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吹气球优秀作文(合集20篇)

芳草萋萋鹦鹉洲萋萋对应的是两个气球的“气”,那只鸟指的是鹦鹉,最后那个碗是指的粥本文是开学吧为大家带来的一些关于吹气球优秀作文优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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神奇的气球作文500字

全文共 554 字

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今天,同学们怀着激动的心情来到了教室。大家发现桌上放着两个大小相同的气球。有人猜:“吹气球。”还有人说:“画气球。”但没有人猜对,原来是扎气球。

只见老师从包里拿出一根缝衣针,神秘地走上讲台,问到:“你们知道我如果把针扎进去会发生什么吗?”大家不约而同地大喊:“炸开呗!”老师说:“那我可开始扎了哦!”“没问题!”同学们一个个激动万分。大家说是这么说,可还没等老师拿起气球,大家都便捂住了耳朵。教室里顿时鸦雀无声,连呼吸声都可以听得清清楚楚。老师终于开始扎了,就在针头刚刚触到气球面时,大家喊的喊,叫的叫,教室里顿时有炸开了锅。因为大家都以为气球会炸开。

可就在这时,奇迹发生了,气球并没有炸开,而是安然无恙地在桌上躺着,只是在慢慢地缩小,最后居然像个陀螺似的在原地打转,直到缩成一团。同学们见了都拍手叫好。

这时,一些细心的同学发现了隐藏的秘密,原来,老师在气球上贴了一个“十”字形的胶带,在十字的中间把针扎了进去。那为什么这样做就不会爆炸呢?同学们对此感到十分好奇。在同学们的再三追问下,老师揭晓了答案:原来,气球的弹性橡胶起到了很大的作用,它有很大的张力,橡胶微粒相互附着在一起,胶带又起到了固定的作用。尽管气球表面有个洞,但是胶带还是把橡胶微粒牢牢地粘在一起。

真没想到,这个小小的实验里居然还藏着大学问呢!

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篇1:吹气球比赛

全文共 509 字

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徐雨萌

星期日,我心情愉悦地来到了开心作文社,因为今天的课堂是玩游戏:比赛气球

上课了,老师给我们宣布了比赛规则:第一,听口令方可吹气球;第二,每排为一组,共分六组,每组选出第一名进入决赛;第三,在三十秒内谁吹的最大,谁就是胜者;第四,吹气球过程中不能碰撞,否则算淘汰。

比赛开始了,同学们鼓起腮帮子使劲吹,可是有的吹大了手一松,气球飞跑了,有的却吹爆了,逗得全班哄堂大笑;也有的同学可能太紧张了,气球老是吹不起了,看到他很失落的心情,我也一下子紧张了起来。轮到我时,吹不好怎么办呀!但庆幸的是组里我还是第二名呢!这时我有点得意洋洋。每组比赛完毕,六位第一名产生了,老师把这六位进入决赛的同学请上讲台。

开始进入决赛了,我心里好佩服,他们个个是高手。老师说:“一、二、三,开始!”参加决赛的同学们都鼓起腮帮子使劲地吹,吹着吹着,饱满的气球把同学们的脸都挡住了。教室里只有加油的助威声,这时,有一个同学吹着吹着气球“砰”的一声爆炸了,我们吓了一大跳,空气凝滞了一下又哈哈哈大笑起来。就这样,在热闹的气氛中冠军诞生了,李军同学获得冠军。

这次吹气球比赛我真开心,虽然我这次没有进入决赛,但我觉得输赢不重要,重要的是我玩得很开心。

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篇2:打气球作文300字

全文共 311 字

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星期天,我和爸爸到哆来咪儿童游乐场打气球

这里的气球被挂在一块白布上,每排十个,摆得整整齐齐。有红色、黄色……五颜六色,令人目不暇接。

我迫不及待地举起汽枪,急忙打出子弹。可气球纹丝不动,一个气球也没打着。我又打出第二颗、第三颗子弹……还是一颗都不中。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

