描写人物情感的作文(经典20篇)

我爸爸在外面是个不错的小伙子，性格温和，脾气极好。除了我，他从不生别人的气。

我父亲在生活和学习上对我都很严格。有时候一点小失误就会让我满嘴口水。最坏的情况是，他扔给我一本练习本。

晚上，电闪雷鸣，风雨交加，我冲出校车，一头扎进父亲的车里，父亲早就在车站等着了。每天嚼着爸爸给我准备的面包和牛奶，开始“汇报”有一天在学校看到的事情。

“这个黄校长真是邪门。就因为一个同学在接受他的帮助后没有对他说‘谢谢’，他在晨会上讲了很久，让我们全校同学站了一上午!”父亲沉默了，我接着说:“你不就是说‘谢谢’吗?上面很有用!”在公交车上，父亲只看了我一眼，无言以对。

进了书房，打开书包，突然发现语文课本不在，太糟糕了，留在学校了!后天，课本上有很多东西要背!妈妈下班前，家里只有爸爸和我。我父亲总是讨厌我粗心大意，很少帮我拿东西。我厚着脸皮鞠了一躬，恳求父亲，但他满口答应帮我拿。

高峰时间，学校很远。过了很久，父亲没有回来。你看，他身上没有干燥的地方，好像脸都被水泡白了。我心灰意冷，只担心爸爸生气骂我?还是直接把课本扔我脸上?各种悲壮的场景在我脑海中迅速播放。

几秒钟内，我为自己的错误想了十多个借口，但似乎没有一个有用。突然，我脱口而出一句话:“谢谢!”父亲似乎很震惊，苍白的脸上有一种说不出的笑容。他一本正经地对我说:“不客气，这是我的职责。”那就把书给我。

我差点晕过去，一向严厉凶狠的父亲面对我的错误也说了这样的话。难以置信，一句“谢谢”就能消除我的“灾难”，迅速化解我的危机。这时候我才明白，为什么今天早上黄主席要我们站半天，因为少了一句“谢谢”。

提起我们余老师，没有一个不竖起大拇指的。他耀眼的荣誉证书和闪闪发光的“全国优秀教师”勋章，足以表明他是一个令人钦佩的人。

佩服佩服。我是一个尖子生，在老师班学了一年，却给老师起了个外号叫——“偏心眼”。

提到这个，我五年级的时候就要开始了。当时余老师接手我们班，他制定了新的规定。那就是：对待每一个学生不管当初的成绩如何，只看未来的进步，定一个进步奖。也就是说，进入前10名的人将获得优胜奖。本来11 ~ 20名学生只需要往前跨一位，往前四位就有41 ~ 50名学生获得“进步奖”。这样，中学生和低年级学生都认为获奖是意料之中的，可以有很大的学习动力。不用说，于经常鼓励差生。哪个差生没做完作业，他总要耐心辅导；如果任何一个穷学生生病了，他就会回家补课。总之，我觉得在老师眼里，只有中级生和差生。我们班好像没有一个优秀的学生被老师看重过。老师的规定让我们优等生吃了苦头。我们通常要比差生多努力几倍才能保住获奖。如果我们不小心，我们将被挤出获奖名单。

于老师定的这个规矩，言出必行。在期中考试总结会上，那些站在一边的后进生竟然笑着拿了“进步奖”，就连经常垫底的“老校长”(复读生)也第一次拿了奖。很多尖子生为了拿到“获奖”付出了很多努力。对我来说，由于考试稍有疏忽，自然被挤出了优秀行列。这个时候，我对一些嫉妒得掉出榜单的尖子生说：“我们真的是偏老师，只偏后进生，我真的想不通。”这话传到了于的耳朵里。他没有抱怨也没有责备，只是说以后大家都会理解他的做法。是的，期末的时候，在全镇举办的各科评比中，我班语文成绩排全镇第一。——看来我们的“偏心眼”真的和普通人的心眼有点不一样！

