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写一篇关于景物的作文初中最新19篇

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照亮路路通明。”这不正是我们老师的真实写照吗。下面小编为大家带来了写老师的英语作文,欢迎参考。

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美丽的骑楼城初中生景物作文

全文共 663 字

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朋友,也许你游览过许多城市,不知是否到过我的家乡——美丽的梧州。它坐落在举世无双的鸳鸯江伴,享有“小香港”、“宝石之都”等美称。来吧,朋友,美丽的梧州山城欢迎你!

来到梧州游玩,我建议你,除了去游览梧州的特色景点:如地处梧州市区最高而且风景美丽的白云山、闻名的龙母太庙、及庄严肃穆的中山纪念堂和宝石城等地外,还一定要去游玩一下具有岭南特色的百年古迹——骑楼城。在骑楼的外观上,我们可以看到有代表性的中国建筑:如花窗、砖雕、牌坊等都十分古朴。它透露着一种中国骑楼城的文化气息,尤其是骑楼柱外的铁环更具有一种神秘的色彩。听老人们说:“梧州地处西江、桂江两河交汇处,年年都被洪水淹,是人们用来栓船用的。”现在,我们已建造了河东防洪大堤,铁环虽已失去了它应有的作用,但它可作为永久的历史见证。而且骑楼城的西方文化痕迹也较浓,如罗马柱、圆拱形窗、穹雕等都是典型的西方建筑色彩。

骑楼城与步行街紧密连接在一起,走进这个五彩缤纷的世界,真让人眼花缭乱、流连往返。不知道自己到底要干什么、还是要看什么、或者是买什么。这里的商品琳琅满目、应有尽有。我最喜欢的是到书店看书买书,还有一元店也特别吸引我,走进去,我总要挑几样小玩具买下来。

每当华灯初上,整个骑楼城各色灯光不停的闪烁,简直就像一座富丽堂皇的迷宫,你置身在其中,一边欣赏美景,一边购物。婆婆、妈妈经常带我在这里的小商店帮我挑选漂亮的衣群和发饰,我心里别提有多高兴。

我爱我的家乡——梧州,更爱美丽的中国骑楼城!朋友,请你一定来我的家乡玩,到时我一定为你做导游!!!

[美丽的骑楼城初中景物作文

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篇1:关于景物描写的初中作文

全文共 491 字

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太阳当空照,花儿对我苦笑,我问花儿怎么了,花儿说“热”

的确“热”是夏天的标签,概况了夏天的烈日炎炎,染红了夏季的风采,时不时可以看到小学生把着的雪糕,青春少女拿着的伞,上班的人在赶时间,可以说此时人们忙的不亦乐乎,满头大汗,这个夏天不会寂寞。

以前我不喜欢夏天与冬天,我看到这么美好的国度,老百姓却活在冰火两重天中,很是不忍,夏天人们都嫌热,不会出门,冬天人们怕冷也不会出门,这么美这么美的景色怡人,却没有人来欣赏,我想它们也会呐喊一句:”天公无眼识良才“活生生的景色不容被埋没,于是就有了我,夏有夏景,试问冬天谁可以吃到入口的雪糕,咬到爽人的西瓜,带着心爱的人踏遍绿色。这是美,更是一种享受。

夜间温度降下,那少女在广场跳舞唱歌,情侣凉亭诉说情话,无奈单身像我一样的小帅哥只能长叹一声,内心在呐喊,加我一个。人们都说晚上是孤单难过的开始,似乎我这次又要度过这漫长寂寞的夜,谁来陪,难道还要继续一千年爱与不爱的轮回吗?为什么不能把时光停留在那幸福的瞬间。此时小草的香味扑鼻而来,是夏为我传送信息。

不能多想,也不想多想。就让这无边美丽的夏伴我度过此季!

初一:任斌滨

[关于景物描写初中作文

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篇2:初中景物

全文共 870 字

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我喜欢“甲天下”的桂林山水,喜欢具有“野性美” 的索溪峪; 我喜欢绵亘蜿蜒的山峰,喜欢美丽神 奇的九 寨沟;

我喜欢雄奇伟岸的泰山,莽莽苍苍的林海,还喜欢诡异多变的黄山云海……但是,我最喜欢的 就数千姿

百态、奇异秀丽的庐山了。走进庐山,那美丽的风景会让你陶醉,那盎然的生机会让你激动……

那年夏天,我和我的家人们一起去美丽的庐山游玩。

我们乘坐汽车上了路,汽车沿着盘山公路行驶,一进庐山风景区,就看到了许多的树木,有松树、翠竹、 梧桐

树、水杉……还有许多种类是我叫不出名的,真有种荡涤胸怀、返璞归真的感觉。汽车围绕着长长的环 山道行

进,无数大大小小的山峰带着云雾呈现在我的眼前,好像山在云彩上面似的,有种“横看成岭侧成峰 ,远近高 低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中”的情怀。