这时,爸爸走过来。对我说:“你想打准汽枪,必须掌握要领。”他一边说,一边示范。按照爸爸的样子,我把汽枪托贴紧肩膀,左手端稳枪管,右手握紧枪栓,屏住呼吸,用眼瞄准,将准星凹点、枪口凸点与汽球中心三点成一线,轻轻用右手食指扣动扳机。“啪”的一声,我终于打中了汽球!我高兴的跳了起来。

这次,我不仅学会了打汽球,而且还深深体会到善于运用方法的好处。

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篇3:玩气球的作文600字

全文共 585 字

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今天,是我小姨奶60岁的生日,我们特意赶到上海,在海澜湾庆祝小姨奶60岁的生日。我们非常开心。

在小姨奶的生日宴会上吃饱后,我开始气球。我先找到了五个捆在一起的圆气球。我把气球转来转去,不一会五个气球都分了开来,我抓住五个气球的口子,然后立刻松开,气球在空中飞来飞去,直到没气为止。我的表妹Anny(指我表妹的英文名)看见了,也要玩,我毫不犹豫给她做了一个。Anny兴奋地叫了起来。

接着,我又找到了一个长筒状的气球。我把气球转来转去,然后再一段一段捆在一起,然后再分开,绕过来再绕过去,一把枪就制造好了。而且起了一个名字叫“UZI”。我又造了一个跟这把枪一样的“UZI”。两把都造好后,我又想换造一把枪,于是,我又开始折腾起来。搞来搞去,结果还是没有搞出来。我心里急得像热锅上的蚂蚁。突然,我灵机一动,我想到了一种办法,这种办法极其的有趣,我把长筒中间捏出两个耳朵,然后往左转动了过去,再把耳朵转过来,再压了下去,最后整个从中间分开,一边顺时针旋转,一边逆时针旋转720度,哈,另一把枪就造好了。由于样子非常像MCL,于是,我就把这枪叫做“MC”。这时,Anny又要这个,我也只能依依不舍的把我刚做好的枪给她,她又叫了起来,像一只狼似的乱奔。

哈哈,气球有这么好玩、这么有趣!但是,如果没有思考,肯定是搞不出来的。所以说不论什么事情都要三思而后行,不能不用脑子而盲目乱来。

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篇4:踩气球比赛

全文共 724 字

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吴纳敏

“东风吹,战鼓擂,乒乒乓乓谁怕谁!”这响亮的口号一阵高过一阵,“啪—啪啪,啪—啪啪”这清脆的声音一浪响过一浪,这踩气球游戏也一场比一场热闹。

比赛还未开始,同学们就已经摩拳擦掌、跃跃欲试了!有的虎视眈眈地盯着别人的气球琢磨着踩爆气球的方法;有的不断调整着气球,寻找最好的位置;有的早已坐不住,与别人提前踩了起来。不一会儿,闻老师便带着我们来到了操场。

随着老师一声令下,比赛拉开了序幕。我带着自己唯一的一个气球,昂首挺胸地走进赛场,边走边寻找着可以攻击的目标。这时,我已经走到了男生的地盘。随着一大波女生的“入侵”一些男生退到了场边,何研泽就是其中的一个。他面朝里,气球正好面对着我,这可是一个偷袭的大好机会啊!我一边暗自窃喜,一边蹑手蹑脚走了过去。正当我准备抬起脚,去踩他的气球时,他的脑袋后面就像长了眼睛一样,转过身来。看来这次偷袭是以失败告终了。突然,远方的姜则行冲了过来,他看我只有一个气球好欺负,但我并不是一盏省油的灯,开始飞奔了起来。我不愧是班上的“飞毛腿”,分分钟就把姜则行给甩开了,正当我停下来想与他周旋几个回合时,他竟搬来了一大帮“救兵”。我见状况不妙,撒腿就跑。只听得风在耳边“嗖嗖--”地刮,姜则行的喘气声也不绝于耳。我害怕他们追上把我包围,再拼命踩我脚上的气球,只好一个劲儿地向着女生的地盘冲。“啪!”一声响亮的爆炸声把我吓了一跳,我看看脚下,只剩下了那根红绳;看看地上,留下了气球的碎片;看看男生,个个兴高采烈;看看女生,个个垂头丧气。可我却被这可笑的场景,逗得哈哈大笑。

“啪--啪啪,啪—啪啪”这激动人心的声音,还有“哈哈哈”同学们爽朗的笑声不时地回荡在我的耳畔,这场别开生面的“踩气球大赛”必将成为我童年的美好记忆!

