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假如我是魔法师的作文怎么写汇集20篇

大家都知道魔法可以变很多的东西,也可以做很多的事情,那么,假如你有魔法,你会做什么呢?以下是小编跟大家分享假如我有魔法作文,希望对大家能有所帮助!

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魔法同桌

全文共 894 字

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我的同桌赵小卉,她做什么事都神神秘秘的,而且每次我问她时,她都悄悄地把我拉到墙角,装出一副神秘的样子,凑在我耳朵边上,轻轻地说:“我不告诉你!

”一天,第一节课下课时间长,下课铃一响,赵小卉就一溜烟出了教室,没了踪影。我想,她应该去上厕所了吧。可直到上课铃响,她才飞奔进教室。我问她干嘛去了,她依然给我个回答:“不告诉你。”以后每天都是如此。我虽然表面上显得不在意,但心里却犯起了嘀咕。我想到了跟踪。三天后,我一下课就偷偷地跟着赵小卉走。她七绕八绕,居然到了学校的一块荒地上去。我藏在了不远处的一棵大树后面,目不转睛地盯着她。天啊,赵小卉居然从杂草丛里拿出了一根仙女棒!

我不禁喊了一声“啊”。她立刻发现了我,问:“你来干什么?”我红着脸说:“我,我来看看你在干嘛……”然后我问:“你到底在干什么?”我这一问,她也脸红了,支支吾吾了半天,然后一挥手,说:“算了,还是告诉你吧,我其实是个仙女!

”我一愣,又“啊”了一声。这时,上课铃响了。我和赵小卉一起飞奔进教室。进了教室,早已经上课了。我们在外面罚站了好长时间。下课时,我实在忍不住了,把事情原原本本的告诉了老师。老师听了,说:“这件事放学了再处理吧。”然后就回办公室了。这时,同学们已经在下面议论纷纷了。结果,到了放学,老师也没来找我。我想,这老师肯定以为我在胡说八道,根本就没放心上。我想这样也好,让我和赵小卉都松了一口气。第二天,不少同学都来“访问”我和赵小卉。怎么办?于是,我悄悄地把一些感兴趣的同学聚在一起,开了个“小型会议”。在会上,赵小卉才把事情的真相说了。原来,她是一个女巫,她每天到荒地上去是为了练习消息垃圾的魔法。看到地球越来越脏,她非常着急。她要充分发挥自己的能力为人们做些事情。练好这个魔法以后,我们大家都可以看不到垃圾了。听完这些话,大家一致要求赵小卉教会大家练习这个魔法。当然,我也不例外。从此以后,在赵小卉的指导下,大家互相揣摩,刻苦练习,很快就都学会了消灭垃圾的魔法。渐渐地,学校变得整洁了,街道也变得整洁了,整个城市变得干干净净。后来,我们居住的城市被评上了“最佳人居环境奖”。这是为什么,只有我们心里有数。

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篇1:魔法乐趣

全文共 1061 字

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“想象力造就魔法旅程。”这是我的座右铭。是啊,当我第一次观赏这充满想像力的电影时,就成为了《哈利波特》的忠实粉丝。迷上了那海洋中的魔法学校,酷酷的魔杖和长袍,神奇的魔法咒语……当然,我为了实现自己想拥有魔力的愿望,也做过许多充满乐趣的事哦!

营造魔法氛围是我的第一乐事。想拥有魔法能量的我得到了妈妈送给我的魔杖、长袍、羽毛笔等等有关魔法世界的神奇物品后,便整天爱不释手。作业多时,我会以身披长袍、手持羽毛笔的形象出现在成堆的作业前,准备一举“解决”掉它们;临近考试时,我会手握魔杖虔诚地祈祷。仿佛整个世界都充满了浓烈的魔法气息!

闲暇时,我特别喜欢做的一件事就是认真阅读那本厚厚的《哈利波特百科全书》。我喜欢去了解那些勇敢、坚强的传奇人物背后的故事;喜欢去了解各个魔法家族的历史;喜欢去用英语、拉丁文钻研一个个艰深的魔法咒语;喜欢去见识各种新奇有趣的魔法小道具,比如“速效逃课糖”……做这些事时,我的兴致可不小!

