效是如此的大!里,1玫瑰花可以用来放进浴池能使你的皮肤变得白白嫩嫩,而且还滑滑的呢!2玫瑰花能用来泡茶,只要你把几片玫瑰花放在温水里泡几分钟,就可以喝了,它的功能是提神,作用不仅比咖啡作用还大,而且是不用钱的呢!3可以用来做天然的颜料。先把几朵玫瑰花放进一个有小洞洞的薄袋里,再用圆圆的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁,这样便成了天然的颜料了

玫瑰花不仅是上帝的宠儿,还是我最喜欢的玫瑰花。 描写我喜欢的玫瑰花作文二

我最喜欢的花的玫瑰花,它虽不及桂花香飘十里,不及荷花高贵纯洁,不及牡丹华丽富贵,但它却有着一份独特的魅力。

玫瑰花的茎是深绿色的,周围还长着一些细小的刺,那些刺你站在远处是看不见的,但是当你想要把它攀折下来的时候,嘿嘿!那你可就要被刺扎伤了!那些小刺就像一个个忠诚的卫士,保护着花儿不受一点伤害。

玫瑰花的叶子是尖尖的,绿色的叶子更衬托出花儿醉人的美丽。瞧,玫瑰开花了,酒红色的花瓣一层包裹着一层,紧紧地簇拥在一起,高高地挺立在枝头,活像一个身份高贵、姿容出众的美少女抬头挺胸的傲然挺立。那抹娇嫩的酒红色又像是少女羞红的脸颊,美得令人心醉。

玫瑰花除了红色,还有黄的、白的、蓝的……最常见的还是红玫瑰,它象征着美丽纯洁的爱情,在花店里随处可见包装精致的玫瑰花,它无私地为人们传递着情感。

玫瑰花不仅长得很美,还有很多用处呢!它可以做成美味的糕点、还可以用它的花瓣洗澡,它做成的护肤品、香水也是女士们的最爱。

我爱你,美丽的玫瑰!爱你艳丽的色彩,更爱你婀娜绽放的姿态! 描写我喜欢的玫瑰花作文三

大姑姑家有一个鱼缸,里面养了金鱼,上面还有一束假的玫瑰花装饰它。

这一束假玫瑰花是粉红色的,花瓣不停地向内卷,我数了数,一共有四次向里面卷。在那粉红色的花瓣里,还有一些淡黄的花蕊。虽然没有芳香,不过它美丽的外表,让人觉得这花有迷人的香气传遍四方,让五湖四海的人都可以闻到这香味,感到陶醉。

花杆和平常的不一样,它是绿色,摸起来觉得是用塑料做的,就如窗的布料一样,粗糙的可又不是这样的。花的叶子也是绿色的,它向两边拓展开来,并且努力地支撑起这朵美丽的玫瑰花。这使我联想起绿叶的道理:我们应该努力,只有有绿叶的陪衬的花,才会开得更旺盛!

我喜欢大姑姑家的这一束美丽、芬芳的假玫瑰花,同时还给了我一个道理! 描写我喜欢的玫瑰花作文四

淅淅沥沥的春雨唤醒了熟睡的玫瑰.悄悄地,她张开了唯美却又含蓄的脸庞.玫瑰美在她的含蓄.她不象牡丹那样绚烂,不象茉莉那样浓香,不象百合那样皎洁.她,有着其他任何花儿没有的象征--爱情.

不知什么时候,玫瑰成了爱情的代名词.有玫瑰的地方就有恋人.玫瑰特有的香味给予恋人无限的回味.

在中世纪的欧洲,玫瑰代表着神灵的方向,她是那般神秘.可今天为何演变成爱情的象征我们不得而知.玫瑰为世代人们传递着爱情,她的贡献有谁能说的清楚,有些自以为知晓玫瑰花语的人们总要高呼:"什么玫瑰,庸俗!"庸俗?何以得知.难道玫瑰为人们承载太多的爱情换来的就是一句庸俗?

不管陶渊明独爱菊,李唐人独爱牡丹,还是周敦颐独爱莲,我始终不逾的爱着玫瑰.她的品格才是最高贵的.竞百花,却依然拥有那份淡淡的幽香;传递着哪怕最低劣的爱情,却依然保持那份高贵;被人们四处传递却依然秉着谦恭而含蓄的直至枯萎.如果她的花瓣被恶意掰开,不出一天她就将死去,因为她要保持那份谦恭,保护自己的那种高贵不被尘世的污秽玷辱.

今天,自己用心浇灌的玫瑰开了,开满花园,开满心田.间或采些许花瓣夹在书中留个纪念.

初夏的玫瑰开得正旺,可实际上她已经败了,玫瑰永远开在半掩半虚,含蓄幽香的初春.

仍旧驻足远眺,等待花开花落,等待来年春天又一个玫瑰花开的季节.

