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假如我是魔法师的作文怎么写精品20篇

大家都知道魔法可以变很多的东西,也可以做很多的事情,那么,假如你有魔法,你会做什么呢?以下是小编跟大家分享假如我有魔法作文,希望对大家能有所帮助!

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碎片时间的魔法作文900字

全文共 930 字

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一天即将过去的时候,你问身边的人他们这一天里都做了些什么,你会得到两种截然不同的回答。有些人会低下头,支支吾吾地说:“我什么也没有做。”而有些人则会自信满满地挺起胸膛,细细列举他这一天所做的事,数量之多甚至可能会让你认为他是不是用了什么时间魔法

其实,这也不是什么难懂的魔法。许多人是按一天来计算时间的,可是东拖拖西拖拖,往往一天的工作拖到第二天还没完成。可是如果换成用小时,甚至用分钟来计算时间的话那就不一样了。就以学生的生活为例,以一天来计算的人放学和同学们玩闹一会,回家路上买些零食,吃完饭后休息休息,时不时拿起手机和朋友聊会天,往往写完作业就发现已经很晚了,原先准备要做的事也没时间做了,只好往后顺延。而以小时来计算的人,在上下学的这一到两个小时和午休中就能挤出时间,看看书做做题,这样一下子就多出了两三个小时。以分钟来计算的人就更划算了,下课十分钟,排队五分钟,抽空背背课文单词还是游刃有余的,就这么又多出了一个多小时。

有些人可能对这几分钟毫不在意,毕竟一分钟太短暂了,我们有时甚至不会去留意它。可是,几十个,几百个,几千个一分钟加起来,可是一笔不小的时间财富呢。日积月累,分钟计时法的人就逐渐显现出优势了:他们很会利用这些时间的碎片,把它们拼拼凑凑,即使要做的事情再多也总能抽出空来。我也尝试着利用了这些碎片时间,结果取得了不错的成效。我参加了一个古诗文竞赛,要背很多的古诗古文。一些同学们报名了配套的补习班,每周花三四个小时来背古诗。我却没有选择这种方式。我把辅导材料随身带在身边,早上起来背一会,课间十分钟背一会,等地铁时背一会,坐电梯时背一会,甚至躺在床上,在坠入梦乡之前还不忘背几遍。我没有刻意分出太多的时间给这个比赛,跟其他同学比起来我好像都没怎么努力。可是比赛的结果却是我得了二等奖,跟那些每周上两三节课的同学不相上下。我没有去上补习班,看上去我少了很多准备比赛的时间,可是我却用时间碎片把这两三节课给拼出来了。

时间的碎片并不难找,在我们身边比比皆是,可是又有谁能抓住它呢?时间的奥妙就在这里,看似不起眼的一两分钟却是一切时间的基础。我们不一定需要给每件事都安排大段大段的时间,其实我们可以把他们安插在时间碎片中,说不定还会有奇效呢。

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篇1:我的神奇魔法棒四年级作文

全文共 347 字

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一天,我在家看电视,当我看到日本国家发生大地震时,我就像热锅上的蚂蚁,突然,我身边出现了一位漂亮的女人,她身上长着一对翅膀,手里拿着一对魔法棒,穿着一件闪闪发光的衣服。她说:“我听说日本国家发生了大地震,我想,你一定很善良,可以帮我去日本救助他们,我赐你一个魔法棒。”我听了特别高兴,连忙接过魔法棒说:“我一定会去日本的。”

这个魔法棒很神奇,我点了点魔法棒,眨眼间,我就到了日本。我马上去救助被石头压着的人,我点了点魔法棒,所有压着人的石头都飘了起来,我又点了点魔法棒,受伤的人全好了,死的人又活了过来,废墟又变成了高楼大厦,食物和财务都变回了原来的样子,人们又过上了幸福安宁的生活。我心里高兴极了。

突然,我听到有人叫我,我睁开眼睛,原来是妈妈,这一切都是一场梦,可是,我多希望这一切都是真啊!

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篇2:有魔法的干冰作文600字

全文共 670 字

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今天我早早的就来到了萧山日报社参加科学魔法课之一当干冰遇到……。水晶老师先给我们讲了关于干冰的知识。干冰并不是水做成的,而是固态的二氧化碳,所以干冰融化时会产生大量的二氧化碳气体。我们不能直接拿手去接触干冰,因为它的温度是零下78·5度,直接拿手会冻伤。

首先老师接了半盆水,往里面倒入干冰,奇妙的现象发生了,很多很多的白色烟雾从盆里源源不断的涌出来,真的好像到了童话中的仙境,我差点以为小精灵们要从盆里面跑出来了。接着最好玩的节目来了,老师把水杯里面倒入半杯水再放入一些干冰,把由(100克水、25克洗洁精、5克蜂蜜和2克甘油)做的泡泡水浸湿布条,然后布条掠过杯口上面就变出了一个泡泡,而且泡泡越变越大,真是太神奇了。我们拿着准备好的矿泉水瓶,老师往里面扔了几颗干冰,白色的雾就从矿泉水瓶口不断冒出来,我伸手摸了摸凉凉的,用手指抹了点泡泡水在瓶口上,瓶口也出来一个越长越大的泡泡。我忍不住用手去摸了摸,它一下就破掉了,真是好玩极了。

