网络的利与弊的【热门20篇】

我是一个不满足于现实的人，从小时侯起，我便一直认为世界是一方净土，可是，它却一次又一次让我失望。在看穿了人们的假面具之后，我突然迷恋上了网络。我只有一个理由，它是虚幻的。但我认为这已经足够了。

然而，当我在报纸上看到因上网而引发的令人触目惊心的报道后，我感到一阵失落，不是为了别人，而是为了心中的梦想。 梦想破碎了是什么感觉？很痛吧？

我一度因网络而重新相信这个世界，为什么又给我这种荒谬的结果？梦如玻璃般易碎，碎片漫天飞扬，仿佛在嘲笑我的不切实际。我受够了现实世界的冷酷和虚伪，我来到了这个地方，可它让我再次失望，我该怎么办？

经历了这么多事以后，我明白了，我不必去找不存在的净土，一辈子也找不到我只有靠自己去净化。

净化人类，一个多么漫长、遥远的梦，但它不会是可望而不可及的，我相信，只要有希望，光明的未来还会远吗？阴沉的天空将会放晴，阳光将会洒满大地。

我开始为未来奋斗，我已经不是从前的我了，我明白了，人不能活在虚幻里，该面对的现实，总是要去面对的，我真的学到了很多。

仰望长空，我笑了。

消防，这个词语对大家来说有些陌生，却又曾有所听闻。的确，在人们的生活中，消防安全常识并不是很普及，人们并没有过多地了解消防的安全措施，导致每当灾难发生时，才会真正认识到消防知识的重要性。

就在几年前，高砂镇防火办接到农民报告，端溪村发生了森林火灾，由于风大，大火蔓延迅速，火苗飞过沙溪河，使对岸起火，并越过高速公路，向不同方向蔓延，形成大连山隧道、高砂镇龙江村、青州镇涌溪村多个火点。受火灾影响，当地部分高速公路、铁路和电力一度受到较大的影响。而这场灾难的原因，是因为农民烧树肥地，而触发森林大火。一个小举动，就造成了这么严重的后果，然而，如果当时那些农民对消防安全知识有所了解，那么，也许这场悲剧就不会发生。

“火善用之则为福，不善用之则为祸”确实，火能给我们带来好处，但如果不好好利用，那么，带来的将是灭顶之灾。所以，“祸在一瞬，防在一时”，我们应该提高消防安全意识，了解一些消防安全措施，这样，当灾难来临时，我们就能镇定、机智地应付。

我听过一个故事：当时，一个七岁的小女孩在做作业，突然闻到煤气的味道。当她检查后发现她的爸爸妈妈已经在浴室里被煤气熏晕了。就在火烧眉毛之际，她果断地打开窗户通风，并拨打了报警电话，阻止了一场灾难的发生，救了自己的父母。想一下，如果小女孩根本不了解消防知识，盲目地做出举动，例如开关电灯，就可能引发出一场火灾，造成一场悲剧，家破人亡。从中可看出，了解消防知识是多么的重要，不仅能为己所用，还能求助他人，将一场噩梦的开始转变成可喜的结局。

而当火灾真正发生时，我们首先要做的就是拨打火警电话，受到火势威胁时，要当机立断地披上浸湿的衣物、棉被向安全出口冲去，不能贪恋财物，不可乘坐电梯，若是逃生路线被大火封锁时，要立即退回室内，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号、等待救援，但千万不可盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救，也可以用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上，用毛巾、布条保护手心，顺绳滑下，脱离险境。

其实，火灾大多数是在不经意间发生的，往往是一个烟头，一点儿小伙星，也能造成一场大火，“疏忽一时酿火灾，痛苦一生追悔迟”，所以说，我们要防范于这种一时的疏忽，勿造成一生的痛苦!

消防安全须重视，了解措施避火灾!

网络可是我最忠诚的朋友，它可以实现我想要的东西，而且还会带我漫游这个世界。

当我第一次与它接触时，我们都很陌生，但我还是被它给迷住了，奇妙的网络世界把我给惊呆了。在它的身上蕴藏着许多丰富的知识。从这里，我可以读到有趣的、感人的、搞笑的、悲伤的故事，还可以了解到很多我以前所不知道的东西。就这样，我们交起了朋友。

网络是我的好助手，可以帮我查资料。有一次，老师让我们回家查名人名事，建立名人小档案。于我打开电脑，输入雷锋的名字，再按百度一下，它立刻会显示出雷锋的详细资料以及故事，我对着它认认真真地摘录下来，再好好地去品读它。有时，老师让我们查找资料了解作者，我只要动动手，打开它，就能了解到我想知道的。看！我这朋友真是无所不能啊！

当然，网络也有不好的时候。那一次，我趁妈妈不在，便玩起了小游戏，而且还玩得特别入迷。我看着那些公主穿的裙子，自己也好想穿。可那些都是游戏，是虚拟的。我越玩越高兴，时不时还叫了起来。我玩得忘乎所以，足足玩了两个多小时，直到妈妈回来。妈妈看我玩得那么激烈，眉头皱了起来，眼睛都快要冒火了，我急忙关掉电脑，低着头。妈妈说：“你真是的，趁我不在家，就玩游戏玩了那么久，像什么样子，你呀，一门心思都放在了电脑上，如果放在学习上，那该有多好！”听了妈妈的一番教诲，我也知错并改正了。

到了周末，我偶尔会玩一些健康、益智的小游戏，并且把握好时间，只是娱乐一下，放松一下紧张了一个星期的心情。

网络，有时像一位老师，孜孜不倦地为我讲述丰富有趣的知识，开阔了我的眼界；有时像我的伙伴，陪我一起玩耍，让我快乐无比；有时像一个魔法师，变出千奇百怪的东西，诱惑着我。因此，面对它时，我们一定要控制好自己，不能迷失了自己，要想办法把它变成我们的良师益友。

