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假如我是魔法师的作文怎么写(精品20篇)

大家都知道魔法可以变很多的东西,也可以做很多的事情,那么,假如你有魔法,你会做什么呢?以下是小编跟大家分享假如我有魔法作文,希望对大家能有所帮助!

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探秘水魔法作文500字

全文共 543 字

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周六下午1点半,我来到萧报大楼,和小记者们一起探秘魔法

水,是生命之源,可以滋润万物。水还可以发电,可以清洗东西,可以说,水,无所不能。但是你有见过倒流的水吗?我满怀狐疑,等等着水晶老师来揭开谜底。

“在碟子里装上水,把蜡烛放进去,水不能超过蜡烛。好!把蜡烛点燃,盖上水瓶,看看会发生什么?”水晶老师边说边给我们做示范。我认真地照做,只见盖子里的蜡烛渐渐熄灭了。咦?怎么什么都没发生?水一动不动。仔细检查后,发现原来水太满了,我果断地把水倒掉了一些,让水平面保持在低于蜡烛的位置。我又一次点燃了蜡烛,屏住呼吸,然后小心翼翼地把瓶子倒扣在蜡烛上,等待奇迹的发生。我感觉心脏都似乎骤停了,生怕任何一点轻微地振动都会影响实验效果。烛光渐渐弱了下来,从大红,到橙色,到浅黄……啊!没有了!蜡烛再次熄灭。但我心中希望的光芒仍然熊熊燃烧着。水带着我的希望,向上升,盘子里的水像着了魔似的,飞快向上流,大概过了几秒,水渐渐慢了下来,最后停止上升。“你们把盘子托起来看看。”水晶老师说。我把盘子托了起来,水仍然顽强地在瓶子里,没有因中空而倒掉。太神奇了!我爱魔法!

魔法揭秘:水在下面,上面空气中有氧气,蜡烛燃烧需要氧气,当瓶中的氧气一旦用完,蜡烛就会熄灭,水也会随二氧化碳上升,就有了水向上流的奇迹。

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篇1:假如我会魔法精选作文

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假如我会魔法

我先为自己变出一对坚硬的电动翅膀

然后飞向高空

小鸟儿说:天空太阴沉,空气污浊,我们快死了

我用魔棒一指

天空变得蓝湛湛

我和小鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔

小鱼儿说:湖水太黑太苦,我们活不了多久了

我用魔棒一点

黑乎乎的湖水立刻变得碧澄澄

小鱼儿快活地游来游去

我和小鸟儿继续向前飞行

小鹿说:树木砍光了,没了森林,救救我们吧

我用魔棒在大地上划了一个大圈

一片茂密的森林立即呈现在眼前

小鹿,小羊,大灰狼,狐狸?

在感激地向我招手

我在继续向前飞

大街上传来紧急叫喊声:抓贼啊,抓贼啊?

一名警察在追捕一名小偷

我的魔棒一击

点了小偷的穴道,小偷静止不动了

警察把小偷捉拿归案

“救命啊,有人落水啦!”

第2篇

假如我会魔法作文350字

我要变出甘甜的雨水,

去滋润久旱的大地,

因为大地养育了我们,

让我们得以生存。

假如我会魔法,

我要变出老师桌前的紫丁香,

装扮老师的房间,

老师日日为我们操心,

每次批改作业到深夜,

多辛苦啊!

就让这花香流入老师的心田,

让老师做个香甜的梦。

假如我会魔法,

我要变成关闭工厂的合同,

让我们的家园不受污染。

因为工厂排出污水、灰烟,

不仅不绿化环境,

反而把环境弄得越来越差。

假如我会魔法,我要变出和平的世界,

把战争中的孩子接来上学,

让他们跟我们一样,

幸福的读书、快乐的玩耍。

还要赠送他们美好的社会、

温馨的家庭,多么好!

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篇2:神奇的魔法帽作文500字

全文共 537 字

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森林里住着一只善良可爱的小鸡。一天,小鸡去森林里散步,看见报刊亭有一顶漂亮的帽子,就用20个叶子币买了下来。

回到家,小鸡看到家里没什么吃的了,他就想去便利店买点东西。可是,天色已晚,商店都关门了。在回家的路上,小鸡自言自语地说:“要是现在有块面包就好了。”话音刚落,他的面前就真的出现了一块大面包。然后他又说:“给我来袋大米吧!”他的面前又出现了一袋大米。这时,小鸡恍然大悟,原来这是一顶神奇魔法帽!没过几天,狐狸知道了小鸡有一顶神奇的魔法帽。他就想:如果我能得到这顶魔法帽,那该多好啊!但是,小鸡白天用这顶魔法帽帮助穷人,给穷人又是送米又是送生活用品。狐狸不好下手,就想着到晚上再行动。