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篇5:吹气球比赛

全文共 388 字

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纪琳

与往常一样,我在十点的时候来到了作文班,今天,我有一种不祥的预感,我也不知道怎么回事?

我坐在我的座位上,咦?抽屉里和地上怎么会有气球?老师桌子旁边怎么会有一包气球?今天课堂值得期待。

果然,一上课老师就说:“今天,我们要比个赛,名字叫‘全班吹爆气球赛’”。什么?吹爆?我最怕气球爆了。先说一下规则……

三,二,一,开始!好吧,说吹就吹,我使出吃奶的劲狠命吹,可是气球像是涂了防爆水似的怎么吹也不破。

只见金毅和林德睿鼓着腮帮子,瞪着眼珠子,使劲吹,一会就超大了!他们俩的气球,先是从“小葡萄”,到“西红柿”、“红富士”,最后变成“大南瓜”,我的气球却不见变化,我心急如焚。

只听啪的一声,谁的气球爆了?不是,不是!是金毅太着急,把气球戳爆了,紧随着这一声,又迎来第二声,谁把气球吹破?竟然是又瘦又小的李睿。

今天,是不同凡响的一天;比赛,也是不同凡响的,我的作文班,是最不同凡响的!

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篇6:会变魔术的气球

全文共 578 字

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晁贺晴

今天我在快乐作文课堂上玩了一个游戏,叫做“会变魔术气球”。

上课了,老师说要做一个活动,是用魔术气球做各种各样的物品。只见老师拿了一把五颜六色的像绳子似的气球,又拿出两个打气管。老师说先教我们做小狗,然后示范了一遍制作过程:先给魔术气球打气,但不要打的太满,在后面留一个小尾巴,并把气球的口系住!此时,气球看起来像一根香喷喷的烤肠特别诱人。开始变小狗了,首先拧一个约5厘米的小气泡当小狗的鼻子,然后拧两个约7厘米的结泡当小狗的耳朵,把鼻子和耳朵拧在一起,小狗的头就做好了。接着拧一个5厘米的球泡做小狗的脖子,顺着脖子往下拧出两个约7厘米的结泡,就成了小狗前腿,再拧出一个10厘米的结泡当小狗的身体,下一步就是像拧前腿一样再拧小狗的后腿,余下的部分当小狗的尾巴。就这样一只可爱的小狗就出现在了老师的手里。

终于轮到我们自己开始做了,拿到气球,我小心翼翼地打气,打完气以后,已经用了好长时间了,然后忐忑不安的开始拧呀拧,可是刚拧好气球就又调皮的变回原样,拧了一会儿没成功,我都有点灰心了,可是看到其他同学都在认真的做着,我又鼓起勇气继续努力,最后终于成功了,自己做成的这只小狗像真的一样,我仿佛看到了它在草地上欢蹦乱跳,一会儿捉蝴蝶,一会儿在草地上打滚儿……

这次我取得了成功,心里很高兴,不但因为自己成功的做成了小狗,还因为自己欢快地度过了最后一节作文课。

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篇7:奇妙的气球王国初一作文

全文共 585 字

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宁静的夜晚,我靠着柔软的枕头,不知不觉地进入了梦乡。

“小主人!小主人!快醒醒啊!”不知什么时候,从我的房间里传出一阵叫声,我立刻起身,揉揉惺忪的睡眼,向周围望去,可是没看见一个人。正当我要躺下睡觉时,那个声音又说:“别找了,我是你的书包啊!”我向书桌上一看,看见我的书包像人一样有四肢,有五官。书包又说:“小主人,我知道一个的别好玩的地方,你去不去?”“是吗?”“是的,我保证你去了就不想再回来了。”话音刚落,我和书包就一起飞向了那神奇的地方。

