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355作文
35高中奉献百字
全文共 541 字
+ 加入清单人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是活着为他人?这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声。
爱是人类社会的一种美好情感,是人类生存发展的需要。在生物进化的过程中,面对大自然的恶劣环境,同一物种内部必须互助,才能生存和发展。人类的爱,就是在长期群体生活中形成的一种特殊感情。在现代社会,有些人被金钱腐蚀,丧失了爱心,这是很危险的。爱与善良是联系在一起的,爱包含着善良的因素。拥有爱心的人,对人对事的情感往往是善良的、温和的。这种善良、温和的爱心拒绝残暴,维护美好,它能化干戈为玉帛,使邪恶的人受到感化。古今中外的文学作品无数次描绘过这种爱的力量。
拥有爱心的人,虽然渴望美好,渴望与自然、人和所有生命处于
和谐的状态,但绝不意味着可以容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西,是拥有真正爱心的人所应有的人生态度。
爱的范围非常广泛,有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱等。不同类型的爱,性质和表现虽然有所差别,但有一个共同点,就是以纯真的感情去祝愿所爱的人幸福,并且自己也参与这创造幸福的过程。让我们每一个人都献出一颗爱心,那么世界将会变得更加美好。
[高中奉献作文三百字
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篇1:爱的奉献高中作文
全文共 806 字
+ 加入清单“爱是生命的火焰,没有它,一切变成了黑夜,爱的奉献作文。”慈善之爱正如晨光中的水滴,晶莹璀璨,彰显着生命的博爱和人性的善良。
因为爱,流浪的人们才能重返家园;因为爱,疲惫的灵魂才能活力如初。在北京首钢体育馆里那驰骋赛场奋力拼杀的姚明,他正是这场慈善义赛的发起人,他将比赛的收入逾千万全部用于慈善。当国家危难之时,他奋勇当前捐巨款,拍公益广告,成立“姚基金”募捐善款,并且热衷环保事业。这位“东方小巨人”的心时时在为喜爱他的球迷而跳动,为普通民众而跳动,他所呈现的事成功者的良知,是体育明星的公益心。是回馈社会的慈善大爱。这慈善之爱就像那清雅的茉莉,长于心田,播散爱的希望。
“爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。”梵高这一句话道出了爱的真谛。慈善“疯子”陈光标,从高调宣布“裸捐”到陷入媒体的集体质疑,从“中国首善”到被指责为“暴力慈善”,陈光标的慈善之路充斥着质疑和批判,面对网上和社会上铺天盖地的质疑,他始终没有忘记慈善的诺言,。始终站在舆论的风口浪尖坚持他的慈善事业。他之所以置舆论和争议于不顾,关键的事他有一颗真正想做慈善的心,尽管他的行为有些高调,但他的心却是实实在在的。这慈善之爱正如山涧的清泉,孜孜不倦地给予希望。
追求生命的图腾,激昂生命的斗志,让陷入困境的坚强,给遭遇挫折的人希望。霍英东先生为各地教育、医疗等方面捐赠巨资,造福了千万百姓;李嘉诚先生为灾区设立教育基金的高尚情操令人心生敬仰;邵逸夫先生为大陆教育创办“邵逸夫奖”,散尽千金济学子。“取财有道,还富于民”,他们不是守财奴,他们懂得财富的真正意义与价值,他们践行着兼济天下的慈善之道,为人们带来了无限的力量。这慈善之爱正如莲花成的精灵,乘着清幽风儿,送来莲花般的淡雅芬芳。
人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们共同的欢笑。捧一缕阳光,让温暖的慈善之爱洒满世界的每一寸土地,让我们用爱拭去冷漠,用心温暖彼此,点亮人生。
篇2:奉献高中作文
全文共 656 字
+ 加入清单“嗒,嗒嗒”走廊中又传来了那熟悉的脚步声。听着不匀称的脚步声,就可以判定她仍带着拐杖。那是一根笔直的、一尘不染的桦木手杖,下端包着锃亮的白铁皮,严肃而又庄重;顶端是一个简单的龙头模样,擦得干净得很,黄橘色的漆能有一丝反光。
她推开门走了进来,黑灰的头发梳得极为整齐,满脸的皱纹,却又有一双极神气的眼睛,让人猜不透年龄。“砰”她用拐杖使劲一砸地板,班中顿时鸦雀无声,她咳嗽一声:“开始上课!”
又是一节语文课,一如既往的昏昏沉沉,她讲文章,反复读同一段话,试图让我们有所感受。她提问,班中稀稀拉拉的人举手,她用拐杖一指“呃……那个谁,你来回答一下这个问题。”之后她又会指则没有长让。她读诗,带我们赏李清照的词、苏轼的词,讲辛弃疾的报国之心,讲李煜的亡国之恨。她调动苍老脸庞上的每一处表情,一字一句中包含着自己的情怀,最后又会将她当年的求学经历,其中又似乎有一位恩师,不过每次说到这就下课了。她抚摸着拐杖,又一步一步地走出了教室。
她给我极细地批改做了作业,又叫我去找她。那的她?中。好像在研究古文,她从书本中翻出我的,细细地讲。只记得不是什么大问题,却是格式、字体、版面等一些无关紧要的事。
我忍不住想:是不是她提问的时候,想有心交谈,而看到我们逃避的眼神又停住了呢?是不是她批改作业时,想讲述自己对文化的理解,而看到我们潦草的笔迹时又欲言又止呢?
我明白了所有她的道理时,在后悔当时的动摇后,我又去办公室找她。
原来,她有一段坎坷的求学经历。她终于对我说了她的恩师——那位助她走上育人之路的老师,而这手杖,就是恩师送给她的。
篇3:爱的奉献高中作文
全文共 711 字
+ 加入清单清风拂在脸颊,吹走了内心的不安与焦躁;阳光温暖至心,照耀在心灵之窗绽放幸福之花。爱心之车启程,向社会弱势群体与贫困家庭送去爱心,让他们可以像我一样快乐地玩耍,脸上洋溢着幸福的红晕。8月24日,我参加了向农村留守儿童和孤寡老人送爱心活动,献上自己的一份绵薄之力。
我们到了一个看起来非常贫困的村子,下了车,穿过几条泥泞的路,终于到达了第一站,这一家非常贫苦,姐弟两个自幼没了母亲,随父亲长大,姐姐名字叫游丽华,一边要照料父亲和弟弟,一边又要挑起生活的重担,不过学习非常好,总是名列前茅。我们进了他们的房间,只见墙上密密麻麻地贴满了奖状,这都是姐弟俩努力学习的结晶。我们送上了生活用品、文具、书,他们非常感谢,姐姐的眼眶红了,她不停地说:“谢谢你们,我一定会继续努力……”这时,我的视线模糊了,眼眶中充盈着泪水,游丽华的家庭条件这么艰苦,但她的学习没有落下,她那小小的身体扛着那么大的重担,却不负众望,撑了下来。
走出了游丽华家,我们又去第二家、第三家贫困家庭送去了爱心,他们纷纷表示感谢,并夸赞我们是好心人。
临近中午,我们顶着骄阳,来到了第四家,这时已是汗流浃背,这个女孩的妈妈在她小时候就离开了她,听了这些,我们都很心酸,我赶忙上前一把抱住她,轻声对她说:“姐姐,我们知道你很苦,所以,我们尽自己的绵薄之力来帮助你,倘若你有什么难处,以后尽管来找我,我一定会尽全力帮助你,你学习那么好,可要多多告诉我秘诀。”我送上了书籍和一些零食,那个姐姐笑了笑:“我一定会努力的!”我们纷纷鼓掌,之后,便依依不舍地离开了。
返回了家里后,我深有感触:我有那么好的学习条件,却总是虚度光阴;他们学习环境那么差,却总是名列前茅,我应该向他们学习。
篇4:爱的奉献高中作文
全文共 749 字
+ 加入清单每当读到“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。”这句话时我就会想:我该怎么做呢?才能把爱奉献给全天下的父母?现在,随着年龄的增长,我才明白,将自己的爱奉献给他们原来是多么简单啊!只要理解到爱的含义,在点点滴滴中就能体会出爱的伟大!