一天晚上,小鸡太累了,就早早地上床睡觉了。狐狸悄悄地溜进了小鸡的家,偷走了那顶魔法帽。早上,小鸡醒来发现帽子不见了,就马上去寻找了。这时,狐狸拿着帽子正在家里说:“魔法帽,魔法帽,请给我50个叶子币吧。”可他等啊等啊,过了好久,也没有叶子币出现。他觉得这顶帽子没什么用,就随手扔到了门外。刚好小鸡经过狐狸的家门口。于是小鸡就报警,狐狸就这样被黑猫警长抓走了。原来,这顶神奇的帽子是听心地善良的人的指挥。就这样,小鸡继续用他的魔法帽帮助着需要帮助的人们。森林里的人们都过上了幸福的生活!

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篇3:假如我拥有魔法

全文共 230 字

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最近一段时间,我完全迷上了《百变小樱魔术卡》和《守护甜心》,每天晚上做的梦,都是我拥有魔法……不过……话说回来了,如果我真的拥有魔法,那该有多好啊!

如果我真的拥有了魔法,我该会做什么呢?是捣乱?还是乐于助人?我真的好迷茫……

我真的好希望我能够拥有魔法……向亚梦那样使“坏蛋”净化,成为理想中的自己,成为最自信的自己,因为,只有相信自己,才能实现自己的梦想;我还想向木之本樱那样用魔法收服库洛牌,给世界上减少一次又一次的灾难……

我真的好希望,我能够拥有魔法……

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篇4:讲童话的魔法学校读后感

全文共 220 字

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今天,我读了《永远讲不完的童话》这本书中的其中一个童话《魔法学校》。

故事讲述了作者得到愿望国的邀请来到了愿望国,并来到了魔法学校学习魔法,这其间发生了许多惊心动魄的故事,也结识了两位好朋友,但最终并没有学会魔法。

通过这个童话故事,我觉得只要拥有梦想,并且是自己真正的梦想,那么就没有“不可能”这一说法,最终都可以实现自己的梦想。别人的梦想不代表自己的梦想,梦想是个绝不能人云亦云的“东西”。拥有“奇形怪状”的梦想并不可怕,可怕的是没有梦想!

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篇5:有趣的“魔法”

全文共 276 字

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田浩辰

最近,有个小视频特别火,怎么能让乌黑的银制品变新。我觉得这个小实验很有意思,所以我和妈妈亲自做了这个实验。

我们像视频里介绍的那样,先把一张锡纸放在碗底,接着放一勺盐,然后再把妈妈的一条旧银手链放进碗里,最后浇上半碗热水。这时,我很紧张,摒住呼吸,瞪大眼睛,紧盯着那个碗,也就五六秒钟的时间,奇迹真的出现了,妈妈的旧手链真的变白了,光亮如新,真的太神奇了。

我问妈妈这是为什么?妈妈说其实是化学反应。银手链放在空气中被氧化了,表面形成氧化银,锡纸加热容易失去电子,通过食盐水提供的电解质把氧化银还原成银,从而使银饰品恢复光亮。

同学们,这回你明白了吗?

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篇6:带魔法的书作文500字

全文共 520 字

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今天,小柯老师转身一变,变成了一名伟大的魔法师。小柯老师拿出了两本厚厚的,一一介绍:“大家知道吗?这可是两本有神奇魔力的书本哦!无论有多少人也是拉不开这两本书的哦!”大家都半信半疑地用水灵灵的大眼睛看着小柯老师,还有一些人说:“老师一定在吹牛皮!”小柯老师见大家一副不相信的样子,就说:“哪个人想看看这两本书和其他的书有什么不一样呀?”大家都高高兴兴地举起手来。小柯老师说:“雪瑶,你来吧!”我拿起书,一页一页地翻,没发现奇怪的地方之后,又仔仔细细地看起了封面,也没有发现什么与众不同的地方,但我还是不甘心,又抖了抖书,但还是没有一个特别之处。

小柯老师要开始施法啦!小柯老师抓住书的一边,把书一页一页地穿插在一起,然后念咒语:“天灵灵,地灵灵,我的魔法快显灵!”刚念完咒语,小柯老师用魔法棒轻轻地敲了一下书,说:“现在你们六个人分成两组,每组三人,每三个人抓住一本书的一边,另外三个人也抓住另一本书。”可我们花了九牛二虎之力也不能把书分开。大家惊讶地张开了嘴巴,嘴巴都可以塞下一个大大的鸡蛋呢!

