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青春一直在路上作文(汇总20篇)

我们的青春就像命运恩赐的一枚青涩的果子,我们迫不及待地塞进嘴里,却酸涩得流下泪来,无可救赎。小编收集了我的青春作文,欢迎阅读。

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青春日子作文400字

全文共 510 字

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青春的我们,是一只小小鸟。

我们在知识的天空自由地翱翔,才知道知识的世界是多么宽广。我们带着对未来美好的向往与憧憬,不断地震颤双翼,在知识的宽阔天地,攫取知识的食粮。时而振翅高飞,时而低回盘旋,只为寻觅知识的果实,充实自己,强壮自己。

青春的我们,是一棵挺立的胡树。

成长的过程,难免要要走过荒凉和贫瘠。这是就需要我们像一棵胡杨,在艰难的境地里,屹然挺立。任凭干旱和暴晒,任凭风欺雪压,我们依然坚持着,承受着。哪怕我们的肩膀还很稚嫩,哪怕我们的根基尚未稳固,但我们依然会如同战士一般,迎着风雨,昂首挺立。

青春的我们,是一朵绽放的梅花。

在人生的寒冬里,我们满怀对未来的希望,努力地前行着。纵然前路艰难,纵然苦难重重,但是我们会无所畏惧,凌寒绽放。不管花朶是否娇艳,也不论花朵是否硕大,只是我们知道,努力绽放的花朵一定会芬芳扑鼻。

青春的我们,是一只翩然的蝴蝶。

执着地走过,努力地走过,总会迎来春暖花开的春天。在春天的在花园里,我们是一位位优美的舞者,会用騙斑的舞姿展现我们优美。这里会是我们炫耀的舞台,这里我们尽情把美丽展现。

哦!青春的我们还有许许多多的比喻和形容,但不管怎样去形容,我们每个人都是独一无二的自己,都是美丽的自己。

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篇1:这才是青春作文

全文共 1050 字

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茫茫的大海之上,是一片流动的伽蓝。

无云的苍穹中,血滴样的太阳无比慷慨,大把大把地将纯金的日光抛下,使海浪彷佛夹着金屑,翻滚着冲刷我的航船。沾湿了的船体上崭新的浅色木板,显出了深沉的棕色。

我把着舵,注视着前方被船头割开的浪花。忽然,我感觉到敞大的大衣开始向前飘扬,意识到身后起着一阵大风。我没有扭头,刚刚张开双唇,准备命令水手把帆升到最高。耳边却早已传来帆布哗哗的声音,听到了一丝绳索划动的脆响。我回头,发现主帆已经升到了杆上的顶端。

和老练的水手麻利地拉动绳索的身影一同映入眼帘的,是那讨人烦的教土靠着船边站立的身姿。他两手扶着护杆,双眼紧紧盯着我这边。他的瞳孔之中,反射的不是前方无边的蓝天蓝海,不是我灵巧的转动船舵的双手,亦不是船两边跃动着的可爱浪花,更不是那只有水手可以看见得,无比美丽的风的精灵。他所见的只是在船舵上,简陋的雕塑着的,卷曲盘旋着的海怪——利维坦。

“船长,您知道的,一直向西航行到不了印度!只会撞上包着海洋的巨怪利维坦,这可是《圣经》上说的!愿主保佑,您总不会是个可恨的异教,或者只是个可怜的疯子?”他终于注意到了我的视线,摆动双手,画了个腐朽不堪的十字。

我凝视他的双手,发现他的皱纹似乎长成了十字。在那十字之上,他的目光饱含着嫌恶,如同我看他的一般。

说完他又用左手从口袋中掏出了一卷羊皮纸,羊皮纸皱巴巴的,快赶上他的脸皮正扭曲着的皱纹。“您看,这是这是圣子尚在的时代里,先贤们画的海图,看,再向西的海域里全是魔鬼般的海怪!”听罢,我停下了转动着舵的手,挥动右手招呼来我的大副,示意他掌舵。紧接着,我重重的叹了口气,发现海风似乎减弱了一点。

我走到那老家伙身前,双手插进大衣的口袋,抬了抬头,皱了皱眉,摆出一副平时训斥海员的模样。

我从高处俯视着教土,狠狠地瞪着他,用刚好够让整条船听到的声音吼道:“您搭这条船去印度,便是这条船上的船员,您没有质问船长的资格。这次航行是西班牙女王资助并允许的。怎么,您连上帝册封的女王殿下也信不过么?”教土的脸颊似乎在肿胀,皱纹卷成了一片漩涡。拿着羊皮纸的左手在发抖,抖得皱巴巴的羊皮纸都快舒展开来。我注意到了教土的眼瞪大了一圈。

“您要知道,我只是想看一看而已。我只是想去看看,看看这海上究竟有没有海怪,看看世界是圆是方,历代的贤人们不也是如此,否者他们如何道出的世界真谛。我觉得人类的青春就是探索的时代,探索的时刻才是男人的青春。”

“你……你懂什么!你不过还是个毛小子罢了,哥伦布。”

“或许吧。”我不再理会教士的劳骚,走向船头,继续感受海风的轻抚。

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篇2:2024关于开展绽放战疫青春坚定制度自信五四主题心得宣传

全文共 2720 字

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为深入学习贯彻习近平总书记关于应对新型冠状病毒肺炎疫情工作的系列重要讲话精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,激励和引领广大团员青年进一步坚定制度自信,在党和人民最需要的地方贡献力量、绽放青春,按照团中央、团省委相关工作部署,经研究决定,在五四期间组织全校各团学组织开展“绽放战疫青春·坚定制度自信

一、活动主题

绽放战疫青春·坚定制度自信

二、活动时间

2020年4月—5月

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,认真贯彻落实习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90 后”党员的回信精神,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,以“绽放战疫青春·坚定制度自信

四、教育实践活动专题和内容

1、“青年大学习”理论学习专题

把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,结合疫情防控实际和青年特点,广泛动员基层团支部发挥教育职责,在线上线下深入开展“青年大学习”行动,持续完善“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”的学习体系,不断深化“三会两制一课”、主题团日、报告宣讲、研讨分享、网上团课、征文演讲、知识竞赛等组织生活和学习载体,组织广大青年深入学习领会习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,特别是习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信精神,着力提升理论学习的思想性、亲和力和渗透度,引导广大青年切实把习近平总书记向广大青年提出的重要要求内化于心、外化于行,进一步明确新时代中国青年的责任与担当。