记得有一次冬天,妈妈去开会,很晚了还没回来我早早地做完了作业,钻进了暖烘烘的被窝,望着天花板想:平时妈妈那么辛苦的工作,回到家又要干家务,又要辅导我学习,又教我做人的各种道理。我该用什么来报答妈妈无私的爱呢?想着想着,无意中,看到了妈妈的床,办法突然在我的脑海里油然而生,大声喊道:“有了!有了!”我像一只快乐的小鱼儿,快速地“游到”妈妈那冰冷的被窝里,过了一会儿,被窝立刻暖和起来了,我的我的温度暖和起来了,我的温度传送给妈妈了!这时,妈妈正好到家了,我听见了关门声,马上跑到了妈妈面前,有礼貌的说了一声“请!”就把妈妈推到床前,让她躺下,妈妈躺下以后,就不想起床了,舒服地伸了一个懒腰,对我又是亲,又是抱!“你真是妈妈冬天里的一把火!”我对妈妈的爱虽然很小很小,但我知道,妈妈会感到很幸福的!
还记得有一次,我的爸爸、妈妈坐着公交车去福州宝龙玩的时候,有一个孕妇上车了,可怎么也找不到位置坐下来,我看她脸焦黄,两腮微陷,尖尖的下巴向前探着,似乎在寻找座位,就立刻起身来把那位阿姨扶到了我的座位上,阿姨吃惊地望这我,随后低头摸摸自己的肚,笑着对我说:“宝宝,快和妈妈一起谢谢这位小姐姐!”车上的人都向我投来赞许的目光。
现在,我终于明白了“爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人”真正含义了。爱不仅仅是一种形式上的表达,而是从心底里自然流露出来的东西。我们不能只要求父母来爱我们,因为我们已经长大了,父母也需要我们的爱,全天下的父母都需要我们的爱!
[爱的奉献高中作文
篇5:奉献高中作文
全文共 1313 字
+ 加入清单有一种美德,拴着社会进步的的步伐,它的名字叫——奉献。
扪心自问,如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?
每逢谈起美德,人们不约而同的想起雷锋,他曾说过:“有多少人在回首往事的时候, 为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀。”有多少人能像他一样,永远的那么富有爱心,真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉,奉献只为了为别人提供便利。社会经济以高速前进,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,不关乎自己利益的事物决不去过问。有些不该丢失的感情也在变质:亲情,友谊……当看到那些感动中国的人,越发觉得他们太平凡,没什么好值得学习。
然而,在我们的身边,雷锋精神被越来越多的人们所淡忘,但在世界的更多地方,雷锋被不同肤色的人们所景仰,学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。 一个日本企业家这样感叹:“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事,成为伟大的英雄,对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工的精神面貌,产生巨大的效果。” 西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰:“雷锋精神与上帝共存。” 四十多年了,雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标,可是,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们的心头, 无论我们从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生存方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。
但仍然有人将雷锋精神传扬下来。郭明义,鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿生产技术室采场公路管理员,16年来捐出工资总额的一半给希望工程;无偿献血20年,累计献血量相当于自身总血量的10倍;平日省吃俭用,却先后资助了180名贫困学生;给300多个困难家庭带来新的希望……郭明义是新时代雷锋精神的传人,是国人的道德楷模。他与时俱进,升华了雷锋,超越了雷锋。有人曾不解地问郭明义,你这么做究竟值不值得?郭明义的回答铿锵有力:“如果发出一点光、放出一点热,能够换来孩子幸福的笑脸,换来他人生命之花的绽放,换来人与人之间的温暖和谐,这样的人生,我无怨无悔!”他用他的美好心愿感染了每一个人。我们都是常人,或许难以达到他这样的高度。我们也许也无法完全认同他的价值观。但我们至少可以给他掌声!改变世界并不是要每个人都成为他那样的人,只是学习他乐于奉献的精神。
郭明义先进事迹所彰显的改革创新的时代精神和中华民族的传统美德,郭明义精神所代表的精神力量和道德高度热忱,把人们从冷漠带回了那些过去崇拜雷锋精神的日子里,他们是美德的典范,带领着人们奏响为中国特色社会主义事业而共同奋斗的时代强音!
篇6:奉献高中作文
全文共 1160 字
+ 加入清单美国大学社会学教授对学生进行过这样的测试:在捐助非洲难民、贫困高材生以及捐钱买复印机共同使用之间做出选择。结果绝大多数学生选择买复印机,少数人给贫困生捐款,只有极少数人愿意捐助非洲难民。
这似乎又是一次对人性丑恶的揭露:即便是公益慈善,人们也更多地会考虑自身的利益。然而在开口批评抨击之前,让我们先冷静下来,扪心自问吧:我们自己会怎么选择呢?
或许,当我们自己面对测试时,我们便会意识到,在这选择的背后还有太多其他考虑。
我们总喜欢唱高调,说无私奉献多么高尚,却没有意识到,无私奉献是怎样的一种牺牲。歌手丛飞的事迹的确感人,但他在穷困中死去难道是我们愿意看到的吗?对富豪们来讲,捐出多少都可以毫不在意,可对于大多数热心公益的普通人来说,无私奉献,尤其是长期的无私奉献,确确实实是一笔极大的支出,是一种几近奢侈的行为。我敬佩能无私奉献的人,但我并不认为这值得过分提倡,或者说,我不认为提倡之后它就会被普遍接受。因为,它虽能给我们带来精神上的满足,但物质生活是不能忽视的。不要说什么慈善净化心灵,不要说什么好人终有好报。没有人可以不食人间烟火。在这个还没有普遍富裕起来的国家里,人们尚且要为买房买车奋斗几十年,又能有多少闲钱花在自家以外的地方?独善其身已很勉强,又怎么能兼济天下?
