小学生状物作文：蚂蚱的葬礼（推荐20篇）

人民币的自述

我从一个叫造币厂的地方被取出来，那些人叫我钱，我现在在一家银行的ATM上生活，我身上有一个编码，可以辨别真假，我身上还有一个毛泽东和天安门的图像，象征着中国的历史文化。

有一天，一位妇女从ATM上取钱，于是，我随她来到了一个菜市场，她急忙忙地走到一个卖鱼的摊上，她精心挑选着鱼，不一会儿，她挑好了，急匆匆的把我递给那个卖鱼的人，卖鱼的人接过我，我一到他的手中，就感觉晕乎乎的，身上还有一股腥味，我被放在他的口袋里，还有一种血或鱼鳞的味道在我身上，我很不高兴。

到了中午，他肚子饿了，把我带到一家卖面条的地方，当时，我又被这家卖面条的老板收留了，当他接过我的时候，我的身上马上被穿上了一层白色的衣服，就是面粉抹在我的身上，当我被送钱柜时，有一个兄弟笑眯眯的对我说：“你来到这个地方，就可以跟我的兄弟姐妹玩了，但你不要伤心，我那时也被那个老板弄得脏兮兮的，我很伤心。”不一会儿，一位妇女过来了，她带着女儿来买面条，我偷偷的探出头来，看了看，我又缩了进去，妇女拿了十元钱的人民币，卖面条的老板给妇女找了五元的人民币，那个兄弟被老板找了出去，我羡慕不已。后来有一天，他的儿子找卖面条老板要校服费，我被用了出去，那时，我被老师整齐的放着真高兴，心想：“我终于可以摆脱那个令人作呕的环境了。

有了这么多的经历和麿难，我多么希望人们能够珍惜、爱护我们呀!

-----高雨欣五(1)班

拔河比赛是很传统的老项目，但在这次学校2——5年级拔河比赛时却换来了超前的效果。因种种原因学校好久没开设这种体育活动了，可以说这久违了的传统项目仍是学生的最爱。在比赛中学生和老师的助威声，比赛选手们的齐力使劲的呐喊声，无不让人激动兴奋。在那一刹那老师和同学融为一体，学校和学生融为一体，人和大自然合为一体。让人无法控制住自己的情感，让人兴奋在场景中，幸福在胜利的喜悦中。

在那一刻学生知道了什么是集体，在那一刻学生知道了什么叫为集体荣誉奋战到最后一刻。是啊，这种过程真的很必要，孩子们都特别喜欢。只有在这一刻老师喊破了嗓子不觉得疼，只有这一刻学生拽破了手流着鲜红的血还不觉得痛，也只有这一刻学生输了也是输个心服口服。孩子们释放出的实感给他们带来无限的快乐，必然能成为童年里最最美好的回忆。

桌上放了一盆菱角，盘子是青绿色的，泛着亮光的，圆圆的，真美丽

盘子里有一堆菱角，我拿起一只菱角，凉凉的，原来是从冰箱里拿出的。我仔细地看，它身子乌黑乌黑的，像穿了一件黑衣服。我再细细一看，这个菱角有些地方被其它的角刺破了，出现了灰色的东西。它的样子真奇怪像个牛头，两只角像牛角，弯起来像半圆。它又像一只衣架子，我多想用它来挂我的衣服，可惜我的衣服太大了，菱角太小了。更有趣的是，如果给我一根橡皮筋，我把橡皮筋挂在菱角的两只角上，这菱角就变成了一个弹弓了，我拿起一颗小石子放在橡皮筋一，一弹真好玩啊!我捏了捏菱角，真坚硬啊!它好像穿了一件盔甲，像一个将军。我再重重地一捏，另一只菱角，有点软。阿姨说：“这不是很成熟。”我看见它两只角中间有个圆圆的，突出的东西，就该是它的肚脐眼吧!

开始吃了，我拿个菱角用力一掰，掰不开，阿姨教了一个办法，用剪刀剪它的肚脐眼就可以了。我一剪，剪开了，里面露出了白白嫩嫩的肉。我忙塞进嘴里吃，滑滑的，咬起来脆生生的，还有一点甜味，可好吃了。

真是人不可貌相，海水不可斗量，别看菱角不起眼，它也有自己不平常之处呀!

农历八月十五，是我国一年一度的中秋节，各家各户都会坐在自家院子里赏月，我家也不例外!

