吹气球优秀作文精选19篇

一进门，只见大家都抛着五颜六色的气球，我这才知道今天要玩“投篮游戏”。

游戏分为一组与二组，每组三个人，我在一组，这下可得拼“气功”了！以地面的黑线为界，线外1·5米处有一只桶作为篮框，以气球投进，两组比一分钟进球的次数。

一组先上场，我和吴铭鸿、陈泓禹试投起来，真是奇怪，近在咫尺的桶却似隔了万重山一般，我明明准备充分地抛出去，可球却总是偏离目标，不过这样也好，挑战高度正是我喜欢的嘛！

“预备——开始！”老师话音刚落，大小不一的气球纷纷飞向“篮框”，可桶边却好像装了块反向的磁铁，把我们千方百计投进的球弹开，吴铭鸿嘴抿得紧紧的，身子往前一倾，将手中的球往前使劲一扔，我们都睁大了眼睛，以为这次球肯定要进了，可球却慢悠悠地在桶边兜了个圈，远离了“框口”，一场下来，我们竟然一球也没进，唉，这下完了！没想到的是，二组他们居然也一球未中，我们打了个平手！

加赛的第二场更是引起了“大众”的关注，双方重振旗鼓又一次交锋。我们有了上回的经验，队员们都俯下身子，轻轻一掷——进了！二组的欣彦在桶旁移动，恰巧将吴铭鸿本来偏了气球撞进了桶，我乐不可支。这一场我们总共进了5球。到二组同学上场了，他们组的柳泽煊在捡气球时撞翻了桶，移回时桶的位置向进进了一些，所以他们赚了不少球分，第二场五比五又平了。

第三场一决胜负的比赛到来了，我拿着一只中等大小报气球瞄准了篮框伸手一“灌”——“耶，第四球也进了！”我们组一共进了七分，面对我们组优异的成绩，二组的同学手忙脚乱地连续“射击”，却越忙越没进不了球，最终，我们以七比一的成绩大获全胜，比赛在我们组的欢呼雀跃中徐徐落幕。

虽然胜利的喜悦像潮水一样涌上来，但是我还是觉得比赛中输赢不重要，收获快乐才是根本！

李锦恒

“三，二，一。”开始！怎么回事，要举行跑步比赛？都不对，今天我们班要举行吹爆气球赛。规则是：由老师一声令下，全班开始吹气球，等到一个人吹破了，全班就可以停止吹，而那个第一个吹爆的同学，就可以获得“全班第一吹”称号。

我们开始吹了，我鼓起腮帮子，红着脸，努力地吹。可是我一开始就把气球吹“飞”了。结果气球又飞回了我的手中，我又继续吹，这回吹得可猛了，马上从“小苹果”变成“大南瓜”，气球越来越大，我也越来越紧张，气球似乎已经大不了了。突然，“砰”地一声响，金毅的气球爆了，陈老师正要宣布比赛到此结束的时候，有一名同学说：“他把气球扎破了。”一下子，气氛陷入尴尬，于是陈老师又说：“比赛继续。”

全班几乎所有的人都吹不动了，只有李睿还在继续，我转身一看，不看不知道，一看吓一跳：李睿的气球犹如一块磬石，终于，这块“巨石”爆炸了，我的耳朵都要聋了。李睿小小的身体里，哪里发出那么大的肺活量？这时，陈老师郑重宣布：“吹爆气球赛结束。”我们又捏紧了气球，等待老师说话。

老师让我们把气球放飞，“三，二，一。”气球就像一只只和平鸽，载着我们的梦想，飞向远方……

季捷

“吸——呼”、“吸——呼”、“吸——呼”气球在全班同学的嘴中“生长”着。你知道我们在玩什么吗？不对，我们在玩全班吹爆气球大赛。

刚上课，陈老师便拿着气球进来了，他说：“今天我举行一场全班吹爆气球大赛，第一名可获得全班第一‘吹’的封号。”一边说着，陈老师一边发气球。

随着一声令下，同学们开始比赛了，这个同学深吸一口气，猛吹了出去，那个同学鼓着腮帮子，也吹了出去，而我却放松心情，自然地吃气、呼气。气球在我嘴里越吹越大：从“小番茄”变成“红富士”，又从“红富士”变成了“大葫芦”，吓得我同桌跑得远远的。此时，气球仍然在我嘴中“生长”着。