2、“青春共筑防疫长城”主题宣传专题

充分发挥好各类团属新闻媒体和舆论平台优势,持续深化“青春共筑防疫长城”主题宣传活动,精心组织开展“五四精神 传承有我”等主题网络活动,持续掀起全媒体宣传的热潮。要突出宣传习近平总书记关于疫情防控工作的系列重要讲话和指示批示精神,做好党中央重大决策宣传部署的宣传解读。要重点宣传省委“四为四高两同步”总体部署和要求,展示好我省打赢疫情防控阻击战、稳步推进复工复产的突出成效。要着力宣传全校广大团员青年响应号召,投身疫情防控的生动故事和先进事迹,展现新时代团员青年的精神风貌,在全校青年中充分营造众志成城、团结一心、战胜疫情的浓厚氛围。

3、制度自信教育专题

把打赢疫情防控阻击战作为加强广大团员青年制度自信教育的生动教科书,充分用好“青年讲师团”、“团干部上讲台”等载体,在线上线下广泛开展多种形式的主题团日活动。要讲清楚以习近平同志为核心的党中央对疫情防控工作的坚定信心、坚强领导和英明决策,引导青年学生深刻领会党的集中统一领导是中国特色社会主义制度的最大优势,进一步增强“两个维护”的自觉性和坚定性。要讲清楚在重大疫情面前全国上下的空前团结和众志成城,引导青年学生深刻领会“全国一盘棋”的制度优势。要讲清楚我国在抗疫斗争中展现出的强大组织动员能力,引导青年学生深刻领会“调动各方面积极性、集中力量办大事”的制度优势。要讲清楚我们党始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位的责任担当,引导青年学生深刻领会“坚持以人民为中心的发展思想,和不断保障和改善民生、增进人民福祉”的制度优势。要讲清楚中国在全球疫情防控中展现的大国担当,引导青年学生深刻领会我国“积极参与全球治理,为构建人类命运共同体不断作出贡献”的制度优势。

4、典型示范教育专题

积极推树宣传战疫一线青年典型。充分发挥青年典型的示范引领作用,精心组织开展“优秀共青团员”、“优秀共青团干”、“优秀青年志愿者”等各类评选表彰工作,持续深入开展“争做新时代向上向善好青年”、“争做中国青年好网民”等主题活动,选树表彰一批在疫情防控工作中作出重要贡献、成绩突出的青年先锋模范人物。广泛开展“青春在战疫中绽放”主题宣讲活动,组织投身战疫一线的青年典型特别是 “90 后”、 “00 后”青年典型,开展宣讲报告、故事分享、座谈交流、网上宣讲等形式灵活的学习宣传活动,用真人、真事和真情实感,讲好青年典型跟党奋斗、战胜疫情的青春故事,让青年学生看到同龄人中的榜样身上蕴涵的精神品格,激励广大青年学生见贤思齐,把对先进典型的敬仰和感动转化为勤学上进、干事创业、精忠报国的实际行动。

5、青春建功实践专题

把投身疫情防控作为引导广大青年学生经受锻炼、健康成长的重要实践。持续深入开展疫情防控志愿服务工作,根据学校和学生所在地政府疫情防控统一部署和实际需求,组织动员各级青年志愿者组织和志愿者,按照本地化、社区化、组织化、安全第一原则,严格落实自身安全防护和上岗培训,持续在学校(社区)防控、便民服务、政策解读、心理疏导、群众帮扶等方面提供务实有效的志愿服务,让广大青年学生在志愿奉献中切实感受制度优势、进一步坚定制度自信。落实好关心关爱疫情防控一线志愿者行动,在做好工时记录、典型选树工作的同时,坚持标准、确保质量,把在疫情防控一线表现突出的青年及时发展入团,并对其中符合入党条件的作为推优入党对象予以重点培养,切实增强他们的归属感和荣誉感,引导青年志愿者充分感受到党的关怀和学校的关爱,深刻领会国家制度的优越性,坚定不移听党话、感党恩、跟党走。

五、工作要求

1、把牢正确方向,突出思想内涵。要充分认识开展主题宣传教育实践活动,对深化青年思想政治引领、加强制度自信教育的重要意义。坚决把牢正确的政治方向,紧扣我们党带领全国人民打赢疫情防控阻击战、推动经济社会发展的生动实践,引导广大青年学生充分认识、深刻领会中国特色社会主义制度优越性,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

2、加强组织领导,周密安排部署。要切实加强组织领导,严格落实疫情防控工作的有关要求,因地制宜开展主题宣传教育实践活动,立足防疫实际,依托网络新媒体积极开展在线学习交流、网上主题团日、网络话题讨论等线上活动,确保活动安全、稳妥有序开展。

3、充分贴近青年,务求取得实效。要根据青年学生特点,坚持分层分类引导的理念,精心设计活动载体和实践项目,开展有针对性的宣传教育。要结合实际创新方式方法,多用青年语言和身边案例,生动活泼的开展主题鲜明的活动,切实增强宣传教育的感染力和实效性。

各团支部要结合实际,自选时段分专题组织实施,以此作为年度十佳团日活动评选的基本标准。各级团组织要加大宣传力度,营造氛围,及时宣传教育实践活动的开展情况,提升教育实践活动成效。

5月底前,各学院(校区)团委要将本单位主题宣传教育实践活动开展情况报校团委组织宣传部。活动开展情况和取得成效将计入各级团组织的考核和评奖评优。

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篇3:多彩青春作文

全文共 660 字

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少年不展风云志,空负恰好少年时。

――题记

“恰同学少年,风华正茂。书生意气,挥斥方遒。”青春的我们,跌跌撞撞,朝气蓬勃。青春的人,欢声笑语,共洒汗水。青春的路,阳光明媚,黎明破晓。青春的梦,让我们信心满怀,不惧未来!

我又如往常般在黑夜的笼罩下苦战,三年来,挑灯夜战,已是家常便饭。睡意渐渐袭来,我停下笔,取下眼镜,揉了揉酸痛的双眼。突然,脑海中出现了这样的问题:青春是什么?梦想又是什么?一边想着,一边看着现在的自己:碌碌无为,迷迷茫茫。

梦想,不只是想。更是行动,是我们挥洒的青春。一个人若是没有梦想,便是傀儡,是虚无的灵魂,是空洞的躯壳。面对梦想的我们,青春是我们的资本,是我们的动力。面对青春的我们,充满着希望,充满着无限的遐想和可能。我们的青春要去拼搏,要去挑战。无数种可能和机遇在前方等待。

追梦的我们,就像在黑夜中前行的人,无助,苦累,无措,迷茫,放弃。但正是这样,我们才要不念过往,不惧未来,披荆斩棘,勇敢向前,才能在黑夜中寻得一丝光明。

这丝光明,将会引领着我们走向更远的将来。去追寻我们的青春梦想,去实现我们的远大志向。圆上我们的青春梦!你要相信,前进路上努力奔跑的你很酷!追梦途中获得希望的你很美!