原来,这是摩擦力在作怪,并不是什么气功。书页和书页之间穿插在一起时,就会产生摩擦力,书的页数越多,页面就越粗糙,摩擦力就会越强。科学可真神奇啊!

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篇7:假如我拥有魔法

全文共 501 字

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假如我拥有魔法,我想做许多许多事情,但如果只有一次,我希望让时间停止转动。

挥动我手中的魔法棒,口中念念有词:“*——!@#$%^&*,嗵!”魔法已经显灵,所有显示时间的东西统统消失,不过令人欣喜的是,白天、黑夜依然在交替,并没有影响到生态系统。当我们睡醒时,我们与昨日没有变化,但记忆却印在脑中。并不是没有丝毫变化,只是不再长大,不再变老。永远只是一种摸样,但眸子中神情却俨然已不是昨日。

停止生长的我们,快乐地生活着。学校中,我们轻松但并不松懈地学习着,没有考试的忧愁和就业的压力,课间是多么愉悦地嬉戏玩耍,课堂上朗朗读书声回响在学校,久久,久久。家庭中,家人之间和谐相处,没有任何不和谐的音符,争吵、斗嘴、破裂、……都统统的远离了我们幸福美满的家庭。生活中,我们不用考虑生老病死,不再有破坏环境的人,河流、大树、绿草、鲜花、……遍布地球村,到处可见嬉戏在外的人群,蔚蓝的天空上放飞着孩子的梦,清澈的河流上航行着母亲对子女的期望,繁茂的大树上结满了证明成功的辛酸与喜悦……这一切多好,其实每个人都能做到,挥动你手中的魔法棒,说出这神奇的咒语,生活就是如此的美妙。美妙——生活!

朋友,你的魔法,又作何用?

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篇8:小学五年级作文:魔法学院1000字

全文共 1746 字

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樱玲他们来到了幻之国。这里有冰蓝色的花、柔绿色的草、黑色的房子……樱玲心不在焉地说:“我很在意之前的影像,那几个孩子是谁呢?他们跟我又有什么关系呢?”红颜安慰樱玲说:“哎呀!你不要太在意那个影像了,总会水落石出的!”大家说:“是呀!樱玲你就不要太在意了。”樱玲点了点头。

他们来到了这里最冷的地方:冰蓝花城。樱玲冷得说:“我……我好冷……冷啊!”红颜说:“幸好我在以前学了一种魔法——鬼火魔法。鬼火魔法分很多种,”红颜说,“鬼火魔法!温暖之术!”橙鲜说:“哇!刚刚我还冷得快要晕了,现在真暖和啊!”红颜问樱玲:“樱玲,你现在暖和了吗?”樱玲没有任何反应。大家向后一看,大吃一惊:樱玲根本没有暖和过来,已经晕倒了!橙鲜说:“这是怎么回事?”黄翎说:“我都暖和了,不可能啊!”红颜拿出了水晶球,问道:“水晶球,这是怎么回事?”水晶球答道:“樱玲是由你们七色后人所有人的力量而诞生的,你的魔法师无法达到治疗樱玲的程度的,必须采到这里的一种花:冰蓝花。地图知道在哪儿,你们就照着地图去吧!”红颜照着地图去了。

他们到了冰蓝花城里面,一个穿着冰蓝衣服的女孩跳了出来:“你们是谁?”红颜说:“你好,我们是来找冰蓝花的,请问这里的城主是谁?”女孩说:“我就是,我叫蓝雪。那个晕倒的女孩是樱玲吗?”黄翎说:“你究竟是什么人?怎么知道樱玲叫什么名字?”蓝雪说:“这个说来话长,简短点,她是我妹妹。”众人大吃一惊。蓝雪说:“你们快来吧!冰蓝花就在我的后花园内。来吧!”大家把冰蓝花采来给樱玲吃了,樱玲醒来了,她说:“这是哪里啊?我怎么会在这里?”蓝雪把刚才的事说给了樱玲听,樱玲明白了,那个蓝色的孩子,就是蓝雪。蓝雪说:“我们去找绿沫吧!”樱玲不解:“绿沫是谁?”“绿沫就是下一个七色后人呀!我们快去吧!”