只听“啪”的一声，我们班一个同学把气球吹爆了，不会是陈泽吧？也不像啊！难道是杨恒豪？对，一定是他。我猛得一回头，发现恒豪的气球完好无损。原来是弱女子苏畅吹爆了。不对啊？怎么是文文弱弱的她吹爆啊？悬念上线！“啪”的一声，吴可锐的气球也爆了，看来男生的脾气比女生“爆”，而女生的气球比起男生来容易爆。

吹气球大赛有趣极了！在同学心中“口碑炸裂”。

做科学小实验真是太有趣了！这不，刚刚我们作文班就做了一回气球实验呢！

一上课，大家就看见了屏幕上“带电的气球”五个大字，纷纷议论，表示惊奇。张老师直接问：“谁要先做第一轮实验呀？”“我来！”立刻有三四个同学争先恐后地举起了手，任育昊和吴屹涛同学做第一场实验，他们像大猩猩一样把气球在黑色的毛衣上来回摩擦着，由于距离不近，我只听见一声欢呼声：“成功啦！”

终于，我在第三轮中闪亮登场。我的搭档李省吾拿起已经系上一根绳子的气球，捏着它小心翼翼地在自己的羊毛衣上上下摩擦，生怕那细薄的气球被捏或擦爆炸。每个方面都摩擦一遍后，我把绳子提起来——咦？气球不是会因电隔离吗？可眼前的两个气球却亲密地挨在一起了！

我们并不灰心，又试了一次。这次我加大了摩擦马力，稍加用力地重擦了一遍，把绳中央提了起来——气球好像被什么东西隔开，神奇地分开了！张老师将一块小硬纸板挡在中间，气球又贴着纸板挨在了一块儿！我忍不住高声欢呼“耶！成功了——”

尽管实验已经结束，我们却牢记了实验原理——原来，因为气球上面的电是相同的，所相互排斥，而硬纸板与气球电不相同，自然就通过电紧密地吸在一起啦！经过这次有趣的小实验，我对自然科学愈加有兴趣了！

我们全都有快乐的童年，他就像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的事。

那是我刚过完五岁生日的一年夏天，妈妈送给我一个大红气球，上面画着孙悟空腾云驾雾。只要你轻轻向天空一扔，它就会轻飘飘地飞到半空，然后落下来，十分有趣。我总在小朋友面前显耀它。一天，刚下过大雨，我家院子里积起许多小水潭，我见雨停了，就跑到院里抛气球玩。气球在空中打着旋，我一边追逐，一边喊：“真好玩！真好看！”忽然气球落在了一个小水潭里。我连忙跑过去，捡起一看，真倒霉，气球上沾了一大片泥水。怎么办呢！我机灵一动，想起上次我把手绢弄脏了，妈妈拿手绢到火炉旁的事，我何不也拿火来烤一烤呢？对用火来烤烤泥水。可妈妈烤手绢那是冬天的事，现在大夏天的哪有大炉呢？我又想起妈妈生火时，总是先用火来点纸。于是我也找来了纸。我把气球拿进屋里，找来火柴，把纸点着，然后赶紧把沾着泥水的气球靠近火，忽然“啪”的一声气球爆炸了。我吓了一大跳，不由得跳了起来。美丽的气球霎时变成了碎片。等我清醒过来，我的眼泪忍不住地流了出来……

直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来。

[火烤气球童年趣事300字作文

吴纳敏

“东风吹，战鼓擂，乒乒乓乓谁怕谁！”这响亮的口号一阵高过一阵，“啪—啪啪，啪—啪啪”这清脆的声音一浪响过一浪，这踩气球游戏也一场比一场热闹。

比赛还未开始，同学们就已经摩拳擦掌、跃跃欲试了！有的虎视眈眈地盯着别人的气球琢磨着踩爆气球的方法；有的不断调整着气球，寻找最好的位置；有的早已坐不住，与别人提前踩了起来。不一会儿，闻老师便带着我们来到了操场。

