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贫穷富爸爸观后感汇总20篇

“父亲”,是一个再平凡不过的词语,可,又是那样的伟大。那么你的爸爸在你的印象当中是一个怎样的存在呢?那么接下来给大家分享一些关于贫穷富爸爸观后感,希望对大家有所帮助。

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《我和我的祖国》观后感

全文共 1487 字

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在竞技赛事里,中国女排于国人心中的地位是特殊且不可撼动的。1984年女排姑娘首次奥运折桂,用“三连冠”站稳巅峰向世界展现中国力量,“团结拼搏、不畏困难、为国争光”的女排精神凝聚成整个时代的精神符号。

作为电影《我和我的祖国》的七个故事之一,由徐峥执导的《夺冠》正是借一个小男孩的视角回顾了1984年女排奥运会夺冠、首获世界大赛三连冠的历史瞬间。《夺冠》重现了中国女排奥运赛场的英姿,同时将镜头聚焦到大时代背景下的小人物,记录80年代全民欢腾共为女排喝彩的场景。

重温国人骄傲记忆 女排精神凝聚人心

各位听众,各位听众,台湾同胞们,海外侨胞们,现在我们向大家转播,第23届奥林匹克运动会女子排球决赛,这是由中国女子排球队对美国女子排球队……

现在中国队侯玉珠在发球,美国队一传没有到位!打探头球!好球!郎平把球扣中了!

在黑白电视机里,央视解说员宋世雄传来了捷报,1984年8月8日中国女排奥运会夺冠,首获世界大赛三连冠。熟悉的解说声音响起,唤起了一代人的时代记忆。“八几年的时候,在弄堂里,大家一起看女排比赛。这个给我的印象是特别特别深刻。”作为《夺冠》的导演,徐峥将自己的女排记忆融入电影中,当时十二岁的他经历了中国女排首次奥运夺冠的时刻,成为了这段历史的见证人。

当女排队员站上领奖台,五星红旗高高飘扬,国歌声回荡在体育馆里……这一切组成了观众们记忆中的经典画面。在那个没有手机没有互联网的年代,人与人之间的关系更加亲近,注意力也相对集中,“所以一场比赛,它的话题从头到尾,始终贯穿。带给我们精神世界的充实感是很强烈的。”徐峥说。

在故事中,徐峥将女排精神与时代情感紧密结合,通过独特的叙事风格,将35年前洛杉矶奥运会那场激动人心的女排决赛“搬到”上海弄堂里“现场直播” ,以弄堂的邻里情,再次重温女排传奇,重现中国女排首夺奥运冠军的巅峰时刻。

徐峥回忆道:“那个时候大家看这么一场比赛真的是万人空巷,在80年代也是在改革开放刚开始的这个阶段,带给我们中国人一剂强心剂,种下了一颗自信的种子。”运动是最能够凝聚人心的,徐峥表示,女排精神所体现的不仅仅是女排,也不仅仅是运动,“它所产生的这种凝聚力,是能让你感觉到,你跟你的祖国之间有这么一种相通的感觉。”

小人物见证大时代 小情怀点燃大梦想

黑白电视机摆在弄堂中间,前排马扎、中间椅子、后面踮起脚尖,邻居们层层叠叠聚在一起观看那场振奋人心的比赛……

房顶的天线时不时需要有人手动的寻找信号,每当中国队得分,欢呼声仿佛能穿破天际……

徐峥将儿时对上海的记忆在《夺冠》中情景再现,还原了80年代老上海石库门弄堂的生活气息。故事的主人公正是那个在房顶举着天线手动寻找信号的小男孩。通过小人物见证大时代是徐峥对于《夺冠》的创作理念。

徐峥认为,每一个故事都应该树立一个英雄,可以是民族英雄,也可以是平民英雄。“像在电视机里大家看到的女排,就是我们的民族英雄。她们在世界体育的大舞台上,站上了巅峰。而我们故事所讲的这个主人公,是一个小孩,一个普通人。”当他在天台上举起天线的时候,他就是一个英雄,徐峥笑称:“(做音乐的时候),我跟作曲老师说,‘您就照着超级英雄那个来’。我觉得在那个时刻,在在下面看比赛的观众心里,他跟超级英雄是一样的。”

1984年的女排姑娘用“三连冠”向世界展现中国力量,弄堂里的小男孩为了保障其他人观看直播放弃了看比赛的机会,徐峥说:“我们这个故事的核心,其实是讲个人为祖国默默奉献的那一刻,那一点点能量。那种能量可能微不足道,但是都具有一种信念。无数感人的瞬间汇聚在一起,形成了一股强大(的力量),是真正的跟国家之间的那种血脉相连。”

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篇1:我的爸爸小学作文350字

全文共 292 字

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我的爸爸是一位工人,他中等身材,不算很胖,在他圆圆的脸庞上戴着一副明亮的眼镜。

我的爸爸是一个爱学习的人,去年他就参加了工厂里举办的“网上大练兵”竞赛。刚开始,爸爸的正确率很低,只能达到“小学”水平。为了提高正确率,他把13f6不会的题抄下来,然后查资料解决。爸爸在网上答题可专注了,只要一回到家,他就会迫不及待地跑到电脑前认真地答题。只见他一会儿低头沉思,一会儿懊悔不已,一会儿又拿起笔刷刷地写着。该吃饭了,我去喊爸爸吃饭,可他还在答题不过来,直到我和妈妈吃完饭,他才姗姗来迟。

有付出就有收获,难怪一个月后他就晋升为“博士”呢,毕竟“功夫不负有心人”啊!