我的妈妈工作能力很强，单位和家里的大事小情她都处理的井井有条，不管什么样的活，她都抢着去干，所以我便称她为我的爱劳动的好妈妈。

我“封”给妈妈的这个称号，可不是一时头脑发热。

记得有一次，妈妈的单位要有领导来检查工作，为了不给单位摸黑，妈妈主动带领着所在班组人员开始了一系列劳动，很快把以前乱七八糟的桌子变得干净整洁了，带着许多泥点子的瓷砖和地面变 得一尘不染了;……其他科室的人员也被妈妈的举动影响了，纷纷搞起自屋的卫生来。没多久，各个办公室都焕然一新了。妈妈因为这件事还受到领导的一番表扬呢。

不光是在单位，妈妈在家中也是这样。

每个周日下午妈妈都休假。她回到家就忙这忙那，好像闲着就不舒坦似的。她将脏衣服放到洗衣机里洗着，就到厨房去洗碗碟，当厨房的一切物件各就各位之后，她又一会擦桌子，一会扫扫地，连 每个人穿的拖鞋鞋底都不放过，要抹擦得一干二净才肯罢休。

唉，我那爱劳动的妈妈，你难道就不累吗?

一、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。

二、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

三、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

今天下午上完奥数课回来，已是十分清闲，便与几位好友在楼下的小花园里聊起了游戏。正在兴头上，一位院儿里的大爷牵着他的狗“贝贝”朝我们走来，他边朝这里走边说，刚才楼那边的一条小狗狗，误爬进了一个窗户敞开着的地下室，出不来了。他问我们能不能帮忙把它弄出来？我们一听有这等事，“狗命关天”啊，便毫不犹豫地答应了。那位大爷让我们拿了块木板，便将我们带到了事发地点。

只见一个地下室窗户大开，里边黑乎乎的，什么也看不清。我们几个人弓下身子去，挤着把脑袋探过去，看了半天才发现那只“遇险的狗。”老虎费了半天劲将木板弄断，将一小段放进去，满心希望狗能顺着木板走上来，可那条白狗只是呆立不动，像个木偶。只有一双圆溜溜的眼睛，像玻璃球一样，熠熠地闪着光。

第一计，搭桥营救失败。我们又尝试着伸手把它抱出来。蛋蛋不停地“汪、汪”叫，试图把狗吸引过来，狗却不搭不理。我使劲把身子探进去，想把狗拉出来，可只能摸到他的头，如果再往前爬，恐怕我也会栽到地下室里去。我怕泥菩萨过河――自身难保，便不敢再往前爬了。

此时我们已都是满头大汗，全身上下沾满了灰尘，可再也无计可施了。真是“叫天天不应，叫地地不灵呀！”过了一会儿多多说：“这是谁家的地下室呀？”“对，咱们去问问！”我们马上跑上楼去，但问了几家，都说不是，还有几家家里没人。

叮铃铃，下课了，班上的机灵鬼蹑手蹑脚地走到小胖墩座位跟前，坏笑了一下，唰的一下把小胖墩的作业本抢走了。然后，后退几步，把作业本藏在了自己的身后。

小胖墩察觉到了，大喊：还给我！

嘿嘿！有本事来拿啊！机灵鬼拿着小胖墩的作业本，高高地举在头顶，嬉皮笑脸地说着。

小胖墩急红了眼，霎时间脸胀得通红，似一只凶猛的饿兽。喘着粗气，步步紧逼机灵鬼，好似蓄势待发的炮弹。可机灵鬼不以为然，神情淡定地靠着桌子与小胖墩周旋。

大约四五回合后，小胖墩沉不住气了，猛虎一般地扑了上去。机灵鬼眼疾手快，倏地一下闪开了，靠在桌子旁，随时等待下一次的袭击。但小胖墩根本不给机灵鬼喘息的机会，只见他踮着脚顺着桌子，飞一般地跳了过来，伸出双手准备把机灵鬼按住。可机灵鬼也不是浪得虚名，只见他朝右边迈出一步，再朝前面猛地一跳，一个转身，双手靠住小胖墩的后背顺势抓住他的双手，一扭再一扳，小胖墩动弹不得了。