我和书包来到了一个陌生的环境中,那是一个到处都是气球,没有高楼大厦的地方。我和书包到处乱窜,由于人生地不熟,我和书包便看到了许多奇怪的事:马戏团是用气球搭成的,可以随时增大、缩小;街道上来往的都是气球汽车,车尾也喷发不出有害气体;冰淇凌都是现做现卖,而且吃多了也不会生病……书包边走还边给我介绍:“这是气球王国,在这里,什么都是气球做的,当然,是除人以外的。房屋的里面装有一个自动调节系统,以为气球房屋有一个缺点,那就是四季气温相差太大,所以,人们必须时时按这个按钮……”

书包滔滔不决地介绍着,我乘书包不注意,来到了气球机场,我坐着气球飞机来到了茫茫外太空,被眼前的米人景象迷住了。突然,有一颗陨石向飞机这边驶来,越来越近,越来越近……

“啊!”我睁开了眼睛,我在我的小床上,书包还是在书桌上,我松了一口气,心想:原来是个梦啊!

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篇8:红气球与绿西瓜

全文共 503 字

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一阵微风拂过,飘来了一个鲜艳的红气球。它不知不觉地来到一片绿油油的西瓜

上空。看见一个个大大的绿绿的和自己长得相似的西瓜,它们!那有我这么红,红得那么美丽鲜艳,它们!那有我这么活泼可爱,小孩见了都要与我相依为伴红气球越想越得意,想显示一下自己的风采。

于是,它清了清嗓门,就顺着微风摇晃着头长呼呼地喊:地——里——的,抬头看看我是谁 西瓜们有些糊涂。红气球扭了扭身子笑盈盈地说:我就是顶顶有名的气球小姐啊!我还去过很多有名的地方呢

有一个年幼的小西瓜趴在地上好奇地问:那你能给我们说说吗 红气球觉察自己又高了一大截,吹牛劲更大了。当然了,你们这些’土包子’什么都不知道。告诉你们,我沿着长城,故宫一天要走了几圈小西瓜笑着一张脸一动不动的,听得那么入神。

这时,有一个绿得发亮的大西瓜忍不住地搭话:是呀!是呀!你的颜色是红好得好看,但我们的心还更红,是实在的,怎么能在空中呢 气球一听羞红了脸硬和西瓜们争辩起来。

忽然,有一只乌鸦飞来了,以为红气球是什么美食,就向它扑去,啪一声,便有了许许多多的小碎片,慢慢地散落在绿油油的西瓜地上。西瓜们再也听不见它那骄傲的声

音了。

鲜红的气球消失了,而西瓜们仍然在大自然中生长着。

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篇9:气球飞走了

全文共 325 字

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吴倚昊

今天,阳光明媚,小白兔到公园玩,忽然间小白兔发现了一位老爷爷在卖气球,小白兔又蹦又跳、兴高采烈的去买气球,气球拿到后它高兴极了。

当小白兔正高兴的时候,发生了一件不可思议的事情,气球不小心飞走了,因为它没有把气球拿好。小白兔特别着急,它跟着气球跑,嘴里不停地喊着:“不要跑、不要跑,赶快下来。”气球却飞得越来越高、越来越远。

气球飞走了,小白兔特别伤心,它坐在地上哭泣,小鸟看到了小白兔坐在地上哭,飞过去问到小白兔:“发生了什么事情,让你不开心了。”小白兔说:“我新买的气球飞走了。”小鸟说:“没事没事我去帮你找回来”。

小鸟飞快地飞向了蓝蓝的天空把小白兔的气球找回来了。小白兔说:“谢谢你小鸟”。小鸟说:“不用谢不用谢”。

找到了气球小白兔高兴极了。

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篇10:精彩的挤爆气球游戏作文600字

全文共 634 字

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“砰,砰,砰,”一阵清脆爆炸声响起,随即传来阵阵欢呼和掌声,今天的四(五)班为何这般热闹?原来这里正在举行挤爆气球游戏呀!

