网络的利与弊的通用20篇
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5626作文
1000关于网络安全议论文
全文共 717 字
+ 加入清单随着互联网的飞速发展,网络已经深入到我们生活的各个方面,对丰富人民文化生活、促进经济社会发展发挥了重不可替代的作用。各个公司、企业都在发展网上力量以达到自己的目的,有的为了宣传品牌,有的为了获取利益。网络是开放的,不仅仅是让亿万网民获得了足不出户的方便,一眼观世界的快捷,但也有些阴暗、负面的内容也在传播。
习xx同志深刻指出:“网络安全和信息化是事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活的重大战略问题”“没有网络安全就没有国家安全”。这些重要论述,为建设网络强国指明了方向,对维护网络安全提出了更高要求。我们应立足管得住、提供正能量,多方参与共同维护网络安全。
维护网络安全,必须突出重点,抓住关键。要加强正面引导,加大宣传力度,营造浓厚的舆论氛围。要加大集中整治力度,继续推进整治互联网、手机低俗之风专项行动,最大限度挤压低俗内容的网上传播空间。要深入推进文明办网、文明上网活动,积极开发、推广使用绿色上网过滤软件。进一步加强对互联网、手机的准入、监管等工作,不断研究网络新技术,筑牢抵御不良文化信息的防线。
在重力打压的大环境下,低俗信息可能会低头,但是我们决不能放松警惕,要全民提高觉悟,尤其是众多的网民,更是要为维护自己身边的网络环境,提高防范意识,要让自己的社会责任心在网络上也有更好的体现,这不但是给我们,更加是给我们的下一代一个良好的成长环境。
维护网络安全,必须加强领导,落实责任。各级党委政府要增强政治意识、责任意识、大局意识,把净化社会文化环境工作摆上重要议事日程,逐步建立完善督促检查机制、考评奖励机制,推动各项任务落到实处。有关职能部门,要相互支持、相互配合,多管齐下、多措并举,全力以赴把承担的任务落实好。
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篇1:网络是把双刃剑作文
全文共 1204 字
+ 加入清单网络是把双刃剑,我要说的不仅仅是我们常谈的什么“网络让我们的生活更加丰富多彩,但损害视力”等那么简单。在我看来,网络的力量是无与伦比的,但网络暴力给人带来的伤害也是无法比拟的。
先说说网络带给我们的好处吧,这真的是个神奇的东西,能够让相隔千里的人联系在一起,有令人甘愿中毒的游戏,有让人无聊时候随便打发时间的电视剧电影,有商人们赚钱的好机会,有整天看不尽的网络段子和八卦新闻。我看每一个新闻,都想要知道网友们是怎么评论的,大部分网友们脑洞大,就喜欢犀利的吐槽;有的网友文化高,就说些令人深省的言论,都值得去细细品味。因为你看到的不同的人,看到了不同人的观点,看到了不同人的想法,看到了不同人的思想,你也会因为全中国有成百上千的人一起看这个新闻而感到兴奋。什么网上购物,网上订餐,支付宝,一切的一切都是由数据掌控的。我们现在生活在一个数据化时代,可随着科技的发展,人心的丑恶也一点一点地被放大。
多少人都知道“耳听为虚,眼见为实”,可却往往把两者混淆,多少人只会在点到手机面前指指点点,说某某明星很恶心啦,某某网红有病啦,某某某真丑啦,当然这都不为过,还有些人的三观“严重扭曲”。
说到网络暴力,我只想说它带给受害者的伤害是任何人都无法想象的。每当一群社会的寄生虫们在键盘上噼里啪啦地隔着屏幕打出去几个语言攻击的字,可曾想过那都是一把把匕首。前几天我看了关于杭州大火的新闻,为受害者感到惋惜的同时更在意的是网友的评论。大部分朋友也是为这件事感到悲伤和气愤,而某一些社会的败类,只会抓住无关紧要的地方编造出令人发笑有感到可悲的“真相”。“不就才几千万嘛,算什么豪宅”“肯定是因为女主人刻薄对保姆不好才遭的报应”。天这些人的三观得有多扭曲!
再说最近我看的电视剧逆袭之星途璀璨吧,因为女主人设变动很大,变成了一个名副其实的傻白甜白莲花,很多原著党表示不服。不服就不服吧,也没人逼你,但看看那些评论,十个人有九个人在骂女主,甚至在女主角受其他人欺负的时候打骂“活该”,然后轻描淡写地甩一句“我们也只是骂角色而已”。
现在也有很多不良媒体为了利益,只会断章取义,添油加醋,无中生有。媒体一贯兴风作浪,加上强大的脑补,凑成了史无前例的重磅大料,我们看到其实的未必真实。谁谁谁减了肥形象改变很大被说成整容;谁谁谁和朋友吃个饭被说成私自幽会,如果是已婚人士更不得了了,非要说成出轨,男的出轨非要说成小三勾引,女的出轨非要说成水性杨花;哪个明星随便迟到两分钟就说是耍大牌;谁谁谁分明是救了被撞的受害者非要说成酒驾撞了别人;谁谁谁大红大紫非要说成潜规则……说实话,人们只会相信他们愿意相信的。
网络能传播很多信息,同时也能传播一些不良信息而带坏人的思想,这一点我不想举例。
不过网上正义的人还是很多的,但那些社会的寄生虫却更值得我们去注意,去反思:在这个奢华的世界里,我们丢了什么?
网络是把双刃剑,只有好好的利用它,才不会让这把屠刀走向人类。
篇2:我与网络作文
全文共 641 字
+ 加入清单世界上有一个奇妙的东西,它围绕着巨大的地球。它给我们带来了快乐,也赶走了烦恼。它给我们增加了知识,解决了难题。除了孤独,它还带给我们温暖.这是什么?没错,这是一个人人皆知的网络。而我也是一个真正的“网虫”。
记得小时候我总是坐在电脑旁边,看着电脑,看着爸爸在键盘上敲几下然后上网,看着电脑上五颜六色的图案,听着爸爸的笑声。上学后,我在父亲的指导下学会了上网。渐渐地,我完全置身于互联网的世界。我每天总是在网上漫游几个小时,直到眼睛发酸。网上的内容真的很丰富!有流行歌曲,课外阅读,经典游戏.很刺眼,网络的帮助也很大:开心的歌让我放松,活泼可爱的网友让我开朗,有趣的小游戏让我神清气爽。最让我难忘的是,互联网帮助我学习。
“洪开宏,73分。”老师的声音在教室里回荡,在我的心里。我记得我数学考试成绩下降,期待成为女生的妈妈和我达成了三个协议,让我每天在电脑上做一份试卷。第二天,我兑现承诺,上线了。耶!这个网页真的很美,深色字体,粉色背景,左下角有一个优雅的白雪公主。一开始我兴致勃勃,一口气做了20道题。我再看的时候,20个错了9个,就又做了一次!反复做了一遍又一遍,觉得很无聊,美图让我有点反感。就在我要放弃的时候,白雪公主下面出现了一行字:很有毅力,再努力一点就赢了。白雪公主向我眨了眨眼。一股力量让我充满活力。我拼了又拼,仔细检查,终于考了100分。屏幕上烟花绽放,白雪公主为我欢呼。这时,我真的很激动。是互联网给了我力量。第二次数学考试,我又考了班级第一。
我真的应该感谢互联网。
篇3:青春网络寄语
全文共 1866 字
+ 加入清单1、有些事,做了才知道。有些事,错了才知道。有些事,长大了才知道。
2、熬夜是因为等不到你的晚安。
3、哭泣,不代表脆弱,只因坚强了太久。
4、永远不要和脑残的人争论,因为他会把你的智商拉到跟他一个水平,然后用丰富的经验打败你。
5、不要为了一个不值得的人丢了你最美的微笑。
6、原谅是容易的。再次信任,就没那么容易了。
7、人生处处是伏笔,难免爱过一。
8、今天永远是昨天死去的所期待的明天。
9、小时候,哭着哭着,就笑了。长大了,笑着笑着,就哭了。
10、女人,最怕别人说自己不是处女。男人,最怕别人说自己是处男。
11、我会用我牵强的微笑,活出无人能比的高傲。
12、爱的反面不是恨,而是漠然。
13、每个人都有一层摘不下来的面具。
14、老师总是最自恋的,因为老师总是喜欢在上课的时候说:同学们,请看着我。
15、或许你不是花心,而是一种本性,男人的本性。
16、如果有一天,我变的连自己都不认识自己,请你告诉我,以前的我是怎样的。
17、智能手机地上狠一摔就变成智障手机了,对吗?