机灵鬼得意起来，开始向小胖墩炫耀他的作业本。小胖墩恼羞成怒，用尽全身力气，把腿往后一扫，机灵鬼没来得及防备，被绊了一下，趔趔趄趄地撞在了桌子上。小胖墩抓住机会，跳到了机灵鬼的正面，把机灵鬼牢牢地按在桌子上。机灵鬼乱了阵脚，任他怎么挣扎，也无法挣脱。小胖墩的手就像如来佛的五指山一样，纹丝不动。机灵鬼感觉到要窒息一般，面色发紫，眉头紧皱，百般无奈之下，只得投降了小胖墩。

小胖墩抢回了自己的作业本，狠狠地把机灵鬼推开。机灵鬼面色发红，逃之夭夭了。小胖墩得意洋洋地喊着：你给我等着，下次有你好受！

关爱像一盏路灯，照亮你前进的脚步;关爱像一轮太阳，时刻温暖你的心灵;关爱像黑夜里最明亮的星星，让你重获光明……关爱其实就在我们身边，让我们随时都能体会到它的存在。

那个冬天，每当回到家，就会看到母亲忙碌的身影，虽然做完作业就可以尝到美味可口的饭菜但是每天做晚饭后，她都累的精疲力尽。每次看到她那在冬日里时被冻的通红的手，肿得像萝卜似的，让人看着都心疼不已。不知不觉中，母亲的皱纹已经爬上了额头，她却漫不经心的对我笑着说道：“这是笑纹，专门记录幸福的痕迹!”虽然母亲在逗儿时的我一般，可我却知道那是她操劳的印记。

初春的三月的一天，我生了一场病。母亲急得眼圈都红了，由于妹妹还没有满月，她还不能前去。回来时，她那双透着急切带着红血丝的眼睛。母亲连珠炮般的询问爸爸我当时的情况，听说没事儿，她还不放心，摸着我的头，关切的问我好点了没有……那一晚，她不顾家里人的反对，与我挤在一张小床上，像小时候一样给我哼催眠曲，把我搂得很紧，我是有多么温暖、幸福啊!

在每一个瞬间，都饱含着她对我的关爱。那时，我的内心被浓浓的母爱占满了，因而也格外灿烂、欣喜。母亲是一滴甘露，它用温情滋润着我干涸的心田;母亲的爱是一条流动的小河，造就了我生命中的情感之景。

鼻梁高高的，戴着一副近视眼镜，这就是我的爸爸。

我的爸爸，英语、数学都是“拿手好菜”，这些东西对他来说，小菜一碟。我的爸爸还会做一手好菜。

这次，我的踝关节骨裂，爸爸每天给我做骨头汤、牛肉汤等好吃的，听我这么一说，你是不是有些馋嘴了?爸爸天天都是一大早就去买菜，回来就把我从六楼背下来，然后把骨头汤熬好，再去上班，下班就匆忙往家赶。回到家，见我还没有吃饭，连衣服都来不及换，就一下串到厨房，把骨头汤热了，把米饭蒸好，再烧个菜，比如，西红柿炒蛋，香的我—直流口水，不光是我，妈妈也有点馋呢!爸爸每次都把骨头往我碗里夹，我像一个机器一样说够了够了，你也吃点吧!可他总是说：“你吃吧，补一补，较好得快”。

我吃的饱饱的，可是爸爸还没吃你呢，爸爸问：“够吃不，还要加吗?”我心疼地说：爸爸，你还没吃呢?爸爸说，他不吃了，还要留给我明天吃呢，我的鼻子一酸，我跳到屋里，大哭一场。