水晶老师还给我们做了好多好玩的实验。把紫甘蓝做的紫色的水倒入加了洗衣粉的自来水中,水居然由紫色变成了蓝色,再加入干冰杯子里的水又慢慢变回了紫色。把干冰放进矿泉水瓶里,瓶口套上气球,气球就像有人吹一下越来越大,老师告诉我们这就是干冰在融化的过程中释放的二氧化碳吹大的。向加了红色颜料的泡泡水杯中放入多一些的干冰,不断摇晃杯子,越来越多的泡泡从杯子里流出来,再加入干冰更多的红色泡泡涌出来,说它像火山爆发真是再形象不过了。今天的科学魔法实验真是让我大开眼界。我真希望以后能参加更多的这样的活动学到更多的科学知识。

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篇3:时光的魔法作文600字

全文共 635 字

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时光轻轻地将幕布一掀,我们便从稚嫩的儿童成长为今天的翩翩少年,像过山车般走过的人生恍惚若现。感叹着时光的魔法如此的惊艳。

曾经固执的我画地为牢,不愿成长,不愿走出那座温暖的“象牙塔”,享受着周围的人带来的关心和疼爱。从未想到要成长,要学会长大。在我看来,长大就意味着承担责任,就意味着失去了自由,开始了被束缚的人生,所以我不想成长。

可是当身边的人开始离我而去,曾经填满空虚寂寞的感情被抽离,那一张张熟悉的笑脸如漫江飞舞的柳絮,渐行渐远,逐渐隐没在日落后的群岚。

自己孤单地在原地徘徊。就这么一眨眼的时间,这些美丽的事物瞬间瓦解。变了,像是一场火,把一切都烧为灰烬,此刻的我满眼的荒芜。

摔跤了,不会再有人扶起,哭泣着只能自己擦干泪水,揉着发红的眼晴,咬紧嘴唇继续前进……

窗外氤氲着潮湿的空气,抬头望天,寻找不到解救的痕迹。开始想念、开始奠悼逝去的光阴,却忽得发现,自己没有再哭泣,坚定地看着眼前变化的一切,浅笑着叙述初春的荫动、仲夏的蓬勃、深秋的芬芳和隆冬的安详。

驻足在镜子前,里面的模样早已改变,照片也都泛黄。记起的、忘记的,有些的忧伤,有些疲惫,某时某地的某句对白,提醒着我开始成长。

光阴覆盖山脉变海岸,一回首一驻足,我们都会惊叹,因为我们以为只过了一天,哪知时光已经过了一年。或许,这就是时光的魔法吧!它提醒着我,生命如惊鸿般短暂,却要像夏花一样绚烂。拒绝成长是一件非常不负责任的事情,永远做个小孩子如同只懂得索取不懂付出的人一样自私可怕。所以要学会成长,必须学会成长。

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篇4:一本有魔法的书作文500字

全文共 536 字

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很久很久以前,有一只老虎,它每天都得去捕捉猎物,当它捕完猎物回到家中,已经累得筋疲力尽了。

有一天到了饭点,他非常非常饿,可是它连动都不想动,但是肚子又在咕咕叫,它只好出去找猎物。刚走到门外就听到有人在喊他的名字:“虎丸!虎丸!救救我,救救我!”虎丸听见了,停下了脚步,东张西望,但就是不见人影,虎丸非常奇怪。“不用找了,我就在你的脚下。”虎丸低头一看,有一本。“没错,就是我在叫你。”书说,“我需要你帮我一件事,把我身上的灰尘清理掉,我会帮你实现愿望。”虎丸半信半疑,它抱着试试看的态度照做了,然后说:“给我五匹野马,我要烤的。还要切好,我要一片一片吃。”话音刚落,烤好的马就出现在它面前。它抱着书开开心心地回家了。

回到家后,虎丸又命令书给它十头牛,十条猎狗,还要二十只长颈鹿,而且还要烤的。书开始干活了,没多久就都实现了虎丸的愿望。虎丸大吃一惊,渐渐地虎丸开始得寸进尺了。于是,它又命令书让它妈妈一个月不要回来。第二天,妈妈果然没有回来。可第二天,书也不见了,原来是飞走了,书用尽全身力气后,从空中摔了下来,被一只小白兔捡到了,小白兔打开这本书,上面写着老虎的故事,书还唱着:“我是一本有魔力的书,我只帮助勤劳善良的人……”

后来虎丸终于明白了,贪图安逸是没有好结果的。

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篇5:故事二:魔法手杖

全文共 572 字

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一个小女孩在森林里迷路了,她走啊走啊,终于找到了一户人家,于是她敲了敲门,可是没有人应她。她推门而入,发现有一个老奶奶,躺在地板上,已经奄奄一息了。

小女孩用她兜里仅有的煎饼,熬成一锅稀饭,她把稀饭分给老奶奶一大半,小心翼翼地喂老奶奶喝下去,自己才开始吃另外的一小半稀饭。

吃完饭,小女孩用镰刀割来一些干草铺在地板上,再把老奶奶轻轻地挪到干草上面睡着,她自己却睡在地板上。

第二天,老奶奶精神好了起来,她送给小女孩一根手杖,说:“这根手杖可以帮你实现所有的愿望。”小女孩这才知道老奶奶是个魔法师。

小女孩看到流浪汉们风餐露宿,虔诚的为他们许愿,使他们有了温暖的家;看到残疾的人们生活不便,就许愿为他们获得了健康;天气干旱了,小女孩许愿,天上下了大雨,庄稼都活过来了……