[我和网络学生作文

国家网络安全宣传周期间，我校根据教育部和自治区通知要求，通过主题宣传教育活动，增强学校教职员工、学生网络安全意识，提高网络安全技能，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，保障用户合法权益，号召大家共同来维护国家网络安全。切实做好了教育系统倡导的“网络安全宣传周”活动。现将我校宣传活动总结如下：

(一)加强领导，责任到人

学校高度重视网络安全宣传周活动，把活动列入重要议事日程，加强了组织领导和统筹协调，成立了网络安全宣传周活动领导小组，切实保障了人员和经费投入，确保网络安全宣传周活动有序有效开展。

(二)积极开展网络安全资料，故事进学校、进课堂活动

我校在校内张贴了海报、发放宣传材料，课堂上组织学生认真学习网络安全知识手册;同时积极组织学生参加中小学安全知识网络答题活动。同时在设置了计算机课的班级年级在信息技术课上传授了一些与网络安全有关的知识并布置任务，让学生在网上搜集一些与网络安全相关的小故事并相互在课后进行讲述传播。

(三)举办“网络安全大讲堂”知识专题讲座

为普及网络安全知识，我校还为学生们开展了专题讲座，讲座主要围绕《如何帮助青少年提高网络基本识别能力》，《如何养成良好的上网习惯和行为》，《净化青少年上网环境》，《青少年网瘾的危害》这几个主题进行，取得了良好的效果。

(四)依托校园网和校园电视传播网络安全正能量

为加大网络安全宣传周活动宣传力度，我校不光在校园网上醒目位置添加了网络安全宣传周活动专题，搜集整理了相关网络安全知识上传到网站上，还依托学校在周四的下午的班队会时间播放学校有关网络安全宣传周活动宣传片，向广大师生传播网络安全正能量。

信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时，也带来各种新的网络安全问题，病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。我校通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育，提升了学生们的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步，社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小，人们的生活越来越好，素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题。

我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图，可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平。人民担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们，就不会有和平稳定的发展局面，就不能与霸权主义斗争到底;没有他们，人民的生命财产就无法保障。

曾几何时，过去旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺悔。当我想到这些时，我的心中就有一种说不出的愤怒。”天下兴亡，匹夫有责”，“国不可一日无防”，屈辱的历史让我们永世难忘。有人说：“抵御外敌，捍卫疆土的英雄是‘一夫当关，万夫莫开’的万里长城!”而我却要说：“我们拥有比万里长城更坚固无比的东西，那就是我们中华儿女的坚定信念!”我们的信念就是国家安定，团结!这个信念是坚不可摧的，是任凭什么现代武器都不能攻破的!如今，我作为一名学生，有这样一个梦;长大后穿着绿色的军装，站立在祖国的边防，做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一定能实现，但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。

我们是祖国未来的建设者和保卫者。十年以后，我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位，肩负起建设和保卫祖国的重任。小学时期，是一个人打好基础的关键时期，为了使我们能热爱国家安全防御知识事业，自觉为国家安全防御知识事业献身，现在就必须打好热爱国家安全防御知识、献身国家安全防御知识的思想基础，就必须接受国家安全防御知识教育，接受爱国主义和革命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上，有意识的训练自己的各种技能，为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力量去宣传国家安全防御知识知识，激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章，绘制人生的宏伟蓝图，实现自己人生伟大的理想!让我们继承无数革命先辈的光荣传统，脚踏坚定的步伐，在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国，让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。

国家安全防御知识，你是我们中国人骄傲的资本，你是我们中国人美好未来的保证。国家安全防御知识，你永远在我心中!

也许，你不知道化学物理公式，英语的课文，但你绝对知道什么是《传奇》，什么是《奇迹》！也许你觉的我说的有点偏激，有点绝对！但这绝对是在我班的现状！早上一来。不是看书听英语，而是聊昨天打出什么装备，有什么好东西值得我们冒险去逃课去拿！这就是一——初中的个别学生。裁决，屠龙，破山刀，这些普通人听不懂的东西，在这却变成了比数学公式记得更清的东西。自己练级练不上去，省吃简用去买挂机外挂，让电脑帮你玩，不知是你玩游戏还是游戏玩你。整天想的是怎样才能有个好装备，而不是怎样才能认真学习！父母用的血汗钱被你这样的花，你心里舒服吗？在世上你最应感谢的是你的父母，用钱养活你，而你却像个废物！我们总是逃避现实，整天面对同样的画面，不觉得难受吗？

电子海因，这种说法不是没有道理。对有些人它就是人生的全部！当你走上考场时你会发现你很空虚和无助。没有人帮你！当然这和国家的教育制度有一些关系！我们不能向我们喜欢的方向发展，这是中国教育的悲哀也是中国没落的原因。但既然你是中国人就要适应这种制度。你要知道这不是你我所能改变的。那么多国家教育专家所制订的法则自有它的道理！我们应正确的玩网络游戏，不应让它成为我们的负担。我们的牵挂。因为它只是游戏！

当日韩欧美的学生正为自己的理想所奋斗时，而我们国家的小孩却在网吧沉浸在别人所开发的游戏中。这不能不是一个有十二亿人口大国的悲哀！醒醒吧！同学们！醒醒吧！

时间飞逝，科技发展，科学技术为我们的生活提供了不可估量的帮助。

从人类学会使用石器到现在的高端技术，期间我们经历了从敬畏自然到了解自然直到今天的改造自然的一个伟大的历程。虽然有很多科技是为我们普通民众所知道的，但仍有很多我们是可望而不可即，而网络不仅为我们所知，而且为我们所广泛运用。可以说下至七岁小孩，上至百岁老人，可谓无人不知，无人不晓啊！网络的发明与发现对我们来说及其重要，有了它，我们就可以通过它来查询一些资料，不再需要辛苦地翻书查找，只需要坐在电脑面前，敲击几下键盘，就会跳出很多可供你选择的内容。它的出现，为我们的生活带来了便利。网络使我们可以和与生活中的朋友交流，甚至和国外的友人交流，可以说是一种文化的交流及融合，现在有人可以通过网络来开公司，销售物品，而且相对价格而言更加便宜。