让少数人牺牲去拯救他人苦难,同时大多数人袖手旁观,这绝不是我们想要的慈善。它应该是一个大多数人都愿意参与的活动,也是一个让所有人受益的活动。而如今,它倍受冷落的原因也是显而易见的:它损害了人的经济利益。人总是或多或少有些自私的,实验也同样证实了获益捐助能被更多的人接受。这听起来当然不如无私奉献那么高尚,但做了什么远比为什么做更重要。就算是为名为利,捐助这个事实是不会变的,而且正因为它可以让更多的人参与,它带来的改变才更大。
或许在感情倾向上,我们仍然排斥这种从自身出发的捐助,但人性的弱点不会轻易被克服,国情也不可能很快改变。与其去宣传大道理,试图改变人们的观点,倒不如承认这一事实,在这基础上做一些更实际有效的事,即像杜伊斯堡市长阿道夫·绍尔兰德说的那样,“用智慧去规划和部署”,让人人都从公益、慈善中获益,实现双赢或多赢,利用获益捐助这种大家更能接受的方式,去实现慈善原本的目标。
当然,这远不是说起来那么容易。要改变原先捐款捐物这单一的方式,用投资、培训等更多元更长久的方式,去实现捐助者与被捐助者之间双赢的良性循环;要把握好公益与盈利之间的平衡,不能让慈善只剩铜臭不见温暖,也不能只有单方面的牺牲。这其中必定还需要太多的改变,运作模式的改变、观念的改变……
也许有一天,人人都能接受无私奉献这个观念,毫无疑问,那时的社会会更加美好和温暖。但现在,那只是海市蜃楼般的幻影。我们只能依赖,也必须更多地依赖于获益捐助这个方式,用智慧让它为更多人造福。
篇7:发扬五四精神学习创造奉献高中作文例文
全文共 1705 字
+ 加入清单【导读】:五四精神始终激励着一代又一代中国青年,中国青年运动又丰富和发展了五四精神。党领导全国人民的奋斗实践,使五四精神不断升华到新的境界。
【正文】:
86年前爆发的五四运动,是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动、一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四运动促进了马克思主义在中国的传播,为中国共产党的成立准备了条件,从而拉开了中国新民主主义革命的序幕。五四运动也是现代中国青年运动的发端,正是在五四运动中,中国青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台。中国共产党成立后,中国青年运动确立了正确的方向,在革命、建设和改革的各个历史时期,一代又一代先进青年在党的领导下,为争取民族独立和人民解放,为人民幸福,进行了不懈奋斗,建立了卓越功勋。
五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富,这就是爱国、进步、民主、科学的五四精神。五四精神始终激励着一代又一代中国青年,中国青年运动又丰富和发展了五四精神。党领导全国人民的奋斗实践,使五四精神不断升华到新的境界。五四运动以来,中国社会发生了翻天覆地的变化,五四先驱们追求的理想和目标正在变成现实。当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。在新的历史条件下发扬五四精神,就要坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,在全面建设小康社会的伟大实践中谱写青年运动的崭新篇章。
勇于承担历史责任,是五四以来中国青年运动的光荣传统。我们今天要进一步发扬这一光荣传统,肩负起历史赋予当代青年的使命。实现全面建设小康社会的奋斗目标,进而实现中华民族的伟大复兴,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家,是全国各族人民的共同理想,也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。青年一代要牢记党和人民的重托,牢记自己肩负的历史使命,以昂扬的姿态和饱满的热情投身全面建设小康社会的伟大实践,为实现党的十六大确定的各项任务贡献青春、智慧和力量。
当代青年要肩负起历史使命,就要勤于学习。在科技进步日新月异的当今世界,更加需要发扬五四先驱们倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引,现代化建设离不开科学文化的武装。要懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,掌握丰富的科学文化知识,具有适应社会发展需要的技能和本领,都需要下苦功夫学习。青年一代也要与时俱进,跟上时代和社会前进的步伐,为此就要树立终身学习的观念,学习学习再学习。青年处在学习的关键时期,一定要珍惜大好时光,发愤学习,刻苦钻研,打牢人生成长进步的根基。
当代青年要肩负起历史使命,就要善于创造。全面建设小康社会是前无古人的事业,在这一伟大实践中,有大量新情况需要去认识,有大量新课题需要去解决,有大量新任务需要去完成。只有不断创造,不断开拓,事业才能发展,社会才能进步。青年时期是最富有创造力的时期,青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。青年一代要努力培养自己的创造能力,充分发挥自身的创造潜能,紧密结合全面建设小康社会的伟大实践,在不断认识和把握客观规律的基础上,勇于创造,善于创造,不断地有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。
当代青年要肩负起历史使命,就要甘于奉献。同人民紧密结合、为祖国奉献青春,是总结中国青年运动的必然结论,也是当代青年运动的正确方向。奉献是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事业的前提。青年只有在为祖国和人民做出奉献时,青春才更加亮丽,自身价值才能更好地实现。要把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起,把个人的追求融入全民族的共同理想之中,自觉服务祖国和人民,无私奉献社会,艰苦奋斗,不懈进取,在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。
五四以来的中国青年运动史,是中国社会伟大变革的历史篇章中一部绚丽的青春史诗,是中华民族伟大复兴的交响乐中一部雄浑的青春乐章。在全面建设小康社会的历史进程中,中国青年运动必将谱写更加光辉灿烂的篇章。让我们紧密团结在以******同志为总书记的党中央周围,高举邓小平理论和三个代表重要思想伟大旗帜,坚定不移跟党走,在建设中国特色社会主义的奋斗中,唱响新时期的青春之歌!
[发扬五四精神学习创造奉献高中作文例文
篇8:爱的奉献高中作文爱的奉献作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单昨天,我和妈妈一起去万达广场购物。
时间过得很快,天色已晚,我和妈妈打算回家。正巧,在回家的路上,我隐隐约约看到一个人影,周围围了很多人,我和妈妈从人群中挤了出来,发现一位怀有身孕的姑娘跪在地上,她的面前有一张求救信,上面写的是她来投靠丈夫,可是丈夫却带着另一个女人跑了,她被抛弃了,身上的钱也花光了,所以需要360元回故乡。旁边有人小声的议论着说:“不知是真是假?”“不会是骗子吧?”.
我看到那姑娘,突然,脑海里出现了两个天使,黑天使说:“哼!别听他的,这事儿有与你无关,拉倒算了,也不知道是不是骗人的。”白天使说:“拿出身上的一些钱,也好让她能够为回故乡增添一个希望。”妈妈看出了我的心意,轻轻问了我一句:“你说该怎么办呢?”“我想给她点钱,可我??”我摸了摸口袋,没等我说完,妈妈从包里拿出5元钱放到我手里。我递给了那位姑娘,那位姑娘弯腰向我说了一声谢谢,我和妈妈便离开了。
走了几步,又看见一位吹着葫芦笙的老爷爷,他的膝前也有一张求救信,上面写的是她的女儿了糖尿病,需要换肾,医院已经有了肾部件,但是没有足够的医疗费。在旁边还有一本荣誉证书。我看见了,心想:患病住院?奉献爱心是好的,我应该帮助他。想毕,我向妈妈要了2元钱捐了给他。
在回家的路上,妈妈告诉我:“不管是真是假,别人有困难,我们能帮一点是一点,今天你做的很棒!??”我开心地笑了,这不正应了高尔基给他儿子说过的一句话“给永远比拿愉快”吗?
