真情作文以上【推荐20篇】

每说到愧疚这个词语，我就很愧疚，那件事我怎么也忘不了？

有一次妈妈让我去买菜，因为有一本书，我特别喜欢，于是我就带着它和十元钱去了，来到菜摊看见一位老人，老人穿的很破旧，但是对每个人都很和蔼，她手上长满了茧子，背驮着像座小山，车上的菜都很新鲜，我买了点儿小白菜，花了四元五角，小白菜，绿油油的，一看就好吃，我心里想。老爷爷找我钱，找了我六元五角，多找了我一元，我由于数钱把书放在了菜摊上，然后，一蹦三丈高的离开了，我心想去书店买根笔吧，我买回来后回到家，妈妈坐在沙发上说：你把买菜的剩钱给我吧，我原本不想把这件事告诉妈妈，可我掏剩钱时不小心连笔也掏了出来，妈妈指着这根笔说，：这是怎么回事儿呀？我低着头羞红了脸，把事情的来龙去脉说了一遍，然后妈妈火冒三丈高：你知不知道老爷爷赚钱很不容易？快去把钱还给老爷爷去吧，我快步跑下楼，看见老爷爷左顾右盼的找着什么东西走到菜摊，看见菜摊上的菜卖完了，我上向老爷爷道了歉，并还了钱，老爷爷并没有批评我，而是摸着我的头和蔼地说：勇于承认错误就是好孩子说完，他从车上拿了一本书递给我，我看了一眼，发现是自己丢在菜摊上的那本书，我说了好几声谢谢，老爷爷慢慢等着三轮车回家了，看着老人远去，我的眼眶红了，泪在眼里直打转。

每当想起这件事，我就愧疚的恨不得扇自己几巴掌。

在一个苗族小村庄里住着一位年迈的老奶奶，她的老伴和儿子都去参了军，并在一次战役中牺牲了，后来媳妇儿又改了嫁，从此就剩老奶奶一个人孤独地生活着。

一天，一个汉族小姑娘路过这个落后而贫穷的村庄，看见白发苍苍的老奶奶一个人在卖力地洗衣服。小姑娘心想：这个老奶奶看起来应该年过花甲了吧，都这么大年纪了还自己一个人洗衣服，真是太可怜了！我应该帮帮这位老奶奶。小姑娘立刻跑去对老奶奶说：“奶奶，我来帮你洗吧！”说着，她把老奶奶扶进了里屋休息，开始洗衣服了。

小姑娘先找来一个盆子，将一大堆衣服放进去，然后抹好肥皂，用她那纤细的小手拿起洗衣锤，像电视中教的那样，卖力地锤着脏衣服，可能没有掌握好力度，捶得水花四溅，水都沾湿了她的裤腿，她竟全然不知。之后再从水井里打来清水，把衣服漂干净，最后用竹竿搭好晾衣架，把衣服一件件晒好来。老奶奶转身看见焕然一新的衣服，再看看一旁衣服和裤子都湿透了的小姑娘，紧紧地抱住了她，笑着说：“谢谢你！好心的小姑娘。”小姑娘摇摇手红着脸说：“不用谢，这是我应该做的。”老奶奶一边抚摸着小姑娘冻红了的双手，一边问：“你能不能常来看我呢？”小姑娘欣然同意了，从此老奶奶又多了一位亲人。

小姑娘和老奶奶非亲非故，但看见年迈无助的老奶奶却能主动地伸出援手，他们不是亲人却胜似亲人，这就是人间的真情啊！

母爱是无私的，是伟大的，但母爱又是细小的，需要我们去发现，其实母爱时时刻刻都在我身边。一句话语，一个动作，或是一种表情，一杯奶茶。我的母亲对我的爱就是表现在时时刻刻的！

记得在上个星期天时，虽是三月八号妇女节，但是妈妈仍十分劳累，当一盏盏灯都熄灭的时候，可我们灯家依然亮的，亮的耀眼，不是我在辛苦地学习，而是在与妈妈争吵，三八妇女节，该让妈妈舒服舒服了，可我却因为一件非常小的的小事而和妈妈争吵起来，妈妈温柔的说：“女儿，对不起，”这一句话让我清醒了，我开始后悔，妈妈是故意的吗？我为什么不想想妈妈的感受呢？我的心中在隐隐做痛，生我自己的气。回到房间，扑到床上，大声痛哭。这时，突然听到我们家的大门打开了，又关上了，到底谁出去了？我想出去看看，但太想睡觉了，便倒在床上睡觉。

第二天一睁眼便看见了我那个美丽的水晶球和一张纸，但我没有把我心爱的水晶球拿起来。而是拿起那张纸：“宝贝，那个水晶球妈妈买回来了，让你难受啦！”宝贝，妈妈对不起你，你能原谅妈妈吗？你喜欢吗，妈妈爱你。

心理描写是指人物在特定环境中的心理活动描写，其作用主要是揭示人物的内心世界，刻画人物性格，深化作品主题。

１、出示文段，分析原因

语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。

提问：看了这段话是不是能感受到“我”的紧张和伤心？如果不能，那是为什么？

总结：这段文字心理描写过于粗略抽象，没能细致地描写出真切的内心感受，所以没能对读者产生影响。要能使读者产生共鸣，就必须对人物的心理进行具体的刻画。那么如何进行具体的心理描写呢？心理描写有哪些方法呢？

