蒲公英的作文精品20篇

轻风向我扑面而来，我离开了有兄弟姐妹的大家庭，开始了我的旅程。因为，我是一朵蒲公英。

凉爽的风轻轻地吹着，温柔地带来一个好消息，美丽的姑娘就要来到。天空深远而清爽，空气中透着一丝寂寥。

到了这金秋时节，树叶离开了母亲的怀抱，飘向了土壤，草的绿色被寒风一吹，带着生机躲到了地下。在这清冷的秋天，我并不孤单，因为我有我的兄弟姐妹们陪我度过这整个季节。但是，今年却发生了变故，下午，苞准时打开，正当我们享受阳光的沐浴时，一阵风吹过，大家没有防备得被圈里地面两三米，为了不走散，我们手握着手，但最后还是被吹散了。

当我醒来时，金色的麦浪在我脚下，它们翻滚着，散发着金色的迷人光晕，我就像真置身于无垠的大海。我搭乘着和煦的微风，它好似一匹千里骏马，载我在一望无垠的田野里奔跑，这些被耕耘过的土地上，种满了高粱与玉米，每棵玉米都被沉甸甸的果实压得弯下了腰，高粱的头已经红得近乎成紫，这红不红得妖艳，不红得高贵，只显出高粱朴素的真善美。我在这片稻田中看到了我以往不曾见到的景象。

不知不觉中，我已经飘到熙熙攘攘的都市。不知是什么原因，这里没有野花野草，树种得井然有序，花种成各种形状，总之千姿百态。可能是到了秋天的缘故，也可能不是，这里的树都是病恹恹的，没有一点精神。这是，一个孩子看见了低空飞行的我，他大叫起来：“爸爸，这个是什么？”“这是蒲公英，孩子。”父亲回答说。

“是吗？它真漂亮。”孩子肥厚的小手向我慢慢地扑来。我轻轻避开，她嬉笑地追赶着我，我与他玩了一会儿，来到了一片陌生的地方，这里到处乌烟瘴气，水也是浑浊不堪。这种地方，怎么可能住人?这时候，从附近走来一个老奶奶，戴着口罩还不停咳嗽。我突然下了好大决心，我决定在附近生根、发芽、绿化。哪怕是为了那个孩子，为了人类，我决定，以后，我的每一个子孙都要慢慢为绿化作出贡献。

[作文素材：假如我是蒲公英

一天，蒲公英妈妈对它的孩子说：“你们已经长大了，应该要离开妈妈，独自去生存了，”孩子们都不愿意离开妈妈，说道：“妈妈，我们还小，不想离开您，”蒲公英妈妈听了，爱怜地说：“我的孩子们，外面可美丽啦！蓝蓝的天，青青的草，还有澄澈的小溪，”这下，它的孩子们可高兴了，争着要去。

这天，风十分的大，蒲公英妈妈为孩子们准备好了飞行的小伞。于是，小蒲公英便踏上了旅程。 一阵风把那个最小的蒲公英吹到了一个陌生的森林里，使它脱离了群体。 小蒲公英没有伤心，反而很高兴。因为它心里一直想着妈妈对它说的话。“呜呜，呜呜，”这时，小蒲公英听到了哭泣的声音，“到底是谁在哭呀！”小蒲公英说道。“是我呀！小蒲公英，你快救救我，”小溪姐姐抽噎着，“人类总是把脏兮兮的废水倒进我的身体里，我的衣服不再像以前那样美丽了，”小蒲公英听了后惊讶极了。

“不止这样，因为我们需要小溪姐姐甘甜的溪水才能健康的生长，可是现在，小溪姐姐被污染了，我们自然也会被污染，你看，我的身子像木炭一样黑，”一旁的小草也哭诉着。

“我也是，由于人类排放了许多有毒的气体，我也被污染了，现在，我不再是蓝色的，而是灰色的。”天公公也说道。小蒲公英难过极了，它再也不想去任何地方了，它想，为什么人类要这样呢？绿色是人类的根本，我们应该要保护绿色。

一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了它的旁边。

蒲公英小心翼翼地问：我们能做好朋友吗?小鸟高兴地答道：当然可以。他们一起生活着。小鸟每天早出晚归，给蒲公英带来了各种各样的消息，让蒲公英知道外面的世界是多姿多彩的。

春天到了，蒲公英开花了。过了一段时间，飞出了好多小伞，飘向了四面八方，可是有些怎么也飞不出去，因为山谷里风不怎么吹过来。这可急坏了蒲公英妈妈。小鸟看到蒲公英妈妈着急的样子，就对蒲公英说：我天天在外面飞，可以飞到很多地方，我帮你把宝宝们带到他们需要去的地方，好吗?