有一天,有一个作恶多端的坏人知道了这件事,他悄悄走到小女孩身边,趁其不备,猛的把手杖夺了过去。他许愿道:“让世界上所有的财宝都到我这里来吧!”顿时,金银财宝雪片似的朝坏人飞过来,有几百个亿呢!但不幸的是,财宝把他压的喘不过气来,渐渐把他淹没在钱堆里。坏人一命呜呼了。

这时,老奶奶出现了,她把魔杖从坏人手里拿过来,再次交给小女孩,慈祥地说:“对于好人许的愿,会实现;对坏人呢,会帮倒忙的!”

从那以后,小女孩每天继续许对世界有好处的愿望,使世界充满了同情、爱心、富饶、和平、发达、健康……

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篇6:有趣的魔法活动作文

全文共 639 字

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今天,我报名参加了惠阳格灵威魔法营的活动

我一来到惠阳格灵威的大门,推开门一看,呵!想学一技之长的小朋友正围着一个大圆圈观赏魔术师精彩的表演。我也迫不及待地跑上前去一睹为快。只见魔术师身边摆放着各种各样的魔法道具,他为我们表演了“小魔结”、“迷你爆炸骰”、“硬币入杯”、“自升魔术棒”……其中最让我迷惑不解的是“迷你爆炸骰”。你看!魔术师打开了一个简单透明的盒盖让我们检查,然后拿来一颗大骰子放在透明盒中,只见魔术师一摇透明盒,大骰子像天女散花般瞬间变成了许多小骰子,神奇惊人!看到这精彩、这不可思议的魔术表演,我们个个都看得目瞪口呆。魔术师问我们:“小朋友,你们想不想学会魔术呀?”我们异口同声地回答:“想。”没等魔术师的允许,我们都跃跃欲试自己的魔法道具。

我拿来了“迷你爆炸骰”的道具自己探索,我学着魔术师的样子,把一颗大骰子放在透明盒中,一摇!大骰子真的瞬间变成了许多小骰子,但这是为什么呀?我打开透明盒翻来覆去地寻找这其中的奥秘,当我把大骰子从盒顶取下来的时候,我发现大骰子稳稳地吸住了盒顶,原来是透明盒盖是磁铁做的!只要你轻轻一摇透明盒,盒中的大骰子就会被吸上去,藏在大骰子里面的小骰子纷纷出来和我们见面。我终于明白了“迷你爆炸骰”魔术的奥秘了。我们把自己学到的魔术在小朋友面前表演一次,正当我用纯熟的动作表演了我喜欢的魔术后,场上了响起了雷鸣般的掌声。

今天,格灵威为我们举办了一次有趣的魔法活动,我收获真不少。回到家,我要在爸爸妈妈前面大显身手!

[有趣的魔法活动作文

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篇7:魔法学校作文500字

全文共 502 字

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这个魔法学校是一个很难发现的学校,如果你幸运的话。

你在你的学校走着走着头一仰,一闭上眼一睁开眼,你就会发现你好像到了别的学校。看一下自己,就会发现自己是一个灵魂,而后一个高大的人会出现在你的面前。你的真身已经逃离了,你会看见你的身体被医生抬去医院,别人看不到你,那个高个子会带你去一个地方。

那就是魔法学校,那里是没有地心引力,在那里你一蹦就有三尺高。

去到那里,可以学魔法,我的座位有很多垃圾,刚拿起扫把,扫把就飞了起来,我在高空吓得尿都出来了。扫把就飞了,突然我的手松了,从天上摔了下来,摔到了地上后我没感到痛。

在这里我学到很多好玩的,这里可以学到画画,可是这里的画画不比人间学校,这里画出来的都可以变成真的,我画了一只恐龙,差那么一点点,就可能把这个学校给毁了。

突然我看见了我的一个好朋友,我揉揉我的眼睛,我真的没看错,我问了他,他是怎么到这儿的。他跟我说他睡醒了就到这了。

一个带我来到这里的高个子跟我说了,只有被他指定的人才有可能来到这个神奇而又快乐的魔法学校,可是只能呆九个小时,我和我的同学都玩得很开心。

一醒来,好像什么事都没发生过一样,去上学的时候,那个同学提起了这一件事,原来这一些都是真的。

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篇8:假如我有一根魔法棒-初中作文

全文共 450 字

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每当我看到故事里的主人公用那根神奇的魔法棒用力一挥,自己的愿望就能马上实现,心里别提多羡慕了!多么希望自己也能有一根魔法棒啊!

忽然,我手里冒出一根魔法棒。我别提多激动了,就决定找一个地方试一试。我下了楼,看见门口一片枯黄草地,决定先让这一块草地变得现春天一样嫩绿。我用魔法棒向草地一指,哇!枯黄的草地变成了成成片的茂密的草地了。我揉了揉眼,定睛一看,不是幻觉是真的!太棒了!魔法棒有用!

