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以进步为话题的作文高中【精选20篇】

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高中话题作文:不宽容的宽容

全文共 861 字

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如果分离是唯一的解脱,最后的话我来说,如果永远你不必再难过,遗憾让我来过,就算过去的回忆太脆弱,连未来也没有我,爱着你,仍是我的执着。

——引子

依稀在风里记得,那个男孩和女孩的身影,“我们谈谈”男孩对女孩说。

“嗯。可以等我一下吗?有点事,马上来。”女孩走开了,可当她赴约时,男孩早已离去。

又是阳关明媚的一天。“我们谈谈”随即,男孩朝楼梯口的门后走去。

之后,女孩在日记中写道;知道我爽约的原因吗?对不起,对不起,不是我不重视你,只是我不敢面对你,我怕,好怕你会把我“判死刑”,怕你扔下我,怕你不要我,如今,你当真离我而去。伤害来的太无意,都是我的错,我活该,对不起。女孩拼命责怪自己。好像这一切都是她的错一样。

也许你会觉得男孩很自私,一点也不懂得宽容,女孩的这一个小小的过失,他都不能原谅。古人说的好;‘海纳百川,有容乃大,壁立千仞。无欲则刚’。退一步方能‘海阔天空’为什么男孩却做不到呢?硬是把女孩对他的爱推上了绝路。

原来,男孩所做的一切都是为了女孩。2个月前的一次阶段性测验,男孩得知女孩的成绩一落千丈,他知道,女孩是因为他们之间的感情而不能专心学习,一直都知道。可是他万万没有想到女孩的成绩会下降得如此之快。他不希望女孩因为他们之间的感情而葬送了一生的前途。也许女孩不在乎,但是,他爱她!他不能看女孩为了他而放弃了自己的将来。于是,他不得不用那样激烈的方式让女孩离开他。他希望女孩在痛苦之后的是专心学习。

仿佛是受到心灵感应似的,女孩自从离开男孩之后,就像变了一个人一样,她开始发奋学习,每天不哭也不笑,只是反复演算着一道又一道的题目,因为她觉得只有让自己忙起来,只有置身在只是的海洋中,才能忽略男孩的身影。

男孩的心,女孩也许一辈子也不会知道,于是男孩选择把真相写下来:如果分离是唯一的解脱。最后的话我来说。如果永远你不必再难过。遗憾让我来过。就算过去的回忆太脆弱。连未来也没有我。爱着你。仍是我的执着。原谅我用这样的方式离开你。对不起,对不起。我不能看着你因为我,因为我们的感情而荒废了学业,对不起!对不起!对不起!……

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篇1:以声音为话题作文高中作文范文

全文共 704 字

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早晨天气凉爽,一丝丝凉风划过肌肤,送来浓郁的油菜花香和青草的气息,在这微微润湿的空气里酝酿。

我们唱着歌,挥动着手中的小红旗,行走在这乡间小路上。

田野间的油菜花,迎风舞动,如金色的波浪。还有如眨着眼睛的小星星般的野花,洒在田垄间,星星点点的,似一张艳丽的蛛网。

我们时不时会看见牛妈妈带着它的牛宝宝躺在草地上,悠闲地晒着太阳。它们朝着我们“哞哞”地叫着,在欢迎我们的到来吧!

欣赏着乡间独有的美景,我们在欢笑中不知不觉地到了“西塘桃花园”。

那夹杂着泥土气味的微风临面拂来,吹走了长途跋涉的劳累,只留下满身的愉悦、轻松,让人心旷神怡。

山顶上,山腰间,山脚下,到处都是粉色的海洋,桃花的天地。那大片大片的桃花,是上天无意将他的仙露琼浆泼洒了吧,才为人间留下如此梦幻的美景。

那小巧玲珑的桃花一朵朵全开了,遮住了那盘虬卧龙般的枝干,留下她妩媚的身姿。

细看这一朵朵花儿,五个翘起的花瓣,像张开的小手。细长的花蕊射开来,将那沁人心脾的香味播撒开来。这香气虽不如玫瑰那般浓郁,不如牡丹那般热烈,但它清新、淡雅,更加衬映出桃花得这般超凡脱俗,不同凡响。正如宋朝秦观所赞,“碧桃天上栽和露,不是人间凡花数”。花上落着几颗晶莹剔透的露珠,给桃花仙子的衣裙缀上了几颗雪白的珍珠。露珠把阳光折射成了七色彩虹,映在花海间,织成了一部光彩夺目的锦缎。

瞧!蝴蝶、蜜蜂都来了,它们也禁不起这花海的诱惑,成群结队的穿梭其间。蝴蝶在翩翩起舞,蜜蜂在嗡嗡地闹着,为这人间仙境又奏响了一只美妙的乐章。

那山,峰峦叠岭;

那水,涓涓细流;

那花,清香典雅,绚丽多姿。

大自然的鬼斧神工创就了如此奇妙的世界,让我们珍惜它、爱护它,一起聆听花开的声音,聆听自然的声音!

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篇2:以亲情为话题的高中作文

全文共 1429 字

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他出生那年,正开始实行计划生育。母亲只生了这一胎,就做了结扎。按理说,他应该是家中的独苗了,集万千宠爱于一身。但是偏偏在他呱呱坠地之前,已经有个和他长得一模一样的小家伙哭声嘹亮地候着他了。于是,他就这样做了弟弟。

两个人长得实在太像了,父母不知谁是谁的时候就解开他们的纽扣。他的胸前有一颗痣,而哥哥没有。

学校里,两个人你追我赶谁也不服输,年年捧回的奖状都是花开并蒂。他们兄弟俩成为村里人教育孩子的楷模,成为父母的骄傲。然而,这种安宁维持到他们初中时出现了变化。那天,父亲在地里被一条毒蛇咬伤,因救治不及时永远地闭上了眼睛。他们虽然清贫却幸福的天空一下子坍塌了,母亲瘦弱的肩膀扛不起两个孩子的求学路。在父亲的遗像前,母亲流着泪高高抛出一枚硬币。正面代表他,反面代表哥哥。三个人,同时紧张地屏住了呼吸。一道银白的抛物线后,是反面。他急得一脚踩在硬币上,这样不公平!看母亲态度坚决,他突然灵机一动,指着自己胸前的那颗痣,强词夺理地说,你们看我,我与哥哥有什么不同?我胸怀大“痣”,我才是上天注定的读书人。母亲闻言,崩溃般坐在地上自责地哭号,为一个十多岁孩子的绞尽脑汁,为她自己的力不从心。

