人教版六年级下册二单元作文：我国民族工艺——鼻烟壶经典20篇

匆匆六年，一去不返。在欢笑中，在玩耍里，在课堂上，最美好的六年时光，不知不觉中，流入了回忆里。细细回想起来，六年来的往事历历在目，我们仿佛又回到了当时，回到了从前。

六年的时光，有亲爱的同学相伴，有敬爱的老师教导，我们过得充实，幸福。都说，师恩难忘。在我的小学生活中，我遇到了很多老师，有可敬的认真负责的李老师，有温柔的循循善诱的张老师，还有耐心的朱老师，细心的武老师。然而，对我产生深远影响，最让我难忘的老师，是我的语文老师，班主任——赵老师。

赵老师，是陪伴我们时间最久的老师，可以说，赵老师见证了我们的成长，我们也看到了赵老师的变化。因为赵老师当我的老师时，既是我的一年级，也是老师的第一届学生。

一年级报到时，赵老师就给我留下了深刻的印象。因为一到操场，我们就发现，我们的老师，是一个热情和蔼的大哥哥!进了我们的教室，我“机灵”地坐在教室最中间的第一排，老师对我们说，谁表现好，以后就会送给他一只自己做的小蝴蝶。教室墙上的那块小展板上，果然有许多五颜六色的精美的纸蝴蝶。从此，那些小蝴蝶就成为了每一个同学前进的方向与动力。

后来，因为我是一个非常积极，非常活跃的同学，所以渐渐地，赵老师开始关注起了我。赵老师交给我的第一个任务，我到现在，依旧记忆犹新。那就是代表班里，去学校做一次五星班级经验交流。第一次，我不免有些紧张。听妈妈说，我的声音中都透露着紧张，准确的说，我也不知道声音是怎样的。回到班里，赵老师鼓励与认可让我自信起来。后来，校园之星，阅读小明星，语文课代表，一个又一个的荣誉代表了赵老师对我的认可。我非常感谢赵老师，是他，让我自信起来，让我看到了自己的能力，并有了要做得更好的决心和动力。

随着时间推移，我们更加喜欢这位“大哥哥”一样的老师。他上的课非常有趣。他善于引导，喜欢交流。每次一下了课，他仿佛就变成了一个巨大的磁场，吸引了好多同学，围在讲桌旁，与他交流课文中的事，和他一起博古通今，在语文的海洋里，在知识的世界，看到更多学问的身影。

毕竟虚心使人进步，骄傲使人落后。在班里小有成就的我，开始有些浮躁。赵老师看到了我的毛病，有一天放学时，等同学们都出去站队时，赵老师对我语重心长地说了一番话，告诉我，不能因为一点小成就，就开始骄傲，开始浮躁，只有踏踏实实的孩子，才能够优秀到最后。我到现在都记得那件事，那是既是赵老师对我的批评，也是老师的劝告。我回家了以后，又好好想了想老师的话。此后，就踏实地跟着老师继续学习。果然，人的确需要“敲打敲打”才能进步，我在期末考试中，考了97。5分，是班里最高分，这次考试能考成这样，还得归功于赵老师啊!

《德育导航》，是我们每学期由老师，自己，父母记录自己的成长变化一本德育手册。翻一翻我的德育导航，看到的，是老师用心良苦的栽培。很多老师都是同样的几句，改一改又给别人写，可我们的赵老师，所有内容皆是肺腑之言，流露出对我们所寄托的期望。

也许赵老师不是最完美的老师。可他对我的影响，教诲与栽培，让我终生难忘。这两天上网络直播课，赵老师授之以渔，给我们讲的是答题思路，而且每天晚上还要上线上答疑课，为我们讲解作业，补充知识，每天我们提交的作业，他都会认真地批阅了，勾画出有问题的地方，并附上自己的评价。

这就是我敬爱的赵老师，他的教导让我受益终身。师恩难忘，我永远忘不了我们尊敬的师长，老师。过了这个学期，我们就要上初中了，这意味着结束，也意味着新的开始。我一定会珍惜这最后的时光，享受与亲爱的同学们在一起的最后一学期。愿疫情早日结束，让我们回到教室，继续享受这即将结束的美好时光!

“咳!急死我了!急死我了!考试会很难?会?”我地记得，我刚上一年级时的单元测试，当时我很紧张。老师把考卷发了，我拿一看，题目都很简单，：“哼!我还有大不了的呢!简单呀!”我放松了警惕，开始心焉，题目刚一半就写了。

我做得很快，第交卷，老师问我检查了，我点了点头，其实压根没检查。交完考卷后，我得意地瞥了瞥班里的尖子生小林，她紧锁眉头，咬着笔杆，一幅苦思冥想的样子。此时，我不由得骄傲：“还说是班里的尖子生呢!小儿科的题就把你难成那样!”

几天以后，了，我喜滋滋地等待老师报出“胡雪晴，100分”，让同学们刮目相看。老师开始报分数了，李明97分、张玉林88分，柴紫玲99分……当报到小林的分数时，班里的同学都惊叹小林的好。而我不服，：“不要惊讶得太早，让你们惊讶的还在后头呢!”

“胡雪晴，75分。”分数终于报了，犹如晴天霹雳，我接住考卷，“们”写成“门”，“人”写成“入”，不但错别字一大堆，审题错误。

考试风波后，我真正悟出了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理。从次考试以后，我再也骄傲了。

是谁，踏莲塘微微荡漾?是谁，观园内兴衰炎凉?

是谁，望镜里白发千丈?是谁，泣九州英灵彷徨?

风一更，雪一更;云一晌，雨一晌。经典走过千百年风尘起落，沧海桑田，情怀不改。它是每个人心中的圣地，温馨祥和，宁静雅致。它也是这个世界最美的花园，熔炼人间万象。上下五千年，多少名公绎思挥彩笔，妙手著文章!