但是,我最爱做的事,就是拿着魔杖施咒语!让我为你回放几个精彩瞬间吧:“衣服飞来!”刚刚睁开朦胧睡眼的我无意识地对衣服发号施令;“除你武器!”放学归来的我想瞬间制服所有的作业;“消隐无踪!”偷偷吃了零食的我想把“证据”全部销毁……

记得有一次,我刚回家准备做作业,一手提着书包,一手握着魔杖,没有第三只手打开半掩着的房间门,便漫不经心地用魔杖对着门,说道:“阿拉霍洞开!”这是一个开门咒语。那一刻我终于明白什么是奇迹了,因为有一段时间没有上润滑油的门竟然“吱”地一声打开了!我瞬间兴奋得喜不自胜,眉飞色舞地喊道:“我的魔法成功啦!我的魔法成功啦!”于是我又换上了那件长袍,幻想着我如果在魔法学校的情景,沉醉在无边无垠的兴奋之中。幻想了足足十分钟,我终于意识到我该做作业了,于是我坐在书桌前开始奋笔疾书。

突然,“啪”的一声,一支钢笔被我的袖子一不小心扫到地上滚进了书柜下。怎么办?难道要让这支钢笔在书柜下尘封十年?于是我又拿起魔杖,蹲下身子。“荧光闪烁!”我一按魔杖上的按钮,它的尖端就发出蓝色的光芒。于是我找到了笔,也为此又兴奋了好一阵子呢!虽然我知道这不是真正的魔法,因为我摔坏笔尖的钢笔就无法用“恢复如初”修好,但是,我可以小小地高兴一会儿,为生活增添一首小插曲,难道这不好吗?

“如果你相信魔法,魔法就存在。”我一直非常相信这句话。不仅仅是因为我也想拥有哈利波特的神奇力量,也想用魔杖变幻出五彩的生活,而更因为我们的心都是一个魔法世界,我们的心会给我们勇气、信心、鼓励等等和无限的乐趣,从而创造出快乐如魔法的生活!

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篇2:一本有魔法的书作文500字

全文共 479 字

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“啦啦啦——啦啦啦——”小明唱着欢乐的歌声跑回了家。他之所以开心,是因为他有了一本有魔法

有了这本有魔法的书,小明决定试试有什么魔法。他来到空荡荡的房间里,想玩一玩。他打开有魔法的书,把它放在桌面上,看看有什么变化。小明桌面上出现了几个大字:“请画出来!”小明见了,从桌子上拿出了一张纸和一枝笔,画了一辆小汽车和一辆丑丑的大卡车。魔法书立刻变出了玩具和几个字:“画在书上!”小明看了这几个字,终于明白了魔法书的用途。

玩完了玩具,小明饿了。可是,他不会画好吃的,只好把愿意写了出来。魔法书把小明带到了餐桌上,小明看见桌上摆放着好多好吃的,狼吞虎咽地吃了起来,吃得可香了呢!

到了下午,小明要做作业了。可是,他还是不肯离开魔法书,只好把魔法书放在他的旁边,开始做作业。过了一会儿,小明遇到了难题。魔法书就变出了一个魔法精灵。魔法精灵帮助小明想到了答案。小明开心极了,和小精灵成了好朋友。和小精灵成了朋友以后,小明也变得越来越聪明,越来越爱动脑筋。小明从不会到会,差到优秀,就连老师也越来越喜欢他了。

从此以后,小明就天天和小精灵和魔法书在一起,成为博学多才的人。

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篇3:会魔法的小银蛇200字

全文共 243 字

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今天我读了一本书名字叫《会魔法的小银蛇》。这本书真是太有趣啦!里面有二十几个小故事。我最喜欢的故事就是《白马,黑马》。

这个故事讲的是白马妈妈生了一匹小黑马,其他的小动物都嘲笑他,可是妈妈十分爱小黑马,小黑马每天快快乐乐的生活。后来,小黑马因为负责的帮助牧羊人看管羊群,变成亮闪闪的枣红马啦!大家变得喜欢他了!可是,小黑马怕妈妈认不出它,不愿意变成这个样子。又变回了原来的样子。

我多么喜欢这只小黑马啊!我也像小黑马一样爱自己的妈妈,我也希望能够像小黑马一样能做好自己的任务,像他一样负责。

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篇4:我想要魔法棒作文500字

全文共 515 字

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人人都有自己的梦想,我的梦想是拥有一根魔法棒。

今天下午放学,我正在写作业,忽然,一阵温暖的春风把我带进了梦乡,我来到风景优美的金顶山上,咦?怎么了?一棵棵树都耷拉着枯黄的“脑袋”,无精打采!我仔细观察,发现原来是树生虫子了,而且严重缺少水分,树才病成这样。我急中生智,拿出了魔法棒,指着一棵棵树木,说了一声:“变!”一道绿光闪过,树木一下子挺拔了,枝叶茂盛,林间鸟语花香。我更来劲了,拿出了魔法棒,指了一下天空,说一声:“变!”一朵朵白云变成了一只只啄木鸟,啄木鸟用又细又长的嘴在树上东啄啄,西啄啄,很快就把虫子吃干净了,这时,树木愈发粗壮了。