爸爸，我爱你，等我长大了，我一定会报答你的。

今天，我终于读完了海明威的《老人与海》。读完后，我思绪万千，文中讲述了一个真实的故事：一位老人独自在海上打鱼，他已经八十四天没有打到鱼了。有一次，他钓到了一条大鱼，由于鱼太大了，他只好费了九牛二虎之力才把那条鱼钓上来，因为鱼比船大很多，所以他把鱼绑在小船上。在回家的路上，由于鱼的血腥味在海水中蔓延，所以引得许多鲨鱼来啃食鱼肉，老人又使出浑身解数与鲨鱼搏斗，不幸的是，他的手受伤了，鲨鱼趁机得逞，把鱼肉都吃光了，老人不得不划着孤独的小船，带着惨不忍睹的鱼骨头回家了，人们看到了，不由得佩服起老人持之以恒的精神。虽然老人没有把鱼带回去，但是他的精神，永远活在人们的心中。

我很喜欢《老人与海》的作者海明威在书中的一句名言：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他，却不能打败他。”事实上的确如此：一个人的肉体可能会被打倒，会被消灭，但是他的精神是不会屈服，所以，也许可以消灭一个人，让他消失在世间，但是却不能打败他精神的延续。

以前，我做什么事只要有一点不顺利，就会退缩，有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上，我只要有几次考试不是很理想就没有信心，认为自己考不到好成绩。《老人与海》中，主人公与鲨鱼搏斗，鱼叉被鲨鱼带走了，他把小刀绑在桨把上乱扎。刀子折断了，他用短棍。短棍也丢掉了，他用舵把来打。这本书揭示出的真理，不就说明了人无论怎样，最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的马达，是人前进的动力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗?

《老人与海》这本书告诉我一个道理：我们遇到什么事都要全力以赴，碰到困难而灰心丧气时，一定要坚持，一定要满怀信心的去迎接挑战，因为我相信成功永远属于我们自己!

晴朗的天气向往着美好的一天！今天是5。1节，妈妈准备包饺子吃，我高兴地一蹦三尺高，因为我特别爱吃饺子。

妈妈说：“航彦呀，快来帮妈妈包饺子。”我想：我不会包饺子怎么办，可我又想：平时看妈妈包饺子时，不就是把馅儿装进饺子皮里吗？我犹豫了一会儿说：“好呀！”

说干就干，我挽起袖子，一手拿着皮，一手拿着筷子夹了馅儿放在皮中间，对折，然后使劲一捏。忽然，我觉得手粘糊糊的，一看，原来用力过猛，饺子皮破了，真是皮破肉绽呀！我赶紧抢救，用了一个皮随便包成一个肚子鼓鼓的“大胖子”水饺将军。

我自言自语说道：“这真是‘大难不死’呀！”我想试着把它放在桌子上，可它就是不站住，我试了几次，可都失败了，我只好对它说：“谁让你平时不劳动，长得那么胖，现在连衣服都穿不上了，算你幸运，好吧，让你躺下来休息休息吧！”

妈妈看我包饺子的样子，不禁哈哈大笑起来。之后，妈妈语重心长地对我说：“航彦，包饺子也不是一件容易的事呀，你跟着妈妈学吧。”妈妈手把手的教我包饺子，我奋力地学，没一会儿，我就学会了包饺子，我包了一个饺子给妈妈看，妈妈说我包得特别棒！夸得我心里美滋滋的。

中午，吃着自己亲手包的饺子，虽然包得不怎么好看，但我觉得这些饺子比天下最好吃的饺子还好吃，因为那是我亲手包的。

为什么你天天说话疯言疯语，却过的挺快乐，你是不是沉浸在自己的世界里，还是因为你就是个单纯的人，不像别人精于算计，活出了自己的精彩。

我已经习惯性的叫你小疯子，因为你做的好多事都不符合你的年纪，也不符合这个社会的规矩，你应该有自己的想法的，不想像大部分人一样活的那么累。

可你又怎么会知道，别人在背后都会说你傻呢，你怎么能明白这个社会的复杂呢?你的天真，你的单纯，在别人的眼里早已经变了样子，在你面前他们也许会屡次你，但是背后却总是会议论你，这些你应该都知道吧，或许你早已经习惯了，又或许你不在乎别人对你的看法，生活是过给自己的，又不是活在别人的世界里，可问题来了，真的可以什么都不在乎按照自己的想法生活吗?好像没有真正的答案吧，能或者不能我都希望你能活的聪明点，社会变了，我们可以不变，坚持自己的底线，活出自己的性格，却不能变成别人的笑柄。

小疯子我愿你永远都能开心......