虽然网络有诸多好处，但也不是百利而无一害，它也同样带来了危害。

在网络聊天中，时常发生的就是网友见面，在那报纸上的一则则新闻，一个个受害者，实在是触目惊心。由此，我们在与网友聊天时不得不带一分警惕少一分天真，让这个世界带上了一个污点。同样，网络交易也弥漫着不安的气氛。你有可能买到的是假的，一切充满了未知。

以上的仅仅只是对我们身心危害的一部分。在网络中最让人憎恶的莫过于污秽之物。它使我们身心沉沦，从而做出了超出理法之事。

然而网络与我们的生活息息相关，想放弃是不可能的。网络大众化的初衷并不是为害人，而是使我们的生活更加便捷高效。网络本身并不具危害性，使它具有危害性的是那些犯罪分子。因此我们要对网络施以保护，使犯罪分子无机可乘。我认为，以后的世界将网络为主，网络中的害虫一日不除，世界就永无安宁之日。

作为个体，我们要加强自身修养，培养坚定的意志，以抵制有害的信息，不为之动，擦亮眼睛，识破伪装，不为所惑，锻造勇敢的心，正视邪恶，不为所屈。

我们坚信，这个由网络构成的未来世界一定会更好！

泡泡堂，传奇，梦幻国度，冒险岛，野菜部落等等。还有，不连网的，轩辕箭1到4,赵云传，红色警戒等等，这些网络游戏是大型的，还有无数的小游戏让你眼花缭乱呢！

其实网络有许多意想不到的好处网络营销对企业有好处 。但是我们要站得高看得远，网络营销的空间还是巨大的，非常有潜力，因为网络营销投资少，见效快，是企业做营销的好帮手。

网络财会的好处，随着IT产业的高速发展，信息技术正以其强大的渗透力渗透到社会经济生活，网络时代企业的生存方式和商业方式将成为网络企业和电子商务，这两者又促进了网络财务的诞生。

网络媒体宣传是新兴的、强大的宣传工具它的廉价性、高效性、广域性、及时性、互动性、便利性等特点，特别，网络媒体宣传是新兴的、强大的宣传工具它的廉价性、高效性、广域性、及时性、互动性、便利性等特点。

网络好处是什么知识都能汇集，什么专家都能碰到。上网实在是很好，但是在网络是虚拟的，也是现实的,每当我面对这个屏幕的时候，都觉得好轻松，对着那一排排的数字，比对着一个个的人要感觉舒服。

学习上为我们提供的也是方便多多的，如查阅资料信息远程网上授课等。在网上查阅的资料，比起在教科书上得到的资料内容要更为详细丰富、齐全。远程网上授课更是免于我们的授课时的限制，随时即可听远处老师们的授课。在人际交往方面，计算机网络更有它的独特之处了。如我们可以通过收发电子邮件或网上聊天，给远方的亲戚朋友们发送信件和问候，这样不但比起写信之类的速度快，不受时间，天气的影响就能快速的送上，而且还省钱和时间。我们还可以通过在网上下载新的软件来开放我们的电脑。但是，网络也有不好之处。国内外不法份子利用互联网大量转播反动、暴力、色情和低级庸俗的内容，严重危害未成年人的身心健康。各类犯罪份子针对未成年人判别能力较低和自我识别意识差的特点，通过上网聊天，交友等机会寻找目标实施诈骗，抢劫等犯罪活动，另外由于未成年人缺乏自控能力，一些人沉迷与网上聊天，玩游戏等，导致“网络成隐综合证”出现心理扭曲，疏远家人、朋友，荒废学业，健康状况下降等一系列不良现象。

[当今网络文化作文

有关网络的作文（一）

网络就像一个四通八达的蜘蛛网一样，它改变了我。

以前，查资料对我来说是一件苦差事。因为以前的教学资源有限，于是我就常常通过问爸爸来完成任务。但是爸爸也不是“万事通”，还有，爸爸有时候也会因为记忆不清晰而把错误的信息传递给我。但是在21世纪，只需上网轻轻一点，各种资料都会呈现在你面前。除此之外，丰富的教学资源还可以拓展你的知识面。网络是多么全面呀！

网络除了给我们带来全面的印象，他还给我们带来了快乐。以前，我的快乐在于运动。虽然“生命在于运动”，但这种娱乐方式实在是太单调了！自从有了电脑，和以前真是天壤之别。在课余时间，我都会上网与棋友下下象棋，与朋友聊聊天，听听歌，看看电影。网络如此多娇！它不仅给我带来了欢乐，还让我做到劳逸结合，是我的学习效率提高了。网络是多么快乐啊！

网络真正的概念就是方便。我的爸爸经常出差，以前要听听他的声音只能通过电话的帮忙。但现在，除了可以和爸爸在QQ上聊聊天，在邮箱上发发邮件，还可以和爸爸面对面视频。网络，在我和出差的爸爸之间搭起了一座桥梁。是他，真正实现了方便。网络真方便啊！

网络就是这样，一个全面，快乐和方便的网络。我们只要能善用网络，明天的生活就会更美好！

有关网络的作文（二）

当今是网络的时代，网络给人们带来便利是也给人们带来了危害，网路已经成为人们生活的重要主成部分，成为人们生活，娱乐，交友，学习等主要的渠道。

网路危害的形式也比较多，网路危害的对象主要是未成年人，他们的控制力较差，加上家长和学校管教不严，导致许惨案接连发生。

网络危害的主要方式有：不良信息、暴力游戏的渲染、色情、等等。

第二十六次中国网络发展状况统计报告表明，截至**年6月我国网络用户有4.2亿人，有手机用户有2.7亿人，其中未成年认识主要成分，占百分之六十以上，大多数人能够适度，合理的安排时间，但也有一部分人成天无节制的使用网络。影响了正常的生活习惯。