我骑上自行车上了街。看到街上一片繁荣的景象。叫卖声,汽车的轰鸣声,响成一片,但于这繁荣的景象不协调是,几个孤寡老人穿着单薄的衣服顶着寒风在乞讨。看到这一幕,我决定帮助他们。我先找了一块空地,用魔法棒一指,高楼大厦拔地而起。我在上面挂了一块牌子“老人之家”,只要是70岁以上的老人都可以住进去。我看到许多老人幸福的住进去了,我开心地笑了。 我还要把污水变干净,把沙漠变绿洲,把农村变城市。。。。。。。

忽然一阵晃动,我醒了,妈妈喊我起床呢。啊!是一场梦啊!可我还是希望世界是我想象的这样。

[假如我有一根魔法棒-初中作文

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篇9:时间的魔法作文500字

全文共 543 字

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时间的长河中,一切事物都显得十分脆弱。它改变着万物,它改变着人的心灵。

在孤儿院里长大的安妮,被马修阴差阳错地领回了家。在玛丽拉一次又一次的厌烦与教育中,她终于适应了绿山墙的生活。读到这,我仿佛看到了安妮开心地在我眼前玩耍,我高悬的心也逐渐落下。

可是,接下来这一件令我印象深刻的事在安妮身上发生了。

林德太太在与玛丽拉的聊天中,心直口快的林德太太对安妮的长相感到惊讶时,安妮立即大声反驳,导致林德太太不敢再聊下去。最后,安妮认识到了自己的错误,在玛丽拉的鼓动下,亲自去给林德太太道歉。

不过,在时间的推动下,安妮认识了一位耐心听她滔滔不绝讲话的好朋友——戴安娜。这又是一个让我松了口气消息,不过,时间不会给她长久的幸运。在一个聚会中,安妮误让戴安娜喝了葡萄酒,让戴安娜大醉一场。因此,她差点失去一个要好的朋友。

但是,爱惹麻烦的安妮成绩却非常好,一路劈荆斩棘,惊险连连、趣事不断,仍顺利考取女王大学。

可安妮怎舍得玛丽拉呢?马修去世了,高龄的玛丽拉就自己一个人可以依靠,自己难道要抛弃比生母还要亲的玛丽拉吗?我想,就算是我,我也会对玛拉说——我留下!

在这一本饱含人间深情的名著中,一些精彩的画面在我眼前若隐若现,这体现出了人与人之间的关怀,而时间,它推着变化的石磨,把人粗糙的心灵磨得更加光滑。

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篇10:微笑是我制胜的魔法作文_励志作文900字

全文共 873 字

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为什么整个世界都在笑,而你却在这里哭泣?

――题记

微笑,就如同冬日里和煦的阳光,给人一种懒洋洋的感觉却又使人感到温暖;微笑,就如同一盏散发着阵阵清香的茶,轻轻抿一口,却又给人一种宁静和回味无穷的感觉。

那是一个下午,一节数学课上,老师铁青的脸色与我们惨白的脸色形成了一个非常好的对比,老师一声大吼,”瞧瞧你们考的这两个分,叫你们玩,好好玩!看你们一个个的样,这就是给我的结果?**,你不是上个星期还跟我说要好好考,努力学习吗?这次怎么考成这样?”老师的这一声大吼,惊醒了班里的许多“好动分子”,他们全都挺直了腰板,生怕老师的怒火倾洒在他们的身上。我也不例外,一张脸阴沉的如同窗外的乌云一般,漆黑如墨,一股难以名状的滋味从心底升起。为什么,为什么会考成这样?我很难过,甚至到了下课铃声响了我也毫无察觉,一张卷子让我握的满是皱纹。然而,上面的分数却没有被撕裂,仍旧是那个刺眼的分数。“怎么了?”我的死党**过来了,向我关心的问道。我没有回答,此刻我的心情很糟糕。“没有关系啦,你没,我也没,你看,你还比我高几分呐。没有什么大不了的,下次再好好考就是了嘛……”他在一旁喋喋不休的说着,渐渐地,我叹了一口气,似乎要把心中所有的闷气全部吐出来似的,“谢谢你,我知道了,借你吉言,下次我一定会好好考的!”“唉,这就对了嘛,我好像记得哪位大作家说道,什么要微笑面对生活来着,来,给哥笑一个,嘿嘿!”我不禁“扑哧”的一声笑出来了,我的脸上重新挂上了笑容,从前那个自信的我又回来了!我看着他脸上的笑容,就如同冬日里的阳光,和煦而温暖。我在心里默默的说道:朋友,谢谢你了。

果不其然,在下次的考试中,我一路斩关过将,取得了优异的成绩,我很感激我的那位朋友,同时我也明白了一个道理:要微笑面对生活。的确,生活中没有什么是迈不过去的坎,只要微笑去面对,勇敢的去面对,就没有什么是走不过去的。你看,因为微笑,我取得了成功,享受到了成功的果实。所以,朋友,要学会微笑面对生活,这才是制胜的魔杖。

微笑,是一种美丽,是一种幸福,是一种财富,它具有独特的魅力。让我们一起微笑面对生活吧!