２、出示例文，总结方法。

例文一：阿Q越想越气，终于禁不住满心痛恨起来，毒毒的点一点头：“不准我造反，只准你造反？妈妈的假洋鬼子，——好，你造反！造反是杀头的罪名呵，我总要告一状，看你抓进县里去杀头——满   门抄斩，——嚓嚓！”

例文二：阿Q站着看到自己发烦，也似乎还是先前一样，在那里来来往往的搬，箱子抬出来了，器具抬出了，秀才娘子的宁式床也抬出了，……抬得他自己有些不信他的眼睛了。

例文三：这些想法都不是她原来有的，好像是有人从外面硬给她塞进去的。这些想法好像烧痛了她，剧烈地刺激她的头脑，好像一根根燃烧的绳子抽打着她的心。这些想法使母亲痛苦，并且侮辱了她，逼她离开自己，离开巴威尔，离开已经和她的心联系在一起的那一切。母亲觉得有一种敌对的力量执拗地紧抓住她，紧压着她的肩膀和胸部，玷辱她，使她陷在死一般的恐怖里。她太阳穴里的血管猛烈跳动起来。头脑根觉得发热。

例文四：女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。

例文五：几个女人羞红着脸告辞出来，摇开靠在岸边上的小船。现在已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上，还有些凉风，这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边跳荡的水银。

提问：上述例文各用了什么心理描写方法？学生回答，老师总结：一是内心独白，二是幻觉描写，三是感觉描写，四是动作描写，五是环境描写。前三种是直接心理描写，后面两种是间接心理描写。描写心理活动的方法很多，它既可依造行为、对话、动作、表情等来表现，也可以用抒情独白、梦境或幻景这种特殊方式来揭示人物心理状态。有文章用第三人称的写法，从旁白对人物的心理进行描述分析。有的作品用第一人称的手法，让人物用内心独白直接吐露心声。我向大家介绍一种特殊的描写心理方法——换位思考法，也即将心比心法。就是在描述过程中，有意把自己放在所要描述的对象上，去思考、去揣摩、去想象。无数事实证明这类文章最易打动读者的心。换位思考法除了可以写好人物心理，我们还可以把它运用于我们要描述的动植物及其他的东西上。所以才会有：“路旁的花草好像向我点头微笑。”才会有：“树上的小鸟欢快地跳跃、歌唱。”才会有“我心爱的书包对我不礼貌的言行生气了”等。

３、总结知识，片段练习。

总结知识：上述种种方法在我们实际写作时都是综合起来运用的。要能揣摩人物在不同心态下感受、动作、语言等各方面的不同，抓住这些不同之处进行详尽细腻的刻画，就能把人物的心理表现得形象生动、真切感人。

片段练习：学生用上述方法，描写试卷发下来之前的紧张心理。老师等学生写好后用实物投影仪展示出来，评点。展示范文。

范文一：我坐在位置上不停地念道：“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不玩游戏机了。唉！都怪我自己，老想着耍游戏机了，考试前一天还趁着父母不在家偷看了一个小时的电视。都怪自己平时不好好学语文，懒得看书。老师啊，发发慈悲吧，手下留情，我以后一定好好学语文了。”

范文二：我仿佛看见了老师的满面怒容，仿佛听见了父母悲伤的叹息声，旁人的嘲笑声。我又仿佛看见了那满卷的鲜红的叉和那鲜红的分数。

范文三：发卷的同学向我走来了，我的心“扑通”、“扑通”跳得飞快，呼吸也“扑哧”“扑哧”十分粗重，眼睛紧盯着同学手中的卷子。他走到我的跟前停了下来，我的心“呼”的一下吊到了嗓子眼，呼吸也仿佛停止了，血液“哗”全涌到脑门上。

范文四：卷子静静地反扣在我的课桌上，我慢慢地用有点颤抖的手指去掀它，一个鲜红的“4”字印入我的眼帘，我的手指一抖，卷子又躺在了课桌上。我一咬牙，反手伸到卷子低下用力一翻，卷子“啪”一下朝天躺了，随即鲜红的“48”刺进了我的眼里，我“唉”的一声便瘫在了桌上。

范文五：教室里乱哄哄的，不时传来“唉”、“唉”的叹气声，有人在问：“多少分？多少分？”“×××，70分！”一个羡慕的声音在喊着。同桌的试卷已发下来了，52分，看着同桌哭丧的脸，我不由得心里直打鼓。

今天放学，我坐公交车回家。我坐下后，发现车上一个坐也没有了，真幸运！

这时，上来了一位90多岁的老人，非常老，他走路颤颤的，胡子长长的，像太上老君似得；他拄着粗笨的拐杖，每当车稍一停顿的时候，他就摇来晃去的，好像要倒似的，他就站在我旁边。因为要“尊老爱幼”，他老我幼，所以我没有让坐，我旁边坐的是一位叔叔。这个时候，叔叔站了起来，“大爷，给您坐！”把座让给了那位爷爷坐，“谢谢你，小伙子。”爷爷一边高兴地说，一边慢慢的坐下，就像坏了的机器一样说：“哎——，哎呦——！”我觉得这个叔叔很好，因为他宁愿自己站着，也要让老人坐着。我用敬佩的目光看着那位叔叔，好像在说：“哇！你真好！”

我想：要是我长大了，我要不要让坐？一开始，我不想让，因为谁会让别人坐自己站着呢？后来，我又想了，因为我给别人让坐，别人就会舒服一些，安全一些，尤其是老人，因为我学过“老吾老以及人之老”的道理，这也是践行小义工的格言“帮助别人，快乐自己”。