[描写我喜欢的玫瑰花作文

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篇3:骄傲的玫瑰花作文300字

全文共 370 字

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在一片茂密的大森林里流淌着一条清澈的小河。河边长了一株美丽的玫瑰。她的茎又细又长,上面还长着尖尖的刺。花瓣火红火红的,她很骄傲,认为自己是世界最美的花。

在花的身旁,有一块大石头,石头缝里长着一株微不起眼的小草。一天,玫瑰花对小草说:“喂,小草,你长在这里有什么用?你看看我,美丽的花朵多娇艳啊!叶子多绿啊!大家见到我都会夸赞我。哪像你,长得这么丑,大家才不会留意你呢!”说完,还摇了摇自己的叶子。可小草并没说话。玫瑰花又看到了一只正在忙着搬家的蚂蚁,玫瑰花挺起胸膛高傲地说:“喂,你这只小不点,每天顾着搬东西,也不花时间来打扮自己,你也不看看自己有多丑。”蚂蚁说:“要下雨了,你快点躲起来吧。”玫瑰花十分傲慢,连理也不理他。果然不一会儿就下起了雨,雨越下越大,花在风中左摇右摆。

最后,玫瑰花的茎折了,歪斜在地,花瓣一片也不剩,它后悔极了。

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篇4:玫瑰花真美

全文共 412 字

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玫瑰,妈妈就给我买了一盆。玫瑰花的颜色五彩缤纷,有红色的、黄色的、绿色的、蓝色的……而我最喜欢的是红玫瑰。

玫瑰花刚长出来花骨朵儿不大引人注意,引人注意的就是那坚硬的小刺,一碰到就会让你的手指头流血,让人看着有些不敢“套近乎”。才过了一个多月,玫瑰花瓣就已经长齐了,我经常给他们浇水、施肥、裁剪叶子。没想到,我的心血没有白费,看着玫瑰花千姿百态,沁人心脾的花香,我高兴极了。

玫瑰花的小刺就像是玫瑰士兵,一朵朵玫瑰花就像是一位位亭亭玉立的少女,玫瑰士兵无时不刻的保护着玫瑰少女。然而,一朵朵玫瑰花在它们的卧室里舒适的生活着,却不知道玫瑰士兵的不辞劳苦。

如果你把一朵玫瑰花摘下来,不几天它就枯萎了。如果你把花瓣掰开,一片片片花瓣洒向天空,就像一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。当然,玫瑰花没有被摘下来,它的寿命就非常持久。

玫瑰花象征着爱情,也象征着生命的坚韧,也象征着执着的精神。

我爱玫瑰花,爱它那沁人心脾的花香,也爱它那高贵的气质。

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篇5:描写玫瑰花的小学作文

全文共 287 字

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我喜欢的有很多,有洁白无瑕的玉兰花、高贵的牡丹、浪漫的玫瑰……其中我最喜欢玫瑰,由于玫瑰很香,花瓣很特别。

我六岁的时候还没见过玫瑰,那天我和母亲去公园玩,突然,我看到一朵很美的花在草丛中,我便用手去摘,“哎呀!好疼啊!”我仔细一看原来花茎有很多小刺儿,我问母亲:“这是什么花,还有刺儿?”母亲说“这是玫瑰。”我气愤地说:“哼,我不喜欢这朵了,把我的收扎得好疼。”母亲又说:“不要看一眼,就决定好坏,在观察一下,也许你会喜欢上玫瑰的。”我说“知道了。”便又去观察了。

母亲说得对,我真的喜欢上玫瑰了,我先闻一闻它,花香扑鼻,而且花型花瓣都很特别。

自从这以后,我就喜欢上了玫瑰。

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篇6:玫瑰花的话题

全文共 563 字

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早上,我看见妈妈买了13枝粉玫瑰回家养。

我望着玫瑰花,感觉它好漂亮。粉玫瑰的花瓣是粉色的,中间有个小口,透过那个小口子,你就会闻到粉玫瑰诱人的香味。粉玫瑰一般是在春天播种的,夏天长花,秋天要用布盖着,不能让粉玫瑰受到低温,还要时常浇水,冬天就放在没有冷风的地方,水隔1天换1次,到第二年春天就开花了。玫瑰花一般只能受10度温度,不可以受太高温和低温,否则玫瑰就会枯萎。

我听妈妈说,玫瑰花代表永恒的爱.但是,玫瑰花是怎么代表爱呢原来,玫瑰身体各部分就表示爱。花心就是女的,花瓣就是男的,花瓣护着花心,就像男护着女一样。所以,情人节的情人都会选择五颜六色的玫瑰花。

玫瑰花有二个特点,一是只有按时间播种才香,另外一个是保健。玫瑰花春天香,夏天更加香,冬天和秋天,不是很香。春天的玫瑰花是过了几个季节,所以依然很香。但如果玫瑰花不在固定时间播种,种出来的玫瑰花,一,会马上死掉;二,会失去味道。因此,一定要按时间播种,否则会像违背自然的规律,产生与我们结果相反的结果。

大家肯定喜欢喝玫瑰花茶吧。大家知道为什么吗玫瑰花身上有一种维生素C,和一般的不一样。这种维生素是只有玫瑰花才有的,别的植物是没有的。这种维生素C用水泡10分钟后,会有一种香味飘出来,十分诱人。喝了就可以防止生病。

啊!玫瑰花,你真是我心中的骄傲,更是中华民族的骄傲!