通过以上两次捐款,我想告诉世上所有人:世上终究有苦难人,如果我们人人都能献出一点爱,世界将会变成美好的人间!
篇9:高中第二册第三单元作文:奉献
全文共 712 字
+ 加入清单人生的价值在于奉献,而不在于索取。
——题记
巴金曾经说过:“人生的价值在于奉献,而不在于索取。”可是,在现实生活中,又有多少人会这样做呢?大概只有牛了吧!
我不知道自己为什么会这样喜欢牛,也不知道为什么我对牛有好感,也许是因为我属牛吧!
当牛那一次次为人们付出而又不求回报时。那你是否会觉得牛非常伟大?
记的得有一次,初春时候。爷爷奶奶便去田地里耕种。我觉得好奇,便要缠着爷爷奶奶让我也去。爷爷非常疼爱我。便爽快的答应:“行”。
过了一会儿,便到地里了。爷爷将我抱下车后。自己又在哪里收拾农具,准备耕地。我不经意地看见了牛在一旁吃草,不过嘴上带了一个铁东西,不知道是什么可总是吃不着草。我看见在牛地身上爬满了牛虻、蚊子。牛又赶不走,只能不停地甩尾巴。头还不停地摇,只能听见丁玲玲的响声……一会儿,爷爷将牛潜在肥沃的土地上,将一些农具绑在牛的身上。牛使劲的拉着,可是它却不吭声。低下头使劲的拉着,任劳任怨。
夕阳西下,地也耕完了,爷爷收拾好农具,准备回家。我看见爷爷满头的汗水。不由自主的想起去年暑假里的一件事。
暑假将要结束了,我们也就快要开学了。临走的时候,爷爷还在院子的菜地中给我们摘了一袋子的菜。我说:“你们不吃菜了吗?”爷爷指指菜园说:“这些够我吃了。”我顺着指的方向看去,只有一小袋呀!可爷爷却说足够他们吃。
爷爷拎起袋子,给我们送到车上,叮嘱了几句。最后才放心的离去。看着爷爷的背影,我不禁凄然泪下,要知道,我姑妈每次给爷爷买的奶粉、牛奶、蜂蜜等许多补品,爷爷一个也没舍得吃,等我们回来时全部拿出来给我们吃。
爷爷为我们一家奉献的如此之多,而要的回报却又一次送给了我们,这不正符合于黄牛的品质吗?
人生的价值在于奉献,而不在于索取。
篇10:奉献高中作文
全文共 669 字
+ 加入清单生活像一首诗,爱是最美的字眼。生活像一幅画,爱是最棒的一笔。生活像一艘船,爱是最好的动力。在生活中爱更需要的是奉献。
我的父亲是一位有着十几年烟龄的老烟民了,我和母亲多次劝他说:“吸烟对肺不好,吸烟有害健康。”可他就是不听,一天三包,六十根烟!他所信奉的是:“饭后一根烟,快乐似神仙。”
一天下午,我放学回来得早,不想写作业,想起了还有一场球赛就打开了电视。这是意大利对德国的,只见意大利前锋带球突破,赛场传来山呼海啸的声音。飞身一脚屏幕黑了。原来是父亲:“还不快去写作业,看什么电视!”看到精彩之处被打断,我顿时大声吼到:“凭什么只许你吸烟,不许我看电视,你不知道吸二手烟对我有多不好吗,说不定哪天得肺癌,就没了?”
父亲一愣,打开了电视走开了。 球没进,电视传来解说员的声音。 我感到失落的愧疚,但不是因为球。 晚上,朋友来家里串门,如往常一样随手递来一支烟。 “不,我戒烟了。”父亲摇摇手。 “十几年烟史了,说戒就戒!”朋友不敢相信,把烟放在桌上。 我在楼上写作业,窗外传来邻居家电视的声音,不觉地心痒走到了楼下。父亲背对着我坐着,拿着刚才的烟在手搓来搓去。我连电视瘾都戒不了父亲还真能把烟戒了?
父亲终于拿起了烟。他把烟放在鼻子上猛吸了两口然后揉成团丢在地上。我仿佛看到了他烟瘾发作而扭曲的脸和那布满血丝的双眼。他这是为了什么?为了我,为了他这唯一儿子!我的喉咙好像堵了块石头很不舒服跑上了楼梯。这一晚,我们父子两个彻夜未眠。
爱就是奉献,如同我父亲一样。世上的爱有大有小像树叶一般有平凡也有美的,唯有奉献才能让平凡的叶片焕发最耀眼的光芒。
篇11:爱的奉献高中作文爱的奉献学习议论中的记叙
全文共 2802 字
+ 加入清单【教学目标】
⒈从文体写作的目的入手,了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。
⒉寻找写作实例,进行比较,总结写作规律。
⒊领悟爱的力量的伟大,懂得爱的教育的重要。
【教学重难点】掌握议论文里的记叙写法,能根据需要恰当地转述论据。
【教学时间】两课时
【课程类型】写作课
【教学方法】讲解法、演绎法、讨论法、练习法
【教学工具】PPT
第一课时
播放歌曲《爱的奉献》
“爱的奉献”话题探讨
人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是活着为他人?这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声。
爱是人类社会的一种美好情感,是人类生存发展的需要。在生物进化的过程中,面对大自然的恶劣环境,同一物种内部必须互助,才能生存和发展。人类的爱,就是在长期群体生活中形成的一种特殊感情。在现代社会,有些人被金钱腐蚀,丧失了爱心,这是很危险的。爱与善良是联系在一起的,爱包含着善良的因素。拥有爱心的人,对人对事的情感往往是善良的、温和的。这种善良、温和的爱心拒绝残暴,维护美好,它能化干戈为玉帛,使邪恶的人受到感化。古今中外的文学作品无数次描绘过这种爱的力量。
拥有爱心的人,虽然渴望美好,渴望与自然、人和所有生命处于
和谐的状态,但绝不意味着可以容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西,是拥有真正爱心的人所应有的人生态度。
爱的范围非常广泛,有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱等。不同类型的爱,性质和表现虽然有所差别,但有一个共同点,就是以纯真的感情去祝愿所爱的人幸福,并且自己也参与这创造幸福的过程。让我们每一个人都献出一颗爱心,那么世界将会变得更加美好。
表达方式与文体特征
表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明之分。
表达方式是文体特征的重要表志,不同的表达方式,决定了不同的文章体裁。也就是说,作者写作一篇文章,有其明确的目的,或为叙述事件过程,或为描写事物状貌,或为抒发感情,或为阐述道理,或为解说性状。尽管在一篇文章中,五种表达手法是交织在一起的,但总有一种为主体,那一种为主体,就形成那一种文体。
(1)记叙性文章以叙述为主,夹杂描写、抒情、议论、说明,分写人与记事两大类;