所以，我也要这样做。

天空中黑漆漆的，一阵狂风向我们刮来，吹弯了野草，吹响了树叶，“哗哗，哗哗。”

一辆车向酒店开来，忽然它停住了，从车里走出了一位小学生模样的女孩，仔细一看，竟是可可！她穿着短袖短裤，双手抱着肩膀，身子缩成一团。

我们大步向可可跑去，担心地看着他直打哆嗦的样子，心想：可可怎么穿这么少一点呀？我们着急地跑到了她跟前。“呼，能借我一件衣服和一条裤子吗？”她小声地对我们说，我们便急忙拉着她的手，一边说：“快点快点！”，一边“咚咚咚”登上了二楼。

不一会就到了我的房间。我连忙关上窗，问：“你怎么只穿那么一点呀？”可可无奈的“唉”了一声：“这下暖一点了，你可要知道……”过了几分钟，我向正在找冲锋衣的妈妈说，“还没找到吗？”妈妈摇摇头。我一个箭步冲到箱子旁，也找了起来。涵涵见我也没闲着，便飞奔下楼，拿到了钥匙，跑进了自己的房间。

“咚咚咚”，涵涵急匆匆地拿着一条长裤来到了我的房间，我和妈妈也正好找到了冲锋衣。可可接过外套，穿在了身上，拉上拉链，把自己包在衣服里，又接过长裤，套在冰冷的腿上。她走到门前，风向她迎面扑来，过了一会，她又跑回来，兴奋地对我们说，“好暖和，谢谢！”

我们来到了楼下，站在门口，无情秋风呼呼地吹着。树上的喜鹊挤在一起，冻得直打哆嗦。又一阵风吹来，头发轻轻飘起，我们的手牵在了一起。脑子里时不时闪现出我们刚才暖暖的回忆。

“我一定会把衣服洗干净还给你们的。”可可半眯着眼睛，嘴角微微扬起，感谢地看着我们。

那一次，是我第一次盼望，从早晨一直盼到了下午。

那天，天上下着皑皑白雪。外地打工的母亲从电话中说他今天就回来了，几点到家我已经不记得了。可能是早晨，也可能是下午……

奶奶说和我吃完午饭后去接妈妈。但我已经迫不及待了，我穿上薄薄的外套就冲了出去。来到村口的柳树边，静静地等待着母亲的到来。

这段时光真不好挨。我试着爬上柳树，但是我太小好几次都没有上去，所以我就老老实实的在柳树底下慢慢等待。过来一辆又一辆大巴，但都没有停下，我看着云走看着雪飘，我焦急又兴奋。

我想走又却不想走，想走，因为天气实在太冷了。不想走是因为万一我走了，妈妈回来了怎么办?于是我用手在地上捏成一个个雪球。扔向柳树，抱怨妈妈为什么不能快一点回家?

最后我干脆靠着大柳树闭上眼睛想象母亲下车后和我拥抱，我们一起回家的情景……

可是我等到了下午3：00多也没见妈妈，我的肚子已经饿得前心贴后背了。于是我跑回了家，从电话中才知道母亲那边堵车了，可能需要两三天才能回来。听了这句话，我第一时间想到的就是让母亲安全的回家。

想象这本该属于我和妈妈的团圆时光却被堵车夺走了。我闭上眼睛不再看太阳，天也逐渐的暗了下来，周围的一切一排荒凉。

人的一生中会发生很多事情，有些事情会随着时光的推移在记忆中模糊、消失，但有一件事至今让我刻骨铭心！

二年级暑假的一天早晨，我睡眼惺忪地准备喝水。谁知我伸手去端床头柜上自己的水杯时，一不留神却把爸爸的水杯碰到了地上，摔了个粉碎。望着地上的玻璃碎片，我吓得睁大了眼睛，愣愣地坐在床上，心想：那可是爸爸最喜欢的杯子，爸爸回来要是知道了，准会狠狠地骂我一顿的。真是怕啥来啥，屋外传来了我家小狗乐乐的叫声，我想：一定是爸爸回来了！我赶紧拉过被子假装睡觉。果然不出我所料，爸爸推开了卧室的门，看见满地的玻璃碎片，怒气冲冲地把我从床上薅了起来。望着爸爸那双冒着怒火的眼睛，我的心里紧张极了，不禁打了个冷颤。“是你把水杯打碎的吧？”爸爸问我。我摇了摇头，还强装镇定，像没事人一样。爸爸把地上的玻璃碎片打扫干净，然后让我站在他面前，说到：“这屋子里面没有别人，难道水杯长腿了？你不说实话，看我怎么教训你！”我连忙小声告诉爸爸：“是乐乐进来把水杯碰掉的。”爸爸听了，便大步流星地向乐乐的“小房子”走去。接着，便传来了几声乐乐的惨叫，我的心更加不安了。吃饭时，我发现蹲在一旁的乐乐，它正难过地用自己的舌头舔身上的伤口，仿佛在说：“小主人！我冤枉啊！”看着它那委屈的样子，我不禁流下了眼泪。爸爸看见我哭了，奇怪地问我：“萱萱，怎么了？”我再也忍不住了，把事情的来龙去脉跟爸爸说了一遍。本以为爸爸会骂我一顿，谁知，他只是叹了一口气，语重心长地对我说：“孩子，无论做什么事情都要诚实。诚实的孩子才能得到别人的谅解。现在你已经认错了，知错就改，还是好孩子！”听了爸爸的话，我再也控制不住自己的感情，呜呜地哭了起来。