随着老师一声令下，比赛拉开了序幕。我带着自己唯一的一个气球，昂首挺胸地走进赛场，边走边寻找着可以攻击的目标。这时，我已经走到了男生的地盘。随着一大波女生的“入侵”一些男生退到了场边，何研泽就是其中的一个。他面朝里，气球正好面对着我，这可是一个偷袭的大好机会啊！我一边暗自窃喜，一边蹑手蹑脚走了过去。正当我准备抬起脚，去踩他的气球时，他的脑袋后面就像长了眼睛一样，转过身来。看来这次偷袭是以失败告终了。突然，远方的姜则行冲了过来，他看我只有一个气球好欺负，但我并不是一盏省油的灯，开始飞奔了起来。我不愧是班上的“飞毛腿”，分分钟就把姜则行给甩开了，正当我停下来想与他周旋几个回合时，他竟搬来了一大帮“救兵”。我见状况不妙，撒腿就跑。只听得风在耳边“嗖嗖--”地刮，姜则行的喘气声也不绝于耳。我害怕他们追上把我包围，再拼命踩我脚上的气球，只好一个劲儿地向着女生的地盘冲。“啪！”一声响亮的爆炸声把我吓了一跳，我看看脚下，只剩下了那根红绳；看看地上，留下了气球的碎片；看看男生，个个兴高采烈；看看女生，个个垂头丧气。可我却被这可笑的场景，逗得哈哈大笑。

“啪--啪啪，啪—啪啪”这激动人心的声音，还有“哈哈哈”同学们爽朗的笑声不时地回荡在我的耳畔，这场别开生面的“踩气球大赛”必将成为我童年的美好记忆！

今天，烈日当空，我们在快乐魔方作文的课堂上做了一个很有趣的游戏——吹气球比赛。游戏规则是这样的：分成两组，一组五人，各拿了一个气球，上一个把气球吹爆后，一个人再吹，哪一组组员先全部完成，那一组就赢了。

游戏开始啦！只见王媛媛双手把气球的口撑着，然后使劲的一吹，原本瘪瘪的气球瞬间就变大了许多。王媛媛呢，一边吹一边还不忘死死地盯着姜泓安，看着姜泓安的气球，王媛媛眉毛上挑，脸上露出了骄傲的神色。终于，在“砰”的一声中，王媛媛的气球吹爆了！再看看我们组的郑金钰，脸涨得通红，小小的个头却不妨碍她使出全身力气使劲地吹，她双手抱住气球，真是拼尽了九牛二虎之力呀！娇小的她费了很大的劲，脸都涨得像红苹果了，终于把气球吹爆了。

眼看就要到我了，我还在那发呆。呀！竟然到我了，我看了看对方已经快追上我了，我急急忙忙地吹，我的眼睛紧紧盯着前方，耳边全是疯狂的加油声。在如此高的呼声中，我的表现却不够出色。我们这组的人给我想了一个好点子！我虽然不想用，但为了整组人的荣誉，只好无可奈何地用了。我把气球吹得非常小，然后用手一捏，“砰”的一声气球爆了。

可这一切却没躲得过老师的火眼金睛，我们作弊了，所以并没有赢得比赛。

这场比赛以平局遗憾地收尾了，也给我们留下了一个教训：无论什么时候都不能耍小聪明。

今天作文课，陈老师要带我们做一个实验。“是什么实验？有没有危险？会不会爆炸？”一个个小问号在我脑中跳来跳去。

开始实验了，陈老师拿过一支粉笔，庄重，严肃地在黑板上写下了三个大字“吹气”。“什么？吹气球不是很简单吗？难道区区一个气球也能吹出花儿来？”我在心中暗暗想道。只见老师满走到办公桌边，弯下腰来，轻轻提起一个神秘的袋子。“这里面会有什么？药水？玻璃瓶？还是单单只有一个气球？”我不禁心想。老师快步走上讲台，清了清嗓子，轻声说道：“想知道里面装了什么吗？”“想！”同学们异口同声道。只见陈老师撸了撸袖子，从那个“神秘宝盒”里拿出了一个装满不明液体的矿泉水瓶，一个空空的小矿泉水瓶和两个被夹子夹住了，吹弹可破的小气球。“什么？用瓶子吹气球？不可能吧！”“瓶子里装的是什么啊？”下面同学一片哗然。只见陈老师用她的“兰花指”捏起小气球，将夹子轻轻地放在讲台上，将气球的吹气口包在瓶口上，用手轻轻托着气球，然后用力一顶，只见许多不明白色粉末如同雪花一般，飘入瓶中，顿时，瓶中冒出了一堆堆气泡。那些“不明粉末和不明液体擦出了火花”冲向了气球，突然气球爆开了一个小小的口子，液体从气球里喷涌而出，同学们“哇！”地叫了起来。