网络也许要安全，你可能有过这样的遭遇，()你从网络上下载一些东西不能使用，反而还不能删除，这就莫名奇妙的浪费了时间和精力。你的一些秘密就因下载了这而被别人窃取啦。

网络安全也是不可忽视的问题！现在是网络时代！这不仅要靠监察部门。还要靠我们大家来维护网络。给未成年创造一个安全的上网环。

有关网络的作文（三）

孩子，是家庭的希望。学生，是祖国的未来。一个个灾害，让我们失去一个又一个同胞。溺水、地震、火灾、车祸、一氧化碳中毒……这些灾难时时在我们身边徘徊，突如其来的意外使我们不知所措。

网络，就是一个鲜活的例子。

去年，我像往常一样打开新闻看电视。在预播时，我看到了一个使我既悲哀又震惊的事：一个少年不听父母的劝告，沉迷于网络游戏，偷了家中的钱，“飘逸”地各家网吧里。少年似乎还没有感受到这里面的死气沉闷，感受到通往天国的路正向他延伸，也没有感受到……他毫不犹豫地跨进了网吧的大门，启动电脑，开始了“生与死的战争”。一小时，二小时，三小时……少年这一玩就玩了十几个小时！但他对流逝的时光毫无知觉。他的父母黯然伤神地坐在床边，暗淡的灯更，增添了几分伤感，盼望着儿子的悔改与归来，越是暗淡的灯，就越显出父母的憔悴。但不论是父亲的打骂，还是母亲的哀求，都无力回天了。这要怪，就怪父母对孩子的教育不够深，要怪，就怪孩子的自觉性不够强。

我们所处的时代，是一个充满鲜花、阳光，充满机遇和挑战的时代。为了迎接未来的挑战，为了我们的身心健康，为了让老师、父母放心，让我们自觉拒绝诱惑、远离网吧，珍惜光阴，勤奋学习，树立远大理想，共创一片明净的蓝天！

[有关网络的500字作文3篇

当我写出“网络真好”这几个字时，你们一定有成千上百种理由来反驳我，但是请你们听听我的心声吧！

网络真的很好。

网络可以丰富我们的业余生活，也可以开阔我们的视野，更重要的是可以在网络上和别人学习与交流。比如说，在生活中我们遇到了一些难题，而在课本上我们却无法解决此问题，只要在“百度”网站上搜一搜，就可以立即知道问题的答案。有一次，我在做作业的时候，遇到了一道难题。于是我就把那道题在“百度”上一搜，很快，答案就出现了，因此我做出了那道题。第二天课堂上，老师问有谁会做那道题，开始时，班中鸦雀无声，我看没有人举手，于是我就将手高高举起，流利地回答了这个问题，老师表扬了我，夸我真聪明，并且，同学们向我投来了赞许的目光，又以掌声鼓励了我。我的心里美滋滋的，真感谢有网络的帮忙。从此网络成为了我学习上的得力助手。

网络还可以交远在海外的朋友。

我有一个在加拿大的好友，我们经常在网上用“QQ”聊天。因为她经常用英语和我聊天，所以我的英语水平有了很大的长进。并且我还可以了解到加拿大的风俗习惯。比如，在加拿大那里，他们非常忌讳“13”这个数字，其原因来源于基督教。耶稣受难被钉在十字架的前夜，他与12个门徒共进晚餐，师徒13人中出了一个叛徒犹大。因此基督教和信基督教的民族都认为“13”是个不祥的数字。而且，在和她的聊天中，我还认识了许多国外的朋友，并且经常可以在网上用视频看到他们，和他们交流学习经验。

网络还是文学的天地。

我经常在网上写作文，每当我写完一篇作文之后都要在网上让我的网友改一改，如果他们觉得我写得不错，就给我一些评语和应得的星级。甚至还可以在网上发表，如果被采用了，还可以挣到稿费呢！我已经挣过50元的稿费了！

同学们，网络真好，拉近了人与人的交流与生活，使整个世界变成了一个“地球村”，更使我们懂得了许多的知识。但是，网络虽好，但也要正确的对待网络，不要痴迷于那些百无一用的网络游戏，这样不仅会损害我们的身心健康，还会使我们的学习成绩下降。

随着互联网的出现，人们的生活发生了翻天覆地的变化。在互联网上，你可以和远在大洋彼岸的朋友直接对话；你可以随便翻阅世界各地的网上图书资料；你可以交流最新的科研成果；你可以网购；你也可以在家里请最好的老师为你上课……但是，随之而来的就是网络的负面影响，“键盘侠”的存在摧害了一批又一批人，许多青少年沉迷于网络游戏不能自拔，因而荒废了学业，因此合理利用网络格外重要。

任何一种新事物的诞生都存在它的两面性，互联网亦是如此。网上有许多有用的学习资源，可以用来学习，可以浏览新闻，同时在网上人们也可以聊天购物，基本上实现了古代人所说的“秀才不出门，便知天下事”，这是人们梦寐以求的，也就证明了互联网存在的必要性。但不可否认的是，网络的存在也的确有弊端，但我们绝不能因噎废食，我们需要制定合理的规定来限制网络上那些不轨的行为。

不光是国家需要出台相关政策，青少年也应该加强自身的抵抗力，上网时有意识地去避开一些不好的事情，避免沉迷于网络，增强自身的“抵抗力”，抵制不良诱惑，远离网络游戏，合理利用网络去做些有利于自身成长的事情。

总而言之，网络是一把双刃剑，只要我们能够合理利用它，就一定可以造福于人类。

随着社会的飞速发展，电脑网络这个电子时代已是家喻户晓，我们家也不例外，没过多久就联上了互联网。

瞧！互联网上有很多网站，网站中设有各种栏目，如音乐、健康、体育、游戏、视屏、交友、汽车、人才、购物、博客、大学、财经等等。人们可以足不出户知天下事、可以不行万里路，了解风土人情和周围环境。