到了中秋节晚上，我期盼已久的赏月环节终于到了。我瞧见每家每户都张灯结彩，门口上挂着各种各样的灯笼，有方形的，有心形的，还有小船形的……我闻到了从厨房里飘出了一阵香味，连忙帮爸爸妈妈把家里所有好吃的食物都拿出来，把桌子都摆慢了，有各式各样的月饼，和酸甜可口的水果，还有一大盘香喷喷的田螺和芋头。我们一家人围着桌子坐在鱼池旁，边吃月饼边赏月。

我抬头看向天空，看到一轮皎洁的明月嵌在了乌黑乌黑的夜空上，明月里好像有一只小白兔和嫦娥姐姐的身影，她们此时犹如在向我们招手呢，这然我想起古代流传的一个故事：嫦娥奔月。

就在此时，我感觉这环境里的安静气氛让我很不舒服，就想起了我最爱的猜字谜游戏，提议每人都出一道谜语，让下一个人猜，如果下一个人没猜出来就要受惩罚，罚表演一个自己最拿手的节目。因为爷爷年纪大，所以便第一个出题，爷爷思索下，道：“一条小船停泊在岸边。”奶奶听后便想了起来，可奶奶怎么猜也猜不出答案，只好唱自己做拿手的粤曲啦!

奶奶唱完她喜爱的歌曲后，爷爷便笑眯眯地说：“谜底是泊字!”奶奶这才恍然大悟啊!接着是奶奶给爸爸出题了：“一户人家靠着火。”爸爸不假思索地说：“是炉字吗?”“对了!”……

突然我们听到了“嘭——”的响声，抬头一看，看到天空绽放了五颜六色、各种各样的美丽烟花，看着看着不知不觉快到十点了，我们一起收拾完后，就睡觉了，但我的心还未平静下来，脑海里还浮现出刚刚开心的画面……

我家里的玩具很多，但心爱的玩具只有一个，那就是外婆送给我的北京奥运会的吉祥物——福娃。福娃是一个可爱的玩具，一共有5个兄弟姐妹。

排在第一位的贝贝，是鱼的形象，它传递的祝福是繁荣的象征，也是游泳健将。它的头是鱼纹图案，黑黑的眼珠闪着亮光。

第二个是福娃晶晶，它是大熊猫的化身。它身为国宝，象征着欢乐。晶晶也是举重能手。晶晶的头是莲花瓣形的，像一座筒笔画的高山，因此代表着森林。晶晶憨厚乐观，充满活力，与奥林匹克五球的黑色相对应。晶晶面带微笑，好像在迎接奥运的到来。

第三个福娃就是欢欢了。它是火，也是五个福娃中的一个大哥哥。欢欢象征着激情。它的头上是火焰，圆圆的小嘴可爱极了。欢欢头上的红色与奥林匹克五球的红色相对应。

排在第四个的是迎迎。它是一只活泼、机灵的藏羚羊，也是赛跑健将。迎迎把健康带给全世界。迎迎的耳朵竖着，好像在细细地聆听着周围的动静。

最后一个是福娃妮妮。它是一只动作敏捷的燕子，也是体操运动健将。妮妮象征着好运。妮妮的眼睛是弯弯的，面带微笑，可爱极了。作文

这五个福娃是我最喜欢的玩具，它们既可爱又漂亮，真是永远陪伴我的好朋友。

“叮叮叮………”上课了，这节课数学考试，老师还未进班，我就听到了老师那渐渐的高跟鞋声，好像在警示我注意认真。不出我所料，老师捧着一大把卷子一一发给我们组长。

我一直在担心卷子有多难呢，组长发到我面前时，快速的扫了一眼，切——好简单哟!我心里的一块大石头终于落了下来。

老师只给了我们40分钟，也就是一节课时间收卷。我写的时候，忽然发现钢笔没水了，可里面还是满的。我连甩了几下终于可以写了,只听"啪"的一声响,可能是我刚才甩的笔墨飞到哪里了。随后，我就开始奋笔疾书，疯写起来。渐渐的30分钟过了……好多人叫了起来：“写完了!”把那些没写完的人搞的心神不宁的。“叮叮叮……..”下课铃声响了起来，组长收了卷，感觉40分钟好长啊。突然，我看到刘子轩的屁股后面那块衣服上有一块蓝斑，我不禁大笑起来。

可…..那块斑竟然是一块墨水!好像…..是我把钢笔墨水洒在了他的衣服上。我犹豫起来。

我到底是说好呢?还是不说好呢?说了吧，他肯定会把我五马分尸啊，但不告诉他，又对不起我胸前的红领巾啊!