老师说：“气球里的粉末是小苏打，瓶中液体是醋酸，当这两个物质在一起时，会变成水、醋酸钠和二氧化碳，二氧化碳进入气球，气球就鼓起来了。”

原来瓶子也会吹气球啊！

一天，长颈鹿来小兔家做客，送给小兔一个心形气球，非常漂亮。小兔谢过长颈鹿之后就带着气球去公园玩了。

走着走着，它看到大灰狼正朝这边走来，它想：我今天怎么这么倒霉！小兔赶紧使出飞毛腿，跑得无影无踪，剩下大灰狼吃了一嘴的灰。到了安全的地方之后，小兔松了口气，拍拍胸口，就在这时，气球挣脱了小兔的手，往天空飞去。

小兔追着气球，使劲地往上跳，手伸得很高，希望抓住气球，可是气球却越飞越高，小兔看着渐渐变小的气球，哇哇大哭，眼泪像水龙头里的水“哗哗”往下流。小鸟听到小兔的哭声飞了过来问：“小兔，怎么了？你为什么哭得这么伤心？”小兔说：“我的气球飞走了。”小鸟看了看天空说：“不要着急，我帮你找回来！”说着小鸟便扇动翅膀飞上蓝天。

小鸟飞着飞着，看见前面有个红气球，它就伸长脖子叼住气球，想：这个应该是小兔的气球。它叼着气球飞回来，小兔看见气球回来，“水龙头”马上关住了，它对小鸟招招手说：“谢谢你，如果不是你，我的气球肯定找不回来了。”小鸟笑笑说：“不用客气，朋友之间相互帮助是应该的。”

小兔看了看气球说：“我们一起玩吧！”小鸟心想：原来帮助别人，自己也会得到快乐！

从前，太阳系中只有太阳和金星，没有其它星球。人们在金星上快乐地生活着。

一天，金星上的一个顽皮小男孩牵着一个色彩斑斓的小气球飞快地奔跑着、嬉戏着。这可不是一个普通的气球啊!它不但会哭、会笑、会生气、会着急，而且还很有思想，会对别人表示同情和关心。

小男孩牵着小气球跑啊跑，恨不得气球带着他一起飞。风吹啊吹，吹得他睁不开眼睛。突然，小气球的线被树枝挂住了。小男孩着急地把气球的线用力一扯，“嘣”的一声，线断了。小男孩坐在地上放声大哭起来，小气球想去安慰他。可是不知从哪儿刮来一阵大风，“呼——”，小气球被吹跑了。

这阵风真大啊!气球晕晕乎乎，不知道自己到底飘了多久，直到撞到了一堵墙才停下来。它看见身旁有一个六角形的东西，那东西上面有两个圆溜溜亮闪闪的“眼睛”正盯着自己。气球转头一看，呀!马路上、街道上、屋顶上全是漂亮的一片白，没有一丁点儿杂色。

小气球问那个六角形：“你是什么?这儿为什么这么白?”六角形回答说：“我是水的一种形态，人们叫我‘雪花’。我的兄弟姐妹们给这座城市铺上了一层白色的地毯。对了，那边有堆雪人比赛。我带你去看看吧!”

雪花带着小气球七拐八拐，到了一座广场。呀，广场上的人真多!有的在滚雪球，有的在溜冰，有的在堆雪人。但是，更多的人在打雪仗，好不热闹啊!气球看见不远处有一个雪人，圆圆的脑袋，胖胖的身子，非常可爱。小气球左看看，右瞧瞧，总觉得少了点什么。突然，它一拍自己的脑袋，跳了起来，正好落在雪人手掌之间。瞧，这个雪人闭着眼睛，鼓着腮帮用力吹一个彩色的气球，看起来天真、有趣，被评为堆雪人大赛的冠军。小气球看着评委把奖牌发给小朋友，心里比吃了蜂蜜还甜呢!