到了游览区,我们先来到含鄱口。之间含鄱口对面的五老峰在云雾之中,五座山峰时隐时现,好像它会隐 身术 似的。

在去三叠泉的路上,有一大片树林。走进这片树林,鸟儿在呼唤着我的名字,小昆虫们与我打招呼,就连 树也

不断地亲吻我,给我带来无限的凉爽,使我快乐……

过了不久,我们终于走到了三叠泉,啊!真壮观!只见瀑布从山崖飞泻而下,好似银河一般。这景观简直 是半

似人间,半似仙界的仙境啊!她宛如白练腾空,银花四溅、蔚然壮观……

这时,太阳照在香炉峰上,呈现出一片紫色的烟雾,笼罩着香炉峰,美丽极了!我站在瀑布的附近,听着 美妙

的水流的轰鸣,任凭飞溅的小雨珠落在身上、脸上。我静静地享受着这没有经过人工修饰的天然美景。 我只能

用唐代诗人李白写的《望庐山瀑布》来描绘这般美好的景色了:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川 。飞流直 下三千尺,疑是银河落九天”。

看了这美景,仿佛自己也是一落千丈的瀑布。我飞溅而下,水花拂过人们的脸,与人们打着招呼,洒落在 人们 的小手上,别具一番风味,富有情趣……

看完了三叠泉,我们又游览了众多美景:仙人洞、锦绣谷、芦林湖、石门涧等,美不胜收。

时间也不早了,玩了好几天,我们该回家了。我轻轻地挥手,告别庐山的鸟儿、树、瀑布,带回了满怀的 好心 情、好记忆!

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篇3:初中景物

全文共 864 字

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生物总有自己眷恋的地方。蝴蝶总在花上休憩,而途中累了,倦了,也将触足停留在木牌上,我才以窥得如此美丽。带着褐色斑斓的浅黄色翅膀以最完美的姿态落在云南的一处驻足之地。

蝶恋曾经花栖处。今日飞翩,归来梧桐木。欲寄眷恋与何物,原是停留花落故。

——题记

鱼儿在江河中休憩,然后游向广袤无垠的大海;鸟儿在树枝上休憩,然后飞向无拘无束的天空。

蝴蝶的飞翔,总是走走停停,它没有固定的居所,亦没有无止的旅途。停留在木牌上的这只蝴蝶,在我看来是人生中美丽的一瞬,可在它看来,仅仅是旅途中的一个中转站而已。如同我们自己,总行走在路上,累了,倦了,风餐露宿也好,锦衣玉食也罢,总有片刻的停留。而从湖南行至云南,亦是我人生的一场休憩。这彩云之南的国度,天空蔚蓝的背景衬托得朵朵白云越发光彩,满眼的绿意和柔和的气候更是叫人沉醉其中,无法自拔。宛若织出的篇篇行云流水般的乐章。仿佛时间早已停滞。

木牌成了蝴蝶的眷恋,亦是云南成了它的眷恋,与此同时,这天空之城亦成了我的眷恋。

人生没有永远的旅途,也没有永远的休憩,如同这只蝴蝶的人生,飞翔过,拼搏过,停留过。

一处眷恋便是一处停留。我们总诉说着“蝶恋花”的故事,用优美婉转的曲调谱写“蝶恋花”的传说,因为花儿便是蝴蝶的眷恋。它停留在娇艳的花朵上,或是这块毫不起眼的木牌上,如同今天我流连在这云南的土地上,充满了中转时的轻松愉快,期待着时间的缓慢流转。

也许是这只蝴蝶嗅到了树木的气息,寻找着自己眷恋的花朵,也许它是真的爱上了这篇土地,爱上它的一切,又或许,它让我想起梁祝化蝶的故事,它在寻找着自己今生的另一半。无论如何,蝴蝶停留过,便留下它眷恋的足迹。何处,只是万千眷恋中的一种牵挂,却是生命中不可磨灭的一部分。

我眼前浮现我背着背包,悠闲地行走在古城之中的身影,我在行走,却是人生之中的一次停留。云南成了我眷恋的地方,一处停留的地方。

停留在人生中必不可少,否则就是毫无目的地走向人生的终点;眷恋也必不可少,否则便是行走在土地上的一具行尸走肉。云南的神秘力量,洗净了我眼中的尘埃。

蝴蝶停留过的地方,便是今日我眷恋的地方。

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篇4:秋天的迷恋_初中景物作文

全文共 514 字

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――诗情秋水净,画意远山明

秋天了,又是一个朝花夕拾的季节。像往常一样,我独自走在山间的小路上,只有在这个时候,我的身心是在轻松不过了。远离了喧闹的人群,远离了充满吆喝声的市场,远离了车辆往来的马路,这应该是一种无与伦比的享受吧!

这里很安静,就连上山的老人们也都不语,似乎在细细地品味着这一辈子。因为是秋天,路两边的花都凋谢了,花瓣飘到地面上,红的,黄的,白的,紫的,看上去可真有点仙女身后飘的绸缎一般实在不忍心在上面踏上一踏,可终究是要踩上去的。

爱恨情仇,在这里化为乌有,我在此时此刻,只是一个孤独的灵魂,随着山林间的小风飘着飘着。青草蔓如丝,高处空余鸟,一道孤凉的秋风一划而过,那纤细的双手将我载到山林深处。遍山的苍松翠柏,像是醒来,揉着绿茫惺松睡眼,在秋风的抚荡下梳洗沐浴,说此山如睡美人,也只有这时颇为相像,偶然一抹微云,恰如绿色轻纱,或似一顶青边冠帽,罩住她那托在天边的柔发,只是更显出山色抚媚罢了!