18、对别人仁慈,意味着要被别人下手。
19、美女,看看就好,心里要想着咱家婆娘是最好的。
20、不要辜负了本该奋斗的青春。
21、都说女人是水做的,可是最近水污染好严重哦。
22、每一次哭,又笑着奔跑。一边失去,一边在寻找。
23、梦想是值得每个孩子每时每刻忧伤的念头。
24、我只能说:新版的还珠格格让旧版的火了。
25、如果你得罪了我,半夜我就去你家们口唱忐忑。
26、浮沉而来的爱,渐渐散去。
27、情人节,不要玫瑰花,只要两种花,随便花,有钱花。
28、曾经的你,曾经的我,现在只是陌生人。
29、当生活给你一百个理由哭泣时,()你就拿出一千个理由笑给它看。
30、一不开心就吃东西,一吃东西就发胖,一发胖就不开心。
31、你会不会偶尔想起我,会不会也有些难过。
32、去见想见的人吧,趁世界还不那么拥挤。
33、我多么想在你的世界一辈子疯。
34、吃别人不能吃的苦,走自己选择的路。
35、我没有被谁打败,我是败给了自己,败给了时间,但是我会追回我败得一切。
36、有什么,大不了就散。
37、往往,自己最爱的人,最后却离自己最远。
38、这个世界上没有什么事是放不下的,痛了,你自然就会放下。
39、拥抱真是个奇怪的东西,明明的那么近,却看不见彼此的脸。
40、不以物喜,不以己悲,常行一直心。
41、青春是最最美好的,它一直焕发着炫丽的光彩。青春期间的友谊是最纯洁的,它可能是一根棒棒糖,一个鼓励的眼神,一句温暖的问候,但它却会让你感动得热泪盈眶,让你感受到甜蜜的味道!
42、青春不是人生中短暂的一抹鲜红,而是那蓬勃向上的心态!有人简单地以为失去青春,就是因为眼角有了鱼尾纹,以为青春就是那些可以自由活动关节的日子。不!青春不是一段时期,她是一种永远陪伴着我们的心态!只要我们拥有这种永远充实开放活跃和蓬勃向上的心态,我们就永远拥有青春!我们身体内不断沸腾的滚滚热血就永远不会老,我们就能永远看见人生中绚丽的彩页精彩的一幕和美丽的风景!
43、青春依然是流质,只是被我装在杯子中,然后紧握。我已浪费过它一次,但不能有第二次。紧握着它,我觉得自己的生命正一点点地充实。
44、有一种滋味叫做苦难,有一种开始叫做青春,我们伴着青春的节拍走向未来,我们伴着青春的节拍走遍世界。一幅世界地图,勾画出世界磅波澎湃。一点青春,扩览着高山上的成功。
45、迎着霞光追逐太阳的脚步;摇摆起迷你裙,飞旋着动人的舞姿;张扬着斗牛士的旗帜,满泻的青春激情。
46、青春如一场金黄的梦。在梦里,到处洋溢着丰收的喜悦。簌簌飘落的银杏不时在你的梦境里出现,为这场梦怎添了几分诗意。含苞待放的菊花陪你在银杏漫天的梦里接受寒风的考验。丰硕的的果实是你成功后的奖励。
47、艺术家说青春是含苞欲放的花,舞蹈家说青春是最美的旋律,诗人说清楚是希望的萌芽。而我却说青春是诗,格调高昂,蕴藉深远,隽永含蓄耐读耐品。
48、青春如一场绿色的梦。在梦里,放眼望去满眼都是绿意,显得生机勃勃。挺拔的大树教你如何抬头挺胸地面对生活。满地的小草教你如何团结。要知道,小草只有团结才能使大地穿上绿衣。你像一位清新脱俗的仙子,能把人从寒冷的困境中解放。
49、青春是一面易碎的镜子,能反射未来,也能变成一堆碎玻璃。是山,是水,都是那样的娴熟。是天。是地,都是那样的无边无际。是雨。是风,都是那样的晦暗。露儿,在早晨才看见。在中午才消失。在晚上才凝聚:在心上才成长。
50、珍爱青春,让青春成为我们生命中最耀眼的火花,用双手去描绘人生的画卷,去谱写一首壮烈美丽的青春无悔之歌!
篇4:有关于网络的作文
全文共 1271 字
+ 加入清单当“WWW.网络.COM”在不知不觉中成为你我生活的点缀,当e时代悄悄地孕育并滋生,当聊天室的大门被狠狠踢开,总会有人为走在网路上的青少年担心,稚嫩的身影如何在这虚拟的世界中穿梭自如?
谈及网络,人们都知道:网上购物,省事;网上查询,快捷;网上管理,方便。但也会说:网上聊天,害人;网上恋爱,可怕。
于是乎,不管网络曾做过多少益事,终究就因为这少许瑕疵而被定了罪;21世纪的精神!
好个“精神”!我不禁为这个词的出现“拍案叫绝”。顺着推下去,那聊天室里不计其数的网民岂不成了21世纪的东亚病夫?
事实上,对网络嗤之以鼻的人,大多都不了解或是从未接触过网络。他们从一些报刊上“觅”到了少许在网上被骗的傻瓜们的经历,便大声呼吁人们远离网络,他们能举出的例证也无非是“我听说……”抑或是“我邻居的姐姐的二姨的侄子的同学如何如何”。而就这些人本身而言,对网络常常一无所知。
这让我想起了另一件类似的事。我曾见有人在网上的BBS中把韩寒骂得昏头转向满地找牙七窍流血,将其才华如同圆周率中小数点后第八位数字一样忽略不计,最后却说:“其实,韩寒这臭小子的文章我压根没读过。”天哪!怎么会?这厮太聪明了,把这句话留到了最后,若放在开头,这贴子就一定没人继续看了。明摆着嘛,没读过人家的文章,有什么资格发表意见?同样,一个对网络一无所知的人,哪里有发言权?
朋友,去试着了解网络,或是直接去了解聊天室吧,它不仅仅是一台冰冷的机器中混杂着文字的简单交流,更不是难以抗拒的诱惑?而是人们在周遭生活的压力下起落于心中的交流的欲望。谁天生便无忧无虑?谁能说自己的心灵永不受伤害?谁又能保证不需要和别人去沟通?面对陌生的朋友,有时让人更容易将悲伤启齿。
网络是可怕的。因为它里面溶入了血、肉;;那是网虫们的心与情!它是一个虚拟的社会,却绝不是虚伪的!记得《第一次亲密接触》里有一句话说得好:虚伪的是人性而永远不会是网络。《小妖的网》里说:网络里,人们在麻醉里获得心灵的自由。还在一本杂志中看到更为经典的一句话:生活中,人们用真名字说假话;网络中,人们用假名字说真话!
是的,网络上发生的情感悲剧的确不少。多少痴情女为情所困,痛不欲生;多少多情郎为爱所伤,痛煞心田。“见光”后,才知是梦一场。可是,痛定思痛;;伤从何来?是网络的错吗?非也!这只是人性的卑劣。而网络也是一名受害者;一个为人类“背着黑锅”的媒介。就算没有网络,人性的虚伪也会从其他方面表现出来。聊天室,冤啊!
可是,面对一幕幕不可否认的悲剧,难道与网络绝缘才是最好的方法?当然不是。我们总不能因为刀子太锋利容易割伤手就说它不好,就不再使用它。提高网民的素质与德行才是关键啊!