这件事使我受到了深刻的教训。虽然它已经过去很多年了，仍然深深地印在我的脑海中。

人的情绪不仅有惊喜，有愤怒，有哀伤，也有欢乐等，而且每个情绪都包含一定的意义。

儿时的我脾气差，一遇事儿就会愤怒，总想用生气来解决。渐渐地，我长大了，懂得控制自己的情绪。每年学校都要举办科技文化艺术节活动。从三年级起，我总会参加跳舞这项活动。在训练中，我们四个舞伴总会闹一些小矛盾。

前年，自从老师宣布艺术节任务后，我们便投入了紧张的舞蹈排练。我们每天中午，都会聚集在其中一人的家中练习，直至比赛结束。舞蹈比赛，服装非常关键。为此挑选衣服显得至关重要。因为选的服装，既要好看，又要廉价，还要平常利用率高。我们聚集一起选衣服，常因好半天找不到合适衣服而纠结。突然，在电脑上显示了一件衣服，这件衣服令两位同学很满意。当她们决定选这件衣服的时候，我提出自己的意见;“我觉得这件衣服不怎么好看，而且平常能穿出去的机会不多!”她们据理反驳：“这衣服颜色鲜艳，符合这首曲子的风格……”我们为此争论不休。她们觉得有些烦躁了，就说：“算了，先去上学，放学再讲吧!”我感受到了她们烦躁的情绪，但我并没有讲出来。放学了，我们又开始讨论了关于这件衣服的事情，她们甚至叫了其他的同学来说服我们。我很不解：为什么我们跳舞的事情要让不关这件事的人参与进来?我当时只是不解。“如果你不要就自己选呀!”没想到，后来她说，“我们选你们又不满意，自己选不好就不要跳喽!”听了这话，我火冒三丈。她们怎么可以这样，我们跳之前明明说好的要挑大家都满意的呀!我那时候真想骂她两句，可话到嘴边又被我咽了下去。我想起了妈妈曾对我说的话——要学会忍耐，不能随便乱发脾气。我转身远眺风景，让情绪冷静下来，然后才转过头向她们说：“好吧，我们再看看，如果实在没有就买这件吧!”

妈妈的那句话真给力，不但告诉我不要乱发脾气，而且让我学会忍让。至此，不仅平息了好友间的战火，也缓和了往日的矛盾。

暑假的时候，有一件事看似很平常，却像颗星星一样，在我的脑海里，闪来闪去，怎么也抹不掉。

一个赤日炎炎的夏天，是我在家里最烦恼的一天。炎热的太阳灸烤着大地，好像是一个大蒸炉，知了在树上“知了，知了”地叫着，好像在说：“真是热死人了，真是热死人了。”小狗无精打采地躺在树荫下，吐着舌头，不停地喘;树一动都不动的好像被什么东西粘住了，真是令人烦躁不安。我在家里走来走去，不知为什么，心里闷得。

突然，我一不小心，把爸爸心爱的花瓶给打破了。爸爸闻声赶了过来，发现自己心爱的花瓶被我打破了，火冒三丈，他气呼呼地说：“是不是你把花瓶打破了?”我看见爸爸这副样子，断断续续地说：“不是我干的。”爸爸说：“那是谁干的呢?”我说：“是……”我看了一下身旁的小狗，说：“是狗狗干的。”爸爸听了，抡起木棍向它打去，边跑边“汪汪”地叫着，好像在说：“小主人，你为什么冤枉我啊?”我惭愧地低下了头。

每当想起这件事，我羞愧难言。

大概一年以前，我迷上了一部名叫《凹凸世界》的动漫，我从未像喜欢它那样喜欢别的作品。但它并不是一个十分和谐的动漫，而是有很多令人难受的剧情，比如背叛、利用。在观看的时候，我的内心五味俱全，有时还会泪流满面，所以身旁总是要放一盒纸巾才敢看。这部动漫主要讲述了主角金为了寻找姐姐秋而参加凹凸大赛的故事。

第三季二十一集，刚开场我就看到一个年幼的孩子—安迷修。他骑着一辆摩托车在一座圣殿里飞驰，被风吹起的袖子下面是一道道触目惊心的伤口，而那些伤口的周围还冒着黑气。看着他对着根本不存在的神明祈求，我感到无能为力，毕竟我只能坐在屏幕前看着他，却帮不上一点忙。一种很奇怪的感觉涌上心头，真的很奇怪，心里有五分悲伤，因为他一次又一次失去了最重要的人;还有五分想哭又哭不出来的感觉，但我没空发觉这奇怪的心，我只觉得左肩膀下面有个位置在隐隐作痛，那是心痛。

心理因第二十一集受到重创的我，满怀悲伤地点开了第三季二十三集。一开场，战斗的场面就十分激烈，我瞪大了眼睛，眼睁睁地看着一个人，这个人是帕洛斯，他一脸阴笑地把另一个满身伤痕的人打下了深渊。可这一次，我的内心不再悲伤，因为我想起了凹凸大赛的规则，谁活下来了，谁就能出去，就能回到自己本来的生活。