曾经留恋过春日的千里莺啼;夏日的映日荷花;也曾畅想冬日的纷纷暮雪。可此时此刻,我只沉迷在这秋天的美景之中了!

迷恋这个秋天,这个充满诗情画意的季节,在这个朝花夕拾的季节里,我加快了生活的节奏……

[秋天的迷恋_初中景物作文

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篇5:初中景物

全文共 529 字

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经过整整一天的乘车之路,今天清晨,我们终于来到了美丽的云南。刚下车就感觉到丝丝凉意,每个人也仿佛马上变得精神抖擞了,以最好的精神面貌迎接这次充满意义的旅行。

一路上,同学们进行着精彩的云南知识抢答赛,场面激烈,大家都跃跃欲试,胸有成竹的样子。“开始!”随着主持人响亮的口令,同学们纷纷举起了手,有的同学还站起来,把手高高的举过头,对回答问题更是充满信心。通过大家精彩的答题,和评委老师们公正的评比,最后为参加竞赛的同学颁发了奖状。同学们脸上都洋溢着灿烂的笑容,这次竞赛也为我们的云南之旅增添了几分趣味。

接着,我们来到了石林。没走多远,一块块石头如一把把锋利的宝剑直插云霄,让人目瞪口呆,纷纷拿出相机留做纪念。在每块奇特的石头之间还有许多碧绿的树木,有的地方阳光明媚,有的地方却绿树成荫。走着走着,我们发现了很多有趣的石头,

有的像玄奘一行人西天取经,猪八戒的猪鼻子就是典型;有的像兔子,两只耳朵精神地竖着;有的像大象,还在用长长的鼻子喝水呢!最有趣的是猫和老鼠,两只尖尖的猫耳朵特别形象,老鼠吓得全身蜷缩在了一起。看到这么神奇的自然景观,让我叹为观止,只得欣赏和思考。

第一天就这么结束了,虽然很累但是很有意义,这还只是一个完美的开端,我对以后几天的旅途满怀期待。

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篇6:有关景物的初中优秀

全文共 541 字

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在北半球生活着的人们,冬天会是十分寒冷的;但我们生活在一个充满爱的世界中,冬天从此不再寒冷……

这次元旦放假回家,这么冷的天不知哪儿来的蚊子在我手上叮了好几个包。我给妈妈一看,才知道原来那是冻疮,妈妈便提醒我要保护好手,戴手套。回校前的晚上,爸爸问妈妈为什么不为我买“绿药膏”。当时已是晚上8点多,但妈妈却坚持要去附近药房买,我拗不过她。看着买回来的绿药膏,我的心中已贮满了感动。

在小区里,我总会看见那些猫狗身上穿了衣服,养过狗的我可以理解主人的心情,即使皮毛可以防寒,即使穿衣服也不会使自己的宠物感到更多温暖,但仍然希望自己能在这严冬中多体贴一点这些可爱并给自己带来欢笑的小生命。我也相信这些通人性的小家伙可以感受到主人对它们无限的爱。

上周末两个朋友吵着要去买围巾,两人左挑右选,花了许多时间才各买了一条围巾,其他人都埋怨她们买围巾费了那么长时间,两个人便歉意满满。周一到校,竟发现两人买的围巾“戴反了”。我非常诧异,一问才知,是两人互相把自己精挑细选的围巾送给了对方。我心中颇有感触,原来友谊能融化冬天的雪。冬天,总会让人联想到冰雪冷雨寒风……但又不禁让人想到在冬天燃起的一把“火”:亲情爱心友谊……这些火势总是不断地蔓延,燃烧着世界各个角落,燃烧在每个人心中,冬天从此不再寒冷!

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篇7:初中景物

全文共 872 字

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寒风呼啸,刺骨寒风带来了我最喜爱最期盼的雪。

雪一直下着,趴在窗前的我就这么痴迷的看着。那一片片洁白的雪花在我的眼前往下飘,飘向大地,飘向屋顶,飘向花草树木,飘到我们的身上。我眼睛追随着雪花飘向的地方,大地铺上了地垫,屋顶像盖上了棉被,银装素裹的花草树木金光闪闪,还有沉浸在雪白世界的快乐孩子们……我被这一切吸引到门外。

“砰”的一声,一个巨大的雪球砸在我脑门上,惊醒了正在发呆的我。我的好朋友来找我啦!就在我刚刚反应过来时,一场精彩的雪仗已经开始了。我们以最快的速度捏了一个个带有“杀伤力”的雪球,一声令下,我们任凭雪球在空中飞射。这场雪仗可不轻松,为了守住自己的领土,我们都玩得很吃力。

大家玩累了,又开始滚雪球、堆雪人。原本以为滚雪球很简单,我开始捏一个较小的球,然后在地上一直滚着,球体的身子是越来越大,但越滚越不圆,倒像一个圆柱。我看到一个叔叔,他一边滚雪球,还一边修饰,他的圆球又大又圆,又光泽又结实,我们都跑到叔叔身边欣赏。在叔叔的帮助下,我们每个人都设计了一个雪具:雪人、雪房子、雪马桶和雪水池。相信大家看到过很多雪人,有活灵活现的雪人,也有四不像的雪人,温柔小巧的公主雪人也有,人高马大、面目狰狞的坏蛋雪人也有,但雪房子、雪马桶、雪水池大家应该见得不多吧!大家以后可以试试堆雪房子,可好玩了。