经典，须我们，也须这个时代，来传承。

古今多少文人，苦心孤诣，执著地持笔，用心、骨、血，去换回梦的真实。一个出口成章的世界，是多么令人向往。多么希望能生在那个时代，能与同道一起，舞文弄墨，游山玩水，观睢园绿竹，请洒潘江，各倾陆海云尔。经典的传承，也被发挥到极致。

中国古代经典，无论诗词文赋曲小说，都有一独特之处，即宇宙意识，纳乾坤于一草亭，将人生、自然、时代、历史、思想与生死融入短小篇章。其中一绝当推《春江花月夜》。闻一多先生曾盛赞：“更敻绝的宇宙意识?一个更深沉更寥廓更宁静的境界!在神奇的永恒面前，作者只有错愕，没有憧憬，没有悲伤。”

但是如今，人们与经典分别太久了。我们追求名，追求利，追求生命的延续。心中那片圣地，也因未尝得到经典的洗濯，而蒙上淡淡的尘。时代在加速，加剧了人们的恐慌。娱乐的多元化，让我们难以静下心来，慢慢品味经典的深沉内涵。海格德尔说：“世界不能再向焦虑者提供任何东西了。”在这种时代背景下，经典的传承，弥足珍贵。

听父母说，上世纪七八十年代的人，无论文理，皆可为诗，真是羡慕。当季节的莲，无法随时光零落时，也许只有心中的莲，可以不分彼此，盛放如初。这种无量禅境，也许只有传承经典之人方能体味。佛曰：“缘深则聚，缘浅则分。万法随缘，不求则不苦。”传承经典之人，要有一种信念，甚至信仰，虽不必逃离人间烟火，当必须看清这个时代，少些疯狂的追求，以安静从容的姿态，笑看人世转变，看今日离枝的`落叶，成了明日枝头的翠绿。

雨窸窣滑过轻柔的夜，灯光编织一道朦胧的帘。这样的日子，适合捧一本经典，倚窗静阅。没有世事纷扰，抛弃一切杂念。

乾坤间，我们当有自己的草亭。摆脱泛娱乐化的狂欢，我们还可以端然兀坐，静味经典，在斜阳影里，陶然忘我。用心，来传承经典;用心，在繁芜人生途中，倾听时光深远。

我的奶奶是一位花甲之年的退休教师，布满皱纹的脸上有一只炯炯有神的左眼，右眼因为疾病从小失明。奶奶有一副与年龄不符的清亮大嗓门，听说原来教书的时候，隔壁教室的学生都能听得清她的声音。除了嗓门大，她的矫健步伐和强壮的身板也与实际年龄不符，但是最让我佩服的还是她的热情，奶奶的热情就像一把火，任年纪增长也无法阻挡她发光发热。

奶奶对谁都很热情，邻里间，认识的，不认识的，见面都会热情地打招呼，稍显冷漠的城里生活，因为奶奶的存在，变得充满生机，小区里的老人们因为奶奶的热情好客，经常聚在一起打牌、打球、散步……奶奶带领下的“老人帮”比我们年轻人还有活力。奶奶不但在城市里如此，到了乡下也是热情依旧，奶奶老家的村子里有什么解决不下的纠纷，总会找她帮忙。因为奶奶能顾全大局，又会不厌其烦地当和事佬，最后问题总能解决。

奶奶不仅对人热情，在学习和教学上也很热情。我会经常向奶奶请教不会做的奥数题，她每次都很耐心地把我教懂，碰到很难的，不能马上解决的难题，奶奶就会回去冥思苦想，连睡觉的时候都在琢磨，一直到想出来了才安心入睡。奶奶平时有空都会看书，她说“活到老，学到老”，她的这种学习热情让我想起了传说中的“学霸”。

关于奶奶的故事说上三天三夜也说不完，奶奶热情助人的事情实在太多，就像繁星一样闪耀，照亮了我的人生道路。每当我遇到困难时，我都会想象如果换成是奶奶，她会怎么做，于是全身一下子就充满了动力，困难也变得不那么可怕了。

我深爱着热情可爱的奶奶，我要把这份热情传递下去。

一、走进音响世界

走进大自然，我们可以听到许多美妙的声音。如，在枝头上高歌的小鸟，还有围绕在它们身边的乐队——知了。它们一起演奏了一首非常动听的歌曲。鸟儿就在枝头上“吱吱，吱吱”地叫着，而知了呢，它就“知了。知了”的叫着。那是一首多么美妙，而且有奇特的歌曲啊!!~~我都把自己当作其中的一员了，正当我陶醉在其中的时候，突然，我被一阵声音唤醒了——河水的笑声。

河水“哗啦，哗啦”的奔向远方，好像在赶路似的。河水中有许多石子，河水和石子碰击到一起的声音更好听了，“唦哗啦，沙湖啦”。它们也好像在演奏这一首首清脆美妙的歌曲，好听极了!让我不得不拍手叫好。

“唦啦啦”，突然下起了雨来，顿时。把炎热通通都冲走了，舒服极了。过了一会儿，雨终于停了下来。“咚咚，咚咚”我听到了滴水的声音，我不断地寻找声音的来源，转头一看，原来是因为刚下完了雨，那些露珠从草和花上掉了下来，这时，令我听到了音乐的美好。

大自然好像要我做裁判似的，让我从这么多首歌中选择一首最动听的出来。这让我多为难啊!因为每一首歌都让我迷恋和着迷。我已经跟大自然融为一体了，这让我久久不舍的离开。

二、走进音响世界

呀，快来，快来听啊!大自然的声音可真是美妙极了!你就跟我一起去探索吧!

清晨，不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。这样一来，我却成了声音的制造者，仔细一听“咚咚咚!”我的脚步声在山里显得极为不协调。

过了一会儿，太阳公公带着墨镜来上班啦!因为他的上岗，山里的一切都睡醒了。这时，从远处飘来一阵音乐：“丁——冬——丁——冬”咦，是谁在演奏这美丽的音乐?噢，原来是小溪姐姐啊!她扭动着柔软的身躯，像一条银龙在翻滚，跳跃。“叽喳叽喳……”这又是谁啊?原来呀，几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢!看着，听着，触摸着这些，我的心也如河水般荡漾起来。

突然，只听见“轰隆隆，轰隆隆”雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着，乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿，“滴答;滴答;滴答……”顽皮的小雨滴们等不及了，一个个跳下来，为山林洗了个痛快澡，滋润极了!

“呼——呼——”风姐姐来替大家解围了，她把乌云婆婆请走了。哇!雨过天晴了!但是，落在树上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出一场清脆的音响——

丁——冬——丁——冬……

仿佛是一场山雨的余韵。

简评：聆听大自然的美妙旋律，享受生活的美好时光。真美!