但事情没有那么简单，不知为何，它开始播放那个被推下去的人的过去。我麻木的心开始融化。在一句又一句让人泪目的台词中，我的眼眶变得发红，终于，我听到了一句话：“在我心里，活着才是第一位，方式根本无所谓。”听到这句话，我的眼泪流了下来，作为一个小孩子，怎么可能懂这些复杂的情感呢?但是我想笑，又想哭，心开始剧烈地跳动。

我很喜欢这部动漫，因为它可以使我的心剧烈跳动，也让我明白了这个世界是残酷的，想要活下去，必须付出沉重的代价。

下午的阳光格外柔软的洒在我的头顶，一只蝴蝶被照成了金黄色，在沉静得没有一丝波纹的湖面上飞过。一切寂静无声。我与爷爷来湖边散心，身边山水如画，片片粉桃笑舞春风，雨露微垂，好不怡人。引得三三两两的游客驻足留连。

近日乍暖还寒，今日更是带着一丝不同于往日的凉气。我不禁缩了缩脖子，感叹着天气的变换为何如此之快。我与爷爷决定坐船赏景。望着坐在对面的他，我有些恍惚。他脸上的皱纹何时这么深了？竟像被刀使劲刻上的，一路蜿蜒，都快延伸到面颊之外了。

思绪随着船外风景的缓慢变化渐渐飘远了。有那样一段岁月我与爷爷一同度过，令我历历在目，难以忘怀。田间的生活总是辛劳却充实，爷爷是镇子里有名的模范人物。一身正气，为人又很正直。有一日，我正忙着追猫，却瞧见脸色铁青的奶奶走来。我赶忙去问，奶奶说爷爷买东西被找了一些假钱，这钱相当于是没用的。目光随吵闹的地方望去，只听得一伙人在屋子里七嘴八舌的帮爷爷出主意：什么趁天黑找楼下小卖部老花眼的刘公买东西、便宜卖给打麻将的月儿…“行了行了！”奶奶大声打断了街坊们的讨论，望着依旧一言不发的爷爷说：“这事还是得他来决定，你们谁劝也没用！”

爷爷缓缓抬头，一双眸子深邃又坚定。他反复摩挲着那几张光滑的纸币，接着，他伸手从左口袋里掏出了一个式样老旧的打火机，在众人惊讶的目光下点燃了纸币。“你干什么！”“烧了干什么呀！”几个人大声喊着，余下的人全都瞪大眼睛，继续看着他的荒唐举动。我也惊呆了，手中的猫一摇尾巴跑开了也未发觉。爷爷仍是低头笑，掏出一根烟夹在指间，在燃着的纸币上借了个火。他侧头望向窗外，深吸了一口烟。烟雾袅袅上升，他的脸在烟雾中忽隐忽现，深邃的眸子盯着火红的烟头，想说什么却终究没说。后来，有人问他后悔吗？他只是笑笑，仍旧不言不语。从那时起，我就在心中默许，一定要成为一个像爷爷一般正直善良的人。

时至今日，很多往事在我记忆中已经前后颠倒，杂乱无章。可是爷爷这件充满温情的小事却时不时萦绕在我心头。

水杯中的茶微微发光，水面形成了一个反光的圆片，随着船身的晃动轻轻摇摆着。爷爷的脸与白衣的肩膀被阳光渡上一层金边。人事的变化这么多，而他那正义的性子竟和从前一模一样，除了苍老他仿佛一成不变。这使我无论如何都想不明白，心里只觉得敬佩。他做出了同别人不一样的选择，也让我看到了人与人之间不一样的真情，我将永远铭记。

今天，星期四，老师准备召开家长会，所以我急忙地跑到小卖部给妈妈打了电话，妈妈同意了。准备起身来了，让我在校门口等她。

终于，20分钟后妈妈骑着那和她共同经历过风雨的棕色自行车来了。我迎面走上去叫了声“妈”，妈妈说：“你先坐李阿姨的车回去吧，我开完会就回来，家里有面包你先吃点，等晚上妈妈回来给你做好吃的。”我点头答应了。

在路上，李阿姨对我说了许多妈妈受苦的事，我的眼泪情不自禁地流了下来。回到家我坐在沙发上想：妈妈每天工作那么辛苦，还要回来给我们做饭，顿时我脑袋里就冒出了一个念头：给妈妈做一顿饭。可是该做什么好呢？想了老半天，我决定给妈妈做一碗“西红柿蛋汤面”。说做就做，我先从冰箱里拿出了两个鸡蛋和两个西红柿，来到锅前我先把鸡蛋放在一边，然后用锅铲在西红柿血红的身上划了一下，立马起了皱纹，皮一拉就掉了，很快西红柿去皮工作做好了。下面就开始切，鲜红的汁液顺着我的手指流了下来。我又把锅开了火等到锅有点热的时候我向里面倒了少许的金龙鱼调和油，待油七八分热的时候我把西红柿倒进了锅里，西红柿在锅里蹦蹦跳跳的像许多鲜红的小人儿在锅里跳迪斯科一样。西红柿炒好了我把它盛到了一个碗里，又向锅里掺了一点水，等到水还没开的时候我就在想，我是怀着对妈妈的一份真情而做的，不管好与坏我都要把它做出来献给妈妈。等我回过神来，水开了，沸腾地翻打着。我拿了一些拉面放在了锅里，又向锅里打了两个鸡蛋，当鸡蛋落入锅中的时候，鸡蛋就像两朵金色的菊花绽放开来美极了。面差不多熟了，我把它捞在了盛有西红柿的碗里。再放了一些盐、味精、辣椒油在里面。香味扑鼻而来。