我和好朋友都囤积了许多雪堆,在叔叔的指导下,我们把雪堆压得严严实实的,密不透风,叔叔拿着工具开始在中间挖,一边挖一边修饰,在他的努力下,房子的门打通了,里面还修整出一块平地,可以放很多东西。接着,叔叔又把一堆雪修成椭圆形,再在里面挖了一个椭圆形洞口,我们帮忙磨平四周和桶盖,一个惟妙惟肖的雪马桶就出现在我们眼前了。借助叔叔的经验,我们开始自己动手,模仿着做了一个水池。路过的行人看到我们的杰作,无不停留观赏拍照。大家都忘记了寒冷,记住了这美好的时刻。

深吸一口气,空气很清新。扒开草地上的雪,竟发现小草已冒出新芽。冬天来了,春天还会远吗?这是一场迎接春天的雪,也许这场雪带来了很多不便,但在我心里,这场雪给我留下了如童话世界般美好的洁白无瑕。

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篇8:初中景物

全文共 809 字

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这般天空,是晨抑或是夜?若此天幕是河,那右岸峭壁泛出亮光,左畔山林暗于阴翳。虎跳峡上方的天,蓝的似晨又似昏,下部的白云是曙光将露时分丝丝鱼肚白。但只消一转眼,它又幻化为黄错最炫目的浅淡晚霞。看,左上的那抹轻云难道不是深色夜幕中皎洁的月儿吗?

一路沿山傍水而行,悠长的路蜿蜒向前,环绕在山间。乱石林立,峭壁倾斜,浑黄的江水奔腾着,咆哮着冲向石滩。

这是虎跳峡的一个掠影。

行走在路上,我不禁深感被夹在两峭壁之中,胆颤于江水之上的自己的渺小。我倾在栏杆上,向下看去,一排排浪花前赴后继,扑向江中的巨石,时而只见石头小小的尖儿,时而自己又骇于它那庞大的身躯。巨浪咆哮向前,拼命向前方石头扑去,吞噬着,吞噬着一切,掩盖了江中悉数风景……

“哎——胖金妹,你小心,要靠岩壁走!”有工作人员友善地提醒着我。我心一紧,忽地抬头侧身,想再看看峭壁,突见一块怪石剌向左侧空中,孤零零地突兀着,令我又是拍胸一惊。低头瞥过峭壁黑影,耳边回荡着一波又一波惊涛拍石之声,那乱石穿空之景还停留在脑海中。

——自己究竟算是什么呢,是否可与大自然的一抹投影相比呢?我思索着。

也许是不甘于自己的渺小,我慢慢扬起头来,顿觉清风拂过耳稍,凉爽怡人,我振奋起来,仰望澄蓝的天空——天哪!那是什么?谁能告诉我,那究竟是云还是月?

天空左上角的几缕轻云分明聚成了一弯月儿,天空蓝得纯净却又难掩暗沉,似极了黄昏才尽傍晚初启时那温柔而青涩的夜。可这才早上九、十点钟啊,离正午都还有一会儿呢?再打量着这弯月儿,我心中一喜,就姑且唤她“云儿月”吧。不觉间我又轻蹙起眉头,心中仍是不解。眺望远方,那蓝天白云却分外明亮,像脱离了……的束缚。可究竟是什么呢?

我逐渐发现“夜幕”下方是两峭壁欲交集处,像极了山中隘口……哦!我猛一拍脑门,是峡呀,是高耸陡立的虎跳峡呀,它塑造成了“云儿月”吧!

我舒心一笑,再望望天空,那弯浅浅的“云儿月”也正冲两片相夹的峭壁扬起了嘴角——想必它也在感恩地笑吧!

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篇9:初中景物

全文共 774 字

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我的家乡在通化,这里山清水秀、鸟语花香,还是天然氧吧,是个修生养性的好地方。这里还有热情好客的人们,美味诱人的特产。让我来给大家介绍一下吧!

在春天时,柑橘花开了,漫山遍野都是花香。特别是走在乡下时,那花香可以让你飘飘欲仙,陶醉在其中。走进一颗,细细一看,那娇小的只有五瓣柑橘花默默的散发着微妙的气息,那为什么它那么香呢?因为虽然只是那么的弱不禁风,

香味淡淡,但是在一棵树上有着许许多多的同胞,它们心连心,每一朵花都绽放出自己微薄的力量,这样才能散发出如此浓的香味。而这不正是象征了我们中国人民心连心,团结友爱吗?在春天时不只是有花香还有酸酸甜甜的樱桃吃呢!那些樱桃树有些低,大人伸手就能摘到,小孩就要上树才能摘到。看着那又红又小的樱桃,你一定会忍不住大吃一顿的。一口下去,一个就没了,唯一留下的是那回味无穷的酸甜。

在夏天时,天气有些炎热但我们通化人可一点也不怕,因为这时我们这里的湖水给我们带来了无限的凉爽。在这时在湖里游泳、戏水的人十分多,走到湖边,你会听见许许多多的欢声笑语。在戏水时还可以捉鱼虾那些地方可以划船,可以戏水,可以养性,还可以游山玩水,不亦乐乎!

