吹气球优秀作文最新20篇

今天，作文班上了一堂别开生面、有趣的课，用气球做各种东西，我做了一个狗和两把武士刀。

老师先讲解怎么做，然后把气球皮发了下来，我马上开工，把气球做了一个单泡，可不一会儿，又成了原状，我十分生气，把气球的单泡卷更紧了，只见气球稳稳定住，可我一打双环结就又没了，我又来了一次，终于大功告成，我的心情也焕然开朗，教室里大家都做的热火朝天，我又看见有人做好了，我得加把劲，一不小心做错了，往回改，可不料，我失落的又拿了一个经过上次的失败，我这次更加小心翼翼掌握了要领后，做到第二个脚时，我为难了，怎么不对啊，我翻来覆去，像热锅上的蚂蚁团团转，看了一下大家，都做了其它东西，玩的不亦乐乎呢，我去请教老师，终于老师帮我完成了小狗的脚，我又拿了一个气球，去向徐戴宇请教武士刀怎么做，看着他熟练的手法，我心想，我也可以做那么快多好，我又去拿了一个让他做，成了一对，可刚得意，张俊杰拿出了他的武器，把我划了，使我大受挫折。

上了这节课，我感受到，用气球做些东西不仅可以玩，还是一门艺术呢！

今天的习作课上，金老师带了好多气球来，正当我纳闷时，许成煜喊出声来，“老师，我们今天吹气球么?”“是吹气球，可是我有要求的。”这两人一唱一和的，唱的是哪出啊。不管了，反正不用做阅读。期待啊!

比赛开始前，金老师把我们分成了两组，每组三人。我们可是信心十足，不信你看：贺添个头大，肺活量绝对可以，宓可欣机灵，擅长打结，我可是吹气球高手，我们组合在一起，简直是天下无敌嘛。再看看另一组，显然没我们幸运了，他们一个个像霜打的茄子一样，垂头丧气的。还没开始呢，一会有你们哭的。

随着老师一声令下，比赛正式开始。先是个人对决，我们商量后派出了贺添。只见贺添不紧不慢走上前去，面对许成煜，显出一副盛气凌人的架势。这时老师宣布了比赛的规则：要求选手吹出来的球必须和示范球一致，大了小了都不算。天啊，这要怎么办到呢，我们开始为贺添担忧了。

我是一只漂亮的气球，自由自在，想去哪儿就去哪儿。今天我要旅行啦！

我还没有穿上我最喜欢的那件公主裙，扎好我精心准备的蝴蝶结，就被一个身穿碎花裙子的小女孩带出了门。她牵着我在风中快乐地跑来跑去。一会儿闻闻阳光的味道，一会儿听听花开的声音，一会儿看看落叶的舞蹈……

可我没穿衣服，风拍打着我的脸，阳光也不那么温暖。我无心听花的歌唱，无心欣赏叶子的舞姿。我大叫着：“好冷啊！好冷啊！”……我叫了很久很久。小女孩似乎听到了我的声音，连忙带着我回家了。

她把我带到家里的大火炉旁。我把手、脚都伸了过去。啊，真暖和啊！我用身体紧紧地贴着暖烘烘的炉壁，尽情地享受着。突然，我觉得我从头到脚都在长大，我的身体越来越胖，越来越胖……

“嘭”的一声，我爆炸了！在迷迷糊糊中，我看见小女孩哭着去找爸爸：“爸爸，我的气球坏了！”呜——呜——

我挣扎着想，我还会回来的。漂亮的小姐姐，不要伤心。

一阵风吹来，神奇的事情发生了。我好像可以做手术，可以重生！阳光托着我，花儿为我疗伤，叶子细心地照顾我。我慢慢地恢复了活力。

“小气球回来了！它回来了！”女孩大叫着。这次，我们做好了充分的准备，终于可以美美地继续旅行了……

有人玩过吹爆气球，有人玩过踩爆气球，但你们玩过坐爆气球吗？今天我就玩了个过瘾。

气球游戏开始了，首先老师像变戏法似的，从一个袋子里拿出了16个气球，我的好奇心使我脑袋里冒出一个个问题，我恨不得马上开始今天的游戏。老师先让我们两个女生来选人，由石头、剪刀、布的方式来选，选完人后，老师把我们分成两组，我是a组的组长。