接着,我又用魔法棒变成一架直升机出去兜风了,突然,直升机没油了,我赶紧跳伞,正好落在一片荒地上,却看到这里垃圾遍地,污水横流,我灵机一动马上拿出魔法棒,变出一个巨大的垃圾袋,垃圾袋自动吸入各种垃圾,不一会儿,垃圾袋就像一个鼓鼓的大肚子,我拿出魔法棒,指了一下垃圾袋,垃圾袋里的垃圾迅速的在地上长出了一棵棵参天大树……这时,我耳边传来妈妈的声音:“李昂龙,赶紧写作业!”噢,原来是一场梦呀!我赶紧拿起笔继续写作业……

这虽然是一场梦,但是,我相信我一定能让美梦成真,让环境更美!让地球更美!

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篇5:老师的魔法作文700字

全文共 748 字

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咦,怎么回事?小柯老师转身一变,竟然成了一位高级魔法师,今天给我们做起科学实验——神奇的小木棒。听说要做实验,同学们个个情绪高涨,早已迫不及待。

实验开始了,只见小柯老师拿起一根木棒,放在桌子的边沿,接着,他拿出一瓶矿泉水,压住木棒的一头,使它不会滑落。小柯老师又拿出一个绒线团,用剪刀剪下一尺左右的毛线,一头绑在矿泉水的瓶颈处上,然后把绑好的矿泉水挂在小木棒上,由于小木棒的另一头被另一瓶矿泉水压住,所以下面的矿泉水挂得稳稳当当。最后,小柯老师让小助手吴连涛同学拿走压在上面的矿泉水,只听“砰—”的一声,小木棒和矿泉水瓶都掉落在了地上。全班同学顿时哄堂大笑,都觉得小柯老师在吹牛。

小柯老师没说什么,迅速地把木棒重新放好,用矿泉水瓶压住,开始了第二次实验。你瞧,小柯老师又从百宝袋里取出两根小木棒,口中念念有词:天灵灵,地灵灵,我的魔法一定灵。接着,他朝木棒吹了口仙气,小木棒似乎拥有了神奇的魔力,变得闪亮闪亮的。他拿起一根小木棒,小心翼翼地横放在绳子中间,把绳子撑开,接着拿起另一根小木棒放在两根木棒之间,可这根小木棒像个顽皮的小孩,和小柯老师玩起了游戏,一会儿滑到这边,一会儿又滑到那边,怎么也放不住,小柯老师花了好一会儿时间才让它心服口服。

见证奇迹的时刻终于到了,同学们个个都把脖子努力向前伸,像一只只争抢食物的小鸭,注视着老师的的一举一动。小柯老师非常小心地移走了压在小木棒上的矿泉水。呀!真是神了!三根小木棒竟然撑起了一瓶560毫升的矿泉水。同学们七嘴八舌,议论纷纷,个个在心里打了个大大的问号。

最后,小柯老师揭秘答案:同学们,其实这并不是什么魔法,而是力学原理。被撑开的棉线和横着的木棒之间产生一定摩擦力,为另外两根木棒提供了支撑力。三根木棒就形成了一个稳固的支架,然后就把水瓶吊住了。

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篇6:一年级描绘冬天的作文:冬爷爷的魔法

全文共 364 字

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爷爷魔法真厉害,本来还翠绿的小树一下子就变成了光秃秃的小树,本来缓缓流动的小河转眼就结上了厚厚的冰块,要是我有溜冰鞋的话,我一定要在上面像熊大熊二一样在上面跳芭蕾,气死不能滑冰的光头强。

不过冬爷爷有时候也有点讨厌,你看,一会儿就把我们的脸蛋冻成了红苹果,害的我们只能穿上一件又一件的厚衣服,走在路上就好像一个企鹅。

“冬爷爷你还有施展什么魔法啊!”,“你猜”冬爷爷狡黠的笑,然后就从口袋里掏出了一个东西,朝天空一撒,原来冬爷爷撒的是小雪花,小雪花纷纷从天上飘落下来,冬爷爷又向天空吹了一口气,顿时小雪花变成了鹅毛般的大雪,从天空中飘落下来。

小朋友开心的打着雪杖,堆着雪人,冬爷爷看了这一切心里别提有多高兴,小朋友想是冬爷爷变的吗?有一个小朋友说:“是冬爷爷变的。”冬爷爷听了这话心里可开心了。我们一起说:“冬爷爷的魔术真好”。

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篇7:有魔法的老师作文600字

全文共 588 字

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在这暂且还只有十几年的人生里,我们已认识了不少老师。他们教我知识,教我做人。