他们来到了绿草国,蓝雪大喊:“绿沫!快下来!看看谁来了!”绿沫来了,他用了一种魔法:快速隐形魔法。绿沫滑稽地说:“谁来啦?谁来啦?”蓝雪说:“我们的妹妹——樱玲。激动吧?”绿沫说:“什么什么?我听错了吗?我一定没有听错!”樱玲说:“你……也是我哥哥?”绿沫说:“樱玲,难道你不记得啦?你、我、蓝雪、红颜,是一起的亲兄妹啊!”樱玲说:“哦,你们快使用魔法吧!”蓝雪叹了一口气,说:“唉!这是没用的,还需要一个人的魔法……”蓝雪说不下去了,樱玲着急:“蓝雪,那个人是谁呢?”蓝雪吞吞吐吐地说:“那个人是……黑玛。”樱玲一振说:“这……这怎么可能!”蓝雪说:“樱玲你别激动,你听绿沫说。”绿沫艰难地说:“看来隐瞒不了你了,”绿沫说:“以前我们都是亲兄妹,其实红颜不是我们的亲兄弟,他是魔法世界的人带来的。而黑玛是我们的亲姐妹,以前我们之中,她是最善良的,黑色的房子都是她变得,她认为没有房子,人们会着凉的,所以他变了房子。然而我们不知道她是怎么变成那样的。”樱玲说:“好吧!那你们呢要给我证明哦!”蓝雪说:“你这个小淘气,还是老样子,我们走吧去找黑玛!”

他们来到了城外,真巧,黑玛来了。黑玛说:“我就快恢复啦!你们不是我的对手的!”蓝雪喊道:“黑玛!你还认识我们吗?我们是蓝雪、绿沫、樱玲啊!”黑玛说:“当然了,你们是我的劲敌呀!哈哈哈!”樱玲撇着嘴说:“黑玛真的是吗?”蓝雪飞上了天,对黑玛说:“黑玛,你难道不记得我们小时候是怎样玩耍的吗?”黑玛捂着头说:“别……别想!”蓝雪说:“你……你怎么了?没事吧!”黑玛好像变了个人似的,对蓝雪轻轻地说:“姐姐,我当然记得,但是我被魔法黑神控制了,她驱使了我的身体。唯一的办法就是用樱玲的彩虹力量来击败我!”蓝雪说:“不!你不会的!你会好的!”黑玛说:“你快走!我撑不住了!”蓝雪痛苦:“不!我不会丢下你的!”黑玛用了魔法:旋风魔法。把樱玲他们送到了下一个地点——紫薇山。落地时很痛,樱玲又有了新魔法:彩虹治愈彩虹攻击彩虹防御

下次预告:樱玲他们来到了紫薇山,这里的花很奇怪,樱玲他们又遭到了危害,而蓝雪一人没事,这其中蕴含着怎样的奥秘。紫薇山上一块晶石藏着什么。黑玛被魔法黑神控制着,就快要达到最终魔法了,樱玲的魔法才达到中级魔法——魔法3年级!而最后的七色后人才有快速提升魔法的方法,却找不到最后的地点。一个个谜团在最后的水晶上诞生。

[小学五年级作文:魔法学院1000字

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篇9:假如我会魔法小学作文

全文共 284 字

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假如我会魔法,我要把地球不足的地方变美好。

假如我会魔法,我要飞到沙漠,在那里变出许多大树和小草,变出几条小溪小河,变出许多可爱的小动物,让沙漠充满生机。

假如我会魔法,我要飞到天空中,把灰灰的天空变成蓝蓝的天空,把所有的雾霾都变没。

假如我会魔法,我要飞到河流边,把不干净的水换成干净的水,再在水里放一些鱼儿、水草、石头等等。

假如我会魔法,我要飞到贫穷人的家里,给他们许多钱和物品,让他们也过上富有的日子。

假如我会魔法,我要飞到山区里,给那里的孩子们变出美丽的裙子和帅气的衣服,让他们不再受冻。我还要变出几所学校来,让他们可以读书。

假如我会魔法,我会让每一天都变得得美好。

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篇10:本有魔法的书作文900字

全文共 902 字

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有一个王国叫魔法国,魔法国里有一位魔法师,魔法师有一本魔法。这本魔法书在魔法国实在太无聊了,它想到外面的世界去走走看看。

