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我真的受伤了这首歌推荐20篇

看图作文就是根据图中的情景描写成话的作文范文。本文就是开学吧为大家收集整理的一些关于我真的受伤了这首歌优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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受伤的小鸟作文

全文共 496 字

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今天,一只小鸟落到了我的窗台上,羽毛凌乱,还带着少量的血迹。它眼神里流露出痛苦的神情,小嘴里不住地发出哀鸣,它那哀伤的叫声像一根针扎在我心上,使我的心猛地收紧了。

我连忙打开窗户,把小鸟小心翼翼地用手捧着。它在我手中瑟瑟发抖,一双眼睛悲哀地看着我,眼光里满是惊恐。我感到小鸟因受惊而使心跳加快,我柔声 地说:“别怕,我会帮你的。”说完,我连忙把小鸟放在一个铺着棉花的盒子里。小鸟可能看出我是在帮它,不再发抖,静静地拿一对漆黑的小眼瞅着我,随后我给 它检查病情。呀!心脏跳得很缓慢,仿佛随时都能终止的。我发现它翅膀上流着血,我连忙拿来云南白药,涂在小麻雀的翅膀上,再盛了些小米,又盛了一些水。不 知小麻雀怎么了,好像好几天没吃东西了,狼吞虎咽地吃了起来,吃完后,又美美地喝上两口水。又用那双黑溜溜地眼睛快活地看着我,好像在说:“谢谢你。”

过了一星期,小麻雀的伤好了,在家里飞来飞去。我想, 麻雀也有妈妈呀!我决心放它走。我打开窗户,让它飞走。麻雀也似乎明白,我们依依不舍地分开了。我目送它远去,直到消失在碧空里。

看,世界上有那么多需要我们帮助的动物、人们,让我们伸出温暖的双手去帮助他(它)们吧!

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篇1:抒情作文:受伤的孩子

全文共 1655 字

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受伤孩子毕业后,我被分到乡镇当小学老师,委屈得不行,看什么都顺眼,成天怨天尤人。揣着这种想法登上神圣的讲台,我和自私偏执,我的轻率和不在乎,都比平常放大无数倍,对于那些天真无辜的学生来说,简直等同一种迫害。

在那个无知而又骄傲的年代,我把自己的不称职全部归咎于社会的不公,气急败坏地进行着我的报复。在我的课堂上,那些脏兮兮的小脸蛋或者破旧的衣衫,都会引起我心中莫名的烦躁。凭什么那些有背景的同学就能够面对整齐干净、家道富有的学生?凭什么他们能留在省城而我却被遗弃在穷山沟?这些偏激的想法如同一粒粒邪恶的种子,在我年青高傲的心中扎了根,导致自己最终收获的是无比苦涩的果子……

回想过去,心仍会痛,脑海中总是会浮现出那个寒冷的冬天午后,那双无辜的眼睛。

那是放寒假前的一天。我走到教室门口的时候,班里面闹哄哄的,旺盛地保持着即将被解放的快乐气氛。

我此行的目的是寻找几副传说中的扑克。从办公室到教室的距离有二十米左右,一路上我都在想着怎么样狠狠地惩罚那些顽劣的学生,怎么掀倒那临时拼凑起来的牌桌……

推开门,教室里立刻鸦雀无声。没有牌桌,我居然有些失望。不甘心地观察,突然,我发现一个孩子有些异样,缩在角落拼命地低下头,瘦小的身体紧抵着桌子,好像在极力地掩饰什么。这个学生本来挺活泼,常常听见他在教室里大笑大闹,像个小猴子样地鬼灵精怪。不过最近他好像换了个人似的,整天萎靡不振,干事拖拖拉拉,看人的眼神也躲躲闪闪,心事重重。现在他那副欲盖弥彰的样子,更是让人来气。我冷笑着走到他的面前。

没有发现作案工具,倒是找到了一幅卷得挺整齐的赠画,这种玩意在当时很流行,上面有诸如“友谊万岁”、“海阔天空万里征”、“美梦成真”等字样,很能煽情。缴获的那幅上面有怎样的题词早忘了,因为当时并没有细细审视,只是清晰记得那个孩子的眼睛,居然会透露出那种无比绝望恐惧的眼神!我从来都没有见过这种眼神,我当时对此的解释是:做贼心虚。

我把手伸进他的桌子时他用手轻轻地挡了一下,又迟疑着慢慢缩回,小脸涨得通红。

这种不恭敬使我更加反感。

怎么,上课时间摆弄这种东西还有理了?

没,没有,是在课下……

不要强调理由,什么时候也不行,学校是个学习的地方,不是来玩的!