这就是我的爸爸,爱学习的爸爸。

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篇2:四年级我的爸爸

全文共 444 字

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我的爸爸,他的个子不是很高,我却觉得他像一堵厚厚的墙,让我怎么靠也靠不倒。他有一双温暖的大手,牵着我安全地走过每个春。夏。秋。冬。

我的爸爸很内向,他在家里说话最少。但是我知道爸爸那双炯炯有神的眼睛总是关爱地注视着我。有一次,我不小心把玻璃杯打破了,爸爸箭一般“飞”到我的面前,一把把我拎到一边去,然后松了口气说:“玻璃扎到了怎么办?”看着爸爸关切的眼神,我惭愧地低下了头。

爸爸不爱发火,说话不紧不慢,但我总能从他身上感受到无穷的力量。记得一年级的时候,有一次,我语文考试考砸了,心里感到难受极了。回到家里,忍不住哇地哭了起来。爸爸见了忙问:“怎么啦?”我哭着告诉了他原因。爸爸说:“没关系,我们来分析下问题出在哪。下次再努力就行了。”经过爸爸的耐心讲解,我终于明白了自己问题出在哪里。对自己又充满了自信。我抱着爸爸说:“爸爸,谢谢你!”我看到爸爸幸福地笑了。

无论在生活或学习上,爸爸为我付出了很多很多,就像一首歌曲里说的,他就是我冬天里的太阳,夏天里的冰棒,雨天里的大雨伞。我爱我的爸爸!

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篇3:以我的好爸爸五年级小学生作文

全文共 625 字

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有人说:“父亲的爱就像山一般的深沉。”而我的父亲却有些不同,他有时也会有水的温柔关怀。

记得在初一的时候,我的期末成绩考得很不理想。我怀着忐忑不安的心情到了家中,心想:我这一次考得这么差,肯定会被骂死的。而当我走到父亲面前,紧张的说:“爸爸,我,我……”然而并不是意料中的斥责,而是平静地回答:“考试没考好?”我听了,不禁低下了头,低声地“嗯”了一声。我心想:爸爸现在一定很生气吧。而爸爸那温和的语气打破了我的想法:“下次你一定要加油,好了!我们先来分析下原因。”我听了,惊讶的抬起了头,眼中充满了疑问。爸爸却只是笑笑说:“快点把试卷拿出来呀,别发愣!”我听了赶紧拿出了试卷。

爸爸认真地帮我分析了我的题目错误的原因,并要求我将错误的题目摘抄到纠错本上,再重做一遍,并且要求我以后要多练习,多看书,看错题,一定要认真、仔细地检查。

事实上,我父亲的水平并不太高,可他懂得这些道理。父亲同样也是一位严厉的人。

我有一段时间特别喜欢玩手机,整天就在看手机。父亲见此就特别生气,走过来生气的斥责道:“刘嘉怡,不要再玩手机了!你的眼睛已经近视了这么多了,快点把手机拿过来!”而我只好走过去将手机交给父亲,父亲接过手机后,转身离开了。我一天都闷闷不乐的,妈妈询问我原因,父亲这时却走过来了,说:“还有什么原因,不就是总玩手机,手机被没收了么!”妈妈听了也不好再说什么了,而这场闹剧也就这样的结束了。

我的父亲就是这样一个严厉而又温和的父亲。我觉得他是世界最最好的父亲了!

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篇4:爸爸妈妈我爱你观后感

全文共 593 字

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看完这部感人肺腑的电影,我的心中就像被无情地虫子撕咬一般。我由衷的念叨同一句话:"爸爸妈妈我爱你!"

曾经的我很顽皮,总是惹一大堆麻烦。妈妈并没有因为我小而免去皮肉之苦。我的泪水常常伴我入眠,我总像个先知一般画个圈圈诅咒妈妈。

从我记事那天开始起,我就知道当时的举动很幼稚,想想总觉得很可笑。曾经的我总像假小子一样不近人情。觉得"爸爸妈妈我爱你!"这句话很肉麻,总是嘲笑那些所谓柔弱的女孩子。

而如今的我知道错了,这句话只是内心的一种表达,这是因为你心中有爱,懂得怎么报答父母亲爱的表现。母爱是伟大的,父亲的爱是无私的,人世间因为有爱才变得美好!

影片中,胜利的父母对他做出了太大的关爱了。因为孩子,她失去了眼角膜;因为孩子,他失去了一条腿;因为孩子,他们付出了太多的艰辛了。

也许生活中,父母并没有做出什么惊天动地的事,难道这就说明父母不够爱我们吗?难道这就拒绝了他们无私的关爱吗?不,在生活中的点点滴滴难道不足以证明吗?俗话说得好,金窝银窝,不如自己的狗窝温暖、舒服。那是因为狗窝里洋溢着爱,而金窝银窝离却冷冷清清。如若给你100亩的豪宅,不如小小一座平房里一家人一起吃个团圆饭。

我爱你,爸爸妈妈!让我么一起高呼:爸爸妈妈我爱你!

认真的看完这部电影,是我深深地感受到父母的爱是无私的,从不挂在嘴边,而我们却说过就忘记?于是我决定从今后开始,要把爱放在行动上,让父母感受到我的爱始终包围着他们。

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篇5:《新时代最可爱的人》观后感心得

全文共 841 字

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我们迎来了一个不一样的2020年,之所以不一样是因为最近出现了一种可怕的病毒,那就是新型冠状病毒,所有新闻都围绕着新型冠状病毒感染的肺炎,它是一种急性人传人的肺炎。这种病毒的传染源据说是野生小动物,比如獾,蝙蝠,蛇等医生们介绍说,这种新型病毒传染力又快又强,通过呼吸与接触就能蔓廷,疫情发展也特别迅速。全国各地每天都不断有人被传染。随着人们的咳嗽声,一次没有硝烟的战争打响了。