就让身为裁判的我来讲规则吧。六名同学,三人一组搭档,每人身上绑有一个气球,大家互相配合,帮助同组队员挤爆气球,哪组先完成哪组获胜……

规则还没说完,心急的男同学们就按耐不住跃跃欲试了。这一轮上场的都是男同学,个个人高马大,两组实力相当,第一名究竟花落谁家呢?让我们拭目以待。

两组男生双手抱胸,快速出击,用蛮力快速向对方队员撞击。气球可没这么容易挤爆,几个回合下来,他们一个个脸涨得通红,鼻子里喘着粗气,虎视眈眈的盯着对方的气球。突然,甲队郑鑫涛和廖逸帆互相使了眼色,以迅雷不及掩耳之势逼向乙队徐子诺。一场混战后,“砰”的一声,徐子诺的气球被挤爆了。我大声宣布:“乙队获胜!”正在一边欢呼雀跃庆祝胜利的郑,廖两位同学一脸迷茫,队长潘麟润同学叹了口气,说:“哎,不怕神一般的对手,就怕猪一般的队友。”在阵阵爆笑中,第一轮游戏结束。

第二轮,这次有三男三女迎战。男生们还是蛮力撞击,乐此不疲。女生们就相对优雅了。只见她们两人背对背,一人夹球指挥。左扭扭右扭扭,无论怎么使力气球就是和她们躲猫猫。围观的同学们有的情不自禁的大声喊:“加油!加油!”有的同学捂着耳朵,还有的同学已经兴奋地手舞足蹈了。情急之下,穿着公主裙的董依诺突然躺在地上来回滚动,用上了吃奶的劲终于成功挤爆气球。同学们纷纷效仿,各种奇葩姿态出现,砰砰的声响此起彼伏,教室里成了一片欢乐的海洋!

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篇11:欢呼声中的魔力气球作文600字

全文共 594 字

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走进四楼的活动现场,大家听说今天是做关于空气的科学实验,顿时一片喧闹,同学们各种猜测一涌而出。

随着老师的一声安静 ,现场立马鸦雀无声,迎来了最期待的时刻:水晶老师向大家介绍了很多和空气有关的实验,有智取乒乓球,气球吸杯子,吹不灭的蜡烛等,我最好奇的还是气球吸杯子,气球那么轻,玻璃杯子那么重,能吸起来吗?难道老师会魔术吗?怀着各种疑问,情不自禁地专注着老师的演示,老师先拿一团餐厅纸,用打火机点燃,立马丢进玻璃杯中,等纸燃烧得快熄灭的时候,用事先吹好的气球一下盖住瓶口,气球瞬间被吸进玻璃杯中,见老师轻轻一提,哇!现场立刻沸腾了起来,哇声一片,气球真的把玻璃杯牢牢地吸起来了!

一阵阵赞叹声后,我们迫不及待地开始动手,胸有成竹地拿起一大团餐巾纸就开始点火,刚把纸扔进玻璃杯,正准备下一步,怎么也没想到,转眼间火就熄灭了,看着剩下的一股黑烟,我百思不得其解,难道是我扔得速度太快?还是纸巾捏太紧?环视四周,大家杯中的火焰却红通通的,纸巾就快烧完了,突然灵机一动,会不会是我纸巾太多了?功夫不负有心人,再来一次,这次我少放一半的餐巾纸,果然,我的判断和老师的诊断一致,火焰终于在杯中欢心舞蹈,成功了!我的气球居然也把重重的杯子吸起来了!我欢呼雀跃着,转了一个大圈,同学们更是手舞足蹈,成功的喜悦仿佛把大家带入了新大陆。

真是一堂趣味多多,欢乐无比的科学实验课,让我们在科学的海洋中寻找成功的喜悦。

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篇12:气球大比拼作文600字

全文共 712 字

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一进门,只见大家都抛着五颜六色的气球,我这才知道今天要玩“投篮游戏”。

游戏分为一组与二组,每组三个人,我在一组,这下可得拼“气功”了!以地面的黑线为界,线外1·5米处有一只桶作为篮框,以气球投进,两组比一分钟进球的次数。

一组先上场,我和吴铭鸿、陈泓禹试投起来,真是奇怪,近在咫尺的桶却似隔了万重山一般,我明明准备充分地抛出去,可球却总是偏离目标,不过这样也好,挑战高度正是我喜欢的嘛!