蒲公英妈妈一听，激动万分，于是让小鸟带上了蒲公英宝宝飞向了远方。

从此，小鸟和蒲公英的友谊更深了。

在我家的院子里，在公路旁的草丛，在小区的花盆里，到处都能看见它的身影。它就是我最喜欢的一种植物——生命力顽强的蒲公英。

记得我第一次见到蒲公英是在我读幼儿园大班时，在小区的绿地里看见的。这种花，我自己给它取了一个别名“小菊花”。我为什么要给它取这样的一个别名呢?因为蒲公英的花和菊花很像，它们都有许多黄色的小花瓣，所以我给它取了这样一个名字。蒲公英的种子结出来时，就像一朵尖柔的棉花。这是为了帮助蒲公英更好的传播种子而长出来的。每每一阵风吹过，蒲公英就像一把把小伞似的。在空中飘来飘去，好像一片片美丽、洁白的雪花。

像蒲公英这样一种不需要别人播种，自力更生的植物，它的精神不正是我们要学习的吗?像蒲公英那样顽强的生长，不也正是我们所需要的吗?

这就是生命力顽强的蒲公英，它自立自强的品质，一直在鼓动着我，每当我被欺负的时候，我就会想起自立自强的蒲公英，愿蒲公英的品质能感染所有的人，愿我能成为像蒲公英一样坚强的人。

来源：学优网--美丽的蒲公英作文300字

我有一个蒲公英的梦，徜徉在溢满阳光温暖的时光之上，遥看白云悠悠，细听风儿轻轻柔柔。

梦到深处，花团锦簇，那清一色的纤柔啊婉婉婷婷。那满山遍野，那绿色山岗，飘来了一朵又一朵的花葶，摇曳的梦想随着绒嫩的羽翎，逐着轻轻柔柔的风，翩跹飞翔，飘浮变幻，直至有一天遇见了和风细雨的明丽，自此美好的愿景便会扎根清逸抽荻稚嫩的莲花蕊。

每一朵花历程都是轻盈的青春，每一个轮回都是糅合了自然的本真。春日来临，我会在北方清幽深邃的杨树林里悠然漫步，也会在南方层峦叠嶂的山岗间轻舞飞扬，沉浸幸福的伞翼带着美好愿景飞翔，我愿自此追求令人歆羡的韶华与纯真，即便是在每一个轮回，都会重复昨日的本真。

沐着阳光的温暖，掠着皎月的清凉，在星星的眼睛里求索，哪里会是我的传说？从黄菊笑靥的烂漫无暇到紫色清清淡淡的从容飘逸。黄色的明朗里朵朵都是我的期盼，从晶滢的朝露至深沉的暮霭。那片片的香凝里都溢满幸福的渴望，甘愿将香凝纷飞予这四月的落英缤纷，那洁白的伞羽承载着多久远的梦香呵？

远方似乎离我好久远，在溪水旁我听到流水的欢畅，在沟渠边我知道小草坚强的繁茂，在树丛里我见到隙缝里阳光的葱茏，在山坡上我见到纸鸢的欢歌，在山峦里我也见到青山的苍翠，每一种欢愉都激励我飘浮的心灵追求美好的憧憬，我要在辽阔的草原上、繁茂的山林里牧歌青春的峥嵘。或许会是水迢迢，山重重，但那青翠的山，那灵逸的水，那无垠的草原，仍是激励我前行的婵娟。

英花或许会有一颗骄傲而敏感的心，更有甚时会素笔难描，那无妨只要从容，从漫野里，在春日里，在风雨里，从稚嫩至纷飞，从浅绿至洁白，起舞之时，憧憬无数。只要志未消沉，既然选择了旅居远方，便会只顾风雨兼程，青春岁月的峥嵘里请不要遗忘要有所追求。有激越时，英花的心也会漫过山岗，攀爬风端的思绪，嫣红的清凌里舞着凌乱的脚步，任浓浓的思絮漫天飞舞，纷纷扬扬，但无关轻狂。窗外，云正浓，雨正绵，风正香，淋湿了的是春日的青葱。

我有一个蒲公英的梦，仍旧会在窗棂下徜徉在溢满阳光温暖的时光之上，遥看白云悠悠，细听风儿轻轻柔柔，任思绪漫上风端旅行远方。

虽然院子里繁花似锦，而我总是忘不了年前的那株蒲公英。

去年，小区院子里整修公共绿地，修建花坛。从前绿茵茵的草地上，到处是乱七八糟的土堆和建筑材料，了无秩序与生机。好长一段时间我都不愿到院子里玩。

“别总是闷在家。我们下去玩吧！”爸爸对我说。我摇了摇头：“我可不想去，院子里的草坪里没有花儿和草儿，去了也是无聊”。终究拗不过爸爸执意的要求，带着几分不乐意，同爸爸一起下到院子里。

果不出我所料，院子里死气沉沉，还未填充进绿化带和花坛的土堆散乱不堪，爸爸却饶有兴味地走来走去。他在院子的一角停了下来，示意我过去。我疑惑地问：“你找到了什么吗？”他一副好神秘的样子，不说话，只是一个劲招手。我心知不会有什么新大陆，漫不经心地走过去。