气球继续飘呀飘，落到了湖里，湖水把它送到大江，江水又把它送入大海。在大海里，它跟着鱼儿快快乐乐地做游戏。

日子一天天过去，小气球决定不旅行了。

它变得越来越大，越来越大。再飞到太阳身边时，已经变成了一颗星球啦!

后来，一场史无前例的大灾难迫使人们不得不从金星迁移到这颗星球上，人们为这颗星球取名为“地球”。可是，他们谁也不知道，他们赖以生存的这颗美丽富饶的新星球，很久以前只是一个被小男孩不小心放飞的小气球。

周六，大包厢，我和表哥及家人一起给爷爷祝寿。

气球随处可见，但我取不下来啊！就在即将放弃的时候，我看到了一个放在角落里的纸箱，好奇上前看了看，可一看，移不开眼了——三个未吹的气球。要知道，任何小孩子都挡不住气球的诱惑。

我飞快瞟了两边，以迅雷不及掩耳之势抓了那三个未吹过的气球，火速逃离现场。我麻利地吹大气球，打上一个结，开始玩起来，忘乎所以，一会儿似打排球，一会儿似踏足球，不亦乐手。

突然，一只握着橙汁的大手偷偷伸到气球上，拧了一点橙汁。我瞪大眼睛赶快躲开，因为柑橘类皮的液气能使气球炸掉。

我回头往那只手的主人一看，天哪，是我表哥！他那阴阴笑容，一个1。95米的身影，一点一点慢步向我走来。我浑身鸡皮疙瘩都起来了，甚至在颤抖，毫不犹豫转身就跑，心里只有一个念头——保护气球。

我立刻左拐右拐地跑，因为我明白，单比跑是比不过表哥的，只能胜在灵活上。

我迅速从二楼跑下，不慎把气球掉了一个。“哇哈哈哈哈——"那与王祖蓝同款笑声，仿佛想要全世界人都知道他在那儿，天哪，这还是高中生吗？我也不顾那气球，跑过斑马线。表哥拿着一个亮闪闪的叉子慢慢走下来，一眼看到掉在楼梯上的气球，捡起来一下子扎爆它，“砰！"。表哥没找到我，过了一会儿被叫上去。

要是杀个回马枪，怎么办？对，丢车保帅，我赶快趁机藏好气球。

表哥又下来，看到躲在墙角的气球，小跑过去一脚踩爆，可是找不到最后一个。他跑到我面前，揪住我后背的领子，凶神恶煞地问：“老实交代，那球哪儿去了？”

“我也不知道。”我露出一个极其害怕的表情。

“唉，算了，我大人不记小人过。”表哥走回酒店。

真是魔高一尺，道高一丈，哈哈。其实，那气球已被我放掉了气，在口袋里呢。

君子不立于危墙之下，三十六计走为上。”说完我便连跑带跳回了家。

生活中有时候有可能会发生一些令我们不称心如意的事，我们不能一味地哭泣，而是因该……

一天，风和日丽，蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游，阳光如水般音符一样灿烂的流动，湿澈了不同的妩媚的忧伤。小兔兴高采烈地拿着气球到绿树成荫的森林里去玩。

可是，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，小兔一不小心把手松开了，气球就如同直升机一样，升入高空。小兔见了，坐在地上哇哇大哭起来，一只小鸟正好路过，小鸟问;“可爱的小兔你怎么了?”小兔说：“我本来是高高兴兴带了气球出来玩，可是，我一不小心松开了手，让气球飞走了，”小鸟;“那我来帮你，找找看，”小兔说：“好吧，”说完小兔和小鸟就到处找气球，突然，小鸟看见一棵大树掐着一个气球，就把那个气球弄了下来，它把气球拿到小兔面前，小鸟问小兔;“这个气球是你的吗?”小兔说：“这是我的气球，”小鸟把气球还给了小兔，小鸟说：“要抓紧绳子哦!要不然又飞走了”小兔说：“知道了，谢谢你!”