开始分工了，我和两位男生来吹气球，一位男生负责坐气球。”3、2、1，游戏开始！”随着老师的一声令下，我们开始手忙脚乱地吹气球。我从来就没怎么吹过气球，一开始，我很害怕，担心我这个组长给组员拖后腿，不敢吹，但是经过老师的鼓励，我开始尝试吹气球。后来一吹，我发现也没那么难嘛！其实也是非常简单的，我吸了一口气，开始猛吹，不一会儿，一个小气球从我的口中吹成了大气球。我将吹好的气球递给坐气球的人，只见他放在椅子上面，轻轻坐下去，”咦？怎么坐不爆？我们气得直跺脚。”砰！”的一声，终于爆了。而另一组一个还没爆，我看在眼里，乐在心里。我们很是得意，正当我们得意时，他们也坐爆了一个。我们赶紧加快了速度，最后还是我们取得了胜利。

通过这个游戏，我知道了，无论做什么事都要团结。

“加油，加油……”作文班里传来一阵阵助威声，原来是在进行“气球大爆炸”比赛呢！

比赛分成两个组，每两个人轮流吹气球和坐气球。比赛开始了，规定时间五分钟，哪个组坐爆的气球多就获胜，太刺激了！

男生组登上台来，一个个重量级人物，大有泰山压顶之势。

朱俊杰使劲吹起一个大气球，气球瞬间成了个大胖子，让汪东浩坐。汪东浩像块巨铁坐了下去。咦，没响声，气球就泄气了。没想到，气球口没打结，“哈哈——”笑得我们肚子都疼了！

轮到我了，我不管三七二十一，使出吃奶的气力大口大口地直往气球肚子里灌气，只见气球吃得饱饱的，满肚子胀鼓鼓的，像只滚圆滚圆的大肥猪。我小心翼翼地把大气球打好结，放在朱俊杰的屁股下，看他捂住耳朵，颤颤微微地往下坐。气球被压得向外鼓，整个像丑八怪似的变了形，可气球还是安然无恙，一点反响都没有，真是奇了怪了，怎么回事？难不成，气球是金钢肚，坐不爆呢？朱俊杰站起身子，又要往气球的大肚子上压。“呯——”大家都吓了一大跳，朱俊杰更是像弹簧似的“噌”起身子。嘿！气球正鼓胀着大肚子飞出了座位，蹦到了地上，在向我们笑呢？哦！原来是钟老师自己大叫一声，爆炸声是假了！朱俊杰涨红了脸，有点懊恼地样子，退下场去。

女生组上台了，一改往常文弱女子样，如上山的老虎下海的龙，直奔讲台，真是来者不善。

郑羽旋快速吹好气球，三下五除二，将气球打了个死结，交给了叶芷卉。只见芷卉一手捏住气球嘴，将气球放在身后，一屁股蹲往下坐。“呯——”一声震耳欲聋的巨响，打破了刚才的平静。接下来，女生组接二连三的一坐一个响，像过年放火炮一样。女生的胆子真大，令我们男生绯闻所思，无地自容。

毫无疑问，老师宣告女生组完胜！我们期待下次，男生一定要重振雄风。

“嘭！”别害怕！这不是炸药，是我们在做气球啦！“嘭！”看，又爆炸一个！你来看看吧。

今天老师教我们做气球，首先我们了解了单结泡，双结泡还有三结泡，之后我们开始打气了，只见一个本来小小的气球，慢慢变成像香肠一样的又瘦又长的气球。我们要做一个“架上鹦鹉”。

我们准备一个双结泡作为鹦鹉的头，可是遇到了一个我认为“严重”的问题，太悲剧了！我打不了结……我跑到胡老师那赶紧让她帮忙打个结。我的结打好了后，我喜滋滋地把气球拿回去。因为我的求助起的头，好多人也开始找老师帮忙，老师啊！对不起……