转眼间，我已经从小学生变成大学生，从没有梦想变成已经实现梦想。

17岁半那年，我捧着清华大学的录取证书，踏进了我日思夜想的清华。在优雅的学习环境下，我刻苦地学习，刻苦地读书，终于搏得了博士学位。之后，我又到美国留学，见到了许多书上没有学过的知识，见到了很多美丽的风景，知道了美国的教育方式……毕业以后，我走进了人们的生活，把他们能体现出爱的故事记录下来，整理成一本《处处有爱》。这本书投了很多次稿也没有成功，我很失望，就想放弃。妈妈看了看我这本书，没看几下就合上了。她对我提了建议：“你知道吗?读者喜欢看比较有意思的书，你这种书，记录的这些琐事，人们天天都能看到，会感觉没意思。你应该记点有意思的事。”

我恍然大悟，终于明白了该写什么，马上提笔修改了这本书，再次投给出版社，出书了!我终于向梦想迈出了第一步!

又有一次，我把各种在美国留学看到的风景编成了一本书，名为《美国游记》。我把这本书投给了出版社，马上得到了赏识，出版了!这书一出版就卖的火爆，成为了人们去美国的旅游向导。听说还翻译成各种国语，卖给了外国人……

我就这么一点点的进步，写了很多书，奋斗了五年，成为了中国有名的作家。可是，我真正的梦想，是希望全世界都能读到我的作品。我如饥似渴地阅读了大量的书籍，丰富了经验，写出来的书也越来越好。有一次，我写了一本书，名为《萨比娅》，被翻译成外国国语，向全世界推广，所有人都读到了我的作品……

我实现了自己的理想，奋斗了一生，终于如愿以偿了。

邹雨宸家舌尖上的美食第一讲开播啦!今天的主题是——酸梅汤。酸梅汤不仅仅是我国的传统美食，而且还是我妈妈的拿手好“汤”，我和弟弟的非凡美食哦!

让我先来说说邹氏好“汤”的做法吧，这可是独家配方哦。先称好一定数量的乌梅、山楂和山楂、甘草放入水中，喜欢有凉味的放一点薄荷叶;需要明目的放一点黑枸杞;想要香气的放一点木樨。浸泡一段时间之后把它们放入茶叶袋中，装入纯净水，水和配料比大约是1：500，通常妈妈一次放入两升凉水的量。大火煮开后，小火熬二十分钟，然后放入冰糖，再熬十分钟。说到这里是不是觉的没什么特别的?你知道为什么我家的酸梅汤颜色特别好看，是带玫瑰色的吗?别急，独家秘方来了，因为妈妈在里面加了洛神花。在关火前五分钟放入洛神花，汤色就不再是黄黄的而是漂亮的玫瑰色。关火彻底放凉后把茶叶包捞出来，哇，汤色漂亮的酸梅汤已经摆在我眼前了。我正想喝上一口，妈妈敲了一下我的小脑袋：“小馋猫，酸梅汤要怎么样喝才最美味呢?!”啊哈!当然是冰镇一下啦。我赶紧把酸梅汤藏入冰箱。

在酸梅汤冰镇的这个时间里，让我们一起来听听酸梅汤为什么受欢迎吧。元朝末年，朱元璋曾是个卖乌梅的小商贩，那时瘟疫横行，朱元璋也不幸被感染了，一病不起。当他挣扎着去库房取乌梅时，忽然闻到了乌梅的阵阵酸气，马上就感觉精神振作了许多。于是，他便以乌梅为主料，搭配山楂、甘草两味中药加水煮成汤，每天服用，过了几天，他的瘟疫竟然奇迹般地痊愈了。原来我爱喝的酸梅汤还有这样的起源啊，今天我可是涨知识了。

听完故事，凉凉的酸梅汤已经从冰箱里被请了出来了。我再也顾不得淑女形象，“呲”地一下窜出来，抢过一杯，恨不得把整个脸埋进杯子里，但又小心翼翼地泯了一小口。哇!爽呆了!——酸，甜，凉。酸中带着甜，甜中透着凉。“咕咚咕咚”我一口气喝了个底朝天，而后和弟弟异口同声地说“妈妈，我还要!”“先给我!”“我先喝完!”“你得孔融让梨”……唉!这酸梅汤的吸引力可真大啊。

嘿嘿，被我搀住了吧。想吃，来我家啊，但可别忘了告诉我酸梅汤对你的吸引力有多大哦。欲知第二讲为何，且听下回分解!

“吱呀”一声，门轻轻地开了，我没精打采地走了进来，蔫头耷脑的坐在沙发上。奶奶问我，是不是生病了?奶奶担心地抚摸了一下我的额头，凉丝丝的。奶奶开始质疑起来了，于是我把事情的来龙去脉都告诉了奶奶：

那是一个风和日丽的下午，我来到一片竹林，那里水草丰美，绿树如茵，灿烂的阳光透过叶子的隙缝，直射到如同明镜一般的水斑石上。我想这正好是种树的好地方呢。于是我挖了一个洞，也找到了生命力极强的白桦树苗，认真地种起树来。当我正在种树时，我想：如果我是一缕清风，我要让树苗健康成长;如果我是一丝阳光，我要让树苗十分温暖;如果我是一滴雨水，我要让树苗充满生机!

想着想着，不由得干得更起劲了，连衣服都被汗水浸湿了也不知道，不知不觉的，我已经种好了树。

接着，我装了一小桶水，给白桦树浇水，我如同看见了一个个新的生命，在嫩绿的叶儿上颤动。我看见了生命，我看见了希望!

过了几天后，我来看小树苗，我还给他带了我细心调制的微型营养水。我想树描一定会开心的。原来种树的地方全部被挖土机推平了，我辛苦种下的小树苗不见了。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛，当我走过去为树苗献花时，我发现是一些破坏绿化的人的恶劣行为。我对树苗念念有词的说：“小树我只是想你长大时，我便老是可以有你陪伴，可以在树荫下乘凉，但现在……”

奶奶安慰我说：“孩子，要学会坚强，不要把身体疼坏了。”我说：“奶奶我的树是被破坏环境的人破坏的。”

这是我第一次种树，但遭此厄运，我也不甘心。我想：要是国家的绿化十分完美，那我的树也不会遭人类的杀戮。

通过第一次种树，我明白了，只要什么事都一心一意对待，就会成功，但我们也要保护环境，只要这样地球上才会多一份生机。因为，“地球是我家，清洁靠大家。”我还要积极种树，这样才能抵挡洪水的袭击，这样地球会更美好，蓝天会更蔚蓝!