最后，小兔就拿着气球连蹦带跳地回家了。

阳光灿烂的一天，我一走进教室就惊呆了。瞧！我们的教室已经变成了气球的海洋，红色的气球像一个个又大又红的苹果，绿色的气球像一个个又大又圆的哈蜜瓜，黄色的气球像一个个小皮球。原来今天老师要给我们玩吹气球的游戏啊！

首先老师宣布了游戏规则：全班分成两组，然后在规定的时间比赛看哪一组吹的气球更大。”比赛开始了，老师先请我们队开始，我们每个同学都拿了一个扁扁的气球放到嘴边，老师一本正经地说：“开始！”这时，我们鼓起腮帮子，一个个脸涨得红红的，使劲地吹了起来，最后我赢了。然后轮到对方队比赛，最后商柯阳胜出。最后激烈的总决赛开始了。这次是我和商柯阳比赛，老师笑眯眯地问：“你们俩准备好了吗？”我们异口同声地喊道：“准备好了！”老师宣布比赛开始。我们两个互不相让，鼓起腮帮子，用了吃奶的劲，扁扁的气球先变成了一个小梨子的形状，接着变成了圆溜溜的小皮球，最后变成了碧绿碧绿的大西瓜，最后老师宣布，商柯阳吹的气球最大，吹气球的速度最快，所以冠军就是商柯阳。商柯阳获得了十颗星星的奖励。

就在大家的欢呼声中，我们结束了这次好玩的吹气球游戏，大家心情久久不能平静。吹气球真好玩！我永远也忘不了这一天。

“快跑，后面有偷袭！”“盟友”大喊，我本能地左藏右躲，有三个男生都围攻我一个，我开始有点畏惧了……

咦，这是在干嘛呢？让我跟你细细道来。

原来，今天上午我们玩了一个恐怖又刺激的游戏——“踩气球大赛”。我们分为两组，每个人右腿绑上两个气球，然后互踩，看游戏结束后谁球剩的最多。一番激烈的拼杀后，后来场上还剩下我、两位盟友和另外三位”敌人“。现在男生联盟，女生也抱团了。我的心里忐忑不安，手心里出了许多汗，接着就发生了开始的那一幕。

后来，我拼尽了全力，东躲躲，西藏藏，费了九牛二虎之力成了平局。

接着，第二组上场了，我们成了裁判。有四五个男生围攻一个女生，竟然也没有踩爆一个气球，那个女生却踩破了男生的一个球。他们围着圈子一直跑，突然，那个女生猛地一转身，给了男生一个出其不意，攻其不备。周围的人都捧腹大笑，那个女生又趁机给了男生一个下马威。

最后，到了关键时刻，要分出胜负了。全场鸦雀无声，郑乐天和付俊豪不分上下，只见付俊豪刚要踩郑乐天的气球，郑乐天迅速转开，付俊豪扑了个空。他们一会儿肩碰肩，一会儿脚踢脚。突然，郑乐天的左脚迅速向郑乐天”飞“去。结果可想而知，郑乐天获胜了，我们欢呼雀跃。

今天的游戏真是又刺激又好玩呀！

张珊宁

今天，情趣作文课上展开了一节有趣的活动课——吹气球比赛。

首先，老师给我们讲了游戏规则：找出五位同学，每人拿着一个气球，在20秒之内吹得最大的那一个气球获胜。

第一轮比赛开始了，老师喊：“三、二、一，开始！”同学们听见喊到一时，就已经做好了准备。比赛开始后，每个同学都鼓起了腮帮子，瞬间把气球吹大了。有的同学吸了吹，吹了吸，还有的同学一口气就已经吹得大大的了，有的像红红的苹果，有的像大大的冬瓜，各个吹的气球形态不一，有趣极了！当老师喊：“19、20，停。”同学们都捏住了气球根部，最终孟飞的气球最大了，就获得了这一轮的胜利。

经过好几轮的比赛，每个小组都有强者，最后一轮是五个小组的最强者进行激烈的竞争。比赛开始了，五个强者瞬间就把气球吹的大大的，腮帮子鼓得像两个红红的苹果，使出了九牛二虎之力。孟飞吹得只能看到他的眼睛，整张脸都被气球遮住了。我猜他们心里想：加油啊，为自己组争口气。在拼死关头，女生李雨轩取得了最终的胜利。