医护人员们,几乎全都是个个主动请缨到武汉去救治病人,穿上白大褂带上防护设备。他们选择放弃了与家人的相处时间,而且冒着生命危险来到了疫情最严重的地方。但他们却从未害怕,也从未退缩过。每一个人的心中眼中都只有一个愿望,那就是救治好病人们,减轻疫情。就像钟南山先生一样,年逾花甲,却仍坚持来到第一线,救治病人研发疫苗。又比如武汉一家医院的院长已经患上了渐冻症,命不久矣,但他却仍坚持要在自己生命的最后一段时间内,投身于救治之中,绝不浪费自己生命的1分1秒。诸如此类的事件太多太多。但我们可以确定一点,那就是每一个医护人员,他们都是无私奉献的,都是我们心目中的英雄。我们更应该向他们致敬,表示敬意。并且老实呆在家中为他们减轻一点负担。

面对疫情,医务工作者就像走向火海的消防员一样,让人敬佩,不计较报酬,响应国家号召,走向抗击病毒的第一线,在这当中有位17年前曾经抗击非典的医生,向单位写下了请战书。

危机时刻,最能考验一个公民的素质遏制新型肺炎疫情,有责任感的公民不仅仅是受保护者,也是防苑链条上的主动积极行动者非常时刻,每个人牺牲一些不便,让渡一些权利,减少一些获得,可能就是控判疫情的关键。千万不要觉得疫情好像离自己很遥远而漫不经心,各地患者数量还在攀开,麻痹不得!

病毒虽然可怕,但是中华民族团结的力量更伟大。我相信我们一定能战胜新型冠状病毒!在春暖花开的日子一起摘下口罩,呼吸新鲜的空气。

每个时代有每个时代的英雄,灾难面前,他们毅然逆向前行,不畏生死,他们当之无愧是这个时代的英雄,向英雄致敬,愿英雄早日归来。

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篇6:爸爸妈妈我爱你观后感

全文共 886 字

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“滴水之恩应当涌泉相报”.在这个世界上最真、最深的情,最感人的爱是什么?毋庸置疑,当然是父母的爱.今天,学校有一次组织我们看电影,电影的题目是: 《爸爸妈妈我爱你》.

这部电影主要是“回忆”.故事是这样的:男主角毕胜利结婚了,可他的父母却是用钱雇来的,因为小时候的一场火灾,他的爸爸为了救他而导致行动不方便,他在这场火灾中双目失明,唯一的办法就是进行眼角膜转换手术,他的母亲将自己的眼角膜给了他儿子,自己却瞎了。女主角是城里人,她的父母包括她为人都很和善,可为什么不让他的父母来参加婚礼呢?因为他的父母说:“孩子啊,以后找媳妇就说你是孤儿。哎,咱们家穷,我和你爸又都是残疾,人闺女肯定会嫌弃咱,啊!”回忆:八月十五,父亲只给孩子买了月饼,自己什么都没有;为了供孩子上大学,父亲每天上山拔草,每天回到家都是伤痕累累,母亲则干细活,却也弄得满手是血……最后,在一场地震中,父母双双去世。

在看电影的途中,我哭了三次,真的非常感人。看看男主角的孝心,我不禁惭愧的低下了头。想想自己,我从小被娇生惯养,也正是这样,我现在才如此矫情,动不动就乱发脾气,性格很恶劣。我总是对父母使唤来使唤去;从来都不去体谅父母的艰辛;从来没有为父母洗过脚;从来不去安慰父母事业上的不顺心;从来没有为这个家做过力所能及的家务……男主角生活在农村,生活很困难。而我,家里虽不说有多富裕,但也足够了,可我却十分不懂事,总是缠着父母要这要那。我看完了这部电影,我领悟出了许多道理。我已经快要十四岁了,应该要懂事了,父母养我育我直到现在有多辛苦。他(她)们的双手从以前的光滑细嫩变成越来越粗糙,长满老茧;他(她)们的头发上越来越多的白头发。这些是我从来未曾发现过,观察过的,我从未去想过父母为我流了多少汗,多少血。爸妈不是我的用人,而是我最值得尊敬的人。这部电影给我带来了许多启发和感悟。爸爸妈妈,对不起,你们辛苦了!

爸爸,你的爱如同山一样高大,为我遮挡太阳;妈妈,你的爱如同太阳一样温暖,给我温暖的怀抱。你们,总是在我失败的时候,给我鼓励,给我信心;你们,总是在我成功的时候,给我鼓掌,为我欢呼。爸爸妈妈我爱你!

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篇7:老师好教师观后感心得

全文共 920 字

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百年大计、教育为本,教育大计、教师为本。当前,我国教育事业发展已经进入到全面提高教育质量的新阶段、建设人力资源强国的新阶段。教书育人是教师的基本职责。教师之所以要坚持教书育人,是贯彻、落实党的教育方针的客观要求,是培养新世纪建设人才的客观要求,是学生成长过程的客观要求,也是教学规律的客观要求。教学永远具有教育性,但要真正做到既教书又育人,是很不容易的。这就要发挥我们教师个人的主观能动性,使教书育人工作成为教师的自觉行动。

教书育人,我觉得首要的一条就是要把爱国主义的教育和熏陶作为老师的职责。作为一名普通教师,我们也许不能改变国家经济社会发展的现状,不能改变整个社会潮流和舆论,但我们能改变学生,只要我们不推卸、不躲避、不畏难,在心底里对自己说:教书育人,我的职责。我们有职责继承良好的教育传统,并透过教育实践,不断发扬光大。

作为老师,作为教书育人的使者,要努力学习、勤于实践,不断提高教书育人本领;更新教育观念,用心探索教育教学规律,改善教学方法,鼓励和培养学生的创新精神和实践潜力;用心投身教育教学改革,做全面实施素质教育的努力践行者和用心推进者。

首先需要有爱心。在教育中,爱是教育的灵魂和生命。对学生进行爱的教育,是教育的关键,也是教育的基本要求。爱能激活学生的思维,彰显学生的个性,放飞学生的心智,启迪学生的心灵,唤醒学生的潜能,让学生体验到成功的快乐,学习的快乐,成长的快乐。