是别人送我的……

看着我随便地揉搓着那幅画,他小声地哀求道:“老师,请您小心点好不好?”从来没有学生敢这样“顶撞”我。我把那张已经有些皱褶的画摔到他的怀里,霸道的愤怒在一霎间爆发出来:“你给我滚出教室!”当时冲口而出的这句话,至今使我的心无法宁静,常常在夜深人静的时候隐隐作痛,可是当时,这个孩子也许比我还要伤心,他捧起那张画,用噙满泪水的眼睛看着我,咬住了自己苍白的嘴唇,沉默地一步一步地走出了教室。

老师,您不知道,今天是他12岁的生日,他的同桌小声地告诉我。

那幅画是他爸爸今天一大早来学校送给他的,他爸爸和他妈妈刚刚离婚了。

又有孩子说,他可想他爸了,可是他妈不许他们见面……

孩子们的七嘴八舌,晴天霹雳一样让我震惊。心开始像被揪起来一样地疼。我急忙赶出教室,孩子瘦弱的身影已经看不到了。很久没有去疼惜什么关心什么了,只是在自怨自艾的阴影里过日子,此刻,悔恨像把尖刀,搅着我麻木已久的灵魂。

那个孩子后来不肯再来学校,我几次找到他家,他都躲着决不见我。他憔悴的自顾不暇的母亲,冷漠地说,随孩子,反正家里也交不上学费。

他就这样辍学了,据他的同学说,看见他帮他的母亲一起卖冰棍。他瘦得脸尖尖的,只剩下一双冰冷呆滞的大眼睛。他似乎并不想遇到熟人,同学喊他时,也爱理不理的。

一个12岁的少年,他敢为了父亲的礼物和一向敬若神明的老师顶嘴,那时他还有一颗多么渴望爱的柔软的心啊。是我的无知和莽撞一手毁了他,我打破的是他对爱的憧憬。他是那样的无助,他不懂得怎样去拒绝生命中别人带给他的伤害,只有选择冷漠和逃避。

我也在不久后被调去县城,可是,很长一段时间,他都在我的心里站着,站成一把匕首,雪亮地插在我的良心上。至今,他柔弱无助的身影,仍在无声中鞭笞着我,沉闷有力地谴责着我曾经的偏执和鲁莽。

真的,对不起,孩子……

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篇2:爱自己,不会受伤也不会痛苦

全文共 888 字

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你是否有这样的经历?你的信任换来朋友的背离;你一无所有遭遇了亲人的摒弃;甚至有一天发现,原来你的爱情全靠你一个人维续,到最后,ta像支飞羽,你想挽留却又追捕不及。

失望,悲伤,痛苦,铺天盖地。我们不禁疑问:我们的爱,错了吗?

无论友人爱人还是亲人,你可以去爱,也应该去爱,但却不能产生依赖。

贪婪是人的本性,信任的同时希望被信任,爱也渴望始终被爱。但是,你永远无法掌控别人的思想,他们有他们爱和不爱的自由。可以偶尔依靠,但更多时候要独立存在,如果有一天ta选择了离开,你不至于无法呼吸,坠入绝望的境地。

经营好一场感情,在两人之间要把握一种类似于财务收支的平衡。因收获而欣喜,但要坚信世上没有不付出的长久收获。

需要付出,也不要一昧付出,那往往意味着要承受无尽的失望和痛苦。我们用我们真实的付出来等价交换对方所给予的,清醒而不贪求。满足于对方的付出,多出的一丝一毫都当作是一种恩赐,承受其重。

道理虽然懂,却始终难以尽善尽美。背弃的依然被背弃,受伤的依然会受伤,找不到根由。

所谓的真情真的存在吗?我们急切地想要寻得答案。

或许存在过的,我想。曾经的我们通过澄净的瞳孔看待一切,见花叹繁华,连枯叶飘飞,落在眼中,那一抹抹红色也是精灵所化:我们相信世人真诚,相信着世界美好。

不通人事,那似痴似傻的纯真何尝不是一种幸福。

可惜不知道在哪天,我们突然懂事了,有人说那叫“长大”。“长大”像只无形的魔鬼,以残忍而无情的方式呈现那些令人疼痛的现实,在岁月的浊浪中,让我们眼睁睁地看着身侧的人被一个个淘尽,我们的心也就这样被一点点掏空。

时光的流驶,我们似乎又从中辨晰出了什么,也开始怀疑什么——只为一刻的感动和满足,那些我们奋力追逐着的一团团无法触摸的情感,还能得到吗?

“凝望成树,三千情愫风吹入土,你似雾非雾,无奈,我亦不能化作一片虚无……”我们在荒漠中赤着脚、拖着已经疲惫的躯体苦苦追寻的,是否就是虚无?

“有的问题,若是能够解开,一秒便能领悟;如果一生无法解开,那么一生,亦是禁锢。”

迷惑着,也孤独着。

到最后,我想,不如爱自己吧,不会受伤,亦不会痛苦,竭尽全力地爱,竭尽全力地被爱。

不如,就去爱自己吧!