更困难的是下面，双结泡，我刚打完，它就自灭了，我当时心都被吓得停了一下！（所以说，我本人就是最讨厌气球了！）我“眼泪汪汪”地揪着我的气球。这时，林老师拿了一个紫色的气球笑嘻嘻地给我，我一脸嫌弃得看着气球，我已经不想做了，可是这不好吧，好纠结好纠结！我突然灵机一动，“笑里藏刀”地跑到胡老师身边把气球给她，她帮我把气球弄好，给了我她的红气球让我保管。

我悠闲地看着别的同学手忙脚乱，又一阵“嘭”声，又有一些人排队给老师帮忙。还有一些同学拿着未完成品已经“打”起来了，玩得还特开心，跳来跳去。再看我们女生安静地做着气球，看样子挺顺利的。

在我胡思乱想的时间，突然有一位同学的气球爆炸了，他一脸失落，我赶紧给老师红气球，果然不出我所料，老师把红气球给了那个同学，他心情明显好了很多。

经过几番波折后，我们终于做好了，就在我们准备好好装饰一下我们的鹦鹉时，又听一声“嘭”！我心脏快停掉了！我再不想见气球了，不过前一秒，我一脸惊吓过度，后一秒差点笑喷了。一位同学的鹦鹉什么都没破，就破了个头！把我们笑地啊前仰后合的。

我看着我的鹦鹉嘴巴好像漏气了，这鹦鹉够小的！一波三折总算完成。

之前看着那些大师几秒钟就做出一个完美造型，还很轻松，可我们接触后发现……它们就是一个定时炸药啊！通过这次活动我还知道了对于魔术气球我们要有耐心，做气球的时候要温柔，不然它会不懈情面地“嘭、嘭、嘭|”爆炸。

想挑战一下心脏，和享受其中乐趣，就试试魔术气球吧！

梁梓宸

“吸——呼——”咦？这是在干什么？哦，原来是我们作文班的同学们正在进行气球爆破大赛呢！

“一，二，三！开始！”老师得意扬扬地大声宣布。我赶紧拿起气球，吸了一大口气，“呼——”吹了起来。

我鼓起的腮帮子就和气球一样大了。气球由小变大，由小苹果变成了“小冬瓜”，又由“小冬瓜”变成了“大南瓜”。我自信地想：“按这个速度，接下来，肯定会爆的。”我四处张望，一看林德睿，他都已经吹成了“大西瓜”。我急了，赶紧使出九牛二虎之力，使劲地吹。

只听，“啪”的一声。我左瞧瞧，右看看，又瞄瞄自己。是谁呢？难道是占有优势的李思源？还是身旁林德睿的“大西瓜”？都不是。原来是人高马大的金毅呀？再一看，咦？有些不对劲！嘿嘿！是心急的金毅用笔戳破了气球啊！

我连忙抓紧时间吹。“什么破气球啊！”我忍不住抱怨道。这时，“啪！”仿佛像山崩地裂，我一愣。呀，原来是矮个子的李睿吹爆了气球，原来个子小小的他有这么大的力量啊！

最后，老师下令：“放开气球！”于是，一只只美丽的蝴蝶飞满了教室，飞进了我们的心灵，仿佛带着我们飞啊飞……

今天妈妈去买菜，让我照看淘气的弟弟。两个小时后，妈妈回来了，还带回来一个氢气球。妈妈严肃地对我说：“这个是给弟弟的，你不许和弟弟抢。”我生气地想：哼，我还不想要呢！我可以用物理实验吹起一个气球。

我先把白醋倒进一个矿泉水瓶里，然后将小苏打用漏斗灌进装有白醋的瓶子里，之后，我把一个气球套在瓶口上。奇怪，怎么没有反应？哦，一定是在我套气球之前，瓶子里产生的气体就跑光了。于是，我把气球拿下来，又重新取来一个气球，小心翼翼地把小苏打倒进气球里，然后套在瓶口上。哇，当气球里的小苏打掉进瓶子里时，白醋变浑浊了，而且还有很多气泡冒出来。由于我倒的白醋太多了，所以冒出来的液体都进到了气球里。我很好奇，用手摸了一下瓶子和气球。哇，好冰啊！