哥哥主动退了学,挽起袖子和裤腿下了田,他穿得干干净净去了学校。他很开心很快乐。只是,眼前老是不由自主地晃过两个画面,让他的快乐突兀沉下。一个是哥哥退学时的伤心眼神,另一个是哥哥涨红了脸强忍着不哭的面孔。

高中时学习紧张,他住校。因为穷,食堂的荤菜他吃得少,哥哥就隔三差五骑着自行车给他送菜。是各种不同的鱼,有鲫鱼、鲤鱼、鳝鱼。做法也不同,大鱼是煎的或红烧的,小鱼是晒干了油炸的。还有虾,红红的虾与青绿的椒丝炒在一起,色香诱人。这些口味纯正的野生鱼让整个寝室的人很眼馋,常有同学买了别的荤菜要和他交换。他胃口大开,身体长得结实强壮。

那天他要找一本学习资料,匆忙回了家。母亲在菜园里忙活,告诉他哥哥又捕鱼去了。他沿着水边寻找,看到了哥哥。哥哥胸前挂着一个鱼篓,浑身上下水淋淋的。渔具是用两根烤弯的竹竿和一面渔网制的,三面封一面开。哥哥正扑通扑通用一只脚使劲儿朝开的那面踩水,提网时,里面就活蹦乱跳着几尾鱼。

小弟!你回来啦?他突然听见哥哥欢快地叫道。哥哥上了岸,竟没有穿鞋,用一块布裹着脚,一直缠到小腿上系着。他张了张嘴,还没问就有了答案。水那么深,能穿什么鞋呢?他们往回家的小路上走。哥哥落了他一拍,在他身后慢吞吞地磨蹭。他感觉到有点不对劲儿。身后的影子似乎一瘸一拐的,黄昏将至的寂静空气里,他甚至能听到一种隐忍的、倒吸凉气的声音。刹那间惊悟,他回头,果然看到一条蜿蜒带着血迹的脚印。他想过去搀一把,但哥哥那满身的泥浆让他无处落手。好在很快到了家。哥哥褪下长裤和裹脚布时,他的喉头一下子哽咽了。那脚,被水泡得发白发皱,脚底划开一条口露出红嫩的肉来,像婴儿张开哭泣的小嘴。腿上也渗着血,一条蚂蟥贪婪地扎进了半个身子。看他这样,哥哥咧嘴一笑,没事,沟里的碎瓷烂瓦划的,几天不沾水自然就好了。他给哥哥用棉球擦洗伤口时,哥哥居然忸怩得红了脸。哥哥脚上有多少新伤旧痕啊,他想起那些美味的鱼,眼圈禁不住红了。

后来他常常想,人的一生就像一盘棋,一着不慎满盘皆输。他庆幸自己当初推翻了硬币的决定,否则遭罪的就会是他了。但转念一想,如果退学的是自己,自己会这样给哥哥捕鱼吗?他想了很久,却没有肯定的答案。这样一比他脸上有些火辣辣的。他这才知道,根本不是有没有“痣”的问题,而是谁爱得多谁就输的一种必然。

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篇3:关于家风为话题的高中作文

全文共 839 字

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和谐是一股暖暖的春风,吹化你冰封的心灵;和谐是一场滋润万物的春雨,使你干裂粗糙的心灵变得细腻;和谐是一支支美妙动听的乐曲,使你听着听着就随着它舞动起来;和谐是老师一句教导,一直讲进你心里,在你心里生根。长芽,成为也棵参天大树。

和谐是什么?和谐就是人与人之间友好对待,和谐就是没有矛盾,没有误会。即便产生了误会,也能和平的解决。从古至今,人们一直提倡着和谐,像"和气生财","天时地利人和"。都是说明和睦相处是有百利而无一害的。

现在的"和谐社会"就是为了拉近人与人之间的距离才提出的。走到那里,你都能看到和谐的一幕幕:公共汽车上,人们总是有秩序的排好队,遵守"先下后上"的规矩,即使人再多,也不再显得拥挤;马路的一端,一位红领巾少先队员扶着拐杖的老奶奶过马路;一位报童手捧着厚厚的一叠报纸,蹒跚的走在人行道上,一个不小心,跌到在地,手中的报纸顿时撒了一地,立刻。,马上有几个热心人围拢过来,帮报童捡起洒落一地地报纸。。。。。。这一张张和谐的画片像一个个美妙跳动的音符,构成了一曲最美,最和谐的乐章。 和气生财,这句话说得一点也不错。以前,人与人之间就是缺乏一种团结互爱不互相体谅的精神。特别是在孩子身上,常常为一件件小事争得脸红脖子粗,就是不肯放下架子说句对不起。"对不起"有什么不好?推一步海阔天空,你诚恳的一声抱歉,也许就能换开一个真朋友,你的饿一声我错了,也许就能化解以前一切的恩恩怨怨。而现在呢?校园里处处洋溢着欢乐的笑声,我们已学会说对不起,请,再见,谢谢等礼貌用语,还学会谦让别人,学会主动问好,和谐的气氛,总是充满了整个校园。

和谐 是一股暖暖的春风,吹化你冰封的心灵;和谐是一场滋润万物的春雨,使你干裂粗糙的心灵变得细腻;和谐是一支支美妙动听的乐曲,使你听着听着就随着它舞动起来;和谐是老师一句教导,一直讲进你心里,在你心里生根。长芽,成为也棵参天大树。

同学们,让和谐也住进你的心里,让和谐时刻与我们同行吧!把和谐装进口袋,把文明随身携带!

[关于家风话题高中作文

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篇4:以勇气为话题的高中作文

全文共 783 字

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我们欣赏勇气,因为它是克难求进的法宝。莱特兄弟如果没有创新的勇气,就不会发明飞机;李时珍如果没有献身的勇气,就不可能编写出《本草纲目》;袁隆平如果没有立志突破的勇气,也不会成为“杂交水稻”之父。他们不都是靠着难能可贵的精神,坚韧不拔的勇气,才实现自己美好的理想吗?