《鲁滨逊漂流记》在英国乃至世界文学史上占有重要的一席之地。少时初读《鲁滨逊漂流记》时，我只懂得里面的人物，发生了什么事。当初的感觉是，这部作品文笔粗诳，内蕴欠深，结构简单，平铺直叙，刻画人物不够细腻，特别是在出场的处理上，就像临时借来的道具，用过就仍。总之，它不具备一部世界名着应有的大家风范。

岁月如水，一转眼我已是中学生了，反过来再读《鲁滨逊漂流记》，不禁顿生感慨，就大大不同了。

《鲁滨逊漂流记》是用第一人称所写的长篇小说，我细细阅读了这部巨作叙述了鲁滨逊在一个小岛上单独生活了二十八年的经历。鲁滨逊不安于平庸的小康生活，私自从家出走，到海外经商，被摩尔人俘虏，做了几年奴隶。后来他逃往巴西，成了种植园主。由于缺乏劳动力，他到非洲购买奴隶，途中船只遇难，独自一人漂流到南美附近一个无人的荒岛，开始过孤独的生活。他依靠从破船上搬下来的枪械和工具，猎取食物，种植谷物，独自生活了许多年，表现出百折不挠的精神。他曾遇见一些土人到荒岛上来举行人肉宴，便开枪打死一些人，将其他的土人吓跑，救出一个将要被杀的人，给他取名“星期五”，使他成为自己的奴隶。此后，鲁滨逊又征服了一些野人，在岛上以总督自居。过了一些时候，一艘英国船来到岸边，鲁滨逊帮助船长制服了叛变的水手，乘这艘船返回到英国。巴西种植园和荒岛使他成为巨富，后来他又派人到荒岛上继续垦殖。这大概是事情的简单经过吧。

很多人都是神往“鲁滨逊”的生命力量的庄严与强悍。当救“星期五”时他会不顾自己的生命来就他人。可是文中是说“鲁滨逊”想救“星期五”当个仆人。可是我不是这样想的，我觉得这是包括人类某些最可贵的品质——勇敢、智慧、坚强、勤劳、沉稳。那是生命回复到本源状态才能焕发的“野性”力量，在现代人的身上似乎无法再现了。每个人读“鲁滨逊”都会激动不已，给生命蒙上了悲壮的色调。它美丽诱人，它可歌可泣。

在孤独的状态下，“鲁滨逊”不得不与自然相同、相融、抗拒。然而大自然也有神秘的一面，有自然灾害，可这也是不能抱怨的，谁叫“鲁滨逊”当初不听父亲的告诫来这个不知名的小岛上。有些人喜欢快乐、活泼的文章，也许读读《鲁滨逊漂流记》，到能在苍凉质朴的文学中感受一下山水气息的郁勃与神奇。我是多么向往人与大自然能够亲近啊!可像“鲁滨逊”一样的去探险大自然。可是我们就像生活在钢筋水泥的世界里一样。到了晚上我们耳边又响起舞厅里的喧嚣，汽车的尖鸣的声音，打扑克、麻将令人讨厌的声音。而不是山谷幽静、小河淌水、半夜鸣蝉的优美声音。

人类怎能不希望有像“鲁滨逊”的生活呢?生活在无忧无虑的大自然中!

篇一：互相关爱的作文

罗素曾说过：“作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切要有礼貌。”而我的班主任赵老师就是这样的一个人，无论在我的生活上还是在学习上，他都给予了我无微不至的关爱。

一天下午放学时，天突然下起大雨，那天正巧爸爸出差没有来接我，而我又没有带雨伞，我只好一个人站在走廊里呆呆的盼着雨停下来。眼看同学们一个一个的离开了校园，天也渐渐的暗了，可是雨却越下越大。这时我的心里非常焦急，心想：“妈妈一定会来接我的。”半小时过去了，妈妈还是没有来，我万分焦急，正想大哭一场。突然，我发现雨幕里出现一个黑色的身影，他打着雨伞，正向教学楼走来。我的心开始紧张起来，心想：“如果是坏人怎么办?我怎么报警?”正当我在假想时，这个黑色的身影突然出现在我面前。我定眼一看，原来是赵老师。他仿佛知道了我的心事，拉起我的手，关心地对我说：“今天你爸妈没有来接你，我送你回家吧。”我像受了很大的委屈似的，泪水顿时夺眶而出。当赵老师拉着我的手走出校园时，我的眼睛不只是被雨水还是被激动的泪水模糊了。

赵老师刚接我们班的时候，我的语文成绩不是特别的好，渐渐的赵老师发现了这个问题，就让我每天早晨来早点，晚上回家晚一点，让我留下来给我补课，渐渐的我的语文成绩提高了许多许多，在这里我要谢谢我的赵老师。

赵老师对我的关爱在我走向人生道路的一个航标。

篇二：互相关爱的作文

记得很久以前有一次，那天我正打算去看望爷爷、奶奶，我挤上了公共汽车，刚好，有一个空座位，我马上跑过去，坐了下来。过了一会儿，公共汽车到了下一站停了的时候，我看见有许多人上了车，有许多人都没有座位坐。其中，有一位白发苍苍的老奶奶。我心里想：我们老师教过我们在公共汽车上应该要给老爷爷、老奶奶让座的。可是我一但让座了，我自己不就没得坐了吗?但是，给老爷爷、老奶奶让座是我们做少先队员们应该做的一件事情。想到了这里，我马上站了起来，对来奶奶说：“老奶奶，我把座位让给您，您请坐下来把。”老奶奶听了我的话后，和蔼地对我说：“小朋友还是让你坐吧，我站着就行了。”我听了老奶奶的话后，对老奶奶说：“老奶奶，那怎么行呢?您还是请坐下吧。”老奶奶听了我对她说的话后，慢慢地坐在了我让出来的座位上，亲切的对我说：“小朋友，你真董事，谢谢你让位给我坐。”说完还用手摸了摸我的头。我对老奶奶说：“老奶奶，您不用客气，这是我们少先队员应该做的事情。”

从这件事情以后，我感受到了：关爱他人，关心他人，帮助他人的快乐!