尽管你不是最聪明的,但你可以最勤奋!不负青春,不负自己!努力吧!未来的你,一定会感谢现在努力的自己。不要让未来的你讨厌碌碌无为的自己,不要让未来的你埋怨命运的不公,不要让未来的你伤痕累累。少些遗憾,擦干眼泪,挺起胸膛,大步向前。

青春是一列单程客车,不能返回也没有驿站。青春无悔,不忘初心,愿我们的青春不负梦想!

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篇4:写青春的日记

全文共 749 字

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苍苔满地,落花满径。

青春是刚刚落地的婴儿,声声啼哭,迎来一个新生命的开始;青春是换上靓丽之美的少女,银铃般的笑声散发着朝气蓬勃的气息;青春是事业有成者的成人,散发着成熟,凝结着稳重。

拥有青春的我们朝气蓬勃,意气风发,在满是书香墨香的校园里成长。

我们从父母的庇护下挣脱,走向满是新奇的世界,不知是喜是忧,已经过去两个星期了,在这里每天都有固定的生活,家离这儿很远,要两个小时的路程。实在不愿父母再为我担心,我要学会独立。作为青春之路上的荣耀。

青草挂着晨露,淡淡的青草味混合着大地的气味,弥漫在空气里,宣告着新一天的开始。

宿舍里,灯一亮,大家便一股脑儿的爬起来穿衣服,叠被子,洗漱。折叠被子是刚学的,虽然叠得不怎么样,但也勉勉强强。因为宿舍离教室太远的缘故,一边走在大道上,一边欣赏清晨的美景。发现原来以前没见到的,可能是因为从不早起,学会独立,欣赏不一样的世界。

开始新一天的课程,到了吃饭时间,饭是要自己打,我蹑手蹑脚的跟在别人后面,做与别人相同的事,感受着与家不一样的生活,学会独立,享受不一样的生活。

晚上洗澡,大家都挤在一个浴室里,跟下饺子似的,很不舒服,但转念一想,可以增进大家的友谊;衣服要自己洗,学着妈妈的样子,把衣服泡在盆里,用手搓脏的地方,然后再过几盆水,接着晒衣服。没有家人的生活,我一样可以做好。

晚自习结束,回寝室睡觉了。每个人都在打呼噜,吵得整夜睡不着觉。每天上课都打瞌睡。我向妈妈倾述,妈妈也没有办法。我只有一个办法,学会适应,适应周围的一切。

青春让我们得以磨炼,使我们坚强。让我们从安于生活的小鸟,变成翱翔天空的雄鹰,靠一利爪对付生活中的困难,靠一双尖锐的眼睛洞察周围的一切,留意于身边的美好事物,靠着坚强的意志力走好人生之路。

青春啊!青春,谢谢你的给予,让我们可以独当一面。

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篇5:以青春为话题的高三作文

全文共 1407 字

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还未来得及解下童年的行装,懵懵懂懂的我们就被时间的列车推向了青春的驿站。青春是什么?面对这个被无数诗人、名人、凡人咏叹的美丽字眼,我无法给青春一个完美的诠释,我只能说青春如画、青春如诗。画中的意蕴,诗中的内涵有待慢慢的品尝,细细玩味。

青春,我们多梦。

曾经何时,我向往着武侠片中武艺高强的大侠,连上课都会入神的想着,直到在老师虎视眈眈的眼神下方才可以回过神来;曾经很不喜欢用铅笔写字,便在作业做完的夜晚中,用那被墨水沾满的手指拿着那时相对我来说很重的钢笔来写字,直至各家各户都灭了灯;青春的我们有了三毛、琼瑶,也有了四大天王,青春的我们,每天都会有一个梦想;一个梦想幻灭,另一个梦又升起,走过花季的烂漫,走过雨季的浪漫;青春的美梦,这朵花开了一年又一年。

青春,我们潇洒。

青春的我们,可以很悲观,可以很乐观,也可以很潇洒。青春的我们,高兴的时候,可以和好友在一起玩的没心没肺,也可以找一片草地,独自一人躺在草地上,看那遥不可及却又被我们痴心妄想的天空,青春的我们,伤心的时候,我们可以一个人默默地流泪,把所有的委屈都藏在自己的心里,谁都不告诉;也可以大声地向好友诉说自己心中的不平,让好友来替自己打抱不平,从好友那获得一丝的安慰。青春的我们,可以将那多余的泪水化作颗颗汗滴,洒在操场上,让它们将头发无所顾忌的贴在额上,也可以把它们化作缕缕智慧,洒在考场上,让它们将考卷肆无忌惮的霸占。

青春,我们多愁善感。

曾经被我们淡忘了的秋天,不知在何时,被我们所赋予了生命。面对着秋天随风飘零的落叶,我们在突然间,仿佛体会到了古代诗人悲秋的情怀,走在路上,女孩子会轻轻捡起一片微微有点泛黄的落叶,夹在书页之间,让青与黄的脉络带走那个不安宁的心。面对那多情而冰冷那个的秋雨,倔强的我们总是拒绝撑开那把孤独的伞,宁愿让自己的头发,被秋雨打湿,湿漉漉的贴在额头,凌乱秋的心境。

青春,我们更懂得了坚强。

考场上我们的失意,并不代表我们的失志,从哪里跌倒从哪里爬起来,这是我们的格言,因为我们知道,这样,才可以使我们未来的道路走的更远、更稳;玫瑰般浪漫的知识相伴,一起走过的路固然令人回首顾盼,而分手后抬起头,发现这就如枕木上的两根铁轨,它们曾经相伴走过落英缤纷的溪畔,而最终却不会相交;淬火的精钢将会更加坚强,受挫的经历告诉我们该用学生知道学习,了解到了父母让他补习的好处,从而好好学习提高了自己的学习成绩,另一种可能是:学生带着怨言去上课,到补习班不学,以至于南辕北辙,既浪费了学生的休息时间,也没有提高学生的成绩。所以家长不应该采取这种非叫孩子去补习班的方法去提高成绩,也许和孩子谈谈心,让孩子懂得学习的重要性,毕竟学业是学生自己,应该让学生自己把握。

在交友方面,是自己最苦恼的事情了,说到如此,我必须好好澄清在这方面被冤枉的学生,特别是女孩子,简直比窦娥还冤,有时女生与男生成为朋友,并不是家长眼中的哪样,可是,有时女生与男生的交往行为,往往容易被家长误会,然后向家长解释,得费一番口舌,然后家长终于还女孩子的清白,其实,家长完全根本就不应该不想信自己的孩子,自由选择交友的对象,是每个孩子的权利,如果孩子的交友超过了普通朋友的界线,家长实在应该好好与孩子交流交流了,所以,请家长没不要剥夺孩子的交友权利,过分的去干涉。

在许多方面,孩子都有属于自己的权利,现在正值孩子的青春时期,请广大的父母谅解。

总之,请让我们为我们的青春做一次主吧!