记得有一次，我有一道不会做的题，于是就上网查了资料。哇！应有尽有，里面不仅有准确答案，而且还有相关内容，此时，我感到非常高兴，因为以后有什么不懂的地方就可以上网查资料了。可是有得必有失。在我查完资料，不小心进入了一个网络游戏，一玩就上了瘾。在后来的几天，我总是以查资料为名，偷偷上网玩了游戏。终于还是纸包不住火，被爸爸妈妈发现了，他们给我讲了许多道理，说：“某校有一个初中的学生，由于长期玩游戏，整个人都浸在了虚拟的幻想游戏中，在游戏中，他是一名带领千军万马的飞侠客，而在现实生活中却有着天壤之别。有一天，他刚下火线要上学去，直接从十三层楼顶“飞”了下来，当场就死去了。”听了这个故事，我惭愧地低下了头。

同学们，网络虽然能给我们带来许多方便，但也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的`毒害很大，这已经是不争的事实：有的同学沉迷网络，不能自拔，学习一落千丈；而且有的同学因为长时间上网，导致眼睛过度疲劳，视力严重下降，甚至头痛不止，所以，我们应该合理安排时间，调整好自己的心态，从而利用好网络资源。

同学们，让我们行动起来，为了弘扬网络文明，倡导健康生活，杜绝不良网站，接受绿色网站的“教育”吧！

我的网络生活我是一个不善谈吐性格内向的人，朋友很少。对新兴的事物也不是特容易感冒，接受新事物的能力自然比别人的慢上一个节拍。但自从我开始接触网络这个虚拟却又真实的存在于我们身边的世界后，我发现我成长了好多。网络生活已经成为我生活中不可或缺的一部分，不能想象如果没有网络，今天的我会是什么样子？在这个世界里我从刚开始的一个隐匿羞涩的聊天QQ都不知道的小人物，走到今天拥有自己的博客，论坛 ……

第一次接触电脑是在进入大学后，爸爸作为考上大学的“奖品”，买了一台电脑给我，从此我切实的接受了网络这个字眼。通过刚开始的打字练习（金山打字软件），不仅提高了打字速度，在网络上结识了好多志同道合的朋友和好多有学识的人，学习中不懂得问题提出来大家互相讨论，互相进步。生活中的烦心事也可以互相倾诉，相互之间结成了深厚的友谊与信赖感。现在我们还一起做项目，攻关练习。真正成为相互进步的伙伴，挚友。最后网络甚至给我带来了一份感情……经过聊天的磨练与欣喜我把眼光又投向了网络游戏。平时在宿舍大家就喜欢打打牌，玩会麻将什么的。但常常因为凑不够人数而扫兴忍痛。现在有了网络，就如同鱼儿见到水一般大大过了牌瘾。我真的好感谢发明QQ的软件制作人员，他们给我提供了这么一个绝好的娱乐平台。但后来我发现我已经泥足深陷了：每天从早上起床到晚上睡觉（中午饭让同学带回去），我都一直工作在电脑前。玩得胳膊疼，眼睛累的发酸，直到最后身心疲惫也不肯下来。到后来期末考试望着自己的成绩单一下自己就懵了。

于是利用暑假的空闲时间，我参加了一个网站制作的授课班，白天和老师同学一起上课，晚上自己就在电脑上练习，查找一些资料，很快就以优异的成绩毕业了，做了几个网站给同学给自己。呵呵老师也夸我进步快，有思想。我想还不是网上那些朋友多帮忙啊！网络又帮我赢回了自信与同学的赞美。众里寻她百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处。猛然间发现了自己也有比较喜欢得东西——网络。怀揣着欣喜与自信，我踏上了自己的网络之旅。从百度GOOGAL上面检索关于计算机硬件的各种材料，到其他的台式电脑上去实际操作，劝业场去和商家交流。现在的我已经是秦皇岛两家电脑销售点的校园代理了，而且平时同学电脑有什么问题也常来找我，当然我很乐意帮助大家。然后我有通过网络上的资源学习了MFC，JAVA等编程语言。在网络上申请了自己的博客每天写东西，发帖……。虽然占用了不少时间，自己却不亦乐乎。网络不禁让我的人气上涨了，还为我带来了一份不小的收入。减轻了家里的经济负担，真是“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”……

从晦涩一无所知，到今天不仅性格变得开朗在网络上生活中可以与同学朋友侃侃而谈，网络真的带给我好多。现在平时也每天上网，不过不在玩命的玩网络游戏了，游戏固然刺激，但付出的代价也是相当惨痛的，现在想起来还暗自庆幸自己当时能够及时的抽身出来。每天上网看看邮箱，发发贴，回回帖，查找一些资料。累了烦了，可以看看电影，听听音乐什么的，生活中少了游戏中的拼杀却增加几分惬意与宁谥 ……

网络给了我自信，给了我自信的资本，是网络让我的生活变得充实，是网络让我的生活每天充满灿烂的阳光，是网络让我的生活多姿多彩，网络成为我生活的一部分。我唯一想说的——网络，不能没有你。希望大家也能合理的利用网络，祝愿大家每天爱心快乐！

大千世界，无奇不有，网络是大家经常在电脑上见到的。但是，我们班的网络，可真是各有千秋。下面，就让我来介绍介绍吧！

NO。1百度网

要说百度网嘛，他就是我们班的吴昊。只要有做不来的题，只要去他那里“查询”一下，答案立刻就见形了。他可是个好帮手哦！

NO。2搜狗网

号称“搜狗网”的是我们班的曾锦。不过，她做的题一般我都会做。不过，她也是其他同学的好帮手呢！

NO。3因特网

“这道题嘛……”这是谁？不用猜，肯定是我们班的“因特网”——邓雍。他上知天文，下知地理，肚子里的墨水比我们喝的水还多，甚至下个年级的题，下下个年级的题他都明白。哎，因特网就是聪明！