处在e时代的你
如果已能轻松地在网上查阅资料,恭喜,你会获得一小笔财富。
如果还能利用网络做更多的事,来吧,让我们共同感谢比尔·盖茨。
如果“伊妹儿”让你感到了邮票的不便,呵呵,喜新厌旧不是你的错。
哪怕你只懂得上网聊天,也罢,就当给生活涂抹一道新的色彩。
可是,如果你的心受伤了,请不要责备网络,是你自己先违反了游戏规则。
网络,无罪!!
篇5:同上一堂网络安全课观后感
全文共 1093 字
+ 加入清单为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的战略部署,响应教育部、省教育厅的号召,同时也为了加强我校学生树立网络安全的自我保护意识,提高网络安全防范技能,__镇中心小学开展了为期一周的有关网络安全知识宣传系列活动,具体总结如下:
一、精心组织,狠抓落实
为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,我校强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以校长、书记为组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。领导班子成员各负其责,全力按照上级的工作要求,做好本次宣传周的活动。
二、形式多样内容丰富
(一)举办五六年级网络安全主题手抄报比赛
组织五六年级学生参加“网络安全”主题手抄报比赛,通过制作手抄报的形式,激发学生学习网络安全知识兴趣,提升网络安全防护技能。本次比赛共收到60多张参赛作品,经过考评委员会成员会认真评选,共选出24张优秀作品,分别是五年一班:王佳怡、车政言、王仁智;五年二班:孙鑫、宋晓慧、兰文宣;六年一班:刘怡颖、杨清锐、刘洋、马潇、车恩达、宫婷婷、姜杰;六年二班:王灿、王雪怡、吴冰、王鑫来;六年三班:王维宇、郑佳宇、刘霏、林玫秀、赵志清、唐宁、刘庆霞。获奖作品展放到各个班级的宣传板上,并且为他们班级考核每人加一分。
(二)开展网络安全教育专题活动
1.悬挂网络安全横幅
在学校师生主要活动区域悬挂网络安全横幅,积极营造网络安全文化氛围。
2.网站宣传
在__中心网站开辟网络安全宣传专栏,发布相关的安全知识、法律法规及相关案例,供广大师生学习使用。
3.微信公众号推送网络安全信息
通过学校微信公众号面向全校师生及家长进行网络安全信息推送,将网络安全教育深入到各个方面。
4.校园广播宣传
活动期间,校园广播站广播有关网络安全的常识,提高师生网络安全意识。
(三)观看网络安全教育宣传片
为了达到较好的观看效果,同时又不影响学校的整体教学秩序,学校领导安排信息技术教师利用信息课的时间组织全校学生以班级为单位依次观看。宽敞的计算机教室里,孩子们一人一台电脑,在老师的合理安排下,进入普兰店教育网网络宣传专栏搜索相关教育宣传片进行观看。
三、效果明显深入人心
1、经过本次活动,全校师生对网络安全教育有了新的认识。对网络安全教育工作重视程度提高了,参与热情提高了,对网络的安全使用有了更深层次更全面的了解。
2、全校师生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动,让全体师生基本树立了网络安全教育理念,认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人,认识到学习掌握应急知识的重要性,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
篇6:论网络骗捐
全文共 511 字
+ 加入清单我何其遗憾生于这样一个信任缺失的年代,摔倒的老人对将其扶起者反咬一口;脱下乞丐外衣的富豪令人语塞;言笑晏晏的“聋哑人”拿着善款挥霍所以对于李小璐被骗,也只能报以无奈一笑——见怪不怪了。随着见的骗局多了,人们开始对一些爱心公益活动存疑。原地观望成了主旋律。直到贾的一句正义直言出现,才让人感到这压抑的主旋律被别的美好的东西渐渐取代。这也让我感到庆幸:黑夜未至。
“宁可被骗了,也要将好事做下去。”让我不由地想起道德经中:知其黑,守其白,为天下式。是的贾当然知道社会行骗风气严重,他也并非人傻钱多,甘愿被骗。他出此言只是为了坚守心中的“白”为了不让黑色遍布社会;为了呼吁更多的人能够在暗暗长夜里,坚守心中的“白”。
老子清楚社会总有黑暗的一处,故他要求人们看到并了解;可他更强调,即使身处其黑,也不能丢掉那一分“白”,他认为唯有如此才能成为天下的典范!乃亮也清楚,所以他说了此正义直言,率先为“式”。在这种“天下式”的鼓舞下,必然会有更多的心存热血者挺身而出,以自身信念之白,与行骗之黑抗争到底。
当然,仅仅靠一腔热血是无法战胜人的贪婪的。无数正义之士,在丧心病狂的行骗者眼中,无疑是送上门的美餐。最后也只不过是坏人得意,好人受伤。
篇7:关于网络的作文
全文共 923 字
+ 加入清单有人曾说:“天下合久必分,分久必合”乃是大势所趋,时代终会发展,伴随着现代信息的发展,时代的理念也终将会被替换!
互联网,一个科技的产物,一个跨时代的发明,一个现代社会的缩影,小到生活琐事,大到国家政治,囊括了社会的一切事物,其中也包括社会的善恶和美丑。这是社会生活的另一面,社会的一切事物体现的淋漓精致。有了互联网,秀才不出门全知天下事,就不成问题了。
网络,提供了海量资源的同时也赋予人民生活的话语权,这是成为人们另一面的反光镜。正好想鹤顶红一样,可以杀人无形,同样也能救人一命。一把双刃剑,只是在于如何利用,是善是恶,是丑是美,只在一念之间。虚拟的网络世界,虚拟的身份,可以让人们性格中许多不为人知的东西在此体现,在这未知的世界里,许许多多黑暗面就可以体现的淋漓精致!
在这社会迅速发展的时代,在这个网络中,人们可以将许多冤假错案,受害者东奔西走数十年无结果之事一刻间曝光,一旦被媒体知道,任何事情都会有解决机会。网络也可以帮助穷困儿童,支援贫困山区,也许没有网络,一辈子也不会知道这些事,这些地方永远不会为人所知,孩子也不会被关注……
但是,发展的同时也带了无数弊端:网络游戏,网络小说,各类电影,各种产品……都会令人沉迷。许多家长都会认为这是网络带来孩子的堕落,这或许是一部分原因,但是在没有网络的时代里,就不会有学生不努力学习吗?答案当然是否定的!每一个时代,都会有东西令人丧志,都会使人失去未来的方向。而网络只是一个一个活跃的因子,只是让这种情况更加容易发生,所以需要重视教育,引导人们向好的方面发展,从而提升一个人的品质,素养……
网络这一平台,善用者善用之,不善者终不善用。子曰:三人行,必有我师。择其善者而从之,其不善者而改之。在这个时代里,正确运用科技才是正道。当你学会正确的使用网络时,你会受益无穷。古时候,曹雪芹写红楼梦时,从素材到提纲,从订正到发表,需要数十年才能完成,倘若拥有网络,这漫长的时间会缩小许许多多,他们这一类人将会有更多的著作。我们拥有如此多的资源,好好利用吧!
网络只是让生活另一面离人更近,让我们更容易去理解什么是生活!让我们有更多经验可以积累,更容易去适应未来的社会,生活也有另一面,只是我们现在触及的少罢了!