这次活动课真的太有趣了，让我终生难忘。

吴冰婕

“啪——”，教室里传来一阵奇怪的声音，是什么声音这么响亮呢？哦！原来是气球爆破声，陈老师正在举行一场有趣而惊险的吹爆气球比赛呢！

刚开始陈老师讲了赛规：“全班集体吹气球，谁先把气球吹爆，谁就获胜！”陈老师又喊了一声“开始！”话音刚落，同学们立刻吹了起来，过了10秒钟，大家全都面红耳赤，吹也吹不动了。一个突然，小黑手刘耀把我的气球拍了一下，因为我注意力有些不集中了，我可爱的“小葫芦”瞬间就变成了“红富士”，甚至更小了。我受到了一度的惊吓，这才回过神来，我看见有人都已经吹到了“大南瓜”了，我似乎有些心灰意冷，开始狂吹起来，我按捺不住心里的这份激动，简直要疯了似的。“啪——”一声巨响之下，我的高个子好朋友苏畅的球爆破了，球皮破成了碎片，引起了全班同学的注意，我奋起直追，心里想：不能拿第一，起码老天赐于我第二吧！我暗暗自喜，眼看就要成功了，加油！可人算不如天算，“砰”得又一声，吴可锐的球竟然先比我爆掉了，我又有一些失落。

比赛结束了，我的心依然难以平静，陈老师在此时又高兴的说：“第一名与第二名都产生了，此刻我们停下嘴中的气球，将它放飞吧！”我微笑着，把我的烦恼与欢乐都一齐放飞了，气球像花色斑斓的蝴蝶一般飞旋，好像在对第一、第二名高呼呢！

在这短短的20分钟之内，虽然只听见了两声“枪声”，还带回了一点小遗憾，但是让我体会到了什么是欢乐，什么是勇气！

昨天，郑老师给我们布置了一个任务：回家做一个小实验，明天带材料来演示。第二天，便有许多同学有备而来，为我们演示了一个又一个精彩纷呈的实验。

大家的实验内容很丰富，有吊冰块、纸能托住水、液体中的固体等。不过，其中最吸引我眼球的还是袁静怡带来的“塑料瓶‘吹’气球”。

“首先，我们先准备一个空的矿泉水瓶。”袁静怡站在讲台上，将手中的瓶子举高。“然后用白醋倒满它的三分之一。接下来，准备一个气球，用小苏打装满。”袁静怡将事先准备好的物品一一讲解。紧接着，她又说：“我们把气球充气口套在瓶口上，将小苏打挤入瓶中。”我们紧盯着瓶子，袁晨新更是快趴到讲台上了，只见小苏打一点一点撒到了白醋里。突然白醋开始冒起气泡，翻腾着。气球也鼓了一点，可就在这时，气球“啪”地松开了瓶口。我们都紧张地注视着，心提了起来。我们都紧张地注视着，心提了起来。我担忧地想：实验会不会就这样失败了？袁静怡则用手又重新将气球套在上面。随着气泡的翻腾，气球膨胀了起来，越来越大。有人问：“会不会炸啊？”袁静怡从容地说：“应该不会，我入得比较少。如果放多了，气球就会爆炸了。”握在膨胀到两个拳头大时就停住了，瓶内气泡也停止了运动。我们的脑袋早已被一个个问号塞住了：这是怎么做到的？有什么魔力吗？

随后，袁静怡向我们解释了原理：小苏找和醋会产生二氧化碳，气球中就有这种二氧化碳。所以气球才会被塑料瓶“吹”大的。可乐和曼陀丝也会产生二氧化碳，所以“小型火山喷发”也是这个原理。

虽然这只是个小实验，却也蕴含着大智慧，大道理。我们只有自己亲手实践，才能更深刻地理解并掌握这些道理。

“背夹气球”？当你看到这个题目时是不是有些困惑？别急，请听我慢慢道来。

在今天的活动作文课上，余老师组织我们进行了一个有趣的游戏——“背夹气球”比赛。老师宣布完了比赛规则后，我们就开始分组进行比赛了。

随着一声哨音，队第一组的同学便“全副武装”地上场了，他俩背靠背夹着一只红色的大气球遥遥领先，就像一对张牙舞爪的螃蟹，只不过是有个背上已被“红烧”了。这对“红烧蟹”不负众望，在一片加油声中凯旋而归。