我一咬牙，狠心把事实一一告诉了他。但是，原以为我会被劈(他打不过我的，但这是我犯了错)，可并不是这样的。他说了一句话，差点让我感动到流泪：“没事，你又不是故意的把它想成一朵花，挺好看的!”

我万万没想到他会原谅我。那时我真想把他的衣服塞进洗衣机帮他洗啊!虽然他原谅了我，但我心里还有说不出的歉意，我有这样的朋友，值了!

他的一句话，改变了我一生!我觉得,他才是最美的人!

我喜欢婀娜多姿的槐花树，果实累累的苹果树，挺拔的杨树，但是我最喜欢学校大门口那棵坚强无比蝗松树。

远看，松树像一座高大的宝塔。走近细看，松树像一把遮阳大伞。只见松树的树皮一块接着一块，鱼鳞状，没有规律地排列着。松树的叶子像一根根头十分尖的绣花针，叶子微微上翘，深绿色的叶子十分刺手，淡绿色的叶子却很柔软，十几根叶子像一朵美丽的花，又像亲密无间的小伙伴偷偷地说着悄悄话。夏天，天气炎热，我们在树下乘凉，下雨时，我们在树下躲雨，尽情地做游戏，冬天下雪时，我们在树下跳绳，做运动。

松树长得十分挺拔，具有不怕困难的性格。它不管严寒酷暑，还是狂风暴雨怎样袭击，它都不低头，叶子还是碧绿碧绿的。每当冬天天空下着鹅毛大雪时，松树身上压着厚厚的积雪，但它毫不惧怕，还是挺拔的挺立在那儿，犹如解放军战士站在那儿守护着我们的校园。我不禁想到陈毅大将军写的一首诗：

青松

大雪压青松，

青松挺且直。

要知松高洁，

待到雪化时。

松树浑身都是宝。树干是造纸不可缺少的原料之一，也是建筑良材，叶子可以提炼挥发油，松树脂可以做松香和松节油，枝和根是燃火材料，以前人们夜里点燃松枝，可以照明，也可以取暖。我们要学习它为了人们，勇于献身的可贵精神。 我太喜欢松树了!更喜欢和松树一样具有大无畏精神的人。

今天，老师端来一盆美丽的水仙花。

水仙花的根像洋葱头，拳头大小。“洋葱头”底下长有许多密密麻麻的白色小须，像老爷爷一缕缕白花花的胡须。这可是水仙花重要的运输管道呢!

过了几天，从水仙花头开裂的地方抽出了嫩绿的叶芽。它的叶修长，碧绿碧绿，像一把尖利的箭。

又过了几天，水仙花抽出了一根花茎，茎上有几个花骨朵，外面还包着一层透明的皮。又过了三两天，里面的花顶破了透明的皮，外面的花瓣平躺着，里面的花瓣围成一个“碗”，里面“盛”着一根花蕊。凑近一闻，一阵清香使人神清气爽。

我佩服水仙花在腊月里独自盛开，我更佩服水仙花只需一盆水、几块鹅卵石就能生存的生命力!

我家去年10月1日买了一只全身长着雪白的毛的哈巴狗，一天到晚都活蹦乱跳的，别提有多可爱了。

记得我们刚把它买回来的时候，刚回到家，它就躲在沙发下面不出来，直到我们拿出东西来给它吃，它觉得我们挺友好的，就慢慢地钻了出来。

不过，它在我们家还闹出不少笑话来呢!