篇8:我的网络师友作文450字
全文共 525 字
+ 加入清单现如今,电脑网络已走进千家万户,网络中的QQ是我们再熟悉不过的聊天工具,不少人都拥有自己的QQ。
我也有自己的QQ,并取了一个好听的网名——“潇洒&;流星雨”。不知是网上人缘好,还是QQ昵称吸引人,刚登录QQ,就有个叫“快乐如风”的网友要加我,看了他的个人资料后,便加他为好友。
一个星期天,我完成了学习的计划任务,痛痛快快地上了电脑,登录QQ,见他在线,我便开始和他聊了起来。我问他经常上网吗?他回答:“不,大部分时间还是用来学习。”我一听,不禁对他赞赏:“那你的学习一定很好!”他还挺谦虚地说:“一般一般,全班第三。”我说:“那你能帮助我学习吗?”他索性地回答:“当然!”……
有了这个“知心人”之后,我对学习越来越感兴趣,觉得“好成绩”是我们之间的“通行证”。学习上,我一有困难就找他帮忙,如果他不在线,就发邮件到他的QQ邮箱里。不出多久,他就给我回信。嘿,还挺讲信用。
有一次,我问他一个问题:怎样才能提高学习成绩?不一会儿,他就给我回话:“学习嘛,第一,要有兴趣,这是学习的动力;第二,要认真听讲加勤奋,这是学习的基础;第三,要注意方法,这是学习的技巧,……”我觉得他就像一位哲学家,他的“哲学”,我受益匪浅。为了让我取得好成绩,他竟用Q币诱惑我。
篇9:同上一堂网络安全课直播观后感心得体会
全文共 519 字
+ 加入清单不可否认,网络是把双刃剑。在当今社会,网络安全不得不引起了很多人的重视。网络对当今社会的影响还是很大的。
我们的生活跟随社会的发展越来越美好,特别在农村表现更为明显,有便利的交通及先进的网络通讯工具迅速发展及广泛应用。比如电脑就闯入到了千家万户,它我们生活中,存在着许许多多的善美,虽然方便,同时它也是一个恶魔。看你怎样对待?
网络的善美非常之多,比如说上网聊天,拉近朋友之间的距离,网上购物很方便,上网查阅资料,一点击,就会有许多答案从屏幕上出来,让你查也查不完,看也看不尽,可以看看新闻,了解国家大事,也可以听听音乐,使我们的心情舒畅,这样可以从网上学到许多东西,而且还可以从网上吸取许多知识,让你的学习不断地进步,让你的成绩不断提升。丰富我们的生活。
另外,由于我们青少年正处于成长时期,阅历少,经验不足,在网络这个缤繁世界游历时,一定要注意树立自我保护意识,在自己的头脑里建立起“安全防火墙”,以抵御不良信息对我们的影响。标明限制信息的,如果自己处在限制区域内,一定不能进入。
网络的世界是五彩缤纷的,我们要善于使用网络,要正确使用网络,学会拒绝网络中的种.种不良诱惑,我们应做到“文明上网,上文明网”,让网络在我们的生活中,帮助我们吧!
篇10:网络的作文
全文共 1111 字
+ 加入清单在科技发达的今天,网络对于我们来说并不陌生。
许嵩、徐良、汪苏泷,他们始终音乐排行榜的`前茅,他们几乎不曾出现在电视荧幕上,不接触网络的人还真不了解他们。他们三个的创作风格迥乎不同,各有各的特色,他们的音乐深受人们的喜欢,甚至走到大街上都会听到他们的歌声。如果你去问那些从来不接触网络的人,Lady GaGa是谁,那么他们不会知道她是当今欧美乐坛最具影响力的流行音乐天后,出道四年以来创下多项世界记录。这些都是我在网络上了解到的,如果没有网络,我可能连他们是谁都不知道。
自从有了网络,我便喜欢上了它——qq。它可是我的一个无形的好朋友。有了它,即使天天待在家也不会感到寂寞。在qq上可以广交朋友,可以知道祖国各地的事情。每天我都会傻傻地对着电脑去经营我自己的qq小空间。每天放晚学,我都会第一个冲到电脑面前收获农场里的菜和牧场里的动物,然后守着我的农场和牧场,高高兴兴的去“偷菜”,鼠标点击的声音很长时间都不会停,我忙的不亦乐乎。
渐渐的,这些已经成了我的家常便饭,我似乎天天想着我的菜是不是被别人偷光了,这仿佛成为了我生活中不可缺少的一部分,这样一来,我的学习成绩以直线型的趋势下滑,看着成绩单上一个个不争气的分数,我不禁叹起气来:“诶,我真没用,我辜负了老师与家长,他们这么辛苦的教育我,我却这样回报他们。”就这样,我终于醒悟了,虽然网络很好,但是它有两面性。它让我了解到那么多,也丰富了我的生活,让我结识了更多的朋友,但与此同时,在我享受这美好的一刻时,我又失去了一样更重要的东西——对学习的热情。
了解网络,会使用网络固然可喜,但要做到不沉迷于网络谈何容易。网络的诱惑真得很大,以致于让我现在才知道网络不是万能的,它也有弊端。了解了这些弊端后,我开始努力克制自己,制定了以下计划:每天放学禁止玩电脑;周末只能玩三个小时;不再玩农场与牧场……虽然计划很完美,但是实行起来总有些困难。终于,计划赶不上变化,我终究没有控制住自己。最后,还是爸爸出了狠招,把电脑锁了,让我想玩也玩不了,每天只能看着电脑发呆,手总痒痒地想要去玩电脑。日子一天天过去了,我早已习惯没有电脑的日子里,最终我慢慢地不像以前那样沉迷于网络了。后来,我的成绩终于提上去了,我真是长叹一口气,我终于摆脱了网络。现在,网络成为了我的良师益友,解决了不少我的疑问,也丰富了我的业余生活。虽然现在还是会疯玩电脑,上网聊qq,但是这再也不会影响我的学习。
网络有利有弊。如果长时间沉浸在弊端里,那么它就像胶水一样怎么甩也甩不掉;如果看清了弊端,利用它的利端,那么网络是一个良师,一个朋友,能让我们学习更多的知识。所以,我们的未来有无限的美好,我不能让网络泯灭我的未来!
篇11:网络环境对作文教学的促进
全文共 5033 字
+ 加入清单【内容摘要】:网络环境下小学作文教学是在教师的指导下,在网络资源的支持下,学生主动实现写作过程的自主收集,主动表达,互动交流,合作探究,丰富表达与多元评价。它是引入现代的网络信息技术,实现现代信息技术与作文教学完美整合的具体表现形式。教师运用信息技术培养学生获取,分析,处理,发布,应用信息的能力,探寻更广阔的作文教学空间,培养学生的写作兴趣,提高学生的写作能力,培养学生的合作,时代意识,探索网络环境下小学作文教学的现实途径和教学规律,以现代教育理论为指导,精心教学媒体的设计,培养学生的创造人格,促进学生个性的健康发展。运用网络信息技术进行创造性教学,形成愉快的学习氛围和融洽的师生关系,促进学生的高情感和高认识的协调发展。
【关 键 词】:网络环境 作文教学 素材 思维
作文是信息交流的一种工具,是情感交流的一个载体。当教师面对一本本摊开的作文,便似与学生进行心灵的对话。这是由一个个跳动的字符组成的一曲心语奏鸣曲。现代信息技术的飞速发展,更为课堂教学注入了新鲜活力。在引发兴趣、创设情境、启迪思维上,网络教学显示出无可比拟的优越性。将之应用于小学作文教学实践,对课堂的整体优化,效果极其显著。
一、情景交融,丰富习作素材
语文课程应该开放而富有创新活力的,应当密切关注当代社会信息化的进程,推动语文课程的改革和发展。网络的重要特点是超文本链接的选择性,教师可以利用网络,帮助学生开阔视野,丰富习作素材。
1、虚拟学区,丰富素材:
叶圣陶先生说:生活犹如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盛而不枯竭,溪水自然流个不停息。在作文教学中,教师须引导学生通过亲身体验,直接参与各种活动,获取写作素材。但是,由于学生对以前所观察到的事物、景物有所遗忘,或观察不仔细等原因,写时要么写得不具体,要么无从下笔去写。如果利用多媒体,再现景物和场景,可帮派助学生唤起回忆,带领学生回到活动时的情境中。
作文课教学就应为学生网罗各类素材,从中寻找并发现能与自己的感知形成共鸣的相关内容,通过回忆、链接、联想等多种心智活动,将之诉诸于笔端,形成文字,从而再现或表现生活。如习作《可爱的家乡》,通过同类教材的学习,作了相应的写法指导后,怎样结合实际,学以致用,把家乡──枣阳的可爱之处呈现出来,材料的筛选和组合异常重要。利用多媒体教学,播放家乡的风光片并配上歌曲《谁不说俺家乡好》,学生立即被带入了如诗如画的情境当中,为家乡发生的日新月异的变化而惊喜,为家乡拥有那么多名优特产而自豪,他们思维的火花被点燃,心头涌起千言万语,纷纷述说着自己最感兴趣、印象最深的内容,畅说着自己的那份感慨和激情。同时教师有意识地启发学生注意观察,他们的作文个个写得生动优美,情趣盎然,充分抒发了对家乡的无限热爱之情,表达了自己渴望为家乡添砖加瓦的决心。
2、确定目标,搜索信息:
要写好作文必须有丰富的生活作基础,学生胸中的生活积蓄越多,写起文章来就会越得心应手,文章内容就会越丰富。学生生活的积累是多方面的。现在的学生久居于钢筋水泥筑成的大厦,再加上父母对孩子的不放心,天天接送、处处跟着、时时提醒着。每天两点一线的机械操作使他们很少有空去体验生活。偶尔有,也存在范围少、内容单调的弊端。而网络是一张魔毯,为学生打开了通向遥远世界的窗户,随着网络技术的日趋成熟,网上的信息也越来越细化,关注儿童成长,大众生活的网站越来越多,这使得网络信息更加贴近生活、贴近学生,正可以填补这个空白。于是,我在尽量鼓励学生去大自然中感受生活的同时,把网络引入作文课堂,教给学生上网搜索的知识技巧,让学生进入校园网、互联网,使其足不出户,读遍天下书,走进五彩缤纷的信息世界,开阔视野、丰富知识、积累语言素材,提高鉴赏水平,培养审美情趣,更快、更有选择性地搜寻到更多、更新的信息,为习作服务。
二、激活思维,拓展写作思路
整合理论研究表明:把信息技术有机地融入到各科教学中──就像教师使用黑板和粉笔,学生使用纸和笔一样自然,流畅。使用多种教学媒体相结合,根据教育技术理论,以系统的观点综合应用传统媒体和信息技术手段,可以做到优势互补,相得益彰。在多媒体技术的帮助下,教师指导学生观察,启迪学生思维,再现生活情景,达到拓宽学生思路,提高作文能力的效果。
1、巧用媒体,指导观察:
观察是智力的门户,是创造的眼睛,没有细致的观察,便谈不上对万物的深刻认识和抽象概括。教师根据教学的要求,利用电化教学独有的优势,把事物从小到大,从远到近,从主到次,从整体到部分,从表面到本质,有计划,有目的地进行演示,并指导学生通过反复观察、实践,逐渐掌握观察的法则细致性、顺序性、整体性、层次性和独特性。
如人教版语文四年级上册中有一习作题为《我喜爱的一个小动物》,要求学生选择一种自己喜爱的小动物来进行练笔。为了让学生有话可说,有材料可写,减少对学生的束缚,教师不能以一个模式来要求学生,而应让学生多角度,多方位观察,从不同方面表达自己对小动物的情感。因此我在作文指导时,先以多媒体演示松鼠的外形图,引导学生进行观察,并把观察到的内容有条理地说出来。观察顺序不定,可以先整体后局部,从上到下等。同时还注意引导学生将松鼠最典型的外形特点,如眼睛、尾巴、皮毛等作为重点介绍。然后再让学生按一定的顺序说出自己熟悉的小动物的外形特点。接着播放一段关于松鼠吃食的录像,让学生观看后,引导学生运用有关动词,将松鼠吃食的特点一一说出来,同时用多媒体出示相关动词。为了使学生能在观察时意识到要把动物生活习性方面的特点介绍出来,我在用多媒体播放松鼠玩耍及休息时的场面时,还进行了适当解说。最后在学生说出具体事例来表达对小动物的喜爱之情之后出示习作要求,使学生在不知不觉中进入习作环境,消除对习作的紧张感,产生习作的欲望.如此指导,学生写起作文来难度小多了,作文的内容丰富、具体,层次清楚,脉络分明。观察能力也得到有效提高。
2、启迪思维,放飞想象:
传统的作文教学模式,学生只能在课堂上正襟危坐,这是习作个性化文章的障碍。有了多媒体的介入,不仅为学生构建了由课内向课外延伸的平台,让学生如闻其声、如见其形、如临其境,更为思维的个性化推波助澜,实现思维的一次次起飞与远航。同时,它又以其广阔的题材、素材领域,帮助学生插上想象的翅膀,使个性化的语言表达方式畅游无极限。
多姿多彩的音响作文教学就是典型范例之一。声音常会引起人们的各种联想:城市的喧嚣,乡村的静谧,机器的轰鸣,山谷的回音各种音响只需轻轻触动播放按扭,就可以随意调出。多媒体的介入,进一步刺激了感官,增强了听觉效果,将生活的大舞台搬进课堂,让学生借助提示想象画面,构筑意境,进而作文。如,为引导想象春天的美景,在布置学生寻找春天的前提下,课堂上反复播放轻音乐《春天在哪里》,一边播放一边提示:春天来了,春风微微地吹──这是在绿野里──到了林子里──这儿是美丽的湖边。学生闭眼遐想,随着旋律展开想象的翅膀,全身心投入美的境界。在此基础上,让学生以在春天的怀抱里为提作文,结果学生想象丰富:有的写在春天的丽日下到山上野炊;有的写在春天的和风中到河边采花;有的写在春天的温馨中到菜地捉虫此外,教师还可给出多组相互关联的声音剪辑,或自然音响,或模拟音响,让学生大胆展开想象,通过对生活细节的回忆,构思相应的场面,编写一组组情节,从而形成配乐故事。如《校园的黎明》、《今天我买菜》、《快乐的农场》等等,这一独特的作文形式,让学生信笔由情所至,实现由声音经想象到作文的跳跃,写的可都是心里话,其中一定不乏思维敏捷,另人耳目一新之佳作。
3、再现生活,拓展思路:
《新课程标准》明确提出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐与表达;应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。因此,除了书本教材之外,教师还可将生活融入教学,那是取之不尽、用之不竭的活生生的趣味课堂。以《有趣的脸》为题,进行人物的肖像描写训练。先启发学生回忆自己所熟悉的一张张脸孔,他(她)最显著的神态特征是什么?再通过多媒体演示出来:高兴的脸,生气的脸愤怒的脸,伤心的、失望的、惊恐的说说他们各自的不同处,学生可选自己感兴趣的表情进行三言两语的勾勒,并互写互议,小组间评改结合,取长补短。最后,再由这一张张表情各异的脸孔回到身边熟悉的人物身上,穿插具体的情节事件,由一个个生动的小故事将一副副表情串起来。如以《妈妈的脸》、《爸爸的眉毛》、《老师的目光》为题。不言而喻,类似这样的开放式训练是妙趣横生、灵活创新的,只要你善于捕捉生活资源中的亮点。
