观看放牛班的春天的感受汇总20篇

黄嘉哲

春姑娘终于来为冬爷爷替班了，她吩咐燕子带来消息，手拿水彩颜料，将大地抹成一幅生机勃勃的水彩画，到处充满希望。

被上色过的上杭，也充斥着生命力。河边的柳树长出飘逸的“头发”，对着如绿绸带般的小河梳妆打扮，用最美的样子迎接春姑娘；草小弟探出脑袋，认真欣赏这春意盎然的世界；花妹妹也没有闲着，用尽力气散发香气，似乎在和谁一决高下。春姑娘看到这情景，不禁笑出了声，随手一挥，紧接着带来的是春天的第一场雨。

春雨过后，阳光明媚，正是出门游玩的好时期。走在路上，春风拂面，看着一路上争分夺秒长大的植物们，心情十分美好。春风引着我走向江滨公园，那是鸟儿的聚会地，它们都忍不住一展歌喉，表示对春姑娘的欢迎。

大榕树随意地让春风小弟将自己的“胡须”撩起，飞扬着，树下孩子们围着圈做游戏，欢声笑语回荡在公园每个角落，一切都那么的和谐。

阳光照耀的草地显得更加碧绿，到处翠色欲流，轻轻流入云际。草地上坐着一位与我年龄相仿的少年，捧着一本【西游记】正看到津津有味，还有嘴角那一丝抹不去的笑容让阳光更加明媚。

春姑娘带来的礼物应接不暇，一时间也是讲不完的，希望你可以充满春意地感受生命。

盼望着，盼望着，春姑娘迈着轻健的步伐唤醒了沉睡的大地，已悄然来到人间。

春姑娘来到了田野里，田中黄黄的油菜花泛起阵阵金色的浪花，蜜蜂迫不及待地飞到田野采蜜，授粉；听，满山竹笋咔吧咔吧，也着急往上蹿。

春姑娘开心地走过田野，来到了公园里。嫩嫩的草坪像一块地毯；春姑娘躺在上面，沐浴着阳光，是多么舒服啊！一阵微风吹过，小草伸出了头，随着风跳起了欢快的舞蹈，树叶哗哗哗，沙沙沙，正在演奏着盛大的音乐会。

春姑娘轻盈地走过公园，来到池塘边。她摘下柳条披在身上，犹如一个婀娜多姿的少女。鸭子在水里嬉戏，让我情不自禁地想起了“竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知”。小鱼在水里快活的游泳，一会儿向东游，一会儿往南游，一会儿往北游，让我想起了“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”

我喜欢春天，喜欢万物复苏的春天，喜欢绿意盎然的春天，喜欢充满希望的春天，也喜欢人生的春天。

看了《放牛班的春天》，总体的感受，就是感动。感动的是故事的主人公克莱门特•马修那充满爱的教育所喷射出的动人旋律，感动的是那一张张绝望得让人惊讶的幼小面孔露出的充满无比朝气的希望，“池塘之底”不再是一堆烂泥，它已破泥而出盛开出朵朵洁白的水莲，在灿烂的阳光里摇曳多姿。马修那一开始遭到校长和其他教师极度怀疑、与“行动——反应”教育理念背道而驰的教育新理念也悄悄表现出了冲破阴霾的巨大力量，爱的教育已散发出沁人心脾的芬芳。

看了这部影片，对于我们教师，我想意义最大的，应该是马修的爱的教育理念带给我的心灵碰撞。首先，马修要恶作剧弄伤马桑的乐格克承担责任，可是乐格克在侥幸逃避了校长的三秒后，又遗憾地错失了马修宝贵的十五秒，马修气愤地决定将他送往校长办公室。在途中极度害怕的乐格克乞求宽恕，当马修看到另外一名犯错的孩子被禁闭三天后又被抽打得声嘶力竭后，他还是意识到可以用另外的人性化方式私下处理——去医务室照看马桑，以感觉生命的脆弱与可贵，直到康复为止。马修实在不忍心一个孱弱幼稚的心灵，遭到校长无情地鞭笞与践踏。

接着，马修请被前任教师评为“天使的脸蛋，魔鬼的身材”的莫杭治监管课堂秩序没有任何讽刺与挖苦，而是很认真地请他担任“小老师”。但是，当他处理好乐格克事件后回往教室，却发现莫杭治在黑板上画出了他秃顶的肖像速写。面对这一场景，马修没有选择这个学校一贯的“行动——反应”的教育方式，而是选择了爱的力量，他因势利导地还莫杭治一个肖像素描，滑稽幽默，此时孩子们对这位老师的“另类”处理问题学生的方式感受到了一丝丝莫名的温暖，这种温暖是他们以前所无法想象的。