(2)抒情性文章以抒情为主,夹杂记叙、议论、说明,直接抒情与间接抒情相结合,重在抒发情感;
(3)议论性文章以议论说理为主,辅之以叙述、说明、抒情,重在阐述道理,表明立场、观点。
(4)说明性文章解说事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等,要求科学准确、客观明晰。
议论中的记叙
议论文中的记叙和记叙文里记叙的不同,是由写作目的决定的。文体特点本来不是人为的规定,而是在长期写作实践中,出于表达的需要而自然形成的。写作记叙文的目的是为了感染读者,所以要尽量写得形象生动,而写作议论文的目的是为了说服读者,首先考虑的自然是说理的需要,而把生动放在第二位。所以议论中的记叙,常常写得相当概括,重在把证明论点的部分叙述清楚,其他关系不大的部分则从略。
议论文是对某个问题、某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。它强调以理服人,通过分析事物的性质,揭示事物的本质、规律,来提高人们的认识。文体的这一特定目的决定了议论成为议论文最主要的表达方式。可是,这并不意味着记叙在议论文中无足轻重,相反,对议论文来说,记叙也是必不可少的表达方式之一。
记叙在议论文中必不可少,这是由议论文自身的特点决定的,议论文要“有感而发”、“持之有据”,这就要求议论文写作必须立足于社会、人生的具体现象、事实、问题,这是议论文的生命源泉所在;因而,记叙便成了议论文中的必要的一种表达方式。
在写作议论文的过程中,我们运用记叙这一表达方式时应做到以下三点:
1、把握文体明差异:
议论文中的记叙与记叙文中的记叙有着很大的区别。记叙文强调形象性,要求记叙细致入微、生动传神;而议论文的记叙则是为分析问题、论证观点服务,强调语言的概括性,即用简明扼要的语言突显事实中与论点相联的规律、本质。
记叙文里的记叙
在记叙文中,叙述是基础。一讲叙述,首先涉及的就是叙述的对象——事情。一般说来,当我们拿到一个记叙文的题目,头脑中总会浮现出好几件符合题目要求的事情,究竟写哪一件,必须本着叙事典型的标准,作出判断和选择。怎样符合叙事典型的标准呢?首先,选写的事情在本质上要有代表性;其次,选写的事情还要有时代的特色。
记叙文的写作目的是提供人、事、物的形态、状貌、性格、功能、事态的变化的画面,表现事物的完整性、具体性和形象的可感性,切忌概念化的语言,要求提供生动的直观感受,让人亲临其境,亲睹其事,通过感情的渠道,以事感人,以情动人。
议论文中的记叙
议论文是通过直接说理、论述来阐明问题、表达思想的。它的这
一特点,决定了它的语言是概括性的语言。所谓概括,就是将具体事物加以抽象,反映事物的本质特点。比如毛同志在《纪念白求恩》一文中说:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”这就是高度地概括化了的语言。
议论文语言的概括性,还表现在事实论据的叙述上。议论文叙述事实论据,不是为叙述而叙述,而是为议论而叙述,目的是为了证明论点,因此,叙述事实论据必须简单、清楚和精要。要做到清楚而概括地叙述事实论据,首先要善于截取材料中能充分证明论点的部分,而舍去与论点无关的内容;其次要学会用概括性的语言来表达。
要写好议论文,必须运用好叙述,叙述的重点是定向转述。定向转述,不是把人物原来的经历和事件经过照抄照搬,而是服从议论需要的再创作。为了议论的需要,定向转述要选择恰当的角度或口径,转述有关的事件,为议论提供依据,使叙述的材料与观点一致起来。定向转述关键在定向上,同一个材料,服从于不同的议论观点就有不同的方向、角度的转述,就有不同的论证效果。
2、紧扣论点叙关键:
议论文中运用的事例在生活中都是完整、充实,充满细节的,可是在写作过程中,却不能照搬照抄。我们必须根据中心论点对事例进行恰如其分的剪裁,提炼事例中与论点相联的本质、规律加以叙述,为论证论点服务;而不能以详尽的叙述代替议论,喧宾夺主。如课本中写作借鉴中所列举的几个例子,都很好得体现了这一点,请同学们认真阅读、揣摩。
3、情叙事例展风采:
同学们在叙述事实论据时,常常是站在第三者的立场上,面无表情地客观叙述,显得呆板生硬,而我们倡导学生在议论文的写作中,与事实论据应是一种对话关系,要融入自己的爱憎分明之情,好恶之意,喜怒之色。事实论据的生动性一在于事实本身的感人动情,二在于作者饱含深情地引述。在饱含深情的引述中,尽展写作的文学才华,
在别人接受你的观点的同时,一股浓浓的情韵也扑面而来。
举例:
同一件事情,可能在一篇记叙文里出现,而又在另一篇议论文里被用做论据
篇12:用奉献书写人生高中作文
全文共 675 字
+ 加入清单她前进的道路上没有光环,她却把自己铺成一条帮助别人通往光明的路。
在临沂湖南崖小学,有一位深受师生喜爱、众口一致称赞的女教师——刘振荣。自1984年高中毕业后,她怀着对家乡的热恋,凭着对教育的崇敬,坚定信念,满腔赤诚,毅然走上三尺讲坛,一干就是29年。29年来,她全身心扑在教育事业上,一直从事数学教学并始终担任班主任工作,再苦未喊过一声,再累未怨过一句,忠贞不渝地履践着“学为人师、行为世范”的坚定誓言和神圣职责。
她爱校如家、爱生如子,用挚爱赢得了每一位学生的信任与尊敬。无论在班级管理还是课程教学中,她始终坚持以人为本,努力做到因材施教,通过自己个性化的班级管理制度和创新性的教育教学策略,真正做到了“班级里的事,事事有人做;班级里的人,人人有发展。”
她,积劳成疾,在手术后却心系学生,仍然拖着重病未愈的身躯坚持在三尺讲台上。
数学教学,历来是临沂湖南崖小学的强势学科,而刘振荣则一直是学校数学教学领域的中流砥柱。她既勤于钻研新的教育教学理论,又善于总结自身的教育教学经验,在应用实践中不断成长、持续提升,创造了学校乃至全区数学教学中的一个个奇迹,赢得了领导、同事和社会的赞誉。她的课堂从激发学生学习兴趣、培养学生学习习惯入手,目标明确、思路清晰,张弛有度、生动活泼,学生很喜欢,成效很显著,在她曾经连续两年任教的毕业班中,数学优秀率均达100%,她多次获得市、区优秀教学成绩奖,并先后被评为罗庄区优秀教师、优秀班主任、骨干班主任。
日复一日的峥嵘岁月,默默耕耘的无悔人生,刘振荣老师没有用惊天动地的大事诠释生命,却在三尺讲台上默默书写自己的美丽人生。
篇13:生命的价值在于奉献高中作文