其次,教书育人需要耐心。内心如火一般炽热,对每一个学生负责,为全体学生服务,这样才能燃起学生对知识渴望的熊熊之火。激发学生的斗志也是必不可少的,给他们树立信心,让他们有克敌制胜的决心,这样才能在创新教育面前打好攻坚战。

透过这次师德学习,收获是十分丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识。作为一名教师,学习《中小学教师职业道德规范》,就是要加强自身师德修养;用心参加教育教学研究,不断学习,努力提高教学业务潜力;爱岗敬业,爱生如子,忠诚于党的教育事业;把自己的教育教学工作当做终身奋斗的目标做实做好。只有这样才能真正提高教学质量,把学生教好,使学生获得发展。这些都需要我在今后的工作中不断的去努力尝试和运用,我将在以后的工作中逐步完善自己。

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篇8:《民法典》观后感个人心得

全文共 1137 字

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在全社会人民群众的热切期待下,在各方面共同努力下,民法典终于颁布实施,实现了几代人的夙愿。我们为什么要深入学习这部民法典呢?

第一,法律和实际生活习惯有一定区别。民法典调整规范自然人、法人等民事主体之间的人身关系和财产关系,这是社会生活和经济生活中最普通、最常见的社会关系和经济关系,涉及经济社会生活方方面面,同人民群众生产生活密不可分,同各行各业发展息息相关。但即便如此,当我们翻开民法典,尽管法学家们已经尽量用最直白最平实的语言去描述这些看似应该最简单不过的道理,但其中不乏很多专业术语,也有很多规定与我们生活俗成的习惯不大一致,作为民法典的尊崇者和践行者,我们要发现不同,还要深思、学好内在原理,才能更好地指导生活和工作。

第二,民法典与单行民法有本质区别。我们党于1954年、1962年、1979年、_年4次启动制定和编纂民法典相关工作,在新中国成立70年后方得以编纂,民法典共7编1260条、10万多字,是我国法律体系中条文最多、体量最大、编章结构最复杂的一部法律。北大法学教授魏振瀛指出:“民法典可以使民法规范形成内在联系的整体。即使全部单行法都修订好了,但是不将其整合为民法典,也不是高层次的、科学的民法体系。因为民法所调整的各种社会关系有其内在的联系和规律,单行法各有其相对的独立性,不能体现民法整体的内在联系和运行规律。只有民法典才能全面规范民法的基本内容,形成总则与分则结合的完整体系,体现全部民法规范的内在联系和规律性、逻辑性和科学性。有了条理清晰的民法典,处理民事关系就能以简驭繁、事半功倍。反之,没有民法典,单行法就不好掌握,处理民事关系会事倍功半。”从这番话可以看出,民法典的系统性和深度是一般的单行法律所不能比拟的,要系统学习,强化运用,边学边用,活学活用,才能得以“小窥”民法典的巅峰。

第三,民法典从理解到适用还有较长的一段距离。在《充分认识颁布实施民法典重大意义依法更好保障人民合法权益》中指出,“民法典颁布实施,并不意味着一劳永逸解决了民事法治建设的所有问题,仍然有许多问题需要在实践中检验、探索,还需要不断配套、补充、细化。”“各级党和国家机关要带头宣传、推进、保障民法典实施”“各级领导干部要做学习、遵守、维护民法典的表率”。一部编纂了70年的法典,需要社会各界人士去学习,去遵守,民法典的作用不仅是要描述社会,而且是要引领社会发展,1986年我国颁布的民法通则被海外学者誉为中国的“民事权利宣言”,民法典将更好地实现引领社会经济文化作用,未来也许会有迷惑、有困难,甚至有曲折,这都是可以理解的,我们要耐下心来,多加领会,学好民法典,用好民法典,推动民法典实施,跟随民法典的脚步,与时俱进,合力推进全面依法治国,共同建设社会主义法治国家。

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篇9:我的爸爸作文300字

全文共 371 字

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我的爸爸是一位普普通通的司机。他长着中等个,还长着一双炯炯有神的眼睛,在笑的时候眼角布满皱纹,都是因为爸爸对工作太认真了。

我的妈妈很勤劳,爸爸很懒惰,为什么这么说呢?因为妈妈擦地的时候,爸爸就看电视;妈妈刷碗的时侯,爸爸也看电视;妈妈擦桌子的时候,我帮妈妈擦桌子,爸爸还在看电视。有一次我姑姑来啦,妈妈让爸爸下楼买白菜上来包饺子,爸爸动也不动,说:“干吗非要吃饺子,你去买吧,我可不想下六楼。”

我的爸爸对我可好啦!每次爸爸在家,妈妈骂我,爸爸都会来安慰我,他还经常逗我玩,带我去买好吃的、好玩的,还带我去游乐园玩。

他,并不魁梧,却可以保护我这棵弱小的幼苗;他,并不温柔,却给予我最贴心的照料;他,并不博识,却教懂了我最多做人的道理;他,并不细心,却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意。他,只是一个平凡的人。然而,对我来说却又是最特别的——爸爸。

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篇10:以爸爸的爱话题

全文共 1227 字

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爸爸是船,乘风破浪,载我出海远行;爸爸是灯,点燃自己,照亮我成长的道路;爸爸是树,任风吹雨打,为我带来庇荫。

爱,是人类最崇高的感情。人们都会唱“世上只有妈妈好”,的确,母亲无私的爱就像哺育我们成长的甘露。但是,父爱同样震撼我的心灵。

新学期的钟声响起,我再次回到学校。虽然一个星期就可以回家,但隔了一个快乐的假期,不舍总是有的。车子飞驰着,我的眼泪簌簌地涌出眼帘。爸爸慈爱地对我说:“怎么了?不是该高高兴兴地上学去,快快乐乐地回家来吗?努力学习,相信自己,就一定能活得好,学得好了。”爸爸的话就如万灵的神仙药,抚平了我心中的伤口。

来到校门口,我缓缓地向宿舍走去,脑海里浮想联翩。“对啊!相信自己。我曾多少次自信满满地完成任务,我也似乎忘了是从什么时候开始养成的一种习惯了!”