她,一头干练的短发,一双“布灵布灵”的大眼睛。面无表情严肃时让人心生害怕,不敢发出半点声响。笑起来时又让人感到温暖,亲切无比。她就是我们的英语老师。

在她的课堂上,时常会传出笑声,大家都笑,她自己也笑。她总能让我们在快乐中学习,让学习这件事变得没有那么困难而且变得有效。她会在上课时用重要的句式造句,就拿上课时人在魂不在或正乐呵着的同学当例子。让我们哄堂大笑,更重要的是让我们的印象更加深刻,将知识点牢记在心里。她也总能抓住我们的内心,将我们所感兴趣的放进课堂,提起大家对学习的兴趣和好奇心,有几回,应该是上关于人的外貌特征的课吧,她就描述了一些明星让大家猜,大家可兴奋了。

在课上,会由一些单词或句子而延伸拓展到别的知识,如一些有关异国文化的知识,这样,我对每节英语课就又有了期待。

到她坐班的晚自习,要么安静得鸦雀无声,要么不时传出笑声。安静时都能听见自己的笔尖与纸张摩擦的声音。想她这样既能和学生笑在一起,又能压制住学生的嘴的老师可能真的有魔法吧。

我真的很幸运,很感谢英语老师,感谢她给我们带来每一次欢笑,感谢她让我们在快乐中学习,让学习氛围变得如此之好。也感谢每一位老师,是你们为我们将来走的花路播下种子。

“三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。”

老师,谢谢你们!

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篇8:魔法铅笔作文400字

全文共 429 字

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现在科技可真是越来越发达了,我为了少些点字就发明了一种魔法铅笔,笔可以自己写字。哇塞,那不是要成全懒蛋孩子了吗?你可千万不要冤枉我呀!我发明的这种笔不是让我们好吃懒做的,它是通过我们想法来写字的。

你们可能会想:“那发明这支笔的好处是什么呢?”让我来告诉你吧!这种笔最大的好处就是那就是抄写作文和作业题目的时候不用自己来抄了,也不用妈妈帮忙抄写了,减少了简单的重复劳动,是不是很酷?

魔法铅笔还有一个感应功能,如果有你不会写的字,他们就可以通过感应功能直接教会你,提高了你写字的效率。这支笔还可以教我们不会的语文题、数学题和英语题……(不过考试的时候不允许使用),而且还可以让我们快速记忆,如果拿笔的姿势不对,它还可以很善意的提醒你,而且笔尖可以永远保持尖利,免了削铅笔的麻烦。

不过,这支笔也有美中不足的地方,那就是需要充电,但充电的时间比较短,就像手机一样,只需要充五分钟就可以用二个礼拜了,也算是比较好的了。

我喜欢这只可以自动写字的笔,你们是不是也想拥有呢?

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篇9:假如我有一个魔法杖想象作文

全文共 570 字

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假如我有一个魔法杖,我会做很多很多事,首先我要把地球变成绿色的源泉。

我在大街上走,看到了汽车尾气,它们象可怕的恶魔,吞噬着人们的健康,于是我将魔法杖向它们轻轻一点,强大的魔法把它们变成了环保气。我快乐极了,因为从此以后人们就不用承受雾霾带来的疾病与痛楚了。

这时,魔法杖突然把我托起来,载着我向一片森林飞去,我一看,原来森林的一小片已经变成了枯黄的树桩子,一大片黄烟围绕着它们,雾霾的影子在里面闪烁着,渐渐变大,我赶紧拿起魔法杖,将这里变成了动物的乐园,森林又恢复了原来的模样,生机勃勃,美丽壮观!

我走到森林的小河边,正想用水流把手洗干净,但是我一看到小河就惊呆了,河面上漂浮着一层白色的泡沫,还漂浮着很多死鱼死虾,到处都是垃圾,有旧的衣服、西瓜皮、烂皮鞋,还有各种不知名的垃圾,把河水染成了墨绿色。小动物的尸体也浮在水面上,河面散发出一阵阵恶臭味,而地下的水管仍在不断地向小河排放着污水。我连忙用魔法杖把河水变回了原来的模样,清清的河水,美丽的小鱼在里面快乐的游来游去,河底长满了长长的水草……

看来,我们确实要节能低碳的生活了。首先,我们要勤关灯,少浪费水,少产生垃圾;还要节约用纸,节约用水,多骑自行车或者步行,节约用电。让世界变得更美好!

让我们一起呼唤绿色,宣告爱护环境,人人有责!让绿色重新回到我们身边吧!