“一株蒲公英！”我惊叹道。它的叶子绿中带几分褐黄，毫不起眼，却有一根白白嫩嫩的茎，撑起一个十分规整的粉白的绒球，笔直地屹立在那里。阳光下，透出一股子自信，仿佛试图凭借一己之力妆点这片杂乱的场地。不由得叫人心生怜惜，恨不得把它带回自家阳台养起来。爸爸说：“儿子，真正爱花的人不采花。我们明天再来看它吧。”

第二天我同爸爸再来看这株蒲公英时，它已经全不是昨日的风采。完美的绒球已经不复存在。我问爸爸：“为什么蒲公英如此脆弱？”爸爸说：“这不是脆弱，随风散播种子，是它的使命。”我不太理解爸爸的话，终归是不喜欢蒲公英如此残败的样子。

后来，院子里修整完工，人们种上了花花草草，但处处都是人工痕迹。没有完美的蒲公英，我也没有下去玩耍的心情。

又是一年花开的季节，草坪处处透着生机。我被爸爸催下楼来，在花儿草儿间散步。一朵朵明黄的小花锁定我的双眼，我指着这花问阅历丰富的爸爸，他说：“这就是蒲公英花。”他向更远处看去，又说：“你看，那儿也有。”顺着爸爸手指的方向看去，果然。这让我回想起去年的那一株残缺的蒲公英，也渐渐明白这使命的真谛。

生命，不也正是像蒲公英这样，并不顾惜一瞬的美丽，而是毅然决然地交出自己，在不断完成使命中延续，在不断完成使命中出彩！

在一片长满蒲公英的青草地上，有一株蒲公英，它一直有一个梦想，就是盼望快快长大，能到世界各地去旅游。

然而，对于这些还没长大的小蒲公英来说，这个梦想是遥不可及的。其他的蒲公英对它说：“你就别幻想了，待在妈妈的怀抱里多幸福啊！整天不愁吃穿，再说出去多么危险啊！你就别渴望去旅游了！”“不，我一定要去旅游，看看外面的世界！”小蒲公英肯定地说。“哼，不听劝告就算了！”其他蒲公英认为这样做不好。

过几天，这株蒲公英长大了，风姐姐送它去旅游，蒲公英真高兴，它的梦想快实现了。

“哇！外面真大呀！真漂亮！”蒲公英高兴地说。

它飞啊飞啊！它向太阳公公招招手，它向云姐姐打招呼，它向树伯伯招招手，它向花妹妹招招手……

天渐渐暗起来，蒲公英略带倦意，向四周望望，皎洁的明月，平静的湖面，这一切看起来是多么和谐。蒲公英会心地睡着了。

突然，四周全部“动”了起来，一阵大风“呼呼”地吹着，把蒲公英吹了起来。蒲公英在大风中挣扎，转得头昏脑涨，这时，它想到了回到妈妈的怀抱，也想到要学会自立。这时，蒲公英的意志力在这狂风中长出来，这时，风力变小了，好像被蒲公英的意志力打败了……

蒲公英落到地上，过了几天，就长出了芽。它懂得了生活要学会自立，不能依赖父母。

初夏，小虫在草丛中穿梭，它左蹦蹦，右跳跳，可欢快了。

突然，它听到了两个人的私语声。

“妈妈，我不想离开你。”

“不行，你必须得去远方，不能永远在这儿！”

小虫跳了过去，弄清楚了事情的来龙去脉。原来是一棵蒲公英妈妈和她的孩子，蒲公英种子不愿离开妈妈，飞到远方。可是，哥哥、姐姐们都已经走了，只剩下它一个。

小虫对种子说：“外面的世界可精彩了，有高山，有河流，还有许多美丽的东西。你得去看看。”

种子被说服了，愉快地答应了。它背上降落伞，风儿把它——蒲公英妈妈最后的一个孩子，给带走了。

种子在空中飞着。果然，它看见了高山，有的巍峨险峻，有的连绵不断；看见了河流，有的水平如镜，有的波涛汹涌……它看见了一切从来没有见过的美丽的事物，庆幸自己听从了小虫的劝告。

第二年的初夏，小虫仍是那样跳着。一颗蒲公英的种子慢慢悠悠地飞来，朝着它大声喊：“小虫叔叔，妈妈让我谢谢你！你让她看到了最美的世界！”

“孩子，不用谢。你也赶紧去旅行吧。”小虫笑着回答。

蒲公英种子听了小虫的回答，再次飞向空中，在今年的初夏寻找属于自己的那片世界。

每当我想起那件事，心里总有几分愧疚和心寒，就因为那件事，让一个幼小的心灵受到了伤害。

我的老家有一个小孩，叫王斌宏，我经常叫他小宏。他只要看见我，就会迎上来，叫：“哥哥！哥哥！”之后便和我满街满巷地跑，跑到大河边上的一块长满蒲公英的草地上玩耍。那片草地已布满了我俩的足迹。