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篇6:关于我的青春600字话题

全文共 919 字

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常常,我们会暗暗地问自己:青春是什么?这看上去是个简答的问题,但却很难回答。那究竟青春什么呢?

青春是什么?难道就是和同学大闹,和家长吵架的这种叛逆吗?其实不然,青春是一个让人去成长的阶段,每当我们和同学,家长,老师怄气的时候,就是我们的成长过程。上次,因为学校里我被老师批评了,一回到家,垂头丧气,父亲见我的脸色有些难堪,就问问我;“儿子,今天怎么了?看样子心情不好啊,那老爸给你做点好吃的,等会我给你倒一杯热茶……”,“别嚷嚷了,我不喝,吵死了,”我立即打断父亲的话。

父亲立马给我端了一杯热茶:“孩子,咱不生气,来喝点!”我马上发怒:“我不要啦,烦不烦啊。”我拿过茶杯,一下子摔在地上……父亲一直看着我,我马上转身上楼,上楼梯时,偶的一转身,父亲蹲在地上,把玻璃碎片一块块捡起来,看见父亲的手上都流血了,那一下,我的心有些触动,回到房间,我对着窗外苦想:父亲真的很不容易,我为什么要冲他发火,再说了,老师批评我的确是我做错了啊……

那瞬间,脑海里又闪现了父亲手上那划破的血痕,恍惚,我明白了,我跑出去对父亲道了歉,父亲对我说:“孩子,好样的,我以你为榜样!”那时,我见父亲的脸上露出那最美的笑容。我想,青春其实就是学会叛逆后的成长,懂得知错就改。

青春是什么?难道就是怕吃苦,怕累的学生吗?那次校运会的运动场,我在长跑的跑道上,挥洒青春的汗水,那遥远的3000米,我勇敢的迈上了第一步,踏上征途,不退缩。刚开始,不算太累,在老师,同学的呐喊下,我坚持下来了,最难熬的就是后几个圈,曾多次想跟裁判说我要退出,但我不能,既然自己选择了,我就要承担。

我抹去汗水,心无杂念,一直念叨着‘我不是人,我是台机器,我没有感觉,我只会向前’,看到终点逼近,用尽全身的力量冲刺,“40米,30米,10米,5米……我到了,”我立马倒在了地上,虽然不是第一,但我也算跑完了,看着还在跑道上的勇士,我佩服他们,一直在坚持,不肯放弃,直到终点。青春就是拼搏,就是奋斗,就是坚持,我们正值青春,我们应该更懂得这份青春,只有在青春去完成这些点滴。

青春是什么?青春就是这样,一个简单而又复杂的概念,只有我们自己慢慢去品尝,去珍惜,去体会,才会真正意义上的感受到了——青春。

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篇7:青春为题的高三作文

全文共 1135 字

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素月寄孤舟,只影随水流。奈何人生几十年,唯拥青春之帆,方可踏雁飞鸿!

穿越历史的洪流,采撷一片真情,因为青春无悔的付出,生命如此厚重!

大漠,烽烟,马兰,平沙莽莽黄入天,英雄埋名五十年,剑河风急云片阔,将军金甲夜不脱。他,一个甘愿将自己宝贵的青春奉献于中国核事业的伟大人物。面对死神的折磨,他选择了坚持。在众人的搀扶之下,他艰难地走向了数步之外的办公桌,完成了自己一生最艰难也是最后的冲锋!他,就是林俊德,一个时刻心怀青春热血的英勇战士,他永远不会倒下!

且不说林俊德坚持工作直到生命的一刻;且不说他英勇奋斗直到波动的生命曲线在屏幕上永远消失;单单是他那甘于奉献青春的无私精神足以让世人汗颜!是无私的青春付出,成就了林俊德灵魂的高度!扬起青春之帆,让林俊德平凡的一生更加缤纷,更加绚烂!

正是花样年华,她却悄然离开,她捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。她就是在青春陨落的季节甘愿捐出自己器官的何?。在如花般的青春之际,她的命运却走到了生命的深秋。但她没有畏惧,没有退缩。而是坚定地做出了一个惊世骇俗的决定:捐献自己的器官。这个决定让弱小的她顿时高大起来!扬起青春之帆,歌颂青春无悔!

扬起青春之帆,赋予生命以重量!是什么让一群意气风发的同学少年指点江山,用激昂的文字针砭时弊?是什么让易水河畔的将士顶着萧寒的西风义无返顾地踏上一条不归的刺秦之路?又是什么让风烛残年的说客只身进入他国陈说利害?是扬起青春之帆!扬起青春之帆,需要一种“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的执着;需要一种“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的坚毅!扬起青春之帆,成就了他们灵魂的高度!

而现实生活中的这些人呢?面对物欲横流,面对繁华奢靡,他们迷失了青春的航向,丢弃了青春之帆,忘记了“拼搏,自强,,奋斗,友爱,助人为乐,诚信”的青春精神。于是他们冒天下之大不韪,公然做有损利益的事。于是“啃老族,月光族”屡见不鲜,“道德滑坡,食品安全”比比皆是。他们丢弃了青春之帆,抛弃了青春的精神,给这个自诩“自主,勤劳勇敢”的中华民族染上了深深的污迹!反之,如果他们勇于扬起青春之帆,将青春精神时刻诵读在口头上,践行在行动上,融化在血液里,那么他们不但不会遭人唾弃,反而会为人称道,受人称颂!

当物欲的强光让人迷失;当财富与权力霸占一席之地;当社会的价值取向被影响。这时的我们最重要的是扬起青春之帆,最要不得的是这山望着那山高的姿态,得陇望蜀的游移只会像狗熊摘棒子一样将理想丢弃!让我们扬起青春之帆,点燃青春的火把,勇敢地驰骋在超越自己的理想之路上!

我艳羡英雄的奋斗史和无上荣光,我亦肯定那些追求卓越的`希望,但我更执守于己身纯粹的悲喜和品质,在世界上一方卑微无常的角落,扬起青春之帆,为自己美好的未来慷慨鼓掌!