“预备——开始!”老师话音刚落,大小不一的气球纷纷飞向“篮框”,可桶边却好像装了块反向的磁铁,把我们千方百计投进的球弹开,吴铭鸿嘴抿得紧紧的,身子往前一倾,将手中的球往前使劲一扔,我们都睁大了眼睛,以为这次球肯定要进了,可球却慢悠悠地在桶边兜了个圈,远离了“框口”,一场下来,我们竟然一球也没进,唉,这下完了!没想到的是,二组他们居然也一球未中,我们打了个平手!

加赛的第二场更是引起了“大众”的关注,双方重振旗鼓又一次交锋。我们有了上回的经验,队员们都俯下身子,轻轻一掷——进了!二组的欣彦在桶旁移动,恰巧将吴铭鸿本来偏了气球撞进了桶,我乐不可支。这一场我们总共进了5球。到二组同学上场了,他们组的柳泽煊在捡气球时撞翻了桶,移回时桶的位置向进进了一些,所以他们赚了不少球分,第二场五比五又平了。

第三场一决胜负的比赛到来了,我拿着一只中等大小报气球瞄准了篮框伸手一“灌”——“耶,第四球也进了!”我们组一共进了七分,面对我们组优异的成绩,二组的同学手忙脚乱地连续“射击”,却越忙越没进不了球,最终,我们以七比一的成绩大获全胜,比赛在我们组的欢呼雀跃中徐徐落幕。

虽然胜利的喜悦像潮水一样涌上来,但是我还是觉得比赛中输赢不重要,收获快乐才是根本!

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篇13:吹气球比赛

全文共 368 字

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杨恒豪

“吸——呼,吸——呼。”你听,这是什么声音呢?原来这是我们班正在比赛吹爆气球

陈老师说:“我们来比赛谁先把气球吹爆掉。”说完便给我们每人发一个气球,老师还没有说:“开始!”就已经有人在跃跃欲试了。只听老师一声令下,全班同学开始奋力吹着气球。只见苏畅鼓着腮帮子,用力地吹着气球,林步凡两手托住气球,用力吹着,似乎捧着一件稀世珍宝,看,陈泽的腮帮子鼓得像皮球一样大。

我们的气球从“小西红柿”变成“红富士”,又变成“大南瓜”……当我看到苏畅的那只恐怖大“葫芦”时,不由自主地捂住了耳朵。我想:气球快要爆了,快捂紧耳朵,可是天有不测风云,没来得及捂紧耳朵,只见“轰”的一声,苏畅的大“葫芦”就爆开了。苏畅胜利了!我们都成了她的手下败将。

陈老师说:“苏畅第一个吹爆,让我们来放飞气球。”于是,一个个彩色的气球好像一群小鸟,在天空急速盘旋……

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篇14:吹气球比赛

全文共 447 字

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今天,我们在小桔灯举行了一场吹气球比赛,同学们听到气球两个字,都高兴得叫了起来。

游戏规则是:30秒之内,谁吹的气球更大或直接把气球吹爆,就可以获得胜利。我们迅速分成两小组,分东西小组,每队请出3位同学。我们这一组是戴鑫、李璐然、王丽佳,西组是鲁译文、王凯进、王雨婷。

前面两组选手吹得都不错,最激烈的要算第三组的比赛了,随着老师的一声令下:“开始”。他们用嘴吹着气球,手着气球,深吸一口气,吹了起来。一开始,王丽佳吹得很大,可是不知怎么回事,气球似乎一点儿变化也没有。只见王凯进的气球越吹越大,可王丽佳的气球越来越小。。台下的观众有的喊着“加油”,有的拍桌子,有的捂耳朵,有的甚至转过去不敢看。我想:输定了。果然,只听见“嘭”地一声把气球吹爆了。随着王凯进的胜利,西边一组欢呼起来。

这时,老师说:“我们再来举行一介游戏——放气球。”我们把气球吹好了以后,老师一声令下:“放”,我们松开手中的气球,这时只见五彩斑斓的气球在空中到处乱窜,像一只只刚刚学飞的小鸟。

这节课就在这同学们的欢声笑语中结束了。

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篇15:吹气球比赛

全文共 410 字

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星期天的作文课上,老师组织我们玩吹气球比赛。同学们都想参加,把手举得高高的,嘴里还不停地叫着:“让我参加,让我参加!”最后我们用石头剪子布的方法,选出了四位同学来参加这个比赛。