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篇7:初中生朝花夕拾读后感通用

全文共 639 字

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今天,我怀着兴奋地心情阅读了鲁迅的《朝夕拾》

《朝花夕拾》是鲁迅的唯一一本散文集,是鲁迅回忆童年,少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。全书共十篇,外加一片《小引》和《后记》

《朝花夕拾》中有一篇《五猖会》它记叙的是鲁迅儿时要去看五猖会,父子之间一场微妙的冲突——“我”对五猖会的热切期盼和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心里无知和隔膜。

其实在生活中我们也经常遇到像鲁迅父亲那样的阻难。

记得有一次暑假,我要和我的朋友一起出去玩,可是再出去的前一天晚上,我的妈妈对我说:“你是不是明天出去玩呀?”“嗯!怎么了”我微微一笑地说。“那你给我背背《桃花源记》,不会背就别去了。”因为我妈说《桃花源记》是初中必背的文言文。可是我连看都没看,更别说背了。我原本高高兴兴地收拾我的东西,可是,因为我妈的一句话我高兴的心情被打灭了。我拿起书,噘着嘴,哼了两句。见我妈走了,我就开始抱怨起来。抱怨也没用,只好乖乖的背了。

第二天一早,提前了半小时起床,就是为了背《桃花源记》。到了该走了,我妈让我背,我就坑坑巴巴的背了“晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷……”你背的还不熟,你再背背。眼看集合的时间快到了,我又有瞄了一眼,有个我妈,背了一遍。这次背的还可以,我妈就按我过了,我就慌慌张张的出门了。

我看到这里,都感同身受,敬佩鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心里时的无奈和厌烦,我们的父母,我们的老师,真的该反思了。

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篇8:描写玫瑰花

全文共 2688 字

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我喜欢的有很多:比如,牡丹花、荷花、桃花、玫瑰花……但我最喜欢的还是玫瑰花。本文是学习啦小编为大家整理的描写玫瑰花作文范文,欢迎阅读。 描写玫瑰花作文篇一

我漫步在桥头。周围的车辆来来往往,行人络绎不绝,三两个小孩在马路边欢快嬉戏。

在桥的一端,一个不引人注意的地方,蹲着一个浑身脏兮兮、流浪街头的的老妇人。头发蓬卷,衣衫烂陋,光着一双黑脚,风烛残年,看得出很久没打理了,十分恶心。她专拣垃圾为生,旁边放着一个布袋,看来满满的。

路过时都有一阵怪异的恶臭。人们啐弃她甚至打她,孩子侮辱她。没有人给她好脸色。但她并不在乎,也许她已经疯了,整天都在笑。这一会,她正拿着一朵不知从哪捡来的玫瑰花在鼻子下满足地闻着,闻着,毫不介意花的残,枝的败,更不介意人们鄙视的目光。似乎,这一朵花就是她的天堂。

就在这时,一个小孩子不小心摔倒在马路上,一辆汽车正要驶过,悲剧就要发生了!说时迟,那时快,那个妇人突然冲到小孩子的身边,抱起来。小孩似乎吓坏了,呜呜地哭起来。老妇人轻轻地抚摩着孩子,哄着他,把玫瑰花放在他手上。

一个妇女从附近商铺冲了出来,一把夺过孩子,立即踢了老妇人一脚,骂着、吵着、叫着,仿佛发疯了一样,和那个孩子进了商铺。那朵玫瑰花落在地上,更残败了,与那颗心一样,残败了。老妇人仍在微笑,静静弯身,捡起那朵玫瑰花,慢慢走回她原先的位置,继续嗅着那朵玫瑰花。

玫瑰花啊,你可知道拿着你的那位老妇人在想什么吗?她和你一样,有着美好的心灵。你在更多的时候,赞扬着爱情,可是,你也赞颂着那一颗美好的心!

天堂因有爱而让人向往,我们是否也应有爱呢? 描写玫瑰花作文篇二

你喜欢什么花呢?也许是国色天香的牡丹,也许是凌波仙子———水仙花,也许是十里飘香的桂花,也许是--------,我却特别喜爱玫瑰花。

说起她,我的思绪被扯得扯得很远,很远------,其实,我家的阳台上就有两株小巧玲珑,芳香四溢的玫瑰花。一株是白色的,看着会让人情不自禁地去抚摸她,另一株是粉红色的,迷人可爱。它们的茎上长有许多小刺,可别小看了它们,如果想把花儿摘下来,它们就会像握着长矛的卫士一样,扎得你火辣辣地疼。再来说说叶子吧!叶子只有手指大小,边缘有小小的锯齿,在春天颜色很嫩,夏天就变深了成为了碧绿和墨绿色,而秋天绿色渐渐褪去了,成为金黄色,到了冬天就会全落下了。玫瑰花的花瓣不是叠在一块儿的,而是一层层包住的。含苞欲放时,她就像一个害羞的姑娘,一副柔弱的样子,而开放时,她开得热情而又奔放,却从不缺乏内涵,令人特别喜爱。

玫瑰花还可以制成玫瑰香精等美容品,如果我是玫瑰花,生时风风光光,死也能造福人类,何乐而不为呢?

