爱国志土的作文【精品20篇】

1. 各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。 --- 詹天佑

2. 惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。 --- 鲁迅

3. 夜视太白收光芒，报国欲死无战场! --- 陆游

4. 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 --- 朱德

5. 大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 --- 周恩来

6. 祖国如有难，汝应作前锋。 --- 陈毅

7. 我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

8. 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。 --- 巴金

9. 不辞艰险出夔门，救国图强一片心;莫谓东方皆落后，亚洲崛起有黄人。 --- 吴玉章

10. 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 --- 吉鸿昌

11. 热爱自己的祖国是理所当然的事。 --- 海涅

12. 英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。 --- 陈辉

13. 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。 --- 居里夫人

14. 锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 --- 华罗庚

15.爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来作者：只有这样的爱国心才能导向胜利。 --- 奥斯特洛夫斯基

16. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。 --- 别林斯基

17. 爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢!在它面前，人本身也算得是甚麽呢! 车尔尼雪夫斯基

18. 科学没有国界，科学家却有国界。 --- 巴甫洛夫

19. 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。 --- 林耐

20. 我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。 --- 马雅可夫斯基

21. 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 --- 周恩来

22. 虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。

23. 南北驱驰报主情 , 江花边草笑平生 . 一年三百六十日 , 都是横戈马上行 .--- 戚继光

24. 我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。 --- 冼星海

25. 我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果，树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。 --- 彭德怀

26. 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。 --- 傅雷

27. 中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。 --- 吴仲华

28. 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 --- 吕坤

29. 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 --- 歌德

30. 祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。 --- 肖邦

31. 我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。--- 巴甫洛夫

32. 为了国家的利益，使自己的一生边为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。--- 果戈理

33. 一身报国有万死，双鬓向人无再青。--- 陆游

34. 我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人? —— 裴多菲

35. 科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家 --巴斯德

36. 我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。--- 孟德斯鸠

37. 爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情 --列宁

38. 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。--- 苏霍姆林斯基

39. 常思奋不顾身，而殉国家之急。--- 司马迁

40. 死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。---陆游

41. 为祖国而死，那是最美的命运啊!--- 大仲马

42. 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。--- 赵博生

43. 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 ----罗素

44. 国耻未雪，何由成名?--- 李白

45. 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。--- 徐特立

[古今中外爱国的名言警句汇总

看了《爱国者》，很受感动。影片讲述的是一段美国独立战争的历史。主人公是一位议员和一群孩子的父亲。一家人过得还算和谐。作为父亲，他在家里有着相当的威严，而一群孩子也不是吃素的，他们的顽皮让这位父亲吃尽苦头却又无可奈何。但因其反对对英国作战而被孩子们误解，他们都有着自己的参军梦，甚至远远听到枪炮声，他们也会熟练搬出枪以备不时之需。然而英军的的到来改变了一切。在家园被毁又即将失去第二个儿子时父亲终于爆发了，和两个小儿子一起歼灭了一股二十一人的英军，这让人联想到他当年的英姿，也让他找回了自己潜藏的勇气。在复仇和追求自由这两条主线的引导下，主人公带领着国民军逐步走向胜利。

影片花了很大的手笔来阐述美国对自由的向往和因此付出的沉重代价，从激烈的议会讨论，人们参军的热情，到家园的被毁，战场上的惨烈牺牲。相信看过该片的决不会忘记那些古老而又独特的战争场面，两军（正规军）对垒都是以人员和武器作为筹码，而这往往是英军占优，美军是即输场面又输战争，这看上去有点幽默的味道，完全是对现代战争的颠覆，看不到现代战争中的谋军布局。而国民军却也会玩游击战，有一段时间竟被英军称之为“幽灵”，很有点中国特色的味道。但这确实是一支杂牌军，就连教堂里的牧师也披装上阵，只是不知道他在杀人之前会不会念上一句“上帝保佑”，其最后的牺牲却也充满了悲剧色彩。

虽然这是一部战争片，但是导演在战争之外的细节上有很好的把握，除了宏大的战争场面外，也不失暖暖的温情，真实而感人。其中身为国民军上校的父亲与刚刚会说话的女儿的告别一段，导演处理得别具匠心，将主角在军队与家庭角色的矛盾和女儿对父亲的理解尽融于女儿的呼唤和转身的深情一抱之中，可谓感人至深。导演对种族矛盾的解构也是该片的亮点之一，最初白人对黑奴的歧视，通过战争的隐含功能最终达成了和解，“与你并肩作战是我的荣幸。”将这对不大不小的矛盾融于对自由不懈追求的主题之中，也是对黑人在美国独立战争中所做的贡献的一种认同，他们也是美国历史的创造者。