我把这碗盛着我对妈妈的一片真情的西红柿鸡蛋面放在了桌上。我想再过一会妈妈就会回来了，看见它肯定会很高兴的。果不其然，妈妈回来了，当她看到西红柿鸡蛋面汤时落下了晶莹的眼泪。妈妈尝了尝，对我说：“我的女儿长大了。”我知道妈妈说的长大了与长辈们说我长大了不同。长辈们是说我个子长高了，而妈妈说的是我懂得孝顺母亲。

在这份鸡蛋面汤中，包含了我对父母的爱的真情，希望普天下的儿女们都能多回家孝敬父母。

爱，像一顿丰盛的宴席，令人回味；爱，如一杯蜂蜜，清凉甘甜；爱，犹如一只无形的大手，把我们紧紧的连接在一起。《爱的教育》令我品味到了浓浓的爱。

《爱的教育》一共100篇，用日记的形式记录了小男孩安利柯身边的一些事，字里行间无不流露出父母，朋友，老师的爱。

在这么多“芳香四溢”的爱中，《仁慈的花朵》最吸引我。

《仁慈的花朵》主要讲了女子学校一群天真烂漫的小女孩，瞒着校长帮助了一个扫烟筒时不慎丢了十几个铜板的小男孩。这个故事中的小女孩们的真情令我敬佩。她们，令我联想到了那一群特殊的群体卖艺人

现在的社会中，人们见了路边的卖艺人，不是一屑不顾的冷眼相看，就是像躲苍蝇一样避开他们，匆匆走过。

我曾经也遇到过这样的人。

我在一条繁华的街道上买东西，一阵悦耳的声音吸引了我，我寻声走去，见一位衣衫褴褛的老爷爷，手中正拉着二胡，悠扬的乐声令我情不自禁地拿出五元，想放到他面前的碗中。可这时，周围的人拉住了我，“好心”地对我说：“以后见到这种人千万别相信，他们都是故意装成这样来骗人的。”可我却不这么认为，这位老爷爷是靠自己的手艺来赚钱，怎么会是骗子呢？我疑惑，我不解，为什么大人们会把一位自食其力的老爷爷，想成一个品行肮脏的骗子，难道大人们就是这么以身传教的吗？

如今的社会上，有太多的人都被蒙蔽了双眼，戴着有色眼镜看人，认为世上没有好人存在。这种人将永远被世人所唾弃，鄙视。当他有难时，一定不会有人向他伸出援助之手的！

送人玫瑰，手指留香。在这个日益进步的社会，真情，是否被你所遗忘？

那天，放学晚了一些，我过了马路，准备坐公交车回家，想起这件事。车站已挤满了放学的学生，马路上车来车往，华灯明昼，尘土被车轮卷得在空中飞舞。

公交车迎面而来，停在我的身边，我迅速冲了进去，坐在座位上，悠然自得的看着路上的车水马龙。随着汽车的发动，一位老人出现在我的视野中。他鬓发斑白，眼窝深陷，头上戴着破旧的帽子，显得异常苍老，脸上写满了年去岁来的印迹，他缓缓上了公交车，从口袋里掏出一块硬币，“当”的一声，硬币进了箱里。随后，吃力的迈着沉重的脚步，朝着我这边走来。脚步声越来越近了，每一步好像踏在我的内心深处，我手足无措，故意看了看旁边的景色，又看了看身边的朋友，朋友似乎没有发现，依然痴迷于窗外，我低下了头。老者靠在我的身边，扶着把手站着。公交车突然开动，老者差一点跌倒，我的心咚咚的跳着，想起离家那么远，我狠心地坐在座位上不动。老者轻轻地叹了一口气。突然，一个学生站了起来，说“老爷爷，请到这里坐下吧！”老人答应着，被那个同学扶着坐在了座位上。再看那个同学，脸上全是稚嫩，却那么懂礼貌。想到这，我脸如红布，心里翻江倒海一般。

到站了，我和朋友急匆匆下了车，谁也没有说话。想起公交车上的一幕，我愧疚极了，那位同学就像一面镜子，映照着我的私念，也教会了我许多道理，“尊老爱幼”是中华民族的美德，只有谦让，才会使心灵丰满而充实。

又是新的一天！

父爱就如一缕艳阳，融化你冰冷的内心；父爱就如一泓清泉，净化你迷惘的心灵；父爱就如一片汪洋，给予你广阔的胸怀。

上了初三，学习压力陡增。由于晚自习的缘故，不得不劳驾父亲来送饭。那天，大雨滂沱，教室外寒风凛冽，脆弱的杨树被狂风压的抬不起头，狂风凶狠的拍打着窗户。下了第八节课后，我和几个同学聚成一伙，去校外拿饭。校门口人山人海，随处可见提着饭盒的家长。我带着期待的目光搜寻着每一处角落，却始终没发现父亲的身影。我孤零零的站在雨中，看着其他同学手里提着冒热气的饭盒，和父母温馨的交谈，我显得落寞极了。寒风灌进我的衣领，我瑟瑟发抖，心中却充满了不满和怨恨。