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篇3:小拇指受伤记作文600字

全文共 713 字

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“怦”的一声,马义翔的脚踢到了我的小挴指上。刚开始没有一丝的痛,可渐渐的一阵又一阵火辣辣的痛,就像一只敌人军队发射的子弹,打在了我的脸上。我心里想:先吃饭,吃完饭后去医务室给张医生看。

吃完饭后,我走到医务室,张医生看了看说:“先用冰敷着,下午放学的时候再过来看一下是个什么情况。”下午,放学的时候我把这件事告诉了缪老师,缪老师听完后马上让马义翔陪我去医务室,回来后再处理这件事情。到了医务室,张医生拿着右手和我的左手对比了一下说:“你这只手肿的厉害,最好去医院拍个X光片,排除意外可能。”回到教室,我把张医生说的话,一字不差地跟缪老师说了一遍,缪老师立刻打电话给我妈妈和马义翔妈妈先是说明这件事情的经历,然后让妈妈选一家医院,然后让马义翔妈妈先送我过去。

到了医院,我们去挂了号,然后走到看外科的房间里。医生拿起我的手说:“你这只手肿的有点厉害!你大约是什么时候受伤的?”“12点。”我答道。医生说:“先去拍个片吧,看看骨头有没有损坏!”这时候妈妈来了……

我、马义翔和妈妈走进了拍x光片的那幢楼。马义翔妈妈把我的病单号给了医生,医生示意让我进去,在我走进去的刹那间门也缓缓地关上了。医生先叫我手臂朝上拍一张,然后侧着手拍一张。全部拍完后,医生告诉我们要等一个小时才能出片。

六点半。七点。七点半。终于等到了这一刻!(这一处时间的描写很好,表现出等待时间的漫长、艰涩。)我们三人立即去取片和X线检查报告单。拿回来后,两个妈妈先看他们看完后脸都难看下来,妈妈的眼睛里有着心疼,马义翔妈妈的眼睛里有着愧疚。我接过报告单,看完后,发现原来是因为我骨折了……

通过这件事便我明白:只有自己坚强,才能保护好自己;只有保护好自己,才可以保护别人。

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篇4:受伤的小鸟作文400字

全文共 297 字

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一天早晨,外公捡回了一只受伤小鸟

小鸟的羽毛很美丽,头上的毛灰白相间,又短又密,毛茸茸的,像一个小绒球。它的眼睛周围有一道白色的羽毛,翅膀是黑色的,又长又硬。小鸟背上的羽毛呈棕色,像披了一件棕色的外衣,尾巴像一把半开的扇子。

它在笼中挣扎,不停地扑扇着翅膀,不停地叫着,声音有些嘶哑。

我告诉爸爸,应该马上将它放生。

爸爸说:“琦琦啊,你不懂外公的心。”

我纳闷了,去看外公。原来外公正在为受伤的小鸟进行包扎。看外公的小心劲儿,真让我感动。

过了几天,我捧着小鸟,来到院外的小坡上。我有些犹豫,它的伤还没有大好,能活下去吗?小鸟在草地上挣扎,拼命往上飞……我默默地对它说:“加油啊!快回到自己的家吧。”

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篇5:受伤的蝴蝶

全文共 370 字

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他一个人无助的走在操操场上,不愿接触任何人,任何人也不愿与他交谈。强烈的自卑感使他拘束在一个狭小的空间里,精神障碍使他失去信心。

由于对新环境的不适应和大压力的学习,使他对周围产生恐惧,甚至对整个世界充满仇视。比如,老师说哪里哪里发生了惨案,他会说“太好了太好了”。他还常常通宵不睡,如此怪事,多不胜数。以此,我总想躲避他,不愿和他交谈!然而,有一次,我在回家的路上,忽然看见他一个人蹲在草丛边,救护一只受伤蝴蝶。我一下子愣住了!惊奇的发现他对生灵还有着这样爱心!难道他对世界不是只有仇视吗?我情不自禁,跑上去,帮他一起拯救蝴蝶,放飞蝴蝶……他带着感激之情看了我一眼,主动地对我说了一声“谢谢你!”此时此刻,我看到了他眼里信任的眼光,找到了“心心相印”的感 觉!

我感觉到,他也是一只受伤的“蝴蝶”,他须要我们大家去拯救他,去放飞他的心灵啊!

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篇6:人生那能不受伤哲理作文

全文共 856 字

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人生是后天选择的生存状态,亦如滔滔的浪潮,你可以选择平静,也可以选择翻腾,然而奔流而来的便是潮涨潮落;人生是在静态的存活中寻求一种获取平衡的物质与精神的盼望,有时苦不堪言,有时令人激动神往;人生是我们所无法避开的光景,模糊时只有一个框框,清晰时却如针锋相对。

生存的哲学,生活的道理,含辛的打拼与争艳,却把整个城市的吵闹与宣泄,遮蔽的严严实实,宁静的片刻,心理的防线,才能依稀可见,权与利,善与恶的界限,才会在受伤的刹那间混淆在眼前,片面而毫无理智的追求物欲,而脱离人性所难以接受的轨道。

每个人都在一个平衡线上,人人都会在平衡中与你并肩而行,然而地心的牵引力,会因为你我他的质量与速度的不同而有所偏重,在不同的路口与终点,向心力取决于谁是奔跑在最后的失败者,谁才是相对论的赢家与优秀者,所谓进与退,平与砍的因素,都是相对而言。

我们都是理性的人,都是为生活而工作,为工作而生存的普通的不能再普通,平凡的不能再平凡的人,我们都是在勤勤恳恳的岗位上为人为己而无声奋斗的人,我们都是在人生中所以去幻想,所以去闯荡的人,没有任何幸运可以说毫无付出就降临于斯人的,而我们却总是在人生中受伤的人,在受伤的现实中而无法理解,之所以去坚守人生的理想和幼稚,之所以去相信会有成功的那一天,之所以去等待攻成名就,衣锦还乡的那一刻,是因为我们都是在人生中苦苦挣扎的人,人生那能不受伤呢,人生那能不寂寞,人生那能不经历风雨就见彩虹呢!相信自己吧,每一个为生命而奋斗的人们,相信我们都是有所成就的人!