在秋天时,柑橘完全的成熟了。凑近一看,那柑橘黄澄澄的,闻一闻,香气扑鼻,让人感受到一种沁人心脾的舒适。摘下一个,一点一点的掰开,那汁水会喷到你的手上让你防不胜防。掰下一半放到嘴,瞬间,汁水会装满你的嘴,酸甜的味道,解渴的汁水,让你抛开一切烦恼,心情愉快。这柑橘不光好吃还好看!当你站在高处时,你往田间一看,你会发现田中的柑橘树上有着拳头大小的灯笼,那就是柑橘呀!一眼望去,绿的、黄的、棕的,3种颜色组成了一幅美丽的风景画,一定让你陶醉在其中!

怎么样?听了我的介绍,你是不是很心动了呢?心动不如行动,赶紧出发,来到美丽的通化体会这里的天然氧吧,品味这里的美味特产,体会这里的热情好客吧!

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篇10:初中景物

全文共 810 字

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家乡南充的夜渐渐的深了,天上下着一滴滴的雨,雨忽急、忽缓、忽飘、忽落、忽洒的下了一整夜,终于,等到了那黎明即将来到时,天是灰蒙蒙的一片,雨这才悄然而住了。雨后的初晴是多么美丽,我仰望着天空,不由的浮想连翩。我的思绪想着慢慢的飞呀飞呀飞!想着那一目目家乡的美景。带着浓浓的兴奋好奇,我雨后踏青,走上了山林中幽深而又曲折的山阴道路上。

走在山间的小路上,一阵阵清新的空气从天而降,向我扑面而来,我深深的吸了一口气,感受着这大自然的无比之美,四周都溢满了泥土的芳香,混杂的草香和野花的花香。这样奇妙的香气,使我疲惫不堪的精神,而又为之一振,那些圆圆的,亮亮的,大大小小的晶莹透亮的露珠像散落的珍珠一般,像满天星斗一样,像一堆圆圆的石头一般挂在树枝上、草地上、花木上,河塘边闪闪烁烁,熠熠生光,没走了多远,我的身上就湿润润的,头上也住了露珠,脚里也进了露水,轻轻一摇竹杆,树木无数珍珠一般的露珠就掉了下来,掉到我身上,掉到地上,掉到河里如细雨一般。真可谓“走在雨后之林,早露打湿满衣”呀!

山林中的高音歌手——八哥,倏忽一闪,从一个枝头飞到了另一个枝头上,抖落下了一颗颗“玉石、珍珠”在地上,它兴高采烈的叫着,那叫声时而婉转动听,时而酣畅美丽,时而沁人心脾,使人炎之陶醉。或许就因为那“鸟叫山更幽”的原故吧,此时的山林更幽静了那几分,更加平静了几分。

就在这一瞬间,我仿佛成了花儿中的一朵,露珠中的一滴,群鸟中的一只,阳光中的一缕,树林中的一棵,顿时,我的思绪飞呀飞呀!我看见了无数只小鸟成群结队的在蔚蓝的天空中自由的飞奔,拍打它们的翅膀,向更远的地方飞去。在天空中自由翱翔着、探索、追寻着。

此时此刻,在这幽静平凡的山林中,我激动不已,高兴不已,我想呐喊,我想欢呼,我想雀跃,我想大叫。哦!不,为何要打破这山林的幽静呢!只要深深的吸那一口清新的空气,我就心满意足了!

啊!我爱家乡之美,更爱这雨后山林,我将像群鸟一般,继续追寻、探索着!

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篇11:初中景物

全文共 761 字

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凛冽的风呼啸而过,带着刺骨的寒意。它以独特的方式,昭示着一位不同寻常客——冬,来了。

冬来了,伴随它的是冰冻与寒冷,迎接它的是宁静与安逸。是的,冬来了,于是世界一片沉寂。在我心中,冬代表着舒适与快乐。因为它的令人畏惧,窝在家里享受炉火的温暖、懒散的补眠。玩闹便是冬的主旋律。极少的时候,我也会忍不住去欣赏冬所带来的礼物……

冬的与众不同,也为此时的世界换了呼吸。宁静的世界里,竟连空气都充斥着肃杀的气息。微冷的风吹过,使人忍不住打了个寒颤。而唯一能使我坚守留在这令人难以忍受的缘由,便是那份冬的礼物。唯有在静谧之间,那飘逸美丽的天使们才肯游玩于空。

雪,点点飘落。在空中摇曳,翩翩起舞。那绝美的舞姿令人不禁想要接住她柔嫩轻盈的娇躯。仿佛,空是有着无声音乐的舞台,而台上的位位舞者,在自娱的同时,也为观众送去了欢乐。此时此刻,整个世界似乎只剩下了我与这一群最佳舞者。她们用曼妙的舞姿来诠释自己所存在的意义,用这种方式来完结自己的一生。最终,尽兴了的雪花找到了自己的归属。或是一只枯干,抑或一片瓦砾,甚是一方泥土。于是,天地换了装扮,银装素裹,纯白无暇,美的没有一点瑕疵。宛若一匹上好的白绫,柔滑而又天衣无缝。

一片白雪皑皑的景象。在不知不觉间,雪俨然成为大地的主宰,它的冰冷、洁白依然覆盖在每一片泥土、每一根树干、每一座房屋。

宁静地,冬在默默中创造着一场奇观——一种悄无声息的美。接着,便是等待——等待着那淘气的孩童猛然把看见那抹白色,之后抑制不住开心地大喊:“下雪啦!冬天到喽!”年轻人则很会享受地在雪地里躺下身来,感受着这微泛寒意的圣洁;老人们,则是莞尔一笑:“瑞尔兆丰年呐!”