让携起手来，保护鸟类，让鸟类永远的好朋友!

“保护鸟类，保护的美。”

“的季节，不要让鸟儿的叫声回忆。”

“保护鸟类，人人有责。”

…………

听到保护鸟类的公益广告，触目惊心：鸟类庞大的家族，大概可分为：凌波仙子——游禽，湿地之神——涉禽，空中雄鹰——猛禽，攀援冠军——攀禽，竞走健将——陆禽和无冕歌王——鸣禽，但，庞大的家族开始衰败了，有些已濒临灭绝灭绝了，以往常见的鸟儿也少见了。

为呢?

近年来，开始滥杀鸟类，肆意捕捉鸟类，还把色彩艳丽的鸟类贩卖给人，以此来赚钱，一点，那，天上的鸟越来越少，餐桌上的鸟越来越多，可怜的啊!觉醒吧!

假如了鸟类，抬头仰望天空时只会蔚蓝的天空与四处游荡的白云相依相伴，在工作之余，将再也听到悦耳清脆的鸟鸣声，人类将听大的声音，田野、山林将害虫的天地，想想，农田害虫的天地，农作物就将害虫的食物，了粮食，人类岂要闹饥荒?一年接一年的大饥荒，人类怎能生存!鸟是人类的朋友，只鸟快乐的小精灵，保护鸟保护人类啊!

还记得那首歌吗?

“有她爱养丹顶鹤

毕业后她仍回到她养鹤的地方

有她为救那只受伤的丹顶鹤

滑进了沼泽地就再也”……

感人的故事啊!人人都像她爱鸟、护鸟，鸟类家族还会庞大的!

让携起手来，保护鸟类，让鸟类永远的好朋友!

我的妹妹应雨欣要过一个月才回来一次，玩三天就走了。这次五·一劳动节三天小长假，她又来了。

造成的阳光似虎的并不那么明媚，早到的小姑姑力倦神疲，当羽毛球在空中旋转的时候，“啪!”的一声，羽毛球拍被无情的摔在了地上，我急忙跑去捡起来，刚要跟小姑姑辩理的时候，大姑姑的车迎风飞驰而来。

我放下手中的东西，冲向大姑姑的车子。“哎呦!”我一不小心摔了一个底朝天。大姑姑看我这样，情不自禁的笑了起来，我的脸顿时红了，一旁的妹妹却递来一张纸：“哥哥，给你。”我的心红到了几点。

到了‘游乐园’，我一迅雷不及掩耳之势，拉上妹妹，在蹦蹦床上跳跃着。大概有十五分钟了，我才发现妹妹已经不在我身边了。急忙寻找，哦~原来在滑滑梯哪儿呀!我担心她出事，一咕噜冲到她面前，果然，额头上有一些些青色的印记，我看到这儿，握紧了拳头，得他说：“是谁?”他摇摇头，我也顾不上别的，向旁边的阿姨接了一些药，帮妹妹擦伤口。

玩累了，休息一下;口渴了，河口饮料;想怎样就怎样。

一转眼，两天过去了。

“哥哥给你核桃。”妹妹知道自己要回家了，又看到我有一丝难过，走来安慰我。我也开心起来，对他说：“欣欣，你下午就要回去了，跟哥哥去玩好不好?”她开心极了，一口答应。

去摘金银花喽!“用金银花玩过家家再合适不过了”对过家家有深度了解的妹妹开口了。

“哥哥，我不想回家。”妹妹开始撒起娇来。哥哥还要去上学呢!不能天天陪着欣欣呀，”我把伤心制服在了嘴边，“再说了，欣欣还要上幼儿园呢!”“好吧。”欣欣低下了头，那沉重的两个字吐了出来。

中午了，金银花被我俩榨出了汁。

转眼间，到了下午。

我的眼泪夺眶而出，妹妹拿出纸巾，递给了我，就在这一瞬间我明白了：。爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱，有的.时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合。

汽车没有在一点出发，而是要在四点出发。两三集的快乐大本营使我们心情大增。看看妹妹，我想到了。《不能说的秘密》中“最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐”这句话。

几个小时过得更加飞快。汽车已经驶去，我喊了一声：“如果思念是雨，我已全身湿透;如果思念是酒，我已醉生梦死;如果思念是刀，我已遍体鳞伤;如果思念是针，我已千疮百孔;如果思念是幸福，那我更加思念你!

又是一年丹桂飘香季，我们再一次迎来了校跳绳比赛。

比赛还未正式开始，操场上空似乎就已弥漫了紧张的气氛，尽管大家已久经沙场，但都神情严肃。灼热的阳光烤得我们都焦躁不安起来，裘老师让大家先养精蓄锐，于是大伙都做起了深呼吸，来缓解紧张的情绪。

随着白老师一声“预备，开始!操场上空立马“硝烟四起”，我们像蓄势已久的猛狮全体齐发。只听得场上所有的绳子摇得虎虎生风，发出“嗖嗖”的响声。亏得我们是橡胶跑道，不然此刻，一定就是你电视里看到的尘土飞扬的战斗场面了。而倒霉的我却“出师不利”，一开始就勾了一下脚，我心里的小兔子“突突”地都快要蹦出来了，赶紧调整重新开始。我手中的绳子像一道闪烁的白练，掠过头顶，擦过地面，画出一个个漂亮的孤形，“五十、一百、一百五……”只听见白老师激动地喊道：“加油!最后十秒了!冲刺啊!”同学们都使出了九牛二虎之力，咬紧牙关，拼出最后一丝力气，只听得场上的跳跃声和甩绳子的“嗖嗖”声更快了。他们都在作最后一搏。“无影手，无影脚，快一点儿啊!”我也不断在给自己加油鼓劲!