最后，马修让孩子们写下心愿的纸条，让孩子们谈谈自己的理想，一项被野性纵容惯得孩子此时显得格外认真，教室里呈现出与以往截然不同的出奇的安静，孩子们此刻投入地倾听着发自遥远心底久违的心灵之声，纯真归来，美好回来，孩子们都沉浸在马修营造的氛围里，感觉到了异样的快乐!在这些基础上，不经意间，马修又发现了孩子们是喜欢音乐的，他充分发挥自己在音乐上的才能，引导孩子们学习音乐，并根据孩子们的特点给他们定音，“男高音、男中音，男低音”，即使什么也不会的孩子也绝对能让他发挥自己的作用,当“乐谱架”，当指挥官“助手”等。马修成立了合唱团，这个在学校顿时轰动了，校长觉得尤其不可思议，这群让人头疼得抓狂的问题儿童，还能学习音乐成立合唱团?校长为了让马修碰碰壁，就答应了他的请求。而事实证明，马修用他无比的音乐热情打开了每一个孩子因失望而紧紧关闭的心门，唤醒了他们渴望被尊重的心灵，孤独、自卑、对抗、顽劣正一点一滴地消融。

看了这部影片，对我们自己的教育教学也是一个启发。教育的路途不是一帆风顺的，教育教学工作的复杂性要求每个教师能够够适时调整教育方法，切忌机械粗暴。教育的最基本情感是师爱，师爱是灯，照亮学生前进的方向;师爱是桥，让学生通向成功的彼岸。

为了让我们感受到春天的美好气息，学校在星期五举行了“放飞科技梦想，感受书香之春”的春游活动。这一天，天气虽然不是很好，但同学们的心里还是阳光灿烂，无比的开心！大家都兴致勃勃地早早地来到了学校。

这次的春游活动，地点在青龙山上。青龙山是一个长满绿树的小山丘，山上有许多花草树木，十分美丽。早上8：30，我们排着整齐的队伍，唱着春天的歌曲，步行来到青龙山上。

到了青龙山上，我们休息了一会儿，就开始了我们年级段的活动。我是五年级段的主持人，为了搞好这一次活动，我和我的爸爸妈妈，还有刘老师想了众多办法，最终，我决定，用“击鼓传花”的形式来举行我们这次五年级段的活动。

首先我准备好“鼓”（一个盆一个勺）和“花”（两条红领巾）。然后，我请一位同学来敲鼓。准备完毕，开始活动！一开始，拿到花的同学都还有些羞涩，怕丢脸，一直不敢上来表演，后来呢，越玩越热闹：有的同学和别的同学一起合作，一个背春天的古诗，另一个同学表演；有的同学带领大家一起唱春天的歌曲；还有的同学指着一个植物说一个关于春天的成语或一句话……大家都开心极了！通过这次活动，既让我们感受到了春游的乐趣，又增长了不少关于春天的知识。

不一会儿，“橡皮筋动力车”比赛开始了，我们连忙拿出自己做的动力小车，排好队伍，有秩序地参加比赛去了。最终我的动力车没取得好的成绩，总分只有12分。看来我以后一定要好好地动脑筋，做出更好的车子，取得更好的成绩！

比赛完了，我们回到各自的“营地”去休息了一会儿，补充了点体力，就去放风筝喽！一提到放风筝，大家都很开心，飞快地整理好东西，拿上风筝，上空旷地放风筝去了。不一会儿，各式各样、五颜六色的风筝就飘满了天空，把天空点缀得可漂亮了！最有趣的要数我们班陈汗蓉的风筝了。陈汗蓉的风筝放得可高了，我是除了陈汗蓉以外第二个知道他的风筝很高的消息的人。后来，大家就一起帮他放，找线、接线，花了我们好长时间，用了整整四卷风筝线，风筝在空中越飞越高，最后，因为线接得不及时，风筝便带着我们的梦想飞走了。