全文共 773 字
+ 加入清单“生命对于我们每个人都有一次,人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不应虚度年华而悔恨也不因忙碌无畏而羞愧。这样,在他临死的时候,他能够说“我整个的生命和全部精力都以献给世界上最壮丽的事业———为人类的解放而斗争“这一番慷慨之词出自奥斯特洛夫斯基,一位不屈于死亡的志士,更是一位传播奉献思想的学者。他告诉了我什么叫奉献。
翻开历史长卷,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青“岳飞的“待重头,收拾旧山河,驱鞑虏,朝天阙!“的豪言壮语,并且他们驰骋沙场,身先士卒,精忠报国,真可谓是抛头颅,撒热血!使我望洋兴叹,只能送他们一句话“利欲功名尘与土,祖国威严云和月!“从他们身上我看到了生命的价值是何等可贵。
穿越时空,回到现代。居里夫人之所以成功地提炼“镭“除了有对科学执着的罪囚和不达目的追求和不达目的的誓不罢休持之以恒的精神外,更重要的是她有一颗无私奉献的心。她提炼的3克镭没有1颗需要的地方。并且凭借着“镭“的提炼她大可以大发横财,一夜摇身变为亿万富家女,然而她断然放弃,人们在她家看到的只是一贫如洗。这是一种怎样的精神!从她身上,深深印证了奉献的伟大,因为他赢得了全人类的尊严与爱戴。
审视自我,我的生命价值又在何妨?记得在去年秋天,当西风卷起黄夜时,我漫步在小路上,落叶给了我灵感与启发。“无边落叶萧萧下,秋风飒飒卷残泥“。这景象生情,徒感惆怅。而我却以为着是勇着的雄精,强者的悲壮。与其坐以待壁等待冬风的鞭鞑,何不如借着秋风秋阳翩翩投入大地母亲的怀抱。化为滋润新芽的肥料。
“落叶不是无情物,化作春泥更护花“没有落叶纷纷,怎有新枝萌芽?古往今来,我们的前辈为我们铺设了一条条通向未来的道路,而我们也应踏着他们的足迹,赶快加如到“落叶“的队伍中,为祖国绘制美好的蓝图,畅想亚洲,雄鸠鸠气昂昂地走向新时代.....
篇14:奉献高中作文
全文共 793 字
+ 加入清单生活中有太多的尔虞我诈和功名利禄,生活中有太多的迷烟生活和商业诱惑,生活中有太多的利欲和虚荣,当你被金钱和权位迷失方向时,当你被虚荣和诱惑动摇了方向时,你是否能记起每年那么多的感动人物吗?你是否知道你的一时私心造成怎样的后果吗?当你出现上述情况时,不妨用你们那宝贵时间的十分之一去聆听他们的感人事迹。
你们在聆听之时,他们的事迹会让你重新认识世界,认识社会,不是世间只有丑恶,只有狡诈与欺骗,更多的是感动与关爱。他们用自己的平凡事迹感化你,使你感受到世间的关爱,拨动你心里最软的那根弦。人生如果是一轮红日,就应高照天空,光洒大地,驱赶夜的寒冷,留下昼的温暖。虽然没有观看感动中国人物的颁奖晚会。但是阅读了感动中国人物的颁奖词。它让我明白了人生的价值不是一出生就拥有的,是要自己去创造的,提升的。我的内心世界受到了激烈的撞击与洗礼,在感化着的瞬间,我收获了许多无法用言语去表达的那份震撼和感动。你没有大海的宽广,却拥有大海般的胸怀;你没有高山的险峻,却拥有高山般的坚定信念。高领孤寡“五保”老人拾荒助学子——刘盛兰。他一位依靠每年的生活补贴和多年的捡拾垃圾,资助了100多个学生。自己却从未尝过肉块,添过一件新衣,买过一个馒头,却资助了7万多元钱。2013年8月,因为肾病,刘盛兰住院了,但他仍然惦记着捐资助学,担心汇款中断会断了孩子们的希望。你用自己的生命,帮助了祖国的未来花朵,为了祖国的教育事业而做出了贡献。
2014年感动中国人物还有很多,如:中国核潜艇之父黄旭华,坚守坟前的陈俊贵,带领致富的段爱平…我们身边的感动人物还有很多,自己也可以成为其中的一员。我们只要付出一点点的关爱之心,责任之心,感恩之心,奉献之心,去回报孕育我们的祖国,回报社会,回报养育我们的父母,其实人生在世的长短并无需在意,重在于你奉献了多少,回报了多少。让我们放飞梦想,超越自我,勇往直前,让人生更有价值观。
篇15:奉献高中作文
全文共 938 字
+ 加入清单现代社会无不充斥着“自我”二字,它被引申为有个性,自私甚至以自我为中心的叛逆行为。社会主流意识讲求超越别人,一切以利己为目的,而对于“无私奉献”这种吃力不讨好的事不以为然。然而二者本质上并不冲突,都是值得被人所提倡与学习的。
“自我”即肯定自我价值,注重个人追求。“狷老太”杨绛,独居中关村的一位看似普通的老人,她说过:“世界是自己的,与他人无关。”无疑,她是注重自我意识的,她的“自我”不是自私而是注重个人追求。在精神世界中,她恪守自我的原则,追求学术的提高,而在现实世界中,她同样肯定自我,为社会尽心尽力,实现了自我的价值。所以,“自我”即有个性,有原则,但并不是以自己为中心。
“奉献”并不意味着放弃自我,一味迎合,新文化运动的领导者之一的鲁迅,面对当时中国社会的麻木不仁,他毅然弃医从文,用激扬的文字呼唤起国人冷漠的内心,是强烈的爱国之情促使他为国家奉献自己的力量,促使他写下“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的自我价值观,“无穷的远方,无数的人们都和我有关”,这样的鲁迅,以天下为己任,为人民无私奉献出自己的光和热,难道他就放弃自我一味迎合了吗?答案是否定的,“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”由此可见,他依旧对自我充分肯定,充满大无畏的英雄主义精神,并甘愿成为那个时代的开路先锋。
“自我”与“奉献”二者相辅相成,相互促进。古人认为,“刑罚不加于士大夫”,在尊严极为重要的文人看来,受刑是奇耻大辱,更何况是宫刑。司马迁也曾有过犹豫,有过彷徨,但写成一部详实的史书是他毕生所愿。他看似牺牲自我,含垢忍辱在世人异样的眼光中苟且偷生,但当“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史学巨著问世后,他的内心也得以宽慰。他出于无私的奉献,委曲求全只为带给世人一部详实的史书,但《史记》的诞生也让他名垂千古,血洗了宫刑的耻辱,亦使他实现自我的价值。
其实,古往今来“自我”与“奉献”都是相辅相成的,杨绛在追求自我的同时也为社会奉献了自己;鲁迅在无私奉献的同时亦提升了自我;叶圣陶、叶企孙,辛特勒本人,无不都是集“自我”与“奉献”为一体,成就自我的同时更加奉献于他人。