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篇11:一本有魔法的书

全文共 379 字

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王佳乐

从前,有一本,它有魔法。可这本书却被抛弃在荒郊野外,最后这本书被小老鼠捡到了。

小老鼠说:“我太饿了!如果这本书有魔法就好了!”小老鼠翻到了一页,看到了“面包”这两个字,它的眼前竟然出现了一块大面包。小老鼠连做梦也没想到,这是一本有魔法的书!它特别高兴,便拿起面包吃了起来。

小老鼠边吃边想:我在这里生活的既不快乐也不开心,我不如到城市去吧!在那里,我可以找到我的家、我的朋友。想到这里,小老鼠看见面前有一张飞毯,它乘上飞毯向城市驶去,遇到了一只鹰,小老鼠从书中找出弓和箭两个字,它有了弓和箭,不但不怕老鹰了,还主动向老鹰发起进攻。不一会儿,老鹰就被老鼠赶走了。

小老鼠飞到城市,遇到了自己的亲人,深深地拥抱了一下,把自己怎么来到城市的事情说的一清二楚。小老鼠又交了几个好朋友,从此它过上了无忧无虑的生活。

而那本魔法书呢,被小老鼠当作传家宝传给了它的子孙。

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篇12:神奇的魔法棒

全文共 221 字

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佟杭浩

如果我有一根神奇魔法棒,我会用它变出许许多多的东西。

我要让这根魔法棒变出一个大别墅,给穷人们住。我还要让塔变出一辆大跑车,带着我去全世界看一看美丽的风景。我想让它变出一个机器人,帮助那些环卫工人打扫马路和人行道。这样即使天气再冷也不害怕冻着他们。最后,我要让它变出一架多功能的飞机,这样就可以帮助那些去远处的人。人们再也不会因为路途遥远而奔波,一眨眼的时间就到达了目的地。

如果我有一根神奇的魔法棒,我希望它可以帮我实现这些美好的愿望。

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篇13:如果我有一个魔法棒400字作文

全文共 430 字

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如果我有一个魔法棒,我就会变好多衣服给自已的朋友穿;

如果我有一个魔法棒,我会把盒子变成棒棒糖给每个孩子,让他们都能得到快乐的甜心;

如果我有一个魔法棒,我会变好多的书给家里穷苦的孩子,让她们开开心心上课学习;

如果我有一个魔法棒,我就变岀美丽的鞋子给妈妈穿,让妈妈越来越美丽,像公主一样在大房子里跳舞;

如果我有一个魔法棒,我会变岀一个神奇手表,让好多爱我的人都能听到我唱歌;

如果我有一个魔法棒,我就会变岀一个舞台,让每个有梦想的孩子都可以开开心心的表演,作一位可爱的小歌手;

如果我有一个魔法棒,我会变岀好多漂亮的芭比娃娃给幼儿园里的小朋友们玩,还给她们美好的童年,让他们每天夜上都可以抱着自已的洋娃娃睡;

如果我有一个魔法棒,我会变岀好看的电视视,让妈妈开开心心地看电视剧;

如果我有一个魔法棒,我会把森林在变岀十颗树,这样森林里就会有许许多多的小鸟在森林唱歌,森林就变得美丽起来;

如果我有一个魔法棒,我变岀游戏乐园给孩子和爸爸妈妈开开心心的玩;

如果我有一个魔法棒……

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篇14:小学想象作文我有一根魔法棒

全文共 572 字

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一个晴空万里的早晨,我兴高采烈地出去玩。走了一会儿,我发现路边有一只小鸟,它的翅膀受伤了,我就把它给带回了家。

过了几天,小鸟的伤口恢复了,小鸟要飞走了。它变成了一个小精灵,它跟我说:“谢谢你,其实我是一个小精灵,为了报答你的救命之恩,我送你一根魔法棒吧,它可以实现你的三个愿望。”说完,小精灵就消失了。

我急匆匆地往家跑,跑了一会儿,我看见一个老爷爷在家门口伤心地流泪,我就跑过去问:“ 老爷爷你为什么哭呀?”老爷爷说:“因为我的女儿生病了,我没有足够的钱付医疗费,说不来我的女儿会死的。”我就许下了第一个愿望:希望老爷爷的女儿身体变得像以前那么健康。说完,我就对老爷爷说:“老爷爷您先回去看看您的女儿吧,说不定您女儿的身体现在好一些了呢!”然后我就继续往家走去。

我走到我家楼下的时候发现电梯坏了,有一位老奶奶正急着上楼,可是电梯坏了,她家又住十五楼,老奶奶实在没办法,只好走楼梯,可是她刚走了几步就累得气喘吁吁。我就许下了第二个愿望:希望电梯马上恢复正常,这样老奶奶就可以坐电梯上楼了。

到家后,我就开始一心一意地做作业。做好作业后我很想出去玩,可是外面有雾霾,妈妈不让我出去玩,我就许下了最后一个愿望:希望雾霾立刻消失,让小朋友们自由自在地玩耍。我说完,雾霾果然消失地无影无踪了,我叫上许多好朋友,和他们一起玩各种各样的游戏,我们玩得可高兴了。

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篇15:生活的魔法棒作文800字

全文共 827 字

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小时候,总梦想自己能有一根魔法棒,轻轻一挥,泥泞的小路变得宽阔平整,破旧的校园变得窗明几净。原本以为生活没有童话,不曾想真有这么一根魔法棒正在悄悄改变着我们的生活——税收。