听了我的介绍,你是否也喜欢她了呢?那就到我家去赏花吧!我喜爱玫瑰花。喜爱她那种热情奔放的生活方式,也喜欢她生时有用,死后亦有用的生命!玫瑰花啊,玫瑰花,来年,你何时再开放? 描写玫瑰花作文篇三

我家的阳台上种着各种各样的花。有玫瑰花、月季花、仙人球......其中我情有独钟的还是玫瑰花。一放学我总是先来到窗台前,欣赏花盆中的玫瑰花。

玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎,茎上长满利剑似的刺,让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般,中间有一条细细的小沟,上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙,美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊,热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。

玫瑰花一朵有一朵的姿势。看看这一朵亭亭玉立犹如一位美少女;看看那一朵还是花骨朵儿看起来马上要破裂似的。当清晨的时候,晶莹的露珠在叶子间滚动,阳光下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中竟相展示自已的舞姿,阵阵清香扑鼻而来,沁人肺腑,使人心旷神怡。

我忽然觉得自已仿佛就是一朵玫瑰花,穿着鲜红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,鲜红的衣裳随风飘动。一会儿我又觉得自已变成了一颗小露珠,在花瓣上爬呀,滚呀,钻进它的枝干滋润着它。一阵微风吹过散发出淡淡的幽香,我仿佛又变成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起尽情地跳舞、嬉戏......

突然,我的后背上被重重的捶了一下,我回头一看原来是我那调皮的弟弟将我从梦幻中唤醒。我才记起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢。

我爱这芬芳醉人的玫瑰花,它虽然没有牡丹花有“花中之王”之称,也没有桂花九里飘香。但它的纯洁、美丽深深的打动了我。 描写玫瑰花作文篇四

在我那本又厚又大的书里,至今还夹着两朵花。每当我看到这两朵花时,就想起了当时那个卖花的小姑娘,以及她那红得跟玫瑰花一样的脸……

那是一个夏日炎炎的早晨,妈妈给了我二十元钱让我去帮她买菜。不一会儿,我就拎了一些菜,还抱了一个大西瓜,走出了菜市场。

来到楼下,“咦!那里围了一堆人在干吗呢?”满怀好奇,我顾不上手里的东西有多沉,也使劲挤了进去。原来是一个小姑娘在卖花,那些玫瑰花上还沾着露水呢!最引人注目的还是她的脸,红扑扑的像玫瑰花一样可爱。许多人都掏钱买了一两朵。我一问,五毛钱一朵。

我想:“太好了,买两朵,一朵送给妈妈,一朵送给爸爸,给他们一个惊喜!”我正准备掏钱时,才发现妈妈给的钱已经花光了。正好这时买花的人多,我趁机拿了两朵玫瑰花转身就跑。回家,坐下休息,庆幸自己的举动没有被发现,却发现——西瓜没了!

“呀!坏了,我把西瓜落在小姑娘那儿了。”我跺脚自责起来。

“回去取西瓜?”可转念一想,“万一那小姑娘认出我来,管我要钱怎么办?”“难道是老天惩罚我的过错?要不,我把钱拿去换回西瓜?”

“算了,这样做多没有面子啊!就当拿西瓜抵债算了,谁让我犯错,贪小失大呢?算我买个教训。”

“可是,捡了芝麻,丢了西瓜,太心疼了,怎么办?”我心里的两个小人开始打起架来,我犹豫着要不要下楼去。

“对,先到阳台上望望,看看西瓜是否还在。”从楼上望下去,正好能看到那卖花的小姑娘。感觉那小姑娘的花似乎卖光了,边上还躺着一个圆圆的东西,对,一定是我落下的那个西瓜!只见她站在那儿,不时往两边瞧瞧,这样子很像在等人!

我再也忍不住了,拿了十元钱就往外面跑。我红着脸把事情告诉了她,“给,这是你的花钱。”她没有接,咧开嘴,呵呵笑着的脸比绽放的玫瑰花还要娇艳,“咱俩交个朋友,这就当做是见面礼,送给你吧。”

后来,当这两朵玫瑰花失去了水分后,我把它们做成了标本夹在我的书页里。虽然现在它们早已没了往日的色泽,但在我眼里,它们比任何一种鲜花都要鲜艳和芳香……

[描写玫瑰花作文4篇

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篇9:2024初中半命题作文题目大全

全文共 1765 字

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一、请以"从此,我不再________"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几方面入手:一是审清题意。"从此"指明了叙述的时间范围,"不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验,那么只要从中选择最典型的生活素材,就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去,详写现在,重点突出转变之后的情况。

二、请以"________的背后"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是补题求精。补题要充分调动生活积累,补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要"熟"但要力避"俗",力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑,努力拓展,挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时,考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体,还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体,力求内容与形式完美统一。