人生不会因为先天性的物质与条件而左右于你追求飞翔的梦,更不会因为多苦多泪的你而宽恕你的矜持与沉默,人生需要我们去挣脱。

人生是一门人们无法预料的科学,面对坚如冰雪的人生之路,求存不易,求失更难,人生是我们看透了尘世所要进取的高峰,不求停息,惟有向前,人生是受伤的矛盾里蕴藏的育人教材,没有参考,只有相对而言。人生的路途那能一帆风顺,有那能如想象中的不受伤呢!抖起自己的精神吧,人生是选择的,生活是公平的,努力一定会有的。

[人生那能不受伤哲理作文

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篇7:受伤的小鸟作文

全文共 342 字

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一天,天气特别晴朗,小林在院子里玩。突然,一只小鸟从树上掉了下来,小林走过去一看,原来是一只翅膀受伤了的小鸟。

小鸟看见了小林非常害怕,全身发抖,叫得十分凄凉。小林看见了,就轻轻地把小鸟捧在手里,心想: “小鸟是我们人类的好朋友,我一定要救活它! ” 于是他飞快地跑回了家,学着妈妈给我擦药的样子帮小鸟治伤。小林先用红药水帮小鸟消毒,接着撒上止血粉,然后用纱布小心翼翼一层一层地为小鸟包扎,生怕把小鸟弄痛了。包扎好后,小林把小鸟放在一个鸟笼里,每天给它喂东西、喝水。

过了几天,在小林的精心照顾下, 小鸟的病渐渐好了, 小鸟又开心地唱起了歌,好像对小林说: “谢谢你!小朋友。” 小林打开笼子,对她说: “ 小鸟儿,快去找你妈妈吧!” 小鸟好像听懂了小林的话,向他拍拍翅膀,飞向蓝天。‘’

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篇8:一只受伤的小鸟作文500字

全文共 530 字

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早上阳光明媚,妈妈带着我去公园玩。我正在草地上四处奔跑。这时,传来几声微弱的“叽叽”声,我很是好奇,顺着声音去找,原来有一只受伤小鸟躺在地上,我走近一看,小鸟的翅膀还在流血,我摸摸小鸟的羽毛,小鸟一直发抖,好像很害怕。

我小心翼翼地捧起小鸟,说:“小鸟别怕,我帮你治伤。”于是我匆匆忙忙找来了妈妈,我对妈妈说:“小鸟受伤了,我们把它带回家养伤,以免伤口发炎,传染给其它的小鸟!”

妈妈说:“好!”

回到了家里,我对鸟儿说:“不要怕,等一下我帮你处理伤口。”

我把它放在桌子上,然后我拿来了一个医药箱。我先把酒精倒在棉花上,再用它给小鸟的伤口擦拭,然后用纱布给小鸟的伤口包扎上。

处理完伤口,我疲劳极了!但我还是坚持给小鸟做一个盒子,铺上柔软的垫子,让它在那养伤,然后拿了一把大米喂它。

五天过去了,鸟儿的伤口已经慢慢痊愈;这时,我听见了鸟儿在我的房间清脆的歌喉了,听着它唱的歌,我渐渐地睡着了……

又过了一周,小鸟已经完全好,还叽叽喳喳地叫着,时不时扑扇着翅膀,那机灵可爱的模样让我忍俊不禁。

我想,小鸟是属于大自然的,我应该把它还给大自然。

我依依不舍地对小鸟说:“你的伤已经好了,你可以出去找妈妈了!”小鸟对我点点头,还对着我唱歌,好像在对我这个小恩人谢恩呢!我开心极了。

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篇9:受伤的小鸟作文

全文共 384 字

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星期天的早晨,天气晴朗,万里无云,小花吃完饭,觉得没啥事,就出去到森林里边散散步。她走到树林里,看见了许多高高的大树,树上有小鸟的鸣叫声,好听极了。碧绿碧绿的小草,五颜六色的小花。真美丽。

她走着走着,忽然发现有一只小鸟从树上掉下来,他一看,这只小鸟受伤了,怎么办,她赶紧把小鸟抱起来,带回家,给小鸟治好病。

妈妈急忙拿出药水和绷带,把受伤小鸟的胳膊包扎起来,在小鸟的胳膊上又上了药水,这样小鸟就不会疼了,就会很快让病好起来了,小鸟闭上眼睛,没有看着小丽。

过了几天,小鸟的病好了,小花和小鸟开心的在院子里玩,小鸟有点想妈妈了,所以小鸟不想玩。小花想:“你是不是想妈妈了?那你快去找妈妈吧。”

小鸟好像对小花说:“谢谢你小花,我要回去找妈妈了。”小花好像听见小鸟的叽叽喳喳说话声,就说:“不用谢,这是我应该做的。”小鸟笑了,小花也笑了,从此,她们过上了幸福的日子,成了好朋友。