为什么瓶子里会产生气体呢？因为醋是酸性的，当它与弱碱性的小苏打混合在一起时，产生的二氧化碳足以吹起一个大气球。

当弟弟看到我的气球时，要拿他的氢气球跟我交换。那一刻，别提我有多自豪了！

林益帆

“吸，呼，吸呼……”同学们每人手里都拿着“大冬瓜”，“小南瓜”和“小草莓”，平时肺活量一般的我可不像某几位调皮男生一样积极，特别是我们班的“小黑马”杨鎏。

“三，二，一，开始”，同学们鼓足了劲的吹气球，不一会儿，有的同学的气球便成了小南瓜，可几匹“黑马”便早已吹出他们的“小王国”来了。

几匹“黑马”你看看我，我看看你，又鼓起自己的“小青蛙”吹了起来，比赛正激烈的时候，有些似乎已经“断了气”，捂上耳朵光荣的“牺牲”了！

我看着我自己的“小南瓜”，再看看别人的”大冬瓜“，心情失落极了，可回头一想，至少我不会吹着吹着就爆了而受到惊吓吧！

“啪！”的一声，我放眼望去，是一位男同学率先吹爆了他的“大冬瓜”，不过，很快就有人举报那位作弊的同学，说他是用笔戳破的。

老师又一声令下，让我们继续吹，并取消了那位作弊同学的参赛资格。

我们又开始吹，慢慢的，我便灰心丧气，不再吹了。不久，李睿便吹爆了气球，成为了半路杀出的“黑马”。

老师叫我们放手，让那些花花绿绿的“蝴蝶”放飞，把失败的坏心情完全抛开。“蝴蝶”在教室的天花板中翩翩起舞……

黄木易

“吸——呼，吸——呼，”这是怎么了？哦，原来是陈老师叫我们比赛的气球先爆！老师让我们每个人把气球放在嘴里，我准备着，心怦怦直跳，好像永远也停不下来似的。

听，老师说：“一，二，三！”我的心里好似有好几头小鹿在奔跑，一会儿向这跑，一会儿向那跳，没有一定的方向。我用尽吃奶的力气，吹着这个“破”气球，这个明明是“破”气球，怎么吹也吹不爆呢？我用余光瞄了一眼旁边的振轩，啊！他的气球比我的气球大的多，我心里想：我一定会超过你的。我拼命地吹着，突然，“啪”的一声，吓死我了，是谁把气球吹爆了。难道是振轩？不可能呀，他的气球的气被他放了呀！难道是李思源？但是他的气球已经飞了。我转身一看，不会吧！原来是那个瘦小的李睿，他这么小，既然能吹爆一个大气球，真是不可思议啊！

最后，陈老师叫我们把气球放了，我们把手一放，一只只“蝴蝶”随着我们跳跃的心情在天空翩翩起舞，这场“气球爆破赛”真让我难忘啊！我的心情也开心到爆！

在五月四日的下午，我迈着豪迈的步伐来到玉米作文。我刚进教室，看到桌子上摆着两个气球，我想：难道今天要玩守卫气球？

我刚放下书包，就上课了。玉米老师大迈步地走进来，解除了我的疑惑。原来，今天我们玩的是让人蠢蠢欲动的夹气球游戏。

首先，老师讲了游戏规则：“在玩夹气球游戏的途中，我们可以用各种姿势来夹住气球，但不可以用手去触碰气球。途中气球掉落或爆破得重新开始。”

老师讲完规则，就到我们选搭档的时候了。我不由自主地走向周逸朗，和他组成了一组。张宇豪和朱青帝组成另外一组。开始比赛了，我们先上，用的是肩膀靠肩膀的方式，我们早已经准备好了，对这次的游戏比赛是胸有成竹。开始了，我们把气球夹得十分紧，像快爆了一样，小心翼翼走了一圈，用时4。40秒。这给张宇豪的组增添了不少的压力，只见他们脸靠脸，手牵手，像双胞胎兄弟一样，蹑手蹑脚地朝终点走去。最后他们的得分是6。65秒。