时间很快就过去了，到了返校的时间了，同学们都不想离开这个美丽的青龙山，想在青龙山上多停留片刻。这真是个有趣的春游活动！

春天到啦，春天到啦，枝头上唧唧的小鸟一直叫的不停，好像是在给人们报春吧！你们看，世界都增添了色彩，柳树长出了嫩嫩的小牙，小草偷偷的从地底里探出了身子，看，那些花呀草呀什么的都扭扭腰，招招手，好可爱哟！真是“花草一族”啊！

感受春天，我们都要用心灵去感受春天的呼吸，感受春天的一切一切！春天的画面，已经在我脑海里深深的印下了，无法擦去，因为，我喜欢这美丽的春天！春天，我想和你相约同行！牵着你的手，一起展现出自己的魅力……

春天的万物复苏，我爱你们！

春天，是个踏青的好季节，今年我们五年级将去传化大地参观。

早晨，我来到学校，看见许多同学都在玩桌游，还有许多同学正兴致勃勃地讨论着，热闹非凡，八点五十分，我们乘上了大巴车。

经过四十分钟的车程，一片绿色映入大家的眼帘，传化到了，现在，传化的农业发展的相当出色。首先，我们来到了植物克隆培育室，导游向我们介绍了蝴蝶兰、大花惠兰等花种的无土栽培，导游又给我们介绍了那里的人员如何克隆植物，导游还带我们去了鲜花展览室，哇！这里的花太漂亮了，好似一个个仙子，正面带微笑向我们打着招呼。瞧！蝴蝶兰、红掌、黄掌都各自展现出了花的魅力，五彩缤纷，简直是花的海洋，在这么大的一间培育室里，开出了这么多令人流连忘返的花儿，我真正体会到了“万紫千红总是春”的含义。

后来，导游又带我们去了蔬菜大棚，这里的蔬菜还真多，黄瓜、番茄、丝瓜等都有，水果有西瓜、小番茄等，让我们眼花缭乱。

下午，导游又带我们去摘蔬菜！同学们欣喜若狂，迫不及待地接过袋子，手舞足蹈地向菜地里跑，仿佛我们不是去挖蔬菜的，而是去寻宝藏的。“哇，这么多菜！”不知哪位同学先叫了起来，同学们也都附和起来。我左看看右看看，下定决心要挑个十全十美的包心菜，嘿！这株不错！说干就干，我拉住包心菜，使劲往外拉，一只手拉不动，那就两只手一起拉。那时，我真想放声唱《拔萝卜》，我们也感受到了那种劳累却又满足的滋味，到最后，我摘了三株生菜和一棵包心菜，当时天下着细雨，可同学们的脸上仍然挂着满足的笑容，就像春天的花儿一般，即使衣服湿了也在所不惜。

二点钟整，我们乘上了返回学校的大巴车，在车上，我们仍然兴奋地讨论着这一天，似乎不忍让春游就这样逝去。在这一天里，我触摸到了，也感受到了春天！

[感受春天400字作文

一阵微风拂过，我忍不住抬起疲倦的双目，放眼望去。一切都变了样，柔和的阳光普照着大地，小草们偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，花儿们更是娇艳十足，我忍不住扔下笔，奔出教室，走进充满生机活力的大自然去，春天的野外格外芳香，一阵阵新翻得泥土气息扑面而来，春天是多么美好的开始啊!

春风，穿着它五彩的衣裳时而翩翩起舞，时而站立花上，在湛蓝的天空中自由飘扬，像只美丽的小精灵，远处不时传来儿童的嬉戏声，更给艳丽的景色增添了一份生机，哦，春天，这就是充满活力的春天。

春天里少不了的是春雨，春雨细如绵，它纷纷扬扬地下着，它使万物复苏，它细如牛毛，在这大地上飘洒着，仿佛一层轻纱，在灿烂的春光之中，我感受到春天的多彩，新鲜，充满活力，近处的声声鸟叫让人陶醉。大自然的力量就是这么伟大神奇，春天的温柔，夏天的热情，秋天的金黄，冬天的冷酷，都给人不同得感受，但春天是开始，是新生，是面向未来的起点，春天的新给人鼓舞，春天的美给人自信，春天的温暖给人力量，“一年之计在于春”没有春天的辛勤播种，哪来秋天的丰收，难道我们不应该趁现在风华正貌时奋发图强吗?花儿的清香，鸟儿的絮语，风儿的轻柔，是那样美丽多姿，我的心情更是畅快。