大约过了几十分钟，只见一个瘦弱的男子，手里提着什么，连伞都没撑，急急忙忙的从地铁口跑来。我定睛一看，正是父亲。他跑到我面前，银白色的头发被雨水打湿，塌在头上，雨珠滑过那满是沟壑，覆满油垢的脸颊。他伸出那支枯槁儿又被冻得通红的手，小心翼翼地把袋子递过来，咧开嘴，脸上露出喜悦的笑容。可这依旧不能化解我心中的那块冰。我眼睛狠狠地瞪着他，朝他大吼大叫。他张开嘴刚想说什么，又怯怯地闭上了。我抢过袋子，把手一甩，扭过身子，连声‘’谢谢‘也没说走了。

刚走了几步，我感觉父亲还在原地，又有些后悔没跟他道别，转过头，发现父亲还在看着我。那炽热的目光照到我身上，穿透了我的心。他见我回头，赶紧举起手朝我挥，喜悦的看着我。他站在雨中，全然不顾自己的形象。那脆弱的身躯就像一根枯树枝，随时可能被吹到。可他没有，他坚毅的站着，目光中透露着满满的爱。看到这一幕，我顿时愣住了，鼻尖一酸，泪水就止不住了，内疚与羞愧瞬间盘踞了我的心。这幅画面定格下来，触动了我的心，唤醒了我的良知。我心想：是不是我那罪恶的言语刻下了那一道道沟壑。

所谓父亲，就是那不断对着背影既欣赏又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人吧！您的关心是多么的体贴和细腻周到啊，您对我的爱是多么的深厚而浓烈啊。我永远也忘不了您的一切所作所为，我要把那份不一样的真情永远珍藏下来。

走在回教室的路上，风雨依旧’，而心中却满溢着温暖。因为有那份真切深厚的爱，那份不一样的甜蜜的真情，温暖着我的心，鼓舞着我前行！

挫折，是人生道路上不可避免的沟壑，但人间真情，却往往在那时呈现出异样的光芒。

以前，我是一个胆大妄为[注: 妄为：胡搞，乱做。毫无顾忌地干坏事。]的小女孩，有着男孩子的性格，因此“假小子”之称很顺利地悬挂在我的头上，可也因为这个，让我经历了一场，由于一时的胆大而发生的一场意外。

那时才七岁的我，在去上学的路上，看着川流不息[注: 川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。]地汽车来来往往，丝毫不给过路人一点空隙，一霎间，一个小小而胆大的想法涌上心头：要是能把眼睛闭上过马路，那些男生一定会很佩服我的，就是这么一个胆大的想法，让我面对突然袭击[注: 原指军事上出其不意地攻击，现多比喻突然加于别人的行动使人感到意外而难应付。]而来的意外时，使我无路可逃。“啊”一辆摩托车因刹不住车，跟我来了个亲密接触，然后再以一个漂亮的弧线飞了出去，最后身体重重的摔倒在地，一只眼睛和一条腿因此流了很多血，满脸的血使我肉眼模糊，使眼前产生了幻觉，我似乎看见了有千万条毒蛇正在我的身上肆无忌惮[注: 肆：放肆；忌：顾忌；惮：害怕。非常放肆，一点没有顾忌。]的咬着，难以忍受痛苦的我，无奈的在地上打滚，心中的恐惧，使我又产生了幻觉，我看见黑白无常拿着铁链夺取了我的灵魂，使我叫苦不迭[注: 不迭：不停止。形容连声叫苦。]。

终于上了手术台，可那手术台上的工具在我受伤的地方鼓捣时，一个个就像张着血盆大口的魔鬼不断地嘲讽着我，折磨着我，吞噬着我，那颗懊悔不已的心早已破碎，肠子也因为悔恨而变青，我的情绪随着天气的变化，变得越来越忧郁，越来越烦操。

过了几天，我的几个死党兼学习对手抱着几门课本跟一袋子好吃的来看望我。“凡凡，我们来给你补习了”班长拖着那地道的株洲音对着我大叫，心情沮丧的我根本不去理会，只认为他们并不是来给我补习的，只是来看我笑话的，被我忽略的他们并不在意，紧接着拿起水果刀，用着小手给我削着苹果，当拿到我面前的时候，里面的果肉虽然已所剩无几，可那颗冰冷而早已破碎的心开始被融化，变得温暖起来，不在烦操的我开始跟他们开始了玩耍，每一次他们都会让着我，使我为原先的态度感到惭愧，突然一缕阳光照射进来，窗外的小鸟叽叽喳喳的叫着，风谱成的乐章一起流淌在这间温暖而充满快乐的房间。

是的，挫折是难避免的，可也就是因为挫折才让我们的生活变得精彩，让我们知道痛苦过后的那种甜，那种人间真情！

[挫折中的真情作文

前几天，我和妈妈一起帮助了一个小女孩，她上五年级了，事情是这样子的。

那天，我和妈妈走在回家的路上，走到我以前的幼儿园门口，突然发现了一个小女孩在哭泣。我和妈妈观察了一会儿这个小姑娘，然后，我们就去问她怎么了？她说她朋友本来晚上想让她到她朋友的阿姨家里去，可是她的朋友怕她阿姨不让她去，又让小女孩出来了。她的亲人都在其他地方，她没有地方去，也知该怎么办，所以就哭了。

我和妈妈很同情她，我想把她带回家先安顿一晚再说。可妈妈说这样的话午托部的老师和她家人都找不到她，也不知道她到我们家来了，怎么办？我只好听妈妈的话，一同把这个小女孩送到二小的安心午托部，然后，我和妈妈两个人才放心地回家去了