教师不能仅仅局限在教材单元内的习作要求上,应把学生的视野引向万花筒般的社会生活,让他们关注,调查,分析,思考各种复杂现象和各种社会热点问题,增强社会责任感,进而增智广识,提高洞察力,判断力和思维力。注重写作主体的个性特点的开发和培养,使写作和张扬个性,表现自己联系起来,让学生自己在愿意写的基础上,发掘他们的写作兴趣,在现实世界,内心世界和网络虚拟世界等三维世界里自由走笔,倾诉自己独特的生活感受,强烈的生活震撼,深刻的人生感悟,崭新的科学认知,难忘的情感历程,奇异的梦幻境界,来点亮生活的多彩光柱。
三、高效反馈,促进评价与修改
宝剑锋从磨砺出文章也需要一个精心打磨修改、加工润色的过程,因此得加倍重视作文的评价。它不单单是教师的权利与义务,学生也并非被排斥在修改作文的门外,这其中更不应仅仅局限于评价学生作文的好坏,它还涉及学生自身的评价水平。使学生学会评价和修改习作是作文教学的一项重要任务,它体现了学生对作文的兴趣,更是学生作文水平提高与否的直接表现。
传统的作文评改,教师在台上读,学生在台下听,耳听为虚,学生的注意力得不到高度集中,往往是听了前言忘了后语,效果很不明显。即使是感觉到了语言表达上的问题,但动手修改却感到困难。将多媒体技术运用到作文的评改环节后,效果立刻有了天壤之别,它以方便、快捷的接收信息并处理信息的能力,以及高效的反馈能力,让学生眼见为实,大大提高了教学效率。通过集体修改,还可以集思广益,取人之长,补己之短。上课时,教师将有代表性的学生作文投影到大屏幕上,引导学生围绕作文要求逐字逐句逐段地进行评改。既方便地实现增添、删除、调序、变换等修改,同时也将一系列的修改符号教给学生,而且还可利用计算机对文字有针对性地处理。如精彩之处和欠缺之处都可变换字体颜色或加入下划线。既使学生直观地感知了修改过程,又一步步地掌握了修改作文的方法。如此这般,加强学生与学生,老师与学生之间的作文交流,实现多向互动,有效地提高了学生作文评价和修改的能力。
网络是一个庞大的、实用的、可享受的信息源,可送出或接收电子邮件,可以和别人建立联系互相索取,也可以在网上发布信息,还可免费享用大量的信息源。学生辛辛苦苦,并通过各种途径修改后作出的文章,如果一交了之,岂不太可惜了。我们可以充分利用网络的共享性,将优秀作文装入网页,供全校师生共享。这样既激发了这部分学生的写作兴趣,带动其余学生的写作积极性,还扩大了学生的学习空间。有条件的学生还可以进行网上写作,网上投稿,提高学生的写作能力,鉴赏能力。
在探索信息技术整合于作文教学指导实践中,通过信息技术与作文教学的整合,解决了教学难点,活跃了课堂气氛,提高了课堂效益,同时培养了学生的观察能力,想象能力,提高了学习作文的兴趣,形成了善于积累,善于思考,勤于练笔的习惯,培养了学生自主学习,合作学习的能力。经过实践,学生的作文能力有了较大的提高,由学生自己编排出版了本班的学生作文集。不少学生初步养成投稿的习惯,学生的语文综合能力逐渐形成。
日新月异的网络时代必将改变小学语文教学的阅读方式,写作方式,也同样对小学作文教学提出了新的挑战。作为现代小学语文教师,我们要积极探索,将先进的教学思想与多媒体信息技术相结合的教学形式,建立让学生自主的,合作的,探索的,创造的学习环境,有效地运用网络这一互动媒体开发学生的潜能,为作文教学注入新的活力,让作文与网络同行,使作文教学改革出现一个前所未有的质的飞跃。
【参考文献】:
1.何克抗,《现代教育技术》,北京师范大学出版社,1998
2、阎蔚、汪潮《新概念作文教学的实践》摘自《小学语文教师》(上海教育出版社)2002年7~8期。
3、《小学语文教学新路》(北京科学技术出版社)2002年1月第1版。
4、黄荣怀,网络教育应用,北京师范大学出版社, 2002 7
篇12:写网络的高中
全文共 629 字
+ 加入清单对于小长假,我总是“又爱又恨”。高兴的是我可以出门旅行游玩,郁闷的是一周只上一次的国学课不得不请假。但自从妈妈给我报了网络课之后,这个矛盾就解决啦!这不,今年清明节假期又到了,妈妈带我去浙江金华旅行。白天,我开心地游览了叶圣陶老先生笔下的双龙洞,晚上,回到酒店打开电脑,连上网络,完成了国学课的学习。
其实,第一次妈妈告诉我可以通过网络上课的时候,我还心存疑虑:没有老师,没有教室,没有同学,仅凭一台连上网络的小小电脑,就能上课?但一打开电脑进入网校软件,我就被老师风趣的语言和深入浅出的讲解牢牢吸引住了。不明白的地方可以随时停下发问,在线的助教也是有问必答,方便极了!那堂课我听得格外认真,讲解结束后我还在线上完成了随堂测验,结果显示我完全掌握了知识点,这效果一点儿也不比面授课差。网络课既节约时间,又提高效率,让我享受了一次旅游学习两不耽误的美好假期。
网络带给人们的好处数不胜数,比如,外婆现在不用去菜场买菜了,只要用手机在软件“朴朴”上一点,新鲜蔬菜就能送到家;外公不用出门买报纸了,打开手机就可以浏览到世界各地的新闻;妈妈带我逛街时,我也不用提醒她带钱包了,因为大到商场、连锁超市,小到路边摆摊的商贩都能直接用手机进行支付。
但是网络也存在一些弊端,比如,网络游戏容易让人沉迷,无法自拔;长时间地盯着屏幕,容易造成近视。
作为网络时代下出生的“零零后”,我们一定要正确使用网络,保护好眼睛,避免沉迷游戏,同时认真学习计算机知识,未来让互联网更好地造福人类。
篇13:网络作文
全文共 787 字
+ 加入清单一个在豆蔻年华被大火烧伤的中年妇女,时常彻夜奔波进有网瘾的未成年孩子的心中,她,就是网络妈妈。
嘉嘉,一个初二学生,却叛逆得不可救药,整天逃课,泡网吧。父母为了她,拼命工作,就只为了攒钱给她买台电脑,别再逃课,别再泡网吧。没有用了,贺嘉已经被这张网网得死死的了。可这时,网络妈妈出现了,以满天星这个名称接近嘉嘉,并与其成为了无话不说的好朋友。满天星给嘉嘉讲了许多故事,最后,令嘉嘉挣脱网络的束缚。
这是一个真实的故事,这位网络妈妈刘焕荣已经在唤醒了两千多名网中之鱼,因为她深知网络对孩子造成的伤害。
看完电影后,我感慨万分,因为我们的身边就有一些嘉嘉。对老师、父母的一再劝告都抛之于九霄云外,只沉浸在游戏中那种唯我独尊的兴奋和没有压力、没有烦恼的虚拟世界中。可这都只是暂时的。
为了嘉嘉能不去网吧,她的父亲白天替人家送水,晚上还要替别人看仓库,随时都可能垮下来。而母亲呢?在工作的同时,分心想着女儿有没有好好听课,会不会又跑去网吧。我们的父母又何尝不是这般牵挂着我们呢?
我相信去过网吧的人,老师父母都有劝过,可都不怎么有效。但是看了《网络妈妈》中的一则报道,绝对令人触目惊心一位少年连续呆在网吧14天,后来因为困,躺在火车轨道是睡着,被火车压死14天!呆在那种空气不流通,黑压压的地方14天!没有望一望外面的天空有多蔚蓝,一心只为了上网。纵使成绩的一落千丈和周围的人的警告并没有让这些同学觉醒,而是任网络网住自己的灵魂,任网络肆虐
在朗朗书声中,想象着自己激烈战斗的场景,在人们都入眠时,疯狂地在虚拟世界中杀人、赚钱、升级虚拟地享受虚幻的网络数据可是,这有意义吗?