上课时,每当老师向我们抛出问题时一些同学把自己的手举得高高的,期待着老师能叫到自己。而我,却愣愣地坐着不动,在头脑中反复思考问题的答案,就是没有积极举手说出答案的勇气。总是担心自己的答案万一错了怎么办?结果:我发现自己的答案比他们的更完整,更丰富。如果我能拥有这一份勇气,那该多好啊!那么,接受老师那甜甜的微笑和赞许的目光的人就该是我了。

因为缺少勇气,我因此失去了好多次尝试成功的滋味,因为失去了勇气,我显得有些自卑,我不能这样了,我要改变自己,做一个坚强、自信的小女孩。在一次数学课堂上,与平常不同的是:这节课还有其他老师来听课。因此我的心情又开始紧张起来。上课了。当我们用洪亮的声音向老师互相敬问后,当看到以前教过我们的数学老师董老师时,我的心情一下子开朗了。我决定要在数学课上好好的表现。当老师问:“我们可以用什么样的方法解决问题?”我的手臂顿时像有一股力量似的,高高地举了起来。老师微笑地说:“嗯,王思蕾,你来说说吧。”

我用自信饱满的声音回答道:“可以列表,还可以用小棒来拼一拼......”老师满意地看了看我,然后让我坐下,我心中暗暗自喜。

接下来,老师的课上得越来越顺利。虽然这小小的举动没有莱特兄弟他们伟大。但在这节课有了勇气,对我来说是一个战胜自我很大的进步。勇气是什么?是当你害怕的时候,它给你力量。勇气,表面上它只是冷冰冰两个没有温度的字眼,但当你拥有它时,它却能发出惊人的力量。

我拥有了勇气,我上课时才会奋勇当先,勇往直前。才会举起我那只早想举起的手。所以,我谢谢它,让我拥有成功。

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篇5:以牵挂为话题的高中生作文

全文共 785 字

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一袭柔雨 ,轻敲窗棂,拉开素色的窗幔,让这清凉的丝雨洗净夏 日的酷热。伸出手,让清凉的雨滴落入手掌,一滴,两滴……,掌心津满一汪清澈的水,一颗因念而燥热的心,清明 了许多,许多。犹如一淙清泉漫漫流淌到干渴的心田,使心中那一念回家情景再现。

我是一个长年在外打工的人,每年在家的时间 很少,上个月,我探家时,带着家人到老家看望父亲 .由于母亲 大人辛劳一生与我们长辞已多年,正因为此父亲坚持一人在老家居住。他知到我们回来,虽分别不到半年,却已是早早守侯门囗,那院巳清扫得很干净,那屋依旧却整理的很整洁。卓上的饭菜已摆好,尽是我爱 吃的饭菜,他爱怜的望着我说:这好吃,多吃点,我如孩童一样,嗯,好吃,我都吃撐着了,他却高兴的忘呼所以。可是我心里是酸溜溜的,依靠 父母 的疼爱长大,父母眼里尽显疼爱。加之句句关切,这是我一身较易用得尽呢!望着他沧桑的脸,那皱纹诉说着一生的操劳,与对儿女的牵挂,已年八十多岁,数着岁月 的残羮,乘下的时间多是思念 儿女的一点一滴。惦念儿女的一举一动,儿女牵动著他的心。他的思绪灬唯恐少疼爱儿女一分。,然而儿女们能做的只是常回家看看,却已经令他高兴不已。小时后我们缠绕在父母左右,而现在他坐在我身边,他的眼神却多了些变化,由小时侯的疼爱又増添了更多依依不舍的爱怜,眼眸深处也多了些许孤独 .不忍多看,还要装着无知的样子,与他欢声笑浯。到了说我要走了,他更是叮咛,别落下这,别落下那,路上小心慢点,还啥时再回来,我认真地应着:嗯,嗯,嗯。这句句关爱牵扯,我的酸楚是一层又一层,这伟大的父爱 启是语言 能表达,笔墨能描绘出的呢?行至转弯处,他依旧站在那里,望到我脫离了他的视线。我曾在转弯处偷望过他,他低头转身多现沉重.失落,托着落莫的身影回转,我黯然泪下,无论岁月冲淡了什么,忘不掉抹不去的依然是他清晣搏大的父爱和永远 牵挂疼爱我们的眼神.....

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篇6:以温暖为话题的高中作文

全文共 898 字

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“铛、铛、铛……”客厅中的老钟重重地敲响了七下,敲醒了我那混沌不清的意识:“呀!七点了,睡过头了。”

我匆匆忙忙的穿好衣服,趿拉着球鞋,顶着一头的“鸟窝”就冲进了客厅,一边大声抱怨老妈没有及时叫醒我,一边慌慌张张地收拾着书包,随手拢了拢头发。最后才在老妈的坚持下,勉强吞了几口早餐就冲出家门。

今天可是第一次参加辅导,可千万别迟到啊!我边祈祷,边加快了步伐直冲公路,拦住了即将开走的公交车。

呼~终于赶上了。再踏进公交车后,我重重的松了口气。这时,一脸标准微笑的乘务员姐姐向我走来。我将手伸进口袋中,准备拿钱。“咦?我的钱呢?”可是,我将口袋翻了个遍,也没找到一分钱。乘务员似乎有些不耐烦,我急得满脸发热。

开始翻书包,结果,我将书包翻了个底朝天,也只找到一枚一元硬币。糟了,这下糗大了!没带钱。我尴尬的站起身来,有点不知所措,不知道是否该不该待在原地,还是应该自觉下车。我抱着侥幸的心理环顾了一周,希望可以遇到熟人。可是,“想象很美好,现实却很残酷”——我一个人也不认识。我垂头丧气的低下了头。

“小姑娘,没带钱吗?”司机叔叔从后视镜中看出了我的窘迫。我不好意思的低下了头,不安地绞着衣角,准备被轰下车。“呵呵,没关系!”司机叔叔和蔼的笑着,打开了他面前的一个小盒,拿出了几枚硬币递给我。

我惊讶的看着他,忘记了伸手接钱。“拿着呀!”他说道。我只好伸手接住,并深深地鞠躬道谢:“谢谢你!”“没事!我一个星期中总会遇到几个像你这样的小马虎。”司机叔叔笑着说,“我也有个女儿,和你差不多大,也经常忘带零钱……”

我偷偷打量了一下这位司机叔叔,哦,不!是这位父亲!和大多数平凡的父亲一样,他衣着普通,相貌平凡,身体稍稍有些消瘦。给人一种朴实而亲切的感觉。看得出,在提到自己的女儿时,他脸上的笑意更浓,洋溢着慈父般的慈祥,如同阳光一般耀眼。

我坐在车上,向窗外眺望。呵,不知何时,路边的柳树枝条早已露出嫩绿的新芽,暖暖的春风混着清新泥土青草的味道扑面而来,春日的阳光温和而不刺眼,如同刚才司机叔叔的笑容。

我感觉一切都是那么美好!我看着司机叔叔平凡而朴实的侧影,一股暖流悄悄涌入心房。

我知道,那温暖是一种叫父爱的温暖……

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篇7:高中话题作文写作方法与技巧

全文共 2025 字

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导语:我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。下面是小编给大家整理的高中话题作文写作方法技巧内容,希望能给你带来帮助!