NO。4新闻网

“特大消息！特大消息……”是谁在大声嚷嚷？哦，原来是“新闻网”——李欣。她每天都会发布几十条新闻，“新闻网”她是当之无愧啦！

NO。5淘宝网

“有钱啊”……没错，这个“淘宝网”确实挺有钱，她长城去过，颐和园也去过，光是机票就已经够贵了。她就是我们班上的“淘宝网”——李红瑶。要知道，她屋里的宝贝可是多的不可计数。哎，有钱人！

NO。6作文网

号称作文网的不是别人，正是鄙人——王滔。身为作文网的我，没有一次作文写不好的。一次，语文老师拿着一大堆本子，对我们说：“同学们，你们猜谁的作文写得最好？”“谁啊？老师？”“王滔！”“啊？”“这次王滔的作文不仅写作方式新颖，而且字数也不少。”嘻嘻，我这作文网果然名不虚传！

用网络来形容我的同学，也许有些牵强；但有了这些网络，校园生活不就有了网意吗……

[我们班的网络作文600字

博客、微博、微信等平台让每个客户端都是自媒体，每个人面前都是麦克风。大数据的网络格局下网络信息大爆发，鱼龙混杂，真假莫辨。混乱杂糅的信息给网络带来难以忘却的伤痛：“秦火火”“立二拆四”“边民”等以“大V”的影响力，在网络空间兴风作浪。搅乱了网络空间，也将自己从“大V”作进了班房，成为阶下囚，以警后人。

通过对违法“大V”的处理，达到了对网络环境激浊扬清的目的，但要进一步肃清网络环境，维持网络环境的干净，还需要进一步提高网络文化水平，提升网民文化素质。

“大V”要有大作为。网络“大V”都是网络名人，每一个动态都有无数人围观，每一句发言都有无数人转载，每一个评论都有无数人跟帖。一言一行都引领着网络时尚的走向，一举一动都推动着网络文化的发展。网络文化的风清气正需要“大V”的引领和疏导。

网民要有大思维。在网络空间不能人云亦云，对每一个信息还是要经自己的判断，不信谣不传谣。不能简单跟风他人，即便是“大V”出品也要仔细验证。

法律要有大保障。网络文化的健康发展还是需要法律的保驾护航，以法律的权威打击网络文化糟粕，弘扬网络文化正能量。

今已进入信息化社会，互联网成为人们生产生活不可或缺的一部分，各种网络平台俨然成为各类公共信息和意见的聚集地、舆论场，不乏出现不和谐声音及问题，导致网络文明秩序被扰乱，其生态环境遭到破坏。因此，倡导全民共建网络文明，用文明筑牢“防火墙”，构建清朗、和谐、健康网络空间已成为刻不容缓的任务。

共建网络文明，应加强思想引导

网络文明建设作为社会主义精神文明建设的重要内容，对于提高我国社会文明程度的意义重大。这就要求我们必须把加强网络文明建设作为一项重要任务，__，把握正确政治方向、舆论导向和价值取向，发挥网络传播优势，推动理想信念教育常态化制度化，努力运用科学理论、先进文化和正确价值取向占领网络阵地，引领网络发展前进方向，激发广大网民思想共振、情感共鸣、行动共进，推动我国网络社会文明程度不断提升。

共建网络文明，应加强依法管治

严格执法是保证网络安全、防止网络伦理失范的重要保障。因此，各级网信部门要强化依法管网治网，合理利用自身管理权力与职责，加强网络执法统筹协调，规范网络信息传播秩序，大力惩治网络违法犯罪，加大对网络暴力、“饭圈”乱象等网络不文明行为的整治力度，积极动员广大网民参与监督。同时，要创新网络普法方式，让普法宣传更“走心”，需迎合当前网络传播趋势，运用直播带“货”、文艺普法等接地气的方式，多渠道、多形式深入开展网络安全法、数据安全法等法律法规宣传普及工作，增强公民法律意识和法治素养，让人们在网络生活中切实做到用道德良知和法律规范要求自己。

共建网络文明，应人人当做践行

网络生态良好关系到每位公民的利益，建设美好网络精神家园人人有责。作为新时代网民，我们要做理性自律的践行者。网上交流要注重内容健康向上，严格遵守法律法规，不信谣、不传谣，不发布、不转发各类有害信息，决不能出现有辱人格、有损国格或其他不当言论。作为新时代网民，要做维护网络文明的先锋队。要积极跟有害信息作斗争，敢于对不良信息亮剑，积极维护健康文明有序网络环境。作为新时代网民，要做倡导网络文明的传播者。网络社会发展需要正义阳光、需要文明道德、需要善行义举来引领前行，这就亟需广大网民积极弘扬社会正气，为爱国爱党点赞，为奋斗进取加油，广泛传播向善向上向好义举，让网络空间永葆风清气正。

践行网络文明，人人有责。让我们一起争当倡导文明新风、净化网络环境的践行者，共同携手为建设美好网络文明社会而努力。

今天的课上，我们在班主任老师的带领下，学习了“走进信息世界”这个综合性学习，让我懂得了：信息是无处不在的，无论是在课内也好，还是在课外也罢，都有信息存在。

在课堂上，老师传授给我们知识，这是信息；校园内，听学校领导讲话，这是信息；课外，看电视、上网、与朋友交谈，这也是信息……

早在2700多年前，我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火，俗称“狼烟”，是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具，主要用来传送军情。另一种方式――驿差，传送的消息决对十分准确。到了近代，科学更是发达。19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔又发明了电话，这使信息传递更快了。1984年，随着第一台多煤体电子计算机的诞生，人们便由1993年踏上了“信息高速路”。如今，计算机飞速发展，几乎每隔十年就会更新一代，让人们传递信息能更快捷、方便。

21世纪，是信息世界，让我们学好知识，创造美好的明天。

网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料，同时网络环境的强大交互性也为学生提供了广泛的交流空间。接下来小编为大家推荐的是网络环境下的作文教学，欢迎阅读。