感受着一切，我真的心潮澎湃，春天来了，是化红柳绿，燕叫蝶舞的时候，春天毕竟是播种的时候，我又回到教室，打开书本，拿起笔来，继续着我在春天的播种，准备获取秋天的丰收。

春天——一年中最美的季节，花儿冲我笑，鸟儿冲我叫。在这欢乐的景象中，我感受到了春天。

冬天的寒冷已慢慢褪去，春天的温暖已缓缓来袭。

早晨的阳光，是那么温和，空气中渗透着泥土的芳香。

花朵在温暖的绽放，小草自顾自地长着，不掩饰什么，风来了就说话。

春天最经典的项目便是放风筝，捉螃蟹，看花展，下午的美好时光便是放风筝，捉螃蟹。

拿上风筝，叫上小伙伴们，美好时光便开始了。来到江边，看到一片金黄的油菜花，使人眼前一亮。我似乎嗅到了淡淡的花香，心想菜花丛中必少不了成群结队的蜜蜂吧。花下也少不了拍照留恋的人们吧。当然我们也不例外，有的低下头来嗅着淡淡的花香，有的摘下花朵别在了头上，有的直接抱紧了一大束花。随着“咔-咔-咔-”的声音，这些都被记录了下来。蔚蓝的天空中漂浮着大大小小，五颜六色的风筝。我们也加入了放风筝的行列。祺祺手中拿着风筝线，小娅拿着风筝，祺祺向前奔跑，小娅也向前跑几步，然后放掉手中的风筝，让风筝顺利在天空上遨游。看着风筝忽高忽低，祺祺有时也拉紧了线。

看着风筝，我似乎感觉到：风筝它想飞得更高更远，它不想被绳子所束缚。但一离开风筝，它将会掉落下来。我们何尝又不向风筝，不愿被父母所束缚，要寻找自己的自由，但一离开父母却什么也干不成。

后来，我们发现了许多螃蟹，我们便想为他们打造一个只属于它们的家，我们用沙子堆了一个“城堡”，我和小宇搬了一些石头放进“城堡”，小娅和祺祺也放下了风筝，去寻找正在与我们捉迷藏的螃蟹，我们捉到的螃蟹似乎不大喜欢我们，它总是想逃离我们的手掌，而我们只感到一阵痒。当然并不是别块石头下都藏着大大小小的螃蟹。当某个人看到石头下面有螃蟹时，便会大声呼喊“这里有螃蟹”，其它的人总会不约而同的跑到那里。那些大螃蟹便是那些小螃蟹的爸爸妈妈。当我们把它们放入它们的“城堡”时，它们就像热锅上的蚂蚁---团团转，它们赶紧爬到了石头下面。为了让这个“城堡”更加美丽，我们摘了许多美丽的花朵，撒在了“城堡”上面。

夕阳无限好，只是近黄昏。美好的时光总是过得很快。那天，我们抛开了所有烦恼，压力，我们用心感受到了最真实最美好的春天！

用眼睛看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴巴尝，我们用各种角度欣赏这世界;为了放松、为了娱乐、为了欢笑，走进电影院，沉浸在被黑暗压缩的空间，享受电影的场景、情节，投入布幕上的影像，用心感动。

去年美术课，老师分享了一部好电影给我们──《放牛班的春天》。它扣人心弦的画面，至今依然烙印在我的脑海。一位代课老师──马修，进了一家收养孤儿或不正常孩子的学院，全校只有几班，通通是难以管教的学生;纵使上课时间，打闹、恶作剧、也都毫不掩饰地表现出来。一次，一群学生被马修老师逮到改编歌词，在宿舍里乱唱;从此，他发现他们愿意唱，只是不会唱。于是，马修老师训练他们一阵子，组成的合唱团名号便打响全国!但马修却被任性的校长资遣，那一群原本只会闯祸的野孩子，居然从窗口偷偷丢出一架架纸飞机，滑过的弧线，宛如孩子们内心如刀割的伤痕，代表他们忧愁的哀伤。

多么感人的一部片!一位平凡的代课老师，竟能把一群只会为非作歹的小孩，教化成懂得感恩报答的小孩。整部电影我都睁大了双眼观看，深怕遗漏了哪一小段。它说明了只要有恒心、有毅力，凡事没有不可能。老师的那一份细心、苦心，全在学生身上印证出来;每滴眼泪、每份心思、每次口舌，是那么的真挚诚信。大家眼里的小孩，只是尚未被爱的一面;在漫妙天籁的回声中，才能体悟他们真心吐露出的美，以及童年应有的稚气。唯有如此的感动，才能让你我的心，多一个温暖的慰藉。

一场电影，是属于自己的冒险旅程，让自己的心灵感动;一场电影，是回顾以往时光与满足超现实幻想的方法;一场电影，将多为你我的人生，增添丰富的色彩!