有一天，我们家正在吃饭 ，我望几给他吃饭了，它见捉上有衣着的美味佳瑶，便纵身一跃，跳到桌子上上，把饭菜都吃得一干二尽，让我们吃不成，真倒霉! 还有一次，我们正做着香甜的每梦，突然，有个东西在舔我，我睁大眼睛一看，原来是小狗跳上床来在舔，真是虚惊一场

关于小狗的故事还有横多呢，我就不一一介绍了。

今天我和姑姑、大哥一起去二哥家玩。走进屋门，我眼前一亮，发现二哥家养着三盆花，其中，第一盆花非常显眼，茂密的绿叶中，掩映着许多橘黄的小灯笼。这是什么花呢?我跑过去一看，啊，原来是金桔树。

听人们说，金桔是南方的水果。我只从市场上买过，可真还没见过金桔树。它种在花盆里，主干有三、四厘米粗，颜色和普通的树一样。上面支出五、六根深绿的茎，茎上有刺，用手一摸，可真扎人。

金桔树的叶子两头尖，中间宽。摸一摸，它比其它的叶子都厚，光溜溜的，好像是上面涂了一层油。枝叶上，挂满了金桔，那金桔圆溜溜的，像山渣一样大小，黄灿灿的，在绿根茎上非常耀眼。突然，我发现，金桔树中间插着三根木头，用绳子跟茎绑在一块儿。我问二哥：“为什么这样美丽的金桔树，插着三根丑陋的木头呢?”二哥没答话，只见他把树上的绳子一解开，茎弯下了腰，像一个驼背的老太太。啊，原来细细的茎支撑不住八、九个金桔。我连忙用绳子绑住茎，生怕它被折断。 二哥摘下几个金桔让我们尝一尝，这时，我想到那回去深圳，吃的金桔酸酸的，甜甜的，真好吃。我迫不及待地拿了一个最大的金桔，拔开皮，只见里面有九个瓣，小巧玲珑。我张开嘴咬了一口，啊!真酸啊!酸得连我的眼睛眯成一条缝，都快流眼泪了。再看姑姑，酸得直摇头，嘴里叨叨着：“真酸啊!”南方的金桔那样甜，怎么到了北方，就这样酸啊!可能是我们这里气温太低了。 我要走的时候，拿了几颗种子，要试一试金桔在寒冷的北方到底能不能成长。

听姑姑说：“金桔的用处可多了，它能下火，金桔皮还能制药。“在寒冷的北方，有这样一棵金桔树，多好啊。它给家里带来了春天，带来了芬芳。

今天是开学第一天，老师要求我们抹去教室里去年蒙上的灰尘，有一个新的开始。简单地来说，就是黄老师要求我们来进行一场大扫除。

在老师的分工下，同学们各自干起了自己的活儿，有的擦桌子，有的扫地。还有的擦玻璃，我被要求将自己的桌凳和地面全部擦干净，我不禁抱怨起来，上学期期末考试之后，不是扫过地了嘛!唉，黄

老师真是麻烦，但还是得听从老师的话呀，我只好安分守纪地擦起了桌子。

“嘻刷刷，嘻刷刷，哦——哦——”我一边努力地擦着桌子，一边小声地唱起了歌，不一会儿，桌子就擦好了，下面得擦地板砖了，那儿估计几年没有沾过水了，很脏很脏，黑忽忽地，像是谁不小心将

墨汁泼在了地上。我正擦得起劲，忽然，一抬头，发现地面怎么越来越脏了，刚刚擦得干干净净的地面上还多了一些黑咕隆冬的垃圾，我环顾四周，恍然大悟，原来是同桌简某某将她地盘上的垃圾全部

倒进了我的地盘。她还坐在一边洋洋得意，朝着我狡黠地笑着，我十分生气，冲着着她吐了口唾沫，然后将垃圾全部往后面张某某的领地里一推，并且扬言：“我再也不管这些垃圾了，谁把它还给我，

谁就是死罪!”张某某在背后骂了我一句，不知道把这堆垃圾推进谁家去了。最后，幸亏还是值日的同学帮忙收了场，要不，这堆垃圾还不知道“花落谁家”呢!

就这样，我们的大扫除结束了.

许久未见到那一片荒草了。

离开书桌，走出房门，我悠然地走近那些摇曳的精灵。

蓝天下，溪水边，它们在尽情地疯长着。生命的绿色在一寸一寸地延伸。它们肆无忌惮地在山野间抒写着绿意，抒写着生命的希望。这是一片自由的荒草，在它们的绿意中，没有一丝沉重。草们凝神太阳的光芒，让那金色照耀自己幼小的身躯。它们为了活着，在风中咆哮着，最大限度地伸长绿叶吸收阳光。它们从未认为自己卑贱，无时无刻不挺直身躯，以高傲的态度观望世界，藐视众生。