摘要：因特网（Internet）是世界上最大的知识库，资源库。他是一个色彩缤纷的世界，网罗了上至天文下至地理的各方面知识，推动着学生认识的发展。但是以多媒化、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术，正在对传统的语文课程理念、语文课程内容和课程实施以及课程资源，产生深刻的影响和变革作用。新课标对语文教育提出了新的要求，我们必须积极探索新形势下的作文教学，把网络资源与语文教材资源有机整合。利用网络资源激发学生习作的兴趣与动机，利用网络积累写作素材，优化写作。让网络为作文教学服务。

【关键词】网络环境新课程作文教学

一、概念的界定

1、网络环境：以其教学信息呈现的多媒体化，教学信息组织的超文本方式，教学信息储存的大容量，教学过程具有的交互性、可控性、协作性和开放性，以及学习资源独特的共享功能等优势，使学生作文的自主性以及教学信息反馈的功能大为增强，教学资源将得到充分、高效的利用。学生可以在教师的组织、指导、激励下，根据自己的兴趣和需求借助网络选择自己喜欢的素材进行在线观察、想象、构思和表达。尤其是作文的评改可以通过网络进行，使每个学生的作品都有机会得到来自教师、学生的多元信息反馈。

2、新课程标准：新课标倡导 “ 努力建设开放而有活力的语文课程 ” ，要求语文课程应 “ 拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科学技术手段的运用 ” ， “ 密切关注当代社会信息化的进程，推动语文课程的变革和发展 ” ， “ 使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力 ” 。

二、网络作文教学模式建构的目的与意义

“新课标”指出，现代化教学内容的编制可依据儿童心理发展调整课程内容，主动适应社会需求。而今科学技术的发展，计算机网络的普及，已为教育教学的改革和发展提供了一个很好的平台。为顺应时代的要求，语文教学就应该改变以前的教学理念和教学模式，尤其是作文教学需要有一个全新的教学模式——网络作文教学。网络作文教学新模式就是充分利用网络资源，结合课本知识和学生的阅读水平，把各种优秀的文学作品，用最现代的网络传媒工具引入课堂，其目的与意义在于让学生在这些优秀的文学作品中陶冶心灵，塑造自我，培养学生欣赏美、鉴别美、创造美的能力。让学生在特定的环境中学会运用语言文字这种学生认知和交往的工具，表达自己的所见、所闻、所感，培养学生的写作能力和写作素养。这正如新课程标准所说：“写作是让学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”。

三、网络资源应用于作文教学

（一）、利用网络——诱发兴趣

习作教学是整个语文教学的半壁江山。一直以来, 作文好像是一个难以攻克的"橡皮碉堡",成了语文教学公认的难点。关于“兴趣是学习得动力”的理论早已被众多教育专家从心理角度、小学生的认识结构等方面作过不少论述。确实，兴趣对于学习的意义是不容视的。对作文没有兴趣，一上作文课便感到索然无味，自然写不好作文。小学生尤其如此。在教学中，我们根据学生的年龄特点和认识事物的特点，创设具体生动的情景，以引起学生的亲切感和新鲜感，从而产生浓厚的兴趣和写作欲望。也只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表带出来的情况下，学生才能把丰富多彩的思想、感情和词语融为一体。教育心理学研究表明：“学生写作文必须拥有与作文相关的事物表象，包括生活所积累的材料以及在职得能够的活动中通过观察所获得的经验。” 网络以其在现性、实物性、模拟性强等优势，跨越时空的限制，将学生平常不易感知的事物纳入学生的感知范围,为作文教学注入了活力,给作文教学带来了"春天".特别是在调动学生作文的积极性,促进学生自主写作,因特网和多媒体发挥了极为重要的作用，极大地拓展学生的认识空间，便于学生捕捉生活素材，产生创作欲望。例如，在教学三年级习作课《我的校园生活》时，我运用多媒体CAI教学软件，回放了同学们平时的朗朗读书声、欢歌笑语声……创设生黄情景氛围，把他们平时视而不见的生活内容，加以有序化在呈现出来，为学生提供了形象生动、色彩鲜明的资料，在光、声、像的有力冲击下，言、情、景融为一体，渲染了入景入情入境的作文氛围，学生的听觉表象被激发，他们马上会想起上课的情景乃至下课、放学甚至开联欢会的令人难忘的情景，这样学生消除了习作的紧张心理，从而诱发学生下作灵感、产生创造欲望。激发了学生习作的兴趣，促使学生由“我要写”的转变。又如：指导学生写《秋天》时，先是学生自幼在网络上搜索秋天的图片，然后互相说一说自己眼中的秋天。接着播放录像，随着欢快的乐曲，屏幕上呈现黄黄的银杏叶，红红的枫叶，丰收的果园，农田里的繁忙、热闹的景象等等。学生一下子被吸引住了，个个目不转睛地盯着画面，同学们如临其境，情不自禁的小声议论起来。当我要学生用一两句话谈感受时，人人争先恐后，描绘着美丽丰收的秋景图。这样按学生习作的心理特点，适时选用网络，利用多媒体教学，其形、声、色并茂的特殊功能，让学生的视觉、听觉、触觉等各种感官交替使用，学生始终处于兴奋状态，注意力集中。并且能抓住事物的特点“有话可说”，“有话想说”，又学会“从整体到部分”、 “有顺序”观察的方法，达到提高单位时间内学生学习的有效率。而且会对作文产生“爱写”的兴趣。