有一天,它趁魔法师不注意的时候,便悄悄地溜走了。当它来到一个小山村,远远的看到山前有一座破破烂烂的茅草屋,当它走近一看,看到一位花甲老人正趟在床上呻吟着,魔法书连忙上前询问:“爷爷,您怎么了?”老人无力说着:“房屋年久失修,屋顶破了一个大洞。儿女们不在身边,我年纪又大了,腿脚不方便,修不了了,风一吹雨一淋,我就病了……”魔法书听了之后觉得老人很可怜,心里很难过,又转念一想:“我有魔法,那就用我的魔法来帮助老爷爷吧。”只见魔法书在空中翻转了两圈,瞬时间,老人的身体渐渐康复了,茅草屋变成了美丽又坚固的木屋,当老人看到眼前的一切高兴极了。魔法书想到老人以后能过上幸福的生活,它的心里美滋滋的。

当魔法书经过一片森林的时候,听到了一阵哭泣声,它沿着哭泣声走去,看到了一只啄木鸟在树上哭,魔法书问它:“你为什么哭?”“呜呜……我的嘴巴受伤了,无法帮树爷爷他们治病了。“魔法书安慰啄木鸟:“你不要伤心,我能治好你的嘴巴。”于是它在空中翻转了两圈,顿时,啄木鸟的嘴巴就好了。啄木鸟高兴地在枝头又飞又唱:“我又可以帮它们治病了!”魔法书看到啄木鸟这么开心,它的心里乐淘淘的。

当它来到海边,就被海边美丽的风景迷住了,魔法书决定在这里住上一段时间。第二天早上,它看到海面上漂浮着许多海洋生物,就上前探个究竟,它问道:“你们到底怎么了?”有只小鱼病恹恹地回答:“我喉咙痛,还发烧。”其它的鱼也回答道:“我们好像都得了同一种病。我们也不知道怎么回事。”魔法书仔细看了看,摸了摸它们说道:“你们得了一种非常严重的传染病,而且传播的速度很快,你们不要担心,我有办法治好你们。”说着,魔法书就在空中翻转了两圈,又接着说道:“治好你们以后,你们回家要做到以下几点,多通风,勤洗手,带口罩,不聚集,如果你们做不到,等我离开这里,就没有人能够救得了你们了。”这些小鱼们头点得像小鸡啄米似的。经过一段时间的观察,海面上再也没有漂浮的海洋生物了。魔法书心里喜盈盈的呢!

魔法书用了自己的魔法帮助了别人,同时也快乐了自己。

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篇11:一本有魔法的书

全文共 511 字

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文/董骐瑜

从前,有一只小老鼠叫明王,它是老鼠族中长得最好看的一只小老鼠,可它却天天被强壮的老鼠欺负,有时候作业做得不好,还要被家长责罚,睡觉时总是这儿痛那儿痛,睡都睡不好。早上七点起床、吃早饭,八点到ABC小学上学,第一节课是语文课,因为上课睡觉被老师发现了,带到外面被罚做倒立,回家又被家长臭骂一顿。这就是小老鼠明王的悲催生活。

有一天早上醒来,小老鼠明王发现它的床边多出了一本魔法,仔细读完里面的内容之后,它非常得意,因为那里有各种各样的神奇魔法,可以带它去体验没有经历过的事情。它把一根稻草变成一只大象,在它想要冲到大象的鼻子里看看里面的世界时,却被大象的一个大大大大的喷嚏喷了出来,还沾了一身鼻涕。第二次成功的进入大象体内,小老鼠在大象的肚子里畅快地游来游去,看到了大象强而有力的心脏,弯弯曲曲像水管一样的肠道,宽大的像客厅一样的胃,就在它正想从大象的屁屁里爬出来的时候,忽然觉得身后暖暖的,回头一看,巨大的大便正在向明玉冲来,它加快脚步,飞速奔跑,终于最先跑出大象体外,拍着受惊的小心脏,它默默地说:“真的是太可怕了!”

有了这本魔法书,小老鼠明王每天都过得很开心,因为不知道第二天会有什么样的惊喜等待着它去发现!

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篇12:一本有魔法的书作文450字

全文共 463 字

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小明非常喜欢看,一天,他在阳台上悠闲的看起书来,突然一阵大风吹过,小明手里的书竟然变成了一本有魔法的书。

小明拿着有魔法的书来到学校,钢筋校门,几个调皮的孩子就冲了过来说:“你作业没做完,我要告老师!”小明说:“你们怎么知道我作业没写,我作业就是写了,我不用你管!”几个调皮的孩子恼羞成怒,抡起拳头就要打小明,小明一本正经的拿出有魔法的书,念起了咒语,一秒后,这些人立刻变成了几只可爱的小猴,他们连忙对小明说:“对不起,对不起,小明我错了。”来到教室,发现一个同学坐在位置上,哇哇大哭,于是小明走过去问:“怎么了怎么了?”同学回答:“我的作业被撕了。”小明又念了一个咒语,同学的作业又被变回了原样。

下午,放学了。小明高高兴兴的走出校门,突然小明看到了一个乞丐,于是,小明走过去,打了一个响指,乞丐的衣服就变成了西装,穿的是皮鞋,兜里装了很多很多钱。

回到家,小明想了想,“穷人不劳而获就得到了很多钱,这对别人来说是不公平的。”于是,他就把有魔法的书丢到了地上,没一会居然消失了。

小明心想,这样也好,还是过平凡的生活,靠自己更好!