不能不说这是一部成功的影片，无论你对美国有如何的偏见，看了该片你却不由的对那些为自由而战的勇士们产生由衷的敬意，这确实是一个非凡的国度，这样的民族没有理由不屹立于世界强者之林。

然而相比之下，小时侯很喜欢的国产战争片，现在看来实在很少有深层次的东西，导演的思维极其狭隘，创作的影片只是对历史的一种简单重复。比如电影艺术大师斯皮尔伯格就将几条命救一条命的价值问题带入到影片〈〈拯救大兵瑞恩〉〉中，充满了对人性的深入思考，从而使影片脱离了战争本身而得以实现主题的升华，像这样的东西在中国的战争片里很难找到，不得不引起我们的反思。在根本上还得在思维的形式内涵上下一番工夫。

爱国?爱的是国家的大好河山吗?在文革时期，奸臣贼子混入高官之中，支持毛泽东文革，打着一切以国家出发的旗帜，残忍地对文化革命者进行批斗，使之国家文明文化倒退三十年，却称此为爱国。

中国人在抗日时期，恰恰准确地阐述了爱国的行为。想在无数次战役中，中国人以各种方式打败小鬼子，听老一辈的讲述中，有多少令人敬佩的战士们呢?爱国，需要勇气，爱的是为人民自由解放的战斗。

鲁迅同样以另一方式诠释爱国的含义，在报纸上不断抗老蒋文章，冒着巨大的风险以写作来打击日本侵略者嚣张的气焰，成为一个所有人都爱戴的同志、父亲，以笔杆作武器在精神打倒敌人。爱国需要决心，爱的是保留下来的中国五千年的灿烂的文明。

而周总理呢?一个为国而劳累致死的好总理，在解放后因广大民众的一致保护下经过了文革活下来的这位伟大的人民英雄。尽心尽力为国为民，在最后关头也将医生留给了民众。爱国，需要忘我，将自己燃尽给予其它人光明，而他乐此不疲的是为人民幸福富裕而奋斗。

爱国不用你打口号，也不用你立誓言。而需要你用血，用一切精力来诠释。

对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会，郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄。他以坚冰可渡的非凡胆魄，率领大军破釜沉舟东渡台湾海峡，完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生，谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和激情，为人间树立了一股浩然正气，他用自己成功和失败的战例，丰富了中华军事文化的宝库，他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目，深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹，感受着他那强烈的爱国主义情怀，我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感，它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。

爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事家、外交家、经济家由于他有着超强的能力，他才能在短短10个月里，收复那被荷军占领38年之久的台湾。

爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟，昭告百姓：如果不收复台湾，就不回来见父老乡亲。在攻打 台湾城的过程中，他遇到了不少困难，但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念，把它一一都克服了。

爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了反清复明郑成功不惜杀父报国。为了早日把荷兰军队赶出台湾，他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱，他大公无私，拒收荷军总督的贿赂，与荷军斗争到底。

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现，也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想，努力学习，掌握本领。自信自强，无私无畏。只有这样，长大了才能为祖国的繁荣富强，贡献出自己的力量！

[爱国的作文700字

捧起脚下一把泥土，我说这是我的祖国;掬起河中一朵浪花，我说这是我的祖国;看着地图上那只傲立的雄鸡，我说这是我的祖国。祖国啊祖国，黄河是您的摇篮，青藏高原是您的脊梁，长城是您的动脉，北京是您的心脏。而我们，都是您的孩子，您，是我最亲是爱的母亲。

如果你问我为什么爱中国，我一定会马上说出上百个理由：“因为我们有灿烂的五千年历史;因为我们有伟大的‘四大发明’;因为我们有古老的长城，有巍峨的泰山;因为我们有教育家孔子，军事家孙武，数学家祖冲之;因为我是中国人，我的血管里流着中国人的血，我的兄弟姐妹、我的同学、朋友和我共同生活的这个伟大民族属于中国;跟我朝夕相处的一切，我热爱、学习、研究、崇拜的一切都属于中国……”

“我爱你，祖国!”这是一句多么普通的话啊!在悠悠五千年的历史长河中，有多少爱国英雄，用他们的一股股豪情，一片片忠心，一声声震荡寰宇的呐喊，深情地抒写了这句话。屈原抱石投江，为的是祖国;文天祥慷慨悲歌，为的是祖国;陆游作诗示儿，为的是祖国。谭嗣同面对刀殂，脸不变色，他念念不忘的也是祖国。为了祖国，一代又一代的英雄儿女献出了自己的热血和生命。这些英雄们心中一定都和我们一样铭刻着一句话：“我爱你，祖国!”