取之于民

虽然我已经学过税率,但是“税收”一词于我还是那样的陌生。爷爷说:“税收啊,就是当年我交公粮。”“原来税收是交粮食!”我自言自语。爸爸听见了,笑道:“农民交公粮其实指的是交农业税,这种税收延续了千年,不过你出生那年废除了。”

“现在没有税收了吗?”“有啊,比如爸爸厂里的增值税,你妈妈每个月几十元的个税,还有桥头张婶小超市的营业税……”“大家都要交税吗?为什么?”我疑惑了。

“每个有经济能力的人都要交税,这是义务,但我更觉得这是责任,是骄傲。你不是一直说要建设祖国吗,身体力行是直接建设,交税就是间接建设。”

用之于民

我一直困惑于“间接建设”四字,直到爸爸用两张照片解开了我的疑惑。

一张是黑白照片,摄于20多年前,少年的爸爸正推着一辆半人高的自行车站在坑坑洼洼的路中央,背后是个晒谷场,正人头攒动。据说,晚上晒谷场上演戏(越剧),爸爸一放学,顾不上吃晚饭,骑着自行车一个多小时赶来,台下已经挤满了搬着长凳的人,连旁边的树上都爬着人。

另一张照片我熟悉,是去年和家人在西山漾公园玩时的合影。远处是山水清远,身旁落英缤纷,美不胜收。

看着眼前两张色彩对比强烈,背景环境迥异的照片,我仿佛正经历着一场时空穿越,从上世纪八十年代飞驰而来。眼前,如雨后春笋拔地而起的是一幢幢高楼大厦,如道道彩虹架在半空的是一座座立交桥,如绣花绿毯铺就而成的是一个个景观草坪。集贸大厦不见了,衣裳街状元街亮了;防洪大堤变样了,环太湖公路宽了;晒谷场消失了,农村文化大礼堂开放了……

这不就是我想要的魔法效果吗?

我忽然茅塞顿开——税收这根魔法棒将人们手上多余的能量以钱的形式集中起来,统筹规划后,建设道路,建设公共设施,一点点改变着家乡的面貌,改善着人们的生活。

众人拾柴火焰高,只要人人依法纳税,世界将变得更加美好!

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篇16:神奇魔法电影《神奇动物在哪里》观后感

全文共 1444 字

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从今年开始,一个新的电影类型正式宣告成型。经过好几个超长系列的联手打造建设,预告片这种新兴电影类型终于发展到能和动作片、科幻片、奇幻片等主流类型相匹敌的规模。特别是迪宝宝和卖碟华还有专注于打造青少年电影的猫门,算是制作这一类电影的集大成者,大家尽情回忆一下。

严格来说,本片三条剧情线中只有一条算是正儿八经的下集预告。作为对哈利波特魔法世界的扩充,一个新的跨度十年五部曲大制作的首部曲,我们自然不能责怪它在铺垫世界观和为系列主干剧情埋线上发挥作用,同时它还要兼顾将新的影迷引进门的重任。

新系列名为神奇动物在哪里,来源于哈利波特系列中一本课外读物,几十页的小册子上面写满了哈利和罗恩的批注。这一次罗琳将其改成电影,会有一种把哈比人历险记改成长篇系列一样的感觉,但好在神奇动物系列的改编仅仅是把原书作者斯卡曼德和各种神奇的萌物撩出来,并放在了一个但凡哈利波特书迷和影迷都会很想要知道内幕和细节的邓布利多与格林德沃相杀相爱时期。这一系列从伏地魔诞生之年斯卡曼德大闹纽约开始,到邓布利多与格林德沃的世纪魔法大对决结束,横跨十九年,将死亡圣器里面提到邓布利多过去最重要的经历搬上大银幕。故这个魔法世界全新系列,不管罗琳承不承认,都是实际意义上的哈利波特魔法世界的前传和外传性质电影。

前面说道这电影一共有三条故事线,第一条是本片最完整、最有趣、最适合第一次接触这个神奇世界的观众入门的故事线,斯卡曼德携众多神奇动物大闹纽约城。这条线从斯卡曼德与麻鸡拿错手提箱导致动物出逃开始,经历了各种寻找动物的过程,以斯卡曼德离开纽约、麻鸡被消除记忆回归生活作结。有幽默,有卖萌,有冒险,也有伤感。这一条线虽然展示了大量藏于斯卡曼德手提箱里的动物们,却尽量减少了魔法术语,只看到阿拉霍洞开、统统石化、摄神取念、解除武器等少量大家耳熟能详的经典咒语,全片大部分法术交锋甚至幻影移形的时候都没有念出咒语名词。因此新入门的观众们大可不必去在意影片中的词汇,不会被其干扰观影体验,诸如麻鸡、傲罗、魔法协会、黑魔法这些词看着看着自然就理解了。至于霍格沃茨这个大名鼎鼎的世界最好魔法学校,拿来和美国人口中最好的魔法学校相比,就有种看美国人英国人讨论哈佛和剑桥谁更牛逼的感觉。