一天，朋友打电话到我家，让我去他家玩。我挂上电话后，立马出门，向他家跑去。我正跑到大桥的桥头，小宏却偏偏在这个时候跑了出来，要我和他玩。我要去朋友家，当然没时间和他玩，便对他说：“哥哥没时间，要去朋友家玩。明天再和你玩，好吗？”可是小宏却怎么也不答应，我也拿他没办法只得和他走。玩着玩着，我们在路边发现了一个倒下的瓷缸，他好奇，便把头伸到缸内一探究竟。我突然想到了一个脱身的办法，可是这个办法有可能会伤害到他。经过一番思想斗争，急着去朋友家的我做出了一个不正确的决定：就这么办！

我轻轻将小宏一推，他的头“碰！”的一声撞到了缸壁。他一屁股坐在地上，号啕大哭。我趁机逃走了。

我第二天遇见他时，他依然是高兴地又蹦又跳，大叫着：“哥哥！哥哥！”我的内心受到了极大的震撼。这是一颗纯真的心，可是，我昨天却伤害了他。他依然跟随着我。我摸了摸他的头，发现平日里平坦的头今天却多了个包。小宏大叫：“哥哥，别碰这个包，我很疼的！”我听了，极其内疚。我想紧紧地搂住他，我想哭，但是我没有做到。他每天早晨还是“哥哥！哥哥！”地叫我，我也依然应声出门，拉着他的手，一起去玩耍。太阳依然照耀着大地，一切依然是那么美好。

这件事已经过去多年了，小宏家也搬了，我没有他的住址，恐怕永远也找不到他了。我与他在蒲公英地上的足迹，也长了一层杂草。我与他，也就是萍水相逢一场。但不变的，是那段回忆，那份友情，我为他带来的伤疤和那片洁白纯净的蒲公英。

从小，我最向往的就是站在蒲公英草场的中间，当风轻轻吹起，那一个个白色的小伞便飞向空中，想去哪，就去哪，多自由啊！

于是，我很想到外婆家去，那是乡村，我倔强地认为蒲公英只会生长在乡村的小坡上，田野里，那里很安静，很清新。

在外婆家，我会起来得很早，目的就是寻找蒲公英，小小地蒲公英勾起了我的好奇，也成为了我无形中的闹钟，寻找的时候，我留心身旁吹起的每一阵风，我相信，好心的风会把蒲公英吹到我的面前。

终于，在无数次的希望又失望中，我完成了最后一个寻找动作——转身回家，突然吹起了一缕很细微的风，像是挨着我吹起的，我只觉有些凉意，快步往回走。

没走几步，我停住了，有一片白色舞者在起舞，它们轻盈地飘过我的视线，我赶快伸长抓住一个“倒霉鬼的尾巴”，于是，那朵小蒲公英便无助地落在我手上，这让我顿时有了大大的满足。

幼稚的我开始一个劲地问：“您从哪儿来，往哪去啊？你有名儿吗？……”蒲公英只是静静地躺着，我只抓住了它的躯体，抓不住它的心，我明白。

于是，我决定与它约定：当它“飞”到最远的地方后，它要飞回来，要告诉我它们的旅途中的趣事，我不舍地放走了它，风很快把它吹得很远，好让它跟上家人。

长大后，不觉同情起蒲公英来，它们的命运被控制着，吹到哪，就算哪，于是，它们每一次启航都收拾心情，带上那份释怀的心，去感受人生的远行，于是，在每一次的远行中，心灵却得到了很多。

我的心被小小的蒲公英带到了另一片平静的地方，在这次远行中，我得到了“希望”，“追求”，“执着”与“放手”；我学会了一种合适我的生活方式——追求自己想要的，只在乎旅途的风景”与看风景的“心情”，目的地或结果怎样，不是重点。

乡间的小路上，我快乐的奔跑着，身后一大片的蒲公英成为了蓝天绿草的界线，它们回来了，也许回程中，它们收获了快乐与感恩，我也收获了知足。

每一次心灵的远行，总能为人生当中不可泯灭的记忆与财富。

[高中作文蒲公英的约定

在我老家，小河边和草地里都有蒲公英。就连树旁边、田野、水库旁边都有蒲公英的身影。

蒲公英的叶子长得有点儿奇怪，一片叶子最大的能长到5-15厘米，叶子的形状是锯齿形的，看起来好像一个个绿油油的小锯子。他一般都生长在平地上，或者是伸展和在叶柄旁边，叶柄长有1-5毫米的小毛毛，像蜘蛛腿上的小细毛一样。顶头的颜色是深红色的叶柄上，不过几天，就会长一个嫩黄的花蕾，它一天天的生长，大约9-10月就会开出淡黄色的小黄花，那就是蒲公英的花。这就是“秋蒲公英”。因为秋蒲公英的花蜜比春蒲公英的花粉好，所以山乡里秋天才有好蜂蜜。