[假如我有一个魔法杖想象作文

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篇10:假如我会魔法小学作文200字

全文共 299 字

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假如我会魔法,我会在每个人的心里种下一棵爱的种子,送给他们和平与希望。

假如我会魔法,我会让残疾人有健全的身体,让他们像正常人那样快乐、幸福地生活——能看见这美丽的世界,能听见小鸟的啁啾,能画出美丽的图画,能与人快乐的沟通、交谈······

假如我会魔法,我会让天空变得更蓝,让水变得更绿,让城市变得干干净净,让人们免遭汽车尾气的困扰。

假如我会魔法,我会让沙漠变成绿洲,因为那醉人的绿,是生命,是和谐,是希望。

假如我会魔法,我会把小动物们安排在一个大大的森林里,免遭人们的杀戮。

假如我会魔法,我会把世界变成一个充满爱、充满希望的美好人间······

假如我会魔法······

[假如我会魔法小学作文200字

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篇11:微笑是我制胜的魔法作文_励志作文900字

全文共 873 字

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为什么整个世界都在笑,而你却在这里哭泣?

――题记

微笑,就如同冬日里和煦的阳光,给人一种懒洋洋的感觉却又使人感到温暖;微笑,就如同一盏散发着阵阵清香的茶,轻轻抿一口,却又给人一种宁静和回味无穷的感觉。

那是一个下午,一节数学课上,老师铁青的脸色与我们惨白的脸色形成了一个非常好的对比,老师一声大吼,”瞧瞧你们考的这两个分,叫你们玩,好好玩!看你们一个个的样,这就是给我的结果?**,你不是上个星期还跟我说要好好考,努力学习吗?这次怎么考成这样?”老师的这一声大吼,惊醒了班里的许多“好动分子”,他们全都挺直了腰板,生怕老师的怒火倾洒在他们的身上。我也不例外,一张脸阴沉的如同窗外的乌云一般,漆黑如墨,一股难以名状的滋味从心底升起。为什么,为什么会考成这样?我很难过,甚至到了下课铃声响了我也毫无察觉,一张卷子让我握的满是皱纹。然而,上面的分数却没有被撕裂,仍旧是那个刺眼的分数。“怎么了?”我的死党**过来了,向我关心的问道。我没有回答,此刻我的心情很糟糕。“没有关系啦,你没,我也没,你看,你还比我高几分呐。没有什么大不了的,下次再好好考就是了嘛……”他在一旁喋喋不休的说着,渐渐地,我叹了一口气,似乎要把心中所有的闷气全部吐出来似的,“谢谢你,我知道了,借你吉言,下次我一定会好好考的!”“唉,这就对了嘛,我好像记得哪位大作家说道,什么要微笑面对生活来着,来,给哥笑一个,嘿嘿!”我不禁“扑哧”的一声笑出来了,我的脸上重新挂上了笑容,从前那个自信的我又回来了!我看着他脸上的笑容,就如同冬日里的阳光,和煦而温暖。我在心里默默的说道:朋友,谢谢你了。

果不其然,在下次的考试中,我一路斩关过将,取得了优异的成绩,我很感激我的那位朋友,同时我也明白了一个道理:要微笑面对生活。的确,生活中没有什么是迈不过去的坎,只要微笑去面对,勇敢的去面对,就没有什么是走不过去的。你看,因为微笑,我取得了成功,享受到了成功的果实。所以,朋友,要学会微笑面对生活,这才是制胜的魔杖。

微笑,是一种美丽,是一种幸福,是一种财富,它具有独特的魅力。让我们一起微笑面对生活吧!

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篇12:美宝的魔法花园

全文共 1470 字

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童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维;那生动的形象、美妙的故事可以帮你认识社会、理解人生,引导你做一个通达事理、明辨是非的人。

美宝魔法花园

美宝的魔法花园里种满了花,阳光下,这些花闪闪发光。

尼克和乔治每天都要来,他们特别喜欢美宝的这些花儿,乔治说:“要是我们的花园里也有这么美得花儿,该多好啊!”

尼克说:“这些花儿看上去像漂亮的宝石。”

乔治说:“这些花儿闻起来和香水一样。”

有时候,美宝和朋友们在花园中一呆就是一整天,他们玩得好开心,都不想回家了。

但是,有一天早晨,尼克和乔治没有来,美宝等啊等啊……于是,就去找他们,结果发现他们正在忙着给自己的花儿浇水呢。

“美宝,你看!”

乔治高兴的说:“我们的花儿多漂亮呀!”

美宝皱起了眉头:“这些花儿不是你们的,是我的!你们准是在夜里偷了我的花儿!”

尼克说:“我们没有偷”

乔治说?“他们是自己冒出来的”

但是,美宝不相信。

那天晚上,美宝怎么都睡不着,她非常担心有人会来偷她的花儿。

于是,第二天,她垒起一堵高高的墙,把花园圈了起来。

这堵墙太高了,尼克跳不过去,乔治踮起脚尖也够不到墙头。

这堵墙不仅挡住了尼克和乔治,还把另一种东西也挡在了外面,一种对花儿非常重要的东西——

太阳!