接下来该我和任静静上场了，我俩牢牢地手挽手，紧紧地用背夹住气球，“一二一、一二一”步调一致、满怀信心地起步了。看着我们这样稳重，队员们的加油声一浪高过一浪。再看看对手正连连失误呢，我心中不由地泛起些许窃喜。“慢慢走，轻移步，拐大弯……”到了标杆处，我小声地提醒着任静静，也提醒着自己。呀！不好！还是拐得急了些，气球像长了翅膀似的，“蹭……”地一下，颤颤悠悠地飞走了。

唉！没办法，只得重头再来，刚才的那份“窃喜”早已荡然无存。心中沉着，脚下沉稳，排除干扰，全力以赴，我们终于成功了。

游戏继续进行中，你瞧，有的小队像平稳的“唐老鸭”一摇一摆地前进，有的小队一边跑一边跳像可爱的小袋鼠……气球掉落的同学手忙脚乱，幸灾乐祸的同学手舞足蹈，呐喊声、欢笑声在教室里久久地回荡着……

“背夹气球”这个游戏真是趣味无穷，我们玩得开心极了。

“叮铃铃”上课铃响了，我们赶快跑回教室，一看课表，“啊！今天是我最喜欢的作文课！”我惊呼道。我赶忙跑到自己的座位，坐了下来。等待着陈老师的到来。

过了几分钟，突然，响起了熟悉的脚步声，又过了几分钟，陈老师走进了教室。一进教室，陈老师神神秘秘的对我们说：“今天，我们来做个实验！”同学们一听到做实验都欢呼雀跃。陈老师示意我们安静，并在黑板上郑重地写下了三个字“吹气球”。“什么吹气球！这不很简单吗，只要用力一吹，就可以了。”同学们在下面窃窃私语。这时，陈老师拿出了一个有着巧克力图案的盒子，同学们不由地尖叫了起来说：“陈老师该不会请我们吃巧克力吧！”陈老师笑眯眯地没有回答，从巧克力盒子里依次拿出了一个大号瓶、一个小号瓶和两个气球，同学们都不知道陈老师葫芦里卖的什么药，大家带着疑问开始了实验。

首先，陈老师把大号瓶子里的不明液体导入了小号瓶子里去，再用气球拴住瓶口，就在这时，有一些奇奇怪怪的粉倒入了不明液体里面，只见好多泡沫朝瓶口涌去，如同火山爆发，气球也顿时鼓了起来。

最后，陈老师对我们说：“气球里面的粉末是小苏打，主要成分是碳酸氢钠，瓶子里的液体是白醋，主要成分是醋酸，当碳酸氢钠遇到醋酸就会产生醋酸钠、水、二氧化碳，是二氧化碳吹鼓了气球”。

原来，不是瓶子有什么魔力，而是二氧化碳吹鼓了气球啊！

陈挺郡

随着老师的号令下，同学们开始用吃奶的劲儿吹气球，吸——呼，吸——呼，气球开始膨胀起来，渐渐变成一个个“小西红柿”，老师在旁边使劲加油着。

比赛非常激烈，许多同学的气球大小不分上下，比赛已经过半，同学们的气球从西红柿成了成了一个个皮球。

比赛依然十分精彩，随着他们的气球越来越大，许多同学放弃了比赛站在一旁，捂住了耳朵，生怕被那刺耳的爆炸声给惊着。

现在还有两个不相上下的同学，好像拿着两颗定时炸弹似的，随时都可能会爆炸。

比赛已经接近尾声，此时气球已经像两颗“巨形灯泡”一样了，我们屏住了呼吸，捂上了耳朵，准备迎来爆炸时。就在我放松警惕时，这气球偏偏炸了，吓了我一大跳，不过“过了这个坡儿就是平地了”，我悬着的心终于能放下了。

后来老师让我们这些没吹爆气球的把它放飞，三，二，一，气球像一只只在天空上打转的蝴蝶，在空中翩翩起舞。

时间还是不知不觉过去了，同学们看一只只飞舞的“蝴蝶”，有的在说，有的在笑，有的在津津有味地看着，在欢声笑语中结束了这场游戏。