它们似乎知道，拥有阳光，展示绿色，活着，就是希望。 看着这一片生机盎然的绿色，你能不陶醉吗? 这一片荒草繁衍生息，生存是它们唯一的信仰。它们的存在是坦荡的、磊落的。肮脏狭窄的城市角落没有它们的影子，温暖舒适的花房里没有它们的绿色。试想，如果漫山遍野缺少了它们的点染，那将是一种怎样的寂寞! 荒草就那样肆意在我眼前摇曳着。它们顽强的意志力足以承受任何打击，它们的绿色不灭，身躯不灭，精神不灭。所有自称勇敢的人也许都要为它们鼓掌!从春天到夏天，从夏天到秋天，一季季、一年年，它们永恒地展现着生命的绿色。想着这绿色中孕育永恒的精神，你能不陶醉吗?

又一阵轻风吹过，揪动我的头发，遮住了视线。我也神思良久。从书本中逃离，用那么长的时间凝视这一片荒草，我看懂了什么?我又将怎样面对具有挑战性的明天? 猛然间，我懂了!我陶醉在荒草的绿意与执著中。我会努力，朝着荒草绿色的方向!我会努力，在明天的考场上!

今天，我们学校要开运动会，我们全班要进行绳操比赛。来到学校后，我们女生扎好头花后就到前操场站队，等着运动会开幕式的到来。

九点钟马校长郑重宣布：”运动会现在开始。“首先，校领导做了热情的讲话，然后我们观看同学们的文艺表演，同学们有的表演踢沙包，有的表演球操。踢沙包的同学动作整齐、姿态优美，沙包在他们脚下踢来踢去、上下翻飞。球操表演花样多变、多姿多彩，他们的精彩表演获的了老师和同学们的热烈掌声。

接下来就到了我们的绳操表演时间。虽然我们的心情又紧张又激动，但是我们都暗暗下决心：一定要努力拼搏为我们二五班争得好的成绩!最终经过我们大家的共同努力，我们取得了特等奖。

虽然精彩的运动会开幕式结束了，可让我懂得了：只要认真努力就可以取得好成绩。

有一只小兔，长得又聪明又可爱。凶狠的狼一心想吃掉它。

狼让狐狸来帮忙，说：“你去把小兔骗来。” 狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你一个好消息，狼死啦，它再也不会伤害你了。”

小兔不相信，就走到狼的屋前，从窗口望进去，只见狼躺在床上，眼睛和嘴巴紧闭着，就像死了一样。

小兔想了想，故意把头伸进窗口自言自语地说：“狐狸说狼死了，我看它没有死，死狼的嘴巴总是张着的。”狼听见了，马上把嘴巴张开来。 小兔知道狼在装死，就大声喊着：“牛伯伯，马叔叔，山羊哥哥，松鼠姐姐，大家快来呀!狼死了，我们把它扔到河里去吧!”狼吓得赶快爬起来，飞也似地逃走了。

我家有一只活泼、可爱的小花猫。小花猫一天天长大，捉老鼠的本领也越来越高。

一天，小花猫又像往常一样，蹲在墙角，竖起两只耳朵静听着，只见它瞪着一双大眼睛，目不转睛地注视着老鼠洞，等待着“鱼儿”自动上钩。出洞了!一只老鼠出洞了。那只小老鼠竭力把自己那双小眼睛贼溜溜地四处转了转，一会儿终于露出一个头，这一切都难逃脱花猫的厉眼，只见花猫腾身一跃，扑在老鼠身上，用自己那尖锐铁爪子深深地扎进了老鼠的皮肉里，痛得老鼠“吱吱”乱叫，好像在说：“猫……猫大五，饶……饶了我吧!”可是，花猫岂肯放过到手的肥肉，不一会儿功夫，那只可恶的老鼠便成了花猫的一顿美餐。

花猫不仅捉老鼠本领大，而且还很贪玩。有时一个线团，一个鸡毛掸、一片纸……都能成为它的玩偶。

我爱我家的小花猫。

一、指导思想

在新的一年，要在__县教育局和__镇中心校的正确领导下，以科学发展观统领学校发展，牢固树立“以人为本”的教育观，以实现师生共同发展为终极目标，贯彻落实教育局和中心校的工作思路，全面推进基础教育课程改革，走质量强校、教研兴校之路，实施学校主动发展战略，努力实现办学水平的新突破。