北国的东,往往似其寒风寒风刺骨令人敬而远之;而有以世间最美丽的礼物——雪,得到了人们的认可。或许习惯了寒冬的人们,已把雪当做冬的前兆了。

雪到,冬来了。

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篇12:初中景物

全文共 492 字

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人生旅途漫漫,路上风景正好,只因每个人心中的心情不同,才使一片风景有千万种变化。而曾经错过的风景,如今想来也有着“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”

中的几分无奈了吧?

多少个清晨,在奔往学校的途中,心中想的,嘴里念的都是背不完的古诗文,却未曾注意到东方那一抹艳丽的朝阳,好似少女羞红的脸颊,红晕一般荡漾开来,染红了天边,也不逊与古诗文的魅力与美丽。可惜沉浸在古诗文里的我并未抬头,也自然错过了那天边的风景。

多少个午后,当我正忙着与好友交谈,出国留学网口中抱怨的是海浪般汹涌而来的考试,心中忿忿不平的是不知何时才能写完的作业,却从未凝视过午后沐浴在和风旭阳中的葱葱林木。

那一株株挺拔修长的树,绿的透进人的心坎里去了,那么笔直的身影快赶上警察的英姿飒爽了,说它们无言么?不,不是的。那哗啦啦的声音不正是对我们的安慰么?可我正做苦大仇深状,跟朋友诉苦呢。因此也错过了那窗外的美景。

多少个黄昏,当我正在归家途中疾走时,路边那一排排的路灯和夜景是那么美丽,可是我一心想着写作业和吃饭,因此我也错过了那路边的风景。

人生路漫漫,有许多风景与我们擦肩而过。不过,只要用心,这些美丽的风景也是可以欣赏到的。

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篇13:初中景物

全文共 670 字

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离去云南的路还有几天,反倒自己的心却变得迫不及待起来,而到了昨天早上,便激动的“抛弃”了父母,急切的想去探索云南的神秘。大家在火车便炸开了锅,仿佛很久没见面一样,立马打开了话匣子,说说笑笑的,原本会以为很枯燥的一天一夜,却变得光阴似箭,时间很快的过去了。

终于到了云南,隔着玻璃远远地望着云南,一股朴实清新的自然风扑面而来,沁入心脾,被硬卧压抑的骨头也得到了放松,贪婪地吸收大地之气息,也清洗了长期结茧的心灵,获得舒展,心脏有力的跳动着。到了石林,望到的首先只是碎石和一些不知名的小花小草,

当望见石林二字的时候才体会到了这份磅礴的气势,一块块大石头直插云霄般堵在石林入口,如同大男子汉般守卫着城墙,从两山之间穿过,抬头望去,两山之间夹着一块石头,它牢牢的固定在那里,仿佛英雄手挽着手一起共同誓死守卫家园,继续前行,一些枯藤缠绕在石上,没多久便发现了阿诗玛的石像,她千千万万年过去了,虽然早已没有表情,但是我却感受到了她的哭泣,她紧紧被崖神黏住,

而前方的大石如同阿黑哥,世世代代的守护着阿诗玛,阿诗玛不能离开,阿黑哥为了阿诗玛,不仅放弃自己青春年华,永远的守护在阿诗玛旁边,两人并未隔好远,心爱的人就在对面,而不能相爱不能像别人一样卿卿我我,而是男人一直守护者一直望着,

而女人却伸不出手与男人相握,这种痛苦的爱情如果是我宁愿选择不要,而他们却坚持下来,世世代代的坚持着,他们虽曾并未定下过誓言约定,但是他们都珍惜彼此都爱着彼此,相望不能相爱,这生不如死的爱情他们承受了,他们觉得能看见彼此就是幸福,如今,能够拥有这种超过生死的爱情的人还剩多少。

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篇14:初中景物

全文共 637 字

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秋天,空气比夏润,色彩也淡了些,但却是古今风流人物的所爱。因为那秋色,秋姿,秋韵,往往让人尝不透,看不清。

黔的淡秋不似北方的“秋风萧瑟,落叶纷飞。”它的秋是淡的,淡的如果你不仔细观察,根本就发现不了它。就像一幅水墨画,景依旧,物依然。但水墨的浓度却让这景,这物变的非凡。

四面都是山,周围都是树。天地仿佛只有我一人,四周静悄悄的。林间,我可以听到自己的心跳,但我却没有一丝寂寞。我的心灵,此刻仿佛与自然融为了一体。

抬头望去,云随着风时东时西,时聚时散,让这天的颜色忽深忽浅,使这秋变得如梦幻一般。

置身于这一切,但不知不觉中一层薄薄的纱笼了下来。淅淅沥沥,这声音是什么,我不由的期待起来。朦朦胧胧的,一滴秋雨洒落在我的脸上,我轻轻地抚摸着我的脸上的雨珠。我仿佛精神了许多。又有几滴掉落在我的唇上。我贪婪的舔了舔,什么味儿也没有,但却有一股柔情钻进我的身体,沁人心脾。