走在嬉水公园丛林的小道上，呼吸着新鲜的空气。

远处传来“嗡嗡”的声音，循声而去，公园的一角，三位爷爷在晃着“空中陀螺”，优美的姿势，红色的陀螺在他们手中变换着花样，我站在旁边，驻足观看起来。一位穿着蓝色毛衣的爷爷连续晃了十分钟，脸上还挂着汗珠，不禁让我瞠目结舌。

公园的小树林里，一位爷爷和一位奶奶背靠着大树，在他们身后的树上，挂着一块长方形的蓝布，他们用背反复击打着这块布，我刚开始没看明白是怎么回事。后来听妈妈说，他们那是在锻炼身体，这样可以舒展舒展颈椎和腰椎。

在公园的小池塘边，一个带着牛头帽、穿着红色毛衣的小男孩进入了我的视线，很有意思的是，他拿着一个炒菜的铲子铲着路边的土，还把铲好的土放进身旁的一个塑料小推车里，一铲一铲，可迈力了。

再看柳树，柳枝上泛出绿绿的枝芽，随着微风来回摇摆着，似乎在向路人招手问好。

空中，一只“老鹰”和一只“小燕子”在飞翔。

一个多小时后，我依依不舍地离开了公园。

春姑娘，她没有夏日的骄阳似火，没有秋天的干燥萧瑟，也没有冬季的寒冷萧条。她有的只是绿色，有的只是清新，有的只是和风细雨，有的只是万物复苏，有的只是满满的希望……

春，是一桢浸染着生命意义的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，是一幅蕴含着生命意义的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的节奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

隔33年一次的狮子座流星雨在一个晴朗的夜晚如约而至，转眼又于我们擦肩而过了，而它那长长的漂亮的尾光却定格在了我的脑海中。

我很荣幸能够看到这么壮观的景象，更是很荣幸我是狮子座的。曾几何时，我总谣望漫漫长空思忖哪里才是狮子座，也在寻找那一方属于自己的宁静，凝望还是凝望，夜空中的飞机带走了我的思绪。我分不清哪里才是!

这次流星雨打破了往有的宁静，似乎整个世界都在这个神秘的夜空上聚焦了。我还是没找到狮子座，但在我的心里却有了那么一个点、线连接而成的狮子座。傲慢而冷静的狮子座!我望着一颗颗在黑暗中滑过的流星，耳边校友们疯狂的叫喊声对我来说已很遥远，我在我自己的世界里许下了一个心愿，闭上眼睛，认真祈祷，我相信狮子座流星雨回实现我的愿望。凉风习习，我隔着铁栅栏。

不知道33年后的我会在哪里守望流星雨?扳指算来那时大概有五十几岁了吧，我在想那个时候还会不会这么浪漫地怀着这种心境三更半夜起来观察流星?但我肯定会想起33年前在卫校观流星许愿的事情，也不知道那时候会觉得现在是浪漫还是幼稚?

那一颗流星又陨落了。我带着一丝寒意在日记本上随意抹上了几笔。

呵，再见，美丽的狮子座流星雨，让我们相约在33年后。

一席春风，携来了整个春天悠闲，活泼的旋律。

好像正在发酵的面包，释放着悠悠的麦香，充盈，弥漫。小土坡上不再光秃秃，渐渐滋出芊芊细草。林带上，增添了淡淡的绿烟。温暖的气息孕育出了新的生命。蜂蝶轻飞曼舞在花草中，嬉戏、玩耍。春日溶溶，淡黄的太阳向大地拨洒光芒。草浪轻掀，花光闪烁，映衬着远处的山，天上的云，映衬着孩子们的一张张笑脸。柔柔的春风浮动，飘过山野。吹送着嫩芽出土的清爽。那秋天的枯枝落叶经过冬天的积蓄，酝酿，集成了一种灵秀之气，在山野上飘然，在天地间飞扬，春天到了。

春天的色彩是青绿的。冬之色为冷的白，如梅花，如白雪，安静的储存，产生厚积薄发之力；夏之色为热的赤，如夕阳，如鲜花，尽情的绽放。春正当寒冬夏日之间，自然应了这嫩嫩的绿色——有着勃勃生机却也在贮存希望之情。