同学们啊,人类发明网络,是为了方便生活,为了给人类的生活提供便利的,并不是让人自甘堕落的。难道我们真的要等到父母为了自己生病、住院、甚至去世,才肯回头,才肯放手吗?快点从这张网里挣脱出来吧,一起悬崖勒马,愿做一条漏网之鱼
篇14:谈谈神奇的电脑网络作文
全文共 670 字
+ 加入清单电脑网络是多姿多彩的,它就相当于一条信息高速公路,含有丰富的信息量,就像一个遍布全球的巨大蜘蛛网,把每一个国家、每一个城市甚至每一个家庭连接到一起。在电脑里,可以查阅信息,便捷地了解周围的世界;可以用自己的电子信箱和全世界的小朋友建立联系。电脑还是一种通讯工具,可以使我们快捷地与周围的人取得联系。还可以参加网络购物,拍卖等各种活动。有了电脑咱们的地球就变成一个小村庄,五洲四海的人们可以随时进行交流。总之,它丰富了我们的生活,给我们带来方便。电脑真的这麽神奇?想着想着,我好像进入了丰富多彩的电脑里,在里面我看到了米老鼠、唐老鸭、孙悟空、花木兰、葫芦娃等等,这些早就认识的卡通人物都笑眯眯的盯着我,还伴随着音乐做出各种有趣的动作。“真神了!”我不由得赞叹起来。我为我们家里有这电脑而感到骄傲。想想以前我们家没有电脑的时侯,我的见识是多麽的浅薄,不知到除了家里的电话、或者是古老的传递信息的方式:信鸽、快马等等许多许多,真没想到还有这麽一个传递信息的好帮手。电脑里面的基本功能就是可以听听歌、看看电影、画画图,感到厌烦的时候可以玩玩游戏,但是不能一直那麽玩下去,最多不能超过两个小时,如果长时间玩下去,一来回伤害眼睛;二来会使学习成绩下降。所以我们要利用好电脑,只要我们利用好了电脑,电脑会只有好处,没有坏处。我们可以在电脑上了解一些科学知识,或者进行课程辅导,对我们的学习很有帮助。
有了电脑可以对外国的朋友发电子邮件,仅仅几秒钟,就可以发过去。这样既可以节约纸张,又可以保护地球环境。
多麽好的电脑啊!
[谈谈神奇的电脑网络作文
篇15:网络规范化作文1100字
全文共 1176 字
+ 加入清单如今这个现代信息社会,电脑也随之走进了千家万户,上网聊天成了各中小学生的业余爱好,这普遍的现象,也促使了网络语言的泛滥。
“DD”(弟弟)、“GF”(女朋友)、“PMP”(拍马屁)、“酱紫”(这样子)、“偶(我)”、“KPM”(肯德基、皮萨饼、卖当劳),“偶稀饭粗稀饭(我喜欢吃稀饭)”:“晕倒,楼主刚从火星归来?(指不懂你的意思)”拿着这几个词语让家长认认,相信,很多人看了都会一头雾水,但这些话在孩子们中间却十分流行。走进各所大中学校,我们随处可以听见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF”“MM”等这样的网络语言,若无注解,真不知其所云何以?一位语文教师说,网络语言已渗透进学生的语言文字交流里了,有的同学在作文或日记中使用相当数量的“网语”,句式雷同,表意模糊,有些简直是莫名其妙,单纯为了表明自个的“时尚个性”。个别作文好的学生还能稍微变通。但总体而言,她不赞成学生本末倒置,单纯求新求异,而忽视传统文字的魅力与表现力。还有一位小学教师说,现在的学生开口“哇噻”闭口“酷MAN”的,让人不知所云。更可怕的是,有些学生在作文,尤其是日记、周记里面充斥着大量的类似语言。据了解,学生们都是从网上学来的。这位老师呼吁,现在学生上网的越来越多,而学生们又正处于打基础的时候,如果对网络语言不加以控制,很可能会对传统正规语言的学习产生负面影响。
美国学界有句话:“也许垃圾处理不属于学术,但是垃圾处理的历史则是名正言顺的学术。”同样,网络语言也许不是学术,但网络语言研究则不仅是学术,而且是跨学科的尖端学术。”网络语言的语境的不同使它表现出以下的特点:语言的口语化,简短零碎,直观,虽然采用的是类似书写的方式,但因急于表达谈话主题,常常会直接切入,少铺垫和描述。上网族年龄的年幼化,自我化又使网络语言充满朝气,幽默,活波,富于创新,出现许多新的表达方式,如语言符号的交叉使用。如此繁杂的内容,我想你看也看晕了吧。
汉字是我们国家的文明根源,是我们祖先的灵魂创造。我们不应该随之改动。倒退N年,谁也没有料想到网络的影响力如此之大,就像美国快餐麦当劳,KFC以其全球的统一产品、服务,迅速征服了中国食客的胃,网络文化以更快的速度成为的新宠,并大有越来越火热的趋势。也许它是智慧的,简洁的,或者它是粗糙的、乱改的,它可能让正常人不会正常说话,也可能让很少说话的人说起话来让人捧腹大笑,这就是网络语言的力量。无论它的出现是否好是坏,毕竟他已经走进了网络,活跃在电脑屏幕上。现在改变也许是太晚了,但是,我们是不是该自我约束呢?
我们青少年正处于人生成长的关键时期,我们的思想道德状况如何,直接关系中华民族的整体素质,关系国家前途和民族命运。我们是否应该自觉地遵守我们自己的语言规范呢?规范我们的语言,振兴我们的国家,这才是我们的责任,才是我们的本分!
[网络规范化作文1100字
篇16:关于网络的话题
全文共 597 字
+ 加入清单我在教弟弟黄云县一首诗《赠汪伦》。正在解释“踏歌”的意思时,他突然站起来说:“踏歌是汪伦带领着一大群人在河边敲锣打鼓欢送李白的。”我问他这是从哪里知道的,他说是电脑。后来我了解到,不仅弟弟在整天使用电脑,而且和他一起玩的人也是。
晚上,我在回家的路上,总感觉有人在跟踪我。我回头一看,只有一个七八岁的小男孩。我刚到家门口,那小男孩就扑上来,抱住我的腿,请我给他们教书,我没理他,刚进房间,就晕了过去。
我来到了另一个世纪,这里的人长得十分奇怪,整个人都是灰色的,而且鞋子上都带有轮子。路旁一个妈妈带着小孩子在散步。“妈妈,这绿叶多好看,这话红红的,真漂亮!”我惊呆了,这明明是一棵枫树和菊花啊!我走过去,纠正他们的错误,可他们却说:“这可是电脑说的,绝不会错的!”刚刚跟在我后面的小男孩说话了:“你都看到了,他们就是因为天天对着电脑,小时候视力还好,长大后就不行了,必须靠着鞋子上的识别器走路。我的祖爷爷是黄云县,他说您是个好老师,一定会帮我们的。”“我还是得回去。”我说,“因为只有我们那个时代的人抵制了网络的诱惑,才能阻止你们这一代啊!”
那一晚,我们谈了很久,天一亮,我就又晕了过去。
一睁眼,我就看见了电脑,我的脑子里马上浮现出昨晚的情景,我的内心马上就对电脑有一种莫名的恐惧感。现在我打电脑,一般不会超过2小时,因为我怕变成电脑的寄生虫!
我现在处处传播这个故事,希望人们能呵护一下自己的眼睛。
篇17:关于网络的作文
全文共 737 字
+ 加入清单现在越来越多的人,各年龄阶段的人,都成为了低头族,对电子虚拟互联网世界上了瘾。想起之前在网络上流传的一组对比图,清末躺在床上吸鸦片的人与现代躺在床上玩手机等电子产品的人。为什么人们会沉醉于网络社交而无法自拔?以为用网络上各种各样的信息泛滥来填补精神上的空虚。
而虚拟世界刚好满足我们心理上对寻求关注的需求。这就是我们在寻求自我存在感。那什么是存在感呢?百度百科上查到对于存在感,心理学上的解释是指对精神的一种需求程度,存在感的缺乏反映了精神世界的空虚和寂寞。很多人是由于自我存在得不到重视,得不到很好的肯定和表扬,使得自己觉得没有存在感,孤独的人渴望做出一些不平凡的事情或举动吸引别人的注意,以获取所谓的存在感。
为什么我们需要存在感?生活中大多数人是被社会忽视、缺乏自信、无所适从,这都是缺乏存在感的表现,在现在这个快节奏的社会,从某种程度上来讲,是一件很可怕的事。没有存在感的人就像空气般存在着,没有日升月起,没有潮起潮落,没有斗转星移,生活着却被漠视,参与者,却被忽视。我们竭尽全力想和这个世界发生联系,却感到自己越来越像个无声无息的影子,孤独寂寞。
刷朋友圈、刷微博等不仅仅浪费我们大部分的宝贵时间,而且单单靠等待红点和朋友回复点赞牵动我们每天的情绪变化,好像我们所追求的生活,都要围绕着朋友圈微博拍照文字过活,出去吃饭前拍照、各种琐事的自拍等,所谓的心灵鸡汤充斥我们的生活,电子网络的滥用让我们迷失自己,误解了生活的真正意义。
有人说,存在感就是你若盛开,蝴蝶自来。以前我误解网络的意义,以为网络生活就是现实中的全部,生活的焦点就是所谓的虚拟世界。其实,网络只不过是我们在信息时代的一个辅助工具。我告诉自己,适当使用网络,正确筛选自己所需的信息,不要在虚拟世界中迷失自我。
篇18:走进信息网络新时代作文
全文共 312 字
+ 加入清单网络,一个熟悉的词语。现在,网络是人们普遍的信息交流平台。但是,你们是否知道,网络也是有许多坏处呢?