游戏规则是:谁在十秒钟之内吹的气球最大,谁就获胜。

只见老师从口袋里拿出四个气球,分给参赛队员每人一个,气球五颜六色的,漂亮极了。比赛开始了,台上的四位同学瞪着眼,鼓起腮帮子,等老师喊:“开始!”他们就使劲地吹气球。还一会儿,有的同学已经把气球吹成了一个大西瓜;有的同学使命地吹呀吹呀,可怎么也吹不起来,还是吹成了个小鸡蛋。同学们在一旁不停地叫着:“加油!加油!”十秒钟很快就过去了。你瞧,徐泽轩同学吹的气球最大,像一个大西瓜,所以他获胜了。杨荣欣吹的气球本来有个鸡蛋那么大,可是她一松手,气全跑了,她只好垂头丧气地认输了。看他们那有喜有忧的样子,全班同学都“哈哈”大笑起来。

吹气球比赛仍然进行着,我们的欢笑声也一阵高过一阵。今天的比赛太有趣了!

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篇16:吹气球比赛

全文共 351 字

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一阵阵欢笑声,一阵阵加油的呐喊声,从303班的教室里传了出来。是怎么一回事呢?原来是我们在举行一场吹气球比赛

老师叫我们拿出准备好的气球,同学们都使出了吃奶的力气,一开始,样子小小的气球,现在已经变成了许多气球,有的上面画着鬼脸、笑脸,还有的上面画着小鱼、小虾,还有螃蟹。

老师又说:“每组选一个代表,看他们中谁吹的最大?”老师选了四个同学,他们分别是:缪浩楠、杨缪、纪李强和钱嘉伟。他们都使出了吃奶的力气,脸都涨红了。忽然“啪”的一下,下面的蔡玉杰竟把气球吹炸了。碎片又飞回了他的身上、头上、脸上,同学们还在喊“加油,加油”地喊。似乎没看到,没听到。可钱嘉伟一笑,气球飞了,又没气了。他刚想重吹,可比赛已经结束了。杨缪和纪李强并列第一,钱嘉伟第二,缪浩楠倒数第一。

比赛结束了,大家还在谈笑着刚才的一幕。

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篇17:一次吹气球比赛作文600字

全文共 590 字

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昨天,我们四年级的学生在教室里举行了一次精彩的吹气球比赛

在老师说完比赛规则后,我们便分为两组准备开始比赛了。首先,上场的是景琦和张家伟,老师手中拿着秒表器,只听一声激动的“开始”,景琦便使出全身力气吹了起来,这时,张家伟也不甘示弱,鼓足了气使劲吹。可是,不知是气球不听话还是怎么的,他怎么吹也吹不大,眉头紧皱,“加油!加油……”我和周围的其他同学都在为他们加油!肯定是景琦听见了我们组为他呐喊助威的声音,最后他获得了胜利,我和我们组的同学高兴极了!我还激动地站了起来为他鼓掌。

第二场是师伟和白皓瑞,白皓瑞可是唯一的女将。老师说“开始”,白皓瑞开始吹了,我们都瞪大了眼睛盯着,生怕自己错过了最精彩的场面。可是,师伟刚一吹,气球却像箭一样跑了出去掉在了地上,我更着急了,手里像捏了一把汗似的。白皓瑞的气球已经吹了又一半大了,师伟却还没开始,对方的“漏油!漏油!”搅得我们心烦意乱,我想:这下我们输定了!正当我快要放弃的时候,只见小小的师伟竟在大家的加油声中将气球吹的越来越大了,“我们胜利了!”我高兴的大喊,师伟也开心地笑了。

第三场是赵逸烜与张子昂比赛,一壮一瘦,老师一声开始,教室里响起了一片助威声,“加油!”张子昂和赵逸烜一起开始,他们几乎吹的一样大,谁知赵逸烜的气球竟然爆炸了,逗得我们哈哈大笑,结果可想而知了!

比赛结束了,虽然短暂,但我却在这次吹气球比赛中收获了更多的快乐!