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篇8:青春奋斗的作文

全文共 612 字

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在漫漫的人生旅途上,我们总会遭遇不幸,遇到挫折。就在这时,有的人将痛苦一在延续,尽情宣泄着泪水,汇成足以淹没自己的苦海,最终被生活抛弃;而有的人,却毅然擦掉眼泪,把泪水化作前进的动力,以顽强的拼搏来面对生活。

走出了童年的稚气与天真,匆匆忙忙地步入了这个多梦、多爱、多感慨的15、16的花季少年。我们却从不敢面对挫折,害怕跌倒、害怕受伤、害怕失败。我也曾茫然失措过,就像一只迷失在广阔的大海中的一只小鸟,找不到回家的方向。当风雪无情地向我袭来,令我束手无策时,我后悔过;当密林中的棘刺划破衣衫、肌肤时,我抱怨过;望着无限漫长而又坎坷崎岖的道路,我想过退却。可当我学习历史看到了苏秦头悬梁锥刺股只为了发奋苦读书时,我回想起了我却曾不努力过,只觉时间还多,可一转眼已到了八年级。我成绩也一天天在下滑,带来的只是父母的一片伤痛,老师的一片失望。既知‘‘时光一去不复返’’却还要‘‘老大徒伤悲’’。

我真的该努力了,我得为我的青春奋斗。而不是逃避,逃避只会一蹶不振,只有勇敢面对困难,才能成功。有人说:人生如茶;而我认为人生如药,你无法逃避,也不能逃避。药虽苦,但只有吃下去了才能治病。生活的道路即使坎坷难行,我也只有一如既往的走下去,最终无悔而去。

道路是曲折的,但前途是光明的。面对挫折,我不会气垒,微笑着挑战。面对失败,我会更加振奋,一笑了之。面对不幸,我会更加坚强,去接受挑战。

青春——我会为你坚强,为你加油,为你奋斗,为你骄傲。

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篇9:青春因苦难而精彩作文

全文共 845 字

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人说爱上苦难就和爱上一杯苦茶一般,刚开始的时候你总是觉得难以下咽、不堪忍受,但是喝的多了,你就会尝到一种宜人的清香,品的多了,你就可以体会到一种让你的灵魂都会觉得颤抖的清凉震慑之感。所以苦茶又寓意着清苦之意,它本就是启迪人们要学会直面苦难,因为只有吃得苦中苦,方可成为人上人啊。

其实生活就是一颗薄荷糖,而苦难就是那股苦涩刺激的味道,无论是刚入口的不适应、不喜欢,还是嚼到最后的余甜和回味,它总是可以给你不一样的感觉,也可以给你不一般的享受。常言道:“梅花香自苦寒来”,一个人只有承受得住苦难的暴击,他才可以等到黎明破晓的时刻,所以什么时候都不要轻易放弃,也不要绝望认命,因为最好的往往都是最难得到的,而一旦你得到了,那么你就会迎来无限星光。

郭德纲先生就是一个从苦难中走出来的伟人,他总说要感谢那些年所受的苦,不然就不会有今日这个风光无限的德云班主,所以他不痛恨那些让他感到无比伤痛的日子,相反他很是感激那些挫折,因为是这些失败和失意的生活磨砺了他的意志,坚定了他的信念,升华了他的人格,改变了他的命运,成就了他的一切。

为了谋生计,为了拼事业,为了得发展,为了追理想,郭德纲先生曾经三次进京,在这兜兜转转的三次奋战中,无论是没钱没家,还是被人冷落排挤,他都不曾彻底绝望过。而且就算是被房东堵门口破口大骂,还是被同行嗤之以鼻、不肯接纳,郭德纲先生都没有绝了自己的相声梦。相反,为了出人头地,为了绝地反击,为了扬眉吐气,为了实现理想,郭德纲先生开始自己和自己较劲,就这样坚持不懈地在黑暗里奔跑,就这样无惧无畏的在风雨里行走,他终于一步步走向开满鲜花的道路上了,这是何其可歌可泣的浴血之战啊!

是啊,娇艳欲滴的玫瑰总是最吸引人的,为了得到这份美好的东西,很多人都不会去顾忌那些锋利尖锐的刺,相反他们很是喜爱那些张牙舞爪的尖刺,因为得到一支浑身是刺的玫瑰是一件很有挑战性的事情,与此同时那也是一件很有成就感和满足感的事情。

苦难成就人生,为了让生活更加有滋有味一些,请勇敢洒脱的去爱上旅途中的那些苦难吧!

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篇10:以青春为话题高三作文

全文共 842 字

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而立之年的我站在青春的尾巴上去回首青春,怔然发现,青春离自己好近,但却又真正的已经逝去。于是赶忙翻找那本尘封已久的青春日记,想要把青春的每一天拾起,却不知泛黄的纸页里只留下当初的只言片语。那时的轻狂虚度为今天的遗憾忏悔埋下了重重的伏笔,我早已泪眼盈盈。

流浪在青春的日记里,迷惘的脚步一行一行。它记录着曾经的年少与轻狂,分享着久违的激情与梦想。那时的青春是一股骚年的冲动。忘不了自己刻意蓄起的长发,忘不了手中那把弦音不准的破木吉他,声嘶力竭地对着对面的女孩吼了几句,现在还留着逃跑时跌倒的伤疤。——这就是青春,不计后果的青春。那时的青春是一场疯狂的party。忘不了寝室里的通宵达旦,忘不了床铺上的灯火通明,谁抢了谁的地主,谁造了谁的反,打打闹闹中又过了一晚。——这就是青春,没有时间的青春。那时的青春是一顿饕鬄的大餐。忘不了王同学买回的菜,忘不了李同学赊回的酒,三杯刚刚下肚,豪气就冲破了云天。联合国的会,黎巴嫩的难,统统都归我管。全然忘记了酒醒时老师的责难。——这就是青春,永远疯狂的青春。

我们都无法忘记青春,因为青春给了我们太多灿烂的回忆,在看似癫狂的岁月里用我们的青春谱写了太多太多的痴狂。转眼间,一切已成过往云烟。当初同桌的你,不知现在长发被谁盘起,当初邻桌的小芳,是否还是那个多愁善感的你。青春易逝,青春已逝。当真正失去时我才懂得了拥有的珍贵。我想,每个人心中也应都有一个值得回忆的青春吧,也许在某个不经意的瞬间,那份感觉就会从心头涌现,就会值得我们永远留念。

朋友们,花儿谢了,还有绽放的时候;燕儿走了,也有重聚的时刻。而我们的青春呢,是终将逝去了吧。在这个最好的年代里,我们有足够的时间去寻找青春;在这个最坏的年代,我们还在为精神的温饱而奔波,忽略了转瞬即逝的流年岁月。我们奔行于人生的旅途中,身体和容颜虽已衰老,但心中那个青春的自己应该还活着的吧。

人生本来就有很多事是渴望不及的。就像青春,虽然流逝,却在人的心里住得最久,挥之不去。怀念那段青涩年华,怀念它留给我的一切。

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篇11:战“疫”火线贡献青春力量作文

全文共 381 字

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2月10日,志愿者小分队在泰昌社区报道。报道完毕便正式上岗了,社区分配给他们的主要任务是入户排查登记信息,这项工作看似容易,实则繁杂。泰昌社区管辖范围广,人口多,排查起来并不容易,但是志愿者们并没有抱怨,他们工作态度非常认真,每次都能及时完成自己的任务,不耽误总的工作进度。