晒不到太阳,花儿看上去不再像宝石,闻上去也不再像香水。

美宝给它们浇水。

给它们唱歌。

甚至还给它们跳舞。

可这些都不管用。

“求求你们了,快快好起来吧!”美宝轻轻的说。

墙里面,美宝和她的花儿变得越来越伤心。

墙外面,发生了一件奇妙的事情。尼克和乔治很想告诉美宝这件奇妙的事,可是墙太高了,它们跨不进去。

但是,对小鸟来说,这堵墙并不高,他飞上墙头,大声喊:“美宝,快来看!”

美宝再墙边支起梯子,爬了上去,当她爬上墙头,简直不敢相信自己看到的一切……

这时候,一阵大风吹过来,

“大家看哪!”尼克大叫起来。

“看那些飞舞的种子!”美宝笑了,

“噢,原来是这样传播开的。”

“对呀,”乔治说:“如果我们把墙推倒,花儿也会传播到你的花园里。”

大家把墙上的一块一块砖拆掉。

他们辛苦地拆完墙后,坐下来再温暖的阳光里休息。

尼克舒了口气,说:“我们能有这么美的花儿,真的很幸运!”

美宝说:“是啊,而且我们能一起分享这些花儿。真对不起,我原来还以为是你们偷走了我的花儿呢!”

为了表达自己的歉意,美宝做了一份野餐点心,这可是尼克和乔治吃过的最好吃的野餐点心了!

太阳慢慢下山了,大家看着美丽的花儿,聚在了一起……

宝贝猪当警察

你看,安全岛上的交通警察多神气,他笔直地站在那儿,挥动手臂指挥交通:一会儿,左边的,气车,行;右边的汽车,停;一会儿,南边的汽车,全听他的!

“是的,我也要当警察。”宝贝猪这样想。

当猪妈妈带着他到商场买衣服时,宝贝猪一套漂亮的警服。售货员刚给他穿好警服,宝贝猪一转身飞快地跑走了。

猪妈妈只好赶紧付了钱。

宝贝猪跑呀跑呀,一口气跑到哈哈游乐园。哈哈游乐园里有一个碰碰车游乐场,宝贝猪笔直地站到游乐场中间,真的当起警察来了。

宝贝猪真聪明,交通警察的指挥动作,他一下全学会了。

宝贝猪像模像样地指挥交通: 左边的碰碰车,行;右边的碰碰车,停;前面的碰碰车,行;后面的碰碰车,停。

奇怪的是,没有一辆碰碰车听他的。

“这里是碰碰车,不要交通警察。”

“反对乱指挥!”

“碰碰车,碰碰车,不碰不好玩。”

大家开着漂亮的碰碰车,你碰我一下,我碰你一下, 玩得可开心了。 有一个小朋友,把宝贝猪也当成了碰碰车,开着自己的碰碰车把他碰翻在地。

宝贝猪从地上爬起来,正好猪妈妈赶未了。

宝贝猪跳进一辆空着的碰碰车,对猪妈妈大喊:“妈妈,我不当警察了,我也要开碰碰车。你快掏钱买票吧!”

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篇13:神奇的魔法作文600字

全文共 534 字

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“啪,啪,啪,你真厉害”!教室里传来了一阵阵鼓掌声和赞叹声。

发生了什么?

原来六(6)班的某一位同学要表演魔术,据说她能听出色子是几!真厉害。所有同学期待地看着她,她邀请了几位同学检查她的魔术道具,同时还公布了魔术的过程。为了公平公正,她用扔色子选出一个同学去放色子。

那位同学下来了,魔术要来了,只看见她吸了一口气,眼睛慢慢闭上,要开始施展魔法了,把放入色子的盒子在耳边轻轻晃了晃,发出了两个色子碰撞在一起的声音,随口说出了色子的数字,眼睛慢慢睁开,所有同学睁大眼睛往盒子那儿看,只见她慢慢打开盒子。

盒子里还真是她说的数字,同学们一脸惊讶,纷纷鼓起了掌声。

“你是怎么做到的,快跟我们说说。”

有些同学还没看过瘾,还想再看一次,能不能看出里面的奥秘。

那位同学又做了一次,做的毫无破绽,这让一开始不相信的人大吃一惊!

“哇,真是太棒了,能不能教教我们,我们很想学。”

“这可是我精心苦练的,才练成这样的境界!”

我们拍手叫好,从来没有见过这么成功的魔术!竟让人看不出破绽,大师啊。魔术到此为止。

原来“啪,啪,啪”声是这样来的,表演魔术的人是挺厉害的,我不禁想到了自己,自己啥时候才能到那样的境界和功力啊!