从小,我的兴趣特别广泛,爸爸妈妈都支持我学这学那。年纪小小,少年宫的老师就推选我当春节晚会的主持了。

我记得那一回,我是哭着回家的。我说:“爸爸,您去跟老师说说,我不做了好吗?我害怕极了!”

“你怎么能这样呢?老师给你机会,肯定是觉得你能做得好。老师相信你,你也要相信老师,更要相信自己!”爸爸说。

我觉得爸爸的话挺有道理的,就不再哭闹了。

在训练期间,爸爸抽出不少休息时间跟我一起练习,给我许多建议。到了临上舞台的那一瞬,爸爸的眼睛似乎在告诉:相信自己!我终于勇敢地踏出了第一步,这可能也是决定我一生的第一步――学会自信!

在此后的日子里,多少大大小小的困难落到我的肩上,但我不再是那个怯生生的女孩了,自信竟成了我的本钱。曾有一个好朋友问我:“小琳,为什么事情到了你手中总能完成得妥妥帖帖呢?”“秘诀就是――自信!”这是爸爸在我心中播下的种子,开出的花朵。当“相信自己”这话再次回响在我的耳际,我便能自信地大步向前……

我才刚走进宿舍,电话便响起来了,是爸爸。

“这几天天凉,记住保暖,可别冷着哦!”

爸爸关怀的话语足以暖彻心肺。那一幕又浮现在我眼前。

因为头上的疣,我做了切除手术。那天晚上,我的头痛得要爆炸似的,在床上辗转久久不能入睡。看了看表,快两点钟了,我走出了客厅。本来想叫醒妈妈的,但妈妈患了颈椎病,与病魔战斗了好长时间才入睡不久。我静静地坐着,眼睛已经睁不开了,但头还在打仗。

“噼啪”门响了,是爸爸。他看见我自个儿坐着,顾不上做任何事情,急切地问:“怎么了?是不是头很痛?”我轻轻地点点头。“不要怕,相信自己,能熬过去的。”说着,他跑到厨房里做饭。不一会儿,热气腾腾的饭端出来了,我从爸爸手中接过碗,脸蛋儿变得热乎乎的。我尝了一口,有一种特别的味道――是爸爸加了什么材料吗?不,是另一种更特别的感觉――深深的爱融入我的心田。这是我懂事以来,第一会看到早出晚归的爸爸做饭,是那样甜,那样香。

不久,我便进入了梦乡……

放好行李,我慢慢地走向教学楼,心中感慨万千:世上还有爸爸好!伟大的父爱一再触动我的心灵。成长就像走在父爱的道路上,当我用心走道尽头时,他给我留下的便是前往美好的彼岸的路标。

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篇11:2024高考誓师大会观后感

全文共 459 字

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当激昂的音乐在耳畔奏响,报告厅内所有的师生起立高唱国歌,原先打闹嬉戏的我们,此刻都一脸严肃,眼神中透露出坚毅。

今日有幸,作为学弟学妹的我们,受邀参加x级高三百日誓师大会。此前,我们心中多少认为高考还十分遥远,在学习上也免不了会出现疲乏的状态。此次誓师大会,确是在我们头上猛然敲响的一记警钟。

台上是忻吉良老师用他资深的教学经历教导学生,我们这些准高三坐在台下,亦是满满的收获。

基础不好,地动山摇。不论是哪一门科目,基础决定日后你的学习生涯是否顺利,稳扎稳打的基石才能筑就高楼大厦。再讲到规范,想必不少同学要涕泗横流了,因为不遵守规范吃的亏,那真是哑巴吃黄连——有苦说不出。除去这两点,是否对自己有信心也十分重要,懦弱和逃避只需要一个小小的理由,但我们仍需坚信自己能冲破重重障碍,撷取胜利的果实。

高考,于现在的我们而言,不再是一个模糊的概念,我们要执笔奋书,随时做好与它决斗的准备。学习如逆水行舟,不进则退!

且让我们努力,努力,再努力!如誓词所说,我们不负父母的期望,不负老师的厚望,不负青春的理想,为自己交上满意的答卷!

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篇12:全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会观后感600字

全文共 1176 字

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2020年的寒假,有些与众不同。人群中少了往日的欢声与笑语,多了一些叹息声;街道上少了昔日的热闹与喧哗,只剩下凄凉和孤寂。这一切的一切都源于一场猝不及防的新冠肺炎,它咄咄逼人,夺走了我们的欢愉,夺走了一些人的生命,也夺走了全国的安宁,使神州大地谈冠色变。

这位不速之客于华夏大地涂炭生灵,猖狂肆虐。耳闻者,闻风丧胆,湍湍不安;亲历者,屏息敛声,命悬一线。欢度佳节之日,人心惶惶。九省通衢之地,华灯初上之时,人流绝迹。

疾风知劲草,大浪现英雄。一方有难,八方支援。危难时刻,众志成城。无数的白衣战士逆向而行,前赴后继,奋战在“战役”前线,他们不论生死,不计报酬。只为还给大地,一片纯净的天。不是长发飘飘才叫可爱,也不是浓妆艳抹才叫美;那一道道在脸上勒出的血痕也叫美,那隔空给人的拥抱也叫可爱。我虽然不知道你们的名字,但我记得你们的样子;你们的样子,便是最美的样子。