刘阿姨的儿子田博文哥哥长得很高，1.75米，我的身高才到他的手臂，每次和他说话都要仰着头，他的手很修长，我的手和他比还差一个骨节的长度呢！

他的脸瘦瘦的，下巴尖尖的，像瓜子脸，头发是小平头，浓眉大眼，两颗眼珠很黑，像黑宝石，他的鼻梁很高挺挺的，嘴巴大大的嘴唇很薄，有一口整齐的牙齿，他的皮肤很白。

听妈妈说哥哥学习很好，每年都能考到奖学金，特别棒。放假了，我跟着妈妈上班，在办公室里做作业，遇到不会的题就会向哥哥请教，他每次都会耐心细致的给我讲解，讲完之后他会给我出一道类似的题让我做，看我掌没掌握解题方法。

做完作业我们还会一起出去玩，每次过马路时哥哥总会用他的大手拉着我的小手，不让我乱跑。

哥哥告诉我他喜欢看各种各样的书，喜欢解难度高的题，他让我多看、多读、多记、多写，认真学好每一科。

哥哥是我的好榜样，我也要像他一样，对待学习严谨、认真。

工匠，并不陌生，但你了解过这个职业么。——题记

世界上各种职业千千万万，大到从这个国家跨越到另一个国家，小到从总裁到收废品。然而，工匠你懂么。工匠，只是那么简单地动动手就好了?并非，要是只要动手做一件成品出来，我也会，找几块木板随便钉一钉，不一样是成品么。做工匠事业，首先得有一定的基础，一定的实力，还要有一颗细腻的心，遇上脾气好的顾客算是幸运的了，要是遇上脾气暴躁，爱挑人毛病的顾客不就倒霉了?动不动给你扣一半钱，那还是轻的，重一点直接扣光。那还活不活了?

工匠的手全是伤疤，老茧你信么。至少我这么觉得。工匠没日没夜地劳作着，赚的钱却少得可怜。工匠默默无闻地在这个世界上工作着，他们心中的酸甜苦辣咸只有他们自己知道。默默承受着，努力进取着，或许是他们的一种人生态度，又或许习惯了就形成自然了。

工匠并不特别，一双手，一颗心，一个大脑，就这么做着工作，我们一样。一双手，一颗心，一个大脑。也只是一些细节罢了，工匠的手伤疤许多，旧的未好新的又来。一日复一日，手就变得“坑坑洼洼”了;工匠的心细腻的多，一个好的成品决定权在工匠的心。细心耐心一些，没有什么做不好;工匠的大脑变化多样，想象力丰富，因此才能铸就那么多精致的雕刻等作品。

工匠朴实勤奋的可贵精神作为祖国后代的我们要把它发挥到极致，所谓工匠就是脚踏实地，一步一步做下去。就好似那苍天大树，从幼苗一步步成长。所谓工匠精神就是时刻保持细心的心不放过任何一个细节，人们常说巧夺天工技艺精湛，却没有想到前人的成语是指谁。后人往往是误解了前人意味深长的语句。

有一种坚持叫工匠;有一种美德叫工匠;有一种智慧叫工匠;有一种朴实叫工匠;有一种巧夺天工叫工匠;有一种勤奋叫工匠;有一种情怀叫工匠。

工匠并非随处可见，但一定存在，工匠的质朴无法超越，工匠或许是最能体现中国人朴实的美德了。——后记

在生活学习中有很多人是值得敬佩的，他们有些在默默无闻的工作着，有些在别人遇到困难时伸出援手，有些还……。在这样多的人中，他才是最令我敬佩的。

那一天，他转到了我们班，在不长时间里我们就成为了朋友。周末我们常常在一起玩。经过那一件事后，我对他产生了敬佩之情。

那是一个周日的上午，我和朋友们一起玩，当然也有他。我们是非快乐的玩耍着，在一起跑啊，跳啊，闹啊。一会儿，大家都累了。一个朋友建议到长椅上坐一会儿。大家都是非高兴地说：“好啊!”坐上长椅，大家还说着刚才发生的事。忽然，一个朋友打翻了自带的水，把长椅上弄的全是水，我们并没有在意，坐了一会儿，我们又去玩了。