这样的魔术是值得我们敬佩和称赞,这是她通过自己的努力得来的,我们都得向她学习!

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篇14:如果有一个神奇的魔法棒

全文共 275 字

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如果我有一个神奇魔法棒,我会让所有的小孩子都听爸爸妈妈的话。

我还会让老鼠不偷粮食,让猫不捉老鼠。

如果我有一个神奇的魔法棒,我会让动物变可爱,不允许猎人捕杀小动物。

如果我有一个神奇的魔法棒,我会让所有的人都勤劳起来,让所有的人都和平相处。

如果我有一个神奇的魔法棒,我会让所有的贫穷都变得富有。

如果我有一个神奇的魔法棒,我会让世界从此没有灾难,人们过着安居乐业的生活。

如果我有一个神奇的魔法棒,我会让所有的小朋友都有爸爸妈妈。

如果我有一个神奇的魔法棒,我会让我的同学们都考100分。

太多太多的梦想,等着魔法棒来帮我实现。我要好好学习,早日实现我的愿望。

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篇15:友谊,才是真正的魔法

全文共 359 字

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伊丽莎白在上学的路上见到了詹妮佛,她们很快就成为了好朋友。詹妮佛看起来只是一个普通的小女孩,可谁也不知道她竟然是个巫婆。

伊丽莎白被选为詹妮佛的徒弟,一天一天的过去,伊丽莎白成了预备级巫婆,也有资格利用咒语来制造“飞行油膏”了。几天后,一切材料准备好了,可是因为她深深喜爱的青蛙也要作为材料,所以她选择了放弃,让自己失去了做巫婆的资格,因此也失去了做“飞行油膏”的机会和唯一的朋友——詹妮佛。

过了几天詹妮佛又出现在伊丽莎白的面前,她又找回了友谊,为了友谊,她们决定不再做巫婆,她们要做真正的好朋友。

伊丽莎白为了一只青蛙而失去好朋友,到了最后她才知道友谊的珍贵,可是一切都晚了,但詹妮佛又出现在她面前,又让她找回了友谊。啊!友谊是多么珍贵!只要珍惜友谊,自己的朋友会越来越多,每个人就不会有烦恼,人人都可以快快乐乐的生活!

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篇16:我想有一支魔法棒小学作文_其他话题500字

全文共 447 字

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夜幕降临,小星星眨着眼睛,月亮姐姐微笑着把我送进了甜美的梦乡。

在梦里,我是一个叫筱恩的小魔仙,拥有一支粉紫色的魔法棒。一天,娜塔莉女王叫我去地球实习,为人类做有益的事情。

来到地球,我发现人类很不爱护环境。于是,我用魔法棒变出许多花草树木,让它们布满了地球的各个角落。我还用魔法棒把一部分楼房转移到了海洋,让人们认识海底世界。

当我看到人们被病魔折磨得生不如死 ,就用魔法棒变出一种能治百病的药,让那些病人不再受折磨。

地球四川发生了7.8级地震,当我来到四川时,看到的是一片废墟。我就用魔法棒变出了许多让人快乐、给予人安慰、鼓励的饭菜,让人们吃下去。他们吃完后,仿佛浑身充满了劲,干起活来,重建家园。

当我返回魔仙堡,路过森林,听见动物妈妈在哭泣。我用魔法感应,原来,它们的孩子被人们捉去了动物园。于是,我魔法棒把动物园的门全打开了,许多小动物跑出来和它们的父母团聚了。

回到魔仙堡,娜塔莉女王说我表现得很好,要给我颁发奖状,刚要颁发时,妈妈叫醒了我,把我的美梦搅和了。要是这不是梦,那该有多好啊!

……

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篇17:假如我有一根魔法棒-初中作文

全文共 450 字

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每当我看到故事里的主人公用那根神奇的魔法棒用力一挥,自己的愿望就能马上实现,心里别提多羡慕了!多么希望自己也能有一根魔法棒啊!

忽然,我手里冒出一根魔法棒。我别提多激动了,就决定找一个地方试一试。我下了楼,看见门口一片枯黄草地,决定先让这一块草地变得现春天一样嫩绿。我用魔法棒向草地一指,哇!枯黄的草地变成了成成片的茂密的草地了。我揉了揉眼,定睛一看,不是幻觉是真的!太棒了!魔法棒有用!