二、工作措施

(一)细化落实平时工作，做好招生工作促进学校发展。

1、细化工作，严格按照指标要求，扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。

2、做好学前班招生工作。主动与村里密切配合，共同做好适龄儿童就近入学工作，想法设法保证学校生源。

(二)坚持以人为本，提高队伍素质。

1、加强学校教师队伍建设，不断提高教师教育教学改革与发展的能力。从教育发展的新高度来推动学校的发展，以先进的理念、优质的教育服务，限度地发掘学校的内在潜力，创造出新的教育教学业绩。

2、加强师德教育，树立“内强素质，外树形象”的教师形象。加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，弘扬学为人师、行为世范的职业道德。

3、研训结合，以研促训，为教师的专业化发展搭建平台。学校将请骨干教师进行课堂教学展示和并采取“走出去”“请进来”的方式进行交流，提高自身业务素质。

(三)坚持德育首位，提高育人实效。

1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用，充分发挥少先队的德育功能，发挥学生自我教育、自我管理的作用，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、上操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。

3、要加强德育科研工作，改进德育教育的方式和途径，以班队活动、队会课为阵地，增强思想道德教育的主动性、针对性、实效性。继续以少先队活动为载体，以重大节日为契机，加强对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德规范教育，积极开展生动活泼的教育活动，让学生在活动中愉快地接受教育，形成良好品德。

(四)规范教学管理，提高教学质量。

1、加强教育教学常规管理。要开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。同时建立健全各种教学常规管理制度，积极开展学校检查、教师互检和交流互动。学校将加强不定期抽查，完善对教学常规管理的检查评估、反馈通报制度，并把检查结果列入教师个人和学校评估档案，作为教师职称评聘、评选先进的重要依据。

2、努力提高课堂效率，减轻学生课业负担，让学生乐学。

3、做好毕业班工作，做好学生和老师的思想工作，定期进行座谈，争取创造佳绩。

4、深入推进课程改革。要以校本教研为抓手，通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思交流、案例分析、专题研究等形式，提高教师驾驭新课程的能力，用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。

总之，新的学年摆在我们面前的工作是繁重的，任务是艰巨的，希望全校广大教师认清形势，抓住机遇，振奋精神，积极进取，务实拼搏，勤勤恳恳做园丁，兢兢业业育桃李，与时俱进，为开创文光教育新局面而努力奋斗。

说起我最敬佩的一个人。他，我们班的跑步的“千年老二”同时也是四年级男篮的“东方不败”!而且他学习也很好!

在跑步时，他总是和我不相上下，还记得那天星期四的四百米测试吗?他和黄启玮并列第二名，和我相差仅仅5秒左右。他以前是50米短跑第一名，可是被我反超了!就比他快零点几秒哦，好险啊!我挺开心的，哈哈……

但是，他在篮球方面让我非常佩服。在四年级篮球比赛中，他如同一只猛虎，在篮球场上横冲直撞，快速地上篮进球，是我们班级和年级男子篮球队主力。我们班因为他拿过很多次年级第一呢!在班级里篮球地位坚不可摧!并且，所有的站位，控球都是他决定的。记得在一次比赛中，对方发球，黄泓玮冲过去，飞快地断球，然后立刻将球传给了在篮筐底下的他。只见他双手紧握篮球，一步，两步，抬脚，松手!完美地完成了一个低手上篮，进啦!他飞快地跑回去，与队友拥抱!结束的哨声同时响起。在另一次比赛中，他和董睿二过一，到篮筐前，仿佛场下的尖叫声和干扰声全被抛到了九霄云外，迅速地做了一个背后运球，转身投篮!球在空中旋转，“刷”进啦!一个完美的空心球!“进的好!”我心里想。“耶呼!”我们班的声音在球场上回响“BOYA!”“哭吧哭吧不是罪”……只有对方在那叹气。

别看他在篮球场上是一只猛虎，可当他坐在班里上课时却是判若两人，他认真地听老师讲课和记笔记，所以他的学习成绩也是很好的。

说了那么久，大家应该知道他是谁了吗?哈哈!他，就是我们班的体育健将：黄子鸣!