在北京市的一名小学生,因为沉迷于网络,不能自拔,最后导致了杀人、勒索金钱的严重后果。还有一名小学生因为一连五天上网,造成视网膜脱落,眼睛都瞎了!还有,我们班的一个同学,学习成绩很好,但是,自从他沉迷天网络后,成绩一落千丈,并经常与同学打架。有的同学因玩暴力游戏,刺激过大,导致跳楼自杀。甚至还有人沉迷于幻想世界,后来早恋,因为有人与他抢女朋友,于是在东岳公园打了起来,造成两人死亡。
瞧,那么多的事例,那么多的人为网络而死,网络是一个凶恶的杀手。请大家不要沉迷于网络,切勿让网络这张大网网住手脚,束缚心灵,否则,你会终身悔恨!
篇19:同上一堂网络安全课观后感个人心得
全文共 1838 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
大家下午好,很高兴来这里和大家一起探讨有关网络安全的演讲,我今天演讲的题目是:互联网,精彩而危险的世界。
网络世界,一个精彩的世界。但是精彩的背后蕴含着危险。大家可否想过,你的QQ号被盗可能是病毒的祸你的系统被劫持,可能是流氓犯的错;你的网银被盗,可能是钓鱼网站干的事,你的数据不见,甭说
了,八成是黑客干的。大家一直以来,都对黑客有一份“特殊化的感情”,认为说所有 的黑客都 是非常厉害的,要不然怎么会让电脑中病毒呢?
既然有黑客,那么一定有安全人员的存在,在这网络 世界的背后,进行着怎样一场“对决”,那么今天,我就以安全人员的身份来带大家 走进这网络
世界的安全领域。
我的演讲分为这五个版块:什么叫网络安全、网络安全的重要性、网络安全的现状、如何防范网络安全、打造一个和谐网络。
首先我们看一下什么是我们这里所讲的“网络安全”,网络安全呢,就是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。
网络安全的具体含义就是用户(个人、企业等)希望涉及个人隐私或商业利益的信息在网络上传输时受到机密性、完整性和真实性的保护。
同时,网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。
美国未来学家阿尔温.托尔勒曾经说过,“谁掌握领了信息,控制了网络,谁将拥有整个世界。”美国过去总统克林顿也说过,“今后的时代,控制世界的国家将不是靠军事,而是信息能力走在前面的国家。”从此可见掌握网络是何等的重要,网络安全的重要性也从中体现出来
这里有一些美国FBI的数据:据美国FBI统计,美国每年网络安全问题所造成的经济损失高达75亿美元。而全球平均每20秒钟就发生一起Internet计算机侵入事件。
在Internet/Intranet的大量应用中,Internet/Intranet安全面临着重大的挑战,事实上,资源共享和安全历来是一对矛盾。在一个开放的网络环境中,大量信息在网上流动,这为不法分子提供了攻击目标。而且计算机网络组成形式多样性、终端分布广和网络的开放性、互联性等特征更为他们提供便利。
他们利用不同的攻击手段,获得访问或修改在网中流动的敏感信息,闯入用户或政府部门的计算机系统,进行窥视、窃取、篡改数据。不受时间、地点、条件限制的网络诈骗,其“低成本和高收益”又在一定程度上刺激了犯罪的增长。使得针对计算机信息系统的犯罪活动日益增多。
下面我们看一下第三个版块的内容“网络安全的现状” ,这也是我们网络如今所面临的问题。
1、网络安全诚信问题严峻。随着互联网的发展,尤其是商务类应用的快速发展,许多不法分子纷纷将牟利黑手伸向互联网,导致近年来网络安全威胁和诚信危机事件频发。据《中国互联网状况》白皮书,2009年我国被境外控制的计算机IP地址达100多万个;被黑客篡改的网站达4.2万个;被“飞客”蠕虫网络病毒感染的计算机每月达1,800万台,约占全球感染主机数量的30%。而据公安部提供的情况,近5年来,我国互联网上传播的病毒数量平均每年增长80%以上,互联网上平均每10台计算机中有8台受到黑客控制,公安机关受理的黑客攻击破坏活动相关案件平均每年增长110%。由此可见,网
络安全环境的建设已经成为了互联网发展的障碍。
2、信息保护意识淡薄 安全意识亟待提高。这就需要网民,或者我们多多的了解网络,增强网上个人信息的自我保护意识。
3、信息网络安全服务行业的发展不够成熟。这个就不多解释了,主要和网络安全部门相关了。
关于网络安全,那可以说是恶意代码肆虐,病毒数量爆炸式增长,请看PPT,这是卡巴巴斯实验室在过去15年(1992-2007)间的数据,数据显示而仅在2008和2009年两年,就发现了超过3000万个新恶意软件,这。说明网络安全形势极其严峻啊。
网络安全是个问题,当然我们要解决,那我们如何防范呢?首先,天上不会掉馅饼,不要贪图便宜,不要被一些“中奖陷阱”所迷惑。不过多公开个人信息,密码设定不能过于简单,也不要用自己的生日做为密码,因为这样不安全,这个大家都知道我就不多说了。还有下载软件多到正规网站下,以免下了被捆包木马的文件。网上购物时不要被“钓鱼网”所蒙骗。在自己的PC上装上杀毒软件和防火墙,及时更新安全漏洞,避免黑客入侵。
好吧,我的演讲就到这里,祝大家拥有一个安全和谐的网络生活。谢谢大家的观看!!!
篇20:我们的网络时代高中
全文共 622 字
+ 加入清单在这个广大的地球,能遇见一个人很不容易,更何况是认识一个人;现在的时代不只是交通方便,网络更是发达,透过网络,我们可以做任何我们想做的事,连交一个真心的朋友也可以;而它,带给人们无限的便利。
身在网络时代里,就连交朋友都可以是无国界的,即使不认识也可以互相认识、聊天;就算好朋友到别的国家去也不用担心会连络不到他们,只要有网络,就可以随时听见他们的声音或是跟他们用聊天软体聊天。
当我们随着年龄的增长,各自各奔东西朝着自己的梦想迈进时,也就越来越没有时间可以跟朋友好好的聚一聚聊聊天;这时候聊天软体就会是一个很好的工具,可以透过它让我们知道朋友们过得好不好,也可以分享最近的所见所闻。
之前到国外去,交到许多朋友,彼此留下自己的联络方式,就算无法见面也可以聊天,顺便增加自己的语文能力,我们有时也会拍照,让对方知道自己的变化,这样等到下次见面也就不会不认得对方了。
现在还有可以跟不认识的人一起聊天,他们有的来自不同的学校,不同的县市,有些人会跟自己的个性完全不合,就会很自然地断了音讯,说些祝福的话语后,就不再聊天下去;有的很聊得来,会彼此留下自己的名字与手机号码,也会因此多了一个了解自己的人。
网络带给人们不只是便利,还有友谊,它让我们可以认识更多不同的朋友,有来自不同县市的朋友,来自不同国家的朋友,有可以谈心的朋友,可以开完小的朋友,可以互相扶持安慰的朋友。
在网络时代里,交友可以来自世界各地,所以我们可以更加善用网络,让自己可以有更多的人脉。