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篇10:那一次难忘的受伤初一学生作文

全文共 604 字

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在小学的六年里,我受伤了很多次。可是那一次却令我难以忘怀,每每想起,总忍不住露出一丝会心的微笑。

那天下课,我走出教室门口,突然被一些东西绊倒了一下。虽说不算太严重,可是也没有力气站起来了。正巧小玲经过走廊,看见我跌倒的样子,急忙跑过来扶起我。他问我:“没事吧?要不要紧?”我回答说:“只是脚扭伤了,没有什么大碍。”俩人挣扎着站起来,一瘸一拐的走着。虽然我不算很重,可是对于一个小女孩来说,难免会让她承受不住。很快小玲就已经筋疲力竭了,她带着一丝歉意,说:“对不起,我的力气太小,帮不了你。”我摇摇头,表示没关系。不一会儿,小强又经过走廊,他急切地询问我的情况,我把我受伤的事一五一十的告诉了他并请求他的帮助,他毫不犹豫地答应了。他立即扶起了我。小玲见到这情景,似乎已忘记了劳累,和小强一左一右地扶起我走进医务室。时间一分一秒的过去了,汗珠像小孩一样在他们的身上乱窜,浸湿了他们的衣襟。呼吸声变得粗重,不断地萦绕在我的耳边。我问:“先休息一下吧,你们都累了。:”可是他们依然坚持的扶着我,说了声不累。不知何时,一股暖意充斥着我的心中,使我感到无比的温暖。是的,我看到了一颗像火焰般燃烧这的金子般的心。这种乐于助人的品质。小玲和小强给予了我很大的帮助,在生活上,他们扶着我走进医务室,在人生的道路上,他们教会

了我如何无私奉献地去帮助别人。

那一次受伤,很疼,很疼。可是我却获得了一种比伤口痊愈更重要的东西——情谊。

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篇11:受伤的小鸟

全文共 703 字

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周日的上午,爸爸领我去大青山玩,我在路上一会儿追着蚂蚱,一会儿又去扑打蝴蝶,正玩得不亦乐乎,爸爸突然指着前面对我喊道:“姑娘,你看那是啥?”我顺着爸爸指的方向一看,哦!是一只小鸟,正在地上跳着,我欣喜地冲过去,小鸟吃了一惊,艰难地扑闪着翅膀向前飞去,没飞多远,又落了下来,惊惶地向前蹦着。我又追了过去,这时爸爸跑到前方和我一起围堵它,小鸟发出一声悲鸣,向斜方向奋力冲去,爸爸手疾眼快一把抄住了它,轻轻地捧着交给了我。我小心地接过来,轻轻地抚摸着它,就在这时我忽然发现小鸟的翅膀根部渗出来点点儿血迹,这才明白小鸟为什么飞不远,原来是受了伤。我没有了心思再玩,捧着小鸟回了家。

回到家后,爸爸去买鸟笼子。我和妈妈用药棉和纱布给小鸟包扎起来。接下来的几天我放学后第一件事就是去看小鸟,给它喂食喂水,并缠着爸爸去捉小虫。大约一周以后,小鸟的翅膀又能扑扇了,在那段时间里,小鸟经常对着我欢快地鸣叫,我也跟着高兴。

又是一个周六,我去给小鸟喂食,却发生了一件意想不到的事情。

鸟笼里昨天的食和水还在,小鸟竟然一天一夜没有进食,我心疼地爱抚着它,喃喃地说:“小鸟,你怎么了,是不是哪儿不舒服,翅膀还疼吗?”

令我意外的是,小鸟突然口出人言,它幽幽地说:“我的翅膀早好了,谢谢你。”

“那你怎么不高兴呢?”

"我想家,想爸爸妈妈,想伙伴们。"

"这里不好吗?这儿不就是你的家吗?”

“不,我的家不在这儿,我的家在蓝天上,森林里。”

我恋恋不舍地望着小鸟,小鸟也看着我,眼里竟然有了泪花。

最后,我还是打开了鸟笼的门。

小鸟振翅飞了出去,飞到了空中。就在我发愣的时候,小鸟又飞了回来,冲着我叫了几声,深深地望了我一眼,然后才扑闪着翅膀飞向了远方。

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篇12:受伤的小鸟作文

全文共 622 字

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星期六的清晨,我正在认真地写着作业,思考问题。突然,一只小麻雀落到了我的窗台上,羽毛凌乱,还带少量的血迹,它眼神流露出痛苦的神情,小嘴里不住的发出哀鸣。它那哀伤的叫声像一根针扎在我心底,我顿时感觉自己的眼泪快流出来了。

我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧着。它在我手中瑟瑟发抖,一双圆溜溜的眼睛悲伤地看着我,好像小麻雀的眼泪像黄豆似的挤出来了。眼光里满是惊恐。我感到小麻雀的心里因胆怯而心跳加快。但现在家里只有我一人。我柔声地说,别怕,我会帮你的。说完,我连忙把小麻雀放在一个铺着棉花的盒子里。小麻雀可能看出我是在帮它。不在发抖,静静的拿一对漆黑漆黑的小眼睛看着我。这次我当了一次兽医。随后我给它检查病情。呀!心脏跳得很缓慢,似乎生命随时都会终止的。它翅膀不停的流着鲜血。我急速拿来云南白药涂在小麻雀的翅膀上,它很痛,往后躲了一下。

我轻轻地抚慰它。说:“别怕。”接着,我盛了一些小米和水。不知小麻雀怎么了。好像几天没吃饭了。便狼吞虎咽,津津有味的吃起来。吃完后,又美美地喝上两口水。接着用它那双黑乎乎的眼睛快活地看着我。好像在说,谢谢你。这几天,它在家里好好养伤。我又多了一个小伙伴。真开心!