过了一会儿，来了一位老爷爷。他拄着拐杖颤颤巍巍地走向长椅，他的手在抖个不停，让人看着好像随时都可能摔倒。我的那个朋友，看见了在艰难地行走的老爷爷，立马冲向长椅。看到这一举动，我想：“他是不是要去占长椅?如果这样，我再也不和他玩了。”到了长椅那，他拿出了随手带的卫生纸，抹干了我们洒在长椅上的水，又跑向老爷爷，扶老爷爷坐上了长椅。老爷爷顿时眉开眼笑，问：“你叫什么名字啊!小伙子?”真是个好孩子，谢谢你!他却说：“不用谢，老爷爷，这是我应该做的。”从那以后，他就成了我最敬佩的人。我要向他学习，做一个有爱心的人。

从我刚刚出生的时候，就有了最疼爱我的家人！母亲她十月怀胎辛辛苦苦的生下了我，刚出生的我是那么脆弱！那么幼小！我算是年幼多病，真的。记得我刚刚出生不到两岁生了一场严重的病！那个时候就过麻疹，母亲天天夜夜的照顾着我！我是一个从小体质弱的女生，内心也是挺内向的！母亲总是用醉温柔的语气！最关心我的话语！一直在背后支持着我！这么多年母亲给了我生命中最温暖的日子！母亲不问东南西北的爱着我！护着我！一生中每个人的母亲给了自己孩子最好的爱！

我的母亲在我眼里是最好的！还记得我每次生病！老妈总是第一时间打电话！我初中过敏老妈从家里感到学校立刻带我去医院！我初中叛逆！惹了事！老妈从远处买票回家！高中老妈边关心我学习！边担心我身体！我心里最能有深深的感触！母亲是我最温暖的地方！是眼里全是慈祥的人！每个人的母亲永远会给自己孩子最好的爱！

如果你问我母亲是什么！我会毅然决然的回答！是我生命里的一束光！照亮了我！是我生命里的一场春雨！绵绵不绝！滋润着我！那是全世界最最善良的人。

“咚、咚咚……”一声接一声的脚步声在楼梯口响起，那么有力，那么有节奏，我一听，就知道，准是老爸回来了!

我的老爸中等个子，方形的脸蛋，有着一双不算大却很有神的眼睛。平时，他总是一条牛仔裤搭上一件休闲服，再配上一双运动鞋，一身休闲的打扮让人看起来很阳光，也很帅气。

听老爸说，他在上大学的时候，他跑步的速度飞快，校运动会上打破了学校的记录。他还代表学校到省里参加过运动会呢!在省运动会短跑和接力跑的比赛中，他拿了奖，那已经发黄却依旧平整的荣誉证书就是最好的证明。现在，老爸每天都要绕着操场跑上十圈。这样一个爱运动，能坚持的老爸可是我心目中的“偶像”哦!

我的老爸还很爱动脑筋。一有时间，他就坐在电脑前研究、思考。有一次，爸爸想把照片制成自动翻动的日历。我每次回到家，就会看见爸爸这位“思想者”——一动不动地坐在电脑前，紧锁眉头的。他失败了很多次，要么是日历不自动翻动，要么出来时候没有音乐声，。妈妈说他是“屡战屡败”，可他自己总乐呵呵地纠正说他是“屡败屡战”。多少天后，他终于成功了，像个小孩子一样合不拢嘴，连眉毛都笑得舒展开了。还全然不顾我和妈妈正在忙着自己的事情，硬拉着我和妈妈到电脑前欣赏他的作品，不停地向我们炫耀他的成就：每张照片都加上了可爱的边框，伴随着优美动听的音乐响起，美丽的背景画面不停地变换着，真是太神奇了!