说起春蒲公英，就会想到秋蒲公英。它们的区别非常大，一是春蒲公英春天开花，秋蒲公英是秋天开花的；二是春蒲公英是长在小河边，秋蒲公英长在草地里，他一般都在秋天开放。这时，勤劳的小蜜蜂秋天，又开始匆忙的工作起来。种子有25个蒲公英种子，种子像一个个小小的降落伞，要是你把那个小小的蒲公英采下来一吹，它就会飞，飘啊，飘到它想去的地方。

传说，只要我们找到紫色的蒲公英就能有完美的爱情。其实，世界上是没有紫色的蒲公英的。所以，蒲公英的花语是“无法停留的爱”。

在美丽的草原上有两朵蒲公英，它们是毛毛和绒绒，它们也是对朋友。

一天，它们在草地上玩，突然，天空刮来了一阵大风，毛毛害怕地说：“完了，完了，这下我们就要离开我们的家了。”绒绒笑着安慰毛毛说：“你想错了，如果风像一双小手一样，把我们带到一个不知名的地方呢？那我们岂不成冒险家了！”“对呀！对呀！我怎么没想到呢？”毛毛说着还摇了摇自己的身体。

果然，风像小手一样把毛毛和绒绒带到了一个不知名的地方。

它们被风吹到了沙漠孤城，那里有一群孩子，他们非常爱植物。毛毛怕得直发抖说：“不要啊，不要啊，他们会伤害我们的！”结果，他们把毛毛和绒绒栽到了有树荫，有雨水的地方，绒绒说：“你又想错了，如果我们一直在野外，就会被晒死的。” 就这样它们在沙漠孤城生存了下来。

在一个美丽的大森林里，生活着蒲公英一家。

一天，蒲公英妈妈对它的孩子说：“你们已经长大了，应该要离开妈妈，独自去生存了，”孩子们都不愿意离开妈妈，说道：“妈妈，我们还小，不想离开您，”蒲公英妈妈听了，爱怜地说：“我的孩子们，外面可美丽啦!蓝蓝的天，青青的草，还有澄澈的小溪，”这下，它的孩子们可高兴了，争着要去。

这天，风十分的大，蒲公英妈妈为孩子们准备好了飞行的小伞。于是，小蒲公英便踏上了旅程。

一阵风把那个最小的蒲公英吹到了一个陌生的森林里，使它脱离了群体。

小蒲公英没有伤心，反而很高兴。因为它心里一直想着妈妈对它说的话。

“呜呜，呜呜，”这时，小蒲公英听到了哭泣的声音，“到底是谁在哭呀!”小蒲公英说道。“是我呀!小蒲公英，你快救救我，”小溪姐姐抽噎着，“人类总是把脏兮兮的废水倒进我的身体里，我的衣服不再像以前那样美丽了，”小蒲公英听了后惊讶极了。

“不止这样，因为我们需要小溪姐姐甘甜的溪水才能健康的生长，可是现在，小溪姐姐被污染了，我们自然也会被污染，你看，我的身子像木炭一样黑，”一旁的小草也哭诉着。

“我也是，由于人类排放了许多有毒的气体，我也被污染了，现在，我不再是蓝色的，而是灰色的。”天公公也说道。

小蒲公英难过极了，它再也不想去任何地方了，它想，为什么人类要这样呢?绿色是人类的根本，我们应该要保护绿色。

在我 的记忆的珍藏中，最欣赏 的莫过于那追梦的蒲公英。

偌大的马路上，也安静了下来，偶尔驰过的车，没有丝毫想停留的意思，漫步在路旁，很多很多的失落，趁虚而入，难道梦想真的经不起追逐 吗?

风不小心掠过，一团一团地蒲公英飞向无边的天空，一把把蒲公英的小伞，忽的展开了!在天空中星罗棋布地着，在天空中装点着安静的笑，蒲公英是开给天空看的，它的梦想无论多么遥远，它都努力地飞翔天空，让一团团洁白的花散的漫天飞舞，飞向梦想的天空中的怀抱，每一次都有说不出的快乐 。

为了开花，奋力的追逐梦想，这就是我最欣赏追梦的蒲公英的缘故。

渐渐地，蒲公英飞向天空后，只剩下光秃秃的根在那儿，任路人随意践踏，却始终不屈服命运的不公，蒲公英没有牡丹那样高贵，也不像百合那样柔弱，比起温室里备受呵护的名贵、娇嫩的花，蒲公英只愿做一朵开在石头缝里的花，因为蒲公英会经得住磨炼、实现“面向”天空的梦想，即使周围黑暗，却心里永远保持一颗明亮的

为了开花，经受磨难、顽强生长，这就是我最欣赏追梦的蒲公英的缘故。

蒲公英那一团团的白花掉落在地上，在暴风雨的洗礼下，慢慢地融入土地，可蒲公英从未埋怨过，因为蒲公英知道自己的花期已满，只能等明年的萌发。没有人会去在意蒲公英是否还会萌芽，等到望见天空中白色的小绒球时，才发出感慨：蒲公英用静默诠释生命用淡然承载成长蒲公英也传出了一种信念，每朵花都有自己的花期，开出令人想象 不到的绚烂。