最后，我和周逸朗以0。25秒之差获胜了。通过这个游戏，我得到了一个启发：无论遇到什么困难，只要坚持不懈就能获得成功，只要团结一致，没有做不成的事。

纪琳

与往常一样，我在十点的时候来到了作文班，今天，我有一种不祥的预感，我也不知道怎么回事？

我坐在我的座位上，咦？抽屉里和地上怎么会有气球？老师桌子旁边怎么会有一包气球？今天课堂值得期待。

果然，一上课老师就说：“今天，我们要比个赛，名字叫‘全班吹爆气球赛’”。什么？吹爆？我最怕气球爆了。先说一下规则……

三，二，一，开始！好吧，说吹就吹，我使出吃奶的劲狠命吹，可是气球像是涂了防爆水似的怎么吹也不破。

只见金毅和林德睿鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，使劲吹，一会就超大了！他们俩的气球，先是从“小葡萄”，到“西红柿”、“红富士”，最后变成“大南瓜”，我的气球却不见变化，我心急如焚。

只听啪的一声，谁的气球爆了？不是，不是！是金毅太着急，把气球戳爆了，紧随着这一声，又迎来第二声，谁把气球吹破？竟然是又瘦又小的李睿。

今天，是不同凡响的一天；比赛，也是不同凡响的，我的作文班，是最不同凡响的！

党文博

今天，我们来到开心作文社，老师给我们举行了一场吹气球大赛。

首先，老师宣布了比赛规则：第一，听口令方可吹气球。第一，每排为一组，共分六组，每组选出第一名进入决赛。第三，在三十秒内谁吹的最大谁就是胜者。第四，吹气球过程相互不能碰撞，否则就算淘汰，吹爆不算。

比赛开始了，大家非常紧张，个个鼓起腮帮子使劲吹，饱满的气球比孩子们的脸还大。六组共选出了六位第一名，纷纷站上讲台开始进入决赛。因为我也是第一名，所以我紧张得直冒汗。决赛开始了，有的同学在喊“加油、加油！”有的好像有些失落，悄悄地看着，但此刻的我有点自豪。

结果出来了，卜晨旭胜了，拿得了冠军，我只好丧气地回到座位。大家投去羡慕的目光，都在为他欢呼，教室一片欢腾真热闹。

通过这次比赛，我虽然没拿到冠军，但是我很荣幸自己获得小组第一。

施雨松

“东风吹，战鼓擂，噼噼啪啪谁怕谁……”操场上传来了一阵阵排山倒海般的加油声和呐喊声。原来我们班的同学们正在操场上举行一场激动人心的踩气球大赛。

一大早，我们就来到了学校。教室里五彩缤纷，到处飘满了气球。同学们三个一群，五个一伙，聚在一起，讨论如何战胜对手。比赛即将拉开帷幕，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试，如绷紧的弓一般一触即发。我心里既紧张又兴奋。

随着老师一声令下，比赛正式开始。选手们精神抖擞，投入了比赛。只见姜则行势如破竹，一个箭步蹿到了人群中间，双脚一阵猛踩，“嘭嘭嘭”，一阵响声过后，几个气球灰飞烟灭了。我也不甘示弱，冲上前去，趁几个女生还没有反应过来，伸脚朝气球踹去，“嘭”气球爆了，我成了她们的目标。我赶紧撒开腿一阵猛跑，好不容易逃了出来。哈哈，正当我得意洋洋的时候，冷不防半路杀出个程咬金，我一不小心绊了一跤。他依然穷追不舍。我在地上打了好几个滚，见仍然逃不掉，只好对着空中狂踢。一场混战下来，报销了几个气球，我脚上只剩下了一个。我格外小心。