“停!”白老师一声令下，比赛结束了。所有的人都如释重负，有的像突然放松的皮筋，有的又好似一滩烂泥，摊坐在地上。当然，此时面对评委报出的成绩时，操场上是几家欢喜几家愁了!而我自己数的是二百一十八个，给我数数的小评委却只报了二百个。虽然有点无奈，但更多的是“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的信念!等着瞧，下一次我一定要把那几个赢回来!

当我们看到“美”这个字，脑海中总会浮现出很多与“美”有关的词语：美轮美奂，斗美夸丽，至善至美……今天，我又想到了一个与美有关的词语-----与美同行。

我的身边也有许多“美”的故事，其中有一件事让我记忆犹新——五年级时，在英语培训班，要期末考试了，老师虽然提醒了要带尺子，可我还是忘了，急得像热锅上的蚂蚁。好朋友Any见了，毫不犹豫地掰断了自己的崭新尺子，给了我一半，我顺利地通过了考试。我十分感激Any，至今还保存着那把断尺!因为Any给我的不只是一把断尺，而是一份值得珍藏一生的友情和对别人的关爱“美”。这个故事，好像就发生在我们身边，好像就发生在哪天的课堂上，这是伙伴无私的美，友爱的心。雷锋叔叔说过“我们要把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快看成自己的幸福”。老师也常常教导我们，同学之间要互帮互助，团结友爱。可有时，我也会幸灾乐祸，也会熟视无睹，我不由得反省自己，比起Any，我也会掰断新尺子给同学吗?

我想到了最美司机吴斌，在那一刻，如果他的心中没有舍己为人的“美”，那么，全车的人性命不保，这种美，是责任;最美妈妈吴菊萍，她双手托起的，是对别人关爱的“美”，是母爱，是希望……只有我们与美同行，才能让温暖涌动在你我之间。我们要自律，不再做丑恶的制造者，参与者。从这一刻起，从自己做起，与美同行，拒绝冷漠。公交车上，主动让座，展现出自己落落大方的“美”;老人跌倒了，扶一把，展现出自己乐于助人的“美”;同学问你难题，不要装作不知，要展显出自己团结友爱的“美”……让我们用共同的美为根基，搭起一座坚不可摧的高楼。

“最能打动心灵的还是美，美立刻在想象里渗透一种内在的欣喜和满足”让我们记住爱迪生的这句名言吧!放飞梦想，我们与美同行，传递温暖，传递感动。同学们，快丢弃心中的冷漠，你我一起与美同行，共同搭建爱的大厦，无畏风雨!

我是地球中最小的生物——蚂蚁，我时刻（面临）抱着让人踩死的（厄）命运。我可以在笔杆上散步，可以在树上、桌上探险，我可以结交其它的蚂蚁朋友，但我不可以在人多的地方，因为（那样）我们时刻就会被人踩死。我们喜欢在潮湿的地方，这样我们不会被人们发现，而且我们生活得十分快乐。

我是地球中（捕捉害处的能手）进行空气环保的生物——青蛙。我们小时候，是很小的生物——蝌蚪。（那时的）我，一条黑色的小尾巴，（一个）黑色的身体，我自己和其它人都想不到：我们长大了（就）是个青蛙，真好呀！

一转身，我变成了一只小鸟，我轻轻地扇动了一下翅膀，便飞起来了。我从荷叶（上）飞了出去，飞向蓝蓝的天空。太阳公公看见了，向我微笑；白云姐姐让我落在它的身上，休息一会儿，和它聊聊。我婉然谢绝了它，因为我要抓紧时间，去观赏祖国的大好河山和世界的名胜古迹。

又一转，我变成了参天大树，为人们乘（荫）风乘凉，看见孩子们在我的脚下玩耍，（我十分开心。）但伐木工木把我的子民都杀{砍}了。这时我悲伤过度。人们从来不为我们着想。一天，走过来一只小狗，我感觉脚上湿湿的，热乎乎的。仔细一闻，原来小狗刚才把我的脚当成了它的厕所呀！唉……人们怎么不爱惜我呀？

我一眨眼，只听“嗡嗡”的一声锯响，我就没有了{死了}。

身体一空，我醒来了，原来这都是梦呀！

这让我看清了人类真正的面目，我可不想做这样的人呀！

音乐，有悲伤，有快乐，生活就像音乐一样，充满各种变化的情感，生活也是这样。

心酸之中

记得在上一年级的时候，我在家里写作业，看到妈妈正在扫地，拖地，整理衣服，不一会儿，家里就被妈妈整理得干干净净，整整齐齐。妈妈累极了，坐在沙发上歇着。妈妈每天都很累，却仍是不停干活。我看着妈妈这么辛苦，突然痛苦起来，我内心发誓一定要好好学习，争取不辜负妈妈对我的希望，我想到这里泪水流了下来，于是我跑回卧室痛哭了一场。

甜甜蜜蜜的水果

在一个阳光明媚的下午，我在院子里玩，忽然看到姥姥拿着一个苹果来给我，我不太喜欢吃苹果，我便拒绝了。可是看到姥姥这么远跑来给我送水果，我很感动，虽然这个苹果没有糖甜，但也包含着姥姥对我的爱，哎，姥姥都不舍得吃一口却给我吃。

姥姥，我一定要好好读书，长大后报答您，我在心里暗暗想着。

学习之苦

哎!明明知道作业多，妈妈还给我报了这么多的课外班。唉，真累呀!

从这个课外班结束了又赶到了那个课外班，真的是累得不能再累呀!哎!什么时候我就不用上课外班了，我边走着边悲伤地来到了课外班。

一，二，三，四，五，耶!星期五终于来了，星期五的下午有我爱上的体育课，终于被我等来了。耶!体育课来了，我们终于可以玩了，我带着快乐的心情走进了教室，嘴里还唱着歌。

等呀等!等呀等!不见老师来，我开始着急了，体育老师是不是有事请假了?我想啊想，突然体育老师走进了教室，我的心终于安分了。

我们在准备出院子里上体育课，结果数学老师走过来说要占用这节课，结果还是让我空欢喜一场。

唉，总是没有轻松时候。

生活就是这样，什么都可能发生，不管是酸，甜，苦，辣，咸，都可能发生，一会儿令我笑，一会儿令我哭……就这样生活就像一曲又一曲音乐，每天都这样。

在小学的操场上，我们班展开了一场足球友谊比赛，比赛分成红蓝两队，每队六人。

随着裁判员一声哨响，两队的队员都马上进入状态。红队守门员张开双手，像是要随时准备接球，蓝队的守门员直盯着球，像是能算出球的参数。他们表情严肃，似乎是面临重大的考验。