三、请以"风雨中,我_______"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时,考生最好采用双线结构,明写自然风雨,采用写实的方式简笔勾勒;暗写笑对失败,迎难而上,挑战生活。

四、请以"_______的味道"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是确定重点。本文题的重点在"味道",那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是"味道"。二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道,点出这种味道给人的启示,在以后生活中还会有怎样的影响。

五、请以"我想_____"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生可以从以下几个方面入手:一是推敲题眼。本文题的题眼是"想",是"打算、希望"的意思,要抓住"想"字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际,选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为"我想得到老师的关爱""我想与你做朋友""我想让你了解我的心"等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把"我"为什么想、如何想等问题叙述清楚。

六、阅读下面的文字,按要求作文。

当我们喜欢上阅读的时候,春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳,都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中,总会有一些文字,让我们有所顿悟,引起我们的共鸣。

请以"读《_______》有感"为题,写一篇读后感。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③不少于600字。

思路点拨:针对本文题,考生应该注意以下几点:一是读深读透原文。二是选好最佳切入点。在行文前,考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点,作为读后感的中心,去深入挖掘。三是处理好"读"与"感"的关系。"读"是前提和基础,但"感"是关键,是文章的灵魂所在。所以,考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从"读"中悟出的道理。

七、阅读下面的文字,按要求作文。

我们生活在大千世界中,时常被一些事情感动着。有时是一种声音,有时是一个眼神,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,你一定经历、体验过许多令你感动的事情。

请以"______让我感动"为题,写一篇文章。要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。

思路点拨:本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题,首先要调动自己的生活积累,回忆起曾经让人感动的人或事,情或景,并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。

本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材,既可以写凡人小事,也可以写伟人之伟事。

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篇10:我心爱的玫瑰花作文500字

全文共 688 字

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我家的阳台上有一棵玫瑰,那是经过我经心培植的,每天的浇水、整理、晚上让它,慢慢生长。

当初,这棵玫瑰是从外婆家的院子里移过来的,刚拿回家的时候是垂头丧气的、蔫蔫的,好像一个害羞的小姑娘,不敢出来见人了。我以为它不能生长啦!就随便地把它养在一个大大的杯子里。

没过几天,玫瑰居然挺起头来了,昂首挺胸,神气十足,比打仗的将军还要威风呢!而且还长了一些“胡须”般的细芽,微风一动,玫瑰花就摸着“胡须”在休息。

又过了一周了,玫瑰花长出了小小的枝丫,枝丫像一条条芽签,而那几片小小的叶子由翠绿色变成嫩红色。而那些像“胡须”般的,长出小刺来了,我就把玫瑰花移到一个精致的花盆里。

在长枝丫的过程中,那些刺越长越硬了,越长越锋利,这些刺似乎成了玫瑰花的防身武器,如果你碰一下它,它就会狠狠地打你一下,使你以后不敢再欺负它,这大概是玫瑰与其它花的与“众”不同之处吧!

那含苞欲放的花蕾,像一位很腼腆、犹豫的少女,不肯向喜爱它的人献出美丽的笑脸。小花蕾捧着脸庞,在隐蔽的地方梳理着,打扮着。

在我的认真培植下,那含苞欲放的花蕾终于长出了四五朵玫瑰了。玫瑰穿着深红色的衣服,在阳光的照耀下,变成了一颗红宝石。她们摆着优雅的姿势,向着人们潇洒、威风、骄傲,多么一个美丽的情景!一阵风拂过,那扑鼻而来的香味引来了许多“嗡嗡嗡”的蜜蜂,那些蜜蜂正在滋润着玫瑰的花粉,陪伴着可爱的玫瑰花。风一吹来,无论谁走进我家里,玫瑰花都向你问好,说笑。每当有人赞美它的时候,我心里想着:“是您绿化了我的家!”

玫瑰花,你是忠诚的,你在无私奉献着自己的收获,我也要向你一样,无论为祖国、人民,也要无私奉献。

我多么爱你啊,玫瑰花!

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篇11:中学生作文精选:我爱玫瑰花

全文共 416 字

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如果你问我最喜欢什么话,那么我就会毫不犹豫地告诉你,我最喜欢玫瑰。 玫瑰花五颜六色,有紫红色的玫瑰花,有粉红色的玫瑰花,还有淡紫色的玫瑰花呢!当然,我这三种颜色都特别特别喜欢, 我家就养了四株玫瑰。

两株紫红色的玫瑰花瓣是半圆形的,一片连着一片,绿绿的根垂挂着,就像一位美丽善良的姑娘在羞答答地唱着动人的唱歌。别看她白天不怎么样,但是在夜晚,当银色的月光洒落在紫红色玫瑰的花瓣上的时候,玫瑰就会闪闪发亮,漂亮极了。 一株粉红色的玫瑰花瓣是雨点形的,一层一层,青青的根直立着,好像一个活泼开朗的小女孩儿在翩翩起舞。别看她夜晚不怎么样,白天,太阳把光照射在她那晶莹的露珠上,她就显得格外耀眼,美丽极了。 一株淡紫色的玫瑰花瓣是圆形的,根傲然挺拔,仿佛一位英俊的先生在拉小提琴。

下午,当晚霞给他涂上一层金红色的光时,他就变得光彩夺目,美不胜收。 玫瑰花虽然没有花中之王——牡丹花那么美丽,也没有桂花那么香,但我喜欢高雅而代表真情的玫瑰花!