翻开历史厚厚的书页，我们却发现，昔日的祖国也曾不堪回首。当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯，当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，当圆明园遭受抢劫和焚毁，当无数同胞被侵略者无情杀害……中国人终于明白了“落后就要挨打”的含义，一大批中华民族的优秀儿女开始奋起反抗。革命先驱孙中山，在黑夜里开始规划治国方略;伟大领袖毛主席，在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼，带领全国人民建立了新中国;改革先驱邓爷爷，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中走过，让改革开放的春风吹拂在神州大地上……从一九四九到二零零九，从五星红旗第一次升起在天安门广场到今天振奋人心的60年国庆盛典。六十年，弹指一挥间!一次次零的突破，都让世界折服;一次次质的飞跃，都让所有的中华儿女为之骄傲;一次次历史的改写，都创造了中华民族的伟大复兴。

当改革开放的春风扑面而来，沉睡已久的中华大地重又复苏的时候;当渔村深圳在人们的惊叹中一夜崛起，以大都市的情怀向世界招手的时候;当中国终于加入了世界贸易组织，以宽广的胸怀向世界张开臂膀的时候;当我们面对南方几十年不遇的特大暴风雪，依旧无所畏惧、勇于担当的时候;当我们经历了恐怖的八点零级汶川大地震，依旧众志成城、抢险救灾的时候;当第二十九届奥林匹克运动会会在首都北京成功举办，中国人终于圆了百年奥林匹克运动会梦想的时候;当神舟号航天飞船接连不断地升空，中国人终于圆了千年飞天梦的时候。我真想放声歌唱——祖国啊，我亲爱的祖国!

怎能不爱你，我的祖国。您是大树我是绿叶，我愿用青春为您注入养料;你是长江我是小溪，我愿汇入您奔腾的血液;您是太阳我是星星，我愿一刻不停的围绕着您，点缀那灿烂美丽的星空。

“少年强，则国强。少年富，则国富。少年屹立于世界，则国屹立于世界。”我们是新一代的接班人，是时代的骄子!如今，时代已赋予我们神圣的使命与责任。那就让我们行动起来，书写祖国灿烂辉煌的新篇章!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严的国歌，爱国之情便在我的胸怀激荡。我为自己是中国人感到自豪，我为祖国的日益强盛感到骄傲。

你可知道女娲补天，大禹治水？你可知道精忠报国，虎门硝烟？你可知道巾帼秋瑾、刘胡兰？五千年来，多少华夏子孙同自然灾害搏斗，同压迫势力和外来侵略者抗争！在当今和平年代，许多科技工作把青春留在了荒漠，把生命献给了事业。2008年10月，神舟七号飞船承载着中国第一位航天员遨游太空，实现了炎黄子孙期盼千年的飞天梦想，使我国成为世界上第三个实现载人航天飞行的国家。

我骄傲，因为我是炎黄子孙！我热爱，伟大的祖国母亲！我们是祖国未来的建设者和接班人，任重而道远，义不容辞。梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！我们要学习少年周恩来，为中华之崛起而读书！从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为做起，从提高基本素质做起。

祖国啊，我们会成为您的骄傲的一员！

[祖国在我心中爱国的作文

学习第二单元的课文后，我发现了它们有一个共同点，那就是每篇文章都表达了作者爱国、建国的决心，这同样也让我思绪万千……

先从第五课《詹天佑》开始讲吧！詹天佑不怕困难、不怕嘲笑，一身正气、热爱祖国，是一位愿意用毕身精力来报效祖国的工程师。我们要向詹天佑学习他的爱国主义精神，与他的聪明、才干。从小学好知识，长大以后像詹天佑一样建设祖国、报效祖国。

詹天佑通过自己的努力，成为了我国杰出的工程师。而季羡林却不一样，他以对祖国和生身母亲的思念为动力，创造一篇又一篇文章。他时时刻刻将祖国母亲装在心中，让人起敬。他在自己的学术领域，取得了崇高的地位，这一切都得归功于他对母亲真挚的爱慕。