过了一个星期。小鸟的伤好了。看着它在家里飞来飞去。我心想:小麻雀也有妈妈啊!应该放回大自然了吧!我下决心放它走。我把他捧起。然后把窗户打开。让它飞走,小麻雀也明白。我们要分开了。眼睛里充满泪花。最后还是依依不舍的分开了。不过它经常飞到我窗台上。我和它一起玩。

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篇13:“捣蛋大王”受伤了作文700字

全文共 670 字

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我的弟弟是家里的“捣蛋大王”。他总是喜欢把我的东西藏起来,让我翻箱倒柜找个不停,他在一旁咯咯大笑:“加油呀!姐姐。”他还喜欢挤压矿泉水瓶,把水喷射在地板上。

有一天,放学回到家,我发现放在书桌上的玩具兔子不见了,这肯定又是“捣蛋大王”干的!“晨晨,快出来!”我说,“把兔子还给我。”这时,妈妈背着弟弟从房间走出来,弟弟蔫蔫的,脸色苍白,十只手指怪异地扭来扭去。“妈妈,弟弟怎么了?”我不解地问。“玩门的时候不小心被夹伤了。我带他去医院,你一个人在家里玩吧,等一下外婆会回来。”妈妈说完就走了。

没过多久,妈妈自己一个人回来了。“晨晨呢?”我冲上去问。“他伤到骨头了,今晚需要住院。”“啊?要住院?”我看着妈妈匆忙地把弟弟的睡衣和内裤塞进包里,走了……

我在空荡荡的家里呆着。忽然,一道闪电划过阴沉沉的天,雨点噼噼啪啪地打在窗户上。轰隆隆……几阵雷声响起,我跳上床,扯过裤子蒙住头,像乌龟一样缩成一团。不知过了多久,突然,一丝亮光穿透缝隙,原来是外婆回来了。“我紧赶慢赶跑回来,怕你在家害怕。晨晨已经包扎好了,明天我带你去看他。”

吃过晚饭我回到房间,心想:送什么给弟弟呢?我用彩纸折了小船、青蛙和爱心,还写了一封信。最后我包了一个大大的纸包。第二天,我跟着外婆来到弟弟住的病房。弟弟刚打完点滴,看见我,他眼睛一亮:“姐姐,你来看我了!”“嗯,我还带礼物来了。”弟弟打开大纸包,“是兔子!送给我的?是真的吗?太好啦!”

我陪弟弟玩了很久,听我轻声读着为他写的信:“弟弟,你疼吗?听说打针的时候你没哭哦,真是个勇敢的男子汉……”弟弟满脸微笑的进入了梦乡。

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篇14:地球妈妈受伤为题目的作文

全文共 738 字

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我们都渴望仰望蓝天,俯看大地,身处幽静的环境,呼吸新鲜的空气,渴望干净、美好而温馨的家园,而学校就是我们的家,是我们共同的家园。

古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育着我们,而我们却因为自身的利益,将她折磨得天昏地暗,曾经楚楚动人的她,如今正面临着严重的环境危机,救救地球吧!救救我们可爱的母亲。

很久以前,我们身处郁郁葱葱的树林,耳边是悦耳动听的鸟声,我们的心情也是那样的畅快淋漓。可如今,灰茫茫的天空弥漫着尘土的气息,铺天盖地的黑烟吞噬着整个世界的光明,嘈杂的喧哗声充斥着人耳,我们作为新世纪的接班人,是不是该好好反省反省了?

绿,环保的颜色;绿,生命的颜色;绿,希望的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。我们的学校是传播知识的乐园,是同学们学习文化,培养正确人生观念和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任!

现在,我们学校大力开展环保活动。每个班级的同学都把自己家的花花草草搬到学校,许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我仍发现:有人乱丢纸屑、食品袋、废弃物;有人在草坪上肆意践踏,有人在墙壁上乱涂乱画……

同学们,我们是21世纪的主人,应当切实的树立起时代的责任感,心系全球,着眼身边,立足校园,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起;一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。用自己的实际行动来保护环境。

同学们,为了校园的“绿色”,让我们行动起来,为珍惜绿色,爱护绿色,创造绿色献出自己的一份力量!

[地球妈妈受伤为题目的作文

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篇15:关于骑车中摔倒受伤的小学作文

全文共 366 字

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最近爸爸给我买了一辆小小的自行车,我一看到便欢喜不已,不过我好像高兴的太早了。

我跨上座位,就像骑我原来的四轮车一样,凭着感觉,我蹬起了脚踏板,结果不出三秒钟,我便摔倒了。

我不死心,又开始练,但是每次的结果都一样:不出三秒钟便又被KO了。我可怜的屁股恐怕已经摔了无数瓣了。我一咬牙,把自行车往地上一摔,哼!叫你摔我,叫你摔我,我还不骑你了,我还不学你了,我看你能把我怎么着!