老爸也喜欢安静，我写作业的时候，他在我旁边安静地看书;一到周末，他时常来到河边安静地钓鱼。

我可喜欢老爸了，我在心里暗下决心，将来一定要超过他，因为我知道这样一句话：“冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。”

简评：

全文语句通顺，感情自然。小作者观察仔细，爸爸的外貌描写十分到位。文中详细写了爸爸制作自动翻动的日历这件事，一个爱动脑筋的爸爸跃然纸上。字里行间流露出小作者以爸爸为榜样，以爸爸为自豪的真情实感。

在每个人的生命里，总有那么几个人令自己难忘。

他们要么是为国家培育人才，沥尽心血的老师，要么是为国家做出伟大功绩的科学家……

但令我最难忘的，却是……

店门被推开了，走进一个衣衫破烂，皮肤黝黑，眼神迷离的男子。他四处张望，看见了前面桌子上客人吃完还未收拾的面，趁店员不注意，快步走去，狼吞虎咽的吃了起来，不知传出阵阵响亮的“滋溜”声。

这阵阵的“滋溜”声是坐在他对面的我实在受不了了。

这人真没教养，吃别人的剩下的面还那么津津有味，吃面声音这么大，一看就是个粗人。

脑海中忽然闪过了这句话。

我把筷子重重的往桌上一拍，“啪”的一声使男子怔住了，他看向我，吃面的动作也停了下来。

我鄙视的瞟了他一眼，小声嘟囔了一句，“真是没教养”。我端着面朝里男子最远的桌子坐下。男子也没说什么，继续吃面。

阵阵“滋溜”声在耳边徘徊，我的心情越来越烦躁，放下手中的筷子，任由面渐渐失去温度。

过了一会，男子放下手中的筷子，本以为她会马上离开的我，看到这一幕却让我怔住了。

男子径直走向收银台，收银台上放着一个募款箱。男子缓缓的从口袋中拿出几张皱皱巴巴的零钱，小心翼翼的打开，放进去。然后便转身离开了。

我的心颤动了，我不应该瞧不起他，更不能以貌取人。

接过店员找回的零钱，我笑了一下，毫不犹豫地把钱放了进去。

出了店，远远地看见一个孤独的背影拿着一个大塑料袋。夕阳的余晖照在他身上，光芒耀眼，宛如他善良的心在闪闪发光。

虽然这件事已过去许久，但我仍感觉还在昨日，它就像一部微电影，在我的记忆中不停地播放。

是男子无私奉献的精神和可贵的品质使我永记于心，是岁月永远抹不去的。

我有一个朋友，我经常在其他朋友中夸他，因为他确实“够朋友”。

上学前的一个晚上，我去他家玩。他的腿受伤了，行动非常不便。他告诉我，腿一动就痛，不动就不痛。“那就不动，坐着玩。”他的腿痛没有影响到我们玩游戏，我们仍然玩得很开心。

回到家，要开门时，我发现钥匙不见了。究竟丢在哪儿了？有可能留在他家了，也有可能在路上掉了，我猜不准，非常沮丧地在家门口等父母回来。

等待的时间非常难熬。一个小时过去，在我百无聊赖中，突然响起一阵沉重的脚步声，回头一看，朋友正跛着脚向我走来，每一步似乎都那么吃力。我赶紧猛跑过去，心痛地说：“快坐下！”

“陈浩杰，你的钥匙忘在我家里了。”说着他从裤袋里掏出钥匙。

“天啊，这么远，跛脚走过来要忍受多大痛苦，要大多的毅力啊！”我接过钥匙，激动地把他揽在怀里。

他是谁？他就是我的铁哥们，谢明杭！

节奏，不仅取决于速度。快或慢抑是关键，情感的起伏亦是一种呈现。

在寂静的夜，我听到了关于它的爱的天籁。

节奏，与时间连接，与岁月磨合，与心灵触碰。它转瞬即逝，它突如其来，它美妙，堪比繁花似锦。它像疯子般猖狂、激昂。我也像疯子般伴随、沉迷，陶醉。为了深深叹服。叹服它的技巧完和整得到好。