接下来，我们将认识几位知名度不高，但爱海岛、建海岛、爱祖国的战士们，大家都不说，但心有灵犀，都知道如果带点昆虫回来，会让海岛更好地发展，本文没有说一个爱国，但字里行间都流露出了对祖国浓浓的爱。

本单元最后一篇文章是一篇爱国诗歌，我们中华有着五千年的悠久历史，有着美不胜收的名胜古迹，有着许多别的国家没有的东西。作为炎黄子孙，中华少年，龙的传人，我们必须为建设祖国出一份力。

让我们从现在做起，为建设祖国出一份力。

[以爱国为题的小学生作文

“红领巾，飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩。”我一边佩戴红领巾，一边唱着我最喜欢的歌。妈妈说：“唱好点，待会去参加唱歌比赛的时候，要庄严一点！”我回答道：“知道了！”便背起书包，离开了家门。我嘴里哼着《红领巾飘起来》这首歌，快步地走在往学校的路上，鲜艳的红领巾随着我的步伐在我的胸前有节奏地律动，不知不觉我便到了学校。

我走进教室，放下书包，排好队，跟着班级往学校的体育馆走去，在这之前，老师跟我们说：“红领巾是国旗的一角，是用将士们的鲜血染成的，作为祖国的未来，在这样大的活动中，你们应该佩戴红领巾。”这话一落，没有红领巾的同学突然觉得尴尬了，她们不把红领巾当回事，红领巾才会不见了，我看着胸前干净整洁的红领巾，不禁也愧疚起来，我跟他们一样，不爱惜红领巾，虽然没有弄丢，但也总被我弄脏，还是妈妈每天帮我洗干净的。我暗暗摸了摸胸前的红领巾，突然觉得它特别珍贵。老师给没有红领巾的同学分别发了一条红领巾，然后便带着我们去体育馆参加比赛了。

我们站在舞台上，昂首挺胸地站在学校五千名师生的眼前，老师告诉过我们，站在台上，台下就有很多双眼睛在盯着我们，大家跟着鲜艳的红领巾整齐地排列成队，是无比耀眼夺目的，一定要有军人般的站姿，才不愧对这“国旗的一角”。

“红领巾，飘呀飘起来，队旗飘飘放光彩……”伴随着嘹亮的歌声，红领巾在我们胸前飘扬，我的心中涌起了一种前所未有的自豪感与幸福感，为自己，为国家。

爱国，有很多方式，小学生除了要好好学习，天天向上，也要对得起将士们用鲜血换来的幸福生活——佩戴并保护好“国旗的一角”——红领巾！

看着五星红旗旗在空中迎风飘荡时，我心中一股浓烈的爱国之情油然而生。

爱国是一个公民起码的道德。在前一些日子里，日本右翼分子宣称钓鱼导是日本的，还派兵登临钓鱼导，扣押无辜的渔民和保钓人士。这种行为是极不把我们中华人民共和国放在眼里，认为中国人是好欺负的。顿时，我一股爱国之情油然而生。

经过钓鱼导事件，令很多爱国人民愤怒了！他们在街上号召拒绝日货，用石头砸日本汽车甚至还扰乱了正常人的生活。他们的爱国之心是值得表扬的，但是那些物品已经是我么中国人买下来的，相当于破坏我们自己的东西。所以我们要理性爱国，要用知识，道德，力量将日本人屈服在我们脚下。

我们中国爱国人很多岳飞就是其中一个：

当时，北方的金兵，常常攻打中原。母亲鼓励他报效国家，从军之前，母亲在他背上刺了“精忠报国”四个大字。岳飞不忘母训，那四个字成为岳飞终生遵奉的信条。

岳飞每战必胜，立功无数，名闻大江南北。岳飞建立起一支纪律严明、作战英勇的抗金军队“岳家军”，岳家军遵守纪律，宁可忍住饥饿，不敢打扰人民，留下“冻死不拆屋，饿死不掳掠”的美名。百姓们为了感谢岳飞的功德，建了岳飞祠，并塑了他的像放在祠内，早晚礼拜。

“岳家军“让金军闻风丧胆，金兵统帅长叹：“撼山易，撼岳家军难！”当岳飞追到距金兵大本营只有45里，眼看大功告成，收复江山时，皇帝赵构怕岳飞打败金兵后，接回原先的皇帝，自己王位不保；又怕岳家军强大起来，成为自己政权的威胁，连发十二道金牌，命令岳飞退兵。岳飞挥泪退兵时，中原人民拦住军马，哭声充满了原野。