打那以后,我就再也没有碰过它,它就那样一直被冷落在车库的一个角落。

有一天,我去同学家玩。她提了个建议:“我们去外面吹吹风吧!”“好啊!”我答应了。她骑着自己的自行车,神气十足地停在我面前,再带我一骑,那速度!那爽快!从那以后我便想好了:我要会骑自行车!

我渐渐学会了掌控方向,自然而然地,就会骑自行车了。

我虽然曾经摔倒过,但我还是站起来了,站起来骑着我的自行车。

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篇16:受伤的小鸟作文

全文共 418 字

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一天早晨,天气十分晴朗,太阳红红的,就像大火球,天很蓝,就像大海,白云白白的,就像棉花,远处有花、草等等,我吃完饭,觉得没意思,就跑到院子里玩,玩着玩着,突然,我看见树桩下有一只受伤小鸟

我觉得小鸟有点可怜,就把他抱了起来,我把他带回家,回到家后,我一看小鸟,说:“咦,小鸟的腿摔坏了,我要给他包扎。”我赶忙拿出纱布,在跑到院子里给小鸟包扎,小鸟的眼神非常不好,他也许是很疼很疼才这样的。但是它很勇敢地让我包扎。

这一天,我没事干,看天气很好,就带着小鸟去外面晒太阳,还陪它做游戏,还陪她看漫画书,非常有意思,可是,小鸟就是不高兴,我奇怪地问:“小鸟,小鸟,你的伤好了,怎么还不开心呀?怎么还不快乐呀?”小鸟说:“我想我的爸爸妈妈了。”于是,我就恋恋不舍把他放走了。小鸟展开翅膀,飞到了一个大树上,看着我,好像在对我说:“谢谢你,小主人,我会记住你的。”说完,就去找爸爸妈妈去了。

从此以后,我就想念这只小鸟。这只鸟给我留下个深刻的印象。

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篇17:初二作文:"受伤"之后

全文共 703 字

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一个人,与生活整天击击撞撞的,免不了出什么不如意的事情。世上,其实有两种石头,一种是生活在水中的卵石,一种则是生活在陆地的粗糙石头。有些人像水中的石头,即便磕碰在一起了,也不会去在意什么,对此彼此也只是笑笑;而有些人则恰恰相反,他们就像陆地上的石头,两块石头,要是碰在一起了啊,总得擦出个“火花”不可。

而我,恰恰是生活在陆地上的一块石头。我的身体如今已是遍体鳞伤了,因为我已经不止一、两次的受到过许多人的“摧残”了。我承认,我也曾经伤害过许多人,或许是报应吧,我如今已连反击伤害我的人的力气都没有了。而他们,依旧是那么残忍,他们一次次地伤害我,一次次的让我失去了相信自己的心。而我,只能都在角楼里哭泣,并没有人能够体会我无助的心情。

那一句斥责声话落时,我的心沉得像大海里的石头。我做错了什么,即便我真的做错了,可我并非神仙啊!神仙也是有犯错的时候的,更何况是我?您为什么这么不动我的心?您知道你那一声声苛责声已经冷冻了一个花季少年初开放的心了吗?您只她又把内心的哪扇门关了吗?您不懂的,您永远也不会懂的,因为您不是一个会去关爱别人的人。是的,我心中的那扇门——信任,已经关了,而且上锁了,上了一把没有钥匙的锁。我也暗暗地为自己下了一道魔法,因为它或许可以成为我身上的一层不可毁灭的保护膜,帮助我隔开那层阴暗的世界。

即使我已经伤痕累累,即便眼前的我是一个弱不禁风的假小子,可我,绝不会轻易放弃自己。因为他的一番话早已“激怒”了我那颗欲战斗的心,我已经站起来了,我将反击一切伤害我的事物。我将与自己的明天并肩作战。我将不再受人的侮辱指责,我将告诉全世界的人:我站起来了!战斗场上,你们将会看到我“飒爽的英姿”。

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篇18:因为受伤,更懂坚强作文900字

全文共 943 字

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人生只有两种选择,要么你成就苦难,要么就选择让苦难成就你。面对苦难所带来的伤痕,我们唯有坚强才能拥有精彩的人生。

我们每天都要遇到很多事,都要见到很多人,无理的,有意义的,交叉在一起才叫生命。而那些你暂时不能战胜的,不能克服的,不能容忍的,不能宽容的,就告诉自己,凡是不能打败你的,最终都会让你更强。

一个人的一生总会遇到这样的时候:一个人的战争。这种时候,你的内心已经兵荒马乱天翻地覆了,可是在别人看来,你只是比平时沉默了一点,没人会觉得奇怪。这种战争,注定单枪匹马。

也许你会因考试失利而痛彻心扉,泪流满面,你要明白的是没有哪个人会真正地帮你走出阴影。同学的安慰,老师的鼓励只是让你减轻了那种撕心裂肺的痛。时间会告诉你:能够真正改变你的只有你自己。你能做的就是珍惜这种痛,它会是你未来为自己赢得尊重和荣耀的动力。