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篇13:一本有魔法的书

全文共 379 字

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王佳乐

从前,有一本,它有魔法。可这本书却被抛弃在荒郊野外,最后这本书被小老鼠捡到了。

小老鼠说:“我太饿了!如果这本书有魔法就好了!”小老鼠翻到了一页,看到了“面包”这两个字,它的眼前竟然出现了一块大面包。小老鼠连做梦也没想到,这是一本有魔法的书!它特别高兴,便拿起面包吃了起来。

小老鼠边吃边想:我在这里生活的既不快乐也不开心,我不如到城市去吧!在那里,我可以找到我的家、我的朋友。想到这里,小老鼠看见面前有一张飞毯,它乘上飞毯向城市驶去,遇到了一只鹰,小老鼠从书中找出弓和箭两个字,它有了弓和箭,不但不怕老鹰了,还主动向老鹰发起进攻。不一会儿,老鹰就被老鼠赶走了。

小老鼠飞到城市,遇到了自己的亲人,深深地拥抱了一下,把自己怎么来到城市的事情说的一清二楚。小老鼠又交了几个好朋友,从此它过上了无忧无虑的生活。

而那本魔法书呢,被小老鼠当作传家宝传给了它的子孙。

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篇14:魔法中的压力

全文共 418 字

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季依然

今天,老师提着一个红色的水桶,拿着水杯和纸,来到了班级,看老师那神秘兮兮的样子肯定有事要发生。

“今天我来给大家表演一个魔术,看好了啊。”说着老师把杯中舀了一杯水又倒进了红色水桶里,“水杯是没有问题的,接下来要开始魔术表演喽!”

只见老师又舀了一杯水,把纸慢慢地盖到了杯子上,轻轻地端起水杯,一下子反了过来,我们认为水一定会冲破纸,涌流而出,现实却与我们的想象相反,水杯滴水不露,非常神奇,大家不自觉鼓起了掌,老师又翻了回去,把纸拿掉,把水倒了。

“你们知道这是什么原理吗?”我们还没从吃惊中回过头来,老师又给我们出了一个世纪难题,大家都纷纷思考。

在大家还在冥思苦想时,知识王袁荣腾站起来头头是道地说;“这个魔术是压力的原理,纸与水杯和水产生了一个压力,这个压力很大,所以使杯子中的水没有漏出来,这就是这个魔术的原理。”

话音刚落,大家鼓起了掌声,为他这知识王的名声又佩服不己,老师也为他竖起大拇指。

这压力可真是个魔术师,威力可真不小啊!

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篇15:魔法师的帽子读后感600字

全文共 585 字

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魔法师的帽子》这本书的作者是托芙。扬松,他创作的“姆咪谷系列图书”收到大家的欢迎,并于1966年获得儿童文学界的诺贝尔奖——安徒生奖。

这本书主要讲了姆咪谷中下了一场雪之后,姆咪一家人开始冬眠了。一个春天的早晨,姆咪一家人醒了,小嗅嗅、小吸吸和姆咪从山顶上找到了一个帽子,姆咪爸爸戴上了这顶帽子,有点大,就让这顶帽子做了学纸篓。

夏天的一天,姆咪他们在玩捉迷藏的时候,躲到了那顶帽子的下面。等他出来的时候,大家都认不出他来了,大家就此知道这是一顶能人变形的帽子。在渡河的时候,他们发现帽子可以把河水变成木莓汁。

姆咪一家人出发去哈蒂法特纳岛,在哈蒂法特纳敲了敲哈蒂特纳人的晴雨表,险些丧命。当天晚上,下起了暴雨,哈蒂法特纳人夺回了晴雨表。

姆咪妈妈的手提箱找不到了,最后被某甲、某乙两位老鼠找到了。为此,姆咪妈妈特地举办一场庆祝会。就在这时,从远处走来一个自称是魔法师的人,要求某甲某乙交出手提箱,某甲谋乙当然不同意了,魔法师就用宝石山来交换,他们还不情愿,魔法师对他们说了实话:“手提箱中有宝石之王,你们给了我,我可以给你们每人实现一个愿望。”