一看到这些使我的爱国之情油然而生。

1919年以后,梅兰芳先后到日本、美国、苏联等国家访问并演出。他以精采的表演和东方人的气质赢得了广泛的赞誉,受到热烈欢迎。许多外国人第一次见到中国戏曲的表演,非常新奇。著名电影大师卓别林,戏剧大师斯坦尼斯拉夫斯基都和梅兰芳会面,结成好友,对中国戏曲给予很高评价。国外有些人还把中国戏曲艺术和欧洲戏剧两个流派称为世界戏剧三大体系。梅兰芳为中国戏曲走向世界做出了杰出贡献。

1937年,日本发动了侵华战争。梅兰芳受到了日本人的监视。日本人要求这位世界驰名的中国演员出来演出,好美化他们的侵略行为。梅兰芳拒绝了。他为了表示自己的态度,留起了胡须。因为他是旦角演员,留胡子意味着将不再登台表演。为了祖国的荣誉,他宁愿割舍了艺术生命。这一爱国行为,受到了普遍赞扬,为中国人争了气。

没有一个不爱自己国家的国民。我当然也不例外，我爱养育了我14年的土地，她是举世闻名的四大古国，她是有着浩大历史神秘的国家，她是如此美丽，如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。

说到对她的爱与敬仰，那真是发自内心而来。

每天上学的早晨，我们都会面向五星红旗敬礼，我们带着红领巾，右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自己祖国的。

祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地，因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言，是因为从牙牙学语始起，它就伴我成长。它蕴含着民族精神，铸就民族性格，它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词，而是一个个具体可感的形象和事物。

自古以来，人们都爱把祖国比喻为“母亲”。是母亲的乳汁，哺育了中华民族的亿万儿女。诗人说，祖国是长江，祖国是昆仑，祖国是东方的晨曦，祖国是南海的晚霞，祖国是塞北的松涛，祖国是岭南的花季，祖国是与你有着血缘的人民大众……

我们是祖国母亲的儿女，我们深爱着祖国。

此时此刻，我们指向说一声：“我爱你!母亲!我爱你，中国!!”

少年把硬币仍在了这些外国人的头上、肩上，有一个外国人拎起少年的衣服火冒三丈地说：“臭小子，老子给你钱，你却扔我们，是不是不想活了？”说着，把少年用力的甩在了地上。

鲜血从少年的嘴角流了下来，但少年毫不畏惧，大义凛然地说：“你们可以打我、骂我，但是绝对不能侮辱我的祖国，我的祖国并不肮脏、不是愚蠢的国民。”话音刚落，船上就响起了一片掌声，有位叔叔走到少年的跟前抚摸着少年的头说：“好孩子，我也是意大利人，我们的祖国为你感

到骄傲和自豪，叔叔带你回家吧。”少年回到自己的家乡，勤奋好学，努力地工作，为祖国做出了很大的贡献。

[意大利的爱国少年续写作文

爱国主义、集体主义和社会主义，是当代中国的主旋律。在当今历史条件下，爱国就必然和必须热爱社会主义的中国，爱中国的社会主义。纵观中国近现代历史，我们可以得出一条真理：只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。社会主义是爱国主义不断发展的方向保证，而爱国主义则是中国特色社会主义事业的力量源泉，建设有中国特色社会主义事业是新时期爱国主义的主题。社会主义实行的是生产资料公有制，因此，在处理人与人的关系方面就必须坚持集体主义原则；爱国主义和集体主义也是不可分割的，缺乏集体主义的爱国主义就会成为一盘散沙，而没有爱国主义的集体主义就等于没有灵魂和方向，发展下去都是非常危险的。所以，社会主义爱国主义与集体主义、社会主义具有高度的一致性。

没有共产党，就没有新中国。这是总结中国近现代历史而得出的一条真理。1921年中国共产党的成立，使中国革命的面貌焕然一新。在此之前，农民阶级、资产阶级改良派和革命派的一系列起义、运动和革命都失败了，都没有能够挽救半殖民地半封建中国的命