“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”不曾忘,那个耄耋之年临危受命,奋斗于疫情第一线的钟南山院士,他何尝不知疫情之危险,生死两茫茫,可国难当头,血脉滚烫,他的眼里只有呻吟的国士和啜泣的患者。17年前,面对非典,是他扛起了重担,发出了时代最强音。17年后,他直奔江城,用切身行动和专业知识,给予全国人民无穷的力量和信心。“钟”究是你,迎“南”而上,重于泰“山”,钟爷爷,你是真正的侠之大者,国之脊梁。

除夕之夜驰援武汉的刘丽姐姐,你那被勒出印痕的脸,让人心疼。因患有渐冻症只能跛行的张定宇院长,你那行走不便的身影,看得我们心中是那样的痛。还有......其实,所谓英雄,不过是平凡的勇敢;而所谓天使,不过是善良天性的闪光。他们其实和我们一样,也是普通人,也会害怕,也会担心,但因为敬业和担当,才会义无反顾地守护生的希望。

鲁迅说“于浩然狂热之际中寒,于天上看见深渊,于一切眼中看见无所有,于无所希望中得救。”总有不期而遇的希望和爱存在,然后像太阳光一样,温暖整个人间。期间,多家口罩厂夜以继日地赶工,坚守第一生产线;海外华侨纷纷自发为国募捐;连三四年级的小朋友都捐出了自己的压岁钱,为武汉加油。不仅如此,日本,菲律宾等国家也是送来物资支持,柬埔寨首相洪森更是抵达北京进行慰问...他们简单,朴素的行为,展现的是大爱无疆,人间有情。坚持全国一盘棋,服从党的命令,同时间赛跑,与病魔较量,这是一场没有硝烟的战争。赠人玫瑰,手有余香。邻里互助,患难相恤,戮力同心则无跨不过之坎,同舟砥砺则无达不到之岸。春天已来,待疫消逝,江城樱花会再次绽放,邀我们共赏,美好生活会如期而至,你我再次靥开笑颜。

提笔仰啸风,竟无语凝噎。大地为冬雪所覆盖,又为温情所融化;霁光为浓雾所掩盖,又为真理所道散。今之同胞皆献己力以驱瘟可疫,寄沧海一粟共助前线以换河海清宴。青山风雨共孤城,白衣烛照暖人情,千灯共燃曜南北,华夏齐心定乾坤。

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篇13:开学第一课观后感300字

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今天是9月1日,我观看了《开学第一课》公益节目,内心有比较多的感慨,在新学期开学,能够通过这样的方式来增长见识,也是我们作为学生的主要学习方式之一。开学第一课的目的,就要让我们接触课堂上学习不到的知识,让我们在愉快的氛围中度过。

这次的主题是关于抗疫的,看到所有人都在为抗疫做贡献,我认为新时代的青少年,我们不仅要当追梦者,也要肩负祖国建设未来的重任。虽然我们现在年纪小,还不能完全独当一面,但我们要抱有远大的志向,决不能辜负祖国的栽培。

俗话说:少年强,则中国强;少年富,则中国富。在这场民族复兴的接力棒比赛中,需要我们每个人共同完成,让我们一起迎接未来的挑战吧!

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篇14:《老师好》观后感心得

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走出大学校门后的第三年,我有幸通过考试,成为余庆县教师队伍中的一员,即将开始我人生中的新征程。虽然有过两年的工作经验,但这对于伟大的教育事业来说,却是极其渺小的,是远远不够的。教育局考虑得很周全,为了让我们新教师尽快适应教育工作,特地对我们进行了培训,培训的内容很丰富,包括教学常规与教师专业化成长、教育科研课题研究入门、拿什么样的课堂给我们的学生、教育无他,唯爱与责任、教师如何应对教育信息化的挑战、师德:良知与理想、余庆教育的现状与发展,教师职称及资格认定等。

几天的培训下来,自己感触颇深,收获颇多,也让自己对以后的教师之路有了更深的理解和更远的计划。

培训中让自己感受最深的就是,作为一名新教师,该如何去做好一名优秀的班主任?培训中简老师说:科任老师是促进孩子智力的发育,而班主任是促进孩子心理的成长,不要只带着成绩去教学生。管理学生,目的是维持秩序,方法是自上而下的强制,但负面效果大于正面效果。教育学生,目的是促其成长,方法是启发学生心智的引导,效果比较缓慢,但标本兼治。通过简老师的讲解,使我明白了:作为班主任,我们的角色定位一定得是教育者,而不能受理者,教育者意味着要比管理者付出更多的心血,以教育者的身份去处理学生成长过程中所发生的问题,才能真正促进孩子的身心健康成长。教师必须

关爱学生,尊重学生的人格,促进他们全面健康地发展。这种热爱,首先应该是温暖的,是充满情感和爱的事业。作为教师,应该多与学生进行情感上的交流,做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情,对他们给予各方面的关注,从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助,把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通,共同分享成功的喜悦,分担挫折的烦恼。我想这与我的理想是相通的。

这几天的培训里收获的还有一点,就是几位领导都提到的,做一名反思型的教师。一句印象最深的话,是叶澜教授说的:一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的教学反思,就有可能成为名师。可见反思是教师积累教学经验的最有效的方法。努力去做一名反思型的教师,不断对自己的教学进行反思,不仅可以获得宝贵的经验教训,更可以及时发现新问题,提高自己的教学水平,实现自我超越。而且经常性的反思也可以让我们时刻保持清醒头脑,清楚自己处的位置,这样才能有进步的可能,才能不断成长。

通过培训,我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,今后我要努力做到能爱、善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,要爱他们具有极大的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性,要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。我想,总会有一天,我会成为那个能在学生心中播撒阳光的老师。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。在思想、行动和实践工作上也给了我切实指导。通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。也使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,“以智慧教书,用情感育人”这是我走上教师这份工作时的座右铭,也将是我为了热爱的教师职业而奋斗一生的追求。以上是我对本次培训的一些心得体会,作为一名新教师我将时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的态度去对待今后每一天的工作。并为自己的理想而去奋斗终身!