入户排查工作在志愿者小分队紧锣密鼓的进行中接近尾声,截止到2月18日,入户登记排查已顺利完成,在这段时间里,志愿者们累计排查了29个小区,排查户数2356户,排查人数8921名,详细记录了常驻人员及流动人员信息,及时掌握返晋人员信息,便于社区管理。志愿者们的工作推进了社区疫情防控的进度,排查工作取得了很大的进展。

这些志愿者是来自各个岗位的青年,有大学生,有公职人员,也有公司白领,他们积极响应国家的号召,为疫情防控贡献了一份自己的力量。与此同时,他们也为自己的青春增添了一段美好的回忆。

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篇12:飞扬青春作文

全文共 1316 字

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在这阳光明媚,风和日丽的四月,孝义市十一中学迎来了春季运动会,伴随着雄壮激昂的军乐声,国旗队、校旗护卫队、彩旗队、鲜花队、裁判员代表队以及各班运动员代表的方阵依次入场。同学们踏着整齐有力的步伐,喊着嘹亮有力的口号,昂首阔步的走过主席台接受校领导的检阅。“沙场秋点兵”的壮阔,给了我们难以言喻的激情。此时此刻,我热血沸腾、激动万分。“更快,更高,更强”的运动精神在耳边激荡,如果说有一首诗最为动人,那就是运动。如果说有一道风景最迷人,那也是运动。

比赛的径赛项目有男,女100米,200米,400米,800米,1500米。田赛项目有跳高,跳远,铅球。秦霞是我们班的班长,是一位不折不扣的女汉子,黝黑的皮肤,能说会道的嘴巴,比赛前可把她忙坏了,她根据小学运动会的情况选择运动员,曾经谁跑过什么项目,谁拿过第几的名次,她了如指掌,她报的项目是400米,在小学她可是姣姣者,对这一项目,她胸有成竹,觉得应该是稳操胜券吧!瞧!一起跑,她就迈开大步,遥遥领先,甩开后面的一大截,第一圈太快了,到了第二圈根本没力气了,两条腿像罐了铅,拖也拖不动,后面的同学一个一个又一个超过了她,她也无能为力,学生们在场面扯破嗓子,为她呐喊,她也跑不上来,勉强跑完后,她泣不成声,那泪水不住的流,老师劝她:“比赛不仅拼毅力,还拼实力,拼技巧,一次失败不算什么,还有下一次,要吃一堑,长一智”,她真听话,听了老师的话,破涕为笑,又去组织学生参赛了,赛场上又有她忙碌的身影了。

王娟跑1500米,步伐是那样轻松,步调与臂膀是那么和谐,有张有弛,不着不急,虽然是长跑,可她一点也不费劲,一直名列在第三,到了最后一圈,她耐不住了,咬紧了牙关,加快了步伐,甩开了臂膀,超过了第二名,冲过了第一名,赛场上一片欢乎雀跃,只见她跑完全程后气喘吁吁,脸色惨白,任何一位成功者背后都有辛劳的付出,我们班的热心肠们赶紧围了上去,有的搀扶,有的擦汗,有的揉腿,忙得不亦乐乎!

我们班的4100米接力更是紧张,班长早早做了安排,第一棒,第四棒安排两跑快的,目的是先冲出去,再冲第一,果不其然,第一位真冲出去了,第二,三位保住,不然就会被对方超过,最后一位冲到了第一,真棒!他们不仅在这方面动了脑筋,在交接棒上也练了好几十遍,既要保证棒不掉地,又要保证在快速中交棒,接棒者不是站在那里死等接力棒,而是边跑边等,当棒到手时,已快速起跑;还有一策略就是跑的快的在接力区内多跑几步,群策群力,终于荣获来之不易的.一等奖。老师说的对,比赛不仅拼实力,拼毅力,还拼战略,拼技巧!

运动场上,运动员们尽情挥洒汗水,发扬了“友谊第一、比赛第二”的良好体育竞技风格,诠释了“更高、更快、更强”的奥林匹克体育精神;场边的同学们也不遗余力为运动员呐喊助威,将和谐友爱的精神在赛场上传递开来。运动的旗帜永远飘扬,运动的脚步永远向前。不断超越,正是体育孕含的精神,也正是人生追求的精神写照。让我们用运动实现自己的梦想,用运动写意我们的人生,让“我运动,我健康,我快乐”的口号伴随我们茁壮成长!

可以说,如今体育的魅力已不仅仅是荣誉的争夺,还在于每一个拼搏和超越的瞬间,带给人们的精神享受,从而激励更多的人参与其中、乐享其中。

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篇13:高三我的青春作文800字大全

全文共 932 字

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我高中毕业已经十五年了。回想当年在高中的三年里,经过的很多大大小小的事情。有的很可笑,有的很可恨,大多都忘了。不过一件事,直到今天我还记得,想起来还觉得很羞愧。

接到高中录取通知书的那一天,我非常兴奋,因为能考上那所高中的人很少很少。可是我的兴奋感很快就消失了。

开学的第一天,我去上课。一大早就到了学校,可惜找不到教室。上课的铃声已经响过,我才找到。那时老师已经开始讲课。我发现我们的英语老师是英国人。看到我们几个迟到的同学进来,他很生气,大声喊叫起来。真倒霉!他说什么?我一点儿也听不懂。我想给他解释一下来晚的原因,但我不会说。我吓得发抖了,心里想,老师怎么这么厉害?我该怎么办呢?我很担心,因为这是我的第一位英国老师。一节课过去了,我什么也没有学到。

我们每天都有一节英语课,每次上课都是一样,老师常常发脾气。过了两三个星期,我们对教师的态度慢慢地习惯了。我们发现这是他的性格,如果他对我们的学习不满意,他就一边拽头发,一边大声叫喊,脸都气白了,其实也没什么,过一会儿也就好了。有时候我们还觉得好笑。

随着时间的流逝,老师和学生之间的关系越来越融洽了。为了提高我们的英语水平,老师下了很大的功夫。每次课都上的有板有眼,清清楚楚,同学们对英语的兴趣越来越浓。

一次小考试,英语老师有事,他委托另一位老师监考。当老师把判完的试卷发下来时,有两个同学的试卷全作对了,但被减去了三十分。他们吃惊地问老师为什么。老师很痛苦地说:“你们俩作弊了,是不是?”那两个同学虽有点儿不好意思,但却矢口否认。老师说:“算了,算了。”看来老师也有点儿不肯定,因为他在时,从来没发现过作弊的。作为一个学生,我知道,如果英语老师监考,任何一个人也不敢作弊。因为我们怕他,但我们也很尊敬他。