你看，那新生的芦苇，刚刚披上一层绿色，就争着抢着向上长，与旁边的秧苗会聚生命的力量，迸发旺盛的活力。他们不再被积雪所覆盖，被坚硬的土壤束缚前进的脚步。春风吹来清凉，细雨带来甘露，他们在其中汲取，蓬蓬勃发，为夏秋的冲刺准备。

春天是令人放松的，人们只有在春天，才会感到无比的惬意。你看那桃花朵朵，莫不是镂月裁云的春的杰作？一大片一大片的粉红充斥在眼前。欣欣然在树梢，绽放笑脸，而旁的芳草新鲜美好。迷离倘恍，犹如一个个桃花仙子从天而降，杏脸桃腮。任那淡粉色的薄纱在空中飘舞。一时间，迷了眼。那心中的忧愁与杂念早已随风消散，抛到了九霄云外。一切呶呶不休的争吵早已停止，用花补全了破碎的心。正是繁星在天，落英在水。

燕语莺啼，春莞尔一笑。

深深的夜，我难以入眠，屋顶的冰挂落了下来，我听见了，欣喜若狂的跳下床，我向窗外望去，啊，冰化了！春来了。

我不觉打开窗子，不顾那寒风嘲笑着我，激动不已，猛烈的呼吸着春天的气息。这感觉好似枯草逢甘雨。在这兴奋之中月亮好似伴我一起感受春天的气息，感受春天的气息。我们不冷了，空气带着香味，万物复苏了。

我眼前浮现出了许多春景。小草在笑着，因为他们脱下了金黄的棉袄；天上舞动几个风筝，没有线的拘束，我们不用再穿厚衣服了，脱去手套吧，它们要去摸白桦树的树干；脱去棉袄吧，春风要与你赛跑。

天这时下起了雨，滋润着杏花，母亲喊我回家避雨，而我若无其事的依然在林海中闲逛；小溪、小溪，我欲与你从山上跑到山下。鱼儿再也不用在一尺下冰的水中不见天日的游了。这果然是好雨。我吟诵着陆游的诗“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”

不知不觉，雨停了，燕子在南方飞回来了，从南飞到东，从东飞到西。青虫伏在小草上，蚂蚁出来觅食了，他们跳着踢踏舞来回行走，原来蝴蝶是在跳迪斯科。

在光滑的青苔上、在美丽的鲜花上到处都生机勃勃。我若变成金色花在丛林中移动无拘无束，那该多好呢？向远望去，远看不见山，那天边只有云头；大海也一望无际，那海上只有海鸥，巨大的骇浪拍打着孤舟在海上前行。

梨花、杏花各种各样的花都在春季开了，绽放在铭刻的瞬间，令人难忘。

忽然，我醒了，原来是梦。天不冷了，雪化了，春还远吗？

春天，已经在人们繁忙的生活中悄悄来临了，今天，我和妈妈到乡村去感受春天的气息。

一下车，一股清新的空气扑面而来，放眼望去，绿色早已辍满原本光秃秃的小石子路，我和妈妈一前一后的行走在田园小径上。路旁已经长满了满天星，在它的衬托下，刚发芽的小树更有生机了，一阵威风吹来，一种淡淡的香味飘了过来，啊，油菜花，黄色的油菜花!它们在风中轻轻摇曳，仿佛在向我们致意。

走进一片竹林，妈妈忽然从一种长满刺的植物上，掐了一小截嫩绿色植物，妈妈向我介绍：“这个东西叫纲纲苔，可以吃的。”我去掉外面的皮，轻轻在那嫩肉上咬了一小口，闭上眼睛，呵，我分明尝到了春天的气息，那气息沁人心脾，让人感到为之一震。又走了一段路，来到了小河旁，小河旁边长者许许多多的垂柳，柳枝柔软的垂了下来，好像一位美丽的小姑娘在河边梳头，过了小河，猜我看到了什么?是开满小花的草地，有黄的、红的、蓝的、紫的、白的，颜色鲜艳极了，我忍不住弯下身子，摘了几朵，我的手碰到了湿漉漉的草坪，那是春天为花儿草儿带的水珠项链啊。