从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法和技巧。围绕命题作文的趋势和特点,对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。

关键词:命题作文;感悟;阅读个性;表达能力

近些年话题作文一直是高考的作文主流,可以说是称霸“考坛”,因此,是平时作文训练的重点。笔者认为,话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟,才能较好地具体操作一个话题,因此,对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说,如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题,在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。

一、体味生活,感悟人生

我们都知道思想离不开生活,一切皆从生活中来,一切也皆将回归生活,话题作文中的话题也更是如此,它们有的是对世界本质的反思,有的是要表达人们的一种愿望或想象,在课改教材中,这一部分内容也倍受重视,更有对人生经历、生命内涵的体悟。

话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式,虽然它看似没有任何硬性要求,但学生的分数这些年来却呈下降趋势,这说明话题文比人们想象中的要难得多,中学生还处在人生旅程的起始阶段,必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察,都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此,想写出一篇出彩的话题文,就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。

二、认真阅读教材,同时尽量增加课外阅读量,从而积累词汇与语言,善于调遣各种知识储备

积累词汇的方法有许多种,当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮,是千百年来人类圣哲思想的经典总汇,因此,要尽量增加自己的课外阅读量,多读些经典名著,陶冶自己的情操,认识这个世界。

有的学生课业繁重,对于课外阅读恐怕是有心无力,这也不要紧,每个学生身边都有一份非常好的阅读资料,那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作,因此,只要能够有效地利用好自己的教材,调动多年学校学到的知识,那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。

三、要有质疑与批判精神,只要思想积极,就要忠于自己的情感与体悟,勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解

这一点可以说是话题作文的本质所在,它没有固定的要求,却有最佳的选择角度,那就是理智、积极、个性、真实,而这所有的种种却又都取决于真实,如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸,那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了,而一篇优秀的文章也会“接近”完成。

但要注意的是个性并不等于不同,批判也并不是叛逆,两者不可混淆,不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言,也切忌用叛逆来代替批判精神,这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助,也最终会导致思维的一种批判模式,一旦这种模式在其心中根深蒂固,那么不仅会影响其阅读写作,其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。

四、发挥自己形象思维的特长,经常练笔,挖掘自身的述说能力,从而写出真正符合自己特点的话题作文

在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象,有很多学生在进行写作时,心中明明已满载乾坤,等到真正落笔时却词不达意,文章显得苍白无力,这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文,而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文,因此,对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼,相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势,因此,学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文(或称作叙事散文)、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等,就能够比较轻松地增强自己的表达能力,从而达到“我手写我口”的境界。

五、掌握最基本的一种话题作文结构,即“三段式”结构

在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时,必须掌握话题文,也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式,那就是

“总—分—总”结构,也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文,70%以上都是这种三段式结构,熟练地掌握这种文章结构,不但可以作为写文章的基本保证,而且当学生随着年龄的增长,认知能力进一步发展,对文章的理解达到更高一层的境界时,自然就会举一反三,以此为基础写出更多优异结构的美文了。

总的来说,提高话题作文的写作能力,只有教师平时多关注社会动态,感悟生活,再综合多方面的方法和技巧,方能写出精彩,写出创新!

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篇8:高中话题作文:道路的前方还是道路750字

全文共 736 字

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我日日接触跑步,却从未感受到它带来的欢悦,只把它当成一个苦难,折磨

而我却在一次运动会上惊喜地发现,那些跑得快的同学总是伴着喝彩和掌声冲向终点——老师的鼓励,同学的羡慕一直包围着他们。他们如同生活在万众瞩目的光圈下。

这些无一不刺激着我的内心,嫉妒的种子在我心中萌芽。羡慕,嫉妒,化成了不甘心。我一定要比他们强。心中不断默念着,顿觉浑身充满了前进的力量。

可是成功的道路注定是不会平坦的。正如泰戈尔说过,只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。

我一次次的品尝着失败,每节体育课,只能望着那一个个将我甩在后面的背影。我悲观地觉得自己像逐日的夸父,却永远也追不到太阳。

跑道的前方似长满了荆棘,阻碍着我驰向终点

体育老师见我,因一次次失败而垂头丧气。走过来,拍了拍我的肩头,语重心长地对我说,不要让失败成为你的困扰。因为在失败的前方,或许还有更多惊喜等着你。

汗水和泪水都见证了我的成长,即使再累再疲惫,我也咬咬牙挺了过来,为的只是那通往成功的平坦大道。

又是一年运动会,此时的我不再是观众中的一员。背后的号码牌随风舞动,正如我的内心一样,泛着兴奋的微波

枪声响起,我拼了命地冲出起点,向着那体育老师所说的神秘道路奔去。

途中是艰辛的,很快,我的力量被一丝丝地抽空,双脚似被束缚住了,不愿听从我的指挥。胸口剧烈的起伏,越来越重的喘息都好似是阻碍我前行的荆棘。

这时,我想到体育老师那鼓励的话语,抬头望了望那寥寥几个将我甩在后面的对手。鼓足一口气,奋力拔开双腿,向那不远的成功冲去。当踩到终点线的那一刻,我的心脏似乎揪成了一团,紧张,兴奋不言而喻。

那时,我突然明白:

失败不代表前方仍是失败。

遍地丛生的荆棘,只是人生之路上必经的挫折。

道路的前方仍是道路。

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篇9:以思乡为话题的高中优秀作文:乡愁

全文共 478 字

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举头望明月,低头思故乡。

――题记

诗人李白,面对着那一轮明月,默默地想念着自己的家乡。

中秋佳节,团圆之时,不是每一个家庭都是那么完美的团圆。

今天是中秋节,到了晚上,父亲依旧坐在阳台上,抽着烟,皱着眉头,眼睛一直望着没有边际的星空。

这是很平常的事了,每年中秋节,父亲给爷爷打过电话,总是一个人默默抬把椅子,像现在这样……我知道,那是想家了。

平日里,父亲忙进忙出,里里外外地奔波,思乡之情被遮掩了。但一到晚上,特别是这个团圆的夜晚,这情绪……

好男儿志在四方,父亲总不能一直呆在爷爷的身边吧,总不能一直呆在故乡吧?