做完这件事，虽然很累。但是，我却很快乐，因为我帮助了人，做了应该做的事，也有了很大的收获。人间真情无处不在，我相信只要帮助人，才能得到别人的帮助。

想说却还没说的，还很多，然后我们就分开了，毕竟我两都不是那种善于表达自己真实的想法的人。

我们是小学同学，他不善于言辞，我不善于表达，总之我们对于语言这门艺术没有什么概念，他家里管的很严，所以成绩很好，几乎每次期末考试，他都是我们班第一，他不是特别喜欢跟别人讲话，但是他很愿意听别人讲话，但是他会认真倾听别人讲话，脾气也非常好，不过我们班那些过分的人却把他当做欺负的对象，平时大家都欺负他，他出去买东西要他帮忙买，买回来又说，其实只是好玩，一点都不想要这个东西，而他总是温文尔雅的笑着说；“好吧，既然你不要，那就我自己用吧。”然后他就会走过来，对我说；“给，他们又不要。”我就会笑着说；“老是给我把我当垃圾桶啊”他笑着走开了。

有次我跟一个同学闹矛盾，他站出来说；“别别别，都是同学”一边把暴躁的我推到后面去，那个人不爽了，指着他的鼻子骂，骂了很多难听的话，其中有一句非常刺耳，随后上课铃响了，但是是自习课，老师并不在，他回到座位，我问他；“你不憋屈啊，人家这么骂你”他写着作业面无表情的说；“是有点。”那节课他很反常的没有笑。

叮铃铃，下课铃响了他跟我讲了一个惊人的决定，他决定和那个人打一架，我说；“不至于吧，平时骂你也不会让你破戒的啊”他说；“不是这个理由”我当时楞了，不知道是什么理由，他走到那个人面前，对他说了一声对不起，然后突然猛的一拳打到那个人脸上，全班都懵了，奇怪他为什么会这么做。

后来我问他为了什么，他就只望着我笑了笑，我就知道，哟这是为了给我出气呢。

后来我俩还有联系只是关系不再像从前那么好了！

有这样一种情，它像一把利箭，可以穿破血缘、穿透利益，因为它，有了“远亲不如近邻‘’这样的句子，在我的心中，这种真情是神圣不可冒犯的，它，就是伟大的邻里情。

在我家的楼下，住着一位老爷爷，他的儿女在外打工，一个人孤单的生活，尽管他体弱多病，但却一点都不寡言少语，相反，他风趣幽默，常常到邻居家串门，孩子们亲切地叫他张爷爷。

有一次傍晚，我们楼下像往常一样围了一群老人聊天，却惟独不见张爷爷的影子，老爷爷老奶奶七嘴八舌议论着：“老张去哪里了，今天怎么没见他”，“是出门了吧”，“不是吧，刚才我还看到他了，”一位爷爷说：“我去看看他”，这位爷爷按响了张爷爷家的门铃，可是迟迟没有回应，人们感觉到事情不妙，一个叔叔跑到门卫那里，向他解释清楚事情的经过，要来一把钥匙，连忙把门打开，只见张爷爷躺在沙发上，昏迷不醒，人们慌乱了，有的在对张爷爷实行正确的急救方式，有的在打120，有人在通知张爷爷的儿女，几分钟后，救护车赶到，张爷爷在邻居的帮助下被抬上了救护车，一大堆邻居向医院蜂拥而至，到了医院，张爷爷被推进了手术室，抢救了一个小时后，张爷爷才转危为安，医生说：“还好送来的及时，否则会有生命危险”，听后，邻居们一颗悬着的心才落了地。

第二天凌晨，张爷爷的儿女赶到了医院，张爷爷的儿子紧紧地握着邻居的手，哽咽着说：“谢谢你们，人间自有真情在啊!”

一句人间自有真情在，包含了千言万语，从邻居发现张爷爷生病时的表现，我看到了真情;从张爷爷子女对邻居们的感激中，我看到了真情。我仰望蓝天，“啊，世界如此五彩斑斓，真情原来无处不在!”

有一句名言这样写道“得到他人的关爱是一种幸福，帮助别人更是一种幸福，人间真情作文。”是的，那一天我就得到了他人的关爱。

有一次，我去作文补习班，我下车之后，妈妈就开车走了。我到门口看了一下，上面贴着一张纸条，上面写着:老师因故出差，今天不上课。我心想：惨了，这下麻烦了，我总不能等三个小时吧！。我作出了一个决定，我坐公共汽车回家，我一摸口袋时，我愣住了，我的钱包忘在了车上，小学五年级作文《人间真情作文》。我灰心的坐在椅子上。突然，天空下起雨来了，我连忙跑到屋檐下避雨，我唉声叹气，想:我为什么那么粗心，忘拿钱包，本来我可以回到家呢！一个路过的人对我指指点点，说：一定是一个被爸爸妈妈不要的小孩。”忽然，一个涂满纹身、满脸横肉的“花公鸡”朝我走过来，顿时我脑袋里想起了一些专门打劫小学生的青年，他坐在我的旁边，脸上露出了友好的笑容，并用温和和关心的语气问：“怎么了，朋友，是不是你迷路了，你知道你家在哪里吧！搭个公车回家可以吗？”我点点头，他塞给我五元钱，便匆匆的走了。我望着他高大的背影，心中流过一阵暖流。我回到家里，心中思索：我以后不能再以貌取人了。

人间真是处处有真情啊，直到如今还有好人，我不能太敏感。