我正要打伞,但却不舍雨雨。想起那古人所说的秋韵,我扔开了伞,往林的深处走去。分不清哪是山,哪是林,这一切都被这雨雾给蒙上了一层丝纱。

山被秋雨弄得青,树被秋雨弄的绿。但却显得淡,不似春夏的浓。一棵小草在雨的滋润下,显的活泼而葱郁。睡在草叶上的雨珠,妩媚而祥和。

这一切,静悄悄的,却充满了生机,充满了希望,充满了画意诗情。我感觉自己融入了这轻淡而柔情的秋,我好像成为了其中的一部分,与自然一体。

渐渐的,我的衣衫湿了,我的头发湿了,一切都湿了。但我却依然不愿打伞。因为,只有收起伞,我才能感到黔淡秋的诗情,黔秋的秋韵。

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篇15:初中景物

全文共 571 字

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环保与苍山洱海之间的大理城,温柔似水,融于一场淅淅沥沥的小雨之中。

苍山之下,繁华的古城,熙熙攘攘,人不多繁荣街道上,被那繁多秀丽的雨伞撑起。回望“大理”两个雕刻的打字,不禁羡慕千百年前在次生活着的幸福人们。在这古老沧桑的街道的回忆中,有小贩要和的身影,有妇女持家务的身影,有孩童嬉戏的身影。古街的回忆,因生命而生生不息。

洱海之上。雨未停之际,浪头拍打着船头,令船身颠簸不已,轰轰的发动机声令人咂舌。感受到风浪逐渐平息,来到船板上那个,栏杆上的雨滴摇摇欲坠,一阵舒适的风迎面扑来,沁人心脾。放眼望去,天边无尽的云海盘踞空中,惊心动魄,一直延伸到那隐约可见的小屋上,远处的碧绿,笼罩着一层薄薄的雾,只露出一线明灭可见的翠绿。

这般景色,不过是大自然的即兴表演白领,它的舞台无处不在,即是苍山之下,即是洱海之上。置身于高楼林立的城市之中,那一角的天空只不过是一丝风带过的一卷残云白了,这般深不可测的云海甚是少见,

抬头仰望,一朵又一朵的白云重重叠叠,看的那么舒心,那么悠扬。随着船的缓缓漂浮,感受不到浮云的移动。看到这片云,仿佛有回到了家里,坐在窗边看着一角天空,静止不动,凝视着一片有一片的云在眼前缓缓流去。能安静的赏析天空的时间屈指可数与这广袤无垠的天空,截然不同。盯着天空几秒,全身心融入天空。

想象之中,随着小岛上清脆的风铃声,我还置身于云海中。

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篇16:初中景物

全文共 577 字

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炎热的夏季,什么都不能给大家带来凉爽,只有树,只有夏天的树能给大家带来一丝阴凉,能让大家感受到快乐的气氛,真是伟大的夏天的树啊!

你看看夏天的树吧——夏天的清晨,树木那绿油油的叶子上晃动着几颗露珠,小鸟在枝头唱着美妙的歌,小松鼠活蹦乱跳得在树上跳舞。这一幅生动的画面映入眼帘,似乎树是一个小小的舞台,小鸟是歌手,欢快地唱着歌,小松鼠是舞者,弹跳着,舞蹈着,露珠是灯光,闪耀着。

许多动物和植物关注着这场演唱会。它们为大自然增添了许多生机和活力。夏天午时的树影,可为人们立了大功啦!它顶着烈日的暴晒,为人们带来一大片阴影,许多劳累、满头大汗的人们,一屁股坐在下,一刹那间,人们立即感觉到清爽和凉快,坐在下,谈天说地。这时夏天的树看到这些,好像在笑。夏天的树可真是我们大家的好朋友啊!

夜幕降临时,有树的地方就变得更加热闹了,树成了人们的伙伴,人们在夜晚有灯光的地方唱歌、跳舞、玩耍、嬉戏……可真高兴啊!树林也参加了这场游戏。放射的灯光照在树上,它有了五彩缤纷的影子,千变万化的身体。它随着音乐和人们一起跳舞,摇摆着身体;人们唱歌,它不会唱,只好让蛐蛐歌手代替着唱了,树林变得更欢乐了,树木们把道路妆扮得更加美丽了。

树,欢乐的树,勤劳的树,多姿多彩的树……

我喜欢树,更喜欢夏天的树,我经常久久地望着大片密林想象着它的活泼可爱,多姿多彩,看,树儿又摇摆起身子来了……

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篇17:初中景物

全文共 630 字

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苏州美在哪?是那溪水潺潺,林深鸟静的山涧;是那细雨绵绵,杨柳舞蹈的河岸;也亦是那吴侬软语,黑瓦白墙的人家。

阳春三月,万物复苏,香椿树上冒满了新芽,阳光柔和的笼在嫩叶上,给它镀上了一层淡淡的边光,他们热热闹闹的扎成堆坐落在一起,叽叽喳喳的不知道在嘟囔着什么,一切都是这么和煦这么温柔,使人不禁陶醉于此。可是啊,总有人看不惯美丽的东西,他们无情的把手伸向那一簇簇香椿头,硬是要把他们分开,而那香椿树,也常常凄凉的孤立在那。