父亲这个乡愁的情绪不能总这样发作,这个中秋也不能总这样吧?我和母亲想起了与父亲一起在故乡长大的老朋友,我们一同将这位乡亲请到我家。父亲见老朋友来了,眉开眼笑,吆喝着坐下,和当年在故乡一样,与老朋友划拳,喝酒,说着陈年旧事,父亲皱着的眉头终于舒展了。

故乡,牵动着多少人的心。离开故乡十几年,依旧记得那个生养自己的土地!

人们总也认为好男儿志在四方。不错!但是我认为这并不能消磨了那根深蒂固的乡愁。

父亲的乡愁啊,到底什么时候才能消除啊!

故乡,父亲的乡愁……

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篇10:以起点为话题高中

全文共 890 字

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翻开人生的史册,第一页是一个起点;扬起人生的风帆,河岸是一个起点;劈开荆棘的阻碍,光明是一个起点;推开虚掩的希望之门,希望是一个起点……

人生有着挫折的阻碍,同时有着鲜花和掌声的喝彩;人生有着痛苦的折磨,同时有着快乐的慰藉;人生有着失败的磕碰,同时有着成功的轻抚。

树立起点,为人生点亮光明、确立目标。花儿没有破土而出的奋力拼搏,哪会有那惊艳不俗的美丽?人生没有起点,就像花儿的种子没有萌发,没有前进的方向,要想人生具有明确的目标,就必需树立一个正确、良好的起点。给我一双黑暗的眼睛,我将会为它寻找光明。多少人在困难面前止步不前?那是没有去尝试,没有一个正确的起点,多少畏惧水的人,看到面前的一湾河水退避三尺,实际上那一湾河水刚能没马蹄,这又是为何?没有敢于尝试的起点,又怎么有蜻蜓点水的飘逸呢?邰丽华,“千手观音”的领导者,挫折面前,她止步了吗?沉沦了吗?没有。她树立了新的目标,树立新的起点,看到那微茫的希望,用坚强的毅力,战胜了困难。树立了起点,看到希望的光芒,看到人生前进的方向,在那远方……

明确起点,战胜困难、痛苦的阻挡。任何事都有起点,困难的折磨会磨平你的棱角,但是长出棱角,再次抵触困难应是明确的起点。明确起点,坚守不渝,才会见证雨过天晴的美丽。困难痛苦之于人,犹如茅屋之遭遇秋风,犹如孤舟之遭遇海啸,犹如伤口之遭遇辣盐。初唐四杰之一的王勃,一生命途多舛,可是在遭遇困难痛苦之后,迎面面来的,不是堕落、丧气,而是明确新的起点,创造另一片蓝天。上帝跟你开了一个玩笑,将希望之门虚掩着,没有起点的你,看到的是失败,站在起点的后面,永远也看不到光明。

跨越起点,去创造更绚丽的一章。跨越起点,就是从起点出发,向前方跋涉,去创造自己的人生,人生就像一章绚丽的篇章。人生不能光有起点,还需要有跨越起点的勇气。现代社会里,有些人说着“我要考入清华、北大”,“我坚决再也不吸烟了”等等承诺的言语,树立了多少美好的起点,可是不去跨越,去坚持的,怎么能有人生绚丽的篇章呢?

起点,起跑线上的初始位置;起点,呱呱坠地的第一声哭声;起点,起航时扬起风帆的那一刻。因为起点,你的人生将更加绚丽多姿。

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篇11:以社会为话题高中

全文共 603 字

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细细体会,现代的社会不就是古代的江湖吗,江湖是那么难闯,那么复杂,而社会又是什么样的呢?

今日放假,在车上我与爸妈谈论班级上的那些令我不悦的琐事,我希望爸妈站在我这边,然而他俩却淡淡一笑。妈妈听过我的满腹牢骚说:“其实你不用太钻牛角尖,你说的那些跟你有什莫关系呢,又没碍到你,有些事没危及我们利益,就不要强出头,这就是社会!”我很不服气的反驳道:“可这是我的班集体,想改正班级不良风气有什么错。”妈妈不知怎末向我解释,爸爸见况,便给我讲了一个发生在他小时候的事。

在我爸爸小时候,有一次去承德补考,一行人中有3个男生2个女生,去时“风平浪静”再回来的火车上,一伙骗子走进车厢,他们用纸牌进行诈骗,在托儿谢幕后,车厢内还是无几人相信,骗子见状,便将魔爪伸向那两个女同学,由于社会经验少,上了当,几场下来身上的100多元全部被骗去,而骗子扬长而去。当时爸爸就坐在邻座,虽然他也想帮助她们,但见与骗子实力悬殊,不得不采取措施——装睡。在事后装一无所知,当然那两个女同学也知道被骗了。

讲完这个故事,爸爸语重心长地对我说:“社会就是这样,在保证自己人身安全的情况下你可以助人为乐,路见不平;但在有危险时,在不涉及你太大利益时,最好不要狗拿耗子。当然爸爸不是让你做一个贪生怕死,不助人为乐的孩子,我只是想告诉你,有些事不要太出头。你要自己好好体会一下。”

我越体会就越困惑:这个抽象的社会到底是怎样的呢?到底又有多么复杂呢?