运，历史的重任现实地落在了中国共产党的肩上。中国共产党带领中国人民进行了一系列惊天地、泣鬼神的战争，终于推翻了压在人民头上的三座大山，建立了新中国，实现了国家独立和人民解放。中国当代历史继续证明：没有中国共产党，就不会有国家富强和人民幸福。中国共产党带领人民推动了社会主义革命和建设的伟大胜利，又审时度势地做出了改革开放和建设有中国特色社会主义的英明决策，开创性地发展社会主义市场经济；在新的历史条件下，我们党又制定了按照科学发展观构建社会主义和谐社会的重大部署，正在为实现全面建设小康社会和第三步战略目标而奋斗。总结起来，自从有了中国共产党，中国的发展就迈入了快车道，整个中华大地呈现出一派政通人和、繁荣昌盛的景象，中华民族的国际声望越来越高。由此可见，中国共产党，是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队，始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表着中国先进文化的前进方向，始终代表着中国最广大人民的根本利益，是建设有中国特色社会主义事业的领导核心。所以，坚持社会主义爱国主义，就要毫不动摇地坚持和拥护中国共产党的领导。

我爱祖国，我爱家乡。我的家乡在XX市XX县XX村。

我的家乡有一座山，叫“石牛山”。它一年四季都很美丽。“石牛山”是这样得来的，因为从远处看上去，这座山像一头牛，所以得名“石牛山”。

石牛山的旁边有条小溪。小溪的水非常清澈，清澈的能看见水底的大青石和嬉戏玩耍的小鱼小虾。小溪的水很柔，把手伸进去感觉溪水缓缓地从指尖流过，就仿佛在给你按摩。小溪的水很凉，暑假的时候我们在溪里钓鱼玩水，感觉非常凉快。小溪上面有一座古老的廊桥，夏天，老人们坐在那里乘凉，聊天。它的边上有一座石碑，上面刻着这座廊桥的“出身日期”以及它的历史。廊桥的砖瓦间散发出浓郁的古老气息，好像在向过往的行人讲述着它的悠久历史。

小河两旁几百年的老房子有很多，它们静静地依偎在家乡的小河边，历经风雨，继续书写家乡古老的历史，装点着古老的村落。

啊！我爱家乡，我爱祖国的大好山河！

初一作文——李佳欣当我还只会呀呀学语，就有人跟我说，要记住爱国。当我踏入俗校园后，也有人对我说，要记住爱国。那“爱国”究竟是什么？

起初，我以为爱国就要丰功伟绩，就要为国捐躯，像黄继光、邱少云、雷锋等英雄，为了国家，不惜牺牲。只有牺牲，才算爱国！我按照自己的思维，整天幻想，像他们一样“爱国”。

通过学习，我又认识了另一种“爱国”。就像钱学森、杨振宁、袁隆平等诸位科学家。他们不是将军，却仍处在危险之中。他们是没有军训的战士，在没有硝烟的战场上拼博。他们用知识做冲锋的矛，用胆识做防御的盾。在祖国千疮百孔，百废待兴之际，毅然决然的挑起重担。他们并没有长枪短炮，可也被称作爱国人士。那爱国到底是什么？我又陷入了迷茫中。

现在，又出现了其他的“爱国”。他们没有牺牲，没有智慧，天资平平，甚至于有连名字都叫不出来。但他们为了祖国，而默默无闻的奉献着。没有撼天动地的事迹，没有鲜花掌声。甚至于连口水都没人送。可他们为了民族，仍坚守在自己普通的岗位上。边防战士，没有轰轰烈烈，只与冰雪相伴，但仍坚守着。环卫工人，没有名利滚滚，只与灰尘为舞，但也仍坚守着。是呀，他们都还坚守着。

爱国，也许是牺牲奉献，也许是肝脑涂地，但也还是默默无闻。有英雄，就要有普通人；有鲜花，就要有黑土地。只有分工明确，各司其职，才有美好的未来。

爱国，其实就是我们最诚挚的心！

学过一篇课文，关于以为爱国战士的故事，至今，他的故事依然激励着我。

1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。

危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁的他，为祖国献出了自己宝贵的生命。我心中的爱国英雄，你永远活在我们心中！

爱国是什么？

爱国，是陆游对“死去元知万事空，但悲不见九州同”的失望；爱国，是杜牧对“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的气愤；爱国，是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的忠诚；爱国，也是王昌龄“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心。

现在的中国正飞速发展，自1949年新中国成立以来，经历了多少雪上加霜的时刻，而中国都挺过来了！1997年7月1日，中国恢复对香港行使主权；1999年12月20日，中国恢复对澳门行使主权。中国正一点点地壮大，一点点地完整。再看看我的家乡成都，乌烟瘴气的公交车变成了节能环保的电力车，高效便捷；地铁4号线在铁轨上呼啸而过，贯穿东西；高楼林立的城市，经济道路越走越宽……社会主义核心价值观中最重要的一条就是爱国，然而，仅仅是了解“爱国”却远远不够。