这是个繁华的路口，各种商店林立，各种摊贩更是数不胜数。人声鼎沸，熙熙攘攘。这边的商贩与顾客的讨价还价声不绝于耳，那边的迎宾小姐面带微笑地说着：“欢迎光临。”

9点05分30秒。路口依旧吵杂，人群一如既往的拥挤。大地发出有些尖锐急促的声音。有些人没有注意到，有些人以为是工厂在工作，没有太在意。地声渐渐变小，很快就听不见了。

不久后，大地开始微微颤抖。有些人开始感觉不自在。人群中有些小骚动。

大地剧烈抖动。地震忽然降临，路口一片混乱。人群的叫喊声，搬东西的声音，东西掉落的声音等各种声音交汇在一起，形成了一曲交响曲。

9点10分05秒。小孩子被大人急切切地牵出路口，老人被儿女搀扶出路口，不是谁帮小商贩一起将车推出路口，顾客散落一地的蔬果被踩了也没计较，你帮我，我帮你，忙得不可开交，几个年轻人主动维持起了秩序。

不知是谁喊了声：“快来帮忙把瓦斯搬出来!快!否则后果……”后面的声音被人群的吵杂声淹没了。好几个人涌过来，七手八脚地帮忙搬瓦斯，人群依旧混乱而又有序地涌出路口。9点11分30秒。大地停止颤抖。没有什么大财物损伤，人人平安。

小孩子看着牵自己出路口的人，发现自己并不认识他们，而自己的父母正在附近焦急地呼喊着自己的名字，陌生人对着小孩一笑，送他们到自己父母身边。老人发现搀扶自己出路口的人自己根本没见过。商贩发觉帮自己推车的是昨日跟自己争吵的人。瓦斯店的老板搬完瓦斯，想感谢帮忙的人，一回头，发现帮忙的人已无影踪。

一阵风吹过，路口又吵杂起来，大家开始忙着收拾东西，清洁路口。人群又开始涌入路口。人们谈论着这次的地震，脸上却带着莫名地微笑。人群显得有些松散。路口，繁华依旧。

牛 古人、先哲、伟人、今人都很喜欢欣赏和赞美牛。古人“牧童遥指杏花村”的诗句中，在描绘春雨纷纷的山村之田园风光时，就没有忘记最有农村特色的牛，但我却总不大喜欢。说起来可笑，小时侯回江苏老家，和一头牛玩，结果被踢了一脚，还挺疼呢。可姥姥说那时因为快下雨了它才会这样，于是我就原谅它了。但从此以后，每当看见牛，心里总不大舒服。

去年，我到甘肃青稞 大草原玩。那里无边无际，一眼望去，全都是一片翠绿色。看上去好象一幅“风吹草地见牛羊”的风景画。坐在蒙古包里向外看，偶尔发现几个黑店。真有意思，是什么在点缀草原呢?走进一看，原来是一头牛在“散步”呢!•还别说这整体看上去，真像个小黑点。

到了这么好的地方，当然要体验一下大草原的生活，这里的居民热情好客，才来第二天，我便有口福喝上了刚刚挤出来的鲜牛奶。轻轻一闻，一股奶香扑鼻而来，连嘴里都有着一股甜香。我想：喝着这样的牛奶，怪不得这里的人们身体都这么壮。 我不觉动了情，想去看一看一向让我不太舒服的牛。

蒙古包附近，有一座草屋，那里是专门养牛的地方。老远就能听见牛深沉的叫声。一走进草屋，便看见四五头牛正在津津有味地吃着干草。

我好奇地问：“这牛一天能产很多奶吧?” 主人说：“每天呀，就能产很多，有时还用不完呢!还可以做成许多吃的，很是有用。但是它吃的草有时在冬天却不能保证，可它们从来不怨，仍坚持到最后，”

是啊，鲁迅先生在“吃得是草，挤的是奶和血”的赞扬声中，情愿“俯首甘为儒子牛”。然而，多少年来，牛作为“只知奉贤，不求索取”的化身，誉满中华。也许现在它已经被人们所遗忘了。面对如此不公，牛没有怨言，没有委屈，牛依然是默默奉贤，老老实实地做牛。 其实，科学家闷也是在无私奉献，他们凭着一颗对党。对人民，对科研事业的赤诚之心，以强烈的使命感和崇高的敬业精神，谱写了一曲顽强拼搏、生命不息、勇于奉献、科研不止的壮丽篇章。他们对国家、人民做出了这么多贡献，但对国家索取的却很少，这种精神真是无价之宝。

我想：我也要做一名具有“牛精神”得人——勤劳、坚韧、奉献，长大了，为国家作出贡献。

“你，你，你，给我站起来!”我正细心地连接电路装置，科学老师勃然大怒的声音让我猛地一震，“还有，站起来的同学，他们的成绩好不好?”