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篇12:对手话题高中

全文共 521 字

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市霓虹灯的闪烁,刺痛了这个来自贫苦山村的男孩,在纷繁的世界,他踉踉跄跄地走着。在那所学校里,他做一日和尚撞一天钟地“混”日子。他本来不是这样的,他是那种有理想的人,但理想己离他太遥远了。而那一次跑步却改变了他的人生。老师要他和班上跑步最快的男孩跑,但是他的起点却在那男孩后。老师对他说:“你一定要赢,赢了这就挽回回了你的未来。”第一次,他输了,第二次,他也输了……第五次,他只向着终点跑,终于以一步之遥领先了。在不同的起跑点上,他也赢了。

人,也许站在不公平的起跑道上难免会有沉沦与跌倒,请不要与未来失约。

对手,是我们前进的动力,不公平,是我们成功的“催化剂”。有了对手,就有了目标。面对对手,你应有一颗挑战与感恩的心。

对手,是我们思想的盾牌,行动的矢箭。

没有了对手,就放弃了自己,灵魂颓萎,不争取,不比较,怎能决雌雄,定高下。自己是自己命运的创造者。这世界是弱肉强食的世界,适者生存,这并不代表野蛮。所以,我会昂起头,带着“信心”与“毅力”这两件武器对对手说:“你好,对手”,即使是不公平的较量,我也不会。退缩,哪怕只有百分之九十九点九的失败,我也会把握百分之零点一的成功。

在次怀着感恩的心深情地对对手说:“谢谢您,对手!”

[对手话题高中作文

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篇13:高中生以呼唤为话题800字

全文共 828 字

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红尘滚滚已逝千年,心尖残留点点思念,念起诗圣长歌以叹,忆来李仙飘飘而散,翻掀诗文由衷说赞,吟诵佳句心田甚蓝,这并不梦幻,如若遗忘那实是令人扼腕而叹。千年流传,而今民族之魂在颤,我亦在惮,路漫漫,语喃喃,对诗歌说声呼唤

等待,期待真正文化的归来,翘首期盼,期许糟粕文化不再泛滥!

一夜静想,翌日迷茫,岁月流淌,哀伤埋葬,那段历史我们不能遗忘:笔尖轻揉过纸张,满腹经纶任其翱翔,荡漾在苏杭,听夜半诗声伴着钟声回荡,谪守远方,吟诗以示心亦如钢,兴游名胜美景尽囊,天在脚下赋歌而唱,闲来卧躺,思绪飘荡。兴起而为,败兴而回,赋诗长歌,何其快哉!

我们现在活得太忙乱,对诗歌说声呼唤!

儒家言语,泼墨至今,名言佳句,如恒河沙石说之不尽:

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”江南风光尽在其中。秋季萧瑟绵绵不绝,缠缠纠结,无尽情愫,尽在“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”孤独与凄苦在“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。”的字里行间之中显露无疑。“过尽千帆皆不是,斜辉脉脉水悠悠。”又道是“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”男女情意,缠绵坚贞,娓娓到来。实在美载!

我们活得太“粗糙”,整日囫囵吞枣,对诗歌说声呼唤,细细品位其间美善。

其实诗歌离我们并不遥远,我们离它而去,只是匆匆回首,岁月已走,诚然,这是千年前所盛行的文化,但这恰恰正是中华民族文化的瑰宝,是我们不能遗忘的记忆,不能舍弃的国之精髓,国魂所在!对诗歌说声呼唤,因为我们是华夏子孙,延承着先辈的睿智以及他们所留下那弥足珍贵的诗文。

现今世间迷乱无章,崇尚世俗与欲望,我们不能游离这地方,不愿融入又能用何来抵挡?拿起身边仅剩的笔泼墨在纸上,用自己的言语与天抗与世俗抗!

对诗歌说声呼唤,用它来坚持自己的理想,用它来延续对世间的希望,烦时吟诵两句,兴时信手赋诗,快哉,妙哉!

对诗歌说声呼唤,让腹中不再苍白,眼前迷雾忽悠而散,延承先辈睿智使自己腹有诗书气自华!

对诗歌说声呼唤吧,让我们拾起这份至美的财富!

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篇14:以成全为话题高中

全文共 556 字

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我是一面墙,一面经历过许多风雨的沧桑老人。作为一位世纪老人,我对美有着自己独特的见解。有人问我美是什么,难道只是穿着漂亮的衣服吗?不,我认为成全别人也是一种美。

我这面墙,皮肤并没有多么白皙。每当傍晚放学的时候,总有三五成群的孩子来到我面前,为我添上“绚丽”的颜色。他们稚嫩的小手握着画笔,尽管这些线条勾勒出的并不是多么美丽的图画,但我知道成全别人也是一种美,或许我成全的不仅是行为,更是一份梦想。所以,我没有责怪这群无知的孩子,他们的心灵深处正萌发着一个梦想。

其实,我也有许许多多的朋友,他们在某个地方靠风把它们的种子撒在了我的缝隙中,又在一次春雨绵绵的夜晚发了芽,成为颜色各异的小野花。它们在我的身体里生根发芽,汲取天地之精华。看着它们在阳光下茁壮成长,我的心里也暖洋洋的。成全别人也是一种美,这种美使那些种子变为我这面墙上的一道美丽的风景线。我成全的一种美,是一条生命。

“叽叽喳喳,叽叽喳喳……”在我的身边总会演唱着一段音乐。它是小鸟清脆的嗓音而凑成的。我并没有感到厌烦,而是欣然接受了这美妙的歌声。它似乎总能使我的心静下来,忘却自己的烦恼。这次,我成全的美,是一段乐曲。

一份梦想,一条生命,一段乐曲,都是我播撒的美的种子。这份美,不仅是我成全别人的,同时也是别人为我奉献的。我会永远记住成全别人也是一种美。

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篇15:以不幸福为话题的高中作文:如果我们不幸福

全文共 676 字

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如果我们不幸福,伴着我们出生的或许会是悲伤的眼泪,或许会是不完整的家庭,甚至还会有被遗弃街头的命运。而事实呢?我们的出生伴随着亲人欣喜激动的泪花,伴随着父母温和的笑容,还有一个温暖的可以遮风避雨的家。所以,我们幸福。

如果我们不幸福,我们或许无法见到太阳的明亮,或许无法听到嘤嘤的鸟鸣,或许无法自由自在地与家人在公园携手散步。但,我们可以,我们可以见到色彩斑斓的世界,听到最美妙的天籁之音,我们也可以健步如飞,尽情享受奔跑的乐趣。所以,我们是幸福的。

如果我们不幸福,我们或许会孤独抑郁,或许会在受伤时躲在寂寞的角落,独自一人,让时间抚平心灵的伤口,可是现在的我们拥有朋友,因为有朋友,我们不再寂寥,因为有朋友,我们笑口常开。朋友是生命旅程中一朵朵盛开的鲜花,因为他们,我们幸福。