爱国，需要承诺。不要老想着自己平时是怎么爱国的，这没用。闲来无聊时，请给祖国一个承诺——我是中国人，我热爱祖国！虽然这可能没有太大用处，但总比自吹自擂好得多。

爱国，需要行动。一个承诺仅是镜花水月，从现在起，履行自己的职责，大人工作，孩子上学。对我们来说，只要好好学习，就是对祖国的最大回报。

爱国，需要真诚。有些人总以为自己爱国，而真正的要他捐“躯”赴国“难”时，他才发现唯一爱的只有自己。这种人并不笨，或许还有点小聪明，但他绝不可能真正学会爱国。将爱国行动融于无形中而不去刻意“爱国”，这就足够了。

爱国，需要努力。现在的社会不努力就只有被淘汰，不加油，就根本找不到自己的位置。而改善好自己的生活，就是爱国的最好表现。

再美的花也不能离开泥土，再甜的果也不能没有大树，再强的人也不能抛弃祖国！只有爱国，未来才有无限可能。

爱国是什么？你学会了吗？

1919年，有帝国主义列强所操纵的巴黎和会不顾作为战胜国的中国政府和国民的意志，与日本帝国主义相勾结，把山东问题交给日本支配。

当时，北京和各地爱国学生为了维护国家民族利益挺身而出，他们肩负着反帝、反封建的伟大任务，与工人阶级的一起，在爱国精神的引领之下，与帝国主义及其走狗作了坚定的斗争，并取得了这次运动的光辉胜利。

5月4日那一天，学生界发起北京全体学生大会，并举行爱国游行，被捉学生达二三十人。可是，没有一个学生屈服。是什么让学生面对帝国主义侵略者疯狂的侵略行为；面对军阀政府可悲的卖国行为；面对武装军警可怕的镇压和逮捕，表现得如此勇敢的呢？这是从筋骨里迸出来；血液里激出来；性灵里跳出来；生命里震荡出来的真纯而可贵的爱国精神。在爱国精神的面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得了什么呢？

中国现代女作家、翻译家冰心说过：一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决，什么苦楚，什么冤屈都受得了。5月4日以后，北京被捕的学生，也越发的增多，城内的拘留所，都拘满了人，军警们把北大第三院，改成临时拘留所，第三院拘满了人，又把第二院一并改为拘留所，可学生们没有一个退缩的。学生们的这种视死如归、毫不退缩的可贵精神，正是来自那颗炽热火红的爱国心啊！

同学们，让我们来想一想吧！如果没有爱国精神，我们中华民族还会巍然屹立世界民族之林吗？我们还能自主吗？我们还能坐在教室里学习吗？不！我们不能！我们恐怕早已作了亡国奴了。我们当然不会愿意做亡国奴。正是爱国精神挽救了我们，挽救了中国，挽救了我们的民族。

可是如今，却有人提出了这样的观点：中国人如果是让日本人统治，可能会过得更好。

五四时期的爱国青年，都以革新思想为将来革新事业的准备；我们这时期的先进青年，却以一种病态的眼光来看问题。这未尝不是一种悲哀。

祖国之于公民就如父母之与儿女，难以想象一个不爱自己的祖国的人会去爱自己的父母，我们应该要像爱父母，爱家一样去爱国。

真正的爱国不应该仅仅表现在漂亮的言辞中，而是应该表现在为祖国、为人民谋福利的行动中。我们作为新一代的青少年，又该怎样去做呢？

有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，远去足音凝重，再创辉煌更撼心！中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了乘长风，破万里浪的迅猛发展。但我们不要忘记，我们仍然是个发展中国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须继续努力；而希望，就寄予在我们这一代人的身上。我们就该努力学习，树立远大的抱负和理想，用爱国精神来激励自己，将来有所作为，报效祖国。

让我们用知识与汗水，以满腔爱国之情，拥抱新希望，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪吧！

[用爱国之情迎接挑战优秀作文

钱学森是我国“导弹之父”，他在1935年赴美留学，拜冯。卡门教授为师，成为冯。卡门教授得意助手，也是他得意门徒。钱学森那是有着优厚待遇和优越工作条件。可那时，钱学森还是没有忘记自己亲爱祖国。他对每一个夸奖他人都会说：“我是中国人，我现在所做一切，都是在作准备，为是回到祖国后能为人民多做点事。”在祖国刚从黑暗中走出来时，钱学森回国之心就越发强烈起来，他把这件是告诉了和他一起中国留学生，可他们让钱学森现在不要回去。对他说：“现在祖国要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”可钱学森没有把这事当回事。