这时，战斗更加激烈了。他们看我还有一个气球，便一步步向我这儿逼近。我赶紧朝我的好朋友那里跑去，把他们引进了我们的包围圈里。“啪啪”我方队员一阵猛攻，把他们打得落花流水。正当我高兴时，不幸被对手包围。在这千钧一发之际，不料气球掉了下来，旁边的黄鑫伟见了，乐开了花，一脚把它踩爆了。

战斗已进入了尾声，我们打扫好“战场”，有说有笑，讨论着自己的“战果”。

美好的时光总是短暂的，下课铃响了，比赛结束了。我们的欢声笑语响彻操场上空，噼噼啪啪的爆炸声在耳边回荡，这美好的场景永远铭记在我的心中。经过这次活动，我明白了一个道理，无论做什么事，都要团结一心，才能取得成功。

我玩过吹糖比赛、接力跑比赛、羽毛球比赛……等，不过我觉得最好玩的是“吹气球比赛”。

第一场游戏马上就要开始了，游戏规则：每一组派一个同学上台，给一分钟时间，哪一组最先把气球吹爆，哪一组就获得胜利。老师把同学叫了上去，几个同学大摇大摆的走了上去，比赛开始了。一个同学的手扶着气球使劲吹着，腮帮都鼓了起来，脸上都是火红火红的，气球刚一开始像一个个小小的鸡蛋，只过了7秒钟，气球的颜色变浅了，又过了几秒钟，气球的颜色越来越浅了，大小像个大梨子，只听“啪”的一声，气球吹爆了，不过有一个选手，气球就吹飞走了，我班上所有的同学都笑了起来，那个选手刚上台还是神气十足，信心满满的，现在就变成垂头丧气了，真让人好笑。

第二场比赛开始了，几个同学大步流星的走上了台，这时，教室的气氛也是热闹非凡，几个同学吹的气球，一开始像鸡蛋一样大小，又过了几秒，气球越来越像一个苹果的大小，又过了几秒，呀，爆了，胆大的同学兴奋得要死，胆小的同学就捂住自己的耳朵，有同学不吹了，所以心急吃不了热豆腐。

我觉得今天我玩的非常的快乐。

我们从小到大，玩过很多次游戏，比如丢沙包、跳长绳、抢椅子……其中，让我印象最深的是踩气球游戏。

游戏规则是每人脚上有四个气球，一组有五个人，每两组进行对战，谁先踩完对方的气球，谁就获胜，而且也不能踩对方的脚，否则就会淘汰。

终于，游戏开始了，我犹如一头下山的猛虎，直接冲向敌方阵营，发现一个人，他正处于发呆状态。我一阵窃喜，哈哈，就是他了。便蹑手蹑脚地绕过去，直接一招“连环脚”，他的气球全爆了，突然“啪”的一声，我的一个气球爆了，猛地一回头，看见敌方四人正在踩我气球，惨了！中埋伏了！赶紧撤！我左躲右闪，使出了“凌波微步”闪过了敌人回到我方阵营。我一看，敌人已经冲过来了，我便来了一个“回首掏”，一口气踩爆四个气球，队友紧跟在我后面一人一脚，一场激烈的混战后除了我还有三个气球，其它人都只剩一个气球了。我冲过去，想速战速决，可谁知他们并未气馁，有两员猛将过来力挽狂澜，踩了我两个气球。我顿时害怕了，转身就跑，有一个人对我穷追不舍，他接近我，想一脚踩爆我的气球，可我一个急转弯，他踩了一个空，奔跑中，忽然我猛地一回头来了个“回马枪”，把他气球踩爆了，可是我的气球也漏气了只好退出了比赛。我方只剩两人对方仅剩1人，我方处于优势，但是我方有人的气球掉了，只能单挑。他们两人你来我往大战三百余回合不分胜负，最后由于我方气球漏气，对方获得了胜利。真是“谋事在人，成事在天！天不助我也！”比赛结束后，气不过的我们一起跑过去，把对方气球踩爆泄愤。