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篇15:关于观后感

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你是否念着“床前明月光,疑是地上霜”,望着窗外,思念起家乡的亲人;你是否念着“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,胸怀信心,孤身一人想去外闯荡;你是否念着“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,洁身自好,而不与世人同流合污。看《中国诗词大会》,你会不自觉地来到这引人入胜的诗词空间里。

在《中国诗词大会》里,高手如云。我印象最为深刻的选手,莫过于陈更姐姐了。从第一季到第四季,她从未缺席。上台十几次,多次获得擂主。但是,出乎我的意料,她不是文科生,而是一名北大理科生。谁也无法想象,理科生出身的她竟然同诗词结下了不解之缘。她以超强的实力行走在诗词之间,让质疑她的人对她有了新的认识,让更多的人对他产生了敬佩,也让我更加的喜爱观看《中国诗词大会》。

对待诗词,有的同学说,诗词晦涩难懂,每到学习诗词的时候,都很难记住,因此也就懒得去记了。还有的同学说,现在已经是现代社会了,诗词的那一套东西已经很古老了,我们没有必要去学习古诗词,更不必去背诵。其实,诗词是中华民族的艺术瑰宝,中华诗词是祖先留给我们宝贵的文化遗产。在中华诗词里流淌着我们民族的血液。高山虽难却仍可攀,有些诗词虽然难以理解,但我们应该尝试着去理解、去背诵,进而沉淀为我们自身的文化基因。

在看过《中国诗词大会》第四季后,每当想起那些与我年龄相仿选手在台上的精彩表现时,我总是自叹不如。同时,我也惊叹于那些年龄很小的选手们的诗词储备量如此之多,仿佛他们天生就是为诗词而来,早已把诗词融入血脉之中。“唐诗,宋词,元曲”就如他们天生的烙印。而我,几乎能背的古诗都是教材中的,长时间都在脑中无趣地游动直到考试的到来。我也认识到了自己的不足,在接下来的时间里,我想背诵更多的古诗词,有机会,我也尝试去朗诵一下。

此刻,在我的耳边,仿佛又响起了《中国诗词大会》的声音:“人生自有诗意,诗意美在四季”。谁道,踏春:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”;听夏:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉,稻花香里说丰年,听取蛙声一片”;赏秋:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”;吟冬:“墙角数枝梅,凌寒独自开”。我们徜徉在诗意的四季里,尽情领略这美妙的风景。

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篇16:《夺冠》个人观后感心得

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近日,即将于2020贺岁档上映的《夺冠》电影发布了最新预告,预告中的片段让人回忆起中国女排的无数辉煌时刻。然而在这些辉煌的背后,是中国女排历经几十年的风风雨雨。下面就让作为《夺冠》院线品牌互动合作伙伴的兰瑟彩妆带你了解中国女排的背后故事传说。

众所周知,中国女排如今的超强实力不是一蹴而就的,每天高强度艰苦训练、湿透的运动服、血肉模糊的身躯才是这些辉煌背后的真实画面,无论是球员还是教练都承受着巨大的压力,然而就是这些背后的辛酸与泪水,才让中国女排的每个冠军都显得那么得之不易、难能可贵。其实每一个品牌的成功就像中国女排的成功一样非一日之功,比如今天从“0”到“1”的兰瑟彩妆背后,是其密切消费者需求,坚持提高自身产品质量,提高自主创新技术的努力,才成就了兰瑟彩妆今日出色的彩妆之路。

现今的中国女排已经是女排这项运动无可争议的第一人,无疑是中国的骄傲。事实上早在04年雅典夺冠之后,中国女排曾陷入过十二年的低谷期,在这十二年里面中国女排受尽非议与磨难,但女排们在这段低谷时期也不言放弃,一直努力拼搏,最后终于在2016年奥运夺冠,重回世界排球之巅,让世界知道什么叫中国女排精神!

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篇17:写我的爸爸500字年级学生

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有一次,爸爸没有上班,结果没有看见卫生间里面堆放着一些脏衣服,因此受到妈妈的严厉责备。 Once, my father did not go to work, but he did not see some dirty clothes stacked in the bathroom, so he was severely blamed by his mother.

那天早晨,他起床后与往常一样,吃好早饭就去上班了。来到厂里,那里的人对他说:“老詹,今天没有什么事情可做,所以厂长说今天放假。你可以回家去休息了。”他就回到家里休息了。由于,那几天他干活干得实在太累了,所以回到家里就到床上倒下就睡觉。他一直躺到下午二点才起来。自己到厨房烧了一点吃的。

然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草,又是放水,还要施肥……一直做到了四点半才回家烧饭。五点钟,妈妈回家了,他看到爸爸已经在家里烧饭就问:“今天,你怎么这么早就在家里了。是休息了吗?”爸爸说:“是的。今天厂里没有活干,所以就放了一天假。

”这时,妈妈看到卫生间里的脏衣服没有洗,于是,她大发雷霆,大声吼了起来:“怎么,你今天休息?你在家里干了哪些事情,怎么这些脏衣服都没有洗呢?你老实说你在干什么?”爸爸一声不吭,只是默默地烧饭炒菜。妈妈更火了,骂得更加厉害了。

但是爸爸就是不开口,不为自己辩护。我想爸爸的脾气真好,于是,我对妈妈说:“我放学回家时看到爸爸在田里干活,你可以去田里看一看就知道我说的话是真的。”妈妈果然走到门外田边去看了一看。她回家时火气全消了,不好意思地对爸爸说:“你真好,怎么不把跟我说一说呢?还是孩子好,我才没有错怪你了。以后有什么事情要对我说一个明白。”爸爸还是没有说,只是憨厚地笑了笑。

我们那里的人都说我爸爸是一个老实人,脾气好。我的爸爸就是这样一个人。

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篇18:《闪亮的名字2024最美教师发布仪式》观后感个人心得