“这一位很好!”同学们马上回答，“其他两位不是很好。”

我很好奇，顺着同学们手指的方向看去，更震惊了。孙恺和姜洲站起来了，这不奇怪。我震惊的是我们的副班长——杨俊杰同学也站了起来，接受老师的批评。

我向同学们打听了一下。原来，上课的时候，姜洲和孙恺一起扔纸飞机，扔到了杨俊杰那里。杨俊杰捡起来，一时手痒，也参与了“世纪扔飞机大案”。而这一切，恰好被科学老师看见了。怪不得老师这么生气。平时，我们上科学课吵吵嚷嚷的，老师也是和和气气的，很少生我们的气。这一次，老师这么生气，他们可就遭殃了。

可是，杨俊杰还在若无其事地写作业，对老师的话爱听不听，一点儿也没有认识到自己的错误。更不用说孙恺和姜洲了。他们吊儿郎当的样子让科学老师很生气：“你们三个，去你们黄老师办公室问一下，上课可不可以扔纸飞机，快点去!”听到这句话，杨俊杰的态度才好了一点儿，低声说“不可以”，同时低下了头。孙恺和姜洲也变老实了。

看他们这样，科学老师也就原谅了他们。科学老师就是这样，大好人一个。所以，老是被同学们欺负。

我觉得副班长和班长都一样，是班级的领头羊，老师管理班级的好帮手，不应该违反课堂纪律。没想到，杨俊杰这个副班长不仅没有成为领头羊，反而成了犯罪羊。

相信大家都知道一年有四个季节吧!这四个季节对于我来说我都非常喜欢。

春雨唤醒了大地，这是一个充满生命力的季节。万物复苏、百花盛开、生机勃勃还有清新的空气，真令人有种心旷神怡的感觉。那些花朵就像小姑娘一样，樱花就像娇羞的小姑娘;迎春花和桃花就像漂亮的小姑娘。白云就像一片片镶嵌在蓝天上的宝石一样纯洁。而蓝天呢，自然就像一段丝绸一样美丽。若是在乡下，那就更像是一幅漂亮的田园风景画了。农民伯伯们也开始锄地，撒种子。每当我看到这一景象，就想起了唐代诗人李绅的那首诗《悯农》，真不愧是美丽的春天啊!

春天一走，夏天就悄然而至了。那骄阳似火、烈日炎炎的三伏天，真让人觉得像是被放进一个大烤箱里一样。一到夏天，冰淇淋、西瓜、游泳馆、小风扇、空调，就变成了人们最喜欢的了。那清甜可口的冰淇淋带有冰冰凉凉的气息，如果你咬一口立刻会觉得全身上下都凉快了不少呢!我觉得夏天最美好的事儿就是吃着西瓜，吹着空调，看着一本有趣的课外书，如此一想，都感觉神清气爽了。

转眼来到了秋天，这是一个丰收的季节。俗话说得好，春种秋收。只要你站在果园的不远处，你就可以闻到清新的果香。当你经过那果气飘香的果园时，你一定想进果园摘一个苹果来品尝。如果你在秋天的晚上出去散步，那么你的心情一定会特别好，看着圆圆的月亮，踏着新修的水泥路，听着虫鸣和鸟叫声，你会忍不住想要写首诗。那微凉的秋风轻轻吹过，你一定会回忆起那些难忘的事情。

寒冷的冬天如约而至!在城市里，每家每户都会有地暖，我喜欢光着脚丫踩在地板上，地板上温热的感觉真是舒服。我也喜欢坐在飘窗上，那些房顶、树和马路上飘落了厚厚的积雪，就像是撒上的雪白雪白的闪粉一样。在乡下就不一样了，每家每户都是炊烟袅袅，村民们每天都要去山上砍柴，因为村民们的家里睡的不是床而是炕，所以他们需要往炕洞里加柴火，燃烧的柴火可以使炕变热。“啦啦啦!”滚雪球、打雪仗、堆雪人，真热闹啊!

我喜欢美丽的四季，一年之中带给我快乐的四个季节!