这就是我喜欢的游戏——踩气球。

你知道怎样不用打气筒或者嘴巴吹，就能让气球能自己鼓起来吗？如果不知道，就来快乐作文来看一看吧！

一上课，老师就大步流星地走进教室，对同学们说：“我们今天上一节实验课。”同学们都高兴极了，有的迫不及待，有的兴奋不已，还有的干脆欢呼着跳了起来。教室里热闹非凡，好像孙悟空大闹天宫一般。实验开始了，老师拿出了实验材料，有白醋、小苏打和气球。我在想：今天不会是把白醋和小苏打放到气球里面吧？我们开始忐忑不安。只见老师先拿出气球，再小心翼翼地把小苏打放进气球里面。这是，我想：老师难道是为我们创建了新“吃法”了吗？只见老师又拿起白醋，把它倒进矿泉水瓶子里。如果有人不注意，就会把白醋当矿泉水喝进去吧？我想入非非。最后，老师把气球套在了矿泉水瓶口上。我目不转睛地看着，生怕错过什么。不一会儿，“矿泉水”下方居然冒起了泡泡。见此情景，我们目瞪口呆。

这个实验真是太神奇了！

刘牧青

今天是星期六，我在开心作文社玩了一个有趣的游戏—吹气球。

首先，老师给我们说了一下游戏规则：一、看哪五位同学吹的最大就有奖励。二、不许让气球爆炸，如果谁的气球爆炸了，那他（她）就是最后一名。

游戏开始了，同学们都没有松口，有的同学吹的很大，有的同学却吹的很小。忽然，“砰”的一声，我们都吓了一跳，原来，是一位坐在第二排的女同学的气球爆炸了，同学们都哄堂大笑。

老师说：“停。”同学们立刻停了下来，我也停了下来。接下来，老师开始评谁的气球最大，我很紧张，老师叫了五位同学的名字，可是没有我，我很伤心。

老师说：“我们再吹一下气球，这次，我们把气球放飞。”“嗖”的一声后，同学们都趴在地上找气球。

吹气球比赛太好玩了。

林欣欣

“加油！加油！加油……”咦？班级中怎么传来一阵阵呐喊？哦，原来同学们在比赛吹气球。

一女与三男比，女孩高高瘦瘦，二男又肥又壮，你们猜谁会赢？当然男孩会赢喽，这还需要想吗！比赛开始！胖子江俊威一下子把气球吹成了“大西红柿”，李忠骏也不赖，吹成了小葫芦……大跌眼镜的是，瘦子温逸朗竟然轻松得冠，吹成“大冬瓜”。细问，才得知秘诀，望着吴子婧得亚军的“鸭梨”，粉粉嫩嫩，馋猫们见了直流口水；比赛结束时，江俊威还鼓着腮帮子，想尽一切方式想将他那“西红柿”吹大，可用尽了全力，气球仍然小不丁点的；再说李忠骏，更好笑了，到最后，气球比纸还薄！果真，老太太说得不错：人不可貌相，海水不可斗量啊！

接下来就是全班一起吹爆气球啦！一些胆怯的女生连忙抗议，不断发出尖叫，男生才不会顾及女生的想法呢！兴奋地一蹦三尺高，高声欢呼起来。

比赛，开始！

一个个同学憋足了气，鼓起腮帮子，瞪大眼珠子，使出了吃奶的尽儿，准备大干一场。我深吸一口气，心想：“决不能放弃这最后一次机会，林欣欣，加油！”咬住气球口，用力从口中吐出气来，“呼——呼——呼——”越来越大，越来越大。一些女生不停地哀求：“别吹了，别吹了！”纷纷退到安全地带，男生们吹的更起劲了。

“啪”。我吓呆了，是我的吗？我低头一看，气球完好无损，唉——，是谁的呢？哦，原来是那个眼镜男黄文康啊！几个男同学抱怨道：“明明我的比他的大，怎么不爆呢？”