到了期中考试,恰巧英语老师又有事,他又让那位老师来监考。开始时每个人都认真地答卷,教室里非常安静。当快要结束的时候,坐在我后边的一个朋友突然问我一个词的意思,我不得不告诉她,因为我们是要好的朋友。一会儿我右边的好友也想看看我的试卷,我马上打开试卷,让她看了看。真不凑巧,我抬起头来时,发现老师正盯着我们。交卷时,我看见老师把我们的卷子放在了另一边。糟糕,我不是自找麻烦了吗?不过我们得想个办法,不让老师扣分。

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篇14:四精神讲述抗疫故事青春在战疫中绽放心得体会

全文共 999 字

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出生于1995年的陈汝晴是地道的“武汉伢”,从英国伦敦国王学院毕业后,她回到武汉,担任海聚科技投资有限公司的海外项目经理。新冠肺炎疫情爆发以来1个多月的时间里,陈汝晴足不出户,忙的就是千头万绪的沟通联络工作。

疫情爆发初期,武汉多所医院医疗防护物资告急,陈汝晴和同事们设法与多方取得联系,寻找捐赠、对接物资。“需要对接医院、海关、慈善机构等,最常见的状态是同时回几十个人的微信,吃饭也在发微信、上厕所也在发微信,联系海内外的医疗物资。”

回想起最忙的时候,她一整天都低着头处理手机那边来自世界各地的信息。白天联系国内资源,到了午夜再与海外华侨华人、留学生确认物资情况。最紧张的一次,一批从印度运达国内的手套、消毒液,在海关下班前5分钟才最终完成报关手续。“这批货物原本当天下午要运输出关,印度海关临时要求需要物资接收医院的纳税识别号,我们就立刻联系医院,最终顺利赶在当天发出。”陈汝晴说,“我们都习惯了把电话一直拿在手里,不管白天黑夜,就怕错漏了重要信息。”

在联系的物资捐赠方中,中国留学生是其中重要的一部分,而一批来自英国的留学生捐赠曾让陈汝晴感动不已。

在这批中国留学生寄来的防护用品中,一个箱子里装了好几个不同品牌的防护服。迷惑不解的她后来才知道,是学生们你买几件、我买几件,一个店一个店地跑,才凑齐了这一箱防护服。“两三件衣服是一个牌子,再有四五件又是另一个牌子。在最终从伦敦寄往武汉的这些物资里,有的从爱丁堡寄到伦敦、有的从布里斯托寄到伦敦,大家分头行动,再将零散物资打包一起发过来。每个人的力气很小,聚在一起就凑齐了这一箱一箱运到武汉的爱与支持。”陈汝晴感动地说。

“妞,越是艰难越向前。”这是外婆在微信中写给陈汝晴的话。“妞”,是老人习惯唤她的方式。陈汝晴告诉记者,自己从小与外婆特别亲,在得知自己的外孙女每天忙着支援抗击疫情的时候,老人心中宽慰不已。“我能做这些,外婆非常开心。之前我在她眼中是孩子,如今面临这样的困难,我们这些‘小朋友’能够挺身而出,承担责任,为国家出一份力,外婆很骄傲!”

“妞,‘只要明天还在,我就不会悲哀,冬雪终会慢慢融化,春雷定将滚滚而来。’”外婆还时常会给陈汝晴发微信鼓劲,这首汪国真的《只要明天还在》,祖孙俩都很喜欢。陈汝晴把微信截了图,她说,等能出门的那天,她要跑去跟外婆好好讲讲自己这一个月的战“疫”战绩。

“能为抗‘疫’做出一点实实在在的贡献,我感到欣慰。”

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篇15:青春在战疫中绽放观后感个人心得

全文共 656 字

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“一个民族之所以伟大,根本就在于在任何困难和风险面前都永不放弃、不退缩、不止步、百折不挠为自己的前途和命运而奋斗。”

在这场波澜壮阔的抗疫斗争中,我们积累了重要经验,收获了深刻启示。也让我们记住了伟大的英雄们:

钟南山,我国呼吸疾病研究领域的领军人物,敢医敢言、勇于担当,提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命,在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中作出巨大贡献。

张伯礼,人民英雄,指导中医药全程介入新冠肺炎救治,主持研究制定的中西医结合疗法成为中国方案的亮点,为推动中医药事业传承创新发展作出重大贡献。

张定宇,人民英雄,扎根医疗一线的杰出代表,作为渐冻症患者,疫情期间仍义无反顾、冲锋在前、救死扶伤,为打赢湖北保卫战、武汉保卫战作出重大贡献。

陈薇,人民英雄,长期从事生物危害防控研究,新冠肺炎疫情暴发后闻令即动,在基础研究、疫苗、防护药物研发方面取得重大成果,为疫情防控作出重大贡献。

作为医生,“人民至上,生命至上”是他们永恒的信念,守护健康、守护生命是他们终生的职责。他们为自己能够挽救生命而欣慰,为能够报效祖国而自豪!“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”是他们崇高职业精神,永做佑护人民生命健康的白衣战士!舍生忘死,集中体现了中国人民敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的顽强意志。危急时刻,又见遍地英雄。各条战线的抗疫勇士临危不惧、视死如归,困难面前豁得出、关键时刻冲得上,以生命赴使命,用大爱护众生。

哪有什么岁月静好,只是有人替我们负重前行罢了。致敬他们的奉献精神,致敬他们的崇高情怀,致敬他们的无私无畏。

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篇16:美好青春作文

全文共 554 字

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如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最炫丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

青春就是一抹无名的小草,它虽不怎么起眼,却经得起风吹雨打;青春就像那天上的白云天真无暇;青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;犹如天上的流行,一闪而过,短暂的让美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。

有人问,何为青春?是那自由奔放的滔滔江水?是那广阔无边的大海?我想不是。青春是人的一生中最美好的一段时光,步入青春我们开始品尝人生的酸甜苦辣。青春期是人生的重要转变期,生理心理的日趋成熟但又还没有真正成熟,我们正处在一个成长的迷茫十字路口。我们用还很纯情的眼观察世界,用比较稚嫩的心感悟生活;我们胸怀星星般的心愿和理想,且总觉得现实不随人意;我们渴望独立,迫不及待的打落父母支撑的臂膀,却被发现现实撞得头破血流。

随着知识的不断积累,我们对社会、人生有了自己的发现与体会,青春的豪情促使我们在憧憬中耕耘,在痛苦中迷失,在喜悦中成长。青春是生命的一部分,但并不是生命的终点,当生命冻结时,拿出自己的“青春纪念册”,多苦都会变成甜!