影片另一条线则是专门为北美魔法世界量身定制,为了配合美国的社会特质,与英国的魔法界有天壤之别。第一个直观区别大概是魔法部部长minister和魔法协会主席president,恰好对应了英国首相prime minister与美国总统president的体制差异。特别有趣的一点是,本片中美国魔法界最高领袖是位黑人女性,连另一组织第二塞勒姆的领导人也是女性,是不是同时兼顾了黑人领袖与女性领袖的政治正确原则呢。另外一大直观差异是对不会魔法之人的称呼,麻瓜muggle和麻鸡no maj。这一条线中法律一词与麻鸡和巫师的关系占据了主要地位,不管你有没有,反正我有种看X战警前传的感觉。整个美国魔法界显得比英国要保守隐蔽的多,无论是魔法协会主席还是人类议员和塞勒姆领导人都有一个共同点:反对麻鸡与巫师的接触与往来,并都企图用法律手段去约束一切越轨行为。议员疾呼立法,领袖大谈反巫师,主席强调恪守法律保持隐蔽,都体现出了巫师生存状态的恶劣,以及彼此间恐惧与误解的深重。真的有种变种人与人类,不同肤色种族人种相处现状的折射。这是一个旷日持久的斗争,即使到了几十年后哈利波特的时代,麻瓜与巫师的关系已经比较缓和,仍旧存在破坏这种平衡稳定的人,比如伏地魔。

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篇17:一本有魔法的书作文800字

全文共 778 字

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“唉!明天又要数学考试了。”我抱怨地说,“要是能跳过明天的话就可以玩了。”想着想着,渐渐地我进入了梦乡。

第二天早上起床时,我看见桌子上多了一本看起来很古老的。我马上跑过去拿起来,“不就是一本看起来很古老的书吗?”我嘀咕道。我翻开书的第一页,突然,出现了一个满脸皱眉的老爷爷,他慢悠悠地对我说:“我是时间爷爷,听说你想要把时间过得快一点,是吧?今天,我就帮你实现这个心愿,你只要在书上写出你想要到哪个时间段,就可以到达那个时间,但是,记住你写过的时间,只要写下,就永远回不去了。”听完时间爷爷的话,我心里开心极了。对这本有魔法的书更充满了好奇。

“那我先跳过什么时间呢?”我纠结道,“对了,先跳过今天早上的数学考试,到和小伙伴们编花绳的时候吧!”于是,我在书上写了“到今天和小伙伴们编花绳”果然,过了一会儿,我就到了“今天”编花绳,“今天”我玩得很开心,因为不用考数学,只有开心玩的时间。可是,明天又要上学了,对了,我要穿越到大学时,看看我考了哪所大学,我在纸上写了“大学时代”四个字,没过一会儿,我来到了我的大学时代,我找到了那个我,原来,我考不上大学,在农村种田,我觉得在农村种地好辛苦,我被火辣辣辣的太阳烤黑了皮肤,我每天都要在田里工作10个小时,好累好累。谁叫我小时候读书不好好努力,只想着玩,我后悔了。

看完大学时候,我又在纸上写了“成人时”,到“成人时”到那里我带着孩子干着沉重的农活,而隔壁家因为孩子是大学生,运用在大学所学到的知识科学种田,既轻松又高产。我又想看看我老时长什么样,于是,我就在纸上写了那“老年时”三个字。到那时,我病重了,走路要用拐杖,心里却在后悔少年时没有好好读书,想改却来不及了。终于,我走到了生命的终点,这可吓坏我了,脸上有一颗颗汗水,吓“死”我了。

“乐榕,起床啦!”妈妈说。原来是一个梦,我以后一定要珍惜每分每秒的时间。

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篇18:描写会魔法的老师作文

全文共 838 字

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十岁的小毛爱玩爱动,活泼可爱,可就是不爱学习。人坐在教室里,心却飞到了教室外。因此他的成绩一直不好,父母很担心,老师也很头疼,不免对他唠唠叨叨,没完没了的说教,弄得小毛很烦。

他常想自己要是一只小鸟该多好呀!可以自由自在地翱翔在天空中,不受约束,不必每天念着那些让他头疼的书,也不必听老师和父母的唠叨……他正想得入神,连老师的提问他的叫声都没听见,老师皱着眉来到小毛身边,敲着他的桌子,他才回过神来。

“小毛,上课你不注意听见,在想什么?”老师严肃地问道。

谁知小毛脱口而出:“我想变成小鸟,要去天空中翱翔……”

“哈哈……”同学们一阵大笑。

老师也忍俊不住笑着说:“可以,我想你们还不知道吧?老师不但会教你们知识,还会魔法。”

小毛惊讶地露出了兴奋的微容,“老师,你真的会魔法?那你能把我变成一只小鸟吧?我太想去天空中翱翔了。”

老师微微一笑,站直了身体,把手里的教鞭一挥,奇迹出现了,小毛在一道闪光过后变成了一只小鸟。

这只小鸟扇着翅膀,可是怎么也飞不起来。他大声的问道:“老师!我为什么飞不起来呀?”

老师说:“因为你的翅膀还没长成,你需要每天锻炼,让翅膀更丰满、更有力,才能飞起来。”

小鸟沮丧地说:“那岂不是很累?”

老师微微一笑道:“不管做什么都必须有付出,才有回报,你不想付出汗水,怎么能够学会飞翔,怎么能够翱翔于蓝天?”