“自我”与“奉献”互为一体,而作为新时代的我们,应树立正确的价值观,打破世俗的局限,让自我与奉献的和谐之风远扬。
篇16:奉献高中作文
全文共 682 字
+ 加入清单炊烟永远是一条扯不断的线,其中牵连着我与母同生活的记忆,与母亲在一起的日子,总使我心里心暖花开。
那天放学,我与小伙伴们打打闹闹,临近傍晚,小伙伴们都各自回家。村庄各地已冒起缕缕饮烟。我回到家不知所措,母亲还没回来,而我的肚子早已不停地叫着。我正要出门寻找母亲,一只老迈的脚踏进了门槛,我抬头一看,原来是母亲。母亲背着一箩筐的柴火,满手伤痕,整个人憔悴了许多。我连忙问母亲:“妈!你手怎么流了这么多血”“没事,山上树
多,蹭破了点皮。”我用手接过母亲肩上的箩筐,却感觉千斤重的.石头压在我心头,使我无法呼吸。我抚了抚母亲披在肩头的长发,却发现母亲的背为了挑起家里沉重的生活负担而佝偻了。母亲说:“今天你二叔给咱们一条鱼,待会给你炖了!”母亲露出了一丝平日难以看见的微笑。母亲点火开灶,我帮母亲往灶里架柴火。母亲刷着锅我发现母亲额头上有一块碧绿的淤青,我问母亲:“你的头怎么了?”她叹了一口气,说:“山路太滑,摔了一跤,没事的。”母亲把这来之不易的鱼放进锅里,热腾腾的蒸气弥漫了整间厨房。母亲趁着煮鱼空闲的时间,拿了些谷子,喂给早已等待晚餐的鸡群了。母亲把鱼端上桌子,我浸没在这香气中。母亲叫我快趁热吃,而她却久久不动碗筷,静静地看着我。我向母亲:“妈!你也吃啊。”这时母亲才把鱼头夹去,我也喝了一口汤,顿时一般暖流淌进心窝,那一刻我的心暖花开。母亲一直吃着鱼头,我说:“妈,你也吃一鱼肉吧!”她却说:“鱼头好吃,你快吃吧。”顿时鼻子一酸,眼泪顺着脸颊流淌落入鱼汤中,此时再喝一口,喝到的却是母亲一生的艰辛。
母爱是一种神奇的东西,恰似一口鱼汤,总能给人带春暖花开的感觉。
篇17:高中奉献
全文共 818 字
+ 加入清单如果你是一只蚌,也你可以用你的鲜嫩之躯将恼人的沙磨成晶莹的珍珠;如果你是一窖烈火,你可以用你的满腔热情,将其貌不扬的黏土打造成精美绝伦的瓷器。人生亦是如此,于默默无闻中奉献,方可实现生命的本真。
正如那颗露珠,用它的清凉温柔滋润了含苞待放的丁香花蕾,使之美丽绽放,往广西都安高中的校长莫振高化作“光明烛”,用行动点亮了孩子们的求学路。“让瑶乡儿女走向世界”,是他一生的座右铭,三十多年的任教,三十多年的“化缘路”。全国各地的机关,企事业单位都有过他的身影,只为通过社会力量,帮助更多的瑶乡儿女走出大山。3000多万的善款,一点八贫困学子的大学梦,在“莫爸爸”的滋润下成了真,成了善,成了美。终于,莫校长因积劳成疾,突发心脏病逝世。他走了,他没有离开,那一夜,孩子们熄灭的校园里所有的灯,而他在天上熠熠闪亮。莫校长用奉献实现生命的本真,以另一种方式与我们同行。
我们来自平凡可我们又不甘于平凡,唯有奉献方是找到快乐与幸福的捷径,南通市的吴锦泉亦是如此。“窄条凳自行车,躬腰扛背,沐雨栉风,身边的人们追逐很多,而你的目标只有一个,刀剪越磨越亮,照见皱纹,照在见你的梦。吆喝渐行渐远,一摞一摞硬币,带着汗水,沉甸甸称出高尚。”
年过八旬的老人,靠磨刀剪为生的老人,生活并不富裕的老人,出身平凡的老人,面对甘肃舟曲泥石流灾害的发生,毫不犹豫地将平日辛苦攒下的万元捐献给红十字会自08年汶川地震后,老人开始了捐助事业,至今为止,老人累计捐献三万多元,这是老人用生命换来的!无数个日夜起早贪黑,吴锦泉在无私奉献中实现了生命的本真。
林徽因曾说,幸福是件奢侈的事,人生总是有太多的遗憾,由不得你我去放任快乐。其实不然,奉献就是快乐与幸福的源泉。我不喜欢浮光掠影的猎奇式的文字,因为在我看来,奉献是不容许被亵渎的生命本真。
我愿做一朵凋零的花,归于自然的尘土,“落红不是无情物,化作春泥更护花”,在历史的轮回中回归自然,回归生命的本真,为另一抹美丽奉献我的全部。
篇18:关于奉献的高中作文800字
全文共 864 字
+ 加入清单奉献既是一种高尚的情操,也是一种平凡的精神;奉献既包含着崇高的境界,也蕴含着不同的层次。
奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出,慷慨赴义,也融会和渗透在人们日常的工作和生活中。李大钊为追求真理而捐躯,白求恩为人类正义而殉职,董存瑞为人民解放而牺牲,雷锋将有限的生命投入无限的为人民服务之中,是一种奉献;在本质的岗位上恪忠职守,爱岗敬业,持之以恒,埋头苦干,也是一种奉献。在我们生活中,千千万万的人向失学儿童献一份爱心;向灾区群众捐几件衣服,为保护环境尽一份微力,也都体现了奉献精神。可以说奉献无处不在,无时不有。每个人不论职位高低,不论在有什么岗位,都能够尽自己的所能做出奉献。
奉献不是痛苦,不是丧失,不是剥夺而是爱心的流露,善意的升华,美德的弘扬。奉献使人充实,使人快乐,使人高尚。奉献就在人间,就在身边。我们在奉献中生活,在生活中奉献。
中华民族是一个具有伟大奉献精神的民族。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”李商隐这一个千古流传的名句,是奉献精神的生动写照。绵延五千多年,为中华民族发展和繁荣作出巨大奉献的人物层出不穷,史不绝书。奉献的表现方式是丰富多彩的,但不论表现方式有多不同,奉献精神是永恒的。也永远为人们所景仰。人类历史上那些杰出的思想家、科学家、文学艺术家,以他们自己创造,作出了巨大奉献极大的推动了人类文明和社会进步。他们理所当然受到世世代代人们崇敬。现实生活中那些在平凡岗位上诚实劳动、合法经营、敬业爱岗、默默奉献的人,同样受到人们的尊敬。而不论在历史上还是在现实中,那些损害国家、民族的利益、不讲奉献,只求索取,挖空心思为自己谋取私利的人,都为人们所鄙视。
社会发展表明:人类以洪荒时代走入信息时代社会,归根结底靠的是生产的发展。生产力离不开奉献。如果只有索取,没有奉献,就没有人类社会的今天。奉献,是种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界。无论时代发生怎样的变化,奉献精神永远熠熠生辉,光耀人间,永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。
这是一个英雄辈出的时代,英雄意味着牺牲,奉献造就了英雄!