如果我们不幸福,我们或许无法坐在明亮的教室里读书,或许电视上那些求知的眼睛中就会有我们的一双,或许会因为没有知识而终生碌碌无为,而现在,我们捧着那些精致的课本,读着一行行奇妙的文字,做着一道道困难的练习题,这又何尝不是一种幸福?我们因可以学习,可以受到良好的教育而感到幸福。

如果我们不幸福,我们或许会出生在第三世界,食不裹腹,我们或许会出生在一些发达却又不和平的国家,然而我们却生在了中国,正在飞速发展而且文化底蕴深厚而又爱护和平的中国。所以,我们幸福。

如果我们不幸福,我们拥有的一切又怎会存在?其实,我们是幸福的。幸福和爱是一样的,无法看见,却能体会了解,让心去触碰幸福,用行动来珍惜幸福,幸福就会在我们身旁布满。

也许昨天的你没有珍惜幸福,那么,体验珍惜幸福,请从现在开始。

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篇16:高中劳动话题作文800字

全文共 794 字

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妈妈做得一手好菜,每每我们风卷残云之后留下一桌的狼籍也总由妈妈收拾。可是妈妈也有累的时候呀!我这个班级里的劳动委员也该适时出手了。

晚饭后,我自告奋勇地帮妈妈收拾饭桌残局。我拿来垃圾桶,先把碗里的残羹剩汤都倒进桶里,又学着妈妈平时的样子拿用过的纸巾把碗里的油污擦掉,这样洗碗的时候就可以方便多了。接着我把碗放进水斗,拿来抹布把桌子擦干净。剩下的就是重头戏——洗碗了。

我围上防水围裙站在水槽前,先放了半槽水,让盘、碗在水里“沐浴”了一下,又在海绵上滴了几点洗洁精,用海绵把盘子和碗筷擦了一遍。这时,一个个碗仿佛一条条泥鳅,从手中滑过,掉在水里,发出“扑通”的声音。忽然,我发现水中有一些小泡泡,在灯光的照耀下,闪闪发光,漂亮极了!我用手一碰,那些泡泡便在“扑哧”一声中消失了。哈,我的疲劳之意也随之而逝。被擦过洗洁清的碗筷盘子,都要在清水里过一遍,于是我放掉脏水,打开水龙头,拿起碗盘用流水一个个冲洗干净。终于洗完了,滴着清水的碗盘被整齐地摞在一起,看上去闪闪发亮,好像在说:“谢谢你,小主人!”

耶!终于大功告成了。可是再看看我自己,却搞得胸前脸上都沾满了水珠,甚至地面上也泛着水光。我赶紧拿摘下围裙,拿来拖把把地面拖干。这时,我已经累得腰酸背疼的了,但我看到妈妈欣慰的目光和自己的劳动成果,心里是喜滋滋的。

这次的洗碗只是我平时劳动中小之又小的事情,而生活中劳动处处存在。班级里的值日、大扫除,家里的扫地、整理房间,社区里的公益劳动等等,都少不了我们的参与。老师说:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。我们的祖先猿人通过劳动得以在漫长的历史岁月中进化成人类,那么作为一名快四年级的学生,热爱劳动更是我的基本责任,更要坚持不懈地做力所能及的事情。干净整洁的校园,美丽温馨的家庭要靠劳动才能创造;而我们伟大可爱的祖国,更要靠我们每一个人的辛勤劳动,才能越来越繁荣。爱劳动,从小做起,从我做起!

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篇17:以起点为话题高中

全文共 882 字

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你的志愿填高中部吗?

是的,惠来一中高中部。

要离开这里了,真的很不舍。

想刚来那会,挺好笑的。

走廊上俩同学的对话不由得把我的记忆拉到了三年前——初中学段这个起点

刚踏进这所县重点中学那会,我是第一次离开家独立生活。我才一米三,一个小不点,那么稚嫩、那么生涩。生活上就是一个“白痴”,不会洗衣服,不会套棉被,还偷偷哭了好几回。

要上自习课了,我走进了教室。教室里的电风扇“呼呼呼”地不知疲惫地转个不停,同学们奋笔疾书,满头大汗都不知道擦一下。

某某,这道题怎么解?

这道题有两种解法。第一种由问题逆向推导,第二种采用假设法。

利用自习课,给大家讲一下说明方法的作用。大家记下笔记——例子前即关键,关键即答案。现在我们看短文和题目,实战一下。

“铃铃铃”,5点40分下课的铃声如期响起,同学们喊完“谢谢老师”后,有的伸个懒腰就又马上投入题海;有的揉揉脑门、抻抻脖子就又开始默写英语单词;有的仅深呼吸一口气就重新翻看起错题集;还有的在整理解题思路……教室里同学们依然在埋头苦读,只有四位值日的同学匆匆地“操”劳动工具去了,其中俩同学还把《古诗文必备手册》一起带走了。

同学们怀揣着一个人人皆知的“野心”——考上惠来一中高中部。每个人都卯足了劲,就连平日里吊儿郎当的也收敛起来,认真地投入到了备考大军中。

日光灯下一大片白银似的柔和的光,把教室里每一个角落照得通明,洁净的玻璃,清晰地映照着同学们认真自习的身影。教室板报园地里的考试心理辅导和饮食注意事项,墙上张贴的名言警句和图画,都那么熟悉、那么亲切。中考倒计时牌赫然地显示着35天,红色的35刺痛了我的双眼。

三年了,同学们填志愿了,不会的我全学会了,原来的小不点已经人高马大了,原来的生活白痴已经成长成女汉子了。惠来一中初中部,原来从和你相遇的那天起就是我们的倒计时。

我们即将到达终点了,我搜寻着我们初三的日常,努力是我们的日常,奋斗是我们的日常。在剩下的一个多月里,拼了。

初一是我们小学生活的结束,初中阶段的起点;初三中考是我们初中阶段的终点,这个终点也是我们高中阶段的起点。

终点也是起点。同学们:全力以赴,拼了,奔向惠来一中高中部。

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篇18:拔河比赛高中作文_其他话题700字

全文共 669 字

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周二上午课间操的时间,我们班与五班展开了一场激烈的拔河大战。这是我们班的首场比赛,好多同学以前没有参加过拔河比赛,而我以前参加过,多少有些经验,便告知大家:一起喊“一二一”,喊“二”时一起用力。很快。两班同学各就各位了,大家摩拳擦掌,跃跃欲试,都有胜券在握的样子。