为了开花，等待中沉静，沉静中爆发，这就是我最欣赏追梦的蒲公英的缘故。

雅言，就是讲话文明，声音柔美，不说脏话。善行就是做好事，不做坏事。

雅言善行是书香班级的建班理念之一。老师常教导我们，同学之间，朋友之间，亲人之间都要雅言善行，因为“良言一句三冬暧，恶语伤人六月寒”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

对雅言善行我有很深的感悟。上三年级时，一个下着小兩的冬天，我冲出校门，跑到距校门口不远处的公交站台前，这时我看见一个小孩在站台上的椅子上走来走去。说是椅子，其实就是两根不锈钢管，我也兴冲冲地站在上面想眺望远处的二路公交车的身影。刚一站上去，就听到有人叫我下来，原来是一位白发苍苍的老人在叫我，他叫我把踩脏椅子擦干净，我红着脸跑到站台后面的小卖部买了一包纸巾，一边擦一边听老人在身边数落，“这是公共场所，不是你一个人的，你把板凳踩脏了，别人来坐，裤子不就弄脏了吗？”

听着这些话，我心里就像打翻了五味瓶一样。我把长椅擦得干干净净，这时二路公交车也到了，我像看到救星一样飞奔上去，找到一个座位坐下。公交车快要启动时，一位老奶奶慢吞吞来到我的面前，我不由自主地站起来让老奶奶坐下，这时车上的人都纷纷称赞我。

回到家里，我呆呆坐在窗前想，今天既挨了批评，又受了众人表扬，按理说应该扯平了。但是我心里还是不是滋味，每每看到校门口那公交站台，心里总是觉得歉疚。

1、蒲公英以其超强的生命力处处为家，有点阳光就灿烂，生生不息。我们若如蒲公英般的柔韧顽强，狂风暴雨安之若素；困难曲折视若等闲，凡事随缘，知足感恩，生活不也同样充满阳光吗？

2、冬天，雪花纷飞。在这寒冷的季节，没有谁能抗拒严寒，就连人们也纷纷躲回家里了，可蒲公英的杆，却坚强地站在风雪中。它坚强不屈的品质，真值得我们学习。

3、这小小的蒲公英，也一年四季都开着它永不凋谢的花！我的眼前浮现出这些天电视里的那些画面——那些重灾区的农民的脸。他们的生活虽然现在依旧艰难，但他们生产自救的劳作中不时扬起的脸，却显得格外的坚强，他们面对记者时的笑脸，就像这太阳般的蒲公英花一般灿烂。

4、过几天蒲公英的花瓣就展开了，那近似长方形的花瓣一个一个的伸展开来，如同一个圆形的金盘子面朝太阳，春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫，它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情的释放出来了！

5、湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着，把它那自由的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游；它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。

6、路旁还未融化的凝雪下，一朵金黄色的蒲公英花，像一个小小的`太阳，静静地开着，闪着光；旁边那毛茸茸的降落伞，虽有些残损，可依然静静的直直的站立着。

7、在远处，几个孩子背着大篓子，把一颗颗蒲公英撅了放进去，丝毫不担心，它们会绝迹，因为早在春天的风里，它们的种子早已散播出去，等待着第二年把春姑娘引来。

8、蒲公英的这种美无不灌注在所有孩子的童年里。在每个春来的时候，她们静静地等待着孩子们的追寻和抚弄，她们带着美来也应该伴着美——远行。这就是蒲公英，打着灯笼把春姑娘引来，又在春的欢舞中退到一边。

9、那几朵黄色的小花在阳光的照耀下显得格外光彩夺目。那唯一一朵蒲公英也仿佛在和阳光一起微笑。

10、下雨天，细密的雨丝飘飘洒洒地落到蒲公英的花瓣上，微微向下倾斜的花瓣更显出优雅的神态；洋洋洒洒的雨丝在落到花瓣上的那一刹那，一瞬间化作一个个轻柔的足尖，点在上面，漫步着、蹦跳着、旋转着、飞舞着，舞动出一的华美乐章。

11、蒲公英普通，像是一株草。多少人践踏，多少人打击。它却生生不息，甚至愈发生机勃勃。有了烈火的磨练，才有了瓷器的幼滑；有了严冬的寒冷，才有了红梅的暗香……有了环境的磨砺，才有了蒲公英的坚强！

12、我赞美蒲公英。她浑身的洁白，代表着纯朴和纯洁的心灵。不想桃花开得那么妖艳，更不像温室里的名贵花卉那么高贵，有的就只有一身的纯朴。 哪里会有风，哪里就会有蒲公英。我倘若可以的话，来生我愿做一棵蒲公英，随风飘流，向着未知的未来，幻想着，憧憬着。然后，找一个地方，生根，发芽。可以的话，来生我愿做一棵蒲公英，一棵白色的蒲公英，一棵随风漂流的蒲公英。