魔法师给姆咪一家人实现愿望之后,便拿着宝石之王,走了。

这本书是一本童话,全文结合起来看只有一个字:“奇”如不可能有一顶把一切都能变形的帽子,这是奇,不可能实现任何愿望的魔法师,这也是“奇”。

这本书非常好看,期待大家也能拿来看一看。

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篇16:假如我有魔法作文450字

全文共 465 字

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假如我有魔法,那么我要花上1000夜的时间做各种事情。

假如我有魔法,我要变出许多会飞的马,还有很多翅膀送给我好朋友,让我和同学飞到全国各地,我们先飞到首都北京,飞到天安门中央,我要好好看看毛主席的头像,然后再飞到长城长城就像一条长龙横卧在八达岭的身上,长城是劳动人民的结晶,我还要飞到桂林,去欣赏一下那里的美景,听说那里的山水是最美的,天高云淡绿树成荫,水清澈见底。

假如我有魔法,我就要把家里的全部都变成高科技设备,我要让我的好朋友来到我的家,他们想看电视,我就用手一挥电视就打开了,这个电视适和空气融为一体,想看什么就看什么,不同的频道可以同时播放,还有厨房,厨房的抽油烟机是最高级的,一说话就可以开了。

假如我有魔法,我要变出一个机器人,让它帮妈妈洗菜,刷碗,洗衣服,做各种家务。

假如我有魔法,我就变出一个沙发,可以给我和我的同学按摩,哪有不舒服的地方,这个沙发可以判断出来我哪里身体不适?然后想出解决的办法。

假如我有魔法,我要变成一对翅膀,让我飞上美丽的蓝天,和白云在一起,和它们共同生活,共享快乐

假如我有魔法,我要…………·

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篇17:会魔法的小银蛇300字

全文共 352 字

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魔法的小银蛇这本书,主人公是王哈哈是属蛇的,他喜欢小动物,有一条神奇的小银蛇。

小银蛇不仅会说话,还能做好人好事。它变成一根拐杖,帮助了腿脚不利落的老爷爷。也让更多的人知道了动物的善良。它保护了王哈哈家的老母鸡,吓跑了黄鼠狼。它在大家迷失山林时变成了红旗,帮助大家走出山林。最后小银蛇也回到山林属于它自己的家。

看了会魔法的小银蛇这则故事,让我更加喜欢小动物。看着鸟儿在天空飞翔,看着鱼儿在水中遨游。原来我认为世界上的动物很多吧!其实现在的动物不仅不多,而且有的动物已经很稀少,甚至某些动物已经灭绝。多年来被人类捕杀以致绝种的动物有数百种,我们如果不能够及时挽救动物,世界上的动物种类会越来越少,将来世界上只有我们人类自己了!动物是我们人类的伙伴,我们一定要珍惜和爱护它们,有了它们整个世界才更加丰富多彩!

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篇18:我有一支魔法笔的叙事作文_600字

全文共 530 字

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“咚嚓嚓!咚嚓嚓!”

我正哼着小曲走在小路上。

咦!好像有什么东西在我脚下。

我弯下腰来——是一根笔。

这根笔有点儿粗,不长不短,没盖子。更奇怪的是,这根笔居然会说话:“嗨!我是魔法笔。”

“魔法笔?!”我吃那一惊。

“是的,我……”

……

几分钟后,我手握着魔法笔,“风风火火”地出现在了大街上。

大街上,几位凶神恶煞的歹徒手持刀恶狠狠地威胁路人。

“岂有此理!”我双手一挥,“魔法笔咕哩叭啊!”

“遵命!”魔法笔挺身而出。顿时,一个个警察凭空出现。歹徒以为来了幽灵,大惊失色,纷纷逃散。

没等我回过神来,一个高大威猛的队长一声令下,其他警员立即举枪射击。那些歹徒见警察来真的,吓得魂飞魄散,个个腿脚发软,软绵绵倒在地上,警察们上去将其制服。

干了一件好事,我带着魔法笔,又进了游乐场。

游乐场里传来了一阵哭声,隐隐约约的。

我循声找去,原来是一个小孩被困在了游乐场的摩天轮上了。

“魔法笔咕哩叭啊!”我高声念咒语。顿时,一股白雾将我举起——我会“飞”了!