真希望自己是一片云，一片无根的云，永远属于那片坚硬而有质感的蓝。就像节奏，不仅限于间乐，用拥有规律。

节奏是花，静静地绽放于心灵愉悦之外，寄居。没有恣意的欢闹，没有体力的透支，我的生活只用一缕阳光取悦节奏的音符。

节奏，两个字，一种感觉，多种享受。

保鲜节奏，让它款步在灵魂的阡陌。

你有没有听见，寂寞的节奏悄悄在蔓延，就算走得再远，累了回头，还在身边。它的呼吸传遍每条街。

它低落的调子仿佛将我推到悬崖边缘，距离就算近在眼前也心如绞痛。我深深臣服。

我站在原点，始终很留恋，很怀念。我要亲吻节奏的每一寸肌肤。触摸，交换灵魂。

我跟随节奏至永远。

我挚爱它带给我完整的洗礼，我感谢它挣脱了无尽的束缚。我痴狂于它。

公元前，我们太小，公元后，我们又太老，原来是我们跟不上节奏。

我曾企盼它的到来，我曾拥有它的存在，我又爱上它满是诱惑的魅力。

节奏是艺术的翅膀。

一转眼之间，我从小学生，变成了中学生。回想以前教过我的老师，让我永远记忆犹新。她的音容笑貌，永远的无法从我心中擦去——那敬爱的曹老师。

曹老师给我们讲课时，她的声音总是抑扬顿挫，讲起话来，轻重分明，绘声绘色。多少课本上的知识，通过她传授给我们：多少原来深奥而复杂的问题，通过曹老师的嘴变得简单明了，原本在我们心中的一个个问号，一拉直，就变成了我们心中的感叹号了。而这感叹号，是老师自我牺牲换来的。他就像粉笔、蜡烛、桌子、椅子……老师富有所有为人服务的精神。从而我更加感到曹老师的伟大，感到曹老师在学生的心目中所占的地位是何等的重要。

啊！曹老师，我时时刻刻忘不了你，哪怕是天荒地老，我也想和你们在一起！

在我们成长的过程中，有许多值得我们敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈;也可能是苦练书法的小伙伴;可能是每天不畏寒冷，默默工作的清洁工人;也可能是自强不息，努力拼搏的叔叔阿姨……但是，我最敬佩的是教我们语文的吴老师。吴老师举止大方，待人彬彬有礼，让人一看就知道是很有学问又精明能干的人。

吴老师有着一双充满智慧、会说话的眼睛。有一次，我课间疯赶，被吴老师捉住了，那严厉的目光上下打量着我，似乎在说：班干部要以身作则，不能让老师失望啊!我不敢直视老师的眼睛，心里很过意不去。

要说吴老师的字，我们都得甘拜下风。一排排秀气的字，让我们心旷神怡，那端庄秀丽的粉笔字，是那么引人注目。吴老师常说我们写字要记住口诀：头正身直臂开脚安，坐姿美了，字才写得美，还说写字要慢写，因为慢工出细活。我们班的同学没有一个不喜欢吴老师的，而我们也最喜欢语文课。

别说吴老师这字漂亮，对工作也很负责呢!有一次，吴老师去开会了，把书留在了阳台上，我走过去，翻开一看，上面密密麻麻一大片，上面全记了那些同学说的内容。这时，一种敬佩之情油然而生。吴老师讲课也十分生动，从她口中流出的美词妙句，像叮咚山泉，似和风细雨，滋润着同学们的心田。不由想到吴老师为同学们服务，有时因为喉咙炎犯了，那无力的咳嗽声，让我心头一阵阵揪心。觉得我们应该为老师多着想，多尽一份力，少让老师操心，太劳累!

吴老师，你让我不得不敬佩!