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我们所处的时代是个信息化时代,各行各业一日千里、日新月异,教师行业也不例外,因此,要想成为一名优秀的教师,让学生学得轻松,教者教得愉快,确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作,在这种情况下,就更应加强师风师德建设。近段时间来,通过学习《中小学教师师德行为规范》,心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感,应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任,塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业,乐于奉献

教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的,教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际,通古今之变,成一家之言”的独立感,在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作,使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的,为理想而奋斗,虽苦但乐在其中。热爱教育事业,关心学校关注事业的发展,这是每个教师都应具备的。在实际工作中,珍视为人师表这份荣耀,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

二、善待学生,安于教学

教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活,及时了解学生的思想状况,及时排解学生的思想困惑,公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”,从不冷嘲热讽,而是耐心地帮助他们找差距,给他们安排适当的角色,让他们找到自己的位置,感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励,使他们感到自信。

三、热爱学生,建立良好师生关系

热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系,也不是来源于教师的某种单纯的个人需求,而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感,来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此,我们说,师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂,它可以有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此,作为教师在培植和处理师生关系的过程中,首先应当做到的就是热爱学生。

苏霍姆林斯基也曾经说过:“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答:热爱儿童。”可见,乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。

热爱学生,就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心,尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生,信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法,都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。

俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时,就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时,不妨说句解围的话;当学生自卑时,别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时,应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时,换个角度想一想,假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度,与学生交谈常要换位思考,使学生从心底里体会到,老师的所作是为了学生好,是为了学生的发展。只有坚持这样做,才能建立良好的师生关系,才能树起良好的师德形象。

四、廉洁从教,严于律己

廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下,把廉洁从教作为教师道德规范,更具有鲜明的现实性和针对性。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动,把赚钱当作一切活动的出发点,对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

1、树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

2、公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。

3、廉洁自律,洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

总之,加强师风师德建设,塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生,需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践,以求得社会对教师的尊重和理解。故然,作为一名教育工作者,通过学习我决心以于漪为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

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篇19:我的爸爸主题

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我的爸爸今年32岁,长的不高不矮,不胖不瘦,既不爱抽烟又不爱喝酒,只有一个毛病常常对我“说谎”。

有一天妈妈不在家,我写完作业后,爸爸说给我炸大红虾,别提我有多高兴了。炸好以后,我开始吃饭了,见爸爸不吃虾,我便问:“爸爸你怎么不吃虾呀?”爸爸对我说他不爱吃,听到这个我便大口大口地吃起来,真香啊!吃完饭后,爸爸在厨房里面干活,我无意中看见他正在吃我剩下的大红虾头,这时我嘴里的香味变苦了,心里非常难过。

还有一次,我放学回家,看见爸爸正在看电视,一想今天晚上有足球比赛,爸爸又要看个通宵了,可令我没想到的是爸爸看完新闻就把电视关了,我们一起吃饭,吃完饭爸爸对我说:“你去学习吧!八点半睡觉。”说完就进屋了。到了八点半我躺在床上,爸爸一定以为我睡着了,就把电视打开,把音量放到最小,兴致勃勃地看了起来。

人们说:“母爱是世界上最伟大无私的”,但我却觉得父爱也同样伟大无私。我永远忘不了爸爸对我说的谎话。因为这里面包含着爸爸对我深深的爱。

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篇20:《新时代最可爱的人》观后感心得体会

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2019年岁末,因新型冠状病毒席卷全国,疫情防控形势严峻,2020年注定是一个不平凡的年份。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。疫情传播速度之快,令人震惊。在医院党委及院领导的带领下,全院周密部署,精心安排,沉着应战,采取措施,开展抗击疫情行动。

为积极应对突发疫情,某某总医院建立了强大的防控体系,立即组建抗击新型冠状病毒肺炎疫情应急医疗梯队,科室接到通知后,医护人员积极报名,“我工作年头长,有经验。”、“我年龄小,没有家庭负担。”一声声“报名”,一句句“我可以!”科室微信工作群中接起了长龙,成为了这个冬天最温暖的语言,也成为我们最铿锵有力的誓言。

有些同事退掉了春节回乡的火车票;有些同事取消了出行旅游的机票和酒店;有些家在远方的同事只匆匆与年迈的父母团聚了片刻就折返回京,实现了全科全员备岗,每个人都在为抗击疫情倾注全部的力量。值班医护在病区内张贴各种宣教单,为住院患者宣讲疫情防控知识、演练七步洗手法以及如何使用快速手消液等。科室口罩储备告急,调集所有力量,护士某某的父亲远在山东老家,为科室医护人员采购口罩,并快速邮寄到科室。

面对疫情,有多少人舍小家、为大家。科室的某某医生,他的爱人是门诊部及医患关系办公室的熊怡南医生,两人的家乡是此次疫情最为严重的武汉,在得知家乡疫情后,他们毅然退掉返乡机票,返京回岗值班坚守。熊怡南更是写下了请战书,请求支援家乡武汉。她在请战书中写道:“他们正义无反顾地奋战在抗击疫情一线,我又如何能在这场没有硝烟的战争中置身事外?”,“大疫当前,我更愿意选择与昔日战友并肩作战,负重前行!”。夫妻二人相互支持、相互鼓励。同样为人父母,同样为人子女,只因那一身白衣,一位父亲的选择不再只是孩子,一位母亲的承担更是为了大众。

没有一个冬天不能逾越,没有一个春天不会到来。在这个特殊的时期,总医院医护团队能做的就是团结一心,每个人尽自己所能,扛起属于自己的责任。感谢这支优秀团队每一个默默付出的人,言行中彰显着最无畏的一面。致敬平凡岗位中治愈病患的仁韧医者,生命中蕴藏着高尚的灵魂。病毒无情,大爱无声,携手前行,共克时艰!

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