时间迫在眉睫,魔法笔等我从里头抱出小孩,立马画了一个降落伞包。我背起降落伞包,徐徐降落。这时候,令我意想不到的事发生了:魔法笔竟没墨水了。在迫不得已的情况下,魔法笔从高高的摩天轮上跳了下来。

望着粉身碎骨的魔法笔,我情不自禁地泪流满面。

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篇19:魔法老师作文500字

全文共 558 字

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我有一个会变魔法老师,她就是我们的班主任夏老师。夏老师的眼睛小小的,带着眼镜,但她的眼睛却非常有神。当你做错了事时,她小眼圆睁,柳眉倒竖,让你一看就知道我不应该这么做,真是不怒而威啊;当你做的事正确时,她小眼慈祥,柳眉弯弯,让你一看就知道这事做对了。我们在夏老师神采飞扬的眼神带领下不断向前。只要看着她的眼睛,你肯定能学到一节课中的新东西。这就是我们夏老师小眼的魔法作用。

夏老师的字,写不出大书法家的韵味,但却形象生动。也不知道为什么,我觉得夏老师的字不是写出来的,是像泡泡一样吹出来的,是像球儿一样滚出来的,那么顺畅,那么欢快,那么自由……

夏老师既和蔼又严肃。一天中午,夏老师有事出去了,她刚走不久,同学们就“大闹天宫”了:有的大声说话,有的随意在教室里走动,还有些玩起了“石头、剪子、布”的游戏,教室里真是人声鼎沸啊!这时,夏老师突然出现了。同学们看见夏老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。夏老师严厉地说:“谁让你们这么吵的?”同学们沉默不语。夏老师语重心长地说:“同学们,时间很宝贵,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出课外书来看,多学一些知识啊!”从此,我们一有空就看课外书,许多同学都养成了爱看课外书的好习惯。

我喜欢我们这个会变魔法的夏老师。她是我心中最可爱的老师。

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篇20:描写会魔法的老师作文

全文共 838 字

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十岁的小毛爱玩爱动,活泼可爱,可就是不爱学习。人坐在教室里,心却飞到了教室外。因此他的成绩一直不好,父母很担心,老师也很头疼,不免对他唠唠叨叨,没完没了的说教,弄得小毛很烦。

他常想自己要是一只小鸟该多好呀!可以自由自在地翱翔在天空中,不受约束,不必每天念着那些让他头疼的书,也不必听老师和父母的唠叨……他正想得入神,连老师的提问他的叫声都没听见,老师皱着眉来到小毛身边,敲着他的桌子,他才回过神来。

“小毛,上课你不注意听见,在想什么?”老师严肃地问道。

谁知小毛脱口而出:“我想变成小鸟,要去天空中翱翔……”

“哈哈……”同学们一阵大笑。

老师也忍俊不住笑着说:“可以,我想你们还不知道吧?老师不但会教你们知识,还会魔法。”

小毛惊讶地露出了兴奋的微容,“老师,你真的会魔法?那你能把我变成一只小鸟吧?我太想去天空中翱翔了。”

老师微微一笑,站直了身体,把手里的教鞭一挥,奇迹出现了,小毛在一道闪光过后变成了一只小鸟。

这只小鸟扇着翅膀,可是怎么也飞不起来。他大声的问道:“老师!我为什么飞不起来呀?”

老师说:“因为你的翅膀还没长成,你需要每天锻炼,让翅膀更丰满、更有力,才能飞起来。”

小鸟沮丧地说:“那岂不是很累?”

老师微微一笑道:“不管做什么都必须有付出,才有回报,你不想付出汗水,怎么能够学会飞翔,怎么能够翱翔于蓝天?”

小鸟听了更加沮丧了,他心想我就不锻炼,看能怎么样?于是他蹦蹦跳跳的在地上走来走去,倒也是自由自在。可是没走多远,他就听见有人再喊:“快看,地上有只鸟,快抓住它,养在鸟笼子里。”

小鸟一听鸟笼子,吓得浑身颤抖,急忙跑到老师跟前说:“老师快把我变回来吧!我可不想一辈子住在鸟笼子里。”

老师一挥教鞭,小鸟又变回了小毛。

小毛变回了之后,他的性情也跟着变了,变得爱学习,不在贪玩。

父母高兴的说:“我家小毛长大了?”

可只有小毛自己知道,他是怕了。鸟不会飞,就会被人轻而易举抓进笼子里。如果现在不好好学习,将来就注定一事无成,就像一只不会飞的鸟,那多惨呀!

[描写会魔法的老师作文

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