一声清脆的哨响,比赛开始了!同学们身体向后倾斜,大家都咬紧了牙关,无法将那“一二一”挤出牙缝。有的同学眼睛瞪得溜圆,脸颊红彤彤的;有的同学腮帮子鼓起,青筋都暴露出来;更有的同学龇牙咧嘴,仿佛很痛苦一般……

我也在他们之中,使出九牛二虎之力,心里只有一个念头:为了班级荣誉,一定要撑下去!可是红标记却慢慢向对方移去——我们输了!同学们皱起了眉,嘟起了嘴,对方却得意洋洋。

趁着第二局还没开始,大家吸取经验,改由啦啦队喊“一二一”。嘿,方案调整得真不错,一开局就显成效。每当“二”的叫声响起,我的脚步似乎就向后方移动一点。队员们信心大增,我方轻松获胜。

关键的第三局到了,拔河比赛吸引了许多初二初三的同学前来助阵。哨声一响,加油声铺天盖地袭来,有如排山倒海之势。操场上瞬间人声鼎沸,加油声回荡在校园內。震耳欲聋的声音使我们听不见啦啦队的“一二一”,大家只好不停地使劲,绳中间的红标记一左一右,像个迷路的孩子,东看看西瞧瞧,不知往哪去。双方僵持许久,“迷路的孩子”终究走入了对方的家门。同学们像霜打的茄子,垂头丧气地回到了教室。

这次的拔河使我明白了力量要用到点子上。人心齐,泰山移。我们虽然输了,但同学们在阳光下,操场上,肩并肩,脚靠脚,同心协力,永不放弃的画面却永远定格在我的脑海中。

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篇19:以童年往事为话题的高中作文

全文共 783 字

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童年是一块净土,我美好的回忆都源自于那里。童年是一湖清水,我欢乐的笑声都荡漾在那里。我寻找到了一片美好的回忆,我悄悄地打开这回忆,看着……

那时个炎热的夏天,无情的太阳公公晒得大地镀上了一层金黄,热辣辣的,热得人们快变成“烤鸡”了。在家里,谁不知道爸爸是个名副其实的“铁面包公”,又有一副“铁心肠”。我娇声娇气地哀求:“爸爸!带我去游泳吧!”谁知这“包公”今天不知吃了什么药,竟兴奋地一口答应了。来到康乐中心的中池,只见这里人山人海,水花飞溅,真热闹。我戴着救生圈下了水,啊!多么清凉呀,清澈冰凉的池水迅速渗入我的心田,舒服极了。我在水中畅游,尽情嬉戏,在水池旁的爸爸,微笑着欣赏着这只在水里游泳的“小青蛙”,乐得哈哈大笑,爸爸建议我脱离救生圈去游。我想:“我虽然戴着救生圈游得不错,可是我从来没有脱离救生圈游的,万一……?”唉!我现在就像有十五只吊桶打水,七上八下,犹豫不定,不知怎么好。爸爸笑了,说:“怎么,哟,咱们家的潼潼没胆子哟!”我不服气地憋了爸爸一眼,说:“脱就脱,我才不怕呢!”说完,我慢吞吞地脱下救生圈,一手却紧紧地捉住扶杆,不知怎的,我刚才的骄傲自大现在竟变得胆怯,手心都出汗了。后来,我随着爸爸的鼓励,终于放开了手大胆地游了起来,溅起一朵朵晶莹的水花,我越游越起劲,像一条行动灵活的小鱼,在水花中畅游。爸爸在一旁笑得更开心了。

时间不早了,我换好衣服。爸爸露出一副“财神爷”的样子,举起大拇指说:“不错不错,刚才的表演真精彩!哈哈!”听了爸爸的一番赞赏,我心里像吃了蜜糖一样,甜滋滋的,一直流入我的心田。

今天,使我悟出了一个道理:只要你大胆勇敢地去尝试,才会知道你的成功与失败。这个道理一直刻在我的心里,使我刻骨铭心。

我和爸爸走在回家的道路上。醉人的黄昏又来临了,金色的余辉一直撒入我幼小的心灵,并撒进我梦幻般的童年里,把我美好的童年点缀得更加精彩。

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篇20:以成长为话题高中

全文共 689 字

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山水如画,日月如诗,生命亦如歌。在成长过程中,有的人看生命如流水,过去就是了;有的人看生命如银河,只观其形而不触其体;有的人看生命如曲调,歌唱生命的美妙! 如果说生命是大河,那么成长便是这大河上的沙石;如果生命是草原,那么成长便是这草原中的小草;如果说生命是银河,那么成长便是银河里的星星。

事实上,生命就是成长的基础,因为有了生命,所以成长变得精彩,更有趣。 看过石缝里的花朵吗?在石缝里挣扎,有一种奋发向上的感觉,像是在说:“我在成长,茁壮地成长,不管条件多么差,我都会一直这样勇往直前,不屈不挠。” 看过霞道里的水了吗?在那窄窄的小道里奔腾,好似一位好斗的勇士,只在向前攻击,绝不倒退一步,像是在说:“我在成长,只要不怕艰难险阻,就是一次成长的历练。” 看过刚刚展翅飞翔的鸟儿吗?那跌跌撞撞的身影,在幽默的人眼里是多好笑,可在我的眼里,那是在告诉我们它在成长,为了成长,它跨出了人生的第一步。

成长是花的执著,成长是水的毅力,成长是鸟儿的勇敢。成长是人生旅程的综合,不要害怕去尝试。如果你愿意,可以学习花、水、鸟,学习它们那种不怕失败的精神,因为失败是成功之母,是你学会独立的机会,相信自己,相信成长会带给你很多。

人生能有几回搏,成长虽然给你创造了机会,可是时间有限,想要活得更有意义,活得精彩,活得出色,那么你就必须在成长过程中具备执著的信念、坚韧的毅力和勇敢的精神,只有这样,你才能得到成长给你带来的惊喜。 克雷洛夫说:“显示是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁”。我希望你的行动可以在你的成长过程中架起桥、铺上路,塌塌实实,让你的人生得到满足。

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