篇19:爱的奉献高中优秀作文
全文共 987 字
+ 加入清单“这是爱的奉献,这是心的呼唤……”当这首感人肺腑之歌响起的时候,我的心在燃烧,热血在周身流淌,我深感我是个幸运儿。我永远忘不了在江苏的一位老师,他让我在失学之时又重新走进校门。
2001年的冬对我全家来说是个残酷的季节,我风华正茂的叔叔被无形的电夺去了宝贵的生命。这个悲惨的事实让我全家人无法接受。爷爷因为伤心过度,一个月之后又去逝了,全家人沉浸在万分悲痛之中,这样的不幸给全家人巨大的打击,贫困的家庭面临着崩溃状态。那时,我哥哥读初三,我读初一,对于一个贫困的家庭来说,要送两个儿女上初中负担是很大的。新的学期又到来了,我哥走上了打工之道,我只能退出校园。我看到同学们都去学校了,独自一个人躲在房间里哭,为失了敬爱的爷爷,亲爱的叔叔而伤心,为不能继续上学而流泪……
一天,我突然收到来自江苏一位老师的来信,他在信中写道:“你先到学校报名读书,你的学费我会处理。”读完信时,我简直不敢相信这是事实,激动、兴奋的眼泪情不自禁夺眶而出。第二天,我又背上书包走进了学校。这位老师的爱支撑着我的学习生活,让我体会到了社会的温暖,人间的真情。
2003年,我以优异的成绩考入城关中学,我高兴地来到电话机旁,拔通了江苏的那位老师的电话,把这个消息告诉了他,他听到这个消息时很高兴,叫我继续努力……我挂掉电话后,高兴之情不知跑到哪里去了。因为上高中需要很多钱,对于一个贫困家庭来说,我的高中生活之梦是不能实现的,想到这,我感到前途暗淡,情绪低落。报名的日子一天天接近,正当我父母措手无策时,江苏的那位老师寄来2000元钱,他的爱又一次点燃了我的希望之火。从此,我下定决心,一定要继续努力,考出优异的成绩向他汇报,感谢他对我的资助。
上学期,我们学校有个同学得了白血病,要医治他的病需要一大笔钱,他的父母来学校求助,当时我摸摸口袋,掏出来一看仅有10元钱,我把这10元钱捐了。这10元对于一个富翁来说是个极其渺小的数字,但在我看来,这是生命的份量,只要人人都伸出援助之手,便可以挽救一个人的生命。此时,我知道了被爱着和爱着别人是多么的幸福。
今天,贫困山区仍然有许多失学儿童,他们正在等待社会救助。此时,我的心在呼唤,呼唤世界上的每个人携起手来,共同关心贫困山区的孩子们。同时,我也代表受助的贫困生,感谢你们,热心的人士,你们爱心的种子已撒满全社会,有了你们的爱心,明天会更好!
[爱的奉献高中优秀作文
篇20:奉献高中作文
全文共 1192 字
+ 加入清单白云奉献给蓝天,让湛蓝的天空多一丝洁白,多一处点缀;鲜花奉献给大地,让广阔的黑土多一点绚丽,多一处温馨;玫瑰奉献给爱情,让人间的情感,多一点灿烂,多一处感动。
材料中由于大雪天气,汽车陷在雪中无法行驶,有人便因此结伙推车,收取报酬,对此人们议论纷纷。而我认为多一点奉献少一点索取,让寒冷的冬天不再寒冷。
予人玫瑰,手留余香。
你是大将刘备三顾茅庐请出山的“卧龙”;你临危受命,忠心耿耿,为报答先帝的知遇之恩,你尽心尽力辅佐幼帝,淡泊名利,“不求闻达于诸侯”却只为信守当年你对先帝的承诺,你手执羽扇,神机妙算,大摆“空城”巧设“连环计”、七擒孟获,你的名字垂千古,你的智慧响云霄,你就是军师——诸葛亮,你为主平定乱世,虽病死他乡,却永垂不朽。
刘备对你无比信任,你也不负嘱托,呕心沥血,面对幼主的无知和众人的劝告,你不负先主,不叛幼主,忠心不二,为保江山,不顾性命安危,你无私奉献,名垂青史!
无私奉献,温暖人间。
《繁星》点点《春水》绵绵,你为读者做出心灵鸡汤,十几年来,你笔耕不辍,鼓励读者,你热爱小学生,《寄小读者》让小学生爱不释手,你为学生们写下的文章不下六十篇,你写稿件的费用,你用来捐给希望工程只为了帮助那些念不起书的孩子们。从冰心姐姐到冰心奶奶,人们对您的只有敬佩和尊重,因为你是我们心目中的太阳,将光辉洒向人间,温暖你我,温暖世界。
冰心奶奶无私奉献的精神,让我感受到了人间的温暖让我体会到了世间爱的力量,冰心奶奶的作品深受广大人民的喜爱,而且名扬中外。你无私奉献,值得敬重!
奉献,让爱融化冰雪。
你是一个普通的人民教师,你只是一个简单的过路人,当你的学生从医院里安全地走出时,你开心地笑了,可你却忘记了当你救他们时,车辆无情地碾过你的腿,肉都翻卷起来,你一把推开他们,结果却是你高位截瘫从此丧失了走路的能力,可你的微笑打动了在场的所有人,你说,没有关系 ,毕竟他们的路还很长……我哭了,一个人无私奉献,用爱温暖你我,她就是最美教师——张莉莉。
张莉莉只是一个乡村教师,可她的行为让她成为了“最美教师”这是她应得的奖励与荣誉,在她保护孩子的一瞬间,让我懂得了奉献伟大的力量,是啊,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,张莉莉用行动塑造了这句话的精神。你,无私奉献,将爱播洒人间!
奉献是闪电,积攒了白云的柔和和风的卷积,终于划破天际,绽放最耀眼的光芒;奉献是阳光,积累了蓝天的宽广与大地的博大,终于洒落人间,带来最彻心的温暖;奉献是雨露,集聚大气中的水滴和地下的水资源,终于飘洒世界,带来最清新的滋润。
在无边无垠的世界中,我们只是纤纤细尘,却能在力量的积聚下,形成浩瀚的广漠,现在科技越来越发达,可人心也越来越冷清,这世界上的人啊,多一些奉献吧,让我们的生命变得多姿多彩;多一些奉献吧,用最彻心的语录,去滋润那些干涸的心灵!
奉献,让温暖洒向人间,让我们的世界充满爱,让寒冷的冬天也能春暖花开!