（二）、利用网络—— 积累素材

古语说：“巧妇难为无米之炊。”同样的道理，没有丰富的作文素材，学生怎能写出象样的作文呢？另外由于小学生平时对事物没有引起注意，即使有意地进行了观察，也会像过眼云烟，一到写作时，困难最大的是不知写什么，怎样下笔，尤其是不知怎样把文章写真实、具体。所以，即使瞑思苦想“写”出来了，其内容也是苍白无力、情感虚假，作文时常常出现素材“贫血”现象。而新大纲明确规定：“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写能力。”针对这个棘手的问题，我们可充分运用现代信息技术的强大作用，指导学生“找米”——积累作文素材，丰富学生的作文内存资料库，以便于学生写文章时能有资料“下锅”，作文时能达到得心应手、文如泉涌的境界。所以，我设计创建了素材仓库，素材库中的素材有师生共同搜集。我们在“素材仓库”中运用超文本方式把文字、声音、图片、视频、动画等信息链接在一起，构成一个超媒体系统。学生可按照作文教学内容及要求，根据自己的兴趣和爱好自主选择素材欣赏，同时酝酿如何表达。比如，学生要写一种可爱的小动物，那么，“素材仓库”中可提供小狗、小猫、小松鼠、小白兔、小猴等多种动物的图片资料、文字资料（动物介绍）、外形及生活习性的录像资料等，学生可自由、反复点击所选对象进行观看，从中获得翔实的写作素材。首先，我们可充分运用信息技术去激发学生的积累兴趣，充实作文的素材库，从而引导学生注重积累。其次，我们可以利用网络吸引学生去广泛阅读。我们知道：学生可以“读万卷书”，但不可能“行万里路”，一旦走进网络世界，狭窄的生活空间就会变得宽广开阔，单纯的生活阅历就会变得丰富多彩。

（三）、利用网络——优化写作

学生通过网络获取到了自己所需要的信息之后来构思自己的习作，确定写什么，从哪几个方面写，怎样把习作写具体。然后，根据自己的构思，结合网络提供的信息，充分想象，然后，通过人机会话和电脑写作，使自己的口头表达和书面表达能力得到充分、自由的发展，学生将生成的文本提交到习作原地。学生的习作都被系统存储在数据库里，作为其他人学习、评价的资料。教师通过网络组织对学生习作进行公开的、即时的评价，一是教师在网上选择有代表性的习作示范评改后，与学生共同交流；二是选择几篇有代表性的习作，通过广播或投影放大，师生共同评改、交流；三是学生自主选择习作，通过留言板功能进行评改。通过评价肯定成绩，指出不足，提出修改建议，来提高学生对每次习作训练要求的认识，并引导学生吸取别人的长处，对自己的习作做进一步的修改，从而达到提高学生写作能力的目的。学生在充分听取教师、学生的评改意见之后，利用课内和课外时间将自己的习作反复锤炼、修改，直到满意之后，把完成了的习作保存到自己的“习作园地”里。同时，可通过发电子邮件将优秀习作投到小学生作文报刊杂志上。达到相互交流、共同提高的目的，同时完成了作文的优化过程。

结论：

总之，网络与语文教学的整合，给作文教学注入了新的活力。它为学生创设了一个信息量大、且具有人文色彩的自由、开放的学习环境。为推进作文教学改革开辟了一片蔚蓝的天空！必然会在教育领域中大放异彩，在课堂之外更好的使教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间进行更有效的交流，从而提高教师与学生的素质，更好的进行教学。网络，给习作教学带来一个崭新的天地，作文课堂因你而精彩！，

【参考文献】

1、《语文新课程标准》

2、《小学语文“四结合”教改试验研究经验交流论文集》3、何克抗李克东主编的《信息技术与学科课程整合》

4、《小学语文教学》2006年5期

我每次在家上网外婆都坐在我的身边，教我看青少年网、教育网等一些适合我们小学生浏览的网站。网上有大量健康有益的信息，有无穷的知识。我每天都在语文作业本上把刚学过的生字写成成语，都是通过网络查找的，网络真是为人们提供了便利，外婆也说我们这一代人真幸福！

可是网络上也有一些有害的东西，一些人用不文明、不道德的语言发表言论，还有一些不健康的网站在网络中捣乱。外婆说这些坏信息都不能看，它会使青少年犯罪。

为了使小学生不受网络的负面影响，我们学校也建立了网站。有了我们自己的网站，一些爱去网吧的小学生就可以“远离网吧，告别网吧”，避免了不良信息的影响。校长和老师也经常教育我们，在学校网站论坛上发表言论要讲文明，不要讲一些不道德的话。现在是网络信息时代，我们青少年从小要加强网络文明意识、法制观念、道德规范教育，学会科学文明地利用互联网。让网络文明进万家！

打开计算机，令人眼花缭乱东西会映入你的眼帘，产生一种完全陶醉的感觉。

今天，我像往常一样打开计算机，打开已经玩过多久的游戏。

玩了游戏后，我又去51看了一会儿，发现好友又给我发了一个新信息，还给我一个网址，我打开一看。啊，这儿的内容可真丰富，有“青春在线、计算器大赛、童年时代、合家欢、关心下一代”等频道，还有“精彩推荐的国庆节欢乐、安全手册、热力校园、童话接龙······”令人目不暇接。我迫不及待地打开“安全手册”，上开了注意安全的一课······

最后，我还参观了阿凡提的故乡——新疆。火焰山的传说、葡萄沟的风光，真令人向往······

网络太神奇了，它让我足不出户就能游遍天下。

[关于网络作文

网络，现已经普遍于全球，每家每户都享受着信息发展所带来的便利。不过网络带给我们的不全是好处，他还存在着一些我们看不见的漏洞。他是天使。同样也是一个恶魔!

电脑的辐射就是这个恶魔使用的武器之一，电脑辐射能造成头晕，头痛，呕吐，四肢酥软无力。长时间坐在电脑前面还会使视力下降，甚至视网膜脱落!这是多么可怕啊!可是电脑的可怕之处还不仅只有这些，还有更加可怕的!

这个恶魔的另一把利剑就是网络的非法信息与不良网络游戏等迷惑青少年的不法网站。他们利用网络的普遍性大肆传播不良信息来迷惑我们，导致一些对事物分辨能力差的人自动走向无底深渊。致使他们学习成绩一落千丈，终日沉迷于网络游戏；还有些同学，在家中无法玩电脑，竟然到网吧去玩，没钱玩，竟然去抢劫，去杀人，去放火，最终还要拖累自己的父母，真是太不应该了。

对于网络，我们应当能够正确地去使用它，不要因网络失去了自己的美好未来!!!