13、蒲公英，虽然没有玫瑰花的华丽，也没有紫罗兰的雅趣，也没有百合的迷人香气，它们不需要肥料来栽培，不需要固定的庄园，只要给它一个角落，它也可以开出花来，是一群脆弱而又很坚强的植物。我很喜欢它们，因为它的精神只得我学习；我赞美它，因为它并不“骄傲”。

14、是蒲公英。这是我最喜欢的花。其实这种感觉也是懵懵懂懂的，甚至，还有些不确定，也许我对某一种花的喜欢平等于对蒲公英的喜欢吧。但是，再没有哪一种花，可以超过我对蒲公英的喜欢了。

15、周遭草坪绿茵如旧，蒲公英长得异常娇嫩，花开一地，正不屈不挠地招展着随风起舞。有一株特别茂盛，花大如菊，花柄有一尺多高，叶子肥大厚腻，层层叠翠，交叉舒展地伴着花柄翻舞。

16、盛夏，毒辣的太阳丝毫未对这个可爱的精灵施半点的仁慈，蒲公英像是一个前朝的旧臣一样被冷落在郁郁葱葱的景象中，接受炼狱般的折磨，但它们似乎更绿了，更饱满了——不经历苦痛，怎会有如此的生命力。

春天来了，蒲公英的种子在地下生了根，过了几天，长出了嫩芽。蒲公英的根是棕色的，就好像是一个钉子一样。过了几天，它长出茎。它的茎又细又长。

蒲公英的叶子慢慢长出来了。它的叶子是绿色的，每一片看起来都像一棵松树。它的叶子边缘有一些小“牙齿”，就像狮子的牙齿一样。

过了一段时间，蒲公英开出了花。它的花是黄色的，就好像一颗小太阳。小太阳喜欢大太阳，每当清晨，太阳出来的时候，小太阳就露出笑脸，对着太阳笑；每当阴天出现，它的花瓣就会合拢起来。清风吹过，蒲公英就会翩翩起舞。

蒲公英下还有一些小蚂蚁，蚂蚁在这里忙着造窝。每天晚上，蚂蚁都会闻着蒲公英的花香入睡，进入甜甜的梦乡。

等到蒲公英的花枯萎之后，它的果实就长出来了。它的果实是红褐色的，看起来有点粗糙，上面有冠毛和喙，风轻轻一吹，冠毛和喙就会带着果实飞走。

蒲公英还可以做药材呢，它有清热解毒、消炎和健胃的功能。

蒲公英的种子四海为家，被风吹到哪里都可以安家，它的生命力很顽强。

我是一棵蒲公英，披着一身金黄色的外衣，内衣是乳白色的，散发出浓郁的芳香。

我们和兄弟姐妹们已经长大了，要告别妈妈，四海为家。今天就要开始一段新的旅行了。我们的妈妈给我们准备了降落伞，临走前对我们说：“孩子们，你们乘风博士的飞机去寻找你们的新家吧!记住只有那绿色的草地才是你们的家。”

之后，我们便乘着博士的飞机，离开妈妈去寻找自己的家。

不一会儿，下面出现了一片金灿灿的黄沙，那里没有人烟，也没有水。我的哥哥说：“看!那儿有金山，在那里生活该多富有啊!”我提醒道：“在那儿，没有水，你怎么生存下来呀?”哥哥说：“不管，我就要下去。”说着，就毫不犹豫地打开降落伞跳下去。我叹了一口气。风博士带着我们继续向前飞。

又过了一会儿，我们飞到了湖泊的上空。这片湖泊真清啊，宛如一面明镜，白色的浪花亲吻着礁石，在阳光的照耀下闪闪发光。我的弟弟喊道：“啊!这么多水!”它咽了咽口水，“我信在这里就不会愁水喝了。”它打开伞包，跳向湖中。我想拉也来不及了。

渐渐地，我看见了一个碧绿的大草原，我兴奋地跳下去。这里鸟语花香，天空是那么湛蓝，空气是那么清新。在这里我看到了我的同伴，我和它们打招呼，嬉戏。这里就是我的安身之地了。

当风伯伯告诉我的哥哥被渴死了，我的弟弟被淹死了时，我伤心地掉下了眼泪。

通过这次旅行，我明白了许多……

为全面推进素质教育，鼓励和引导青少年积极参与各类社会实践，丰富学生的暑期生活，根据全国青少年校外教育工作联席会议《关于开展2015年“圆梦蒲公英”暑期主题活动的通知》要求，我校结合实际开展了丰富多彩的“圆梦蒲公英”暑期主题系列活动，成绩显著，效果良好。

一、广泛宣传，营造氛围。

为了让更多的青少年学生了解2015“圆梦蒲公英”暑期主题活动，学校要求每个班主任充分利用班级“校讯通”、学校网站、班级qq群等大力介绍、宣传“圆梦蒲公英”，力争让更多的孩子参与到此项活动中来。