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篇12:我观察了玫瑰花

全文共 488 字

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科学老师发了几颗玫瑰种子,叫我们回去种在土里,观察它的生长变化。

放学后,我在阳台的花盆里种了几颗玫瑰花种子。浇过水后,种子贪婪地吸着水和土里的养分,没过几天,它们就冲出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。

刚长出来的玫瑰花嫩芽,翠绿无比,叶子和叶柄都是嫩绿色的,十分惹人喜爱。一阵风拂过,叶子就漾起波纹,好看极了。随着时间的变化,小小的玫瑰花嫩芽一天一天地长大,变绿。大约一个半月左右,玫瑰花就能长到40厘米高,玫瑰花开始打花骨朵了。

凤仙的花是紫红色的,直径一般在一厘米为左右。凤仙的花有三片花瓣,中间像一个黄色的小灯。虽然凤仙的花不如君子兰高雅,不如玫瑰芬芳,但它有君子兰它们比不上的功能。凤仙可以杀虫、解毒……

玫瑰花很诚实,有几个花骨朵,就开几朵花。一般来说,一株玫瑰花可以结出很多朵花。长大的玫瑰花紫红的。如宝石般点缀于绿叶之间。玫瑰花口是往外扩的,结的果实是棕色的,这些果实就是玫瑰花的种子,千万不要碰它,要不然,手可能会被刺得很疼的。

玫瑰花的用法有很多种,加上明矾包在纸中,贴在指甲上,几天后,指甲就会就像宝石一样,那鲜明的紫红色明亮地照耀着我们的眼睛。

我喜爱美丽的玫瑰花。

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篇13:玫瑰花说明作文300字

全文共 408 字

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我特别喜欢玫瑰。它不仅优美,还包含着许多爱的含义——可以传达爱情,可以表达亲情,可以传递友谊。

玫瑰花总是那么娇艳。怒放的,含苞待放的,或者只是小小的花蕾,都在告诉人们,它们才是花中真正的骄子。它,这刺也是可爱的,这刺让人不敢生任何的份外之想。它的花期较长,那是因为它要尽情地释放它的娇艳。

玫瑰花总是那么喜欢热闹。它发出细细的令人不易察觉的幽香,引来一些小蜜蜂在花丛中与它们嬉戏。许多蝴蝶也被它的娇艳所吸引,在花丛中翩翩起舞,使人看了神清气爽。

玫瑰花是坚强的。无论刮风下雨,无论烈日炎炎,它都毫不惊慌地坦然面对。甚至它展示了它的芬芳和娇艳,花瓣飘落,悄然逝去的时候,依然是那么从容。

含苞欲放玫瑰花,就像害羞的小姑娘躲在家里不敢出来。而怒放的呢,就像热情奔放而又娇娇艳艳的优美大小姐了。深红色的,淡红色的,粉色的,或者还有黑色的,哦,那是玫瑰姑娘千姿百态、争奇斗艳呢。

我想做一朵玫瑰花,做一朵优美、勇敢、坚强的玫瑰花。

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篇14:骄傲的玫瑰花作文400字

全文共 421 字

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在美丽的森林里,有一朵玫瑰,它有着红艳艳的裙子、绿油油的身子,漂亮极了。

一天,玫瑰花对小草说:“小草,你敢和我比美吗?”“亲爱的玫瑰花,你有漂亮的裙子,而我只有一身绿衣服,不敢和你比美。不过,小树有像碧玉一样的叶子,你去找它吧。”小草说。

玫瑰花听完后,向小树走去,很不礼貌地对小树说:“你这根粗管子,敢和我比美吗?”小树和顔悦色地对玫瑰花说:“亲爱的玫瑰花,你苗条的身材,而我粗粗的身材,不敢和你比美。不过,我的生命全靠金灿灿的太阳,你去找它吧。”

玫瑰花听完后,头朝向天,大摇大摆地向太阳走去,得意洋洋地、傲慢无礼地对太阳说:“你这个大火球,敢不敢和美丽的我比美。”太阳看了它一眼,叹了口气,没有理它,玫瑰花以为太阳完全不把它放在眼,每天都朝太阳大喊大叫。

一天,太阳终于愤怒了,决定不再分享阳光给玫瑰花,玫瑰花长期照不到阳光,不几天就枯萎了。玫瑰花感到十分后悔,当初它要是不那么傲慢,就不会落到这种地步了。

可是又能怎样呢?世上没有后悔药啊!