蓝队一号队员前锋马茗先抢到球，只见他用脚轻轻拨一下球，往后一伸又迅速踢向前，那样子像极了一个训练有素的专业足球运动员。他用力一踢，球就被踢了出去，一个射门，不偏不倚地进了球框。呀！太棒了，开赛才几秒钟，就进球了，1：0！初战告捷。蓝队的亲友团们在看台上都激动得站了起来，高高举起手臂在天空中比划了一个V字。红队球员则低着头唉声叹气。

兴奋劲儿刚过，红队就给大家泼了一盆冷水。红队队友们像是商量过了，配合得天衣无缝，越过我方的重重阻碍，很快就打了一个漂亮的翻身仗，1：1平局了。

轮到蓝队老余子发球了，他站在球边，朝马茗比了个眼神，一个大脚，精准地把球传到了马茗的脚边。马茗心领神会，带球跑到球框边，我以为这样的球，马茗肯定要直接一脚射门，就像刚才那样。谁知马茗好像并不着急，而是先做往左闪的假动作，然后身子又立刻返回来。趁着守门员不注意，奋力一脚，稳稳地进球。呀！这一招声东击西，简直令人叫绝，我们兴奋地欢呼起来，马茗也露出了自豪的表情。

蓝队暂时，比赛还在如火如荼继续进行，看台上的欢呼声此起彼伏。

我奶奶家养了一只生龙活虎的小黄狗，在奶奶家我和它是一对形影不离的好朋友。

小黄狗的背上的毛黄澄澄的，好像是穿上了一件黄色的大衣；腹部的毛是雪白雪白的，又像穿上了一件雪白的衬衫；它有一条不长不短毛茸茸的尾巴，摸上去非常舒服；脚上三个小爪子非常锐利；一双炯炯有神的眼睛，一只灰色的鼻子，像一块巧克力；一双毛茸茸的耳朵，像一个雷达，时刻听着周围的声音；一张小小的嘴，觉得热的时候，就从口中吐出了一条红彤彤的舌头。

有一次暑假，我到了奶奶家去玩，我刚一下车，就看到小黄狗对我摇了摇它那毛茸茸的尾巴，时不时叫几声“汪汪汪”，好像是看到我来了，在热烈的欢迎我呢！一下车，我就带着小黄狗一起去散步。

在路上小黄狗一直在欢快地摇它那毛茸茸的尾巴。

它一会儿跟我比跑步，一会儿又自己一个人在那儿捉蜻蜓，蜻蜓忽高忽低，它总是捉不到，看它气得汪汪大叫的样子逗得我直哈哈大笑。

它忽然在路边草丛发现了一块可口的骨头，立刻冲了过去，舔了舔那可口的骨头，我心里想：“在路上遇到的骨头，会不会有毒呢？万一这是坏人捉狗的机关呢？”于是我立刻把它叫上来，它好像听懂了我的话，立刻蹲在我脚边，用力地蹭我，好像在说：“主人，对不起，我再也不会这样了。

”

它可可爱了，一天我在地上拍球，小黄狗见了，一个箭步冲了上来夺了球，它用爪子踢着玩，真像一个足球运动员。

小黄狗不但很可爱，而且还是奶奶家的“安全卫士”，只要奶奶他们不在家，小黄狗就守在家门口看家。

有一次，一只蛇趁奶奶他们不在家，偷偷地溜到鸡窝里偷吃鸡蛋，被“安全卫士”小黄狗看见了，于是立刻向蛇扑去，用它那锐利的爪子把它抓得落花流水，蛇立刻逃跑了。

我十分喜欢奶奶家的小黄狗，不仅因为它长得漂亮，十分可爱，更因为它聪明机智，是奶奶家的安全守护者，还给我们带来了许多欢笑。

“一把钥匙配一把锁”，这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多，不同的科目有不同的特点，学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律，获得入门的途径，再不断地充实完善，形成不同学科不同的学习方式。正如我前面所说的，我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进，摸索出一条最适合自己的方法。以下是我自己的一点学习体会。

有的人说考语文要凭运气，也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话，就能取得较高的分数，甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的态度，每到考语文之前就要“酝酿”一番，希望能找到所谓的“感觉”。后来，通过与几个同学的交流，加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书，我渐渐觉得，学语文，是需要一套科学的方法的。?

首先，要多看一些书，这是每个人都有的体会。通过看一些文学名着，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。?

我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志。看《读者》，可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来。尤其在写作时，我更是常常受到它的启发。现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。这样的见解，往往不是凭空就可以产生的。它取决于你的阅历、你的人生体会。对我们中的大多数人来说，生活就是简简单单的两点一线，很少有机会见识到更广阔的世界。因此读书看报就不失为一条捷径。而在时间金钱都有所限制的情况下，看《读者》更不愧为捷径中的捷径。更何况，它也是我们放松自己的好伴侣。?

看《散文》，是通过语文老师的介绍。教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人。他的课真正花在课本上的时间并不多，他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识。三年下来，我觉得自己的确学到了许多东西。尤其是文学修养方面提高不少。记得当初他向我们推荐《散文》时，没有说太多，只有几个字我印象特深：“腹中有书气自华。”于是我开始学着欣赏《散文》。刚开始时，也有点云里雾里的感觉，后来，当我静下心来，细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉，我仿佛一下子就被文字的美攫住了。原来文章还可以这样写!一段很普通的经历到了作家笔下，却完全可以获得诗一般的美感。我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字，直到把它们背下，然后不经意地用到自己的作文中，文笔果然有了提高。同时，通过揣摩作者的感受，不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯，这一点在做文字表述题的时候特别有用，下手更快，思考角度也更准确。?

此外，有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如，做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。另外，平时听新闻时也可多留一个心眼，注意听听播音员的发音，碰到哪个字他发得和你不一样，就记下来，查查字典，看是他发得对还是你发得对，这样做印象特别深。做词语用法的题目时，就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比较加深印象，又能同时学到不少新词。这个工作最好能每天都做，每天记几个，积少成多。记得高三那年，老师让语文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词语、容易读错的字等，下课后大家都会自觉地去看一看，一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上。到高三下学期做模拟试卷时，我们班同学在这种题上出错的已经很少了。?