春天，万物苏醒，我要赞美你唤醒了大地;春天，百花争艳，我要歌颂你美丽了大地，呵，看呀，溪水正在为你欢唱呢。

才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条带黄色的嫩叶的柳丝，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来，河水潺潺的流着，正所谓：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那岸边桃花吐艳，上面还沾着几滴露珠。桃花似一个羞涩的小姑娘，而露珠则是小姑娘梳妆的小姑娘，而露珠则是小姑娘梳妆打扮用的饰品。瞧！桃花正对着河面照镜子呢！江水变暖了，一群小鸭子在河上嬉戏，使河面上泛起一层微微的涟漪。瞧！那是什么？一个个“宝莲灯”怎么挂在树上？走进一看，呵呵！原来是洁白的玉兰花，香气扑鼻而来，高洁、淡雅。春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。走进春天吧！用美好的心灵去感受春天。用眼睛去看；用耳朵去听；用鼻子去闻……感到便服惬意，就像那五彩的梦幻；像那摇曳的花影；像那舒缓的小曲；像那婉约的鸟鸣……难怪诗人爱吟赞春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同的选择在春天来到大地！我爱春天，因为我用美好的心灵去感受！

无雪的冬天刚刚过去，布谷鸟就迫不及待地叫了起来。春风如醇酒著物，举头满城绿，田野里，百般红紫斗芳菲，春风吹绿了一望无际的麦野，吹皱了静静流淌的河水，空气里酝酿香草味，看那碧蓝的天空，万物都欣欣然张开了眼。

其中最张扬飘扬的也就是垂柳了，柳树千丝万缕，不似松柏刚劲，又不似寒梅清寒，格外和婉，柔中带刚。杨柳的枝条向下垂，好似姑娘们刚梳洗过的缕缕青丝，宛若一抹淡绿的烟雾，万条的柳枝，密密的，细细的，迎着和煦的春风，抖擞精神。

我喜欢垂柳，不仅仅它是春花秋月的陪衬，也不是为湖光山色增添的风姿，是因为它有坚贞不屈的性格和顽强的生命力，所谓“无心插柳柳成荫”正是这个道理。

在这片烂漫的春花里，除了报春的迎春花，华贵的牡丹，妖娆的芍药花，还有玉兰花。和牡丹一样的奔放，和迎春一样飘逸，比荷花更秀丽清雅，比菊花更朴实亲切。花瓣像玉雕成的，只有花心一点红，更显苍劲。

玉兰花开，当桃花含苞欲放时，当小草吐露新芽时，它充满奔放又不失大度，雍容华贵又不失端庄大方，在花蕊的众星托月下，一枝独秀迎春来，或紫或白，或高或低，或聚或散。花朵像玉一样洁白，给人清幽之美但不乏凄凉之感。

还想感受春天最浓的色彩，莫过于看湖水，朱自清先生曾写过梅雨潭的绿，也别有一番风味。

冬去春来，小草吐绿，香花盛开，春风袭来，大雁归来，美丽的春姑娘装点大地，万物复苏，春燕回巣，惠风扑面，到处生机勃勃，正是“一年之计在于春”。

春的景色美，带来的感受也有很多，要亲身去体验才能感受春的奥秘。

春天不仅意味着万物复苏、姹紫嫣红，候鸟一路向南，它更是一个友好的季节，我们大可以欢天喜地，穿红戴绿。所以人们总是习惯用“春天”来形容美好，代替开始，讴歌希望。

一群叛逆的孩子，一个暴虐的校长，当他们遇见仁慈的校监，整个校园奇迹般地度过阴霾，迎来了春天。

校监马修善良而不失严谨。他懂得人的尊严，因而慈悲为怀。他是个不成功的音乐家，不苟言笑，然而却执着于音乐能使“坏小孩”转变，给人带去快乐。自然而然，同学们都成了小小合唱团的一员。每天的必修课就是唱歌。学着配合，学着使歌声美丽，学着安定。

孩子们由最初的五音不成调，到最后的自信与默契，这一变化是深谙音乐魔力的马修意料之中的事。正如我们不必过分担忧花苞是否绽放，权可以静待花香四溢。

春洗脱了冬的冷傲和秋的惆怅，当早晨八九点钟，太阳高挂，温暖便在心里静静流淌。人们会莫名地抬头仰望蓝天，并不是为了思念，而是一种祈祷或是感激。抑或只是单纯地停驻，去欣赏向来被遗忘的风景。简单使得春天拥有着可以高歌的权力。在孩子们的世界里，快乐显得纯粹。有歌声，微笑便装满胸膛。就像一场春雨后的彩虹，那样自然，又很可贵。