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篇15:我喜欢玫瑰花300字作文

全文共 345 字

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一年四季开放的鲜数不胜数,有报晓春天的迎春花,有亭亭玉立的荷花,有清香扑鼻的桂花,有不畏严寒的红梅……但我最喜欢的还是高雅华丽的玫瑰花。

那天,我和妈妈一同去公园赏花。刚走进公园,还真是未见其花,先闻其香啊!远远就有淡香传来,顺着花香一路寻来,果然,很快就见到了我最喜欢的玫瑰花。而且几乎全都开了呀!就像一片花的海洋,这般美景可没法比喻!一枝枝绿色的花枝就像一个个小舞台似的,一朵朵美丽的花儿就像一个个舞蹈家似的跳着优美的舞蹈;还有刚开了一半的花儿就像调皮的小娃娃只露出半边红扑扑脸蛋,就不让人看个明白;更有害羞的小花苞躲在绿叶下只探出一点点头来,想和我们捉迷藏呢!一阵微风吹来,花儿们的舞姿更欢快了,像争先恐后地抢着跟我们打招呼!

玫瑰花不但美丽,而且花香也十分好闻,所以我非常喜爱玫瑰花!

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篇16:蒲公英花话题初中

全文共 937 字

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我是一粒种子,一粒平凡的再也不能普通的蒲公英的种子。没有人知道,我深埋于地下,积蓄着能量,只为有一天能破土而出,见到美妙的世界。

没有朋友,我非常孤独,包裹着的皮囊,让我喘不过气来,我更害怕周遭寂静的一切,那未知的黑暗总是禁锢着我,牢牢地将我束缚。

终于有一天,我使劲冲破那坚硬的外壳,睁开双眼见到了期盼已久的第一缕阳光。我立马舒展开来,活动活动腰身,拼命地呼吸着清新的空气,“嘭嘭嘭”地伸开每一条手臂,尽情地拥抱着阳光,我憋闷了太久,隐忍了太久,终于迎来了今天的重生,所以以后的我,每一天都要快快乐乐地成长。

新鲜的事情每天都在发生,偶尔有鸟儿落在我的肩头,对我呢喃细语;清晨的露珠滴在我的手臂上,为我敲击一首首优美的乐曲,优雅又悦耳;林间细碎的日影,打在我脸上,浑身暖暖的、痒痒的。在我的身旁遍布着来自各民族的兄弟姐妹,清晨,小草弟弟在额前撸着它的湿头发冲我嘻笑着;我仰望着满脸皱纹的大树爷爷,它是那么平和慈祥;稀稀落落的野在陪我跳舞,我不停地扭着头,一会儿看看这朵,一会儿望望那朵儿,我是那么的羡慕她们,久久深远地凝望

每天,我都感到自己身上有无穷的力量,一天天茁壮成长起来,每天都有大不同。我由刚开始的嫩绿的外衣,慢慢染上了老绿的颜色,它让我弄脏了,还是穿旧了?我由原来脆弱的筋骨,慢慢变得刚强,我肥美多汁起来,我觉得自己越来越好看了。在一个明媚的早晨,我闻道了淡苦的花香,咦?这是怎么回事,我有了新的伙伴了吗?突然,有蝴蝶拨撩我的发稍。哇!原来是我,是我自己开出了美丽的小黄花。我立刻愉悦起来,打开心肺,贪婪地吸取大地给予我的一切营养;我在微风中摇曳着、放纵着

经历了无数的风吹雨打,世界在我的眼中平淡而有趣,它赋予了我无限生机。一天又一天,我享受着雨露的恩泽,就像开过的荷花结出香甜的藕一样,终究也要面临着辉煌而短暂的一生,我珍视着现在的每一分,每一秒。我把根扎向土壤,我把爱凝聚成美丽的花冠,洁白的花球每天都在膨胀,我紧紧握住它们,一刻也不愿放手,我多想生命再来一次,重见这美好的光年

风一吹,我也散了。我缓缓地、不舍地伸出臂膀,摇动绚丽的舞姿,一松手,儿女们也离我远去了。泪眼婆娑的我,愿它们扎根的地方也有如此好的风光,愿它们和我一样有着值得回忆的过去和最美好的未来!

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篇17:骄傲的玫瑰花作文400字

全文共 438 字

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很久很久以前,在一个清澈的小河边长出了一朵漂亮的小玫瑰和一株不起眼的狗尾巴草。一天有一个人走过来说:“哇,这朵玫瑰花可真漂亮啊!”玫瑰花听了很得意,看到旁边的狗尾巴草说:“你的样子可真难看,快看看我多漂亮啊!”狗尾巴草看了看旁边洋洋得意的小玫瑰花说:“哦,你确实比我好看。”狗尾巴草难过地低下了头。

第二天下起了蒙蒙细雨,在这时候玫瑰花在雨中嘲笑狗尾巴草,过了一会儿走来了一个小男孩儿,他看到玫瑰花在小河边格外引人注目,就想把它摘下来。可是他刚用手拿住他的时候,尖尖的刺儿插到了他的小手,流出了鲜红的血,痛得他直流泪,边哭着跑回了家里。玫瑰花她特别高兴的说:“哈哈,看我又漂亮又厉害,谁也抵不过我的。”谁知道那个小男孩儿又来了,这时他的手里还拿着一个小剪刀,在玫瑰花身上的其中一片叶子上咔嚓一下剪了下来,然后跑掉了。伤心的玫瑰花难过的说:“呜呜对不起狗尾巴厂我不给嘲笑你,呜呜呜……”这时狗尾巴草很和善的说:“没关系,知错就改,我们依然是好朋友。”