随着考试的增多,慢慢地你就会发现考试成绩的好坏仿佛都不再那么重要。你的心思会花到考试后的总结上,而不是盯着成绩单窃窃自喜或是呆呆地看着试卷欲哭无泪。此时的你只相信:没人在乎你怎样在深夜痛苦,也没人在乎你辗转反侧的要熬几个秋,外人只看结果,自己独撑过程。此时,你便不会再像以前那么矫情,四处诉说以求安慰。

在追逐梦想的路上,我们常常会受到别人冷嘲热讽的打击。那些尖酸刻薄的话会让我们感到失落,会让我们怀疑自己的能力,一种想要放弃的心思油然而生。这时我们要明白:我们常常无法改变别人的看法,能改变的恰恰只有我们自己,坏的生活不在于别人的罪恶,而在于我们的心情变得恶劣。

我们能做的就是专注自己的梦想,不再去在意那些无关紧要的话,心中要有一种信念:只有把自己的梦想变成现实,才能让那些曾经嘲讽,看不起自己的人对我们刮目相看。不然,自己总会被他们感觉低人一等。我们不要事先的看好,要逆袭世界的骄傲。

人生的路上,难免遇到坎坷,挫折,在失意的时候,我们感受到的是萧瑟的凄凉与酸楚,这时候连原本十分坚强的意志力也会变得薄弱,只有坚强的人,灵魂才会始终昂扬着,命运掌握在自己手中,只有永不放弃的人才能有所转机,要相信暂时的低落是为了更高的崛起。

谁不是翻山越岭去成长?谁不是披荆斩棘去远方?让我们化伤痛为力量,怀揣着心中的那份渴望,再插上坚强的翅膀,实现看似遥不可及的梦想,入住自己人生的精彩殿堂。

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篇19:受伤“愚人节”作文

全文共 573 字

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今天是愚人节,上天给我开了一个巨大的玩笑,就让我给你细细道来……

愚人节的到来,让班级里充斥着浓浓的“愚人”气息,每个同学都战战兢兢,生怕一不小心就被人给“愚”了。同学们各显神通,有玩大的、有玩小的,有人则在对女孩子深情表白,让全班同学大吃一惊之后,再补上一句贱贱的:“愚人节快乐”,让大家着实享受了一把过山车般的刺激。( )

而我也收到了一个上天赐予的愚人节礼物。下课时,我们玩着没有名牌的撕名牌游戏,在我马上就要撕到敌方小A的名牌之时,却猛然被抓住了双手,随后我便感到自己原本就瘦弱的身体居然飞了起来,那时心中不由装满恐惧,就像一盆冰冷的水从天而降,把我浇成了落汤鸡。然后只听到一声沉重的“咚!”可怜的我就趴在了硬硬的水泥地上。

记得那时大脑里一片空白,直到反应过来的时候,才发现双手传来一阵剧痛,那可真叫一个爽呀!疼的我是希哩哈啦!上完一节课之后,猛然发现手腕动弹不了,一动就会感到如万蚁刺骨般的疼。心里不由打起了鼓,到底要不要告诉老师、告诉家长呢?一番激烈的思想斗争之后决定:还是算了吧!小A已经犯过了几次大错,老师都帮他压了下来,如果再加上这次,他可能就要回家“养”几个星期脑子才能回来了,就算给他个改错的机会吧!这样想着,心中也就释然了。

我的决定,也许帮不了小A什么,但却事关他的学业,权当是在雷锋月里做的一件好事罢了。

[受伤“愚人节”作文

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篇20:看图写话作文:受伤的小鸟

全文共 478 字

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有一天,时元去游乐园玩。半路上,一棵大树上掉下了一只小鸟。时元见了,心想:这只小鸟真可怜,要不我把它带回家!于是,时元蹲下来,对小鸟说:“小鸟小鸟,你受伤了,要我给你治伤吗?”小鸟啾啾地叫唤着,好像在说:“时元时元,快把我带到你家给我治伤。”时元用手举起小鸟,飞快地跑回了家。

回到家,时元拿出急救包打开,哇!里面有好多东西呀!红药水,酒精棉花……但时元没有去玩,他先拿出了一根短木棒,放在小鸟的翅膀上,又拿出一卷纱布,包在小鸟的翅膀上。这样小鸟的伤口就包好了。时元看着小鸟,盼望小鸟的伤口赶快好。

过了一些时间,小鸟的伤口好了,时元把小鸟关进笼子。小鸟每天只能休息,吃饭,看时元写作业和玩,其它什么都不能做。时元本来为抓到一只鸟而高兴,但是等到时元仔细观察小鸟时,却发现它不是在这吃喝玩乐,为找到住处而高兴,它是为离开了家而难过。时元想:小鸟准是想家了,还是让它回去吧。于是,时元提着鸟笼,走出门,来到草地上,把鸟笼的门打开,捉出小鸟,松开手,让小鸟飞走。小鸟转头向时元看,时元对它说:”小鸟,赶快回你的家去吧!“小鸟啾的一声飞走了。时元挥挥手,告别了小鸟。

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