在钱学森打算离开洛杉矶前两天，美国移民处给钱学森一封信--不准回国!移民局威胁道，如果私自离境，抓住了就要罚款，甚至要坐牢!过几天被抓进了美国移民及归化局看守所，“罪名”是“参加过主张以武力推翻美国政府政党”。

在看守所，钱学森像罪犯似，被监禁着。钱学森曾回忆道：“我被拘禁15天内，体重就下降了30磅。在拘留所里，每天晚上，特务要隔一小时就进来把你喊醒一次，使你得不到休息，精神上陷于极度紧张状态。而且还失语了。有许多人都想救出他。

我国毛泽东主席亲自把美国两位俘虏给放回美国，经过一系列努力后。钱学森终于在1955年10月18日，钱学森一家人终于回到阔别20年祖国。

钱学森回国后为我国做出了许多贡献。

20XX年7月，中国共产党诞生了，从那时起中共便开始了艰辛的斗争，走上了探索之路。那些革命家并不知道未来是怎样的，可是他们不断探索与创造，最终成功建立了中华人民共和国。这是来之不易的，是多少革命先烈用鲜血与智慧换来的，所以我们要爱党爱国。

现在的中国梦是实现中华民族的伟大复兴，我们中华儿女都坚信这个中国梦在不久的将来一定会实现，中国将早日复兴，国家将更加繁荣，民族将更加昌盛。我认为实现这一梦想的关键是“创造”二字，把“中国制造”变成“中国创造”，那么一个美好的未来就在不远处等着我们了。

从前，有人幻想着有一双鸟儿一样的翅膀，能飞上天去。自从莱特兄弟发明了飞机以后，这原本遥不可及的梦想便变成了现实。因为创造往往是一个通向理想的阶梯，打开未来大门的钥匙。这便是创造的魅力，未来因为创造的魅力而美丽。我们应该对未来有着美好的憧憬，我们要爱创造爱未来。

在这里，我要说“爱党爱国爱未来，早日实现中国梦！”

“精神”是一个国家的灵魂，是国家前行的动力，没有了精神，便不能立足于世界民族之林。在二十一世纪的中国，我们的“精神”就是社会核心主义价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。

而在我们青少年的生活中，听到、提到最多的是“爱国”这一内容，从小我们就被教育要“爱国”，那么“爱国”究竟是什么？

列宁曾经说过：“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。”是的，自古以来就有许多爱国事例，传诵至今。如民族英雄文天祥，面对敌人的多次劝降，毫不动摇、斩钉截铁地拒绝，最后慷慨就义，留下一首撼人心弦的《正气歌》激励世人；再如清朝北洋舰队中“致远”号的舰长邓世昌，在与日军的战斗中，英勇抗敌，最后时刻炮弹用尽，他下令开足马力，向日舰冲去，想与他们同归于尽。除了这些以外，还有岳飞精忠报国、董存瑞舍身炸暗堡、刘胡兰英勇就义等等大家耳熟能详的故事，这些伟大人物的大无畏的英雄气概、这种深厚的爱国之情，不正是我们所需要学习的吗？

我们的中国历经坎坷，承受过多少风雨才挺起脊梁，走到今天？看北京那雄伟的天安门、延绵万里的长城，心中涌起的澎湃之情，就是爱国之情。因为现在我们过着安逸的生活，所以我们更应该爱国，是国家给了我们的一切，而国家的繁荣也需要我们每一个人。正如鲁迅所说，“中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。”我们应牢记民族精神、爱国精神，并把这些投入到社会建设中，以更好地发展中国，为国效力。

作为青少年的我们，“爱国”不仅仅是喊喊口号，更要有实际行动。对我们来说，爱国不一定要做那种轰轰烈烈、感人肺腑的事，那些我们力所能及的小事，也是爱国。

“为中华之崛起而读书”，勤奋读书是爱国，为将来建设社会打好基础；保护环境，爱护身边的花草树木是爱国，环境对国家的发展有很大影响；关心社会，平时多了解新闻也是爱国，国家的政治、建设都是我们应该清楚的内容……爱国无处不在。

我们是祖国的希望，祖国的未来，我们身上担负着重任，我们要充满激情、努力地发展壮大我们的国家，怀揣着爱国之心，做一名乐于为国家奉献的青少年！