春天似乎有点短暂，来得静悄悄，去得也无影踪。徐志摩先生的那一脍炙人口的诗句———轻轻地我走了，正如我轻轻地来……原来也可以安放在“春天”。学校着火了，学生们安然无恙，这个像是故事的事故却导致了马修的离职。“我盼望着能看见孩子们涌到门口和我道别”，这是马修心底里卑微的愿望。可惜并没有。然而在路的转角，孩子们用他们引以为傲的清脆的歌声铺满了整条街，覆盖了临别时的忧愁。挥动的双手，是在道别，更像是无助的表达，也在宣告着，从此后要独自飞翔。

还在念着“冬天来了，春天还会远吗?”，一转眼，春天已掠过身旁。不经意地，我们竟看见小鸟欢唱、柳枝嫩绿、蝴蝶翩飞……

可爱的春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间，带来了朝气蓬勃，带来了无限生机与希望。

小草揉揉惺忪的眼睛，伸个懒腰，打个哈欠，发绿了。勤劳的小蜜蜂与缤纷的蝴蝶，在美丽的花儿之间，跳着优美的舞蹈。一棵白玉兰树上，开着一朵朵美丽的花儿，有的是含苞待放，还有的已经开放了，玉兰树旁边，弥漫着一股浓郁的芳香……

漫步在春天的小路上，尽情地呼吸着新鲜的空气，一阵轻风吹过来，拂过脸颊，柔柔的，像母亲的手抚摸着你，舒服极了。一阵清香扑面而来，走近一看，啊！原来是梨花，梨花雪白雪白的，咦？怎么还有红豆般形状的花儿，哈！真好玩。弦歌湖的湖面上，波光粼粼，湖边的垂柳姐姐正在娇滴滴地梳着她那美丽的长发，长长的，细细的，真美啊！

春姑娘拿着调色板，把绿色送给了小草；把白色送给了梨花，把缤纷的彩色送给了花儿与蝴蝶……

我爱这万紫千红的春天，我爱这美丽的春姑娘！

看完《放牛班的春天》也被静静的感动了，回味一下整体感觉是和《春风化雨》很象。

因为感受深，登上了豆瓣看评论，看到你的，觉得切中了故事和人物内在的核心，撇开电影的技术层面而从教育心理学分析，到位!向你致敬!!

我再添加点技术层面，这片子更强化了电影的声画，用童声合唱这一声音艺术大大强化了感染力，把声画的其中一面--声音也发挥到了极致，暗想这类题材可能很难有其他模式可以超越了。

对情绪展现的控制也非常静态和细微，让片子的张力更强了。高潮处老师被辞退离开时，没有传统的热烈送别和依依不舍，通过纸飞机的飞舞来传达，新，而其中一个仰拍窗户中召唤小手的移动画面展示了离别。演员的展现也很细微，很多，不具体说了。

能在这里看到同样能回想起《春风化雨》而十分欣慰。

不知道什么时候，寒冷的风中带出一丝暖意，不知道什么时候，小草和鲜花都纷纷努力生长，探出小小的脑袋，不知道什么时候大树的枝头又长出来新的绿叶。代表着春天春意盎然的春姑娘穿着长长嫩绿色的长裙站在草地上，跳起了优美、动人的舞蹈，唤醒了万物！

春暖花开，到处都开满美丽、娇艳的花儿！有广玉兰、桃花、梨花、山茶花……到处开满了不一样颜色的广玉兰，每一种都不同的美，让人深深的迷恋！梨花就像一位舞蹈家，一阵风吹过，梨花便跳起了欢快的舞蹈，迷人的香味，让人沉醉！山茶花就像一位娇羞的少女，躲在花丛中青涩的唱着、笑着……

万物复苏，曾经积雪的草地，现在又长出了嫩绿的小草，这顽强的生命力让人肃然起敬！大树摇动身体，仿佛在做运动，想起一首儿歌，昨三圈、右三圈、屁股扭扭脖子扭扭让我们一起做运动。叫醒了贪睡植物，告诉她们春天来了！

小朋友们也放起了风筝，哇，天上飘着千奇百怪的风筝，有小燕子、老鹰、龙……小朋友欢快的跑着、跳着、打闹着、尽情享受春天带来的美好！