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篇18:快乐踩气球

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今天,老师带领我们去一楼大厅玩“踩气球”的游戏。

比赛开始前同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

比赛开始了,我和魏嘉仪对决,韩一宁和薛雅薷。我先使以静制动的绝招,观察场面瞅准机会,向对方发起进攻。最后对手终于进攻了,我就开始躲避她的攻击,我反攻了过去,一个“连环踩”就把他吓得直往后退,当我正要追击他的时候,我忘记了防守,后面薛雅薷瞅准了这个千载难逢的好机会一下子踩中了,我的气球“呯”气球被爆了,没想到我的队员魏嘉仪使出了螳螂捕蝉,黄雀在后的绝招,一下子把薛雅薷的气球踩爆了。

我经过前面的比赛后,我们组的人已经所剩无几了,这几个人参加最后的比赛,这个环节进行的非常激烈,最后我们组的董同学和赵同学为我们组赢得了比赛。

哈哈哈……大厅里的笑声一浪高过一浪,同学们还沉浸在这场游戏里!

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篇19:一次吹气球比赛作文

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今天的习作课上,金老师带了好多气球来,正当我纳闷时,许成煜喊出声来,“老师,我们今天吹气球么?”“是吹气球,可是我有要求的。”这两人一唱一和的,唱的是哪出啊。不管了,反正不用做阅读。期待啊!

比赛开始前,金老师把我们分成了两组,每组三人。我们可是信心十足,不信你看:贺添个头大,肺活量绝对可以,宓可欣机灵,擅长打结,我可是吹气球高手,我们组合在一起,简直是天下无敌嘛。再看看另一组,显然没我们幸运了,他们一个个像霜打的茄子一样,垂头丧气的。还没开始呢,一会有你们哭的。

随着老师一声令下,比赛正式开始。先是个人对决,我们商量后派出了贺添。只见贺添不紧不慢走上前去,面对许成煜,显出一副盛气凌人的架势。这时老师宣布了比赛的规则:要求选手吹出来的球必须和示范球一致,大了小了都不算。天啊,这要怎么办到呢,我们开始为贺添担忧了。

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篇20:踩气球作文

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学校春季运动会的会场上,飘出了一只蓝色的气球,蓝得好漂亮,它飘落在我前面不远的一棵树下。

我想上去把它捉到,带回家,因为我女儿喜欢气球,我估计我带着这只蓝色气球回到家,她会很高兴的,她会把它系在卧室的床栏杆上,逗它玩,一直玩到瘪瘪的再也飘不起来为止。

我刚跑到树下,忽然来了一阵风,气球又飞了起来,飞得好高,往南面飘啊飘。

我追它。我发觉飘在艳阳下的气球更漂亮了,闪着亮光简直是透明的,像是一泓湖水神奇地飘上了蓝天。

我加快脚步追它。我一定要追到它。

它又落地了,贴着地面快速滚动,很顽皮很逞强的样子,它是想再次随风飘起来吧,它似乎在眨巴着大大的眼睛故意气我:“你捉我呀,你肯定捉不到我!”

继续追。

眼看就要追到了,从南面,来了一个健壮的小伙子,可能是个大学生吧,他伸出一只脚,灵巧地,将撒欢前滚的气球给拦截了。

我刹住脚步,不追了,看来人家小伙子也喜欢那个气球,谁先捉到就属于谁,我不会为个气球和人家争抢的。

小伙随即伸出了另一只脚,踩气球。我吃惊了。咚,一脚踩下去,没踩中,脚面落地的瞬间,气球往左面滚了滚,脱险了!咚,又是一脚。我大惊。仍没踩中,气球惶恐地往右滚了滚,再次脱险!我喊:“哎,你,你不能——”我想阻止小伙子。

小伙似乎愤怒了,他双脚并用,大跳霹雳舞似的,踩了起来,不,是跺了起来,咚!咚!咚!终于,啪,一声尖锐的惨叫,气球跺碎了!小伙子大笑。

我的心,顿时,好像也被他跺碎了。

小伙是英俊的,脸上的肌肉,硬硬的,一楞一楞的。我盯着他,我觉得这个英俊的小伙子绝对是个冷酷的人,甚至是个坏人,难道他没看出那只气球是很美丽的吗?

把毁坏美丽当乐趣,这样的人,会是个好人嘛?

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