从此玫瑰花再也不嘲笑别人了。

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篇18:我喜欢玫瑰花作文

全文共 205 字

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是大自然的的生物,是人们美好的象征,可以给大地增添美丽。每个人都有自己喜欢的花,我喜欢玫瑰花。

玫瑰花很漂亮。玫瑰花香味扑鼻、绚丽多彩,幽香醉人。玫瑰花枝上有刺。花的红色花瓣就象一位小姑娘红嘟嘟的脸。花有紫的、红的……香味很浓,花粉可以做成香料。

玫瑰花不但漂亮,玫瑰花象征着人与人之间的爱。

玫瑰花象征着爱。亲人的爱、朋友的爱、师生的爱……我仿佛觉得自己是一朵玫瑰花,太阳照着“我”变得更美丽。

啊!玫瑰花我爱你!

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篇19:读朝花夕拾有感600字初中

全文共 662 字

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《朝夕拾》原名《旧事重提》,作者鲁迅原名周树人,这本书主要记述了鲁迅先生童年时候的故事,抒发了作者对亲友和师长的怀念之情。老师每次讲到朝花夕拾的时候都会带着我们慢慢的品味书中更深层的涵义。我也被作者这种对比与讽刺的写作手法深深的吸引住了。

要说书中最有趣的莫过于这三篇故事了,它讲述了鲁迅先生对美好童年生活的温馨回忆和对不满事物的讽刺之情。

《从百草园到三味书屋》,文中生动地描述他儿时在百草园中观察菜畦、吃桑葚、听蝉鸣,鲁迅先生用鲜明的文字的追忆了他小的时候在百草园无忧无虑的生活,后到三味书屋读书写字,虽然那里的老师非常严格,但是课上偷偷画画,偷跑到小园里玩耍,无不体现了鲁迅先生小时候对大自然的热爱和对自由生活的向往之情。

《藤野先生》这篇文章主要讲述了藤野先生是鲁迅弃医从文的导师,虽然藤野先生穿着不拘小节,有时候甚至忘了带领结,他的学生用“模糊”这个词来形容他。但他是个对工作认真负责,懂得尊重学生,毫无民族偏见的好老师。鲁迅先生对老师非常敬仰。我的身边也有这样的好老师,他们每天都工作到很晚,对待我们每一个学生都像自己的孩子一样好。

《阿长与山海经》中的阿长是我最喜欢的人物之一,阿长就是长妈妈,是鲁迅先生儿时的保姆,她虽然是一个切切察察,没有学问、迷信又有一肚子封建礼仪的粗人,但长妈妈却给鲁迅买了他梦寐以求的《山海经》,于是鲁迅对阿长有了新的认识,其事阿长也是一个善良、可爱、善解人意的好人。

朝花夕拾运用了通俗易懂的语言,刻画了文中各式鲜活的人物形象,充满了鲁迅先生对旧社会封建思想的抨击以及对自己美好童年的怀念。

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篇20:初中朝花夕拾读书笔记六百字

全文共 724 字

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《朝夕拾》这部作品是我国伟大的思想家,教育家——鲁迅所写的。《朝花夕拾》是作者从大脑里挖出来的,大多都是凝练,稳重的笔法摘取那些深藏在内心深处的难忘的生活片段。

我最喜欢的是《从百草园到三味书屋》这个片段中的第二段,这段话一开头就运用了排比手法,用了一组连词,如:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的菜荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里了。

这些自然而又逼真的景物描写,读起来仿佛身临其境,仿佛碧绿的菜畦,高大的皂荚树就在我们眼前,轻捷的叫天子在我们头顶上盘旋。我还喜欢《藤野先生》这一片段中的第一段,例如:上野的樱花烂熳的时节,望去却也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子······

这段话一开头就运用了比喻手法,形象生动地把成朵成朵的樱花比作绯红的轻云,而又从侧面描写出清朝留学生不学无术的丑态。总之,作者的寥寥几笔就勾勒出了人物的独特个性。

作者在行文中经常插入一些与文章内容有关的典故等,使文章内容更加丰富多彩,使行文更有说服力。而且《朝花夕拾》这部作品不但手法犀利,入木三分,而且语言也与众不同。作品的语言清新自然,朴实而又不失稳重,读起来琅琅上口,亲切感人,总能勾起人们对往事的留恋与回味......

我们以后也要与鲁迅“同行”,为祖国贡献出自己的一份力量,用自己的`双手写出一篇篇优美而又蕴含哲理的美文,用自己的双手创造出一片属于自己的新天地,去海边采撷属于自己的一朵浪花,为太阳添上笑脸,为蓝天涂抹色彩。我们还要去天边寻找属于自己的伟大理想,并为之努力奋斗。

让我们共读《朝花夕拾》,在记忆中追寻,在记忆中探索......

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