二、认真组织，有序推进。

结合青少年学生的身心发展和成长需求，我们经过严密组织精心策划，从6月起有序推进了几项校外教育实践活动，并于8月9日圆满落下帷幕。

1、圆梦蒲公英——参观石油大学。

我们提前与石油大学联系好，组织了部分孩子参观石油大学，并与大学生志愿者进行了互动。良辰美景，赏心悦事。本次活动为小学生们展示了大学的精彩生活，使大家充分了解到学习的重要性，提高了组织交际能力，愉悦了身心，小朋友的青春活力更是为此行增添了一把火。那张张稚嫩的笑脸，不禁令人感叹：曾几何时，我们也曾这样无忧无虑。最后，衷心祝愿他们学业有成，勇于面对生活中的的挫折，早日考上心中理想的大学!

2、圆梦蒲公英——参观四川省革命伤残军人疗养院。

孩子们先听给老军人表演节目，演唱歌曲，陪老人说话聊天，打扫卫生，又听老战士们讲述之前战争的艰苦故事，感受其中的艰辛。这次活动，给老人带去了快乐，同学们也从老人们讲述的战争的故事中感受到了生命的不易，战争的艰苦，使同学们更加珍惜今天来之不易的幸福生活。

暑期“圆梦蒲公英”主题活动的开展，丰富了青少年学生的暑期生活，满足了他们多种多样的兴趣爱好，引导青少年参与了各类社会实践活动，使他们感受到了社会大家庭的温暖，为青少年全面发展和健康成长起到了很大的促进作用。在今后的工作中，我们将继续发挥校外教育的巨大作用，为青少年提供更多参与活动的机会。

我是一朵蒲公英，每一次只要风姐姐一吹我就可以随遇而安，每一次随遇而安我都可以交到更多的好朋友了。

我在一片广阔的草地上扎了根，旁边都是长得绿油油的小草，我们每次都在一起快乐的交谈，有一次我们在一起讨论起了我们的未来，我们以后会变成怎样的？我们以后还可以称为好朋友吗？……这一连串的问题在我们心里思考；这一连串的问号在我们脸上填满；这一连串的疑问在我们心中回荡。后来一直布谷鸟叫了一声，才把我们从沉思中叫了回来，突然风姐姐不高兴了，刮起了一阵大风，把我吹走了，我还没有来得及告别小草，就把我吹走了，我的心情非常失落，就这样我飘啊飘，终于风姐姐停止了这场风。

我飘到了一个漂亮的花多中间，从此我就在那里扎了根，我很快的就适应了那里的环境，我在那里的世界非常开心，我很快就认识了玫瑰姐姐、月季姐姐、我和那些姐姐们相处的非常好，她们也都非常喜欢我，我们一起嬉戏玩耍，有一次，一只小蜜蜂吸走了花朵们的蜜以后，就飞到我的身上来休息休息，有的时候花姐姐们都聚在一起争奇斗艳，而我就来选出最美的花，后来我有一次被风姐姐出走了，我飘啊飘。

我一直飘到了一个小溪的旁边，在那里我同样有认识了好多的朋友，我在小溪的旁边一起和小溪一起聊天说话，旁边的柳树爷爷也在旁边保护着我们，后来一条小雨露出了水面，我又和小鱼一起玩，之后我和小溪、小鱼和大树一天谈天说笑，非常开心，后来我有飘啊飘，飘到了很远的地方。

我是一朵蒲公英，我过着随遇而安的生活，非常开心。

手里的书在经过草坪的撒了一地，低头，才留意到北方这个裹在棉袄里的初春，蒲公英已经探出头了，那种嫩绿的倔强，让人莫名其妙的感动。

小苏，你看到了吗，那些曾经填满我们生活得精灵？

那些年，那些季节，那些时候，蒲公英在我们生命里开得多么灿烂，满眼看去，一朵朵淡黄的小花，不在渺小，那里有我们满满的幸福。还有那些抱着白色小伞的种子，起风的时候会带着我们的愿望去旅行。

我们头靠头平躺在草地上，握住彼此的手，蒲公英就在我们身旁的风里起舞，阳光碎在我们身上，随着我们的笑声抖动，散落了一地温暖。

你说希望我们像蚂蚁那么小，乘上蒲公英的绒毛去旅行，然后找一块属于我们的土地，标上我俩的名字，再种上满满的蒲公英。

我笑着敲敲你的脑袋，说你傻，如果全种蒲公英，恐怕等不到她们开花，我们就要变成她们的肥料了。

你说年轻真好，可以和朋友一起静静的蒲公英开花、飞翔的声音。

是啊，年轻是好，青春岁月里，我们可以笑得很大声，毫无顾忌。可是我们会永远年轻吗？我们都知道不会。

青春会渐行渐远，我们会分离......

高三结束，我们毕业了

[蒲公英450字作文