“呼——，呼——，呼…飞…”我们放飞气球的一瞬间，空中飞满了花彩缤纷的“花蝴蝶”，比赛在欢歌笑语中结束了。

“加油！加油！”震耳欲聋的呐喊声响彻教室里的每个角落。“砰、砰……”怎么好好的气球都被踩爆了呢？原来我们班在进行气球大作战啊！

第一局就是比力气，规则就是：每个人先给自己的队伍起个响亮的名字，我方“飞龙队”，对方“凤凰队”。

比赛开始了，飞龙队派上A，凤凰队派上B。开赛哨声一响，只见A鼓足了气，奋力地吹着气球。脸颊两边凸起了两个小包，眼睛瞪得又大又圆，活像一只癞蛤蟆；B眉头紧锁，表情很难堪。A吹大了一些，而B却只吹了一点点，看见A已经吹了那么多，B十分着急，脸涨得通红，费了九牛二虎之力，终于开始变大了，他拼尽全力，终于赶上了A，双方的啦啦队都在大声呐喊，加油声此起彼伏，可是A和B还没吹爆，就在我们的欢呼雀跃着中，两人的气球都同时吹飞了，老师只好播放录像，结果：A吹的大一些，A胜，飞龙队1：0领先。

第二局开始了，本局要比配合，我方派出了C和D，对方派上了E和F，一开始C用尽全力，不一会就吹了4个，而对方却一个都没吹好，愁眉苦脸的，“快点啊！他们组比我们组先好多个了呢！”过了一会儿，我们组就吹了十几个，C兴奋地说：“我不用吹都可以比过他们了！”C吹气球都比老师打结还要快，老师忙得团团转，而C却不管，连珠炮似的，还是在那一个劲地吹，“时间到！”飞龙队胜出。

第三局是比速度，每队派5个人上，吹完气球还要踩气球，我想：踩了气球一定很可怕，还是不去了吧。老师选好了人，比赛就开始了，他们用尽全力，脸红的像红通通的苹果。终于吹完了，于是用脚使劲地踩上去，结果把气球踩飞了。有些人把气球踩爆了，“碎片”四处飞溅，自己却被那巨大的响声吓得惊慌失措，躲在讲台下，逗得全班同学哈哈大笑，有的用手拍打桌子，有的用脚跺着地，还有的流出了眼泪。PK结果，飞龙队获胜。

这堂课我们在紧张的气氛中欢乐，在欢乐的气氛中轻松……真是难忘的一堂课啊！从这个游戏里我体会到：集体中只要有一个人没有跟大家往一处想，整个集体就会像缺一个齿轮的机器人一样瘫痪掉的。

“呼呼呼……”咦，哪里传来吹气球的声音？哦，原来是我们作文班的同学正在举行一场吹气球大赛呀！

一上课，顾老师神秘兮兮地从柜子里拿出了一袋气球，孙浩铭自告奋勇地走上了台。孙浩铭满脸笑意地接过顾老师手上的气球，只听顾老师大声命令道：“预备，开始！”只见他一手捏着气球的嘴部，一手放在气球的底部。他深吸一口气，猛地一吹，气球立刻大了起来。孙浩铭用力地吹着，脸因用力而涨得通红，如同熟透了的柿子。他的腮帮子鼓得圆圆的，好像水泡金鱼在吐泡泡，眉毛上挑了起来，额头上出现了一条条皱纹。他的眼睛眯成了一条缝，但是仍紧紧盯着气球，生怕气球爆炸了。孙浩铭越吹越卖力。不一会儿时间到了，气球被孙浩铭吹得圆鼓鼓的，大家都喊着叫他下台不要再吹，再吹就要爆炸了。

接着，顾老师让大家进行一对一比赛吹气球，看谁能在10秒内把气球吹得更大。顾老师首先让何天翼和刘姚天睿上台进行比赛。只见刘姚天睿胸有成竹地走上讲台，何天翼有一点害羞，慢慢吞吞地走上了台。“预备，开始！”何天翼双手抓着气球，似乎使出了浑身的力气，很快就把气球吹很大。而刘姚天睿虽然鼓着腮帮，可是只吹了一点点大。十秒时间很快结束了，“三、二、一，停！”同学们大声地喊着。他们两个人的气球放在一起，比了比，哈，何天翼赢了。

比赛结束后，顾老师告诉我们可以用“慢镜头法”写出一篇优秀的习作，今天的收获可真大呀！