在写作方面，除了多看书看报外，还可适当记点日记周记之类，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词，在写作时用一用，还真不愧为一种好办法，最起码在语言上就占了不少优势。当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。总之，语文就像中药，越熬越有味。当有一天你发现，自己的“感觉”越来越准了时，你的努力就已经得到了回报。?

语文的功夫都在平时的积累上，除了个别“感觉”突然变得特别好的之外，平时是怎样的水平，高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着“奇迹”出现，还不如踏踏实实地把功夫练到家。考前语文基本上是没什么好复习的，但也不是完全放弃，你可以在复习的间隙看看文学常识，翻翻杂志什么的，或者做一两份模拟试卷，保持对题型的熟悉程度也就足够了。最重要的还是信心问题，千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心，放下一切的包袱，你一定会在高考考场上有一个新的突破。

语文，有人认为语文最难，为什么呢?因为他们觉得似乎无论他们再怎么努力，起色似乎不大，总的感觉就像是有力无处使，也就是物理中的“不受力”，“做功为0”，事实上，这是由语文自身的转点决定的，语文知识面宽，什么学、词、句、段的分析，什么名言警名等等都包括在里面，而语文考试时不可能什么都考到，因此一些同学在往语文上下功夫时，由于坚持时间不长，过于急躁往往收效不大，甚至毫不起色，对此，我有深刻认识，曾记得高中时，我语文最差，每次考试都是100多一点，在高三第二期第一次模拟中我语文竞然才96分(班上倒数第8)，后来，在语文老师的指导下，我每天坚持阅读一定的优秀短文以增强语感，同时每隔一天做一篇作文，当时我是怎么阅读作文的呢?很简单，每天晨读时，我都会抓出一些自以为good的文章的声朗读，声音越大越好，还有写作文，开始时，我模仿人家的写，甚至干脆“抄袭”，其实抄是一种非常好的办法，通过抄，你就可以体会一篇好的作文它是怎样组织结构的，怎样构思的，怎样谴词造句的。就这样，经过我不懈的努力，当然开始时，没多大用(表面上)，但是，在最后的模拟一、二、三中，我的语文成绩分别是126、127、以至在高考中我的语文得了131分，从而保证了语文的不失败，为进入清华奠定了最好的一步，所以在最后我总结 ――学语文有二个字的秘诀――“坚持”!

星期天早上醒来我发现自己变成了一只狐狸。于是，我的冒险之旅便开始了。

我兴高采烈地走在一片茂密的森林里，那里绿树成荫，鸟语花香，简直是动物的天堂。鸟儿们叽叽喳喳地在树枝上欢快地唱着歌，那歌声就像在引诱我吃掉它们，可惜我既不会爬树，又不会飞只能眼巴巴地望鸟兴叹了。唉！摸着饥肠辘辘的肚子，我心里很不是滋味。

我正无精打采地边走边寻找着食物，突然听见身后传来一阵可怕的虎啸声，紧接着一只吊睛白额大老虎从树林里跳了出来。我面不改色心不跳，灵机一动，便想到了一个办法。只见老虎扑了过来，我闪在了一边。老虎又扑了过来，我又闪在另一边。就这样，我仗着身形小巧玲珑，灵活地左挪右闪，老虎很快便累得筋疲力尽，倒地不起。我趁机搬过来一块大石头，对准老虎的脑袋狠狠地砸了下去，老虎立刻便一命呜呼了。我也累得汗流浃背，气喘吁吁。

歇了一会儿，我继续边走边寻找着食物，突然发现不远处有一只肥肥的兔子正蹲在地上悠然自得地吃草，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”。我躲在兔子身后的草丛中，慢慢向它靠近，猛地一扑咬断了它的脖子。正当我准备美美地饱餐一顿时，兔子却被突然蹿出的一只身强力壮的狼抢走了。

“呜呜呜……”望着灰蒙蒙的天空，我伤心地哭了起来。

没想到当个狐狸命还真苦！我再也不想当狐狸了。希望睡一觉醒来，我还能再变回人。

9月10日是教师节，那一天全校的学生都身穿白色校服齐聚国旗广场为老师们庆祝节日。

伴随着美妙的音乐，大家都陆陆续续地进场了。我们班的位置后面不仅站了六年级的全体老师，还有学校的.教导主任，校长还有副校长。原本他们还在跟旁边的老师闲聊着，整理着自己的衣物，可音乐一停止，他们立即肃立不动。同学们不再聊天，一齐把目光投向演讲台，老师们纷纷走到班级队伍的最后方站成一排。国旗广场上到处是人，场中央高高挺立着一根旗杆，两边还有几面红旗迎风招展。

这时候，一位老师走上了演讲台，她跟我们分享了老师们与我们的故事，让我很有感触。虽然一些教导主任和老师没教过我们，或许都不认识我们，他们值班时遇到我们却总能关心地问：“午饭好不好吃?’作业多不多?”他们对我的关怀都历历在目，让我感到很温暖。同学们也被这一番话打动了，纷纷点头、鼓掌。她演讲结束后，台下爆发出一阵排山倒海的掌声。接着，童大队在一阵又一阵的掌声中大声说道：“行尊师礼，向后转!鞠躬!”我们弯腰三秒后还原立正。紧接着童大队又说道：“请老师回礼!”老师们也同样鞠躬三秒。

只听见老师说：“同学们，我知道你们为老师们准备了精心的贺卡和奖状，现在你们找到相应的老师，亲手为他们献上你们真切的祝福吧!”我的奖状是为宋校长画的。话音刚落，我就主动去给宋校长献上奖状。我小跑到她跟前，先向她敬了个队礼，再给她送上奖状。宋校长和蔼可亲地说：“谢谢!这是我吗?画得真像!”然后一把把我抱到怀里。我用余光扫视了一下其他人，他们有的跟老师握了握手，有的跟老师抱了抱，而老师们脸上都洋溢着幸福的神情。

很快，活动结束了。这次的活动令我十分难忘，这是我在北小六年，度过的最隆重、最盛大、最有意义的教师节了。