我骑上自行车上了街。看到街上一片繁荣的景象。叫卖声,汽车的轰鸣声,响成一片,但于这繁荣的景象不协调是,几个孤寡老人穿着单薄的衣服顶着寒风在乞讨。看到这一幕,我决定帮助他们。我先找了一块空地,用魔法棒一指,高楼大厦拔地而起。我在上面挂了一块牌子“老人之家”,只要是70岁以上的老人都可以住进去。我看到许多老人幸福的住进去了,我开心地笑了。 我还要把污水变干净,把沙漠变绿洲,把农村变城市。。。。。。。

忽然一阵晃动,我醒了,妈妈喊我起床呢。啊!是一场梦啊!可我还是希望世界是我想象的这样。

[假如我有一根魔法棒-初中作文

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篇18:我渴望拥有魔法作文400字

全文共 475 字

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在这个世界上,有很多让人无法接受的事情,还有些会令人惧怕。我想拥有无所不能的魔法,将这些无法抹去的心理阴影化为开心欢乐的记忆。

渴望魔法。如果我有魔法,我会来到污浊不堪的小溪面前,询问愁眉苦脸的小溪,倾听它的心愿。“小溪,你为什么不开心?你原来的清澈到哪里去了?”小溪向我哭诉:“哎!这都怪人类,他们大量开设工厂,把污水直接排放到我这里,使我面目全非,呜呜……”我仔细观察着小溪的面容,它已经失去了原来的样子。黑乎乎的小溪里漂浮着各种垃圾,散发着令人作呕的气味,路过的人们都要捂住口鼻,真令人心痛!此刻,我毫不犹豫地使用了魔法,将小溪变回了原来的模样。这才是属于大自然的美!

现在的小溪清澈见底、晶莹透亮,让人心情十分舒畅。一阵微风吹过,小溪的水面飘落了几片鲜艳的花瓣,旁边的柳枝随风飘荡,仿佛在向大家招手:“快来看啊,我们变干净了!”水底的沙石清晰可见,平整光滑地躺着享受阳光,路过的孩童也在说:“多美啊!”水面上时不时会有小鱼跳出来。“好漂亮!”我自豪地说。

虽然这一切不是真的,但我也十分渴望。如果我真有魔法,我会尽力帮助有困难的人,为大家做好事。

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篇19:一本有魔法的书作文500字

全文共 577 字

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一个风雨交加的夜晚,王小小做了一个神奇的梦。梦中一位白胡子老爷爷送给他一本,老爷爷还告诉他,这是一本魔法书,只要你对魔法书发出请求,魔法书就会赐予你超能力,满足你的愿望。

第二天一早,王小小醒来,在枕边果然发现了一本书,这本书黑色的封面,封面正中印着一颗金光闪闪的五角星,显得特别的神秘。王小小暗自叫奇。

王小小从小就喜欢数学,并且天天坚持练数学题,在班上数学水平那堪称一流。刚好第二天就要数学考试了,王小小想试试魔法书的真伪,便对魔法书说:“魔法书,魔法书,这次数学考试我要考满分。”

考试开始了,同学们都在全神贯注地答题,而王小小呢,只花了5分钟就做完了全部题目。公布成绩时,王小小果然得了满分。王小小偷着乐,心里想:这下我可轻松了,上课不用认真听讲,课后不用做题,考试照样可以拿满分。

从这以后,王小小像泄了气的皮球,每天不思进取,不听课也不做题,回家就打游戏。一转眼功夫就要期末考试了,但王小小怎么也找不到那本魔法书了。因为没有认真学习,也没有魔法书的帮助,王小小的数学期末考试居然考了个“大鸭蛋”,王小小非常难过。

回家后,王小小把这件事的来龙去脉诚实地告诉了妈妈,妈妈语重心长地对他说:“学习知识是要靠一天天积累的,千万不能投机取巧。”

从那以后,王小小每节课都坐得端端正正、认真听讲,课后认真做题复习。两个月以后,王小小的数学成绩又在班上名列前茅了。

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篇20:一口有魔法的井作文350字

全文共 363 字

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一阵微风吹来,草地上出现了一口井,而且还是口有魔法的井。

有三个小朋友来到井边玩耍,那口有魔法的井忽然开口了:“我可是一口有魔法的井,如果想要什么,就可以说下想要的东西,立马会出现了!”这一口有魔法的井吓到正玩的小朋友,小朋友们听了将信将疑,但还是决定试一试。

第一位小朋友说:“我想要个世界上最美丽的文具盒。”第一个小朋友刚说完,井里便冒出了一股白烟,然后在井边就出现了一个世界上最美丽的文具盒,她拿着那个文具盒爱不释手。

第二位小朋友说:“我想要一条世界上最美丽的裙子!”那口井还是像刚才那样冒出了一股白烟,之后出现了一条世界上最美丽的裙子,她高兴地穿上裙子,在井边跳起了欢快的舞蹈。

第三位小朋友说:“我想要三根会发光的跳绳。”井里又冒出了白烟,出现了三根会发光的跳绳,她捡起跳绳开始跳了起来。

又一阵微风吹来,那口井忽然消失了。

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