李大钊曾经说过:“青年者,人生之珠,人生之春,人生之华也。”我赞美青春,是因为我拥有,我哥宋青春,是因为它的美好与短暂。

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篇17:青春筑梦科技报国观后感

全文共 545 字

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自从改革开放以来,我国的科技越来越发达。现在几乎人手一把手机,电视、电脑、互联网几乎家家户户都有,高科技产品已经成为我们生活中必不可少的一部分。我们的生活离不开它们。

古时候,人们常常用写信来传达彼此之间的思念、关怀之情,用这种办法,不仅速度慢,而且信很容易丢失。现在,手机电话随便一点,即便你在遥远的北京城也能跟在福建的家人通电话,甚至可以视频聊天。以前,有一位皇帝的

妃子想吃酸甜可口的荔枝,可是荔枝只在南方才有呀!于是,皇帝便派人快马加鞭到南方买荔枝,可是又怕荔枝不新鲜了。于是又从南方千里迢迢赶回来。累死了多少匹骏马呀!现在,网上购物,只要手指一点,荔枝便可送到家门口,足不出户就可吃到各地新鲜水果了,是不是很便捷?

以前,人们要博览很多书籍才能知道许多知识,现在,只要手机百度一搜,许多知识便呈现在你眼前;以前人们要跋山涉水,翻山越岭才能到达的地方,现在只要开上自家的小轿车,不到几天,就能到达。

种.种现象说明,高科技对我们的生活有很大的帮助,我们的生活离不开高科技。

因为有了高科技,我们的国家繁荣富强。因为有了高科技,我们的生活得到改善。因为高科技,我们的生活越来越美好。

如今,我们的生活离不开科技,科技改善了生活。让我们利用高科技探索宇宙的奥秘,为我们祖国创造出一个更美好的明天吧!

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篇18:以青春为话题的高三作文

全文共 575 字

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弹指瞬间,刹那芳华,不知不觉童年时光已从我指尖悄悄流逝。青春真是一个美妙词汇。如果说童年,意味着成长,那么青春意味着成熟。可是成熟之后也就再也没有青春,再也没有童年。所以感谢高三盛装莅临我青春,让这个青春如此充实,如此青涩,如此美妙。

书山题海,勤苦为舟,又说高三什么最多,那一定是书最多,卷子最多,题最多。或许有时候老师上课时候看不见你。那是因为上课时候你书卷高度早已高过了你脑袋。同学们下课时候找不到你,那是因为你身影早已经出现在了办公室里。这是大多数人高三,亦是我高三。我拼搏高三。感谢我高三,让我觉得这段青春,并无虚度。

长路漫漫,盼子同行。这段高三生活难免枯燥,难免无味。但总会有那么一些人或是我挚友,或是我亲人守在你身边,让我感觉青春又是如此充实,美妙。希望这段美好永远都不会散尽。希望蓦然回首之时,总会有存在于我青春时光中人,在灯火阑珊处凝望着我。时时刻刻提醒我,不忘初心,不负青春。

春蚕吐丝,蜡炬成灰,可我说若是一定要拿一样东西来比喻老师,粉笔这个东西更为贴切一些。因为他在书写别人生命时候,亦是在书写自己生命。直到生命殆尽时,方得休息。感谢老师一直在这个最辛苦时光一直陪伴着我们,感谢我老师在这段高三时光中为我传道授业解惑。

门前若无南北路,此生可免别离情。匆匆流逝是我高三,无法流失是我记忆。感谢高三盛装莅临我青春赐予我那些无伦比美好。

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篇19:小学拥抱青春作文600字

全文共 639 字

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青春是人生最美好的,犹如新升的太阳,犹如待放的花苞,犹如四季之春。在这段时期中我们将面临种.种困难,但我们也将会收获到许多新美好的回忆。青春也是充满希望与憧憬的时代,多少希望的种子在些此发芽生权多少梦想在此实现,让我们一起去拥抱青春!

当然青春的体现不至于此,在人生最美的年华中,我们也应拿出最完美的自己,一个最耀眼的自己。

将赤诚心献给祖国,因为有了国家才会有我们的小家。就如中华上下五千年的历史长河中,有多少英雄为了国家献上了的自己的忠心,献上了自己的生命才换得现在的国泰民安,所以为了国家安全为了民族的尊严,在些此我义不容辞。

将仁爱之心献给社会,因为在这个社会中我们每一位人民都是一体的,社会就如我们的家。所以我认为当你给予给别人一个关心与帮助,你也将会收获到相互的爱。

我将自信心留给自己。因为人要有了自信就可以变成苍天大树。而且自信让我拥有了更多的恒心;自信让我拥有了更多的勇气;自信让我拥有了更多的决心。自信他将让我收获到许多东西,也让我离自己的目标与理想更近一步。

我将进取心留给自己。因为人不可不思进取,当你上升了一点点时就骄傲自满,这时的你是十分弱小的,因为你只是在冰川的一角上看着别人却不知冰川顶尖人的在渺视着你,所以人要有取进取之心不可满足于一时的利益。

我将责任心留给父母与老师。因为在我最困难最无助的时候,是他们向我伸出了援助之手,是他们给予我新的希望,所以我将承担起自己应承担的那份责任带着他们对我的期盼一直走下去。

让我们一起拥抱美丽的青春,一起争做五心少年!

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篇20:青年有担当青春正飞扬高考

全文共 616 字

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青春,是一道明媚的阳光,有人说:“17岁的盛夏没有果实。”青春是一个梦。“黄金有价,青春无价。”青春永远是美好的,可是真正的青春,智淑宇这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远有谦虚的心。

青春是一个梦,他想用一切华丽的外表去装饰,像谜一样的迷离,像风一样的扑朔,像我指尖的沙漏一样……

我用文字流过我的青春年华,青春的时节应是流淌着花香的时节,令人心醉。青春的底色应是金色的,夺人眼目,如初升的太阳般令人心动,令人感触。

失去的都能补偿,痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了,就会一去不返。脚步,在黏黏的小路踩过,也许是踩在时光的车辙上,也许是踏进青春的沼泽。但是我,真的好想停下;坐在那里,呆呆的望着,什么也不做,什么也不想,就这样,默数着青春的脉搏。而我,仅是一位过客,前方总是有目标,前方总是充满诱惑感。这里的美,不属于我,我总属于未来,属于那路的尽头。过客终究是过客,注定要离开。遗憾不知有多少,记忆不知有多深,知道的是这一站我在幸福的痛着。即便是压慢了很多很多的脚步,骗自己一次,不必那么着急,但踏向前的步子还是把我带到了远方。

青春少年时,我们不能浪费青春的年华。我们是祖国未来的花朵,是未来社会的建设者,我们不能暗沉下去。我们应该雄壮起青春的大厦,释放我们特有的激情,为我们的青春增添光彩。幻想的时间早已远去,我们的远大志向是那么可笑,那么的不符实际。奋斗,是我们应该做的。

作为一名青少年,我们应当珍惜青春,把握青春。

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