所以呀,有心人啊如果可以在他人对那些嫩芽芽的苗子下手,你温柔的挡下他们的手,给他们一个微笑,你那温暖如四月芬芳的笑容,回避着阳春天的任何事物都要美丽。

“哗啦……哗啦……”河流的水声总是连绵不断此起彼伏,那些朴实的江南人喜欢倚在河边,哼着水乡小调,笑嘻嘻地谈着这几天街坊的趣事,但是他们的手也不歇息,把盆中的异物放在石台上搓揉,一阵阵白沫丛石阶上慢慢往下滑,虽然它清洗了衣物,但是它也污染了那一条条江南小溪。搓洗完后,那盆连着衣服都往水中荡涤,惹得群鱼惊散,一朵朵白沫如同白莲一般在水中飘荡,随而四散成水,涟漪尽泛。

所以呀,有心人啊莫要责怪他们,他们打出生起便生活在这,骨子里得习惯也不是说改就改得,你也是,轻轻得阻拦他们,温柔得劝告,他们定会不好意思的闹闹腮,尴尬笑笑然后抱歉。

苏州终究是美丽的,这不可否认,但是,你有没有想过你是否做过些什么,说过些什么使得苏州更光彩。若是没有,那你便如我说的做,去街坊走走看看,我相信你会有一些感叹与行动。

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篇18:有关景物的初中优秀

全文共 628 字

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春已至

冬雪消融,微风乍起,吹皱一池春水。看新柳垂眉,温婉而含蓄触到池面惊起丝丝波澜,茫茫水纹。荡漾,晕染,缓缓消失不见...杨柳不遮春色断,夹岸桃花蘸水开。可谓红入桃腮,青回柳眼。三月湖水清,则家家春鸟鸣。梁间双燕,黄鹂翩翩,莺啼婉转斗芳妍。侧耳倾听,细探春的呢喃。该是为伊消得人憔悴的多情,抑或是众里寻他千百度的执着?

柳丝长,春雨细,一霎烟汀雨过,芳草青如染。手执画笔,将这青绿细细移到我的白纸上。敞开心扉去捕一阵风。正如春天来了,树木飞向它们的鸟。轻推窗棂,听柳下笙歌庭院,看花间姊妹秋千。李后主有心道:桃李依依春黯度,谁在秋千笑里低低语?抬眼问花花不语,乱红飞过秋千去。世人答:是风。——风回小院庭芜绿,柳眼春相续。

春已深

艳阳时节,乍晴天气,楼前芳草自凝绿。无心漫步杨柳汀洲,看山光水色,映虹桥倒影。兰舟催发,游人聚散,小舟撑出绿阴来,一片湖光里。愈近正午时分,日上花梢,莺穿柳带,犹压香衾卧。去年花不老,今年月又圆。大诗人李白有言:云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。应了此景,不知折煞了多少风情!

又是一夜春雨落,明朝阶前几点红?梨花一枝春带雨,也可羡煞折花人。对闲窗畔,春意渐浓,听一番风,一番雨,一番春愁无处话闲音。忽记起黛玉葬花时的感叹:一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!可即便是春尽,也有夏季绿树成荫;纵然是花落,也有来年繁花似锦。叹只叹花有重开日,人无再少年,愿你我珍念一生中的青春年华,有如共赏一年中的春意阑珊——庭院深深深几许,且把春来叙。

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篇19:初中景物

全文共 659 字

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生活中常说,看人不能只看外表,要细细地探查他的内涵。而石林,正是如此。

粗略地看石林,它就是郭沫若所说的“远看大石头,近看大石头。大石头果然,果然大石头。”

细细地看石林,却别有一番意境与内涵。若说“一块石,一段岁月。”我便闯进了它的岁月:这是一块近似三棱柱的石头。不,岁月洗礼后,它有了灵魂,刚毅而纯净的灵魂。自然的鬼斧神工与灵魂的刚毅纯净让它如火凤般涅槃重生,它的“皮肤”已不是那些坑坑洼洼的小凹槽,粗糙而平凡。它的表层是由许多近乎相同的花状小石密铺而成的,惊艳而精致。它的精致,不由人类掌控。雕琢它的,是时光呵,无情胜有情的时光呵!它用多少岁月的孤独与寂寥,多少日子的艰辛与痛彻心扉换取了这惊艳与精致?

我沉醉于这精致,这精致却沉睡于我的沉醉;我叹服于这精致,这精致却叹息于我的叹服;我感动于这精致,这精致却感伤于我的感动。

我以为我懂得了“看山不是山,看水不是水。”,它却颠覆了我的“以为”。

我以为我看到了它的本质,却忘记了思想的广度。

我以为我发现了它的精致就已足够,却不曾回头,看向那远处。

回头,才发现,被我遗落的美好。

环看四周,似乎置身于石的海洋之中。海洋,或许你认为有些牵强,石是刚,而水是柔的。这儿的石却刚中带柔,不说它的手感光滑,也不说它的布局宛转,仅是那冰凉的触感,就促使我用海洋来形容它的多,它的广,它的阴柔。

抬起头,又是一个全新的世界。站在这怪石嶙峋之中,抬头看天是一种幸福,星星点点的白映衬着深深浅浅的蓝,四周更是石峰相衬,挺拔而尖耸。

石林太大,世界太大。而我要懂的“山”,要看的“水”,还太多太多。

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