小鸟听了更加沮丧了,他心想我就不锻炼,看能怎么样?于是他蹦蹦跳跳的在地上走来走去,倒也是自由自在。可是没走多远,他就听见有人再喊:“快看,地上有只鸟,快抓住它,养在鸟笼子里。”

小鸟一听鸟笼子,吓得浑身颤抖,急忙跑到老师跟前说:“老师快把我变回来吧!我可不想一辈子住在鸟笼子里。”

老师一挥教鞭,小鸟又变回了小毛。

小毛变回了之后,他的性情也跟着变了,变得爱学习,不在贪玩。

父母高兴的说:“我家小毛长大了?”

可只有小毛自己知道,他是怕了。鸟不会飞,就会被人轻而易举抓进笼子里。如果现在不好好学习,将来就注定一事无成,就像一只不会飞的鸟,那多惨呀!

[描写会魔法的老师作文

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篇19:会魔法的小银蛇150字

全文共 233 字

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今天我读了一个童话故事,我本来是很怕蛇的,但是看了神奇的小银蛇后觉得没有那么害怕了,而且很感动。

故事中小银蛇帮助王哈哈和他的人类朋友,它变成手杖送老爷爷回家;它变大,帮王哈哈家的老母鸡赶走黄鼠狼;它帮助王哈哈走出了森林。

神奇的小银蛇不属于任何人的,它想家了,想回到深山老林,王哈哈虽然不舍得,但还是把它送回深山。

我深深佩服小银蛇的知恩图报,王哈哈只是救过它一次,它却多次帮助王哈哈和他的朋友,还有王哈哈的善良也感动了我。我也希望拥有这样的好朋友,互相帮助,互相尊重。

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篇20:小学作文:我的魔法老师

全文共 1315 字

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在我们班上,有一位很特别的老师:他讲课幽默,常常逗得同学们哈哈大笑;他的硬笔书法,堪称一绝,同学们为了期末能拥有一张他亲笔书写的奖状,你追我赶的学习;他对待考试,更有高招儿,只要努力认真,人人都能合格……他就像一个魔法师,身上有一股强劲的魔力,将我们深深地吸入梦幻般的数学课堂――他就是我的数学老师王小胜老师。

王老师的第一件魔法是:幽默风趣。记得他第一次给我们上课,已经是四年级的上学期了。听说换了新的数学老师,同学们都很紧张。伴随着“叮铃叮铃”的上课铃声,一个中等个头儿,微微发福的中年男老师走进了我们班级,他眉目含笑,步态稳健,径直走上讲台,快速的用目光环视了我们一圈儿,语气坚定的说:“同学们好!从今天开始我就要和你们一起学习四年级数学这门课了……”,“……以后你们数学学习上的拦路虎呀、爬山虎呀、小壁虎呀等等,我们只当它们是‘纸老虎’,老师和你们一起战胜他们!”教室里顿时响起了热烈的掌声。王老师接着说:“我是一个大嗓门儿,声大如洪,日后讲课讲得投入,打扰了做美梦或是梦游的同学,还请多包涵呀……”在以后的课堂上,王老师用他特别的讲课方式,将数学这门课讲得津津有味;尤其是在沉闷的下午,他为了活跃课堂气氛,常常给我们即兴来一段儿幽默小故事,将数学知识巧妙的融入到故事情节里,让我们明白了数学不仅仅是聪明人的游戏,更是最接近生活的一门学科。在他的引导下,我们班同学的数学兴趣大增,每天都非常期待数学课的到来。

王老师的第二件魔法是:鬼斧神工的硬笔书法。记得有一次我们学了《乡村四月》这首古诗,王老师见我们特别有兴致,下课了,还在摇头晃脑的诵读,竟然当下从他的文件袋里找出田字格宣纸,一连写下好几张这首古诗,我也有幸得到了其中一张,看着纸上苍劲有力的硬笔书法,我对王老师非常佩服。王老师语重心长的对我们说:“我们学习上要积少成多,练习书法也是一样,有了好的方法,就贵在坚持练习,长期练下去,一定能写出很棒的汉字。”我心想,难怪王老师汉字写得这么漂亮,原来他随身都带着书法纸,一有机会都会练习呀!

王老师的第三件魔法是:对待考试,别具一格。他要求我们平时练习就像考试一样,要非常细致认真的完成,还教会我们很多有效检查的方法。考试时,怕我们有压力,他总是提前叮嘱我们,只要按平时练习的水平,正常发挥,就能取得好成绩。针对每一个同学,他都悉心的观察,量身定制考试目标,他常说,我们既要横向对比小组、班级甚至年级的水平,更重要是纵向比较我们自己前后的变化,只要这次比上次进步一小点儿,只要今天比昨天进步一小步,我们就是最棒的。在他的鼓励下,我们渐渐把握了良好的考试心态,不该丢的分一分不落,不会做的题反复思考,只要时间允许,一道也不放弃,我们班的数学成绩有了很大的提升。

又是一年暑假,听说新学期王老师有可能要调任新的学校,我们都非常舍不得他,我们多么希望从王老师身上学习到更多的“魔法神功”,多么希望在王老师给我们营造的“魔法世界”里学习到更多的知识。但“天下无不散之筵席”,我想,无论王老师去到哪里,他教给我们的缜密严肃的学习智慧以及幽默风趣的生活智慧,将永远牢记于我们的心中,并最终成为我们受用终生的精神财富。

[小学作文:我的魔法老师

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